តម្លៃបណ្ណាល័យសម្រាប់សង្គមទំនើប

បណ្ណាល័យគឺជាស្ថាប័នវប្បធម៌បុរាណបំផុតមួយ។ ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្ស មុខងារជាមូលដ្ឋានរបស់វាបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ គោលបំណងសំខាន់នៃបណ្ណាល័យដំបូងគឺការផ្ទុកឯកសារ។ តាំង​ពី​ពេល​លេច​រូបរាង​រហូត​ដល់​បច្ចុប្បន្ន បណ្ណាល័យ​បាន​ឆ្លង​ផុត​ដំណាក់​កាល​ដំបូង​នៃ​ការ​អភិវឌ្ឍ។ បណ្ណាល័យទំនើបគឺជាស្ថាប័នសង្គមមួយដែលរួមបញ្ចូលផ្នែកព័ត៌មាន និងវប្បធម៌។ លើសពីនេះ លោកស្រីបានចូលរួមក្នុងការធានានូវទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៅក្នុងសង្គមទាំងមូល។

គោលដៅសំខាន់នៃបណ្ណាល័យសព្វថ្ងៃកំពុងអភិវឌ្ឍកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយសារការផ្តល់សិទ្ធិចូលប្រើប្រាស់ដោយសេរី និងអចិន្ត្រៃយ៍ចំពោះព័ត៌មានជាច្រើនប្រភេទ និងការរក្សាប្រភពរបស់វា។ បណ្ណារក្សសព្វថ្ងៃត្រូវបានគេហៅថាមិនត្រឹមតែជាអ្នករក្សាសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានក្នុងវិស័យព័ត៌មានចម្រុះដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់។

បណ្ណាល័យ​ទំនើប​មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​កន្លែង​ដាក់​សៀវភៅ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​ប្រភេទ​បណ្ណសារ​អេឡិចត្រូនិក​ផង​ដែរ។ លើសពីនេះ បណ្ណាល័យគឺជាកន្លែងតែមួយគត់នៅលើផែនដីដែលផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មានទាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រពៃណី និងក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិក។ សេវាអនឡាញដល់អ្នកប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យដែលមានទីតាំងនៅពីចម្ងាយ ក៏ដូចជាការផ្តល់ព័ត៌មានពីប្រភពពីចម្ងាយ គឺជាបទដ្ឋាននៅក្នុងបណ្ណាល័យលោកខាងលិចសព្វថ្ងៃនេះ។

បណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម

គំនិតនៃស្ថាប័នសង្គមសព្វថ្ងៃមានអត្ថន័យពីរយ៉ាង៖

• យោងតាមអត្ថន័យលម្អិតជាងនេះ ស្ថាប័នសង្គមគឺជាការបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ក៏ដូចជាទម្រង់ស្ថិរភាពនៃការរៀបចំសកម្មភាពរួមគ្នារបស់មនុស្ស។
• ក្នុងន័យតូចចង្អៀត ស្ថាប័នសង្គម គឺជាប្រព័ន្ធរៀបចំនៃទំនាក់ទំនង និងបទដ្ឋានសង្គម ដែលសំដៅបំពេញតម្រូវការសំខាន់ៗរបស់សង្គម ក្រុមសង្គម និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។

ស្ថាប័នសង្គមទំនើបបានចូលរួមក្នុងការធានានូវការងារវប្បធម៌ និងការអប់រំបែបនេះ ដែលលទ្ធផលនឹងបង្ហាញឱ្យឃើញនូវគំរូថ្មីទាំងស្រុងនៃសកម្មភាពសង្គម។

ដោយសារតែបណ្ណាល័យគឺជាទម្រង់អចិន្ត្រៃយ៍នៃការរៀបចំជីវិតសង្គម វាមានការព្រួយបារម្ភជាមួយនឹងការធានានូវភាពជាប់លាប់នៃទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសង្គម។ ផ្អែកលើនេះ បណ្ណាល័យគឺជាស្ថាប័នសង្គម។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ គេ​មិន​អាច​ស្រមៃ​ឃើញ​ពី​រចនាសម្ព័ន្ធ​សង្គម​ណា​មួយ​ដែល​អាច​ដំណើរ​ការ​ដោយ​មិន​ពឹង​ផ្អែក​លើ​បណ្ណាល័យ​ឡើយ។ នេះអាចពន្យល់ពីប្រភេទបណ្ណាល័យជាច្រើនប្រភេទ ដែលបម្រើគ្រប់ស្រទាប់សង្គម និងប្រជាសាស្រ្តនៃសង្គម ដោយគ្មានករណីលើកលែង ចាប់ពីកុមារមត្តេយ្យសិក្សារហូតដល់អ្នកចូលនិវត្តន៍។

ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ ភារកិច្ចទំនើបរបស់បណ្ណាល័យគឺដោយសារតែការកើនឡើងនូវតួនាទីនៃព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង ដែលជាបេះដូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។

ដូច្នេះ បណ្ណាល័យ​ក្នុង​នាម​ជា​ស្ថាប័ន​សង្គម​ត្រូវ​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​ការងារ​ដូច​ជា៖

1. ការសម្រួលដល់ការចរាចរ និងការបង្កើតចំណេះដឹងដែលមនុស្សជាតិប្រមូលបានដោយផ្តល់នូវការចូលប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃ និងជាអចិន្ត្រៃយ៍។
2. ការរក្សានូវចំណេះដឹងដែលបានចងក្រងទុកជាឯកសារសាធារណៈ។

ភារកិច្ចរបស់បណ្ណាល័យត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងមុខងារសង្គមមួយចំនួន។ មុខងាររបស់បណ្ណាល័យគឺជាបញ្ជីទូទៅនៃកាតព្វកិច្ចរបស់បណ្ណាល័យចំពោះសង្គម ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយវា ចាំបាច់សម្រាប់វា ហើយក៏មានឥទ្ធិពលជាក់លាក់លើវាផងដែរ។

ចំណាំ ១

មុខងាររបស់បណ្ណាល័យគឺជាប្រភេទនៃការឆ្លើយតបរបស់បណ្ណាល័យទៅនឹងតម្រូវការរបស់សង្គម ក៏ដូចជាមធ្យោបាយជាក់លាក់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបរិយាកាសខាងក្រៅ។ ពួកវារួមចំណែកដល់ការដោះស្រាយភាពផ្ទុយគ្នាជាមួយនឹងបរិស្ថាន ហើយក៏ជាវិធីសាស្រ្តនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងវាផងដែរ។

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្ស និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នក។

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

គំនិតនៃបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិច។ តួនាទីរបស់បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិចក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាននៃការអប់រំ។ យុវជន និស្សិត ជាអ្នកប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក។ បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក និងព័ត៌មានក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិកជាធាតុផ្សំនៃព័ត៌មាននៃដំណើរការអប់រំ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៦/០២/២០១២


ការសិក្សាអំពីតួនាទីរបស់បណ្ណាល័យក្នុងជីវិតអ្នកអានសម័យទំនើប។ កម្រិតនៃតម្រូវការសម្រាប់បណ្ណាល័យប្រពៃណី និងកម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះពួកគេក្នុងចំណោមអ្នករស់នៅ Karaganda ។ កម្រិតនៃការពេញចិត្តរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងគុណភាពនៃសេវាកម្ម សេវាកម្ម និងឧបករណ៍បណ្ណាល័យ។

ការងារត្រួតពិនិត្យ, បានបន្ថែម 12/10/2014


អរូបីបន្ថែមថ្ងៃទី ០៥/១៤/២០១១


តម្លៃនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈក្នុងជីវិតនៃសង្គមទំនើប។ ស្ថានភាពសង្គមរបស់មនុស្សចាស់។ តួនាទីរបស់បណ្ណាល័យក្នុងជីវិតមនុស្សចាស់។ សេវាបណ្ណាល័យសាធារណៈជាមូលដ្ឋាន។ បញ្ហាចម្បងនៃសេវាបណ្ណាល័យសម្រាប់មនុស្សវ័យចំណាស់ និងដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 01/17/2011


តួនាទី និងទីកន្លែងនៃបណ្ណាល័យក្នុងជីវិតរបស់អ្នកអានសម័យទំនើប។ ឥទ្ធិពលនៃការរីករាលដាលនៃបច្ចេកវិទ្យាថ្មី និងកម្រិតនៃការផ្លាស់ទីលំនៅរបស់បណ្ណាល័យប្រពៃណីដោយពួកគេ។ និយមន័យនៃវត្ថុ និងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ។ ការវិភាគឡូជីខលនៃគំនិត, គំរូគំនិត។

អរូបីបន្ថែមថ្ងៃទី ០៩/០៣/២០១១


សកម្មភាពរបស់អង្គការ និងអ្នកគ្រប់គ្រងជាបាតុភូតសង្គម។ ប្រព័ន្ធការពារសង្គមរបស់ប្រជាជននៅបេឡារុស្ស។ គំរូនៃអង្គការសង្គមនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការគ្រប់គ្រងសង្គម។ ការអនុម័តនិងការអនុវត្តការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការងារសង្គម។

អរូបីបន្ថែម ០២/០៩/២០១១


បណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម និងមុខងាររបស់វា។ ការប្រើប្រាស់ធនធានបណ្ណាល័យក្នុងដំណើរការអប់រំ។ ការវិភាគអំពីសក្ដានុពលនៃតម្រូវការសិស្សសម្រាប់ពួកគេ។ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព និងសកម្មភាពរបស់បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយសារការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មីៗ។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 01/13/2015


តម្រូវការជាមុនសំខាន់ៗសម្រាប់ការលេចចេញ និងខ្លឹមសារនៃការព្យាករណ៍សង្គមជាឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ជាក់ពីគោលនយោបាយសង្គមរបស់រដ្ឋ។ ប្រព័ន្ធនៃការព្យាករណ៍សង្គមនិងកម្មវិធីនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការគណនាព្យាករណ៍នៃសូចនាករនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែម 12/17/2014

ប្រភពដើមនៃបណ្ណាល័យ

បុរសគឺជាសង្គម។ គាត់រស់នៅក្នុងសង្គមហើយអនុវត្តមិនត្រឹមតែកម្មវិធីហ្សែនដែលទទួលបានពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងកម្មវិធីសង្គមដែលសង្គមបានបង្កើតឡើងផងដែរ។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ននៃតម្រូវការរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ធម្មជាតិ និងសង្គមត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ពីព្រោះមនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែជាតំណាងនៃប្រភេទជីវសាស្រ្តមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសមាជិកនៃសង្គមផងដែរ។

បុគ្គលម្នាក់ៗគឺជាសារពាង្គកាយជីវសាស្រ្ត ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលកំណត់យ៉ាងជាក់លាក់នូវតម្រូវការដំបូងរបស់គាត់ចំពោះវត្តមាននៃលក្ខខណ្ឌមួយចំនួននៃបរិយាកាសខាងក្រៅដែលផ្តល់ឱ្យគាត់នូវទឹក អាហារ កំដៅ។

ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការជីវសាស្រ្តបង្កើតតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃភាពស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀត - សង្គម។ ពួកគេពឹងផ្អែកលើស្ថានភាពនៃសេដ្ឋកិច្ចនិងវប្បធម៌នៃសង្គមក៏ដូចជាលក្ខណៈជាក់លាក់នៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គល។

ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ គឺជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ការបង្កើតមធ្យោបាយសម្ភារៈ និងវិធីដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ដំបូងឡើយ មានតែតម្រូវការជីវសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបំពេញ។ លើសពីនេះ តម្រូវការថ្មីប្រកបដោយគុណភាពកើតឡើង - សង្គម។ សមត្ថភាពក្នុងការពង្រីកវិសាលភាពនៃតម្រូវការ និងការបង្កើតថ្មី ដើរតួជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អរិយធម៌។

ទន្ទឹមនឹងការវិវត្តន៍នៃសង្គម ទម្រង់នៃការងាររួមគ្នា និងការការពារផលប្រយោជន៍រួមកាន់តែស្មុគស្មាញ និងសំបូរបែប។ តម្រូវការរបស់មនុស្សក្លាយជាសង្គមមិនត្រឹមតែក្នុងន័យថាពួកគេពេញចិត្តជាមួយនឹងមធ្យោបាយដែលបង្កើតឡើងដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្សជាច្រើនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្នុងន័យថាដំណើរការនៃការបំពេញចិត្តពួកគេអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសហគមន៍មនុស្សប៉ុណ្ណោះ។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ តម្រូវការសង្គមមានការរីកចម្រើនក្នុងការទំនាក់ទំនង ការទទួលស្គាល់ ការគោរពខ្លួនឯង នៅក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពរួមគ្នា។

ធម្មជាតិនៃតម្រូវការ និងវិធីនៃការបំពេញពួកគេ គឺជាបាតុភូតប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអាស្រ័យលើកម្រិតនៃវប្បធម៌នៃសង្គម។ ប្រភពនៃការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការរបស់បុគ្គលគឺភាពអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមករវាងការផលិត និងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈ និងទំនិញខាងវិញ្ញាណ។ តម្រូវការសម្ភារៈរួមមានផ្នែកដែលទាក់ទងនឹងមុខងារជីវសាស្រ្តនៃរាងកាយ។ តំរូវការខាងវិញ្ញាណជាដំបូង បំណងប្រាថ្នាចង់ស្គាល់វិទ្យាសាស្រ្ត សិល្បៈ និងទស្សនវិជ្ជា។

នៅក្នុងរង្វង់នៃផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គលនោះ ចាំបាច់ត្រូវមានធាតុផ្សំនៃព័ត៌មាន ពីព្រោះ ភាវៈរស់ទាំងអស់ត្រូវការព័ត៌មាន។ ផ្នែកសំខាន់នៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភ្ជាប់ព័ត៌មានដែលត្រូវការជាចម្បងជាមួយនឹងតម្រូវការដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រ ឬព័ត៌មានពិសេសផ្សេងទៀត។

ព័ត៌មានគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីប្រើប្រាស់វាក្នុងសកម្មភាពបន្ថែមទៀត។ ការពេញចិត្តសូម្បីតែតម្រូវការដ៏សាមញ្ញបំផុតទាំងនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស និងនៅក្នុងសង្គមទំនើបតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងព័ត៌មាន។

វិធីបុរាណបំផុត និងជាមូលដ្ឋាននៃការទទួលបានព័ត៌មានគឺដើម្បីសង្កេតមើលពិភពលោកជុំវិញ។ ព័ត៌មានដែលទទួលបានតាមវិធីនេះអាចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពនានាដើម្បីបំពេញតម្រូវការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើវាមិនគ្រប់គ្រាន់ ឬការទទួលបានព័ត៌មានគឺពិបាកសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន នោះប្រធានបទអាចបដិសេធមិនសម្រេចបាននូវគោលដៅ ឬបន្តការស្វែងរកតាមវិធីផ្សេងទៀត ឧទាហរណ៍ដោយការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបុគ្គលផ្សេងទៀត។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាមធ្យោបាយដ៏ចំណាស់បំផុត និងសាមញ្ញបំផុតក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មាន។ ប្រសិនបើព័ត៌មានដែលទទួលបានគឺគ្រប់គ្រាន់ នោះប្រធានបទនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាពដើម្បីបំពេញតម្រូវការ។ ជាមួយនឹងការខ្វះខាតរបស់វា ប្រធានបទអាចងាកទៅរកប្រព័ន្ធព័ត៌មានដែលបង្កើតដោយសិប្បនិម្មិត។ ការកើតឡើង និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធព័ត៌មានគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវអ្វីដែលមានពីមុនមក និងការកើតឡើងនៃសកម្មភាពថ្មីៗ។ តម្រូវការព័ត៌មានដែលកំពុងកើនឡើងបានបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការលេចឡើងនៃប្រភេទថ្មីនៃសកម្មភាព - ព័ត៌មានដែលជាធាតុផ្សំមួយក្នុងចំណោមសមាសធាតុទាំងនេះគឺបណ្ណាល័យ។ មនុស្សជាតិបានបង្កើតស្ថាប័នសាធារណៈជាយូរមកហើយ ដែលប្រមូល រក្សាទុក និងចែកចាយឯកសារប្រភេទផ្សេងៗ។

បណ្ណាល័យប្រមូល រក្សាទុក និងធ្វើឱ្យមានឯកសារសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលរក្សាទុកព័ត៌មាន។ ព័ត៌មាននេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌ និងផលិតកម្មឧស្សាហកម្ម។ ការបង្កើតបណ្ណាល័យគឺបណ្តាលមកពីការកើនឡើងឥតឈប់ឈរនៃចំនួនព័ត៌មាននៅក្នុងសង្គមដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងៗ។

មូលហេតុនៃការបង្កើតបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គមគឺតម្រូវការព័ត៌មានសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពផ្សេងៗ។

ខ្លឹមសារនៃបណ្ណាល័យ

ទោះបីជាមានការសិក្សាជាច្រើនក៏ដោយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យមិនបានសន្និដ្ឋានជាទូទៅអំពីខ្លឹមសារនៃបណ្ណាល័យនោះទេ។ ជាលទ្ធផលចំនួននៃនិយមន័យនៃពាក្យ "បណ្ណាល័យ" នៅចុងសតវត្សទី XX - ដើមសតវត្សទី XXI ។ វាមិនត្រឹមតែមិនថយចុះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាបានកើនឡើង។

ដំបូងឡើយ នៅពេលកំណត់បណ្ណាល័យ គឺការសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើទិដ្ឋភាពស្ថាបត្យកម្ម គឺផ្តោតលើការរក្សាសៀវភៅ ព្រោះពាក្យថា "បណ្ណាល័យ" ជាភាសាក្រិចមានន័យថា កន្លែងរក្សាទុកសៀវភៅ។ និយមន័យនៃបណ្ណាល័យជាកន្លែងរក្សាទុកសៀវភៅនៅតែមានរហូតដល់ទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 ហើយក្នុងករណីខ្លះរហូតដល់ទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1950 ។

តាំង​ពី​ចុង​សតវត្ស​ទី​១៨ បណ្ណាល័យ​មួយ​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​បណ្តុំ​សៀវភៅ​ដែរ។ ជាលើកដំបូងនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យរុស្ស៊ីការយល់ដឹងអំពីបណ្ណាល័យនេះត្រូវបានកត់ត្រានៅឆ្នាំ 1785 ។ ការយល់ដឹងអំពីបណ្ណាល័យថាជាការប្រមូលសៀវភៅតាមលំដាប់ និងជាប្រព័ន្ធបានរស់រានមានជីវិតរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ ហើយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឯកសារជាតិ និងអន្តរជាតិមួយចំនួន។

ចាប់ផ្តើមពីពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 នៅក្នុងគំនិតវិជ្ជាជីវៈ គំនិតនៃបណ្ណាល័យជារចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្ម និងការប្រមូលសៀវភៅបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានជំនួសដោយគំនិតនៃបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នមួយ។ ការយល់ដឹងអំពីបណ្ណាល័យនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ការអប់រំ និងឯកសារយោង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រភេទនៃស្ថាប័ន និងទិសដៅនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួនមិនត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នកឯកទេសឡើយ។ ភាគច្រើន បណ្ណាល័យត្រូវបានគេហៅថាជាស្ថាប័នអប់រំ វប្បធម៌ អប់រំ មនោគមវិជ្ជា។ អ្នកនិពន្ធនៃស្តង់ដារវាក្យស័ព្ទបានកំណត់បណ្ណាល័យថាជាស្ថាប័នមនោគមវិជ្ជា វប្បធម៌ អប់រំ និងព័ត៌មាន។ និយមន័យនៃបណ្ណាល័យនេះបានរីករាលដាល ហើយត្រូវបានជួសជុលដោយស្របច្បាប់ក្នុងទម្រង់ច្បាស់លាស់ជាងមុននៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិ "ស្តីពីបណ្ណារក្សនៅសហភាពសូវៀត" និងវចនានុក្រមពាក្យដែលបណ្ណាល័យត្រូវបានកំណត់ថាជា "ស្ថាប័នព័ត៌មានមនោគមវិជ្ជា វប្បធម៌ អប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ" ( បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបណ្ណារក្សនៅសហភាពសូវៀត៖ ត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធាននៃឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃសហភាពសូវៀតនៅថ្ងៃទី ១៣ ខែមីនាឆ្នាំ ១៩៨៤ // ឯកសារណែនាំស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ៖ ឯកសារយោង - M., 1988. - P.9 - 20.). នៅក្នុងពាក់កណ្តាលដំបូងនៃទសវត្សរ៍ទី 80 បណ្ណាល័យត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាស្ថាប័នវប្បធម៌ អនុវត្តមនោគមវិជ្ជា ការអប់រំ ព័ត៌មាន ការអប់រំ និងមុខងារផ្សេងៗទៀត។ នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 បណ្ណាល័យត្រូវបានកំណត់រួចហើយថាជាស្ថាប័នព័ត៌មាន។ ការយល់ដឹងអំពីបណ្ណាល័យនេះបានទទួលឋានៈជាផ្លូវការ និងត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងឯកសារច្បាប់មួយចំនួន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និយមន័យនៃបណ្ណាល័យគ្រាន់តែជាស្ថាប័នមួយប៉ុណ្ណោះ មិនគ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងនូវភាពចម្រុះនៃបាតុភូតនេះទេ ពីព្រោះបណ្ណាល័យក៏ត្រូវបានគេហៅថាការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័ន សហគ្រាស និងអង្គការ ការប្រមូលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20 មានសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកជំនាញថាបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នគឺជាករណីពិសេសរបស់បណ្ណាល័យហើយបរិមាណនេះគឺតូចបំផុត។ យ៉ាងណាមិញ បណ្ណាល័យមួយមិនត្រឹមតែជាស្ថាប័នដាច់ដោយឡែកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងស្មុគស្មាញនៃស្ថាប័នបែបនេះ និងជាផ្នែកមួយរបស់វា និងការប្រមូលឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃអង្គការ សហគ្រាស ស្ថាប័ន។

បណ្ណាល័យ - ស្ថាប័នសង្គម

ក្នុងទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនៃសតវត្សទី 20 អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួន (M. I. Akilina, N. V. Zhadko, S. V. Krasovsky, V. P. Leonov, R. S. Motulsky, E. T. Seliverstova, A.V. Sokolov, Yu. N. Stolyarov, V. R. Firsov) បានចាប់ផ្តើមពិចារណា និង ទស្សនៈផ្សេងៗ។ បណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម។ បណ្ណាល័យដែលជាទម្រង់នៃការរៀបចំជីវិតសង្គមប្រកបដោយស្ថិរភាព ធានានូវស្ថិរភាពនៃទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម អាចត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថាជាស្ថាប័នសង្គម។ គោលគំនិតនៃ "បណ្ណាល័យ - ស្ថាប័នសង្គម" មិនមានន័យថាបណ្ណាល័យដាច់ដោយឡែកនោះទេ ប៉ុន្តែសំណុំនៃបទប្បញ្ញត្តិដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងបណ្ណាល័យនៃប្រភេទ និងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា និងនៅពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា រួមទាំងស្ថាប័នដាច់ដោយឡែក និងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ។ សហគ្រាស អង្គការ និងស្ថាប័ន ឬការប្រមូលឯកជន។

ក្នុងនាមជាស្ថាប័នសង្គម បណ្ណាល័យបង្កើតឱកាសសម្រាប់សមាជិកនៃសង្គមដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់ពួកគេតាមរយៈសំណុំឯកសារដែលបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមូលនិធិ ហើយថែមទាំងប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មានរបស់បណ្ណាល័យ និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតសម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ តម្រូវការព័ត៌មានរបស់អ្នកប្រើប្រាស់អាចមានលក្ខណៈចម្រុះបំផុត និងទាក់ទងនឹងផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

ផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់នូវព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពផ្សេងៗ បណ្ណាល័យដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផលិតកម្មឧស្សាហកម្ម ការរីកចម្រើននៃសុខុមាលភាពសម្ភារៈរបស់សង្គម។ ធនធានព័ត៌មាននៃបណ្ណាល័យរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃចរន្តទស្សនវិជ្ជា មនោគមវិជ្ជា សាសនា និងនយោបាយ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ និន្នាការផ្សេងៗនៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអភិវឌ្ឍ។ តាមរយៈការផ្តល់ព័ត៌មានផ្សេងៗដល់អ្នកប្រើប្រាស់ បណ្ណាល័យគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់សមាជិកនៃសង្គមក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងសង្គមដែលបានបង្កើតឡើង។

ការប្រមូលផ្តុំព័ត៌មានអំពីសមិទ្ធិផលទាំងអស់របស់សង្គមនៅក្នុងមូលនិធិរបស់ខ្លួន បណ្ណាល័យធានានូវការអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើននៃសង្គម គឺជាខ្សែក្រវ៉ាត់ធានារ៉ាប់រង ដែលក្នុងអំឡុងពេលគ្រោះថ្នាក់ដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស និងចលាចលក្នុងសង្គម អនុញ្ញាតឱ្យសង្គមរក្សារឹមសុវត្ថិភាពចាំបាច់ និងបន្ទាប់ពីជាក់លាក់មួយ ពេលវេលា ស្តារផលិតកម្ម ទំនាក់ទំនងសង្គម និងឈានដល់កម្រិតថ្មីមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ ដូច្នេះ បណ្ណាល័យធានានូវនិរន្តរភាពនៃជីវិតសាធារណៈ។

ការប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងបណ្ណាល័យនៃធនធានព័ត៌មានក្នុងវិស័យផ្សេងៗ និងប្រភេទនៃសកម្មភាព ធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួចសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការទទួលបានសេវាកម្មរបស់ខ្លួនពេញមួយជីវិត ខណៈពេលដែលកំពុងសិក្សានៅសាលា និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត ក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់បុគ្គល ការចិញ្ចឹម និង ការអប់រំកុមារ សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែលម្អចំណង់ចំណូលចិត្ត ការកំសាន្ត និងពេលទំនេររបស់ពួកគេ។ តាមរយៈការសម្របសម្រួលសកម្មភាពទាំងនេះ បណ្ណាល័យធានានូវការរួមបញ្ចូលនូវសេចក្តីប្រាថ្នា សកម្មភាព និងផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គល។

មានធនធានព័ត៌មាននៃការតំរង់ទិសផ្សេងៗគ្នាបណ្ណាល័យក្នុងចំនោមពួកគេមានឯកសារដែលរក្សាទុកស្តង់ដារនៃតម្លៃនៃសង្គមដែលបានបង្កើតឡើងនៅដំណាក់កាលជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងឯកសារបែបនេះប្រព័ន្ធនៃតម្លៃនៃសង្គមទាំងមូលនិងបុគ្គលជាពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយការគ្រប់គ្រងសង្គមត្រូវបានអនុវត្ត។

អាស្រ័យហេតុនេះ បណ្ណាល័យមានមុខងារសំខាន់ៗ ដែលស្ថាប័នសង្គមអនុវត្ត៖

បង្កើតឱកាសសម្រាប់សមាជិកនៃសង្គមដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។

បទប្បញ្ញត្តិនៃសកម្មភាពរបស់សមាជិកនៃសង្គមនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងសង្គម;

ធានានិរន្តរភាពនៃជីវិតសាធារណៈ;

ការលើកកម្ពស់ការរួមបញ្ចូលនៃសេចក្តីប្រាថ្នា សកម្មភាព និងផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គល;

អនុវត្តការគ្រប់គ្រងសង្គម។

សកម្មភាពនៃស្ថាប័នសង្គមណាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយសំណុំនៃច្បាប់ និងបទដ្ឋានសង្គមដែលបង្កើតឡើងក្នុងប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយ។ បណ្ណាល័យគឺជាធាតុមួយនៃសង្គម ហើយត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម-នយោបាយ មនោគមវិជ្ជា និងតម្លៃរបស់វា។ ជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្សរវាងសង្គម និងបណ្ណាល័យ មូលដ្ឋានគ្រឹះសីលធម៌ និងច្បាប់នៃសកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ និងបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធដាក់ទណ្ឌកម្ម។ នៅក្នុងប្រទេសនីមួយៗ ប្រព័ន្ធបែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃប្រព័ន្ធនយោបាយ ប្រពៃណី និងបទដ្ឋានជាតិ និងកត្តាមួយចំនួនទៀត។

មូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធច្បាប់និងបទដ្ឋានសង្គមដែលគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅប្រទេសបេឡារុស្សគឺច្បាប់នៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស "ស្តីពីបណ្ណារក្ស" ក៏ដូចជាច្បាប់ "ស្តីពីវប្បធម៌" "ស្តីពីការការពារបេតិកភណ្ឌប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវប្បធម៌" ។ , "នៅលើការផ្តល់ព័ត៌មាន" និងផ្សេងៗទៀត ប្រព័ន្ធនៃច្បាប់ដែលសំខាន់បំផុតត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងការប្រមូលពិសេស។ ប្រព័ន្ធស្តង់ដារជាតិក្នុងវិស័យបណ្ណារក្សក៏ចាប់ផ្តើមមានរូបរាងនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋ។

បណ្ណាល័យមានច្បាប់ និងបទដ្ឋានសង្គម ដែលផ្តល់ហេតុផលដើម្បីអះអាងថាបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនទាន់បានយល់ស្របអំពីស្ថាប័នសង្គមបែបណានោះទេ។

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វិធីសាស្រ្តពីរក្នុងការពិចារណាខ្លឹមសារនៃបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គមត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ ព័ត៌មាន និងវប្បធម៌។

បណ្ណាល័យគឺជាធាតុមួយនៃប្រព័ន្ធសម្រាប់បង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាននៅក្នុងសង្គម ហើយក្នុងនាមជាអ្នកថែរក្សា និងអ្នកចែកចាយឯកសារ អន្តរការីរវាងឯកសារ និងអ្នកប្រើប្រាស់ត្រូវបានចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការនៃការបំពេញតម្រូវការព័ត៌មាន និងការបង្កើតព័ត៌មានថ្មីដោយ បុគ្គល។ បណ្ណាល័យក៏ដើរតួជាអ្នកនិពន្ធសមូហភាព បង្កើតគន្ថនិទ្ទេស វិភាគ អរូបី និងប្រភេទព័ត៌មានផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានគូរឡើងជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងប្រភេទឯកសារដូចជា កាតាឡុក ទូឯកសារ ឃ្លាំងទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិក ការបោះពុម្ពឯករាជ្យ - ទិនានុប្បវត្តិ ការប្រមូលផ្ដុំ អក្សរកាត់។ ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដោយមានហេតុផលល្អដើម្បីចាត់ថ្នាក់បណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គមព័ត៌មាន។

ប្រសិនបើវប្បធម៌ត្រូវបានយល់ថាជាសមិទ្ធផលសរុបរបស់មនុស្សជាតិ ពោលគឺឧ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមនុស្សជាតិ ព័ត៌មានដែលរក្សាទុកក្នុងបណ្ណាល័យ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពទាំងអស់របស់មនុស្សជាតិ គឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីវប្បធម៌របស់វា។ ដូច្នេះ បណ្ណាល័យដែលជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស និងជាអ្នករក្សាព័ត៌មានអំពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់គាត់ ដើរតួជាស្ថាប័នសង្គមវប្បធម៌។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ ទាក់ទងទៅនឹងបណ្ណាល័យ គំនិតនៃ "វប្បធម៌" និង "ព័ត៌មាន" ហាក់ដូចជាមានន័យដូចគ្នា៖ វប្បធម៌គឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស ហើយព័ត៌មានគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីៗទាំងអស់ដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស។ ក្នុងន័យនេះ ការពិភាក្សាគឺថាតើបណ្ណាល័យប្រភេទណាជាស្ថាប័នសង្គម - វប្បធម៌ ឬព័ត៌មាន។ បាត់បង់អត្ថន័យរបស់វា។ ដោយពិចារណាលើការពិតនេះ ក៏ដូចជាផ្អែកលើការពិតដែលថាបណ្ណាល័យត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធរងផ្សេងៗនៃសង្គម វាត្រូវតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាប័នសង្គមរួមបញ្ចូលគ្នា រួមទាំងផ្នែកព័ត៌មាន និងវប្បធម៌។

អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន

គោលបំណងសំខាន់នៃបណ្ណាល័យគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ គោលដៅនៃសកម្មភាពនេះត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការប្រមូល និងការចែកចាយឯកសារក្នុងលំហ និងពេលវេលា។ ខ្លឹមសារនៃព័ត៌មានដែលត្រូវផ្សព្វផ្សាយ ដែលមនុស្សជាតិត្រូវការតាមរយៈឯកសារ គឺមានលក្ខណៈជាសកល ហើយទាក់ទងនឹងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។ ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈដែលព័ត៌មានត្រូវបានកត់ត្រាមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរ និងកែលម្អឥតឈប់ឈរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទាំងប្រភេទព័ត៌មាន និងទម្រង់ឯកសារ មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការកំណត់សម្រាប់ការដាក់បញ្ចូលក្នុងបណ្តុំបណ្ណាល័យនោះទេ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គមតាំងពីបុរាណកាលមកប្រមូលឯកសារដែលមានទម្រង់ និងខ្លឹមសារផ្សេងៗគ្នា ហើយផ្អែកលើមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ បំពេញតម្រូវការព័ត៌មានដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ ឧស្សាហកម្ម វប្បធម៌ ការបង្កើនតម្លៃខាងវិញ្ញាណ និងសោភ័ណភាព។ របស់បុគ្គល និងសង្គម។

ដោយសារឯកសារណាមួយដែលមានសក្តានុពលនាពេលបច្ចុប្បន្ន ឬនាពេលអនាគតអាចត្រូវបានទាមទារដោយនរណាម្នាក់នៃអ្នកប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ បណ្ណាល័យ ជាស្ថាប័នសង្គមសកល ត្រូវតែរក្សាទុកយ៉ាងហោចណាស់មួយច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីទីកន្លែង និងពេលវេលានៃការផលិតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ភារកិច្ចចម្បងរបស់វាគឺការប្រមូលពេញលេញបំផុត និងការផ្ទុកឯកសារយូរបំផុត ដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារ និងទម្រង់របស់វា ហើយធានាឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អាចចូលប្រើប្រាស់ធនធានឯកសារដែលមានដោយឥតគិតថ្លៃ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែចំនួនឯកសារកើនឡើង និងច្រើន វានៅតែមិនអាចប្រមូលវានៅក្នុងស្ថាប័នតែមួយបានទេ។ ជាមួយនឹងការមកដល់នៃមធ្យោបាយបច្ចេកទេសថ្មី ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតឯកសារអេឡិចត្រូនិក និងបំប្លែងឯកសារដែលបានបង្កើតពីមុននៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀតទៅជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិក និងការប្រើប្រាស់បណ្តាញអេឡិចត្រូនិចដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវសក្តានុពលអេឡិចត្រូនិកនៃបណ្ណាល័យជាច្រើន ខណៈពេលដែលបង្កើតការចូលប្រើប្រាស់ដោយមិនមានការរារាំងដោយអ្នកប្រើប្រាស់ពីចំណុចផ្សេងៗគ្នាក្នុងលំហ។ បញ្ហានៃបណ្ណាល័យសកលលោកបានឈប់ហើយ។ មើលទៅពិតជាអស្ចារ្យណាស់។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ការជ្រើសរើសឯកសារសម្រាប់មូលនិធិបណ្ណាល័យគឺជាសារៈសំខាន់សង្គមរបស់ពួកគេ ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយទាំងខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃឯកសារ។ សារៈសំខាន់នៃព័ត៌មានដូចគ្នាអាចត្រូវបានវាយតម្លៃខុសគ្នាដោយអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកប្រើប្រាស់ ចាប់តាំងពីព័ត៌មានដែលបានកត់ត្រាក្នុងឯកសារឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធថាជាបុគ្គលដែលមានមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងទស្សនៈផ្សេងទៀតលើជីវិត។ សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតឯកសារក៏ដោយ ព័ត៌មានដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងវាអាចលែងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្នកប្រើប្រាស់ភាគច្រើននៃអ្នកនិពន្ធ ឬផ្ទុយទៅវិញ បំពេញតម្រូវការនៃផ្នែកសំខាន់នៃសង្គម។ យូរ ៗ ទៅសារៈសំខាន់របស់វាអាចថយចុះឬកើនឡើង។ ដោយសារមនុស្សម្នាក់អាចវាយតម្លៃពីសារៈសំខាន់នៃព័ត៌មានពីទស្សនៈរបស់បុគ្គលមួយក្រុម ឬសង្គមទាំងមូល វាអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀតដែលស្ថិតក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀត សង្គមមួយផ្សេងទៀត ឬវិមាត្រពេលវេលាផ្សេងទៀត។

បណ្ណាល័យចាត់ចែងទម្រង់ឯកសារយ៉ាងជាក់ស្តែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងឯកសារនីមួយៗ ជាពិសេសនៅក្នុងស្នាដៃសិល្បៈដែលបានបោះពុម្ព សៀវភៅ និងសាត្រាស្លឹករឹតដែលកម្រ និងបោះពុម្ពដំបូង ទម្រង់នេះអាចដើរតួជាអ្នកកំណត់ និងមានព័ត៌មានសំខាន់ជាងខ្លឹមសារ។ ក្នុងករណីនេះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់គឺក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈដែលឯកសារត្រូវបានបង្កើតឡើង ចរាចររបស់វា ទ្រង់ទ្រាយ ការរចនាបោះពុម្ព (ពុម្ពអក្សរ សមាសធាតុគីមីនៃថ្នាំលាប ។ល។)។

ដូច្នេះ បណ្ណាល័យអនុញ្ញាតឱ្យផ្តោតអារម្មណ៍នៅចំណុចមួយនៅក្នុងព័ត៌មានអវកាសដែលបានកត់ត្រានៅលើប្រភេទផ្សេងៗនៃឯកសារ diachronic ដែលបានបង្កើតឡើងនៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា នៅតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា និងដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នា ដែលបង្កើនសក្តានុពលរបស់មនុស្សជាតិក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មានមិនត្រឹមតែដល់សហសម័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង កូនចៅ។

ចំណងជើងថ្មី។

នៅសតវត្សទី 20 សំណើបានលេចឡើងជំនួសឱ្យពាក្យ "បណ្ណាល័យ" ឬស្របជាមួយវាដើម្បីណែនាំពាក្យដូចជា "បណ្ណាល័យឯកសារ" "បណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" "បណ្ណាល័យព័ត៌មាន" "បណ្ណាល័យនិម្មិត" ទៅជាវាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈ។ ពាក្យ "បណ្ណាល័យកំណត់ត្រា", "បណ្ណាល័យវីដេអូ", "បណ្ណាល័យសិល្បៈ", "បណ្ណាល័យក្រាហ្វ" បានរីករាលដាល។ រូបរាងរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យសកម្មនៃការប្រើប្រាស់ឯកសារមួយចំនួន មធ្យោបាយបច្ចេកទេស ឬការបញ្ជាក់អំពីភារកិច្ចរបស់បណ្ណាល័យ។

នៅក្នុងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តរបស់បរទេសនៃទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ ពាក្យ "បណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" បានរីករាលដាល។ ការវិភាគលើការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់អ្នកបង្កើតបណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ អ្នកឯកទេសដែលបានសិក្សាពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេ និងការសិក្សាអំពីដំណើរការនៃបណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមួយចំនួនអនុញ្ញាតឱ្យយើងសន្និដ្ឋានថាពួកគេមិនអនុវត្តប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលមិនមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់បណ្ណាល័យនោះទេ។ ហើយពួកគេមិនមានភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានពីពួកគេទេ។ សមាសភាពនៃមូលនិធិ និងផ្នែកនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យយើងអះអាងថា បណ្ណាល័យទំនើបល្អបំផុត ដែលប្រមូលឯកសារនៃទម្រង់ផ្សេងៗ ហើយបង្ហាញវាដល់អ្នកប្រើប្រាស់នៅកម្រិតសេវាកម្មខ្ពស់ជាងនេះ ត្រូវបានគេហៅថាបណ្ណាល័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ឬហេតុផលទីផ្សារផ្សេងទៀត។

បណ្ណាល័យតន្ត្រី បណ្ណាល័យវីដេអូ បណ្ណាល័យសិល្បៈ - ស្ថាប័នជំនាញក្នុងការប្រមូល ការផ្ទុក និងការប្រើប្រាស់រៀងៗខ្លួន ឯកសារអូឌីយ៉ូ និងវីដេអូ ស្នាដៃសិល្បៈល្អ។ តាមក្បួនមួយ ពួកគេគឺជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃបណ្ណាល័យ ឬស្ថាប័នផ្សេងទៀត ហើយពួកគេគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទនៃបណ្ណាល័យមួយ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសនៃឆ្នាំថ្មីៗនេះ ពាក្យ "បណ្ណាល័យឌីជីថល", "បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក", "បណ្ណាល័យកុំព្យូទ័រ", "បណ្ណាល័យកូនកាត់" ត្រូវបានពិភាក្សា។ ពាក្យ "បណ្ណាល័យនិម្មិត" បានទទួលការចែកចាយដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ ការវិភាគនៃការបោះពុម្ពផ្សាយនៅលើបណ្ណាល័យនិម្មិតបង្ហាញថាអ្នកនិពន្ធភាគច្រើននិយាយអំពីឯកសារនិម្មិត ធនធាននិម្មិត ភាគច្រើនភ្ជាប់គំនិតទាំងនេះជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មានដែលបែកខ្ញែកតាមភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងរបៀបចូលប្រើពីចម្ងាយដោយប្រើបណ្តាញកុំព្យូទ័រ។ ឯកសារនៅក្នុងបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក ក៏ដូចជាឯកសារប្រពៃណីមានទីតាំងជាក់លាក់ផ្ទាល់ខ្លួន (ម៉ាស៊ីនមេដែលជាសម្ភារៈ និងមានទីតាំងនៅអាសយដ្ឋានជាក់លាក់មួយ)។

ទោះបីជាមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងវិធីសាស្រ្តក៏ដោយ ក៏អ្នកគាំទ្របណ្ណាល័យឌីជីថលមិនបំបែកពួកគេពីប្រពៃណីនោះទេ។ អ្នកឯកទេសភាគច្រើនមានទំនោរចាត់ទុកបណ្ណាល័យឌីជីថលជាផ្នែកនៃបណ្ណាល័យដែលបច្ចុប្បន្នមាន ហើយធ្វើឱ្យពួកគេទទួលខុសត្រូវក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ចជ្រើសរើសអត្ថបទពេញលេញនៃសៀវភៅពីអ៊ីនធឺណិត សរសេរវាឡើងវិញនៅលើម៉ាស៊ីនមេរបស់ពួកគេ រៀបចំការផ្ទុកដ៏អស់កល្បជានិច្ច និងផ្តល់សិទ្ធិចូលដំណើរការទៅកាន់អ្នកអាន ដោយទទូចថា ស្ថានភាពមិនអាចអនុញ្ញាតបានទេ នៅពេលដែលអង្គការក្រៅពិភពបណ្ណាល័យធ្វើវា។

បណ្ណាល័យកូនកាត់គឺជាបណ្ណាល័យដែលមាននៅក្នុងឯកសារប្រមូលរបស់វានៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗដែលមានទីតាំងនៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា។

ប៉ុន្តែដោយមិនគិតពីអ្វីដែលបណ្ណាល័យនឹងត្រូវបានហៅ និងនៅលើឯកសារណាដែលព័ត៌មាននឹងត្រូវរក្សាទុក បណ្ណាល័យនឹងមានរហូតដល់មនុស្សជាតិលែងត្រូវការរក្សាទុក និងបញ្ជូនព័ត៌មាន។

នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមទំនើប មានតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើងសម្រាប់ស្ថាប័ននៃសកម្មភាពទំនាក់ទំនង ដែលអាចជំរុញឱ្យការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង (អាកប្បកិរិយាបុគ្គលចំពោះបញ្ហាអប់រំរដ្ឋ និងមនុស្សនិយម) ផ្ទុយទៅវិញ ការបង្កើតមតិសាធារណៈ គោលនយោបាយវប្បធម៌សំដៅកំណត់ផលប្រយោជន៍ពិត និងតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ សង្គមទំនើបត្រូវអភិវឌ្ឍ និងប្រើប្រាស់វិធីនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងដែលមិនមែនជាបច្ចេកទេសនៃសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្ស សក្តានុពលខាងវិញ្ញាណរបស់ពួកគេ ការអនុវត្ត "ផលប្រយោជន៍រួម" និង "គំនិតសមូហភាព" អំពីការស៊ូទ្រាំនឹងតម្លៃមនុស្ស៖ សេរីភាព ប្រជាធិបតេយ្យ សិទ្ធិស៊ីវិល និងនយោបាយ។ កិច្ចសន្យាសង្គម យុត្តិធម៌នៃសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម។ល។

ស្ថាប័នសង្គមត្រូវតែធានាឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍នៃការងារវប្បធម៌ និងអប់រំបែបនេះ ដែលលទ្ធផលចុងក្រោយនឹងកំណត់គំរូថ្មីនៃសកម្មភាពសង្គម។

បណ្ណាល័យដែលជាទម្រង់នៃការរៀបចំជីវិតសង្គមប្រកបដោយស្ថិរភាព ធានានូវស្ថិរភាពនៃទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម អាចត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថាជាស្ថាប័នសង្គម។

វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលរចនាសម្ព័ន្ធនៃសង្គមដែលអាចដំណើរការដោយមិនចាំបាច់ពឹងផ្អែកលើបណ្ណាល័យ។ នេះពន្យល់ពីប្រភេទបណ្ណាល័យដ៏ធំទូលាយពិសេស ដែលបម្រើគ្រប់ស្រទាប់សង្គម-ប្រជាសាស្ត្រនៃសង្គម ដោយគ្មានករណីលើកលែង - ចាប់ពីកុមារមត្តេយ្យសិក្សារហូតដល់អ្នកចូលនិវត្តន៍ អ្នកតំណាងនៃគ្រប់វិជ្ជាជីវៈ និងមុខរបរទាំងអស់។

ពាក្យ "បណ្ណាល័យ" មកពីពាក្យក្រិក "biblioth3kz" ដែល "biblion" មានន័យថា "សៀវភៅ" និង "th3kz"? "ការផ្ទុក" ។ ខ្លឹមសាររបស់វាត្រូវបានបកស្រាយដោយអ្នកតំណាងនៃសាលា និងសម័យផ្សេងៗគ្នាដែលនៅឆ្ងាយពីភាពមិនច្បាស់លាស់ និងផ្លាស់ប្តូររួមជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរគំនិតអំពីទីកន្លែង និងតួនាទីរបស់បណ្ណាល័យក្នុងជីវិតរបស់សង្គម។ នៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នា ពាក្យនេះមានន័យដូចគ្នា៖ ផ្ទះសៀវភៅ ឃ្លាំងសៀវភៅ កន្លែងដាក់សៀវភៅ ផ្ទះសម្រាប់សៀវភៅ។ល។ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតបុរាណបំផុតនៃខ្លឹមសារ និងគោលបំណងសង្គមនៃបណ្ណាល័យ៖ ការអភិរក្សសៀវភៅ។

គោលបំណងនៃបណ្ណាល័យដំបូង និងបេសកកម្មដំបូងរបស់ពួកគេគឺរក្សាទុកចំណេះដឹងជាឯកសារ។ បណ្ណាល័យទីមួយគឺជាឃ្លាំងរតនាគារសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើននៃប្រភេទបិទជិត ចាប់តាំងពីការប្រមូលសៀវភៅដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅទាំងនោះមានតម្លៃជាសម្ភារៈ និងមានតម្លៃ។ ចាប់តាំងពីសតវត្សទី 19 បេសកកម្មរបស់វាត្រូវបានបំពេញដោយគោលបំណងថ្មីមួយ - ការត្រាស់ដឹងរបស់មនុស្ស។ នៅពេលដែលសង្គមមនុស្សបានអភិវឌ្ឍ ដំណើរការនៃការបង្កើតស្ថាប័នបណ្ណាល័យបានកើតឡើង៖ នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 វាបានប្រែទៅជាស្ថាប័នសង្គមរួមបញ្ចូលគ្នា រួមទាំងផ្នែកព័ត៌មាន និងវប្បធម៌។ វិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកទេស បរិស្ថាន ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ បាតុភូតវិបត្តិសកលនៃសតវត្សទី XX បាននាំឱ្យមានការវិវត្តន៍បន្ថែមទៀតនៃបណ្ណាល័យ។

ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបាតុភូតធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណការផ្លាស់ប្តូរសង្គម-វប្បធម៌ដែលកើតឡើងជាមួយបណ្ណាល័យក្នុងបរិបទនៃការកសាងសង្គមចំណេះដឹង។ ក្នុងន័យទូទៅ វិធីសាស្រ្តនេះគឺជាទីតាំងវិធីសាស្រ្ត ដែលជាវិធីសាស្រ្តពិពណ៌នាដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគូរវត្ថុតាមរយៈចំណេះដឹងផ្ទាល់ "ការយល់ឃើញដោយផ្ទាល់នៃការពិតនៅក្នុងតម្លៃនៃ "ជីវិតជាក់ស្តែង" ។

ការវិភាគនៃការអនុវត្តនាំទៅដល់ការសន្និដ្ឋានថាបេសកកម្មទំនើបនៃបណ្ណាល័យត្រូវបានកំណត់ដោយការកើនឡើងនៃសារៈសំខាន់នៃព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងដែលជាកត្តាជំរុញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។1 វាមានទិដ្ឋភាពជាច្រើន៖

ការលើកកម្ពស់ចរាចរ និងការអភិវឌ្ឍនៃចំណេះដឹងដែលមនុស្សជាតិប្រមូលបានដោយផ្តល់នូវការចូលប្រើដោយឥតគិតថ្លៃ។

ការរក្សាទុកចំណេះដឹងឯកសារជាដែនសាធារណៈ។

បេសកកម្មរបស់បណ្ណាល័យត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងមុខងារសង្គមជាក់លាក់ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូររបស់វាបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរមុខងារសង្គមរបស់បណ្ណាល័យ។ មុខងារសង្គមរបស់បណ្ណាល័យ គឺជាបញ្ជីទូទៅនៃកាតព្វកិច្ចរបស់បណ្ណាល័យចំពោះសង្គម ដែលកំណត់ដោយវា ចាំបាច់សម្រាប់វា ប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល និងត្រូវគ្នាទៅនឹងខ្លឹមសារនៃបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម។២

មុខងារសង្គម (ខាងក្រៅ) ដែលជាការឆ្លើយតបរបស់បណ្ណាល័យទៅនឹងតម្រូវការរបស់សង្គម ដែលជាមធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបរិយាកាសខាងក្រៅត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមធ្យោបាយនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងប្រព័ន្ធលំដាប់ខ្ពស់ជាង។ “ពួកគេចូលរួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយភាពផ្ទុយគ្នាជាមួយបរិស្ថាន បម្រើជាមធ្យោបាយសម្របខ្លួនទៅនឹងវា។ នៅក្នុងដំណើរការនៃដំណោះស្រាយនេះ ប្រព័ន្ធសង្គមណាមួយមិនត្រឹមតែបង្កើតឡើងវិញដោយខ្លួនឯងទាំងមូលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរផងដែរ ហើយនេះគឺជាខ្លឹមសារយ៉ាងជាក់លាក់នៃដំណើរការបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម។

មុខងារសង្គមនៃបណ្ណាល័យទំនើបត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសំខាន់របស់វាជាស្ថាប័នវប្បធម៌ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងការថែរក្សា និងការបញ្ជូនចំណេះដឹងជាឯកសារដែលធានាដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមប្រកបដោយនិរន្តរភាព រួមទាំងបទដ្ឋានសង្គម និងតម្លៃវប្បធម៌ដែលធ្វើអោយសង្គមមានស្ថេរភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកវាមានភាពស្វាហាប់នៅក្នុងធម្មជាតិ៖ កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ និងការបំពេញដោយខ្លឹមសារជាក់លាក់ អាទិភាពនៃបុគ្គលរបស់ពួកគេនៅក្នុងរយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់គឺខុសគ្នា។ ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះ មុខងារផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសាររបស់វាអាស្រ័យលើតួនាទីសង្គមដែលសង្គមប្រគល់ឱ្យពួកគេ។ មុខងារទាំងនេះគឺ ការចងចាំ ការទំនាក់ទំនង ព័ត៌មាន ការអប់រំ សង្គម និងវប្បធម៌។

មុខងាររំលឹក គឺជាមុខងារបណ្ណាល័យទូទៅ។ ការប្រមូល និងការរក្សាទុកឯកសារដែលកត់ត្រាចំណេះដឹងដែលប្រមូលបានដោយមនុស្សជាតិ គំរូ និងតម្លៃនៃពិភពលោក វប្បធម៌ជាតិ និងក្នុងតំបន់បាន និងនៅតែជាគោលបំណងសង្គមរបស់បណ្ណាល័យ។ បណ្ណាល័យផ្ទុកនូវចំណេះដឹងសាធារណៈ ដោយដាក់វត្ថុក្នុងឯកសារជាក់លាក់ថាជាធាតុចម្បងនៃព័ត៌មាន និងធនធានចំណេះដឹង ដែលជាធាតុនៃលំហព័ត៌មានទំនើប។

នៅក្នុងមូលនិធិនៃបណ្ណាល័យទំនើបជាច្រើន បន្ថែមពីលើសៀវភៅ ស្នាដៃសិល្បៈត្រូវបានរក្សាទុក៖ គំនូរ និងឆ្លាក់ ផ្ទាំងរូបភាព និងកាតប៉ូស្ដាល់ កំណត់ត្រា gramophone កាសែត និងថាសដែលមានការកត់ត្រាស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ តន្ត្រី និងភាពយន្ត។ សៀវភៅដែលសរសេរដោយដៃ និងបោះពុម្ពដ៏កម្រ និងមានតម្លៃ ដែលជាមោទនភាពនៃការប្រមូលបណ្ណាល័យ - វិមានសៀវភៅគឺជាវត្ថុនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។ ការប្រមូលផ្តុំតែមួយគត់នៃបណ្ណាល័យថ្នាក់តំបន់ និងថ្នាក់ជាតិជុំវិញពិភពលោកក៏ស្ថិតក្នុងចំណោមវត្ថុនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ផងដែរ។

ការប្រមូល និងថែរក្សាប្រភពឯកសារដែលបានកត់ត្រាសមិទ្ធិផលខាងវិញ្ញាណនៃអរិយធម៌របស់មនុស្ស ឧទាហរណ៍នៃការអនុវត្តសង្គម បណ្ណាល័យគឺជាតំណាងនៃ "ការចងចាំរបស់មនុស្សជាតិ" ។ ដោយផ្តល់នូវការប្រមូលផ្តុំព័ត៌មានជាបន្តបន្ទាប់ បណ្ណាល័យបម្រើជាអ្នកធានានៃការលេចចេញនូវគុណភាពថ្មីនៃការចងចាំក្នុងសង្គម។

បណ្ណាល័យអនុញ្ញាតឱ្យសង្គមរក្សារឹមសុវត្ថិភាពចាំបាច់ក្នុងអំឡុងពេលគ្រោះថ្នាក់ដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស និងភាពចលាចលក្នុងសង្គម ដើម្បីស្តារផលិតកម្ម ទំនាក់ទំនងសង្គម និងឈានដល់កម្រិតថ្មីមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមបន្ទាប់ពីពេលវេលាជាក់លាក់ណាមួយ។ ដូច្នេះ បណ្ណាល័យធានានូវនិរន្តរភាពនៃជីវិតសាធារណៈ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ បណ្ណាល័យមិនប្រែក្លាយទៅជាបណ្ណសារ ឬឃ្លាំងផ្ទុកព័ត៌មានមិនដូចគ្នានោះទេ។ អនុវត្តការរៀបចំប្រព័ន្ធ ការផ្ទុក និងការផ្សព្វផ្សាយបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ វារៀបចំការរុករកក្នុងពិភពវប្បធម៌ ក្នុងពិភពព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង។៤

ភាពប្លែកនៃការអនុវត្តមុខងាររំលឹក គឺបណ្ណាល័យរក្សាចំណេះដឹង និងវប្បធម៌ក្នុងទម្រង់ងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការយល់ឃើញ ការចែកចាយ និងការប្រើប្រាស់។ បណ្ណាល័យណាមួយមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់លើសុវត្ថិភាពនៃឯកសារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់លទ្ធភាពដល់ពួកគេផងដែរ។ បណ្ណាល័យទំនើបដោះស្រាយកិច្ចការផ្ទុយគ្នានេះដោយបង្កើតទិន្នន័យមេតា លាតត្រដាងការប្រមូលរបស់វា ផ្ទេរចំណេះដឹងដែលបានរក្សាទុកជាឯកសារទៅជាទម្រង់ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀត។

ជាផ្នែកមួយនៃមុខងាររំលឹក បណ្ណាល័យទំនើបប្រមូល និងរក្សាទុកឯកសារអេឡិចត្រូនិក។ នៅក្នុងស្ថានភាពនៃលំហូរព័ត៌មានដែលមិនមានការគ្រប់គ្រង និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ជាពិសេសព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក វាដើរតួជាស្ថាប័នដែលធានាការអភិរក្ស និងចរាចរចំណេះដឹង ធានាការអនុលោមតាមស្តង់ដាររយៈពេលវែងនៃការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិក និងរក្សាស្ថេរភាពនៃបរិស្ថានអេឡិចត្រូនិច។ បណ្ណាល័យក្លាយជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៃបរិយាកាសនិម្មិត ដែលមានស្ថេរភាព ការកំណត់អត្តសញ្ញាណមិនច្បាស់លាស់ ផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ទាក់ទងនឹងការចូលប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មាន។

ការអនុវត្ដមុខងារអនុស្សាវរីយ៍គឺអនុវត្ដន៍មុខងារទំនាក់ទំនងដោយបណ្ណាល័យ។ ជាផ្នែកមួយនៃមុខងារទំនាក់ទំនង បណ្ណាល័យរៀបចំអន្តរកម្មរបស់មនុស្សជាមួយនឹងការចងចាំសង្គមរបស់មនុស្សជាតិទាំងអស់ ដោយផ្ទេរទៅឱ្យគាត់សម្រាប់ប្រើប្រាស់នូវរាល់បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌សាធារណៈដែលប្រមូលផ្តុំដោយអរិយធម៌។ បណ្ណាល័យត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃទំនាក់ទំនងសង្គម "ធានានូវការបង្កើត ដំណើរការ ការផ្ទុក និងការចែកចាយអត្ថបទឯកសារសម្រាប់ប្រើប្រាស់ជាសាធារណៈ"។

បណ្ណាល័យទំនើបបង្កើតឱកាសសម្រាប់សមាជិកនៃសង្គមដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេតាមរយៈសំណុំឯកសារដែលបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមូលនិធិ ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មានរបស់បណ្ណាល័យ និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតសម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា តម្រូវការព័ត៌មានរបស់អ្នកប្រើប្រាស់អាចមានលក្ខណៈចម្រុះបំផុត និងទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកផ្សេងគ្នានៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

តាមរយៈការរៀបចំការទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងៗ បណ្ណាល័យបានរួមចំណែកដល់ការរីកលូតលាស់នៃសុខុមាលភាពសម្ភារៈរបស់សង្គម។ ធនធានព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងនៃបណ្ណាល័យគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃទស្សនវិជ្ជា មនោគមវិជ្ជា សាសនា ចរន្តនយោបាយ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ និន្នាការផ្សេងៗនៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអភិវឌ្ឍ។ តាមរយៈការផ្តល់ព័ត៌មានផ្សេងៗដល់អ្នកប្រើប្រាស់ បណ្ណាល័យជួយគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់សមាជិកនៃសង្គមក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងសង្គមដែលបានបង្កើតឡើង។ តាមរយៈការសម្របសម្រួលសកម្មភាពផ្សេងៗរបស់មនុស្ស បណ្ណាល័យធានានូវការរួមបញ្ចូលនៃសេចក្តីប្រាថ្នា សកម្មភាព និងផលប្រយោជន៍របស់មនុស្ស។

ការរៀបចំការចូលទៅកាន់ឯកសារដែលរក្សាទុកនូវស្តង់ដារនៃតម្លៃមនុស្ស ដែលធានានូវការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃសង្គម លក្ខណៈមនុស្សធម៌ បណ្ណាល័យរួមចំណែកដល់ការបង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃនៃសង្គមជាទូទៅ និងបុគ្គលម្នាក់ៗ។

បំណងប្រាថ្នានៃបណ្ណាល័យទំនើបដើម្បីផ្តល់នូវការចូលប្រើប្រាស់ដោយស្មើភាព និងឥតគិតថ្លៃចំពោះព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងសង្គមដែលមានសារៈសំខាន់រួមចំណែកដល់ការបង្កើតយុត្តិធម៌សង្គម កាត់បន្ថយភាពតានតឹងក្នុងសង្គម។ការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានតាមប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃចំនួនប្រជាជន។

បណ្ណាល័យទំនើបមានគោលបំណងបំពេញបញ្ហាពិត និងសំណើរបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ សេវាបណ្ណាល័យទំនើបគឺផ្តោតលើបុគ្គល តម្រូវការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងស្វាហាប់របស់គាត់ ដោយផ្អែកលើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្មើគ្នារវាងអ្នកឯកទេសបណ្ណាល័យ និងអ្នកប្រើប្រាស់។

ការអនុវត្តបណ្ណាល័យទំនើបបានប្រមូលផ្តុំឃ្លាំងអាវុធដ៏សម្បូរបែបនៃទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការងារបុគ្គលជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ និងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាស្ថាប័នសង្គមជាក់លាក់មួយ បណ្ណាល័យផ្តោតលើតម្លៃនៃអ្នកប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង និងសក្តានុពលនីមួយៗ ក្លាយជាអ្នកបកប្រែតម្លៃទាំងនេះសម្រាប់បុគ្គលផ្សេងទៀត ក្រុមសង្គម និងមនុស្សជាតិទាំងមូល។

បណ្ណាល័យទំនើបសង្កត់ធ្ងន់លើគោលការណ៍សមភាពសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ទាំងអស់។ សារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងន័យនេះគឺសកម្មភាពរបស់បណ្ណាល័យសាធារណៈដែលរក្សា និងបញ្ជូនបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដល់មនុស្សគ្រប់រូបដោយមិនគិតពីអាយុ ស្ថានភាពសង្គម ជាតិសាសន៍ សាសនា ទីកន្លែងរស់នៅ ភេទ ភាសា និងលក្ខណៈផ្សេងគ្នាផ្សេងទៀត។ វារួមចំណែកមិនដល់ការបែងចែក ប៉ុន្តែដល់ការបង្រួបបង្រួមនៃសង្គម ផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់នូវព័ត៌មានអប្បរមាចាប់ផ្តើម ដូច្នេះពួកគេអាចរុករកនៅក្នុងសង្គម និងសម្របខ្លួនទៅនឹងវា។ ដូច្នេះហើយ វាបន្ទន់ជម្លោះសង្គម រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយនៃអ្នកប្រើប្រាស់។

បណ្ណាល័យដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ជា "កន្លែង" សាធារណៈ។ វាមិនត្រឹមតែអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយផាសុកភាពជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជា "ជ្រុងកម្សាន្ត" ដែលអ្នកអាចលាក់ខ្លួនពីសម្ពាធនៃពិភពបច្ចេកវិទ្យា។ ក្នុងករណីនេះបណ្ណាល័យអនុវត្តមុខងារសង្គមនៃ "កន្លែងទីបី" ពោលគឺឧ។ កន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានការពារ (វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាកន្លែងពីរដំបូងគឺផ្ទះនិងកន្លែងធ្វើការ) ។

បណ្ណាល័យទំនើបគឺជាស្ថាប័នមួយសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមសង្គម។ តាមរយៈការផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការប្រជុំសាធារណៈ ការរៀបចំការចូលទៅកាន់បណ្តាញព័ត៌មានដែលមានស្រាប់ អនុញ្ញាតឱ្យប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗធ្វើអន្តរកម្មជាមួយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងសហព័ន្ធ សេវាសង្គម សហគ្រាសរដ្ឋ និងឯកជន បណ្ណាល័យបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងសមូហភាពជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែង។ បណ្ណាល័យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃជីវិតសង្គម "ជាធាតុដ៏មានអត្ថន័យនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសង្គម-វប្បធម៌"។

មុខងារទំនាក់ទំនងត្រូវបានទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងមុខងារព័ត៌មាន ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការនៃការបញ្ជូនព័ត៌មាន ពោលគឺដំណើរការទំនាក់ទំនង។ ទន្ទឹមនឹងនេះគំនិតនៃ "ទំនាក់ទំនង" នៅក្នុងបរិបទនៃការពិចារណាអំពីគុណភាពស្ថាប័ននៃបណ្ណាល័យបម្រើដល់កម្រិតធំជាងដើម្បីកំណត់គោលការណ៍នៃអន្តរកម្មសង្គមជាជាងវិធីនៃអង្គការរបស់ខ្លួន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មុខងារព័ត៌មានអមជាមួយដំណើរការទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការចូលប្រើខ្លឹមសារនៃឯកសារ ជ្រាបចូលទៅក្នុងធាតុទាំងអស់នៃការងារបណ្ណាល័យ ចាប់តាំងពីសកម្មភាពណាមួយដែលរួមបញ្ចូលការធ្វើការជាមួយឯកសារនៅកម្រិតនៃខ្លឹមសាររបស់វា អត្ថន័យ ពាក់ព័ន្ធនឹងការបន្លិចអត្ថន័យរបស់វា ការបង្កើត បំប្លែងព័ត៌មាន ចំណេះដឹងមេតា។

ទំនើបកម្មបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យាបានធានាដល់ការពង្រឹងមុខងារព័ត៌មាននៃបណ្ណាល័យទំនើប។ បណ្ណាល័យក្លាយជាប្រធានបទពេញលេញនៃទំហំព័ត៌មាន។ វាប្រមូល និងរក្សាទុកព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងដែលបានចងក្រងជាឯកសារ ចូលរួមក្នុងការបង្កើតលំហូរឯកសារ និងដំណើរការការវិភាគ និងសំយោគ រៀបចំប្រព័ន្ធ និងវាយតម្លៃធនធានព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង។ អនុវត្តការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងកាតាឡុកឯកសារ ឯកសារយោង និងសេវាគន្ថនិទ្ទេស បណ្ណាល័យបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ដំណើរការព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងទំនើបៗជាច្រើន។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃមុខងារព័ត៌មាននៃបណ្ណាល័យទំនើបគឺថាវាត្រូវបានអនុវត្តដោយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធជាមួយប្រធានបទផ្សេងទៀតនៃដំណើរការព័ត៌មានដោយប្រើបណ្តាញផ្សេងៗសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន។ បណ្ណាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការវាយតម្លៃ ការបកស្រាយ និងការត្រងព័ត៌មាន ក្នុងការបង្កើតតំណភ្ជាប់ជាក់លាក់រវាងអារេព័ត៌មាន ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់នូវលទ្ធភាពទទួលបានប្រភពចំណេះដឹងជាច្រើន និងព័ត៌មានសំខាន់ៗក្នុងសង្គម។

រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ បណ្ណាល័យត្រូវបានកំណត់ដោយទំហំរូបវន្តដែលវាកាន់កាប់ មូលនិធិឯកសារដែលវាមាន និងរង្វង់មនុស្សចូលរួមនៅក្នុងវា។ ការប្រមូលឯកសារត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងចន្លោះបណ្ណាល័យតាមរបៀបដែលអ្នកប្រើប្រាស់អាចកំណត់ទីតាំងផ្ទុកជាក់លាក់មួយបានយ៉ាងងាយស្រួល ទោះបីជាវាបណ្តាលឱ្យមានការរអាក់រអួលមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ ឬគោលការណ៍ផ្សេងទៀតនៃអង្គភាពផ្ទុកក៏ដោយ។ អ្នកស្រាវជ្រាវត្រូវស្គាល់បណ្ណាល័យឱ្យបានល្អ "ប្រើវា" ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញពីរចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមដ៏ស្មុគស្មាញរបស់វា។

គំរូទំនើបនៃសេវាកម្មបណ្ណាល័យគឺមិនត្រឹមតែផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ការប្រមូលឯកសារនៃបណ្ណាល័យជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះទេ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់នូវឱកាសថ្មីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការទទួលបានព័ត៌មាន ដោយមិនគិតពីពេលវេលា និងទីតាំងនៃឯកសារ និងអ្នកប្រើប្រាស់។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មាន ការអប់រំ វប្បធម៌របស់អ្នកប្រើប្រាស់ បណ្ណាល័យបង្កើតនូវចំណេះដឹង និងព័ត៌មានដែលមានជាឯកសារ មិនត្រឹមតែរក្សាទុកនៅក្នុងការប្រមូលរបស់វា ឬនៅលើថាសរឹងនៃម៉ាស៊ីនមេរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ។

បណ្ណាល័យទំនើបបំផ្លាញព្រំដែនរាងកាយរបស់វា ផ្លាស់ទីពីលំហពិតទៅនិម្មិត។ ម៉្យាងវិញទៀត វាផ្តល់នូវការចូលប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មានដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទផ្សេងទៀតនៃទំហំព័ត៌មាន រួមទាំងព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាបង្កើតធនធានព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក (មូលដ្ឋានទិន្នន័យ ការប្រមូលឯកសារឌីជីថល គេហទំព័រ និងវិបផតថល) ដែលអាចរកបាននៅខាងក្រៅជញ្ជាំងរបស់វា។ ជាចុងក្រោយ បណ្ណាល័យផ្តល់សេវានិម្មិតសម្រាប់ការស្វែងរកព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងចាំបាច់។

និម្មិតបណ្ណាល័យកើតឡើងជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មនៃអន្តរកម្មបណ្តាញរវាងបណ្ណាល័យ។ ប្រវត្តិនៃការបង្កើតបណ្តាញបណ្ណាល័យមានរយៈពេលរាប់ទសវត្សរ៍។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីបណ្តាញដំបូងនៃបណ្ណាល័យបានបង្ហាញខ្លួននៅដើមសតវត្សទី 20 ។ ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃបណ្តាញបណ្ណាល័យគឺបណ្តាញបណ្ណាល័យកណ្តាលដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទី 20 លើគោលការណ៍នៃការគ្រប់គ្រងពាក្យបញ្ជារដ្ឋបាល និងប្រព័ន្ធកម្ចីអន្តរបណ្ណាល័យ។ ប្រព័ន្ធនៃការណែនាំវិធីសាស្រ្ត និងការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅក្នុងប្រព័ន្ធគឺផ្អែកលើគោលការណ៍នៃអន្តរកម្មបណ្តាញ សកម្មភាពនៃសមាគមបណ្ណាល័យដែនដី គណៈកម្មការបណ្ណាល័យអន្តរនាយកដ្ឋានត្រូវបានអនុវត្ត។

មួយនៃទ្រឹស្តីនៃអន្តរកម្មបណ្តាញបណ្ណាល័យ J. Becker បានផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមនៃបណ្តាញបណ្ណាល័យមួយ។ វាគឺជាសមាគមផ្លូវការមួយ "...បណ្ណាល័យពីរ ឬច្រើនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានដោយផ្អែកលើស្តង់ដារទូទៅ និងតាមរយៈឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង ខណៈពេលដែលបន្តគោលដៅដែលទាក់ទងនឹងមុខងារ។"

សព្វថ្ងៃនេះ នៅក្នុងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដែលបានផ្លាស់ប្តូរ បណ្តាញបណ្ណាល័យមួយចំនួនធំកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង និងដំណើរការ ដោយឈរលើគោលការណ៍នៃការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងសកម្ម ការបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមក និងភាពជាដៃគូ។ គោលដៅនៃអន្តរកម្មបណ្ណាល័យគឺការបង្កើត ការប្រមូលផ្តុំ និងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងជាឯកសារ និងព័ត៌មានសំខាន់ៗក្នុងសង្គម។

នៅក្នុងបរិបទនៃការកើនឡើងនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃលំហូរព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង ការពង្រីកលទ្ធភាពនៃធនធានដែលមានធាតុផ្សំរបស់វា ការអនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មានគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពយល់ដឹងនៃបណ្ណាល័យទំនើប ដែលពីមុនមានជំនួយ តួអក្សរ។ បណ្ណាល័យលែងជាអន្តរការីព័ត៌មានអកម្មទៀតហើយ វាកំពុងក្លាយជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងដែលមានផលិតភាព និងធំជាងគេមួយ។

វាមានគុណលក្ខណៈនៃវិសាលភាពនៃចំណេះដឹងដូចជា រចនាសម្ព័ន្ធថេរ ការផ្លាស់ប្តូរបរិបទ ការត្រង និងការកំណត់គោលដៅ ការបកប្រែ និងការដំណើរការ។ បណ្ណាល័យផ្តល់ឱកាសច្រើនសម្រាប់ការចូលប្រើសមូហភាព បំបាត់ការប្រឆាំងនៃចំណេះដឹងខាងក្រៅ និងខាងក្នុង។ បណ្ណាល័យបង្កើត "ឧបករណ៍មេតា" ពិសេស ដោយមានជំនួយពីវាគ្រប់គ្រងអារេចំណេះដឹង។ ក្នុងចំនោមពួកគេមានប្រព័ន្ធនៃកាតាឡុក និងការចាត់ថ្នាក់ គន្ថនិទ្ទេស វិធីសាស្រ្តនៃការត្រួតពិនិត្យតម្រូវការចំណេះដឹងរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ៗ ក្រុមសង្គម និងសង្គមទាំងមូល។ តាមរយៈការរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ រំលេចនូវកម្រិតបែងចែក និងជាសកល បណ្ណាល័យផ្តល់នូវវត្ថុបំណង និងជម្រៅនៃចំណេះដឹងនៃពិភពលោកជុំវិញ។ ការអភិវឌ្ឍន៍មុខងារនៃការយល់ដឹងរបស់បណ្ណាល័យគឺជាគន្លឹះនៃតម្រូវការសម្រាប់ស្ថាប័នសង្គមនៃបណ្ណាល័យនៅក្នុងសង្គមចំណេះដឹង។

បណ្ណាល័យទំនើបបានយកឈ្នះលើព្រំដែននៃមុខងារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ហើយដើរតួនាទីរបស់ស្ថាប័នទំនាក់ទំនងមួយទៀត គឺស្ថាប័នអប់រំ។ មុខងារអប់រំរបស់បណ្ណាល័យ រួមមានសំណុំនៃសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងធានាដល់ការបន្តពូជខាងវិញ្ញាណនៃសង្គម។ បណ្ណាល័យទំនើបចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំទាំងក្នុងន័យទូលំទូលាយ (ការបញ្ជូនបទដ្ឋាន និងតម្លៃវប្បធម៌ទៅកាន់មនុស្សជំនាន់បច្ចុប្បន្ន និងអនាគត) និងក្នុងន័យតូចចង្អៀត (ផ្តល់ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការអប់រំរបស់បុគ្គល)។ ការផ្តល់ការរួបរួមនៃការអប់រំទូទៅ (វប្បធម៌ទូទៅ) និងពិសេស (វិជ្ជាជីវៈ) បណ្ណាល័យរួមចំណែកដល់ការបង្កើតមនុស្សមានសមត្ថភាពសង្គម។ “បុគ្គលបែបនេះយល់យ៉ាងគ្រប់គ្រាន់នូវគោលបំណងនៃស្ថាប័នសង្គម និងនិន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ វាមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃអង្គការនិងការគ្រប់គ្រង, i.e. អាចក្លាយជាប្រធានបទនៃដំណើរការសង្គម” ៨.

ការអនុវត្តមុខងារអប់រំ បណ្ណាល័យតែងតែជាមធ្យោបាយសិក្សាជាសកល។ សកលភាវូបនីយកម្មត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការចាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការសង្គម និងកម្រិតនៃកិច្ចការយល់ដឹងដែលដោះស្រាយដោយបណ្ណាល័យ ឧទាហរណ៍៖ ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មដំបូងជាទូទៅ ឬក្នុងវិស័យចំណេះដឹងជាក់លាក់ ការអប់រំដោយខ្លួនឯង ឬការងារស្រាវជ្រាវ។ល។

ដោយមិនសំដៅលើអត្ថបទដែលគេស្គាល់រួចមកហើយ ចំណេះដឹងទូទៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ សិល្បៈ សាសនា គឺមិនអាចទៅរួចនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ វាគ្រាន់តែជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នាដែលត្រូវគ្នាប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចបំបែកធាតុនៃចំណេះដឹងថ្មីពីចាស់ដែលគេស្គាល់។ បណ្ណាល័យសម្របសម្រួលការអំពាវនាវរបស់អ្នកអានការយល់ដឹងចំពោះអត្ថបទនៃវប្បធម៌ ភាសា ប្រវត្តិសាស្ត្រ សង្គមមួយផ្សេងទៀត។

លើសពីនេះទៀតបណ្ណាល័យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងនៃការផលិតអត្ថបទថ្មីសុន្ទរកថា។ តាមទស្សនៈនេះ វាក្លាយជាឧបករណ៍នៃ "ការច្នៃប្រឌិតវប្បធម៌"៖ វាបង្រៀនការស្វែងរក និងការបង្កើតអត្ថន័យថ្មី។ ក្នុងស្ថានភាពនេះ អត្ថបទគឺ "វាលវិធីសាស្រ្ត ... ដែលមានស្រាប់នៅក្នុងចលនានៃសុន្ទរកថា" ឆ្លងកាត់ការងារផ្សេងទៀត វាលដែល permeated ជាមួយសម្រង់ ឯកសារយោង អេកូ ភាសានៃវប្បធម៌" ។

បណ្ណាល័យផ្តល់សំណងសម្រាប់គម្លាតនៃចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស ដោយផ្តល់ព័ត៌មានអំពីសមិទ្ធិផលចុងក្រោយបំផុតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវប្បធម៌។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាជាទម្លាប់ក្នុងការចាត់ទុកបណ្ណាល័យជាមូលដ្ឋានចម្បងសម្រាប់ការអប់រំបន្ត និងការអប់រំខ្លួនឯង។

បណ្ណាល័យទំនើបចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកំពស់វប្បធម៌ព័ត៌មាន ដែលរួមជាមួយនឹងចំណេះដឹងកុំព្យូទ័រកំពុងក្លាយជាលក្ខខណ្ឌដ៏សំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់សកម្មភាពមនុស្សក្នុងនាមជាសមាជិកពេញលេញនៃសង្គមទំនើប និងអនាគត។ ផលិតភាពនៃការយល់ដឹងភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើជំនាញនៃភាពខុសគ្នានៃប្រធានបទ និងការបង្កើតចំណេះដឹងដោយមធ្យោបាយបណ្ណាល័យ រួមទាំងការរៀបចំប្រព័ន្ធ។ ជាមួយនឹងការណែនាំនៃបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មានទំនើប ភារកិច្ចបង្រៀនអ្នកប្រើប្រាស់ឱ្យយល់ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង "ត្រង" ព័ត៌មាន ធ្វើឱ្យជម្រើសសំខាន់ៗរៀងៗខ្លួនកាន់តែមានភាពពាក់ព័ន្ធ ដោយសារពួកគេភាគច្រើនមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីធ្វើការដោយឯករាជ្យនៅក្នុងអេឡិចត្រូនិក។ បរិស្ថានព័ត៌មាន។

សកម្មភាពក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍស្មារតីដោយឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នកអាន ការយល់ដឹងអំពីតម្លៃនៃវប្បធម៌ជាតិ និងពិភពលោក ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សកម្មភាពវប្បធម៌ (បន្តពូជ និងផលិតភាព) បង្កើតមុខងារវប្បធម៌របស់បណ្ណាល័យ។

ក្នុងនាមជាផ្នែកសំខាន់មួយ និងសរីរាង្គនៃវប្បធម៌ ដើរតួជាតម្លៃដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃវប្បធម៌មនុស្ស បណ្ណាល័យក្នុងពេលតែមួយ គឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ ការចែកចាយ ការបន្ត និងការបង្កើនបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៃប្រទេស និងប្រជាជន។ តួនាទីរបស់បណ្ណាល័យគឺអស្ចារ្យជាពិសេសនៅក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងការបន្តពូជរបស់បុគ្គល ធានាបាននូវការបន្តនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ពិភពលោក។

ក្នុងនាមជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពល និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាដ៏រសើបនៃសកម្មភាពវប្បធម៌ និងការបន្តពូជរបស់ប្រជាជន បណ្ណាល័យរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃវប្បធម៌ទូទៅរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ ណែនាំពួកគេអំពីសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗនៃវប្បធម៌ជាតិ និងពិភពលោក ណែនាំបទដ្ឋាន ប្រពៃណី សមិទ្ធផលវប្បធម៌។ ចូលទៅក្នុងមនសិការ ជីវិត របៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ។

មុខងារវប្បធម៌ជាប្រពៃណីដែលមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យក្នុងសង្គមទំនើបត្រូវបានពង្រឹងដោយសារតែបំណងប្រាថ្នាកាន់តែច្រើន (នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម) របស់មនុស្សម្នាក់ៗ និងសហគមន៍នីមួយៗក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង និងលើកកម្ពស់វប្បធម៌ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

បណ្ណាល័យ តាមរយៈការអាន រួមចំណែកដល់ការបង្កើតមនុស្សជាបុគ្គលិកលក្ខណៈវប្បធម៌ ការអប់រំ ព្រោះវាមានលក្ខណៈសម្បត្តិពិសេសក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសនៃដំណើរស្វែងរកបញ្ញា សីលធម៌ សោភ័ណភាព និងបទពិសោធន៍ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការអាន។

បណ្ណាល័យរួមចំណែកដល់ “ការដាក់បញ្ចូលមនុស្សជាក់លាក់នៅក្នុងវប្បធម៌ ដើរតួជាអ្នកនិយាយឡើងវិញ (តាមរយៈតម្លៃខាងវិញ្ញាណដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងប្រភពព័ត៌មាន)”។ 9 នេះបង្ហាញពីមុខងារសង្គមរបស់វា។

គួរកត់សម្គាល់ថាបណ្ណាល័យមានគុណសម្បត្តិជាក់ស្តែងមួយចំនួនលើស្ថាប័នសង្គមមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម៖ ការចូលរួមរបស់ខ្លួននៅក្នុងដំណើរការនេះមិនមានការរឹតបន្តឹងលើពេលវេលា និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់នោះទេ។ បុគ្គលដឹងខ្លួន ឬមិនយល់ វានៅតែជាកម្មវត្ថុនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងអំឡុងពេលទាំងមូលខណៈពេលដែលគាត់ចូលមើលបណ្ណាល័យ។

ពាក្យ "បណ្ណាល័យ" មកពី Gr. ដែល "biblion" មានន័យថាសៀវភៅនិង "thēkē" មានន័យថាការផ្ទុក។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថា bibs បានកើតឡើងនៅសម័យបុរាណ។ ដំបូង bib-koy ត្រូវបានគេយល់ថាគ្រាន់តែជាបន្ទប់សម្រាប់ទុកសៀវភៅប៉ុណ្ណោះ។ និយមន័យនៃ bib-ki ជាការទុកដាក់សៀវភៅបានរស់រានមានជីវិតរហូតដល់ទសវត្សរ៍ទី 30 ហើយក្នុងករណីខ្លះទសវត្សរ៍ទី 50 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ Alexandrievskaya bib-ka ត្រូវបានគេស្គាល់។ ការផ្លាស់ប្តូរតួនាទីរបស់បណ្ណាល័យពីឃ្លាំងមួយទៅជាស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានអនុវត្តពេញមួយសតវត្សប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ។ តួនាទីអប់រំ ឬការត្រាស់ដឹងរបស់ប៊ីប-កា គឺដោយសារតែការពិតដែលថា អស់រយៈពេលជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ប៊ីប-កា មាននៅក្នុងការរួបរួមសរីរាង្គជាមួយស្ថាប័នអប់រំ។ នៅយុគសម័យមជ្ឈិមសម័យ បច្ចេកវិទ្យាប៊ីប៊ីប៊ីប មានទីតាំងនៅជាចម្បងនៅក្នុងស្ថាប័ននៃព្រះវិហារ។ នៅសតវត្សទី 12-16 បរិមាណនៃសៀវភៅខាងលោកិយបានកើនឡើងនៅក្នុង bibs អឺរ៉ុប។ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរផលប្រយោជន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់សង្គម រង្វង់អ្នកអានបណ្ណាល័យកំពុងពង្រីក។ ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀន និងសិស្សរួចហើយ សិស្ស។ ក្នុងកំឡុងក្រុមហ៊ុន Renaissance ក្នុងសតវត្សទី 15-17 ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃមនោគមវិជ្ជា bourgeois តួនាទីអប់រំរបស់ប៊ីប៊ីគីកាន់តែកាន់តែខ្លាំង។ ចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ។ នៅក្នុងគំនិតវិជ្ជាជីវៈ គំនិតនៃបណ្ណាល័យជារចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្ម និងការប្រមូលសៀវភៅបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានជំនួសដោយគំនិតនៃបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នមួយ។ ការយល់ដឹងអំពីបណ្ណាល័យនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឯកសារយោង ការអប់រំ និងការបោះពុម្ពផ្លូវការ។ នៅចុងទស្សវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 លោក Yu.N. Stolyarov បានសន្និដ្ឋានថាបណ្ណាល័យគឺជាប្រព័ន្ធដែលមានធាតុផ្សំ 4 ទាក់ទងគ្នាគឺ មូលនិធិបណ្ណាល័យ សមាជិកសមាជិកា បុគ្គលិកបណ្ណាល័យ និងសម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស។ តួនាទីរបស់បណ្ណាល័យគឺ ការផ្លាស់ប្តូរ ឥឡូវនេះវាមិនមែនគ្រាន់តែរក្សាទុកឯកសារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននោះទេ - ភារកិច្ចចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីជួយអ្នកអានស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរដែលចាប់អារម្មណ៍ដោយមានជំនួយពីអក្សរសិល្ប៍។ ដូច្នេះ bib-ka បានក្រោកឡើងដោយសារតែរូបរាងនៃឯកសារហើយអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយគឺជាអ្នកប្រមូលនិងអ្នកថែរក្សារបស់វា។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមមនុស្ស អ្នកដទៃត្រូវបានបន្ថែមមុខងារនេះ បណ្ណាល័យកំពុងប្រែក្លាយទៅជាស្ថាប័នសង្គមសម្រាប់រៀបចំការប្រើប្រាស់ជាសាធារណៈនូវទ្រព្យសម្បត្តិសៀវភៅ។ ក្នុងនាមជាស្ថាប័នសង្គម បណ្ណាល័យបង្កើតឱកាសសម្រាប់សមាជិកនៃសង្គមដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់ពួកគេ តាមរយៈសំណុំឯកសារដែលប្រមូលបាននៅក្នុងមូលនិធិ ហើយថែមទាំងប្រើប្រាស់ធនធានព័ត៌មានរបស់បណ្ណាល័យ និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតសម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប៊ីប៊ី-ខេ មាននៅក្នុងមុខងារសំខាន់ៗដែលស្ថាប័នសង្គមអនុវត្ត៖ - ការបង្កើតឱកាសដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គល - បទប្បញ្ញត្តិនៃសកម្មភាពក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទំនាក់ទំនងសង្គម។ - ធានានិរន្តរភាពនៃជីវិតសាធារណៈ; - ការលើកកម្ពស់ការរួមបញ្ចូលនៃសេចក្តីប្រាថ្នា សកម្មភាព និងផលប្រយោជន៍របស់បុគ្គល - ការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងសង្គម។ សកម្មភាពនៃស្ថាប័នសង្គមណាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយសំណុំនៃច្បាប់ និងបទដ្ឋានសង្គម។ បណ្ណាល័យមានគុណសម្បត្តិទាំងអស់នៃស្ថាប័នសង្គម។ ភាពជាក់លាក់នៃបណ្ណាល័យក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយស្ថាប័នវប្បធម៌ផ្សេងទៀត គឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌កើតឡើងតាមរយៈឯកសារដែលឆ្លុះបញ្ចាំង និងបង្រួបបង្រួមធាតុផ្សំនៃការពិតវប្បធម៌។ គំរូ Bib-th នៃវប្បធម៌ - គំរូចត។ វាសមហេតុផលក្នុងការញែកចេញនូវមុខងារសំខាន់ៗចំនួនបួនខាងក្រោមនៃបណ្ណាល័យជាស្ថាប័នសង្គម៖ 1. ការប្រមូលផ្តុំ - ការប្រមូល និងរក្សាទុកឯកសារ និងព័ត៌មានអំពីពួកវា។ 2. ការចាត់ថ្នាក់ - "បត់" ឯកសារចូលទៅក្នុងមូលនិធិមួយដើរតួជាគំរូនៃវប្បធម៌; 3. ការផ្សាយ - ផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវឯកសារដែលបានចាត់ថ្នាក់ (ដែលដើរតួជាផ្នែកខ្លះនៃគំរូវប្បធម៌) និងព័ត៌មានអំពីឯកសារ។ 4. ការតំរង់ទិសតម្លៃ - ការកំណត់ឋានានុក្រមនៃធាតុគំរូ ការបន្លិចតម្លៃ និងការណែនាំពួកគេទៅកាន់អតិថិជន ដូច្នេះវាគឺជាតម្រូវការសម្រាប់ព័ត៌មានសម្រាប់ការអនុវត្តប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពដែលបានបម្រើការជាឫសគល់នៃការបង្កើតបណ្ណាល័យជាសង្គម។ ស្ថាប័ន និងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការព័ត៌មានដែលរីកលូតលាស់ និងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរបានក្លាយជាគោលដៅចម្បងនៃដំណើរការរបស់វា។

គំនិតទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍន៍បណ្ណាល័យត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាមុខងារដូចខាងក្រោមៈ ព័ត៌មានគឺជាសំណុំនៃសកម្មភាពរបស់វាសម្រាប់ជំនួយផ្នែកព័ត៌មាននៃផលិតកម្មសម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណ។ ការអនុវត្តមុខងារត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការពេញចិត្តនៃតម្រូវការព័ត៌មានរបស់អ្នកអានដោយទូទាត់អារេនៃព័ត៌មានដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងវា។ មុខងារដេរីវេដែលមិនមែនជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់បណ្ណាល័យរួមមាន ការចងចាំ ការប្រមូល ការប្រើប្រាស់ ទំនាក់ទំនង។ មុខងារប្រមូលផ្តុំត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាចាប់តាំងពីពេលដែលបណ្ណាល័យបានបង្ហាញខ្លួនប្រភពឯកសារនៃព័ត៌មានត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងការងារបណ្ណាល័យនីមួយៗត្រូវបានអនុវត្តលើការប្រមូលផ្តុំ i. ការប្រមូលព័ត៌មាន។ អនុស្សាវរីយ៍បង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងការពិតដែលថាបណ្ណាល័យរក្សាការចងចាំរបស់មនុស្សជាតិ។