ពិភពលោករបស់យើងពោរពេញដោយការភ្ញាក់ផ្អើល៖ យើងរស់នៅក្នុងបរិយាកាសនៃការគំរាមកំហែងឥតឈប់ឈរ - ជាសកល និងឯកជន ការពិត និងប្រឌិត ជាប់លាប់ និងបណ្តោះអាសន្ន។

មានផ្លូវតែមួយគត់គឺ៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវព័ត៌មានចាំបាច់ និងបង្រៀនពួកគេនូវជំនាញសុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាន ពោលគឺ បង្រៀនពួកគេអំពីរបៀបរស់នៅជាក់លាក់មួយនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលពួកគេនឹងចំណាយពេលតែម្នាក់ឯងនៅផ្ទះ ឬនៅខាងក្រៅវាកាន់តែច្រើនឡើង។ ជាងនេះទៅទៀត ដូចជានៅក្នុងស្ថានភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវ ជិះកង់ ជិះស្គី ជិះស្គី និងជ្រុល - នៅពេលដែលមានអំពើហឹង្សា ឬឧក្រិដ្ឋកម្មផ្សេងៗត្រូវបានប្រព្រឹត្តលើពួកគេ។ ការបង្រៀនកុមារឱ្យមានអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពគឺជាកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូគ្រប់រូបដែលត្រូវតែអនុវត្តជានិច្ច។

គ្រូ Zoya Alexandrovna Rodionova បានរៀបចំមេរៀនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5-6 ជាផ្នែកនៃសប្តាហ៍សុវត្ថិភាព "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តជាមួយមនុស្សចម្លែក"

គោលដៅ៖បង្រៀនកុមារឱ្យត្រឹមត្រូវ អាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព; ដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារឱ្យមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ភាពក្លាហាន និងធនធាននៅពេលមានគ្រោះថ្នាក់កើតឡើង។

ការសន្ទនាជាមួយកុមារជាមួយនឹងការបង្ហាញពីការបង្ហាញ។

- ជន​ចម្លែក- នេះ​ជា​បុគ្គល​ណា​ដែល​មក​ដោយ​គ្មាន​ឪពុក​ម្តាយ ជីដូន​ជីតា ហើយ​ព្យាយាម​និយាយ​ជាមួយ​អ្នក (ជួនកាល​ហៅ​តាម​ឈ្មោះ)។

តើឧក្រិដ្ឋកម្មប្រភេទណាខ្លះដែលអាចប្រព្រឹត្តចំពោះកុមារ? (អំពើហឹង្សា វាយដំ ប្លន់ ចោរប្លន់ អំពើទុច្ចរិត ឧក្រិដ្ឋកម្មទាក់ទងនឹងគ្រឿងញៀន។

តើ​មាន​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​សុខភាព​របស់​អ្នក​ដែរ​ឬ​ទេ ពេល​ទាក់ទង​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក?

យើងបង្កើតច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាជាមួយមនុស្សចម្លែក៖

1. កុំចូលសន្ទនាជាមួយជនចម្លែកនៅតាមផ្លូវ កុំប្រាប់ឈ្មោះ អាស័យដ្ឋាន លេខទូរស័ព្ទ។

2. មិនយល់ព្រមទៅណាមកណាជាមួយមនុស្សចម្លែក កុំចូលឡាន ទោះគាត់បញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកបែបណា និងមិនថាគាត់ផ្តល់ឲ្យក៏ដោយ។ កុំយករបស់ក្មេងលេង បង្អែម ស្ករកៅស៊ូ និងរបស់ផ្សេងទៀតពីមនុស្សចម្លែក។

3. កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់សន្យាថានឹងទិញឬផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីមួយ។ ឆ្លើយថាមិនត្រូវការអ្វីទាំងអស់។

៤.បើ​ជន​ចម្លែក​នៅ​ជាប់​នឹង​ដៃ​ឬ​ព្យាយាម​យក​អ្នក​ទៅ​ឆ្ងាយ បែក​ចេញ​រត់​ចេញ ស្រែក​ខ្លាំងៗ ហៅ​ឲ្យ​ជួយ​ទាត់ កោស ខាំ។

5. ត្រូវប្រាកដថាប្រាប់ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងមនុស្សពេញវ័យដែលធ្លាប់ស្គាល់អំពីឧប្បត្តិហេតុបែបនេះជាមួយអ្នក។

6. កុំបើកទ្វារ។ សូមចាំថា ក្រោមការក្លែងបន្លំពីអ្នកប្រៃសណីយ៍ ជាងដែក បុគ្គលិកនៃផ្នែកលំនៅដ្ឋាន អ្នកវាយប្រហារកំពុងព្យាយាមចូលទៅក្នុងផ្ទះល្វែង។

7. កុំ​ចូល​តាម​ច្រក​ចូល បើ​មាន​មនុស្ស​ចម្លែក​តាម​អ្នក។

៨.កុំ​ដើរ​តែ​ម្នាក់​ឯង​នៅ​កន្លែង​ស្ងាត់​មិន​ស្គាល់។ អ្នកមិនអាចលេងនៅខាងក្រៅបន្ទាប់ពីងងឹតបានទេ។

សង្ខេបមេរៀន:

អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវនឹងមិនប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាព និងសុខភាពរបស់អ្នក ក៏ដូចជាសុខភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកដទៃ!

Elena Chemakina
សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន "ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចម្លែក"

គោលដៅ៖ បង្រៀនកុមារ ត្រឹមត្រូវ។, សុវត្ថិភាព អាកប្បកិរិយានៅពេលជួប

មនុស្សចម្លែក.

ភារកិច្ច:

ពិនិត្យ និងពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ធម្មតា។

ទំនាក់ទំនងដែលអាចធ្វើបានជាមួយ មនុស្សចម្លែកនៅពេលដែលវិធានការសន្តិសុខមិនត្រូវបានអនុវត្ត។

ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការប្រុងប្រយ័ត្ន, ការយកចិត្តទុកដាក់, ភាពប៉ិនប្រសប់។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់។

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាព។ ចិញ្ចឹមកូនដោយឯករាជ្យ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។

សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖ រូបភាពស្ថានភាពសម្រាប់ការពិភាក្សា ( មិនស្គាល់មនុស្សពេញវ័យបន្លឺកណ្ដឹងទ្វារ; ធ្វើការហៅទូរស័ព្ទមួយ; ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវស្ករគ្រាប់) រូបភាពសម្រាប់រឿងនិទាន "សោមាស", "ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ", "Kolobok", "ខ្ទមរបស់ Zayushkina", "ក្រណាត់ជិះក្រហម", សន្លឹកក្រដាស, ខ្មៅដៃពណ៌ (សម្រាប់អនុស្សរណៈ)

ការងារបឋម៖ មើលរូបភាពពី "ABCs នៃសុខភាព"អានសៀវភៅ "ប្រសិនបើអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង" មើលតុក្កតា "Spasik និង មនុស្សចម្លែក» , "មេរៀនពីមីងទីទុយ".

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

1 ពេលភ្ញាក់ផ្អើល

បុរសៗ ព្រឹកនេះ ពេលខ្ញុំមកដល់ អ្នកយាមបានប្រគល់ក្បាលដីនេះឲ្យខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាយើងគួរតែបើកវាជាមួយគ្នា តើអ្នកទាំងអស់គ្នាត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? បន្ទាប់មកខ្ញុំបើក! (យើងបើកវាយើងរកឃើញសំបុត្រពី មិនដឹងសៀវភៅ និងរូបភាពជាច្រើន)។

2 រាងកាយសំខាន់

ខ្ញុំកំពុងអានសំបុត្រមួយ។

"សួស្តីមិត្ត! ខ្ញុំមានស្ថានភាពលំបាកមួយ Znayka បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកិច្ចការមួយចំនួនហើយចាកចេញ ដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើ ប៉ុន្តែ កិច្ចព្រមព្រៀងមិនអាចធ្វើវាជាមួយពួកគេ។ សូមបងប្អូនជួយរកខ្ញុំផង។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។»

មែនហើយបងប្អូន តោះជួយ មិនដឹង?

កិច្ចការ 1៖ ប្រាប់ខ្ញុំថាអ្នកជានរណា "ម្នាក់​ឯង របស់​អ្នក​ដទៃ អ្នក​ស្គាល់"

Vlad, នរណា, តាមគំនិតរបស់អ្នក, អាចត្រូវបានគេហៅថារបស់អ្នក?

តើ Katya គិតយ៉ាងណាចំពោះរឿងនេះ?

តើអ្នកយល់អត្ថន័យនៃពាក្យយ៉ាងដូចម្តេច "របស់ខ្ញុំ"តើអ្នកជា Andrew?

Misha ខ្ញុំឃើញថាអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយ។

តើពាក្យអ្វីដែលផ្ទុយ "របស់ខ្ញុំ"?

អ្នកណា "ជន​ចម្លែក"?

តើ​មាន​មនុស្ស​ម្នាក់​ឬ​មិន​មែន​ជា​របស់​អ្នក​ផ្សេង​? (ចម្លើយរបស់កុមារ).

តើអ្នកណាអាចហៅថាធ្លាប់ស្គាល់?

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងអ្នកស្គាល់គ្នានិងមនុស្សជាទីស្រឡាញ់និងរបៀប - ពី "បរទេស", អ្នកខាងក្រៅ (ចម្លើយរបស់កុមារ).

ឈរនៅចម្ងាយតូចមួយពីគ្នាទៅវិញទៅមកបង្កើតជារង្វង់។ ហ្គេមត្រូវបានគេហៅថា "ស្គាល់, ផ្ទាល់ខ្លួន, ជនបរទេស". ខ្ញុំនិយាយពាក្យ "មិត្ត, មិត្ត, មនុស្សចម្លែក"ដោយបន្លិចដោយសំឡេង និងផ្អាកអ្នកដែលចាំបាច់ត្រូវហៅ បន្ទាប់មកខ្ញុំបោះបាល់ទៅក្មេងម្នាក់។ អ្នក​ដែល​បោះ​បាល់​ត្រូវ​ចាប់​វា ហើយ​ប្រញាប់​ដាក់​ឈ្មោះ​អ្នក​ដែល​សមរម្យ។ (ខ្ញុំលេងជាមួយកូនច្រើនដង).

អង្គុយយ៉ាងស្រួលក្នុងកៅអីរបស់អ្នក។

ខ្ញុំ​ជា​មិត្ត​របស់​អ្នក។ ខ្ញុំបានអញ្ជើញអ្នកឱ្យលេង ហើយអ្នកយល់ព្រមដោយរីករាយ។

បើមនុស្សចម្លែកផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរឿងដូចគ្នា តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី?

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើដូច្នេះ?

តើមនុស្សគ្រោះថ្នាក់មើលទៅដូចអ្វី?

អ្នកណាមិនខ្លាច? ពិពណ៌នាអំពីរូបរាង។

តើរូបរាងល្អតែងតែមានចេតនាល្អមែនទេ?

តើមនុស្សប្រភេទណាដែលអាចមានគ្រោះថ្នាក់? (ចម្លើយរបស់កុមារ).

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ មនុស្ស​ប្រុស​ស្រី ក្មេង​ប្រុស​ស្រី​ចម្លែក​ដែល​ស្អាត និង​អាក្រក់​អាក្រក់ ជីតា និង​យាយ​អាច​មាន​គ្រោះថ្នាក់។

ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកមើល និងវិភាគស្ថានភាពមួយចំនួន។

ស្ថានភាពដំបូង៖ អ្នកអប់រំក្នុងតួនាទីរបស់មនុស្សចម្លែក ជន​ចម្លែកញញឹមដោយក្តីស្រលាញ់ចូលទៅជិតកុមារ។

សួស្តីក្មេងប្រុស។ តើ​អ្នក​អាច​ជួយ​ខ្ញុំ​បាន​ទេ? អ្នកឃើញទេ ពួកគេលក់ស្បែកជើងកវែងដែលមានអារម្មណ៍នៅជុំវិញជ្រុង។ ខ្ញុំ​ចង់​ទិញ​ឲ្យ​ចៅ​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​គេ​សម​ឬ​អត់? ជើងរបស់អ្នកគឺដូចគ្នានឹងគាត់ដែរ។ តោះ​ទៅ​សាក​មើល? (យកទៅឆ្ងាយ).

អេ:- តើ​អ្នក​គិត​អ្វី, តើ Vadim បានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។? ហេតុអ្វី?

តើ Vadim គួរ​និយាយ​យ៉ាង​ណា? មីង​មិន​ស្គាល់? (ខ្ញុំនឹងទៅជាមួយអ្នកដើម្បីសាកល្បងស្បែកជើងកវែងជាមួយម្តាយរបស់ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ គាត់នឹងសមនៅពេលនេះ).

ស្ថានភាពទីពីរ: ចេញមក បុរសមិនស្គាល់. សាកសមសម្រាប់ Nastya ។ ជំរាបសួរ Nastya ។ តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី​នៅ​ទីនេះ? ខ្ញុំធ្វើការជាមួយឪពុករបស់អ្នក។ ចូល ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅផ្ទះ។ Nastya អង្គុយចុះ។

តើបុរសនោះស្គាល់ Nastya ទេ?

តើគាត់អាចស្គាល់ឈ្មោះ Nastya យ៉ាងដូចម្តេច? (គាត់អាចសួរមិត្តភក្តិរបស់ Nastya ឬស្តាប់អ្វីដែលមនុស្សជិតស្និទ្ធរបស់នាងហៅនាង) ។

តើ Nastya គួរធ្វើអ្វី?

( Nastya គួរតែនិយាយ៖ "វា​ល្អ​ដែល​អ្នក​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​ប៉ា​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ស្គាល់​អ្នក ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ទៅ​ណា​មួយ​ជាមួយ​អ្នក"; "អ្នកអាចរត់ចេញពី ជន​ចម្លែក» ; "អ្នកនឹងរំខានខ្ញុំនឹងស្រែក" ។)

ស្ថានភាពបី។ សួស្តីទារក។ អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? ញ៉ាំស្ករគ្រាប់។ តើអ្នកចូលចិត្តស្ករគ្រាប់ទេ? តោះទៅទិញថែម។

តើខ្ញុំគួរយកពី មនុស្សចម្លែកសូម្បីតែតើអ្នកចង់ទទួលបានអ្វី? ហេតុអ្វីមិន?

ដូច្នេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបដិសេធការផ្តល់ជូនដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ? (ត្រូវការ ដើម្បី​ប្រាប់: "អរគុណច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់បានស្ករគ្រាប់ ឬរបស់លេងទេ").

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ អ្នក​រាល់​គ្នា​ត្រូវ​ចាំ​ថា អ្នក​គួរ​ទុក​ចិត្ត​តែ​មនុស្ស​ជិត​ស្និទ្ធ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ មិនស្គាល់មនុស្សម្នាក់អាចមានគ្រោះថ្នាក់ អាចបណ្តាលឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីបំបែកខ្លួនពីមនុស្សពេញវ័យ ដើម្បីបន្លាច ដូច្នេះអ្នកមិនអាចចុះចាញ់នឹងការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់មនុស្សចម្លែកនោះទេ។

វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែលអ្នកគួររំលឹកឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកម្នាក់ៗគួរចងចាំ។ (កុមារនិយាយឡើងវិញ បទប្បញ្ញត្តិ) .

ខ្ញុំបានដឹងថាអ្នកចងចាំពីរបៀបប្រព្រឹត្តជាមួយ មនុស្សចម្លែក.

ខ្ញុំគិតថាយើង បានបញ្ចប់ភារកិច្ច! បន្តទៅបន្ទាប់

2 កិច្ចការ៖ ដាក់ឈ្មោះវីរបុរសដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមពេកនៃរឿងនិទានទាំងនេះ ដែលបានរកឃើញខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា និង ប្រព្រឹត្តខុស. (ទាញសៀវភៅចេញ)

(Pinocchio

បានបង្ហាញកាក់មាស មិនស្គាល់ហើយយល់ព្រមទៅស្រុកល្ងីល្ងើជាមួយពួកគេ។ គាត់មិនបានគិតពីគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតឡើងចំពោះគាត់)

អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

"ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ"

តើស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់អ្វីបានកើតឡើងនៅទីនេះ?

(ក្មេងៗបានចុះចាញ់នឹងការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់ចចក ហើយបើកទ្វារឱ្យគាត់។ ចចកបានស៊ីក្មេងៗ)

អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

"Kolobok"

អ្វី មិនត្រឹមត្រូវទេ។តើតួអង្គសំខាន់នៃរឿងនិទាននេះទេ?

(Kolobok គឺជាវីរបុរសដែលមិនទទួលខុសត្រូវ គាត់មិនស្តាប់នរណាម្នាក់ គាត់និយាយជាមួយសត្វដែលមិនស្គាល់គាត់។ ដោយសារតែភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់ Kolobok ចុងបញ្ចប់នៃរឿងនិទាននេះគឺមិនសូវល្អទេ។ កញ្ជ្រោងបានស៊ី Kolobok ។ )

"ខ្ទមរបស់ Zayushkina"

តើអ្នកណាអាចនិយាយបានថាស្ថានភាពនៅទីនេះជាអ្វី?

(ទន្សាយ​បាន​ទុក​ចិត្ត​លើ​កញ្ជ្រោង​ដ៏​មាន​ល្បិចកល ដែល​បាន​បណ្តេញ​វា​ចេញ​ពី​ខ្ទម​ជា​បន្តបន្ទាប់។ ជឿ Fox ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះគាត់។ )

ហើយរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំស្នើឱ្យពិភាក្សាគឺ

"ក្រណាត់ជិះក្រហម"

ចូរយើងចងចាំរឿងនិទាននេះហើយពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងចំពោះតួអង្គ។

ការប្រជុំរបស់ Little Red Riding Hood និង ចចក។

(វីរនារីនៃរឿងនិទានចាប់ផ្តើមនិយាយជាមួយ ចចកដែលនាងមិនស្គាល់ប្រាប់កន្លែង និងមូលហេតុដែលនាងទៅ។ វាមិនអាចធ្វើបានទេ។ )

យាយ ជឿឆ្កែចចកនិងអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងផ្ទះ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីបញ្ចប់? ចចកបានស៊ីជីដូន។ អ្នក​មិន​អាច​ទុក​ចិត្ត​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​អ្នក​ជួប​នោះ​ទេ។

ស្ថានភាពមួយទៀត៖ ការប្រជុំរបស់ Little Red Riding Hood និងឆ្កែចចកក្លែងក្លាយ។ ក្មេងស្រីនេះបានយល់ច្រឡំថាចចកសម្រាប់ជីដូនរបស់នាងហើយបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគាត់ដោយទំនុកចិត្តដែលនាងបានចំណាយ។ គាត់ក៏ញ៉ាំវាដែរ។

ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយ បុរសៗ ថ្វីត្បិតតែរឿងនិទានជាការប្រឌិតរបស់អ្នកនិពន្ធក៏ដោយ របស់ដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើនត្រូវបានលាក់នៅក្នុងពួកគេ មានសុភាសិតបែបនេះ។ "រឿងនិទានគឺជាការកុហក ប៉ុន្តែមានតម្រុយនៅក្នុងវា គឺជាមេរៀនសម្រាប់មិត្តល្អ". នេះមានន័យថារឿងនិទាននីមួយៗបង្រៀនអ្វីមួយ។

3 កិច្ចការ៖ តើ​ស្ថានភាព​ទាំង​នេះ​មាន​លក្ខណៈ​បែប​ណា ហើយ​គួរ​ប្រព្រឹត្ត​យ៉ាង​ណា?

រូបភាពបុរសម្នាក់នៅលើទូរស័ព្ទ

សូមក្រឡេកមើលរូបភាពអ្វីដែលអាចនិយាយបានអំពីស្ថានភាពនេះ។ (ចម្លើយ)

វាកើតឡើងដែលមនុស្សគ្រោះថ្នាក់បានទូរស័ព្ទមកអ្នក ហើយសួរអ្នកអំពីអ្នកដែលនៅក្នុងផ្ទះ ឈ្មោះរបស់អ្នក និងពេលណាដែលឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងត្រលប់មកវិញ។

ហេតុអ្វីមនុស្សអាក្រក់ចេះគ្រប់យ៉ាង?

តើត្រូវឆ្លើយអ្វីតាមទូរស័ព្ទ?

-ត្រឹមត្រូវ។អ្នកមិនអាចប្រាប់តាមទូរស័ព្ទបានទេថាអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង ឈ្មោះរបស់អ្នក និងអាសយដ្ឋានជាច្រើនទៀត។

បុរសស្តាប់សុភាសិតដែលសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពនេះ។

"អាថ៌កំបាំងជុំវិញពិភពលោក"

"បិទមាត់របស់អ្នក"

"អ្នកណានិយាយច្រើន - អញ្ជើញបញ្ហា"

តើសុភាសិតទាំងនេះនិយាយអំពីអ្វី?

រូបភាព - បុរសបន្លឺកណ្ដឹងទ្វារ

តើអ្នកគួរធ្វើដូចម្តេច ប្រសិនបើកណ្ដឹងទ្វាររបស់អ្នករោទ៍? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ហើយ​បើ​អ្នក​នៅ​ពី​ក្រោយ​ទ្វារ​ថា​ជា​អ្នក​ប្រៃសណីយ៍? ប៉ូលីស? អ្នក​ស្គាល់​ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​អ្នក​ហើយ​ហៅ​អ្នក​តាម​ឈ្មោះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ចូរយើងចងចាំបុរសថាគ្មាននរណាម្នាក់និងនៅក្រោមលេសណាមួយមិនគួរបើកទ្វារឱ្យមនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់។

ឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេមដែលហៅថា

"បញ្ចប់កំណាព្យ".

ក្បួន៖ អ្នកត្រូវបញ្ចូលពាក្យដែលបាត់ទៅក្នុងកំណាព្យ។

កុំអោយពូនៅក្នុងផ្ទះ

បើពូ មិនដឹង!

ហើយកុំបើកឱ្យមីងរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើម៉ាក់នៅកន្លែងធ្វើការ

យ៉ាងណាមិញ ឧក្រិដ្ឋជន គាត់មានល្បិចកល

ធ្វើពុតថា... (អ្នកហាត់សម)

ឬសូម្បីតែនិយាយថាគាត់

តើមានអ្វីមករកអ្នក ... (អ្នកប្រៃសណីយ៍)

គាត់នឹងបង្ហាញអ្នកនូវកញ្ចប់

ហើយនៅក្រោមដៃ ... (កាំភ្លើង).

ឬគាត់ពាក់អាវ

ហើយនៅក្រោមវាមានប្រាំបំណែក ... (Garnet)

ហើយប្រញាប់តាមគាត់ "ស្ត្រី​ចំណាស់",

នៅក្នុងកាបូបរបស់នាង ... (កាំភ្លើង​មួយ).

អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងនៅក្នុងជីវិត

ជាមួយអ្នកដែលជាទ្វារ ... (បើក).

ដើម្បីកុំឱ្យគេប្លន់

មិន​បាន​រឹបអូស​, មិន​បាន​លួច​

កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែក,

បិទ​ឲ្យ​ជិត... (ទ្វារ!

រូបភាព - មនុស្សចម្លែកផ្តល់ស្ករគ្រាប់

សូមពិចារណារូបភាពខាងក្រោម។

ក្មេង​ប្រុស​កំពុង​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​ដើរ​មក​ជិត​គាត់ មិនស្គាល់បុគ្គលនោះក៏ផ្តល់ជាឧទាហរណ៍ ស្ករគ្រាប់។ តើត្រូវបន្តយ៉ាងដូចម្តេច? ហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ហើយប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់និយាយថាគាត់មានកូនឆ្មានៅក្នុងឡានរបស់គាត់ហើយទូរស័ព្ទទៅមើលតើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ហើយទៅជិះជាមួយ ជន​ចម្លែក? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

-ត្រឹមត្រូវ។មិនដែលយកអ្វីពី មនុស្សចម្លែកហើយ​រឹតតែ​ខ្លាំង​ឡើង​ចូល​ឡាន ហើយ​ទៅ​កន្លែង​ណា​មួយ។

វាកើតឡើងដែលមនុស្សម្នាក់ហៅមិនទៅឡានប៉ុន្តែទៅកន្លែងខ្លះ។ អ្នកមិនអាចធ្វើតាមការហៅរបស់គាត់បានទេ។ អ្នកណាដឹងថាបុរសម្នាក់នេះគិតអ្វី?

បុរស, តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីប្រសិនបើ មិនស្គាល់មនុស្សម្នាក់នឹងព្យាយាមនាំអ្នកទៅកន្លែងណាមួយដោយបង្ខំ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

នេះជាអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ឧក្រិដ្ឋជនខ្លាចសំលេងរំខានដូច្នេះក្នុងករណីទាំងអស់នេះចាំបាច់ត្រូវស្រែកខ្លាំង ៗ ដើម្បីឱ្យអ្នកដទៃមាន វាច្បាស់ណាស់។៖ ពួកគេកំពុងព្យាយាមនាំអ្នកទៅឆ្ងាយ មនុស្សចម្លែក!

ឧទាហរណ៍: «លោកពូ ខ្ញុំមិនស្គាល់លោកទេ! អោយ​ខ្ញុំ​ទៅ!", «ជួយផង ខ្ញុំកំពុងទៅឆ្ងាយ ជន​ចម្លែក!»

កុំខ្លាចក្នុងការសើចចំអក។ បើ​ជួយ​ជៀស​ផុត​គ្រោះ​ថ្នាក់​ទាំង​អស់​គ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។. វាកាន់តែអាក្រក់ប្រសិនបើអ្នកខ្មាស់អៀនឬភ័យខ្លាច។ អ្នកអាចមានបញ្ហា។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក អ្នកគួរតែប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ពួកគេច្បាស់ជាដឹងថាអ្នកកំពុងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពបែបណា។ ឪពុកម្តាយតែងតែជួយ និងបង្រៀនពីរបៀប ធ្វើ​រឿង​ដែល​ត្រឹមត្រូវ.

3 ការឆ្លុះបញ្ចាំង

ប្រុសៗ ស៊ូទ្រាំយើងនៅជាមួយអ្នកជាមួយនឹងភារកិច្ច ជួយដោះស្រាយវា។ មិនដឹង? និងជួយ មិនដឹងតើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មី?

ចម្លើយរបស់កុមារ:

មិនអាចបើកទ្វារបានទេ។ មិនស្គាល់ប្រសិនបើមិនមានមនុស្សពេញវ័យ។

អ្នកមិនអាចនិយាយអំពីការនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯងបានទេ។

អ្នកមិនអាចនិយាយទូរស័ព្ទជាមួយមនុស្សចម្លែកបានទេ។ មនុស្សប្រាប់ពួកគេឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។

មិនអាចយកអ្វីពី មនុស្សចម្លែកចូលទៅក្នុងឡានរបស់ពួកគេ ឬដើរជាមួយពួកគេនៅកន្លែងណាមួយ។

អ្នកត្រូវជឿជាក់លើឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ប្រាប់ពួកគេនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងចំពោះអ្នក។

អ្នកមិនគួរខ្មាស់អៀនក្នុងការស្រែកហៅរកជំនួយក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។

កុមារ យើងបាននិយាយអំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅពេលជួបជាមួយ មនុស្សចម្លែក. អ្នកទាំងអស់គ្នាបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសន្ទនារបស់យើង អ្នកយល់គ្រប់យ៉ាង។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីជួប មនុស្សចម្លែក ហើយធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។.

ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកគូរការរំលឹកអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការជួបជាមួយ មនុស្សចម្លែកដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេដល់កុមារពីក្រុមផ្សេងទៀត។

ជនចម្លែកគឺជាបុគ្គលណាម្នាក់ដែលមកដោយគ្មានឪពុកម្តាយជីដូនជីតាហើយព្យាយាមនិយាយជាមួយអ្នក (ជួនកាលហៅអ្នកតាមឈ្មោះ) ។

ពេលនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក៖

• កុំ​សន្ទនា​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក​នៅ​តាម​ផ្លូវ។
• មិន​ព្រម​ទៅ​ណា​មក​ណា​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក កុំ​ចូល​ឡាន​គេ។ មិន​ថា​គាត់​បញ្ចុះបញ្ចូល​អ្នក​យ៉ាង​ណា​ហើយ​មិន​ថា​គាត់​ផ្តល់​ជូន​អ្វី​នោះ​ទេ។
• កុំទុកចិត្តមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់សន្យាថានឹងទិញឬផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីមួយ។ ឆ្លើយថាមិនត្រូវការអ្វីទាំងអស់។
• បើ​ជន​ចម្លែក​នៅ​តែ​បន្ត​ចាប់​ដៃ ឬ​ព្យាយាម​យក​អ្នក​ទៅ​ឆ្ងាយ បែក​ចេញ​រត់​ចេញ ស្រែក​ហៅ​ឲ្យ​ជួយ ទាត់ កោស ខាំ។
• ត្រូវប្រាកដថាប្រាប់ឪពុកម្តាយ គ្រូ និងមនុស្សពេញវ័យរបស់អ្នកអំពីឧប្បត្តិហេតុបែបនេះជាមួយអ្នក។
• អ្នកខាងក្រៅគឺជាមនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់ ទោះបីជាពួកគេនិយាយថាពួកគេស្គាល់អ្នក ឬឪពុកម្តាយរបស់អ្នកក៏ដោយ។

ជនបរទេសគោះទ្វារ៖

• ក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំបើកទ្វាររហូតដល់អ្នកមើលតាមរន្ធភ្នែក។ ប្រសិនបើ​អ្នក​នៅ​ពី​ក្រោយ​ទ្វារ​មិន​ស្គាល់​អ្នក ហើយ​ស្ថិត​ក្រោម​លេស​ផ្សេងៗ​សុំ​បើក​ទ្វារ សូម​ទូរសព្ទ​ទៅ​អ្នក​ជិត​ខាង ហើយ​រាយការណ៍​មក។
• កុំចូលទៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែក។ ចងចាំថាក្រោមការក្លែងបន្លំរបស់អ្នករត់សំបុត្រ ជាងដែក ជាដើម។ អ្នកឈ្លានពានកំពុងព្យាយាមចូលទៅក្នុងផ្ទះល្វែង។
• ប្រសិនបើជនចម្លែកព្យាយាមបើកទ្វារ សូមទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីសជាបន្ទាន់នៅថ្ងៃទី ០២ ប្រាប់ហេតុផលនៃការហៅទូរស័ព្ទ និងអាសយដ្ឋានពិតប្រាកដ បន្ទាប់មកហៅមិត្តភក្តិ ឬអ្នកជិតខាងឱ្យជួយពីយ៉រ ឬបង្អួច។

ចាំ! មិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែបើកទ្វារទៅកាន់មនុស្សចម្លែក ប្រសិនបើអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង។

ជនចម្លែកនៅច្រកចូលផ្ទះ៖

• កុំ​ចូល​តាម​ច្រក​ចូល បើ​មាន​មនុស្ស​ចម្លែក​តាម​អ្នក។ ធ្វើពុតថាអ្នកភ្លេចអ្វីមួយ ហើយដេកនៅច្រកចូល។
• កុំចូលទៅជិតអាផាតមិន ហើយកុំបើកវាប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នៅច្រកចូល។ ចេញពីច្រកចូល ហើយចាំរហូតទាល់តែមនុស្សចម្លែកចេញមក ទើបហៅអ្នកជិតខាងមកសួរថា តើមានមនុស្សចម្លែកនៅជាន់ផ្សេងទៀតឬអត់។
• ប្រសិនបើមានការគំរាមកំហែងនៃការវាយប្រហារ, ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកជិតខាង (ហួច, បំបែកកញ្ចក់, រោទ៍និងគោះទ្វារ, ស្រែកថា "ភ្លើង!", "ជួយ!") ព្យាយាមលោតចេញទៅតាមផ្លូវ។
• ពេល​មាន​សុវត្ថិភាព​ហើយ សូម​ប្រាប់​ប៉ូលិស​ភ្លាម​ៗ ប្រាប់​អ្នក​ជិតខាង​ផង ឪពុក​ម្តាយ​ផង ។

ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ព្យាយាមកត់សម្គាល់ពីគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតមាន ហើយជៀសវាងវា។

ជនចម្លែកនៅក្នុងជណ្តើរយន្ត៖

• ប្រសិនបើមានមនុស្សចម្លែកនៅក្នុងជណ្តើរយន្តដែលអ្នកបានហៅ សូមកុំចូលទៅក្នុងកាប៊ីន។ ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីជណ្តើរយន្ត ហើយហៅជណ្តើរយន្តម្តងទៀត បន្ទាប់ពីមួយសន្ទុះ។
• ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅក្នុងជណ្តើរយន្តជាមួយនឹងមនុស្សចម្លែកគួរឱ្យសង្ស័យ ចុចប៊ូតុង "Call dispatcher" និង "Stop" ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ដើម្បីឱ្យកាប៊ីននៅស្ងៀមជាមួយនឹងទ្វារបើកចំហ។ បន្ទាប់ពីចម្លើយរបស់អ្នកបញ្ជូន សូមចុចប៊ូតុងសម្រាប់ជាន់ដែលចង់បាន ហើយចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយអ្នកបញ្ជូន។ អ្នកបញ្ជូនបានឮអ្នក ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ នឹងទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីស និងប្រតិបត្តិករជណ្តើរយន្ត។
• កុំ​ឈរ​ក្នុង​ជណ្តើរយន្ត​ដោយ​ដាក់​ខ្នង​អ្នក​ឲ្យ​អ្នក​ដំណើរ​មើល​សកម្មភាព​របស់​គាត់។
• នៅពេលអ្នកព្យាយាមវាយលុក ស្រែកយំ បង្កើតសំលេងរំខាន គោះជញ្ជាំងនៃជណ្តើរយន្ត ការពារខ្លួនអ្នកតាមមធ្យោបាយណាមួយ។ ព្យាយាមចុចប៊ូតុង "ហៅអ្នកបញ្ជូន" និងជាន់ណាមួយ។
• ប្រសិនបើទ្វារបើក ព្យាយាមរត់ចេញ ហៅអ្នកជិតខាងឱ្យជួយ។ នៅពេលដែលអ្នកមានសុវត្ថិភាព សូមទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីសភ្លាមៗ ហើយរាយការណ៍ពីសញ្ញារបស់អ្នកវាយប្រហារ។

ចាំ! ចូលទៅក្នុងជណ្តើរយន្ត ត្រូវប្រាកដថាមិនមានអ្នកចម្លែកនៅលើគេហទំព័រទេ។

សុវត្ថិភាពក្រៅផ្ទះ៖

• ព្យាយាមទៅផ្ទះមុនពេលងងឹត។
• ប្រសិនបើអ្នកយឺត ត្រូវប្រាកដថាទូរស័ព្ទទៅផ្ទះដើម្បីជួបអ្នក។
• ផ្លាស់ទី​តាម​ផ្លូវ​ដែល​មាន​ពន្លឺ​ល្អ និង​មាន​មនុស្ស​ច្រើន និយម​នៅ​ក្នុង​ក្រុម​មនុស្ស។
• ជៀសវាងវាលស្មៅ សួនច្បារ កីឡដ្ឋាន ទីធ្លាងងឹត ច្រកទ្វារ ផ្លូវរូងក្រោមដី។
• ពេល​ត្រូវ​គេ​គម្រាម​បន្លឺ​សំឡេង ស្រែក​ហៅ​ឲ្យ​ជួយ ហើយ​ប្រើ​កម្លាំង​ការពារ​ខ្លួន​យ៉ាង​ក្លាហាន។
• បដិសេធ​ការ​ផ្តល់​ជូន​ពី​មនុស្ស​ចម្លែក​ដើម្បី​ជួប​អ្នក ឬ​ផ្តល់​ឱ្យ​អ្នក​នូវ​ការ​លើក។
• ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញថាមាននរណាម្នាក់កំពុងដេញអ្នកពេលកំពុងមើលគាត់ សូមឆ្លងទៅម្ខាងទៀតនៃផ្លូវ។ ប្រសិនបើការស្មានត្រូវបានបញ្ជាក់ រត់ទៅផ្នែកដែលមានភ្លើងបំភ្លឺផ្លូវ ឬទៅកន្លែងដែលមានមនុស្ស។

ប្រសិនបើអ្នកជាចំណាប់ខ្មាំង៖

• កុំសួរសំណួរដែលមិនចាំបាច់បំពេញតម្រូវការទាំងអស់របស់ភេរវករ។
• កុំ​ទប់ទល់ កុំ​ប្រតិកម្ម​ចំពោះ​ទង្វើ​របស់​ភេរវជន​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ចំណាប់ខ្មាំង​ដទៃ។
• កុំធ្វើចលនាភ្លាមៗ ធ្វើចលនាតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
• សុំការអនុញ្ញាតពីភេរវករសម្រាប់រាល់សកម្មភាពដែលអ្នកធ្វើ។
• កុំព្យាយាមតាមមធ្យោបាយណាមួយដើម្បីធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកស្គាល់ឆន្ទៈ - ក្នុងករណីបរាជ័យវានឹងនាំឱ្យមានការខ្សោះជីវជាតិនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការឃុំខ្លួន។
• ព្យាយាមបង្កើតទំនាក់ទំនងមនុស្សជាមួយភេរវករ។
• ចងចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចជួយសេវាកម្មពិសេស (មុខរបស់មនុស្សទាំងនេះ លេខរបស់ពួកគេ អាវុធ ទីតាំង)។
• ក្នុងអំឡុងពេលនៃការចេញផ្សាយ សូមជ្រើសរើសកន្លែងមួយនៅពីក្រោយគម្របណាមួយ ហើយដេកចុះរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃការបាញ់ប្រហារ។
• នៅពេលចេញផ្សាយ សូមអនុវត្តតាមតម្រូវការទាំងអស់នៃសេវាកម្មពិសេស។

ចាំ! នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំង ចូររក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ ទោះមានរឿងអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ។ ព្យាយាមមិនបង្ហាញការភ័យខ្លាចរបស់អ្នក។ វិធីជៀសវាងការក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃអ្នកបោកប្រាស់៖

• កុំទទួលយកការផ្តល់ជូនដើម្បីធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងដែលអ្នកគិតថាគួរឱ្យសង្ស័យ ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាចំណេញច្រើនក៏ដោយ។
• នៅពេលទិញផលិតផលដែលខ្វះខាតពីដៃ សូមជួបជាមួយអ្នកលក់ ដែលអ្នកអាចពិនិត្យដោយស្ងប់ស្ងាត់ និងដោយមិនប្រញាប់ ឬសាកល្បងលើទំនិញដែលអ្នកកំពុងទិញ។
• ពេល​ទិញ​មុន​នឹង​ឲ្យ​លុយ​មើល​ទំនិញ​ម្ដង​ទៀត បង់​ដោយ​មិន​ឲ្យ​ដាច់។
• កុំទុកចិត្តរឿងរបស់អ្នកចំពោះមនុស្សចម្លែក។
• កុំចូលរួមក្នុងការចាប់រង្វាន់ និងឆ្នោតដែលគួរឱ្យសង្ស័យ ជាពិសេសនៅតាមផ្លូវ ក្នុងពេលអន្តរកាល នៅជិតរថភ្លើងក្រោមដី នៅស្ថានីយ៍ ផ្សារ។
• កុំលេងល្បែងសូម្បីតែជាមួយមិត្តភក្តិ។ កុំ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ហ្គេម​ដែល​ច្បាប់​របស់​អ្នក​មិន​ចេះ​គ្រប់​គ្រាន់។
• មិន​ដែល​ហ៊ាន​បំពាន​ច្បាប់​ក្រមសីលធម៌ និង​ច្បាប់។

អាកប្បកិរិយាហ្វូងមនុស្ស៖

• ប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងហ្វូងមនុស្សជ្រើសរើសផែនការនៃអាកប្បកិរិយាវាយតម្លៃស្ថានភាព។
• ប្រសិនបើហ្វូងមនុស្សនាំអ្នកទៅឆ្ងាយ សូមចុចប៊ូតុងទាំងអស់ លាក់របស់របរបន្ថែម ហើយទម្លាក់កាបូប ឆ័ត្រជាដើម កុំតោងរបស់របរណាមួយដោយដៃរបស់អ្នក។
• ព្យាយាមមិនឱ្យធ្លាក់។ រក្សាដៃរបស់អ្នកនៅកម្រិតទ្រូងដោយកែងដៃរបស់អ្នកដាច់ពីគ្នា បង្កើតចន្លោះនៅពីមុខអ្នក ផ្អៀងរាងកាយរបស់អ្នកមកវិញ ទប់សម្ពាធដែលមកក្រោយអ្នក។
• ប្រសិនបើអ្នកដួល ចូរក្រោកឡើងដោយចំណាយទាំងអស់ (ទាញជើងរបស់អ្នកនៅក្រោមអ្នក ហើយលោតឡើងនៅពេលអ្នកទៅ)។
• ប្រសិនបើ​អ្នក​មិន​អាច​ក្រោក​ឡើង​ទេ ចូរ​លុតជង្គង់​ទៅ​ទ្រូង​របស់អ្នក ហើយ​គ្របក្បាល​ដោយ​ដៃរបស់អ្នក។
• ជៀសវាងនៅក្នុងហ្វូងមនុស្សនៃកណ្តាលនិងគែមរបស់វា, ឧបសគ្គក្នុងទិសដៅនៃការធ្វើដំណើរ, ជាពិសេសការបង្ហាញកញ្ចក់។

ចាំ! គ្រោះថ្នាក់ចម្បងនៃហ្វូងមនុស្សគឺការភ័យស្លន់ស្លោ។ ក្នុង​ភាព​ភ័យ​ស្លន់ស្លោ មនុស្ស​ផ្លាស់ទី​យ៉ាង​វឹកវរ កកកុញ​នៅ​តាម​ច្រក​ផ្លូវ​តូច​ចង្អៀត បង្កើត​ការ​កកស្ទះ និង​ស្ទះ​ចរាចរណ៍។ ឧប្បត្តិហេតុមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលមនុស្សរងរបួសនិងស្លាប់។

Valery Fadeev

យើងនឹងចាប់ផ្តើមខុសពីកម្មវិធីចុងក្រោយដែលជាធម្មតាចាប់ផ្តើម។ មិន​មែន​មក​ពី​នយោបាយ មិន​មែន​មក​ពី​ព្រឹត្តិការណ៍​ផ្លូវការ​ទេ។ ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា គឺជាទិវាកុមារអន្តរជាតិ។ ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើង? កូនៗ ចៅៗរបស់យើង សុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ គឺជាអ្វីដែលយើងចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាន។ វិស្សមកាលរដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើមហើយ ក្មេងៗជាញឹកញាប់ជាងក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា ត្រូវទុកឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយទាំងឡាយ ខ្ញុំមិនសង្ស័យអំពីវាទេ បង្រៀន៖ កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក ហើយរឹតតែខ្លាំងជាងនេះទៅទៀត កុំទៅណាមកណាជាមួយគេ។ ហើយប្រសិនបើមានអ្វី - ហៅខ្លាំង ៗ ឱ្យជួយ។ យើងគ្រាន់តែបង្រៀនមិនល្អ។ សូមពិនិត្យមើលការពិសោធន៍របស់យើង។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយភ្លាមៗ៖ យើងបានធ្វើវាក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នកឯកទេសសន្តិសុខ អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ និងដោយមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។

នៅលើសួនកុមារឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគាត់ទេ - បុរសវ័យក្មេងស្លៀកពាក់សមរម្យ - តើគាត់ជា "ប្រភេទគួរឱ្យសង្ស័យ" ដូចគ្នាទេ? មែនហើយ តើមានអ្វីអាចកើតឡើងក្នុងមួយនាទី? ចូលឡានវិញទៅហាង - ស្គាល់ទេ? នៅទីនេះ ក្មេងស្រីនោះទុកប្អូនប្រុសរបស់នាងឱ្យនិយាយជំរាបសួរមិត្តរបស់នាង។

តាមពិត ប្អូនស្រីរបស់ក្មេងប្រុសពីការលាក់ខ្លួនកំពុងមើលការពិសោធន៍ផ្ទាល់៖ តើក្មេងៗនឹងចុះចាញ់នឹងការអង្វររបស់មនុស្សចម្លែក ហើយចាកចេញពីសួនកុមារជាមួយគាត់ដែរឬទេ។ នៅក្នុងតួនាទីរបស់ឧក្រិដ្ឋជន - អ្នកជំនាញខាងសុវត្ថិភាពកុមារ។

លទ្ធផលដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច: 12 វិនាទី - ហើយក្មេងប្រុសខ្លួនឯងរត់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់។ វាច្បាស់ណាស់ថានេះគឺជាលក្ខខណ្ឌទាំងអស់។ វាជាហ្គេមមួយ។ ទេ វាពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ តើ​មាន​ការ​លើក​ឡើង​នេះ​ប៉ុន្មាន​ដង​ក្នុង​គ្រួសារ? តាមពិតវាបានប្រែក្លាយ - ម្តងនិងសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា!

ហើយនេះមិនមែនជាការពិសោធន៍ទៀតទេ។ ថតពីកាមេរ៉ា CCTV នៅទីក្រុង Otradnoy តំបន់ Leningrad ។ នៅស្ថានីយ៍ បុរសម្នាក់បានចង្អុលទៅ Ruslan Korolev អាយុ 10 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគាត់កំពុងនាំគាត់ទៅផ្ទះរបស់គាត់ជាមួយនឹងកញ្ចប់អាហារដ៏ធំ។ ក្នុង​ពេល​សួរ​ចម្លើយ អ្នក​ជាប់​ឃុំ​អាយុ​៣៥​ឆ្នាំ​នឹង​ប្រាប់​ដោយ​ស្ងប់ស្ងាត់​ពី​របៀប​ដែល​គាត់​សម្លាប់​ក្មេង​ប្រុស​នោះ ហើយ​លាក់​បំណែក​សាកសព។

ម្តាយរបស់ Ruslan សូម្បីតែពេលខ្លះជឿថាគាត់ហៀបនឹងត្រលប់មកពីសាលារៀនវិញ គាត់គ្រាន់តែលេងនៅកន្លែងណាមួយ។ ថ្ងៃនោះមិនចេញពីក្បាលខ្ញុំទេ។

"យើងបានទៅហាង។ ខ្ញុំពិតជាចង់យកគាត់ទៅជាមួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានសម្រេចចិត្ត៖ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដើរ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចត្រឡប់មកវិញលើកនេះ ខ្ញុំនឹងយកគាត់ទៅជាមួយ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅ” ម្តាយរបស់សព Ruslan Korolev Evgenia Alikulova និយាយថា។

កុមារស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមនេះនឹងជឿជាក់លើ Andrei Chikatilo ដែលមានចិត្តសប្បុរស ដែលជាអ្នកប្រព្រឹត្តអំពើអនាចារ និងជាឃាតករសៀរៀល។ ឬ Alexander Pichushkin ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាមនុស្សឆ្កួត Bitsevsky ដែលបានសម្លាប់មនុស្ស 50 នាក់យ៉ាងឃោរឃៅ។ បុរស​ដែល​បាន​ណែនាំ​ខ្លួន​ថា​ជា​ប៉ូលិស​ត្រូវ​បាន​ចាប់​ខ្លួន​នៅ​ Kamyshin កាល​ពី​ដើម​ឆ្នាំ​នេះ។

អព្ភូតហេតុ - Anya អាយុ 11 ឆ្នាំត្រូវបានជួយសង្គ្រោះបន្ទាប់ពីការស្វែងរកអស់រយៈពេល 4 ថ្ងៃប៉ូលីសបានកត់សម្គាល់ខណៈពេលដែលដើរជុំវិញផ្ទះល្វែង។ ជាសំណាងល្អ ក្មេងស្រីមិនបានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សាផ្លូវភេទ ប៉ុន្តែបានរួចផុតពីសុបិន្តអាក្រក់។

ជើងរបស់ឪពុកម្តាយផ្តល់ផ្លូវ៖ ឱប, លាបលើក្បាល, ត្រូវប្រាកដថា - នៅរស់! រៀងរាល់ប្រាំមួយម៉ោងម្តង ក្មេងម្នាក់បានបាត់ខ្លួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយនឹងមិនត្រូវបានរកឃើញឡើយ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាថាកុមារទាំងអស់ដឹងពីច្បាប់ដែក - កុំនិយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក។

លទ្ធផលដូចគ្នាម្តងហើយម្តងទៀត - កុមារប្រាំបួននាក់ក្នុងចំណោមដប់នាក់ក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍ទៅឡានរបស់មនុស្សចម្លែក។ កុមារមានអារម្មណ៍ថាអ្វីៗទាំងអស់នេះខុស ប៉ុន្តែតើវាគួរសមទេក្នុងការបដិសេធ?

“ជនចម្លែកមិនមានសិទ្ធិនិយាយជាមួយអ្នកទេ នេះជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំ!” ម៉ាក់ពន្យល់។

ពិភពលោកមិនបែងចែកជាល្អ និងអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែទៅជាមិត្ត និងសត្រូវ ពួកគេបង្រៀនក្មេងៗនៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាព។ ហើយ​ប្រសិនបើ​មនុស្ស​ចម្លែក​ចាប់ផ្តើម​និយាយ ហើយ​កាន់​តែ​ច្រើន​ដើម្បី​កាន់​ដៃ ប្រតិកម្ម​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ទៅ​ជា​ស្វ័យប្រវត្តិ។ ឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាបើបន្ទាប់ពីមេរៀនបែបនេះ កូនៗឈប់ទុកចិត្តមនុស្សទាំងស្រុង?

“ឧទាហរណ៍ យើងបង្រៀនក្មេងៗ កុំឲ្យឆ្លងផ្លូវនៅភ្លើងក្រហម នេះមិនមែនមានន័យថា កូនរបស់យើងនឹងខ្លាចឡាននោះទេ។ មនុស្សចម្លែកមិនគួរចូលទៅជិតអ្នកទេ។ ប្រសិនបើគាត់ចូលទៅជិត នោះគាត់គឺជាមនុស្សគ្មានសីលធម៌ ឬគាត់ជាឧក្រិដ្ឋជន ប៉ុន្តែអ្នកមានសិទ្ធិមិនសមរម្យជាមួយគាត់" Liya Sharova អ្នកជំនាញផ្នែកសុវត្ថិភាពកុមារពន្យល់។

ជំរុំរដូវក្តៅបើកនៅសប្តាហ៍នេះ។ អ្នកអប់រំពន្យល់ដល់ឪពុកម្តាយថាល្បិចដ៏ពេញនិយមដែលកុមារអាចទុកចិត្តមនុស្សចម្លែកប្រសិនបើគាត់ស្គាល់ "ពាក្យសម្ងាត់គ្រួសារ" មិនធានាការការពារទេ។ យ៉ាងណាមិញ សូម្បីតែភ្នាក់ងារពិសេសក៏បរាជ័យក្នុងបេសកកម្មដែរ។

ក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍របស់យើង មានតែ Ruslan អាយុ 8 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលចងចាំនូវអ្វីដែលម្តាយរបស់គាត់បាននិយាយ។ សុវត្ថិភាព​អតិបរមា​គឺ​ទាល់តែ​ឃើញ​កូន​គ្រប់ពេល​! ហើយបន្ទាប់មកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងត្រូវការល្បិចដែលនៅសល់ទេខ្ញុំពិតជាចង់ជឿលើវា។

សម្ភារៈ:ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង Pinocchio, ស្រោមសំបុត្រដែលមានអក្សរ, អត្ថបទនៃរឿងនិទាន "Marta and Chichi in the park" ដោយ T.A. Shorygina (Shorygina, T.A. រឿងនិទានប្រុងប្រយ័ត្ន។ - M.: Prometheus, 2002), ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង; ស៊េរីនៃគំនូរ (មេរៀនសុវត្ថិភាព) ។

វឌ្ឍនភាពមេរៀន

ពេលភ្ញាក់ផ្អើល៖ Pinocchio ចូលជាមួយស្រោមសំបុត្រនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។

កុមារនិងគ្រូស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយបានពិនិត្យស្រោមសំបុត្រ ពួកគេអង្គុយស្តាប់រឿងនិទាន "ម៉ាតា និង ឈីឈី នៅក្នុងសួន"។ បន្ទាប់​ពី​អាន​ចប់ គ្រូ​ធ្វើ​ការ​សន្ទនា​សួរ​សំណួរ​ថា៖ «តើ​ម៉ាថា​និង​ឈីឈី​មក​ឯណា? តើពួកគេបានជួបអ្នកណានៅឧទ្យាន? តើ​ស្វា​បាន​ធ្វើ​រឿង​ត្រឹម​ត្រូវ​ដោយ​ចូល​រួម​សន្ទនា​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក​ឬ? កុមារដែលមានអាកប្បកិរិយាល្អគួរឆ្លើយសំណួរពីមនុស្សចម្លែក? ហេតុអ្វីបានជា Marta សេះបង្កង់មិនចង់និយាយជាមួយមនុស្សចម្លែក? តើគាត់បានអញ្ជើញមិត្តស្រីរបស់គាត់នៅឯណា? តើ​ម៉ាថា​បាន​ធ្វើ​រឿង​ត្រឹម​ត្រូវ​ដោយ​បដិសេធ​ការ​ផ្តល់​ជូន​របស់​មនុស្ស​ចម្លែក​ឬ? តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​វា​ឬទេ? ហេតុអ្វី? តើ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ប្រសិន​បើ​មនុស្ស​ចម្លែក​ផ្តល់​ឱ្យ​អ្នក​ទិញ​អ្វី​មួយ​ឱ្យ​អ្នក ឬ​អញ្ជើញ​អ្នក​ឱ្យ​ទៅ​លេង?

ល្បែង "ប្រយ័ត្ន - មនុស្សចម្លែក!" (យើងអនុវត្តស្ថានភាព។ )

ស្ថានភាពមួយ។

មនុស្សចម្លែក (មនុស្សពេញវ័យ) បញ្ចុះបញ្ចូលក្មេងស្រីឬក្មេងប្រុសឱ្យទៅកន្លែងណាមួយជាមួយគាត់ ផ្តល់អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ណែនាំខ្លួនគាត់ថាជាអ្នកស្គាល់គ្នារបស់ម្តាយគាត់។ (កុមារ​ត្រូវ​តែ​មក​ជាមួយ និង​អនុវត្ត​ស្ថានភាព​ជាមួយ​នឹង​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង។ )ឧទាហរណ៍៖ "តោះទៅហាង ខ្ញុំនឹងទិញស្ករគ្រាប់ឱ្យអ្នក"; “សត្វ Canary រស់នៅជាមួយខ្ញុំ ហើយចង់រាប់អានអ្នក” ។ល។

ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា គ្រូគួរតែនាំកុមារឱ្យដឹងខ្លួនថា ប្រសើរជាងកុំចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែក ហើយប្រសិនបើការសន្ទនាកើតឡើង នោះអ្នកត្រូវឆ្លើយដោយសុភាព ខ្លីៗ ជាមួយនឹងរូបរាងទាំងអស់ដែលបង្ហាញថាអ្នកគឺជាអ្នក មិនចាប់អារម្មណ៍នឹងមនុស្សម្នាក់នេះ ថាអ្នកកំពុងប្រញាប់ អ្នកកំពុងរង់ចាំ។

បើមីងមក

ហើយបាននាំខ្ញុំទៅម្ខាង

ហើយបានឱ្យស្ករគ្រាប់ឱ្យខ្ញុំ

ហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអ្នក

នាងបានសួរអំពីឪពុកម្តាយរបស់នាង៖

"ប៉ានិងម៉ាក់នៅកន្លែងធ្វើការ?"

ស្រាប់តែនាងជាមីងអាក្រក់?

ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវដំបូន្មានមួយផ្នែក៖

និយាយឱ្យបានញឹកញាប់៖ ទេ។

"ខ្ញុំជាមួយមនុស្សចម្លែកដោយគ្មានការអនុញ្ញាត

គេ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ឲ្យ​និយាយ​ទេ»។

តើអ្នកអាចផ្តល់វាបានទេ។

ធ្វើម្តងទៀតដប់ពីរដង។

ស្ថានភាពទីពីរ។

យុវជន​រូប​សង្ហា​ម្នាក់​អញ្ជើញ​ក្មេង​ប្រុស​ស្រី​ជិះ​រថយន្ត​ថ្មី​របស់​ខ្លួន៖ «ចូល! ខ្ញុំនឹងជិះអ្នកជុំវិញផ្ទះរបស់យើង! តើអ្នកចង់បង្វិលចង្កូតទេ? យើង​ជិះ​បន្តិច​ហើយ សូម្បី​ម៉ាក់​ក៏​មិន​ដឹង​ដែរ!»។ ចម្លើយដែលអាចទៅរួច៖ "អរគុណ ខ្ញុំប្រញាប់!" “សុំទោស ម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំខ្ញុំ”; "ខ្ញុំបានជិះរួចហើយនៅថ្ងៃនេះ"; "យើងមានឡានដូចគ្នា"; "ខ្ញុំមិនចង់និយាយជាមួយអ្នក!" ល។

បន្ទាប់មកមានការពិភាក្សាអំពីចំលើយ និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកជោគជ័យបំផុត។

បើពូចិត្តល្អ

ហើយគ្មានអ្នកស្គាល់គ្នានៅក្បែរនោះទេ

ប្រហែលជាគាត់គ្រាន់តែចង់

យកកង់របស់អ្នកទៅ?

ប្រសិនបើគាត់មិនស្គាល់អ្នក។

ហេតុអ្វីបានជាគាត់ហៅអ្នក?

ភ្លាមៗនោះវាសន្យា

ហើយយកចេញពីម៉ាក់?

ស្ថានភាពបី។

ជនចម្លែកហៅផ្ទះល្វែង។ ពន្យល់ថាគាត់បាននាំយកទូរលេខ។

ក្មេងៗនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង។ ចម្លើយរបស់កុមារ៖ "ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងហៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ (ពួកគេហៅអ្នកជិតខាង)"; “ម៉ាក់ចូលបន្ទប់ទឹក ចាំបន្តិច” ។ល។

ដឹងខ្លួនថាទ្វារមិនអាចបើកបានទេប្រសិនបើគ្មានឪពុកម្តាយនៅក្នុងផ្ទះ។

កណ្ដឹងទ្វាររោទិ៍ ប៉ុន្តែម៉ាក់មិននៅទីនោះទេ។

ប្រហែលជាអ្នកជិតខាងបានមក

ប្រហែលជាជាងដែក Nikolai -

និយាយថាមនុស្សចម្លែកទាំងស្រុង

អ្នកនិយាយថា "ម៉ាក់មិននៅផ្ទះទេ" ។

កុំអោយគាត់នៅផ្ទះ!

ស្ថានភាពទីបួន។

កូន​បាត់​ហើយ។ តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី?

• រត់ហើយរកមើលម៉ាក់។
• ស្នាក់នៅកន្លែងដែលអ្នកវង្វេង។
• ទាក់ទងប៉ូលីសសម្រាប់ជំនួយ។
• គាត់នឹងទៅជាមួយមីងដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ដែលនឹងនិយាយថាគាត់ទើបតែបានឃើញម្តាយរបស់គាត់ដែលកំពុងយំកំពុងស្វែងរកគាត់។
• សុំ​អ្នក​ដើរ​កាត់​ម្នាក់​យក​គាត់​ទៅ​ប៉ុស្តិ៍​ប៉ូលិស​ដែល​នៅ​ជិត​បំផុត។
• ទាក់ទងអ្នកលក់ អ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីទទួលបានជំនួយ។
• គាត់​នឹង​សុំ​ឱ្យ​អ្នក​ធ្វើ​ដំណើរ​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​ប៉ូលិស ហើយ​រាយការណ៍​ថា​គាត់​បាត់​ហើយ​នៅ​កន្លែង​ណា​មួយ ។ល។ (គ្រូលេងស្ថានភាពជាមួយប្រដាប់ក្មេងលេងនៅលើតុរបស់គាត់។ )

ពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីជម្រើសទាំងអស់ ហើយជ្រើសរើសជម្រើសដែលត្រឹមត្រូវបំផុត។

(ចម្លើយរបស់កុមារ។ )

សូមចាំថា នេះគឺជាមនុស្សដែលអ្នកមិនស្គាល់ផ្ទាល់។ គាត់​អាច​ហៅ​អ្នក​តាម​ឈ្មោះ និយាយ​ថា​គាត់​ស្គាល់​នរណា​ម្នាក់​ពី​គ្រួសារ​អ្នក ហៅ​ជា​មិត្ត​រួម​ការងារ​របស់​ប៉ា ឬ​ម៉ាក់ ជា​មិត្ត​របស់​ជីតា​អ្នក ប៉ុន្តែ​ពាក្យ​ទាំង​អស់​នេះ​គ្មាន​ន័យ​អ្វី​ឡើយ។ យ៉ាងណាមិញ គាត់អាចស្វែងរកឈ្មោះរបស់អ្នកយ៉ាងជាក់លាក់ ឬគ្រាន់តែឮពីរបៀបដែលមិត្តរបស់អ្នកហៅអ្នក។ ហើយល្អបំផុត អ្នកមិនត្រូវសន្ទនាជាមួយមនុស្សចម្លែកណាមួយឡើយ!

ច្បាប់សម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់កុមារជាមួយមនុស្សចម្លែក:

• កុំចូលក្នុងឡានជាមួយមនុស្សចម្លែក។
• កុំ​សន្ទនា​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក​នៅ​តាម​ផ្លូវ។
• មិនយល់ព្រមទៅណាមកណាជាមួយមនុស្សចម្លែក មិនថាគាត់បញ្ចុះបញ្ចូលបែបណា និងមិនថាគាត់ផ្តល់ឲ្យក៏ដោយ។
• កុំ​ទុក​ចិត្ត​មនុស្ស​ចម្លែក​ប្រសិន​បើ​គាត់​ផ្តល់​ជូន ឬ​ទិញ​អ្វី​មួយ​ឲ្យ​អ្នក។
• កុំអួតថាឪពុកម្តាយអ្នកមានលុយច្រើន។
• កុំដេកនៅតាមផ្លូវ តាមផ្លូវទៅផ្ទះ កុំលេងរហូតដល់ងងឹត។
• កុំអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សចម្លែកប៉ះអ្នក។
• បើ​ជន​ចម្លែក​នៅ​តែ​តស៊ូ​ខ្លាំង​ពេក ស្រែក​ហៅ​ឱ្យ​គេ​ជួយ ព្យាយាម​រំដោះខ្លួន​ចេញ ហើយ​រត់​ចេញ ។