តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់បុព្វបទបន្ទាប់បន្សំពីសាមញ្ញមួយ។ បន្សំនាមករណ៍៖ ឧទាហរណ៍

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ- នេះគឺជាការព្យាករណ៍ដែលមានពីរផ្នែក៖

ក) ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់ - ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical;

ខ) ផ្នែកជំនួយ- កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ក្នុងទម្រង់ផ្សំដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យព្យាករណ៍៖ តានតឹង និងអារម្មណ៍។

នាង​គឺ គឺជាអ្នកចម្រៀង. នាង​គឺ បានក្លាយជាអ្នកចម្រៀង.

មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិផ្នែកសំខាន់នៃបុព្វបទនាមផ្សំ។

ផ្នែកសំខាន់នៃសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ និងផ្នែកនៃការនិយាយខាងក្រោម៖

នេះគឺជាសំឡេងនៃការផ្ទុះ ហាក់ដូចជាខ្លាំងជាង. អ្នក សប្បុរសបំផុត។នៅ​លើ​ពិភពលោក។

3. សព្វនាម ឬ​ឃ្លា​ដែល​មាន​ពាក្យ​សំខាន់​បង្ហាញ​ដោយ​សព្វនាម ៖

វាគឺ អ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. សុភមង្គលទាំងអស់ - របស់អ្នក។.

បងស្រី​របស់​នាង រៀបការនៅពីក្រោយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេ​គឺជា ត្រូវ​បាន​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន.

ចំណាំ.

1) ការចូលរួម និងទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាមក្នុងប្រយោគគឺតែងតែជាផ្នែកនៃបុព្វបទបន្ទាប់បន្សំ។

2) សូម្បីតែនៅក្នុងករណីដែល predicate មានពាក្យមួយ - adverb ឬផ្នែកសំខាន់នៃការនិយាយ, បន្ទាប់មកយើងនៅតែមាន predicate nominal ផ្សំជាមួយនឹងការភ្ជាប់សូន្យ;

3) ករណីនាមករណ៍ និងឧបករណ៍គឺជាទម្រង់ទូទៅបំផុតនៃផ្នែកសំខាន់នៃបុព្វកថានៃសមាសធាតុ។

វាមានផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ និងកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់។ កិរិយាសព្ទតភ្ជាប់អាចមិនត្រូវបានបង្ហាញជាសម្ភារៈ។ វាអាចជាសូន្យ។ រដូវក្តៅមានភ្លៀង។

ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទមាន ៣ ប្រភេទ

1) កិរិយាសព្ទ - បាច់ "ក្លាយជា" ឈរនៅក្នុងភាពតានតឹងនិងអារម្មណ៍ណាមួយ។ បណ្តុំនេះនៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វាគឺគ្មានអត្ថន័យ lexical របស់វា។ វាអាចបង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍ តានតឹង មនុស្ស ភេទ ឬបរិសុទ្ធ។

ខ្ញុំនៅទីនេះ = គឺ។ រដូវក្តៅមានភ្លៀងធ្លាក់។

2) ការភ្ជាប់ពាក្យសំដីពាក់កណ្តាលសំខាន់ អត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេត្រូវបានចុះខ្សោយដោយកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យដំណាក់កាលមួយជាមួយនឹងអត្ថន័យម៉ូឌុលក៏ដូចជាអត្ថន័យពាក់កណ្តាលសំខាន់: ពិចារណា, បង្ហាញ, ហៅ, ហាក់ ។ល។. ទារកហាក់ដូចជាឈឺ។

3) កិរិយាស័ព្ទសំខាន់ៗយ៉ាងពេញលេញ។ ជាធម្មតាកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាឬរដ្ឋ។ Katya ត្រលប់មកពីដើរលេងដោយរីករាយ។

ការភ្ជាប់មុខងារកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង SIS៖

1) បង្ហាញម៉ូឌុលនិងភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ

2) ភ្ជាប់ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទ

3) តំណភ្ជាប់ពាក់កណ្តាលសំខាន់និងពេញលេញត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើតអត្ថន័យ lexical នៃ predicate នេះ។

1) គុណនាមក្នុងទម្រង់ពេញលេញ ឬខ្លីក្នុងកម្រិតវិជ្ជមាន ប្រៀបធៀប ឬឧត្តមភាព។

គាត់ឈឺ។(s.p.) គាត់ហាក់ដូចជាឈឺ។ (កូបឡាពាក់កណ្តាលសំខាន់ + ឧបករណ៍)

2) នាមមួយ ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងករណីតែងតាំង ប៉ុន្តែអាចមានទម្រង់ជាឧបករណ៍ និងករណីផ្សេងទៀត។ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន។ បងប្រុសគឺជាគ្រូបង្រៀន។

3) ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃការនិយាយអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកចូលរួម។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការចូលរួមអតីតកាលអកម្មត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់រឹម។ រូបភាពត្រូវបានសរសេរ។

4) ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ជាលេខ។ ពីរគុណពីរគឺបួន។

5) អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ថា​ជា​ឃ្លា​មិន​អាច​បំបែក​បាន​។ ក្មេងប្រុសនោះមានអាយុដប់ឆ្នាំ។

6) សព្វនាមនៃប្រភេទផ្សេងៗ។ តើ​ថ្ងៃនេះ​ជា​ថ្ងៃ​អ្វី? Petrov គឺជាអ្នកដែលបានមកកាលពីម្សិលមិញ។

7) adverb ដែលមានអត្ថន័យនៃលក្ខណៈគុណភាពនៃវត្ថុមួយ។ បង្អួចបានបើកចំហយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ការព្យាករណ៍ផ្សំ

វាមានសមាសធាតុបីឬច្រើនដែលពួកគេត្រូវបានសាងសង់តាមគ្រោងការណ៍ជាក់លាក់។

ប្រយោគពីរផ្នែកមាន

1) គុណនាមខ្លី + (កិរិយាសព្ទភ្ជាប់) + គ្មានកំណត់។ គាត់ត្រូវបានគេសន្មត់ថានឹងមកដល់កាលពីម្សិលមិញ។

2) គុណនាមខ្លី + (កិរិយាសព្ទភ្ជាប់) + កិរិយាសព្ទ "to be" + name/participle ។

ចម្លើយត្រូវតែត្រឹមត្រូវ។

៣) កិរិយាស័ព្ទ + "ក្លាយជា" + នាម/គុណនាម។

គាត់សុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកបើកយន្តហោះ។

4) កិរិយាសព្ទ + គ្មានកំណត់ (ជាមួយពាក្យ modal/phase semantics) + infinitive ។

គាត់ចង់បន្តរៀន។

ប្រភេទនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក។

1) KS + (កិរិយាសព្ទ-តំណ) + គ្មានកំណត់។ វាជាការល្អក្នុងការសម្រាកនៅរដូវក្តៅ។

2) KS + (linking verb) + be + adjective ។ ចំពោះបញ្ហានេះអ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគមិនបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃការព្យាករណ៍។

និយមន័យ។ប្រភេទទំនាក់ទំនង - កិច្ចព្រមព្រៀង។ និយមន័យ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​យល់​ស្រប​និង​មិន​ស្រប​គ្នា។ និយមន័យដែលបានយល់ព្រមត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យចម្បងដោយការភ្ជាប់នៃកិច្ចព្រមព្រៀង ហើយត្រូវបានបង្ហាញជាភាសារុស្សីដោយគុណនាម ការចូលរួម សព្វនាម-គុណនាម និងលេខលំដាប់។ និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ចម្បង​តាម​រយៈ​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​ឬ​ការ​បន្ថែម។ វិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងតំណភ្ជាប់និយមន័យដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយ prepositional-case ឬទម្រង់ករណីនៃនាម។

ផ្ទះឪពុក។និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា, ដូច នាមដែលបានបង្ហាញនៅក្នុង genus ។ ករណី។

រ៉ូបប៉ូឡូកា។និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​, បង្ហាញ​ដោយ​គាត់​។ នាម នៅក្នុង v.p.

វាក៏មាននិយមន័យដែលបង្ហាញដោយ infinitive, adverb និង comparative ។

ផ្ទះទល់មុខ។និយមន័យ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​កិរិយាសព្ទ, គុណនាម, មិន​ស៊ីសង្វាក់គ្នា។ គុណកិរិយា។

និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ជាក្បួនគឺ syncretic ហើយស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នៃការផ្លាស់ប្តូរ។

ផ្ទះនៅតាមផ្លូវ។កាលៈទេសៈ និងឧបសម្ព័ន្ធ។

និយមន័យ atypical នៅក្នុងភាសារុស្សីគឺជាកម្មវិធីមួយ។

ឧបសម្ព័ន្ធ- កំណែរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យនៃនិយមន័យ។

លក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធី៖

1) បង្ហាញដោយនាម។

2) កំណត់ប្រធានបទ i.e. ផ្តល់ឱ្យវានូវឈ្មោះផ្សេង។

បងស្រី Valeria ។ Valeria គឺជាពាក្យសំខាន់បងស្រីគឺជាកម្មវិធី។

3) អាចឈរមុន និងក្រោយពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។

4) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងនាមជាមួយនឹងប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ពិសេស - ភាពស្របគ្នានៃទម្រង់។

ដោយសារការភ្ជាប់រវាងនាមដែលត្រូវបានកំណត់ និងពាក្យសុំមិនត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការនោះ បញ្ហានៃការបែងចែកកើតឡើង - តើពាក្យសំខាន់នៅឯណា ហើយពាក្យសុំនៅឯណា។

អត្ថន័យនៃពាក្យគឺមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងភាពខុសគ្នា។

1) ប្រសិនបើមានគំនិតទូទៅ និងជាក់លាក់ នោះកម្មវិធីនឹងជាពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះគោលគំនិតជាក់លាក់។

Cranberry ។

២) ប្រសិនបើពាក្យមួយជាអក្សរសាស្ត្រ ហើយមួយទៀតជាគ្រាមភាសា ឬពាក្យស្លោក នោះកម្មវិធីគឺជាពាក្យដែលមានវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់តូចជាង។

ចៀមឈ្មោល។ Snipe - អក្សរសាស្ត្រ - សំខាន់។

៣) ប្រសិនបើពាក្យណាមួយបញ្ជាក់ បញ្ជាក់ ឬបង្រួមគំនិតផ្សេងទៀត នោះវានឹងជាកម្មវិធី។

វិស្វករផ្លូវ។អ្នកសាងសង់ផ្លូវគឺតូចចង្អៀតក្នុងន័យវិទ្យា ដូច្នេះវាគឺជាកម្មវិធីមួយ។

4) ប្រសិនបើពាក្យណាមួយមានតម្លៃ qualitative-evaluative នោះវានឹងក្លាយជាកម្មវិធីមួយ។

សត្វក្តាន់ដ៏សង្ហា។កម្មវិធីសង្ហា។

5) ប្រសិនបើពាក្យមួយគឺជានាមត្រឹមត្រូវដែលមានចលនា ហើយមួយទៀតជានាមធម្មតានោះ នាមធម្មតានឹងជាពាក្យអនុវត្ត។

សិល្បករ Kramskoy ។ Kramskoy - រឿងសំខាន់។

6) ប្រសិនបើឈ្មោះត្រឹមត្រូវគឺគ្មានជីវិតហើយនៅជាប់វាជានាមធម្មតានោះពាក្យសុំនឹងក្លាយជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវរួចទៅហើយ។

ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ទីក្រុងគឺជារឿងសំខាន់។

៧) ពាក្យ​ស្នើសុំ​ជា​ពាក្យ​បញ្ជាក់​អំពី​វិជ្ជាជីវៈ សញ្ជាតិ ញាតិ​សន្តាន អាយុ ។ល។

គ្រូពេទ្យវះកាត់ចាស់។

8) សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃសំណើនឹងតែងតែជាកម្មវិធី។

បងប្រុសដែលនៅរស់គឺ Ivan កំពុងធ្វើអ្វីមួយ។

ការបន្ថែម - សមាជិកអនីតិជនដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលតំណាងឱ្យប្រធានបទដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ ហើយជាក្បួនត្រូវបានបង្ហាញដោយនាម ឬសព្វនាម។

ការបន្ថែមត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យចម្បងដោយប្រភេទនៃការត្រួតពិនិត្យការតភ្ជាប់ ជាធម្មតាកើតឡើងបន្ទាប់ពីពាក្យត្រូវបានកំណត់ និងតំណាងឱ្យវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំ។

ការបន្ថែមត្រូវបានបែងចែកទៅជាដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។ វត្ថុដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលត្រូវបានសម្គាល់តាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងតម្លៃវត្ថុផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។

តម្លៃវត្ថុអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ

ការអានសៀវភៅ។ R.p. ការបន្ថែមដោយប្រយោល។

ក្លិនស្មៅស្ងួតបានហុយចេញពីដី។បានដើរពីដី។ មកពីអ្វី? ការបន្ថែមគឺដោយប្រយោល។ កន្លែងណា? ពីផែនដី។ តម្លៃកាលៈទេសៈ។

តាមពិត វត្ថុអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយ រួមទាំងអថេរ។ ប្រសិនបើការបន្ថែមត្រូវបានបង្ហាញដោយ infinitive នោះគឺជាការបន្ថែមមួយ។

ព្រៃឈើបង្រៀនឱ្យយល់ពីធម្មជាតិ។តើពួកគេបង្រៀនអ្វីខ្លះ? យល់។

កាលៈទេសៈ- សមាជិកអនីតិជនដែលពឹងផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលបង្ហាញពីសញ្ញាផ្សេងៗនៃសកម្មភាព ឬកម្រិតនៃការបង្ហាញសញ្ញា។ វាត្រូវបានសម្តែងជាក្បួនដោយគុណកិរិយា ឬទម្រង់ករណីដែលបានស្នើឡើងនៃនាម។

យោងតាមវិធីសាស្រ្តនៃការទំនាក់ទំនងនេះគឺនៅជាប់គ្នាឬការគ្រប់គ្រងខ្សោយ។ ជាញឹកញាប់វាស្ថិតនៅក្នុង postposition ទាក់ទងទៅនឹងពាក្យដែលវាអាស្រ័យ ប៉ុន្តែវាក៏អាចនៅក្នុង preposition ផងដែរ។ ភាគច្រើនវាអាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ មិនសូវជាញឹកញាប់ - លើគុណនាមគុណនាម គុណកិរិយា ឬប្រភេទរដ្ឋ។

ប្រភេទនៃកាលៈទេសៈ

1) របៀបនៃសកម្មភាព។ សម្គាល់លក្ខណៈ ឬវិធីនៃការអនុវត្តសកម្មភាព។ ឆ្លើយសំណួរ៖ យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? ស្គរ​បាន​បន្លឺ​ឡើង​យ៉ាង​ប្រញាប់។អាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ។

2) រង្វាស់និងដឺក្រេ។ សម្គាល់លក្ខណៈបរិមាណនៃសកម្មភាព ឬលក្ខណៈពិសេសមួយ។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ដល់កម្រិតណា? ក្នុង​កម្រិត​ណា? ប៉ុន្មាន? បន្ទប់គឺស្ងាត់ណាស់។ស្ងាត់ដល់កម្រិតណា?

3) កន្លែង។ ចង្អុលបង្ហាញទីកន្លែងនៃសកម្មភាព ទិសដៅ ឬផ្លូវនៃចលនា។ ឆ្លើយសំណួរ៖ កន្លែងណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? យើងរស់នៅក្នុងព្រៃ ការរត់ក្នុងព្រៃគឺល្អសម្រាប់សុខភាព។

4) ពេលវេលា . បង្ហាញពីរយៈពេលនៃសកម្មភាព និងរយៈពេលរបស់វា។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ពេលណា? រយៈពេលប៉ុន្មាន? ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​ដែល? រយៈពេលប៉ុន្មាន? ខ្ញុំចាកចេញនៅថ្ងៃស្អែក។

5) មូលហេតុ។ កំណត់មូលហេតុនៃសកម្មភាព។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ហេតុអ្វី? សម្រាប់ហេតុផលអ្វី? ដោយ​សារ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ផ្ទះ។ទម្រង់បុព្វបទនៃនាម, វត្ថុបញ្ជា។ សំយោគ។

6) គោលដៅ។ ពិពណ៌នាអំពីគោលបំណងនៃសកម្មភាព។ ពួកគេឆ្លើយសំណួរ៖ ហេតុអ្វី? ក្នុងគោលបំណងអ្វី? បានទៅនេសាទ។

7) លក្ខខណ្ឌ។ បញ្ជាក់ពីលក្ខខណ្ឌដែលសកម្មភាព ឬរដ្ឋអាចធ្វើទៅបាន។ ឆ្លើយសំណួរ៖ ក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី? ប្រសិនបើចង់បាន នេះគឺងាយស្រួលធ្វើ។ជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាឬជាមួយនឹងអត្ថន័យគោលបំណង។ ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះតែជាមួយអ្នក។

8) សម្បទាន។ បង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌប្រឆាំងនឹងសកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ឆ្លើយសំណួរ៖ មិនថាអីទេ? ផ្ទុយពីអ្វី? ទោះបីជាមានភ្លៀងធ្លាក់ក៏ដោយក៏ការប្រកួតបានកើតឡើង។ការណែនាំពីដេរីវេ។

ប្រយោគមួយផ្នែក

មានតែសមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគប៉ុណ្ណោះ ហើយវាបង្ហាញពី CG នៃប្រយោគ (modality, syntactic tense, predicativity)។ ប្រយោគមួយផ្នែក គឺជាប្រយោគពេញលេញតាមលំដាប់,

ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគមួយផ្នែក។

យោងទៅតាមការបញ្ចេញមតិ morphological នៃសមាជិកសំខាន់ ប្រយោគមួយផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាពាក្យសំដី និងនាម។ ក្នុងចំណោមកិរិយាស័ព្ទមាន៖ ១) ផ្ទាល់ខ្លួន ២) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ ៣) បុគ្គលទូទៅ ៤) មិនផ្ទាល់ខ្លួន ៥) គ្មានកំណត់។

ក្នុងចំណោមប្រយោគបន្ទាប់បន្សំលេចធ្លោ៖ ១) តែងតាំង ២) ហ្សែន ៣) វិជ្ជា

កិរិយាស័ព្ទប្រយោគ។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមួយផ្នែក។នៅក្នុងពួកគេសមាជិកសំខាន់បង្ហាញពីអ្នកផលិតសកម្មនៃសកម្មភាព។ ជាមួយគ្នានេះ ផលិតករ​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ឈ្មោះ​ក្នុង​គោល​បំណង​ផ្តោត​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​សកម្មភាព​នោះ​ទេ។

ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា។

សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគអនុវត្តមុខងារបី៖

1) ចង្អុលទៅប្រធានបទ។

2) បង្ហាញពីផែនការ modal-temporal ។

3) បង្ហាញអត្ថន័យ lexical ។

អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃប្រធានបទ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបែងចែកទៅជាបុគ្គលពិតប្រាកដ គ្មានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន និងទូទៅ។ ប្រធានបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មនុស្សទីមួយ ឬទីពីរនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ប្រធានបទមិនកំណត់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 ។

មានការគោះទ្វារ។

ប្រធានបទច្បាស់លាស់ - មនុស្សទី 1 និងទី 2

ប្រធានបទមិនកំណត់ - ពហុវចនៈ 3 នាក់ គ្រាន់តែជាពហុវចនៈ

អេ ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់ប្រយោគ ប្រធានបទអាចត្រូវបានគេគិតថាជានិយមន័យ ប្រសិនបើប្រធានបទនៃសកម្មភាពមិនត្រូវបានគេស្គាល់ ឬវាអាចត្រូវបានគេគិតថាមិនកំណត់ ទោះបីជាប្រធានបទត្រូវបានគេស្គាល់ក៏ដោយ។

អេ ផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅប្រយោគ, ប្រធានបទអាច

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅត្រូវបានសម្គាល់លើមូលដ្ឋាននៃន័យវិទ្យានៃប្រធានបទ ហើយនៅក្នុងទម្រង់វាស្របគ្នាជាមួយនឹងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ ឬមិនកំណត់។

ទឹកភ្នែកនៃទុក្ខព្រួយនឹងមិនអាចជួយបានទេ។ ពួក​គេ​មិន​គ្រវី​កណ្ដាប់​ដៃ​របស់​ពួក​គេ​បន្ទាប់​ពី​ការ​ប្រកួត​មួយ​។

មិនផ្ទាល់ខ្លួនប្រយោគមួយផ្នែក៖ មិនផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្មានកំណត់។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន -ប្រយោគមួយផ្នែក សមាជិកសំខាន់ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលមានដោយឯករាជ្យពីសកម្មភាព និងឆន្ទៈរបស់ប្រធានបទ។ ប្រធានបទអាចត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ ប៉ុន្តែមិនអាចស្ថិតក្នុងទម្រង់តែងតាំងបានទេ។ ខ្ញុំ​រ​ងារ។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួន- នេះគឺជាប្រភេទប្រយោគទូទៅបំផុត។ ប្រយោគទាំងនេះមានភាពចម្រុះបំផុត ទាំងក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ។ សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអាចមានការបញ្ចេញមតិខុសគ្នា៖

1) ទម្រង់ពាក្យសំដីស្របគ្នាជាមួយនឹងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ឬ cf ។

យំនៅក្នុងបំពង់។

3) ការចូលរួមអកម្មខ្លីនៃយេនឌ័រអព្យាក្រឹត។ បន្ទប់មានផ្សែង។

4) ពាក្យ "ទេ" រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយករណីហ្សែននៃនាមអាចដើរតួជាទស្សន៍ទាយ។ ខ្ញុំគ្មានពេលទេ។

5) កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលឬដំណាក់កាលក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន + អាស្រ័យគ្មានកំណត់។ ខ្ញុំចង់គេង។ វាចាប់ផ្តើមងងឹត។

ប្រយោគគ្មានទីបញ្ចប់- នេះគឺជាប្រភេទប្រយោគរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យពិសេសនៃប្រយោគមួយផ្នែក ដែលសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគត្រូវបានបង្ហាញដោយអថេរឯករាជ្យ។ កុំ​លើស​អ្នក​ឆ្កួត​បី​។ Modality ក្នុងប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់នៃ infinitive និង intonation ហើយត្រូវបានបែងចែកដោយជំនួយពីភាគល្អិត។ ពួកគេបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃកាតព្វកិច្ច ភាពចាំបាច់ ភាពមិនអាចទៅរួច ជៀសមិនរួច។ ត្រូវភ្លៀង។អត្ថន័យគ្មានទីបញ្ចប់ដែលមានភាគល្អិតនឹងមានអត្ថន័យនៃការចង់បាន និងការប្រុងប្រយ័ត្ន។ នឹងមិនយឺតទេ! ហែលទឹក!


ព័ត៌មានស្រដៀងគ្នា។


ទស្សន៍ទាយដែលមានផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ និងកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ត្រូវបានគេហៅថា បុព្វបទនាមផ្សំ។
កិរិយាសព្ទ​ភ្ជាប់​ទៅ​ជា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ជា​ទូទៅ​បំផុត។ តំណភ្ជាប់ក្នុងប្រយោគមួយអាចត្រូវបានលុបចោល។

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំដែលអក្សរកាត់ថា SIS មានពីរផ្នែក៖

ក) ផ្នែកជំនួយ - តំណភ្ជាប់បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍;
ខ) ផ្នែកសំខាន់ - ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical ។

នៅពេលញែក ទស្សន៍ទាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់ផ្ដេកពីរ។

ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ការព្យាករណ៍​សមាសធាតុ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ថា​៖
ឈ្មោះគុណនាម។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ផ្លូវអាក្រក់;

នាម
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ឆ្កែគឺជាមិត្តពិត;

កំរិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម។
ចូរផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: សក់របស់នាងវែងជាងស្មារបស់នាង;

វេនខ្លីនៃអ្នកចូលរួមអកម្ម។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: អាហារត្រូវបានបរិភោគ;

គុណនាមខ្លី។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ពេលព្រឹកគឺស្រស់;

គុណកិរិយា។
សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ កំហុសគឺជាក់ស្តែង។

ឈ្មោះលេខ។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: ប្រាំប្រាំ - ម្ភៃប្រាំ;

សព្វនាម។
សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ សៀវភៅនេះគឺជារបស់អ្នក;

វាក្យសព្ទពេញលេញ។
ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ: នាងបានដួលផ្កាប់មុខនៅក្នុងភក់;

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
ការភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ - បង្ហាញតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ពេលវេលា, អារម្មណ៍) មិនមានអត្ថន័យ lexical ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
កិរិយាស័ព្ទ to be, to be ។ ក្នុងកាលបច្ចុប្បន្ន ការភ្ជាប់ដែលនឹងមានជាធម្មតាក្នុងទម្រង់សូន្យ ("សូន្យភ្ជាប់")៖ អវត្ដមាននៃការតភ្ជាប់បង្ហាញពីភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃអារម្មណ៍។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
នាងជាគ្រូបង្រៀន។
នាងនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។
នាង​គឺជា​គ្រូបង្រៀន។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
នាងនឹងក្លាយជាអ្នកបម្រើ។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
នាងគឺជាអ្នកបម្រើ។
ទំនុកច្រៀងគឺជាការបង្ហាញសិល្បៈខ្ពស់បំផុត។

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
copula ពាក់កណ្តាលសំខាន់ - មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងណែនាំស្រមោលបន្ថែមទៅក្នុងអត្ថន័យ lexical នៃ predicate ប៉ុន្តែមិនអាចជា predicate ឯករាជ្យ (ក្នុងន័យនោះ) ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
ក) ការកើតឡើងឬការអភិវឌ្ឍន៍នៃសញ្ញាមួយ: ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា, ក្លាយជា;
ខ) ការរក្សាសញ្ញា៖ ស្នាក់នៅ;
គ) ការបង្ហាញ, ការរកឃើញសញ្ញាមួយ: ដើម្បីក្លាយជា;
ឃ) ការវាយតម្លៃសញ្ញាពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការពិត: ដើម្បីបង្ហាញ, លេចឡើង, ត្រូវបានបង្ហាញ, ពិចារណា, ដើម្បីដឹង;
ង) ឈ្មោះសញ្ញាៈ ហៅ ហៅ គោរព។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
គាត់ធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។
គាត់នៅតែឈឺ។
គាត់ឈឺរាល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
គាត់ឈឺ។
គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាឈឺ។
គាត់ហាក់ដូចជាឈឺ។
គាត់​ឈឺ។
គាត់ត្រូវបានគេនិយាយថាឈឺ។
ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាឈឺ។

ប្រភេទតំណភ្ជាប់តាមតម្លៃ:
copula សំខាន់គឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យ lexical ពេញលេញ (មួយអាចដើរតួជា predicate មួយ) ។

កិរិយាស័ព្ទធម្មតា៖
ក) កិរិយាស័ព្ទនៃទីតាំងនៅក្នុងលំហ៖ អង្គុយ, កុហក, ឈរ;
ខ) កិរិយាស័ព្ទនៃចលនា៖ ទៅ, មក, ត្រឡប់មកវិញ, វង្វេង;
គ) កិរិយាស័ព្ទរដ្ឋ៖ រស់នៅ, ធ្វើការ, កើត, ស្លាប់។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន៖
នាងអង្គុយអស់កម្លាំង។
គាត់បានចាកចេញពីកំហឹង។
គាត់​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​មិន​សប្បាយចិត្ត​។
គាត់​បាន​រស់​នៅ​ជា​ឥសី។
គាត់កើតមកសប្បាយរីករាយ។
គាត់បានស្លាប់ជាវីរបុរស។

ទស្សន៍ទាយរួមជាមួយនឹងប្រធានបទ វាគឺជាធាតុផ្សំនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ បុព្វបទបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលប្រធានបទអនុវត្ត ក៏ដូចជាស្ថានភាព ឬសញ្ញារបស់វា ដូច្នេះ ទស្សន៍ទាយឆ្លើយសំណួរ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះប្រធានបទ? តើប្រធានបទអ្វី? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា?តាមក្បួនមួយ predicate ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទ ប៉ុន្តែមានវិធីផ្សេងទៀតនៃការបង្ហាញវា - នាម គុណនាម សព្វនាម ការចូលរួម ។ល។

ការព្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានតំណាងដោយបីប្រភេទ - ពាក្យព្យាករពាក្យសាមញ្ញ បន្សំពាក្យសំដី និងនាមផ្សំ។ដើម្បីកំណត់ប្រភេទ predicate យ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងករណីជាក់លាក់ណាមួយ វាគឺជាការចាំបាច់ ទីមួយដើម្បីបង្ហាញដ្យាក្រាមនៃសមាសភាពនៃ predicate និងទីពីរដើម្បីអាចអនុវត្តគ្រោងការណ៍ទ្រឹស្តីទៅនឹងសម្ភារៈភាសាជាក់លាក់។ ពិចារណាអំពីប្រភេទនៃការព្យាករណ៍ កំណត់លក្ខណៈដោយសង្ខេបនៃពួកវានីមួយៗ ហើយអនុវត្តតាមការអនុវត្តជាមួយឧទាហរណ៍មួយ។

1. ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីសាមញ្ញ។

នេះគឺជាប្រភេទសាមញ្ញបំផុតនៃការព្យាករណ៍ - វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍មួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍, គាត់​លេង; នឹងមកទាន់ពេលនិងអ្នកដទៃ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ប្រភេទនេះត្រូវបានគេចងចាំតាមរូបមន្ត៖ ពាក្យមួយនៅក្នុង predicate ដែលមានន័យថា predicate គឺជាកិរិយាសព្ទសាមញ្ញ។ វាមិនពិបាកក្នុងការទាយថារូបមន្តនេះខុសទេ៖ ប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលពាក្យព្យាករណ៍ ដែលរួមមានពាក្យ 2, 3 ឬសូម្បីតែពាក្យច្រើនជាងនេះ។ ឧទាហរណ៍:

គាត់ នឹងសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ រំលឹកឡើងវិញអំពីអតីតកាល(អនាគតគឺស្មុគស្មាញ) ។

អនុញ្ញាតឱ្យមានផ្កាយជារៀងរហូត បំភ្លឺដំណើររដូវរងាដ៏វែងឆ្ងាយរបស់អ្នក។(អារម្មណ៍ចាំបាច់) ។

គាត់ បានចេញពីគំនិតរបស់គាត់។ (វចនានុក្រមវិទ្យា) ។

ពួកគេ​គឺជា រង់ចាំ, រង់ចាំនិង មិនបានរង់ចាំ (ពាក្យដដែលៗនៃកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា) ។

និទាឃរដូវ រង់ចាំ, រង់ចាំធម្មជាតិ(ពាក្យដដែលៗនៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា) ។

អន់ចិត្ត កុំអាលអន់ចិត្តប៉ុន្តែវានៅតែជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ(ពាក្យដដែលៗនៃកិរិយាស័ព្ទមួយជាមួយភាគល្អិតមិនមែន) ។

ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេង (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទផ្សេងគ្នាក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា) ។

2. ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម។

បុព្វបទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍៖ កិរិយាសព្ទជំនួយ + គ្មានកំណត់។ ធាតុ​ទាំង​អស់​នេះ​ត្រូវ​តែ​មាន​នៅ​ក្នុង​បុព្វបទ ដូច្នេះ​យើង​អាច​ហៅ​វា​ថា​ជា​កិរិយាសព្ទ​រួម​បាន! ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកមិនគួរគិតថាការព្យាករណ៍នេះមាន 2 សមាសធាតុទេ - ប្រហែលជាមានច្រើនទៀត។

គាត់ ចង់ចុះឈ្មោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។

ខ្ញុំវែង មិនអាចជាមួយ​ពូក​គេ ជួប.

អ្នក ត្រូវតែរៀន។

គាត់ ជាអ្នកស្រឡាញ់ការសប្បាយ។

ខ្ញុំ មិនអាចគិតបាន។អំពី​វា។

ចំណាំថាកិរិយាស័ព្ទដំណាក់កាលភាគច្រើនដើរតួជាធាតុជំនួយ (ដែលតំណាងឱ្យដំណាក់កាលនៃសកម្មភាព - ចាប់ផ្តើម, បន្ត, ក្លាយជា, ឈប់) ឬពាក្យគំរូ ( ត្រូវតែ, ត្រូវតែ, ចង់បាន).

3. សមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ។

ទស្សន៍ទាយបែបនេះមានកិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ។ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ទូទៅបំផុត ក្លាយជាប៉ុន្តែតំណភ្ជាប់ផ្សេងទៀតក៏អាចត្រូវបានរកឃើញផងដែរ។ ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម។ នាម, គុណកិរិយា, participle, pronoun ។ល។

អាកាសធាតុ គឺល្អ។

សៀវភៅគឺជាការពិត មិត្ត.

គាត់មានតួអក្សរ ពិបាកជាងក្លាយជា។

ស្មៅ beveled.

ល្ងាច ស្ងាត់.

កំហុស មានវត្តមាន។

ពីរ​ដោយ​ពីរ - បួន.

សៀវភៅកត់ត្រានេះ។ របស់ខ្ញុំ.

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ការកំណត់ប្រភេទនៃ predicate គឺជាកិច្ចការដ៏សាមញ្ញមួយ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹងពីសម្ភារៈដោយទំនុកចិត្ត និង 100% ហើយសំខាន់បំផុតគឺអាចរុករកវាបាន។

គេហទំព័រ ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។

មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ គំនិតនៃសមាជិកសំខាន់នៃសំណើ

មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគមានប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ។

មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍ និងភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ-ព្យាករណ៍។

កងទ័ពផ្លាស់ទីទៅខាងមុខ។

( សកម្មភាព​ពិត​ជា​កើត​ឡើង​ហើយ​កើត​ឡើង​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន​នេះ)។

ម្សិលមិញ គាត់បានមករកយើង។

(សកម្មភាព​ពិត​ជា​បាន​កើត​ឡើង​មែន ប៉ុន្តែ​កាល​ពី​អតីតកាល)។

តើអ្នកចង់និយាយជាមួយម្តាយរបស់អ្នកទេ Ivan!

(សកម្មភាព​មិន​ត្រូវ​បាន​ដឹង​តាម​ការ​ពិត​ទេ ប៉ុន្តែ​ចង់​បាន​ដោយ​អ្នក​និយាយ)។

កម្មវត្ថុ និងបុព្វបទ ហៅថា សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ព្រោះសមាជិកអនីតិជនទាំងអស់ក្នុងប្រយោគ ពង្រីកដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល។

យើងបង្ហាញពីភាពអាស្រ័យនៃពាក្យតូចតាចលើពាក្យសំខាន់ៗក្នុងដ្យាក្រាមខាងក្រោម៖

Varenukha ភ្ញាក់ផ្អើលបានប្រគល់ទូរលេខបន្ទាន់ឱ្យគាត់ដោយស្ងៀមស្ងាត់។.

ប្រធានបទជាសមាជិកនៃប្រយោគ។ ទម្រង់ប្រធានបទ

កម្មវត្ថុ​ជា​ប្រធាន​នៃ​ប្រយោគ ដែល​បញ្ជាក់​អំពី​កម្មវត្ថុ​នៃ​ការ​និយាយ ហើយ​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ​នៃ​ករណី​តែងតាំង​នរណា? ឬអ្វី?

ប្រធានបទជាភាសារុស្សីអាចបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ជួនកាលក្នុងទម្រង់ "មិនធម្មតា"។ តារាងខាងក្រោមនឹងជួយកំណត់ប្រធានបទត្រឹមត្រូវ។

មធ្យោបាយសំខាន់ៗនៃការបញ្ចេញមតិ។

ផ្នែកនៃការនិយាយនៅក្នុងមុខវិជ្ជា

នាមក្នុង និង។ ទំ.

ភាសាឆ្លុះបញ្ចាំងពីព្រលឹងរបស់មនុស្ស។

សព្វនាមក្នុង i. ទំ.

គាត់​បាន​ចាកចេញ​ហើយ។

តើអ្នកណានៅទីនោះ?

វា​ជា​ការ​ត្រឹមត្រូវ។

នេះ​ជា​ប្អូន​ប្រុស​របស់​ខ្ញុំ (ពេល​សួរ​ថា តើ​នេះ​ជា​នរណា?)

ផ្ទះ​ដែល​ឈរ​ទទេ​នោះ​ជា​របស់​អ្នក​ព្រៃ។ (នៅទីនេះ យកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានបទនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ )

ផ្កាភ្លើង​ដែល​ហោះ​ចេញ​ពី​ភ្លើង​ហាក់​ដូច​ជា​ពណ៌​ស។ (នៅទីនេះ យកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានបទនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ )

មាននរណាម្នាក់មក។

មនុស្សគ្រប់គ្នាបានដេកលក់។

គ្មានទីបញ្ចប់

ភាពស្មោះត្រង់គឺគ្រាន់តែពាក់កណ្តាលសមរភូមិ។

យល់មានន័យថាអាណិត។

ការជក់បារីធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាព។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ (មួយក្នុងចំនោមពាក្យ I. p.)

យើងធ្លាប់ទៅទីនោះញឹកញាប់។

ពពកពីរអណ្តែតលើមេឃ។

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដោយគ្មាននិង។ ទំ.

ប្រហែលមួយម៉ោងហើយ។

ទស្សន៍ទាយជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។ ប្រភេទព្យាករណ៍

បុព្វបទគឺជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃការតភ្ជាប់ពិសេស និងមានអត្ថន័យបង្ហាញក្នុងសំណួរ តើប្រធានបទនៃការនិយាយធ្វើអ្វី? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់? គាត់​គឺជា​អ្វី? គាត់​គឺជា​អ្វី? តើ​គាត់​ជា​នរណា? និងល។

ទស្សន៍ទាយជាភាសារុស្សីគឺសាមញ្ញ និងផ្សំ។ ពាក្យព្យាករណ៍សាមញ្ញ (ពាក្យសំដីសាមញ្ញ) ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍មួយចំនួន។

ការព្យាករណ៍រួមត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យជាច្រើន ដែលមួយក្នុងចំណោមពួកគេបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយប្រធានបទ ខណៈពេលដែលបន្ទុក semantic ធ្លាក់លើពាក្យផ្សេងទៀត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅក្នុងការព្យាករណ៍ផ្សំ អត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យផ្សេងៗគ្នា។

(កិរិយាសព្ទ គឺ វរសេនីយ៍ឯក

(កិរិយាសព្ទ បានចាប់ផ្តើមបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយប្រធានបទ, នៅលើពាក្យ ការងារបន្ទុក semantic នៃ predicate ធ្លាក់។ )

ក្នុង​ចំណោម​ពាក្យ​ព្យាករ​រួម មាន​ពាក្យ​ព្យាករ​បន្សំ​ពាក្យ​សម្ដី និង​ពាក្យ​ព្យាករ​ផ្សំ។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រភេទព្យាករណ៍។ ការព្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញ

កិរិយាសព្ទសាមញ្ញមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទមួយក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍មួយចំនួន។

វាអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ខាងក្រោមនៃកិរិយាស័ព្ទ៖

បច្ចុប្បន្នកាល និងអតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ។

អនាគតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ។

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ និងចាំបាច់នៃកិរិយាស័ព្ទ។

យើងសង្កត់ធ្ងន់ថានៅក្នុងករណីនៃអ្នកនឹងត្រូវបានរំពឹងទុកនៅថ្ងៃស្អែក កិរិយាសព្ទសាមញ្ញ ព្យាករត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់ផ្សំនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតនៃកិរិយាស័ព្ទរង់ចាំ។

ការព្យាករណ៍កិរិយាសព្ទរួម

ការព្យាករណ៍ពាក្យសំដីផ្សំមានធាតុផ្សំពីរ - កិរិយាសព្ទជំនួយដែលបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយប្រធានបទ និងបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យព្យាករណ៍ និងទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យ lexical ចម្បងរបស់វា និងផ្ទុកនូវបន្ទុកន័យសំខាន់។

(នៅទីនេះវាបានចាប់ផ្តើម - នេះគឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយ ហើយ gnaw គឺជាទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលផ្ទុកបន្ទុក semantic ។ )

(នៅទីនេះខ្ញុំមិនចង់ទេ - នេះគឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយ ហើយការប្រមាថគឺជាទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាសព្ទដែលផ្ទុកនូវបន្ទុកអត្ថន័យ។ )

តួនាទីនៃកិរិយាសព្ទជំនួយអាចជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគុណនាមខ្លីមួយចំនួន (គួរ រីករាយ ត្រៀមខ្លួនជាស្រេច កាតព្វកិច្ច។ លុបចោល) ។

(នៅទីនេះ តំណភ្ជាប់នឹងត្រូវបានលុបចោល)។

ដូច្នេះ ចូរ​យើង​ស្រមៃ​មើល​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ពាក្យ​ផ្សំ​ពាក្យ​ព្យាករ​តាម​រូបមន្ត៖

CONST កិរិយាសព្ទ SKAZ ។ = AUX ។ កិរិយាសព្ទ + មិនបានកំណត់ ទំរង់

ការព្យាករណ៍បន្ទាប់បន្សំ

បុព្វបទបន្ទាប់បន្សំមានធាតុផ្សំពីរ៖ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ដែលបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយប្រធានបទ និងបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យព្យាករ និងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យសំខាន់របស់វា និងផ្ទុកនូវបន្ទុកន័យសំខាន់។

(នៅទីនេះ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់នឹងក្លាយទៅជា ហើយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម viscous ។ )

(នៅទីនេះ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់នឹងជា ហើយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកលេងបាល់ដៃ។ )

ចូរយើងតំណាងឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធនៃសមាសធាតុ nominal predicate ដោយរូបមន្ត៖

CONST NAME. SKAZ ។ = តំណភ្ជាប់។ កិរិយាសព្ទ + ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ បុព្វកថានាមផ្សំ ត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកខាងក្រោមនៃការនិយាយ៖ នាម គុណនាម (ពេញ និងខ្លី ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀប) ការចូលរួម (ពេញ និងខ្លី) លេខ សព្វនាម គុណកិរិយា ពាក្យនៃប្រភេទ។ នៃរដ្ឋ, កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។

នៅក្នុងភាសារុស្សី យ៉ាងហោចណាស់ប្រយោគមួយប្រភេទសំខាន់ៗចំនួនបួនអាចត្រូវបានសម្គាល់។

ប្រភេទសំខាន់នៃប្រយោគពីរផ្នែក

ទម្រង់បញ្ចេញមតិនៃប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ

ឧទាហរណ៍

កម្មវត្ថុ​ត្រូវ​បាន​សំដែង​ដោយ​នាម​ឬ​សព្វនាម ក្នុង​ករណី​តែងតាំង ព្យាករ​បង្ហាញ​ដោយ​ទម្រង់​ជាក់លាក់​នៃ​កិរិយាស័ព្ទ។

កម្មវត្ថុ​ត្រូវ​សំដែង​ដោយ​នាម​ឬ​សព្វនាម ក្នុង​ករណី​នាម បុព្វបទ​ត្រូវ​សំដែង​ដោយ​នាម​ក្នុង​ករណី​នាម។ នៅក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល កិរិយាសព្ទភ្ជាប់នឹងលេចឡើង ហើយករណីនៅក្នុង predicate ផ្លាស់ប្តូរទៅជាឧបករណ៍។

ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬឃ្លាដែលផ្អែកលើវា ទស្សន៍ទាយក៏ត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ រវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ ភាគល្អិតអាចធ្វើទៅបាន ដែលមានន័យថា។

ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬឃ្លាដែលផ្អែកលើវា ទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណកិរិយា។

ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬឃ្លាដែលផ្អែកលើវា ទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង ឬឃ្លាដែលផ្អែកលើវា។ នៅក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល កិរិយាសព្ទភ្ជាប់នឹងលេចឡើង ហើយករណីនៅក្នុង predicate ផ្លាស់ប្តូរទៅជាឧបករណ៍។

ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង ទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬឃ្លាដែលផ្អែកលើវា។ កិរិយាសព្ទភ្ជាប់មួយលេចឡើងក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល។

ប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង បុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម ឬការចូលរួម (ពេញ ឬខ្លី) នៅក្នុងករណីតែងតាំង។ នៅក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល កិរិយាសព្ទភ្ជាប់មួយលេចឡើងនៅក្នុង predicate ។

ដោយដឹងពីប្រភេទសំខាន់ៗនៃប្រយោគពីរផ្នែក វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងពួកវា។

ប្រភេទសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែក

ទម្រង់ធម្មតានិងអត្ថន័យ

ប្រយោគនាម (នាម)

ទាំងនេះគឺជាប្រយោគដែលសមាជិកសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញដោយ noun ឬ noun pronoun នៅក្នុងករណីតែងតាំង។ សមាជិកសំខាន់នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រធានបទ ហើយបង្ហាញថាមិនមានការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគតែងតាំងទេ។

ប្រយោគតែងតាំងជាធម្មតារាយការណ៍ថាបាតុភូតឬវត្ថុខ្លះមាន (មាន) ក្នុងបច្ចុប្បន្ន។

តំបន់ធំនៅក្នុងទីក្រុង។

នេះគឺជាកៅអី។

ពិតប្រាកដណាស់ ការណែនាំផ្ទាល់ខ្លួន

ការព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃមនុស្ស 1 ឬ 2 ។ ការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងករណីទាំងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីបុគ្គល និងចំនួននៃសព្វនាម (ខ្ញុំ យើង អ្នក អ្នក)។ មិនចាំបាច់ប្រើសព្វនាមទាំងនេះជាប្រធានបទទេ។

ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់

ព្យាករត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី ៣ (ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលនិងអនាគតកាល) ឬក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ (ក្នុងអតីតកាល) ។ ក្នុងប្រយោគបែបនេះ សកម្មភាពខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់ ហើយតួសម្តែងមិនស្គាល់ ឬមិនសំខាន់ចំពោះអ្នកនិយាយ ដូច្នេះប្រធានបទគឺអវត្តមាននៅក្នុងពួកគេ។


សំណើផ្ទាល់ខ្លួន

ទាំងនេះគឺជាប្រយោគដែលមិនមាន និងមិនអាចជាប្រធានបទ ចាប់តាំងពីពួកគេបង្ហាញពីសកម្មភាព និងរដ្ឋដែលគិតថានឹងកើតឡើង "ដោយខ្លួនឯង" ដោយគ្មានការចូលរួមពីភ្នាក់ងារសកម្ម។

នៅក្នុងទម្រង់ ប្រយោគទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ៖ ជាមួយនឹងពាក្យសំដី និងពាក្យព្យាករណ៍ - ពាក្យនៃប្រភេទរដ្ឋ។

កិរិយា​បង្ហាញ​ដោយ​កិរិយាស័ព្ទ​ក្នុង​ទម្រង់​ឯកវចនៈ​បុគ្គល​ទី ៣ (ក្នុង​បច្ចុប្បន្នកាល និង​អនាគតកាល) ឬ​ក្នុង​ទម្រង់​នៃ​ឯកវចនៈ​អព្យាក្រឹត (ក្នុង​អតីតកាល)។ តួនាទីនេះជាធម្មតាត្រូវបានលេងដោយកិរិយាសព្ទឬកិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់មិនផ្ទាល់ខ្លួន។ កិរិយាស័ព្ទ predicate ក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ។

ដើម្បីកុំឱ្យកក នាង​គឺ ចាប់បាន អាវ។

លើសពីនេះ ការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនអាចជាពាក្យ ទេ


ម្ចាស់មិននៅផ្ទះទេ។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ៖ និយមន័យ បន្ថែម កាលៈទេសៈ

សមាជិកទាំងអស់នៃប្រយោគ លើកលែងតែប្រយោគសំខាន់ៗ ត្រូវបានហៅ អនុវិទ្យាល័យ.

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ទេ ប៉ុន្តែបានរីករាលដាល (ពន្យល់) វា។ ពួកគេអាចពន្យល់ពាក្យបន្ទាប់បន្សំផ្សេងទៀតផងដែរ។

ចូរយើងបង្ហាញវាជាមួយដ្យាក្រាម៖

យោងតាមអត្ថន័យ និងតួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រយោគ សមាជិកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបែងចែកទៅជានិយមន័យ បន្ថែម និងកាលៈទេសៈ។ តួនាទីវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនេះត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយសំណួរ។

មានតម្លៃ (ដល់កម្រិតណា?) ខ្ពស់- កាលៈទេសៈ។

កោតសរសើរ (អ្វី?) ផ្ទាំងក្រណាត់- បន្ថែម។

ផ្ទាំងក្រណាត់ (អ្នកណា?) របស់គាត់។- និយមន័យ។

បំពេញបន្ថែមជាសមាជិកនៃសំណើ។ ប្រភេទនៃកម្មវិធីបន្ថែម

ការបន្ថែមគឺជាសមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលឆ្លើយសំណួរនៃករណីដោយប្រយោល (ពោលគឺទាំងអស់លើកលែងតែការតែងតាំង) និងកំណត់ប្រធានបទ។ ការបំពេញបន្ថែមជាធម្មតារីករាលដាល predicate បើទោះបីជាវាក៏អាចរីករាលដាលសមាជិកផ្សេងទៀតនៃការកាត់ទោស។

ខ្ញុំចូលចិត្តអានទស្សនាវដ្តី (អ្វី?) ។ (នៅទីនេះការបន្ថែមកំណត់ហេតុពង្រីកការព្យាករណ៍។ )

ការអានទស្សនាវដ្តី (អ្វី?) គឺជាសកម្មភាពដ៏រំភើបមួយ។ (នៅទីនេះ ការបន្ថែមកំណត់ហេតុផ្សព្វផ្សាយប្រធានបទ។ )

ការបន្ថែមត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុតដោយនាម (ឬពាក្យនៅក្នុងមុខងារនៃនាម) និងសព្វនាម ប៉ុន្តែក៏អាចតំណាងដោយទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ និងឃ្លាដែលរួមបញ្ចូលក្នុងអត្ថន័យ។

គាត់បានកោរសក់នៅក្នុងយុទ្ធនាការ (ជាមួយអ្វី?) ដោយប្រើកាំភ្លើងខ្លី។ (នៅទីនេះ ការបន្ថែម bayonet ត្រូវបានបង្ហាញដោយ noun ។ )

នេះគឺអាចយល់បានចំពោះតែអ្នកស្គាល់នៃ (អ្វី?) ភាពស្រស់ស្អាត។ (នៅទីនេះការបំពេញបន្ថែមនៃភាពស្រស់ស្អាតត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាមជានាម។ )

ហើយខ្ញុំនឹងសួរអ្នក (អំពីអ្វី?) ដើម្បីស្នាក់នៅ។ (នៅទីនេះ វត្ថុដែលនៅសេសសល់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ )

គាត់បានអានសៀវភៅជាច្រើន (អ្វី?) ។ (នៅទីនេះ ការបន្ថែមសៀវភៅជាច្រើនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការរួមផ្សំគ្នាដែលមានអត្ថន័យ។ )

ការបន្ថែមគឺដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល។

វត្ថុផ្ទាល់គឺជាកិរិយាសព្ទអន្តរកាល និងបង្ហាញពីប្រធានបទដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំដោយផ្ទាល់។ វត្ថុផ្ទាល់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ដោយគ្មានបុព្វបទ។

ខ្ញុំមិនដឹងថាពេលណាខ្ញុំនឹងឃើញសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះទេ (ខ.

ចង្រ្កានទាំងនេះប្រើសម្រាប់រលាយដែក (vp) ។

ការបន្ថែមផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានគេហៅថាដោយប្រយោល។

លេងព្យាណូ (ទំ។ ) ។

ខ្ញុំដាក់នំប៉័ងនៅលើតុ (c.p. ដោយមានលេស) ។

ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហាម​មិន​ឱ្យ​ព្រួយ​បារម្ភ (បង្ហាញ​ក្នុង​ទម្រង់​មិន​កំណត់​នៃ​កិរិយាសព្ទ) ។