- តើអ្នកចេះភាសាប៉ុន្មាន - នោះច្រើនដងហើយដែលអ្នកជាមនុស្ស។
តើអ្នកចេះប៉ុន្មានភាសា ដូច្នេះអ្នកជាមនុស្សច្រើនដង។ - បើអ្នកនិយាយជាមួយបុរសជាភាសាដែលគាត់យល់ នោះទៅលើក្បាលគាត់។ បើអ្នកនិយាយជាមួយគាត់ជាភាសាគាត់ នោះចូលចិត្តគាត់
ប្រសិនបើអ្នកនិយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់ជាភាសាដែលគាត់យល់ អ្នកកំពុងនិយាយទៅកាន់ក្បាលរបស់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់ជាភាសាកំណើតរបស់គាត់ អ្នកនិយាយទៅកាន់បេះដូងរបស់គាត់។
(Nelson Mandela) - ដោយពាក្យថាគំនិតគឺស្លាប។
ពីពាក្យដែលចិត្តប្រាថ្នាដល់កម្ពស់។
(អារីស្តូត) - ភាសាគឺជាមធ្យោបាយនៃការទទួលបានគំនិតពីខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំចូលទៅក្នុងរបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់វះកាត់។
ភាសាគឺជាមធ្យោបាយនៃការទទួលយកគំនិតពីខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំចូលទៅក្នុងរបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់វះកាត់។
(ម៉ាក អាមីដុន) - ភាសាផ្សេងគឺជាទស្សនៈផ្សេងនៃជីវិត
ភាសាមួយទៀតគឺជាទស្សនៈផ្សេងពីជីវិត។
(Federico Fellini) - ដើម្បីមានភាសាមួយផ្សេងទៀតគឺត្រូវមានព្រលឹងទីពីរ។
និយាយភាសាផ្សេងគឺដូចជាមានព្រលឹងទីពីរ។
(Charlemagne) - ប្រសិនបើយើងនិយាយភាសាផ្សេង យើងនឹងយល់ឃើញពិភពលោកមួយផ្សេងគ្នា។
ប្រសិនបើយើងនិយាយភាសាផ្សេង យើងនឹងទទួលស្គាល់ពិភពលោកខុសគ្នាបន្តិច។
(Ludwig Wittgenstein) - ភាសាបញ្ចេញថាមពលលាក់កំបាំង ដូចជាព្រះច័ន្ទនៅលើជំនោរ។
អណ្ដាតមានឥទ្ធិពលលាក់កំបាំង ដូចជាព្រះច័ន្ទនៅលើអ័ព្ទ និងហូរ
(រីតា ម៉ែ ប្រោន) - ភាសាគឺជាផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃវប្បធម៌។ វាប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលប្រជាជនរបស់វាមកពីទីណា ហើយពួកគេនឹងទៅណា។
ភាសាគឺជាផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃវប្បធម៌។ គាត់នឹងប្រាប់ថាតើប្រជាជនរបស់គាត់មកពីណា ហើយពួកគេទៅណា។
(រីតា ម៉ែ ប្រោន) - អ្នកណាមិនចេះភាសាបរទេស មិនដឹងអ្វីពីខ្លួនឡើយ។
អ្នកណាមិនចេះភាសាបរទេស មិនដឹងអ្វីពីខ្លួនឡើយ។
(ហ្គោថេ)
បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត
1. ផែនការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អនាគត
- យើងទៅប្រទេសនៅចុងសប្តាហ៍។
- បងស្រីខ្ញុំមករកយើងនៅពេលល្ងាច។
2. សកម្មភាពនាពេលអនាគតនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌ (តែជាមួយកិរិយាសព្ទប្រើក្នុង បន្ត, i.e. ជាមួយនឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង លើកលែងតែកិរិយាសព្ទនៃការយល់ឃើញផ្លូវចិត្ត និងញ្ញាណ)
- ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងដេកខ្ញុំនឹងធ្វើការងារនេះ។
បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា
1. ផែនការសកម្មភាពនាពេលអនាគតដែលស្របតាមផែនការកម្មវិធីកាលវិភាគប៉ុន្តែ មិនមែនជាផែនការផ្ទាល់ខ្លួនទេ។
- ខ្ញុំចូលបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
- ការប្រកួតចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៧ យប់ស្អែក។
- ហាងបើកនៅម៉ោង 9 ព្រឹក។
2. សកម្មភាពនាពេលអនាគតនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌ
- ប្រសិនបើអ្នកបង់ប្រាក់ឱ្យខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងធ្វើការងារនេះ។
"នឹងទៅ"
1. ការទស្សន៍ទាយអំពីអនាគតដ៏ខ្លីនេះ នៅពេលដែលវាគ្មិនប្រាកដក្នុងចិត្តថា រឿងនេះនឹងកើតឡើង ដោយសារលក្ខខណ្ឌដែលមានចែងក្នុងប្រយោគ ឬអត់។
- មើលពពកទាំងនេះ។ មួយនាទីនឹងភ្លៀង។
- មើល! កូននឹងដួល
2. ការសម្រេចចិត្ត កិច្ចព្រមព្រៀង និងចេតនាដែលបានគ្រោងទុកពីមុន
- យើងនឹងលេងកីឡាវាយកូនបាល់នៅរសៀលនេះ។
អនាគតសាមញ្ញ
1. ការទស្សន៍ទាយអំពីអនាគតដោយផ្អែកលើអ្វីមួយដែលបង្ហាញថាព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងកើតឡើង
-មើល! វានឹងភ្លៀង។ មេឃងងឹតហើយ។
2. ការពិត និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីអនាគត
- នាងនឹងមានអាយុ 20 ឆ្នាំនៅខែក្រោយ។
3. ការសម្រេចចិត្តធ្វើឡើងនៅពេលនិយាយ
- យល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំនឹងជួយអ្នក។
4. ការសន្យា និងការផ្តល់ជូន
- ជាការពិតណាស់ខ្ញុំនឹងមក។
- ខ្ញុំនឹងបង្ហោះសំបុត្រសម្រាប់អ្នក។
អនាគតបន្ត
1. សកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត
- ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងធ្វើការនៅសួនច្បារពេញមួយថ្ងៃ។
2. ផែនការ ឬការសម្រេចចិត្តសកម្មភាពសម្រាប់ពេលអនាគត
-ស្អែកនេះ ខ្ញុំនឹងសម្អាតបន្ទប់។
3. ការសួរអំពីផែនការរបស់មនុស្សប្រសិនបើយើងត្រូវការអ្វីមួយពីពួកគេ។
- តើអ្នកនឹងប្រើឡានរបស់អ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ? ខ្ញុំនឹងត្រូវការវា។
ដូចគ្នានេះផងដែរ, សកម្មភាពនាពេលអនាគតអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអារម្មណ៍ចាំបាច់:
តោះទៅយប់នេះទៅរោងកុនទេ?(តោះទៅរោងកុនយប់នេះអត់?)
ផ្តល់ឱ្យវាដល់ខ្ញុំ!(ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ!) - សកម្មភាពសំដៅទៅអនាគត, ដោយសារតែ មិនទាន់បានធ្វើ) ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទគឺជា infinitive ដោយគ្មានភាគល្អិតទៅ។
កុំយកប៊ិចរបស់ខ្ញុំ។(កុំយកប៊ិចរបស់ខ្ញុំ!) - ទម្រង់អវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ do + not (ច្រើនតែជាទម្រង់អក្សរកាត់៖ កុំ)។
ភាពខុសគ្នារវាងអនាគតសាមញ្ញ និង "នឹងទៅ":
(ហេលេន)- កង់របស់ខ្ញុំខូច។ តើអ្នកអាចជួសជុលវាឱ្យខ្ញុំបានទេ?
(ឪពុក)- យល់ព្រម។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចឥឡូវនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងជួសជុលវានៅថ្ងៃស្អែក។(ការសម្រេចចិត្តនៅពេលនិយាយ អនាគតសាមញ្ញ)
(ម្តាយ)- តើអ្នកអាចជួសជុលកង់របស់ Helen បានទេ? វាខូច។
(ឪពុក)- បាទឬចាសខ្ញុំដឹង។ នាងបានប្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងជួសជុលវានៅថ្ងៃស្អែក។(សកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុក "នឹងទៅ")
SHALL និង WILL នៅក្នុងសំណើ ការផ្តល់ជូន និងការផ្ដល់យោបល់
(នៅក្នុងសំណើ សំណូមពរ និងការសន្មត់)
តើខ្ញុំត្រូវយកកាបូបនោះទៅឱ្យអ្នកទេ? (ការផ្តល់ជំនួយ)
- បាទ សូម។
តើយើងត្រូវចេញទៅក្រៅទេ? (បង្ហាញការផ្ដល់យោបល់ ឬសម្រាប់គោលបំណងនៃការទទួលបានការបញ្ជាទិញ)
- ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍បែបនេះទេ។
តើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ? (ពាក្យសុំគួរសម)
- បាទឬចាស៎វាពិតណាស់។
បង្ហាញភាពសាមញ្ញ និងបន្តនៅក្នុងឃ្លានៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌ
(នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌ)
នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌដែលមានអត្ថន័យនៃអនាគតកាល ជំនួសឱ្យ អនាគតសាមញ្ញបានប្រើ បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតាហើយជំនួសឱ្យ Future Continuous ត្រូវបានប្រើ បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត. តំណភ្ជាប់ក្នុងប្រយោគបែបនេះអាចជាពាក្យ៖
ប្រសិនបើ- ប្រសិនបើ
ក្នុងករណី, នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលបានផ្តល់ឱ្យនោះ។- ប្រសិនបើ
លុះត្រាតែ- បើមិនមែនទេ។
បន្ទាប់ពី- បន្ទាប់ពី
ពីមុន- រហូតដល់
រហូតដល់, រហូតដល់, ដរាបណា- លាហើយ; រហូតដល់ ... ; រហូតដល់…
ឱ្យបានឆាប់តាម- ម្តង
ពេលណា- ពេលណា
ខណៈពេលដែល- លាហើយ; ខណៈពេលដែល (បន្ត)
ចំណាំ! ប្រសិនបើចេតនាត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគ (ខ្ញុំនឹងធ្វើវា) ត្រូវតែការផ្លាស់ប្តូរទៅ នឹង.
បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា:
ប្រសិនបើអាកាសធាតុល្អនៅថ្ងៃស្អែក (បន្ទាប់មក) ខ្ញុំនឹងទៅប្រទេស។(លក្ខខណ្ឌរង)
នៅពេលគាត់មកគាត់នឹងធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។(ពេលវេលាក្រោមបង្គាប់)
បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត:
ពេលអ្នកកំពុងគេង ខ្ញុំនឹងធ្វើម្ហូប។(ពេលវេលាក្រោមបង្គាប់)
ខ្ញុំនឹងរង់ចាំពេត្រុសរហូតដល់គាត់មក។
ខ្ញុំនឹងទៅទាន់ពេល លុះត្រាតែមានអ្វីកើតឡើង។
ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារមុនពេលនាងត្រលប់មកវិញ។
នាងនឹងជួយអ្នកភ្លាមៗនៅពេលដែលនាងមានសេរីភាព។
វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការបែងចែកឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៃពេលវេលានិងលក្ខខណ្ឌពី ឃ្លាវត្ថុ.
ប្រសិនបើគាត់មកគាត់នឹងធ្វើវា។(ឃ្លារង (ប្រសិនបើ?): ប្រសិនបើគាត់មកគាត់នឹងធ្វើវា។ )
ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់នឹងមកឬអត់ទេ។(ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ “បន្ថែម” (មិនដឹងអីទេ?)៖ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់នឹងមកឬអត់)។
! នៅក្នុងឃ្លាអនុគ្រោះ ប្រសិនបើនិង ថាតើត្រូវគ្នាជាភាសារុស្សីចំពោះភាគល្អិតមួយ ថាតើត្រូវបកប្រែឬអត់។
ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ផ្នែកអថេរនៃសំណង់នេះគឺជាកិរិយាសព្ទទៅជា ហើយដូច្នេះវាពិតជាអរគុណដែលថាការស្ថាបនានឹងត្រូវនឹងប្រធានបទ ហើយមានទម្រង់នៃសម័យសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន និងអតីតកាល។
នឹងទៅ Present SimPLE ។
ពិចារណាអំពីការប្រើប្រាស់ការទៅក្នុង Present Simple។
ឆ្ពោះទៅកាន់អតីតកាលសាមញ្ញ។
ពិចារណាអំពីការប្រើប្រាស់របស់ Be going to នៅក្នុង Past Simple។
ជាធម្មតា ប្រើនឹងទៅកំណត់ត្រឹមពីរដងដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ - Present Simple និង Past Simple ។
ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន និងលក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់របស់នឹង។
ការប្រើពាក្យទៅនឹងច្រើនតែត្រួតលើគ្នានឹងការប្រើកិរិយាសព្ទក្នុងអនាគតសាមញ្ញឬបច្ចុប្បន្នបន្ត។ ពិចារណាករណីទាំងនេះព្រោះវាច្រើនតែបង្កឱ្យមានការលំបាក។
ភាពខុសគ្នារវាង ដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ និងអនាគតសាមញ្ញ។
នឹងមានន័យថា 'នឹងធ្វើអ្វីមួយ'ខណៈពេលដែលកិរិយាសព្ទនៅក្នុង Future Simple បង្ហាញពីការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯង/ពេលបច្ចុប្បន្ន។ ប្រៀបធៀប៖
Polly នឹងទៅលេងជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ - Polly នឹងទៅលេងជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។
ម្តាយ៖ ប៉ូលី អ្នកទើបតែបានទូរស័ព្ទមក នាងមានអារម្មណ៍មិនល្អ។
ប៉ូលលី៖ យល់ព្រម ខ្ញុំនឹងទៅជួបនាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។
(ម៉ាក់៖ ប៉ូលី យាយហៅ។ គាត់មានអារម្មណ៍មិនល្អទេ។
ប៉ូលលី៖ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងទៅលេងនាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ)
ក្នុងករណីទីមួយ យើងកំពុងនិយាយអំពីចេតនាដោយចេតនា ហើយទីពីរ ការសម្រេចចិត្តភ្លាមៗដែលបណ្តាលមកពីកាលៈទេសៈ។
ភាពខុសគ្នារវាង ដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ និងបច្ចុប្បន្នបន្ត។
អត្ថន័យមួយនៃអត្ថន័យនៃ Present Continuous គឺជាការបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ពេលអនាគត។
Polly កំពុងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ Polly គ្រោងទៅលេងជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។
បន្ទាប់មក តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការនឹងទៅនិងបច្ចុប្បន្នបន្ត?មានភាពខុសប្លែកគ្នា ទោះបីជាវាមិនតែងតែជាក់ស្តែងក៏ដោយ។
ការប្រើប្រាស់ Present Continuos សម្រាប់សកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកជាធម្មតាបង្កប់ន័យ៖
- មានកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនរណាម្នាក់
- ភាពអាចរកបាននៃសំបុត្រដែលបានទិញជាមុន ឬការរៀបចំផ្សេងទៀតសម្រាប់សកម្មភាពនាពេលអនាគត។
ត្រូវទៅដើម្បីតែបញ្ចេញមតិ ចេតនាផ្ទាល់ខ្លួនអនុវត្តសកម្មភាពមួយចំនួន។
ដូចនេះ៖
Polly កំពុងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ (ប៉ូលីមានគម្រោងទៅលេងជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ នាងបានរៀបចំជាមួយជីដូនរបស់នាង ប្រហែលជាទិញសំបុត្រ ទិញអំណោយឱ្យនាង ឬអ្វីមួយដូចនោះ។)
Polly នឹងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ (នៅថ្ងៃអាទិត្យ Polly គ្រោងទៅលេងជីដូនរបស់នាង។ Polly សម្រេចចិត្តរឿងនេះដោយមិនយល់ព្រមជាមួយនរណាម្នាក់។ )
វាមានតម្លៃសង្កត់ធ្ងន់ម្តងទៀតថា ភាពខុសគ្នារវាងការបន្ត និងបច្ចុប្បន្នបន្តអាចជាក់ស្តែងបានតែពីបរិបទប៉ុណ្ណោះ។ បើគ្មានបរិបទទេ ប្រយោគទាំងពីរនេះ - Polly កំពុងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ ហើយ Polly នឹងទៅសួរសុខទុក្ខជីដូនរបស់នាងនៅថ្ងៃអាទិត្យ - នឹងជាការពិត ហើយយើងនឹងមិនអាចឈប់នៅជម្រើសជាក់លាក់មួយបានទេ។
ចំណាំ!
ជាក្បួន មិនត្រូវបានប្រើជាមួយកិរិយាសព្ទ ទៅ និងមកទេ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងភាសារុស្សី "ខ្ញុំនឹងទៅ" គឺជាឃ្លាដែលអាចទទួលយកបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ នោះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស 'ខ្ញុំនឹងទៅ' ស្តាប់ទៅមិនត្រឹមត្រូវទេ។ ជំនួសឱ្យ 'ខ្ញុំនឹងទៅ' (ខ្ញុំនឹងទៅ ទៅ) និង 'ខ្ញុំនឹងមក' (ខ្ញុំនឹងមក) គ្រាន់តែប្រើ 'ខ្ញុំនឹងទៅ' និង 'ខ្ញុំនឹងមក' ។
ការទៅអាចមានន័យថាជៀសមិនរួច ប្រូបាប៊ីលីតេដ៏អស្ចារ្យ ភស្តុតាងនៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត។ តាមក្បួនបរិបទពិពណ៌នាអំពីសញ្ញាដែលព្រឹត្តិការណ៍នឹងកើតឡើង។
Polly នឹកឡានក្រុង នាងនឹងយឺតហើយ។ - Polly នឹកឡានក្រុង នាងប្រហែលជាយឺតហើយ។
អ្នកប្រហែលជានឹងរកឃើញអត្ថបទមានប្រយោជន៍ផងដែរ ដែលអ្នកនឹងរកឃើញមិនត្រឹមតែទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលំហាត់លើប្រធានបទនេះផងដែរ។
សំណង់ចំនួនប្រាំមួយត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់អំពីអនាគតកាល៖
- នឹង៖ ខ្ញុំ" លយកកាហ្វេមួយកែវមកអ្នក។
- ទៅ៖ នាង" នឹងទៅទទួលបានឡានថ្មីឆាប់ៗនេះ។
- បច្ចុប្បន្នបន្ត៖ ខ្ញុំ" m ហោះទៅទីក្រុងប៊ែរឡាំងថ្ងៃស្អែក
- បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា: ធ្វើរថភ្លើង ចាកចេញនៅ 6 ឬ 7?
- អនាគតបន្ត៖ គ្រាន់តែគិត! អ្នក" នឹងហោះហើរទីក្រុងប៉ារីស ស្អែកនេះ!
- អនាគតល្អឥតខ្ចោះ៖ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Bill នឹងត្រូវបញ្ចប់របាយការណ៍ដោយប្រាំបី។
សំណង់ពីរចុងក្រោយទាមទារមេរៀនដាច់ដោយឡែក។ លើសពីនេះទៀតពួកវាត្រូវបានគេប្រើកម្រណាស់។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះយើងនឹងមិននិយាយអំពីពួកគេទេ។ ប៉ុន្តែសំណង់បួនដំបូងជាធម្មតាត្រូវបានកាត់បន្ថយដោយសិស្សទៅមួយ - ពួកគេនិយាយថា "នឹង" នៅគ្រប់ទីកន្លែង។ តើវាល្អទេក្នុងការនិយាយ - នាង "នឹងទិញឡានថ្មីនៅសប្តាហ៍ក្រោយ? ហើយនេះគឺជាខ្ញុំ" នឹងហោះហើរទៅទីក្រុងប៊ែរឡាំងថ្ងៃស្អែក? តាមពិតទៅ វាស្តាប់ទៅចម្លែកណាស់ ហើយយើងនឹងយល់ភ្លាមៗអំពីមូលហេតុ។ ហើយអ្នកមិនអាចនិយាយថា "ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅម៉ោងប្រាំមួយ" ទាល់តែសោះ - វាហួសសម័យកាលពី 50 ឆ្នាំមុន។ នឹង ក្នុងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយឆ្លើយសំណួរនៅពេលពួកគេរំពឹងថានឹងមានការណែនាំសម្រាប់សកម្មភាព៖ តើខ្ញុំត្រូវបើកទ្វារទេ?
ចូរសង្ខេបវាភ្លាមៗ៖ 'នឹង' មាន បីតម្លៃមូលដ្ឋាន (និងកម្រមួយយើងនឹងមិននិយាយអំពីវាទេ) ។ 'ទៅ'- ពីរ. បច្ចុប្បន្នបន្ត (នៅពេលវាមកដល់ អំពីអនាគត មិនមែនអំពីបច្ចុប្បន្នកាលទេ!) - មួយ។. Present Simple (ម្តងទៀត ក្នុងន័យ អនាគតកាល) - មួយ។. ឥឡូវនេះនៅក្នុងលំដាប់។
កុំភ្លេចអំពីអក្សរកាត់! ក្នុងសុន្ទរកថានិយាយ នាងនឹងប៉ុន្តែមិនមែនទេ។ នាងនឹង.
ក)ប្រសិនបើយើងទទួលយក ការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯងអំពីអនាគតយើងនិយាយថា "នឹង" ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងកំពុងអង្គុយជាមួយនឹងបង្អួចបើកចំហ ស្រាប់តែមានខ្យល់បក់បោកចូលក្នុងបន្ទប់។ យើងទទួល ការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯង- មួយវិនាទីមុនយើងមិនចង់បិទបង្អួចទេ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងកំពុងនិយាយថា៖ ខ្ញុំនឹងបិទបង្អួច. ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ យើងចង់ដុតនំមួយ ហើយស្រាប់តែឃើញថាផ្ទះអស់ម្សៅ។ បន្ទាប់មកយើងទទួលយក ការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯង: ខ្ញុំនឹងទៅយកម្សៅខ្លះ.
ខ)ប្រសិនបើយើងធ្វើ ការព្យាករណ៍អំពីអនាគត, មិនផ្អែកលើការពិតយើងនិយាយថា "នឹង" ។ ជារឿយៗវាត្រូវបានអមដោយឃ្លាណែនាំដូចជា "ខ្ញុំគិតថា" និងផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកគិតថាឆ្មាមានផ្ទៃពោះរបស់អ្នកនឹងមានកូនឆ្មាបីក្បាល។ ហេតុអ្វី? អញ្ចឹងអ្នកចូលចិត្តលេខបី។ ហើយត្រូវប្រាកដថាចង់បានពណ៌ស។ នៅទីនេះអ្នកកំពុងនិយាយថា៖ ខ្ញុំគិតថា Fluffy នឹងមានកូនឆ្មាបីក្បាល! ហើយខ្ញុំប្រាកដថាមួយនឹងមានពណ៌ស។ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ អ្នកគិតថារុស្ស៊ីនឹងមិនឈ្នះជើងឯកបាល់ទាត់អឺរ៉ុបទេ។ នេះគ្រាន់តែជាការយល់ឃើញប៉ុណ្ណោះ មិនមានការពិត 100% សម្រាប់ឬប្រឆាំង។ ហើយអ្នកនិយាយថា៖ ខ្ញុំមិនគិតថារុស្ស៊ីនឹងឈ្នះអឺរ៉ូ២០០៨ទេ។(ចំណាំ - ខ្ញុំមិនគិតថារុស្ស៊ីនឹងឈ្នះទេ។មិនមែនខ្ញុំគិតថារុស្ស៊ីឈ្នះទេ)។
គ)ប្រសិនបើយើងមានលក្ខខណ្ឌដំបូង - នោះគឺជាលក្ខខណ្ឌពិតប្រាកដអំពីអនាគត (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើលមេរៀនទី 10)
2. ទៅ
ក)បើយើងមានគម្រោង យើងប្រើការទៅសាងសង់។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងទៅលេងប្រទេសអូទ្រីសសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ. (នោះគឺវាលែងមានទៀតហើយ ការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯងប៉ុន្តែមិនទាន់ ការរៀបចំពិតប្រាកដ. នោះហើយជាផែនការ។ )
ខ)ប្រសិនបើអ្នកធ្វើ ការព្យាករណ៍អំពីអនាគត, ផ្អែកលើការពិតជាក់ស្តែងយើងប្រើសំណង់ នឹងទៅ. ជាឧទាហរណ៍ អ្នកឃើញពពកព្យុះខ្មៅ។ នេះគឺជា ការពិតជាក់ស្តែង? បាទ។ ហើយអ្នកនិយាយ មើល! វានឹងភ្លៀង. ហើយទល់នឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃពពកភ្លៀង អ្នកនឹងឃើញចិញ្ចើមស្រវឹងជោកជាំនៅគែមដំបូល ហើយច្រៀងចម្រៀង។ នេះគឺជា ការពិតជាក់ស្តែងហើយអ្នកស្រែកដោយភ័យខ្លាច៖ អូទេ! គាត់នឹងដួល!
3. បង្ហាញជាបន្តបន្ទាប់
ប្រសិនបើអ្នកមាន ការរៀបចំពិតប្រាកដអំពីអនាគត (ឧទាហរណ៍ វាត្រូវបានសរសេរក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក) អ្នកត្រូវប្រើ Present Continuous ។ សេចក្តីជូនដំណឹង ការរៀបចំពិតប្រាកដ- នេះ។ ច្រើនជាងផែនការ. ផែនការគឺជាអ្វីដែលអ្នកពិតជាចង់បាន ប៉ុន្តែវានៅមិនទាន់កំណត់ 100% ទេ។ ហើយនៅទីនេះ ការរៀបចំពិតប្រាកដ- អ្វីគ្រប់យ៉ាង, ពេលវេលាត្រូវបានបម្រុងទុក, សំបុត្រត្រូវបានទិញ។ល។ ឧទាហរណ៍៖ យប់ស្អែកខ្ញុំមើលរឿងថ្មីជាមួយ James.
ដើម្បីឱ្យកាន់តែច្បាស់ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងមួយ។ អ្នកបានគិតពេញមួយជីវិតថាថ្ងៃឈប់សម្រាកក្នុងប្រទេសហ្ស៊ីមបាវ៉េក្នុងទ្វីបអាហ្វ្រិកគឺជារឿងមិនសមហេតុផល។ វាក្តៅនៅទីនោះ អេដស៍ ភាពក្រីក្រ ពស់គ្រោះថ្នាក់... ហើយឥឡូវនេះមិត្តរបស់អ្នកកំពុងត្រលប់មកពីទីនោះ។ ហើយគាត់និយាយដោយរំភើបថា: នៅប្រទេសហ្ស៊ីមបាវ៉េ៖ មានមនុស្សស្បែកសជាច្រើននៅទីនោះ ដោយសារតែតំបន់ខ្ពង់រាបវាមិនក្តៅ ការសម្រាកដ៏អស្ចារ្យ និងកម្រនិងអសកម្មជាច្រើន។ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺថោក។ ហើយអ្នកដែលបានបណ្តេញចេញដោយគំនិតនេះបានស្រែកថា: "។ វ៉ោវ! ខ្ញុំនឹងទៅហ្ស៊ីមបាវ៉េសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ!«ហេតុអ្វីបានជានឹងបង្កើតឡើង? ដោយសារតែអ្នកបានទទួលយក ការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯង. បន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។ អ្នកទិញសំលៀកបំពាក់រដូវក្តៅ ដាក់ពាក្យសុំទិដ្ឋាការ ប្រមូលព័ត៌មានអំពីប្រទេស។ មិត្តរបស់អ្នកឃើញសៀវភៅណែនាំ Lonely Planet នៅលើតុ ហើយសួរថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកទិញវា?"។ ហើយអ្នកឆ្លើយថា: " ព្រោះខ្ញុំនឹងទៅលេងវិស្សមកាលបន្ទាប់នៅហ្ស៊ីមបាវ៉េ"។ វាជារបស់អ្នក។ ផែនការ- ហេតុនេះ នឹងទៅរចនា. ហើយចុងក្រោយ អ្នកទទួលបានទិដ្ឋាការ កក់សណ្ឋាគារ ទិញសំបុត្រ។ នៅមុនថ្ងៃចេញដំណើរ មិត្តរបស់អ្នកទូរស័ព្ទមកអ្នក ហើយនិយាយថា "តោះ" ទៅរាំនៅថ្ងៃស្អែក! ហើយអ្នកនិយាយថា "សុំទោស ខ្ញុំអាច" - "ហេតុអ្វីមិន?" - "ព្រោះ ខ្ញុំកំពុងហោះហើរទៅកាន់ហ្សីមបាវេនៅថ្ងៃស្អែក។ " ផែនការបានប្រែទៅជា កិច្ចព្រមព្រៀងច្បាស់លាស់- អាស្រ័យហេតុនេះ Present Continuous ។
4. បង្ហាញភាពសាមញ្ញ
Present Simple ក្នុងអត្ថន័យនៃអនាគតកាល ត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ នៅលើកាលវិភាគទៀងទាត់ថេរ. ជារឿយៗទាំងនេះគឺជាថ្នាក់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនិងកាលវិភាគដឹកជញ្ជូន។ ឧទាហរណ៍៖ ថ្នាក់ភាសាបារាំងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោងប្រាំមួយថ្ងៃស្អែក. ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ តើរថភ្លើងចេញនៅម៉ោង ៧ ព្រឹក ឬពេលល្ងាចទេ?
លំហាត់។
ឆ្លើយតបទៅនឹងមតិកែលម្អ។
ឧទាហរណ៍៖ ទីនេះត្រជាក់ណាស់! អូ! ខ្ញុំនឹងបិទបង្អួច។
ប្រសិនបើចម្លើយរបស់អ្នកគឺដូចគ្នានៅក្នុងការសាងសង់វេយ្យាករណ៍ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា នោះចម្លើយគឺត្រឹមត្រូវ។
ព័ត៌មានទាំងអស់អំពីសាលារបស់លោក Anton Brezhestovsky មាននៅលើគេហទំព័រថ្មី brejestovski.com ។
នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង អ្នកនឹងធ្វើអោយភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង និងមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។
កន្លែងល្អបំផុតនៅលើវគ្គសិក្សាបំពេញឱ្យបានលឿន។ ការទិញវគ្គសិក្សាដោយជោគជ័យក្នុងការបញ្ចុះតម្លៃ!
មិនមានឱកាសទៅសិក្សានៅទីក្រុងម៉ូស្គូទេ?ថ្នាក់អនឡាញជាច្រើនដែលមានតម្លៃទាប និងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់នៅក្នុងទុកសម្រាប់មេរៀនអនឡាញ។ និង ទទួលបានជាអំណោយវគ្គសិក្សាប្រាំពីរថ្ងៃរបៀបរៀនភាសាអង់គ្លេសកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ”.
វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់ទេដែលថាមិនមែនគ្រប់ពេលវេលានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញតែស៊ុមពេលវេលាទាំងនោះដែលមាននៅក្នុងឈ្មោះរបស់ពួកគេនោះទេ។ បាទ/ចាស ជាឧទាហរណ៍ ទម្រង់អតីតកាលអាចបង្ហាញតែសកម្មភាពអតីតកាលប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់អនាគត នៅទីនេះវិធីនៃការបញ្ចេញមតិវាអាចខុសគ្នាខ្លាំង ហើយវានឹងខុសក្នុងការនិយាយថាអនាគតកាលជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសម្រេចដោយប្រើតែពេលអនាគតប៉ុណ្ណោះ។
ការអប់រំមិនស្តង់ដារនៃពេលវេលានៃប្រភេទនាពេលអនាគត
នៅក្នុងប្រភពខ្លះ អ្នកអាចរកឃើញគំនិតរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាផ្សេងៗដែលសន្មត់ថា ភាពតានតឹងនាពេលអនាគតតាមវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគឺមិនអាចទៅរួចទេជាមូលដ្ឋាន។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ការថ្លែងដ៏ក្លាហានបែបនេះ មានអំណះអំណាងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ to be ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នវាមានទម្រង់ពិសេសរបស់វា (am / is / are and was / were) បន្ទាប់មកនៅពេលអនាគតមិនមានទម្រង់ពិសេសទេ។ នៅទីនេះ កិរិយាសព្ទជំនួយ will and shall, ធម្មតាសម្រាប់អនាគត, ត្រូវបានប្រើ, ឧ. វាមើលទៅដូចជា will be ឬ shall be ។ ភាពខុសគ្នាមួយទៀតគឺទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។ ប្រសិនបើបច្ចុប្បន្នមានទម្រង់ទីមួយ អតីតកាលមានទីពីរ ល្អឥតខ្ចោះមានទីបី បន្ទាប់មកអនាគតមិនមានទម្រង់ពិសេសទេ ហើយនៅទីនេះពួកគេក៏ងាកទៅរកជំនួយពីឆន្ទៈ ឬឆន្ទៈ។
វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ជាភាសាអង់គ្លេសនៅតែមានទម្រង់នៃអនាគត ដែលដាក់ឈ្មោះដោយភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយតានតឹងផ្សេងទៀត - សាមញ្ញ បន្ត។ល។ ប៉ុន្តែមានវិធីផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានប្រើ និងជាញឹកញាប់បំផុត ដើម្បីបង្ហាញពីភាពតានតឹងនាពេលអនាគត។ បន្ទាប់មក វិធីដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នេះនឹងត្រូវបានបង្ហាញ ហើយភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់ទាំងនេះ ឬទម្រង់ទាំងនោះនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។
Present Simple ជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីអនាគត
មួយក្នុងចំណោម tenses ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអនាគតកាលគឺ . មានករណីតែមួយគត់នៃការប្រើប្រាស់របស់វានៅទីនេះ៖ វាពាក់ព័ន្ធនៅពេលដែលវាមកដល់កាលវិភាគ ឬកាលវិភាគនាពេលអនាគត ដែលអ្នកនិយាយមិនអាចមានឥទ្ធិពល។ ជាពិសេសជាញឹកញាប់នៅទីនេះអ្នកអាចរកឃើញកិរិយាស័ព្ទនៃចលនា - មក, ទៅ, ចាកចេញ, ល។ :
ឡានក្រុងចេញនៅម៉ោង 5:35 ល្ងាច កុំយឺត - ឡានក្រុងចេញនៅម៉ោង 17:35 កុំយឺត
ស្អែកម៉ោង 8 ព្រឹក ខ្ញុំចាប់ផ្តើមការងារថ្មីរបស់ខ្ញុំ - ថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោង 8 ព្រឹកខ្ញុំចាប់ផ្តើមការងារថ្មី។
Present Continuous + to be going to
ពេលវេលាមានពាក្យជាក់លាក់មួយដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងស្ថានភាពដែលមានភាពតានតឹងនាពេលអនាគត - បច្ចុប្បន្នបន្តសម្រាប់ការរៀបចំនាពេលអនាគត ពោលគឺនៅពេលនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកជាមុន ការសម្រេចចិត្តដើម្បីប្តេជ្ញាចិត្តដែលត្រូវបានធ្វើឡើងមុននេះ ជួនកាលយូរមុនពេលការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍មានដូចខាងក្រោម៖
យើងជាជីដូនជីតារបស់យើងនៅខែក្រោយ - យើងនឹងទៅលេងជីដូនជីតារបស់យើងនៅខែក្រោយ
នាងនឹងត្រឡប់មកពីប្រទេសបារាំងក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ នាងបានប្រាប់ខ្ញុំពីការនេះប៉ុន្មានថ្ងៃមុន - នាងនឹងត្រឡប់ពីប្រទេសបារាំងក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ នាងបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីរឿងនេះប៉ុន្មានថ្ងៃមុន
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានសំណង់មួយទៀតដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃផែនការសម្រាប់អនាគតកាល។ នេះគឺជាការនឹងទៅ, កន្លែងដែលនៅជាកន្លែង, ដូចជាបានក្លាយជាច្បាស់, ទម្រង់ដែលចង់បានត្រូវបានប្រើ: am, is or are.
ចំណាំ៖ ប្រសិនបើមានការព្រមព្រៀងគ្នាក្នុងប្រយោគ នៅពេលដែលផ្នែកអាស្រ័យនៅជាប់នឹងផ្នែកសំខាន់ ឈរក្នុងអតីតកាល នោះការសាងសង់នឹងធ្វើឡើងតាមទម្រង់ ឬកំពុងដំណើរការ។ ដូចគ្នានេះដែរនឹងអនុវត្តចំពោះឆន្ទៈដែលមានទម្រង់ពិសេសនឹងនាពេលអនាគតក្នុងអតីតកាល។
ការនឹងទៅការសាងសង់មានការបកប្រែថា "នឹងទៅធ្វើអ្វីមួយ" ហើយជាធម្មតាត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដែលមានការបកប្រែស្រដៀងគ្នានៅក្នុងប្រយោគ។ វាត្រូវបានបន្តដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ដើមរបស់វា៖
ខ្ញុំនឹងហៅទៅអ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោង - ខ្ញុំនឹងទៅយកអ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោង
យើងនឹងអញ្ជើញមិត្តភក្តិរបស់យើងទាំងអស់ដើម្បីអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាក - យើងនឹងអញ្ជើញមិត្តភក្តិរបស់យើងទាំងអស់ដើម្បីអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាក
លើសពីនេះ ការទៅសួរសុខទុក្ខជារឿយៗ នៅពេលអ្នកនិយាយចាប់អារម្មណ៍ថាតើអ្នកឆ្លើយឆ្លងរបស់គាត់នឹងធ្វើអ្វីមួយ។
ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគសួរចម្លើយ៖
· អ្នកកំពុងស្វែងរកប៉ែល និងតុងរួច។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី? អ្នកកំពុងស្វែងរកប៉ែល និងតុងរួច។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី?
គាត់នឹងចាកចេញពីកន្លែងនេះជារៀងរហូត មែនទេ? គាត់នឹងចាកចេញពីកន្លែងនេះជារៀងរហូត មែនទេ?
ការប្រើប្រាស់អនាគតសាមញ្ញ
សម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ហើយស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនៃការធ្វើការជាមួយអនាគតកាល សំណួរតែងតែកើតឡើងថា តើអ្វីជាភាពខុសគ្នា ឧទាហរណ៍រវាង និងបច្ចុប្បន្នបន្ត ពីព្រោះពួកគេទាំងពីរបង្ហាញពីចេតនាឆ្ពោះទៅមុខ។ នៅក្នុងការប្រៀបធៀបដ៏ពេញនិយម Future Simple vs Present Continuous វាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះករណីនៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់ទីមួយ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងច្បាស់។
ច្បាប់នៃការប្រើកាលអនាគតសាមញ្ញផ្តល់ឱ្យនូវការប្រើប្រាស់របស់វាក្នុងស្ថានភាពពីរ៖
1. ដើម្បីបង្ហាញពីការសម្រេចចិត្តដោយឯកឯង ជាញឹកញាប់ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលធ្វើដំណើរ និង/ឬក្នុងដំណើរការសន្ទនា។ Present Continuous មានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលបានគ្រោងទុកជាមុន ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវប្រើឆន្ទៈ និងក្នុងករណីដែលអ្នកនិយាយមិនមានចេតនាធ្វើអ្វីមួយជាមុន៖
- យើងមានពិធីជប់លៀងនៅថ្ងៃសៅរ៍ខាងមុខ។ អ្នកអាចចូលរួមជាមួយពួកយើង
- យល់ព្រម ខ្ញុំនឹងមក
យើងនឹងមានពិធីជប់លៀងនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ អ្នកអាចចូលរួមជាមួយពួកយើង
- យល់ព្រម ខ្ញុំនឹងមក
2. ចំពោះអ្វីដែលហៅថាការព្យាករនោះ គឺនៅពេលដែលអ្នកនិយាយមិនទាន់មានភាពពេញលេញ និងមានទំនុកចិត្ត 100% ក្នុងសកម្មភាព។ ជារឿយៗស្ថានភាពបែបនេះត្រូវបានអមដោយកិរិយាស័ព្ទ គិត ស្មាន ជឿ ឧបមា ។ល។
· ខ្ញុំគិតថាគាត់នឹងមិនមកទេ។ យើងមិនចាំបាច់រង់ចាំគាត់ទេ - ខ្ញុំគិតថាគាត់នឹងមិនមកទេ យើងមិនចាំបាច់រង់ចាំគាត់ទេ។
យើងសន្មត់ថារដ្ឋាភិបាលនឹងផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួររបស់យើងឆាប់ៗនេះ - យើងជឿថារដ្ឋាភិបាលនឹងផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួររបស់យើងឆាប់ៗនេះ។
ចំណាំ៖ ការប្រើប្រាស់ឆន្ទៈ និងឆន្ទៈក្នុងភាសាទំនើបមិនមានលំដាប់ច្បាស់លាស់ទេ។ វាគ្រាន់តែជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាការប្រើទម្រង់ដែលមិនសូវប្រើញឹកញាប់គឺអាចធ្វើទៅបានតែជាមួយសព្វនាមមនុស្សទីមួយ - ខ្ញុំ ឬយើង។ ឆន្ទៈមានលក្ខណៈជាសកល និងសមរម្យសម្រាប់មុខវិជ្ជាណាមួយ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់អនាគតសាមញ្ញពីការទៅ?
នៅពេលប្រៀបធៀប Future Simple និង to be to វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់ទាំងពីរនេះគឺស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹង Future Simple និង Present Continuous។ ក្នុងការឈានទៅដល់ការសាងសង់ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺទៅលើការធ្វើផែនការបឋមនៃសកម្មភាព ខណៈពេលដែលមានភាពតានតឹងនាពេលអនាគតដ៏សាមញ្ញនោះ មិនមានគម្រោងដែលបានសម្រេចចិត្តជាមុនត្រូវបានប្រើប្រាស់នោះទេ។ អ្នកនឹងមក - អ្នកនឹងមក, អ្នកនឹងមក - អ្នកនឹងមក.
លើសពីនេះ មានលក្ខណៈពិសេសមួយទៀតដែលបែងចែកទម្រង់ឆន្ទៈ និងទៅ។ សំណង់ទីពីរត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីបង្ហាញថាសកម្មភាពខ្លះហៀបនឹងកើតឡើង ខណៈពេលដែលវាមិនសប្បាយចិត្ត ឬសូម្បីតែគ្រោះថ្នាក់។ ការបកប្រែជាញឹកញាប់ - "គ្រាន់តែអំពី"៖
មើលខ្លួនឯងស្លេកស្លាំង! អ្នកនឹងសន្លប់! «មើលឯងស្លេកណាស់!» អ្នកជិតអស់ហើយ!
ខ្យល់បក់ខ្លាំង។ មើលដើមឈើនឹងរលំ! - ខ្យល់បក់ខ្លាំង។ មើលដើមឈើជិតរលំហើយ!
សំណង់ជាមួយនឹងការបកប្រែ "គ្រាន់តែអំពី"
ក្រៅពីដំណើរទៅនិងនឹងនឹង + វី មានឃ្លាដែលទាក់ទងនឹងអនាគតផងដែរ។ ពួកគេត្រូវបានបកប្រែជា "គ្រាន់តែអំពី" ហើយទាំងនេះគឺជាសំណង់ដូចជា:
1. To be about to + V
2. ដើម្បីស្ថិតនៅលើចំនុចនៃ + V (–ing)
3. ត្រូវព្រោះ + វ
សំណង់ពីរដំបូងគឺដូចគ្នាបេះបិទទាំងស្រុង វាខុសគ្នាតែក្នុងទម្រង់នៃការអប់រំប៉ុណ្ណោះ។ ទីបីក៏ត្រូវបានបកប្រែជា "គ្រាន់តែអំពី" ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់របស់វាគឺមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់អ្វីមួយដែលមានគោលបំណងបង្ហាញកាលវិភាគ ឬកាលវិភាគ - រថភ្លើងមកដល់ ឡានក្រុងត្រូវចាកចេញ។ល។
អនាគតបន្ត
បន្ថែមពីលើឆន្ទៈដ៏ពេញនិយម និងការទៅ មានទម្រង់ផ្សេងទៀតសម្រាប់បង្ហាញពីអនាគត។ ការបន្តនាពេលអនាគតបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកំពុងដំណើរការដែលនឹងកើតឡើងនៅកន្លែងណាមួយនៅពេលក្រោយក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ នេះអាចជាការបង្ហាញពិតប្រាកដនៃពេលវេលា ឬដោយប្រយោលមួយ៖
ស្អែកម៉ោង៣រសៀល ខ្ញុំនឹងបើកឡានទៅផ្ទះ - ថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោង ១៥.០០ ខ្ញុំនឹងទៅផ្ទះ
នៅពេលអ្នកមកថ្ងៃសុក្រយើងនឹងធ្វើការនៅសួនច្បារ - នៅពេលអ្នកមកថ្ងៃសុក្រយើងនឹងធ្វើការនៅសួនច្បារ
អនាគតល្អឥតខ្ចោះ
សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់នាពេលអនាគតបង្ហាញថាព្រឹត្តិការណ៍នឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយចំណុចជាក់លាក់មួយ ហើយនេះគឺជាភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានរបស់វាពីអនាគតដ៏សាមញ្ញមួយ។ ដោយសារទម្រង់នេះគឺល្អឥតខ្ចោះ កិរិយាស័ព្ទដែលប្រើក្នុងទម្រង់ទីបី (ភាគទី II) ត្រូវបានប្រើនៅទីនេះ។ តារាងនៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់អាចជួយនៅទីនេះ។
ឧទាហរណ៍សម្រាប់អនាគតល្អឥតខ្ចោះ៖
នៅថ្ងៃអាទិត្យបន្ទាប់ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារវគ្គសិក្សារបស់ខ្ញុំ - នៅថ្ងៃអាទិត្យក្រោយ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការងារវគ្គសិក្សារបស់ខ្ញុំ
យើងនឹងបញ្ចប់ការពិសោធន៍នៅពេលដែលយើងទទួលបានប្រាក់ - យើងនឹងបញ្ចប់ការពិសោធន៍នៅពេលដែលយើងទទួលបានប្រាក់
អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់
ប្រហែលជាពេលវេលាដ៏កម្របំផុតនៃភាសាអង់គ្លេស។ ទោះបីជាយ៉ាងនេះក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់អាចស្វែងរកឧទាហរណ៍ជាភាសារុស្សី ដែលប្រភេទតានតឹងបែបនេះនឹងត្រូវបានប្រើយ៉ាងសមហេតុផល។ ខ្លឹមសាររបស់វាគឺដើម្បីបង្ហាញថាដល់ចំណុចមួយនាពេលអនាគត ស្ថានភាពនឹងស្ថិតស្ថេរក្នុងរយៈពេលមួយចំនួន៖
នៅឆ្នាំ 2030 យើងនឹងរស់នៅទីនេះ 30 ឆ្នាំ - នៅឆ្នាំ 2030 យើងនឹងរស់នៅទីនេះ 30 ឆ្នាំ
នាងនឹងទៅរៀននៅទីនោះ៣ឆ្នាំនៅខែក្រោយ - ដល់ខែក្រោយ វានឹងមាន៣ឆ្នាំចាប់តាំងនាងរៀននៅទីនោះ
កិរិយាស័ព្ទនឹងជាម៉ូឌុល
ទោះបីជាការពិតដែលថាមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានគេទម្លាប់ធ្វើការពិចារណានឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតភាពតានតឹងនាពេលអនាគតក៏ដោយក៏វាមិនអាចត្រូវបានគេហៅថាកិរិយាសព្ទជំនួយសុទ្ធសាធទាំងស្រុងបានទេព្រោះមានកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលជាភាសាអង់គ្លេស (កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលនឹងមានផងដែរ) ។ មួយផ្នែក ការប្រើប្រាស់របស់វាក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងអនាគតដែរ ប៉ុន្តែមុខងារនៃការប្រើប្រាស់គឺកាន់តែទូលំទូលាយ - នេះគឺជាការតស៊ូ និងការស្នើសុំដ៏គួរសម និងការទស្សន៍ទាយជាដើម។
ដូច្នេះ យើងអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថា ច្បាប់នៃភាសាអង់គ្លេសផ្តល់នូវវិធីផ្សេងគ្នាទាំងស្រុងនៃការបង្កើតភាពតានតឹងនាពេលអនាគត ដែលនីមួយៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងហេតុផលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់។ ការស្គាល់ពួកគេ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញពីស្ថានភាពនេះ ឬស្ថានភាពនោះ។
