វាគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការប្រៀបធៀបវត្ថុស្រាវជ្រាវពីរ ឬច្រើន (បាតុភូត វត្ថុ គំនិត លទ្ធផល ។ល។)។ ជាលទ្ធផលនៃការវិភាគបែបនេះ គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃវត្ថុប្រៀបធៀបត្រូវបានបង្ហាញក្នុងគោលបំណងចាត់ថ្នាក់។ ការវិភាគប្រៀបធៀបត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិញ្ញាសាផ្សេងៗ។ អត្ថន័យ និងឧទាហរណ៍ត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទ។

ផែនការកំណត់ចំណាំ

ការប្រៀបធៀបគឺជាវិធីសាមញ្ញបំផុតមួយដែលមនុស្សម្នាក់រៀនអំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់។ ចំណុចទាំងមូលគឺដើម្បីកំណត់ពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃវត្ថុដែលបានប្រៀបធៀប។ វត្ថុនៃការសិក្សាត្រូវតែមានលក្ខណៈដូចគ្នា ពោលគឺពួកវាត្រូវតែជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទដូចគ្នា ប្រភេទ។ បន្ទាប់ពីវត្ថុនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានជ្រើសរើស (អាចមានពីរ ឬច្រើន) ប្រភេទនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានជ្រើសរើស។ ឧទាហរណ៍ ថាមវន្ត លំហ។ល។ ដំណាក់កាលបន្ទាប់គឺត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើវត្ថុសូចនាករចំនួនប៉ុន្មាននឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ និងប្រៀបធៀប។ ហើយដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃវិធីសាស្ត្រវិភាគប្រៀបធៀបគឺជាជម្រើសនៃមាត្រដ្ឋានប្រៀបធៀប។

វិន័យដែលផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប

វិញ្ញាសាមួយចំនួនគឺផ្អែកលើការវិភាគប្រៀបធៀប ដែលទាក់ទងនឹងវិស័យផ្សេងៗនៃជីវិតមនុស្ស។ ឧទាហរណ៍ កាយវិភាគសាស្ត្រប្រៀបធៀប ដែលជាមុខវិជ្ជាជីវសាស្រ្តមួយ សិក្សាពីគំរូនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃសរីរាង្គទាំងពីរខ្លួនឯង និងប្រព័ន្ធរបស់វា។ ហើយមានវិញ្ញាសាបែបនេះច្រើនណាស់ បន្ថែមពីលើកាយវិភាគសាស្ត្រប្រៀបធៀប ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀបនៃការវិភាគជាមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹង៖ ទ្រឹស្ដីប្រៀបធៀប ភាសាវិទ្យាប្រវត្តិសាស្ត្រប្រៀបធៀប អក្សរសាស្ត្រប្រៀបធៀប ទេវកថាប្រៀបធៀប វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយប្រៀបធៀប ច្បាប់ប្រៀបធៀប ប្រៀបធៀប។ ចិត្តវិទ្យា សាសនាប្រៀបធៀប ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌប្រៀបធៀប ទស្សនវិជ្ជាប្រៀបធៀប។

គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប

ការវិភាគប្រៀបធៀបមានលក្ខណៈជាសកល សំដៅលើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ វាជាបច្ចេកទេសឡូជីខលក្នុងចំណេះដឹងជុំវិញពិភពលោក។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករំលេចលក្ខណៈទូទៅ លក្ខណៈនៃវត្ថុដែលបានវិភាគ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នា កំណត់លក្ខណៈប្លែកនៃវត្ថុជាក់លាក់ពីក្នុងចំណោមវត្ថុដែលបានវិភាគទាំងអស់ (បាតុភូត គំនិត លទ្ធផល ។ល។)។ គុណវិបត្តិចម្បងនៃវិធីសាស្រ្តដែលបានពិភាក្សាគឺថាលទ្ធផលទាំងអស់ដែលទទួលបានអាចត្រូវបានចោទសួរដោយសារតែប្រធានបទរបស់ពួកគេ: អ្វីដែលហាក់ដូចជាភាពខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់គឺមិនអាចយល់បានចំពោះមួយផ្សេងទៀតឬមិនមែនជាលក្ខណៈប្លែកទាល់តែសោះ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អសមត្ថភាពរបស់អ្នកវិភាគក្នុងការវាយតម្លៃវត្ថុវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា ប្រៀបធៀបពួកវាជាមួយលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុផ្សេងទៀត ហើយគិតគូរពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃដំណើរការកំណត់លក្ខណៈទូទៅ និងលក្ខណៈផ្សេងគ្នា គឺជាគុណវិបត្តិដ៏សំខាន់មួយ។

ចំណាត់ថ្នាក់

ការវិភាគប្រៀបធៀបអាចត្រូវបានបែងចែកជាៈ

1. បរិមាណ - លក្ខណៈបរិមាណត្រូវបានវិភាគ។
2. គុណភាព - ការវិភាគនៃលក្ខណៈដែលកំណត់គុណភាពនៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា, បាតុភូត, លទ្ធផល។
3. Retrospective - វិភាគការផ្លាស់ប្តូរអតីតកាលដែលប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។
4. បានអនុវត្ត - លទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់វត្ថុត្រូវបានសិក្សា។
5. ការស្រាវជ្រាវ - ប្រភេទនៃការវិភាគនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រវិភាគ។
6. ការពិពណ៌នា - ដំបូងស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃវត្ថុ (បាតុភូត) បន្តិចម្តង ៗ ផ្លាស់ទីទៅការវិភាគនៃមុខងារនិងគោលដៅ។
7. ទូទៅ - ផ្អែកលើទ្រឹស្តីប្រព័ន្ធទូទៅ។
8. រចនាសម្ព័ន្ធ - ប្រភេទនៃការវិភាគនេះទាក់ទងនឹងការសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃវត្ថុដែលបានវិភាគ។
9. Microsystem - ប្រើដើម្បីសិក្សាប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយ។
10. Macrosystemic - វិភាគតួនាទីនៃប្រព័ន្ធជាក់លាក់នៅក្នុងភាពខុសគ្នានៃប្រព័ន្ធស្រដៀងគ្នាដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយលក្ខណៈពិសេសទូទៅ។
11. វីតាល់ - ដោះស្រាយជាមួយនឹងការសិក្សានៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងដំណាក់កាលសំខាន់របស់វានៃប្រព័ន្ធវិភាគ។
12. ហ្សែន - ការសិក្សាអំពីតំណពូជ យន្តការរបស់វា ប្រព័ន្ធហ្សែន។
13. ប្រភេទផ្សេងទៀត។

ការប្រៀបធៀបសេដ្ឋកិច្ច

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការវិភាគប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើជាវិធីសាស្រ្តនៃដំណើរការព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ច។ ការវិភាគនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ដើម្បីជ្រើសរើសផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត ដើម្បីកំណត់ជម្រើសដែលអាចទទួលយកបានបំផុត និងដោះស្រាយបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច និងបញ្ហាជាច្រើនទៀត។ វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀបមានប្រសិទ្ធភាព និងចង្អុលបង្ហាញគ្រប់កម្រិត។ វាដើរតួនាទីមិនអាចកាត់ថ្លៃបានក្នុងការវាយតម្លៃសក្តានុពលរបស់សហគ្រាស។

ប្រភេទនៃវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច

ទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចនៃសកម្មភាព មានប្រភេទនៃការវិភាគប្រៀបធៀបដូចខាងក្រោមៈ

1. ផ្ដេកនិងបញ្ឈរ។ការវិភាគប្រៀបធៀបផ្តេកមានជំនាញក្នុងការកំណត់គម្លាតដាច់ខាត និងទាក់ទងរវាងសូចនាករដែលត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការវិភាគបញ្ឈរនៃការគណនាទម្ងន់ជាក់លាក់នៃផ្នែកអនុញ្ញាតឱ្យយើងសិក្សាពីបាតុភូតសេដ្ឋកិច្ចពោលគឺរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។
2. ថាមវន្ត និងឋិតិវន្ត។វិធីសាស្រ្តថាមវន្តត្រូវបានគេហៅថាបណ្តោះអាសន្នផងដែរវាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការដែលបានវិភាគ (បាតុភូតវត្ថុ) តាមពេលវេលា។ ឋិតិវន្ត ឬលំហ សិក្សាពីកម្រិតនៃសូចនាករដូចគ្នាសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយសម្រាប់វត្ថុសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។
3. មួយវិមាត្រ និងពហុវិមាត្រ។ ខ្លឹមសារការវិភាគមួយវិមាត្រមាននៅក្នុងការពិតដែលថាវត្ថុមួយចំនួនត្រូវបានវិភាគតាមសូចនាករមួយ ឬវត្ថុមួយត្រូវបានវិភាគតាមសូចនាករផ្សេងៗគ្នា។ វិធីសាស្ត្រពហុវិមាត្រអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករុករកវត្ថុជាច្រើនដោយយោងតាមសូចនាករជាច្រើន។
4. ផ្អែកលើការប្រៀបធៀប។ នៅ​លើចំណុចនេះត្រូវតែលម្អិតបន្តិច។ ការពិតគឺថាប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលកថាខណ្ឌរងជាច្រើន។

• ទីមួយនៃពួកគេគឺជាការប្រៀបធៀបនៃទិន្នន័យដែលរំពឹងទុកជាមួយនឹងទិន្នន័យនៃរយៈពេលដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកសារយោង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការព្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើងពីលទ្ធផលដែលគួរទទួលបាន បន្ទាប់មកលទ្ធផលត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងទិន្នន័យរាយការណ៍នៃអំឡុងពេលជាក់លាក់ណាមួយ។
• ការប្រៀបធៀបសូចនាករដែលបានគ្រោងទុកជាមួយនឹងសូចនាករដែលទទួលបានពិតប្រាកដ។
• ការប្រៀបធៀបទិន្នន័យដែលទទួលបានបន្ទាប់ពីការពិតជាមួយនឹងតម្លៃស្តង់ដារនៃសូចនាករដែលបានបង្កើតឡើងដោយបទដ្ឋាន។
• នៅពេលដែលតម្លៃមធ្យមឧស្សាហកម្មនៃសូចនាករដែលបានវិភាគត្រូវបានគេដឹង ទិន្នន័យដែលទទួលបានពិតប្រាកដត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយនឹងមធ្យមភាគឧស្សាហកម្ម។
• ការប្រៀបធៀបទិន្នន័យជាក់ស្តែងជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលទទួលបានក្នុងរយៈពេលមុន (ឆ្នាំមុន/ខែ/ពាក់កណ្តាលឆ្នាំ)។
• ការប្រៀបធៀបទិន្នន័យដែលទទួលបានជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលទទួលបាននៅសហគ្រាសឈានមុខគេដែលជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម។
• ប្រសិនបើកត្តាណាមួយត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ឬស្ថានភាពផលិតកម្មត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនោះ ការប្រៀបធៀបត្រូវបានធ្វើឡើងពីទិន្នន័យដែលទទួលបានមុន និងក្រោយការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើង។
• ហើយជាចុងក្រោយ ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃជម្រើសផ្សេងៗសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តគ្រប់គ្រងត្រូវបានធ្វើឡើង។

លទ្ធផល

លទ្ធផល Benchmarking គឺជាទិន្នន័យដែលទទួលបានពីដំណើរការប្រៀបធៀប។ នោះគឺជាលក្ខណៈសម្គាល់ទាំងអស់ក៏ដូចជាលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាត្រូវបានសង្ខេបជាក្បួននៅក្នុងតារាង។ ដោយផ្អែកលើតម្លៃដែលបានបញ្ចូលក្នុងតារាងទាំងនេះ ការសន្និដ្ឋានត្រូវបានទាញអំពីគុណវិបត្តិ និងគុណសម្បត្តិនៃវត្ថុ/ផលប៉ះពាល់/បាតុភូត។ នៃការវិភាគប្រៀបធៀប។

ការប្រៀបធៀបគំរូអភិបាលកិច្ចសាជីវកម្ម

ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃគំរូអភិបាលកិច្ចសាជីវកម្មដែលប្រើនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោករួមមានការប្រៀបធៀបគំរូទាំងនេះជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏សំខាន់បំផុតមួយគឺការជួលបុគ្គលិក។ មានជម្រើសពីរ៖ ជួលរហ័សក្នុងរយៈពេលខ្លី/វែង និងជួលរយៈពេលខ្លី/វែង។ ក្នុងករណីទី 2 ការជួលនិយោជិកជាក្បួនមានដំណាក់កាលជាច្រើន៖ បេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងមួយឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ (ប្រហែលជាច្រើនជាងមួយ) បន្ទាប់មកបន្តការបណ្តុះបណ្តាលបន្ទាប់មកធ្វើកម្មសិក្សាដើម្បីបង្រួបបង្រួមជំនាញដែលទទួលបាននិងទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុង ដោយប្រើចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត នោះការប្រឡងត្រូវធ្វើឡើងតាមលទ្ធផលដែលបេក្ខជនទទួលបាន ឬមិនទទួលបានមុខតំណែងដែលចង់បាន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបែបនេះដូចជាការសម្រេចចិត្តក៏អាចមានលក្ខណៈខុសគ្នាដែរ ទាំងការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងជាបុគ្គល ឬជាសមូហភាព។ ទំនួលខុសត្រូវ ក៏ដូចជាការសម្រេចចិត្តអាចជាសមូហភាព និងបុគ្គល។

សូចនាករនៃសកម្មភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ចរបស់សហគ្រាស

ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃសូចនាករនៃសកម្មភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ចរបស់សហគ្រាសចាប់ផ្តើមដោយនិយមន័យនៃសូចនាករដូចគ្នាទាំងនេះ។ មានសូចនាករសំខាន់ៗចំនួនបួនក្រុមធំ ៗ ដែលនៅក្នុងវេនត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមតូចៗជាច្រើន។ សូចនាករដែលបង្ហាញពីសក្តានុពលសេដ្ឋកិច្ចរបស់សហគ្រាសរួមមានទ្រព្យសកម្មរបស់សហគ្រាស (ឧ. ទ្រព្យសម្បត្តិដែលគ្រប់គ្រងដោយសហគ្រាស និងសាច់ប្រាក់) ដើមទុនថេរ (និយាយម្យ៉ាងទៀតផ្នែកនៃដើមទុនដែលច្រើនជាងម្តងចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពផលិតកម្មនៃ សហគ្រាស) និងសូចនាករផ្សេងទៀត។ លទ្ធផលជារួមនៃសកម្មភាពរបស់សហគ្រាសត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការចំណាយសរុប ដែលរួមមានការចំណាយលើការថែទាំឧបករណ៍ និងប្រតិបត្តិការរបស់វា ការចំណាយលើហាង។ ការអនុវត្តអាចត្រូវបានវាយតម្លៃដោយប្រាក់ចំណេញ ត្រឡប់មកវិញលើការលក់ ទ្រព្យសម្បត្តិ ភាគហ៊ុន។ ទីតាំងហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប៉ារ៉ាម៉ែត្រដូចជាការរំលាយ (ទូទៅ និងបច្ចុប្បន្ន) ទីផ្សារ និងហិរញ្ញវត្ថុ និងស្ថិរភាពសេដ្ឋកិច្ច។

ឧទាហរណ៍មិនទាក់ទងនឹងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចនៃសកម្មភាព

ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើការវិភាគប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើក្នុងវិស័យជាច្រើននៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ មិន​ត្រឹម​តែ​ប្រសិទ្ធភាព​សេដ្ឋកិច្ច​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ​ដែល​អាច​វាយ​តម្លៃ​បាន​ដោយ​វិធី​នេះ​។ ឧទាហរណ៍នៃការវិភាគប្រៀបធៀបគឺការពិចារណាលើកម្មវិធីកំណែទម្រង់នយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម។ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវដោយប្រៀបធៀបគម្រោងដែលបានទទួលយកជាមួយនឹងបទពិសោធន៍បរទេស បទពិសោធន៍នៃឆ្នាំមុនៗ។ ការសិក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រង ច្បាប់ រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធរដ្ឋ ក៏ដូចជាការប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃរដ្ឋផ្សេងទៀត អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលយកបទពិសោធន៍វិជ្ជមាន និងអនុវត្តវាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក ទាំងការលើកកម្ពស់ជីវភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងធ្វើឱ្យរដ្ឋប្រសើរឡើង។ ខ្លួនវាផ្ទាល់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះគំនិតនៃ "ការវិភាគប្រៀបធៀប" សំដៅទៅលើវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺជាចំនេះដឹងចម្បងមួយនៃពិភពលោកជុំវិញ។ តាំងពីយូរលង់ណាស់មកហើយ ការប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្សជាតិជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការសិក្សាអំពីបាតុភូត លទ្ធផល វត្ថុ។ ដោយសារតែភាពបត់បែនរបស់វា ការវិភាគប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សា ឬស្រាវជ្រាវ ជារឿយៗគេត្រូវសរសេរស្នាដៃលើការវិភាគប្រៀបធៀប។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីប្រៀបធៀប និងប្រៀបធៀបតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រពីរ ទ្រឹស្តីនយោបាយពីរ និន្នាការសង្គមពីរ ដំណើរការវិទ្យាសាស្ត្រ។ល។ រចនាសម្ព័ន្ធបុរាណនៃការវិភាគប្រៀបធៀបមានការប្រៀបធៀបនៃវត្ថុជាច្រើន។ គោលបំណងរបស់អ្នកនិពន្ធគឺដើម្បីកំណត់ និងប្រៀបធៀបភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។

មានវិធីផ្សេងគ្នានៃការវិភាគប្រៀបធៀប។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចូរយើងរស់នៅលើចំណុចសំខាន់ៗដែលការងារលើការវិភាគប្រៀបធៀបគួរតែមាន។

1. បរិបទ។កំណត់បរិបទដែលអ្នកនឹងត្រូវដាក់ពិន្ទុ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ចូរពណ៌នាអំពីបញ្ហា ទ្រឹស្តី គំនិតដែលមានវត្ថុដែលអ្នកត្រូវប្រៀបធៀប។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងវិភាគបទដ្ឋានច្បាប់ស្រដៀងគ្នាពីរ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប៉ះលើបញ្ហានៃតំបន់នៃច្បាប់ដែលពួកគេអនុវត្ត។ សម្រាប់ការបញ្ចុះបញ្ចូលកាន់តែខ្លាំង មូលដ្ឋានមិនគួរជាការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែជាតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពដែលមានការអនុញ្ញាត។ ការវិភាគប្រៀបធៀបក្រៅបរិបទនឹងដកហូតអ្នកពីមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលអ្នកនឹងបង្កើតអាគុយម៉ង់របស់អ្នកនៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រៀបធៀបវត្ថុដែលបានជ្រើសរើស។

2. មូលដ្ឋានសម្រាប់ការប្រៀបធៀប. នៅក្នុងការសិក្សា អ្នកត្រូវបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃហេតុផលដែលអ្នកកំពុងប្រៀបធៀបវត្ថុដែលបានជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកសម្រេចចិត្តប្រៀបធៀបអ្វីដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់របបអាហារដែលមានសុខភាពល្អ៖ ស្ពៃក្តោប ឬ beets ។ អ្នកអានត្រូវបង្ហាញតក្កវិជ្ជាដែលអ្នកបានតាមដាននៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុសម្រាប់ការប្រៀបធៀប។ ហើយពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនប្រៀបធៀបអត្ថប្រយោជន៍អាហារូបត្ថម្ភនៃការ៉ុត និងត្រសក់? នេះគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឱ្យអ្នកអានមើលឃើញថាជម្រើសរបស់អ្នកគឺសមហេតុផលនិងដឹងខ្លួនហើយមិនត្រូវបានដាក់ឬយកចេញពីពិដាននោះទេ។ ដូច្នេះ សូម​បញ្ជាក់​ពី​មូលហេតុ​នៃ​ការ​ជ្រើសរើស​របស់​អ្នក។

3. អាគុយម៉ង់។អ្នកកំពុងសរសេរការវិភាគប្រៀបធៀប ដូច្នេះវាពិតជាឡូជីខលក្នុងការដំណើរការជាមួយអង្គហេតុដែលអាច និងគួរប្រៀបធៀបនៅពេលប្រៀបធៀបវត្ថុពីរ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកគឺចង់បង្ហាញពីរបៀបដែលវត្ថុទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ តើវត្ថុទាំងនេះបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមកទេ? តើ​ពួក​គេ​ទាស់​ទែង​គ្នា, វិវាទ, តើ​ពួក​គេ​ផ្តាច់​មុខ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​ឬ? គោលបំណងនៃអាគុយម៉ង់ដែលដាក់ចេញគឺដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុពីរ។ ការពិតរបស់អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើបរិបទនៃគំនិត (បញ្ហា ទ្រឹស្តី) ដែលអ្នកបានញែកវត្ថុប្រៀបធៀប (សូមមើលកថាខណ្ឌទី 1)។ ការបង្ហាញទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុ អ្នកអាចប្រើពាក្យខាងក្រោម៖ "ចំណែក" "ខណៈពេល" "ផ្ទុយ" "ក្រៅពី" "បំពេញបន្ថែម" "មិនរាប់បញ្ចូល" ។ល។

4. វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀប។ បន្ទាប់ពីសរសេរផ្នែកណែនាំនៃការងារ៖ បរិបទ ហេតុផលសម្រាប់ការប្រៀបធៀប និងអំណះអំណាង កំណត់ពីរបៀបដែលអ្នកនឹងប្រៀបធៀបវត្ថុ។ មានវិធីសាស្រ្តបីសម្រាប់រឿងនេះ៖

ក) ជាដំបូងប្រាប់ពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិទាំងអស់នៃវត្ថុ X បន្ទាប់មក - វត្ថុយ.

ខ) ប្រៀបធៀបធាតុស្រដៀងគ្នានៃវត្ថុម្តងមួយៗ X និង Y ។

ខ) ប្រៀបធៀប X និង Y ដោយ​ការ​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​វត្ថុ​មួយ​។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានណែនាំប្រសិនបើ X និង Y មិនអាចប្រៀបធៀបបានពេញលេញទេ។ បាទ វត្ថុ X អាចដើរតួជាឧបករណ៍សម្រាប់កំណត់ថាតើវត្ថុមួយអនុលោមតាមយ អំណះអំណាងដែលអ្នកដាក់ក្នុងចំណុចទី 3 ។

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបគឺជារឿងធម្មតាបំផុតមួយនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នា។ នៅក្នុងវិស័យជាច្រើននៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស មានតម្រូវការសម្រាប់ជម្រើសដ៏ល្អប្រសើរ។ នេះយកទៅក្នុងគណនីលក្ខណៈទាំងអស់នៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា ក៏ដូចជាការប្រៀបធៀបរបស់វាតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលត្រូវការ។

ការប្រៀបធៀបជាមធ្យោបាយនៃការយល់ដឹង

ការប្រៀបធៀបគឺជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់មួយនៃការយល់ដឹងអំពីការពិតជុំវិញ។ មូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺសាមញ្ញណាស់៖ និយមន័យ និងការប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតបុគ្គលនៃសង្គម សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ ឬធម្មជាតិផ្សេងទៀត ដើម្បីស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នា។

ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃការប្រៀបធៀប ការសន្និដ្ឋានសមហេតុផល ឬសម្មតិកម្មត្រូវបានទាញអំពីភាពដូចគ្នានៃបាតុភូត ភាពស្រដៀងគ្នានៃខ្លឹមសាររបស់វា ទិសដៅទូទៅ។ល។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ទិន្នន័យលើវត្ថុមួយក្នុងការសិក្សាមួយផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សា ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាមួយចំនួនត្រូវបានគេរកឃើញ នោះវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្ហាញពីភាពប្លែក ភាពជាក់លាក់ និងភាពប្លែកនៃបាតុភូត ឬវត្ថុមួយទាក់ទងនឹងវត្ថុមួយផ្សេងទៀត។

គំនិតនិងប្រភេទនៃវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀប

វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀបមានប្រភពចេញពីវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅដូចជាការប្រៀបធៀប។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនដូចការប្រៀបធៀបចុងក្រោយនេះទេ ការប្រៀបធៀបពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ធាតុនៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត រួមទាំងការវិភាគ វិធីសាស្រ្តនៃការគិត គំរូ ការសំយោគ ការបញ្ចូល ការកាត់ជាដើម។ វត្ថុ ឬបាតុភូតប្រៀបធៀប ប៉ុន្តែក៏វិភាគទំនាក់ទំនងផ្សេងៗរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដោយផ្អែកលើនេះ វាអាចបង្កើតនិន្នាការទូទៅនៃមុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្តនៃវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបនាំឱ្យមានការពិតដែលថាទស្សនៈដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយលើបាតុភូតនិងការពិតមួយចំនួនអាចត្រូវបានកែសម្រួល។ ការប្រៀបធៀបក៏អាចបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសដែលជាក់លាក់ចំពោះវត្ថុ ឬបាតុភូតណាមួយ ប៉ុន្តែអ្នកស្រាវជ្រាវមិនត្រូវបានគេស្គាល់ពីមុនមកទេ។ ដូច្នេះ ការប្រៀបធៀបរួមចំណែកដល់ការសិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងចំណេះដឹងអំពីវត្ថុ និងបាតុភូត ក៏ដូចជាការស្វែងរកលក្ខណៈពិសេស និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេនៅកម្រិតផ្សេងៗនៃការស្រាវជ្រាវ។

យន្តការសម្គាល់

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវប្រៀបធៀបមានយន្តការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ដែលរួមមានធាតុផ្សំដូចខាងក្រោមៈ

• វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ។ ទាំងនេះរួមមានៈ ភាពស្រដៀងគ្នា ការបញ្ចូល និងការកាត់ចេញ ការវិភាគ និងការសំយោគ។ល។
• ឧបករណ៍តក្កវិជ្ជា។ ប្រព័ន្ធប្រភេទទូលំទូលាយដែលត្រូវបានប្រើក្នុងប្រតិបត្តិការប្រៀបធៀប និងការវិភាគ។ វត្ថុ ឬបាតុភូតនីមួយៗមានប្រព័ន្ធនៃប្រភេទរបស់វា។

ការយកចិត្តទុកដក់ជាពិសែសក៏សមនឹងទទួលបានដោយការបំរែបំរួលនៃវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបជាការបែងចែក។ ខ្លឹមសាររបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាព័ត៌មានអំពីវត្ថុឬបាតុភូតមួយត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកដាច់ដោយឡែកពីគ្នា - ផ្នែកដែលក្រោយមកត្រូវបានទទួលរងនូវការស្រាវជ្រាវ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការប្រៀបធៀបអាចត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នា ជាពិសេសវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀបប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ដែលវត្ថុត្រូវបានសិក្សាមិនត្រឹមតែប្រៀបធៀបជាមួយវត្ថុផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រៀបធៀបជាមួយខ្លួនវានៅពេលវេលាផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ដំណាក់កាល។

ការបែងចែកជាវិធីសាស្រ្តមួយនៃការវិភាគប្រៀបធៀបពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាមិនត្រឹមតែលក្ខណៈនៃធាតុបុគ្គលនៃវត្ថុ ឬបាតុភូតណាមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធម្មជាតិ និងនិន្នាការនៃដំណើរការ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាទាំងមូលផងដែរ។

ដំណាក់កាលនៃការវិភាគប្រៀបធៀប និងការព្យាករណ៍

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបនៃការវាយតម្លៃវត្ថុ និងបាតុភូតផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវនៅកម្រិតជាច្រើន៖

• ការប្រមូល និងដំណើរការព័ត៌មានដែលទទួលបានទាំងអស់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ទិន្នន័យទាំងអស់ត្រូវតែមានគោលបំណង ភាពត្រឹមត្រូវ និងអាចបញ្ជាក់បាន។
• ការរៀបចំប្រព័ន្ធព័ត៌មាន។ ទិន្នន័យទាំងអស់ត្រូវតែបែងចែកជាប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ហើយសម្ភារៈដែលប្រមូលបានគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជាទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធ។
• ការបកស្រាយទិន្នន័យដែលទទួលបាន។ ដោយផ្អែកលើការវិភាគ និងការប្រៀបធៀបព័ត៌មាន ការសន្និដ្ឋានជាក់លាក់ត្រូវបានទាញ។

ជាមួយនឹងការអនុវត្តត្រឹមត្រូវនៃជំហានទាំងនេះ អ្នកស្រាវជ្រាវអាចបង្កើតយុត្តិកម្មសម្រាប់ការព្យាករណ៍។ វិធីសាស្រ្តសាមញ្ញបំផុតនៃការព្យាករណ៍គឺការប្រៀបធៀបដោយផ្ទាល់នៃព័ត៌មានអំពីវត្ថុ ឬបាតុភូតនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍ ក្នុងតំបន់ ប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។

ច្បាប់កំណត់ចំណាំ

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវប្រៀបធៀបនឹងមានប្រសិទ្ធភាពលុះត្រាតែច្បាប់ទាំងអស់សម្រាប់ការអនុវត្តត្រូវបានសង្កេតឃើញ៖

• ការអនុវត្តការប្រៀបធៀបនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នាដោយប្រើភាពស្រដៀងគ្នា ការវិភាគប្រព័ន្ធ-ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងតក្កវិជ្ជា។
• ជម្រើសត្រឹមត្រូវនៃវត្ថុសម្រាប់ការអនុវត្តដំណើរការប្រៀបធៀប។
• ការកំណត់គោលដៅជាក់លាក់។
• វិធីសាស្ត្រវិភាគប្រៀបធៀបគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់។
• និយមន័យច្បាស់លាស់នៃលក្ខណៈនៃវត្ថុប្រៀបធៀប និងបាតុភូត។
• ដំណើរការនៃលទ្ធផលប្រៀបធៀប និងការវិភាគលទ្ធភាពនៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្ត។

ទិន្នន័យទាំងអស់ដែលទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការស្រាវជ្រាវត្រូវតែច្បាស់លាស់ មិនច្បាស់លាស់ និងអាចបញ្ជាក់បាន។

ប្រភេទនៃការសិក្សាប្រៀបធៀប

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបមាន typology ផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖

• យោងតាមវិសាលភាពនៃការសិក្សា៖ ការប្រៀបធៀបម៉ាក្រូ និងមីក្រូ។
• យោងតាមគោលដៅ ការស្រាវជ្រាវជាក់ស្តែង (ឬមុខងារ) និងទ្រឹស្តី (ឬវិទ្យាសាស្ត្រ) ត្រូវបានសម្គាល់។
• យោងតាមកម្រិត ការស្រាវជ្រាវអាចជាអន្តរប្រព័ន្ធ ប្រព័ន្ធខាងក្នុង ប្រព័ន្ធអន្តរជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ អន្តរវិស័យ។ល។

លើសពីនេះ វាក៏មានការប្រៀបធៀបសមកាលកម្ម និងអសមកាលផងដែរ។ ក្នុងករណីទី 1 យើងកំពុងនិយាយអំពីការប្រៀបធៀបប៉ារ៉ាឡែលនិងក្នុងពេលដំណាលគ្នាហើយក្នុងករណីទីពីរវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀបអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះវត្ថុដែលមានរយៈពេលខុសៗគ្នា។

គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀប

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិមួយចំនួនដែលអ្នកស្រាវជ្រាវគួរតែយកមកពិចារណាក្នុងការងាររបស់គាត់។ ចំពោះ​ភាព​វិជ្ជមាន​វិញ​មាន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

• វិធីសាស្រ្តអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងវត្ថុ ឬបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា។
• ទិន្នន័យទាំងអស់គឺត្រឹមត្រូវតាមស្ថិតិ។
• នៅក្នុងដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវ អ្នកអាចធ្វើការកែតម្រូវទៅនឹងបាតុភូត ឬវត្ថុដែលបានប្រៀបធៀប។
• នៅក្នុងវត្តមាននៃចំនួនដ៏ធំនៃព័ត៌មានវិធីសាស្រ្តគឺងាយស្រួលណាស់ក្នុងការអនុវត្តនិងផ្តល់នូវលទ្ធផលគួរឱ្យទុកចិត្តនិងគួរឱ្យទុកចិត្ត។

វិធីសាស្រ្តក៏មានគុណវិបត្តិរបស់វាដែរ៖

• នៅពេលបកស្រាយលទ្ធផលនៃការសិក្សា ទិន្នន័យអាចនឹងហួសសម័យ។
• ភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យដែលទទួលបានគឺអាស្រ័យលើស្ថេរភាពនៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា។
• សម្រាប់ទិន្នន័យដែលអាចទុកចិត្តបាន និងត្រឹមត្រូវ ព័ត៌មានមួយចំនួនធំគឺត្រូវការ។

សមាមាត្រនៃទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាននៃវិធីសាស្រ្តកំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីរបស់វានៅក្នុងករណីជាក់លាក់នីមួយៗ។

គំរូនៃការដាក់ពិន្ទុ

លក្ខណៈពិសេសនៃវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបអនុញ្ញាតឱ្យវាប្រើក្នុងផ្នែកជាច្រើនដូចជា៖

• ជីវវិទ្យា និងកាយវិភាគសាស្ត្រ។
• ភាសាវិទ្យា ជាពិសេសភាសាប្រៀបធៀប។
• ការរិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងទេវកថា។
• នយោបាយប្រៀបធៀប។
• វិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច។
• នីតិសាស្រ្ត និងនីតិសាស្រ្ត។
• ចិត្តវិទ្យា។
• វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមវិទ្យា។
• សិក្សា​អំពី​សាសនា។
• ទស្សនវិជ្ជា។ល។

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀបមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលអនុញ្ញាតឱ្យវាប្រើប្រាស់យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ។ វិធីសាស្រ្តមានការចាត់ថ្នាក់ផ្ទាល់ខ្លួន វាយអក្សរ ក៏ដូចជាច្បាប់ និងលក្ខណៈពិសេសនៃការសិក្សានៅដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នា។ ជម្រើសនៃវិធីសាស្ត្រនេះត្រូវបានកំណត់ដោយភាពអាចរកបាននៃចំនួនព័ត៌មានដែលត្រូវការ និងការជ្រើសរើសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏ល្អប្រសើរ។

ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺសាមញ្ញណាស់៖ ការប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតសង្គមនីមួយៗ រួមទាំងកត្តានយោបាយ ដើម្បីស្វែងយល់ពីភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃភាពស្រដៀងគ្នាដែលបានបង្ហាញ ការសន្និដ្ឋានបែបសម្មតិកម្ម ឬការបញ្ជាក់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានធ្វើឡើង ឧទាហរណ៍អំពីភាពដូចគ្នាក្នុងសង្គមរបស់ពួកគេ ខ្លឹមសារស្រដៀងគ្នាច្រើន ឬតិច ទិសដៅទូទៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ល។ ក្នុងករណីនេះ ទិន្នន័យដែលគេស្គាល់អំពីបាតុភូតប្រៀបធៀបមួយ អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីសិក្សាពីអ្នកដទៃ។ ភាពខុសគ្នានៃបាតុភូតដែលបានសិក្សាដែលបានបង្ហាញក្នុងអំឡុងពេលការវិភាគប្រៀបធៀបបង្ហាញពីភាពជាក់លាក់របស់ពួកគេ ហើយប្រហែលជាភាពប្លែកនៃពួកវាមួយចំនួន។

វាធ្វើតាមពីខាងលើដែលថាវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀបគឺភាគច្រើនផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅដូចជា ភាពស្រដៀងគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ក្នុងការវិភាគប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតនយោបាយ វិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃការគិត និងការយល់ដឹង ដូចជាការវិភាគ និងការសំយោគ ការធ្វើគំរូ ការបញ្ចូល ការកាត់ជាដើម។

វិធីសាស្រ្តទាំងនេះត្រូវគ្នា។ ប្រព័ន្ធប្រភេទ , i.e. គំនិតទូទៅបំផុតក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលដំណើរការផ្លូវចិត្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀបត្រូវបានអនុវត្ត៖ "ការប្រៀបធៀប", "ភាពស្រដៀងគ្នា", "ភាពខុសគ្នា", "វត្ថុនៃការប្រៀបធៀប", "ប្រធានបទនៃការវិភាគប្រៀបធៀប" (ជាមួយនឹងទស្សនៈរបស់វា មនោគមវិជ្ជា ឥរិយាបទ និងការតំរង់ទិសតម្លៃ) "មុំនៃចក្ខុវិស័យ" នៃបាតុភូតប្រៀបធៀប "ទាំងមូល", "ផ្នែក", "ការបែងចែក" (ការបែងចែកទាំងមូលទៅជាផ្នែកដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវ) "ភាពដូចគ្នានៃសង្គម" នៃបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា។ , "វិធីសាស្រ្តនៃការប្រៀបធៀប", ល។

អត្ថន័យមូលដ្ឋាន ការវិភាគប្រៀបធៀប - ការទទួលបានព័ត៌មានថ្មីមិនត្រឹមតែអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃបាតុភូតប្រៀបធៀបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលរបស់ពួកគេ និងប្រហែលជាអំពីនិន្នាការទូទៅនៃមុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ ដូចដែលអ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិបារាំង M. Dogan និង D. Pelassi ចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវថា "ទោះបីជាដំបូងការប្រៀបធៀបអាចបណ្តាលមកពីការស្វែងរកព័ត៌មានក៏ដោយ វាគឺជាគន្លឹះនៃការយល់ដឹង។ តំបន់ប្រកបដោយផ្លែផ្កានៃការគិត។

ការដាក់ពិន្ទុអាចនាំមុខ សម្រាប់ការពិនិត្យរិះគន់ អ្នកស្រាវជ្រាវអំពីបាតុភូតសង្គម-នយោបាយមួយចំនួនដែលបានអភិវឌ្ឍពីមុនក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់គាត់អំពីប្រទេសជាក់លាក់មួយ ហើយដែលគាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីពិចារណាជាសកល ពោលគឺឧ។ អាចទទួលយកបានសម្រាប់ប្រទេសជាច្រើនទៀត។ នៅក្នុងការវិភាគប្រៀបធៀប លក្ខណៈជាក់លាក់នៃបណ្តាប្រទេសផ្សេងៗគ្នាដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ពីមុនមកចំពោះអ្នកស្រាវជ្រាវអាចត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ភាពគ្មានមូលដ្ឋាននៃការអះអាងចំពោះសកលលោកនៃទស្សនៈពីមុនរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយគំនិតនៃ "ជនជាតិភាគតិច" ពោលគឺឧ។ បានបិទនៅលើទិន្នន័យនៃការសិក្សានៃប្រទេសមួយ ជាចម្បងរបស់ខ្លួន។

ដូច្នេះ ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតនយោបាយ និងដំណើរការនានារួមចំណែកដល់ចំណេះដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរួម និងភាពខុសគ្នា និន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃប្រកបដោយការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីបទពិសោធន៍នៃប្រទេសរបស់ខ្លួន និងប្រទេសដទៃទៀត។ នេះ, នៅក្នុងវេន, លើកឡើងពីបញ្ហានៃការធ្វើជាម្ចាស់នៃបទពិសោធន៍នៃប្រទេសទាំងនេះ, ពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយពួកគេ, រួមទាំងនៅក្នុងវិស័យនៃជីវិតនយោបាយនៃសង្គម។

យន្តការសម្គាល់

សមាសធាតុមួយចំនួននៃយន្តការសម្រាប់ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃសង្គម រួមទាំងបាតុភូតនយោបាយ ត្រូវបានលើកឡើងរួចហើយ៖ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃការយល់ដឹង (អាណាឡូក ការវិភាគ សំយោគ។ល។) និង ឧបករណ៍ឡូជីខល (ជាដំបូង ប្រព័ន្ធនៃប្រភេទដែលប្រើក្នុងប្រតិបត្តិការឡូជីខលនៃការវិភាគប្រៀបធៀប ការវិនិច្ឆ័យ និងការសន្និដ្ឋានរបស់វា)។

ឥឡូវនេះ ចូរយើងពិចារណាអំពីនីតិវិធីបែបនេះសម្រាប់ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតនយោបាយ ការបែងចែក- បែងចែកទាំងមូលជាផ្នែកៗ និងគូសបញ្ជាក់អំពីអ្វីដែលនឹងត្រូវធ្វើការវិភាគប្រៀបធៀប។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់អាចបំបែកទំនាក់ទំនងបែបនេះនៃដំណើរការនយោបាយនៅក្នុងសង្គមជាក់លាក់មួយ ដែលជាទំនាក់ទំនងនៃអំណាចនីតិបញ្ញត្តិ ហើយធ្វើការវិភាគប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេ។ ឬដើម្បីអនុវត្តការវិភាគប្រៀបធៀបនៃសិទ្ធិនយោបាយ និងសេរីភាពរបស់ពលរដ្ឋនៃប្រទេសផ្សេងៗ។ ក្នុងករណីទាំងពីរមាន បាតុភូតនៃប្រភេទដូចគ្នា។ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យការវិភាគប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេកាន់តែលម្អិត និងស៊ីជម្រៅ។

វត្ថុនៃការវិភាគប្រៀបធៀបអាចជាដំណើរការនយោបាយមួយចំនួននៅក្នុងទម្រង់ពេញលេញបំផុតរបស់ពួកគេ និងសមាសធាតុរបស់ពួកគេ រួមទាំង ប្រធានបទនៃដំណើរការនយោបាយ វណ្ណៈ គណបក្សនយោបាយ ឥស្សរជននយោបាយ ជាដើម ក៏ដូចជាអ្នកដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងដំណើរការទាំងនេះ ស្ថាប័ននយោបាយ។

ការបែងចែកជាវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប្រៀបធៀបពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាមិនត្រឹមតែលក្ខណៈសម្បត្តិរចនាសម្ព័ន្ធនៃបាតុភូតនយោបាយដែលកំពុងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ធម្មជាតិនៃមុខងាររបស់វាទាំងមូល (ឧទាហរណ៍ ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃសកម្មភាពរបស់ឥស្សរជន ឬគណបក្សនយោបាយផ្សេងៗនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសង្គមផ្សេងៗ)។ ជាមួយគ្នានេះ គួរចងចាំថា លុះត្រាតែសិក្សាពីដំណើរការនៃសង្គមណាមួយ រួមទាំងនយោបាយ បាតុភូតក្នុងក្របខណ្ឌទាំងមូល ទើបគេអាចទទួលបានចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីអត្ថិភាព និងតួនាទីពិតរបស់ខ្លួននៅក្នុងសង្គម ព្រោះវាតែងតែមានមុខងារ និងបង្ហាញឱ្យឃើញ។ ខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងបរិបទនៃសង្គមជាក់លាក់មួយ។

ដំណាក់កាលបែងចែកសំខាន់នៃការវិភាគប្រៀបធៀបគឺដំណើរការនៃទិន្នន័យដែលទទួលបាន ការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងការបកស្រាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញសុពលភាពនៃបាតុភូតនយោបាយដែលរកឃើញនៅក្នុងការវិភាគប្រៀបធៀបនៃ ភាពស្រដៀងគ្នានិងភាពខុសគ្នា បង្ហាញពីលក្ខណៈសង្គមរបស់ពួកគេ មូលហេតុភ្លាមៗនៃរូបរាងរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាសារៈសំខាន់សង្គមរបស់ពួកគេ។ ក្នុងករណីនេះ ដោយផ្អែកលើការវិភាគប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតនយោបាយ ការសន្និដ្ឋានជាក់ស្តែងដែលមានប្រយោជន៍អាចត្រូវបានបង្កើត។

ការវិភាគប្រៀបធៀបអាចដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទស្សន៍ទាយដំណើរការនយោបាយ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការព្យាករណ៍គឺការប្រៀបធៀបដោយផ្ទាល់នៃទិន្នន័យស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃដំណើរការទាំងនេះ និងស្ថាប័ននយោបាយដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ គេប្រកែកថា គំរូនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់អាមេរិក គឺជាគំរូនៃអនាគតនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសអឺរ៉ុបដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ ហើយដូច្នេះនៅលើ។

វិធីមួយទៀតដើម្បីទស្សន៍ទាយដោយផ្អែកលើការវិភាគប្រៀបធៀបគឺ ការបូកសរុប (ការចែកចាយ) នៃទិន្នន័យដែលទទួលបានសម្រាប់ពេលអនាគត ដោយផ្អែកលើសម្មតិកម្មសមស្រប។

វាត្រូវបានប្រកែក (និងមិនមែនដោយគ្មានហេតុផល) ថាការព្យាករណ៍ប្រៀបធៀបគឺគួរឱ្យទុកចិត្តជាង "ជាពិសេសនៅក្នុងករណីនៃការព្យាករណ៍រយៈពេលខ្លី" និង "នៅតែជាវិធីសាស្រ្តដ៏ជោគជ័យបំផុតមួយនៅក្នុងសង្គមវិទ្យានៃអនាគត" ។ ចូរបន្ថែមពីខ្លួនយើងថា "ហើយនៅក្នុងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយផងដែរ" ។

កម្រិតទាបនៃផលិតភាពការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះបណ្តាលឱ្យមានការពិភាក្សាយ៉ាងក្តៅគគុកក្នុងចំណោមភាគីដែលចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន៖ ម្ចាស់ និងអ្នកគ្រប់គ្រងសហគ្រាស អ្នកវិនិយោគ អ្នកតំណាងរដ្ឋាភិបាល និងសហគមន៍អ្នកជំនាញ។ នៅក្នុងទម្រង់ទូទៅបំផុត ផលិតភាពកំណត់លក្ខណៈសមត្ថភាពនៃធនធានក្នុងការផលិតផលិតផលមួយ (មានន័យថាត្រូវបានបំលែងទៅជាអត្ថប្រយោជន៍ដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សម្នាក់)។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចដែលបានគ្រោងទុកនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសូចនាករនៃផលិតភាពការងារត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្ម។ វាគឺជាគោលការណ៍ណែនាំដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចទាំងមូល ឧស្សាហកម្មបុគ្គល និងសហគ្រាស។ សព្វថ្ងៃនេះស្ថានភាពគឺផ្ទុយពីនេះ។ ទិន្នន័យ Rosstat ចុងក្រោយបំផុតក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ 2010 បញ្ចប់ដោយឆ្នាំ 2005 ហើយនៅក្នុងរបៀបប្រតិបត្តិការ សូចនាករនេះមិនត្រូវបានគណនាទាល់តែសោះ ហើយមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅកម្រិតរដ្ឋ ដោយជំនួសវាដោយ GDP ដ៏ល្បីល្បាញ។

បញ្ហាទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច ការលុបបំបាត់ការធ្វើផែនការ និងរបាយការណ៍ស្ថិតិស្តីពីផលិតភាពការងារ៖

ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគណនេយ្យជាតិ (SNA) បានផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តក្នុងការកត់ត្រាតម្លៃពលកម្ម និងលទ្ធផលការងារនៅកម្រិតម៉ាក្រូ។

នៅកម្រិតសហគ្រាស វិធីសាស្រ្តផ្សេងៗសម្រាប់គណនាបរិមាណផលិតកម្ម ថ្លៃពលកម្ម និងសូចនាករផលិតភាពការងារបានចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់ ដែលធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយរបស់ពួកគេមិនអាចទៅរួច។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារបានផ្លាស់ប្តូរ (ការវាយតម្លៃលទ្ធផល និងតម្លៃពលកម្មរបស់បុគ្គលិក IT អ្នកសរសេរកម្មវិធី វិស្វករក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងច្នៃប្រឌិត អ្នកទីផ្សារ ភស្តុភារ។ល។)។

ការមិនអើពើតារាងពេលវេលានៅសហគ្រាសជាច្រើនមិនអនុញ្ញាតឱ្យប៉ាន់ស្មានតម្លៃពលកម្មទេ។

ទ្រព្យសកម្មអរូបី ការប្រើប្រាស់មូលធនមនុស្ស និងបញ្ញា ដែលប៉ះពាល់ដល់ផលិតភាពការងារកាន់តែខ្លាំងឡើង មិនមានវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃដែលអាចទុកចិត្តបានឡើយ។

ម្តងម្កាល ភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ ឬក្រុមហ៊ុនស្រាវជ្រាវច្រើន ឬតិច ផ្សព្វផ្សាយលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវស្តីពីផលិតភាពការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ី។ ការសន្និដ្ឋានដែលអាចទាញចេញពីលទ្ធផលទាំងនេះគឺជាការខកចិត្តបំផុត - យោងទៅតាមការប៉ាន់ស្មានផ្សេងៗផលិតភាពការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីមានត្រឹមតែ 10% - 15% នៃសូចនាករដូចគ្នានៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបរទេស។

រូបភាពទី 3. ផលិតភាពការងារនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេស 4

រូបភាពទី 3 បង្ហាញពីស្ថានភាពទូទៅជាមួយនឹងផលិតភាពការងារនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេស។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញផលិតភាពការងារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺតិចជាងបីដងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

នៅក្នុងវិស័យនានា ពេលខ្លះភាពយឺតយ៉ាវគឺកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅទៀត៖ នៅក្នុងទំនាក់ទំនង ការដឹកជញ្ជូន ឧបករណ៍អគ្គិសនី វិស្វកម្មមេកានិក និងឧស្សាហកម្មក្រដាស និងក្រដាស ចំណែកនៃផលិតភាពការងារនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មិនទាន់ឈានដល់ 10% នៃផលិតភាពការងារនៅក្នុង។ សហរដ្ឋអាមេរិក។ អ្នកដឹកនាំដែលទាក់ទងគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងបញ្ជីនេះគឺឧស្សាហកម្មរុករករ៉ែ។

តារាងទី 3 បង្ហាញទិន្នន័យស្តីពីផលិតភាពការងារនៃសាជីវកម្មរុស្ស៊ី និងបរទេសធំបំផុតសម្រាប់រយៈពេលវិភាគជាក់លាក់មួយ។

តារាងទី 3

ផលិតភាពការងារធំបំផុត

សាជីវកម្មរុស្ស៊ី និងបរទេសក្នុងឆ្នាំ ២០០៧

ក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ី			ក្រុមហ៊ុនបរទេសដែលអាចប្រៀបធៀបបាន។
ពាន់លានដុល្លារ	ចំនួន,	t. USD/ម្នាក់	ពាន់លានដុល្លារ	ចំនួន,	t. USD/ម្នាក់
ក្រុមលក់រាយ
វីម-ប៊ីល-ដាន់
អ៊ុយរ៉ាល់កាលី
Severstal
រូសអ៊ីដ្រូ
អេរ៉ូហ្វឡុត

ថ្មីៗនេះ ការពិភាក្សាបាននិងកំពុងកើនឡើងទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់វាស់ស្ទង់ផលិតភាពការងារ។ មានទស្សនៈមួយដែលយោងទៅតាមការប្រៀបធៀបផលិតភាពការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ី និងក្រុមហ៊ុនបរទេសមិនត្រឹមត្រូវទេ ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រចំណាយ ដោយសារតែសមត្ថភាពនៃទីផ្សារអ្នកប្រើប្រាស់ជាតិក្នុងន័យរូបិយវត្ថុគឺខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែនៅពេលប្រើវិធីសាស្ត្រធម្មជាតិក្នុងការវាស់វែងផលិតភាពការងារក្នុងឧស្សាហកម្មមួយចំនួន ស្ថានភាពកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅៗ។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 ក្រុមហ៊ុន AvtoVAZ មានចំនួន 7.3 គ្រឿងសម្រាប់បុគ្គលិកម្នាក់ ខណៈដែលក្រុមហ៊ុន General Motors មាន 34.1 ។ Severstal មានដែកថែប 209 តោនក្នុងមួយនិយោជិតក្នុងមួយឆ្នាំ ខណៈដែល Arcelor Mittal មាន 327 តោន។ Rosneft មានប្រេង 5,225 បារ៉ែលស្មើនឹងបុគ្គលិកម្នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ និង 15,217 បារ៉ែលសមមូលប្រេងសម្រាប់បុគ្គលិកម្នាក់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន British Petroleum ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីមិនទាបជាងសមភាគីបរទេសរបស់ពួកគេគឺនៅក្នុងឧស្សាហកម្មថ្នាំជក់និងស្រាបៀរ: បុគ្គលិកម្នាក់នៅ Baltika មានស្រាបៀរ 356 ពាន់លីត្រខណៈពេលដែលនៅ Anheuser-Busch InBev - 168 ពាន់លីត្រ។

យោងតាមអ្នកជំនាញមកពីវិទ្យាស្ថាន McKinsey Global មូលហេតុចម្បងដែលរារាំងកំណើនផលិតភាពការងារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីរហូតដល់ឆ្នាំ 2000 គឺវិសមភាពនៃអ្នកចូលរួមទីផ្សារ និងកង្វះការប្រកួតប្រជែងដោយយុត្តិធម៌។ ប៉ុន្តែដោយសង្ខេបមតិរបស់អ្នកជំនាញមួយចំនួនធំទាក់ទងនឹងហេតុផលដូចគ្នានៅពេលនេះ យើងបានបង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណមតិរួមដូចខាងក្រោម៖

កង្វះភាពបត់បែនក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកទាក់ទងទៅនឹងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អង្គការ។ មានការពិតដែលផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ទិន្នផលជាមធ្យមមួយម៉ោងដែលអាចប្រៀបធៀបបានរបស់កម្មករនៅក្នុងឯកទេសចម្បងរបស់ក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងសូចនាករដូចគ្នានៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបរទេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះផលិតភាពការងារសរុបនៅសហគ្រាសរុស្ស៊ីដូចគ្នាគឺទាបជាងយ៉ាងខ្លាំង។ ជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវរចនាសម្ព័ន្ធនៃការគ្រប់គ្រងរបស់ស្ថាប័ន ចំនួនបុគ្គលិកផ្នែករដ្ឋបាល និងអ្នកគ្រប់គ្រងនៅតែមានដូចគ្នាជាមួយនឹងការថយចុះជាទូទៅនៃចំនួនបុគ្គលិក។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសាជីវកម្មធំ ៗ ស្ថានភាពនេះកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។

ភាពមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននៃដំណើរការ (ដំណើរការការងារ ដំណើរការអាជីវកម្ម)។ ជាមួយនឹងការធ្វើផែនការដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃដំណើរការ ជាក់ស្តែងមិនមានការគ្រប់គ្រងធនធានប្រតិបត្តិការទេ - សមាមាត្រខ្ពស់នៃពេលវេលារងចាំដែលទាក់ទងនឹងការរង់ចាំសម្ភារៈ សេវាកម្មជួសជុល ការដឹកជញ្ជូន។ល។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រតិបត្តិការ និងមុខងារខ្សោយគឺជាលទ្ធផលនៃកង្វះចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការកែលម្អដំណើរការរបស់អ្នកសំដែង។

កង្វះជំនាញរៀបចំ ការរៀបចំដោយខ្លួនឯង និងជំនាញធ្វើផែនការប្រតិបត្តិការក្នុងចំណោមអ្នកគ្រប់គ្រងកម្រិតទាប។ នេះអនុវត្តចំពោះសកម្មភាពទាំងអស់របស់អ្នកគ្រប់គ្រង ចាប់ពីការធ្វើផែនការធនធានមិនត្រឹមត្រូវ រហូតដល់អសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង (ចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់ការងារទាន់ពេល)។

បញ្ហានៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក។ ការកែលម្អដំណើរការនៅក្នុងតំបន់នេះនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្អាកនៅចុងឆ្នាំ 2008-2009 ដោយសារតែព្រឹត្តិការណ៍ល្បី។ នេះបង្ហាញថាការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកនៅតែមិនមែនជាអាទិភាពនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរបស់យើង ហើយត្រូវបានផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានលើមូលដ្ឋានដែលនៅសល់។

គោលនយោបាយរដ្ឋរឹងប៉ឹងក្នុងវិស័យកាត់បន្ថយ។ ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពចំនួនក្បាលនៅសហគ្រាសជាច្រើនគឺជាដំណើរការដែលមានបញ្ហាបំផុតនៅក្នុងដំណើរការនៃវិធានការរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុងអង្គការរុស្ស៊ី។ វិធានការប្រឆាំងនឹងវិបត្តិនៃរដ្ឋបាលសាធារណៈនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2009-2010 បាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាជាមួយនឹងការថយចុះជាទូទៅនៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបដោយ 7-8% ភាពអត់ការងារធ្វើបានកើនឡើងត្រឹមតែ 3.9% យោងតាមទិន្នន័យផ្លូវការ។ ដូច្នោះហើយ ការថយចុះផលិតភាពការងារមានចំនួនពី ៥ ទៅ ៦%។

កង្វះនៃការអនុវត្តគណនេយ្យ និងរបាយការណ៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដែលបានបង្កើតឡើង។ ក្រុមហ៊ុនរុស្ស៊ីធំ ៗ ត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យដាក់របាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុស្របតាម IFRS និង RAS ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ប្រព័ន្ធគណនេយ្យគ្រប់គ្រងក្នុងក្រុមហ៊ុនគឺស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលអន្តរកាលមួយ៖ ការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រព័ន្ធ ERP ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងគណនេយ្យទ្វេរដង (សម្រាប់ប្រព័ន្ធចាស់ និងថ្មី)។ ក្នុងន័យនេះ ជំនួសឱ្យការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការការងារ អ្នកឯកទេសត្រូវចម្លងប្រតិបត្តិការស្រដៀងគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សេងៗ។

ដូច្នេះ ការសន្និដ្ឋានដែលទទួលស្គាល់ដោយអ្នកតំណាងភាគច្រើននៃសហគមន៍អ្នកជំនាញ ដោយគ្មានករណីលើកលែង ទាំងអស់ស្ថិតនៅលើយន្តហោះរបស់អង្គការ និងអ្នកគ្រប់គ្រង។