ការ​កំណត់​លក្ខណៈ​នៃ​ការ​និយាយ​គឺជា​លក្ខណៈ​លក្ខណៈ​របស់​វា​។ stratification នេះគឺផ្អែកលើកត្តាជាច្រើន ដែលកត្តាសំខាន់គឺ វិសាលភាពនៃការទំនាក់ទំនង។ វិសាលភាពនៃមនសិការបុគ្គល - ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ - និងបរិយាកាសក្រៅផ្លូវការដែលភ្ជាប់ជាមួយវាផ្តល់នូវការកើនឡើងនូវរចនាប័ទ្មពាក្យសំដី រង្វង់នៃមនសិការសាធារណៈ ជាមួយនឹងទម្រង់នៃការចូលរួមរបស់ពួកគេ រចនាប័ទ្មសៀវភៅចំណី។

ភាពខុសគ្នានៃមុខងារទំនាក់ទំនងនៃភាសាក៏សំខាន់ផងដែរ។ សម្រាប់អ្នកធ្វើបទបង្ហាញគឺសម្រាប់រចនាប័ទ្មសៀវភៅ - មុខងារសារ។

ក្នុងចំណោមរចនាប័ទ្មសៀវភៅ រចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយលេចធ្លោ។ ដូច្នេះ ភាសារបស់គាត់មិនត្រឹមតែ (ហើយប្រហែលជាមិនច្រើនទេ) ប៉ុន្តែក៏ជាមធ្យោបាយមានឥទ្ធិពលលើមនុស្សផងដែរ។

វិចិត្រករ​ធ្វើ​ការ​សង្កេត​របស់​គាត់​ជា​ទូទៅ​ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​រូបភាព​ជាក់លាក់​ដោយ​ការ​ជ្រើសរើស​យ៉ាង​ប៉ិនប្រសប់​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន​លម្អិត។ គាត់បង្ហាញ គូរ ពិពណ៌នាប្រធានបទនៃការនិយាយ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចបង្ហាញ, គូរតែអ្វីដែលអាចមើលឃើញ, បេតុង។ ដូច្នេះ​ការ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ភាព​ជាក់លាក់​គឺ​ជា​លក្ខណៈ​សំខាន់​នៃ​រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ​។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វិចិត្រករដ៏ល្អម្នាក់ នឹងមិនដែលពណ៌នា និយាយថា ព្រៃនិទាឃរដូវដោយផ្ទាល់ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ ឆ្ពោះទៅមុខ ក្នុងលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់នឹងជ្រើសរើសការគូសវាសមួយចំនួន ព័ត៌មានលម្អិតសម្រាប់រូបភាពរបស់គាត់ ហើយជាមួយនឹងជំនួយរបស់ពួកគេ គាត់នឹងបង្កើតរូបភាពដែលមើលឃើញជារូបភាព។

និយាយអំពីការប្រៀបធៀបជាលក្ខណៈរចនាប័ទ្មឈានមុខគេនៃការនិយាយបែបសិល្បៈ គេគួរតែបែងចែករវាង "រូបភាពក្នុងពាក្យមួយ" ពោលគឺឧ។ ន័យធៀបនៃពាក្យ និង "រូបភាពតាមរយៈពាក្យ"។ មានតែដោយការបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរនេះ យើងទទួលបានរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ។

លើស​ពី​នេះ ស្ទីល​សិល្បៈ​នៃ​ការ​និយាយ​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់៖ ស្នាដៃសិល្បៈ។

2. ភារកិច្ចនៃការនិយាយ៖ បង្កើតរូបភាពរស់រវើកដែលពណ៌នាអំពីអ្វីដែលរឿងនោះនិយាយអំពី។ បង្ហាញដល់អ្នកអាននូវអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ដែលអ្នកនិពន្ធបានជួបប្រទះ។

3. លក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ។ ការបញ្ចេញមតិជាមូលដ្ឋាន៖

រូបភាព (បញ្ចេញមតិ និងរស់រវើក);

ជាក់លាក់ (បុគ្គលនេះត្រូវបានពិពណ៌នា, មិនមែនមនុស្ស, ជាទូទៅ);

អារម្មណ៍។

ពាក្យជាក់លាក់: មិនមែនសត្វទេប៉ុន្តែចចក, កញ្ជ្រោង, ក្តាន់និងអ្នកដទៃ; មិនបានមើលទៅ ប៉ុន្តែបានយកចិត្តទុកដាក់មើល។

ជាញឹកញាប់ពាក្យត្រូវបានគេប្រើក្នុងន័យធៀប: សមុទ្រនៃស្នាមញញឹមព្រះអាទិត្យកំពុងដេក។

ការ​ប្រើ​ពាក្យ​វាយ​តម្លៃ​អារម្មណ៍​៖ ក) មាន​បច្ច័យ​តូច​ៗ : ដាក់​ធុង​, លេប​, ស​តូច; b) ជាមួយបច្ច័យ -evat- (-ovat-): រលុង, ក្រហម។

ការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងបុព្វបទ for- ដែលបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព (វង់តន្រ្តីលេង) ។

ការ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​បច្ចុប្បន្នកាល​ជំនួស​កិរិយាសព្ទ​អតីតកាល (បាន​ទៅ​រៀន​ស្រាប់តែ​ឃើញ…)។

ការ​ប្រើ​ប្រយោគ​សួរ​ដេញ​ដោល ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត។

ការប្រើប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នាក្នុងអត្ថបទ។

សុន្ទរកថាអាចរកបាននៅក្នុងសៀវភៅប្រឌិតណាមួយ៖

នាងបានភ្លឺដោយដែកដាម៉ាសក្លែងក្លាយ

ទន្លេគឺជាស្ទ្រីមត្រជាក់។

ដុនពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។

សេះបានស្រមុក,

ហើយទឹកខាងក្រោយហូរដោយឈាម ... ​​(V. Fetisov)

រាត្រីខែធ្នូដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងរីករាយ។ ភូមិដេកដោយសន្តិវិធី ហើយផ្កាយដូចជាឆ្មាំ ប្រយ័ត្នប្រយែង និងប្រយ័ត្នប្រយែងមើលថា មានភាពសុខដុមរមនានៅលើផែនដី ដូច្នេះហើយទើបមានទុក្ខ និងជម្លោះ ព្រះហាមកុំរំខាន ការយល់ព្រមមិនស្ថិតស្ថេរ កុំផ្លាស់ទីមនុស្សទៅរកជម្លោះថ្មី - ភាគីរុស្ស៊ីគឺ ចុកជាមួយពួកគេរួចហើយ (A. Ustenko) ។

ចំណាំ!

វាចាំបាច់ដើម្បីអាចបែងចែករវាងរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយនិងភាសានៃការងារសិល្បៈមួយ។ នៅក្នុងនោះ អ្នកនិពន្ធងាកទៅរករចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងៗ ដោយប្រើភាសាជាមធ្យោបាយនៃការនិយាយលក្ខណៈរបស់វីរបុរស។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់រចនាប័ទ្មការសន្ទនានៃការនិយាយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការចម្លងនៃតួអក្សរ, ប៉ុន្តែប្រសិនបើភារកិច្ចនៃការបង្កើតរូបភាពសិល្បៈទាមទារវា, អ្នកនិពន្ធអាចប្រើទាំងវិទ្យាសាស្រ្តនិងអាជីវកម្មនៅក្នុងការនិយាយរបស់តួអក្សរ, និងមិនបែងចែករវាងគំនិតនៃ "រចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ" និង "ភាសានៃការងារសិល្បៈ" នាំឱ្យមានការយល់ឃើញនៃការអនុម័តណាមួយពីការងារសិល្បៈជាឧទាហរណ៍នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយដែលជាកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ។

រចនាប័ទ្មប្រឌិត

រចនាប័ទ្មសិល្បៈ- រចនាប័ទ្មមុខងារនៃការនិយាយ, ដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការប្រឌិត។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះ, វាប៉ះពាល់ដល់ការស្រមើលស្រមៃនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកអាន, បង្ហាញគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ, ប្រើភាពសម្បូរបែបនៃវាក្យសព្ទ, លទ្ធភាពនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងគ្នា, ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយន័យធៀប, អារម្មណ៍នៃការនិយាយ។

នៅក្នុងការងារសិល្បៈ ពាក្យមិនត្រឹមតែផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឥទ្ធិពលដល់សោភ័ណភាពដល់អ្នកអាន ដោយមានជំនួយពីរូបភាពសិល្បៈផងដែរ។ រូបភាពកាន់តែភ្លឺ និងសច្ចភាពកាន់តែច្រើន វាកាន់តែប៉ះពាល់ដល់អ្នកអាន។

នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធប្រើនៅពេលចាំបាច់ មិនត្រឹមតែពាក្យ និងទម្រង់នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគ្រាមភាសា និងពាក្យដែលលែងប្រើផងដែរ។

មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​សិល្បៈ​គឺ​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​និង​ច្រើន​។ ទាំងនេះគឺជា tropes: ការប្រៀបធៀប, personifications, allegory, metaphor, metonymy, synecdoche ជាដើម។ និងតួលេខស្ទីលស្ទីលៈ អេពីថេត អ៊ីពែបូល លីតូត អាណាផូរ៉ា អេផូរ៉ា ការដាក់កម្រិត ភាពស្របគ្នា សំណួរវោហាសាស្ត្រ ការខកខាន។ល។

ការប្រឌិតត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការតំណាងជាក់ស្តែងនៃជីវិត ផ្ទុយទៅនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងបែបអរូបី គោលបំណង និងតក្កវិជ្ជានៃការពិតនៅក្នុងសុន្ទរកថាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការងារសិល្បៈត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការយល់ឃើញតាមរយៈអារម្មណ៍ និងការបង្កើតឡើងវិញនៃការពិត អ្នកនិពន្ធស្វែងរក ជាដំបូងដើម្បីបង្ហាញពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ការយល់ដឹងរបស់គាត់ ឬការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតជាក់លាក់ណាមួយ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ យើងឃើញមិនត្រឹមតែពិភពនៃអ្នកនិពន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអ្នកនិពន្ធនៅក្នុងពិភពលោកនេះផងដែរ៖ ចំណូលចិត្ត ការថ្កោលទោស ការសរសើរ ការបដិសេធ និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ នេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិ ការប្រៀបធៀប ភាពចម្រុះប្រកបដោយអត្ថន័យនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ។

មូលដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយគឺអក្សរសាស្ត្រភាសារុស្ស៊ី។ ពាក្យនៅក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារនេះអនុវត្តមុខងារនាមនាម ពាក្យដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្មនេះ ជាចម្បងរួមបញ្ចូលមធ្យោបាយន័យធៀបនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី ក៏ដូចជាពាក្យដែលដឹងពីអត្ថន័យរបស់វានៅក្នុងបរិបទ។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលមានការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ពាក្យដែលមានឯកទេសខ្ពស់ត្រូវបានប្រើក្នុងកម្រិតតូចមួយ ដើម្បីបង្កើតភាពពិតប្រាកដនៃសិល្បៈក្នុងការពិពណ៌នាអំពីទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃជីវិត។

នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយ ការនិយាយពហុសេមីនៃពាក្យត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលបើកនូវអត្ថន័យបន្ថែម និងស្រមោលនៃអត្ថន័យនៅក្នុងវា ក៏ដូចជាការមានន័យដូចគ្នានៅគ្រប់កម្រិតភាសា ដែលធ្វើឱ្យវាអាចសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើស្រមោលនៃអត្ថន័យបំផុត។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាអ្នកនិពន្ធខិតខំប្រើភាពសម្បូរបែបនៃភាសាដើម្បីបង្កើតភាសានិងរចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទៅជាអត្ថបទភ្លឺបង្ហាញន័យធៀប។ អ្នកនិពន្ធមិនត្រឹមតែប្រើវាក្យសព្ទនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានធ្វើកូដកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានភាពខុសគ្នានៃមធ្យោបាយន័យធៀបពីពាក្យសំដី និងពាក្យសំដីផងដែរ។

អារម្មណ៍ និង​ការ​បង្ហាញ​នៃ​រូបភាព​មក​ដល់​មុខ​ក្នុង​អត្ថបទ​សិល្បៈ។ ពាក្យជាច្រើនដែលនៅក្នុងសុន្ទរកថាបែបវិទ្យាសាស្ត្រដើរតួជាគោលគំនិតអរូបីដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសុន្ទរកថាក្នុងកាសែត និងសារព័ត៌មាន - ជាគំនិតទូទៅក្នុងសង្គម នៅក្នុងការនិយាយបែបសិល្បៈបង្ហាញពីអារម្មណ៍ជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះ រចនាប័ទ្មមានមុខងារបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក។ ឧទាហរណ៍ adjective lead នៅក្នុងសុន្ទរកថាវិទ្យាសាស្ត្រដឹងពីអត្ថន័យផ្ទាល់របស់វា (រ៉ែនាំមុខ គ្រាប់កាំភ្លើងនាំមុខ) ហើយនៅក្នុងសុន្ទរកថាសិល្បៈវាបង្កើតជាពាក្យប្រៀបធៀបដែលបង្ហាញ (ពពកនាំមុខ រលកនាំមុខ) ។ ដូច្នេះ ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​សិល្បៈ ឃ្លា​ដើរ​តួនាទី​យ៉ាង​សំខាន់ ដែល​បង្កើត​ជា​តំណាង​ន័យ​ធៀប​ជាក់លាក់។

ការ​និយាយ​បែប​សិល្បៈ ជាពិសេស​ការ​និយាយ​បែប​កំណាព្យ​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​ការ​បញ្ច្រាស​ i.e. ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលំដាប់ពាក្យធម្មតានៅក្នុងប្រយោគមួយ ដើម្បីបង្កើនអត្ថន័យអត្ថន័យនៃពាក្យ ឬដើម្បីផ្តល់ឱ្យឃ្លាទាំងមូលនូវពណ៌រចនាប័ទ្មពិសេស។ ឧទាហរណ៏នៃការបញ្ច្រាសគឺជាបន្ទាត់ដ៏ល្បីល្បាញពីកំណាព្យរបស់ A. Akhmatova "អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំឃើញគឺភ្នំ Pavlovsk ... " វ៉ារ្យ៉ង់នៃលំដាប់ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធមានភាពចម្រុះ ប្រធានបទនៃផែនការទូទៅ។ ប៉ុន្តែគម្លាតទាំងអស់នេះនៅក្នុងអត្ថបទបម្រើដល់ច្បាប់នៃភាពចាំបាច់នៃសិល្បៈ។

6. អារីស្តូត លើគុណសម្បតិ្ត ៦ យ៉ាងនៃ "ការនិយាយល្អ"

ពាក្យ "វោហាសាស្ត្រ" (ភាសាក្រិច Retorike), "oratory" (ឡាតាំង orator, orare - ដើម្បីនិយាយ), "vitia" (លែងប្រើ, Old Slavonic), "eloquence" (រុស្ស៊ី) គឺមានន័យដូច។

វោហាសាស្ត្រ -វិទ្យាសាស្ត្រពិសេសនៃច្បាប់នៃ "ការច្នៃប្រឌិត ការរៀបចំ និងការបញ្ចេញគំនិតក្នុងការនិយាយ"។ ការបកស្រាយបែបទំនើបរបស់វាគឺជាទ្រឹស្ដីនៃការទំនាក់ទំនងបញ្ចុះបញ្ចូល។

អារីស្តូតបានកំណត់វោហាសាស្ត្រថាជាសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកជំនឿដែលអាចកើតមានអំពីប្រធានបទណាមួយដែលជាសិល្បៈនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលដែលប្រើលទ្ធភាពនិងប្រហែលក្នុងករណីដែលភាពប្រាកដប្រជាមិនគ្រប់គ្រាន់។ អាជីវកម្មនៃវោហាសាស្ត្រគឺមិនមែនដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលនោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីដែលបានផ្តល់ឱ្យនីមួយៗដើម្បីស្វែងរកវិធីនៃការបញ្ចុះបញ្ចូល។

Oratory ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​កម្រិត​ខ្ពស់​នៃ​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ជា​សាធារណៈ, លក្ខណៈ​គុណភាព​នៃ oratory, ជំនាញ​នៃ​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​នេះ.

Eloquence នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃភាសារុស្សីដ៏រស់រវើកដោយ V. Dahl ត្រូវបានកំណត់ថាជា eloquence វិទ្យាសាស្រ្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយ និងសរសេរបានយ៉ាងស្រស់ស្អាត ជឿជាក់ និងទាក់ទាញ។

Corax ដែលនៅសតវត្សទីប្រាំមុនគ។ បានបើកសាលាបង្រៀនភាសាវិទ្យានៅ Syrocusa ហើយបានសរសេរសៀវភៅសិក្សាដំបូងអំពីវោហាសាស្ត្រ ដែលកំណត់និយមន័យដូចតទៅ៖ ភាពវោហារស័ព្ទគឺជាអ្នកបម្រើនៃការបញ្ចុះបញ្ចូល។ ការប្រៀបធៀបគោលគំនិតខាងលើ "វោហាសាស្ត្រ" "វោហាសាស្ត្រ" "ឧឡារិក" យើងឃើញថាពួកគេរួបរួមគ្នាដោយ គំនិតនៃការបញ្ចុះបញ្ចូល។

សោភ័ណភាព និងការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងនៃអ្នកនិយាយនៅក្នុង oratory សមត្ថភាព និងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយក្នុងលក្ខណៈគួរឱ្យទាក់ទាញដែលមាននៅក្នុង eloquence ក៏ដូចជាច្បាប់វិទ្យាសាស្រ្តនៃ rhetoric ទាំងអស់បម្រើគោលបំណងដូចគ្នា - ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូល។ ហើយគោលគំនិតទាំងបីនៃ "វោហាសាស្ត្រ" "ពាក្យសំដី" និង "ការនិយាយ" មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងការសង្កត់សំឡេងខុសៗគ្នាដែលសង្កត់ធ្ងន់លើខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ។

Oratory សង្កត់ធ្ងន់លើសោភ័ណភាពការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងរបស់អ្នកនិពន្ធដោយឧឡារិក - សមត្ថភាពនិងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយតាមរបៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងវោហាសាស្ត្រ - លក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រនៃគោលការណ៍និងច្បាប់។

វោហាសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិន័យសិក្សា មានរាប់ពាន់ឆ្នាំមកហើយ។ នៅពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ខ្លឹមសារផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានវិនិយោគលើវា។ វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រភេទអក្សរសិល្ប៍ពិសេស និងជាជំនាញនៃការនិយាយណាមួយ (ផ្ទាល់មាត់ និងការសរសេរ) និងជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈនៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់។

វោហាសាស្ត្រ ជាសិល្បៈនៃការនិយាយបានល្អ ត្រូវការការរួមផ្សំនៃសោភ័ណភាពនៃពិភពលោក គំនិតនៃភាពឆើតឆាយនិងភាពច្របូកច្របល់ ស្រស់ស្អាត និងអាក្រក់ ស្រស់ស្អាត និងអាក្រក់។ ដើម​កំណើត​នៃ​វោហាសាស្ត្រ​គឺ​ជា​តារា​សម្ដែង អ្នក​រាំ អ្នក​ចម្រៀង​ដែល​រីករាយ និង​បញ្ចុះបញ្ចូល​មនុស្ស​ឱ្យ​ចូល​សិល្បៈ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ វោហាសាស្ត្រគឺផ្អែកលើចំណេះដឹងសមហេតុផល លើភាពខុសគ្នារវាងការពិត និងអ្វីដែលមិនពិត ការពិតពីការស្រមើស្រមៃ ការពិតពីការមិនពិត។ អ្នកតក្កវិជ្ជា ទស្សនវិទូ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បានចូលរួមក្នុងការបង្កើតវោហាសាស្ត្រ។ នៅក្នុងការបង្កើតវោហាសាស្ត្រ ក៏មានគោលការណ៍ទីបីផងដែរ វាបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងទាំងពីរប្រភេទ៖ សោភ័ណភាព និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ សីលធម៌គឺជាការចាប់ផ្តើមបែបនេះ។

ដូច្នេះវោហាសាស្ត្រគឺ triune ។ វាជាសិល្បៈនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលដោយពាក្យ វិទ្យាសាស្រ្តនៃសិល្បៈនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលជាមួយនឹងពាក្យ និងដំណើរការនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលដោយផ្អែកលើគោលការណ៍សីលធម៌។

សូម្បីតែនៅសម័យបុរាណក៏ដោយ និន្នាការចម្បងពីរបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវោហាសាស្ត្រ។ ទីមួយ មកពីអារីស្តូត បានភ្ជាប់វោហាសាស្ត្រជាមួយតក្កវិជ្ជា ហើយបានស្នើថា ការបញ្ចុះបញ្ចូលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ត្រូវបានគេចាត់ទុកថា ជាសុន្ទរកថាដ៏ល្អ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រសិទ្ធភាពក៏ធ្លាក់មកលើការបញ្ចុះបញ្ចូល សមត្ថភាពនៃការនិយាយដើម្បីឈ្នះការទទួលស្គាល់ (ការយល់ព្រម ការអាណិតអាសូរ) នៃអ្នកស្តាប់ ដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេធ្វើសកម្មភាពតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ អារីស្តូត​បាន​កំណត់​វោហាសាស្ត្រ​ថា​ជា «​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ស្វែងរក​មធ្យោបាយ​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​ក្នុង​ការ​បញ្ចុះបញ្ចូល​អំពី​ប្រធានបទ​ណា​មួយ​»​។

ទិសដៅទីពីរក៏បានកើតឡើងនៅក្នុងបណ្ឌិតក្រិក។ ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​បង្កើត​របស់​ខ្លួន​គឺ ម៉ែ សូក្រាត និង​អ្នក​និយាយ​វោហាស័ព្ទ​ដទៃ​ទៀត។ អ្នកតំណាងរបស់វាមានទំនោរក្នុងការពិចារណានូវការតុបតែងយ៉ាងបរិបូរណ៍ ការនិយាយដ៏អស្ចារ្យ ដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងតាមសោភ័ណភាព ដើម្បីជាការល្អ។ ការបញ្ចុះបញ្ចូលបានបន្តមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែមិនមែនជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់វាយតម្លៃការនិយាយនោះទេ។ ដូច្នេះទិសដៅនៅក្នុងវោហាសាស្ត្រដែលមានប្រភពមកពីអារីស្តូតអាចត្រូវបានគេហៅថា "ឡូជីខល" និងពីសូក្រាត - អក្សរសាស្ត្រ។

គោលលទ្ធិនៃវប្បធម៌នៃការនិយាយមានដើមកំណើតនៅប្រទេសក្រិកបុរាណក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវោហាសាស្ត្រជាគោលលទ្ធិនៃគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការនិយាយ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថា វោហាសាស្ត្រ វេជ្ជបញ្ជាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់អ្វីដែលគួរជាសុន្ទរកថា និងអ្វីដែលគួរជៀសវាងនៅក្នុងវា។ ឯកសារទាំងនេះបានផ្តល់ការណែនាំអំពីរបៀបធ្វើ ភាពត្រឹមត្រូវ ភាពបរិសុទ្ធ ភាពច្បាស់លាស់ ភាពត្រឹមត្រូវ ភាពជាប់លាប់ និងការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយក៏ដូចជាការណែនាំអំពីរបៀបដើម្បីសម្រេចបាននេះ។ បន្ថែមពីលើនេះ សូម្បីតែអារីស្តូតបានជំរុញឱ្យកុំភ្លេចអំពីអ្នកថ្លែងសុន្ទរកថាថា "សុន្ទរកថាមានធាតុបីគឺវាគ្មិនខ្លួនឯងប្រធានបទដែលគាត់និយាយអំពីនិងបុគ្គលដែលគាត់សំដៅលើហើយជាការពិតគោលដៅចុងក្រោយ។ នៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង។" ដូច្នេះ អារីស្តូត និងអ្នកវោហាសាស្ត្រដទៃទៀតបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍អ្នកអានឱ្យដឹងថា កម្ពស់វោហាសាស្ត្រ សិល្បៈនៃការនិយាយអាចសម្រេចបានតែលើមូលដ្ឋាននៃការស្ទាត់ជំនាញជាមូលដ្ឋាននៃជំនាញនិយាយប៉ុណ្ណោះ។

ព្យាយាមសរសេរមតិក្នុងរចនាប័ទ្មសៀវភៅ !!!

ជំរាបសួរអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់! Pavel Yamb កំពុង​ទំនាក់ទំនង។ គ្រោងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការបង្ហាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន មិនដូចរចនាប័ទ្មអ្វីទាំងអស់ - ហើយវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការហែកខ្លួនអ្នកចេញពីការងារ។ តាម​ការ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ទាំង​អស់ នេះ​គឺ​ជា​រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ​នៃ​អត្ថបទ ឬ​ប្រភេទ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​សៀវភៅ ព្រោះ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ញឹកញាប់​បំផុត​ក្នុង​អក្សរសិល្ប៍​សម្រាប់​ការ​សរសេរ​សៀវភៅ។ ភាគច្រើនវាមានជាទម្រង់សរសេរ។ នេះគឺជាហេតុផលសម្រាប់លក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

មានបីប្រភេទ៖

• ប្រលោមលោក៖ រឿង, រឿងនិទាន, ប្រលោមលោក, រឿងខ្លី។
• ល្ខោនខោល : លេង, កំប្លែង, ល្ខោន, រឿង.
• កំណាព្យ៖ កំណាព្យ, កំណាព្យ, ចម្រៀង, អដ្ឋកថា, ឥសី។

អ្នកណាខ្លះមិនទាន់ធ្វើ? ទុកមតិយោបល់ណាមួយ ហើយទាញយកសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ ដែលមានរឿងនិទាន ប្រស្នា និងរឿងអំពីអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកនិពន្ធ។ មើលរចនាប័ទ្មសិល្បៈរបស់ខ្ញុំ។

ពេលវេលាកំណត់៖ ០

ការរុករក (លេខការងារតែប៉ុណ្ណោះ)

កិច្ចការ 0 ក្នុងចំណោម 10 បានបញ្ចប់

ព័ត៌មាន

អ្នកបានធ្វើតេស្តរួចហើយ។ អ្នកមិនអាចដំណើរការវាម្តងទៀតបានទេ។

ការធ្វើតេស្តកំពុងផ្ទុក...

អ្នកត្រូវតែចូល ឬចុះឈ្មោះ ដើម្បីចាប់ផ្តើមការសាកល្បង។

អ្នក​ត្រូវ​តែ​បញ្ចប់​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ដូច​ខាង​ក្រោម​ដើម្បី​ចាប់​ផ្តើ​ម​មួយ​នេះ​:

លទ្ធផល

ពេល​វេលា​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់

អ្នកបានពិន្ទុ 0 ក្នុងចំណោម 0 ពិន្ទុ (0)

1. ជាមួយនឹងចម្លើយ
2. បានពិនិត្យចេញ

1. កិច្ចការទី 1 នៃ 10

   1 .

   - បាទគាត់បានផឹកអាហារូបករណ៍ទាំងមូល។ ជំនួសឱ្យការទិញ "កុំព្យូទ័រ" សម្រាប់ខ្លួនអ្នកថ្មីមួយ ឬយ៉ាងហោចណាស់ "កុំព្យូទ័រយួរដៃ"

2. កិច្ចការទី 2 នៃ 10

   2 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "Varenka ជាក្មេងស្រីដែលផ្អែមល្ហែម មានអត្តចរិតល្អ និងចេះអាណិតអាសូរ ដែលភ្នែកតែងតែភ្លឺដោយសេចក្តីសប្បុរស និងភាពកក់ក្តៅ ជាមួយនឹងរូបរាងស្ងប់ស្ងាត់ដូចបិសាចពិត បានដើរទៅកាន់របារ Ugly Harry ជាមួយនឹងកាំភ្លើងយន្តរបស់ Thompson នៅត្រៀមខ្លួនជាស្រេច ដើម្បីរមៀល។ ប្រភេទដ៏អាក្រក់ កខ្វក់ ក្លិនស្អុយ និងរអិលទាំងនេះចូលទៅក្នុង asphalt ដែលហ៊ានសម្លឹងមើលមន្តស្នេហ៍របស់នាង ហើយស្រក់ទឹកមាត់យ៉ាងឈ្លក់វង្វេង។

3. កិច្ចការទី 3 នៃ 10

   3 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "តែខ្ញុំមិនស្រលាញ់គាត់ ខ្ញុំមិនស្រលាញ់គាត់ទេ!" ហើយខ្ញុំនឹងមិនដែលស្រឡាញ់ទេ។ ហើយតើខ្ញុំត្រូវស្តីបន្ទោសអ្វី?

4. កិច្ចការទី 4 នៃ 10

   4 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ យើងអាចសន្និដ្ឋានថា ភាពសាមញ្ញ គឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ"

5. កិច្ចការទី 5 នៃ 10

   5 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "ការផ្លាស់ប្តូរទៅជាស្ថាបត្យកម្មពហុកម្រិតនៃកម្មវិធីម៉ាស៊ីនភ្ញៀវ-ម៉ាស៊ីនមេដែលផ្តោតលើអ៊ីនធឺណិតបានបង្ហាញអ្នកអភិវឌ្ឍន៍នូវបញ្ហានៃការចែកចាយមុខងារដំណើរការទិន្នន័យរវាងផ្នែកម៉ាស៊ីនភ្ញៀវ និងផ្នែកម៉ាស៊ីនមេនៃកម្មវិធី។"

6. កិច្ចការទី 6 នៃ 10

   6 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "យ៉ាសា គ្រាន់តែជាអ្នកបោកបញ្ឆោតដ៏តូចម្នាក់ ដែលទោះជាយ៉ាងនេះក្តី មានសក្ដានុពលខ្លាំង។ សូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារភាពពណ៌ផ្កាឈូកក៏ដោយ គាត់បានឆ្លៀតផ្លែប៉ោមយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ពីមីង នីរ៉ា ហើយសូម្បីតែម្ភៃឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ នៅពេលដែលគាត់បានប្តូរទៅធនាគារក្នុងរយៈពេលម្ភៃបីឆ្នាំ។ បណ្តាប្រទេសនានាក្នុងពិភពលោក ហើយបានគ្រប់គ្រងការសម្អាតពួកគេយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ ដូច្នេះហើយ ទាំងប៉ូលីស និង Interpol មិនអាចចាប់គាត់ដោយដៃក្រហមបានទេ”។

7. កិច្ចការទី 7 នៃ 10

   7 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   “ហេតុអីបានមកវត្តយើង? - គាត់​បាន​សួរ។

   - ឯងខ្វល់អី ចេញអោយឆ្ងាយទៅ! ជនចម្លែកបានចាប់។

   “អ៊ូយ…” ព្រះសង្ឃទាញចង្អុលមក។ មើល​ទៅ​ដូច​ជា​អ្នក​មិន​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​ពី​សុជីវធម៌។ យល់ស្រប ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងបង្រៀនអ្នកពីមេរៀនខ្លះ។

   - អ្នកបានទទួលខ្ញុំព្រះសង្ឃអង្គ! ភ្ញាក់ផ្អើលដល់ភ្ញៀវដែលមិនបានអញ្ជើញ។

   «ឈាម​ខ្ញុំ​ចាប់​ផ្ដើម​ចាក់​ហើយ!» អ្នក​ព្រះវិហារ​បាន​ថ្ងូរ​ដោយ​រីករាយ​ថា « សូម​ព្យាយាម​កុំ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ខក​ចិត្ត»។

8. កិច្ចការទី 8 នៃ 10

   8 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកទុកពេលមួយសប្តាហ៍ដើម្បីធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេសសម្រាប់គ្រួសារ។ ខ្ញុំកំពុងភ្ជាប់លិខិតបញ្ជាក់សុខភាពរបស់ប្រពន្ធខ្ញុំ។ ថ្ងៃទី 8 ខែតុលា ឆ្នាំ 2012"។

9. កិច្ចការទី 9 នៃ 10

   9 .

   តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

   "ខ្ញុំជាសិស្សថ្នាក់ទី 7 ខ្ញុំបានយកសៀវភៅ "Alice in Wonderland" ពីបណ្ណាល័យសាលាសម្រាប់មេរៀនអក្សរសាស្ត្រ។ ខ្ញុំសន្យាថានឹងប្រគល់វាវិញនៅថ្ងៃទី ១៧ ខែមករា។ ថ្ងៃទី ១១ ខែ មករា ឆ្នាំ ២០១៧"

10. កិច្ចការ 10 នៃ 10

    10 .

    តើអត្ថបទនេះសំដៅទៅលើរចនាប័ទ្មអ្វី៖

    “ ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាម ផ្ទះចំនួន 45 ខ្នងក្នុងចំណោម 77 ខ្នងបានរួចជីវិតនៅបូរ៉ូវ។កសិករសមូហភាពមានគោ 4 ក្បាល គោ 3 ក្បាល ចៀម 13 ក្បាល ជ្រូក 3 ក្បាល។ សួនច្បារភាគច្រើននៅលើដីគ្រួសារ ក៏ដូចជាសួនច្បារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 2.7 ហិកតា ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់កសិដ្ឋានសមូហភាព Krasnaya Zarya ត្រូវបានកាប់បំផ្លាញ។ ការខូចខាតដែលបណ្តាលមកពីការឈ្លានពានរបស់ពួកហ្វាស៊ីសអាល្លឺម៉ង់ចំពោះទ្រព្យសម្បត្តិនៃកសិដ្ឋានសមូហភាពនិងកសិករសមូហភាពត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រហែល 230,700 រូប្លិ៍។

សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អនៅពេលរកលុយសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរមាតិកា។

លក្ខណៈសំខាន់នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈ

មនោសញ្ចេតនាខ្ពស់ ការប្រើប្រាស់ការនិយាយផ្ទាល់ ភាពសម្បូរបែបនៃ epithets ការប្រៀបធៀប ការរៀបរាប់ពណ៌គឺជាលក្ខណៈនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ អត្ថបទធ្វើសកម្មភាពលើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកអាន "បើក" ការស្រមើស្រមៃរបស់ពួកគេ។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលអត្ថបទបែបនេះទទួលបានប្រជាប្រិយភាពក្នុងការសរសេរចម្លង។

លក្ខណៈ​ពិសេស​ចម្បង:

រចនាបថសិល្បៈជាវិធីបង្ហាញខ្លួនឯងរបស់អ្នកនិពន្ធ ដូច្នេះគេសរសេររឿងល្ខោន កំណាព្យ និងកំណាព្យ រឿងប្រលោមលោក រឿងប្រលោមលោក។ គាត់មិនដូចអ្នកដទៃទេ។

• អ្នក​និពន្ធ​និង​អ្នក​រៀប​រាប់​គឺ​ជា​មនុស្ស​តែ​មួយ។ នៅក្នុងការងារ "ខ្ញុំ" របស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។
• អារម្មណ៍អារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធនិងការងារត្រូវបានបញ្ជូនដោយមានជំនួយពីភាពសម្បូរបែបនៃមធ្យោបាយនៃភាសា។ ពាក្យប្រៀបធៀប ការប្រៀបធៀប ឯកតា phraseological តែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅពេលសរសេរ។
• ធាតុនៃរចនាប័ទ្ម colloquial និងសារព័ត៌មានត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនិពន្ធ។
• ដោយមានជំនួយពីពាក្យរូបភាពសិល្បៈមិនត្រឹមតែត្រូវបានគូរទេពួកគេមានអត្ថន័យលាក់កំបាំងអរគុណចំពោះភាពមិនច្បាស់លាស់នៃការនិយាយ។
• ភារកិច្ចចម្បងនៃអត្ថបទគឺដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ បង្កើតអារម្មណ៍សមស្របនៅក្នុងអ្នកអាន។

រចនាប័ទ្មសិល្បៈមិនប្រាប់, វាបង្ហាញ: អ្នកអានមានអារម្មណ៍ថាស្ថានភាព, ដូចជាប្រសិនបើដឹកជញ្ជូនទៅកន្លែងដែលត្រូវបានរៀបរាប់។ អារម្មណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសារបទពិសោធន៍របស់អ្នកនិពន្ធ។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈរួមបញ្ចូលគ្នាដោយជោគជ័យនូវការពន្យល់នៃការពិតវិទ្យាសាស្រ្ត និងរូបភាព និងអាកប្បកិរិយាចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីព្រឹត្តិការណ៍។

ភាពចម្រុះនៃភាសានៃរចនាប័ទ្ម

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត មធ្យោបាយភាសាត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងភាពចម្រុះរបស់ពួកគេ។ មិនមានការរឹតត្បិតទេ៖ សូម្បីតែពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រតែឯងក៏អាចបង្កើតរូបភាពរស់រវើកបានប្រសិនបើមានមនោសញ្ចេតនាសមរម្យ។

វាច្បាស់ និងងាយស្រួលអានការងារ ហើយការប្រើរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀតគឺគ្រាន់តែបង្កើតពណ៌ និងភាពត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលសរសេរអត្ថបទក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈ អ្នកនឹងត្រូវត្រួតពិនិត្យភាសាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន៖ វាជាភាសាសៀវភៅដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាសាអក្សរសាស្ត្រ។

លក្ខណៈភាសា៖

• ការប្រើប្រាស់ធាតុនៃរចនាប័ទ្មទាំងអស់។
• ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាគឺស្ថិតនៅក្រោមចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធទាំងស្រុង។
• ភាសាមានន័យថាអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាព។

មិនមានផ្លូវការនិងភាពស្ងួតនៅទីនេះទេ។ មិនមានការវិនិច្ឆ័យតម្លៃទេ។ ប៉ុន្តែព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុតត្រូវបានបញ្ជូនដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍សមរម្យសម្រាប់អ្នកអាន។ នៅ​ក្នុង​ការ​សរសេរ​ចម្លង​ដោយ​អរគុណ​ដល់​រចនាប័ទ្ម​សិល្បៈ​, អត្ថបទ hypnotic បាន​លេច​ឡើង​។ ពួកគេបង្កើតឥទ្ធិពលដ៏អស្ចារ្យមួយ៖ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការហែកខ្លួនអ្នកចេញពីការអាន ហើយប្រតិកម្មកើតឡើងដែលអ្នកនិពន្ធចង់បញ្ចេញ។

ធាតុចាំបាច់នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺ:

• ការផ្ទេរអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ។
• Allegory ។
• បញ្ច្រាស។
• Epithets។
• ការប្រៀបធៀប។

ពិចារណាលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃរចនាប័ទ្ម។ ស្នាដៃសិល្បៈមានព័ត៌មានលម្អិតច្រើន។

ដើម្បីបង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកអានចំពោះតួអង្គ ឬអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង អ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ លើសពីនេះទៅទៀត អាកប្បកិរិយារបស់គាត់អាចមានទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។

រចនាប័ទ្មសិល្បៈជំពាក់ការតិត្ថិភាពនៃវាក្យសព្ទទៅ epithets ។ ជាធម្មតាទាំងនេះគឺជាឃ្លាដែលពាក្យមួយ ឬច្រើនបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក៖ រីករាយដែលមិនអាចនិយាយបាន ចំណង់អាហារដ៏ឃោរឃៅ។

ពន្លឺ និងរូបភាព គឺជាមុខងារនៃពាក្យប្រៀបធៀប បន្សំនៃពាក្យ ឬពាក្យនីមួយៗដែលប្រើក្នុងន័យធៀប។ ពាក្យប្រៀបធៀបបុរាណត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយជាពិសេស។ ឧទាហរណ៍៖ សតិសម្បជញ្ញៈ​របស់​គាត់​បាន​ខាំ​គាត់​អស់​រយៈពេល​ជា​យូរ​មក​ហើយ​ដោយ​អៀនខ្មាស ដែល​ឆ្មា​បាន​កោស​ព្រលឹង​គាត់។

បើគ្មានការប្រៀបធៀបទេ រចនាប័ទ្មសិល្បៈនឹងមិនមានទេ។ ពួកគេនាំមកនូវបរិយាកាសពិសេស៖ ឃ្លានដូចចចក មិនអាចចូលទៅជិតដូចថ្ម - ទាំងនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការប្រៀបធៀប។

ការខ្ចីធាតុនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ការសន្ទនានៃតួអក្សរ។ អ្នកនិពន្ធអាចប្រើរចនាប័ទ្មណាមួយប៉ុន្តែការពេញនិយមបំផុតគឺ colloquial ។ ឧទាហរណ៍៖

អ្នក​និពន្ធ​បាន​និយាយ​ដោយ​គិត​ថា​៖ «​ទេសភាព​នេះ​ស្អាត​ប៉ុណ្ណា​»។

ដៃគូរបស់គាត់បានស្រក់ទឹកភ្នែកថា "ពិតជារូបភាពមែន សូម្បីតែទឹកកកក៏ដោយ។

ដើម្បីពង្រឹងការអនុម័ត ឬផ្តល់ពណ៌ពិសេស លំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស ឬការដាក់បញ្ច្រាសត្រូវបានប្រើ។ ឧទាហរណ៍៖ វានៅក្រៅកន្លែងដើម្បីប្រកួតប្រជែងជាមួយភាពល្ងង់ខ្លៅ។

ភាសាល្អបំផុត លទ្ធភាព និងភាពស្រស់ស្អាតបំផុតរបស់វា ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ។ នេះត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈមធ្យោបាយសិល្បៈ។

អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗមានស្ទីលសរសេររៀងៗខ្លួន។ មិនមែនពាក្យចៃដន្យតែមួយត្រូវបានប្រើទេ។ ឃ្លានីមួយៗ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនីមួយៗ ការបង្កើតប្រយោគ ការប្រើប្រាស់ ឬផ្ទុយទៅវិញ អវត្តមាននៃឈ្មោះ និងភាពញឹកញាប់នៃការប្រើប្រាស់ផ្នែកនៃការនិយាយ គឺជាមធ្យោបាយនៃការសម្រេចគោលបំណងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ហើយ​អ្នក​និពន្ធ​ម្នាក់ៗ​មាន​របៀប​បញ្ចេញ​មតិ​រៀងៗ​ខ្លួន។

លក្ខណៈពិសេសមួយនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺការគូរពណ៌។ អ្នក​សរសេរ​ប្រើ​ពណ៌​ជា​មធ្យោបាយ​បង្ហាញ​បរិយាកាស កំណត់​លក្ខណៈ​តួអង្គ។ ក្ដារលាយ​នៃ​សម្លេង​ជួយ​ឱ្យ​ចូល​ជ្រៅ​ក្នុង​ការងារ ដើម្បី​បង្ហាញ​រូបភាព​ដែល​អ្នក​និពន្ធ​បង្ហាញ​ឱ្យ​កាន់តែ​ច្បាស់។

លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មរួមមានចេតនាដូចគ្នា ការសាងសង់ប្រយោគ សំណួរវោហាសាស្ត្រ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ សំណួរវោហាសាស្ត្រគឺជាការសួរចម្លើយក្នុងទម្រង់បែបបទ ប៉ុន្តែពួកវាជានិទានកថានៅក្នុងខ្លឹមសារ។ សារនៅក្នុងពួកវាតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ៖

តើគាត់កំពុងស្វែងរកអ្វីនៅប្រទេសឆ្ងាយ?

តើគាត់បានបោះអ្វីនៅក្នុងទឹកដីកំណើតរបស់គាត់?

(M. Lermontov)

សំណួរបែបនេះគឺចាំបាច់មិនមែនដើម្បីទទួលបានចម្លើយទេ ប៉ុន្តែដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានទៅកាន់បាតុភូត វត្ថុ ការបង្ហាញនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។

បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងតួនាទីរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធប្រើឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ឈ្មោះសត្វ និងសូម្បីតែវត្ថុដែលគ្មានជីវិត។ ប្រសិនបើនៅក្នុងរចនាប័ទ្មបែប colloquial បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍បម្រើឱ្យឈ្មោះអ្នកទទួលអាសយដ្ឋានបន្ទាប់មកនៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈពួកគេជាញឹកញាប់ដើរតួជាអារម្មណ៍, metaphorical ។

វាពាក់ព័ន្ធនឹងធាតុទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ និងមួយចំនួននៃពួកវា។ មនុស្សគ្រប់រូបមានតួនាទីជាក់លាក់ ប៉ុន្តែគោលដៅគឺជារឿងធម្មតា៖ បំពេញអត្ថបទដោយពណ៌ ដើម្បីបង្កើនការបញ្ជូនបរិយាកាសបញ្ជូនទៅកាន់អ្នកអាន។

លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយ

ចុះឈ្មោះសម្រាប់សិក្ខាសាលាលើបណ្តាញឥតគិតថ្លៃស្តីពីការសរសេរចម្លងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង - ខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបដែលអ្នកនិពន្ធរកលុយតាមអ៊ីនធឺណិត!
ចុះ​ឈ្មោះ

ពិភពប្រឌិត គឺជាពិភពដែលអ្នកនិពន្ធមើលឃើញ៖ ការកោតសរសើរ ចំណូលចិត្ត ការបដិសេធ។ នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​បណ្ដាល​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​និង​ភាព​ចម្រុះ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​សៀវភៅ។

លក្ខណៈពិសេសនៃវាក្យសព្ទ៖

1. នៅពេលសរសេរ ឃ្លាគំរូមិនត្រូវបានប្រើទេ។
2. ពាក្យនេះច្រើនតែប្រើក្នុងន័យធៀប។
3. រចនាប័ទ្មចម្រុះដោយចេតនា។
4. ពាក្យគឺអារម្មណ៍។

មូលដ្ឋាននៃវាក្យសព្ទ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ គឺជាមធ្យោបាយន័យធៀប។ បន្សំឯកទេសខ្ពស់នៃពាក្យត្រូវបានប្រើតែបន្តិចប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីបង្កើតស្ថានភាពគួរឱ្យទុកចិត្តឡើងវិញនៅក្នុងការពិពណ៌នា។

ស្រមោល semantic បន្ថែម - ការប្រើប្រាស់ពាក្យ polysemantic និងមានន័យដូច។ សូមអរគុណដល់ពួកគេ អត្ថបទដែលមានតែមួយគត់របស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្កើតឡើង។ លើសពីនេះ មិនត្រឹមតែពាក្យដែលទទួលយកក្នុងអក្សរសិល្ប៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប្រើពាក្យវោហារស័ព្ទ ភាសានិយាយផងដែរ។

រឿងសំខាន់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសៀវភៅគឺរូបភាពរបស់វា។ ធាតុនីមួយៗ សំឡេងនីមួយៗមានសារៈសំខាន់។ ដូច្នេះឃ្លា unhackneyed, neologisms របស់អ្នកនិពន្ធឧទាហរណ៍ "nikudizm" ត្រូវបានប្រើ។ ចំនួនដ៏ច្រើននៃការប្រៀបធៀប ភាពត្រឹមត្រូវពិសេសក្នុងការពិពណ៌នាអំពីព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុត ការប្រើប្រាស់ rhymes ។ ចង្វាក់សូម្បីតែ prose ។

ប្រសិនបើភារកិច្ចចម្បងនៃរចនាប័ទ្មការសន្ទនាគឺការប្រាស្រ័យទាក់ទង ហើយកិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រគឺការផ្ទេរព័ត៌មាន សៀវភៅទាំងនោះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យមានឥទ្ធិពលលើអារម្មណ៍ដល់អ្នកអាន។ ហើយគ្រប់មធ្យោបាយភាសាដែលអ្នកនិពន្ធប្រើដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ។

ការតែងតាំងនិងភារកិច្ចរបស់វា។

រចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺជាសម្ភារៈសំណង់សម្រាប់បង្កើតការងារ។ មានតែអ្នកនិពន្ធទេដែលអាចស្វែងរកពាក្យត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវនៃការគិត ការផ្ទេរគ្រោង និងតួអង្គ។ មានតែអ្នកនិពន្ធទេដែលអាចធ្វើអោយអ្នកអានចូលទៅក្នុងពិភពពិសេសដែលគាត់បានបង្កើត និងយល់ចិត្តតួអង្គ។

រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្របែងចែកអ្នកនិពន្ធពីអ្នកផ្សេងទៀត ផ្តល់ឱ្យការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់គាត់នូវភាពប្លែក និង zest ។ ដូច្នេះហើយ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសស្ទីលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ រចនាប័ទ្មនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេស ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗប្រើពួកវាដើម្បីបង្កើតការសរសេរដោយដៃរបស់គាត់។ ហើយវាមិនចាំបាច់ក្នុងការចម្លងអ្នកនិពន្ធបុរាណទេ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តវា។ គាត់​នឹង​មិន​ក្លាយ​ជា​របស់​គាត់​ទេ ប៉ុន្តែ​នឹង​ប្រែ​ក្លាយ​ការ​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​ទៅ​ជា​ការ​លេងសើច​ប៉ុណ្ណោះ។

ហើយហេតុផលនោះគឺថា ភាពជាបុគ្គលបាននិងនៅតែជាប្រធាននៃរចនាប័ទ្មសៀវភៅ។ ការជ្រើសរើសស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកគឺពិបាកណាស់ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលមានតម្លៃលើសពីអ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃរចនាប័ទ្មរួមមានភាពស្មោះត្រង់ដែលធ្វើឱ្យអ្នកអានមិនហែកខ្លួនចេញពីការងារ។

សិល្បៈខុសគ្នាពីរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀតក្នុងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសានៃរចនាប័ទ្មផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែគោលបំណងសោភ័ណភាពប៉ុណ្ណោះ។ ហើយមិនមែនរចនាប័ទ្មខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែលក្ខណៈពិសេសរបស់ពួកគេ ធាតុ។ ព្យញ្ជនៈ និង​មិនមែន​អក្សរសាស្ត្រ​ត្រូវ​ប្រើ : ពាក្យ​គ្រាមភាសា, វចនានុក្រម ។ ភាពសម្បូរបែបនៃការនិយាយគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធដើម្បីបង្កើតការងារ។

រូបភាព ការបង្ហាញអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ គឺជារឿងសំខាន់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសៀវភៅ។ ប៉ុន្តែ​បើ​គ្មាន​លក្ខណៈ​បុគ្គល និង​បទ​បង្ហាញ​ពិសេស​របស់​អ្នក​និពន្ធ​ទេ នោះ​នឹង​គ្មាន​សិល្បៈ​ទាំង​មូល​ឡើយ។

មិនចាំបាច់យកវាទៅឆ្ងាយដោយគ្មានការវាស់វែងដោយរចនាប័ទ្ម colloquial ឬរួមបញ្ចូលពាក្យវិទ្យាសាស្រ្តនៅក្នុងអត្ថបទ: មានតែធាតុនៃរចនាប័ទ្មប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ប៉ុន្តែរចនាប័ទ្មទាំងអស់មិនត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាដោយគ្មានគំនិត។ បាទ/ចាស ហើយការពិពណ៌នាអំពីព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុតនៃអាផាតមិន ដែលតួអង្គសំខាន់បានក្រឡេកមើលក៏គ្មានប្រយោជន៍ដែរ។

វាក្យសព្ទ, វចនានុក្រម, រចនាប័ទ្មលាយ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគួរតែស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យម។ ហើយ​អត្ថបទ​ដែល​សរសេរ​ចេញពី​បេះដូង មិន​បាន​បង្ហាប់ និង​មិន​លាតសន្ធឹង​នឹង​ក្លាយជា​មនុស្ស​ឆ្កួត​ដែល​ទាក់ទាញ​ចំណាប់អារម្មណ៍​ខ្លួនឯង​។ សម្រាប់គោលបំណងនេះនិងបម្រើជារចនាប័ទ្មសិល្បៈ។

Pavel Yamb នៅជាមួយអ្នក។ លាហើយ!

រចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈបម្រើឱ្យវិស័យសិល្បៈ និងសោភ័ណភាពនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈគឺជារចនាប័ទ្មមុខងារនៃការនិយាយដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការប្រឌិត។ អត្ថបទនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនេះប៉ះពាល់ដល់ការស្រមើលស្រមៃ និងអារម្មណ៍របស់អ្នកអាន បង្ហាញពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ ប្រើភាពសម្បូរបែបនៃវាក្យសព្ទ លទ្ធភាពនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងៗគ្នា ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយន័យធៀប អារម្មណ៍ និងភាពជាក់ស្តែងនៃការនិយាយ។ អារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីអារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្មបែបកំប្លែងនិងសារព័ត៌មាន។ អារម្មណ៍នៃការនិយាយសិល្បៈអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាព។ រចនាប័ទ្មសិល្បៈពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសបឋមនៃមធ្យោបាយភាសា; មធ្យោបាយភាសាទាំងអស់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតរូបភាព។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈនៃការនិយាយគឺការប្រើតួរលេខពិសេសនៃការនិយាយ ដែលគេហៅថាសិល្បៈ tropes ដែលផ្តល់ពណ៌ដល់ការនិទានរឿង អំណាចនៃការពណ៌នាការពិត។ មុខងារនៃសារត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងមុខងារនៃឥទ្ធិពលសោភ័ណភាព វត្តមាននៃរូបភាព ភាពសម្បូរបែបនៃមធ្យោបាយនៃភាសា ទាំងភាសាទូទៅ និងរបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ ប៉ុន្តែមូលដ្ឋាននៃរចនាប័ទ្មនេះគឺជាមធ្យោបាយភាសាអក្សរសាស្ត្រទូទៅ។ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈ: វត្តមាននៃសមាជិកដូចគ្នានៃសំណើ, ប្រយោគស្មុគស្មាញ; epithets, ការប្រៀបធៀប, វាក្យសព្ទសម្បូរបែប។

រចនាប័ទ្មរង និងប្រភេទ:

1) prosaic (វីរភាព): រឿងនិទាន, រឿង, រឿង, ប្រលោមលោក, អត្ថបទ, រឿងខ្លី, អត្ថបទ, feuilleton;

2) យ៉ាងខ្លាំង: សោកនាដកម្ម, រឿង, កំប្លែង, farce, tragicomedy;

3) កំណាព្យ (ទំនុកច្រៀង): ចម្រៀង, ode, ballad, កំណាព្យ, elegy, កំណាព្យ: sonnet, triolet, quatrain ។

លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតរចនាប័ទ្ម:

1) ការឆ្លុះបញ្ចាំងតាមន័យធៀបនៃការពិត;

2) សិល្បៈ - ន័យធៀបនៃចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ (ប្រព័ន្ធនៃរូបភាពសិល្បៈ);

3) អារម្មណ៍;

4) ការបញ្ចេញមតិ, ការវាយតម្លៃ;

6) លក្ខណៈនៃការនិយាយនៃតួអក្សរ (រូបភាពនៃការនិយាយ) ។

លក្ខណៈភាសាទូទៅនៃរចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ៖

1) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឧបករណ៍ភាសានៃរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងទៀតទាំងអស់;

2) ការអនុលោមតាមការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាក្នុងប្រព័ន្ធរូបភាព និងចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ ការគិតបែបន័យធៀប។

3) ការអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាពដោយមធ្យោបាយភាសា។

ភាសាមានន័យថារចនាប័ទ្មសិល្បៈ៖

1. មធ្យោបាយ Lexical:

1) ការបដិសេធនៃពាក្យគំរូនិងកន្សោម;

2) ការរីករាលដាលនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប;

3) ការប៉ះទង្គិចដោយចេតនានៃរចនាប័ទ្មខុសគ្នានៃវាក្យសព្ទ;

4) ការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទជាមួយនឹងពណ៌រចនាប័ទ្មពីរវិមាត្រ;

5) វត្តមាននៃពាក្យពណ៌អារម្មណ៍។

2. មធ្យោបាយ Phraseological- តួអក្សរនិយាយនិងអក្សរសាស្ត្រ។

3. ការបង្កើតពាក្យមានន័យថា៖

1) ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយផ្សេងៗ និងគំរូនៃការបង្កើតពាក្យ។

4. មធ្យោបាយ morphological៖

1) ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពាក្យដែលប្រភេទនៃភាពជាក់ស្តែងត្រូវបានបង្ហាញ;

2) ភាពញឹកញាប់នៃកិរិយាស័ព្ទ;

3) អកម្មនៃទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទទម្រង់នៃមនុស្សទី 3;

4) ការប្រើប្រាស់អព្យាក្រឹតនៃនាមអព្យាក្រឹតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនាមបុរស និងស្ត្រី។

5) ទម្រង់ពហុវចនៈនៃនាមអរូបី និងសម្ភារៈ;

6) ការប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយនៃគុណនាមនិងគុណកិរិយា។

5. វាក្យសម្ព័ន្ធមានន័យថា៖

1) ការប្រើប្រាស់ឃ្លាំងអាវុធទាំងមូលនៃមធ្យោបាយ syntactic ដែលមានជាភាសា។

2) ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃតួលេខរចនាប័ទ្ម។

8. លក្ខណៈសំខាន់នៃរចនាប័ទ្មសន្ទនា។

លក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មការសន្ទនា

រចនាប័ទ្មសន្ទនា - រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយដែលមានលក្ខណៈពិសេសដូចខាងក្រោម:

ប្រើក្នុងការសន្ទនាជាមួយមនុស្សដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងបរិយាកាសសម្រាកកាយ;

ភារកិច្ចគឺដើម្បីផ្លាស់ប្តូរចំណាប់អារម្មណ៍ (ទំនាក់ទំនង);

សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាធម្មតាត្រូវបានគេដាក់ចេញ រស់រវើក សេរីក្នុងការជ្រើសរើសពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិ វាជាធម្មតាបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ និង interlocutor ។

ភាសាលក្ខណៈ មានន័យថា រួមមានៈ ពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិ អារម្មណ៍ - មធ្យោបាយវាយតម្លៃ ជាពិសេសជាមួយបច្ច័យ - ចំណុច - អេក - ។ - ik-, - k-, - ovate- ។ - evat-, កិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមានបុព្វបទសម្រាប់ - ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព, ការព្យាបាល;

ការលើកទឹកចិត្ត, សួរចម្លើយ, ឃ្លាឧទាន។

ផ្ទុយទៅនឹងរចនាប័ទ្មសៀវភៅជាទូទៅ;

មុខងារនៃការទំនាក់ទំនងគឺស្ថិតនៅក្នុង;

បង្កើត​ជា​ប្រព័ន្ធ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ក្នុង​សូរសព្ទ ឃ្លា​វាក្យសព្ទ វាក្យសម្ព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍៖ វចនានុក្រម - ការរត់ទៅឆ្ងាយដោយមានជំនួយពីវ៉ូដាកា និងថ្នាំមិនមែនជាម៉ូតទេឥឡូវនេះ។ វាក្យសព្ទ - ការភ្ញាក់ផ្អើល, នៅក្នុងការឱបក្រសោបជាមួយកុំព្យូទ័រ, ឡើងចូលទៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត។

ភាសានិយាយគឺជាមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ វាអនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនង និងឥទ្ធិពល។ ការនិយាយបែប Colloquial បម្រើឱ្យវិស័យទំនាក់ទំនងបែបនេះ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពមិនផ្លូវការនៃទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកចូលរួម និងភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនង។ វាត្រូវបានប្រើក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ ស្ថានភាពគ្រួសារ នៅឯកិច្ចប្រជុំក្រៅផ្លូវការ កិច្ចប្រជុំ ខួបក្រៅផ្លូវការ ការប្រារព្ធពិធី បុណ្យមិត្តភាព កិច្ចប្រជុំក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនាសម្ងាត់រវាងមិត្តរួមការងារ ចៅហ្វាយជាមួយអ្នកក្រោមបង្គាប់។ល។

ប្រធានបទនៃសុន្ទរកថា ត្រូវបានកំណត់ដោយតម្រូវការទំនាក់ទំនង។ ពួកគេអាចប្រែប្រួលពីប្រចាំថ្ងៃតូចចង្អៀតទៅជាវិជ្ជាជីវៈ ឧស្សាហកម្ម សីលធម៌ និងសីលធម៌ ទស្សនវិជ្ជា។ល។

លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺ ភាពមិនត្រៀមលក្ខណៈ ភាពឯកឯង (ឡាតាំង spontaneus - ឯកឯង) ។ វាគ្មិនបង្កើត, បង្កើតការនិយាយរបស់គាត់ភ្លាម "ស្អាត" ។ ដូចដែលអ្នកស្រាវជ្រាវបានកត់សម្គាល់ លក្ខណៈនៃការសន្ទនាភាសាជាញឹកញាប់មិនត្រូវបានដឹង មិនត្រូវបានជួសជុលដោយស្មារតីនោះទេ។ ដូច្នេះ ជាញឹកញាប់នៅពេលដែលអ្នកនិយាយដើមត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការវាយតម្លៃតាមបទដ្ឋាន ពួកគេបានវាយតម្លៃពួកគេថាខុស។

លក្ខណៈនៃពាក្យសំដីដូចតទៅនេះ៖ - លក្ខណៈផ្ទាល់នៃទង្វើនៃសុន្ទរកថា ពោលគឺវាដឹងតែជាមួយការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិន ដោយមិនគិតពីទម្រង់ដែលវាត្រូវបានដឹង - នៅក្នុងការសន្ទនា ឬមនោគមវិជ្ជា។ សកម្មភាពរបស់អ្នកចូលរួមត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការនិយាយ ការចម្លង ការឆ្លើយឆ្លង និងសំឡេងដែលបង្កើតដោយសាមញ្ញ។

រចនាសម្ព័ននិងខ្លឹមសារនៃការនិយាយពាក្យសំដី ជម្រើសនៃមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី និងមិនមែនពាក្យសំដីត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយកត្តាក្រៅភាសា (extralinguistic)៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកនិយាយ (អ្នកនិយាយ) និងអ្នកទទួល (អ្នកស្តាប់) កម្រិតនៃអ្នកស្គាល់គ្នា និងភាពជិតស្និតរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ (ចំណេះដឹងទូទៅរបស់អ្នកនិយាយ) ស្ថានភាពនៃការនិយាយ (បរិបទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) ។ ឧទាហរណ៍ចំពោះសំណួរ "អញ្ចឹងតើធ្វើដូចម្តេច?" អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់ ចម្លើយអាចខុសគ្នាខ្លាំង៖ "ប្រាំ", "ជួប", "ខ្ញុំបានទទួលវា", "បាត់បង់", "ឯកច្ឆន្ទ" ។ ពេលខ្លះជំនួសឱ្យចម្លើយដោយពាក្យសំដី វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើកាយវិការដោយដៃរបស់អ្នក បង្ហាញមុខរបស់អ្នកនូវការបញ្ចេញមតិត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកឆ្លើយឆ្លងយល់ពីអ្វីដែលដៃគូចង់និយាយ។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពក្រៅភាសាក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនង។ បើគ្មានចំណេះដឹងអំពីស្ថានភាពនេះទេ អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចនឹងមិនអាចយល់បាន។ កាយវិការ និងទឹកមុខក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការនិយាយស្តី។

សុន្ទរកថាគឺជាការនិយាយដែលមិនបានបញ្ជាក់ បទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃដំណើរការរបស់វាមិនត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងវចនានុក្រម និងវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗទេ។ នាង​មិន​សូវ​តឹងរ៉ឹង​ក្នុង​ការ​គោរព​តាម​បទដ្ឋាន​នៃ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​ទេ។ វាប្រើយ៉ាងសកម្មនូវទម្រង់ដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ក្នុងវចនានុក្រមជាពាក្យវចនានុក្រម។ សមាជិកសភាភាសាវិទូដ៏ល្បីឈ្មោះ លោក ប៉ាណូ សរសេរថា “សំរាមមិនបង្អាប់ពួកគេទេ” គាត់ជាមនុស្សខ្ជិល និងពេលខ្លះរអ៊ូរទាំ។ នៅក្នុងឯកសារផ្លូវការ សូមកុំប្រើពាក្យមើលទៅ រីករាយ ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញកាក់។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? "

ក្នុងន័យនេះ សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ផ្ទុយ​នឹង​សុន្ទរកថា​ក្នុង​សៀវភៅ​ដែល​បាន​សរសេរ​កូដ។ សុន្ទរកថាសន្ទនា ដូចជាសុន្ទរកថាសៀវភៅ មានទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកភូគព្ភវិទូម្នាក់កំពុងសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ទិនានុប្បវត្តិពិសេសអំពីប្រាក់បញ្ញើរ៉ែនៅស៊ីបេរី។ គាត់ប្រើសុន្ទរកថាក្នុងសៀវភៅ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទនេះនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយ។ សុន្ទរកថារបស់គាត់គឺ bookish ប៉ុន្តែទម្រង់គឺផ្ទាល់មាត់។ បន្ទាប់ពីសន្និសិទគាត់សរសេរសំបុត្រទៅមិត្តរួមការងារអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់។ អត្ថបទនៃសំបុត្រ - ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទទម្រង់សរសេរ។

នៅផ្ទះក្នុងរង្វង់គ្រួសារ អ្នកភូគព្ភវិទូប្រាប់ពីរបៀបដែលគាត់និយាយនៅឯសន្និសិទ មិត្តចាស់ដែលគាត់បានជួប អ្វីដែលពួកគេនិយាយ អំណោយអ្វីដែលគាត់បាននាំមក។ សុន្ទរកថា​របស់​គាត់​គឺ​ជា​ការ​និយាយ​ស្តី​, ទម្រង់​របស់​វា​គឺ​ផ្ទាល់​មាត់​។

ការសិក្សាសកម្មនៃការនិយាយពាក្យសំដីបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ សតវត្សទី XX ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមវិភាគខ្សែអាត់ និងថតដោយដៃនៃការនិយាយធម្មជាតិធម្មតា។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខណៈភាសាជាក់លាក់នៃពាក្យសំដីនៅក្នុងសូរសព្ទ សរីរវិទ្យា វាក្យសម្ព័ន្ធ ការបង្កើតពាក្យ និងវាក្យសព្ទ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងវិស័យវាក្យសព្ទការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានកំណត់ដោយប្រព័ន្ធនៃវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួននៃការតែងតាំង (ការដាក់ឈ្មោះ): ប្រភេទផ្សេងៗនៃការកន្ត្រាក់ (ល្ងាច - កាសែតពេលល្ងាចម៉ូតូ - ទូកម៉ូតូដើម្បីចូល - ទៅស្ថាប័នអប់រំ); ឃ្លាដែលមិនច្បាស់លាស់ (តើមានអ្វីដែលត្រូវសរសេរអំពី? - ខ្មៅដៃមួយប៊ិចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីដែលលាក់ - ភួយភួយមួយសន្លឹក); និស្សន្ទវត្ថុពាក្យមួយឃ្លាដែលមានទម្រង់ផ្ទៃក្នុងថ្លា (ឧបករណ៍បើក - ប្រដាប់បើក កន្ត្រក - ម៉ូតូ) ។

លក្ខណៈភាសា និងរចនាប័ទ្មនៃរចនាប័ទ្មសិល្បៈត្រូវបានគេហៅថា ជីវិតពិសេសនៃពាក្យ នៅក្នុងស្តើង ការងារ. ជាក់លាក់របស់គាត់។ លក្ខណៈពិសេសគឺការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ទម្រង់ផ្ទៃក្នុង(G.O. Vinokur)នៅពេលដែលមធ្យោបាយនៃភាសា (ជាពិសេស lexical) និងអត្ថន័យរបស់ពួកគេបានក្លាយទៅជាមូលដ្ឋានដែលចាប់ផ្តើមពីការដែលវិចិត្រករបង្កើតពាក្យកំណាព្យ - ពាក្យប្រៀបធៀបប្រែទៅជាប្រធានបទនិងគំនិតរបស់វិចិត្រករជាក់លាក់។ ធ្វើការ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អត្ថន័យនៃពាក្យប្រៀបធៀបនៃពាក្យមួយអាចត្រូវបានគេយល់ និងកំណត់បានលុះត្រាតែអានការងារទាំងមូល ពោលគឺឧ។ កើតចេញពីសិល្បៈ។ ទាំងមូល។

ការបង្កើតតម្លៃនៃសិល្បករ។ ពាក្យនៅក្នុងបរិបទទូលំទូលាយនៃការងារទាំងមូលបានកត់សម្គាល់ B.A. ឡារិនដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀតរបស់សិល្បករ។ ទាំងមូលនៅពេលបង្ហាញពីគំនិតកំណាព្យកាត់កាត់ ពោលគឺឧ។ Leitmotif នៃការងារគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិនៃពាក្យកំណាព្យរបស់ B.A. ឈ្មោះ ឡារិន "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអត្ថន័យ" ។

គំនិតនៃទម្រង់ខាងក្នុងរបស់វិចិត្រករ។ ពាក្យ និង​ការ​បង្កើន​អត្ថន័យ​រួម​មាន​ទំនាក់ទំនង​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​នឹង​គោល​គំនិត "រូបភាពទូទៅ" (A.M. Peshkovsky),ដែលស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាគ្រប់ផ្នែកភាសានៃការងារសិល្បៈគឺសំដៅលើការបង្ហាញរូបភាពសិល្បៈនៅពេលជាមួយគ្នាយ៉ាងតឹងរ៉ឹងសោភ័ណភាពនិងរចនាប័ទ្មជម្រុញនិងសមហេតុផលហើយដូច្នេះការលុបបំបាត់ពាក្យណាមួយចេញពីអត្ថបទរួចហើយនាំឱ្យមាន " ទំពែក» រូបភាព។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះការកែប្រែទម្រង់នៃពាក្យ - ដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ ត្រីតូចនៅ​លើ ត្រីនៅក្នុងចំណងជើងនិងអត្ថបទនៃ "រឿងនិទានរបស់អ្នកនេសាទនិងត្រី" របស់ Pushkin ។

យោងតាម ​​V.V. Vinogradov, សិល្បករ ពាក្យនេះមានមូលដ្ឋានពីរវិមាត្រ៖ ស្របគ្នាក្នុងទម្រង់របស់វាជាមួយនឹងពាក្យនៃភាសាជាតិ ហើយពឹងផ្អែកលើអត្ថន័យរបស់វា សិល្បករ។ ពាក្យ​នេះ​មិន​ត្រឹម​តែ​សំដៅ​ទៅ​ភាសា​ជាតិ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​សំដៅ​ទៅ​ពិភព​សិល្បៈ​នោះ​ដែរ។ ការពិត ដែលត្រូវបានបង្កើត ឬបង្កើតឡើងវិញនៅក្នុងការងារ។ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ "ត្រូវបានពង្រីកនិងបង្កើនដោយសិល្បៈនិងមើលឃើញ" ទាំងនោះដែលអភិវឌ្ឍនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃវត្ថុសាភ័ណភ្ពទាំងមូល" (Vinogradov V.V.) ។ គំនិតទូទៅច្បាស់លាស់ជាងនេះគឺ ការបង្កើតការនិយាយបែបសិល្បៈ និងន័យធៀប(M.N. Kozhina) ។

ដូច្នេះជាលក្ខណៈពិសេសរចនាប័ទ្មសំខាន់ដែលពួកគេហៅ លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ការ​និយាយ​តាម​រូបភាព​សិល្បៈ, ដែលត្រូវបានសម្តែងដោយអង្គការជាប្រព័ន្ធនៃសុន្ទរកថាសិល្បៈ ដែលមានសមត្ថភាពបកប្រែគំនិតពាក្យទៅជារូបភាពតាមរយៈប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយភាសារួមបញ្ចូលគ្នា។ រូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធនិងមានសមត្ថភាពធ្វើឱ្យការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកអានសកម្ម។ មធ្យោបាយភាសាដែលប្រើក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រគឺមានបំណងបម្រើជាចម្បងជាការបញ្ចេញមតិនៃប្រព័ន្ធរូបភាព ព្រោះថានៅក្នុងបរិបទសិល្បៈ ពាក្យដែលបង្ហាញមិនត្រឹមតែគំនិត គំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារូបភាពសិល្បៈ។ ដូច្នេះ ការ​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ទី​នេះ​មាន​លក្ខណៈ មធ្យោបាយ និង​របៀប​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ខុស​គ្នា (មិន​មែន​ជា​គំនិត​ពាក្យ ឬ​ការ​តំណាង​ពាក្យ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​រូបភាព​សិល្បៈ)។

សិល្បៈ ការងារមួយមានសមត្ថភាពក្នុងការបំប្លែងអត្ថន័យនៃពាក្យណាមួយ រួមទាំងអព្យាក្រឹត ដែលផ្តល់ឱ្យវាជាមួយនឹងការបង្កើនអត្ថបទនៃអត្ថន័យ ការបង្ហាញអារម្មណ៍ និងសោភ័ណភាពជាចម្បង ដែលត្រូវបានសម្រេចជាពិសេសដោយការធ្វើឡើងវិញនូវឯកតា lexical នៅក្នុងបរិបទផ្សេងៗគ្នា។ នេះត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្ហាញនៃលក្ខណៈសំខាន់បែបនេះនៃ semantics របស់សិល្បករ។ ធ្វើការដូច អត្ថន័យថាមវន្ត(Vinogradov V.V.) ។ ការទស្សន៍ទាយច្រើននៃការតែងតាំងម្តងហើយម្តងទៀតនាំឱ្យមានការភ្ជាប់នៃលក្ខណៈពិសេសថ្មីនីមួយៗទៅនឹងអ្វីដែលមុននិងការបង្កើតអត្ថន័យអត្ថបទដែលស្មុគស្មាញជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសា។ បាតុភូតនេះគឺជារឿងធម្មតា និងមានសារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យ ដូច្នេះអ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះថែមទាំងស្នើឱ្យបែងចែកប្រភេទពិសេសនៃអត្ថន័យ lexical - "តម្លៃសិល្បៈ"(Barlas L.G.) ។ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យសិល្បៈគឺជាធាតុផ្សំនៃអត្ថបទដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ស្រទាប់ស៊ីជម្រៅនៃសិល្បៈ។ អត្ថបទ - ន័យធៀបនិងមនោគមវិជ្ជា (Kupina N.A.) ។ លក្ខណៈជាក់លាក់នៃមុខងារនៃមធ្យោបាយភាសាក្នុងសិល្បៈ។ រចនាប័ទ្មក៏ជាភាពលេចធ្លោនៃអត្ថន័យនៃពាក្យលើអត្ថន័យរបស់វា ដែលនាំទៅដល់ការបង្កើតខ្លឹមសារមនោគមវិជ្ជា និងសោភ័ណភាពនៃការងារ (អត្ថបទរង) ដែលទាមទារការបកស្រាយពិសេស។