អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។

វិធីបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។

ប្រភេទពាក្យវេយ្យាករណ៍

វេយ្យាករណ៍ជាវិទ្យាសាស្ត្រ។

ទម្រង់ពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមធ្យោបាយនៃ morphemes inflectional ។ ដូច្នេះ morpheme អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកតាដាច់ដោយឡែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសា។ វេយ្យាករណ៍គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពីលក្ខណៈធម្មតា និងទូទៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃសញ្ញាភាសា និងអាកប្បកិរិយារបស់វា។ វត្ថុនៃវេយ្យាករណ៍គឺ 1) លំនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ និង 2) គោលការណ៍នៃការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេនៅពេលបង្កើតពាក្យ។ យោងទៅតាម duality នៃវត្ថុផ្នែកប្រពៃណីនៃវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្គាល់ - morphology និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អរូបីនៃពាក្យមួយ និងការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ morphology ។ បាតុភូតទាំងអស់ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង syntagmatics នៃពាក្យមួយ ក៏ដូចជាជាមួយនឹងការសាងសង់ និង syntagmatics នៃប្រយោគមួយ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ syntactic sphere នៃភាសា។ ប្រព័ន្ធរងទាំងនេះ (សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធ) គឺស្ថិតនៅក្នុងអន្តរកម្ម និងអន្តរកម្មជិតស្និទ្ធបំផុត ដូច្នេះការចាត់តាំងបាតុភូតវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ចំពោះរូបវិទ្យា ឬវាក្យសម្ព័ន្ធ ជារឿយៗប្រែទៅជាមានលក្ខខណ្ឌ (ឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃករណី សំឡេង)។

លក្ខណៈទូទៅនៃវេយ្យាករណ៍អនុញ្ញាតឱ្យវាបង្ហាញពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃរចនាសម្ព័ន្ធភាសា ដូច្នេះវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកកណ្តាលនៃភាសាវិទ្យា។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍវេយ្យាករណ៍ជាវិទ្យាសាស្ត្រការយល់ដឹងអំពីវត្ថុរបស់វាបានផ្លាស់ប្តូរ។ ពីការសិក្សាទម្រង់ពាក្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបន្តទៅទំនាក់ទំនងរវាងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទនៃភាសា ក៏ដូចជាការសិក្សាអំពីមុខងារនៃការនិយាយផងដែរ។

Vladimir Alexandrovich Plungyan: ការយល់ដឹងតែងតែមិនស៊ីមេទ្រី៖ មានតែបំណែកប៉ុណ្ណោះ។

ការពិត មនុស្សម្នាក់មានទំនោរយល់ឃើញថា ដូចជាតាមរយៈការពង្រីក

កញ្ចក់ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត - ដូចជាប្រសិនបើតាមរយៈកែវយឹតបញ្ច្រាស។ “ការយល់ដឹង

ការខូចទ្រង់ទ្រាយ” នៃការពិតគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់មួយនៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺពិតជាអត្ថន័យទាំងនោះដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវាល

ទិដ្ឋភាពនៃកែវពង្រីកមួយ; នេះគឺច្រើនបំផុត សំខាន់សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់

ប្រព័ន្ធនៃអត្ថន័យភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

2. អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។

ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃវេយ្យាករណ៍គឺអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវិធីនៃការបង្ហាញពួកគេ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺ 1) អត្ថន័យទូទៅដែលមាននៅក្នុង 2) ចំនួននៃពាក្យឬសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលរកឃើញធម្មតានិងវាយបញ្ចូល 3) កន្សោមនៅក្នុងភាសា។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ Petrov - សិស្សអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ខាងក្រោមអាចត្រូវបានសម្គាល់:

អត្ថន័យ​នៃ​ការ​ពិត​មួយ​ចំនួន (អត្ថន័យ​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ការ​សាង​សង់​វាក្យសម្ព័ន្ធ​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​បញ្ជាក់​ជា​ទៀងទាត់​ដោយ​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​សំឡេង​)

អត្ថន័យនៃការពិតដែលទាក់ទងទៅនឹងបច្ចុប្បន្ន (បង្ហាញដោយអវត្តមាននៃកិរិយាស័ព្ទ; cf ។ : Petrov ធ្លាប់ជាសិស្ស Petrov នឹងក្លាយជាសិស្ស)

អត្ថន័យឯកវចនៈ (អត្ថន័យដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួនត្រូវបានបង្ហាញដោយអវត្តមាននៃការបញ្ចប់ ( Petrovs, សិស្ស),

ក៏ដូចជាមួយចំនួនផ្សេងទៀត (អត្ថន័យនៃអត្តសញ្ញាណ, អត្ថន័យនៃការពិតដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌនៃការពិត, បុរស) ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយរួមមានប្រភេទព័ត៌មានខាងក្រោម៖

ព័ត៌មានអំពីផ្នែកនៃការនិយាយដែលពាក្យនោះជាកម្មសិទ្ធិ

ព័ត៌មានអំពីទំនាក់ទំនង syntagmatic នៃពាក្យ

ព័ត៌មានអំពីទំនាក់ទំនងគំរូនៃពាក្យ។

ចូរយើងរំលឹកឡើងវិញនូវឃ្លាពិសោធន៍ដ៏ល្បីល្បាញរបស់ L.V. Shcherby: kuzdra shteko ដ៏ភ្លឺចែងចាំងបានបក់ឡើងលើ bokra និង curls bokra ។ វា​រួម​បញ្ចូល​ពាក្យ​ដែល​មាន​ឫស​សិប្បនិមិត្ត និង​ការ​បញ្ជាក់​ពិត​ប្រាកដ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​ស្មុគស្មាញ​ទាំងមូល។ វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់អ្នកស្តាប់ ជាឧទាហរណ៍ តើផ្នែកណានៃការនិយាយ ពាក្យទាំងអស់នៃឃ្លានេះសំដៅទៅលើអ្វី? budlanulaនិង បូក្រាមានទំនាក់ទំនងនៃកម្មវត្ថុ និងកម្ម គឺកម្មមួយបានកើតឡើងរួចហើយក្នុងអតីតកាល ចំណែកកម្មមួយទៀតកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

ភាពទូទៅ

obligatory: ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើនាមមួយមានអត្ថន័យនៃលេខ នោះវាត្រូវបានបញ្ជាក់ជាប់លាប់ក្នុងពាក្យនីមួយៗតាមមធ្យោបាយមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដោយមិនគិតពីគោលដៅ និងចេតនារបស់អ្នកនិយាយ។

ប្រេវ៉ាឡង់សម្រាប់ថ្នាក់ទាំងមូលនៃពាក្យ៖ ឧទាហរណ៍ កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នៅក្នុងភាសារុស្សីបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃទិដ្ឋភាព អារម្មណ៍ មនុស្ស និងលេខ។

បញ្ជីត្រូវបានបិទ៖ ប្រសិនបើប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសានីមួយៗត្រូវបានបើក និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងឯកតាថ្មី និងអត្ថន័យថ្មី នោះវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងតិចតួចនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍៖ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងនាមរុស្ស៊ី ទាំងនេះគឺជា អត្ថន័យនៃភេទ ចំនួន និងករណី។

ការវាយអត្ថបទ៖ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនជាភាសាតាមវិធីដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង - ដោយមានជំនួយពីមធ្យោបាយពិសេសដែលត្រូវបានចាត់ចែងឱ្យពួកគេ៖ អក្សរផ្ចង់ ពាក្យសេវាកម្ម។ល។

ភាសាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងអត្ថន័យដែលពួកគេជ្រើសរើសជាវេយ្យាករណ៍។ ដូច្នេះ អត្ថន័យនៃលេខគឺ ជាឧទាហរណ៍វេយ្យាករណ៍ជាភាសារុស្សី និងអង់គ្លេស ប៉ុន្តែមិនមែនវេយ្យាករណ៍ក្នុងភាសាចិន និងជប៉ុនទេ ព្រោះនៅក្នុងភាសាទាំងនេះ ឈ្មោះអាចប្រើជាឈ្មោះរបស់វត្ថុមួយ ឬច្រើន។ អត្ថន័យនៃភាពប្រាកដប្រជា/ភាពមិនប្រាកដប្រជាគឺវេយ្យាករណ៍ជាភាសាអង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ បារាំង និងភាសាជាច្រើនទៀត និងមិនមែនវេយ្យាករណ៍ជាភាសារុស្សី ដែលមិនមានអត្ថបទ។

3. វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍

វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មានភាពខុសប្លែកគ្នា។ មានវិធីសាស្រ្តនាំមុខពីរ៖ សំយោគ និងការវិភាគ ហើយវិធីសាស្ត្រនីមួយៗរួមមានពូជឯកជនមួយចំនួន។

វិធីសំយោគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍បង្កប់នូវលទ្ធភាពនៃការបញ្ចូលគ្នានូវ morphemes ជាច្រើន (root, derivational និង inflectional) នៅក្នុងពាក្យតែមួយ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ក្នុងករណីនេះតែងតែត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃពាក្យ។ វិធីសំយោគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍រួមមាន:

ការភ្ជាប់ពាក្យ (ការប្រើប្រភេទផ្សេងៗនៃ affixes: ខ្ញុំទៅ - អ្នកទៅ);

ការចម្លងឡើងវិញ (ពាក្យដដែលៗពេញលេញឬដោយផ្នែកនៃដើម: ហ្វារី - ពណ៌ស Farfaru - ពណ៌សនៅក្នុងភាសា Hausa នៅអាហ្វ្រិក);

ការឆ្លងខាងក្នុង (ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់តាមវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងសមាសភាពសូរសព្ទនៃឫស៖ ជើង - ជើងជាភាសាអង់គ្លេស);

suppletivism (រួមបញ្ចូលគ្នានូវពាក្យខុស ៗ គ្នាទៅជាគូវេយ្យាករណ៍មួយដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ខ្ញុំទៅ - ទៅ)

វិធីវិភាគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពាក់ព័ន្ធនឹងការបញ្ចេញមតិដាច់ដោយឡែកនៃអត្ថន័យ lexical និង grammatical នៃពាក្យមួយ។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឯកតា lexical invariable morphologically ដ៏សំខាន់ពេញលេញ និងធាតុសេវាកម្ម (ពាក្យដែលមានមុខងារ ការបញ្ចេញសំឡេង និងលំដាប់ពាក្យ): ខ្ញុំនឹងអាន សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅ)។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យដែលមានតម្លៃពេញលេញដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ហើយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយធាតុសេវាកម្ម។

អាស្រ័យលើថាតើវិធីសំយោគឬការវិភាគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មាននៅក្នុងភាសានោះ ប្រភេទ morphological សំខាន់ពីរនៃភាសាត្រូវបានសម្គាល់: ប្រភេទសំយោគនៃភាសា (ដែលវិធីសំយោគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គ្របដណ្តប់) និងប្រភេទវិភាគ (នៅក្នុង ដែលទំនោរទៅរកការវិភាគមានប្រៀប)។ ធម្មជាតិនៃពាក្យនៅក្នុងវាអាស្រ័យលើភាពលេចធ្លោនៅក្នុងភាសានៃទំនោរទៅរកការវិភាគ ឬសំយោគ។ នៅក្នុងភាសាសំយោគ ពាក្យរក្សានូវលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍របស់វានៅខាងក្រៅប្រយោគ។ នៅក្នុងភាសាវិភាគ ពាក្យមួយទទួលបានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍តែនៅក្នុងប្រយោគប៉ុណ្ណោះ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញជាលទ្ធផលនៃការប្រឆាំងនៃឯកតាភាសាមួយទៅមួយផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ អត្ថន័យនៃសម័យបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបង្ហាញដោយភាពផ្ទុយគ្នានៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមួយចំនួន៖ ដឹង - ដឹង - នឹងដឹង។ភាពផ្ទុយគ្នានៃវេយ្យាករណ៍ ឬការប្រឆាំងបង្កើតជាប្រព័ន្ធដែលហៅថា ប្រភេទវេយ្យាករណ៍។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានកំណត់ថាជាស៊េរីនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាដែលផ្ទុយពីគ្នាទៅវិញទៅមក បង្ហាញដោយសូចនាករផ្លូវការ (affixes, functional words, intonation, etc.)។ក្នុងនិយមន័យខាងលើ ពាក្យ "homogeneous" គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ដើម្បីឱ្យអត្ថន័យត្រូវបានជំទាស់នៅលើមូលដ្ឋានមួយចំនួន ពួកគេក៏ត្រូវមានគុណលក្ខណៈទូទៅមួយចំនួនផងដែរ។ ដូច្នេះ បច្ចុប្បន្ន​អាច​ត្រូវ​បាន​ផ្ទុយ​នឹង​អតីតកាល និង​អនាគត​កាល ព្រោះ​វា​សុទ្ធតែ​ទាក់ទង​នឹង​លំដាប់​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​បាន​ពិពណ៌នា។ ក្នុងន័យនេះ និយមន័យមួយទៀតនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ៖ វាគឺជាការរួបរួមនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ និងមធ្យោបាយផ្លូវការនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វា ដែលពិតជាមាននៅក្នុងភាសា។ និយមន័យទាំងនេះមិនផ្ទុយគ្នាទេ។ ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបពួកវា វាច្បាស់ថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍រួមបញ្ចូលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទូទៅ (ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃពេលវេលា) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ឯកជន (ឧទាហរណ៍ គ្រាបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល សម័យអនាគត) ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា grammes ។ និងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យទាំងនេះ (ឧទាហរណ៍ បច្ច័យ ពាក្យមុខងារ។ល។)

ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍

តាមចំនួនសមាជិកប្រឆាំង។ មានប្រភេទសមាជិកពីរ (លេខជាភាសារុស្សីទំនើប៖ ឯកវចនៈ-ពហុវចនៈ), សមាជិកបី (បុគ្គល៖ ទីមួយ-ទីពីរ-ទីបី), ពហុធា (ករណី)។ grammes កាន់តែច្រើននៅក្នុងប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ ទំនាក់ទំនងកាន់តែស្មុគ្រស្មាញរវាងពួកវា លក្ខណៈពិសេសកាន់តែច្រើននៅក្នុងខ្លឹមសារនៃ gramme នីមួយៗ។

ការបង្កើតទម្រង់និងចំណាត់ថ្នាក់។ នៅក្នុងប្រភេទទម្រង់ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃពាក្យដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍ប្រភេទនៃករណី។ នាមនីមួយៗមានទម្រង់នាម ហ្សែន។ល។ ករណី៖ តុ តុ តុ តុ តុ តុ អំពីតុ. នៅក្នុងការចាត់ថ្នាក់ប្រភេទ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យផ្សេងៗគ្នា។ ពាក្យ​មិន​អាច​ផ្លាស់​ប្តូរ​ដោយ​យោង​តាម​លក្ខណៈ​ចាត់​ថ្នាក់​បាន​ទេ។ ឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃនាម។ នាមមិនអាចផ្លាស់ប្តូរតាមភេទបានទេ ទម្រង់ទាំងអស់របស់វាជារបស់ភេទដូចគ្នា៖ តុ តុ តុ - បុរស; ប៉ុន្តែគ្រែគ្រែគ្រែគឺជាស្ត្រី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ភេទនៃនាមគឺមានសារៈសំខាន់ពីទស្សនៈនៃវេយ្យាករណ៍ ចាប់តាំងពីទម្រង់នៃគុណនាមស្របគ្នា សព្វនាម កិរិយាស័ព្ទជាដើមអាស្រ័យលើវា៖ តុធំ តារាងនេះ តារាងឈរ។ ប៉ុន្តែ: គ្រែឈរ, គ្រែធំមួយ។

ដោយធម្មជាតិនៃតម្លៃបញ្ជូន

គោលបំណង (ឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងពិត និងទំនាក់ទំនងដែលមាននៅក្នុងការពិត ឧទាហរណ៍ ចំនួននៃនាម)

កម្មវត្ថុ-កម្មវត្ថុ (ឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈដែលការពិតត្រូវបានមើល ឧទាហរណ៍ ការសន្យានៃកិរិយាស័ព្ទ៖ កម្មករសាងសង់ផ្ទះ - ផ្ទះកំពុងត្រូវបានសាងសង់ដោយកម្មករ)

ផ្លូវការ (មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតគោលបំណង បង្ហាញពីការតភ្ជាប់រវាងពាក្យ ឧទាហរណ៍ ភេទនៃគុណនាម ឬនាមគ្មានជីវិត)

5. ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ

ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យត្រូវតែត្រូវបានសម្គាល់ពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ចាំបាច់ត្រូវតែមានប្រព័ន្ធនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមកជាមួយនឹងអត្ថន័យដូចគ្នា។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍មិនមានប្រព័ន្ធទម្រង់បែបនេះទេ។ ប្រភេទ Lexico-grammatical ត្រូវបានបែងចែកទៅជា semantic-grammatical និងផ្លូវការ។

ប្រភេទ semantic-grammatical មានលក្ខណៈពិសេស semantic ដែលបែងចែកវាពីប្រភេទផ្សេងទៀត និងប៉ះពាល់ដល់លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យនៃប្រភេទនេះ។ ប្រភេទធំបំផុតនៃប្រភេទទាំងនេះគឺជាផ្នែកនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះ នាមមួយមានអត្ថន័យនៃកម្មវត្ថុ និងត្រូវបានផ្សំជាមួយគុណនាម។ កិរិយាស័ព្ទមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងត្រូវបានផ្សំជាមួយគុណកិរិយា។ នៅក្នុងផ្នែកនៃការនិយាយ ការចាត់ក្រុមតូចៗត្រូវបានសម្គាល់ ឧទាហរណ៍ ក្នុងចំណោមនាម - ជីវចល និងគ្មានជីវិត រាប់បាន និងមិនអាចរាប់បាន ជាក់ស្តែង និងអរូបី។

ប្រភេទផ្លូវការខុសគ្នាតាមរបៀបដែលទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យដែលពួកគេមានត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទាំងនេះគឺជាក្រុមនៃពាក្យយោងទៅតាមប្រភេទនៃ conjugation (ថ្នាក់ conjugation) នេះបើយោងតាមប្រភេទនៃ declension (ថ្នាក់បដិសេធ) ។ រវាងប្រភេទផ្លូវការ ជាគោលការណ៍មិនមានទំនាក់ទំនងនៃការប្រឆាំងតាមន័យធៀបទេ៖ ទាំងនេះគឺជាវិធីប៉ារ៉ាឡែលនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា។ ការចាត់តាំងពាក្យមួយទៅប្រភេទណាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយប្រពៃណី។

ពាក្យណាមួយក្នុងភាសាផ្សេងក្រៅពី lexical បុគ្គលមួយក៏មានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ផងដែរដោយបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនេះទៅនឹងពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងឃ្លាឬប្រយោគ, ទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលអនុវត្តសកម្មភាព, ទំនាក់ទំនងនៃការពិតដែលបានរាយការណ៍ទៅពេលមួយ។ ល។

ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical តែងតែមាននៅក្នុងពាក្យជាក់លាក់មួយ នោះអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍តែងតែកំណត់លក្ខណៈនៃថ្នាក់ទាំងមូលនៃពាក្យ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ "យានជំនិះនៅលើកង់ទាំងបួន ដែលជំរុញដោយម៉ាស៊ីនចំហេះខាងក្នុង" គឺមានតែនៅក្នុងពាក្យ "រថយន្ត" ប៉ុន្តែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃភេទបុរសក៏មាននៅក្នុងភាសារុស្សីសម្រាប់ពាក្យ " ពិដាន", "បុរស", "ត្រសក់" និងពាក្យជាច្រើនទៀត។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍រួមជាមួយនឹង lexical បង្កើតបានជាអត្ថន័យទូទៅនៃពាក្យ។

ពាក្យភាគច្រើនមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ច្រើនជាងមួយ។ ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទ "សរសេរ" ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ, បុរស, ឯកវចនៈ; គុណនាម "ខ្ពស់បំផុត" ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឯកវចនៈ, ការតែងតាំង, ស្រី, ឧត្តមភាព។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចថេរ (ចាត់ថ្នាក់) និង "អថេរ" (ទម្រង់) ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃភេទបុរសនៃនាម "ស្តូល" គឺថេរ ពាក្យតារាងជាភាសារុស្សីមិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ អាចក្លាយជាអព្យាក្រឹត ឬស្រី ប៉ុន្តែអត្ថន័យនៃឯកវចនៈតែងតាំងអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ៖ "ស្តុល", "។ stol”, “តុ”, “តុ” ជាដើម។

មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចជាសំយោគឬវិភាគ។ សំយោគមានន័យថាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងទម្រង់នៃពាក្យ។ ការវិភាគគឺជាទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលមានលក្ខណៈខាងក្រៅនៃពាក្យ និងមិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទម្រង់របស់វា។

មធ្យោបាយសំយោគសំខាន់នៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាភាគច្រើននៃពិភពលោកគឺការភ្ជាប់។ ប្រភេទនៃ affixes ទាំងអស់អាចដើរតួជាទម្រង់ លើកលែងតែ interfixes ដែលត្រូវបានចាត់ចែងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទៅផ្នែកនៃការបង្កើតពាក្យ។

មធ្យោបាយសំយោគមួយផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺ suppletivism ។ Suppletivism គឺជាការជំនួសឫសនៃពាក្យមួយជាមួយពាក្យមួយទៀតទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ (ខ្ញុំទៅ - ខ្ញុំទៅ, ល្អ - ប្រសើរជាង, បុរស - មនុស្ស) ។ មិនមែនអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ជូនតាមវិធីបន្ថែមទេ។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃពិភពលោក យើងជួបប្រទះទម្រង់បន្ថែមនៃលេខ ឬកិរិយាស័ព្ទតានតឹង ប៉ុន្តែគ្មានកន្លែងណាជាវិធីបន្ថែមនៃការបញ្ជូនអត្ថន័យករណីដែលត្រូវបានរកឃើញនោះទេ។ Suppletivism មិនមែនជាមធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាណាមួយនៃពិភពលោកនោះទេ ប៉ុន្តែចំនួនជាក់លាក់នៃទម្រង់បន្ថែមត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់ភាសានៃពិភពលោក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន ដូចជាភាសាចិន ឬ Dungan ការបំពេញបន្ថែមគឺអវត្តមានទាំងស្រុង។

នៅក្នុងភាសាជាច្រើន វាក៏មានមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចជាការផ្ទេរភាពតានតឹងផងដែរ។ ភាសារុស្សី៖ "ចាក់ - ចាក់", "កាត់ - កាត់" (ល្អឥតខ្ចោះ - ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ); ប៊ុលហ្គារី៖ "pѝsha" (សរសេរ) - "សរសេរ" (សរសេរ) "cheta" (អាន) - "cheta" (អាន) ។ល។

វិធីសាស្រ្តដូចជាការចម្លងឡើងវិញ (ការបង្កើនឫសនៃពាក្យមួយ) គឺមិនមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់ភាសារុស្ស៊ីទេ។ នៃភាសាឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុប វាត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មបំផុតជាភាសាសំស្ក្រឹត ក្រិកបុរាណ និងឡាតាំង។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ជាភាសាឡាតាំង ទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃកិរិយាសព្ទជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្នែកពីរនៃឫស៖ mordeo (ខាំ) - momordi (ខាំ) ធ្វើ (ផ្តល់ឱ្យ) - dedi (ផ្តល់ឱ្យ) curro (រត់) - cucurri ( រត់) ។ល។

ការចម្លងឡើងវិញគឺជារឿងធម្មតាជាពិសេសនៅក្នុងភាសាម៉ាឡេ និងឥណ្ឌូនេស៊ី ដែលវាបង្កើតជាពហុវចនៈនៃនាម។ ម៉ាឡេ : orang (មនុស្ស) — orangang (មនុស្ស); ឥណ្ឌូនេស៊ី៖ glombang (រលក) - glombangglombang (រលក).

នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានបង្ហាញដោយការផ្លាស់ប្តូរសម្លេងតន្ត្រីនៃស្រៈឫស។ ដូច្នេះនៅក្នុងភាសា Nuer ពាក្យ lei ដែលបញ្ចេញសំឡេងធ្លាក់ចុះនឹងមានន័យថា "សត្វ" និង lei ជាមួយនឹងសំឡេងកើនឡើង - "សត្វ" (ឯកវចនៈ - ពហុវចនៈ) ។

មធ្យោបាយវិភាគនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍រួមមានប្រភេទផ្សេងៗនៃភាគល្អិត បុព្វបទ អត្ថបទ កិរិយាសព្ទជំនួយ។ មធ្យោបាយវិភាគដ៏សំខាន់បំផុតនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយ; ការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នេះជាភាសាដូចជា អង់គ្លេស បារាំង អាឡឺម៉ង់ ចិន វៀតណាម ជាដើម អាចនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនៅក្នុងអត្ថន័យនៃឃ្លា។ ថ្ងៃពុធ ភាសាអង់គ្លេស: "ឆ្មាមើលឃើញឆ្កែ" ។ និង "ឆ្កែមើលឃើញឆ្មា" ។ (“ឆ្មាឃើញឆ្កែ” និង “ឆ្កែឃើញឆ្មា”)។

មធ្យោបាយវិភាគដ៏សំខាន់បំផុតនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺបរិបទ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគ "អាវរងារមួយ ព្យួរលើឈើឆ្កាង"។ និង "អាវថ្មីមានតម្លៃថ្លៃ" អត្ថន័យពហុវចនៈនៃពាក្យ "អាវ" ត្រូវបានបញ្ជូនដោយបរិបទសុទ្ធសាធ។

ការបង្កើតអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយពេលខ្លះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយចំណេះដឹងនៃអត្ថន័យ lexical របស់វា។ សូមលើកយកប្រយោគ "The lawn was run over by a tank" ជាឧទាហរណ៍។ ទាំងនាម "ស្មៅ" និងនាម "ធុង" មានករណីតែងតាំង និងចោទប្រកាន់ដូចគ្នា។ យល់ថា ពាក្យថា រថក្រោះ ត្រង់នេះ ក្នុងទម្រង់នៃករណីតែងតាំង ហើយហេតុនោះ ជាកម្មវត្ថុ ហើយពាក្យថា រថក្រោះ មានក្នុងទម្រង់នៃករណីចោទប្រកាន់ ដូច្នេះហើយ ជាកម្មវត្ថុផ្ទាល់។ យើងអាចបន្តពីអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យទាំងនេះប៉ុណ្ណោះ។

ស្មៅគឺជាដីដែលដាំដោយស្មៅ ឬផ្កា វាជាវត្ថុដែលមិនអាចផ្លាស់ទីបាន ហើយគ្មានអ្វីអាចផ្លាស់ទីបានទេ។ រថក្រោះដែលជារថពាសដែកដែលផលិតដោយខ្លួនឯងអាចផ្លាស់ទីអ្វីមួយបានយ៉ាងប្រសើរ ដែលវាធ្វើតាមថាវាជានាម "រថក្រោះ" ក្នុងករណីនេះដែលស្ថិតក្នុងទម្រង់នៃករណីតែងតាំង និងជាកម្មវត្ថុ។

ជាញឹកញាប់អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយត្រូវបានបញ្ជូនមិនមែនដោយជំនួយពីមធ្យោបាយណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែដោយមានជំនួយពីស្មុគស្មាញនៃមធ្យោបាយផ្សេងៗគ្នា ដែលមួយណាជាក្បួនគឺជាមេ ហើយនៅសល់គឺបន្ថែម។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងភាសាអាល្លឺម៉ង់ die Bücher (សៀវភៅ) សូចនាករសំខាន់នៃពហុវចនៈគឺការបញ្ចប់ - er ហើយអ្វីដែលបន្ថែមគឺ infix -ü- (ក្នុងឯកវចនៈវានឹងជា Buch) ហើយអត្ថបទពហុវចនៈស្លាប់។ .

A.Yu. មូសូរិន។ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា - Novosibirsk, 2004

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់ថាជាការកែប្រែជាទៀងទាត់នៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ទម្រង់នៃ 1 មនុស្សឯកតា។ h. បច្ចុប្បន្ន សរសេរ អាន មើលឬទម្រង់អតីតកាល pl ។ ម៉ោង សរសេរ អាន មើល។

នៅក្នុង morphology ពាក្យ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ អាចត្រូវបានប្រើតាមពីរវិធី។ ទីមួយទម្រង់វេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានគេយល់ថាជាគំរូអរូបីនៅក្នុង abstraction ពីពាក្យជាក់ស្តែង: ទម្រង់នៃគុណនាម sg ។ ម៉ោង, ស្រី, I. p. ទម្រង់នេះអាចត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យផ្សេងៗគ្នា៖ ក្រហម, ឈើ, គួរឱ្យធុញ។

ការប្រើប្រាស់មួយទៀតនៃពាក្យគឺនៅក្នុងអត្ថន័យនៃទម្រង់នៃពាក្យជាក់លាក់មួយ: ទម្រង់នៃ I.p. ឯកតា នាម ត្រឡប់មកវិញ។សម្រាប់ភាពខុសគ្នាតាមន័យវិទ្យា គំនិតត្រូវបានណែនាំ ទម្រង់ពាក្យ. ទម្រង់ពាក្យ - ពាក្យជាក់លាក់មួយក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ណាមួយ៖ នៅក្នុង​សួនច្បារគឺជាទម្រង់ពាក្យ សួន។

មានចំណុចជាច្រើននៅក្នុងខ្លឹមសារនៃទម្រង់ពាក្យ។ ទីមួយ អត្ថន័យ lexical ត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយទីពីរ អត្ថន័យនៃការបង្កើតពាក្យ (ឬនិស្សន្ទវត្ថុ) ដែលនៅលើដៃម្ខាង ចូលរួមក្នុងការបង្កើតអត្ថន័យ lexical ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត យកព័ត៌មានអំពីផ្នែកនៃការនិយាយ។ ជាកម្មសិទ្ធិនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យ គ្រូអត្ថន័យដេរីវេនៃបុគ្គលត្រូវបានបង្ហាញដោយបច្ច័យ - ទូរស័ព្ទដែល​ជា​សញ្ញា​ថា​ពាក្យ​ជា​នាម។ ទីបី អត្ថន័យទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងពាក្យ ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ inflection (បញ្ចប់) ឬតាមវិធីផ្សេងទៀត (សូមមើលខាងក្រោមអំពីរឿងនេះ)។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យ គ្រូអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃយេនឌ័រ លេខ ករណីត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការបញ្ចប់សូន្យ។

ប្រៀបធៀប៖ ន័យធៀបន័យធៀប

គ្រូ + Tel + Sh

ដេរីវេ

អត្ថន័យ

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺផ្ទុយទៅនឹង lexical ទាក់ទងនឹងវិធីដែលពួកគេបង្ហាញអត្ថន័យ៖ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មានកន្សោមទៀងទាត់ក្នុងទម្រង់នៃ affixes ពេលខ្លះឫសខ្លួនឯង (បាតុភូតនៃ suppletivism) ពាក្យដដែលៗ (ការចម្លងឡើងវិញ) ឯកតាដែលមិនមែនជាផ្នែក ជំនួយ។ ពាក្យ ឬបន្សំនៃពាក្យឯករាជ្យ។ តម្លៃ Lexical ខ្វះកន្សោមធម្មតាបែបនេះ។

អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​គឺ​ជា​លក្ខណៈ​អរូបី ហើយ​មាន​ក្នុង​ពាក្យ​មួយ​ចំនួន​មិន​មែន​មាន​តែ​ពាក្យ​មួយ​ទេ។ ធម្មជាតិអរូបីនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញជាពិសេសនៅក្នុងឧទាហរណ៍បែបនេះដែលអត្ថន័យនៃវត្ថុ - ផ្នែកនៃការនិយាយលក្ខណៈនៃនាម - ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងពាក្យដែលឫសបង្ហាញពីសកម្មភាព - ផ្លាស់ទី, រត់។អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងចំនួននៃពាក្យ, អត្ថន័យ lexical ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាលក្ខណៈបុគ្គល។

ចូរយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីវិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ មានវិធីសាស្រ្តសំយោគនិងវិភាគ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តសំយោគ (សាមញ្ញ) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈ morphemes - ទំនាក់ទំនង ទ្រង់ទ្រាយ និងសូម្បីតែឫស។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តវិភាគ (ស្មុគ្រស្មាញ) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ - សំខាន់ និងជំនួយ ឬសំខាន់ និងសំខាន់ ក៏ដូចជាការចម្លងឡើងវិញ លំដាប់ពាក្យ និងសំឡេង។

ឧទាហរណ៍នៃទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនងគឺ៖ DOLLS A - តុក្កតា

ក្រហម - ក្រហម - ក្រហម, ដើរ - ដើរ - ដើរ,

ដែលជាកន្លែងដែល inflections បង្ហាញពីអត្ថន័យនៃភេទ និងលេខ។ ឧទាហរណ៍ ទម្រង់ affixes ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញតម្លៃអតីតកាល - ដើរ, ឃើញ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយឫសផ្សេងគ្នា វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេហៅថា suppletivism: ល្អ - ល្អ - អាក្រក់ - អាក្រក់ - ខ្ញុំ - ខ្ញុំ។បន្ថែមពីលើវិធីសាស្រ្តសំយោគដែលមានឈ្មោះ ការជ្រៀតចូលខាងក្នុង និងភាពតានតឹងក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ។ Inflection ខាងក្នុងគឺជាឧបករណ៍វេយ្យាករណ៍ដែលតំណាងដោយការឆ្លាស់គ្នានៃ phonemes (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬវេយ្យាករណ៍) ដែលបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍: ជាភាសាអង់គ្លេស ធ្មេញ (ធ្មេញ) - ធ្មេញ (ធ្មេញ) បុរស (បុរស) - បុរស (បុរស) ។ ភាពតានតឹងដើរតួជាមធ្យោបាយតែមួយគត់នៃការបែងចែកទម្រង់នៃឯកតា។ h.R. p. និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ h.i.p. សម្រាប់ពាក្យ pbrusa - parusb, lega - lugb ។

វិធីសាស្រ្តវិភាគ ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យពីរ សំខាន់ និងផ្លូវការ ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងសរសេរ ខ្ញុំនឹងសរសេរ។នៅក្នុងឧទាហរណ៍ ខ្ញុំដើរ អ្នកដើរ គាត់ដើរប្រភេទនៃមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យឯករាជ្យដាច់ដោយឡែក - សព្វនាម។ មធ្យោបាយមួយទៀតនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺការចម្លងឡើងវិញ។ បាតុភូតនេះមាននៅក្នុងពាក្យដដែលៗនៃព្យាង្គ ឬឫស ឬពាក្យទាំងមូល។ ឧទាហរណ៍, គ្រាន់តែបន្តិច។នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន ការចម្លងឡើងវិញគឺជារឿងធម្មតាណាស់។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងភាសាអាហ្រ្វិកមួយចំនួន ការចម្លងឡើងវិញគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញពហុវចនៈ ហើយនៅក្នុងភាសាដើមឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុប ការចម្លងឡើងវិញត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃរយៈពេលនៅក្នុងពាក្យសំដី។ សូរសំឡេងផ្សេងគ្នាកំណត់ប្រយោគជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសំណួរ និងការលើកទឹកចិត្ត៖ មែនទេ? - ត្រូវហើយ!នៅក្នុងឧទាហរណ៍ ពីរ​ម៉ោងនិង ពីរ​ម៉ោងលំដាប់ពាក្យប៉ះពាល់ដល់កន្សោមអត្ថន័យនៃពេលវេលាជាក់លាក់ និងប្រហាក់ប្រហែល។

ទម្រង់ពាក្យនៃពាក្យមួយបង្កើតជាគំរូមួយ។ គំរូអាចមានលក្ខណៈពេញលេញ និងជាក់លាក់ ពេញលេញ និងមិនពេញលេញ។ គំរូនៃពាក្យជាច្រើនប្រែទៅជាស្មុគស្មាញណាស់។ ឧទាហរណ៍ ករណីគំរូនៃនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទម្រង់ពាក្យករណីនៃឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។ ទម្រង់ករណីរួមបញ្ចូលគ្នាដោយឯកវចនៈវេយ្យាករណ៍ ឬតម្លៃពហុវចនៈ គឺជាគំរូជាក់លាក់នៅក្នុងគំរូពេញលេញ។ គំរូពេញលេញអាចមានពីរ បី បួន ឬច្រើនជាងនេះ គំរូមួយផ្នែក។ ជាឧទាហរណ៍ គំរូពេញលេញនៃគុណនាមមានយ៉ាងហោចប្រាំយ៉ាង។ នៅក្នុងគំរូនៃពាក្យមួយ ប្រហែលជាមិនមានគំរូជាក់លាក់ទេ។ ឧទាហរណ៍ នាមសមូហភាព មិនមានទម្រង់ពហុវចនៈទេ។ គំរូបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាមិនពេញលេញ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- នេះគឺជាអត្ថន័យភាសាអរូបីទូទៅដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ទម្រង់ពាក្យ សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងការស្វែងរកកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) របស់វាក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ នៅក្នុងវិស័យ morphology ទាំងនេះគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃពាក្យដែលជាផ្នែកនៃការនិយាយ (ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃវត្ថុក្នុងនាម ដំណើរការក្នុងកិរិយាស័ព្ទ) ក៏ដូចជាអត្ថន័យជាក់លាក់នៃទម្រង់ពាក្យ និងពាក្យទូទៅ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមិនត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ lexical របស់វា។

មិនដូចអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលមាននៅក្នុងពាក្យជាក់លាក់មួយ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងពាក្យមួយនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ គឺជាលក្ខណៈនៃពាក្យជាច្រើននៃភាសា។ លើសពីនេះទៀតពាក្យដូចគ្នាអាចមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាច្រើនដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលដែលពាក្យផ្លាស់ប្តូរទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វាខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវអត្ថន័យ lexical ។ ឧទាហរណ៍ តារាងពាក្យមានទម្រង់មួយចំនួន (ស្តូឡា តារាង តារាង ។ល។) ដែលបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃលេខ និងករណី។

ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការទូទៅនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុនិងបាតុភូតនៃការពិតគោលបំណងឈ្មោះរបស់ពួកគេនិងការបញ្ចេញមតិនៃគំនិតអំពីពួកគេនោះអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍កើតឡើងជាការទូទៅនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃពាក្យដែលជាអរូបីពី lexical ។ អត្ថន័យនៃពាក្យ។

ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថា គោ និង គោ មានដើម្បីសម្គាល់សត្វតាមភេទ ជីវសាស្ត្រ។ យេនឌ័រ​បង្កើត​នាម​ក្រុម​តាម​លក្ខណៈ​វេយ្យាករណ៍​របស់​ពួកគេ។ ទម្រង់តារាង ជញ្ជាំង ពាក្យក្រុមបង្អួច (និងមិនមែនវត្ថុ បាតុភូត និងគំនិតអំពីពួកវា)។

1) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនមានលក្ខណៈជាសកល មានចំនួនតិច បង្កើតជាថ្នាក់បិទ និងមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ជាង។

2) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ មិនដូច lexical ទេ ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងលក្ខណៈ "បង្ខំ" ជាកាតព្វកិច្ច។ ឧទាហរណ៍អ្នកនិយាយភាសារុស្សីមិនអាច "គេចចេញ" ការបង្ហាញនៃប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេស - ពីប្រភេទនៃនិយមន័យនៃនាម។ល។

3) អត្ថន័យ lexical និង grammatical ខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវិធីនិងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិផ្លូវការរបស់ពួកគេ។

4) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចមិនមានការឆ្លើយឆ្លងពេញលេញនៅក្នុងវិស័យ extralinguistic (ឧទាហរណ៍ប្រភេទនៃចំនួន, ពេលវេលាជាធម្មតាត្រូវគ្នាទៅនឹងការពិតនៅក្នុងវិធីមួយឬមួយផ្សេងទៀតខណៈពេលដែលភេទស្រីនៃនាមមួយ។ លាមកនិងនាមបុរស កៅអីជំរុញដោយការបញ្ចប់របស់ពួកគេ) ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យត្រូវបានសម្តែងដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍នៃភាសាត្រូវបានគេហៅថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍។

ពាក្យទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទ lexical និងវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ ហៅថាផ្នែកនៃការនិយាយ។ ផ្នែកនៃការនិយាយ- ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍សំខាន់ៗ យោងទៅតាមពាក្យនៃភាសាត្រូវបានចែកចាយនៅលើមូលដ្ឋាននៃសញ្ញា៖ ក) semantic (អត្ថន័យទូទៅនៃវត្ថុ សកម្មភាព ឬរដ្ឋ គុណភាព។ល។) b) morphological (ប្រភេទ morphological នៃពាក្យមួយ) និង c) s និង n t a x i c h e c o g o (មុខងារសំយោគនៃពាក្យ)

. ការចាត់ថ្នាក់របស់អ្នកសិក្សា Viktor Vladimirovich Vinogradov គឺសមហេតុផល និងគួរឱ្យជឿជាក់បំផុត។ នាងបែងចែកពាក្យទាំងអស់ជាបួនប្រភេទ វេយ្យាករណ៍-ន័យន័យ (រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យ) នៃពាក្យ៖

1. ពាក្យ-ឈ្មោះ ឬផ្នែកនៃការនិយាយ;

2. ការភ្ជាប់ពាក្យ សេវាកម្ម ឬភាគល្អិតនៃការនិយាយ;

3. ពាក្យគំរូ;

4. អន្តរកម្ម។

1. ពាក្យ-ឈ្មោះ (ផ្នែកនៃការនិយាយ) កំណត់វត្ថុ ដំណើរការ គុណភាព សញ្ញា ទំនាក់ទំនងលេខ និងទំនាក់ទំនង គឺជាសមាជិកនៃប្រយោគ ហើយអាចប្រើដាច់ដោយឡែកពីពាក្យផ្សេងទៀតជាពាក្យប្រយោគ។ ទៅផ្នែកនៃការនិយាយ V.V. Vinogradov ចាត់តាំងនាម, គុណនាម, លេខ, កិរិយាស័ព្ទ, គុណកិរិយា, ពាក្យទៅប្រភេទរដ្ឋ; សព្វនាមក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពួកគេផងដែរ។

2. ពាក្យសេវាកម្មគឺគ្មានមុខងារតែងតាំង (ដាក់ឈ្មោះ)។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលពាក្យភ្ជាប់ពាក្យជំនួយ (prepositions, conjunctions, proper particles, bundles)។

3. ពាក្យ Modal និងភាគល្អិតក៏មិនអនុវត្តមុខងារតែងតាំងដែរ ប៉ុន្តែមាន "lexical" ច្រើនជាងពាក្យជំនួយ។ ពួកគេបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះខ្លឹមសារនៃការនិយាយ។

4. ប្រយោគបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងឆន្ទៈដែលជំរុញចិត្ត ប៉ុន្តែមិនត្រូវដាក់ឈ្មោះ និង។ Interjections ខុសពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃពាក្យនៅក្នុងការអវត្ដមាននៃតម្លៃនៃការយល់ដឹង, លក្ខណៈពិសេស intonation, disorganization វាក្យសម្ព័ន្ធនិងការតភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញទឹកមុខនិងការធ្វើតេស្តការបង្ហាញ។

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប 10 ផ្នែកនៃការនិយាយត្រូវបានសម្គាល់: 1) noun,

2) adjective, 3) numeral, 4) pronoun, 5) type of state, 6) adverb, 7) preposition, 8) union, 9) particles, 10) verb (ជួនកាល participles និង gerunds ក៏ត្រូវបានសម្គាល់ជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយផងដែរ។ )[i]។ ប្រាំមួយផ្នែកដំបូងនៃសុន្ទរកថាគឺ សំខាន់អនុវត្តមុខងារតែងតាំង និងដើរតួជាសមាជិកនៃសំណើ។ កន្លែងពិសេសមួយក្នុងចំនោមពួកគេត្រូវបានកាន់កាប់ដោយសព្វនាម រួមទាំងពាក្យដែលគ្មានមុខងារតែងតាំង។ Prepositions, conjunctions, ភាគល្អិត - ផ្លូវការផ្នែកនៃការនិយាយដែលមិនមានមុខងារតែងតាំង និងមិនដើរតួជាសមាជិកឯករាជ្យនៃការកាត់ទោស។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់នៃពាក្យដែលមានឈ្មោះ ក្រុមពិសេសនៃពាក្យត្រូវបានសម្គាល់ជាភាសារុស្សីទំនើប៖ 1) ពាក្យគំរូដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិតពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ ( ប្រហែលជា, ជាក់ស្តែង, ជាការពិតណាស់); 2) ការពន្យល់ដែលបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈ ( អូ កូនមាន់); ៣) ពាក្យ អូណូតូប៉ូអ៊ីក ( ក្វាក-ក្វាក, មេវ-មៅ

ផ្នែកឯករាជ្យ (សំខាន់) នៃការនិយាយរួមបញ្ចូលពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សកម្មភាព និងសញ្ញារបស់វា។ អ្នកអាចសួរសំណួរទៅកាន់ពាក្យឯករាជ្យ ហើយនៅក្នុងប្រយោគ ពាក្យសំខាន់ៗគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។

ផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយជាភាសារុស្សីមានដូចខាងក្រោម៖

	ផ្នែកនៃការនិយាយ	សំណួរ	ឧទាហរណ៍
	នាម	WHO? អ្វី?	ក្មេងប្រុសពូ តុ ជញ្ជាំង បង្អួច។
	កិរិយាស័ព្ទ	អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ?	ឃើញ, ឃើញ, ដឹង, រៀន។
	គុណនាម	មួយណា? នរណា?	ល្អ, ខៀវ, ម្តាយ, ទ្វារ។
	លេខ	ប៉ុន្មាន? មួយណា?	ប្រាំ, ប្រាំ, ទីប្រាំ។
	គុណកិរិយា	ដូច? ពេលណា​? កន្លែងណា? និងល។	សប្បាយ, ម្សិលមិញ, បិទ។
	សព្វនាម	WHO? មួយណា? ប៉ុន្មាន? ដូច? និងល។	ខ្ញុំ, គាត់, ដូចជា, របស់ខ្ញុំ, ច្រើន, ដូច្នេះ, នៅទីនោះ។
	ភាគល្អិត	មួយណា? (តើគាត់ធ្វើអ្វី? គាត់បានធ្វើអ្វី? ។ល។)	សុបិន្ត, សុបិន្ត។
	ហ្គរុន	ដូច? (កំពុងធ្វើអ្វី?)	សុបិន្ត, សម្រេចចិត្ត

កំណត់ចំណាំ។

1) ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយនៅក្នុងភាសាវិទ្យាមិនមានទស្សនៈតែមួយលើទីតាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃផ្នែកនៃការនិយាយនៃអ្នកចូលរួមនិងអ្នកចូលរួមទេ។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះចាត់ទុកពួកគេថាជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ អ្នកផ្សេងទៀតចាត់ទុកវាជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ។ Participle និង participle ពិតជាកាន់កាប់ទីតាំងមធ្យមរវាងផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ និងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។

ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយ- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលមិនដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ឬសកម្មភាព ឬសញ្ញា ប៉ុន្តែបង្ហាញតែទំនាក់ទំនងរវាងពួកវាប៉ុណ្ណោះ។

• វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដាក់សំណួរទៅពាក្យផ្លូវការ។
• ពាក្យសេវាកម្មមិនមែនជាសមាជិកនៃប្រយោគទេ។
• ពាក្យ​មុខងារ​បម្រើ​ពាក្យ​ឯករាជ្យ ជួយ​ឱ្យ​ពួកគេ​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​ជា​ផ្នែក​នៃ​ឃ្លា និង​ប្រយោគ។
• ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយជាភាសារុស្សីរួមមានដូចខាងក្រោម

• លេស (នៅក្នុង, នៅលើ, អំពី, ពី, ដោយសារតែ);
• សហជីព (និង, ប៉ុន្តែ, ប៉ុន្តែ, ទោះជាយ៉ាងណា, ដោយសារតែ, ដើម្បី, ប្រសិនបើ);
• ភាគល្អិត (នឹង, ថាតើ, ដូចគ្នា, មិន, សូម្បីតែ, ជាក់លាក់, តែប៉ុណ្ណោះ).

6. អន្តរការីកាន់កាប់ទីតាំងពិសេសក្នុងចំណោមផ្នែកនៃការនិយាយ។

• Interjections មិនដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សកម្មភាព ឬសញ្ញា (ជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ) មិនបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យឯករាជ្យ ហើយមិនបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ (ជាផ្នែកជំនួយនៃការនិយាយ)។
• ការពន្យល់បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់យើង។ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពអស្ចារ្យ ការរីករាយ ការភ័យខ្លាច ជាដើម យើងប្រើការពន្យល់ដូចជា អូ, អូ, អូ; ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ត្រជាក់ brrដើម្បីបង្ហាញពីការភ័យខ្លាច ឬការឈឺចាប់ អូល។

ផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយមានមុខងារតែងតាំង (ពួកគេដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សញ្ញា សកម្មភាព រដ្ឋ បរិមាណ សញ្ញានៃសញ្ញាផ្សេងទៀត ឬចង្អុលបង្ហាញពួកវា) មានប្រព័ន្ធទម្រង់ និងជាសមាជិកនៃប្រយោគក្នុងប្រយោគមួយ។

ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយមិនមានមុខងារតែងតាំង មិនអាចប្រែប្រួល និងមិនអាចជាសមាជិកនៃប្រយោគបានទេ។ ពួកគេបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ និងប្រយោគ និងដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះសារ។

លេខសំបុត្រ ៨

នាម

ផ្នែកសំខាន់នៃការនិយាយ ដែលរួមបញ្ចូលពាក្យដែលមានអត្ថន័យគោលបំណង ដែលមានប្រភេទភេទ ការផ្លាស់ប្តូរករណី និងលេខ ហើយធ្វើសកម្មភាពក្នុងប្រយោគជាសមាជិកណាមួយ។

ពាក្យដើរតួជាបណ្តុំនៃភាសា។ ដើម្បីបង្ហាញគំនិត យើងប្រើប្រយោគដែលមានបន្សំនៃពាក្យ។ ដើម្បីភ្ជាប់ទៅក្នុងបន្សំ និងប្រយោគ ពាក្យជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វា។

ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាពីទម្រង់នៃពាក្យ ប្រភេទនៃឃ្លា និងប្រយោគត្រូវបានគេហៅថា វេយ្យាករណ៍។

វេយ្យាករណ៍មានពីរផ្នែក៖ សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។

សរីរវិទ្យា- ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាពាក្យ និងការផ្លាស់ប្តូររបស់វា។

វាក្យសម្ពន្ធ- ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាការផ្សំពាក្យ និងប្រយោគ។

ដូច្នេះ ពាក្យគឺជា វត្ថុនៃការសិក្សានៅក្នុង lexicology និងវេយ្យាករណ៍។ Lexicology មានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងលើអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ - ការជាប់ទាក់ទងរបស់វាជាមួយនឹងបាតុភូតនៃការពិត ពោលគឺនៅពេលកំណត់គោលគំនិតមួយ យើងព្យាយាមស្វែងរកលក្ខណៈប្លែករបស់វា។

ម៉្យាងវិញទៀតវេយ្យាករណ៍សិក្សាពាក្យពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពទូទៅនៃលក្ខណៈពិសេសនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នារវាងពាក្យមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វាក្យសព្ទ ផ្ទះនិង ជក់បារី, តុនិង កៅអីបន្ទាប់មកសម្រាប់វេយ្យាករណ៍ ពាក្យទាំងបួននេះគឺដូចគ្នាទាំងស្រុង៖ វាបង្កើតទម្រង់ដូចគ្នានៃករណី និងលេខ មានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ e គឺជាលក្ខណៈនៃពាក្យមួយពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃភាពជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ដែលជាអត្ថន័យទូទៅបំផុតដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារពិតរបស់វា។

ឧទាហរណ៍ពាក្យ ជក់បារីនិង ផ្ទះមានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា: ផ្ទះ- នេះគឺជាអគារលំនៅដ្ឋានក៏ដូចជា (ប្រមូល) ប្រជាជនរស់នៅក្នុងវា; ជក់បារី- aerosol បង្កើតឡើងដោយផលិតផលនៃការឆេះមិនពេញលេញនៃសារធាតុ (សម្ភារៈ) ។ ហើយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យទាំងនេះគឺដូចគ្នា៖ noun, noun common, inanimate, masculine, II declension ពាក្យនីមួយៗអាចត្រូវបានកំណត់ដោយគុណនាម ផ្លាស់ប្តូរដោយករណី និងលេខ ដើរតួជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាលក្ខណៈមិនត្រឹមតែនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឯកតាវេយ្យាករណ៍ធំជាងផងដែរ៖ ឃ្លា សមាសធាតុនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។

ការបង្ហាញសម្ភារៈនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជា ឧបករណ៍វេយ្យាករណ៍។ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុង affixes ។ វា​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​មាន​ជំនួយ​នៃ​ពាក្យ​មុខងារ​, ការ​ជំនួស​នៃ​សំឡេង​, ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​នៅ​កន្លែង​នៃ​ភាព​តានតឹង​និង​លំដាប់​ពាក្យ​, intonation ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នីមួយៗរកឃើញកន្សោមរបស់វានៅក្នុងការដែលត្រូវគ្នា។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍។

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ពាក្យអាចជា សាមញ្ញ (សំយោគ) និងស្មុគស្មាញ (វិភាគ) ។

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញ (សំយោគ)រួមបញ្ចូលការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងពាក្យមួយ (មានពាក្យមួយ): កំពុងអាន- កិរិយាស័ព្ទគឺនៅក្នុងអតីតកាល។

នៅពេលដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅខាងក្រៅ lexeme, ទម្រង់ស្មុគស្មាញ (វិភាគ)(ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យសំខាន់ជាមួយមន្ត្រី)៖ ខ្ញុំ​នឹង​អាន, សូម​អាន! នៅក្នុងភាសារុស្សី ទម្រង់វិភាគរួមមានទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ខ្ញុំ​នឹង​សរសេរ.

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍បុគ្គលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍តម្លៃឯកវចនៈនិងពហុវចនៈត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃតម្លៃលេខ។ ក្នុងករណីបែបនេះយើងកំពុងនិយាយអំពី ប្រភេទវេយ្យាករណ៍លេខ។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃភាពតានតឹង ប្រភេទនៃវេយ្យាករណ៍នៃភេទ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃទិដ្ឋភាព។ល។

គ្នា។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍មានទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយចំនួន។ សំណុំនៃទម្រង់ដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រូវបានគេហៅថា គំរូនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ គំរូនៃនាមជាធម្មតាមាន 12 ទម្រង់ សម្រាប់គុណនាម - នៃ 24 ។

គំរូគឺ៖

សកល- ទម្រង់ទាំងអស់ (ពេញ);

មិនពេញលេញ- មិនមានទម្រង់;

ឯកជនយោងទៅតាមប្រភេទវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ: គំរូនៃការធ្លាក់ចុះ, គំរូនៃអារម្មណ៍។

អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍ និង​វេយ្យាករណ៍​មាន​អន្តរកម្ម៖ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរទាំងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍និងទម្រង់របស់វា។ ឧទាហរណ៍គុណនាម បាន​បញ្ចេញ​សំឡេងនៅក្នុងឃ្លា សំឡេងរោទ៍មានលក្ខណៈគុណភាព (មានទម្រង់នៃការប្រៀបធៀប៖ បញ្ចេញសំឡេង ខ្លាំងជាង សំឡេងភាគច្រើន)។ វាជាគុណនាមដូចគ្នានៅក្នុងឃ្លា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគឺ​ជា​គុណនាម​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា (បញ្ចេញ​សំឡេង ពោល​គឺ​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​ចូល​រួម​នៃ​សំឡេង)។ ក្នុងករណីនេះគុណនាមនេះមិនមានកម្រិតប្រៀបធៀបទេ។

និងច្រាសមកវិញ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពាក្យ​មួយ​ចំនួន អាចអាស្រ័យដោយផ្ទាល់លើអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ។ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន" ត្រូវបានប្រើតែជាកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ: គាត់​បាន​រត់​អស់​មួយ​រយៈ​ពេល​រហូត​ដល់​ដួល​សន្លប់​ទាំង​ស្រុង។អត្ថន័យ lexical ("ដើម្បីគេចចេញ") ក៏កំណត់អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មួយផ្សេងទៀត - អត្ថន័យនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ: អ្នកទោសបានរត់ចេញពីគុក។

តើអ្នកមានសំណួរទេ? ចង់ដឹងបន្ថែមអំពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ?
ដើម្បីទទួលបានជំនួយពីគ្រូ - ចុះឈ្មោះ។
មេរៀនដំបូងគឺឥតគិតថ្លៃ!

គេហទំព័រ ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។