អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាលក្ខណៈសំខាន់របស់វា។ នៅក្នុងការវិភាគ morphological វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងចាំបាច់។ ទំនោរក៏ប៉ះពាល់ដល់សញ្ញាផ្សេងទៀតនៃផ្នែកនៃការនិយាយនេះ ឧទាហរណ៍ ពេលវេលា។ កុំភ្លេចថាបទដ្ឋានអក្ខរាវិរុទ្ធជាក់លាក់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភេទនេះ ដែលយើងនឹងលើកឡើងនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ យើងក៏នឹងពិចារណាលម្អិតផងដែរថាតើទម្រង់នៃអារម្មណ៍ដែលកិរិយាស័ព្ទមាន យើងនឹងផ្តល់ឧទាហរណ៍ ដើម្បីកុំឱ្យលក្ខណៈ morphological ថេរនេះមិនបង្កឱ្យមានការលំបាក។

តើប្រភេទនៃទំនោរបង្ហាញពីអ្វី?

កិរិយាស័ព្ទផ្តល់នូវភាពរស់រវើកនៃការនិយាយរបស់យើង ធ្វើឱ្យវាមានភាពស្វាហាប់។ វាមិនមែនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលបុព្វបុរសរបស់យើង Slavs បានហៅពាក្យថា "កិរិយាសព្ទ" សុន្ទរកថាទាំងមូលរបស់ពួកគេជាគោលការណ៍។ ប្រយោគដោយគ្មានផ្នែកនៃការនិយាយទាំងនេះគឺកម្រណាស់។

លក្ខណៈមួយនៃកិរិយាសព្ទគឺសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃប្រធានបទនៃការនិយាយទៅកាន់ការពិត៖ សកម្មភាពពិតជាកើតឡើងជាមួយនឹងប្រធានបទ ឬជាការស្រមើលស្រមៃ។ លក្ខណៈ​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ផង​ដែរ​ថា​របៀប​។ វាគឺជានាងដែលត្រូវបានដឹងតាមរយៈអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

ដូច្នេះ វា​គឺ​ជា​ប្រភេទ​ដ៏​សំខាន់​នៃ​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​សំខាន់​។ តើ​កិរិយាសព្ទ​មាន​ទម្រង់​បែបណា? យើងនឹងផ្តល់ចម្លើយនៅពេលនេះ៖ សូចនាករ លក្ខខណ្ឌ និងចាំបាច់។ ពួកគេម្នាក់ៗត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរាយការណ៍អំពីការឆ្លើយឆ្លងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត។ ចូរយើងបញ្ជាក់។

ជាឧទាហរណ៍ ចូរយើងប្រៀបធៀបប្រយោគ៖ ខ្ញុំនឹងផឹកតែ។ - ខ្ញុំចង់បានតែ។ - ញ៉ាំតែ។ វាងាយស្រួលក្នុងការទាយថាកិរិយាស័ព្ទទាំងបីនៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះត្រូវបានប្រើក្នុងអារម្មណ៍ខុសៗគ្នា។ ហើយប្រសិនបើទីមួយក្នុងចំណោមពួកគេសំដៅទៅលើសកម្មភាពជាក់លាក់ដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលអនាគត នោះពីរនាក់ទៀតនិយាយអំពីលក្ខខណ្ឌនៃសកម្មភាពឬការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាព (ព្រឹត្តិការណ៍អាចនឹងមិនកើតឡើង)។

សូចនាករ

ទម្រង់ទូទៅនៃទំនោរដែលនិយាយអំពីការពិតនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយប្រធានបទគឺជាការចង្អុលបង្ហាញ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកមួយគឺវត្តមាននៃទម្រង់នៃពេលវេលា នេះបង្ហាញថាសកម្មភាពបានកើតឡើងមុន ឬនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត ឬប្រហែលជាវាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលនេះ។

កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្លាស់ប្តូរមិនត្រឹមតែក្នុងតានតឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងបុគ្គល ក៏ដូចជាលេខផងដែរ។

ប្រភេទនៃអារម្មណ៍នេះគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងប្រភេទនៃ predicate ។ ដូច្នេះ ពួកគេមានចរិតលក្ខណៈបណ្ដោះអាសន្នទាំងបី។ លើសពីនេះទៅទៀត អនាគតនៃពាក្យបែបនេះគឺស្មុគស្មាញ ពោលគឺឧ។ បង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមទៅកិរិយាសព្ទដែលត្រូវប្រើក្នុងអនាគតដ៏សាមញ្ញនៃ infinitive ដែលមានអត្ថន័យសំខាន់។

ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំរៀនប្រឡងពេញមួយថ្ងៃ។ (សម័យបច្ចុប្បន្ន) - ខ្ញុំបានត្រៀមប្រលងពេញមួយថ្ងៃ។ (អតីតកាល) - ខ្ញុំនឹងសិក្សានៅថ្ងៃបន្ទាប់។

តើទម្រង់នៃអារម្មណ៍បែបណា ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីការចង្អុលបង្ហាញនោះ ការព្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានបង្ហាញជាពីរដំណាក់កាល៖ អតីតកាល និងអនាគតដ៏សាមញ្ញ។

ខ្ញុំបានរៀបចំយ៉ាងល្អសម្រាប់ការប្រឡង។ (អតីតកាល)។ - ខ្ញុំ​នឹង​រៀបចំ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​បាន​យ៉ាង​ល្អ​។

ប្រភេទ​នៃ​អារម្មណ៍​ចង្អុល​បង្ហាញ​មាន​នៅ​គ្រប់​ប្រភេទ​នៃ​ការ​និយាយ​ក្នុង​ស្ថានភាព​ការ​និយាយ​ផ្សេងៗ។ ការវែកញែក ការនិទានរឿង ការពិពណ៌នា ការសន្ទនា ឬការនិយាយទៅកាន់ទស្សនិកជនដ៏ធំ - គ្រប់ទីកន្លែងដែលការព្យាករណ៍ទាំងនេះនឹងក្លាយជារឿងសំខាន់ ពួកវាមានលក្ខណៈជាសកល និងអព្យាក្រឹតអារម្មណ៍។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់និយាយអំពីសកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌមួយចំនួនត្រូវបានបំពេញ។ បើមិនដូច្នោះទេវាមិនអាចទៅរួចទេ។

ឧទាហរណ៍៖ ដោយមានជំនួយពីអ្នក ខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់ជ្រលងភ្នំ។ អ្នក​គួរ​តែ​ឆ្លង​កាត់​ស្ពាន​តូច​នោះ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ ប្រយោគទីពីរបង្ហាញពីវត្តមាននៃលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់មួយដូចជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពមួយ។

ការបង្កើតរូបរាងនៃទំនោរនេះគឺសាមញ្ញណាស់។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដាក់កិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាល ហើយភ្ជាប់ភាគល្អិតនឹង (ខ)៖ ខ្ញុំនឹងហៅ ខ្ញុំនឹងមក ខ្ញុំនឹងចំណាយ ខ្ញុំនឹងយក។

តួនាទី​នៃ​ការ​នេះ​គឺ​ដើម្បី​រំលេច​ពាក្យ​ចាំបាច់​ដោយ​សមហេតុផល។ វាអាចស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍ ប្រៀបធៀប៖ តើអ្នកនឹងនាំយកទំនិញថ្ងៃនេះទេ? - ថ្ងៃនេះអ្នកនឹងនាំទំនិញ។ ថ្ងៃនេះអ្នកនឹងនាំទំនិញ។ នៅក្នុងប្រយោគទីមួយ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺឡូជីខលលើកិរិយាសព្ទ - ទស្សន៍ទាយ ទីពីរលើប្រធានបទ និងទីបីនៅលើភាពតានតឹងនៃគុណកិរិយា។

អារម្មណ៍ចាំបាច់

និយាយអំពីអ្វីដែលទម្រង់នៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទមានវាគួរតែត្រូវបាននិយាយអំពីចុងក្រោយ - ចាំបាច់។ ពីឈ្មោះរបស់វា វាច្បាស់ណាស់ថាការព្យាករណ៍បែបនេះមានប្រភេទនៃការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់អ្នកស្តាប់។ អាស្រ័យលើការរចនា វេយ្យាករណ៍ និងអារម្មណ៍ អត្ថន័យនេះអាចមានចាប់ពីសំណើគួរសមរហូតដល់ការបញ្ជាទិញ។

សូមដោះស្រាយបញ្ហា។ - សរសេរឧទាហរណ៍ខាងក្រោម។ - យកសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក!

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទនៅក្នុង imperative ត្រូវបាននាំមុខដោយភាគល្អិតមិនមែន នោះការកាត់ទោសបែបនេះនឹងបង្ហាញពីភាពមិនចង់បាននៃសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍៖ កុំធ្វើបាបសត្វ! នេះ​ជា​សំណើ​មួយ​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​សកម្មភាព "បំពាន"។

ការបង្កើតអារម្មណ៍ចាំបាច់

ដើម្បីធ្វើការស្នើសុំគួរសម ពាក្យណែនាំពិសេសតែងតែភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាសព្ទចាំបាច់៖ សូមមេត្តា មេត្តា។ កុំភ្លេចថាសំណង់ទាំងនេះត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស៖ សូមប្រាប់យើងពីនាមត្រកូល និងនាមត្រកូលរបស់អ្នក។

ផងដែរសម្រាប់ការអំពាវនាវប្រកបដោយសុជីវធម៌ ចាំបាច់ត្រូវដាក់កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ Ekaterina Valerievna សូមហុចសៀវភៅ។

ពីកិរិយាស័ព្ទឯកវចនៈ អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ -and- ។ គាត់ភ្ជាប់មូលដ្ឋាននៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន: នាំ - នាំ - ដាក់ - ដាក់ - យក។ ការប្រើប្រាស់បច្ច័យនេះគឺស្រេចចិត្ត៖ ក្រោកឡើង - ក្រោកឡើងចាក់ - ចាក់។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ដើម្បីបិទ - បិទ - ជិតស្និទ្ធ; ប៉ុន្តែបិទ - បិទ - បិទ។ ក្នុងករណីទី 1 កិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានប្រើហើយទីពីរ - ល្អឥតខ្ចោះ។

អារម្មណ៍ចាំបាច់អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយដោយមានជំនួយពីភាគល្អិតអនុញ្ញាតឱ្យ: អនុញ្ញាតឱ្យក្មេងប្រុសសម្អាតថ្នាក់នៅថ្ងៃនេះ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់សម្រេចបាននូវសណ្តាប់ធ្នាប់ដ៏ឈ្លើយ អ្នកគួរតែបង្កើតអារម្មណ៍នេះដោយជំនួយពី infinitive: អ្នករាល់គ្នាដេកលើគ្រែ!

តាមក្បួនក្នុងប្រយោគដែលមានកិរិយាសព្ទចាំបាច់ ប្រធានបទគឺអវត្តមាន ប៉ុន្តែនេះមិនអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពី let / let ។ ឱ្យ Natasha រៀបចំតុ។ ប្រធានបទ Natasha, ព្យាករណ៍ - អនុញ្ញាតឱ្យគាត់គ្របដណ្តប់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ទំនោរ?

ដើម្បីបែងចែកអារម្មណ៍ណាមួយដែលបង្កើតជាកិរិយាសព្ទមាន (យើងផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃពួកវាខាងលើ) អ្នកត្រូវតែធ្វើតាមក្បួនដោះស្រាយ៖

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរចងចាំថាអារម្មណ៍មួយអាចប្រើក្នុងទម្រង់មួយផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ ចង្អុល​បង្ហាញ​ក្នុង​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​ចាំ​បាច់៖ យក​កាហ្វេ​មក​ឲ្យ​ខ្ញុំ! យកកាសែតជាមួយអ្នក។ ស្ថានភាពបញ្ច្រាសក៏អាចជា: យកវាហើយលោតចេញពីដៃរបស់អ្នក។ ក្នុងករណីនេះ តើកិរិយាសព្ទមានទម្រង់បែបណា ត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យនៃប្រយោគទាំងមូល។

N. R. Dobrushina, 2014

អារម្មណ៍- ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ inflectional នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍និង / ឬអាកប្បកិរិយានៃស្ថានភាពចំពោះពិភពលោកពិត (ភាពពិតភាពមិនពិតភាពចង់បាន) ពោលគឺផ្សេងៗគ្នា។ តម្លៃម៉ូឌុល(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ ម៉ូឌុល) ។

ទំនោរគឺ វេយ្យាករណ៍មធ្យោបាយនៃការកំណត់តម្លៃម៉ូឌុល។ អត្ថន័យដូចគ្នាក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញជា lexically (ឧទាហរណ៍ ដោយមានជំនួយពីកិរិយាស័ព្ទ modal): cf ។ បង្ហាញអត្ថន័យដែលចង់បានដោយប្រើអារម្មណ៍ subjunctive ( ដេកក្រោមព្រះអាទិត្យ!) ឬជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ចង់បាន (ខ្ញុំចង់ដេកនៅក្នុងព្រះអាទិត្យ).

1) សញ្ញាអារម្មណ៍ (ចង្អុលបង្ហាញ);

2) អារម្មណ៍ subjunctive (conditional, conditionalis, subjunctive, subjunctive, conjunctive) សូមមើលអត្ថបទដែលត្រូវគ្នានៃបណ្តុំនេះ;

3) អារម្មណ៍ចាំបាច់ (ចាំបាច់) សូមមើលអត្ថបទដែលត្រូវគ្នានៃបណ្តុំនេះ។

អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញជួនកាលត្រូវបានគេហៅថា ផ្ទាល់, មិន​ដូច ដោយប្រយោល។- subjunctive និងចាំបាច់។

1. សរីរវិទ្យា

១.១. វិធីបង្ហាញពីអារម្មណ៍

សូចនាករ បង្ហាញដោយសំណុំពិសេសនៃសូចនាករដែលមានអត្ថន័យនៃចំនួន និងមនុស្ស/ភេទ។ ឧទាហរណ៍ក្នុងទម្រង់ ស្លឹក (គាត់ចាកចេញក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង) ចុងបញ្ចប់ - វា។មាន​អត្ថន័យ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ អារម្មណ៍​បង្ហាញ, បច្ចុប្បន្នកាល, មនុស្ស​ទី ៣, ឯកវចនៈ។

អារម្មណ៍ចាំបាច់ បង្ហាញដោយប្រើសូចនាករដែលភ្ជាប់ទៅនឹងមូលដ្ឋាននៃវត្តមាន៖ - និង(ទាំងនោះ) (ចាកចេញ/ថែទាំ និង តេ) ឬ -Ø (ទាំងនោះ) (បង់ - Ø/ផឹក-Ø-te) កិរិយាសព្ទដាច់ដោយឡែកក៏មានទម្រង់ពិសេសនៃការហៅទៅកាន់សកម្មភាពរួមជាមួយនឹងសូចនាករផងដែរ។ -eat-teឬ - អ៊ឹម-តេ (ទៅញ៉ាំ-te) វាក៏មានទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធមួយចំនួនដែលមានអត្ថន័យនៃការជម្រុញដល់សកម្មភាពរួមគ្នា ( តោះ(ទាំងនោះ)តោះទៅ,តោះដើរ) និង​ដាស់តឿន​ដល់​ជន​ទី​៣ ( អនុញ្ញាតឱ្យមាន/អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅ). .

១.២. អារម្មណ៍ និងប្រភេទវេយ្យាករណ៍ផ្សេងទៀត។

១.២.១. ពេលវេលា

ការប្រឆាំងវេយ្យាករណ៍យោងទៅតាម ពេលវេលាមានតែនៅក្នុងអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញប៉ុណ្ណោះ។ អារម្មណ៍ចាំបាច់ និង subjunctive មិនបែងចែករវាងតានតឹងទេ។ ស្ថានភាពដែលតំណាងដោយអារម្មណ៍ subjunctive ក្នុងន័យអាចសំដៅទៅលើអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល។ រូបរាងនៃទំនោរមិនផ្លាស់ប្តូរទេ៖ ប្រសិនបើខ្ញុំមានកាលពីម្សិលមិញ/ថ្ងៃនេះ/ស្អែក​គេ​ឲ្យ​មួយ​លាន ខ្ញុំ​បដិសេធ. ស្ថានភាពដែលបង្ហាញដោយអារម្មណ៍ចាំបាច់តែងតែសំដៅទៅលើអនាគត។

១.២.២. មនុស្ស ចំនួន និងភេទ

អេ សញ្ញាអារម្មណ៍ ក្នុងកាលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត អត្ថន័យនៃបុគ្គល និងចំនួនត្រូវបានបង្ហាញ ( ខ្ញុំ​កំពុង​ចាកចេញ/តើអ្នកទៅ/គាត់កំពុងចាកចេញ,ខ្ញុំ​កំពុង​ចាកចេញ/យើងកំពុងចាកចេញ) កាលពីមុន - ភេទ និងលេខ ( ខ្ញុំ​បាន​ចាកចេញ/នាងបានចាកចេញ/វាបាត់ទៅហើយ/ពួកគេបានទៅ).

អេ subjunctive នៅ​លើ - លីត្រ(ដូចនៅក្នុងអតីតកាលនៃសូចនាករ) តម្លៃត្រូវបានបង្ហាញភេទ និងលេខ (ខ្ញុំនឹងចាកចេញ/នាងនឹងបានទៅ/វានឹងបានទៅ/ពួកគេនឹងបានទៅ).

អេ អារម្មណ៍ចាំបាច់ ទម្រង់ត្រូវបានបង្ហាញលេខ ((អ្នក) ទៅ​ឆ្ងាយ/ (អ្នក)ទៅ​ឆ្ងាយ). អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រឹមត្រូវបង្ហាញពីការជំរុញដល់មនុស្សទី 2 កិរិយាស័ព្ទខ្លះក៏មានទម្រង់ពិសេសនៃកម្លាំងជំរុញដល់សកម្មភាពរួមគ្នាផងដែរ: តោះ​ទៅ,តោះទៅឆ្ងាយ(ទម្រង់នេះជួនកាលត្រូវបានគេហៅថា hortative ឬ 1st person plural imperative) ។ មុខផ្សេងទៀតនៃការចាំបាច់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់មិនពិសេស និងសំណង់ផ្សេងៗដែលទាក់ទងនឹងទម្រង់ចាំបាច់សម្រាប់ការវិភាគ៖

ក) ពហុវចនៈបុគ្គលទី១៖ តោះ​ច្រៀង, តោះ(ទាំងនោះ)តោះ​ច្រៀងនិង តោះ(ទាំងនោះ)ច្រៀង;

ខ) ឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ បុគ្គលទី៣៖ ឱ្យគាត់ច្រៀង,អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេច្រៀង.

១.២.៣. ភាពខ្ជាប់ខ្ជួន

ទំនោរ​មិន​ដូច​ពេល​វេលា​គឺ​ជា​លក្ខណៈ​ច្រើន​ជាង​ កំណត់ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។ ទៅទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អារម្មណ៍ subjunctive បន្សំនៃភាគល្អិតក៏អាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈផងដែរ។ នឹងជាមួយនឹងទម្រង់មិនកំណត់៖ ជាមួយ infinitive ( ប្រញាប់ឡើងដើម្បីយកជើងរបស់អ្នក។) ជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ នាម ការចូលរួម និងការចូលរួម (សូមមើល Subjunctive) ។

១.២.៤. សមីការ

១.៣. អត្ថន័យ​បង្ហាញ​ដោយ​អារម្មណ៍​ចង្អុល​បង្ហាញ

សូចនាករមានទំនោរក្នុងការពណ៌នាអំពីស្ថានភាពថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពិភពលោកពិត។

អតីតកាលអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងមុនពេលសុន្ទរកថា៖

(1) ខ្ញុំ​បាន​មកដល់គាត់មកដល់ភ្លាមៗមុនពេលអាហារពេលល្ងាច ដាក់បដានៅជ្រុង ដោះចេញអាវធំ និង, បញ្ជាររោទិ៍, បានទៅជាមួយនឹងអំណោយសម្រាប់អ្នកជិតខាង។ [អេ។ វ៉ូណូវិច។ ការឃោសនាដ៏មហិមា (២០០០)]

បច្ចុប្បន្ន​កាលអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលកើតឡើងនៅពេលនិយាយ៖

(2) - ហើយខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ បារម្ភគាត់បាននិយាយយ៉ាងលឿន។ [អេ។ អាកសេណូវ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តអាថ៌កំបាំង (២០០៧)]

អនាគតកាលអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ពីពេលនៃការនិយាយ។ ដោយសារស្ថានភាពនាពេលអនាគតជាគោលការណ៍មិនអាចជារបស់ការពិត ភាពតានតឹងនាពេលអនាគតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រព័ន្ធនៃអារម្មណ៍ដោយប្រយោល ហើយមិនមែនជាការចង្អុលបង្ហាញទេ (សម្រាប់ស្ថានភាពពិសេសនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគត សូមមើល Modality / ទំ។ 2.3 ។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ និងដកការបញ្ជាក់)។

(៣) ខ្ញុំ នឹងដើររហូតដល់ពេលព្រឹក និងពេលយប់ នឹង​ក្លាយជាបញ្ចប់, ខ្ញុំ​នឹង​ទៅឡើងភ្នំនិង ការប្រជុំព្រលឹម... [ស. Kozlov ។ តើ​វា​ជា​ការ​ពិត​ដែល​យើង​នឹង​តែងតែ​? (1969-1981)]

អារម្មណ៍​ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​អាច​មាន​ន័យ​ធៀប​ជា​ឧទាហរណ៍ ដើរតួ​ជា​អារម្មណ៍​ចាំបាច់៖

(4) ត្រីក្នុងទូទឹកកក ទាញចេញ/ ទុកឱ្យវារលាយ / បន្ទាប់មក Barsika ផ្តល់ឱ្យ. [ការសន្ទនាតាមផ្ទះ // ពីសម្ភារៈនៃសាកលវិទ្យាល័យ Ulyanovsk (2007)]

១.៤. អត្ថន័យបង្ហាញដោយអារម្មណ៍ subjunctive

អារម្មណ៍ Subjunctive បង្ហាញពីស្ថានភាពដែលមិនមែនជារបស់ពិភពលោកពិត។ អត្ថន័យនៃ subjunctive អាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើថាតើវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការព្យាករណ៍ឯករាជ្យ ឬនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ នៅក្នុងការទស្សន៍ទាយឯករាជ្យ អារម្មណ៍ subjunctive មានទាំងអត្ថន័យផ្ទុយ ពោលគឺវាបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលតាមគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ជម្រើសមួយ ពិភពស្រមើលស្រមៃ ឬអត្ថន័យដែលចង់បាន។ នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ អត្ថន័យនៃអនុប្រយោគគឺអាស្រ័យទៅលើអត្ថន័យនៃប្រយោគ ទំនាក់ទំនងរវាងឃ្លាមេ និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ និងកត្តាផ្សេងៗទៀត។

ដូច្នេះ subjunctive មានបីប្រភេទសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់:ក្លែងក្លាយ(សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើល Subjunctive / clause 2.1)ចង់បាន(សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើល Subjunctive / កថាខណ្ឌ 2.2) ហើយប្រើប្រាស់ នៅក្នុងការព្យាករណ៍ថ្នាក់ក្រោម. ក្នុងន័យធៀប អារម្មណ៍ subjunctive អាចត្រូវបានប្រើ សម្រាប់គោលបំណងជាក់ស្តែងដើម្បីបន្ទន់សារអំពីចេតនាទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយ (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមមើលSubjunctive / ទំ 2.3).

ក) តម្លៃមិនពិត អារម្មណ៍ subjunctive: ស្ថានភាពតាមទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ ជាក់ស្តែងមិនមែនជារបស់ពិតទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពិភពជំនួស។

(5) ពួកគេមិនអាចឈប់ ឬចាកចេញពីថ្មបានទេ នេះ។ នឹងគ្រោះមហន្តរាយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ [អេ។ ប៊ីកូវ។ ថ្ម (២០០២)]

(6) ប្រសិនបើខ្ញុំមិនមានអាសយដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍ដោយខ្លួនឯងទេនោះខ្ញុំ នឹងដឹកនាំខ្លួនអ្នកកាន់តែសុភាព។ [ប៉ុន្តែ។ សក់។ អចលនទ្រព្យ (2000)]

ខ) តម្លៃដែលចង់បាន subjunctive mood: ស្ថានភាពមិនមែនជារបស់ពិភពលោកពិតទេ ប៉ុន្តែមើលទៅគួរអោយចង់បានសម្រាប់អ្នកនិយាយ។

(7) ប្រសិន​បើ​មាន​តែគឺ​គាត់ បានដឹងបេះដូងខ្ញុំធ្ងន់ប៉ុណ្ណា! [យូ។ ទ្រីហ្វូណូវ។ ផ្ទះមាត់ទឹក (១៩៧៦)]

(8) ដេកចុះ, មើលនៅលើសមុទ្រនិង ផឹកស្រាត្រជាក់។ [អេ។ ក្រេដ។ Georgy Ivanov ក្នុង Hyères (2003)]

គ) ការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង អារម្មណ៍ subjunctive: គោលដៅ -បន្ទន់សារនៃចេតនារបស់អ្នកនិយាយ ឬកាត់បន្ថយលក្ខណៈនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

(៩) - ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ចង់អនុវត្ត ជាមួយ មួយ។ សុំ” គាត់និយាយដោយស្ងាត់ៗ ហើយថែមទាំងយកដៃដាក់លើទ្រូងរបស់គាត់ទៀតផង។ [យូ។ O. Dombrovsky ។ មហាវិទ្យាល័យនៃអ្វីដែលគ្មានប្រយោជន៍ (1978)]

(10) - បាទ ពិតណាស់ - យុវជនឆ្លើយដោយងាយ ជួបដោយភ្នែកភ្លឺច្បាស់ ម៉ាយជាមួយនឹងរូបរាងធ្ងន់របស់ Stern ។ - ប៉ុន្តែឥឡូវនេះខ្ញុំ នឹងណែនាំ Georgy Matveevich សម្រាក។ [យូ។ O. Dombrovsky ។ មហាវិទ្យាល័យនៃអ្វីដែលគ្មានប្រយោជន៍ (1978)]

(11) Victor Astafiev បានសរសេរថា: ប្រសិនបើ នឹងកសិកររាប់លាននាក់ ស្ដោះទឹកមាត់ឆ្ពោះទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ, នឹងបានលាងចេញរួមគ្នាជាមួយវិមានក្រឹមឡាំង និងស្វាហ្គោរី។ [ឃ. នាគ។ អំពីទាសករនិងសេរីភាព (2011)]

(12) និយាយដោយសង្ខេប, អ្វី នឹងខ្ញុំ ទាំង បានធ្វើ, របស់ខ្ញុំ ប្រពន្ធ ជានិច្ច ធ្វើម្តងទៀត : – ព្រះអើយ ពីមុន អ្វី អ្នក ស្រដៀងគ្នា នៅ​លើ របស់គាត់។ ឪពុក!.. [ស. Dovlatov ។ របស់យើង (1983)]

(១៣) ទាំងអស់។ នៅ​លើ ពន្លឺ ត្រូវតែ កើត​នៅ យ៉ាង​យឺត និង មិនត្រឹមត្រូវ, មិនអាចក្លាយជាមោទនភាព មនុស្ស ទៅមនុស្ស គឺសោកសៅ និង ច្រលំ។ [អេ។ អេរ៉ូហ្វីវ។ មូស្គូ-Petushki (1970)]

(14) ហើយអ្នករុករកតំបន់ប៉ូលបានអូសរបស់របស់ពួកគេ ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមស្រែកថា ទៅអាលីយ៉ូសកា បានដើរស្លៀកពាក់ទៅផ្ទះ។ [ប៉ុន្តែ។ F. Chlenov ។ របៀបដែល Alyoshka រស់នៅភាគខាងជើង (1978)]

(15) ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ត្រូវបានគេសរសើរនោះ Valka បានស្វែងរកហេតុផលភ្លាមៗ នឹងបានធ្វើការសរសើរមិនសមនឹងទទួលបាន។ [ប៉ុន្តែ។ អាឡិចស៊ីន។ អ្នកផ្តល់សញ្ញា និងអ្នកធ្វើខុស (១៩៨៥)]

១.៥. អត្ថន័យដែលបង្ហាញដោយអារម្មណ៍ចាំបាច់

ក) បញ្ជាទិញ៖

(16) – បើកទូកព្រឹកស្អែក! - បានបញ្ជាឱ្យលោក Beluga ។ [ប៉ុន្តែ។ ដូរ៉ូហ្វីវ។ Ele-Fantik (2003)]

ខ) ដំណោះស្រាយ៖

(17) – គូរី, - បានអនុញ្ញាតឱ្យជីតា។ - តើអ្នកជក់បារីអ្វី? [អេ។ ស៊ូកស៊ីន។ Kalina ក្រហម (1973)]

គ) គន្លឹះ៖

(18) – កុំតូចចិត្ត, នីណា, កុំខ្ជះខ្ជាយសរសៃប្រសាទរបស់អ្នក” គាត់បានណែនាំ។ [អេ។ អាកសេណូវ។ វាជាពេលវេលាមិត្តរបស់ខ្ញុំ It's Time (1963)]

ឃ) បំណងប្រាថ្នា៖

(19) – រីករាយ, Margarita Nikolaevna - នាងងក់ក្បាលទៅរកម្ចាស់ ហើយងាកមក Margarita ម្តងទៀត៖ - ខ្ញុំដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកទៅ។ [ម. A. Bulgakov ។ Master និង Margarita (1929-1940)]

អារម្មណ៍ចាំបាច់ក៏អាចមានដែរ។ ការប្រើប្រាស់ក្នុងន័យធៀបប្រើដើម្បីបង្ហាញលក្ខខណ្ឌ (២០) សម្បទាន (២១) កាតព្វកិច្ច (២២) ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល (២៣) (២៤) មនុស្សទី 2 ។

(20) គាត់កំពុងនាំប្រពន្ធរបស់គាត់ចេញពីបន្ទប់សម្ភពនៃមន្ទីរពេទ្យបង្អែកស្រុក គាត់កំពុងកាន់កូននៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ហើយមើលទៅគាត់ថា រស់នៅគាត់មានអាយុមួយពាន់ឆ្នាំ - គាត់នឹងមិនភ្លេចថ្ងៃនេះទេ។ [អេ។ Grossman ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងហូរ (1955-1963)]

(21) ពេលខ្លះវាចាប់អ្នកខ្លាំងណាស់ យ៉ាងហោចណាស់ ដេកនិង ស្លាប់. [ហើយ. ហ្គ្រេកូវ។ ការបាក់ឆ្អឹង (1987)]

(22) Vasya នឹងផឹកអ្វីដែលគាត់ទទួលបាន ហើយខ្ញុំ បង្វិល​ជុំសម្រាប់ប្រាក់ខែរបស់អ្នក។ [ហើយ. ហ្គ្រេកូវ។ ការបាក់ឆ្អឹង (1987)]

(២៣) ឆ្កែ និងឆ្មា រស់នៅជាមួយម្ចាស់ ហើយចាស់ទៅ។ វាជារឿងជីវិត វាអាចកើតឡើងចំពោះនរណាម្នាក់។ និងម្ចាស់របស់ពួកគេ។ យកវាហើយគណនា. [អ៊ី. L. Schwartz ។ ផែនទីពីរ (1953)]

(24) ... ស្ត្រីម្នាក់កំពុងដើរតាម veranda រើសផ្កាឆ្លងកាត់ ដាក់វានៅលើសក់របស់នាង ហើយគាត់ មកនៅ​ក្នុង​កន្លែង! [អេ។ Astafiev ។ ទាហានរីករាយ (១៩៨៧-១៩៩៧)]

2. ប្រេកង់

ដោយប្រេកង់នៅក្នុង Subcorpus ជាមួយនឹងភាពដូចគ្នាដែលត្រូវបានដកចេញ អារម្មណ៍ត្រូវបានចែកចាយដូចខាងក្រោម:

អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ - 580 ពាន់ការប្រើប្រាស់;

អារម្មណ៍ចាំបាច់ - 29 ពាន់ការប្រើប្រាស់;

អារម្មណ៍ subjunctive (ភាគល្អិត នឹង(ខ)+ ទៅ(ស)) – 25,5 ពាន់ការប្រើប្រាស់។

3. អក្សរសិល្ប៍មូលដ្ឋាន

• Bondarko A.V., Belyaeva E.I., ប៊ីរីយូលីន L.A. និងទ្រឹស្តីផ្សេងទៀតនៃវេយ្យាករណ៍មុខងារ។ បណ្ដោះអាសន្ន។ ម៉ូឌុល។ អិល៖ វិទ្យាសាស្ត្រ។ ឆ្នាំ 1990 ។
• វេយ្យាករណ៍ឆ្នាំ 1980 - Shvedova N.Yu. (Ed ។ ) វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី។ M.: វិទ្យាសាស្ត្រ។ ឆ្នាំ 1980 ។ ១៤៧២–១៤៧៩
• Palmer F.R. អាកប្បកិរិយានិងអាកប្បកិរិយា។ ការបោះពុម្ពលើកទី 2 ។ សៀវភៅសិក្សា Cambridge ក្នុងភាសាវិទ្យា។ Cambridge: សារព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យ Cambridge ។ ២០០១។
• Plungian V. Irrealis និង modality ជាភាសារុស្សី និងក្នុងទស្សនវិស័យ typological // ​Hansen B., Karlik P. (Eds.) Modality in Slavonic languages. ទីក្រុង Munich: Verlag Otto Sagner ។ ឆ្នាំ 2005 ទំព័រ 135–146 ។
• Hansen B. Mood ជាភាសារុស្សី // Rothstein B., Thieroff R. Mood in the Languages ​​of Europe. ទីក្រុង Amsterdam-Philadelphia៖ ក្រុមហ៊ុនបោះពុម្ព John Benjamins ។ ឆ្នាំ 2010.P. ៣២៥–៣៤១។

ទំនោរគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគំនិតនៃម៉ូឌុល។ អត្ថន័យគំរូផ្សេងៗ (ឱកាស កាតព្វកិច្ច បំណងប្រាថ្នា ការវាយតម្លៃអារម្មណ៍។ល។) ត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងភាសានៃពិភពលោក។ ដូច្នេះជាញឹកញាប់អត្ថន័យទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រើពាក្យដាច់ដោយឡែក - modal verbs, adverbs, adjective, i.e. មធ្យោបាយ lexical: ខ្ញុំ​ចង់​បាន,ដើម្បីឱ្យគាត់ត្រលប់មកវិញឆាប់ៗ។ម្យ៉ាងវិញទៀត អត្ថន័យដូចគ្នាអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើ morphemes ពិសេសដែលត្រូវបានភ្ជាប់ជាទៀងទាត់ទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ i.e. ដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍៖ គាត់នឹងត្រលប់មកវិញឆាប់ៗនេះ! អត្ថន័យនៃពាក្យដែលបង្ហាញដោយវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានគេហៅថា អារម្មណ៍។

ដូច្នេះ ដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍នេះ ឬអារម្មណ៍នោះ អ្នកនិយាយមានឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះស្ថានភាពដែលតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទ ឬវាយតម្លៃវា។ ជា​ឧទាហរណ៍ គាត់​អាច​រាយការណ៍​ថា​តើ​នាង​គួរ​ឱ្យ​ចង់​បាន​ចំពោះ​គាត់ តូចចិត្ត​ឬ​ធ្វើ​ឱ្យ​គាត់​ភ្ញាក់ផ្អើល។ គាត់អាចវាយតម្លៃលទ្ធភាពនៃស្ថានភាពនេះ កំណត់ស្ថានភាពរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងការពិត ឬចង្អុលទៅប្រភពនៃចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីវា។

អារម្មណ៍ "អព្យាក្រឹត" ដែលវាគ្មិនបង្ហាញពីស្ថានភាពដូចការពិត ដោយមិនផ្តល់ការវាយតម្លៃណាមួយរបស់គាត់ ត្រូវបានគេហៅថា ចង្អុលបង្ហាញ ឬចង្អុលបង្ហាញ។ . អារម្មណ៍ផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានគេហៅថាប្រយោល ឬមិនបង្ហាញ។ .

សំណុំនៃអារម្មណ៍នៅក្នុងភាសានៃពិភពលោកប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ មាន​ភាសា​ដែល​មិន​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​ទាំងអស់ ប៉ុន្តែ​មាន​ភាសា​ដែល​បែងចែក​អារម្មណ៍​ច្រើន​ជាង​មួយ​ដប់។

ភាសារុស្សីមិនមានភាពសម្បូរបែបក្នុងន័យនេះទេ។ វា​មាន​អារម្មណ៍​តែ​បី​ប៉ុណ្ណោះ​គឺ​ចង្អុល​បង្ហាញ, subjunctive និង imperative ។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងភាសារុស្សី ដូចជានៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀតភាគច្រើនមិនមានសូចនាករ morphological ពិសេសណាមួយទេ - មិនមានបច្ច័យ ឬបុព្វបទដែលនឹងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញនោះទេ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃអារម្មណ៍នៃសញ្ញារុស្ស៊ីគឺថាមានតែនៅក្នុងវាប៉ុណ្ណោះដែលពេលវេលាខុសគ្នា។ ទាំង subjunctive ឬទម្រង់ប្រឆាំងការចាំបាច់នៃបច្ចុប្បន្ន/អតីតកាល/អនាគត។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយបានថា ថ្វីត្បិតតែអារម្មណ៍នៃសញ្ញារុស្ស៊ីមិនមានសូចនាករ morphological របស់វាក៏ដោយ ក៏វាត្រូវបានសម្តែងដោយជំនួយពី morphemes ទាំងនោះដែលតំណាងឱ្យបច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល។

ដូច្នេះអារម្មណ៍ប្រយោលរបស់រុស្ស៊ីមិនមានទម្រង់បណ្តោះអាសន្នទេ។ កាលៈទេសៈនេះមិនពិបាកពន្យល់ទេ។ អារម្មណ៍ subjunctive តំណាងឱ្យស្ថានភាពមិនពិត, i.e. មួយដែលពិតជាមិនដែលបានកើតឡើង។ ស្ថានភាព​នេះ​មាន​តែ​ក្នុង​ការ​ស្រមៃ​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់​ប៉ុណ្ណោះ ហើយ​ដូច្នេះ​ក្រៅ​ម៉ោង​ពិត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងភាសាជាច្រើន អារម្មណ៍ subjunctive (ជាក្បួនវាមានឈ្មោះផ្សេងទៀត) នៅតែអាចមានរយៈពេលខុសគ្នា។ វាកើតឡើងជាឧទាហរណ៍ជាភាសាអង់គ្លេស។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ imperative ឬ imperative គឺ​មិន​មាន​ទម្រង់​តានតឹង​ជា​ភាសា​ផ្សេង​ទៀត​នៃ​ពិភព​លោក​ទេ (នៅ​លើ imperative of the future tense សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ IMPERATIVE) ។ នៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ គំនិតនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតត្រូវបានដាក់ចុះដំបូង ចាប់តាំងពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍លើកទឹកចិត្តអាចត្រូវបាននិយាយតែទាក់ទងនឹងសកម្មភាពដែលមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្ត។

អារម្មណ៍ subjunctive របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទជាមួយភាគល្អិត។ នឹង (ខ) ចាប់តាំងពីទម្រង់តានតឹងកាលពីអតីតកាលនៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive បាត់បង់អត្ថន័យបណ្ដោះអាសន្នរបស់វានៅទីនេះ ជួនកាលវាត្រូវបានគេហៅថា "ទម្រង់នៅលើ -l” (ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ នេះគឺជាទម្រង់នៃការចូលរួមពីអតីតកាល)។ លក្ខណៈពិសេសនៃអារម្មណ៍ subjunctive គឺថាវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃភាគល្អិតមួយដែលមិនមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់ភាសារុស្ស៊ី (ការពិតគឺថាភាគល្អិតនេះត្រលប់ទៅទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ក្លាយជា).

អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានគេប្រើ ជាដំបូងជាផ្នែកមួយនៃប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌ ទាំងនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់របស់វា និងនៅក្នុងផ្នែកដែលពឹងផ្អែក។ ប្រសិនបើប្រយោគសំដៅទៅលើផែនការនៃអតីតកាល នោះ subjunctive បង្ហាញពីស្ថានភាពនៃកិច្ចការដែលវាត្រូវបានគេដឹងថាវាមិនមានពិតប្រាកដ (លក្ខខណ្ឌបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាផ្ទុយ) ។ ឧទាហរណ៍: ប្រសិនបើយើងក្រោកពីព្រលឹមកាលពីម្សិលមិញ,បន្ទាប់មកផ្សិតទាំងអស់នឹងទៅពួកយើង។ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌសំដៅទៅលើអនាគត នោះ subjunctive បង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌដែលតាមទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ ទំនងជាមិនអាចសម្រេចបាន (ទោះបីជាតាមគោលការណ៍ការសម្រេចរបស់វាអាចធ្វើទៅបាន ពោលគឺវាមិនមែនជាការប្រឆាំង)៖ បើ​យើង​ក្រោក​ពី​ព្រលឹម យើង​នឹង​បាន​ផ្សិត​ទាំង​អស់។ចំណាំថាពេលវេលានៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណកិរិយាតែប៉ុណ្ណោះ ម្សិលមិញនិង ថ្ងៃស្អែក; ការផ្តល់ជូន ប្រសិនបើយើងក្រោកពីព្រលឹម,បន្ទាប់មកផ្សិតទាំងអស់នឹងទៅពួកយើងអាច​យល់​បាន​ទាំង​ការ​សំដៅ​ទៅ​លើ​អតីតកាល និង​ជា​ការ​សំដៅ​ទៅ​អនាគត​។

បន្ថែមពីលើការសាងសង់តាមលក្ខខណ្ឌ អារម្មណ៍ subjunctive អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងផ្នែកអាស្រ័យនៃប្រយោគស្មុគស្មាញផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនៅក្នុងភាសារុស្សី និងភាសាជាច្រើនទៀត ទម្រង់នៃអារម្មណ៍ subjunctive មានកិរិយាសព្ទក្នុងឃ្លាពន្យល់ អនុក្រោមទៅកិរិយាស័ព្ទ។ ចង់,សួរ,លំដាប់ល។ ចំណាំថាភាគល្អិត នឹង"ស្អិតជាប់" ក្នុងពេលតែមួយទៅសហជីព អ្វី: ខ្ញុំ​ចង់​បាន,ដូច្នេះខ្ញុំទទួលបានផ្សិតទាំងអស់។អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះមិនមែនដោយចៃដន្យទេ។ អ្វី​ដែល​អ្នក​និយាយ​ចង់​បាន អ្វី​ដែល​អ្នក​និយាយ​សុំ​នោះ​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ពិភព​នៃ​ស្ថានការណ៍​ដែល​មិន​អាច​ដឹង​បាន អ្វី​ដែល​អាច​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការពិត​ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រៀបធៀបការផ្តល់ជូន ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត,ថាគេយកកាហ្វេមកគេងនិង ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត,ដើម្បីយកកាហ្វេទៅគេង។ប្រសិនបើក្នុងករណីទី 1 ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងពិតប្រាកដ នោះវាមិនអាចត្រូវបាននិយាយអំពីទីពីរទេ៖ នៅទីនេះវាបង្ហាញពីស្ថានភាពសក្តានុពលដែលអាចដឹងបានតែប៉ុណ្ណោះ។ ផ្នែកមួយទៀតនៃការប្រើប្រាស់នៃអារម្មណ៍ subjunctive គឺឃ្លាគោលដៅ ដែលក៏បង្ហាញពីស្ថានភាពសក្តានុពលផងដែរ៖ គាត់ធ្វើដំណើរទៅប្រទេសបារាំងដើម្បីសរសើរវិហារ Notre Dame ។

ប្រសិនបើអារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ នោះភាគច្រើនវាបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលគួរអោយចង់បានសម្រាប់អ្នកនិយាយ៖ ឲ្យ​លុយ​គាត់​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​បារាំង! អារម្មណ៍ subjunctive ក៏ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីកម្លាំងរុញច្រានទន់ៗផងដែរ៖ តើអ្នកនឹងផ្តល់លុយតាមរបៀបល្អ។.

អារម្មណ៍ចាំបាច់របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យសូន្យ ( ក្រោក​ឡើង- Zh !) ឬប្រើបច្ច័យ - និង (ចាកចេញ!). អារម្មណ៍ចាំបាច់គឺជាអារម្មណ៍ដែលមិនបង្ហាញញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសានៃពិភពលោក។ ទម្រង់នេះបង្ហាញពីសំណើ បញ្ជាទិញ ដំបូន្មាន។ ដោយមានជំនួយពីការចាំបាច់ វាគ្មិនមិនត្រឹមតែប្រាស្រ័យទាក់ទងពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់សម្រាប់សកម្មភាពនេះឬសកម្មភាពនោះដើម្បីអនុវត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងព្យាយាមបង្ខំអ្នកទទួលអាសយដ្ឋានឱ្យអនុវត្តវាផងដែរ។ នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុង Dagestan ក៏មានសូចនាករ morphological ពិសេសដែលបង្ហាញពីសំណើរបស់អ្នកនិយាយដែលថាសកម្មភាពមិនត្រូវបានអនុវត្ត។ ក្នុងករណីនេះ ទំនោរពិសេសមួយត្រូវបានសម្គាល់ ដែលត្រូវបានគេហៅថាហាមឃាត់ ឬហាមឃាត់។ វាក៏មានទម្រង់ពិសេសសម្រាប់បង្ហាញពីការជំរុញដល់ពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 1 - "តោះទៅ!" ហើយទៅមនុស្សទី 3 - "ឱ្យគាត់ទៅ!" . បន្ថែមទៀតអំពីការបង្កើត និងអត្ថន័យនៃទម្រង់ទាំងនេះ

នៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃពិភពលោកមានទម្រង់មួយផ្សេងទៀតដែលបម្រើផងដែរដើម្បីបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកនិយាយ - ជម្រើស។ ជម្រើសបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នា "នៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធបំផុតរបស់វា"; ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកនិយាយប្រាស្រ័យទាក់ទងថាគាត់ចង់ឱ្យស្ថានភាពនេះ ឬស្ថានភាពដែលសន្មត់ថាក្លាយជាការពិត។ ទម្រង់នេះមាននៅក្នុងភាសា Caucasian ជាច្រើន ឧទាហរណ៍ជាភាសាហ្សកហ្ស៊ី។ ជម្រើសក៏ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងភាសាក្រិចបុរាណ និងសំស្រ្កឹតផងដែរ។ មិនមានអារម្មណ៍ពិសេសនៅក្នុងភាសារុស្សីដែលមានអត្ថន័យបែបនេះទេ ប៉ុន្តែអត្ថន័យនេះអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើអារម្មណ៍ subjunctive ( បើ​មាន​តែ​កូន​ស្រី!). នៅក្នុងភាសាខ្លះ មានអារម្មណ៍ដែលអាចប្រើដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មិនមែនគ្រាន់តែជាការចង់បានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាចេតនាក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពមួយចំនួន។ ទម្រង់បែបនេះច្រើនតែមាននៅក្នុងមនុស្សទី 1 ពោលគឺឧ។ អាចបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកនិយាយតែប៉ុណ្ណោះ។ ជាទូទៅយើងអាចនិយាយបានថានៅក្នុងភាសានៃពិភពលោកមានអារម្មណ៍បែបនេះច្រើនតែបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាឬចេតនារបស់អ្នកនិយាយ; អារម្មណ៍ដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីទាក់ទងបំណងប្រាថ្នារបស់ interlocutor (មនុស្សទី 2) ឬអ្នកខាងក្រៅ (មនុស្សទី 3) គឺកម្រមានណាស់។

ដូច្នេះ ការចាំបាច់ និងជម្រើស គឺជាតំណាងទូទៅបំផុតនៃក្រុមនៃអារម្មណ៍ ដែលធាតុផ្សំសំខាន់នៃអត្ថន័យគឺបំណងប្រាថ្នា។ ប្រភេទនៃអារម្មណ៍ទូទៅទីពីរត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភេទនៃគំរូមួយផ្សេងទៀតគឺការវាយតម្លៃកម្រិតនៃការពិត។ / ភាពមិនពិតនៃស្ថានភាព។

នៅក្នុងភាសាជាច្រើន មានអារម្មណ៏ដែលអាចប្រើដើម្បីទំនាក់ទំនងស្ថានភាពនៃស្ថានភាពទាក់ទងនឹងពិភពពិត។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ដូចដែលបានរៀបរាប់រួចមកហើយ អារម្មណ៍បែបនេះគឺជា subjunctive ។ នៅលើឧទាហរណ៍នៃភាសារុស្ស៊ីវាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាប្រភេទនៃអារម្មណ៍នេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញផ្សេងៗ; នេះជាការពិតជាពិសេសនៃភាសាអ៊ឺរ៉ុប ដូចជាភាសាបារាំង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មុខងារនៃអនុភាសាបារាំងមានលក្ខណៈតូចចង្អៀតជាងផ្នែកនៃអនុភាសារុស្សី ព្រោះថាអនុសព្ទមិនត្រូវបានប្រើក្នុងការសាងសង់តាមលក្ខខណ្ឌ។ សម្រាប់គោលបំណងនេះជាភាសាបារាំងមានទម្រង់ពិសេសមួយ - conditionalis ។ conditionalis បារាំងត្រូវបានប្រើតែនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃសំណង់តាមលក្ខខណ្ឌ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងភាសានៃពិភពលោក លក្ខខណ្ឌបែបនេះគឺជារឿងធម្មតាជាង ដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងផ្នែកអាស្រ័យ ដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌមួយ។ ដូច្នេះនៅក្នុង Tatar, conditionalis ជំនួសការភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌដែលប្រែទៅជាមិនចាំបាច់។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាវាក្យសព្ទសម្រាប់កំណត់អារម្មណ៍មិនពិតត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយប្រពៃណីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យដូច្នេះជួនកាលអារម្មណ៍ដែលជិតស្និទ្ធនឹងអត្ថន័យនៅក្នុងភាសាផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានគេហៅថាពាក្យផ្សេងគ្នាហើយអ្នកឆ្ងាយគឺដូចគ្នា . ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ មានអារម្មណ៏ដែលជិតស្និទ្ធនឹងអត្ថន័យនៃភាសារុស្សី។ វាត្រូវបានគេហៅថា conjunctiva ។ ទាក់ទងទៅនឹងភាសាឥណ្ឌា និងប៉ាស៊ីហ្វិក ទម្រង់នៃអារម្មណ៍មិនពិតត្រូវបានគេហៅថា irrealis ច្រើនជាង។ ឆ្ងាយពីគ្រប់ភាសាទាំងអស់ តំបន់សំខាន់នៃការប្រើប្រាស់ irrealis គឺប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រើក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ អារម្មណ៍មិនពិតអាចបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលអាចដឹងបាន ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានដឹង។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត morpheme irrealis អាចបង្ហាញពីអត្ថន័យនៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ី ខ្ញុំស្ទើរតែស្លាប់, គាត់ស្ទើរតែទៅដល់មេឃពាក្យសំដី នៅជិតនិង ស្ទើរតែ។

ដូច្នេះ subjunctive, subjunctive, conjunctive, conditionalis និង irrealis គឺជាឈ្មោះផ្សេងគ្នាសម្រាប់ប្រភេទដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ និងបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលមិនមាននៅក្នុងការពិត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះនៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃពិភពលោកមានអារម្មណ៍ពិសេសមួយដែលបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្តប៉ុន្តែជិតដល់ការអនុវត្តពោលគឺ i.e. មានស្ថានភាពសក្តានុពល។ អារម្មណ៍នេះច្រើនតែជាមធ្យោបាយចម្បងក្នុងការបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត។ ជាងនេះទៅទៀត អនាគតតានតឹងខ្លួនឯងនៅក្នុងភាសាភាគច្រើននៃពិភពលោកមានអាកប្បកិរិយាមិនដូចជាភាពតានតឹងទេ ប៉ុន្តែដូចជាអារម្មណ៍មួយ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញជាពិសេសនៅក្នុងការពិតដែលថាសូចនាករនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតជាភាសាជាច្រើន (ឧទាហរណ៍ជាភាសាអាឡឺម៉ង់) អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងសូចនាករនៃអតីតកាលដែលបង្កើតជាទម្រង់ "អនាគតក្នុងអតីតកាល" ។ " ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ grammes នៃប្រភេទដូចគ្នាមិនអាចត្រូវបានគេដឹងក្នុងពេលដំណាលគ្នានោះទេ។ ដូច្នេះអនាគតកាលនៅក្នុងភាសាដូចជាអាឡឺម៉ង់មិននិយាយតឹងរ៉ឹងទេ។ អនាគតកាលពិតជាមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លាំងពីសម័យកាលផ្សេងទៀត៖ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយអាចវិនិច្ឆ័យព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងអតីតកាល ឬបច្ចុប្បន្នដោយភាពប្រាកដប្រជា ចាប់តាំងពីវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពិភពពិត នោះអ្នកនិយាយមិនអាចមានព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយនាពេលអនាគតបានទេ ចាប់តាំងពី វាមិនទាន់កើតឡើងទេ ហើយដូច្នេះមិនមែនជារបស់ពិតទេ ប៉ុន្តែជារបស់ពិភពលោកដែលសន្មត់។ ដូច្នេះ អនាគតកាលគឺនៅជិតនឹងប្រភេទនៃគំរូមិនពិត។ ភាពខុសប្លែកគ្នានោះគឺថា អនាគតកាលចាត់ទុកពិភពលោកជិតដល់ការសម្រេចបាន ខណៈពេលដែលទម្រង់នៃអារម្មណ៍មិនពិតបង្កើតពិភពលោកដែលអ្នកនិយាយពិចារណាដោយទំនុកចិត្តថាមិនមាន ឬវាយតម្លៃថាមិនទំនងទាល់តែសោះ។

កម្រិតនៃភាពពិត/ភាពមិនពិតនៃស្ថានភាពអាចត្រូវបានតំណាងជាភាសាតាមទស្សនៈផ្សេងគ្នា។ និយាយ Senya អាចលើកបានហាសិបគីឡូក្រាមយើងវាយតម្លៃការពិតនៃស្ថានភាពពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកចូលរួមដ៏សំខាន់របស់វា (សេនី) ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី អត្ថន័យនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទ modal ប្រហែល; ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើនៅក្នុងភាសាមួយចំនួន សញ្ញាសម្គាល់វេយ្យាករណ៍បម្រើគោលបំណងនេះ នេះមានន័យថា មានអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងវា។ ម៉្យាងវិញទៀត ភាសាអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃភាពចាំបាច់ ឬកាតព្វកិច្ច ដែលនៅក្នុងប្រយោគរុស្ស៊ី។ ខ្ញុំត្រូវការព្យាបាលធ្មេញរបស់ខ្ញុំឬ អ្នកត្រូវតែសុំការអភ័យទោសបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យ ត្រូវការ,គួរ

មិនសូវជារឿងធម្មតាទេ គឺជាអារម្មណ៍ដែលបង្ហាញពីការប៉ាន់ប្រមាណនៃលទ្ធភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងសំណួរ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត បម្រើដើម្បីបង្ហាញពីទម្រង់នៃមេរោគឆ្លង។ អ្នកនិយាយភាសារុស្សីម្នាក់មានឱកាសរាយការណ៍អំពីលទ្ធភាពដែលរឿងនេះ ឬព្រឹត្តិការណ៍នោះហាក់ដូចជាគាត់ ប៉ុន្តែគាត់ធ្វើបែបនេះដោយជំនួយពីពាក្យណែនាំ និងភាគល្អិតជាច្រើនប្រភេទ៖ ដល់​ខ្ញុំ,ប្រហែល,ជារឿយៗត្រូវធ្វើដំណើរទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ;មិនមានផ្សិតនៅក្នុងព្រៃនេះទេ។;ជា​ការ​ពិត​ណាស់​ពួក​គេ​នឹង​មិន​ចូល​ចិត្ត​ការ​អធិប្បាយ​របស់​អ្នក​។ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន អត្ថន័យនៃប្រូបាប៊ីលីតេ ទំនុកចិត្ត ការសង្ស័យអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើអារម្មណ៍ពិសេស។

ប្រភពនៃចំណេះដឹងអំពីស្ថានភាពគឺជាប្រភេទព័ត៌មានមួយផ្សេងទៀតដែលនៅក្នុងភាសារុស្សីត្រូវបានបង្ហាញដោយជំនួយនៃពាក្យណែនាំនិងភាគល្អិត (ប្រសិនបើបង្ហាញទាំងអស់) ខណៈពេលដែលភាសាផ្សេងទៀតជាច្រើនប្រើទម្រង់វេយ្យាករណ៍ពិសេសសម្រាប់ការនេះពួកគេត្រូវបានគេហៅថាភស្តុតាង។ ដូច្នេះ បើ​យើង​ចង់ យើង​អាច​បញ្ជាក់​ថា យើង​មិន​មែន​ជា​សាក្សី​ផ្ទាល់​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​ដឹង​តែ​ពី​ពាក្យ​អ្នក​ដទៃ​ប៉ុណ្ណោះ៖ ពួកគេ​និយាយ,នាងបានរៀបការជាមួយអ្នកជំនួញជនជាតិអាមេរិក។ភាគល្អិតបានបម្រើគោលបំណងដូចគ្នា។ ពួកគេ​និយាយ,និយាយនិង ដឺមិនធម្មតានៅក្នុងភាសាទំនើប៖ គាត់មិនបានសួរទេ។,ដើម្បីអ្វី,ពួកគេ​និយាយ,មេត្រូវការអាវទ្រនាប់? (N.V. Gogol) ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅក្នុងភាសាមួយចំនួនមានទម្រង់ពិសេសនៃអារម្មណ៍ពណ៌នា។ នៅក្នុង Dagestan ក៏មានទម្រង់កិរិយាសព្ទបែបនេះដែរ ដែលវាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការប្រើវា ដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាព័ត៌មានដែលបានរាយការណ៍មិនត្រូវបានសាក្សីផ្ទាល់ភ្នែកដោយអ្នកនិយាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាឧទាហរណ៍ គាត់បានមកពីសញ្ញាប្រយោលមួយចំនួន៖ ហាក់ដូចជា,ដែលពួកគេបានចាកចេញដោយប្រញាប់. នៅក្នុងភាសាជាច្រើន អត្ថន័យនេះត្រូវបានបង្ហាញតែក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះ ពោលគឺក្នុងទម្រង់នៃភាពល្អឥតខ្ចោះ។ ភាសាឥណ្ឌាមួយចំនួនមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍សម្រាប់បែងចែករវាងវិធីនៃការទទួលព័ត៌មានជាក់លាក់មួយ ឧទាហរណ៍ ការប្រើទម្រង់ពិសេសដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកនិយាយបានយល់ឃើញព្រឹត្តិការណ៍ដោយត្រចៀកតែប៉ុណ្ណោះដោយមិនអាចមើលវាបាន។ គេមិនគួរគិតថាភ័ស្តុតាងត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងភាសាកម្រនិងអសកម្មដូចជាឥណ្ឌា និងទីបេ-ភូមា៖ ប៊ុលហ្គារី លីទុយអានី និងទួរគីក៏មានប្រភេទភស្តុតាងដែរ។

ជាភាសាអាល់បានី មានទម្រង់មួយជិតស្និទ្ធនឹងភស្តុតាង ដែលបង្ហាញថាព័ត៌មានមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់អ្នកនិយាយ៖ វ៉ោ​វ,ប្រែចេញ,ក្រពើមួយក្បាលរស់នៅផ្ទះអ្នកជិតខាង! ទម្រង់នេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវភ័ស្តុតាង (អ្នកនិយាយមិនបានសង្កេតមើលស្ថានភាពផ្ទាល់) ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃអារម្មណ៍ (ការភ្ញាក់ផ្អើល) ។ ជាទូទៅ ការវាយតម្លៃអារម្មណ៍ជាច្រើនប្រភេទ ("ស្ថានការណ៍ពេញចិត្ត / អាក់អន់ចិត្តអ្នកនិយាយ") ពេលខ្លះក៏អាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងអារម្មណ៍ពិសេសផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ រឿងនេះកើតឡើងញឹកញាប់។

ទម្រង់មួយទៀតដែលជួនកាលគេហៅថា អារម្មណ៍គឺ អារម្មណ៍សួរចម្លើយ ឬ អារម្មណ៍សួរចម្លើយ។ ជាភាសារុស្សី សំណួរត្រូវបានបង្ហាញដោយជំនួយពីពាក្យសួរចម្លើយពិសេស ( WHO,កន្លែងណា,ហេតុអ្វី) ភាគល្អិត ( ថាតើ) ឬគ្រាន់តែប្រើសំឡេង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមានភាសាដែលសូចនាករវេយ្យាករណ៍ពិសេសបម្រើដើម្បីបង្ហាញសំណួរ។

ដូច្នេះ, យើងបានរាយបញ្ជីប្រភេទចម្បងនៃអារម្មណ៍ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងភាសានៃពិភពលោក។ ជាការពិតណាស់ ភាសាមួយកម្រមានអារម្មណ៏លើសពីបី ឬបួន។ ទីមួយ ដោយសារអត្ថន័យជាច្រើនដែលយើងបានរាយបញ្ជីនោះ មិនត្រូវបានបញ្ជាក់តាមវេយ្យាករណ៍ទេ ប៉ុន្តែតាមបែបវេយ្យាករណ៍។ ហើយទីពីរ ដោយសារតែអត្ថន័យជាច្រើនអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយ។ ជាឧទាហរណ៍ ដូចដែលយើងបានឃើញហើយ មុខងារនៃជម្រើសតែងតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយអារម្មណ៍មិនពិតមួយចំនួន ដែលជាធម្មតាមានលក្ខខណ្ឌ។ អារម្មណ៍ Surreal ជារឿយៗដើរតួរនាទីសំខាន់របស់មនុស្សទី 1 និងទី 3 (ដូចដែលកើតឡើងនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញ)។ Potentialis ឬអនាគតតានតឹងអាចផ្ទុកនូវម្លប់នៃភាពមិនប្រាកដប្រជា ឬភាពប្រាកដប្រជាក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយដូច្នេះទទួលយកមុខងារនៃអារម្មណ៍រីករាលដាល។ ជួនកាលអត្ថន័យភ័ស្តុតាងត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ប្រភេទ-បណ្ដោះអាសន្នជាទូទៅ។

នីណា Dobrushina

នៅក្នុងភាសារុស្សី អារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទមានបីប្រភេទ៖ ចង្អុលបង្ហាញ ការចាំបាច់ និងលក្ខខណ្ឌ។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានគេហៅថា subjunctive ។ នេះគឺជាការចាត់ថ្នាក់ដ៏សំខាន់មួយ ពីព្រោះទម្រង់ដែលបានរាយបញ្ជីនីមួយៗជួយកំណត់ពីរបៀបដែលប្រយោគដែលបានរៀបរាប់ទាក់ទងនឹងការពិត។ អារម្មណ៍ដែលបានជ្រើសរើសនៃកិរិយាស័ព្ទអាចបង្កប់ន័យសំណើ ឬពាក្យបញ្ជាដែលសកម្មភាពបានកើតឡើង កំពុងកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងនៅក្នុងការពិត ហើយក៏ថាវាគ្រាន់តែជាការចង់បាន ឬនឹងកើតឡើងប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌមួយចំនួនចាំបាច់សម្រាប់ការនេះត្រូវបានបំពេញ។

ប្រភេទទីមួយគឺ សូចនាករដែលត្រូវបានគេហៅថា "សូចនាករ" ផងដែរ។ ទម្រង់នេះមានន័យថា សកម្មភាពបានកើតឡើង កំពុងកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងពិតប្រាកដ។ កិរិយាស័ព្ទ​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​អារម្មណ៍​ជាមួយ​នឹង​តានតឹង​។ លើសពីនេះទៅទៀត សម្រាប់កិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ ទាំងបីតាងកើតឡើង៖ អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតដ៏ស្មុគស្មាញ (ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំបានគិត - ខ្ញុំគិតថា - ខ្ញុំនឹងគិត ខ្ញុំបានធ្វើ - ខ្ញុំធ្វើ - ខ្ញុំនឹងធ្វើ ខ្ញុំបានស្វែងរក - ខ្ញុំស្វែងរក - ខ្ញុំនឹងស្វែងរក) និងសម្រាប់ទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ - មានតែពីរប៉ុណ្ណោះ៖ អតីតកាល និងអនាគតដ៏សាមញ្ញ (ឧទាហរណ៍៖ ស្វែងយល់ - ស្វែងយល់ ខ្ញុំបានធ្វើ - ខ្ញុំនឹងធ្វើ ខ្ញុំបានរកឃើញ - ខ្ញុំនឹងរក) ក្នុងអនាគតកាល និងបច្ចុប្បន្ន ស្រៈនៅខាងចុងនៃដើមនៃអនិច្ចកម្ម បាត់ក្នុងករណីខ្លះ (ឧទាហរណ៍៖ ឮ - ឮ - មើល - មើល).

ប្រភេទទីពីរគឺ តាមលក្ខខណ្ឌឬ អារម្មណ៍ subjunctiveដែលត្រូវបានគេហៅថា "subjunctive" ផងដែរ។ ទម្រង់នេះមានន័យថាសកម្មភាពមិនបានកើតឡើងពិតប្រាកដទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាការចង់បាន គ្រោងទុកនៅពេលអនាគត មិនអាចសម្រេចបាន ឬនឹងត្រូវបានអនុវត្តប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយចំនួនត្រូវបានបំពេញ។ (ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំ​នឹង​ហោះ​ទៅ​អវកាស​ដើម្បី​សិក្សា​ពី​ផ្កាយ​ឆ្ងាយ។ ក្នុងមួយឆ្នាំខ្ញុំចង់ទៅសមុទ្រ។ ខ្ញុំនឹងអានគំនិតរបស់អ្នកដទៃ។ ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេងប្រសិនបើភ្លៀងធ្លាក់។) កិរិយាស័ព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលមិនត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌឡើយ។ វាត្រូវបានផ្សំឡើងទាំងស្រុងដោយជំនួយនៃកិរិយាសព្ទតានតឹងកន្លងមក (នោះគឺមូលដ្ឋាននៃអថេរ បន្ថែមបច្ច័យ "-l-" ទៅវា) ក៏ដូចជាភាគល្អិត "ដោយ" ឬ "ខ" ។ ភាគល្អិតទាំងនេះអាចមានទាំងមុនកិរិយាស័ព្ទ និងបន្ទាប់ពីវា ហើយក៏ត្រូវបានបំបែកចេញពីវាដោយពាក្យផ្សេងទៀតផងដែរ។ (ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំនឹងទៅសារមន្ទីរ។ ខ្ញុំចង់ទៅសារមន្ទីរ) កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរតាមលេខ និងក្នុងឯកវចនៈផងដែរដោយភេទ ប៉ុន្តែមិនផ្លាស់ប្តូរដោយមនុស្ស និងដូចដែលបានរៀបរាប់រួចហើយដោយភាពតានតឹង។ (ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំនឹងមើល ខ្ញុំនឹងមើល ខ្ញុំនឹងមើល).

ប្រភេទទីបីគឺ អារម្មណ៍ចាំបាច់ដែលត្រូវបានគេហៅថា "ចាំបាច់" ផងដែរ។ ទម្រង់​នេះ​មាន​ន័យ​ថា​សំណើ ដំបូន្មាន បញ្ជា ឬ​ការ​ហៅ​ឱ្យ​ធ្វើ​សកម្មភាព។ កិរិយាសព្ទ​សំខាន់​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ញឹកញាប់​បំផុត​ចំពោះ​មនុស្ស​ទី ២ ។ ក្នុងករណីនេះពួកគេមានសូន្យបញ្ចប់ក្នុងឯកវចនៈនិងចុងបញ្ចប់ "-te" នៅក្នុងពហុវចនៈ។ ពួកគេក៏មិនផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាដែរ។ អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយពីដើមនៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតដ៏សាមញ្ញ ដែលបច្ច័យ "-and-" ត្រូវបានបន្ថែម ឬក្នុងករណីខ្លះ បច្ច័យសូន្យ។ (ឧទាហរណ៍: សូមចាំថាអ្នកត្រូវតែធ្វើវា! ឈប់ធ្វើរឿងអាស្រូវ! មើលរឿងនេះ!)

ការប្រើទម្រង់ពហុវចនៈបុគ្គលទី 1 ក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ។ វាត្រូវបានប្រើដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពរួមគ្នា ដែលក្នុងនោះវាគ្មិនក៏នឹងចូលរួមផងដែរ។ បន្ទាប់មក អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយប្រើកិរិយាសព្ទមិនគ្រប់ល័ក្ខណ៍ ឬកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះក្នុងអនាគតកាល មុនពេលដែលពាក្យខាងក្រោមត្រូវបានដាក់៖ មក មក។ (ឧទាហរណ៍: តោះទៅរោងកុន។ តោះធ្វើអាហារពេលព្រឹក។ តោះសាកល្បងម្ហូបនេះ។)

ទម្រង់នៃឯកវចនៈ និងពហុវចនៈនៃបុគ្គលទី 3 ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតភាពចាំបាច់នៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលមិនបានចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ ក្នុងករណីនេះ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃបច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតដ៏សាមញ្ញ និងភាគល្អិតខាងក្រោម៖ បាទ អនុញ្ញាតឱ្យ។ (ឧទាហរណ៍: ឱ្យគាត់ទិញនំប៉័ង។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមករកខ្ញុំ។ សូមព្រះអង្គមានព្រះជន្មាយុយឺនយូរ!)

ពីពេលមួយទៅពេលមួយ ដើម្បីបន្ទន់លំដាប់ ភាគល្អិត "-ka" ត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ (ឧទាហរណ៍៖ ទៅហាង។ បង្ហាញខ្ញុំនូវកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ យកសៀវភៅមកខ្ញុំ.)

ក្នុងករណីខ្លះ មានករណីលើកលែងនៅពេលដែលទម្រង់អារម្មណ៍ត្រូវបានប្រើក្នុងន័យធៀប ពោលគឺក្នុងន័យដែលជាធម្មតាមានលក្ខណៈនៃអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់អាចទទួលយកអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ (ឧទាហរណ៍៖ បើគ្មានឆន្ទៈរបស់គាត់ គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ។ ប្រសិនបើគាត់មិនបានកត់សម្គាល់ការបាត់បង់ទាន់ពេលវេលាទេនោះបញ្ហានឹងកើតឡើង។) ឬអារម្មណ៍បង្ហាញ (ឧទាហរណ៍៖ ហើយភ្លាមៗនោះនាងនិយាយថានាងបានឃើញបុរសនេះរួចហើយ។ ហើយគាត់យកវាហើយធ្វើវាតាមរបៀបរបស់អ្នក!)

កិរិយាសព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអាចទទួលយកអត្ថន័យនៃការចាំបាច់មួយ។ (ឧទាហរណ៍: ឆាប់ឡើង អ្នកនឹងយឺត! តោះទៅជីកដំឡូង។)

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌក៏អាចទទួលយកអត្ថន័យនៃការចាំបាច់ផងដែរ។ (ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំចង់និយាយថាវាដូចជាអញ្ចឹង. តើអ្នកអាចជួយមិត្តរបស់អ្នកដែលខ្វះខាត.)

ទាំងអស់សម្រាប់ការសិក្សា » ភាសារុស្សី » អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ៖ ចាំបាច់ ចង្អុលបង្ហាញ លក្ខខណ្ឌ

ដើម្បីចំណាំទំព័រមួយ ចុច Ctrl+D ។

តំណភ្ជាប់៖ https://website/russkij-yazyk/naklonenie-glagola

កិរិយាស័ព្ទប្រែប្រួលទៅតាមអារម្មណ៍។ ទំរង់ ទំនោរបង្ហាញពីរបៀបដែលសកម្មភាពទាក់ទងទៅនឹងការពិត៖ ថាតើសកម្មភាពគឺពិត (កើតឡើងក្នុងការពិត) ឬមិនពិត (ចង់បាន ទាមទារ អាចធ្វើទៅបានក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់)។

នៅក្នុងភាសារុស្សី កិរិយាស័ព្ទមានទម្រង់នៃអារម្មណ៍បីយ៉ាង៖ ចង្អុលប្រាប់លក្ខខណ្ឌ (subjunctive) និង ចាំបាច់។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសញ្ញាអារម្មណ៍ បង្ហាញពីសកម្មភាពពិតដែលកំពុងកើតឡើង បានកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងក្នុងពេលជាក់លាក់ណាមួយ (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគតកាល)។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា៖ ធ្វើ(បច្ចុប្បន្ន​កាល) ត្រូវបានភ្ជាប់ពាក្យ(អតីតកាល), ខ្ញុំនឹងសិក្សា(អនាគតកាល)។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ កុំបង្ហាញពីសកម្មភាពពិត ប៉ុន្តែចង់បាន។ ទម្រង់អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបង្កើតឡើងពីដើមនៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់ (ឬដើមនៃអតីតកាល) ដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ។ -l-(អមដោយការបញ្ចប់ដោយអត្ថន័យនៃលេខ និងក្នុងឯកវចនៈភេទ) និងភាគល្អិត នឹង (ខ)(ដែលអាចនៅពីមុខកិរិយាស័ព្ទ បន្ទាប់ពីវា ឬអាចកាត់ចេញពីវា)។ ឧទាហរណ៍: ប្រសិនបើខ្ញុំជាកវី ខ្ញុំនឹងរស់នៅដូចសត្វស្លាបមាស ហើយនឹងមិនផ្លុំកញ្ចែនៅក្នុងទ្រុងទេ ប៉ុន្តែនៅលើមែកឈើនៅពេលព្រឹកព្រលឹម (Y. Moritz)។

អេ កិរិយាស័ព្ទតាមលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរទៅតាមចំនួន និងភេទ (ក្នុងអារម្មណ៍នេះមិនមានពេលវេលា និងមនុស្សទេ)៖ ឆ្លងកាត់នឹង, នឹងបានទៅ, នឹងបានទៅ, នឹងបានទៅ។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ បង្ហាញពីការជំរុញដល់សកម្មភាព (សំណើរ បញ្ជាទិញ) ពោលគឺពួកគេបញ្ជាក់ថាមិនមែនជាសកម្មភាពពិតនោះទេ ប៉ុន្តែជាការទាមទារ។ នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ការផ្លាស់ប្តូរចំនួននិងមនុស្ស (ក៏មិនមានពេលវេលានៅក្នុងអារម្មណ៍នេះ) ។

ទម្រង់ទូទៅបំផុតគឺ 2 person singular and plural ដែលបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ interlocutor (interlocutors) ។

ទម្រង់ 2 ឯកតា។ លេខត្រូវបានបង្កើតឡើងពីមូលដ្ឋាននៃបច្ចុប្បន្នកាល/អនាគតសាមញ្ញដោយប្រើបច្ច័យ - និងឬដោយគ្មានបច្ច័យ (ក្នុងករណីនេះដើមនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់គឺដូចគ្នានឹងដើមនៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន / អនាគតសាមញ្ញ): និយាយ, មើល, សរសេរ, កាន់,ការងារ(មូលដ្ឋាននៃសម័យបច្ចុប្បន្នគឺ pa6omaj-ym), សម្រាក (សម្រាក) -ut), ទន្ទេញ (ទន្ទេញចាំ j-ut), កាត់ (កាត់), ក្រោកឡើង (ក្រោកឡើង) ។

ទម្រង់ 2 មនុស្ស pl ។ លេខត្រូវបានបង្កើតឡើងពីទម្រង់នៃអង្គភាពមនុស្សទី 2 ។ លេខជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -te: និយាយ- ទាំងនោះកាន់- ទាំងនោះ, នៅខាងក្រោយ -ចងចាំ - ទាំងនោះ និងល។

ទម្រង់ 3 ឯកតា។ និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ លេខបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ឬអ្នកដែលមិនចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ ពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាគល្អិត អនុញ្ញាតឱ្យ, អនុញ្ញាតឱ្យ, បាទ +ទម្រង់មនុស្សទី ៣ ឬច្រើន។ លេខចង្អុលបង្ហាញ៖ អនុញ្ញាតឱ្យវាទៅ, អនុញ្ញាតឱ្យវាទៅ, អាយុវែង, រស់នៅបានយូរល៖ បាទ ពួកគេដឹង កូនចៅនៃទឹកដីកំណើតគ្រិស្តអូស្សូដក់ពីជោគវាសនា (A. Pushkin) ។

ទម្រង់ 1 មនុស្ស pl ។ លេខបង្ហាញពីការជំរុញដល់សកម្មភាពរួមគ្នា ដែលវាគ្មិនខ្លួនឯងគឺជាអ្នកចូលរួម។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាគល្អិត។ តោះ + infinitive នៃកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ (តោះ, តោះ + ច្រៀង រាំ លេង) ឬ 4- ទម្រង់នៃមនុស្សទី 1 pl ។ លេខអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះ (តោះ+ច្រៀង រាំលេង)៖ តោះ​និយាយ​គ្នា សរសើរគ្នាទៅវិញទៅមក... (ខ. Okudzhava); តោះទម្លាក់ចុះពាក្យដូចជាសួនច្បារ- amber and zest... (B. Pasternak); ជីវិតសមមិត្ត, តោះលឿនជាង stomp, stompនៅសល់នៃរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ ... (V. Mayakovsky) ។

ទម្រង់អារម្មណ៍អាចត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែក្នុងអត្ថន័យផ្ទាល់របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអត្ថន័យក្នុងន័យធៀបផងដែរ ពោលគឺនៅក្នុងន័យលក្ខណៈនៃអារម្មណ៍មួយផ្សេងទៀត។

ឧទាហរណ៍ទម្រង់អារម្មណ៍ចាំបាច់អាច; មានអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ (១) និងសូចនាករ (២)៖ 1) កុំ សម្រាប់នោះឆន្ទៈរបស់ព្រះពួកគេនឹងមិនបោះបង់ចោលទីក្រុងម៉ូស្គូ (M. Lermontov);2) ចាប់តាំងពីគាត់បានប្រាប់គាត់ ប្រាប់៖"ខ្ញុំឃើញ Azamat ថាអ្នកពិតជាចូលចិត្តសេះនេះ" (M. Lermontov) ។

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអាចត្រូវបានប្រើជាការចាំបាច់: ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងវាលងងឹត; ប្រញាប់​ឡើង! បានទៅ, បានទៅ Andryushka! (A. Pushkin); មេ​បញ្ជា​ការ​ដើរ​ជុំវិញ​កង​ទ័ព​របស់​ខ្លួន​ប្រាប់​ទាហាន​ថា​៖ ​«​មែន​ហើយ​កូន​ៗ​អើយ! តោះឈរថ្ងៃនេះសម្រាប់ព្រះមាតា ហើយយើងនឹងបង្ហាញដល់ពិភពលោកទាំងមូលថាយើងជាមនុស្សក្លាហាន និងជាចៅក្រម” (A. Pushkin) ។

ទម្រង់នៃអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌអាចមានអត្ថន័យនៃការចាំបាច់៖ ប៉ាអ្នក នឹងនិយាយជាមួយអាឡិចសាន់ត្រានាងមានអាកប្បកិរិយាអស់សង្ឃឹម (M. Gorky) ។