USE ជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាការប្រឡងដែលមិនត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីរចាំបាច់ ប៉ុន្តែប្រជាប្រិយភាពនៃភាសាបរទេសកំពុងតែកើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាទំនងជាថាវិន័យនឹងត្រូវបានណែនាំជាកំហិត ដូច្នេះវាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះភាសាអង់គ្លេសក្នុងដំណើរការសិក្សា។ ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋគឺជាការប្រឡងចុងក្រោយសម្រាប់សិស្សសាលាទាំងអស់ ក្នុងអំឡុងពេលដែលកម្រិតសមត្ថភាពរបស់អ្នកប្រឡងក្នុងវិញ្ញាសាមួយចំនួនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។ ប៉ុន្តែដើម្បីត្រៀមប្រឡងជាភាសាបរទេស មានចំនេះដឹងតិចតួច វាទាមទារសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តន៍ ធ្វើការងារតាមប្រភេទ និងកម្រិតស្មុគស្មាញ យល់ឃើញតាមត្រចៀក អាន សរសេរ និងចេះវេយ្យាករណ៍បានល្អ។ កត្តាជោគជ័យបន្ថែមគឺសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពេលវេលាដោយសមហេតុផលសម្រាប់ការដោះស្រាយកិច្ចការផ្សេងៗ និងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដ៏រឹងមាំ។
នៅឆ្នាំ 2018 ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេយកជា 2 ដំណាក់កាល - ផ្នែកសរសេរនិងផ្ទាល់មាត់។ ជំនាញ និងចំនេះដឹងក្នុងសំបុត្រត្រូវបានពិនិត្យនៅថ្ងៃមួយ កិច្ចការដែលនៅសល់នៅម្ខាងទៀត។
សំបុត្រត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយភារកិច្ចសម្រាប់វេយ្យាករណ៍វាក្យសព្ទការស្តាប់ការអាន។ មានកិច្ចការសរុបចំនួន 40 ដែលក្នុងនោះ 180 នាទីត្រូវបានបែងចែក។ ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាគឺ 80 ។
ផ្នែកផ្ទាល់មាត់មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់អ្នកប្រឡងទេ - វាផ្តល់ឱ្យ 20 ពិន្ទុទៀត។ វាត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យបដិសេធឱកាសដើម្បីទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមដែលអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការចូលរៀន។ នៅដំណាក់កាលនៃការធ្វើតេស្តនេះ ពួកគេផ្តល់ពេល 15 នាទី ក្នុងអំឡុងពេលនោះ 4 កិច្ចការត្រូវតែបញ្ចប់។ ប្រសិនបើផ្នែកផ្ទាល់មាត់បរាជ័យ ចំណុចសម្រាប់ការសរសេរមិនរងទុក្ខទេ។
- ការស្តាប់ - ភារកិច្ចដែលសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការយល់ឃើញការនិយាយដោយត្រចៀក។ មុខវិជ្ជាត្រូវបានផ្តល់ជូនផ្នែកខ្លះជាភាសាអង់គ្លេស ដែលពួកគេត្រូវការស្តាប់ និងឆ្លើយសំណួរដែលបានស្នើឡើង។ បំណែករួមមាន 2 ដង។ ប្រធានបទមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធី៖ អាកាសធាតុ របាយការណ៍ ការថតផ្សាយ និងផ្សេងៗទៀត។ ដើម្បីឆ្លើយបានត្រឹមត្រូវ សំខាន់ត្រូវយល់ពីអ្វីដែលអ្នកឮ! ដូចគ្នានេះផងដែរ នៅពេលស្តាប់ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំឡេងផ្ទៃខាងក្រោយ។ ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ដំណាក់កាលនេះ ស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានញឹកញាប់ - មើលភាពយន្ត និងកម្មវិធីនឹងជួយ។
- ការអាន៖ អត្ថបទមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនដែលអ្នកត្រូវដឹងដោយជោគជ័យ យល់អត្ថន័យ និងឆ្លើយសំណួរ។ តាមឧត្ដមគតិប្រហែល 95-97% នៃពាក្យគួរតែអាចយល់បាន។ ការរៀបចំគឺសាមញ្ញណាស់ - អានបន្ថែមជាភាសាអង់គ្លេសនិងរៀនពាក្យថ្មី។
- វេយ្យាករណ៍គឺជាជម្រើសងាយស្រួលបំផុតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទម្រង់។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចូលពាក្យដែលបាត់, កែកំហុស, ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃពាក្យដោយយោងទៅតាមច្បាប់។ ការរៀបចំទាមទារពាក្យដដែលៗនៃវេយ្យាករណ៍។
- ការសរសេរ៖ អ្នកត្រូវសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ វាអាចជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម សំបុត្រ អត្ថបទ។ វាទាមទារមិនត្រឹមតែអក្ខរកម្មប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការអនុលោមតាមរចនាសម្ព័ន្ធត្រឹមត្រូវនៃអត្ថបទផងដែរ។
ផ្នែកសរសេរ។ វាត្រូវចំណាយពេល 180 នាទី (3 ម៉ោង) ដើម្បីបញ្ចប់។
ផ្នែក "សវនកម្ម" ។ ពេលវេលាដំណើរការ - 30 នាទី។
លំហាត់ 1 ។មានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 6 នៅក្នុងការថតសំឡេង។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (អក្សរ A-F) និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបង្ហាញពីគំនិតចម្បងរបស់ពួកគេ (លេខ 1-7) ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយក្នុងចំណោមសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានស្នើឡើងគឺមិនប្រើដដែល។ ការថតសំឡេងពីរដង៖ ដំបូង 20 វិនាទីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ បន្ទាប់ពីការស្តាប់លើកទីមួយ និងលើកទីពីរ 15 វិនាទីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ ចម្លើយរបស់អ្នកគឺជាលំដាប់នៃប្រាំពីរខ្ទង់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (មួយប្រកួត) អ្នកទទួលបានមួយពិន្ទុ ចំនួនអតិបរមានៃពិន្ទុគឺ 6។
កិច្ចការទី 2 ។វាចាំបាច់ក្នុងការស្តាប់ការសន្ទនាខ្លីមួយហើយអានការវិនិច្ឆ័យចំនួន 7 ទាក់ទងនឹងការសន្ទនានេះ (A-G) ។ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់ចប់សព្វគ្រប់ហើយ អ្នកនឹងត្រូវសន្និដ្ឋានថា ការវិនិច្ឆ័យមួយណាត្រឹមត្រូវ (១ - ពិត) ដែលមិនត្រឹមត្រូវ (២ - មិនពិត) និងអ្វីដែលមិនត្រូវបានពិភាក្សាទាល់តែសោះ (៣ - មិនបានបញ្ជាក់) i.e. ដោយផ្អែកលើអត្ថបទ ទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានមិនអាចផ្តល់ឱ្យបានទេ។ ចម្លើយរបស់អ្នកគឺជាលំដាប់នៃប្រាំមួយខ្ទង់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (ការវិនិច្ឆ័យមួយ) 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសរុបសម្រាប់ភារកិច្ច - 7 ។
កិច្ចការ ៣-៩។នៅទីនេះអ្នកត្រូវស្តាប់អត្ថបទ (ជាធម្មតាការសម្ភាសន៍) ហើយឆ្លើយសំណួរចំនួន 7 លើអត្ថបទនេះ ដោយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវពីជម្រើសទាំងបីដែលបានផ្តល់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 7 ។
សរុប៖ ៩ កិច្ចការ ២០ ពិន្ទុក្នុងមួយផ្នែក។
ផ្នែក "ការអាន" នៅក្នុងការប្រឡង។ ពេលវេលាដំណើរការ - 30 នាទី។
កិច្ចការ ១០.កិច្ចការនេះមាន 7 អត្ថបទតូចៗ (ជាធម្មតាត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយប្រធានបទ) និង 8 ក្បាល។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងអត្ថបទ A-G និងចំណងជើង 1-8 ។ ចំណងជើងបន្ថែមមួយ! ចម្លើយរបស់អ្នកគឺជាលំដាប់នៃប្រាំពីរខ្ទង់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (មួយប្រកួត) 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 7
កិច្ចការ ១១.អ្នកត្រូវអានអត្ថបទដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា ដែលផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគត្រូវបានបាត់ (សរុប 6 ចន្លោះ A-G) ហើយបំពេញចន្លោះទាំងនេះជាមួយនឹងបំណែកដែលបានស្នើឡើងបន្ទាប់ពីអត្ថបទ (1-7) ដែលមួយក្នុងចំនោមនោះគឺហួសហេតុ។ វាចាំបាច់សម្រាប់គម្លាតនីមួយៗដើម្បីជ្រើសរើសបំណែកដែលសមស្របក្នុងន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។ ចម្លើយរបស់អ្នកគឺជាលំដាប់នៃប្រាំមួយខ្ទង់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (ផ្នែកដែលបានជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ) 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសរុបសម្រាប់ភារកិច្ច - 6
កិច្ចការ 12-18 ។អ្នកត្រូវអានអត្ថបទ 1-1.5 ទំព័រ (ជាក្បួននេះគឺជាអត្ថបទសារព័ត៌មាន ឬដកស្រង់ចេញពីការងារសិល្បៈ)។ បន្ទាប់ពីអត្ថបទអ្នកត្រូវបានសួរ 7 សំណួរដែលនីមួយៗមានចម្លើយបួន។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយតែមួយគត់។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 7 ។
សរុប៖ ៩ កិច្ចការ ២០ ពិន្ទុក្នុងមួយផ្នែក។
កិច្ចការ 19-25. កិច្ចការវេយ្យាករណ៍ (ការយល់ឃើញ) ។ អ្នកត្រូវអាន 1-2 អត្ថបទតូចៗដែលមានចន្លោះ។ នៅខាងស្តាំនៃចន្លោះគឺជាពាក្យនៅក្នុងទម្រង់ដំបូង ដែលត្រូវតែបំប្លែងដើម្បីឱ្យវាត្រូវគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍ទៅនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ យកចិត្តទុកដាក់៖ ទម្រង់ពាក្យផ្លាស់ប្តូរ (ចំនួន ពេលវេលា ករណី សំឡេង។ល។) មិនមែនផ្នែកនៃការនិយាយទេ! ឧទាហរណ៍ go-went, man-men, one-first ។ល។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 7 ។
កិច្ចការ 26-31 ។ភារកិច្ចវាក្យសព្ទ។ ស្រដៀងទៅនឹងកិច្ចការមុនដែរ អ្នកត្រូវអានអត្ថបទតូចៗ 1-2 ដើម្បីបំប្លែងពាក្យដែលបានស្នើឡើង ដើម្បីឱ្យវាត្រូវគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍ និង lexically ទៅនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់ពីកិច្ចការមុនគឺថាអ្នកបង្កើតពាក្យ NEW ដែលជាផ្នែកថ្មីនៃការនិយាយ៖ ឧទាហរណ៍ មានកិរិយាសព្ទ វាបានក្លាយជាគុណនាម (ផ្សេងគ្នា - ខុសគ្នា)។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 6 ។
កិច្ចការ 32-38 ។ភាពឆបគ្នានៃ Lexico-grammatical ។ អ្នកត្រូវអានអត្ថបទខ្លីមួយដែលបាត់ពាក្យ។ នៅក្នុងកិច្ចការនីមួយៗ 32-38 អ្នកត្រូវជ្រើសរើសពាក្យណាមួយដែលបានស្នើឡើង 4 ដែលបាត់។
សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ សរុបសម្រាប់កិច្ចការ - 7 ។
សរុប៖ ២០ កិច្ចការ ២០ ពិន្ទុ។
ផ្នែក "លិខិត" នៅក្នុងការប្រឡង។ ពេលវេលាដំណើរការ - 80 នាទី។
កិច្ចការ 39 ។លិខិត។ នៅក្នុងកិច្ចការទី 39 អ្នកត្រូវសរសេរសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួនទៅមិត្តភ័ក្តិដោយអនុវត្តតាមច្បាប់នៃការសរសេរ។ កម្រិតសំឡេង - 100-140 ពាក្យ។ ពេលវេលាដំណើរការ - 20 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 6 ។
កិច្ចការ 40 ។អត្ថបទ។ នៅក្នុងកិច្ចការទី 40 អ្នកសរសេរអត្ថបទលម្អិតអំពីហេតុផលដែលបានស្នើឡើង។ នៅក្នុងខ្លឹមសារ អ្នកត្រូវធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកិច្ចការដោយអនុលោមតាមផែនការ។ អត្ថបទនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់៖ សេចក្តីផ្តើម ការបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកជាមួយនឹងទឡ្ហីករណ៍ 2-3 មតិប្រឆាំងជាមួយនឹងអំណះអំណាង 1-2 ការបញ្ចេញមតិមិនយល់ស្របជាមួយនឹងមតិប្រឆាំង (1-2 មតិប្រឆាំង) និងការសន្និដ្ឋាន។ កម្រិតសំឡេង - 200-250 ពាក្យ។ ពេលវេលាដំណើរការ - 60 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 14 ។
សរុប៖ ២ កិច្ចការ ២០ ពិន្ទុ។
USE 2018. ភាសាអង់គ្លេស។ ការចាត់តាំងនៃផ្នែកមាត់
ផ្នែក "ការនិយាយ"
ផ្នែកមាត់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅថ្ងៃដាច់ដោយឡែក។ ពេលវេលាដឹកជញ្ជូន - 15-20 នាទី (ក្នុងពេលតែមួយការរង់ចាំវេនរបស់អ្នកនៅក្នុងច្រករបៀងអាចមានរយៈពេលយូរជាងនេះ) ។ ផ្នែកផ្ទាល់មាត់គឺស្រេចចិត្ត ទោះបីជាគ្មានវា (សម្រាប់តែផ្នែកសរសេរប៉ុណ្ណោះ) អ្នកនឹងអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 80 សម្រាប់ការប្រឡងទាំងមូល។
កិច្ចការទី 2. អ្នកមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅពីមុខអ្នក។ អ្នកត្រូវសួរសំណួរចំនួន 5 អំពីការប្រកាសនេះ (នៅលើ 5 ចំណុចនៃផែនការ) ។ ពេលវេលារៀបចំ - 1.5 នាទី 20 វិនាទីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការបញ្ចេញសំណួរនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 5 (មួយពិន្ទុសម្រាប់សំណួរនីមួយៗ)។
កិច្ចការទី 3. នេះគឺជារូបថតចំនួន 3 ដែលសន្មតថាមកពីអាល់ប៊ុមរូបថតរបស់អ្នក។ អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសមួយ (តែមួយគត់!) ក្នុងចំណោមពួកគេ ហើយពិពណ៌នាវាទៅមិត្តម្នាក់ដោយអនុលោមតាមផែនការដែលបានស្នើឡើង។ យកចិត្តទុកដាក់! នៅឆ្នាំ 2018 ពាក្យនៃភារកិច្ចបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិច: ពាក្យ "ស្រមៃ" ត្រូវបានដកចេញហើយពាក្យ "បច្ចុប្បន្ន" ត្រូវបានជំនួសដោយ "ពិពណ៌នា" ។ ដូច្នេះ ចម្លើយរបស់អ្នកគួរតែនៅជិតការពិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន និងគ្មាន "ធាតុដ៏អស្ចារ្យ" ។ ពេលវេលារៀបចំ - 1,5 នាទីការប្រតិបត្តិ - 2 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 7 ។
កិច្ចការទី 4. អ្នកមាន 2 រូបថត។ អ្នកត្រូវប្រៀបធៀបរូបថតទាំងនេះដោយផ្អែកលើផែនការដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងកិច្ចការ។ ពេលវេលារៀបចំ - 1,5 នាទីការប្រតិបត្តិ - 2 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 7. សរុប: 4 កិច្ចការ 20 ពិន្ទុ។
ចូរបង្ហាញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានពិពណ៌នាក្នុងទម្រង់ជាតារាង៖
រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 2018
| ផ្នែកសរសេរ (១៨០ នាទី) | ផ្នែកមាត់ (១៥-២០ នាទី) | ||||||
| ជំពូក | លំហាត់ប្រាណ | ពេលវេលា (នាទី) | ពិន្ទុ | ជំពូក | លំហាត់ប្រាណ | ពេលវេលា | ពិន្ទុ |
| 1. ការស្តាប់ | 1 | 7 | 5. ការនិយាយ | 1 | 1.5 (ការរៀបចំ) +2 (ចម្លើយ) | 1 | |
| 2 | 6 | ||||||
| 3-9 | 7 | ||||||
| 2. ការអាន | 10 | 10 | 7 | 2 | 1,5 + 1,5 | 5 | |
| 11 | 10 | 6 | |||||
| 12-18 | 15 | 7 | |||||
| 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ | 19-25 | 10 | 7 | 3 | 1,5 +2 | 7 | |
| 26-31 | 10 | 6 | |||||
| 32-38 | 15 | 7 | |||||
| 4. លិខិត | 39 | 20 | 6 | 4 | 1,5 +2 | 7 | |
| 40 | 60 | 14 | |||||
| សរុបសម្រាប់ផ្នែកសរសេរ | 80 | សរុបសម្រាប់ផ្នែកមាត់ | 20 | ||||
| ពិន្ទុសរុបសម្រាប់ការប្រឡង | 100 | ||||||
ដូច្នេះ ពិន្ទុបឋម និងចុងក្រោយគឺដូចគ្នា។ 1 កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ = 1 ពិន្ទុ។ នេះមានន័យថាអ្នកត្រូវផ្តោតអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ហើយព្យាយាមបំពេញកិច្ចការទាំងអស់ឱ្យបានល្អបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន!
"Hodograph" សូមជូនពរប្អូនៗឱ្យប្រឡងជាប់!
ភាសាអង់គ្លេសគឺជាភាសាដែលពេញនិយមបំផុត។ សព្វថ្ងៃនេះ បើគ្មានចំណេះដឹងភាសាបរទេសទេ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការសម្រេចបាននូវកម្ពស់អាជីពស្ទើរតែគ្រប់មុខវិជ្ជា ដូច្នេះហើយ សាកលវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីមួយចំនួនធំតម្រូវឱ្យពួកគេបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រសមស្រប។ ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សដែលមានគម្រោងលះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេចំពោះភាសាវិទ្យា ការបង្រៀន ការបកប្រែបច្ចេកទេស និងអក្សរសាស្ត្រ ការទូត និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការប្រឡងជាភាសាបរទេសកាន់តែពិបាកសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា - ឥឡូវនេះពួកគេមិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន និងបទដ្ឋានភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវមានជំនាញនិយាយសំខាន់ៗផងដែរ ពីព្រោះផ្នែកផ្ទាល់មាត់ត្រូវបានបន្ថែមក្នុងការប្រឡង។ . ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងដោយជោគជ័យ អ្នកនឹងត្រូវការការងារឯករាជ្យ និងជាប្រព័ន្ធជាច្រើនខែ ហើយប្រហែលជាមានជំនួយពីគ្រូម្នាក់ផងដែរ។ ចំណុចសំខាន់មួយទៀតគឺការយល់ដឹងអំពីការច្នៃប្រឌិតដែលអាចកើតមាន។ ចាំមើលថាតើការប្រឡងនេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងណាក្នុងឆ្នាំ២០១៨!
កំណែសាកល្បងនៃ USE-2018
ប្រើកាលបរិច្ឆេទជាភាសាអង់គ្លេស
កាលវិភាគដែលបានអនុម័តនៃការប្រឡងរុស្សីទាំងអស់នឹងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅខែមករាឆ្នាំ 2018។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះអ្នកអាចស្វែងយល់ពីរយៈពេលប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ការប្រឡង ដែលបង្ហាញដោយ Rosobrnadzor៖
- ចាប់ពីពាក់កណ្តាលទីពីរនៃខែមីនាដល់ពាក់កណ្តាលខែមេសាឆ្នាំ 2018 ការប្រឡងដំបូងនឹងត្រូវបានធ្វើឡើង។ កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមគឺថ្ងៃទី ២២ ខែមីនា។ សូមចំណាំថា មិនមែនសិស្សទាំងអស់អាចប្រឡងទាន់ពេលនោះទេ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងនេះរួមមានអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាមុនឆ្នាំសិក្សា 2017/2018 សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីឆ្នាំមុនដោយគ្មានវិញ្ញាបនបត្រ ក៏ដូចជាសិស្សសាលាពេលល្ងាចផងដែរ។ អ្នកដែលសម្រេចចិត្តមិនចូលសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែដើម្បីទៅ បេក្ខជនទៅសកលវិទ្យាល័យបរទេស កុមារដែលចាកចេញទៅរស់នៅបរទេស ឬអ្នកដែលមកសិក្សានៅប្រទេសរុស្ស៊ីពីបរទេសក៏អាចប្រឡងបានមុនកាលកំណត់ផងដែរ។ ករណីលើកលែងមួយក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរសម្រាប់កុមារដែលចាកចេញសម្រាប់ការប្រកួតកីឡា វប្បធម៌ ឬវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាសម្រាប់សិស្សសាលាដែលត្រូវបានកំណត់ពេលសម្រាប់នីតិវិធីវេជ្ជសាស្រ្ត ឬការស្តារនីតិសម្បទាអំឡុងពេលធ្វើតេស្តចម្បង។
- ចាប់ពីថ្ងៃចុងក្រោយនៃខែឧសភាដល់ដើមខែមិថុនាឆ្នាំ 2018 រយៈពេលសំខាន់នៃការប្រឡងត្រូវបានកំណត់ពេល។ ភាគច្រើនទំនងជាការប្រឡងលើកទីមួយនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 28 ឧសភា 2018;
- ការចាប់ផ្តើមនៃរយៈពេល USE បន្ថែមត្រូវបានប្រកាសសម្រាប់ថ្ងៃទី 4 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018។ ការប្រឡងបន្ថែមនឹងធ្វើឡើងក្នុងអំឡុងឆមាសទីមួយនៃខែកញ្ញា។
តើនិស្សិតឆ្នាំមុនប្រឡងជាប់ភាសាអង់គ្លេសដោយរបៀបណា?
ប្រជាប្រិយភាពនៃភាសាអង់គ្លេសក្នុងចំណោមនិស្សិតនាពេលអនាគតនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយស្ថិតិផ្លូវការផងដែរ - ប្រហែល 9% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ (ហើយនេះគឺប្រហែល 64.5 ពាន់នាក់សិស្សសាលាក្នុងឆ្នាំ 2017) ជ្រើសរើស USE សម្រាប់ខ្លួនគេជាភាសាបរទេសនេះ។ នៅឆ្នាំ 2017 សមាមាត្រនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមិនបានពិន្ទុសូម្បីតែអប្បបរមាដែលត្រូវការ 22 ពិន្ទុបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។
ភាគរយនៃសិស្សថ្នាក់ទី 11 ដែលមិនទាន់សម្រេចបានក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះមានការប្រែប្រួលរវាង 1.8-3.3% ដែលមើលទៅមានសុទិដ្ឋិនិយមខ្លាំងបើប្រៀបធៀបនឹងការប្រឡងផ្សេងទៀត។ ពិន្ទុជាមធ្យមដែលសិស្សសាលារុស្ស៊ីបង្ហាញនៅពេលប្រលងភាសាអង់គ្លេសគឺ 64.8-65.1 ពិន្ទុដែលស្មើនឹងពិន្ទុ "បួន" ។ នេះគឺខ្ពស់ខ្លាំងជាងលទ្ធផលនៃការប្រឡងផ្សេងទៀតបង្ហាញ។
យោងតាមស្ថិតិភាសាអង់គ្លេសគឺជាការប្រឡងដ៏ងាយស្រួលបំផុតមួយ។ ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាអង់គ្លេស
អ្នកឯកទេសមកពី FIPI មិនបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ណាមួយចំពោះសម្ភារឆ្នាំ 2018 ទេ។ ការច្នៃប្រឌិតតែមួយគត់គឺថានៅក្នុង KIMs ជាភាសាអង់គ្លេស វិធីសាស្រ្តផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យក្នុងការវាយតម្លៃកិច្ចការនៅក្រោមលេខ 39-40 ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់។
ខ្លឹមសារនៃសំបុត្រជាភាសាអង់គ្លេស
គោលបំណងសំខាន់នៃការពិនិត្យភាសារុស្សីទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេសគឺដើម្បីពិនិត្យមើលកម្រិតនៃភាពស្ទាត់ជំនាញនៃភាសាបរទេស។ គោលដៅចម្បងរបស់គណៈកម្មាការគឺដើម្បីកំណត់ពីរបៀបដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ដោយសេរីនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពភាសា ដែលរួមមានការស្តាប់ ការអាន ការសរសេរ និងការនិយាយ។ សិស្សវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបង្ហាញជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃឯកតា lexical ទម្រង់ morphological និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ។ សំបុត្រប្រឡងចែកចេញជាពីរផ្នែក៖
- សរសេរ - ក្នុងរយៈពេល 180 នាទី សិស្សត្រូវដោះស្រាយ 40 កិច្ចការ។ នៅក្នុងផ្នែកនៃការប្រឡងនេះ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការស្តាប់ (ប៉ាន់ស្មាននៅ 20 ពិន្ទុបឋម ដែលជា 20% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់ការប្រឡង) បង្ហាញពីជំនាញអាន (ចំនុចបឋម 20 ផ្សេងទៀត) បញ្ចុះបញ្ចូលគណៈកម្មការនៃចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ។ (20 ពិន្ទុបឋម) និងបង្ហាញកម្រិតជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការសរសេរផងដែរ (20 ពិន្ទុបឋម);
- ផ្ទាល់មាត់ - ក្នុងរយៈពេល 15 នាទី សិស្សត្រូវដោះស្រាយកិច្ចការ 4 បន្ថែមទៀត។ ពួកគេនឹងត្រូវឆ្លើយសំណួរ និងពណ៌នារូបភាព។ ផ្នែកនេះផ្តល់ឱ្យ 20 ពិន្ទុបឋមផ្សេងទៀត (ឬ 20% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់ការប្រឡង) ។
សរុបមក និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការចំនួន 44 នៃភាពស្មុគស្មាញកម្រិតមូលដ្ឋាន កម្រិតខ្ពស់ និងកម្រិតខ្ពស់ ដែលសរុបទាំងអស់ផ្តល់ឱ្យ 100 ពិន្ទុ។
ផ្នែកសរសេររបស់ KIMs
តាមរចនាសម្ព័ន្ធ KIMs ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានតំណាងដោយផ្នែកសំខាន់ៗមួយចំនួន៖
- ការស្តាប់ គោលបំណងដើម្បីកំណត់ថាតើសិស្សយល់បានល្អប៉ុណ្ណាចំពោះអត្ថបទដែលកំពុងស្តាប់។ ភារកិច្ចនេះត្រូវបានផ្តល់ពេលប្រឡងចំនួន 30 នាទី ក្នុងអំឡុងពេលដែលសិស្សត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការដូចខាងក្រោមៈ
- 1 - កំណត់អត្តសញ្ញាណការឆ្លើយឆ្លងរវាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការកត់ត្រា។ សិស្សត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យវាយតម្លៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 6 ដោយប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានស្នើឡើងចំនួន 7 ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះគឺមិនត្រឹមត្រូវ។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេល 20 វិនាទីដើម្បីអានសេចក្តីថ្លែងការណ៍-ចម្លើយ បន្ទាប់មកការថតសំឡេងនឹងត្រូវបានរមូរ 2 ដង។ បន្ទាប់មក សិស្សត្រូវសម្គាល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវលើទម្រង់ប្រឡង។
- 2 - ការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃការវិនិច្ឆ័យដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីស្តាប់ការថតសំឡេងក្នុងទម្រង់សន្ទនា។ សិស្សត្រូវដាក់តែពាក្យ "ពិត" "មិនពិត" ឬ "មិនបានបញ្ជាក់" ។
- ពី 3 ដល់ 9 - កិច្ចការអូឌីយ៉ូនៅក្នុងទម្រង់នៃការសម្ភាសន៍ខ្លីមួយបន្ទាប់ពីស្តាប់ដែលសិស្សនឹងត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវពីជម្រើសដែលបានបង្ហាញនៅលើទម្រង់។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ភារកិច្ចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃសំណួរដែលត្រូវការចម្លើយ ឬប្រយោគមិនទាន់បញ្ចប់ ដែលត្រូវការបញ្ចប់ដោយពាក្យត្រឹមត្រូវ។
- ការអានមានគោលបំណងពិនិត្យមើលការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងតាមលំដាប់ និងអត្ថន័យនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានស្នើឡើង។ សិស្សនឹងទទួលបាន 30 នាទីដែលគាត់ត្រូវបំពេញភារកិច្ចដូចខាងក្រោម:
- 10 - ការស្គាល់អត្ថបទខ្លីៗចំនួន 7 និងកំណត់អត្តសញ្ញាណការឆ្លើយឆ្លងនៃព័ត៌មានដែលមាន 8 ក្បាលដែលក្នុងនោះជម្រើសមួយនឹងមិនត្រឹមត្រូវ។
- 11 - ធ្វើការជាមួយអត្ថបទដែលមានផ្នែកដែលបាត់។ វានឹងមានចន្លោះប្រហោងចំនួន 6 សរុប។ ពួកគេត្រូវតែបំពេញដោយជ្រើសរើសពាក្យពីជម្រើសទាំងប្រាំពីរដែលបានស្នើឡើង។
- ពី 12 ទៅ 18 - អ្នកស្គាល់គ្នាជាមួយបំណែកសិល្បៈឬសារព័ត៌មានដែលប្រយោគសួរចម្លើយនិងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានពាក្យដែលបាត់ត្រូវបានភ្ជាប់។ ពួកគេនឹងត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ ឬបំពេញឃ្លា។
- វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ - ផ្នែកនៃការប្រឡងនេះនឹងពិនិត្យមើលថាតើសិស្សដំណើរការបានល្អប៉ុណ្ណាជាមួយនឹងជំនាញភាសាទាំងនេះ។ ផ្នែកនៃសំបុត្រនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាពិបាកបំផុតព្រោះវានៅទីនេះដែលសិស្សបាត់បង់ពិន្ទុច្រើនជាងគេ។ ដើម្បីធ្វើការជាមួយផ្នែកនៃសំបុត្រនេះ 40 នាទីនឹងត្រូវបានបែងចែក ក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកនឹងត្រូវដោះស្រាយភារកិច្ចដូចខាងក្រោម:
- ពី 19 ទៅ 25 - ការស្គាល់ជាមួយនឹងបំណែកជាច្រើននៃអត្ថបទដែលពាក្យឬឃ្លានឹងត្រូវបានលុបចោល។ ចន្លោះប្រហោងនឹងត្រូវបំពេញដោយផ្អែកទៅលើការឆ្លើយតបដែលត្រូវតែបំប្លែងជាមុនសិន។
- ពី 26 ទៅ 31 - លំហាត់ដែលសាកល្បងជំនាញនៃការបង្កើតពាក្យ។ សិស្សត្រូវបានស្នើឱ្យអានអត្ថបទជាមួយនឹងបំណែកដែលបាត់ដើម្បីកំណត់ថាផ្នែកណាខ្លះនៃការនិយាយដែលបាត់ក្នុងនោះ។ ដើម្បីសរសេរចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពាក្យដែលបាត់នឹងត្រូវបំប្លែង (ឧទាហរណ៍ បង្កើតគុណនាមពីនាម);
- ពី 32 ទៅ 38 - លំហាត់វាក្យសព្ទដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើការជាមួយបំណែកអត្ថបទដែលពាក្យត្រូវបានបាត់។ ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងទម្រង់ KIM ដូច្នេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។
- ការសរសេរ - ផ្នែកនៃសំបុត្រនេះនឹងសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការបង្កើតប្រភេទផ្សេងៗនៃអត្ថបទសរសេរ។ អ្នកមានពេល 80 នាទីដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការ ដែលក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកត្រូវបំពេញលំហាត់ដូចខាងក្រោមនេះ៖
- 39 - សិស្សនឹងត្រូវសរសេរសំបុត្រនៃលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដោយរក្សាក្នុងរយៈពេល 100-140 ពាក្យ (វាត្រូវបានស្នើឱ្យបញ្ចប់ភារកិច្ចក្នុងរយៈពេល 20 នាទី);
- 40 - សរសេរអត្ថបទមួយ (200-250 ពាក្យ) ។ ផ្តោតលើផែនការ និងប្រធានបទដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុង KIMs ។ ក្នុងកិច្ចការនេះ អ្នកនឹងត្រូវសរសេរសេចក្តីណែនាំខ្លីមួយអំពីបញ្ហា បញ្ចេញមតិរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះ គាំទ្រវាដោយទឡ្ហីករណ៍ និងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ អ្នកគួរចំណាយពេលប្រហែល 60 នាទីដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការនេះ។
ការប្រឡងនេះនឹងទាមទារមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងអំពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញភាសាផងដែរ។ ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡង
នៅក្នុងផ្នែកនៃការប្រឡងនេះ គណៈកម្មការនឹងវាយតម្លៃជំនាញនិយាយរបស់សិស្ស។ ថ្ងៃដាច់ដោយឡែកនឹងត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនេះ។ សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានពេល 15 នាទី ដើម្បីបំពេញកិច្ចការដូចខាងក្រោមនេះ៖
- ការអានអត្ថបទខ្លីៗឱ្យឮៗ។ក្នុងរយៈពេល 1.5 នាទី សិស្សមានឱកាសអានអត្ថបទទៅខ្លួនគាត់ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចេញសំឡេងឱ្យខ្លាំងៗ។
- ការបង្កើតសំណួរចំនួនប្រាំនៅលើអត្ថបទមួយ។ភាគច្រើននេះគឺជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ សិស្សនឹងមានពេល 1.5 នាទីដើម្បីអានអត្ថបទ ហើយបន្ទាប់មក 20 វិនាទីទៀតដើម្បីឆ្លើយសំណួរនីមួយៗ។
- ការពិពណ៌នាអំពីរូបថត។សិស្សត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវជម្រើសនៃរូបថតចំនួន 5 ដែលក្នុងនោះពួកគេត្រូវថតរូបមួយ ហើយពណ៌នាវាតាមផែនការដែលបានស្នើឡើងក្នុង KIMs ។ 1.5 នាទីនឹងត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការរៀបចំហើយបន្ទាប់មកក្នុងរយៈពេល 2 នាទីអ្នកនឹងត្រូវនិយាយពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅក្នុងរូបភាព។
- ការប្រៀបធៀបរូបថតពីរ។សិស្សនឹងត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងរូបភាពទាំងពីរក្នុងរយៈពេល 1.5 នាទី ហើយបន្ទាប់មកប្រាប់ពួកគេទៅកាន់គណៈកម្មការក្នុងរយៈពេល 2 នាទី។
នីតិវិធីប្រឡង
ការប្រឡងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់តឹងរឹង។ ទីមួយ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង វានឹងមិនអាចប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូន ឧបករណ៍វីដេអូ និងសំឡេង នាឡិកាឆ្លាតវៃ និងឯកសារយោងបានទេ។ ទីពីរ អ្នកមិនគួរមើលសន្លឹកចម្លើយរបស់អ្នកណាម្នាក់ និយាយជាមួយអ្នកចូលរួមប្រឡងផ្សេងទៀត ឬទុកអ្នកចូលរួមដោយគ្មានអ្នកសង្កេតទេ នេះនឹងជាហេតុផលសម្រាប់ការលុបចោលការងាររបស់អ្នក។ សូមចងចាំថាក្នុងឆ្នាំ 2018 ទាំងអស់ 100% នៃថ្នាក់រៀនដែលឧទ្ទិសដល់ការប្រឡងនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យតាមអ៊ីនធឺណិត។
ថ្នាក់នីមួយៗដែលឧទ្ទិសដល់ផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡង នឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍បច្ចេកទេសសម្រាប់ចាក់ការថតសំឡេងអំឡុងពេលសវនកម្ម។ ថ្នាក់សម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡងនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រដែលមានកាស មីក្រូហ្វូន និងកម្មវិធីសមរម្យសម្រាប់ជួសជុលចម្លើយ។
តើពិន្ទុប្រឡងត្រូវបានបកប្រែជាសញ្ញាប័ត្រដោយរបៀបណា?
ពិន្ទុសម្រាប់ការងារប៉ះពាល់ដល់វិញ្ញាបនបត្រ ហើយត្រូវបានបកប្រែយ៉ាងងាយស្រួលទៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាធម្មតា៖
- 0-21 ពិន្ទុត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្រិតនៃ "ពីរ";
- 22-58 ពិន្ទុបង្ហាញពីការរៀបចំដែលពេញចិត្តនិងស្មើនឹង "troika";
- 59-83 ពិន្ទុអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបាន "បួន";
- 84 ពិន្ទុនិងខាងលើប្រាប់យើងថាសិស្សស្គាល់ប្រធានបទនេះយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
ពិន្ទុអប្បបរមាដែលអ្នកត្រូវដាក់ពិន្ទុដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគឺ 22។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរចងចាំថា ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ "មធ្យម" អ្នកត្រូវរកពិន្ទុយ៉ាងហោចណាស់ 45 ពិន្ទុ ហើយក្នុងករណីនេះយើងមិន និយាយអំពីកន្លែងថវិកា។ ស្ថាប័នអប់រំនៃរាជធានីជាធម្មតាទទួលយកសិស្សសាលាដែលគ្រប់គ្រងពិន្ទុជាភាសាអង់គ្លេសចាប់ពី 86 ពិន្ទុឡើងទៅ។
ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេស
ដើម្បីឆ្លងកាត់ភាសាអង់គ្លេស អ្នកនឹងត្រូវចំណាយពេលច្រើនក្នុងការរៀបចំ។ ព្យាយាមចែកចាយពេលវេលាដែលនៅសេសសល់មុនពេលប្រឡងឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីធ្វើវគ្គសិក្សាឡើងវិញនៅសាលា និងធ្វើការចេញកំណែសាកល្បងរបស់ KIMs ។ ដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង - អ្នកត្រូវតែទទួលស្គាល់ ប្រសិនបើអ្នកឃើញសំបុត្រសម្រាប់ការប្រឡងជាលើកដំបូង អ្នកប្រហែលជាភ័យ។ ហើយនេះ, នៅក្នុងវេន, នឹងនាំឱ្យមានកំហុសរំខានតិចតួចជាច្រើន។ KIMS ផ្លូវការអាចទាញយកបាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដោយគ្រាន់តែប្រើតំណនៅដើមអត្ថបទ។
ពេលត្រៀមប្រលង មិនត្រឹមតែសៀវភៅសិក្សាទេ សៀវភៅអូឌីយ៉ូ នឹងជួយអ្នកបាន! កុំភ្លេចអំពីការរៀបចំសម្រាប់ការស្តាប់ ពីព្រោះមិនមែនគ្រូទាំងអស់នៅសាលាទេ ចំណាយពេលគ្រប់គ្រាន់ក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីបង្រៀនសិស្សឱ្យយល់ពីការនិយាយបរទេសដោយត្រចៀក។ សៀវភៅជាសំឡេង ចម្រៀងរបស់សិល្បករ ភាពយន្ត ឬរឿងភាគទូរទស្សន៍ដែលអ្នកចូលចិត្តជាភាសាអង់គ្លេសនឹងមកជួយអ្នក។ មើលយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីភាគនៃស៊េរី ឬភាពយន្តដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយស្តាប់សៀវភៅតាមផ្លូវទៅសាលា។ បន្ទាប់ពីពីរបីខែនៃការរៀបចំបែបនេះ អ្នកនឹងអាចបែងចែកពាក្យ និងរៀនយល់ពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទដោយត្រចៀក។
បញ្ហាញឹកញាប់ក៏ជាអសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយផងដែរ - ប្រសិនបើនៅក្នុងវាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងការសរសេរ ភាគច្រើននៃបុរសដែលបានជ្រើសរើសភាសាបរទេសជា USE របស់ពួកគេបង្ហាញលទ្ធផលល្អ បន្ទាប់មកផ្នែកផ្ទាល់មាត់បង្កឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួន។ អ្នកអាចអនុវត្តជំនាញនេះតាមរបៀបសាមញ្ញមួយ - លេងការសន្ទនាតូចៗជានិច្ចនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកជាមួយនឹងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ ឬពិពណ៌នាអំពីវត្ថុ មនុស្ស និងអគារដែលអ្នកឃើញពេលទៅសាលារៀន ឬទិញទំនិញនៅផ្សារទំនើប។
ការសរសេរអត្ថបទក៏ទាមទារការរៀបចំដាច់ដោយឡែកផងដែរ។ ពង្រឹងជំនាញសរសេរអត្ថបទខ្នាតតូចរបស់អ្នកដោយប្រើសំបុត្រពីឆ្នាំមុន។ អត្ថបទថ្មីនីមួយៗ នឹងជួយអ្នកបង្កើតគំនិត និងអំណះអំណាងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីជាការពេញចិត្តចំពោះទស្សនៈរបស់អ្នក។ ពេលសរសេរអត្ថបទគួរចងចាំគន្លឹះទាំងនេះ៖
- កុំជ្រើសរើសប្រធានបទដំបូងដែលមកដល់ - ប្រសើរជាងគិតអំពីថាតើមួយណានឹងនៅជិតអ្នកហើយនឹងមិនតម្រូវឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏សំខាន់សម្រាប់ការជជែកវែកញែកនោះទេ។ ផ្នែកមួយនៃចំណុចនៅក្នុងកិច្ចការនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទនៃការពិភាក្សា។ ប្រសិនបើសមាជិកនៃគណៈកម្មការកត់សំគាល់ថាអ្នកមិនយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងសរសេរ នោះលេខសូន្យនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់កិច្ចការ។
សួស្តីមិត្តភក្តិ! ចំពោះការត្រៀមខ្លួនប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវដឹងថាត្រូវត្រៀមខ្លួនជាមុន ហើយឆាប់កាន់តែល្អ។ ហើយទោះបីជាអ្នកមានកម្រិតភាសាអង់គ្លេសល្អក៏ដោយ ក៏អ្នកនៅតែត្រូវការការរៀបចំដ៏ល្អ ហើយនេះត្រូវការពេលវេលាយ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំ។
មិនមានការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៅក្នុង USE ជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះទេ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងការប្រឡងអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 100 ។ ពិន្ទុអប្បបរមាក្នុងការប្រឡងគឺ ២២ ពិន្ទុ។
ដើម្បីប្រឡងជាប់រដ្ឋបង្រួបបង្រួមបានល្អ អ្នកត្រូវការ៖
- ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងទម្រង់នៃការប្រឡង;
- មានកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសល្អ;
- យុទ្ធសាស្ត្រអាន និងស្តាប់។ ការយល់ដឹងដ៏ល្អនៃខ្លឹមសារសំខាន់គឺបង្កប់ន័យ។
- ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់កិច្ចការ។
តារាងសម្រាប់ការបកប្រែពិន្ទុ USE ជាភាសាអង់គ្លេសទៅជាប្រព័ន្ធប្រាំចំណុច
រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 2018
សវនកម្មមានរយៈពេល 30 នាទី ហើយមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីពីរគឺកិច្ចការទី១ និងកិច្ចការទី២រៀងគ្នា ហើយផ្នែកទី៣គឺកិច្ចការលេខ៣-៩ (ក្នុងចំណោមកិច្ចការសរុប៤០)។
- ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់! បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ ល្បិចបែបនេះត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅពេលដែលពួកគេនិយាយចម្លើយដំបូង ហើយបន្ទាប់មកកែវាតាមវិធីមួយផ្សេងទៀត។
- អ្នកត្រូវអានភារកិច្ចដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;
- ពិនិត្យមើលការបញ្ចប់នៃអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរ ហើយព្យាយាមស្វែងរកកំហុសតូចៗដែលអាចកើតមាន។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនបានឮអ្វីមួយ កុំភ័យស្លន់ស្លោ អ្នកនឹងមានឱកាសស្តាប់ម្តងទៀត។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងថាត្រូវឆ្លើយសំណួរអ្វីទេ ចូរឆ្លើយយ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយ ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺត្រូវឆ្លើយ។
- បើគេនិយាយលឿនពេក កុំតូចចិត្ត ព្យាយាមសម្រាកសិន ទើបងាយយល់ព័ត៌មាន។
កិច្ចការទី 1: បានផ្តល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 7 ។ សិស្សស្តាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 6 ហើយភ្ជាប់វាជាមួយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះ គឺហួសហេតុ។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ លំហាត់ប្រាណ ១
លំហាត់ប្រាណ ១កិច្ចការ 1_mp3
កិច្ចការទី 2: បានផ្តល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 7 ។ សិស្សស្តាប់ការសន្ទនា ហើយកំណត់ថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលត្រូវគ្នានឹងខ្លឹមសារនៃកិច្ចសន្ទនា (ពិត) ដែលមិនត្រូវគ្នា (មិនពិត) និងអ្វីដែលមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងវា (Not Stated)។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ កិច្ចការ 2
កិច្ចការ 2_mp3
កិច្ចការទី 3៖ បានផ្តល់សំណួរចំនួន 7 សំណួរនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ចម្លើយចំនួន 3 ។ សិស្សស្តាប់ការថតសំឡេង ហើយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវសម្រាប់សំណួរនីមួយៗ។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ កិច្ចការ 3
កិច្ចការ 3_mp3
ការអាន
- ប្រសិនបើអ្នកមិនស៊ាំនឹងប្រធានបទដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទនោះ កុំបារម្ភអី ព្រោះដើម្បីស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងអត្ថបទ អ្នកមិនត្រូវការចំណេះដឹងពិសេសនោះទេ។
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចដែលអ្នកត្រូវបញ្ចូលពាក្យ ឬឃ្លាជំនួសឱ្យចន្លោះ អានប្រយោគមុន និងក្រោយចន្លោះនោះ ព្យាយាមទាយនូវអ្វីដែលពិតជាបាត់។
- កុំព្យួរលើបញ្ហាណាមួយ អ្នកអាចត្រលប់ទៅវាវិញបានជានិច្ច ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះ សូមថែរក្សាអ្នកដ៏ទៃ។
- អ្នកតែងតែត្រូវអានអត្ថបទទាំងមូលដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យ។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងចម្លើយចំពោះសំណួរមួយ សូមព្យាយាមទាយវា;
- រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង អានអត្ថបទជាច្រើននៃរចនាប័ទ្មផ្សេងៗគ្នាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ការអានមានរយៈពេល 30 នាទី និងមាន 3 ផ្នែក (9 កិច្ចការ)។ សម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ យើងណែនាំអ្នកឱ្យចំណាយពេលមិនលើសពី 10 នាទីដើម្បីបំពេញចំនួនកន្លះម៉ោងដែលបានបែងចែក។ កិច្ចការទី 1៖ ផ្តល់អត្ថបទខ្លីៗចំនួន 7 (ប្រយោគ 3-6 នីមួយៗ) និង 8 ក្បាល។ អ្នកត្រូវអានអត្ថបទ ហើយជ្រើសរើសក្បាលដែលសមរម្យសម្រាប់ពួកវានីមួយៗ។ ក្នុងករណីនេះ ក្បាល 1 នឹងមានភាពលើសចំណុះ។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 10 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ លំហាត់ប្រាណ ១
កិច្ចការទី 2: បានផ្តល់ឱ្យអត្ថបទដែលមានចន្លោះ 6 ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាវគ្គចំនួន 7 ដែល 6 ត្រូវតែបញ្ចូលជំនួសចន្លោះ។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 10 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៦ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ កិច្ចការ 2
កិច្ចការទី ៣៖ ផ្តល់អត្ថបទតូចមួយ និងសំណួរចំនួន ៧ ដល់វា។ សំណួរនីមួយៗមានចម្លើយដែលអាចធ្វើបានចំនួន 4 ដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើស 1 ត្រឹមត្រូវ។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 10 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍៖ កិច្ចការ 3
ភារកិច្ចសរសេរ
- វាគឺមានតំលៃសរសេរអំពីរឿងដូចគ្នាតែនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នា;
- កុំងាកចេញពីប្រធានបទ;
- កុំប្រើវាក្យសព្ទដូចគ្នានឹងនៅក្នុងកិច្ចការ។ ជ្រើសរើសសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ;
- តាមដានពេលវេលា;
- កុំសរសេរលើសពីការចាំបាច់ ព្រោះនេះអាចបង្ហាញថាអ្នកបានសរសេរច្រើនពេក។
- សូមចងចាំថាអ្នកត្រូវចំណាយពេលអានឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរឡើងវិញ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ កែកំហុសដែលបានរកឃើញ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវផ្តល់ពេល 80 នាទីដើម្បីសរសេរ និងពិនិត្យឯកសារសរសេរចំនួន 2 ។ កិច្ចការទី 1: ផ្តល់អត្ថបទនៃសំបុត្រខ្លីពីមិត្តម្នាក់ដែលសួរសំណួរ។ សិស្សត្រូវអានវា ហើយសរសេរសំបុត្រឆ្លើយតប៖ ឆ្លើយសំណួររបស់មិត្តភ័ក្ដិ ហើយសួរសំណួរទៅគាត់។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 20 នាទី។ កម្រិតសំឡេង: 100-140 ពាក្យ។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៦ ពិន្ទុ។
សំបុត្រទៅមិត្តម្នាក់ត្រូវបានសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មក្រៅផ្លូវការ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារនេះមានដូចខាងក្រោម៖
1. យើងបង្កើត "មួក"
នៅជ្រុងខាងស្តាំខាងលើយើងសរសេរអាស័យដ្ឋាន៖ នៅលើបន្ទាត់ខាងលើយើងចង្អុលបង្ហាញទីក្រុងនៅខាងក្រោមវា - ប្រទេសរស់នៅ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការសរសេរលេខផ្លូវ និងផ្ទះនោះទេ៖ នេះអាចចាត់ទុកថាជាការលាតត្រដាងព័ត៌មានសម្ងាត់ ទោះបីជាអាសយដ្ឋាននោះជាការប្រឌិតក៏ដោយ។
បន្ទាប់ពីអាសយដ្ឋាន សូមរំលង 1 បន្ទាត់ ហើយសរសេរកាលបរិច្ឆេទនៃការសរសេរសំបុត្រនៅជ្រុងខាងលើខាងស្តាំដូចគ្នា។ លើសពីនេះទៀតជាធម្មតានៅខាងឆ្វេងយើងសរសេរបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ក្រៅផ្លូវការ: សូមគោរព Tom / Jim (ឈ្មោះនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងភារកិច្ច) ។ សួស្តីមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅទីនេះទេ។
បន្ទាប់ពីបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដាក់សញ្ញាក្បៀសហើយបន្តសរសេរអត្ថបទនៃសំបុត្រពីបន្ទាត់ថ្មី។
2. អត្ថបទនៃសំបុត្រ
យើងចាប់ផ្តើមសរសេរកថាខណ្ឌនីមួយៗដោយបន្ទាត់ក្រហម។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ អ្នកត្រូវអរគុណមិត្តរបស់អ្នកសម្រាប់សំបុត្រដែលអ្នកបានទទួល (អរគុណច្រើនសម្រាប់សំបុត្រចុងក្រោយរបស់អ្នក) ហើយសុំទោសដែលអ្នកមិនបានសរសេរមុននេះ (សុំទោសដែលខ្ញុំមិនបានទាក់ទងយូរពេក)។
អ្នកក៏អាចនិយាយការពិតខ្លះពីសំបុត្រដែលបានទទួល។ អ្វីដែលនៅខាងក្រោមគឺតួអក្សររួមទាំងកថាខណ្ឌទីពីរនិងទីបី។ ទីពីរ អ្នកសរសេរចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់ដែលសួរពីអ្នក ហើយទីបីអ្នកសួរសំណួររបស់អ្នកទៅមិត្តម្នាក់។
នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 4 អ្នកត្រូវសង្ខេប - និយាយថាអ្នកកំពុងបញ្ចប់សំបុត្រ (ខ្ញុំត្រូវទៅឥឡូវនេះ! ដល់ពេលកម្មវិធីទូរទស្សន៍ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត) ហើយផ្តល់ជូនដើម្បីរក្សាទំនាក់ទំនង (យកចិត្តទុកដាក់និងរក្សាទំនាក់ទំនង! )
3. ចុងបញ្ចប់នៃសំបុត្រ
នៅចុងបញ្ចប់ អ្នកត្រូវសរសេរឃ្លាចុងក្រោយ ដែលតែងតែធ្វើតាមដោយសញ្ញាក្បៀស៖ All the best, Best wishes, etc. នៅជួរបន្ទាប់ នៅក្រោមឃ្លានេះ អ្នកបង្ហាញឈ្មោះរបស់អ្នក។
កិច្ចការទី 2៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ (ជាធម្មតាអាចជជែកវែកញែក) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសរសេរអត្ថបទមួយ ដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទនេះ បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងផ្តល់មតិផ្ទុយគ្នា និងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់មិនយល់ស្របជាមួយវា។
អត្ថបទនេះត្រូវបានសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មអព្យាក្រឹត និងមាន 5 កថាខណ្ឌ៖
- សេចក្តីផ្តើម៖ យើងបង្កើតប្រធានបទ-បញ្ហា ហើយបង្ហាញភ្លាមៗថាមានទស្សនៈផ្ទុយគ្នាពីរ។
- មតិរបស់អ្នក៖ យើងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់យើង (មួយ) លើបញ្ហានេះ ហើយផ្តល់អំណះអំណាង 2-3 ដែលបញ្ជាក់វា។
- មតិផ្ទុយគ្នា៖ យើងសរសេរទស្សនៈផ្ទុយគ្នា ១-២ ហើយផ្តល់អំណះអំណាងក្នុងការពេញចិត្តនៃអត្ថិភាពរបស់វា។
- យើងបង្ហាញការមិនយល់ស្រប៖ យើងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលយើងមិនយល់ស្របនឹងទស្សនៈខាងលើ ហើយយើងផ្តល់អំណះអំណាងដើម្បីការពារមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមិនគួរនិយាយឡើងវិញនូវអំណះអំណាងពីកថាខណ្ឌទី 2 ឡើយ។
- សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ យើងធ្វើការសន្និដ្ឋានលើប្រធានបទនេះ បង្ហាញថាមានទស្សនៈផ្សេងគ្នា ហើយចុងក្រោយបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់យើង។
វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍
- ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបញ្ចូលពាក្យ ព្យាយាមកំណត់ក្នុងលេខណា និងក្នុងទម្រង់ណាដែលវាគួរតែជា។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងចំលើយត្រឹមត្រូវ កុំទុកចន្លោះប្រហោង រកមើលចម្លើយដោយវិធីសាស្ត្រផ្ទុយ។
- ពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធ។
ផ្នែកនេះនៃ USE ជាភាសាអង់គ្លេស 2018 សាកល្បងចំណេះដឹងនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេល 40 នាទីដើម្បីបញ្ចប់វា។ ចាំមើលថាតើសិស្សត្រូវធ្វើដូចម្តេច។
កិច្ចការទី 1: បានផ្តល់ឱ្យអត្ថបទដែល 7 ពាក្យត្រូវបានបាត់។ នៅខាងស្តាំនៃអត្ថបទគឺជាពាក្យដែលត្រូវបំប្លែងតាមវេយ្យាករណ៍ (ឧទាហរណ៍ ដាក់កិរិយាសព្ទនៅពេលត្រឹមត្រូវ) ហើយបញ្ចូលក្នុងចន្លោះ។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 12 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
កិច្ចការទី 2: ផ្តល់អត្ថបទដែលមានចន្លោះ 6 ។ នៅខាងស្តាំគឺជាពាក្យដែលត្រូវបំប្លែងទាំង lexically និង grammatically - ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យឫសតែមួយដែលត្រូវនឹងអត្ថន័យនៃអត្ថបទ។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 15 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៦ ពិន្ទុ។
កិច្ចការទី ៣៖ ផ្តល់អត្ថបទដែលមានចន្លោះ ៧ ។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 1 ក្នុងចំណោម 4 ដែលបានស្នើឡើង។ ពេលវេលារត់ដែលបានណែនាំ៖ មិនលើសពី 12 នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់
ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡងគឺខ្លីបំផុតដោយចំណាយពេលត្រឹមតែ 15 នាទីប៉ុណ្ណោះ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវមានពេលវេលាដើម្បីបំពេញភារកិច្ចចំនួន 4 ដែលអ្នកអាចទទួលបានអតិបរមា 20 ពិន្ទុ។ សិស្សបញ្ជូនកិច្ចការនៅមុខកុំព្យូទ័រ ចម្លើយរបស់គាត់ត្រូវបានកត់ត្រាដោយប្រើកាស ហើយការរាប់ថយក្រោយត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានអ្នករៀបចំកម្មវិធីចូលរួមតាមដានការប្រឡង។
កិច្ចការទី 1៖ អត្ថបទនៃតួអក្សរវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។ ក្នុងរយៈពេល 1,5 នាទី អ្នកត្រូវរៀបចំ ហើយក្នុងរយៈពេល 1,5 នាទីបន្ទាប់ អានវាឱ្យខ្លាំងៗ។ ពេលវេលាដំណើរការ៖ មិនលើសពី ៣ នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ១ ពិន្ទុ។
កិច្ចការទី 2: ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មត្រូវបានស្នើឡើង ដែលសំណួរផ្ទាល់ចំនួន 5 ផ្អែកលើពាក្យគន្លឹះត្រូវតែត្រូវបានផ្សំឡើង។ 1.5 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការរៀបចំ បន្ទាប់មកសំណួរនីមួយៗត្រូវតែបង្កើតក្នុងរយៈពេល 20 វិនាទី។ ពេលវេលាដំណើរការ៖ ប្រហែល ៣ នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៥ ពិន្ទុ។
កិច្ចការទី 3៖ បង្ហាញរូបថតចំនួន 3 ។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើស 1 ហើយពណ៌នាវាតាមផែនការដែលបានស្នើឡើងនៅទីនោះក្នុងកិច្ចការ។ ពេលវេលាដំណើរការ៖ ប្រហែល ៣.៥ នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
កិច្ចការទី ៤៖ ផ្តល់រូបភាពចំនួន ២ ។ វាចាំបាច់ក្នុងការប្រៀបធៀបពួកគេពិពណ៌នាអំពីភាពស្រដៀងគ្នានិងភាពខុសប្លែកគ្នាពន្យល់ពីមូលហេតុដែលប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសគឺនៅជិតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ពេលវេលាដំណើរការ៖ ប្រហែល ៣.៥ នាទី។ ពិន្ទុអតិបរមា៖ ៧ ពិន្ទុ។
ផ្នែកនេះមិនមាននៅក្នុង USE 2010 ទេ ប៉ុន្តែវានៅតែមានតម្លៃក្នុងការដឹងពីគន្លឹះសម្រាប់ផ្នែកនេះ។
- ប្រសិនបើកិច្ចការមិនច្បាស់លាស់ចំពោះអ្នក ចូរសួរអ្នកត្រួតពិនិត្យអំពីអ្វីដែលមិនច្បាស់លាស់។
- ប្រើពាក្យឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន បង្ហាញវាក្យសព្ទរបស់អ្នក;
- អ្នកត្រូវតែយល់ថា អ្នកត្រូវបានតម្រូវឱ្យបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងមិនពិភាក្សាប្រធានបទជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ។
- អ្នកអាចភ្លេចពាក្យមួយ ក្នុងករណីដែលអ្នកមិនចាំបាច់វង្វេង អ្នកអាចជំនួសវាដោយពាក្យមួយទៀត។
- អ្នកគួរតែដឹងថាផ្នែកនេះមិនមានបំណងសម្រាប់អ្នកដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកអាចបង្កើតប្រយោគបានត្រឹមត្រូវ។ អ្នកត្រូវបង្ហាញជំនាញទំនាក់ទំនង។
កំណែសាកល្បងនៃ USE 2018 ជាភាសាអង់គ្លេស
ប្រើជាភាសាអង់គ្លេស៖ វេយ្យាករណ៍
កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018 ជាភាសាអង់គ្លេស។ល។ ពី FIPI ត្រូវបានអនុម័ត
ការពន្យល់ចំពោះកំណែសាកល្បងនៃសម្ភារៈវាស់វែងត្រួតពិនិត្យនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018 ជាភាសាអង់គ្លេស
នៅពេលស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងកំណែបង្ហាញនៃសម្ភារៈវាស់វែងគ្រប់គ្រង USE 2018 វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា កិច្ចការដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវាមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាខ្លឹមសារទាំងអស់ដែលនឹងត្រូវបានពិនិត្យដោយប្រើជម្រើស KIM ក្នុងឆ្នាំ 2018 នោះទេ។
បញ្ជីពេញលេញនៃសំណួរដែលអាចគ្រប់គ្រងបាននៅការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងអ្នកសរសេរកូដនៃធាតុមាតិកា និងតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃអង្គការអប់រំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2018 ជាភាសាអង់គ្លេស។
ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង USE 2018 ជាភាសាបរទេស៖
មិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ ឬខ្លឹមសារទេ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអនុវត្តភារកិច្ច ៣៩ និង ៤០ ត្រូវបានបញ្ជាក់។ការងារនេះមានបួនផ្នែក៖ ការស្តាប់ ការអាន វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ ការសរសេរ។
ផ្នែកទី 1 ("ការស្តាប់")មាន 9 កិច្ចការ។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការក្នុងផ្នែកទី 1 គឺ 30 នាទី។
ផ្នែកទី 2 ("ការអាន")មាន 9 កិច្ចការ។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបំពេញកិច្ចការក្នុងផ្នែកទី 2 គឺ 30 នាទី។
មេរៀនទី 3 ("វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ")មាន 20 កិច្ចការ។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការក្នុងផ្នែកទី 3 គឺ 40 នាទី។
ផ្នែកទី 4 ("លិខិត")មាន 2 កិច្ចការ។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការនៅក្នុងផ្នែកនៃការងារនេះគឺ 80 នាទី។
គោលបំណងនៃការបង្ហាញនេះគឺដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួម USE ណាមួយ និងសាធារណជនទូទៅទទួលបានគំនិតអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃ KIM នាពេលអនាគត ចំនួននៃកិច្ចការ ទម្រង់ និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអនុវត្តភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិតដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងជម្រើសនេះផ្តល់នូវគំនិតនៃតម្រូវការសម្រាប់ភាពពេញលេញនិងភាពត្រឹមត្រូវនៃការសរសេរចម្លើយលម្អិត។
ព័ត៌មាននេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
ក្រដាសប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសមានបួនផ្នែក (ការស្តាប់ ការអាន វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ ការសរសេរ) រួមទាំង 40 កិច្ចការ។
ពេលវេលាប្រឡងគឺ ៣ ម៉ោង (១៨០ នាទី) ។
ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ 3-9, 12-18 និង 32-38 ត្រូវបានសរសេរជាលេខមួយខ្ទង់ ដែលត្រូវនឹងចំនួននៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ សរសេរលេខនេះនៅលើសន្លឹកចម្លើយលេខ 1 ។
ផ្នែកទី 4 ("ការសរសេរ") មាន 2 កិច្ចការ (39 និង 40) និងជាការងារសរសេរខ្លី (ការសរសេរសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃហេតុផល)។ ក្នុងតារាងចម្លើយលេខ២ សូមចង្អុលបង្ហាញចំនួនកិច្ចការ ហើយសរសេរចម្លើយទៅវា។
យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!
ការបញ្ជាក់
ត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈវាស់
ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅឆ្នាំ 2018
ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម
ភាសាបរទេស
1. ការតែងតាំងក្រដាសប្រឡង
ការត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈវាស់វែងអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសមាសភាគសហព័ន្ធនៃស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅទូទៅនិងមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ។
លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាបរទេសត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយស្ថាប័នអប់រំដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ជាលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនបត្ររដ្ឋ (ចុងក្រោយ) និងដោយស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - ជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលជាភាសាបរទេស។
2. ឯកសារកំណត់ខ្លឹមសារនៃក្រដាសប្រឡង
1. សមាសភាគសហព័ន្ធនៃស្តង់ដាររដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំទូទៅទូទៅ និងមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) កម្រិតមូលដ្ឋាន និងទម្រង់ (លំដាប់នៃក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 05.03.2004 លេខ 1089)។
2. កម្មវិធីគំរូជាភាសាបរទេស // ស្តង់ដាររដ្ឋថ្មីសម្រាប់ភាសាបរទេស។ ថ្នាក់ទី 2-11 / ការអប់រំក្នុងឯកសារ និងមតិ។ M.: AST: Astrel, 2004 ។
3. កម្មវិធីនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 នៃសាលារៀនដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាបរទេស។ M.: ការអប់រំ, 2003 ។
4. កម្មវិធីសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ភាសាអាឡឺម៉ង់សម្រាប់សាលារៀនដ៏ទូលំទូលាយជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃភាសាអាឡឺម៉ង់។ M. : ការអប់រំ: MART, 2004 ។
5. កម្មវិធីនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ភាសាបារាំងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1-11 នៃសាលារៀនដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃភាសាបរទេស។ M.: ការអប់រំ, 2001 ។
6. កម្មវិធីនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ភាសាអេស្ប៉ាញសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5-11 នៃសាលារៀនដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាបរទេស។ M.: ការអប់រំ, 2005 ។
នៅពេលបង្កើត CIM ខាងក្រោមក៏ត្រូវយកមកពិចារណាផងដែរ៖
7. ក្របខ័ណ្ឌអឺរ៉ុបទូទៅនៃឯកសារយោងសម្រាប់ភាសាបរទេស៖ ការរៀន ការបង្រៀន ការវាយតម្លៃ។ MSLU, 2003 ។
3. វិធីសាស្រ្តក្នុងការជ្រើសរើសខ្លឹមសារ ការអភិវឌ្ឍន៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃ KIM USE
គោលបំណងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាបរទេសគឺដើម្បីកំណត់កម្រិតសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងភាសាបរទេសរបស់អ្នកប្រឡង។ ការយកចិត្តទុកដាក់ចម្បងគឺត្រូវបានបង់ទៅសមត្ថភាពនិយាយ, i.e. ជំនាញទំនាក់ទំនងក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពនិយាយ៖ ការស្តាប់ ការអាន ការសរសេរ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពភាសា ពោលគឺឧ។ ចំណេះដឹង និងជំនាញភាសា។ ចំណេះដឹង និងជំនាញសង្គមវិទ្យាត្រូវបានសាកល្បងដោយប្រយោលនៅក្នុងផ្នែក "ការស្តាប់", "ការអាន" និងជាវត្ថុមួយនៃការវាស់វែងនៅក្នុងផ្នែក "ការសរសេរ"; ជំនាញសំណងត្រូវបានពិនិត្យដោយប្រយោលនៅក្នុងផ្នែក "ការសរសេរ" ។
ដូច្នេះហើយ KIM USE ជាភាសាបរទេសមានផ្នែក "ការស្តាប់" "ការអាន" "វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ" និង "ការសរសេរ" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា ទោះបីជាផ្នែក "ស្តាប់" "ការអាន" និង "ការសរសេរ" មានជំនាញនៅក្នុងប្រភេទដែលត្រូវគ្នានៃសកម្មភាពនិយាយជាវត្ថុនៃការគ្រប់គ្រងក៏ដោយ ជំនាញទាំងនេះត្រូវបានផ្តល់ជាមួយនឹងកម្រិតចាំបាច់នៃ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពភាសារបស់អ្នកប្រឡង។ ការបំពេញភារកិច្ចដោយជោគជ័យសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងប្រភេទនៃសកម្មភាពនិយាយត្រូវបានធានាដោយចំណេះដឹងនៃឯកតា lexical ទម្រង់ morphological និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងជំនាញនៃការទទួលស្គាល់/ការទទួលស្គាល់របស់ពួកគេ។ ភារកិច្ចនៃផ្នែក "ការសរសេរ" ទាមទារពីអ្នកត្រួតពិនិត្យ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងនេះ ជំនាញនៃប្រតិបត្តិការជាមួយឯកតា lexical និងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងបរិបទទំនាក់ទំនងប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធគឺជាវត្ថុនៃការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងភារកិច្ច B4-B16 នៃផ្នែក "វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ" ក៏ដូចជាកិច្ចការ C1, C2 នៃផ្នែក "ការសរសេរ" ។
4. រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ KIM USE
ក្រដាសប្រឡងមានផ្នែក "ស្តាប់", "អាន", "វេយ្យាករណ៍និងវាក្យសព្ទ" និង "ការសរសេរ" ។
ដើម្បីបែងចែកអ្នកប្រឡងដោយកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសក្នុងដែនកំណត់ដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសមាសភាពសហព័ន្ធនៃស្តង់ដាររដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំទូទៅជាភាសាបរទេសនៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ រួមជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃកម្រិតមូលដ្ឋាន ភារកិច្ចនៃកម្រិតខ្ពស់នៃ ភាពស្មុគស្មាញត្រូវបានរួមបញ្ចូល។
កម្រិតនៃការលំបាកនៃភារកិច្ចត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃសម្ភារៈភាសានិងជំនាញដែលកំពុងត្រូវបានសាកល្បងក៏ដូចជាប្រភេទនៃភារកិច្ច។
ការងារលើភាសាបរទេសរួមមាន 28 កិច្ចការដែលមានជម្រើសនៃចម្លើយពីបី ឬបួនដែលបានស្នើ 16 កិច្ចការនៃប្រភេទបើកចំហដែលមានចម្លើយខ្លី រួមទាំងកិច្ចការសម្រាប់បង្កើតការឆ្លើយឆ្លង និង 2 កិច្ចការនៃប្រភេទបើកចំហដែលមានចម្លើយលម្អិត។
កម្រិតមូលដ្ឋាន កម្រិតខ្ពស់ និងកម្រិតខ្ពស់នៃការលំបាកនៃភារកិច្ច USE ទាក់ទងទៅនឹងកម្រិតនៃជំនាញភាសាបរទេសដែលបានកំណត់ក្នុងឯកសាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុប 1 ដូចខាងក្រោម:
- កម្រិតមូលដ្ឋាន - A2+ ២
- កម្រិតខ្ពស់ - B1
- កម្រិតខ្ពស់ - B2
1 ក្របខ័ណ្ឌអឺរ៉ុបទូទៅនៃឯកសារយោងសម្រាប់ភាសា៖ ការរៀន ការបង្រៀន ការវាយតម្លៃ។ MSLU, 2003 ។
2 ដោយសារកម្រិតដែលអាចធ្វើបានទាំងស្រុងនៃកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងឯកសារនៃក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុបត្រឹមប្រាំមួយកម្រិត វាច្បាស់ណាស់ថាកម្រិតរងមួយចំនួនអាចត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងពួកគេនីមួយៗ។ ការកំណត់កម្រិតមូលដ្ឋាននៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជា A2+ មានន័យថាពីការពិពណ៌នានៃកម្រិត A2 សម្រាប់ការរៀបចំកិច្ចការនៃកម្រិតមូលដ្ឋាន អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកពិពណ៌នាដែលខិតទៅជិតកម្រិត B1 ហើយមិនមែនដល់កម្រិត A1 នោះទេ។
............................
