ជាញឹកញាប់ណាស់ នៅពេលដែលមានការហៅទូរសព្ទមកកាន់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន 5 Plus របស់យើង មានមនុស្សសួរថា "តើអ្នក និងកូនរបស់អ្នកធ្វើការជាមួយយើង" នៅផ្ទះទេ? ចាំមើលថាមានកូនជាមួយគ្រូនៅផ្ទះមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិយ៉ាងណាខ្លះមកមើល…
ជាការបូកដ៏ជាក់លាក់មួយគឺ ភាពងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស៖ វាងាយស្រួលណាស់នៅពេលដែលអ្នកគ្រូមកផ្ទះ ពន្យល់ពីប្រធានបទដែលចាប់អារម្មណ៍ និងជួយធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ គ្រូមក គ្រូក៏ចាកចេញ។ មេរៀនបានបញ្ចប់។
ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីថ្នាក់នៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន។
ថ្នាក់រៀននៅក្នុងមណ្ឌលរបស់យើង ធ្វើឱ្យកូនទទួលខុសត្រូវមិនត្រឹមតែចំពោះឪពុកម្តាយរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចំពោះខ្លួនគាត់ទៀតផង។
កុមារត្រូវរៀបចំផែនការថ្ងៃរបស់គាត់តាមរបៀបដើម្បីបែងចែកពេលវេលាជាក់លាក់មួយពីកាលវិភាគរបស់គាត់ ពីព្រោះមុនពេលមេរៀនគាត់នៅតែត្រូវទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន នេះបង្កើនតម្លៃនៃមេរៀននីមួយៗនៅក្នុងភ្នែករបស់សិស្ស។ គាត់បានចំណាយការប្រឹងប្រែងខ្លះដើម្បីធ្វើឱ្យមេរៀននេះប្រព្រឹត្តទៅរៀងៗខ្លួន សិស្សនឹងត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់មេរៀននេះ ហើយជាលទ្ធផលនឹងរៀនសម្ភារៈបានកាន់តែប្រសើរ។ មេរៀនកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។
នៅពេលកូនរៀននៅផ្ទះ គាត់តែងតែសិក្សាដោយកម្លាំងពាក់កណ្តាល។ វាមកពីការពិតដែលថាគាត់នៅផ្ទះ។ គាត់គឺជាមេនៅទីនេះ ហើយគ្រូគ្រាន់តែជាភ្ញៀវដែលមានវត្តមានរបស់គាត់ បំពានលើលំហផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គ្រួសារ។ នៅផ្ទះ សំឡេងរំខានច្រើនតែរំខាន៖ ម៉ាក់ធ្វើម្ហូបក្នុងផ្ទះបាយ ប៉ាដើរពីបន្ទប់មួយទៅបន្ទប់មួយ ឬនិយាយជាមួយម៉ាក់ ឆ្មារត់ជាដើម។ ឪពុកម្តាយនាំគ្រូមក។ "វាចាំបាច់ បន្ទាប់មកវាចាំបាច់" សិស្សនឹងគិត ហើយចំណាយពេលមួយម៉ោងកន្លះជាមួយអ្នកបង្រៀន ដែលជារឿយៗមិនមានជំនាញខាងសម្ភារៈនោះទេ។ ហើយស្ថានភាពនេះមិនមែនជារឿងចម្លែកទេ។
ចូរយើងត្រលប់ទៅកណ្តាលវិញ។
សិស្សមកដល់បរិយាកាសធុរកិច្ចនៃមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន ដែលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំណោយផលដល់អារម្មណ៍សម្រាប់មេរៀនពេញលក្ខណៈ។
គ្រូបង្រៀននៃមជ្ឈមណ្ឌល 5 Plus "ដឹកនាំ" សិស្សរបស់ពួកគេតាំងពីដំបូង ហើយដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលសិស្សម្នាក់ៗត្រូវការដើម្បី "ទាញឡើង" ។
បរិយាកាសបែបអាជីវកម្ម ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះបរិយាកាសកក់ក្ដៅជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ គឺជាអ្វីដែលជួយកុមារឱ្យចូលរៀនមេរៀន ហើយគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈគឺជាគន្លឹះក្នុងការបញ្ចូលសម្ភារៈដែលមានគុណភាពខ្ពស់របស់កុមារដែលពិបាកសម្រាប់គាត់។
ដូចនេះ ការសិក្សានៅផ្ទះរបស់សិស្សគឺជាការសន្សំពេលវេលា ប៉ុន្តែមិនមែនតែងតែទទួលបានលទ្ធផលនោះទេ។
ថ្នាក់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលនៃកម្មវិធីសាលាក្នុងបរិយាកាសបែបអាជីវកម្ម និងកក់ក្ដៅ ទីតាំងងាយស្រួលនៅកណ្តាលទីក្រុង Kirov មិនឆ្ងាយពីរោងកុន "តុលា"។
នេះគឺជាអ្វីដែលនាំមកនូវទំនួលខុសត្រូវ ឯករាជ្យភាព ហើយជាលទ្ធផល សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រធានបទ និងការកែលម្អលទ្ធផលបច្ចុប្បន្ន។ ហើយរឿងមួយទៀត៖ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន 5 បូក គឺជាអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីជាមួយកុមារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលដូចកូនរបស់អ្នកដែរ កំពុងព្យាយាមកែលម្អខ្លួនឯង។
ចុះឈ្មោះ យើងនឹងរីករាយក្នុងការជួយកូនរបស់អ្នក។
ស្ថានភាពមិនល្អដែលធ្លាប់ស្គាល់ចំពោះឪពុកម្តាយជាច្រើន៖ កុមារចាប់ផ្តើមយឺតយ៉ាវក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា ហើយនាំមកនូវចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អ។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ប្រសិនបើដំណោះស្រាយរួមគ្នានៃកិច្ចការផ្ទះមិនផ្លាស់ប្តូររូបភាពនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃទេនោះ មានគម្លាតចំណេះដឹងច្រើនពេកហើយ ដល់ពេលត្រូវងាកទៅរកគ្រូជំនួយ។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនឯកជនគួរតែត្រូវបានទាក់ទងមិនត្រឹមតែដើម្បីកែលម្អមុខវិជ្ជាសាលា រៀបចំកូនសម្រាប់កីឡាអូឡាំពិក ឬចូលសាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពនោះទេ។ ទម្រង់បុគ្គលនៃថ្នាក់ក៏មានប្រសិទ្ធភាពផងដែរសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគុណភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ Ivan Ivanov ស្ថាបនិកគេហទំព័រ Upstudy.ru ដែលជាសេវាកម្មអនឡាញសម្រាប់ការស្វែងរកគ្រូបង្ហាត់ គ្រូបង្វឹក និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តបាននិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃមេរៀនបុគ្គល និងបានរំលឹកឡើងវិញនូវបញ្ហាមួយចំនួននៃទម្រង់អប់រំបែបនេះ។
ហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវការ
បញ្ហាកង្វះចំណេះដឹងគឺល្អបំផុត "ចាប់" នៅដើមដំបូង។ គ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនឹងកំណត់យ៉ាងរហ័សនូវកន្លែងដែលកុមារមានចន្លោះប្រហោង និងចូលធ្វើការ ហើយក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញលទ្ធផលដំបូង៖ ពិន្ទុដែលបានកែ ជោគជ័យលើការធ្វើតេស្ត។
គ្រូល្អនឹងអាចបង្កើតទំនាក់ទំនង និងសម្របតាមលក្ខណៈរបស់កុមារ និស្ស័យ ផ្នត់គំនិត និងល្បឿននៃការយល់ឃើញព័ត៌មានថ្មីៗ។ វិធីសាស្រ្តនេះនៅទីបំផុតនឹងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើគុណភាពនៃចំណេះដឹង សិស្សនឹងកាន់តែមានទំនុកចិត្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
អ្វីដែលគួរចរចា "នៅលើច្រាំង"
នៅពេលជួលគ្រូ អ្នកត្រូវប្រាកដថាវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់៖ សួររកផលប័ត្រ និងអនុសាសន៍ ប្រមូលការពិនិត្យឡើងវិញ សួរថាតើគាត់ធ្វើការជាមួយសម្ភារៈអ្វីខ្លះ។ នេះជាការអនុវត្តធម្មតាមែនទែន វាជាការល្អប្រសើរក្នុងការប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងបញ្ហានេះ ជាជាងដៀលខ្លួនឯងថាមើលស្រាលពេលក្រោយ។
អ្នកស្គាល់កូនរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ ហើយនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ថាតើគាត់នឹងកែលម្អការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូដែរឬទេ។ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការផ្តល់ជូនគ្រូនូវមេរៀនដែលបានបង់ថ្លៃសាកល្បងជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការល្អ កុមារនឹងបន្តចូលថ្នាក់រៀន បើមិនដូច្នេះទេ វានឹងអាចបំបែកបានដោយគ្មានការទាមទារពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
តើកុមារត្រូវការដើម្បីឈ្នះការប្រកួតប្រជែងតន្ត្រីឬសរសេរការធ្វើតេស្តប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់កំពូលទាំងប្រាំ? កំណត់ភារកិច្ចជាក់លាក់មួយភ្លាមៗសម្រាប់គ្រូ។ ដោយដឹងថាលទ្ធផលអ្វីដែលរំពឹងទុកពីគាត់គាត់នឹងអាចបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបានត្រឹមត្រូវ។ វាសមហេតុផលក្នុងការពិភាក្សាអំពីកម្រិតនៃតម្រូវការជាមុន។ វិធីសាស្រ្តស្មោះត្រង់ពេកអាចធ្វើអោយក្មេងខូច ហើយការរំពឹងទុកខ្ពស់ពេកអាចធ្វើអោយគាត់បាក់ទឹកចិត្តទាំងស្រុងពីការរៀនសូត្រ។
សូមចងចាំថាគ្រូបង្រៀនក៏វាយតម្លៃកុមារដើម្បីស្វែងរកទម្រង់ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ថ្នាក់ ហើយក៏អាចយល់ព្រម ឬបដិសេធមិនសហការផងដែរ។ គ្រូគណិតវិទ្យាម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូរបស់យើងផ្នែកគណិតវិទ្យា Pronkin Ruslan Sergeevich កត់សម្គាល់ថា៖ "វាជាការចាំបាច់ដើម្បីសង្កេតមើលសិស្សបន្តិច - ដើម្បីកត់សម្គាល់ពីទំនោររបស់គាត់ របៀបគាត់រៀនព័ត៌មាន អ្វីដែលងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ និងអ្វីដែលពិបាកជាង។ ហើយបន្ទាប់ពីចំណុចសំខាន់ៗត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ អ្នកអាចសម្រេចចិត្តថាតើវិធីសាស្រ្តណាដែលត្រូវធ្វើការជាមួយសិស្សជាក់លាក់មួយដើម្បីឱ្យថ្នាក់មានប្រយោជន៍ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ចំណុចសំខាន់មួយគឺគ្រោងការណ៍នៃការទូទាត់សម្រាប់ថ្នាក់។ វាច្បាស់ណាស់ថាមេរៀនបុគ្គលគឺជាមេរៀនអាទិភាពមានតម្លៃថ្លៃជាងមេរៀនជាក្រុម ប៉ុន្តែតម្លៃរបស់ពួកគេមិនគួរជាលោហធាតុទេ។ ដោយឃើញឪពុកម្តាយដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិចង់ធ្វើអ្វីសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ អ្នកបង្រៀនដែលគ្មានសីលធម៌អាចកំណត់តម្លៃខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគជាច្រើនដង។ ដើម្បីកុំឱ្យធ្លាក់នុយនេះ ធ្វើការសាកសួរជាមុន។ ការផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអាចជួយក្នុងបញ្ហានេះ ដែលទម្រង់រាប់រយត្រូវបានបង្ហោះដែលបង្ហាញពីតម្លៃនៃថ្នាក់រៀនមួយម៉ោង វានឹងមិនពិបាកក្នុងការគណនាតម្លៃមធ្យមនោះទេ។ ដើម្បីជៀសវាងស្ថានភាពមិនល្អនៅពេលក្រោយ សូមយល់ព្រមភ្លាមៗជាមួយគ្រូអំពីរបៀបដែលអ្នកនឹងផ្ទេរប្រាក់សម្រាប់មេរៀន៖ តាមរយៈកុមារ ដោយផ្ទាល់ ឬផ្ទេរទៅកាត។
"តែ" មួយចំនួន
មេរៀនបុគ្គលមានគុណសម្បត្តិច្រើន ប៉ុន្តែក៏មានចំណុចមួយចំនួនផងដែរ។ រឿងចំបងគឺថាតាមរយៈការជួលគ្រូ អ្នកពិតជាបង្កើតលក្ខខណ្ឌផ្ទះកញ្ចក់សម្រាប់កុមារ។ ពីមួយសប្តាហ៍ទៅមួយសប្តាហ៍ គ្រូនឹងវិភាគប្រធានបទនីមួយៗដោយវិធីសាស្ត្រ និងជួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់។ ជាលទ្ធផល កុមារអាចស៊ាំនឹងការពិតដែលថាព័ត៌មានមកដល់គាត់រួចហើយក្នុងទម្រង់ "ទំពារ" ហើយបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សាឯករាជ្យ។ ដើម្បីបងា្កររឿងនេះកុំឱ្យកើតមានឡើង សូមរៀបចំជាមួយគ្រូបង្ហាត់ ដើម្បីចូលរួមកុមារជានិច្ចក្នុងការសន្ទនាមួយ ហើយសុំឱ្យគាត់វែកញែកខ្លាំងៗ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋានដែលមនុស្សមកដោយខ្លួនឯងតែងតែត្រូវបានរំលាយបានល្អប្រសើរ។
ថ្នាក់រៀនជាមួយគ្រូឯកជនគឺជាស្ថានភាពសិប្បនិមិត្តបន្តិចដែរ ព្រោះកុមារទាក់ទងតែជាមួយគ្រូប៉ុណ្ណោះ។ ដោយគុណធម៌នៃអាយុ និងការអប់រំរបស់គាត់ គ្រូនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យជ្រុងមុតស្រួច ហើយតាមមធ្យោបាយណាមួយឆ្ពោះទៅរកសិស្ស។ មេរៀនជាក្រុមតូចៗក្នុងន័យនេះគឺខិតទៅជិតការពិត៖ មានការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយសុខភាពល្អ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពីគ្រូ និងទទួលបានការយល់ព្រមពីគាត់។
មេរៀនជាក្រុម ឬឯកជន?
ក្នុងករណីភាគច្រើន មេរៀនបុគ្គលមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ ទម្រង់នៃថ្នាក់នេះគឺល្អសម្រាប់ក្មេងដែលមានការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង ដែលនឹងត្រូវបានរំខានជានិច្ចដោយរឿងតូចតាចណាមួយនៅក្នុងក្រុម។ គ្រូបង្ហាត់យល់យ៉ាងឆាប់រហ័សនៅពេលដែលការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារផ្លាស់ប្តូរ ហើយកែតម្រូវភារកិច្ចឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងមេរៀន។
នៅក្នុងក្រុមមួយ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការតាមដានការផ្លាស់ប្តូរនៃអារម្មណ៍របស់សិស្សម្នាក់ៗ ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរសរសេរចេញពីថ្នាក់បែបនេះពីគណនីនោះទេ។ លើសពីនេះទៅទៀត នៅតំបន់ខ្លះពួកគេគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ ដែលផ្តល់ថាក្រុមនេះមិនលើសពី 2-4 នាក់ទេ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីមុខវិជ្ជាដែលការពិភាក្សាត្រូវបានស្វាគមន៍ ឧទាហរណ៍ អក្សរសាស្ត្រ ការសិក្សាសង្គម ប្រវត្តិសាស្រ្ត ទស្សនវិជ្ជា។ ដូច្នេះ វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការរួមក្រុមជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ 2-3 នាក់ ឬមិត្តភក្តិដែលចាប់អារម្មណ៍ ហើយចូលរួមគ្រូម្នាក់ជាមួយគ្នា។ ក្នុងករណីនេះមេរៀននឹងត្រូវចំណាយតិច ប៉ុន្តែឥទ្ធិពលនឹងនៅតែសក្តិសម។ រឿងចំបងគឺស្វែងរកគ្រូដែលវាងាយស្រួលធ្វើការក្នុងរបៀបនេះ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃថ្នាក់?
វាគួរតែមាននិន្នាការវិជ្ជមាន៖ បន្ទាប់ពីប្រហែលមួយខែ ថ្នាក់នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារគួរតែប្រសើរឡើង ហើយការស្នើសុំជំនួយពីកិច្ចការផ្ទះគួរតែបាត់បន្តិចម្តងៗ។ ប្រសិនបើរឿងនេះមិនកើតឡើងទេនោះ គ្រូមិនបានបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់ទេ។ កុំរង់ចាំរហូតដល់ស្ថានភាពប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯង និយាយជាមួយគ្រូ និងស្វែងរកមូលហេតុ។ ជាទូទៅ ព្យាយាមហៅទៅគ្រូរបស់អ្នកយ៉ាងហោចណាស់ម្តងរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង ហើយរកមើលថាតើអ្វីៗនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ គ្រូបង្រៀនដែលពិតជាចាប់អារម្មណ៍នឹងលទ្ធផលល្អនឹងប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាងដោយរីករាយ។
មេរៀនបុគ្គលជាមួយគ្រូគឺជាវិធីលឿន មានប្រសិទ្ធភាព ប៉ុន្តែមានតម្លៃថ្លៃដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើជំនាញមួយចំនួន ឬបង្កើនចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ណាមួយ។ ស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ពួកគេ កុំភ្លេចទទួលយកមតិយោបល់ពីពួកគេ ហើយត្រូវប្រាកដថាសួរយោបល់របស់កុមារ នោះលទ្ធផលដ៏ល្អឥតខ្ចោះនឹងមិនយូរទៀតទេ។
30.09.2009, 17:06
តើខ្ញុំត្រូវបង់ប្រាក់សម្រាប់មេរៀនដំបូងជាមួយគ្រូភាសាអង់គ្លេសទេ? ភាសាឬអត់????????
មានអ្វីមួយពិតជារំខានខ្ញុំចំពោះសំណួរនេះ។
30.09.2009, 17:47
30.09.2009, 22:39
វាលស្មៅដែលមានពន្លឺថ្ងៃ
30.09.2009, 23:02
ខ្ញុំគិតថាអ្នកត្រូវសួរសំណួរនេះទៅកាន់គ្រូដែលអ្នកនឹងអញ្ជើញ។
30.09.2009, 23:10
ខ្ញុំគិតថាវាមិនចាំបាច់ទេ ប្រសិនបើនេះជាមេរៀនខ្លីៗ ដែលជាផ្នែកនៃការសម្ភាសន៍ និងការធ្វើតេស្ត។ មេរៀនសាកល្បងគឺច្រើនសម្រាប់គ្រូ មិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ។ លើសពីនេះទៀតមេរៀនដំបូង (សាកល្បង) តែងតែមិនគិតថ្លៃ។
ខ្ញុំបង្រៀនខ្លួនឯង។
ខ្ញុំយល់ស្របថា មេរៀនទីមួយគឺជាការស្គាល់គ្នា និងការកំណត់កម្រិតនៃចំណេះដឹង ដែលជាការពិភាក្សាអំពីដំណើរការសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាមិនចាំបាច់ត្រូវបង់ទេ ឬយ៉ាងហោចណាស់ ៥០%
30.09.2009, 23:50
គ្រូនឹងធ្វើការជាមួយកុមារ។
ពិតណាស់អ្នកធ្វើ!
01.10.2009, 00:01
ពិតណាស់អ្នកធ្វើ!
+1 ឬសួរអំពីការបង់ប្រាក់ជាមុន។
01.10.2009, 00:04
ខ្ញុំយល់ស្របថា មេរៀនទីមួយគឺជាការស្គាល់គ្នា និងការកំណត់កម្រិតនៃចំណេះដឹង ដែលជាការពិភាក្សាអំពីដំណើរការសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាមិនចាំបាច់ត្រូវបង់ទេ ឬយ៉ាងហោចណាស់ ៥០%
បាទខ្ញុំយល់ព្រម។ យើងមិននិយាយអំពីករណីទាំងនោះទេ នៅពេលដែលការធ្វើតេស្តត្រូវបានអនុវត្តរួចហើយ ឬនៅពេលដែលភាគីបានសម្រេចចិត្តរួចហើយថាពួកគេនឹងសហការ។ នៅទីនោះ មេរៀនទី 1 គឺពេញលេញ និងបង់ថ្លៃ ច្រើនតែយូរជាងធម្មតាត្រឹម 20-30 នាទី ព្រោះចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ព័ត៌មានលម្អិត។
01.10.2009, 00:35
01.10.2009, 13:30
គ្រូបង្រៀនមកពីគេហទំព័រ គ្រូរបស់អ្នកដែលបានមករកយើង ដូចដែលវាត្រូវបានប្រកាសនៅលើទូរស័ព្ទថា "អ្នកស្គាល់គ្នា" នៅចុងបញ្ចប់នៃការសន្ទនារយៈពេលសែសិបនាទីបាននិយាយថា - "ពីអ្នក 780 រូប្លិ៍។ នេះជាថ្លៃសេវាដែលខ្ញុំត្រូវបង់។ សម្រាប់ការដាក់នៅលើគេហទំព័រ»។ ប្រុងប្រយ័ត្ន! ដោះស្រាយបញ្ហានេះមុនពេលអ្នកមកលេងលើកដំបូង។
វាជាការកុហក។ មានប្រព័ន្ធថ្លៃសេវាមួយទៀត។ អ្នកបោកប្រាស់បានមករកអ្នក។ សង្ឃឹមថាអ្នកមិនបានទទួលប្រាក់ខែ។
02.10.2009, 15:50
វាជាការកុហក។ មានប្រព័ន្ធថ្លៃសេវាមួយទៀត។ អ្នកបោកប្រាស់បានមករកអ្នក។ សង្ឃឹមថាអ្នកមិនបានទទួលប្រាក់ខែ។
យល់ព្រម។ ការពិត - គ្រូម្នាក់បានមករកយើងពីគេហទំព័រដែលបានរៀបរាប់
ការពិត - យើង - fuckers - បានបង់
02.10.2009, 20:12
ខ្ញុំគិតថាអញ្ចឹង។ យើងបានចំណាយសម្រាប់មេរៀនសាកល្បង។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តមួយ។
02.10.2009, 22:16
03.10.2009, 00:11
យល់ព្រម។ ការពិត - គ្រូម្នាក់បានមករកយើងពីគេហទំព័រដែលបានរៀបរាប់
ការពិត - យើងបានយល់ព្រម "ស្គាល់"
ការពិត - នៅចុងបញ្ចប់នៃអ្នកស្គាល់គ្នាយើងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយ 780 រូប្លិ៍
ការពិត - យើង - fuckers - បានបង់
ការពិត - ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រ គាត់បាននិយាយថា "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ" ហើយចំពោះសំណើរបស់ខ្ញុំក្នុងការបញ្ជូនអ្នកផ្សេងដើម្បីស្គាល់ខ្សែស្រឡាយ គាត់ឆ្លើយថា "យកមួយនេះ មិនមានអ្នកផ្សេងទេ" ។ វាគឺនៅក្នុងខែសីហា។
ប្រហែលជាខ្ញុំត្រូវបានគេហែកចេញ។ ដូច្នេះខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត - សមមិត្ត! ប្រយ័ត្ន! :ded:
ខ្ញុំយល់ពីអ្នក។ គ្រាន់តែនៅលើគេហទំព័រនោះផងដែរ មានមនុស្សតិចណាស់ពិនិត្យ។ ដូច្នេះ មនុស្សមិនគោរពអាចមកពីគេហទំព័រនោះ។ ជាងនេះទៅទៀត គេហទំព័រនេះ និងគេហទំព័រស្រដៀងគ្នាពី St. Petersburg គឺមិនស្មោះត្រង់ ហើយកំពុងព្យាយាមបោកប្រាស់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ។
03.10.2009, 02:23
ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូម្នាក់ សហការជាមួយគេហទំព័រដែលបានរៀបរាប់។ មេរៀនដំបូងរបស់ខ្ញុំ - អ្នកស្គាល់គ្នា - សាកល្បងដោយឥតគិតថ្លៃ។ ខ្ញុំបង់ថ្លៃបន្ទាប់ពីមេរៀនពេញទីពីរ។ ប៉ុន្តែជារឿយៗឪពុកម្តាយចង់ "អរគុណ" នាពេលអនាគត) ។ តើអ្នកបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តរួមការងារទេ? តើពួកគេព្យាយាមបញ្ឆោតអ្នកដោយរបៀបណា?
ការពិតចាស់ដូចពិភពលោក៖ មិនមែនជាកន្លែងបង្កើតមនុស្សទេ តែមនុស្សជាកន្លែង!
តើអ្នកផ្សព្វផ្សាយគេហទំព័រខាងលើទេ?
មានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់អំពីការិយាល័យទាំងនេះ ទាំងនៅក្នុងសហគមន៍បិទជិត និងនៅក្នុងការិយាល័យដែលបើកចំហ។ ករណីខាងលើនេះ ពេលទារលុយច្រើន សុំសម្ភាសន៍៤០នាទី រួចហើយក៏បដិសេធមិនព្រមប្តូរគ្រូនោះ គឺជារឿងធម្មតា។
គ្មានចំនួន "ការបណ្តុះបណ្តាល" នឹងរក្សាទុកកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់អ្នកដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានស្ថានភាពបែបនេះ។
អ្នកណាមានត្រចៀក ចូរឲ្យអ្នកនោះស្តាប់ចុះ។
អ្នកនិពន្ធ សូមអភ័យទោសចំពោះប្រធានបទ។ យើងនៅតែនិយាយអំពីរឿងទូទៅបន្ថែមទៀតនៅទីនេះ ហើយមិនមែនអំពីអ្នកសម្របសម្រួលជាក់លាក់នោះទេ។
03.10.2009, 09:13
ខ្ញុំយល់ពីអ្នក។ គ្រាន់តែនៅលើគេហទំព័រនោះផងដែរ មានមនុស្សតិចណាស់ពិនិត្យ។ ដូច្នេះ មនុស្សមិនគោរពអាចមកពីគេហទំព័រនោះ។ ជាងនេះទៅទៀត គេហទំព័រនេះ និងគេហទំព័រស្រដៀងគ្នាពី St. Petersburg គឺមិនស្មោះត្រង់ ហើយកំពុងព្យាយាមបោកប្រាស់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ។
ប្រព័ន្ធនៅទីនោះមានដូចខាងក្រោម៖ ការទូទាត់តែបន្ទាប់ពីវគ្គដំបូងពេញលេញ (មិនមែនជាការសាកល្បងខ្លីទេ! នេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងកិច្ចសន្យា) ខណៈពេលដែលភាគរយនៃការទូទាត់អាស្រ័យលើចំនួននៃថ្នាក់ដែលបានគ្រោងទុក។ ប្រសិនបើមានមេរៀនតែមួយ (មិនមែនជាការសាកល្បង) នោះគ្រូត្រូវបង់ត្រឹមតែ 25% នៃការចំណាយរបស់វា ហើយមិនមែន 100 ទេ។ ជាទូទៅ ដំបូន្មាន - កុំប្រើការិយាល័យពាក់កណ្តាលច្បាប់ទាំងនេះ ពួកគេត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីខ្មៅយូរមកហើយ រកមើល គ្រូបង្រៀនតាមការណែនាំរបស់អ្នកស្គាល់គ្នា មិត្តភ័ក្តិ សហការី ពិនិត្យឯកសារដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ធ្វើការសម្ភាសន៍ មេរៀនសាកល្បងឥតគិតថ្លៃ។ អ្នកដែលមិនត្រូវការនឹងត្រូវលុបចោលក្នុងដំណើរការ។
03.10.2009, 20:49
តំណភ្ជាប់ដំបូងបំផុតពីបណ្តាញ Yandex. វាពិពណ៌នាអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស និងគ្រូ។
អ្នកដែលមានភ្នែកនឹងឃើញ។ អ្នកដែលចេះប្រើបណ្ដាញនឹងរកឃើញព័ត៌មានដែលមិនគួរឲ្យសរសើរជាងនេះ។
បញ្ជីខ្មៅ (http://blackjob.msk.ru/t2442.html)
efl (http://www.efl.ru/forum/threads/35347)
ដកស្រង់ចេញពីកិច្ចសន្យាដែលអ្នក, assol, យោង:
"4.8. ក្នុងរយៈពេល 5 (ប្រាំ) ថ្ងៃនៃថ្ងៃធ្វើការចាប់ពីកាលបរិច្ឆេទនៃមេរៀនស្តង់ដារដែលបានបង់ដំបូងលើការបញ្ជាទិញដែលទទួលបានពីក្រុមហ៊ុន គ្រូផ្ទេរទៅគណនីទូទាត់របស់ Vash Tutor LLC នូវចំនួនទឹកប្រាក់ដែលស្មើនឹង៖
៤.៨.១. 20% (ម្ភៃភាគរយ) នៃការចំណាយសរុបនៃថ្នាក់ដែលបានគ្រោងទុកទាំងអស់សម្រាប់ការបញ្ជាទិញនេះ ផ្តល់ថាចំនួនសរុបនៃថ្នាក់ត្រូវបានគ្រោងទុកមិនលើសពី 4 (បួន);
៤.៨.១.១. 100% (មួយរយភាគរយ) នៃតម្លៃនៃមេរៀនស្តង់ដារ 1 (មួយ) ជាមួយអតិថិជន - ក្នុងករណីបន្តមេរៀនច្រើនជាងមេរៀន 4 (បួន) ដែលបានគ្រោងទុកមុន;
៤.៨.២. 100% (មួយរយភាគរយ) នៃការចំណាយនៃមេរៀនស្តង់ដារមួយជាមួយអតិថិជន បានផ្តល់ថាចំនួនមេរៀនសរុបត្រូវបានគ្រោងទុកច្រើនជាង 4 (បួន);
៤.៨.៣. 30% (សាមសិបភាគរយ) នៃការចំណាយសរុបនៃថ្នាក់ទាំងអស់ដែលបានធ្វើឡើងក្រោមការបញ្ជានេះ ប៉ុន្តែមិនលើសពី 100% (មួយរយភាគរយ) នៃតម្លៃនៃមេរៀនស្តង់ដារ 1 (មួយ) ជាមួយអតិថិជន - ក្នុងករណីមានការបញ្ចប់មុនអាយុនៃ ថ្នាក់ (អវត្ដមាននៃថ្នាក់) សម្រាប់លំដាប់ដែលបានបញ្ជាក់ (ប្រសិនបើបានផ្តល់ថាពីមុនវាត្រូវបានគ្រោងធ្វើច្រើនជាង 4 (បួន) ថ្នាក់) ដោយមិនគិតពីហេតុផលសម្រាប់ការបញ្ចប់ថ្នាក់។
៤.៨.៣.១. ក្នុងករណីមានការបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនមុនអាយុ បន្ទាប់ពីបានទទួលពីគ្រូបង្ហាត់ការបង់ប្រាក់ពេញលេញសម្រាប់មេរៀនស្តង់ដារដំបូងក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 100% (មួយរយភាគរយ) ស្របតាមប្រការ 4.8.2 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ក្រុមហ៊ុននឹងត្រលប់មកវិញរហូតដល់ 70% (ចិតសិបភាគរយ) នៃចំនួនប្រាក់ដែលបានបង់សម្រាប់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយក្រុមហ៊ុន ឬយកទៅក្នុងគណនីមូលនិធិខាងលើជាការបង់ប្រាក់ជាមុនសម្រាប់សេវាកម្មនាពេលអនាគតក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។
បាទ/ចាស ខ្ញុំបានរញ៉េរញ៉ៃបន្តិចជាមួយលេខ ប៉ុន្តែការពិតនៅតែមាន៖ ការទូទាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីមេរៀនស្តង់ដារដែលបានបង់ដំបូង។ មានអ្វីប្លែកបានកើតឡើងជាមួយហ្សេតា តើអ្នកមិនគិតទេ?
ខ្ញុំមិននិយាយថាគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ដែលសហការជាមួយគេហទំព័របែបនេះគឺជាអ្នកបោកប្រាស់នោះទេ។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីការពិតដែលថាស្ថានភាពរបស់ zeta មិនធម្មតាទេ ហើយពិតជាមិនចាំបាច់ត្រូវបង់ប្រាក់អ្វីនោះទេ។
ខ្ញុំនឹងលែងចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាទៀតហើយ អ្នករាល់គ្នាមានសិទ្ធិក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យជាមួយអ្នកណាដែលត្រូវសហការ និងរបៀបចំណាយសម្រាប់វា។ ការស្តាប់អ្នកដើរសរសើរវាលភក់របស់ពួកគេគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។
03.10.2009, 22:22
អូសុំទោស ខ្ញុំមិនគួរចាប់ផ្តើមរឿងនេះទេ...
ខ្ញុំបានទៅគេហទំព័រតាមការណែនាំរបស់ LV (គ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើ PR ទេ ខ្ញុំទើបតែដឹងថាវាកើតឡើង)។ នេះជាបទពិសោធន៍ដំបូងក្នុងការស្វែងរកគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំទំនងជាមិនអាចបង្កើតសំណើរបស់ខ្ញុំបានត្រឹមត្រូវទេ ហើយគ្រាន់តែ "បាត់" នៅក្នុងគ្រឿងសក្ការៈ និងចំណងជើង។ ដូច្នេះហើយ នាងមិនបានស្វែងរកគ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែបានផ្ញើសំណើទៅកាន់អ្នកបញ្ជូន។ ជាការប្រសើរណាស់, ពួកគេបានរើសខ្ញុំឡើង ... រឿងទាំងមូលបានបញ្ចប់ដោយ "រលោងនៃខ្មៅដៃ" ខ្ញុំបានប្រាប់រួចហើយអំពីរឿងនេះនៅកន្លែងណាមួយដែលតាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគ្រាន់តែជាការមិនចេះអក្សររបស់មនុស្ស។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ល្បិចកល (ឬភាពល្ងង់ខ្លៅ?) មិនបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទាត់មនុស្សនោះចេញភ្លាមៗនោះទេ ខ្ញុំបានរង់ចាំរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន 45 នាទី។ ជាការប្រសើរណាស់, ជាថ្មីម្តងទៀត, វាមិនច្បាស់ថាអារម្មណ៍អ្វីដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមិនបង់ប្រាក់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលមានឈ្មោះ (ទោះបីជា - ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត - នៅក្នុងការសន្ទនាបឋមជាមួយទាំងអ្នកបញ្ជូនឬគ្រូ, នេះមិនត្រូវបានរៀបរាប់សូម្បីតែខ្ញុំផ្ទាល់មិនបានបញ្ជាក់ ( :046: duuuuuura...))
នៅក្នុងសំណល់ស្ងួត -1 ។ វាជាកំហុសរបស់នាងផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែការពិតនៅតែមាន។ 2. ប្រហែលជាខ្ញុំដែលសំណាងអាក្រក់ ហើយខ្ញុំបានរត់ទៅជាមនុស្សមិនគោរព។ 3. បន្ថែមទៀតតាមសំណើរបស់ខ្ញុំ គេហទំព័រមិនអាចផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់បានទេ ទោះបីជាខ្ញុំមិនបានសុំអ្វី "តារាសាស្ត្រ" ក៏ដោយ ហើយ 4. ក្មេងស្រីម្នាក់ និង LV ដើរមករកយើង (ដោយខ្សឹបខ្សៀវសម្រាប់ 350 រូប្លិសម្រាប់កូន 2 នាក់) និង យើងសប្បាយចិត្ត - នេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការ! :គាំទ្រ:
អត់ទោសឱ្យខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំបង្កឱ្យមានជម្លោះជាមួយការកត់សម្គាល់របស់ខ្ញុំ។
អ្នកនិពន្ធប្រធានបទនៅតែត្រូវចំណាយសម្រាប់មេរៀនដំបូងប្រសិនបើនេះជាមេរៀនហើយមិនមែនជាអ្នកស្គាល់គ្នាទេប៉ុន្តែចំនួនត្រូវតែយល់ព្រមមុនពេលចូលមើលលើកដំបូង!
21/03/2014
រហូតដល់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំមិនដឹងថាវិជ្ជាជីវៈនេះមានតម្រូវការកម្រិតណាទេ។ វាមានអារម្មណ៍ថាស្ទើរតែគ្រប់សិស្សនៅ St. Petersburg មានគ្រូម្នាក់ ឬច្រើន។
ទៅ គ្រូបង្រៀនរត់មុនការប្រឡង ការធ្វើតេស្ត ជាមួយនឹងការធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ឬជាទូទៅដើម្បីកែលម្អថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ហើយទាំងនេះគ្រាន់តែជាសិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សពេញវ័យផងដែរដែលត្រូវការរបស់ជាច្រើនពីគ្រូ។ ដូច្នេះ តើគ្រូបង្រៀនមកពីណា អ្វី និងតម្លៃប៉ុន្មានដែលពួកគេបង្រៀន - ផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
អំពីគ្រូបង្រៀន
អ្នកបង្រៀនភាគច្រើនក្លាយជាពេលដែលអ្នកត្រូវការលុយ ប៉ុន្តែមិនមានពេលរកវាទេ។ ជាងពាក់កណ្តាលនៃគ្រូបង្ហាត់បង្រៀនគឺជាសិស្ស ឬនិស្សិតថ្មីៗ (នៅសល់ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ)។ នៅពេលដែលខ្ញុំសម្រេចចិត្តស្វែងរកសិស្ស មិត្តភក្តិសិស្សរបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។
គ្រូបង្រៀនគ្រប់យ៉ាង៖ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ថតរូប គូរ។ល។ ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាភាសា ដោយចាប់ផ្តើមពីភាសារុស្សី។
ដូច្នេះខ្ញុំបានចូលទៅកាន់គេហទំព័រ Spbrepetitor ដើម្បីចុះឈ្មោះ បានបង្ហាញនៅក្នុងកម្រងសំណួរ (បន្ថែមលើបទពិសោធន៍ ការអប់រំ និងថ្លៃសិក្សាមួយម៉ោង) ដែលខ្ញុំអាចបង្រៀនមិនត្រឹមតែភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានភាសារុស្សីផងដែរ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានបំពេញពាក្យសុំដូចគ្នាសម្រាប់ Avito ហើយរង់ចាំ។
ភាសារុស្ស៊ីត្រូវបោះបង់ចោលស្ទើរតែភ្លាមៗ។ ស្ត្រីម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ ហើយនិយាយថា ក្មួយប្រុសរបស់នាងត្រូវការជំនួយជាភាសារុស្សី។ ក្មួយប្រុសនោះមានអាយុ២៩ឆ្នាំ គាត់មកពីប្រទេសខ្លះនិយាយភាសាអារ៉ាប់។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តនិយាយជាមួយសិស្សខ្លួនឯង - វាប្រែថាគាត់និយាយដោយអត់ធ្មត់ប៉ុន្តែមានកំហុស។ គាត់ត្រូវការកែលម្អភាសារុស្សីរបស់គាត់ ដើម្បីទទួលបានការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខ។ យើងបានយល់ព្រមលើមេរៀនមួយសម្រាប់ 500 rubles / ម៉ោង យើងបានសម្រេចចិត្តកំណត់កាលបរិច្ឆេទនៅពេលក្រោយ។
សិស្សអាយុ 29 ឆ្នាំមិនបានទូរស័ព្ទមកជាយូរទេ ហើយក្នុងរយៈពេលពីរខែខ្ញុំបានរកឃើញសិស្ស 5 នាក់ ដែលសុទ្ធតែជាភាសាអង់គ្លេស។ ពេលគាត់ទូរស័ព្ទមក ខ្ញុំក៏លុបថ្នាក់។ ដោយសារតែអ្នកត្រូវរៀបចំសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ។ ការបង្រៀនភាសាទីពីរទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលដាច់ដោយឡែក វាមិនងាយស្រួលនោះទេ។
ខ្ញុំបានរកឃើញសិស្សភាសាអង់គ្លេសប្រាំនាក់របស់ខ្ញុំតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ គេហទំព័រ Spbrepetitor មិនដែលជួយខ្ញុំទេ ហើយ Avito បាននាំសិស្សដំបូងមក។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Roma ឥឡូវនេះគាត់មានអាយុ 11 ឆ្នាំ។ យើងបានធ្វើវាអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំហើយ។ Roma រស់នៅ 10 នាទីរថភ្លើងពី Ladozhskaya ។ វាឆ្ងាយណាស់សម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីទៅរកគាត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចបដិសេធសិស្សទីមួយបានទេ - ភ្លាមៗនោះនឹងមិនមានអ្នកទីពីរទេ។ Roma កំពុងសិក្សានៅសាលាមួយដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសស៊ីជម្រៅ។ នៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន គាត់បានរៀនភាសាទាបបំផុតក្នុងថ្នាក់ ហើយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ដែលមិនចេះភាសាអង់គ្លេស ក៏មិនអាចជួយគាត់បានដែរ។
ឪពុកម្តាយទាំងអស់ត្អូញត្អែរអំពីរឿងដូចគ្នា: នៅសាលារៀន មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដើរឆ្លងទ្វីបអឺរ៉ុប ហើយក្មេងៗមិនយល់ពីអ្វីដែលពួកគេធ្លាប់ឆ្លងកាត់នោះទេ។ វាត្រូវបានគេជឿថានៅក្នុងថ្នាក់ទី 3 សិស្សបានដឹងពីមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសរួចទៅហើយ, ភាពតានតឹងទាំងអស់, វេន, អត្ថបទនិងដូច្នេះនៅលើ។ ដូច្នោះហើយ កិច្ចការផ្ទះ និងការធ្វើតេស្តទាមទារចំណេះដឹងនេះត្រូវបានបង្ហាញ។ ហើយកុមារក៏មិនអាចបកប្រែពាក្យនៃកិច្ចការសម្រាប់លំហាត់បានដែរ (សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានចងក្រងជាភាសាអង់គ្លេសពីថ្នាក់ទី ២)។ ជាលទ្ធផល មានមនុស្សតិចណាស់ដែលសិក្សានៅសាលាដោយគ្មានគ្រូ។
អំពីមេរៀន
ការជួបសិស្សថ្មីតែងតែគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ អ្នកត្រូវផ្គាប់ចិត្តទាំងឪពុកម្តាយ និងកូន បូកបញ្ចូលការវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់គាត់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងរាយការណ៍ពីការវាយតម្លៃនេះ ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ប្រមាថ (ពាក្យដូចជា៖ "កូនប្រុសរបស់អ្នកមិនអាចភ្ជាប់ពាក្យពីរបានទេ ហើយជាទូទៅគាត់មានការចិញ្ចឹមបីបាច់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច" អ្នកមិនចាំបាច់និយាយទេ) ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រាប់ពីវិធីសាស្រ្តការងាររបស់អ្នកភ្លាមៗ ទោះបីជាវាមិនទាន់មានក៏ដោយ។
ជាធម្មតា មេរៀនធ្វើឡើងទល់មុខសិស្ស ដោយនៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែក ឪពុកម្តាយមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងដំណើរការនោះទេ។ ប៉ុន្តែ Roma គឺជាករណីលើកលែងមួយ។ គាត់រស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ក្នុងអាផាតមិនមួយបន្ទប់តូចមួយ ហើយយើងមានមេរៀនគ្រួសារស្ទើរតែ៖ ពេលយើងកំពុងសិក្សា ឪពុកម្តាយរបស់យើងនៅក្បែរ និងស្តាប់អ្វីៗទាំងអស់។ នេះគឺជាការបូកមួយ កុមារត្រូវមានអាកប្បកិរិយាគ្រប់គ្រាន់។ ហើយដកមួយ ចាប់តាំងពីគ្រូត្រូវធ្វើដូចគ្នា។
ដំបូង យើងចំណាយពេលពីរមេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍៖ មេរៀនមួយគឺចំណាយលើកិច្ចការសាលា ទីពីរគឺចំណាយលើវេយ្យាករណ៍ ការអាន ហ្គេម និងការមើលតុក្កតា។ វាចាំបាច់ក្នុងការលេង: ប្រសិនបើកុមារមានអាយុក្រោម 13-15 ឆ្នាំការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់គឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រយៈពេល 40 នាទីបន្ទាប់មកគាត់ចាប់ផ្តើមវារនៅក្រោមតុទម្លាក់ប៊ិចហើយតវ៉ាតាមរបៀបផ្សេងទៀត។
ហ្គេមត្រូវបានបង្កើតឡើងភ្លាមៗ៖ អ្នកអាចបង្កើតល្បែងផ្គុំពាក្យសម្ងាត់ បង្កើតពាក្យប្រឌិត ធ្វើលំហាត់។ Roma ចូលចិត្តហ្គេមនេះខ្លាំងបំផុត ដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទាំង 5 ណាមួយ ចាំថាវាមានពណ៌អ្វី ហើយបន្ទាប់មកបិទភ្នែក ស្មានដោយប៉ះថាតើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងប្រភេទណា ហើយដាក់ឈ្មោះពណ៌។ នៅពេលអ្នកបានរៀនពណ៌ អ្នកអាចបង្កើតឈ្មោះ អាយុ ថ្នាក់។ល។
បន្ទាប់ពីម្តាយរបស់ Roma ត្រូវបានបញ្ឈប់ពីការងារ យើងធ្វើការចេញម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ជម្រើសដ៏ល្អគឺនៅពេលដែលសិស្សចាប់ផ្តើមយល់ឃើញថាមេរៀនជាល្បែងមួយ។ ក្នុងករណីនេះពួកគេកំពុងរង់ចាំមេរៀន។ ប៉ុន្តែទោះបីជាសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃហ្គេមក៏ដោយក៏កុមារមិនចូលចិត្តធ្វើកិច្ចការផ្ទះដែរ។ ខ្ញុំបានចងក្រងបញ្ជីល្បិចដែលពួកគេប្រើរួចហើយ។ ល្បិចទូទៅបំផុត: "ខ្ញុំបានបាត់សៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំហើយមិនអាចធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំបានទេ" ។ ជាធម្មតានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាតែមួយ វេយ្យាករណ៍ដែលបានឆ្លងកាត់ទាំងអស់ត្រូវបានបាត់បង់។
Roma បានបង្ហាញពីវិធីប្លែកបំផុត។ ថ្ងៃមួយ ម្តាយរបស់គាត់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ ហើយនិយាយថា៖ «យើងមិនអាចយល់អ្វីដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងកិច្ចការនេះទេ វាមិនអាចទៅរួចនោះទេ! ពេលខ្ញុំមកបើកសៀវភៅកត់ត្រា ខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់៖ អក្សរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ដូច្នេះវាមិនអាចយល់អ្វីទាំងអស់។ ចូរនិយាយថា "ខ្ញុំចង់អានសៀវភៅនេះ" ក្លាយជា "ខ្ញុំនឹងឈប់ឥឡូវនេះ" ។ Roma ធានាខ្ញុំថាគាត់មិនមានពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងនេះទេ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ សម្រាប់កិច្ចការផ្ទះ សៀវភៅកត់ត្រាដាច់ដោយឡែកគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ហើយវាគួររក្សាទុកដោយឪពុកម្តាយ។
អំពីសិស្ស
សិស្សដែលនៅសល់ត្រូវបានរកឃើញតាមរយៈគេហទំព័រ Nauchi.ru (មានធនធានស្រដៀងគ្នាជាច្រើន)។ បន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះ គេហទំព័រខ្លួនវាស្វែងរកសិស្សដែលសមរម្យសម្រាប់អ្នក (ពួកគេចុះឈ្មោះនៅទីនោះ)។ កម្មវិធីសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមានមកតាមអ៊ីមែល ឬទូរស័ព្ទ។ គ្រូទាំងអស់ទទួលបានកម្មវិធីដូចគ្នា ដូច្នេះល្បឿននៃប្រតិកម្មមានសារៈសំខាន់។ វាចាំបាច់ក្នុងការឈានមុខអ្នកគ្រប់គ្នាហើយបញ្ជាក់ពាក្យសុំនៅលើគេហទំព័រ។ ជាការឆ្លើយតប លេខទូរស័ព្ទរបស់សិស្សនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នក។ អ្នកណាហៅទូរស័ព្ទមកមុន - សិស្សនោះតែងតែទទួលវា។ ទោះបីជាខ្ញុំត្រូវបានគេបដិសេធពីរបីដងក៏ដោយ សូម្បីតែខ្ញុំដំបូងក៏ដោយ៖ ដំបូងដោយសារតែពួកគេស្វែងរកស្ត្រីចំណាស់ដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងសាលា ហើយមួយពេលទៀតដោយសារតែពួកគេរកគ្រូម្នាក់នៅជិតផ្ទះ (ហើយពួកគេចង់រៀនជាមួយគ្រូ )
ភាពប្លែកនៃគេហទំព័រនេះគឺថាបន្ទាប់ពីមេរៀនចំនួន 5 អ្នកត្រូវតែបង់លុយឱ្យធនាគារសម្រាប់ជំនួយដែលទទួលបានក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់នៃការចំណាយនៃមេរៀនមួយ។ អ្នកតំណាងនៃគេហទំព័រគ្រប់គ្រងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖ ពួកគេទូរស័ព្ទទៅអ្នក ហើយសួរថាតើមេរៀនចំនួន 5 បានកន្លងផុតទៅដែរឬទេ បន្ទាប់មកពួកគេបានទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់សិស្សជាមួយនឹងសំណួរដូចគ្នា បញ្ជាក់ពីតម្លៃមេរៀន និងថាតើពួកគេពេញចិត្តនឹងការងាររបស់គ្រូដែរឬទេ។ នៅពេលដែលខ្ញុំពន្យារពេលការទូទាត់ប្រហែលមួយខែ ហើយពួកគេបានចាប់ផ្តើមទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ ហើយរំលឹកខ្ញុំថា: ដំបូងជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្ទាប់មកជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្ទាប់មកច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃ។
សិស្សគឺខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំទទួលបានទាំងនេះ។
Sasha និង Alina ពួកគេមានអាយុ 7 និង 5 ឆ្នាំនៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។ ពួកគេរស់នៅក្នុងបឹង។ ពួកគេប្រឡូកក្នុងកាយសម្ព័ន្ធ ហើយឪពុកម្តាយធ្វើការក្នុងប៉ូលិស។ យើងមានថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃអាទិត្យ ព្រោះអ្នកផ្សេងរវល់។
មេរៀនជាមួយពួកគេគឺជារឿងមួយ! អ្នកត្រូវលេងស្ទើរតែជាប់រហូត ព្រោះពួកគេមិនអាចអង្គុយបានទាំងស្រុង។ លុះត្រាតែអ្នកត្រូវការគូរ ឬសរសេរ ពួកគេអាចអង្គុយនៅតុបាន។ ជាញឹកញាប់មេរៀនបញ្ចប់ដោយហ្គេម twister រយៈពេល 10 នាទី ប៉ុន្តែជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីចងចាំដៃ និងជើង ស្តាំ និងឆ្វេង ហើយដូច្នេះនៅលើ។
Timur គឺជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេដែលមានអាយុ 13 ឆ្នាំដែលបានរកឃើញខ្លួនឯង។ គាត់រស់នៅជាន់ខាងលើ ដូច្នេះហើយ យើងក៏ជួបជាមួយគាត់នៅថ្ងៃអាទិត្យ។ គាត់គ្មានការលើកទឹកចិត្ត គ្មានចំណេះដឹងភាសា ដូច្នេះរាល់ពេលដែលយើងរៀនពាក្យសាមញ្ញថ្មីដូចជា "មនុស្ស" និង "បង្អួច" ។
Anya គឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដែលរស់នៅ 15 នាទីពីទីក្រុង Roma ។ ឪពុកម្តាយរបស់នាងបានរកឃើញខ្ញុំតាមរយៈមិត្តភក្តិ ហើយបានសុំឱ្យខ្ញុំរៀបចំនាងសម្រាប់ GIA ជាភាសាអង់គ្លេស។ យើងបានរៀបចំសម្រាប់រយៈពេលប្រាំមួយខែ ហើយបន្ទាប់មកវាបានប្រែក្លាយថាជំនួសឱ្យ GIA នឹងមានការពិនិត្យលើអត្ថបទពីការប្រមូល។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ការប្រជុំរបស់យើងមានភាពមិនទៀងទាត់។
ពេលខ្លះខ្ញុំពិតជាចង់បោះបង់សិស្សខ្លះ។ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំបានជួបប្រទះនឹងបំណងប្រាថ្នាបែបនេះ ពេលកំពុងសិក្សាជាមួយ Roma។ ខ្ញុំបានសិក្សាជាមួយគាត់ក្នុងតម្លៃទាបបំផុត - 350 rubles / ម៉ោង - ហើយមិនឃើញមានការរីកចម្រើនអ្វីទេ។ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងគិត យើងបានស៊ាំនឹងគ្នា។ មានពេលមួយពេលខ្ញុំចេញដំណើរ គាត់សួរថា "តើអ្នកមកថ្ងៃស្អែកទេ?" ហើយខ្ញុំមានការពិបាកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលខ្ញុំនឹងត្រូវរង់ចាំមួយសប្តាហ៍ទៀត។ ហើយខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តអត់ធ្មត់ - ហើយខ្ញុំនិយាយត្រូវ។
អ្នកប្រហែលជាត្រូវបញ្ឈប់ថ្នាក់រៀនជាមួយ Anya ថ្នាក់ទីប្រាំបួន - នាងបានពន្យារពេលថ្នាក់ជាបន្តបន្ទាប់ ហើយប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេគឺជិតដល់សូន្យហើយ។
អំពីប្រាក់
ជាទូទៅ ពួកគេតែងតែស្វែងរកគ្រូម្នាក់ដើម្បីឱ្យ៖ ក) កុមារទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ល្អ; ខ) កុមារបានប្រឡងជាប់; គ) គ្រាន់តែរៀនភាសា។ ករណីទីបីគឺរីករាយបំផុត។ វាត្រូវបានគេយល់ថាសិស្សខ្លួនឯងចង់រៀនភាសាដើម្បីអានឬនិយាយវា។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងប្រាំនាក់របស់ខ្ញុំ Sasha អាយុ 8 ឆ្នាំមានកម្លាំងចិត្តបំផុត៖ គាត់ពិតជាចាប់អារម្មណ៍។
ការបង្រៀនគឺជាធាតុចំណាយដ៏ថ្លៃថ្លាសម្រាប់ថវិកាគ្រួសារ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកសិក្សាច្រើនជាងម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ការចំណាយមួយម៉ោងចាប់ផ្តើមពី 400 រូប្លិ៍និងច្រើនជាងនេះ។ ខ្ញុំគិតថ្លៃ 500 សម្រាប់មួយម៉ោងនិង 700 សម្រាប់ 1.5-2 ម៉ោង។ ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនមែនជាអត្រាបង្រៀនខ្ពស់បំផុតនោះទេ។
ការបង្រៀនត្រូវបានចាត់ទុកជាអាជីវកម្មមួយប្រភេទដែលមានន័យថាគ្រូបង្រៀនត្រូវបង់ពន្ធ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនមិនធ្វើបែបនេះទេ ពោលគឺពួកគេធ្វើការខុសច្បាប់។ ជាឧទាហរណ៍ ហើយគ្រូបង្រៀននៅសាលា ជាទូទៅត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យបង្រៀន។ ប៉ុន្តែនោះជាទ្រឹស្តី។
អាជ្ញាធរពន្ធដារកំពុងស្វែងរកអ្នកបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ ប៉ុន្តែវាពិបាកក្នុងការដោះស្រាយជាមួយបញ្ហានេះ៖ គ្រូជាច្រើនមិនប្រើមូលដ្ឋានទិន្នន័យណាមួយដូចជា Spbrepetitor ឬ Nauchi ទាល់តែសោះ ហើយស្វែងរកសិស្សតាមរយៈមិត្តភក្តិ ឬនៅសាលា។
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2013 ក្រសួងអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ីបានស្នើឱ្យបង្កើតនីតិវិធីពន្ធពិសេសសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលធ្វើការដោយខ្លួនឯង - មានន័យថាការចេញប៉ាតង់។ ក្រសួងស្នើឱ្យទិញប៉ាតង់ដែលមានតម្លៃមួយពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយខែ - នេះនឹងជាជម្រើសជំនួសពន្ធ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអាចធ្វើការដោយមិនបង់ពន្ធ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលបដិសេធវា។ .
