នៅពេលរៀនភាសាបរទេស មនុស្សស្ទើរតែគ្រប់រូបតែងតែមានសំណួរអំពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេសឱ្យបានលឿន។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសជាច្រើនដែលនឹងជួយពង្រីកវាក្យសព្ទបរទេសបានយ៉ាងងាយស្រួល និងឆាប់រហ័ស ដោយមិនចាំបាច់ប្រើពាក្យអផ្សុក ច្រើនតែគ្មានប្រយោជន៍។

វិធីសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍

វិធីសាស្រ្តនេះមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៅពេលប្រើក្នុងបទភ្លេងជាមួយវិធីផ្សេងទៀត និងវិធីសាស្រ្តនៃការទន្ទេញពាក្យ។

វិធីសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍បង្ហាញពីរបៀបដើម្បីទន្ទេញពាក្យបរទេសបានប្រសើរជាងមុនតាមរយៈការយល់ឃើញញ្ញាណ។ វាមិនផ្អែកលើការទន្ទេញតាមមេកានិកសាមញ្ញនៃពាក្យ ឬឃ្លាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែនៅលើការបង្ហាញ និងការប្រៀបធៀបរបស់ពួកគេជាមួយនឹងអារម្មណ៍ណាមួយ។ វិធីសាស្រ្តនេះជួយឱ្យប្រើពាក្យដែលបានសិក្សាកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី និងមិនចំណាយពេលច្រើនក្នុងការរំលឹកវាឡើយ។ ដោយគ្រាន់តែនិយាយអំពីមនុស្សម្នាក់ វត្ថុ សកម្មភាព ឬបាតុភូត ទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍ដែលបានប្រើពីមុននឹងរំលឹកខួរក្បាលដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវពាក្យចាំបាច់។

ឧទាហរណ៍​មួយ​គឺ​ពាក្យ​អង់គ្លេស cup ដែល​បាន​បក​ប្រែ​ជា​ភាសា​រុស្សី​ថា "cup"។ នៅពេលប្រើវិធីសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍មួយមិនគួរគ្រាន់តែទន្ទេញចាំគូ "ពាក្យ - ការបកប្រែ" ប៉ុន្តែក៏ស្រមៃពែងខ្លួនវា, ឧបាយកលដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តជាមួយវា, ក៏ដូចជាអារម្មណ៍ដែលអាចទាក់ទងជាមួយវា។

វិធីសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ mnemonics ដោយផ្អែកលើការស្វែងរកព្យញ្ជនៈជាភាសាកំណើត និងការរួមបញ្ចូលនៃទំនាក់ទំនងសំឡេង និងការបកប្រែទៅជាឃ្លាទូទៅដែលងាយចងចាំ។ ពែងពាក្យអង់គ្លេសគឺស្រដៀងទៅនឹង "មួក" របស់រុស្ស៊ី។ ដោយ​ផ្អែក​លើ​ការ​ភ្ជាប់​ព្យញ្ជនៈ និង​ការ​បក​ប្រែ វា​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​តែង​ឃ្លា​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា៖ "ទឹក​ស្រក់​ពី​ម៉ាស៊ីន​ចូល​ក្នុង​កែវ៖ តំណក់​ទឹក​ស្រក់"។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបច្ចេកទេសនេះបង្ហាញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេសយ៉ាងរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។ Mnemonics ជួយបកប្រែពាក្យមួយទៅជាការចងចាំរយៈពេលវែង ហើយវិធីសាស្ត្រនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍ជួយជួសជុលវានៅក្នុងការចងចាំ និងរំលឹកខួរក្បាលរបស់វានៅពេលដែលវាត្រូវការប្រើ។

វិធីសាស្រ្តនៃកាតនិងស្ទីគ័រ

ដោយផ្អែកលើពាក្យដដែលៗ 10-20 ពាក្យនៅពេលថ្ងៃ។ ចតុកោណកែងតូចត្រូវបានកាត់ចេញពីក្រដាសក្រាស់ឬក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ នៅម្ខាងពាក្យត្រូវបានសរសេរជាភាសាបរទេសនៅម្ខាងទៀត - ការបកប្រែជាភាសារុស្សី។ ពាក្យត្រូវបានមើលនៅពេលទំនេរណាមួយ៖ នៅអាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ ឬអាហារពេលល្ងាច ការដឹកជញ្ជូន នៅកន្លែងធ្វើការ។ល។ អ្នកអាចមើលទាំងពាក្យបរទេស និងការបកប្រែរបស់ពួកគេជាភាសារុស្សី។ រឿងសំខាន់ - នៅពេលមើលសូមព្យាយាមចងចាំការបកប្រែនៃពាក្យឬសំឡេងដើមរបស់វានិងអក្ខរាវិរុទ្ធជាភាសាបរទេស។

មេរៀនជាមួយកាតអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាង ប្រសិនបើអនុវត្តក្នុងដំណាក់កាលជាច្រើន៖

1. ការណែនាំអំពីពាក្យថ្មី។ ការបញ្ចេញសំឡេង, ស្វែងរកសមាគម, ការទន្ទេញចាំដំបូង។
2. ការទន្ទេញពាក្យបរទេសថ្មី។ ការស្តារការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីក្នុងការចងចាំ ការសាប់កាតជាប្រចាំរហូតដល់ពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានរៀន។
3. ដំណាក់កាលស្រដៀងនឹងដំណាក់កាលមុនប៉ុន្តែនៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស - ធ្វើការជាមួយពាក្យជាភាសារុស្សី។
4. ការបង្រួបបង្រួមនៃពាក្យដែលបានរៀន។ ពាក្យដដែលៗលឿនបំផុតដោយប្រើនាឡិកាបញ្ឈប់។ គោលបំណងនៃដំណាក់កាលនេះគឺដើម្បីស្គាល់ពាក្យដោយគ្មានការបកប្រែ។

កំណែដើមនៃវិធីសាស្ត្រកាតគឺការប្រើស្ទីគ័រ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកអាចរៀនឈ្មោះរបស់វត្ថុជុំវិញ និងសកម្មភាពដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តជាមួយពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចបិទ "ទ្វារ" ភាសាអង់គ្លេសនៅលើទ្វារ ហើយ "រុញ" នៅផ្នែកម្ខាងដែលទ្វារត្រូវរុញ ហើយ "ទាញ" នៅផ្នែកម្ខាងដែលទ្វារត្រូវបានទាញចូល នៅលើចំណុចទាញរបស់វា។

ជម្រើសមួយទៀតសម្រាប់ធ្វើការជាមួយស្ទីគ័រគឺការបិទវានៅកន្លែងទាំងនោះដែលសិស្សអាចមើលឃើញញឹកញាប់បំផុត។ នេះអាចជាកន្លែងកុំព្យូទ័រ (រួមទាំងអេក្រង់) កញ្ចក់បន្ទប់ទឹក ធ្នើរផ្ទះបាយជាដើម។ ពាក្យបរទេសណាមួយអាចត្រូវបានសរសេរនៅលើស្ទីគ័រ។ លក្ខខណ្ឌចម្បងគឺថាផ្ទាំងបិទគួរតែចាប់ភ្នែកជាញឹកញាប់។

ការប្រើប្រាស់ស្ទីគ័របង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបទន្ទេញពាក្យនៃភាសាបរទេសដោយប្រើព័ត៌មានដែលមើលឃើញ។

សមាគម

នេះគឺជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន ដែលសមរម្យសូម្បីតែកុមារទើបចេះដើរតេះតះ។ វិធីសាស្រ្តនៃសមាគម lexical ឬ phonetic ប្រាប់ពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេសដោយប្រើព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ីជាមួយពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពាក្យបរទេស និងព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ីជាមួយវាត្រូវតែទាក់ទងគ្នាក្នុងន័យ។ ប្រសិនបើការភ្ជាប់បែប semantic មិនអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នោះ វាគួរតែត្រូវបានបង្កើតដោយឯករាជ្យ។

ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យអង់គ្លេស ដូង នៅក្នុងការបកប្រែជាភាសារុស្សី មានន័យថា "ដូង" ហើយជាព្យញ្ជនៈជាមួយ "ដូង" របស់រុស្ស៊ី។ ដើម្បីទន្ទេញអត្ថន័យនៃពាក្យបាតដៃ ដោយមានជំនួយពីសមាគម គួរតែគិតថា ស្លឹកត្នោតគឺដូចជាបាតដៃរបស់មនុស្សដែលមានម្រាមដៃរាលដាល។

កុំគិតថាមានករណីលើកលែងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តសមាគម។ វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការជ្រើសរើសពាក្យដែលមានសំឡេងស្រដៀងគ្នាជាភាសារុស្សីសម្រាប់ពាក្យបរទេសមួយ ខណៈពេលដែលពាក្យមួយទៀតគឺមិនសមហេតុផលទាំងស្រុងដោយគ្មានអ្វីសោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ពាក្យបរទេសណាមួយ អ្នកអាចជ្រើសរើសវ៉ារ្យ៉ង់ព្យញ្ជនៈ ឬបែងចែកវាទៅជាផ្នែកសមាសធាតុរបស់វា ហើយរកមើលឃ្លាស្រដៀងគ្នាជាភាសារុស្សី។

ឬបែងចែកពាក្យផ្សំមួយទៅជាពីរ ពាក្យសាមញ្ញដែលសិស្សភាសាស្គាល់រួចហើយ ហើយដោយការផ្សំការបកប្រែរបស់ពួកគេ បង្កើតជាសមាគមតែមួយ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យអង់គ្លេស butterfly (មេអំបៅ) ងាយបែងចែកទៅជា butter (ប្រេង) និង fly (fly, fly)។ ដូច្នេះមេអំបៅត្រូវបានគេចងចាំយ៉ាងងាយស្រួលដោយមានជំនួយពីសមាគមដូចជា "រុយនៅក្នុងប៊ឺ" ឬ "រុយប្រេង" ។

វិធីសាស្រ្តសមាគមត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងការងារជាច្រើនរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការអនុវត្តសាលាភាសា។ ការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងវិធីសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយចំនួនត្រូវបានស្នើឡើងដោយ Igor Yuryevich Matyugin ដែលជាអ្នកបង្កើតបច្ចេកទេសពិសេសដែលអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំ។ ដើម្បីអោយវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេស I.Yu. Matyugin បានបង្ហាញពិភពលោកជាមួយនឹងសៀវភៅមួយដែលមានពាក្យភាសាអង់គ្លេសចំនួន 2,500 ជាមួយនឹងសមាគមដ៏រស់រវើក និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

វិធីសាស្រ្ត Yartsev

វាស័ក្តិសមបំផុតសម្រាប់អ្នកដែលងាយយល់ព័ត៌មានដោយមើលឃើញ។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងមិនប្រាប់អ្នកពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេសរាប់រយក្នុងមួយថ្ងៃនោះទេ ប៉ុន្តែវាពិតជានឹងជួយពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកយ៉ាងសំខាន់ ជួសជុលវានៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។

ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្ត្រ Yartsev ស្ថិតនៅក្នុងការកត់ត្រាជាក់លាក់នៃពាក្យ។ សន្លឹកសៀវភៅកត់ត្រាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកជា 3 ជួរ។ នៅក្នុងទីមួយពាក្យត្រូវបានសរសេរហើយទីពីរ - ការបកប្រែរបស់វា។ ជួរទីបីគឺសម្រាប់សទិសន័យ និងអនាមិក ក៏ដូចជាឧទាហរណ៍នៃឃ្លា និងឃ្លាដែលនឹងមានពាក្យដែលកំពុងសិក្សា។

ពេលដ៏រីករាយនៃការប្រើបច្ចេកទេសនេះគឺអវត្តមាននៃការ cramming ។ ពាក្យ​ដែល​សរសេរ​គួរ​ត្រូវ​បាន​អាន​ម្ដង​ម្កាល ដូច្នេះ​ការ​ជួសជុល​វា​ជា​បណ្ដើរៗ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ។ ប៉ុន្តែការអានមួយនឹងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ពាក្យ បន្ថែមពីលើបញ្ជី ក៏គួរលេចឡើងក្នុងអត្ថបទ ភាពយន្តជាដើម។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែធ្វើឱ្យសកម្មនៅក្នុងអង្គចងចាំ។

វិធីសាស្រ្តដាក់ជាក្រុម

បច្ចេកទេសនេះជួយស្វែងយល់ពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេសបានលឿន។ ការផ្សំពួកវាជាក្រុមអាចកើតឡើង៖

• នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ។
• នៅលើមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍។

ក្នុង​ករណី​នៃ​ការ​ដាក់​ជា​ក្រុម​តាម​អត្ថន័យ ពាក្យ​ដែល​មាន​ន័យ​ដូច​គ្នា​ឬ​អនាមិក​ត្រូវ​បាន​ប្រមូល​ចូល​គ្នា​។ គោលបំណងនៃការរៀបចំក្រុមនេះគឺដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃវាក្យសព្ទ។ ឧទាហរណ៍មួយគឺជាក្រុមនៃពាក្យខាងក្រោមដែលត្រូវបានបកប្រែជាភាសាបរទេសណាមួយ៖

ល្អ, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, ល្អ, អាក្រក់, មិនសំខាន់។ល។

វា​អាច​មាន​ជម្រើស​ជា​ច្រើន​សម្រាប់​ការ​ដាក់​ពាក្យ​ជា​ក្រុម​តាម​លក្ខណៈ​វេយ្យាករណ៍។ នៅពេលចងក្រងក្រុម អ្នកអាចពឹងផ្អែកលើពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នា លើនាមនៃភេទដូចគ្នា លើកិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងការបញ្ចប់ជាក់លាក់។ល។ ការដាក់ជាក្រុមបែបនេះមិនត្រឹមតែជួយបំពេញវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយបង្កើនការយល់ដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេយ្យាករណ៍នៃភាសាផងដែរ។

សមាគម Mnemonic

Mnemonics គឺជាវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះសំណួរអំពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេស ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។ យោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តនេះ សម្រាប់ពាក្យបរទេសនីមួយៗ ចាំបាច់ត្រូវភ្ជាប់មកជាមួយព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ី ដែលនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងដើមបរទេស។ បន្ទាប់មក ការផ្សារភ្ជាប់សំឡេង និងការបកប្រែត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជាឃ្លា ឬរឿងដែលត្រូវចងចាំ។ ក្បួនដោះស្រាយពាក្យដដែលៗមើលទៅដូចនេះ៖

• ពាក្យបរទេស។
• សមាគមព្យញ្ជនៈជាភាសារុស្សី។
• ប្រយោគឬរឿង។
• ការបកប្រែ។

ជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្រ្ត ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗត្រូវបាននិយាយ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃរយៈពេលពីរថ្ងៃ។ លទ្ធផលគឺការដកចេញនូវដំណាក់កាល "សមាគម" និង "ប្រវតិ្តសាស្រ្ត ឃ្លា" ពីក្បួនដោះស្រាយ និងការផ្ទេរគូ "ពាក្យបរទេស-បកប្រែ" ទៅកាន់តំបន់ខួរក្បាល ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការចងចាំរយៈពេលវែង។

ជាដំបូង សាច់រឿងបានចូលទៅក្នុងវា ខណៈពេលដែលការបកប្រែត្រូវបានពន្យារពេលក្នុងការចងចាំលឿនត្រឹមតែ 30 នាទីប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលអនាគត នៅពេលមួយក្រឡេកទៅមើលពាក្យ ទំនាក់ទំនងសំឡេងនឹងលេចឡើងក្នុងការចងចាំ ឃ្លាមួយនឹងត្រូវបានចងចាំជាមួយវា ហើយបន្ទាប់មកការបកប្រែត្រូវបានដកចេញពីឃ្លា។ ក្បួនដោះស្រាយក៏នឹងដំណើរការក្នុងទិសដៅផ្ទុយដែរ៖ ការបកប្រែជួយខួរក្បាលចងចាំឃ្លា ហើយការប្រៀបធៀបសំឡេងត្រូវបានដកស្រង់ចេញពីវា ឬរឿង ដែលរំឭកពីពាក្យបរទេសដើម។ ដូច្នេះបច្ចេកទេសនៃសមាគម mnemonic បង្ហាញពីរបៀបដើម្បីទន្ទេញចាំពាក្យបរទេសយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពដោយទុកឱ្យពួកគេនៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលយូរ។

ឧទាហរណ៏មួយគឺពាក្យអង់គ្លេស puddle ដែលមានន័យថា "puddle" នៅក្នុងភាសារុស្សី។ សមាគមសំឡេងសម្រាប់គាត់នឹងជាជនជាតិរុស្ស៊ី "ធ្លាក់ចុះ" ហើយជាឃ្លាមួយដែលវានឹងធ្វើ: "Nikita បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភក់ជាច្រើនដង" ។ ក្បួនដោះស្រាយពាក្យដដែលៗនឹងមើលទៅដូចនេះ៖

• ផូដ (ពាក្យបរទេសដើម) ។
• ការដួលរលំ (ការផ្សារភ្ជាប់សំឡេង) ។
• Nikita បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភក់ជាច្រើនដង (ឃ្លា ឬរឿងដែលមានសមាគមព្យញ្ជនៈ និងការបកប្រែ)។
• ផុយ (ការបកប្រែ) ។

ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃសមាគម mnemonic ដើម្បីទន្ទេញពាក្យបរទេសបានយ៉ាងងាយស្រួល វាមិនចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតព្យញ្ជនៈ និងឧទាហរណ៍នៃឃ្លាដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានធនធានព័ត៌មានមួយចំនួនធំដែលផ្តល់នូវក្បួនដោះស្រាយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យ និងឃ្លាបរទេស។

ពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះ

វិធីសាស្ត្រពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះក៏ណែនាំអោយរៀនពាក្យបរទេសដោយប្រើ flashcards។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់របស់វាពីវិធីសាស្ត្រកាតគឺការផ្ដល់យោបល់អំពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេស។ វិធីសាស្ត្រពាក្យដដែលៗដែលមានដកឃ្លាសន្មតថាពាក្យនៅលើសន្លឹកបៀនឹងត្រូវបានមើល និងបញ្ចេញសំឡេងនៅចន្លោះពេលជាក់លាក់។ សូមអរគុណចំពោះក្បួនដោះស្រាយពាក្យដដែលៗនេះ ពាក្យបរទេសដែលបានសិក្សានឹងត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែងនៃខួរក្បាល។ ប៉ុន្តែដោយគ្មានការខ្វះខាតពាក្យដដែលៗខួរក្បាលនឹង "លុប" ព័ត៌មានដែលមិនចាំបាច់ (តាមគំនិតរបស់វា) ។

វិធីសាស្ត្រពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះមិនតែងតែមានប្រយោជន៍ និងសមរម្យទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលរៀនពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់ (ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ សកម្មភាពញឹកញាប់។ និងការមើលវីដេអូ។

ការស្តាប់

វិធីសាស្រ្តនេះនឹងល្អសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តស្តាប់តន្ត្រី ឬព័ត៌មានណាមួយ។ វាផ្អែកលើការស្តាប់ពាក្យបរទេសដែលត្រូវតែបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវ ក៏ដូចជាពាក្យដដែលៗ។ ទាំងការថតសំឡេងអប់រំពិសេស និងវីដេអូផ្សេងៗជាមួយនឹងការវិភាគលម្អិតនៃពាក្យ ឃ្លា និងប្រយោគអាចបម្រើជាសម្ភារៈ។

ការអាន

នៅពេលសម្រេចចិត្តពីរបៀបទន្ទេញពាក្យបរទេស សៀវភៅ អត្ថបទ និងសម្ភារៈបោះពុម្ពផ្សេងទៀតជាភាសាគោលដៅ អាចជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យ។ ការរៀនពាក្យខណៈពេលកំពុងអានអត្ថបទជាភាសាបរទេសគឺសមរម្យនៅពេលដែលមនុស្សដែលកំពុងសិក្សាភាសាមួយដឹងប្រហែល 2-3 ពាន់ពាក្យរួចហើយ។ វាគឺជាមួយនឹងវត្តមាននៃវាក្យសព្ទបែបនេះដែលការយល់ដឹងនៃអត្ថបទសាមញ្ញមក។

ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការទន្ទេញតាមរយៈការអានគឺត្រូវសរសេរពាក្យដែលមិនស្គាល់ចេញពីអត្ថបទ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកមិនចាំបាច់សរសេរឃ្លាដែលមិនអាចយល់បានទាំងអស់ក្នុងមួយជួរនោះទេ។ ការយកចិត្តទុកដាក់គួរតែត្រូវបានបង់តែចំពោះអ្នកដែលមិនមានវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ពីអត្ថន័យទូទៅនៃប្រយោគ។ ប្រាកដណាស់ ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសបន្ថែមទៀត។ ការទន្ទេញចាំបែបនេះនឹងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន ដោយសារព័ត៌មានថ្មីត្រូវបាន "ស្រង់ចេញ" ពីបរិបទ បង្កើតទំនាក់ទំនងដ៏រស់រវើក និងច្បាស់លាស់នៅក្នុងសតិ។

ចំនួន​ពាក្យ​សរសេរ​ក៏​គួរ​មាន​កម្រិត​ដែរ។ ដើម្បីបំពេញវាក្យសព្ទដោយមិនរំខានដល់ការអាន វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការសរសេរវាខ្លះចេញពីទំព័រអានតែមួយ។

ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចធ្វើបានដោយមិនចាំបាច់សរសេរចេញ ព្រោះវាក្យសព្ទត្រូវបានបំពេញបន្ថែម សូម្បីតែនៅក្នុងដំណើរការនៃការអានបន្តក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែការទន្ទេញពាក្យ និងជួសជុលវាក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែងក្នុងករណីនេះគឺយឺតជាងច្រើន។

ការមើលវីដេអូ

ការរៀនពាក្យថ្មីពីវីដេអូក៏តម្រូវឱ្យអ្នកសិក្សាមានចំណេះដឹងជាក់លាក់អំពីភាសាផងដែរ។ បើមិនដូច្នេះទេ វាពិបាកយល់ណាស់ថាពាក្យបរទេសមួយណា ដែលសិស្សមិនទាន់បានបញ្ចេញ។ ការមើលវីដេអូជាភាសាបរទេសអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រេចបានលទ្ធផលពីរក្នុងពេលតែមួយ៖ ពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក និងបង្កើនជំនាញការយល់ដឹងក្នុងការស្តាប់របស់អ្នក។

វិធីសាស្រ្តងាយស្រួលបំផុតក្នុងបច្ចេកទេសនេះគឺមើលវីដេអូដោយមិនរំខានក្នុងការសរសេរពាក្យដែលមិនស្គាល់។ ប៉ុន្តែលទ្ធផលវិជ្ជមានបំផុតនឹងសម្រេចបានលុះត្រាតែអ្នកឈប់មើលភាពយន្ត កត់ត្រា និងវិភាគពាក្យ និងឃ្លាថ្មីៗសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសា។

វិធីសាស្រ្តនៃសូរសព្ទ (សំឡេង) សមាគម (MPA) បានកើតឡើងដោយសារតែនៅក្នុងភាសាផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោកមានពាក្យឬផ្នែកនៃពាក្យដែលស្តាប់ទៅដូចគ្នាប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នាមានពាក្យដែលមានប្រភពដើមទូទៅប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅបានទទួលអត្ថន័យខុសៗគ្នា។ ជារឿយៗមនុស្សប្រើវិធីនេះដោយមិនដឹងថាពួកគេកំពុងប្រើវាទេ។

សេចក្តីយោងដំបូងចំពោះប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តស្រដៀងនឹង MFA ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សចុងក្រោយនេះ។ ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សរ៍របស់យើង លោក R. Atkinson សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Stanford បានសិក្សាលម្អិតអំពីការប្រើប្រាស់សមាគមក្នុងដំណើរការនៃជំនាញភាសាមួយ។ គាត់ និងសហការីរបស់គាត់មាននិស្សិតភាសារុស្សីមួយក្រុមទន្ទេញពាក្យដោយប្រើ "វិធីសាស្ត្រពាក្យគន្លឹះ" ខណៈដែលក្រុមត្រួតពិនិត្យបានទន្ទេញពាក្យដដែលៗដោយប្រើវិធីសាស្ត្រប្រពៃណី។ "ពាក្យគន្លឹះ" របស់ Atkinson គឺគ្មានអ្វីក្រៅពីពាក្យដែលភ្ជាប់សូរសព្ទ (សំឡេង) ទៅនឹងពាក្យដែលទន្ទេញចាំ ពាក្យព្យញ្ជនៈ។ ការពិសោធន៍ជាច្រើនដោយ Atkinson និងសហការីរបស់គាត់បានបង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់នៃវិធីសាស្ត្រនៃការទន្ទេញពាក្យបរទេសនេះ។ វិធីសាស្រ្តនៃសមាគមសូរសព្ទជាវិធីសាស្រ្តនៃការទន្ទេញពាក្យបរទេសកំពុងពេញនិយមនៅលើពិភពលោក។

ឥឡូវនេះសូមពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់នូវអ្វីដែលពិតប្រាកដនៃវិធីសាស្រ្តនៃការផ្សារភ្ជាប់សំឡេង។ ដើម្បីទន្ទេញពាក្យបរទេស អ្នកត្រូវជ្រើសរើសព្យញ្ជនៈទៅវា នោះគឺជាពាក្យដែលមានសំឡេងស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសាកំណើត ឬភាសាល្បីរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបង្កើតគ្រោងតូចមួយនៃពាក្យ-ព្យញ្ជនៈ និងការបកប្រែ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យ​ព្យញ្ជនៈ​ទៅ​ជា​ពាក្យ​អង់គ្លេស look ( bow) "look" នឹង​ជា​ពាក្យ​រុស្ស៊ី "bow"។ គ្រោងអាចដូចនេះ៖ “ខ្ញុំមើលមិនឃើញទេ ពេលកាត់ “ONION”។ គ្រោងត្រូវតែគូរឡើងដើម្បីឱ្យសំឡេងប្រហាក់ប្រហែលនៃពាក្យ និងការបកប្រែរបស់វាដូចដែលវាមាននៅក្នុងបាច់តែមួយ ហើយមាន មិន​ដាច់​ដាច់​ពី​គ្នា ពោល​គឺ​សម្រាប់​ទន្ទេញ​ពាក្យ​ព្យញ្ជនៈ​មិន​ចាំ​បាច់​ត្រូវ​គ្នា​ទាំង​ស្រុង​ជាមួយ​ផ្នែក​ព្យញ្ជនៈ​បរទេស។​ ឧទាហរណ៍៖ MESH (mesh) LOOP, CELL (networks) ពាក្យ​អាច​ចាត់​ទុក​ជា​ព្យញ្ជនៈ ៖ "bag" ឬ "interfere" ឬ "sag" - ដូចដែលអ្នកចូលចិត្ត អាស្រ័យលើព្យញ្ជនៈដែលបានជ្រើសរើស ដីឡូតិ៍អាចមានដូចខាងក្រោម: "A LOOP Hinders get out" ឬ "The bag is tie up with a LOOP" ឬ "ជាប់គាំងក្នុង LOOP" វាជារឿងសំខាន់ដែលពាក្យដែលនៅសេសសល់ (ជំនួយ) នៅក្នុងគ្រោងត្រូវមានភាពអព្យាក្រឹតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដែលមិនបង្កឱ្យមានរូបភាពរស់រវើក។ ពាក្យបែបនេះគួរតែមានតិចតួចតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះជាការចាំបាច់ ដើម្បីកុំឱ្យវាច្រឡំជាមួយ របស់ដែលចាំបាច់ នោះគឺជាមួយនឹងពាក្យដែលអ្នកទន្ទេញចាំ។ ពាក្យដែលចាំបាច់ (ពាក្យ-ព្យញ្ជនៈ និងការបកប្រែពាក្យ) ផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវតែ និងវិធីដើម្បីបន្លិច ផ្តោតលើពួកគេ។ ប្រសិនបើមិនអាចបង្កើតការសង្កត់សំឡេង semantic បានទេនោះ យ៉ាងហោចណាស់មានការបញ្ចេញសំឡេង។

ដោយមានជំនួយពី IPA អ្នកអាចទន្ទេញពាក្យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយសំខាន់បំផុត វិធីសាស្រ្តនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យកម្ចាត់ពាក្យដដែលៗមិនចេះចប់នៃពាក្យដែលទន្ទេញចាំ - វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការជ្រើសរើសទំនាក់ទំនងសំឡេងសម្រាប់ពាក្យមួយដងហើយបង្កើតជាគ្រោងមួយ។ ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់នឹងប្រាប់អ្នកបន្ថែមទៀតអំពី nuances នៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តនេះ។ DIVONA មានន័យថា "ល្ងង់" ជាភាសាដារី (ភាសានិយាយនៅអាហ្វហ្គានីស្ថាន)។ ពាក្យរុស្ស៊ីដែលនៅជិតបំផុតនៃពាក្យ "ឌីវ៉ូណា" គឺ "សាឡុង" ។ ពាក្យព្យញ្ជនៈមិនចាំបាច់ត្រូវគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងពាក្យបរទេសដែលចងចាំនោះទេ រឿងសំខាន់គឺថាវាអាចដើរតួជាប្រភេទគន្លឹះដែលយើងអាចស្វែងរកពាក្យចាំបាច់នៅក្នុងការចងចាំរបស់យើង។ ប៉ុន្តែវាអាចដើរតួជាគន្លឹះបានលុះត្រាតែយើងចងក្រងគ្រោងពីពាក្យទាំងពីរនេះ ដូច្នេះការប្រែក្លាយពាក្យមួយចេញពីគ្រោងនោះ ធ្វើឱ្យមានការរំលឹកឡើងវិញនូវពាក្យមួយទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដូចដែលអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ គ្រោងកាន់តែមិនធម្មតា និងរស់រវើក នោះវាកាន់តែចងចាំបានល្អ។ សម្រាប់ពាក្យ "សាឡុង" និង "ល្ងីល្ងើ" គ្រោងអាចមានដូចខាងក្រោម: "មនុស្សល្ងីល្ងើបានធ្លាក់ពី SOFA" ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យខ្លាំងទាំងពាក្យដែលទន្ទេញចាំ និងពាក្យព្យញ្ជនៈ។ ជាដំបូង នេះត្រូវតែធ្វើដើម្បីឱ្យការចងចាំរបស់អ្នកចាប់យកតាមធម្មជាតិរបស់វា របៀបដែលពាក្យព្យញ្ជនៈគឺស្រដៀងទៅនឹងអ្វីដែលទន្ទេញចាំ និងរបៀបដែលវាខុសគ្នា។ តាមក្បួនវាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយពាក្យទាំងពីរ 2-3 ដង។

នេះជាឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ ARRESTO - STOP ជាភាសាអ៊ីតាលី។ ពាក្យព្យញ្ជនៈ "ចាប់ខ្លួន" (គ្រាន់តែជាករណីនៅពេលដែលពាក្យដែលទន្ទេញចាំ និងពាក្យព្យញ្ជនៈមានប្រភពដើមទូទៅ ប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះខុសគ្នា) ។ គ្រោងដ៏សាមញ្ញបំផុតមានដូចខាងក្រោម៖ នរណាម្នាក់ត្រូវបានចាប់ខ្លួននៅចំណតឡានក្រុង។ នៅទីនេះ វាជាការប្រសើរជាងមិនត្រូវបញ្ជាក់ថាអ្នកណាជាក់លាក់នោះទេ ដូច្នេះនៅពេលចាក់សារឡើងវិញ កុំច្រឡំពាក្យដែលទន្ទេញជាមួយពាក្យបន្ថែមនេះ។ ក្នុងករណីបែបនេះ អ្នកអាចប្រើសព្វនាម ហើយនៅពេលស្តារឡើងវិញនូវគ្រោង ស្រមៃថាបញ្ហាបានកើតឡើងជាមួយអ្នកស្គាល់គ្នាខ្លះ ហើយថែមទាំងល្អជាមួយខ្លួនអ្នកទៀតផង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើអ្នកបង្កើតរឿងអំពីខ្លួនអ្នក៖ "ខ្ញុំត្រូវបានចាប់ខ្លួននៅចំណតឡានក្រុង" នោះវានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃអារម្មណ៍រួមគ្នាជាមួយវា ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការចងចាំ។

អ្នកប្រហែលជានឹងកត់ត្រាពាក្យដែលទន្ទេញចាំ ព្យញ្ជនៈ និងគ្រោងនៅលើក្រដាស។ ក្នុងករណីនេះ កុំខ្ជិលពេកក្នុងការរំលេចពាក្យដែលទន្ទេញចាំ ការបកប្រែ និងផ្នែកនៃពាក្យព្យញ្ជនៈដែលស្រដៀងនឹងពាក្យដែលទន្ទេញក្នុងសំបុត្រនោះ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកអាចប្រើទំហំផ្សេងគ្នា ទ្រេត គូសបន្ទាត់ពីក្រោម។ល។ វាក៏រួមចំណែកដល់ការចងចាំកាន់តែប្រសើរឡើង (ដោយសារអន្តរកម្មនៃការចងចាំដែលមើលឃើញ និងសោតទស្សន៍)។

ជាទូទៅ ប្រសិទ្ធភាពល្អបំផុតក្នុងការទន្ទេញពាក្យបរទេសត្រូវបានសម្រេចជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃ MVVO និង IPA ។

ជាញឹកញយ ដើម្បីទន្ទេញពាក្យបរទេស មិនត្រូវជ្រើសរើសពាក្យមួយទេ ប៉ុន្តែជាព្យញ្ជនៈពីរ។ នេះគឺចាំបាច់នៅពេលដែលពាក្យនេះវែងល្មម ហើយមិនមានពាក្យស្រដៀងគ្នានៅក្នុងភាសាកំណើតទេ។ ក្នុងករណីនេះ ពាក្យបរទេសត្រូវតែបែងចែកជាពីរផ្នែក ហើយពាក្យព្យញ្ជនៈមួយគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗរបស់វា (ពាក្យគួរតែខ្លីប្រសិនបើអាច ហើយមានសំឡេងធម្មតាច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានជាមួយការទន្ទេញចាំ)។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ពាក្យអង់គ្លេស NAPKIN (នេបឃីន) - NAPKIN យើងជ្រើសរើសពាក្យព្យញ្ជនៈពីរគឺ "Neptune" (ឬ "Fidget" ឬ "NEP") និង KINul ។ វានៅសល់ដើម្បីគូរប្លង់ឧទាហរណ៍ "Neptune បោះ NAPKIN មកខ្ញុំ" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅក្នុងគ្រោង ពាក្យព្យញ្ជនៈទីមួយ និងទីពីរ ត្រូវតែធ្វើតាមមួយបន្ទាប់ពីផ្សេងទៀត ហើយមិនគួរមានពាក្យណាមួយរវាងពួកវាឡើយ។ ជាការប្រសើរណាស់ ប្រសិនបើការរស់ឡើងវិញនៃគ្រោង ហើយបង្ហាញវាជាស៊ុមពីខ្សែភាពយន្ត អ្នកទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការបំផ្លើសនៃសមាគម។ ជាឧទាហរណ៍ សូមស្រមៃថាកន្សែងដ៏ធំត្រូវបានគេបោះមកអ្នក ដ៏ធំដែលវាគ្របក្បាលរបស់អ្នក។ កុំភ្លេចប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការរួមអារម្មណ៍ផងដែរ។

មនុស្សមួយចំនួន ការជ្រើសរើសសមាគមសម្រាប់ពាក្យនេះ នឹងចូលចិត្តទំនាក់ទំនងដែលវែងជាង ប៉ុន្តែក៏មានការផ្សារភ្ជាប់ត្រឹមត្រូវតាមសូរសព្ទផងដែរ ដែលបង្កើតឡើងដោយពាក្យពីរ៖ Fountain និង Gaiters ។ និងគ្រោងដែលត្រូវគ្នា: "ខ្ញុំបានភ្លេចនៅក្នុង Gaiters Fountain" ។ ផ្នែកផ្សេងទៀតនៃមនុស្សនឹងចូលចិត្តសូរសព្ទតិចជាងមុន ប៉ុន្តែទំនាក់ទំនងខ្លីជាង "បាសស៊ូន" (នៅទីនេះ "a" មិនមានភាពតានតឹង ហើយស្ទើរតែ "o" ត្រូវបានឮ) និងគ្រោងដែលត្រូវគ្នា ដែលផ្សំឡើងដោយពាក្យ "ភ្លេច" និង "បាសុន" .

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាវិធីសាស្រ្តនេះគឺមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលដែលហៅថាសូរសព្ទឬសមាគមសំឡេង។ វាចាំបាច់ក្នុងការជ្រើសរើសការផ្សារភ្ជាប់ជាពិសេសសម្រាប់សំឡេងហើយមិនមែនជាអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ (បន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅក្នុងភាសាជាច្រើនសំឡេងនិងអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់) ។ ដូច្នេះ មុន​នឹង​ជ្រើសរើស​ព្យញ្ជនៈ ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា​អ្នក​បញ្ចេញ​ពាក្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ។ មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតសម្រាប់ទន្ទេញពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធ។

គួរនិយាយផងដែរថា ដោយសារភាពខុសគ្នានៃកាយវិភាគសាស្ត្រសុទ្ធសាធក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងភាសាផ្សេងៗ ពាក្យដែលទន្ទេញចាំ និងព្យញ្ជនៈពាក្យនឹងមិនដូចគ្នាទេ បើទោះបីជាវាហាក់ដូចជាស្របគ្នាទាំងស្រុងក៏ដោយ ក៏ដូចករណីនៃ ពាក្យអង់គ្លេស "មើល" និងព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ីរបស់វា "ធ្នូ" ។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាសំឡេង "l" នៅក្នុងភាសារុស្សីនិងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ដូច្នេះការបញ្ចេញសំឡេង ការនិយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងត្រូវតែទន្ទេញដោយឡែកពីគ្នា។ វិធីសាស្រ្តនៃការភ្ជាប់សូរសព្ទយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជួយចងចាំអត្ថន័យនៃពាក្យ។ វិធីសាស្រ្តនៃសមាគមសូរសព្ទគឺមិនអាចខ្វះបាននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការខ្វះខាតពេលវេលា: នៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង, សម្រាប់ដំណើរទេសចរណ៍ឬដំណើរអាជីវកម្ម, នោះគឺនៅក្នុងស្ថានភាពណាមួយដែលពាក្យមួយចំនួនធំត្រូវតែទន្ទេញក្នុងរយៈពេលខ្លីនៃពេលវេលា។ . ជាមួយនឹងជំនួយរបស់វា វាមិនពិបាកក្នុងការទន្ទេញពាក្យ 30-50 ក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលអ្នកឃើញថាមិនអាក្រក់ទាល់តែសោះ (នេះគឺយ៉ាងហោចណាស់ 11 ពាន់ពាក្យក្នុងមួយឆ្នាំ)។ ជាងនេះទៅទៀត អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថា វិធីសាស្ត្រនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជៀសវាងការធុញទ្រាន់ដ៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់ (ដែលវាមិនអាចទៅរួចទេជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការទន្ទេញពាក្យបរទេស) ហើយថែមទាំងអាចបង្វែរការទន្ទេញពាក្យបរទេសទៅជាដំណើរការច្នៃប្រឌិតដ៏គួរឱ្យរំភើប។

បើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​វិធីសាស្ត្រ​នេះ ហើយ​ចង់​អនុវត្ត​កម្មវិធី​របស់​វា អ្នក​អាច​សាកល្បង​លំហាត់​ខាង​ក្រោម​បាន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកអាចដឹងគុណចំពោះអត្ថប្រយោជន៍នៃវិធីសាស្រ្តសហការ។ បន្តិចទៀតអ្នកនឹងឃើញភាពខុសគ្នានៃទំនាក់ទំនងទៅនឹងពាក្យពីលំហាត់នេះ ក៏ដូចជាមតិយោបល់មួយចំនួនលើពួកគេ។

លំហាត់៖ នេះគឺជាពាក្យជាភាសាផ្សេងៗ។ ជ្រើសរើសសមាគមសំឡេងសម្រាប់ពួកគេ ហើយបង្កើតរឿងសម្រាប់ទន្ទេញចាំ។

ក) នេះគឺជាពាក្យអ៊ីតាលីចំនួន 8 ។ ពួកគេត្រូវបានអានតាមរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានសរសេរ។

ARIA - AIR
FAGOTTO - NODE
BURRO - ប្រេង
ខាងមុខ - ខាងមុខ
GALERA - ពន្ធនាគារ
ហ្គាបាតូ - ប៉ូលី
ចង្កៀង - ផ្លេកបន្ទោរ
ផានីណូ - ប៊ុន

ខ) នេះគឺជាពាក្យអង់គ្លេសចំនួន 8 ដែលមានការចម្លង និងការបកប្រែប្រហាក់ប្រហែល។

BULL (ប៊ូល) - BULL
លាក់ (consil) - លាក់, លាក់
NUZZLE (Muzzle) - Muzzle
បបូរមាត់ (បបូរមាត់) - ហ្គូបា
DESERT (វាលខ្សាច់) - DESERT
ភ្នំ (ភ្នំ) - ភ្នំ
SMASH (កម្ទេច) - BREAK (ដើម្បី smithereens)
PIGEON (pidgin) - ព្រាប។

ប្រសិនបើសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន អ្នកមិនទាន់អាចជ្រើសរើសសមាគមសំឡេងសម្រាប់ពាក្យបរទេស ឬមានការលំបាកក្នុងការចងក្រងគ្រោងមួយ សូមមើលពីរបៀបដែលវាអាចធ្វើបាន។

ក) ពាក្យអ៊ីតាលី៖

ARIA- អ៊ែរ។ "ពេល​អ្នក​ច្រៀង​អារី​អ្នក​បាន​ខ្យល់​ច្រើន"។
FAGOTTO- NODE ។ "បាសស៊ូនត្រូវបានចងជាចំណង" ។ (គ្រោងបែបនេះត្រូវតែស្រមៃ។ )
ប៊ូរ៉ូ- ប្រេង។ "Burenka ផ្តល់ប្រេង។ " / "BURatino រអិលលើប្រេង។ " "ប្រេងពណ៌ត្នោត" ។ ពីដីដែលបានស្នើឡើង អ្នកអាចជ្រើសរើសណាមួយ។ នីមួយៗមានគុណសម្បត្តិរៀងៗខ្លួន។ ទីមួយគឺល្អព្រោះវានៅជិតប្រធានបទ "ប្រេង" ។ ទីពីរគឺថាមវន្តនិងគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត។ ទី​បី​គឺ​ជា​មុខ​មាត់ មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់ និង​មិន​អាច​បំភ្លេច​បាន តាម​គំនិត​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​អាច​អំពាវនាវ​ដល់​អ្នក​ខ្លះ​សម្រាប់​ភាព​ខ្លី​របស់​វា។
ខាងមុខ- ថ្ងាស។ "នៅខាងមុខគាត់រងរបួសថ្ងាស" ។ (ជាការពិតណាស់ ភាសារុស្សីក៏មានពាក្យស្រដៀងគ្នាដែរ - "ផ្នែកខាងមុខ" ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាយល់ពីអត្ថន័យរបស់វានោះទេ ជាពិសេសព្រោះវាមានន័យថា "ផ្នែកខាងមុខ" "ផ្នែកខាងមុខ" (ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ) ប៉ុន្តែនៅតែមិនមែនជា "ថ្ងាស")។
ហ្គាឡឺរ៉ា- ពន្ធនាគារ។ "ពួកគេបានជិះទូកចេញពីគុកនៅក្នុងវិចិត្រសាល" ឬ "វា (គួរឱ្យខ្លាច, មិនស្រួល ... ) នៅក្នុង GALLERY ដូចជានៅក្នុងគុក" ។ នៅក្នុងពាក្យ "galley" មានសំឡេងដូចគ្នាបេះបិទបន្ថែមទៀតនៅក្នុងជួរជាមួយនឹងការចងចាំមួយ។ ប៉ុន្តែអ្នកចូលចិត្តល្ខោននឹងចូលចិត្តវា មានន័យថា គ្រោងទីពីរនឹងចងចាំបានប្រសើរជាង។
ហ្គាបាតូ- POLITE ។ ពាក្យសំខាន់គឺ "ខ្ទម" (យើងពិតជានិយាយវាថា "ខ្នង") ។ វាពិបាកក្នុងការបង្កើតផែនការដ៏រស់រវើកជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ប្រកបដោយសីលធម៌បែបនេះគឺជាគ្រោងដែលអាចធ្វើទៅបាន៖ "អ្នកត្រូវតែមានសុជីវធម៌ជាមួយ Humpbacks ។ ឬ" Humpbacks ទាំងអស់គឺគួរសម។ ក្មេងប្រុសធុញទ្រាន់នឹងការគួរសម និងផ្តល់មធ្យោបាយដល់ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។ បន្ទាប់មកគាត់ធ្វើពុតជា HUMPBACK ហើយកន្លែងនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់។ "ជាការពិតណាស់ មានពាក្យច្រើនហួសហេតុពេក ប៉ុន្តែពាក្យសំខាន់ៗត្រូវបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់។
អំពូលភ្លើង- ផ្លេកបន្ទោរ។ "ចង្កៀងបានភ្លឺដូចផ្លេកបន្ទោរ" ។ ឬ​«​ផ្លេក​បន្ទោរ​យ៉ាង​យូរ​ដូច​ជា​ចង្កៀង»។ ខ្ញុំចូលចិត្តរឿងទីពីរ ព្រោះវាមិនធម្មតាជាង និងមិនប្រាកដនិយម ដែលមានន័យថាវានឹងត្រូវបានចងចាំកាន់តែប្រសើរ។
ផានីណូ- ប៊ុន។ ពាក្យព្យញ្ជនៈ "PIANO" ។ មានជម្រើសប្លង់ជាច្រើន។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវភ្លេចអំពីច្បាប់នៅពេលចងក្រងពួកគេ។ ហើយកុំបង្កើតរឿងដូចជា៖ "ប៊ុនគឺនៅលើព្យាណូ" ។ កាន់តែប្រសើរប្រសិនបើអ្នកស្រមៃមើលពីរបៀបដែលនាងធ្លាក់ពីលើគាត់។ ហើយជាការពិតណាស់ វាពិតជាល្អណាស់ ប្រសិនបើអ្នករៀនបង្កើតរឿងដើមបន្ថែមទៀត ដើម្បីទន្ទេញពាក្យបរទេស ឧទាហរណ៍ ឃ្លានេះ៖ "ព្យាណូត្រូវញ៉ាំនំពីពេលមួយទៅពេលមួយ"។

ខ) ពាក្យអង់គ្លេស៖

BULL- BULL ។ វាអាចមានព្យញ្ជនៈជាច្រើន៖ BULKA, COBBLE, PIN, BULL TERRIER, BUL'VAR, BULK ជាដើម។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការប្រើពាក្យដែលចូលមកក្នុងគំនិតដំបូងដោយពិចារណាជាការពិតណាស់ថានៅពេលជាមួយគ្នាវាគួរតែភ្លឺ។ ផែនការរៀងៗខ្លួនអាចមានកាន់តែច្រើន ហើយខ្ញុំទុកជម្រើសនៃគ្រោងតាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នក។
លាក់- លាក់។ "កុងស៊ុលបានលាក់ការពិតសំខាន់ៗ"។ អ្នក​អាច​បំបែក​ពាក្យ​ដែល​ទន្ទេញ​ចាំ​ជា​ពីរ​ផ្នែក ហើយ​បង្កើត​ជា​ពាក្យ​សំដី​សម្រាប់​ពួកគេ​នីមួយៗ៖ "HORSE" និង "STRONG" ។ "សេះលាក់ខ្លួនថាគាត់រឹងមាំ" ។
MUZZLE- Muzzle ។ «លាប​ពេញ​មុខ»។ នៅទីនេះវាជាការល្អក្នុងការប្រើការចងចាំពិតប្រាកដរបស់អ្នកអំពីរបៀបដែលសត្វមួយចំនួនដែលអ្នកស្គាល់បានលាបមុខរបស់វា ចងចាំពីរបៀបដែលវាមើលទៅក្នុងពេលតែមួយ។ ជាទូទៅ នៅពេលដែលគ្រោងនេះត្រូវបានទាក់ទងជាមួយបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន វាត្រូវបានចងចាំយ៉ាងល្អ ព្រោះវាមិនមែនជាការស្រមើស្រមៃទេ ប៉ុន្តែអារម្មណ៍ពិតត្រូវបានសម្រេច។
L.I.P.- បបូរមាត់។ "បបូរមាត់ស្អិត" "បបូរមាត់ជាប់គ្នា" វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាជម្រើសទីពីរគឺប្រសើរជាងបន្តិចព្រោះវាមានសកម្មភាព។ អ្នកអាចអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃអារម្មណ៍៖ ស្រមៃថាអ្នកកំពុងព្យាយាមបើកបបូរមាត់របស់អ្នកហើយមិនអាច។
វាលខ្សាច់- វាលខ្សាច់។ "DESERTER បានរត់ចូលទៅក្នុងវាលខ្សាច់" ។ ពាក្យ "បង្អែម" ក៏ណែនាំខ្លួនវាថាជាសមាគមមួយ ជាការពិត វាក៏អាចត្រូវបានប្រើផងដែរ ប្រសិនបើអ្នកចាំថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យ "វាលខ្សាច់" ត្រូវបានបញ្ចេញដោយសំឡេង "Z" និងមិនមែន "C" ដូច្នេះវានៅតែ កាន់តែប្រសើរ ព្រោះសមាគមសំឡេងប្រើ "អ្នករត់ចោល" ដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ ភាពតានតឹងនៅក្នុងពាក្យនេះ និងពាក្យជាច្រើនទៀតគួរតែត្រូវបានទន្ទេញដោយឡែកពីគ្នា ព្រោះវាមិនអាចតែងតែអាចជ្រើសរើសពាក្យព្យញ្ជនៈបែបនេះដែលភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គដែលចង់បាននោះទេ។
ភ្នំ- ភ្នំ។ "ទន់ខ្សោយឡើងភ្នំដោយលំបាក" ។
SMASH- SHATTER (ដើម្បី smithereens) ។ "ធ្លាក់ទៅ smithreens ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់គាត់" ។ / "វាយកម្ទេចអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីញញឹម ហើយឥឡូវនេះគាត់កំប្លែង។"
PIGEON- PIGEON ។ "Dove PIL JIN" ។

Luca Lampariello

ពហុកោណអ៊ីតាលី។ ចេះ 11 ភាសា ក្នុងចំណោមពួកគេ - អាល្លឺម៉ង់ រុស្ស៊ី ប៉ូឡូញ ចិនខាងជើង។ Lampariello បានក្លាយជាមនុស្សល្បីល្បាញនៅក្នុងសហគមន៍រៀនភាសា។ បច្ចុប្បន្នរស់នៅទីក្រុងរ៉ូម។

ការស្វែងរកសមាគមគឺជាដំណើរការដែលព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានភ្ជាប់ទៅចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់។

ព័ត៌មានមួយដុំអាចមានទំនាក់ទំនងរាប់ពាន់ជាមួយការចងចាំ អារម្មណ៍ បទពិសោធន៍ និងការពិតបុគ្គល។ ដំណើរការនេះកើតឡើងដោយធម្មជាតិនៅក្នុងខួរក្បាល ប៉ុន្តែយើងអាចយកវានៅក្រោមការគ្រប់គ្រងដោយមនសិការ។

ដើម្បីធ្វើដូចនេះសូមត្រលប់ទៅពាក្យដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ: "ហ្សែន", "កោសិកា", "synapse", "គ្រោងឆ្អឹង" ... ប្រសិនបើយើងទន្ទេញវាដោយឡែកពីគ្នានោះយើងនឹងភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងរៀនពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងបរិបទនៃប្រយោគមួយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការបញ្ចូលវាទៅក្នុងគំនិតរបស់យើង។ គិតអំពីវារយៈពេល 10 វិនាទីហើយព្យាយាមភ្ជាប់ពាក្យទាំងបួននេះ។

អ្នកអាចនឹងបញ្ចប់ជាមួយនឹងអ្វីដែលស្រដៀងគ្នា៖ "ហ្សែនមានឥទ្ធិពលលើការវិវត្តនៃធាតុចម្រុះដូចជា គ្រោងឆ្អឹង ខួរក្បាល ខួរក្បាល និងសូម្បីតែកោសិកានីមួយៗ"។ ឥឡូវនេះពាក្យទាំងបួនត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយបរិបទទូទៅ - ដូចជាបំណែកនៅក្នុងល្បែងផ្គុំរូប។

អនុវត្តលំហាត់ទាំងនេះជាលំដាប់។ ជាដំបូង សូមព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវក្រុមនៃពាក្យដែលរួបរួមគ្នាដោយប្រធានបទជាក់លាក់មួយ ដូចជារូបវិទ្យា ឬនយោបាយ។ បន្ទាប់មកព្យាយាមបង្កើតទំនាក់ទំនងស្មុគ្រស្មាញបន្ថែមទៀតរវាងពាក្យដែលមិនទាក់ទង។ ជាមួយនឹងការអនុវត្ត អ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។

3. ពាក្យដដែលៗ

ជាងមួយរយឆ្នាំមុន រូបវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ Ebbinghaus បានសន្និដ្ឋានថា យើងភ្លេចព័ត៌មានតាមលំនាំជាក់លាក់មួយ ដែលគាត់ហៅថា "ខ្សែកោងបំភ្លេចចោល" ។ យើងចងចាំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបានរៀនថ្មីៗនេះ។ ប៉ុន្តែព័ត៌មានដដែលនេះបាត់ពីការចងចាំក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃ។

Ebbinghaus បានរកឃើញយន្តការមួយ ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបាតុភូតនេះ។

ប្រសិនបើព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅចន្លោះពេលច្បាស់លាស់ វានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការបំភ្លេចវា។ បន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗដែលបានដកឃ្លាពីរបីដង វានឹងត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង ហើយទំនងជានឹងនៅតែមាននៅក្នុងក្បាលជារៀងរហូត។

អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលព័ត៌មានចាស់ជាប្រចាំ ខណៈពេលធ្វើការជាមួយព័ត៌មានថ្មី។

4. ការថត

ជនជាតិរ៉ូមបុរាណបាននិយាយថា៖ «ពាក្យទាំងឡាយហើរទៅឆ្ងាយ នៅសល់តែសរសេរ»។ នោះគឺដើម្បីចងចាំព័ត៌មាន អ្នកត្រូវជួសជុលវាជាទម្រង់អចិន្ត្រៃយ៍។ នៅពេលអ្នករៀនពាក្យថ្មី សូមសរសេរវាចុះ ឬវាយនៅលើក្តារចុច ដូច្នេះអ្នកអាចរក្សាទុកវា ហើយត្រឡប់មករកវានៅពេលក្រោយ។

នៅពេលអ្នករកឃើញពាក្យ ឬឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍ថ្មី ពេលកំពុងនិយាយ មើលកុន ឬអានសៀវភៅ សូមសរសេរវានៅលើស្មាតហ្វូន ឬកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ អ្នក​នឹង​អាច​កត់ត្រា​ម្តងទៀត​នៅ​គ្រប់​ឱកាស។

5. កម្មវិធី

ប្រើអ្វីដែលអ្នករៀននៅក្នុងការសន្ទនាប្រកបដោយអត្ថន័យ។ នេះគឺជាខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានចុងក្រោយនៃការរៀនពាក្យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

អ្នកស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ Montreal លោក Victor Boucher និង Alexis Lafleur បានរកឃើញ កិត្តិយស Whiteman ។ការនិយាយពាក្យដដែលៗទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ បង្កើនការចងចាំ។ថាការប្រើពាក្យនៅក្នុងការសន្ទនាមានប្រសិទ្ធភាពជាងក្នុងន័យទន្ទេញជាជាងនិយាយឱ្យខ្លាំងៗទៅកាន់ខ្លួនអ្នក។

ម្យ៉ាងវិញទៀត កាលណាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃកាន់តែច្រើន ការចងចាំផ្នែកភាសារបស់អ្នកកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងកម្រិតជំនាញភាសារបស់អ្នកកាន់តែរីកចម្រើន។ ដូច្នេះ ចូរ​ប្រើ​សម្ភារៈ​សិក្សា​ក្នុង​ការ​សន្ទនា​ពិត​ជានិច្ច។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងធ្វើអោយជំនាញរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបទពិសោធន៍ក្នុងការប្រើពាក្យថ្មីៗ និងបានរៀនយូរ។

ឧបមាថាអ្នកបានអានអត្ថបទលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ អ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ពីវា ហើយអនុវត្តវានៅពេលក្រោយនៅក្នុងការសន្ទនាខ្លីជាមួយដៃគូភាសា។ អ្នកអាចសម្គាល់ និងរៀនពាក្យគន្លឹះ ហើយបន្ទាប់មកប្រាប់ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទឡើងវិញដោយប្រើជំនួយរបស់ពួកគេ។ មើលថាតើអ្នករៀនសម្ភារៈបានល្អប៉ុណ្ណាបន្ទាប់ពីការសន្ទនា។

រូបថតរបស់ tumblr.com

វិធីសាស្រ្តផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនបីដែលដំណើរការ

អ្នករៀន អ្នករៀនពាក្យទាំងនេះ តែគ្មានន័យ! បន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានបំភ្លេចចោល។

ប្រើវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីទន្ទេញ! យើងបង្ហាញជូនអ្នកនូវវិធីសាស្រ្តបីយ៉ាងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទន្ទេញពាក្យបរទេសបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាអចិន្ត្រៃយ៍។

តើពាក្យប៉ុន្មានដែលអ្នកគួរដឹង?

ដើម្បីចាប់ផ្តើម ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើពាក្យប៉ុន្មានដែលអ្នកត្រូវរៀន ដើម្បីចាប់ផ្តើមយល់ភាគច្រើននៃសុន្ទរកថាបរទេស និងដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង។ កុមារអាយុប្រាំឆ្នាំរស់នៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសប្រើពាក្យ 4,000-5,000 ហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យប្រើពាក្យប្រហែល 20,000 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់ដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេសមានវាក្យសព្ទត្រឹមតែ 5,000 ពាក្យ បើទោះបីជាសិក្សាជាច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ។

ប៉ុន្តែក៏មានដំណឹងល្អផងដែរ។: វាក្យសព្ទនៃ 2,000 ពាក្យគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់ 80% នៃការនិយាយបរទេស។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋាននេះដោយផ្អែកលើការវិភាគរបស់ Brown Corpus ។ សាកសពភាសាគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗ។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្ទាប់ពីអ្នកបានរៀន 2,000 ពាក្យ ការបំពេញវាក្យសព្ទសម្រាប់ 1,000 ពាក្យជាបន្តបន្ទាប់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើនចំនួនអត្ថបទដែលអ្នកយល់បានត្រឹមតែ 3-4% ប៉ុណ្ណោះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចងចាំពាក្យមួយយ៉ាងឆាប់រហ័ស?

សំណួរ​ដំបូង​ដែល​អ្នក​រាល់​គ្នា​ចាប់​អារម្មណ៍​គឺ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ទន្ទេញ​ពាក្យ​បរទេស​បាន​លឿន?

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសន្និដ្ឋានថាព័ត៌មានត្រូវបានចងចាំលឿនជាងមុន មានអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍. ដូច្នោះហើយ វាជាគំនិតល្អក្នុងការរៀនពាក្យតាមរយៈហ្គេម ប្រយោគ ភាពយន្ត។ ខ្ញុំចូលចិត្តបទចម្រៀង - កុំខ្ជិលពេកក្នុងការមើលការបកប្រែពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន។ ពាក្យទាំងនេះនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ជារៀងរហូតជាមួយនឹងបទចម្រៀងដែលអ្នកចូលចិត្ត ដែលមានន័យថាពួកគេនឹងបន្សល់ទុកនូវដានអារម្មណ៍នៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។

បច្ចេកទេសដ៏អស្ចារ្យមួយគឺ mnemonic ។បង្កើតសមាគមចម្រុះពណ៌ - នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំសូម្បីតែពាក្យពិបាកបញ្ចេញសំឡេង។ ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់៖ ពាក្យអាកាសធាតុគឺស្រដៀងនឹងពាក្យរុស្ស៊ី ខ្យល់ យើងបង្កើតគូខ្យល់ - អាកាសធាតុនៅក្នុងក្បាលរបស់យើង ចងចាំជារៀងរហូតថាអាកាសធាតុប្រែថាអាកាសធាតុ។ មានសៀវភៅយោងពិសេសដែលអ្នកអាចស្វែងរកបច្ចេកទេស mnemonic ផ្សេងៗសម្រាប់ទន្ទេញពាក្យភាសាអង់គ្លេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការមកបង្កើតសមាគមបែបនេះដោយខ្លួនឯង ចាប់តាំងពីសមាគម និងអារម្មណ៍របស់យើងមានលក្ខណៈបុគ្គលយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។

ធ្វើ​ដូចម្តេច​ទើប​អ្នក​មិន​អាច​បំភ្លេច​ពាក្យ​មួយ​បាន​លឿន?

ដូច្នេះ អ្នកបានរៀនពីរបីរយពាក្យ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយសប្តាហ៍ ប្រហែលដប់ពាក្យនៅតែស្ថិតក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។ មាន​បញ្ហា​អ្វី? នេះគឺដោយសារតែអត្ថិភាពនៃការចងចាំរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែង។ យន្តការនៃការចងចាំរយៈពេលខ្លីអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាទុកព័ត៌មានសម្រាប់ 15-30 នាទីបន្ទាប់មកដោយកត់សម្គាល់ថាព័ត៌មាននេះមិនត្រូវបានប្រើខួរក្បាលនឹងកម្ចាត់វាដូចជាប្រសិនបើវាជាអ្វីមួយដែលមិនចាំបាច់។ តើ​យើង​អាច​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ឲ្យ​ខួរក្បាល​ដឹង​ថា​យើង​ពិត​ជា​ត្រូវ​ការ​ពាក្យ​ទាំង​នេះ? ចម្លើយគឺពាក្យដដែលៗ។ វាដូចជាឆ្កែរបស់ Pavlov ដែរ៖ អំពូលភ្លើងភ្លឺឡើង - ទឹកមាត់ត្រូវបានបញ្ចេញ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាត្រូវបានបញ្ចេញតែបន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗ 5-10 នៃអាហារ + ខ្សែសង្វាក់ពន្លឺ។ ប្រសិនបើអាហារមិនត្រូវបានបម្រើនៅពេលភ្លើងត្រូវបានបើក ការផ្សារភ្ជាប់នៃអំពូលជាមួយអាហារនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់សត្វឆ្កែនឹងត្រូវបំផ្លាញ ហើយទឹកមាត់នឹងឈប់លាក់កំបាំង។

ដូច្នេះ តើ​ពាក្យ​ត្រូវ​និយាយ​ឡើងវិញ​ប៉ុន្មាន​ដង ដើម្បី​ឱ្យ​វា​មាន​ស្ថិរភាព​ពី​រយៈពេល​ខ្លី​ទៅ​ការចងចាំ​រយៈពេល​វែង​?

ចិត្តវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ Hermann Ebbinghaus បានបង្កើត Forgetting Curve ដែលកំណត់លក្ខណៈនៃចំនួនព័ត៌មានដែលបាត់បង់តាមពេលវេលាដោយមិនមានពាក្យដដែលៗ។ ក្នុងរយៈពេល 20 នាទីដំបូងបន្ទាប់ពីរៀនពាក្យ យើងនឹងចងចាំ 60% រួចហើយ ហើយក្នុងរយៈពេល 1 ម៉ោង យើងនឹងបាត់បង់ព័ត៌មានច្រើនជាង 50%។ បន្ទាប់មក យូរៗទៅ ព័ត៌មានកាន់តែច្រើននឹងត្រូវលុប ហើយនៅថ្ងៃទី 3 មានតែ 20% នៃព័ត៌មាននឹងនៅតែស្ថិតក្នុងសតិ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកខកខានយ៉ាងហោចណាស់មួយថ្ងៃនៅក្នុងពាក្យដដែលៗ អ្នកនឹងមិនអាចត្រឡប់ពាក្យដែលភ្លេចនោះទេ។

ការសន្និដ្ឋានគឺជាក់ស្តែង: ដោយគ្មានពាក្យដដែលៗគ្មានកន្លែងណាទេ។. ប្រើពាក្យនៅក្នុងការនិយាយ បង្កើតរឿងដោយប្រើពាក្យថ្មី លេងកាតពន្លឺនៅលើស្មាតហ្វូនរបស់អ្នកយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីនាទីក្នុងមួយថ្ងៃ - ទាំងអស់នេះនឹងជួយអ្នករក្សាទុកពាក្យដែលបានរៀន។ បើមិនដូច្នោះទេ ពេលវេលាដែលបានចំណាយលើការសិក្សាដំបូងរបស់ពួកគេនឹងត្រូវខ្ជះខ្ជាយ។

យើងស្នើឱ្យប្រើកាលវិភាគពាក្យដដែលៗខាងក្រោម៖

• 10-15 នាទីបន្ទាប់ពីរៀនពាក្យ;
• បន្ទាប់ពី 50-60 នាទី;
• នៅ​ថ្ងៃ​បន្ទាប់;
• បន្ទាប់ពី 1 ថ្ងៃ;
• បន្ទាប់ពី 2 ថ្ងៃ។

នៅទីនេះបន្ទាប់ពីនេះ។ ភាគច្រើនព័ត៌មាននឹងត្រូវបានជួសជុលសម្រាប់ជីវិត។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ហាញការគិតលឿនជាងមុន?

ខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យពាក្យបរទេសហូរចេញពីមាត់របស់ខ្ញុំដោយមិនចាំបាច់មានភាពតានតឹងក្នុងខួរក្បាលខ្លាំងពេក និងប៉ុន្មាននាទីដើម្បីបង្កើតឃ្លាមួយ។ មានឱកាសមួយដើម្បីពន្លឿនការបង្កើតសុន្ទរកថាបរទេស - នេះគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃការចងចាំសាច់ដុំ។ ដោយសាច់ដុំនៅទីនេះ យើងមានន័យថាសាច់ដុំនៃបរិធាន articulatory របស់យើង។ សាច់ដុំទាំងនេះ ដូចជាសាច់ដុំជើងនៅពេលជិះកង់ ឬសាច់ដុំម្រាមដៃរបស់អ្នកលេងព្យ៉ាណូ មានការចងចាំដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើចលនាដោយស្វ័យប្រវត្តិស្ទើរតែដោយមិនដឹងខ្លួន។

ដើម្បីឱ្យការចងចាំសាច់ដុំបង្កើតបាន វាមានសារៈសំខាន់នៅពេលរៀនពាក្យដើម្បីបញ្ចេញសំឡេងឱ្យខ្លាំង ធ្វើចលនាដោយប្រើអណ្តាត និងបបូរមាត់។ វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការបង្ហាញរូបភាពនៃប្រធានបទដែលកំពុងសិក្សាក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ យូរ ៗ ទៅអ្នកនឹងលែងគិតអំពីពាក្យអ្វីដែលត្រូវបញ្ចេញ - សាច់ដុំនឹងធ្វើវាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ដូច្នេះការរៀបចំត្រឹមត្រូវនៃការងាររបស់ខួរក្បាលក្នុងការបង្កើតការចងចាំរយៈពេលខ្លី រយៈពេលវែង និងសាច់ដុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាអចិន្ត្រៃយ៍។

សូមសំណាងល្អជាមួយនឹងការរៀនរបស់អ្នក!

អផ្សុកភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ!

នៅពេលរៀនភាសាបរទេស វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នកជានិច្ច - ដើម្បីទន្ទេញពាក្យថ្មី និងថ្មីជាភាសាអង់គ្លេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គ្នាជោគជ័យក្នុងការធ្វើបែបនេះទេ។ យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវគន្លឹះប្រាំពីរដើម្បីជួយអ្នកចងចាំពាក្យថ្មីៗជាភាសាអង់គ្លេសកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

បង្កើតបណ្តាញសមាគម

ខួរក្បាលរបស់យើងយកអ្វីដែលយើងអាន ហើយបំប្លែងវាទៅជារូបភាព គំនិត និងអារម្មណ៍ ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងព័ត៌មានថ្មី និងអ្វីដែលយើងដឹងរួចហើយ។ នេះជារបៀបដែលការចងចាំកើតឡើង - ថ្មីត្រូវបានផ្សំជាមួយចាស់។

ស្រមៃមើលដើមឈើមួយ។ តើវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការឃើញដើមឈើធំមួយមានមែក និងស្លឹកច្រើន ជាងដើមឈើតូចមួយដែលមានមែកពីរបី? ខួរក្បាលក៏ដូចគ្នាដែរ។ នៅពេលអ្នកភ្ជាប់ពាក្យ ឬគំនិតថ្មីជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកដឹងរួចហើយ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់អ្នកក្នុងការស្វែងរកវា ហើយចងចាំវានៅពេលត្រឹមត្រូវ។

តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? សាមញ្ញ​ណាស់។ គូរបណ្តាញនៃគំនិត។ យកអ្វីដែលអ្នកចង់ចាំ (ពាក្យ គំនិត ប្រយោគ) ហើយសរសេរវានៅកណ្តាលក្រដាស។ បន្ទាប់មកគូរបន្ទាត់ពីវានៅគ្រប់ទិសទី ដូចជាបណ្តាញ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់នីមួយៗ សូមសរសេរពាក្យអង់គ្លេសណាមួយ ឬសូម្បីតែគូររូបភាពដែលនឹកឃើញនៅពេលអ្នកគិតពីពាក្យនៅកណ្តាល។ វាមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ សមាគមគឺគ្រាន់តែសរសេរអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកមកជាមួយ។

វាចំណាយពេលត្រឹមតែពីរបីនាទីប៉ុណ្ណោះ ហើយឥឡូវនេះពាក្យ ឬគំនិតទាំងអស់នឹងត្រូវបានទាក់ទងគ្នានៅក្នុងខួរក្បាលរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញ ឬឮពួកគេមួយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការចងចាំអ្នកដទៃ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យការងារនេះកាន់តែប្រសើរឡើង សូមនិយាយថាពាក្យនេះ ឬពាក្យនោះជាភាសាអង់គ្លេសទាក់ទងនឹងអ្នកដ៏ទៃ។ កាន់តែញឹកញាប់ដែលអ្នកធ្វើបែបនេះ ការតភ្ជាប់កាន់តែច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ហើយការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែច្រើន វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់អ្នកក្នុងការ "មើលឃើញ" ពាក្យដែលអ្នកចង់ចងចាំ។

ចងចាំឃ្លា (ឃ្លា)

ការ​ចងចាំ​ពាក្យ​មួយ​គឺ​សំខាន់ ប៉ុន្តែ​ភាសា​អង់គ្លេស​ក៏​ដូច​ជា​ភាសា​ផ្សេង​ទៀត​ដែរ មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ជា​សំណុំ​នៃ​គោល​គំនិត​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ វា​ជា​ឧបករណ៍​ដែល​មនុស្ស​ប្រើ​ដើម្បី​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​និង​បញ្ចេញ​គំនិត​របស់​ពួកគេ។ ស្វែងរកឧទាហរណ៍អំពីរបៀបប្រើពាក្យជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអត្ថបទ។

សរសេរមិនត្រឹមតែពាក្យខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអ្នកជិតខាងទៀតផង។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវចាំពាក្យភាសាអង់គ្លេសថា "arrogant" (ក្រអឺតក្រទម) អ្នកអាចសរសេរថា "the tall, arrogant man" (tall arrogant man)។

នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យចងចាំថា "ក្រអឺតក្រទម" គឺជាគុណនាមដែលប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីមនុស្ស។ បន្ទាប់មកសាកល្បងប្រយោគពេញលេញចំនួនបី ដើម្បីអនុវត្តការប្រើប្រាស់វា។

ប្រើរូបភាព

គូររូបភាពតូចៗដើម្បីចងចាំអត្ថន័យនៃពាក្យ។ មិនអាចគូរបានទេ? កុំបារម្ភអីវាកាន់តែល្អ។ ខួរក្បាលរបស់យើងទទួលបានព័ត៌មានប្លែកៗជាច្រើន ដែលរូបភាពចម្លែកគឺជាប្រភេទនៃការភ្ញាក់ផ្អើល ហើយយើងតែងតែចងចាំការភ្ញាក់ផ្អើល។

ខួរក្បាលរបស់យើងល្អជាងក្នុងការអានព័ត៌មានដែលមើលឃើញ។ គូររូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើចដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ ហើយអ្នកនឹងចងចាំវាកាន់តែលឿន។

បង្កើតរឿង

អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសតែងតែត្អូញត្អែរថាមានពាក្យថ្មីៗច្រើនពេក ហើយពួកគេពិបាកចងចាំ។ មានល្បិចមួយដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីរៀនពាក្យយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បង្កើតរឿងណាមួយ សូម្បីតែរឿងគួរឱ្យអស់សំណើច ដែលពាក្យទាំងអស់ជាភាសាអង់គ្លេសជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ស្រមៃមើលវាឱ្យលម្អិត។

យើងងាយចងចាំរឿង ជាពិសេសរឿងចម្លែកៗ ប្រសិនបើយើងអាចបង្កើតវាឡើងវិញតាមការស្រមើស្រមៃរបស់យើង។ មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការផ្សំពាក្យក្នុងវិធីសប្បាយ និងឆ្គង។ ឧបមាថាអ្នកត្រូវទន្ទេញពាក្យអង់គ្លេសទាំង ២០ ខាងក្រោមនេះ៖

ស្បែកជើង ព្យាណូ ដើមឈើ ខ្មៅដៃ បក្សី ឡានក្រុង សៀវភៅ អ្នកបើកបរ ឆ្កែ ភីហ្សា ផ្កា ទ្វារ ទូរទស្សន៍ ស្លាបព្រា កៅអី លោត រាំ បោះកុំព្យូទ័រ ថ្ម

(ស្បែកជើង ព្យាណូ ឈើ ខ្មៅដៃ បក្សី ឡានក្រុង សៀវភៅ អ្នកបើកបរ ឆ្កែ ភីហ្សា ផ្កា ទ្វារ ទូរទស្សន៍ ស្លាបព្រា កៅអី លោត រាំ បោះ កុំព្យូទ័រ ថ្ម)

អ្នកអាចបង្កើតរឿងមិនគួរឱ្យជឿបែបនេះពីពួកគេ៖

មានព្យាណូពាក់ស្បែកជើង ហើយអង្គុយនៅលើដើមឈើ។ ដើម​ឈើ​ចម្លែក​ព្រោះ​មាន​នរណា​ម្នាក់​បាន​ជាប់​ខ្មៅ​ដៃ​យក្ស​កាត់​វា។ នៅលើខ្មៅដៃសត្វបក្សីមួយក្បាលកំពុងអង្គុយមើលឡានក្រុងដែលពេញទៅដោយមនុស្សកំពុងអានសៀវភៅ។ សូម្បីតែអ្នកបើកបរក៏កំពុងអានសៀវភៅដែរ ដែលអាក្រក់ព្រោះគាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការបើកបរ។ ដូច្នេះ​ហើយ​គាត់​ក៏​វាយ​ឆ្កែ​ដែល​កំពុង​ស៊ី​ភីហ្សា​នៅ​កណ្តាល​ផ្លូវ ហើយ​សម្លាប់​វា​ចោល។ អ្នកបើកបរជីករណ្តៅមួយ ហើយកប់ឆ្កែនៅក្នុងនោះ បន្ទាប់មកដាក់ផ្កានៅលើវា។ គាត់កត់សំគាល់ថាមានទ្វារមួយនៅក្នុងផ្នូររបស់ឆ្កែ ហើយបើកវា។ នៅខាងក្នុងគាត់អាចមើលឃើញទូរទស្សន៍មួយដែលមានស្លាបព្រា 2 សម្រាប់អង់តែននៅលើវា។ គ្មាន​អ្នក​ណា​មើល​ទូរទស្សន៍​ទេ ព្រោះ​គេ​មើល​កៅអី។ ហេតុអ្វី? - ដោយសារតែកៅអីលោត រាំ និងគប់ដុំថ្មដាក់កុំព្យូទ័រ។

ព្យាណូអង្គុយនៅលើដើមឈើក្នុងស្បែកជើង។ ដើម​ឈើ​នេះ​មើល​ទៅ​ចម្លែក​ព្រោះ​មាន​នរណា​ម្នាក់​ចោះ​វា​ដោយ​ខ្មៅ​ដៃ​ធំ។ សត្វ​ស្លាប​មួយ​ក្បាល​អង្គុយ​លើ​ខ្មៅ​ដៃ ហើយ​សម្លឹង​មើល​រថយន្តក្រុង​ដែល​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​មនុស្ស​កំពុង​អាន​សៀវភៅ។ សូម្បី​អ្នក​បើក​បរ​ក៏​អាន​សៀវភៅ​ដែរ ដែល​អាក្រក់​ព្រោះ​គាត់​មិន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​ផ្លូវ។ ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​វាយ​ឆ្កែ​ដែល​កំពុង​ស៊ី​ភីហ្សា​នៅ​កណ្តាល​ផ្លូវ​រហូត​ដល់​ស្លាប់។ អ្នកបើកបរជីករណ្តៅ និងកប់ឆ្កែ បន្ទាប់មកដាក់ផ្កាពីលើ។ គាត់កត់សំគាល់ថាមានទ្វារមួយនៅក្នុងផ្នូររបស់ឆ្កែ ហើយបើកវា។ នៅខាងក្នុងគាត់ឃើញទូរទស្សន៍មួយដែលមានស្លាបព្រាពីរនៅលើកំពូលដែលដើរតួជាអង់តែន។ គ្មាន​អ្នក​ណា​មើល​ទូរទស្សន៍​ទេ ព្រោះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​កំពុង​សម្លឹង​មើល​កៅអី។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែកៅអីកំពុងលោត និងរាំ និងគប់ដុំថ្មដាក់កុំព្យូទ័រ។

សាកល្បង​វា។ អ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើល!

ចងចាំការផ្ទុយ

ចងចាំជាគូពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា (អនាមិក) និងពាក្យដែលមានអត្ថន័យស្រដៀងគ្នា (សទិសន័យ)។ ឧទាហរណ៍ ចងចាំគូដែលខឹង/រីករាយ និងខឹង/ឆ្លងក្នុងពេលតែមួយ។ យើងចងចាំរឿងស្រដៀងគ្នា និងផ្ទុយគ្នាលឿនជាងមុន ដោយសារខួរក្បាលបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ។

ញែកពាក្យដោយសមាសភាព

ប្រើឫស បុព្វបទ និងបច្ច័យ ដើម្បីទាយថាតើពាក្យមានន័យដូចម្តេច។

ឧទាហរណ៍៖ ទោះបីជាអ្នកមិនស៊ាំនឹងពាក្យ "មីក្រូជីវវិទ្យា" អ្នកអាចទាយបានថាវាមានន័យយ៉ាងណា។ ដំបូងសូមមើលបុព្វបទ "មីក្រូ" ។ "មីក្រូ" មានន័យថាអ្វីមួយតូចណាស់។ អ្នកប្រហែលជាដឹងថាផ្នែក "-logy" មានន័យថាវិទ្យាសាស្ត្រ ការសិក្សាអំពីអ្វីមួយ។

ដូច្នេះ យើងអាចនិយាយបានថា វាគឺអំពីការរៀនអ្វីតូចមួយ។ អ្នក​ក៏​អាច​ចងចាំ​បាន​ដែរ​ថា​«​ជីវៈ​»​មាន​ន័យ​ថា​ជីវិត​សត្វ​។ ដូច្នេះយើងអាចសន្និដ្ឋានថា "មីក្រូជីវវិទ្យា" គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃមីក្រូទស្សន៍នៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។

ប្រសិនបើអ្នកបង្កើតបញ្ជីបុព្វបទទូទៅ (un-, dis-, con-, micro-, ។ល។) និងបច្ច័យ (-able, -ly, -ent, -tion, -ive ។ អ្នកអាចទាយអត្ថន័យនៃពាក្យថ្មីសម្រាប់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស។

រឿងសំខាន់គឺពេលវេលា

អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលសិក្សាអំពីដំណើរការនៃការចងចាំបានអះអាងថា មានវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការចងចាំអ្វីៗបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងក្នុងរយៈពេលយូរ។ ប្រើពាក្យថ្មីភ្លាមៗតាមដែលអ្នកដឹង។ បន្ទាប់មកប្រើវាបន្ទាប់ពី 10 នាទី។ បន្ទាប់មកមួយម៉ោងក្រោយមក។ បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ បន្ទាប់មកមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក។

បន្ទាប់ពីនោះ អ្នកប្រាកដជាពិបាកនឹងខិតខំប្រឹងប្រែងចងចាំវា - វាក្យសព្ទថ្មីនឹងនៅជាមួយអ្នកជារៀងរហូត។

66720

នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយ