ផ្នែករួមមួយ។
ប្រធានបទ		ថ្នាក់		ប្រធានបទមេរៀន
តារាសាស្ត្រ				"ផ្កាយនិងតារានិករ។ ផែនទីផ្កាយ»
សៀវភៅសិក្សាដែលបានប្រើ
ឈ្មោះ					ថ្នាក់
តារាសាស្ត្រ							B.A.Vorontsov - Velyaminov, E.K.Straut
លទ្ធផលអប់រំដែលបានគ្រោងទុក
ប្រធានបទ				ប្រធានបទ				ផ្ទាល់ខ្លួន
ស្វែងយល់ពីគោលគំនិតតារាសាស្ត្រដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងមេរៀន (ជ្រើសរើសគោលគំនិតតារាសាស្ត្រពីការងារសិល្បៈ);ប្រើផែនទីផ្កាយ ដើម្បីស្វែងរកក្រុមតារានិករ និងផ្កាយនៅលើមេឃ។បង្កើតគំនិតតារាសាស្ត្រដែលបានសិក្សានៅក្នុងមេរៀន; វាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។				ការបង្កើតប្រធានបទនិងគោលបំណងនៃមេរៀន, ពង្រីកទស្សនៈរបស់គាត់; បង្កើតភារកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួននៃសកម្មភាពអប់រំ, អនុវត្តការស្វែងរកព័ត៌មាន; ពង្រីកទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក; សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តការឆ្លុះបញ្ចាំងការយល់ដឹង។				ចំណាប់អារម្មណ៍នៃការយល់ដឹង, ការអប់រំដោយខ្លួនឯង; សមត្ថភាពក្នុងការគោរពខ្លួនឯង; បង្ហាញការគោរពចំពោះមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក; ធ្វើការជ្រើសរើស។
TCO (ឧបករណ៍)					ឧបករណ៍ ICT (EFS កម្មវិធី កម្មវិធី ធនធានអ៊ីនធឺណិត)
កុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង អេក្រង់ ឬក្តារខៀនអន្តរកម្ម សិស្សមានមធ្យោបាយផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត (ថេប្លេត ស្មាតហ្វូន ទូរស័ព្ទ)។					http://www.sai.msu.su/EAAS/Universe_and_us/1num/v1pap20.htm- វចនានុក្រមនៃពាក្យតារាសាស្ត្រ; http://www.astronet.ru/db/map/?mode_glob - ផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ (អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរកន្លែងរបស់អ្នកសង្កេតការណ៍); - គំរូអន្តរកម្មនៃផែនទីមេឃដែលមានផ្កាយ;
រចនាសម្ព័ន្ធនៃមេរៀន
ដំណាក់កាលមេរៀន	កិច្ចការអប់រំ (លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក)		ធនធានដែលបានប្រើ រួមទាំង EFU (សម្រាប់ EFU បញ្ជាក់ឈ្មោះវត្ថុជាក់លាក់ និងទំព័រ)			សកម្មភាពគ្រូ			សកម្មភាពសិស្ស	រយៈពេល ដំណាក់កាល (នាទី)
អង្គការ	ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ។					ការបង្កើត microclimate ផ្លូវចិត្ត ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស។			ការរៀបចំដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សកម្មភាពសិក្សា។
ការលើកទឹកចិត្ត	លទ្ធផលមេតាប្រធានបទ៖ ការបង្កើតប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន ពង្រីកទស្សនៈរបស់គាត់។ លទ្ធផលលើប្រធានបទ៖ ស្វែងយល់អំពីគោលគំនិតតារាសាស្ត្រដែលត្រូវយកមកពិចារណាក្នុងមេរៀន (ជ្រើសរើសគោលគំនិតតារាសាស្ត្រពីការងារសិល្បៈ)។		បទ​បង្ហាញ។ ស្លាយ # 2			អានខគម្ពីរ "រាសីចក្រ" ហើយសួរសំណួរថា "តើកំណាព្យនេះនិយាយអំពីអ្វី?", "តើអ្នកបានឮគំនិតថ្មីអ្វីខ្លះនៅពេលអានកំណាព្យ?" "តើអ្វីជាប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀនរបស់យើង?" ពាក្យស្នើសុំលេខ 1			ខ្ញុំស្តាប់ខគម្ពីរ បែងចែកគំនិត៖ តារានិករ ខ្សែក្រវាត់ តារា; បង្កើតប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន។
ការរួមផ្សំបឋមនៃចំណេះដឹងថ្មី។	លទ្ធផលនៃប្រធានបទមេតា៖ បង្កើតភារកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួននៃសកម្មភាពអប់រំ អនុវត្តការស្វែងរកព័ត៌មាន។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ ការចាប់អារម្មណ៍លើការយល់ដឹង ការអប់រំខ្លួនឯង។ លទ្ធផលប្រធានបទ៖ បង្កើតគំនិតតារាសាស្ត្រដែលបានសិក្សានៅក្នុងមេរៀន។		សិក្សាសម្ភារៈ EFU ទំព័រ 21,22,217; លិខិតស្នើសុំលេខ ២; http://www.sai.msu.su/EAAS/Universe_and_us/1num/v1pap20.htm- វចនានុក្រមនៃពាក្យតារាសាស្ត្រ			ជួយរៀបចំសកម្មភាពសិក្សាជាក្រុម។ ត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពសិស្ស។			ជ្រើសរើស និងបញ្ចប់កិច្ចការមួយ។ ពាក្យស្នើសុំលេខ 3 ។
ការពិនិត្យបឋមនៃការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈអប់រំ។	លទ្ធផលនៃប្រធានបទមេតា៖ ពង្រីកទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។		បទ​បង្ហាញ។ លេខស្លាយ 4 ។ http://www.astronet.ru/db/map/?mode_glob - ផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ (អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់អ្នកសង្កេតការណ៍នៅលើផែនដី); file:///G:/physics%202017-18%20%201%20quarter/2017-2018/lessons/astronomy/map%20starry%20sky%20mobile.swf ឬផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។			កំណត់ត្រឹមត្រូវ និង ការយល់ដឹងនៃការ assimilation នៃសម្ភារៈអប់រំថ្មី; បង្ហាញ គម្លាត និងការយល់ខុស។ ជួយក្នុងការគូរការសន្និដ្ឋានទូទៅត្រឹមត្រូវ។			រាយការណ៍ពីលទ្ធផលការងាររបស់ក្រុម។ ពួកគេជួសជុលការខ្វះខាតរបស់ពួកគេផ្ទាល់នៃសកម្មភាពអប់រំនៅពេលស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ។
ការតោងបឋម។	លទ្ធផលមេតា៖ ការបង្កើតភារកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។ លទ្ធផលប្រធានបទ៖ប្រើផែនទីផ្កាយ ដើម្បីស្វែងរកក្រុមតារានិករ និងផ្កាយនៅលើមេឃ។		file:///G:/physics%202017-18%20%201%20quarter/2017-2018/lessons/astronomy/map%20starry%20sky%20mobile.swf- គំរូអន្តរកម្មនៃផែនទីមេឃដែលមានផ្កាយ។ ឬគំនូសតាងផ្កាយដែលអាចចល័តបាន។			រៀបចំសកម្មភាពអនុវត្តចំណេះដឹងថ្មីៗ វាយតម្លៃការងាររបស់សិស្សទាំងអស់។			អនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីធ្វើការជាមួយផែនទីអន្តរកម្មនៃមេឃដែលមានផ្កាយ ឬជាមួយផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។ ប្រើការណែនាំ និងកិច្ចការ (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ៤)។
ការឆ្លុះបញ្ចាំង។	លទ្ធផលនៃប្រធានបទ៖ សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តការឆ្លុះបញ្ចាំងការយល់ដឹង។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ សមត្ថភាពក្នុងការគោរពខ្លួនឯង។		បទបង្ហាញ, ស្លាយលេខ ៥			អនុវត្តការឆ្លុះបញ្ចាំង។			អនុវត្តការវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ ប្រើបទបង្ហាញដ៏ផ្អែមល្ហែម។
សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន។	លទ្ធផលនៃប្រធានបទមេតា៖ បង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នកយ៉ាងលម្អិត។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ បង្ហាញការគោរពចំពោះមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក។ លទ្ធផលប្រធានបទ៖ វាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។		បទបង្ហាញ, ស្លាយលេខ ៦			ជួយបង្កើតលទ្ធផលនៃមេរៀនដោយប្រើស្លាយបង្ហាញ។			ឆ្លើយសំណួរនៅលើស្លាយ។
កិច្ចការ​ផ្ទះ។	លទ្ធផលមេតា៖ ស្វែងរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហា អនុវត្តការទាញយកព័ត៌មាន។ លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ ធ្វើការជ្រើសរើស។		បទបង្ហាញ, ស្លាយលេខ ៧			ផ្តល់យោបល់លើខ្លឹមសារនៃកិច្ចការផ្ទះ។			សរសេរកិច្ចការផ្ទះ។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 1

រាសីចក្រ
(1961 Valishin Yu.I.)

ក្រឡេកមើលខ្សែក្រវ៉ាត់រាសីចក្រ

យើងនឹងឃើញមហារីកនៅខែមករា
ហើយនៅក្នុងខែកុម្ភៈយើងនឹងកត់សម្គាល់ Leo ។
អ្នកចាំទីរបស់គាត់គឺ
នៅក្នុងខែមីនាត្រជាក់, វឺដ្យីន Virgin អាក្រក់,
អ្នកជិតខាងរបស់ Leo នៅលើមេឃនៅខាងឆ្វេង។
ខ្ញុំបានទិញមាត្រដ្ឋានដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងខែមេសា
ពួកគេចង់រស់នៅដោយសន្តិភាព
ប៉ុន្តែនៅក្នុងខែមីនា Scorpio ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច
ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដក​ហូត​ការ​សម្រាក និង​គេង។
គាត់ត្រូវបានសម្លាប់ដោយ Sagittarius ដ៏ស្រស់ស្អាត,
កូនប្រុសអកុសលរបស់ឪពុកខែមិថុនា,
នៅខែកក្កដាបងប្រុស Capricorn
សុបិន្តរបស់តោ និងវឺដ្យីន Virgin បានសង្រ្គោះ
ហើយនៅក្នុងខែសីហាអស់រយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ
ពូ Aquarius បានមកដល់ហើយ។
ពីត្រចៀក Pisces វាគឺនៅក្នុងខែកញ្ញា
ចម្អិននិងបរិភោគនៅក្នុងទីធ្លា,
Roasted Aries នៅខែតុលា
Taurus បានសំលាប់នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា
ហើយចុងក្រោយនៅខែធ្នូ
កូនភ្លោះមួយគូបានកើតមក។

កម្មវិធី№2

នៅ​យប់​ដែល​គ្មាន​ពពក និង​គ្មាន​ព្រះ​ច័ន្ទ រូបភាព​ដ៏​អស្ចារ្យ​នៃ​មេឃ​ដែល​មាន​ផ្កាយ​បើក​ឡើង។ ការខ្ចាត់ខ្ចាយនៃផ្កាយ - ដែលហាក់ដូចជាមិនអាចយល់បាន។

STARRY SKY - ការរៀបចំជាក់ស្តែងនៃផ្កាយ និងរូបកាយសេឡេស្ទាលផ្សេងទៀតនៅក្នុងផ្ទៃមេឃ។ រាប់ពាន់ឆ្នាំមុន មនុស្សបានក្រឡេកមើលទៅលើមេឃ រាប់ផ្កាយ និងផ្សាភ្ជាប់ផ្លូវចិត្តពួកគេទៅជារូបផ្សេងៗ (ក្រុមតារានិករ) ដោយដាក់ឈ្មោះពួកគេតាមតួអង្គនៃទេវកថា និងរឿងព្រេងបុរាណ សត្វ និងវត្ថុ។

ប្រជាជនផ្សេងគ្នាមានទេវកថា និងរឿងព្រេងផ្ទាល់ខ្លួនអំពីតារានិករ ឈ្មោះរបស់ពួកគេ លេខផ្សេងគ្នារបស់ពួកគេ។ ការបែងចែកគឺតាមអំពើចិត្តសុទ្ធសាធ គំនូរនៃក្រុមតារានិករកម្រត្រូវគ្នាទៅនឹងតួលេខដែលមានឈ្មោះ ប៉ុន្តែនេះជួយសម្រួលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការតំរង់ទិសនៅលើមេឃ។ សូម្បី​តែ​ក្មេង​ប្រុស​ជើង​ទទេរ​នៅ​ប្រទេស​ឆាល់ឌា​បុរាណ ឬ​ស៊ូមើរ​ក៏​ស្គាល់​មេឃ​ល្អ​ជាង​យើង​ទាំង​អស់។ ជាទូទៅអ្នកអាចរាប់បានដល់ទៅ 2500-3000 ផ្កាយនៅលើមេឃ (អាស្រ័យលើចក្ខុវិស័យរបស់អ្នក) ហើយមានផ្កាយដែលអាចមើលឃើញសរុបប្រហែល 6000 ។

ដូច្នេះ មនុស្សផ្សេងគ្នា និងនៅសម័យផ្សេងគ្នា មានគោលការណ៍ផ្សេងគ្នានៃការបែងចែក។

ដូច្នេះ៖

សតវត្សទី 4 មុនគ មានបញ្ជីផ្កាយចំនួន 809 រួមបញ្ចូលក្នុងក្រុមតារានិករចំនួន 122 ។

សតវត្សទី 18 - ម៉ុងហ្គោលី - មានតារានិករចំនួន 237 ។

សតវត្សទី 2 - Ptolemy ("Almagest") - តារានិករចំនួន 48 ត្រូវបានពិពណ៌នា។

សតវត្សទី ១៥-១៦ - រយៈពេលនៃការធ្វើដំណើរតាមសមុទ្រដ៏អស្ចារ្យ - ក្រុមតារានិករចំនួន ៤៨ នៃមេឃខាងត្បូងត្រូវបានពិពណ៌នា។

ផ្កាយអាត្លាសរបស់រុស្សីនៃ Cornelius Reissig ដែលបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1829 មានក្រុមតារានិករចំនួន 102 ។

តារាងផ្កាយជាច្រើន (atlases) នៃសតវត្សទី 17-19 មានឈ្មោះតារានិករ និងគំនូរនៃតួលេខ។ ប៉ុន្តែមានតែផ្កាយមួយគត់ដោយ Jan Havelius (1611-1687 ប្រទេសប៉ូឡូញ) បានចាក់ឫសបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1690 ហើយមិនត្រឹមតែមានទីតាំងពិតប្រាកដនៃផ្កាយ និងកូអរដោនេអេក្វាទ័រជាលើកដំបូងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគំនូរដ៏ស្រស់ស្អាតផងដែរ (គម្របខាងមុខ និងទំព័រចំណងជើង) .

ភាពច្របូកច្របល់នៃក្រុមតារានិករបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1922។ សហភាពតារាសាស្ត្រអន្តរជាតិបានបែងចែកមេឃទាំងមូលទៅជា 88 ក្រុមតារា ហើយទីបំផុតព្រំដែនត្រូវបានកំណត់នៅឆ្នាំ 1928 (Orion គឺជាឧទាហរណ៍មួយ) ។

ក្រុមតារានិករ - តំបន់នៃមេឃដែលមានក្រុមផ្កាយនិងផ្កាយទាំងអស់ដែលមានទីតាំងនៅព្រំដែនរបស់វា។ សង្កាត់នៃផ្កាយ ជាក់ស្តែងនៅក្នុងការព្យាករលើលំហសេឡេស្ទាល ផ្កាយភ្លឺបំផុតមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ (ផ្កាយជាង 300 មានឈ្មោះដែលភាគច្រើនជាភាសាអារ៉ាប់) ។

ក្នុងចំណោម "ក្រុមផ្កាយ" ក្រុមតារានិករចំនួន 13 ត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។ តារានិករ រាសីចក្រ រង្វង់រាសីចក្រ (មកពីភាសាក្រិច ζωδιακός "សត្វ") ។ ជាការពិតណាស់ ពួកវាភាគច្រើនជាសត្វសេឡេស្ទាល មនុស្សពីរបីនាក់ និងវត្ថុមួយ - ជញ្ជីង។

វាត្រូវបានគេជឿថាមានសញ្ញា 12 នៃរាសីចក្រ។ ក្រុមតារានិករ Ophiuchus គឺជាទី 13 ដែលជាអាថ៌កំបាំង។ វាត្រូវបានដាក់លើសញ្ញាជិតខាងពីរ - Scorpio និង Sagittarius ។ អ្នក​ខ្លះ​គិត​ថា​លេខ ១៣ ជា​លេខ​សំណាង ហើយ​អ្នក​ខ្លះ​គិត​ផ្សេង​ទៀត។ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាយល់ស្របថា 12 គឺជាលេខវេទមន្ត។ ក្នុងមួយឆ្នាំមាន 12 ខែ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះព្រះច័ន្ទឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញ 12 ដង - ពីព្រះច័ន្ទថ្មីដល់ព្រះច័ន្ទពេញ។ យើងហៅព្រះច័ន្ទវ័យក្មេងថាព្រះច័ន្ទ។ ដូច្នេះពេលវេលានៃការផ្លាស់ប្តូរមួយដំណាក់កាលនៃផ្កាយពេលយប់ (វាមានរយៈពេលពី 28 ទៅ 31 ថ្ងៃ) ត្រូវបានគេហៅថាមួយខែផងដែរ។ ដើម្បីធ្វើបដិវត្តន៍ពេញលេញជុំវិញកណ្តាលនៃកាឡាក់ស៊ី Milky Way របស់យើង ផែនដីត្រូវការពេលរាប់លានឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលចលនានៃភពផែនដីរបស់យើងនៅក្នុងលំហអាកាស ចំនុចនៃការសង្កេតលើមេឃដែលមានផ្កាយក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ប្រហែលជា 100,000 ឆ្នាំមុន ក្រុមតារានិករ Ursa Major មើលទៅខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 3 ។

1 . កំណត់គោលគំនិត៖ ផ្កាយ តារានិករ ផ្កាយអាត្លាស។

២. ក្នុងគោលបំណងអ្វី និងតាមគោលការណ៍អ្វីនៅសម័យបុរាណ តើផ្កាយបានរួបរួមគ្នាជាតារានិករ? តើ​ផែនទី​ទំនើប​នៃ​ផ្ទៃ​មេឃ​មាន​ផ្កាយ និង​ផ្កាយ​នៅ​សម័យ​បុរាណ​មាន​លក្ខណៈ​ជាក់លាក់​យ៉ាង​ណា?

3. តើអ្វីជាហេតុផល និងលក្ខណៈនៃការផ្លាស់ប្តូររូបរាងនៃមេឃដែលមានផ្កាយនៅពេលថ្ងៃ?

4. តើអ្វីជាគោលការណ៍នៃការសាងសង់ផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ?

5. ពិចារណាផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។ តើព្រំប្រទល់នៃក្រុមតារានិករ ផ្កាយនីមួយៗត្រូវបានពណ៌នានៅលើវាយ៉ាងដូចម្តេច? ហេតុអ្វីបានជាផ្កាយមួយចំនួនត្រូវបានភ្ជាប់ដោយបន្ទាត់រឹង?

6. ដោយបានសិក្សាពីឈ្មោះតារានិករដែលបង្ហាញនៅលើតារាងផ្កាយ ក៏ដូចជាបានស្គាល់ឈ្មោះរបស់តារាមួយចំនួន (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី III នៃសៀវភៅសិក្សា) ធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីហេតុផលដែលនាំទៅដល់រូបរាងរបស់ពួកគេ។

ពាក្យស្នើសុំលេខ 4 ។

មនុស្សគ្រប់រូបមាន PKZN នៅលើតុរបស់ពួកគេ។ ពិចារណាគោលការណ៍នៃការងាររបស់វា។ នៅគែមខាងក្រៅនៃផែនទីគឺជាផ្នែកដែលមានឈ្មោះខែ ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយមាត្រដ្ឋានដែលមានលេខដែលបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទ។ នាឡិកាមួយត្រូវបានអនុវត្តនៅលើគែមខាងក្រៅនៃរង្វង់ត្រួតលើគ្នា។ ដាក់រង្វង់នៅលើផែនទីដើម្បីឱ្យសញ្ញាម៉ោង 5 នៅលើរង្វង់ស្របគ្នានឹងកាលបរិច្ឆេទថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញានៅលើផែនទី។ ផ្នែកនៃមេឃដែលអ្នកឃើញនៅក្នុង "បង្អួច" គឺជាអ្វីដែលអ្នកអាចសង្កេតពីលើផ្តេកនៅថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញាវេលាម៉ោង 5 ម៉ោងនៅរយៈទទឹងនៃតំបន់ Omsk ។ គែមនៃ "បង្អួច" 54 0 នៅលើរង្វង់ត្រួតលើគ្នា គឺជាបន្ទាត់ផ្តេកសម្រាប់រយៈទទឹងនៃតំបន់ Omsk ។ ចំណុចសំខាន់ត្រូវបានសម្គាល់នៅទីនេះ។ វត្ថុនៅខាងកើតកើនឡើង; នៅភាគខាងលិចពួកគេចូលមក។

លំហាត់ 1 ។ ស្វែងរកក្រុមតារានិករ ដែលស្ថិតនៅចន្លោះខាងជើង និងខាងត្បូង នៅថ្ងៃទី១០ ខែតុលា វេលាម៉ោង ២១។

កិច្ចការទី 2 ។

Druzhnyaeva L.G. "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 69 ដាក់ឈ្មោះតាម I.M. Cheredov" Omsk ឆ្នាំ 2018 មេរៀនតារាសាស្ត្រ "ផ្កាយ និងតារានិករ។ ផែនទីផ្កាយ » ថ្នាក់ទី១១

Zodiac (1961 Valishin Yu.I.) ក្រឡេកមើលខ្សែក្រវាត់នៃរាសីចក្រយើងនឹងឃើញមហារីកនៅខែមករាហើយនៅខែកុម្ភៈយើងនឹងកត់សម្គាល់ Leo ។ អាណាព្យាបាលរបស់គាត់គឺនៅក្នុងខែមីនាត្រជាក់, វឺដ្យីន Virgin អាក្រក់, អ្នកជិតខាងរបស់ Leo នៅលើមេឃនៅខាងឆ្វេង។ ដោយបានទិញជញ្ជីងសម្រាប់ខ្លួនគេក្នុងខែមេសាពួកគេចង់រស់នៅដោយសន្តិភាពប៉ុន្តែនៅក្នុងខែមីនា Scorpio ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបានដកហូតសន្តិភាពនិងការគេងរបស់ពួកគេ។ គាត់ត្រូវបានសម្លាប់ដោយ Sagittarius ដ៏ស្រស់ស្អាតដែលជាកូនប្រុសអកុសលរបស់ព្រះបិតានៃខែមិថុនានៅក្នុងខែកក្កដាបងប្រុស Capricorn បានជួយសង្គ្រោះសត្វតោនិងក្តីសុបិន្តរបស់ Virgin ហើយនៅខែសីហាពូ Aquarius បានមកដល់ជាច្រើនថ្ងៃ។ ពី Pisces គាត់បានឆ្អិនត្រចៀករបស់គាត់នៅក្នុងខែកញ្ញាហើយបានញ៉ាំនៅក្នុង yard, Roasted Aries នៅក្នុងខែតុលា, សំលាប់ Taurus នៅក្នុងខែវិច្ឆិកានិងនៅក្នុងខែធ្នូ, នៅទីបញ្ចប់, គូនៃ Gemini បានកើត។

លេខកិច្ចការ 11 ។ កំណត់គោលគំនិត៖ ផ្កាយ តារានិករ ផ្កាយអាត្លាស។ ២. ក្នុងគោលបំណងអ្វី និងតាមគោលការណ៍អ្វីនៅសម័យបុរាណ តើផ្កាយបានរួបរួមគ្នាជាតារានិករ? តើ​ផែនទី​ទំនើប​នៃ​ផ្ទៃ​មេឃ​មាន​ផ្កាយ និង​ផ្កាយ​នៅ​សម័យ​បុរាណ​មាន​លក្ខណៈ​ជាក់លាក់​យ៉ាង​ណា? 3. តើអ្វីជាហេតុផល និងលក្ខណៈនៃការផ្លាស់ប្តូររូបរាងនៃមេឃដែលមានផ្កាយនៅពេលថ្ងៃ? 4. តើអ្វីជាគោលការណ៍នៃការសាងសង់ផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ? 5. ពិចារណាផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។ តើព្រំប្រទល់នៃក្រុមតារានិករ ផ្កាយនីមួយៗត្រូវបានពណ៌នានៅលើវាយ៉ាងដូចម្តេច? ហេតុអ្វីបានជាផ្កាយមួយចំនួនត្រូវបានភ្ជាប់ដោយបន្ទាត់រឹង? 6. ដោយបានសិក្សាពីឈ្មោះតារានិករដែលបង្ហាញនៅលើតារាងផ្កាយ ក៏ដូចជាបានស្គាល់ឈ្មោះរបស់តារាមួយចំនួន (សូមមើលឧបសម្ព័ន្ធទី III នៃសៀវភៅសិក្សា) ធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីហេតុផលដែលនាំទៅដល់រូបរាងរបស់ពួកគេ។

លេខកិច្ចការទី 2 កិច្ចការ 1. ស្វែងរកក្រុមតារានិករដែលស្ថិតនៅចន្លោះខាងជើង និងខាងត្បូង នៅថ្ងៃទី 10 ខែតុលា វេលាម៉ោង 21 ។ កិច្ចការទី 2. តើក្រុមតារានិករ Virgo, Cancer, Libra អាចមើលឃើញនៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញាដែរឬទេ? តើតារានិករណានឹងនៅជិតជើងមេឃខាងជើងក្នុងពេលតែមួយ? កិច្ចការទី 3. តើក្រុមតារានិករមួយណាខាងក្រោម៖ Ursa Minor, Bootes, Charioteer, Orion សម្រាប់រយៈទទឹងដែលបានផ្តល់ឱ្យនឹងមិនកំណត់?

ការឆ្លុះបញ្ចាំងថ្ងៃនេះ ខ្ញុំបានរៀន... ពិបាក... ខ្ញុំបានដឹងថា... ខ្ញុំរៀន... ខ្ញុំអាច... វាគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់ថា... ធ្វើអោយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល...

សំណួរសង្ខេបមេរៀន៖ តើតារានិករជាអ្វី? រាយក្រុមតារានិករដែលអ្នកស្គាល់។ តើផ្កាយនៅក្នុងក្រុមតារានិករយ៉ាងដូចម្តេច? ដាក់ឈ្មោះផ្កាយភ្លឺបំផុត។ ការតែងតាំងផ្កាយនៅសម័យបុរាណ។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​មូល​ហេតុ​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​រូបភាព​នៃ​ក្រុមតារានិករ​លើ​មេឃ?

កិច្ចការផ្ទះ កថាខណ្ឌទី 3 ឆ្លើយសំណួរ៖ សរសេរនិយមន័យនៃគំនិតនៃ "ការបំភ្លឺ"។ តើអ្នកអាចមើលឃើញផ្កាយប៉ុន្មាននៅលើមេឃ? តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​សម្រាប់​បំភ្លឺ​ក្នុង​តារាសាស្ត្រ? តើវាត្រូវបានវាស់នៅក្នុងអ្វី? 3. តើអ្នកណា និងពេលណាជាអ្នកដំបូងដែលបែងចែកផ្កាយតាមលក្ខណៈដែលបានពិចារណាជាប្រាំមួយរ៉ិចទ័រ? បួន . តើ​ការ​កំណត់​ផ្កាយ​ក្នុង​តារានិករ​អាស្រ័យ​ទៅ​លើ​ពន្លឺ​យ៉ាង​ណា?​ ស្វែងរក​នៅលើ PCZN តារានិករ​ដែល​អ្នក​កើត​ហើយ​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ៖ តើ​ពេលណា​អ្នក​អាច​សង្កេត​មើល​វា ហើយ​ពេលណា​ដែល​វា​ចាក​ចេញពី​វិស័យ​ចក្ខុវិស័យ​របស់អ្នក?

ប្រធានបទ . ប្រធានបទនៃតារាសាស្ត្រ។ តារានិករ។ ការតំរង់ទិសនៅលើមេឃដែលមានផ្កាយ។

គោលបំណងនៃមេរៀន .

សិស្សគួរដឹង៖

1) តារានិករគឺជាផ្នែកនៃមេឃដែលមានព្រំដែនកំណត់;

2) មាន 88 ក្រុមតារានិករ;

3) ផ្កាយទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមតារានិករត្រូវបានកំណត់ដោយអក្សរនៃអក្ខរក្រមក្រិកតាមលំដាប់ចុះនៃពន្លឺ (អ្នកដែលភ្លឺបំផុតក៏មានឈ្មោះរបស់ពួកគេដែរ) បន្ទាប់មកដោយអក្សរនៃអក្ខរក្រមឡាតាំងនិងបន្ថែមទៀតប្រសិនបើធនធាននៃអក្ខរក្រមគឺ ហត់នឿយ, ពួកគេត្រូវបានរាប់;

4) មានករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ - អក្សរដំបូងនៃអក្ខរក្រមមិនមែនជាផ្កាយភ្លឺបំផុត;

5) ផ្កាយនៅក្នុងក្រុមតារានិករនៅចម្ងាយខុសគ្នាពីអ្នកសង្កេត;

6) ផ្កាយសំខាន់ប្រាំពីរនៃ Big Dipper;

7) ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរវណ្ឌវង្កនៃតារានិករ;

8) ទីតាំងរបស់តារានិករផ្លាស់ប្តូរនៅពេលថ្ងៃ។

សិស្សគួរតែអាច៖

1) ស្វែងរកផ្កាយខាងជើងនៅលើមេឃដែលមានផ្កាយ

2) កំណត់ទិសដៅខាងជើងដោយទីតាំងនៃផ្កាយខាងជើង

3) កំណត់ពេលវេលានៃការមើលឃើញដ៏ល្អបំផុតនៃតារានិករ, ផ្កាយ;

4) កំណត់ពេលវេលានៃថ្ងៃរះនិងថ្ងៃលិចនៃក្រុមតារានិករ។

គំនិតជាមូលដ្ឋាន . តារានិករ។ វត្ថុសេឡេស្ទាល៖ ផ្កាយ និងភព។

សម្ភារៈសាកល្បង . ផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃផ្កាយ។ ភពផែនដី។ រូបភាព។

សកម្មភាពឯករាជ្យរបស់សិស្ស។ អនុវត្តភារកិច្ចស្វែងរកដោយមានជំនួយពីភពអេឡិកត្រូនិក។

ទិដ្ឋភាពពិភពលោកនៃមេរៀន។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញគិតឡូជីខលរបស់សិស្ស និងវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការសិក្សាពិភពលោក។ ក្រុមតារានិករមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយតួអក្សរនៃទេវកថានិងរឿងព្រេង; តាមពិត តារានិកររួមមានផ្កាយ (និងវត្ថុផ្សេងទៀតដែលសិស្សនឹងរៀននៅពេលក្រោយ) ដែលស្ថិតនៅលើព្រំប្រទល់នៃផ្នែកណាមួយនៃមេឃ ហើយផ្កាយនៅក្នុងក្រុមតារានិករគឺនៅចម្ងាយឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយ "អ្នកជិតខាង" របស់ពួកគេគឺ ជាក់ស្តែង។

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មីៗ. ធ្វើការជាមួយភពអេឡិចត្រូនិចអន្តរកម្ម។

ផែនការ​មេរៀន។

	ទម្រង់នៃការប្រើប្រាស់ ភពផែនដី	ពេលវេលា, នាទី	បច្ចេកទេសនិងវិធីសាស្រ្ត
១.១. ប្រធានបទតារាសាស្ត្រ			ការពន្យល់របស់គ្រូ
១.២ តារានិករ៖ · និយមន័យ លំដាប់នៃការកំណត់ផ្កាយ, ចម្ងាយទៅផ្កាយ, constellation contour ផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា	រូបភាព		ការពន្យល់របស់គ្រូ
1.3 ធុងធំ ការស្វែងរកផ្កាយខាងជើង ការតំរង់ទិសតាមបណ្តោយជើងមេឃ។ Ursa Minor និង Ursa Major ។	រូប, ភព		ការពន្យល់របស់គ្រូ។ ការអនុវត្តការងារស្វែងរកខ្លី
1.4 ការផ្លាស់ប្តូរជាក់ស្តែងនៅក្នុងទីតាំងនៃតារានិករក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ។	ធ្វើការជាមួយភពផែនដី
1.5 ការកំណត់ពេលវេលានៃការមើលឃើញល្អបំផុតនៃផ្កាយ ចំណុចកំពូល ថ្ងៃរះ និងថ្ងៃលិចរបស់ផ្កាយ ដោយប្រើតារាងរំកិលនៃមេឃដែលមានផ្កាយ			ការងារឯករាជ្យរបស់និស្សិត
1.6 ការងារឯករាជ្យជាមួយភពផែនដី និងផែនទីផ្លាស់ទី	ធ្វើការជាមួយផែនទីផ្លាស់ទី និងភពផែនដី
1.7 កិច្ចការផ្ទះ			ការសរសេរនៅលើក្តាររបស់គ្រូ

គ្រោងមេរៀន។

នៅពេលព្រឹកព្រលឹមនៃសង្គមមនុស្ស នៅពេលដែលផលិតកម្មបុព្វកាលបានកើតឡើងដំបូង កុលសម្ព័ន្ធពនេចរចាំបាច់ត្រូវតែរុករកនៅពេលផ្លាស់ប្តូរពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយ ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវរបស់ពួកគេទៅកាន់អតីតកន្លែងបោះជំរុំរបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងការលេចឡើងនៃវិស័យកសិកម្ម វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការរក្សាយ៉ាងហោចណាស់នូវពេលវេលាដ៏លំបាកសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិនៃការងារកសិកម្ម។ វត្ថុតែមួយគត់ដែលតែងតែនៅជាមួយយើង ឬលើសពីយើងគឺមេឃដែលមានផ្កាយ យោងទៅតាមប្រជាជនបុរាណបានចាប់ផ្ដើមរៀនបន្តិចម្ដងៗដើម្បីរុករកដី និងតាមដានពេលវេលា។

រូបភាព៖ មេឃមានផ្កាយ ដោយគ្មានគ្រោងក្រុមផ្កាយ

អង្ករ។ មេឃដែលមានផ្កាយនៅក្នុងតំបន់នៃក្រុមតារានិករ Orion (មេឃរដូវរងា) ។

«វាអាចទៅរួចដែលថាកាលពីជាងបីពាន់ឆ្នាំមុន អ្នកគង្វាលជនជាតិខាល់ដេម្នាក់ស្គាល់មេឃដែលមានផ្កាយល្អជាងយើងភាគច្រើន ទោះបីជាគាត់ជឿថាផែនដីរាបស្មើ ហើយផ្កាយគឺជាចង្កៀងក៏ដោយ»។ “យើងមិនជារឿយៗមើលអាត្លាសភូមិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែយើងអាចស្វែងរកប្រទេសរាប់សិបនៅលើផែនទីបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ផ្កាយអាចមើលឃើញជារៀងរាល់យប់ច្បាស់លាស់ ពួកវាអាចរកបានសម្រាប់ការសិក្សា ហើយដូចដែលវាធ្លាប់ ប្រឆាំងនឹងការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនយើងម្នាក់ៗអាចស្វែងរក និងដាក់ឈ្មោះក្រុមតារានិករចំនួនដប់នោះទេ។

តើ​មនុស្ស​ម្នាក់​អាច​ធ្វើ​ដំណើរ​តាម​ផ្កាយ​ដោយ​របៀប​ណា បើ​មាន​ពួកវា​ច្រើន​នៅលើ​មេឃ? វាងាយស្រួលក្នុងការយល់ច្រលំនៅក្នុងចំនុចភ្លឺដ៏សម្បូរបែបនេះ។ ប៉ុន្តែដំបូងឡើយ ផ្កាយមិនច្រើនទេដែលអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេ - មានតែប្រហែល 3000 ប៉ុណ្ណោះ ហើយភ្លឺបំផុត និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត - ប្រហែល 30 ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងអឌ្ឍគោលរបស់យើង ពួកវាខ្លះមិនអាចមើលឃើញទាល់តែសោះ។

ទីពីរ ខួរក្បាលរបស់មនុស្សត្រូវបានរចនាឡើងតាមរបៀបដែលវាចង់ស្វែងរកតួលេខដែលមានអត្ថន័យនៅក្នុងភាពវឹកវរជាក់ស្តែង។ ដោយមិនដឹងខ្លួន យើងកំពុងស្វែងរក និងទទួលស្គាល់នៅក្នុងវណ្ឌវង្កនៃដើមឈើ ពពក ភ្នំ គ្រោងដែលធ្លាប់ស្គាល់របស់មនុស្ស សត្វ វត្ថុ។ នេះ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ជា​ល្បែង​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ចាក់​ឫស​យ៉ាង​ជ្រៅ​នៃ​ចិត្ត​មនុស្ស។ មានហេតុផលដើម្បីជឿថា សូម្បីតែនៅព្រឹកព្រលឹមនៃមនុស្សជាតិ មនុស្សបានចាប់ផ្តើមតម្រង់ទិសខ្លួនឯងក្នុងចំណោមតារាជាច្រើន ដោយមើលឃើញដោយភ្នែកគំនិតរបស់ពួកគេនូវតួលេខដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមតារា ដែលធ្វើឲ្យកិច្ចការកាន់តែងាយស្រួល។ តួលេខតារា ឬបន្សំនៃផ្កាយបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា តារានិករ. នៅក្នុងភាសាទាំងអស់នៃក្រុមអាឡឺម៉ង់ (លើកលែងតែភាសាអង់គ្លេស) គំនិតនៃ "តារានិករ" មានន័យថា "រូបភាពផ្កាយ" ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃផ្កាយទាំងនេះ (គ្រូបង្វែរតំបន់នៃមេឃដែលមានផ្កាយជាកន្លែងដែលក្រុមតារានិករ Orion ស្ថិតនៅ) បុរាណបានទាក់ទាញអ្នកប្រមាញ់ម្នាក់ - Orion ។

រូបភាព៖ តារានិករ Orion ពី Atlas នៃ Hevelius.

ប៉ុន្តែ វាជាហេតុផលដែលផ្កាយទាំងអស់ត្រូវតែ "ចុះឈ្មោះ" នៅអាសយដ្ឋានជាក់លាក់មួយ ដូច្នេះគួរតែបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ពីកន្លែងដែលផ្កាយមួយបញ្ចប់ និងក្រុមតារានិករមួយទៀតចាប់ផ្តើម។ ព្រំដែនទំនើប និងឈ្មោះនៃក្រុមតារានិករត្រូវបានអនុម័តនៅឆ្នាំ 1922 នៅឯសមាជដំបូងនៃសហភាពតារាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។ មេឃទាំងមូលត្រូវបានបែងចែកទៅជា 88 ក្រុមតារានិករ។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ក្រុមតារានិករមិនមានន័យថាក្រុមតារាភ្លឺច្បាស់នោះទេ ប៉ុន្តែផ្នែកនៃមេឃដែលមានផ្កាយ ដូច្នេះផ្កាយទាំងអស់ (ភ្លឺ និងខ្សោយ) ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាក្រុមតារានិករ។

ព្រំដែនសម័យទំនើបនៃក្រុមតារានិករលេចឡើងនៅលើមេឃដែលមានផ្កាយ។

សូមពិចារណាក្រុមផ្កាយមួយក្នុងចំណោមក្រុមដែលភ្លឺបំផុតនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយមនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមតារានិករ។ សញ្ញាផ្កាយ "Dipper ធំ" ។ (សូមមើលអត្ថបទ "Asterism Bucket Ursa Major")

https://pandia.ru/text/80/154/images/image005_36.jpg" width="241" height="178 src=">MsoTableProfessional" cellpadding="0" width="571" style="width: 428.4pt;border-collapse:collapse;border:none">

ឈ្មោះ

តម្លៃ

ម

ចម្ងាយ, ភី

បេណេតណាស

ចំណាំថាចម្ងាយទៅផ្កាយគឺខុសគ្នាឧទាហរណ៍ចម្ងាយទៅផ្កាយ Benetnash 101 St. g. និងរហូតដល់ Mizar 79 ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកវាត្រូវបានព្យាករចូលទៅក្នុងតំបន់មួយនៃផ្ទៃមេឃ និងបង្កើតជាក្រុមតារានិករមួយ។

គំនូរជីវចលមួយជំហានម្តងៗ "Asterism Big Dipper Ursa Major"

និយាយជាទូទៅ ផ្កាយទាំងអស់ស្ថិតនៅចម្ងាយខុសគ្នាពីអ្នកសង្កេត ហើយផ្កាយទាំងអស់ត្រូវបានព្យាករទៅផ្នែកជាក់លាក់មួយនៃមេឃដែលនៅខាងក្នុង "កោណ" ជាមួយនឹងផ្ទៃស្មុគស្មាញ ដែលផ្នែកខាងលើរបស់វាស្របគ្នានឹងភ្នែករបស់អ្នកសង្កេតការណ៍។

រូបភាព៖ ចម្ងាយទៅផ្កាយរបស់ Big Dipper ។

https://pandia.ru/text/80/154/images/image009_17.jpg" width="623" height="233 src=">

គំនូរជីវចលមួយជំហានម្តង ៗ "ចលនានៃផ្កាយនិងការផ្លាស់ប្តូរការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធតារានិករ"

The Big Dipper គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃក្រុមតារានិករ Ursa Major ដែលមានវិមាត្រធំបំផុតដែលអាចមើលឃើញនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង - 1280 ដឺក្រេការ៉េ) និងមានផ្កាយចំនួន 118 ដែលអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេ។ . ដើម្បីតាមដានក្រុមតារានិករទាំងមូល ជាដំបូងអ្នកត្រូវតែស្វែងរក Big Dipper បន្ទាប់មក ខាងក្រោមផ្កាយបីគូដែលបង្កើតជាក្រញាំរបស់ខ្លាឃ្មុំ ហើយបំពេញផ្នែកដែលនៅសល់។

មេឃផ្កាយនៅតំបន់ Ursa Major ។ វណ្ឌវង្កនៃក្រុមតារានិករ Ursa Major ។

ដោយសញ្ញាផ្កាយ "Big Dipper" វាងាយស្រួលក្នុងការកំណត់ទិសដៅខាងជើង:

2) បន្តបន្ទាត់នេះហើយសម្គាល់ឃើញផ្កាយភ្លឺជាង។ នេះគឺជាផ្កាយខាងជើង។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរកវា - មិនមានផ្កាយភ្លឺផ្សេងទៀតនៅក្នុងកន្លែងនេះទេ។

វិធីសាស្រ្តស្វែងរកផ្កាយខាងជើង។

https://pandia.ru/text/80/154/images/image015_13.jpg" width="420 height=387" height="387">

ការបង្វិលនៃមេឃដែលមានផ្កាយ។ 88 តារានិករ

ប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្នុងអឌ្ឍគោលខាងជើងក្នុងរយៈទទឹងកណ្តាល នោះអ្នកឈរបែរមុខទៅប៉ូល ហើយនៅពីមុខអ្នកគឺខាងជើង នៅពីក្រោយអ្នកគឺខាងត្បូង ខាងឆ្វេងគឺខាងលិច ហើយខាងស្តាំគឺខាងកើត។

ចាប់តាំងពីតុដេកនៃស្ថានសួគ៌បង្វិល និងធ្វើបដិវត្តន៍ពេញលេញក្នុងមួយថ្ងៃ ទីតាំងជាក់ស្តែងនៃក្រុមតារាប្រែប្រួលតាមពេលវេលា តារានិករខ្លះកើនឡើង ខ្លះទៀតកំណត់។ ដើម្បីកំណត់ទីតាំងនៃតារានិករដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលណាមួយ អ្នកអាចប្រើផែនទីផ្លាស់ទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ ឬភព។

យកផែនទីដែលអាចចល័តបាន។ នៅជ្រុងខាងក្រៅនៃផែនទី អ្នកឃើញផ្នែកដែលមានឈ្មោះខែ ពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយមាត្រដ្ឋានដែលមានលេខដែលបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទ។ ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលរង្វង់ត្រួតលើគ្នា។ នាឡិកាត្រូវបានសម្គាល់នៅលើគែមខាងក្រៅនៃរង្វង់។ ដាក់រង្វង់នៅលើផែនទីដើម្បីឱ្យសញ្ញាសម្គាល់ម៉ោង 11 យប់នៅលើរង្វង់ស្របគ្នានឹងកាលបរិច្ឆេទថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញានៅលើផែនទី។ ផ្នែកនៃមេឃដែលអ្នកឃើញនៅក្នុង "បង្អួច" គឺជាអ្វីដែលអ្នកអាចមើលឃើញពីលើផ្តេកនៃ 2.09 នៅម៉ោង 23:00 នៅរយៈទទឹងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ គែមនៃ "បង្អួច" នៅលើរង្វង់ត្រួតលើគ្នាគឺជាបន្ទាត់ផ្តេកសម្រាប់រយៈទទឹងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ចំណុចសំខាន់ត្រូវបានសម្គាល់នៅទីនេះ។ វត្ថុនៅខាងកើតកើនឡើងនៅខាងលិច - ពួកគេបានកំណត់។

កិច្ចការសម្រាប់សិស្ស។ ជ្រើសរើសពេលវេលា និងកាលបរិច្ឆេទដូចគ្នានៅភពផ្កាយ ហើយប្រៀបធៀបទិដ្ឋភាពនៃមេឃដែលមានផ្កាយពីលើផ្តេក។

1. តើផ្កាយមួយណារះនៅទិសខាងកើតនៅម៉ោង 6:00 ព្រឹក ថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា? (ឆ្កែតូច)

គូរបន្ទាត់ផ្លូវចិត្តនៅលើផែនទីផ្លាស់ទីភ្ជាប់ចំណុចខាងជើងនិងខាងត្បូង - នេះគឺជាបន្ទាត់ពេលថ្ងៃត្រង់។ ពន្លឺដែលបច្ចុប្បន្នស្ថិតនៅលើបន្ទាត់ពេលថ្ងៃត្រង់ កាន់កាប់ទីតាំងខ្ពស់បំផុតរបស់ពួកគេពីលើផ្តេកនៅពេលថ្ងៃ ពួកគេត្រូវបានគេនិយាយថាជាកំពូល។

2. កំណត់ពេលវេលា និងកាលបរិច្ឆេទនៃចំណុចកំពូលនៃ b Orion ។

ប្រសិនបើអ្នកបង្វិលរង្វង់ត្រួតលើគ្នានៅលើផែនទី នោះការបង្វិលប្រចាំថ្ងៃនៃរង្វង់សេឡេស្ទាលត្រូវបានក្លែងធ្វើ។

3. តើតារានិករ Ursa Major តែងតែអាចមើលឃើញពេញ? តើនៅពេលណាដែលវាខ្ពស់ជាងជើងមេឃ?

ការងារឯករាជ្យ។

1) នៅលើ "ផែនទីពិការភ្នែក" សម្គាល់វណ្ឌវង្កនៃក្រុមតារានិករធំ ឌីបភឺរតូច តារានិករពីរផ្សេងទៀត។ ពិនិត្យមើលភពផែនដី។

2) ចង្អុលបង្ហាញជ្រុងនៃផ្តេកនៅលើផែនទីខ្វាក់។

សាកល្បង

1. តារានិករត្រូវបានគេហៅថា ...

ក) តួលេខជាក់លាក់នៃផ្កាយ ដែលក្នុងនោះផ្កាយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាតាមលក្ខខណ្ឌ។

ខ) ផ្នែកនៃមេឃជាមួយនឹងព្រំដែនដែលបានបង្កើតឡើង;

គ) បរិមាណនៃកោណ (ជាមួយនឹងផ្ទៃស្មុគស្មាញ) ឆ្ពោះទៅរកភាពគ្មានទីបញ្ចប់, ផ្នែកខាងលើដែលស្របគ្នានឹងភ្នែករបស់អ្នកសង្កេតការណ៍;

ឃ) ក្រុមនៃផ្កាយភ្លឺ។

2. ប្រសិនបើផ្កាយនៅក្នុង Galaxy របស់យើងផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅផ្សេងគ្នា ហើយល្បឿនដែលទាក់ទងនៃផ្កាយឈានដល់រាប់ពាន់គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយវិនាទីនោះ យើងគួររំពឹងថាគ្រោងនៃក្រុមតារានិករផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ...

ក) ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ; ខ) រាប់សតវត្ស; ខ) រាប់ពាន់ឆ្នាំ

ឃ) សម្រាប់ពេលវេលាមួយស្មើនឹងរយៈពេលជាមធ្យមនៃជីវិតមនុស្ស;

៣.ប៉ូលខាងជើងនៃពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន...

ក) ស្របពេលជាមួយផ្កាយខាងជើង;

ខ) មានទីតាំងនៅ 1 °.5 ពីUrsa Minor;

គ) មានទីតាំងនៅជិតផ្កាយភ្លឺបំផុតនៅលើមេឃទាំងមូល - Sirius;

ឃ) មានទីតាំងនៅចំណុចជិតមួយដែលគ្មានផ្កាយដែលអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេ ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានរកឃើញដោយជំនួយពីឧបករណ៍ប៉ុណ្ណោះ។

ក) Swan B) Bootes C) Leo D) Gemini

5. កំណត់ទីតាំងផ្កាយដែលបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 1.09 នៅម៉ោង 21:00 ។

ប៉ុន្តែ)កLyra - Vega B)កCygnus - Deneb B)កOrla - Altair G)កCharioteer - វិហារ

6. ខាងក្រោមនេះគឺជាក្រុមតារានិករដែលមិនកំណត់ហួសពីជើងមេឃពេញមួយឆ្នាំនៅក្នុងរយៈទទឹងរបស់យើង។ ដាក់ឈ្មោះករណីលើកលែង។

ក) Dragon B) Gemini C) Ursa Minor

ឃ) Giraffe E) Cassiopeia F) Cepheus G) Lizard

7. ដាក់ឈ្មោះផ្កាយភ្លឺឡើង 05.09 4-5 ព្រឹកនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ប៉ុន្តែ)a M. Psa - Procyon B)ឡេអូ - Regulus B)អ័រឡា - អាលតារ

8. ដាក់ឈ្មោះផ្កាយពីរបីដែលចង្អុលទៅផ្កាយខាងជើង។

ក) 2-1 B) 5-4 C) 6-7 D) 5-6

9. ខាងក្រោមនេះជាតារានិករដែលស្ថិតនៅពីលើជើងមេឃទាំងស្រុង 22 ម៉ោង 1. 01 លើកលែងតែមួយ។ បញ្ជាក់ក្រុមតារានិករនេះ។

ក) Dragon B) Hounds Dogs C) Ursa Major D) M. Leo

អ៊ី) Lynx F) មហារីក G) Gemini H) Orion

I) Perseus C) Andromeda L) Capricorn M) Taurus H) Aries

10. ដាក់ឈ្មោះផ្កាយភ្លឺចាំងទិសខាងលិច វេលាម៉ោង 10.09 វេលាម៉ោង 20។

ប៉ុន្តែ)អ័រឡា - Altair B)ស្បែកជើងកវែង - អាកធូស

អេ)អ្នកជិះរទេះសេះ - វិហារ D)Virgo - Spica

11. ខាងក្រោមនេះជាក្រុមតារានិករដែលមើលមិនឃើញនៅរយៈទទឹងរបស់យើង។ ដាក់ឈ្មោះករណីលើកលែង។

ក) មកុដខាងត្បូង B) Centaurus D) Sails E) Eridanus

12. ដាក់ឈ្មោះក្រុមតារានិករកើនឡើងនៅថ្ងៃទី 20.09 នៅម៉ោង 20:00 ។

ក) Virgo B) Charioteer C) Taurus

ចម្លើយសាកល្បង

អ្នកអាចរៀនរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ប្រសិនបើអ្នកមើលមេឃដែលមានផ្កាយ។ នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងនឹងនិយាយជាមួយអ្នកអំពីផ្កាយ និងតារានិករ មើលផែនទីនៃមេឃដែលមានផ្កាយ ហើយស្គាល់ក្រុមតារានិករមួយចំនួនឱ្យកាន់តែជិត។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងរៀនជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលជារាសីចក្រ។

ប្រធានបទ៖ ធម្មជាតិ

មេរៀន៖ មេឃមានផ្កាយ

វិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាផ្កាយត្រូវបានគេហៅថា តារាសាស្ត្រ(ពីភាសាក្រិក aster - "ផ្កាយ") ។ ដើម្បីសង្កេតមើលផ្កាយ ឧបករណ៍ពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើត - តេឡេស្កុប.

តេឡេស្កុប ជា​ពាក្យ​ក្រិក​ដែល​មាន​ន័យ​ថា "ខ្ញុំ​អាច​មើល​បាន​ឆ្ងាយ"។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ តារាវិទូនៅស្ថានីយ៍ពិសេស កន្លែងសង្កេតមើល និងសិក្សាលើមេឃដែលមានផ្កាយ។ ផ្កាយ- ទាំងនេះគឺជាបាល់ភ្លឺក្តៅដ៏ធំ។ ផ្កាយដែលនៅជិតផែនដីបំផុតគឺព្រះអាទិត្យ។

ព្រះអាទិត្យមានទំហំធំជាងផែនដីច្រើនដង។ ប្រសិនបើយើងស្រមៃថាផែនដីជាគ្រាប់ធញ្ញជាតិ នោះព្រះអាទិត្យនឹងមានទំហំប៉ុនផ្លែឪឡឹក។

នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យរះចំកណ្តាលមេឃ យើងមិនឃើញផ្កាយដទៃទេ ព្រោះវាមិនភ្លឺដូចព្រះអាទិត្យ។

ត្រូវចាំថា អ្នកមិនអាចមើលព្រះអាទិត្យបាន ទោះពាក់វ៉ែនតាខ្មៅក៏ដោយ វាចាំងពន្លឺខ្លាំង ដែលអាចបំផ្លាញភ្នែករបស់អ្នក។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងផែនដី ព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃហាក់ដូចជាតូចណាស់។ នេះគឺដោយសារតែវានៅឆ្ងាយពីផែនដីខ្លាំងណាស់ ហើយផ្កាយផ្សេងទៀតទាំងអស់គឺកាន់តែឆ្ងាយ ដូច្នេះពួកវាហាក់ដូចជាតូចណាស់។

អង្ករ។ 4. ផែនទីនៃមេឃផ្កាយ ()

តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សម្នាសម្លឹងមើលមេឃដែលមានផ្កាយ សង្កេតឃើញថា ចង្កោមតារាមួយចំនួនស្រដៀងនឹងរូបមនុស្ស វីរបុរសទេវកថា សត្វ វត្ថុនានា ហើយតារាវិទូបានហៅចង្កោមផ្កាយបែបនេះ។ តារានិករ.

អង្ករ។ 7. ក្រុមតារានិករ Ursa Major និង Ursa Minor ()

ក្រុមតារានិករ Ursa Major និង Ursa Minor ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នា ព្រោះពួកវាអាចមើលឃើញនៅលើមេឃនៃអឌ្ឍគោលខាងជើងពេញមួយឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែអ្នក និងខ្ញុំរស់នៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ចាំទេ?

នៅចុងបញ្ចប់នៃ dipper នៃ Ursa Minor គឺជាផ្កាយខាងជើង។ ប្រសិនបើអ្នកប្រឈមមុខនឹងវា នោះតាមរបៀបនេះកំណត់ទិសដៅទៅប៉ូលខាងជើងនៃផែនដី។

ការដឹងថាក្រុមតារានិករគឺជា ABC នៃតារាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែតារាវិទូប៉ុណ្ណោះទេដែលត្រូវការវាផងដែរ។ អ្នកបើកយន្តហោះ អ្នកបើកសំពៅ អ្នកទេសចរ អ្នកធ្វើដំណើរ កាយរឹទ្ធិតែងតែរុករកតាមផ្កាយ។

តារាវិទូបានរាប់ចំនួន 88 តារានិករ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានប្រវត្តិរៀងៗខ្លួន ហើយជួនកាលមានរឿងព្រេង។ យើងនឹងស្គាល់ពួកគេខ្លះ។

ក្រុមតារានិករ Cassiopeia អាចត្រូវបានរកឃើញនៅលើមេឃនៅពេលណាក៏បាននៃឆ្នាំ។ តារាសំខាន់ៗរបស់វាបង្កើតជាអក្សរបន្ថែម M. នៅនិទាឃរដូវ និងរដូវក្តៅ អក្សរនេះត្រូវបានប្រែចុះឡើងដូចក្នុងរូប។ ក្រុមតារានិករនេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមម្ចាស់ក្សត្រី Cassiopeia ដែលជាវីរនារីនៃទេវកថាក្រិកបុរាណ។

ក្រុមតារានិករ Orion អាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ក្នុងរដូវរងារ។ វា​គឺ​ស្អាត​ណាស់។ ហើយវាត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកប្រមាញ់ពីទេវកថាក្រិកបុរាណ។ ខ្សែក្រវ៉ាត់របស់អ្នកប្រមាញ់នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្កាយ 3 ដែលមានទីតាំងនៅក្បែរនោះ។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះ - ខ្សែក្រវ៉ាត់ Orion ។

អង្ករ។ 10. ស្វាន

ក្រុមតារានិករ Cygnus អាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងរដូវក្តៅ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ វា​មាន​លក្ខណៈ​ស្រដៀង​នឹង​សត្វ​ស្វា​ដែល​មាន​ស្លាប​ហើរ​ចុះ​មក​ដី។ កន្ទុយរបស់ Cygnus ត្រូវបានសម្គាល់ដោយផ្កាយភ្លឺជាពិសេសមួយដែលភ្លឺបំផុតនៅលើមេឃ។

ប្រសិនបើផ្កាយអាចមើលឃើញនៅពេលថ្ងៃ នោះយើងនឹងសម្គាល់ឃើញថា ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ព្រះអាទិត្យមកទស្សនាក្រុមតារានិមួយៗ។ វាទៅទស្សនាក្រុមតារានិមួយៗប្រហែលមួយខែ។

នេះគឺជាក្រុមតារានិករ ដែលព្រះអាទិត្យធ្វើចលនាពេញមួយឆ្នាំ។ ខ្សែក្រវ៉ាត់រាសីចក្រត្រូវបានបែងចែកជា 12 ក្រុមតារានិករ។ ដំណើរឆ្លងកាត់រាសីចក្រចាប់ផ្តើមដោយតារានិករ Aries ។ បន្ទាប់មកមកក្រុមតារានិករ Taurus, Gemini, មហារីក, Leo, Virgo, Libra, Scorpio, Sagittarius, Capricorn, Aquarius, Pisces ។

ហោរាសាស្រ្ត សង្កេតមើលចលនារបស់ភព ជឿថា ភពមានឥទ្ធិពលលើចរិតរបស់មនុស្ស ដែលកើតនៅក្រោមសញ្ញាជាក់លាក់នៃរាសីចក្រ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ហោរាសាស្រ្តធ្វើការព្យាករណ៍ ឬហោរាសាស្រ្តសម្រាប់សញ្ញានីមួយៗនៃរាសីចក្រ។

1. Pleshakov A.A. ពិភពលោកជុំវិញយើង៖ សៀវភៅសិក្សា។ និងទាសករ។ តេត្រា។ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 ដើម សាលា - អិមៈការអប់រំឆ្នាំ ២០០៦ ។
2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. ពិភពលោកជុំវិញ។- បាឡាស។
3. Vinogradova N.F. ពិភពលោកជុំវិញយើង។- VENTANA-GRAF ។

1. ហោរាសាស្ត្រ () ។
2. ទីតាំងតារាសាស្ត្រ "កាឡាក់ស៊ី" () ។
3. meteoweb.ru () ។

1. ជាមួយ។ 30-33, សៀវភៅសិក្សា Pleshakov A.A. ពិភពលោកជុំវិញយើង។
2. ជាមួយ។ 15 ការងារ សៀវភៅកត់ត្រាទៅសៀវភៅសិក្សា Pleshakov A.A. ពិភពលោកជុំវិញយើង។
3. ក្រឡេកមើលមេឃដែលមានផ្កាយនៅជិតផ្ទះរបស់អ្នក ហើយស្វែងរក Ursa Minor និង Ursa Major នៅលើវា។ តើតារានិករណាផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចមើលឃើញ?