កម្រងសំណួរជាភាសារុស្សី

សំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីភាសារុស្ស៊ីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1, 2, 3 និង 4 ដើម្បីជួយគ្រូ។ សំណួរទាំងអស់ជាមួយនឹងចម្លើយ។

កម្រងសំណួរភាសារុស្សីថ្នាក់ទី ១

1. តើភាសាសរសេរមានអ្វីខ្លះ?
2. តើមានសំណើអ្វីខ្លះ?
3. តើពួកគេឃើញ ឬឮសំឡេងទេ?
4. តើត្រូវសរសេរអ្វីខ្លះដើម្បីបង្កើតពាក្យ?
5. ជំនួសអក្សរមួយក្នុងពាក្យ "ភ្ញៀវ" ដើម្បីធ្វើការព្យាបាលឆ្កែ។
6. រាយខែដែលឈ្មោះបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈរឹង។
7. តើ​សំឡេង​ព្យញ្ជនៈ​ទន់​មាន​ប៉ុន្មាន​ក្នុង​ពាក្យ​«​ស្រោច​ទឹក»?
8. តើច្បាប់អ្វីខ្លះត្រូវបានលាក់នៅក្នុងពាក្យ: "ch.yka", "sh.povnik", "zh.raf"?
៩.ធ្វើប្រយោគ៖ shch.ku, and the fisher, bream., catch. តើអក្សរអ្វីបាត់?
10. រៀបចំអក្សរក្នុងពាក្យ "គោះ" ឡើងវិញ ដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានពាក្យថ្មី?
ចម្លើយ៖
1. ពីការណែនាំ។ 2. ពីពាក្យ។ 3. ពួកគេឮ។ 4. អក្សរ។ 5. ឆ្អឹង។ 6. ខែមីនា សីហា។ 7. ពីរ 8. "Cha" ជាមួយអក្សរ "a", "zhi", "shi" ជាមួយអក្សរ "i" ។ 9. អ្នក​នេសាទ​ចាប់​បាន​កូន​ជ្រូក​មួយ​ក្បាល។ 10. ប៊ូស។

កម្រងសំណួរភាសារុស្សី ថ្នាក់ទី២

1. តើការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ឬសំណេរមួយណាលេចចេញមុនគេ?

2. តើការនិយាយរបស់មនុស្សម្នាក់ឈ្មោះអ្វី?

3. ពាក្យទាំងនេះមួយចំនួនមិនអាចផ្ទេរបានទេ។ ស្វែងរកពួកគេ: មេរៀន, សៀវភៅ, ភ្លៀង, ច្រៀង, ទន្សាយ, គ្រាប់។

4. តើអក្សរអ្វីនៅក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ីស្ថិតនៅលំដាប់ទី 23?

5. របៀបរៀបចំពាក្យឱ្យត្រឹមត្រូវតាមលំដាប់អក្ខរក្រម៖ blueberries, raspberries, currants, blackberries, gooseberries, blueberries ។

6. តើព្យញ្ជនៈមួយណាដែលមិនទន់ភ្លន់?

7. តើព្យញ្ជនៈណាដែលតែងតែទន់?

៨.តើច្បាប់អ្វីខ្លះដែលអ្នកត្រូវដឹង ដើម្បីសរសេរពាក្យបានត្រឹមត្រូវ៖ «ប៊ិច» «ត្រឹមត្រូវ»?

9. រើសសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ: សន្តិភាព, ទុក្ខព្រួយ, ចង្អៀត, អាក្រក់, រត់, ច្រៀង។

10. ជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូច: ក្មេងស្ទាវ, សិស្សសាលា, ក្លាហាន, ទឹកកក, រត់, ស៊ី។

ចម្លើយ៖

1. មាត់។ 2. មនោគមវិជ្ជា។ 3. មេរៀន, ភ្លៀង, ច្រៀង, គ្រាប់។ 4. "X" ។ 5. ប៊្លូបឺរី ប៊្លូបឺរី ប៊្លូបឺរី ហ្គូសបឺរី រ៉ាបបឺរី ផ្លែ currants ប៊្លូបឺរី។ 6. Zh, w, គ។ 7. H, w, ឃ។ 8. "chk", "ch" ដោយគ្មាន "b" ។ 9. សង្រ្គាម, អំណរ, ធំទូលាយ, ប្រភេទ, ឈរ, នៅស្ងៀម។ 10. ហ៊ីបប៉ូ កូនជាង ក្លាហាន ត្រជាក់ ប្រញាប់ ញ៉ាំ។

កម្រងសំណួរភាសារុស្សីថ្នាក់ទី៣

1. នៅក្រោមលេខអ្វីដែលជាពាក្យដែលមានឫសពីរត្រូវបានសរសេរ: 1. ផ្ទះកញ្ចក់; 2. ដំណាំជា root; 3. ផ្លែស្ត្របឺរី; 4. អេស្កាវ៉ាទ័រ; 5. កប៉ាល់; 6. snowman; 7. កោះ, 8. ឧទ្ធម្ភាគចក្រ។
2. គិតពីពាក្យមួយដែលមានព្យញ្ជនៈពីរដង៖ -ss-, -nn-, -mm-, -zhzh-, -ll-, -bb-, -pp-, -rr-។
3. អ្វី​ទៅ​ជា​ពាក្យ​ថា វិសេសៈ កិរិយា​គុណនាម បុព្វបទ នាម ?
4. បង្កើតគុណនាម និងកិរិយាស័ព្ទពីនាម "សេចក្តីអំណរ" ។
5. តើ​ពាក្យ​សាក​ល្បង​នឹង​មាន​អ្វី​ខ្លះ៖ អណ្ដូង​អ្នក​ទន្លេ អណ្ដូង។
6. ដាក់ព្យញ្ជនៈថ្លង់ ឬបញ្ចេញសំឡេងក្នុងពាក្យនីមួយៗ៖ ro.ky, gla.ky, my.ky, river.ky, le.ky, zhi.ky, zy.ky, u.ky, n.ky, sweet ។ គី.
7. តើ​ពាក្យ​ណា​ដែល​ចេញ​ពី​ទិន្នន័យ​ត្រូវ​សរសេរ​ដោយ​សញ្ញា​ទន់​នៅ​ខាង​ចុង៖ រឿង អាវ​ភ្លៀង បណ្ឌិត កូន​ស្រី រាត្រី សមមិត្ត បោះពុម្ព កំណើត​កូន យុវជន?
8. សំណួរ "អ្វី?" ជា​ករណី​អ្វី?
9. តើ "មិន" មានឥរិយាបទទាក់ទងនឹងកិរិយាស័ព្ទយ៉ាងដូចម្តេច?
10. ផ្លាស់ប្តូរកិរិយាស័ព្ទ "sew" នៅពេលខ្លះ។

ចម្លើយ៖

1. ទាំងនេះគឺ៖ ២, ៤, ៦, ៨។ 2. ឧទហរណ៍ ថ្នាក់, រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, ទូរលេខ, buzz, លាន, ថ្ងៃសៅរ៍, ផ្តាសាយ, រាបស្មើ។ 3. កុងសូល។ 4. រីករាយ, រីករាយ។ 5. Starling ។ 6. ខ, ឃ, ឃ, ឃ, ឃ, ឃ, ខ, ហ, ហ, អ៊ី។ 7. រឿង, កូនស្រី, យប់, អូ, rye, យុវវ័យ។ 8. I. p., V. p. 9. ពួកគេត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា។ 10 . ដេរ, ដេរ, ដេរ។

កម្រងសំណួរភាសារុស្សី ថ្នាក់ទី៤
1. ជំនួសដោយពាក្យមួយសម្រាប់បង្កើតនាមផ្សំ : វាព្រិល, ច្របាច់ទឹក, បូមទឹក, ជ្រលក់ខ្លួនវា, កំទេចទឹកកក, សម្លាប់រុយ, ធ្វើឱ្យកាហ្វេវិលនិងរុយ។

2. តើបុព្វបទជារបស់ករណីអ្វី៖ សម្រាប់, លើស, ក្រោម, មុន, ជាមួយ?

3. តើស្រៈអ្វីខ្លះដែលបាត់៖ uv.dat គ្មានសំណើម uv.dat ពីចម្ងាយ?

4. កំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយនៃពាក្យ "ខ្លាំង": អ្នកខ្លាំងប្រញាប់ទៅរកជំនួយពីអ្នកទន់ខ្សោយ។ កុមារមានការក្អកខ្លាំង។

5. តើពាក្យនឹងស្តាប់ទៅយ៉ាងណា ប្រសិនបើគេដាក់ក្នុង R. p. ពហុវចនៈ ស្រោមជើង ចានឆ្នាំង ដើមឈើផ្លែប៉ោម ស្បែកជើង ស្មា ប៉េងប៉ោះ?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជំរុញឱ្យកុមារស្រឡាញ់ភាសារុស្ស៊ីនិងបង្ហាញថាភារកិច្ចប្រហែលជាមិនគួរឱ្យធុញ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្វែរសកម្មភាពឯកកោទៅជាហ្គេមដ៏រំភើបមួយ? ជាការពិតណាស់ នេះមិនមែនជាការងាយស្រួលនោះទេ ជាពិសេសប្រសិនបើនៅក្នុងក្បាលរបស់កុមារ អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងអ្វីមួយដែលគួរឱ្យធុញ និងមិនចាប់អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែដោយជ្រើសរើសកិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាភាសារុស្សី អ្នកអាចចាប់ចិត្តសិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងជួយគាត់ឱ្យលង់ស្នេហ៍នឹងប្រធានបទនេះ។

បច្ចេកទេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី

ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនដែលទើបចាប់ផ្តើមថ្មី អ្នកវិធីសាស្រ្តបានបង្កើតបច្ចេកទេស និងលំហាត់ជាច្រើន។ ពួកគេនឹងជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់កុមារចំពោះភាសារុស្សី រៀនសរសេរប្រកបដោយសមត្ថភាព និងក្នុងពេលតែមួយទទួលបានការរីករាយពិតប្រាកដពីថ្នាក់រៀន។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ផ្ទាល់​នឹង​ត្រូវ​មាន​ចំណាប់​អារម្មណ៍​ដោយ​ស្មោះ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​គ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍នោះអ្នកនឹងអាចទាក់ទាញកុមារហើយបន្ទាប់មកមេរៀនភាសារុស្ស៊ីនឹងទទួលបានជោគជ័យតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

លំហាត់ជាច្រើនអាចត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងក្រៅម៉ោងសិក្សានិងសូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ដូចនេះ អ្នកអាចចំណាយពេលវេលាមិនធុញទ្រាន់ និងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យ។

សំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

សំណួរពិបាកៗ ដែលអ្នកត្រូវបែកក្បាល។ តើអ្នកអាចឆ្លើយពួកគេភ្លាមៗបានទេ?

• គោមានពីរ។ ឆ្មាមួយ និងឆ្កែមួយក្បាលមានមួយ។ ហើយ​តើ​សត្វ​រមាស​មាន​ប៉ុន្មាន​ក្បាល? (ចម្លើយគឺ 3 យើងកំពុងនិយាយអំពីអក្សរ "O") ។
• តើ​អក្សរ​អ្វី​អាច​ដក​ចេញ​ពី​ពាក្យ​ដើម្បី​បង្កើត​ពាក្យ​ថ្មី? បញ្ហា (អាហារ), ដំរី (ដេក), ជ្រោះ (សត្រូវ), ស្រះ (អាង), អេក្រង់ (ក្បាលទឹក)ហើយ​ផ្សេងទៀត។ ដោយបើកការស្រមើស្រមៃ អ្នកអាចបង្កើតពាក្យស្រដៀងគ្នាជាច្រើន។
• តើអ្នកអាចគិតពីប្រយោគដែលមានគ្រប់ផ្នែកនៃការនិយាយបានទេ? (ផ្នែកសរុបនៃសុន្ទរកថា 10 ពោលគឺប្រយោគត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ដប់ពាក្យ)
• តើពាក្យអ្វីខ្លះពីចំនួនអក្សរដូចគ្នាអាចជំនួសពាក្យខាងក្រោម៖ ការងារ, ទាហាន, ដើរ, សម្លាញ់, សត្រូវ? (នេះជាអក្សរបួនពាក្យ៖ ការងារ, អ្នកចម្បាំង, ទៅ, មិត្ត, សត្រូវ).

លំហាត់ឆ្លាតវៃ

ទោះបីជាជាគោលការណ៍ កិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាមួយនៅក្នុងភាសារុស្សី រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាពវៃឆ្លាត និងការគិតមិនស្តង់ដារក៏ដោយ លំហាត់ទាំងនេះពិតជាជួយពង្រីកព្រំដែននៃភាពឆ្លាតវៃរបស់កុមារ។

• តើអ្វីទៅជាភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងគុណនាម និងគុណនាម?
• រៀបចំពាក្យទាំងនេះតាមលំដាប់ឡើង៖ កថាខណ្ឌ អត្ថបទ អក្សរ ប្រយោគ ពាក្យ ព្យាង្គ។
• ភេទ, ករណី, លេខ, ឫស. តើពាក្យមួយណាបាត់ក្នុងជួរ?
• តើឈ្មោះអ្វីអាចផ្សំពាក្យខាងក្រោម៖ ចំណុច, សញ្ញាឧទាន, សញ្ញាក្បៀស, ពោះវៀនធំ, សញ្ញាក្បៀស?

តើកំហុសនៅឯណា?

កិច្ចការភាសារុស្សីដ៏រីករាយទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ដែលធ្លាប់ស្គាល់ច្បាប់វេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋាន និងការលើកលែងចំពោះពួកគេ។ វាចាំបាច់ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកំហុសឆ្គង និងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលយើងសរសេរតាមវិធីនេះ មិនមែនផ្ទុយពីនេះទេ។

• កាល​ពី​ម្សិល​មិញ​សម្រាប់​ការ​ដើរ​លេង Katya បាន​ស្លៀក​រ៉ូប​ដែល​មាន​ចំណុច​ប្រទាក់​ក្រឡា (រ៉ូប​ត្រូវ​បាន​គេ​ពាក់​មិន​ស្លៀក)។
• មានដើមឈើអុកចាស់មួយដើមឈរនៅមាត់ទន្លេ (ដើមឈើអុកប្រហែលជាចាស់ មិនចាស់ទេ ព្រោះវាជានាមគ្មានជីវិត)។
• ជាងឈើធ្វើលាមកផេះរឹងដែលមានជើងបួន (វាមិនច្បាស់ទេថាអ្នកណាមានជើងបួន - លាមកឬដើមឈើផេះ? ក្នុងករណីនេះវាជាការប្រសើរក្នុងការសរសេរ "ជាងឈើបានធ្វើលាមករឹងដែលមានជើងបួនពីផេះ") .

អ្នកណាធំជាង?

កិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះជាភាសារុស្សីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សតូចៗត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីអនុវត្តជាក្រុម។

• តើអ្នកណានឹងចងចាំពាក្យបន្ថែមទៀតដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញ? ចុះ​មនុស្ស​ថ្លង់​វិញ?
• តើអ្នកណាអាចដាក់ឈ្មោះពាក្យភាគច្រើនដែលចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់ដោយអក្សរដូចគ្នា?
• តើអ្នកណានឹងក្លាយជាអ្នកដំបូងគេដែលចងក្រងបញ្ជីពាក្យតាមលំដាប់អក្ខរក្រមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង? ( ពណ៌ទឹក យាយល​ល)។ កុំរំលងអក្សរ!
• តើអ្នកណាអាចចងចាំពាក្យច្រើនទៀតដែលបញ្ចប់ដោយ - ជុនណុក? (ទន្សាយ, jackdawល។ )
• តើអ្នកណានឹងចងចាំសុភាសិតបន្ថែមទៀតដែលលេខនឹងត្រូវប្រើ?
• តើអ្នកណានឹងជ្រើសរើសគុណនាមបន្ថែមទៀតសម្រាប់នាម "សំលៀកបំពាក់"?

តើអាចសរសេរអត្ថបទត្រឹមតែ 10 នាទីបានទេ? ស្ទើរតែ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចូលទៅជិតបញ្ហាដោយច្នៃប្រឌិត សូម្បីតែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីក៏ដោយ អ្នកអាចអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ ភាពប៉ិនប្រសប់ និងជំនាញសរសេររបស់កុមារ។ នេះគឺជាកិច្ចការដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅក្នុងភាសារុស្សី ដែលមាននៅក្នុងការបង្កើតបញ្ជី។

ព្យាយាមបង្កើតបញ្ជីដូចនេះជាមួយកូនរបស់អ្នក៖

• 10 របស់ដែលខ្ញុំនឹងយកជាមួយខ្ញុំទៅកោះវាលខ្សាច់;
• 10 រឿងដែលខ្ញុំធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ;
• ផលិតផល 10 ដែលយើងទិញនៅក្នុងហាងរៀងរាល់សប្តាហ៍;
• 10 របស់ដែលខ្ញុំនឹងទិញប្រសិនបើខ្ញុំក្លាយជាសេដ្ឋី;
• 10 មុខម្ហូបដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។ល។

កិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាមួយនៅក្នុងភាសារុស្សីគឺជាហេតុផលមួយផ្សេងទៀតដើម្បីធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយប្រធានបទ។ កិច្ចការបែបនេះបង្រៀនកុមារឱ្យគិតក្នុងរូបភាព ផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីស្ថានភាពស្តង់ដារ ស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នា ហើយផ្លូវចិត្ត "បង្វែរ" ពាក្យមួយទៅពាក្យមួយទៀត។ ពួកគេរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតដោយឯកឯងការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធនិងសមាសភាពនៃពាក្យ។

នៅពេលធ្វើមេរៀនភាសារុស្សីកុំផ្តោតលើកំហុសដែលប្រាកដជានឹងកើតឡើងនៅក្នុងការងារ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹកនាំដំណើរការគិតតាមរបៀបដែលវាមិនពិបាកក្នុងការលុបបំបាត់កំហុស។ បង្រៀនឱ្យឆ្លុះបញ្ចាំង, គិត, ជជែកវែកញែក - បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ដូចដែលអ្នកដឹង, វាគឺ

ហ្គេម DIDACTIC និងលំហាត់កម្សាន្តជាភាសារុស្សី

សំឡេង និងអក្សរ

ABC និងអក្ខរក្រម

អ្នកណាដឹងជាង អក្ខរក្រម ? (អ្នកមកទាំងអស់។) អ្នកលេងម្នាក់ៗត្រូវដាក់ឈ្មោះអក្សរទាំងអស់ដោយបេះដូង ភាសារុស្សីនៅ​ក្នុង​លំដាប់។ ថ្នាក់វាយតម្លៃការងារ និងកំណត់អ្នកឈ្នះ។

អានដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ!(អ្នកមកទាំងអស់។) មានព្យញ្ជនៈ 2 ក្រុមដែលសរសេរនៅលើក្ដារខៀន ឈ្មោះដែលបង្កការលំបាកដល់កុមារ៖

K, X, W, W, Y, P, T, H, C, L, M, N, R, S

Y, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, H, W, SH

អ្នកលេងទៅក្តារជាគូ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាហៅអក្សរនៃបន្ទាត់ទាំងពីរជាវេន។ ថ្នាក់វាយតម្លៃគុណភាពនៃចម្លើយ។

បាត់​អ្វី?(2 នាក់) អក្ខរក្រម​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​នៅ​លើ​ក្ដារខៀន​ជា​ពីរ​ជួរ​ដោយ​មាន​អក្សរ​ដែល​បាត់៖

ABDEK GDEZK

LMNSTS MRUFCH

H W W W E Z

អ្នកលេងបំពេញអក្សរដែលបាត់ ហើយអានអក្ខរក្រមទាំងមូល។ ថ្នាក់កំណត់អ្នកឈ្នះ។

WHOសម្រាប់អ្នកណា?(បន្ទប់ចំនួន 2 - ក្មេងស្រី 2 នាក់ និងក្មេងប្រុស 2 នាក់ PETIA, FEDIA, LENIA, SENYA, MISHA, ROMA, TIM; ហ្គាលីយ៉ា, អានីយ៉ា, ហ្សាន់ណា, អ៊ីរ៉ា, ដាសា, ហ្សីណា, វ៉ារ៉ា, នីណា, ម៉ាសា, កាឡាវ៉ា, សេវេតា,

OLIA, LIDA, វាល។

ក្រុមដែលបំពេញកិច្ចការបានលឿនជាង ឈ្នះ។

បំបែកពាក្យ។(មនុស្ស 5 នាក់) នៅលើក្តារខៀនត្រូវបានសរសេរពាក្យ "ទាក់ទាញ" ជាមួយនឹងលំដាប់អក្សរដែលបានផ្លាស់ប្តូរ:

សង្ឃឹម SMTOY UGSHL NYBTY SVOA

វាចាំបាច់ក្នុងការ "បដិសេធ" ពាក្យដោយរៀបចំអក្សរតាមលំដាប់អក្ខរក្រម។ អ្នកលេងដែលជាអ្នកដំបូងដែល "មិនយល់ចិត្ត" ពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យគាត់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកឈ្នះ។

ចម្លើយ: burdock, ស្ពាន, វាលរហោស្ថាន, បង់រុំ, ប្រហែលជា។

អ្វីក្នុងមួយ ពាក្យ?(ថ្នាក់។ ) ភារកិច្ចរបស់អ្នកលេងគឺ decipher និងសរសេរចុះ 3 ពាក្យ, អក្សរដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយលេខយោងទៅតាមកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងអក្ខរក្រម: 1, 13, 22, 1.3, 10, 20; 2, 21, 12, 3, 1, 18, 30; ៤, ១៨, ១, ១៤, ១៦, ២០, ១.

អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្ស 3 នាក់ដែលជាអ្នកដំបូងគេដែលបកស្រាយពាក្យទាំងបី (អក្ខរក្រម, ថ្នាំ primer, សញ្ញាប័ត្រ) ។

រៀបចំតាមលំដាប់។(3 នាក់) អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនៅក្នុងហ្គេមមានបញ្ជី 5 ពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដូចគ្នា ប៉ុន្តែខុសគ្នានៅក្នុងអក្សរទីពីរ៖ លេខាធិការ, ប្រេង, រឿងរ៉ាវ, វេលឌឺ, សួន; HERRING, ស្ករ, ក្រែមជូរ, ពពក, ខ្ទះចៀន; ការចុះចាញ់, SAMOVAR, ពាក្យ, វិល, សញ្ញា។

អ្នក​ត្រូវ​រៀបចំ​ពាក្យ​តាម​លំដាប់​អក្ខរក្រម​តាម​អក្សរ​ទីពីរ ហើយ​សរសេរ​វា​ជា​ជួរ​ឈរ​លើ​ក្ដារខៀន។ ថ្នាក់ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការងាររបស់កីឡាករ។

ហ្គេមនេះអាចត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយនឹងពាក្យ SIGNALER, SNIPER, ASSEMBLY, LOCKER, DESIGNER; សុីរ៉ូ, ទឹកជ្រលក់, ប៊ីត, ក្រែម, សប្បាយ; គ្រាប់, ជ័រ, ប្រជុំ, រឿងនិទាន, បត់។

ធ្វើឱ្យអក្ខរក្រមមានជីវិត។(ថ្នាក់។) ក្នុងរយៈពេល 5 នាទី អ្នកត្រូវរើសពាក្យមួយសម្រាប់អក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រម ហើយសរសេរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។ អ្នកឈ្នះគឺជាមនុស្ស 3 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសពាក្យទៅជាអក្សរធំបំផុតនៃអក្ខរក្រម។

ដោយ ទទួលបានការបញ្ជាទិញ!(ថ្នាក់។) អ្នកលេងម្នាក់ៗមានកាតដែលមានអក្សរដំបូងនៃនាមត្រកូលរបស់គាត់។ នៅលើពាក្យបញ្ជា ក្មេងៗតម្រង់ជួរតាមលំដាប់អក្ខរក្រម ដោយកាន់អក្សរនៅពីមុខពួកគេ។

. ចំណាំ។ប្រសិនបើមាននាមត្រកូលជាច្រើនសម្រាប់អក្សរមួយនៅក្នុងថ្នាក់នោះ លំដាប់នៃការដាក់ត្រូវបានសម្រេច ជារួមដោយអក្សរទីពីរ ទីបី។

ការបែងចែកព្យាង្គនិងព្យាង្គ

WHOប្រមូលបានលឿន?(3 រូប។) រូបភាពប្រធានបទដែលមានឈ្មោះមួយ ពីរ និងបីព្យាង្គនៃវត្ថុត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នានៅលើក្តារ៖ WHALE, AX, BRIDGE, PENCIL, BUS, CANCER, SAW, GLASS, DOVE, SPARROW, TIGER, HORSE , ស៊ុម, បាល់, ស្គរ, សត្វទីទុយ, តុ, មេមាន់, សេក, ដំរី, លេប, អាភៀន, តុក្កតា, យន្តហោះ,

KETTLE, RULER, BOW, HOUSE, SPOON, FORTY ។

អ្នកលេងម្នាក់ជ្រើសរើសរូបភាពដែលមានឈ្មោះមួយព្យាង្គនៃវត្ថុ, ទីពីរ - មានពីរព្យាង្គ, ទីបី - មានបីព្យាង្គ។ ថ្នាក់ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលការងារ។

ចំណាំ។ហ្គេមនេះអាចត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយជំនួសទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសមាសភាពនៃរូបភាពប្រធានបទ។

ផ្តល់ជូនពាក្យស្លោក។(ថ្នាក់។) ពាក្យស្លោកផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកិច្ចការ ៣៖

1. ផ្លាស់ប្តូរពាក្យដើម្បីឱ្យនីមួយៗមានព្យាង្គពីរ៖

ផ្ទះ, សួន, OAK, ស្លឹក, ប៊ូស, ប៉ុបពី, ស្ពាន, ម៉ូល, ភ្លៀង។

2. ប្តូរពាក្យថា ព្យាង្គនីមួយៗមានតែមួយព្យាង្គ៖ ប៉ាណាកា ផ្សិត សត្វ ទ្វារ សេះ ដែកគោល ខាំ មិត្ត។

3. បង្កើតពាក្យបីព្យាង្គពីពាក្យទាំងនេះ៖ CAT, Mouse, LEAF, KNIFE, OAK, ROSE, VAZក, ពពែ, មាន់, រោម,

សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកលេងទទួលបានពិន្ទុ។ អ្នកដែលរកបានពិន្ទុច្រើនជាងគេនឹងឈ្នះ។

KRY និង KRE ។(2 com.) ចាំបាច់ត្រូវសរសេរពាក្យឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានក្នុងរយៈពេល 3 នាទីជាមួយនឹងព្យាង្គ KRY និង KRE នៅដើមពាក្យ។

ក្រុមទី 1 បង្កើតពាក្យជាមួយព្យាង្គ KRY និងទី 2 - ជាមួយព្យាង្គ KRE ។ នៅចុងបញ្ចប់សមាជិកក្រុមអានពាក្យដែលបានសរសេរ។ សម្រាប់ពាក្យដែលមិននិយាយដដែលៗនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុ។ ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។

ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន: gooseberry, ស្លាប, រានហាល, កណ្តុរ, អន្ទាក់កណ្តុរ, ដំបូល, ក្នុងផ្ទះ; flint, Cream, pretzel, fasten, រឹងមាំ, បន្ទាយ, បុរសខ្លាំង, កៅអី, ឈើឆ្កាង, កសិករ។

ភាពច្របូកច្របល់។(ថ្នាក់។) ពាក្យដែលមានលំដាប់នៃព្យាង្គត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន៖ RO-SO-KA, BA-SO-KA, THO-KO-NOK, PLE-TSY-NOK, KO-WA-RO, KU-TSA -RI, TE -NOK-LE ។ អ្នក​ត្រូវ​សរសេរ​ពាក្យ​ក្នុង​សៀវភៅ​កត់ត្រា ដោយ​ស្ដារ​លំដាប់​ព្យាង្គ​ត្រឹមត្រូវ។ សិស្ស 3 នាក់ដំបូងដែលសរសេរពាក្យត្រឹមត្រូវទាំងអស់ឈ្នះ។

កិច្ចការបន្ថែម៖ 1. ស្វែងរកពាក្យបន្ថែមក្នុងចំណោមពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ 2. តែងពាក្យបីជាមួយនឹងលំដាប់នៃព្យាង្គដែលបានផ្លាស់ប្តូរ។

អ្នកណាទាយអាថ៌កំបាំងទទួលបានការភ្ញាក់ផ្អើល។(ថ្នាក់។) ពាក្យ "Enchanted" ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន ដែលនីមួយៗមានព្យាង្គបន្ថែមបញ្ចូល៖ SAPOKHAR, PERACHENE, KHADULVA, VASURENE, SUGROKHARI, PEAR ROOTS, KABRIKAO, CORANFETS, PATUSTIL, BALIRANKI, PINOROZHI

វាចាំបាច់ក្នុងការ "បដិសេធ" ពាក្យដោយអានវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយគ្មានព្យាង្គបន្ថែម។ អ្នកដែលរកព្យាង្គបន្ថែមដំបូងអានពាក្យនីមួយៗ។ បន្ទាប់ពីអានត្រឹមត្រូវអ្នកឈ្នះទទួលបានពាក្យ "ឆ្ងាញ់" ដែលជាការភ្ញាក់ផ្អើលមួយ។

ផ្ទេរ ពាក្យ

រកកន្លែងរបស់អ្នក!(ក្រុមទី 2 មាន ​​9 នាក់) មនុស្ស 6 នាក់មកពីក្រុមទី 1 បង្កើតពាក្យ SISTER ពីអក្សរនៃអក្ខរក្រមបំបែក ហើយឈរទល់មុខថ្នាក់។ សមាជិកបីនាក់ផ្សេងទៀតនៃក្រុមទទួលបានសន្លឹកបៀដែលមានសញ្ញាក្រហមដើម្បីផ្ទេរ ហើយស្វែងរកកន្លែងទាំងបីដែលអាចផ្ទេរពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ថ្នាក់អានជម្រើសផ្ទេរជាឯកច្ឆន្ទ។ បន្ទាប់មក កិច្ចការដូចគ្នានេះត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រុមទី 2 ជាមួយនឹងពាក្យ TOMORROW ។ ថ្នាក់វាយតម្លៃការងាររបស់ក្រុម។

តើត្រូវផ្ទេរដោយរបៀបណា?(3 នាក់ ឬ 3 ក្រុម 6 នាក់) អ្នកលេងម្នាក់ៗទទួលបានកាតមួយដែលមានពាក្យដែលគាត់ត្រូវតែសរសេរនៅលើក្តារដោយបែងចែកវាដោយសញ្ញាចុចសម្រាប់ការផ្ទេរ។ ក្រុមដំបូងដែលបំពេញភារកិច្ចបានត្រឹមត្រូវឈ្នះ។

ពាក្យសម្រាប់ហ្គេម៖ BOY, BUNNY, LETTER, TEAPOT, ANIMALS, ROOCHES; អាវ, អាវយឺត, សិស្សសាលា, អាន, PERCH, SEAGULL; ធ្យូង, SHUBEYKA, ចំបាប់, ប៊ុននី, គ្រែ, ស្គី។

ហ្គេមដូចគ្នានេះត្រូវបានលេងនៅលើសម្ភារៈដែលស្មុគ្រស្មាញជាងនេះជាមួយនឹងពាក្យ: GUN, PRIZE, ATTACK, SISTER, NECK, CHAIRS; ភ្លើង, វេស្សន្តរ, ពស់, លំពែង, ទា, ចៅក្រម; ធ្យូងថ្ម, ZOYA, LINEN, លឿន, ស្តេក, កងទ័ព។

ACCENT

តើការសង្កត់ធ្ងន់នៅឯណា?(3 com.) ម្ចាស់ផ្ទះហៅ 2-3 ពិបាក

ពាក្យដែលមានភាពតានតឹងលើព្យាង្គផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍៖ RIVER, WALL,

លេប, ទឹកដោះគោ, ឆ្កែ, ឈើ, ដើមឈើ, ការងារ, កង់, កន្ត្រៃ, ខ្មៅដៃ, មេរៀន, អក្សរសាស្ត្រ។ល។

អ្នកលេងលើកសន្លឹកបៀដែលមានលេខ - លេខស៊េរីនៃព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់។ ក្រុមដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

យើងប៉ាក់ពាក្យ។(ថ្នាក់.) ពាក្យ​អាច​ឆ្លង​កាត់។ ដើម្បី​ធ្វើ​ដូច្នេះ ព្យាង្គ​ដែល​សង្កត់​ត្រូវ​ត្រូវ​បង្ហាញ​ដោយ​ឈើឆ្កាង​ធំ ហើយ​ព្យាង្គ​ដែល​មិន​តានតឹង​ជាមួយ​អក្សរ​តូច ឧទាហរណ៍៖ X x - SCHOOL, x x X - COCK ។ល។

អ្នក​ដែល​លេង​ក្រោម​ការ​សរសេរ​តាម​សញ្ញា​សង្កត់​ធ្ងន់ និង​មិន​សង្កត់​ព្យាង្គ​ដោយ​ឈើឆ្កាង​ជា​ពាក្យ SCHOOL, MOM, DESK, HAND, GOAT, BOARD, WINDOW, COW, LAMB, DUCKINS, KITTENS, KITTEN, DOG, COCK, GINGER, GOAT, DUCK, CAT, ខ្លាឃ្មុំ ទួរគី ជ្រូក។

ការសរសេរតាមអានរហ័ស។(ថ្នាក់។) នៅក្រោមការសរសេរតាមអាន អ្នកត្រូវសរសេរមិនមែនពាក្យទាំងមូលទេ ប៉ុន្តែមានតែស្រៈមួយនៃព្យាង្គដែលសង្កត់ប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍៖ ពាក្យ WORK ត្រូវបានសរសេរតាមអាន ហើយអ្នកត្រូវសរសេរតែអក្សរ O ប៉ុណ្ណោះ។

ម្ចាស់ផ្ទះសរសេរតាមពាក្យ៖ ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ក្រដាស សៀវភៅ សៀវភៅកត់ត្រា អក្សរសរសេរ ប៊ិច ខ្មៅដៃ អាល់ប៊ុម តុ ប៊្រីអេហ្វស៊ី ក្តារបន្ទះ ដីស រ៉ាក រូបភាព ផ្កា។

បន្ទាប់ពីការសរសេរតាមអាន ម្ចាស់ផ្ទះហៅតែស្រៈតានតឹងតាមលំដាប់លំដោយ ហើយអ្នកលេងប្តូរសៀវភៅកត់ត្រា និងពិនិត្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកឈ្នះគឺជាអ្នកដែលមិនបានធ្វើកំហុសតែមួយ។

អ្នកអាចសរសេរពាក្យនៅលើក្ដារខៀន៖ HEDGEON, FOX, HARE, BEAR, TIGER, BOAR, BARSUK, KANGAROO, NUTRIA, CROCODILE, TURTLE, DEER, MONKEY, SQUIRREL, ZEBRA ។

កុមារត្រូវសរសេរតែស្រៈដែលសង្កត់ពីពាក្យនីមួយៗ។ បន្ទាប់​ពី​បញ្ចប់​កិច្ចការ សិស្ស​ម្នាក់​គូស​បញ្ជាក់​ស្រៈ​សង្កត់​លើ​ក្ដារខៀន ហើយ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​ពិនិត្យ​មើល​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ដើម្បី​រក​ឱ្យ​ឃើញ​ពី​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​នៃ​ភារកិច្ច។

ត្រឹមត្រូវឬអត់?(ថ្នាក់។) ប្រយោគមួយត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖ មួយរយ សែសិប និង មួយរយសែសិប នឹងមានពីររយសែសិប។

អ្នកឈ្នះគឺជាអ្នកដែលឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ។

ទីតាំងខ្លាំង និងខ្សោយនៃស្រៈ

ខ្លាំង - ខ្សោយ។(4 នាក់ ឬ 4 com ។ ) ពាក្យបីព្យាង្គត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖

អ្នកចិញ្ចឹមជង្គង់ ពុកចង្ការ mustard

ផ្ទាំងក្រណាត់បេះដូងអ្នករត់ការ

នាឡិកា​ការពារ​ដាវ​បុរស​ចំណាស់​

អ្នកសរសេរអាស៊ីតនៃរដូវរងា

អ្នកលេងត្រូវសម្គាល់ទីតាំងរឹងមាំនៃស្រៈក្នុងពាក្យនីមួយៗដោយសញ្ញាសង្កត់សំឡេង ហើយគូសបញ្ជាក់ស្រៈក្នុងទីតាំងខ្សោយ។ ថ្នាក់ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការងារ។

បីអូ. (មនុស្ស 3 នាក់ ឬ 3 com ។ ) ពាក្យបីព្យាង្គដែលមានស្រៈដែលបាត់ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀនជា 3 ជួរ:

វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចូលស្រៈដែលបាត់ សម្គាល់ទីតាំងរឹងមាំនៃស្រៈនៅក្នុងពាក្យលទ្ធផលដោយភាពតានតឹង និងសង្កត់ធ្ងន់លើស្រៈក្នុងទីតាំងខ្សោយ។

Duel ។(2 នាក់) អ្នកលេងត្រូវបានផ្តល់បញ្ជីនៃពាក្យ monosyllabic:

វីសតារាង

អ្នកលេងនីមួយៗប្តូរវេនគ្នាអានពាក្យមួយពីបញ្ជីរបស់ពួកគេ ហើយ "អ្នកប្រឆាំង" ក្នុងការឆ្លើយតបនឹងផ្លាស់ប្តូរពាក្យនេះ ដើម្បីឱ្យស្រៈដែលមានភាពតានតឹងស្ថិតក្នុងទីតាំងខ្សោយ។ ថ្នាក់កំណត់អ្នកឈ្នះ។

ការប្រណាំងបញ្ជូនត។(ថ្នាក់ - 3 com ។ ) ក្រុមត្រូវបានផ្តល់កាតដែលមានពាក្យបីព្យាង្គយោងទៅតាមចំនួនអ្នកលេង: SENTRY, GOOD, RASPBERRY, VILLAGE, SWAMP, ស្ត្រីចំណាស់, អនាម័យ, ឈើ, ព្រះអាទិត្យ; CROW, MARPIE, TASSEL, BIRCH, STEAMBOAT, PLANE, PAN, NETTLE, BREEZE, ទឹកដោះគោ; ក្បាល, ផ្ទុក, ត្រជាក់, BEREZHOK, ខ្នើយ, វាលភក់, ផ្លុំនៃ blade, កន្លែង, ស្លឹក, PIE ។

អ្នកលេងម្នាក់ៗបង្ហាញពីទីតាំងខ្លាំងនៃស្រៈដោយសញ្ញាសង្កត់សំឡេង សង្កត់ស្រៈក្នុងទីតាំងខ្សោយ ហើយហុចកាតទៅអ្នកជិតខាងនៅលើតុ។ល។ ក្រុមដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

អ្នកណាធំជាង?(3 com.) អ្នកត្រូវរើសពាក្យឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន ដោយប្រើស្រៈបី O. ក្រុម ប្តូរវេនហៅ និងសរសេរពាក្យនៅលើក្ដារខៀន ដោយបង្ហាញពីភាពតានតឹង និងសង្កត់ស្រៈក្នុងទីតាំងខ្សោយ។ ក្រុមដែលមានពាក្យច្រើនជាងគេឈ្នះ។

ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ វាលភក់, សរសៃ, សក់, ទីប្រជុំជន, សំឡេង, មាស, មាស, spikelet, ក្រញ៉ាំ, កែងដៃ, ញញួរ, ពិដាន, រមាស, Ham, linen, oatmeal, ល្អ, ទឹកដោះគោ, ក្មេង។

ហ្គេមក៏អាចលេងបានដូចនេះដែរ៖ រើសពាក្យឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានដោយប្រើស្រៈ A បី សរសេរវានៅលើក្តារខៀន សម្គាល់ស្រៈ និងគូសបញ្ជាក់ស្រៈដែលមិនតានតឹង។ សម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុ ដែលត្រូវបានសម្គាល់នៅលើក្តារ។ ពិន្ទុមួយត្រូវបានកាត់ចេញសម្រាប់ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។ ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។

ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ ឧបករណ៍, ស្គរ, bagel, gang, fun, riddle, task, hardening, bookmark, putty, loaf, caravan, pencil, tent, hat, sundress, jump rope, cockroach ។

តើសំឡេងទៅណា?(ថ្នាក់។) អ្នកត្រូវរាប់ចំនួនអក្សរ O និងប៉ុន្មានសំឡេង O ក្នុងប្រយោគ៖ ALL BELLS RING ។

កុមារសរសេរប្រយោគក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា ហើយសរសេរជាតង្កៀប

តើមានអក្សរ O ប៉ុន្មាន និងសំឡេង O ប៉ុន្មាននៅក្នុងនោះ សិស្ស 3 នាក់ដំបូងដែលសរសេរចំនួនអក្សរ និងសំឡេងត្រឹមត្រូវ ហើយពន្យល់ពីហេតុផលនៃភាពខុសគ្នានៃលេខរបស់ពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកឈ្នះ។ (មានអក្សរ O ចំនួន 5 នៅក្នុងប្រយោគ ប៉ុន្តែមិនមានសំឡេង O ទេ ព្រោះសំឡេង O ទាំងអស់ស្ថិតក្នុងទីតាំងខ្សោយ មិនមានភាពតានតឹង ហើយត្រូវបានជំនួសដោយសំឡេង A ។ )

ព្យញ្ជនៈ

និយាយត្រូវ! JOKES - ថ្ងៃ, ចាន - ខ្លាឃ្មុំ, ប្រាំមួយ - អង្គុយ, រួមគ្នា - បាយ័ន, រញ៉េរញ៉ៃ - អំបិល, សាសាកា - ពិនិត្យ, វ៉ារ - សាត, ចៀន - ស្តង, ស្លាបព្រា - ស្នែង, ឡើង - កាត់, វេន - ម៉ូដែល, ខ្លាញ់ - ដេរ, GANG - SIKA, Spurs - Spurs, LATITUDE - ក្មេងកំព្រា, អាច - ធ្វើឱ្យសំលេងរំខាន, បរិភោគ - ខាំ, អាណិត - FRY, មហារីក - ខ្មុក, PIL - FIR, BURKA - BULL, POLA - PORA, ចោរ - OX, ពន្លឺ - ពណ៌, HERONS - SABERS, គោលដៅ - ភូមិ, SETTLES - GOES, តម្លៃ - HAY, SHEEP - OAT, SVEL - FLOWER, TSEL - VILLAGE, PERSON - FOX, CIRCUS - ឈីស។

អណ្តាត Twisters ។គោជល់ សត្វគោល្ងង់ សត្វគោមានបបូរមាត់ស។ នាវាផ្ទុកទឹកបានដឹកទឹកពីក្រោមបំពង់ទឹក។ ម្តាយ MILA SOAPED ជាមួយសាប៊ូ។ ទឹកដោះគោម៉ាឡាយ៉ា-និយាយលេង បាទមិនជេរទេ។ នៅជិត BELL BELL ។ HEMP ម្តងទៀតប្រាំម្តងទៀត។ ស្មៅក្នុងទីធ្លា អុសលើស្មៅ។ មួយ - អុស, ពីរ - អុស, បី - អុស។ អ្នក​កាប់​ឈើ​៣​នាក់​ក្នុង​៣​ម៉ែត្រ​កាប់​អុស ។ យើងបាននិយាយអំពីតូប អំពីតូប អំពីអាជីវកម្មឡារីណា។ ស្រែក ARCHIP, ARCHIP OHRIP; ARCHIP កុំស្រែកទៅកាន់ហោរា។ កប៉ាល់​សាមសិប​បី​បាន​ស្ទាក់​ចាប់ ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​អូស​ឡើយ។ Whey ពីទឹកដោះគោ curdled ។ ជ្រូក​បាន​ដាក់​គោលដៅ​ពាក់កណ្តាល​ទីធ្លា​ដែល​គេ​ជីក។ ពួកគេ SENKA ជាមួយ SANKA SONKA នៅលើ SLED ។ នៅឯស្រក់និង SLED នៅក្នុងបណ្តាញជាមួយ CATFISH ជាមួយនឹងសាច់ដុំមួយ។ ពីគល់នៃ HOOVES ធូលីហើរតាមវាល។ ត្បាញក្រណាត់នៅលើកន្សែងរបស់តានី។ មាត្រដ្ឋាននៅ PIKE, Bristle នៅ PIE ។ SASHA បានដើរលើផ្លូវហាយវេហើយបូមស្ងួត។ កូនឆ្កែពីរក្បាល ថ្ពាល់ទៅថ្ពាល់ យកជក់នៅជ្រុង។ អ្នក​នឹង​មិន​និយាយ​គ្រប់​ទម្រង់​ទាំងអស់ អ្នក​នឹង​មិន​និយាយ​ឡើងវិញ។

រឹង និង ទន់ ព្យញ្ជនៈ

ចាប់​ព្យញ្ជនៈ​ទន់!( វណ្ណៈ. ) ម្ចាស់ផ្ទះហៅពាក្យដោយព្យញ្ជនៈជាគូក្នុងន័យរឹង-ទន់ ឧទាហរណ៍ដោយព្យញ្ជនៈ ខ- ខ : ទ្រហឹង - ជម្ពូ, ច្រាំង - យឺត, គោ - នាំ, នាំចុះ - យឺត, ខ្ពស់ - ប្រាសាទ, រទេះ - ។ កាន់, ថុ - អេលម, យំ - រមួល។

ក្មេងៗទះដៃប្រសិនបើពាក្យមានព្យញ្ជនៈទន់ V. ជួរដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

ចំណាំ។ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃព្យញ្ជនៈទន់ ល្បែងគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត ដោយផ្គូផ្គងក្នុងភាពរឹង-ទន់៖

L-L" - MOL - MOL, BOW - HATCH, DAL-DAL, សាប៊ូ - សាប៊ូ, ដែក - ដែក, ធូលី - ធូលី, POPLAR - TOPAL, ជ្រុង - ធ្យូង។

N-N - សេះ - សេះ, ធនាគារ - ធនាគារ, គាត់ - ពួកគេ, វ៉ានីយ៉ា - ងូតទឹក, របួស - របួស, ក្រោកឈរឡើង - ខ្ញុំនឹងឈរ, ច្រមុះ - ដឹក, FOAM - SHEM ។

P - P-DUST - ផឹក, SNOPIK - សន្លឹក, គេង - គេង, កន្ទួល - RASH, សរសេរ - PURGE, DUST - SAW, EAT - TRY, SHOW - Puff ។

R-Ri - កំដៅ - ភ្លើង, ចំហុយ - ចំហុយ, ស្លាយ - ជូរចត់, រ៉ាឌី - ជួរដេក, អាពាហ៍ពិពាហ៍ - BRYAK, RADY - ROWS, ZORKA-ZORKO, មេមាន់ - មាន់, សំបក - cinnamon ។

S-S - SPIDES - MOW, LYNX - អង្ករ, ទឹក - SEC, ទំងន់ - ទាំងមូល, ច្រមុះ - ច្រមុះ, WASPS - AXES, អ្នកគង្វាល - PASET, សំលេង - សំលេង, សំណួរ - សំណួរ។

T-T - KNOCK - BALE, TECH - បច្ចុប្បន្ន, BROTHER - យក, ទទេ - អនុញ្ញាតឱ្យ, បរិភោគ - គឺ, ស្ទ្រីម - ទម្លាក់, ឆ្មា - ឆ្មា, មាត់ - មាត់, ស្ពាន - ស្ពាន។

រៀងៗខ្លួន។(៣ com.) ម្ចាស់ផ្ទះកំណត់ពាក្យដោយព្យញ្ជនៈរឹង និងទន់៖ FOX, STUMP, NOSE, HEAD, WHALE, SHADOW, ELK, MOUTH, ZEBRA, SPRUCE, DAY, TIGER, FOOT, FERRET, LAZY, EYES, BEHEMOTH, FORON , ASH, COCK, TULLE,

nape, lilac, ដៃ។

ក្រុមទី 1 សរសេរពាក្យដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់រឹង ក្រុមទី 2 - ពាក្យដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់ទន់ ហើយក្រុមទី 3 - ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈរឹង និងទន់។ បន្ទាប់មកអ្នកលេងម្នាក់នៃក្រុមនីមួយៗអានពាក្យសរសេរ ហើយសមាជិកក្រុមបំពេញចម្លើយរបស់គាត់។ អ្នកឈ្នះគឺជាក្រុមដែលខកខានពាក្យ "ផ្ទាល់ខ្លួន" តិចជាង (8 ពាក្យនៃក្រុមនីមួយៗ) ។

រាប់!(ក្រុម 2 នាក់ 3 នាក់) សម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ ប្រយោគមួយត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន៖

នៅលើ BIRCH និង ASPEN នៅលើ BIRCH នៅគែម
នៅពេលព្រឹកពួកគេព្យួរឥឡូវនេះ - អង្គុយពីរបន្ទាប់ CUCKOO-
ហ្សីងគី គី.

នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ អ្នកលេងម្នាក់រាប់ព្យញ្ជនៈទន់ទាំងអស់នៅក្នុងប្រយោគរបស់គាត់ ទីពីរ - ព្យញ្ជនៈរឹងទាំងអស់ និងទីបី - ស្រៈទាំងអស់។ ក្រុមដែលរាប់សំឡេងយ៉ាងរហ័ស និងត្រឹមត្រូវក្នុងប្រយោគរបស់ពួកគេឈ្នះ (ព្យញ្ជនៈ៖ ១០ ទន់ ១០ រឹង ១៦ ស្រៈ)។

ចំណាំ។អ្នកអាចលេងហ្គេមនេះជាមួយថ្នាក់ទាំងមូល។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្ស 3 នាក់ដំបូងដែលរាប់សំឡេងទាំងអស់ក្នុងប្រយោគបានត្រឹមត្រូវ។

ការ៉េគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។(ក្រុម 2 មាន ​​4 នាក់) ស៊ុមការ៉េពីរត្រូវបានគូរនៅលើក្តារដែលនីមួយៗត្រូវបានបែងចែកជា 16 ក្រឡា។

ក្រុមរបស់ក្មេងស្រីសរសេរនៅក្នុងកោសិកានៃការ៉េរបស់ពួកគេដូចជាឈ្មោះក្មេងប្រុសដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់គឺទន់ហើយក្មេងប្រុស - ឈ្មោះក្មេងស្រីបែបនេះដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់រឹង។ ក្រុមដំបូងដែលបំពេញការ៉េរបស់ពួកគេឈ្នះ។

ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ Petya, Lenya, Vitya, Mitya; ឡារ៉ា, ម៉ាសា, ដាសា, សាសា។

រឹង - ទន់- រឹង។(មនុស្ស 2 នាក់ ឬ 2 ក្រុមនៃ 6 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈដំបូងរឹង និងទន់ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀនជា 2 ជួរ៖ BOW, NOSE, HAPPY, SOAP, WAS, WHO, BALE, VEL, BEAR, FORK, MYAL, TEK .

អ្នកលេងផ្លាស់ប្តូរពាក្យ ដើម្បីឱ្យព្យញ្ជនៈរឹងក្លាយជាទន់ ហើយព្យញ្ជនៈទន់ក្លាយជារឹង ហើយសរសេរវានៅលើក្ដារខៀន។ ក្រុមដែលបំពេញកិច្ចការបានលឿនជាង ឈ្នះ។

ស្វែងរកសំឡេង និងអក្សរដូចគ្នា។(មនុស្ស 3 នាក់) មានពាក្យចំនួន 3 គូ ដែលសរសេរនៅលើក្ដារខៀន ដែលមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធ។ អ្នកត្រូវប្រៀបធៀបពាក្យនៃគូនីមួយៗ ស្វែងរកសំឡេង និងអក្សរដូចគ្នានៅក្នុងពួកវា ហើយសរសេរវាចុះក្នុងតារាងមួយ៖

WAS - BIL [L] B, L

PEL - PIL [Pb, L] P, L

MIL - SOAP [L] M, L

ថ្នាក់ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការងារ។ ហ្គេមនេះអាចត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយប្រើគូផ្សេងទៀត: SENIA - SONIA, BOW - HATCH, PIL - DUST, RICE - LYNX ជាដើម។

ទន់ សញ្ញា នៅ​លើ ចប់ និង អេ កណ្តាល ពាក្យ

តើអ្នកណារាប់បានប្រសើរជាង?(ថ្នាក់។) សិស្សម្នាក់ៗមានកាតសញ្ញាចំនួន 2៖ ដែលមានសញ្ញា = និង > ។ សញ្ញាស្មើគ្នាទាំងអស់គឺនៅក្នុងពណ៌មួយ ហើយសញ្ញាវិសមភាពគឺនៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត។ ម្ចាស់ផ្ទះហៅពាក្យ៖ ផ្ទះ, សេះ, ឈីស, អង្ករ, លីនីស, និទាឃរដូវ, អាវ, មុំ។

សំបុត្រ, តុ, អំបិល, ស្ពាន។ កុមារត្រូវរាប់ចំនួនសំឡេងក្នុងពាក្យមួយ និងចំនួនអក្សរដែលត្រូវការដើម្បីសរសេរវា។ ប្រសិនបើចំនួនសំឡេង និងអក្សរត្រូវគ្នា ពួកគេលើកកាតដែលមានសញ្ញាស្មើ ប្រសិនបើវាមិនត្រូវគ្នា ពួកគេលើកកាតដែលមានសញ្ញាវិសមភាព។ តាមពណ៌នៃសន្លឹកបៀ អ្នកដឹកនាំកំណត់ចំនួនកំហុសក្នុងជួរនីមួយៗ ហើយគូសនៅលើក្តារ។ ជួរដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

វាយកូនគោល។(២ បន្ទប់) តាមគែមក្តារ នៅខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេង គោលដៅវាយកូនគោលលើទឹកកក។ នៅពីមុខខ្លោងទ្វារនីមួយៗ មានទ្រុងធំមួយ។ នៅខាងឆ្វេងដៃត្រូវបានសរសេរថា "សញ្ញាទន់នៅចុងបញ្ចប់" នៅខាងស្តាំ - "សញ្ញាទន់នៅកណ្តាល" ។ ថ្នាក់ចែកចេញជាពីរក្រុម៖ ឆ្វេង និងស្តាំ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកលេងគឺត្រូវបោះបាល់ឱ្យច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានទៅក្នុងគោលដៅរបស់គូប្រកួត ពោលគឺសរសេរពាក្យនៅលើក្ដារខៀនដោយមានសញ្ញាទន់នៅចុងបញ្ចប់ ឬនៅកណ្តាលពាក្យ។ នៅសញ្ញារបស់អាជ្ញាកណ្តាល ការប្រកួតចាប់ផ្តើម៖ សមាជិកក្រុមដែលចង់ស៊ុតបាល់បញ្ចូលទី ពោលគឺសរសេរពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់ លើកដៃឡើង។ ប្រធានក្រុមចង្អុលមុខអ្នកវាយប្រហារ គាត់ទៅក្តារខៀន ហើយសរសេរពាក្យមួយ បន្ទាប់មកតាមការណែនាំរបស់ប្រធានក្រុម សមាជិកក្រុមម្នាក់ទៀតចេញមក។ល។ រហូតដល់អាជ្ញាកណ្តាលផ្តល់សញ្ញាដល់ចប់ការប្រកួត។ . ការទាត់បាល់ចូលទីខ្លួនឯងមិនរាប់បញ្ចូលនោះទេ។ អ្នកលេងដែលបំពានលើការបញ្ជាអាចនឹងត្រូវបានដកចេញពីទីលានដោយអាជ្ញាកណ្តាល។ 3-5 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ហ្គេម បន្ទាប់មកចៅក្រមពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃលទ្ធផលសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ ហើយប្រកាសអ្នកឈ្នះ។

ទាយពាក្យប្រឌិត។(ថ្នាក់។ )

1. គាត់​ដើរ​ក្នុង​ស្បែកជើង​ពណ៌​ក្រហម ចេញ​ពី​ទឹក បត់​ក​សំខាន់ ជួប​នឹង​ការ​ស្រែក​យំ​របស់ GA-GA-GA ។

2. ពួកគេបានទុកខ្ញុំនៅក្នុងព្រៃ បង្ខំឱ្យឈប់រាប់សតវត្សរ៍។ ខ្ញុំមានខ្នើយពណ៌សក្នុងរដូវរងា ហើយក្នុងរដូវក្តៅជាមួយនឹងកោរសក់។

3. ប៉ះក្រោមជើង លាតសន្ធឹងលើផ្លូវ នាងដូចជាខ្ញុំ ដូចជាខ្ញុំដើរលេង។

4. សត្វ​ក្រហម​នៅ​ក្នុង​ឡ សត្វ​ក្រហម​ខឹង​គ្រប់​គ្នា គាត់ហូបអុសពេញមួយម៉ោង ឬប្រហែលជាពីរ។

5. ដើរថយក្រោយយ៉ាងរលូន ហើយទៅមុខ ហើយកម្រាលឥដ្ឋមិនទទួលបានទេ។ អ្នកណាចាកចេញ ឬចូល នឹងចាប់ដៃនាងជានិច្ច។

6. ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីនៅក្នុងដៃ ទ្វារផ្ទះត្រូវបានចាក់សោ។ អ្នកស្នាក់នៅក្នុងនោះជាក្រដាស មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

7. តើអ្នកណាដុះក្បាលចុះ មិនមែនក្នុងរដូវក្តៅទេ ប៉ុន្តែក្នុងរដូវរងា?

8. លូតលាស់ពីទឹកចូលទៅក្នុងសាយសត្វប៉ុន្តែមិនលង់ទឹកទេតែអណ្តែត។ វាជួបព្រះអាទិត្យ - វាប្រែទៅជាទឹក។

ស្មាន៖ goose, stump, ស្រមោល, ភ្លើង, ទ្វារ, ថង់យយ, icicle, floe ទឹកកក។

ការ៉េគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។(ក្រុម 2 នៃ 4 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) អ្នកត្រូវបំពេញក្រឡាទទេដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់នៅកណ្តាល។

SONOR ព្យញ្ជនៈ

ព្យញ្ជនៈ Y, L, M, N, R គឺពិសេស។ ពួកគេត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដោយមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៃសំឡេង ហើយមានសំលេងរំខានតិចតួចបំផុតនៅក្នុងពួកគេ។ ពួកគេមិនមានសំឡេងថ្លង់ទេ។ ហើយពួកគេខ្លួនឯងនៅក្នុងមុខតំណែងទាំងអស់ស្តាប់ទៅដោយឡែក និងច្បាស់លាស់។ ដូច្នេះព្យញ្ជនៈ Y, L,

M, N, R - មិនត្រឹមតែសំលេងទេ ប៉ុន្តែសំលេងខ្លាំង តែងតែស្តាប់ទៅ។

sonorous ។

សូរសព្ទ សូរសព្ទ

ស្អាតបំផុត៖

គ្រប់ទីកន្លែងដែលឮយ៉ាងច្បាស់,

ពួកគេស្តាប់ទៅស្ទើរតែដូចអ្នកប្រឆាំង។

ពិនិត្យមើលសំឡេងរបស់ sonorants ។ចូរយើងធ្វើការស្រាវជ្រាវបន្តិច៖ តោះពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលព្យញ្ជនៈ sonorous បញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នា៖

មុនស្រៈ

រ៉ូស, ខ្ទឹមបារាំង, ប៉ុបពី, ច្រមុះ, យូឌីន

មុនពេល sonorants

បំពង់ក, ភាពងងឹត, ភ្នំ, ប្រវត្តិសាស្ត្រ, អាថ៌កំបាំង

មុនពេលបញ្ចេញសំឡេងពីរដង

WASHER, និយាយ, ត្រី salmon, ក្រុម, KORZHIK

មុនពេលផ្គូផ្គង និងមិនផ្គូផ្គងថ្លង់

តម្រៀប, TEMP, បង់រុំ, ជើងហោះហើរ, សូត្រ, BORSHCH, ម្រាមដៃ, ឡើង,

នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ។

បាល់, គោលដៅ, ផ្ទះ, សុបិន្ត, តែ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ sonorants Y, L, M, N, R នៅក្នុងមុខតំណែងទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងនិងឮយ៉ាងច្បាស់។ នៅពេលសរសេរពួកគេមិនចាំបាច់ពិនិត្យទេ។

ឯណា​ទៅ​ពួក​សូណង់តា?(ថ្នាក់។ ) ពាក្យត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖ សួនទឹក ដំរី កាប៊ីន សមុទ្រ កាសែត សាលា ពពែ រឿងនិទាន តុ អាថ៌កំបាំង ពូថៅ ប៊ូស កញ្ចក់ ក្តារ រាត្រី ក្រោលគោ , ត្រី។

វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរតែពាក្យទាំងនោះដែលមានព្យញ្ជនៈ sonorous ។ បន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះការផ្ទៀងផ្ទាត់ត្រូវបានអនុវត្ត។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្សដែលសរសេរពាក្យទាំង ១០ ដោយព្យញ្ជនៈសូរសព្ទ។

ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ ឧទ្យាន ដំរី សត្វក្ងាន សាលារៀន តុ ប៉ែល កញ្ចក់ រាត្រីរាត្រី បក្សី cherry ត្រី។

នេះជារបៀបដែល Y តែងតែលាក់នៅពីមុខស្រៈ A, E, O, U នៅខាងក្រោយអក្សរ I, E, E, Yu ហើយវាមិនត្រូវបានបង្ហាញដោយអក្សររបស់វានៅពីមុខស្រៈទេ លើកលែងតែពាក្យបរទេស៖ YOD, MAYOR, REGION .

ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីស្រៈ សំឡេង Y តែងតែត្រូវបានតំណាងដោយអក្សរ Y: MAY, TEA, ROY, SING, LAY, MIKE, CHAYKA, WATERING WATER ។

ជ្រើសរើសពាក្យ។(3 com ។ ) ត្រូវការយកក្នុងនាទី G របៀបពាក្យជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន ដែល Y "លាក់" នៅខាងក្រោយអក្សរ I, E, Y. ក្រុមទី 1 ជ្រើសរើសពាក្យដែលមានអក្សរ Y, ទី 2 - ជាមួយអក្សរ E, ទី 3 - ជាមួយអក្សរ Y ។ ក្រុមត្រឹមត្រូវ ជ្រើសរើសលេខធំបំផុតឈ្នះពាក្យ។

ស្វែងរកសំឡេង Y.(២ com.) ពាក្យដែលសរសេរនៅលើក្តារ៖ AERODROME, FIGHTER, TOGETHER, VEIL, GOUASH, DUET, SNAKE, CABIN, COCOA, MELTING, RUBBER, MEOW, LEAVING, វិទ្យាសាស្រ្ត, SOLDERING, PEONY, SING, POET, PETIA , ជេត, មហោស្រព, ច្រៀង, ចារកម្ម, ឈរ។

ក្រុមក្មេងប្រុសសរសេរពាក្យដែលមានសំឡេង Y រវាងស្រៈ ហើយក្រុមកុមារីសរសេរតែពាក្យទាំងនោះដែលមិនមានសំឡេង Y រវាងស្រៈ។

អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្ស 3 នាក់ដំបូងពីក្រុមនីមួយៗដែលសរសេរពាក្យត្រឹមត្រូវជាមួយ Y: FIGHTER, TOGETHER, SNAKE, CABIN, MELTING, LEAVING, SOLDERING, SINGING, PIANO, STREAM, SINGING, STANDING (12 ពាក្យ); ដោយគ្មាន Y: AERODROME, VEIL, GOUASH, DUET, កាកាវ, កៅស៊ូ, MEOW, វិទ្យាសាស្ត្រ, PEONY, POET, ល្ខោន, ចារកម្ម (12 ពាក្យ) ។

អ៊ី-អ៊ី-ខ្ញុំ! (ក្រុម 2 នៃ 6 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) 2 ជួរឈរនៃពាក្យត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ:

មួយ - ច្រើន ច្រើន - មួយ។

ប៉ារ៉ូត - ។ . . រថភ្លើង - ។ . .

GLUE - ។ . . លីចៃ - ។ . .

ករណី - ។ . . ចាប់ផ្តើម - ។ . .

SHED - ។ . . ស្រទាប់ - ។ . .

ROY - ។ . . ឆៃ-. . .

រ៉ូតូស៊ី - ។ . . BOI - ។ . .

អ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរចំនួននៃនាមទាំងនេះ ហើយសរសេរពួកវានៅខាងស្តាំ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកលេងត្រូវតែសង្កេតមើលការផ្លាស់ប្តូរចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងពាក្យមួយ ហើយចង្អុលបង្ហាញថាហេតុអ្វីបានជាចំនួនព្យាង្គបានក្លាយជា

ច្រើន​ឬ​តិច។ (ខ្ញុំជាស្រៈ វាបង្កើតជាព្យាង្គ ហើយ Y ជាព្យញ្ជនៈ វាមិនបង្កើតជាព្យាង្គទេ។ )

ព្យញ្ជនៈ ថ្លង់ និង សំឡេង,

ទំមានខ្ញុំ Nអ៊ីគូ

ថ្លង់ ឬ បញ្ចេញសំឡេង?(ថ្នាក់ - 3 com ។ ) សិស្សម្នាក់ៗមាន 2 សន្លឹកដែលមានអក្សរ G (ព្យញ្ជនៈសំឡេង) និង 3 (បញ្ចេញសំឡេង) ។ ម្ចាស់ផ្ទះហៅពាក្យដោយព្យញ្ជនៈគូដំបូង៖ BEAM - STICK, BEAT - DRINK, RIGHT - BRAVE,

បារ៉ែល - តម្រងនោម, ភ្លឺ - SPLASH ។

កុមារកាន់កាតសញ្ញាដែលត្រូវគ្នា។ ក្រុមដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

ចំណាំ។ល្បែងគួរតែត្រូវបាននិយាយម្តងទៀតជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀត: VATA - VEIL, JAR - MOISTURE, STYLE - VAZON, FANYA - VANYA, VENYA - FENYA; ឆ្អឹង - ភ្ញៀវ, ឆ្នាំ - ឆ្មា, រអិល - ក្រោន, សំបក - ភ្នំ, ប៊ូស - ផ្សិត; ស្ត្រី - នៅទីនោះ, បរិមាណ - ផ្ទះ, OAK - STUP, ឌីម៉ា - ទីម៉ា, អុស - ស្មៅ, ករណី - រាងកាយ; LIVED - SHILLE, SHAWL - SORRY, FRY - Shar, WIDE - FAT, STAFF - GESTURE; រដូវរងា - ស៊ីម៉ា, ស្រទាប់ - អាក្រក់, បង្ហូរ - ខឹង, ប៊ុននី - សាយខេ, ស្ករ - ស្ករ។

ដាក់ឈ្មោះគូស្នេហ៍!(ក្រុមទី 2 មានគ្នា 6 នាក់) អ្នកលេងនៃក្រុមទី 1 ប្តូរវេនហៅព្យញ្ជនៈដែលមានសំឡេង (តាមលំដាប់ចៃដន្យ) ហើយអ្នកលេងនៃក្រុមទី 2 គួរដាក់ឈ្មោះតែសំឡេងដែលបានផ្គូផ្គងជាការឆ្លើយតប។ បន្ទាប់មកក្រុមផ្លាស់ប្តូរតួនាទី។ ថ្នាក់កំណត់អ្នកឈ្នះ។

ដូរពាក្យ! (ក្រុម 2 នាក់ 8 នាក់) ក្រុមនីមួយៗទទួលបាន 8 សន្លឹកដែលមានពាក្យថា BEAM, GUESTS, SLIDE, BEAT, BUNNY, SHINE, FIREWOOD, LIVED; ធូលី, វ៉ុល, ឡុង, ស៊ុប, ស៊ីម៉ា, ទីម៉ា, ស៊ាវ, ប្រាំមួយ។

អ្នកលេងនៃក្រុមទី 1 ប្តូរវេនគ្នានិយាយពាក្យរបស់ពួកគេដោយប្រើព្យញ្ជនៈដំបូង ហើយអ្នកលេងនៃក្រុមទី 2 ត្រូវតែជំនួសព្យញ្ជនៈដំបូងដោយគូមួយ ហើយនិយាយពាក្យដែលបានទទួល។ បន្ទាប់មកក្រុមផ្លាស់ប្តូរតួនាទី។ ក្រុមដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

មិនខុសទេ!(៣ com.) ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង និងព្យញ្ជនៈត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖ អក្ខរក្រម, ធ្មេញ, បបរ, កាសែត, ភួង, តូដ, ស៊ី, កាហ្វេ, បបូរមាត់, រោមរោម, ស្បែក, ស៊ុប, ម្សៅ, ខ្ញុំនឹង, ស្ងួត, ក្លូស , PYSHKA , អាថ៌កំបាំង , WARE , LIVE , ត្រចៀក , ពីរ , ក្លិន , ARC , ក្រចក , អាហារ , សាខា , ពស់ , ប៉ាក់ , សាច់ក្រក។

ក្រុមទី 1 សរសេរពាក្យដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញ។ ក្រុមទី 2 - ពាក្យដែលព្យញ្ជនៈទាំងអស់គ្រាន់តែជាមនុស្សថ្លង់ និងក្រុមទី 3 - ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈថ្លង់ និងសំឡេង។ អ្នកលេងនៃក្រុមនីមួយៗ ដែលជាអ្នកបញ្ចប់កិច្ចការមុនគេ ចូលទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល អានពាក្យដែលបានសរសេរ ហើយដាក់លេខក្រុមរបស់ពួកគេពីលើពួកគេ។ សមាជិកក្រុមដែលនៅសល់បន្ថែម និងកែកំហុស ប៉ុន្តែសម្រាប់ការបន្ថែម និងការកែតម្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុពិន័យ។ ក្រុមដែលមានពិន្ទុពិន័យតិចបំផុតឈ្នះ។

រក​គូ​មិន​បាន!(ថ្នាក់។) ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈជាគូ និងមិនផ្គូផ្គង ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន៖ ទឹកតែ អូក ខ្ទម ស្លាយ ភីក ប្រាំមួយ ឃុក អុស ព្រៃ ចង្ក្រាន តុ បរបាញ់ ដំបង ច្រវ៉ាក់ ឆ្មា ទន្លេ អាវរោម , អាហារ, ប៊ូស, បាល់, ស្លាវី, ចៀម, ទង់, ថាមពល, សត្វ, ដែក, ស្លែ, ស្លែ, ឈើ, ឆ្លាត, រ៉ូស, ហេរ៉ូន, ពីងពាង, អនាម័យ, ជញ្ជាំង, រាង, រូប, ចចក, សត្វចចក, កំដៅ។

វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរពាក្យនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈថ្លង់ដែលមិនផ្គូផ្គង។ នៅពេលបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យឆ្លងត្រូវបានអនុវត្ត។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្សដែលសរសេរពាក្យចំនួន 20 ដោយប្រើព្យញ្ជនៈគ្មានសម្លេង។ (តែ, ខ្ទម, pike, មាន់, ព្រៃ, ចង្ក្រាន, បរបាញ់, ច្រវ៉ាក់, ទន្លេ, អាហារ, បន្ទះឈើ, ចៀម, អ្នកភ្ជួរ, ដែក, sorrel, cunning, heron, ភាពបរិសុទ្ធ, តួលេខ, ធ្វើបានយ៉ាងល្អ។ )

ទីតាំងរឹងមាំ និងខ្សោយនៃព្យញ្ជនៈគូ

តើនរណាជាអ្នកយកចិត្តទុកដាក់បំផុត?(ថ្នាក់-៣ com.) ពាក្យ​ត្រូវ​សរសេរ​នៅ​លើ​ក្ដារខៀន​ជា ៣ ជួរ ៖

សូរសព្ទ

សៀវភៅ MUG

សៀវភៅកត់ត្រា CUP

SAUCER BRIEFCASE

ដៃកាន់កែវ

សៀវភៅ CARATER

ត្រូវតែបិទ និងសម្គាល់ + ផ្គូផ្គងព្យញ្ជនៈក្នុងទីតាំងខ្លាំង។

សមាជិកនៃក្រុមនីមួយៗដែលបានបញ្ចប់កិច្ចការមុនគេទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ដាក់សញ្ញា + នៅក្រោមព្យញ្ជនៈក្នុងទីតាំងរឹងមាំ ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេចាត់ទុកមុខតំណែងទាំងនេះខ្លាំង។ ថ្នាក់ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការងារ។

ពាក្យប្រាំពីរ។(2 បន្ទប់) ក្រុមកុមារីជ្រើសរើស 7 ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈជាគូក្នុងទីតាំងខ្លាំង ហើយក្រុមក្មេងប្រុសជ្រើសរើស 7 ពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេងជាគូក្នុងទីតាំងខ្លាំង។ ពាក្យដែលអាចធ្វើបាន៖ ផ្ទះ ចៅក្រម កំណប់ ប្រវែង ចំណត ទីធ្លា រុក ម៉ូល បាត ពស់ វែដ ស្រមោច ផឹក ROD អាភី ផ្ទៃ ខ្វាក់ ខ្វាក់ វាយ យក ចេញ RODS BROTHER របស់អ្នក។

អ្នកលេងនៃក្រុមនីមួយៗដែលបានបញ្ចប់ភារកិច្ចជាវេនទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ហើយសរសេរពាក្យរបស់ពួកគេនៅក្នុងជួរឈរដែលសមស្រប៖

មុនស្រៈ។ . .; នៅមុខ J. .; មុន L. .; ពីមុន

ម.. .; នៅមុខ N. .; នៅមុខ R. .; មុន ខ

ថ្នាក់ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការងាររបស់ក្រុម។

ទីតាំងខ្សោយនៃព្យញ្ជនៈផ្គូផ្គង។

ព្យញ្ជនៈជាគូ B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, 3 - C នៅខាងចុង

ពាក្យ និងនៅពីមុខព្យញ្ជនៈទាំងអស់ លើកលែងតែ Y, L, M, N, P និង B មិនខុសគ្នាទេ លាយឡំនឹងគ្នា គឺបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា ជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក មានតែពាក្យមួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបញ្ចេញសំឡេង។ នេះជាចំណុចខ្សោយរបស់ពួកគេ៖

នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ:
ស៊ុប Cabinet JUICE ROD ច្រមុះកណ្ដុរ
ស្នែង POND CHIZH WHO

មុន​មនុស្ស​ថ្លង់​ជា​គូ៖

RAG FLOAT BABY MASK

គ្រែត្រី រឿងនិទាន

មុនពេលមនុស្សថ្លង់ដែលមិនបានផ្គូផ្គង៖

SLOWERS ROCKET LOCKER couplerer

Cutters STACKER អ្នកកាត់ដៃអាវ

មុនពេលផ្គូផ្គងសំឡេង លើកលែងតែ B:

សង់ខ្ទម ឆ្លាក់ពិធីមង្គលការ

ការ​ច្រូតកាត់ សូម​ស្នើសុំ​ការ​ច្រូតកាត់

ព្យញ្ជនៈដែលបានផ្គូផ្គងនៅក្នុងទីតាំងខ្សោយនៅពេលសរសេរត្រូវតែពិនិត្យ។

ដកតែប៉ុណ្ណោះ។(Class.) ពាក្យលាយជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈជាគូក្នុងមុខតំណែងខ្លាំង និងខ្សោយត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖ FEES, THUNDER, HIKING, SAIL, WIND, ISLAND, GLADE, BIRCH, TENT, STUMP, GRASS, STEAMBOAT, MAPLE, FISH, BOAT, បញ្ញា, ផ្កា, ដើមឈើ, រនាំង, រទេះ, អាវ, ផ្លូវ, ខ្សែស្រឡាយ, អណ្តែត។

វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរតែពាក្យទាំងនោះដែលមានព្យញ្ជនៈជាគូនៅក្នុងទីតាំងខ្សោយហើយកំណត់ព្យញ្ជនៈបែបនេះជាមួយនឹងសញ្ញា - ។

សិស្សបួននាក់ ទី១ បានបញ្ចប់ការងារទៅកាន់ក្តារហើយសម្គាល់ទីតាំងខ្សោយនៃព្យញ្ជនៈដែលមានសញ្ញា -, 4 ពាក្យនីមួយៗ។

បូក - ដក។(ថ្នាក់.) ពាក្យ​ត្រូវ​សរសេរ​នៅ​លើ​ក្ដារខៀន : ស្មៅ, ស្មៅ, ដើម​អុក, ព្រៃ, ផ្សិត, បឺរី, ស្លឹកឈើ, ផ្លូវ, ភ្លៀង, គុម្ព, ស្ទ្រីម, ព្រះអាទិត្យ, សាខា, ប៊ូស, ផ្កា, ដើមត្រែង, ស្រះ។

វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរពាក្យទាំងអស់ហើយកំណត់ព្យញ្ជនៈដែលផ្គូផ្គងនៅក្នុងទីតាំងខ្លាំងដែលមានសញ្ញា + ហើយនៅក្នុងទីតាំងខ្សោយជាមួយសញ្ញា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កិច្ចការ សិស្ស 2 នាក់មកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ដែលទីមួយបញ្ចប់កិច្ចការ ហើយសម្គាល់ព្យញ្ជនៈក្នុងទីតាំងខ្លាំង និងខ្សោយជាមួយនឹងសញ្ញាសមរម្យ។ ថ្នាក់វាយតម្លៃការងារ។

ខ្លាំង- ខ្សោយ។(ក្រុម 2 មាន ​​6 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) អ្នកលេងម្នាក់ៗរៀបចំជាមុននូវពាក្យពីរបីពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈពីរដងក្នុងទីតាំងខ្លាំង និងខ្សោយ ឧទាហរណ៍ BOAT - BOAT ។ សមាជិកនៃក្រុមទី 1 ប្តូរវេនហៅពាក្យដោយព្យញ្ជនៈជាគូក្នុងទីតាំងខ្សោយ ហើយអ្នកលេងនៃក្រុមទី 2 ត្រូវតែដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈដូចគ្នាក្នុងទីតាំងខ្លាំង។ បន្ទាប់មកពួកគេប្តូរតួនាទី។ ថ្នាក់វាយតម្លៃការងាររបស់ក្រុម។

និយាយផ្ទុយ។(មនុស្ស 3 នាក់ ឬ 3 com ។ ) ពាក្យចំនួន 3 ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន៖

គុ-។ . . CUBE - ។ . . ទាសករ - ។ . .

ក្តាម - ។ . . ប្រអប់ - ។ . . TORG - ។ . .

ឆ្នាំ - ។ . . ប្តី - ។ . . ឆ្កែ - ។ . .

ZERO - ។ . . អាពាហ៍ពិពាហ៍ - ។ . . WALD - ។ . .

bream - ។ . . YAR - ។ . . HUMP - ។ . .

អេល - ។ . . បរិភោគ - ។ . . ICE - ។ . .

អ្នកត្រូវបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យនីមួយៗ តាមលំដាប់បញ្ច្រាស ហើយសរសេរពាក្យលទ្ធផលនៅជាប់នឹងទិន្នន័យ។ ក្រុមដែលបំពេញភារកិច្ចបានត្រឹមត្រូវ និងលឿនជាងក្រុមផ្សេងទៀតឈ្នះ។

ចំលើយ៖ ភ្ញាស់, សួន, ចរន្ត, ខ្ជិល, ស្លុត, ឡៃ; bunch, អនុ, សំលេង, carp, ឋានសួគ៌, ក; ចំហាយ, mole, ឆ្មា, បន្លា, proc, តែប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកអាចលេងហ្គេមជាមួយពាក្យ CUBE, LEN, LEY, FORON, HATCH, YEAR, SHEA, WALK, BREAM, CRAB ។

ថ្នាក់ទាំងមូលចូលរួមក្នុងហ្គេម។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាសហើយសរសេរពាក្យដែលបានទទួលនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។ អ្នកមានពេល 5 នាទីដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការ។ អ្នកឈ្នះគឺជាអ្នកដែលសរសេរពាក្យបានត្រឹមត្រូវ។

ចម្លើយ៖ ចង្កោម, សូន្យ, spruce, ជាន់, បាវ, បច្ចុប្បន្ន, បរិភោគ, កុហក, គម្លាត, ឧទ្យាន។

តើសំឡេង sh ប៉ុន្មាន?(ថ្នាក់។ ) កំណាព្យមួយរបស់ V. Prikhodko ត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖

កណ្ដុរ​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​តូច​ចង្អៀត​ពី​ភូមិ​បញ្ចាំ​ទៅ​ភូមិ​ស្លាបព្រា។ ហើយនៅក្នុងភូមិនៃស្លាបព្រា ជើងរបស់ពួកគេអស់កម្លាំង។ ត្រឡប់​ទៅ​ទី​បញ្ចាំ សត្វ​កណ្ដុរ​បាន​មក​ដល់​ឆ្មា​ហើយ។

ហើយ​ច្រៀង​តាម​ផ្លូវ​និង​គ្រាប់​បែក - ពី​ភូមិ​ស្លាបព្រា​ទៅ​ភូមិ​បញ្ចាំ។ ដើរមិនជិតទេពេលអ្នកត្រលប់មកវិញ ប៉ុន្តែនៅលើខ្ទុះដែលទន់ ហើយទន់ និងរីករាយ។ ប្រសិនបើឆ្មានៅតាមផ្លូវ ហេតុអ្វីមិនទទួលបាន DRIVE ។

ផ្សំANIA ZhI, ស៊ី

អ្នកវាយអក្សរ។(ថ្នាក់។ ) កុមារសរសេរព្យាង្គ ZHA, KO, LA ក្នុងជួរមួយ,

LU, LY, BUT, IN, WU, RY, CHI និងជួរឈរ 2 នៃ 5 ព្យាង្គ ZhI ។

វាចាំបាច់ដោយសន្មតថាខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេងទៅនឹងព្យាង្គ ZhI ខុសគ្នា

ព្យាង្គពីសំណុំ វាយ 10 ពាក្យ។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្សបីនាក់ដំបូងដែល "បានពិន្ទុ" 10 ពាក្យត្រឹមត្រូវ។

ចំណាំ។ល្បែងមួយក៏ត្រូវបានលេងជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ SHI និងព្យាង្គ VA, LI, LO, WE, NA, WE, PI, PY, RE, SU ។

សរសេរ - កុំប្រញាប់។(៣ បន្ទប់ - ៣ ជួរ។ ) ម្ចាស់ផ្ទះសរសេរតាមពាក្យ៖

ដំបូល ពូក ជិះស្គី ផ្ទុក ខ្ទម ខែមិនា ខ្មៅដៃ កាំបិត លីលី នៃជ្រលង ទារក pear ត្រចៀក CHIZH ស្បែក ជាន់ - កុមារផ្លាស់ប្តូរពាក្យដូច្នេះពួកគេបញ្ចប់

ព្យាង្គ ZhI និង SHI ហើយសរសេរពាក្យដែលបានទទួល។ វាប្រែថានរណានិងអ្វីដែលបានធ្វើខុស។ ជួរដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

នៅក្នុងបន្សំ ZhI, SHI only ហើយតែងតែសរសេរ។(ថ្នាក់។ ) សម្រាប់សន្លឹកឆ្នោតត្រូវបានរៀបចំពីក្រដាសក្រាស់ដែលវាស់ 15X9 សង់ទីម៉ែត្រតាមចំនួនសិស្ស។ កាតនីមួយៗត្រូវបានបែងចែកជា 9 ក្រឡាដែលនៅកណ្តាលច្បាប់ត្រូវបានសរសេរថា "ZHI, SHI សរសេរដោយអក្សរ I" ហើយនៅក្នុងកោសិកា 8 ដែលនៅសល់ពាក្យផ្សេងៗត្រូវបានសរសេរដោយបន្សំ ZhI - SHI ។ លើសពីនេះ សិស្សម្នាក់ៗគួរតែមានបន្ទះសៀគ្វីចំនួន 8 - បំណែកនៃក្រដាសក្រាស់ដើម្បីបិទកោសិកា។ សម្រាប់អ្នកបើកបរ អ្នកត្រូវការកាបូប និងបន្ទះក្រដាសកាតុងធ្វើកេសទំហំ 2X5 សង់ទីម៉ែត្រ ដែលពាក្យទាំងអស់ដែលមាននៅលើសន្លឹកបៀរបស់អ្នកលេងត្រូវតែសរសេរ។ អ្នកបើកបរយកសន្លឹកបៀដែលមានពាក្យចេញពីកាបូប ហៅពាក្យ ហើយអ្នកដែលមានពាក្យបែបនេះនៅលើសន្លឹកបៀគ្របវាជាមួយបន្ទះឈីប។ អ្នកណាបិទក្រឡាទាំងអស់នៃកាតលើកដៃរបស់គាត់។ ល្បែងបន្តរហូតដល់សិស្ស 3 នាក់បានបញ្ចប់។ ខ្លឹមសារប្រហាក់ប្រហែលនៃសន្លឹកបៀ៖

សម្រាប់អ្នកបើកបរ ជម្រើស I: TOP, របស់អ្នក, ប៉ាក់, មិត្តភាព, បាក់បែក, កាន់, HORZHONS, LIFE, GIRAFFE, សត្វ, ខ្លាញ់, រាវ, ខ្មៅដៃ, ដំបូល, ធុងទឹក, JUG, Reeds, Skiing, LIES, LIES Puddles, MICE, KIDS, MACHINE, ENGINEER, WALRUS, KNIVES, UNDESTROYABLE, Our, AWL.

ជម្រើសទី 2៖ FLUFFY, RED, SWIFT, STEW, SNAKE, HUT, CHIZHIK, HUT, Passenger, សម្រេចចិត្ត, បម្រើ, ស្ងាត់, អាហារពេលល្ងាច, រ៉ូស, និទាឃរដូវ, ខ្ញី, ព្រិលៗ, ត្រចៀក, ចូលចិត្ត, យាម, លើស, ត្រជាក់, , សំបកកង់, រអិល, ស្បែក, ធុងទឹក, រស់នៅ។

អ្នកលេង ជម្រើស I

1. កំពូល, កាន់, ធ្វើជាមិត្ត, របស់យើង, Hedgehog, ជីវិត, ធុង, លីលីនៃជ្រលងនេះ។

2. ខ្មៅដៃ, ឡាន, ជិះស្គី, សត្វ, សត្វកណ្តុរ, វ៉លរ៉ាល់, កាំបិត, ពូដ។

3. របស់អ្នក, វិស្វករ, ក្រអូប, AWL, GIRAFFE, JUG, ដំបូល, REDS ។

4. កុហក, រាវ, មិត្ត, ទារក, មិនអាចបំផ្លាញបាន, វ៉ាល់, ប៉ាក់, PUDS ។

5. កាន់, ខ្មៅដៃ, សត្វ, ជិះស្គី, ជណ្តើរ, កណ្តុរ, ជីវិត, លីលីនៃជ្រលងភ្នំ។

6. កំពូល, ម៉ាស៊ីន, ក្រអូប, AWL, JUG, HEDGEONS, PUDS, ROOFS ។

7. វិស្វករ, ខ្មៅដៃ, ខ្លាញ់, របស់យើង, HEDGEON, WALRALS, LILIES នៃ VALLEY, Reeds ។

8. រាវ, របស់អ្នក, awl, Reeds, ladle, KIDS, LIFE, INDESTRUCABLE ។

9. កាន់, កុហក, សត្វ, ជិះស្គី, ខ្លាញ់, កណ្តុរ, រេដ, ប៉ាក់។

10. កំពូល, ម៉ាស៊ីន, ក្រអូប, រាវ, HEDGEON, GIRAFFE, LILY នៃជ្រលង, SNAPS ។

11. AWL, FAT, TOP, របស់អ្នក, WALRALS, JUG, ជីវិត, ដំបូល។

12. ខ្មៅដៃ, ប្រភេទម៉ាស៊ីន, ក្លិន, សត្វ, កុមារ, ធុង, HEDGEONS, របស់អ្នក។ កុហក, រាវ, ក្រអូប, AWL, GIRAFFE, កណ្តុរ, មិនអាចបំផ្លាញបាន, ប៉ាក់។

13. កាន់, វិស្វករ, AWL, FAT, RED, JUG, KNIFE, ដំបូល។

14. ឡាន កាំបិត ជិះស្គី ក្លិនក្រអូប GIRAFFE ដែលមិនអាចបំផ្លាញបាន PUDS ប៉ាក់។

ជម្រើសទី II

1. FLUFFY, SNAKE, RED, HUT, SWIFT, CHIZHIK, STEW, HUT ។

2. អ្នកដំណើរ, អាហារពេលល្ងាច, ដោះស្រាយ, រ៉ូស, បម្រើ, និទាឃរដូវ, ស្ងប់ស្ងាត់, ខ្ញី។

3. SNOWFLAKE, ដេរ, ត្រចៀក, ស្រដៀងគ្នា, Guard, SWIFT, OVERCOAT, WIDE ។

4. ធំទូលាយ, UZI, SPIKES, ខ្ញី, សំបកកង់, SLURRY,

ស្បែក, ផ្កាលីលី។

5. LIVED, FLUFFY, Passenger, LIVE, Guard,

chizhik, overcoat, ស្ងាត់។

6. ព្រិលទឹកកក, ធំទូលាយ, ខ្ទម, ផ្កាកុលាប, ផ្ការីក, និទាឃរដូវ, កន្ទុយទឹក, ពន្លត់។

7. អាហារពេលល្ងាច

8. អ្នកដំណើរ, សរសៃ, ក្រហម, SPIKES, បម្រើ, សំបកកង់, ខ្ទម, ធំទូលាយ។

9. UZHI, FLUSH, ROSE, SEW, CHIZHIK, Guard, ExtINGUISH, OVERCOAT ។

10. FLUFFY, SNOWFLAKE, ដោះស្រាយ, ដូច, និទាឃរដូវ, FLUSH, ស្ងាត់, ស្បែក។

11. អាហារពេលល្ងាច, សរសៃ, ខ្ទម, ថន, ស្វីស, សំបកកង់, ខ្ញី, ឡ។

12. UZHI, LIVED, ក្រហម, ដេរ, បម្រើ, រអិល, ខ្ទម, អាវធំ។

13. អ្នកដំណើរ, SNOWFLAKER, ROSE ។ ដូចជា, និទាឃរដូវ, យាម, ពន្លត់, ត្រចៀក។

14. ពស់, ស្បែក, ខ្ទម, FLUFF, បម្រើ, SLURRY, FLUFFY, LILDER ទឹក។

15. FLUFFY, អាហារពេលល្ងាច, RESOLVE, THorns, CHIZHIK ។ សំបកកង់, ខ្ទម, ខ្ញី។

ចំណាំ។ប្រសិនបើមានសិស្សច្រើនជាង 15 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់នោះ សន្លឹកបៀត្រូវធ្វើឡើងម្តងទៀត។

បន្សំ CA, SCHA

ចាប់​ពាក្យ!(ថ្នាក់។) សម្រាប់ហ្គេម សិស្សម្នាក់ៗគួរតែមានកាតដែលមានបន្សំនៃ CHA និង CHA ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលមើលកំហុស បន្សំទាំងអស់នៃ CA គួរតែមានពណ៌ដូចគ្នា ហើយបន្សំនៃ SC គួរតែមានពណ៌ផ្សេងទៀត។

ម្ចាស់ផ្ទះហៅពាក្យថាៈ តែ, អាហារ, នាឡិកា, ឱប, ទៀន, សោរ, ម៉ោង, កឋិន, ប្រជុំ, លា, ស្រោមដៃ, ការ៉េ, បន្ទប់ផឹកទឹក, ព្រៃ, សត្វសមុទ្រ, សេះ, ប្រជុំ, សិស្ស, សិស្ស, សិស្ស TEALINKA, ការ៉េ, ជិត, CUM, ក្រុមប្រឹក្សា, ភារកិច្ច, លា, អ្នកគង្វាលឆ្កែ, គំនរ, សន្យា, បម្លែង, បោះពុម្ព, មេត្តាករុណា, មហាល្អ, ល្អ, ពាន់, ព្រៃ, ប៊ីប, ហ្គាលឆាតា, ដំណើរការ, វិបត្តិ, ស្រែកថ្ងូរ ស្រែកយំ លាហើយ តែចុង ពពក សោក សន្យា

អនុវត្ត, ភាគី, ខ្ញុំសន្យា, បោះពុម្ព, អាកាសធាតុ។

សិស្សបង្ហាញកាតពន្លឺ។

ចំនួនកំហុសដែលបានធ្វើនៅក្នុងជួរនីមួយៗត្រូវបានសម្គាល់នៅលើក្តារ។ ជួរដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

អ្នកវាយអក្សរ។(ថ្នាក់។ ) ព្យាង្គត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ៖ TU, SY, YES, KU, SHA, PI, RO, PU, ​​​CHA, VEL និង 2 ជួរនៃ 5 ព្យាង្គ CHA និង SCHA ។ វាចាំបាច់ ដោយកំណត់ព្យាង្គពីសំណុំទៅខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេងនៃបន្សំនៃ CHA និង SCHA ដើម្បីបង្កើត 10 ពាក្យជាមួយនឹងបន្សំនៃ CHA និង SCHA ។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្ស 3 នាក់ដំបូងដែលបំពេញភារកិច្ចបានត្រឹមត្រូវ។

បន្សំ BC, SC

ចាប់ពាក្យ។(ថ្នាក់ - ២ com ។ ) ល្បែងនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងទម្រង់នៃការសរសេរតាមអាន។ ក្រុមទី 1 សរសេរពាក្យដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ CHU, ទីពីរ - ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ SHU ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញសរសេរតាមពាក្យ៖ PIKE, CAST IRON, SMALL, DRAG, SCREAM, FOREST, FLOW, SAD, SWALLOW, WEDDER, SCREEN, Sensitive, រកមើល, ចាប់យក, ខ្ញុំចង់, អូស, ALIEN, DRAG, STOCLESK, DRAGES , អព្ភូតហេតុ , អូស , បាត់បង់ , អារម្មណ៍ , មើល , បិសាច , មានអារម្មណ៍ , អត់ទោស , ចង្ក្រាន , លូតលាស់ , CHUB , SQUEEGEE , លូតលាស់ , Squint , CHUB , PIKE , មានអារម្មណ៍ , អារម្មណ៍ , ចាប់ , ចាប់ផ្តើម , Cast IRON , DRAGASE ។

ក្រុមដែលមានកំហុសតិចបំផុតឈ្នះ។

អ្នកវាយអក្សរ។(ថ្នាក់។) កុមារសរសេរក្នុងជួរមួយព្យាង្គ DO, XO, TO, MO, MA, TA, PI, I, KA, GO និង 2 ជួរនៃ 5 ព្យាង្គ CHU និង SHU ។ ដោយកំណត់ព្យាង្គពីសំណុំនេះទៅខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេងនៃបន្សំនៃ CHU និង SHU អ្នកត្រូវបង្កើត 10 ពាក្យជាមួយនឹងបន្សំនៃ CHU, SCHU ។ អ្នកឈ្នះគឺជាសិស្ស 3 នាក់ដំបូងដែលបំពេញភារកិច្ចបានត្រឹមត្រូវ។

ល្បែងផ្គុំរូប(សម្រាប់ពាក្យដែលមានបន្សំ ZhI, SHI, CHA, SHA, CHU, SHU) ។

1. ពស់ខ្មៅ កញ្ចឹងកលឿង វារ សរសេរ ស៊ីចំណីលើសត្វកណ្តុរ។

2. សត្វតូចៗ ត្រចៀកពណ៌ផ្កាឈូក អាវពណ៌ប្រផេះ ធ្មេញចង្អុល ភ្នែកខ្មៅ កន្ទុយស្តើង អង្គុយក្នុងមីង ស៊ីសាច់ក្រក។

3. តើអ្វីជាអព្ភូតហេតុដែលរត់ក្នុងព្រិលដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នូតពីរ?

4. ផ្កាយពណ៌សមួយបានធ្លាក់ពីលើមេឃ ធ្លាក់មកលើបាតដៃរបស់ខ្ញុំ ហើយបាត់ទៅវិញ។

5. អ្វី​ដែល​វា​ងាយ​ស្រួល ស្រាល​ជាង​ស្លាប​របស់​ខែ។ បោះ - នឹងត្រលប់មកវិញម្តងទៀត DUNESH - នឹងទៅឆ្ងាយ។

6. យើងដើរនៅពេលយប់ ដើរថ្ងៃ ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនទៅណាទេ។ យើងវាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវរៀងរាល់ម៉ោង ប៉ុន្តែអ្នក មិត្តភ័ក្តិ កុំវាយយើង។

7. ច្រមុះ - ដូចដើមរបស់ដំរី ដៃម្ខាងនៅលើខ្នង។ យើងដកគាត់ចេញពីចង្ក្រាន គាត់ព្យាបាលគ្រប់គ្នាជាមួយតែ។

8. កន្ទុយកន្ទុយ, ធ្មេញ, មិនសំបក។

9. ដោយគ្មានជើង ប៉ុន្តែឈរ ឆ្មាំសួន រលកជាមួយដៃអាវ រាំជាមួយខ្យល់។ បក្សីមានការភ័យខ្លាច ពួកគេមិនអង្គុយនៅក្នុងចាននោះទេ។

10. ខ្មៅ, ដំឡូងបារាំង, មិត្តភក្តិជាមួយនឹងការក្តាប់មួយ, នៅក្នុង oven នេះ, យើងបានចម្អិនដំឡូងសម្រាប់ពួកយើង។

ចម្លើយ៖ ពស់, កណ្ដុរ, ស្គី, ផ្កាព្រិល, ផ្កាភ្លើង, នាឡិកា, ទឹកតែ, pike, scarecrow, បោះដែក។

ការរួមបញ្ចូលគ្នា CHK, CHN

ធំ - តូច។(ក្រុម 3 នៃ 8 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) 3 ជួរឈរនៃពាក្យត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ 8 ពាក្យនីមួយៗ៖

ពពក - ។ . .	ដៃ - ។ . .	ផ្ទះប្រទេស - ។ . .
ទន្លេ - ។ . .	គំនរ - ។ . .
ចៀម - ។ . .	FOX - ។ .	TITS - ។ . .
យប់ - ។ . .		ដុត - ។ . .
ផ្កាឈូករ័ត្ន - ។ . .	BULL - ។ . .	ទា - ។ . .
វ៉ាស - ។ . .	ពពែ - ។ . .	ដំបង - ។ . .
ស្តុក - . .	ផ្កា - ។ . .	SHAWLS - ។ . .
ស្រោមជើង - ។ .

អ្នកលេងនៃក្រុមនីមួយៗ ប្តូរវេនគ្នាទៅកាន់ក្តារ ហើយចំពោះពាក្យដែលតំណាងឱ្យវត្ថុធំៗ សរសេរពាក្យនៅខាងស្តាំតាមរយៈសញ្ញាដែលចង្អុលបង្ហាញដូចគ្នា ប៉ុន្តែវត្ថុតូចៗ ឧទាហរណ៍៖ មាន់ - ហេន។ អ្នកលេងម្នាក់ៗសរសេរតែពាក្យមួយប៉ុណ្ណោះ។ ក្រុមដែលបំពេញកិច្ចការបានលឿន និងត្រឹមត្រូវឈ្នះ។

WHOច្រើនទៀត?(ថ្នាក់។) វចនានុក្រមមួយត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន៖

ត្រឹមត្រូវ, បន្ទាន់, ផ្ទាល់ខ្លួន, អស់កល្បជានិច្ច,
គួរឱ្យធុញ, និយាយលេង, បេះដូង,
Counter, តូច, ទន្លេ,
ខ្លាំង, តូច, យប់។

វាចាំបាច់ក្នុងការទន្ទេញនិងសរសេរពាក្យឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងការបន្សំនៃ CHN ពីការចងចាំ។ អ្នកសម្របសម្រួលបិទអត្ថបទ ហើយក្មេងៗសរសេរពាក្យចេញពីការចងចាំ។ អ្នកណាសរសេរពាក្យច្រើនជាងគេឈ្នះ។

មកពីអ្វី?(៣ com.) នៅលើក្ដារខៀនគឺសរសេរជា ៣ ជួរ ឈ្មោះរបស់វត្ថុ៖

ទឹកដោះគោ - ។ . .ខ្សាច់ - . . . ផ្សិត - ។ . .

ម្សៅ - ។ . . ក្រែម - ។ . . អ៊ីជី - ។ . .

ឥដ្ឋ - ។ . . រឿង - ។ . . RAG - ។ . .

CUMBER - ។ . . ដប - ។ . . យប់ - ។ . .

ផ្ទះប្រទេស - ។ . . ពិដាន - ។ . . ដុត - ។ . .

ដៃ - ។ . . ធុញទ្រាន់ - ។ . . ទន្លេ - ។ . .

ទូក - ។ . . ការស្តុកទុក - ។ . . ចាក់សោ - ។ . .

សំណាង - ។ . . ការប្រជុំ - ។ . . វេក-។ . .

អ្នកលេងប្តូរវេនមកក្តារ បង្កើតគុណនាមជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ CHN ហើយសរសេរវានៅខាងស្តាំ។ ថ្នាក់វាយតម្លៃការងាររបស់ពួកគេ។