តើ​មនុស្ស​ប្រកប​ដោយ​បញ្ញា​មានន័យ​ដូចម្តេច? និយមន័យនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងបុគ្គលដែលអនុវត្តជាក់ស្តែង

ជំរាបសួរអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់។ ថ្ងៃ​នេះ​យើង​នឹង​និយាយ​អំពី​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​ធ្វើ​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ប្រាជ្ញា។ អ្នក​នឹង​ដឹង​ថា​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​បង្ហាញ​លក្ខណៈ​នៃ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​បែប​នេះ។ ស្វែងយល់ថាតើការអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺជាអ្វី។ ស្វែងយល់ថាតើអ្វីជាគុណវិបត្តិនៃរដ្ឋនេះ។ ចូរនិយាយអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចអភិវឌ្ឍវានៅក្នុងខ្លួនអ្នក។

និយមន័យនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង

អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​នេះ​បង្កប់​នូវ​ទំនោរ​ចង់​ធ្វើ​តាម​ប្រយោជន៍​តូច​ចង្អៀត ការ​ស្វែង​រក​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​ខ្លួន​ឯង ការ​កសាង​មាគ៌ា​ការ​ស្វែង​រក​ការ​ទទួល​បាន​ប្រយោជន៍ ផល​ដ៏​មាន​តម្លៃ។ ចំណុចសំខាន់គឺការបង្កើតនូវគោលដៅច្បាស់លាស់ និងការស្វែងរកជម្រើសដើម្បីសម្រេចបានវា ក៏ដូចជាការអនុវត្ត។ បុគ្គល​ដែល​ប្រកប​ដោយ​សុភវិនិច្ឆ័យ​មាន​លក្ខណៈ​ដោយ​សុភវិនិច្ឆ័យ និង​ការ​ប្រយ័ត្នប្រយែង។

Pragmatism ជារឿយៗត្រូវបានចាត់ទុកជាចរិតលក្ខណៈអវិជ្ជមាន។ មនុស្សមួយចំនួនត្រូវបានគេជឿជាក់ថានៅក្នុងមនុស្សម្នាក់វាបង្ហាញពីវត្តមាននៃការប្រមាថមើលងាយនិងពាណិជ្ជកម្ម។ ការពិតគឺថាអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែងមិនអើពើនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលរំខានដល់ការអនុវត្តផែនការរបស់ពួកគេ ចែកចាយគ្រប់ពេលវេលារបស់ពួកគេដោយនាទី។ ហើយ​ប្រសិនបើ​យើង​ចាត់​ទុក​ពាណិជ្ជកម្ម​និយម នោះ​មនុស្ស​ដែល​អនុវត្ត​មិន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​វត្តមាន​នៃ​ការ​ប្រុងប្រយ័ត្ន និង​តូចតាច​នោះ​ទេ។

អ្នកណាជាអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែង

បុគ្គល​ដែល​ប្រកប​ដោយ​បញ្ញា​ជា​បុគ្គល​ដែល​ការ​វិនិច្ឆ័យ​ត្រូវ​ផ្អែក​លើ​ការ​អនុវត្ត​ជា​ចម្បង។ មនុស្សបែបនេះកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីសម្រេចបានដោយស្ងប់ស្ងាត់ដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយដែលលេចឡើងនៅលើផ្លូវនៃជីវិត។ មនុស្សបែបនេះនឹងមិនគិតអំពីអតីតកាលទេគាត់នឹងរៀបចំផែនការបន្ថែមទៀត។

មនុស្សបែបនេះ៖

  • ទទួលខុសត្រូវ;
  • ប្រតិបត្តិ;
  • កាតព្វកិច្ច;
  • ទាមទារពីអ្នកដទៃ និងខ្លួនឯងផងដែរ។

មានគុណសម្បត្តិមួយចំនួនដែលពិពណ៌នាអំពីអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែង។

  1. ព្រឹត្តិការណ៍ សកម្មភាព ឬវត្ថុណាមួយត្រូវបានវាយតម្លៃលើអត្ថប្រយោជន៍។ បុគ្គលបែបនេះមិនគិតពីអ្វីដែលសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់មើលទៅស្រស់ស្អាតនោះទេរឿងសំខាន់គឺថាគាត់មានផាសុកភាព។
  2. ផ្តោតលើលទ្ធផល។ វានឹងពិបាកសម្រាប់មនុស្សបែបនេះដើម្បីយល់ពីតម្រូវការរបស់មនុស្សផ្សេងទៀតសម្រាប់ចំណង់ចំណូលចិត្តដែលគ្មានប្រាក់ចំណូល។
  3. ស្ត្រី​ដែល​ប្រពៃ​ជា​ស្ត្រី​មេផ្ទះ​ដ៏​ពូកែ ពួកគេ​បង្កើត​ភាពស្អាតស្អំ និង​ផាសុកភាព។
  4. ពួកគេរីករាយនឹងភាពរីករាយតូចៗ ពេញចិត្តចំពោះភាពសុខស្រួលនៃផ្ទះ មិនឃើញចំណុចប្រណិតនោះទេ។
  5. ប្រហែល​ជា​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​សិល្បៈ ទោះ​បី​ជា​មិន​មាន​ការ​សរសើរ​នោះ​ទេ។
  6. Pragmatists មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​រំជួល​ចិត្ត​ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​មិន​សាង​សង់​ប្រាសាទ​នៅ​លើ​អាកាស​រូបភាព​មនោសញ្ចេតនា​។
  7. បុគ្គលបែបនេះរស់នៅក្នុងពិភពពិត ពួកគេដឹងពីរបៀបដើម្បីទទួលបាននូវអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។
  8. មនុស្សបែបនេះមានទំនួលខុសត្រូវ និងសកម្ម ពួកគេអាចបង្កើតអ្វីដែលថ្មី ហើយនាំវាមកជីវិត។ មានអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែងជាច្រើនក្នុងចំណោមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ គុណភាពនេះមិនត្រឹមតែមិនការពារការរកឃើញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ពួកគេទៀតផង។
  9. វិន័យ, តម្រូវការដើម្បីបំពេញករណីទាំងអស់ដល់ទីបញ្ចប់។

បរិយាកាស​នៃ​អ្នក​អនុវត្ត​និយម​អាច​មាន​អារម្មណ៍​អវិជ្ជមាន​ចំពោះ​គាត់។ វាកើតឡើងដោយសារហេតុផលមួយចំនួន៖

  • pragmatist មើលទៅឃោរឃៅគាត់ជឿថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចត្រូវបានទិញនិងលក់ហើយនេះបង្ហាញពីការមិនយល់របស់គាត់។
  • គាត់​មិន​ទុក​ចិត្ត​នរណា​ម្នាក់ គាត់​តែង​តែ​ចោទ​សួរ​ពី​ទង្វើ និង​ពាក្យ​សម្ដី​របស់​អ្នក​ដទៃ, មនុស្ស​បែប​នេះ​គ្មាន​សិទ្ធិ​អំណាច;
  • pragmatists មានអាកប្បកិរិយាអាត្មានិយម។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាមនុស្សជាក់ស្តែង

  1. កំណត់គោលដៅសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ចំណាយពេលទាំងអស់របស់អ្នកគិតអំពីវា។
  2. គិតអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចសម្រេចបានលទ្ធផល "ឧបករណ៍" ណាដែលសមស្របបំផុត។
  3. រៀបចំ​គំរោង​ជាមុន​សិន។ មនុស្ស​ដែល​យល់​សប្តិ​មិន​មែន​ជា​អ្នក​យល់​សប្តិ​ទេ ព្រោះ​គេ​តែង​តែ​គិត​ពី​របៀប​ប្រែ​ក្លាយ​គំនិត​ណា​មួយ​ឲ្យ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​ពិត។ ទោះបីជាមានអារម្មណ៏ថាផែនការមួយចំនួនរបស់អ្នកមិនអាចសម្រេចបានក៏ដោយ ប្រហែលជាពួកគេត្រូវកែតំរូវបន្តិច បំប្លែងទៅជាអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន។
  4. ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមអ្វីមួយ សូមកុំទុកវាឱ្យនៅមិនទាន់ចប់ ទោះជាវាហាក់ដូចជាអ្នកពិបាកប៉ុណ្ណាក៏ដោយ។ នៅពេលដែលមានតម្រូវការ និងបានឆ្លងកាត់ផ្លូវលំបាកនេះ ដោយបានដោះស្រាយកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ អ្នកនឹងកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
  5. អ្នកត្រូវរៀនគិតជាយុទ្ធសាស្ត្រ។ ព្យាយាមចងចាំរាល់បំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដែលនៅតែមិនបានសម្រេច។ ជ្រើសរើសពីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់អ្នក ពិចារណាពីរបៀបនាំវាមកជីវិត។ ជាពិសេស អ្នកត្រូវពិចារណាថាតើត្រូវការជំនួយពីខាងក្រៅឬអត់ ថាតើការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុណាមួយនឹងត្រូវការ។ កំណត់នូវអ្វីដែលអាចរារាំងដំណើរការនៃការសម្រេចគោលដៅ។
  6. រៀនរៀបចំផែនការមុនមួយសប្តាហ៍មុន បន្ទាប់មកមួយខែ មួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងរៀនដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំនៅចុងបញ្ចប់នៃការធ្វើដំណើរ។ លើសពីនេះទៀតការមានកាលវិភាគច្បាស់លាស់នៃភារកិច្ចរបស់ពួកគេមនុស្សម្នាក់មានពេលវេលាកាន់តែច្រើនគាត់មានពេលវេលាដើម្បីធ្វើរឿងដែលបានរង់ចាំជាយូរមកហើយនៅក្នុងស្លាប។
  7. អ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបបង្កើតខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអ្នកត្រូវធ្វើបញ្ជីនៃបំណងប្រាថ្នាជ្រើសរើសមួយសរសេរផែនការចង្អុលបង្ហាញដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រេចបាន។

នៅពេលចាប់ផ្តើមបង្កើតគោលដៅជីវិតមួយចំនួន ចាំបាច់ត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់នូវលំដាប់សកម្មភាពជាក់លាក់មួយ។

  1. យើងកំណត់ដោយគោលដៅច្បាស់លាស់។
  2. យើងគណនាប្រាក់ចាំបាច់ ពេលវេលា និងការចំណាយផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ ក៏ដូចជាឧបសគ្គដែលអាចកើតមាន។
  3. យើង​រៀបចំ​ផែនការ​ច្បាស់លាស់​សម្រាប់​ការអនុវត្ត​គំនិត យើង​ចាប់ផ្តើម​អនុវត្ត​អ្វីៗ​គ្រប់​យ៉ាង​ជា​ដំណាក់កាល ស្របតាម​ចំណុច​នៃ​ផែនការ​។
  4. យើងមិនផ្លាស់ទីទៅដំណាក់កាលថ្មីទេ រហូតដល់ដំណាក់កាលមុនត្រូវបានបញ្ចប់

ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីនិយមន័យនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងពាក្យសាមញ្ញ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំផែនការឱ្យបានទៀងទាត់ សូម្បីតែស្ថានភាពដែលហាក់ដូចជាអស្ចារ្យ និងមិនអាចសម្រេចបានក៏ដោយ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បង្កើតផែនការជាក់លាក់ កំណត់ភារកិច្ច នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់សម្រេចបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ពីព្រោះការលើកទឹកចិត្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនឹងលេចឡើង។

យើងសូមជំរាបសួរ! នៅក្នុងអត្ថបទថ្ងៃនេះយើងនឹងប្រាប់អ្នក។ អ្វី​ទៅ​ជា Pragmatism. មនុស្សច្រើនតែច្រលំគំនិតនៃលទ្ធិប្រាជ្ញនិយមជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យថា "ប្រាជ្ញនិយម" នេះជាការខុសព្រោះអត្ថន័យទាំងនេះមិនប្រសព្វគ្នាទៅវិញទៅមក។ តើចរិតលក្ខណៈបែបណាដែលសមនឹងគុណភាពនេះ? តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​គុណសម្បត្តិ និង​គុណវិបត្តិ​របស់​អ្នក​ប្រាជ្ញ​? ចូរយើងដោះស្រាយវា។

មនុស្សបែបនេះងាយនឹងកើតមកតាមកាលកំណត់ ពីព្រោះពួកគេដឹងពីអ្វីដែលពួកគេនឹងទៅ និងមក ហើយជាទូទៅបុរសដែលមានចរិតល្អមានគុណភាពនេះ អ្នកដែលនៅអាយុ 20 ឆ្នាំអ្នកមិនអាចនិយាយបានថាអ្នកកំពុងទាក់ទងជាមួយក្មេងប្រុសដែលមិនបានសិក្សានោះទេ។

ហើយឥឡូវនេះទៅខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈ។ Pragmatism គឺ

អ្វី​ទៅ​ជា Pragmatism? អត្ថន័យ។

អ្វី​ទៅ​ជា Pragmatism? សមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តគំនិត និងគំនិតរបស់គាត់បានត្រឹមត្រូវតាមគ្រោងការណ៍ដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អជាក់លាក់មួយ។ ទ្រព្យសម្បត្តិនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សដែលចង់សម្រេចបានច្រើនក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។

ច្បាប់មាសនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង - កុំធ្វើកិច្ចការផ្សេងទៀត ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់បានបំពេញការងារមុនទាំងស្រុង។ ការអនុវត្តអាជីវកម្មនីមួយៗរបស់អ្នកប្រកបដោយគុណភាព អ្នកអាចទៅដល់គោលដៅរបស់អ្នកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

សូមចងចាំថា ការអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺមិនត្រឹមតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏និយាយអំពីសមត្ថភាពក្នុងការនាំយកផែនការជីវិត និងដាក់ដំណើរការនៅក្នុងកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តគំនិតរបស់អ្នក ការលំបាកមួយចំនួនអាចកើតឡើង រួមទាំងការត្រួតពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃសកម្មភាព។ យ៉ាងណាមិញ នេះអាចត្រូវបានធ្វើបានលុះត្រាតែការងារទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរៀបចំម្ហូបមួយវាមិនមើលទៅ appetizing ទាល់តែសោះហើយជាលទ្ធផលវាប្រែចេញមិនត្រឹមតែហ៊ានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាផលិតផលដ៏ស្រស់ស្អាតផងដែរ។ វាដូចគ្នាជាមួយនឹងសម្ភារៈសំណង់រហូតដល់ផ្ទះត្រូវបានសាងសង់ទាំងស្រុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺគ្រាន់តែនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ប្តូរទៅអាជីវកម្មថ្មីមួយចំនួន លទ្ធផលនៃអាជីវកម្មទីមួយនឹងនៅតែស្ថិតក្នុងរបៀបរង់ចាំ។

Pragmatism បង្កប់ន័យថាមនុស្សម្នាក់គួរតែខិតខំដើម្បីគោលដៅដែលបានគ្រោងទុកក្នុងវិធីមួយដែលគាត់លះបង់ពេលវេលានិងកម្លាំងទាំងអស់របស់គាត់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចនិងទទួលបានលទ្ធផល។ សង្គមភាគច្រើនតែងតែរិះគន់គំនិតដូចជា "ការអនុវត្តជាក់ស្តែង" និង "ភាពជាសហគ្រិន" ជាមួយនឹងអត្ថន័យដូចជា "អ្នកចង់បានច្រើន អ្នកទទួលបានតិចតួច" ឬ "សុបិនមិនមានគ្រោះថ្នាក់ទេ" ។ ជាការពិត សេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះអាចស្តាប់បាន ប្រហែលជាមកពីមនុស្សម្នាក់ដែលបង្ហាញពីភាពអសន្តិសុខ ការវាយតម្លៃទាបនៃការសន្និដ្ឋាន ជំនាញ ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ក៏ដូចជាការខ្វះការគ្រប់គ្រងលើសកម្មភាព និងជីវិតរបស់គាត់ជាទូទៅ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ពួកគេតែងតែពឹងផ្អែកលើកាលៈទេសៈ មិនមែនលើការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេទេ។

តើមនុស្សមានចរិតលក្ខណៈបែបណា?

អ្នកអានជាច្រើននឹងយល់ស្របជាមួយយើងថា ស្ទើរតែគ្រប់អ្នកប្រាជ្ញមានចរិតដូចខាងក្រោមៈ

  • មនុស្សឃោរឃៅ។ មុនពេលចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មណាមួយ ពួកគេវាយតម្លៃស្ថានភាព និងវិភាគថាតើពួកគេនឹងអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីសកម្មភាពនាពេលខាងមុខដែរឬទេ។
  • កង្វះទំនុកចិត្តលើទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។ ដើម្បីសម្រេចគោលបំណង មនុស្សប្រភេទនេះប្រើតែផ្លូវដែលនឹងនាំពួកគេទៅរកលទ្ធផលល្អក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ដោយសារហេតុផលនេះហើយ ទើបមនុស្សភាគច្រើនគិតថា ពួកគេមិនស្តាប់យោបល់អ្នកដ៏ទៃ ហើយមិនសមរម្យពេក ប៉ុន្តែនេះមិនមែនដូច្នោះទេ។ អ្នកប្រាជ្ញនិយមកំពុងស្វែងរកផ្លូវត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនគាត់ ដូច្នេះហើយនៅពេលគាត់ជ្រើសរើស គាត់ពឹងផ្អែកលើការពិត និងភស្តុភារ (ពួកគេងាយនឹងគិតបែបឡូជីខល)។ វា​គឺ​ដោយសារ​ហេតុផល​នេះ​ហើយ​ដែល​ទស្សនៈ​សាធារណៈ​មិន​សំខាន់​សម្រាប់​អ្នក​អនុវត្ត​និយម។
  • ធម្មជាតិអាត្មានិយម។ សង្គមជឿថា egoist គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលប្រកាសដោយបើកចំហថាគាត់ធ្វើសកម្មភាពតែមួយគត់ដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែ​ពួក​គេ​មិន​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​យ៉ាង​ច្បាស់​ថា​ជា egoists ។ ពួកគេ​មិន​បារម្ភ​ពី​អ្វី​ដែល​សាធារណជន​នឹង​គិត​អំពី​ពួកគេ​នៅពេល​ពួកគេ​ប្រព្រឹត្ត​ទង្វើ​នេះ​ឬ​ទង្វើ​នោះ។
  • វិន័យគឺជាចរិតលក្ខណៈមួយទៀតរបស់អ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែង។ មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបអាចបញ្ចប់នូវអ្វីដែលពួកគេបានចាប់ផ្តើមនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេអាចធ្វើបាន ពីព្រោះសម្រាប់ពួកគេ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ បុគ្គលដែលមានសច្ចៈធម៌ គឺជាបុគ្គលសមហេតុផល ដែលតែងតែសម្រេចបាននូវគោលដៅ។ Pragmatism និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងគឺជាគោលគំនិតពីរដែលទាក់ទងគ្នា ដោយគ្មានអ្វីដែលគាត់មិនអាចធ្វើបានមួយនាទី។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបណ្តុះ pragmatism នៅក្នុងខ្លួនអ្នក?

វាមិនពិបាកទេក្នុងការយល់ពីអ្វីដែល pragmatism ពិតប្រាកដ របៀបយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា។ វាពិបាកជាងក្នុងការដាំដុះគុណភាពដែលមានប្រយោជន៍បែបនេះនៅក្នុងខ្លួន។

  • មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវគិតគ្រប់ករណី និងបញ្ហាបច្ចេកទេស ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យដែលបានគ្រោងទុក បើទោះបីជាវាមិនសំខាន់ក៏ដោយ។ វាជារឿងតូចតាចដែលអាចបន្ថយល្បឿនឆ្ពោះទៅរកលទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក
  • វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនពីរបៀបបង្កើតផែនការ និងគោលដៅជាច្រើនឆ្នាំខាងមុខ។ ជំនាញនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់យ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលអ្នកចង់ឃើញជាលទ្ធផលនៃការងារដែលបានធ្វើ។
  • អ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបបង្កើតខ្សែសង្វាក់តក្កវិជ្ជា ហើយគិតតាមរយៈយុទ្ធសាស្ត្រនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកពីរបីជំហានទៅមុខ។ សូមចងចាំថាអ្នកត្រូវរៀនមិនត្រឹមតែគិតឡូជីខលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបញ្ជីនៃបំណងប្រាថ្នាផងដែរ។

ឥឡូវនេះ អ្នក​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​សុបិន​មួយ​ពី​បញ្ជី​របស់អ្នក ហើយ​រៀបចំ​ផែនការ​រដុប​ដើម្បី​សម្រេច​វា។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន វាចាំបាច់ក្នុងការឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម៖

  • តើអ្នកត្រូវការជំនួយពីមនុស្សចម្លែកដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់អ្នកទេ?
  • តើត្រូវវិនិយោគប៉ុន្មាន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាបណ្តោះអាសន្ន?
  • តើអាចមានការលំបាកណាមួយទេ។ បើអញ្ចឹង តើមួយណា?
  • តើអ្នកត្រូវមានជំនាញ និងចំណេះដឹងអ្វីខ្លះ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាការងារ?

បន្ទាប់ពីធ្វើការឆ្លងកាត់ទិដ្ឋភាពនីមួយៗ អ្នកអាចទទួលបានផែនការសកម្មភាពយ៉ាងលម្អិត។ ដោយធ្វើតាម និងធ្វើតាមផែនការកំណត់របស់អ្នកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ គោលដៅ និងក្តីសុបិនរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាការពិតលឿនជាងអ្វីដែលអ្នកអាចស្រមៃពីមុន។

សាកល្បង។

១.ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ក្រៅ​ប្រទេស តើ​អ្នក​ដឹង​កាលវិភាគ​ឡានក្រុង​ដោយ​មិន​ចេះ​ភាសា​ក្នុង​ស្រុក​ដោយ​របៀប​ណា?

2. អ្នកបានទិញហ្គេមបញ្ញា តើអ្នកនឹងចាប់អារម្មណ៍វាដល់ពេលណា?

3. តើអ្នកចង់ធ្វើការជួសជុល តើមួយណាអាចទទួលយកបានជាងសម្រាប់អ្នក?

ព្រហ្មញ្ញសាសនា- ទស្សនៈទស្សនវិជ្ជាដែលមើលឃើញការបញ្ចេញមតិយ៉ាងរស់រវើកបំផុតនៃខ្លឹមសាររបស់មនុស្សក្នុងសកម្មភាព ហើយដាក់តម្លៃ ឬខ្វះតម្លៃនៃការគិត អាស្រ័យលើថាតើវាជាសកម្មភាព ថាតើវាបម្រើសកម្មភាព ឬការអនុវត្តជីវិត។

លោក Charles Sanders Pierce(1839-1914) - ទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិក អ្នកតក្កវិជ្ជា គណិតវិទូ និងធម្មជាតិនិយម បានក្លាយជាស្ថាបនិកនៃលទ្ធិអនុវត្តនិយម។

ទស្សនៈទស្សនវិជ្ជារបស់ Peirce រួមបញ្ចូលគ្នានូវទំនោរប្រឆាំងពីរ៖

  • ទស្សនវិជ្ជា (វិជ្ជមាន);
  • មនោគមវិជ្ជា។

Peirce បានបដិសេធគំនិតពីកំណើត និងចំណេះដឹងដែលវិចារណញាណ។ ទស្សនវិទូបានប្រកែកថាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃចំណេះដឹងគឺ "រូបរាង" ។

យោងតាមលោក Peirce គំនិតនៃវត្ថុមួយអាចទៅដល់បានលុះត្រាតែពិចារណាលើផលវិបាកជាក់ស្តែងទាំងអស់ដែលកើតឡើងពីសកម្មភាពជាមួយវត្ថុនេះ។ ចំណេះដឹងអំពីវត្ថុណាមួយគឺតែងតែមិនពេញលេញ និងមិនអាចប្រកែកបាន សម្មតិកម្ម។ ស្ថានភាពនេះមិនត្រឹមតែអនុវត្តចំពោះចំនេះដឹងធម្មតា និងចំនេះដឹងនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការវិនិច្ឆ័យគណិតវិទ្យា និងឡូជីខលផងដែរ ភាពជាសកលដែលអាចបដិសេធបានដោយឧទាហរណ៍ផ្ទុយ។

លោក William James(1862-1910) - ទស្សនវិទូ និងចិត្តវិទូជនជាតិអាមេរិក ដែលជាអ្នកតំណាងដ៏ភ្លឺបំផុតនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

នៅក្នុងទ្រឹស្ដីនៃចំណេះដឹង James ទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់ពិសេសនៃបទពិសោធន៍។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ គាត់បដិសេធសារៈសំខាន់នៃគោលការណ៍អរូបី គោលការណ៍ដាច់ខាត ស្វែងយល់ជាក់ស្តែង៖

  • ទិន្នន័យ;
  • សកម្មភាព;
  • អាកប្បកិរិយា។

ផ្ទុយពីវិធីសាស្រ្តសមហេតុផល និងទ្រឹស្តី គាត់បានបង្កើតលទ្ធិមួយហៅថា អាណាចក្រនិយម។

យោងទៅតាមលោក James ការពិតនៃចំណេះដឹងត្រូវបានកំណត់ដោយសារប្រយោជន៍របស់វាសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃអាកប្បកិរិយា សកម្មភាពរបស់យើង។ លោក James បានប្រែក្លាយភាពជោគជ័យមិនត្រឹមតែជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយគត់សម្រាប់សេចក្តីពិតនៃគំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចូលទៅក្នុងខ្លឹមសារនៃគោលគំនិតនៃសេចក្តីពិតផងដែរ៖ សម្រាប់អ្នកគិត សេចក្តីពិតបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃគុណធម៌សីលធម៌ ហើយមិនមែនភាពពេញលេញនៃព័ត៌មានន័យវិទ្យាអំពីវត្ថុនៃ ចំណេះដឹង។

អ្នកប្រាជ្ញនិយម ដោយមិនរាប់បញ្ចូលលោក James បានចោទប្រកាន់ទស្សនវិជ្ជាចាស់ទាំងអស់ថាបានលែងលះគ្នាពីជីវិត អរូបី និងការសញ្ជឹងគិត។ ទស្សនវិជ្ជា យោងទៅតាមលោក James មិនគួររួមចំណែកដល់ការយល់ដឹងអំពីគោលការណ៍ដំបូងនៃការមាននោះទេ ប៉ុន្តែដល់ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តទូទៅសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាដែលប្រឈមមុខនឹងមនុស្សក្នុងស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗ នៅក្នុងចរន្តនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។

យោងតាមលោក James យើងពិតជាកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងអ្វីដែលមានបទពិសោធន៍នៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់យើង ដែលជា "ស្ទ្រីមនៃស្មារតី"៖ បទពិសោធន៍មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងពីដំបូងជាអ្វីមួយដែលកំណត់នោះទេ។

វត្ថុនៃចំណេះដឹងណាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងយល់ដឹងរបស់យើងក្នុងដំណើរនៃការដោះស្រាយបញ្ហាជីវិត។ គោលដៅនៃការគិតគឺជាជម្រើសនៃមធ្យោបាយដែលចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ។

លោក John Dewey(1859-1952) - ទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិក ដែលជាអ្នកតំណាងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃទស្សនវិជ្ជារបស់អ្នកគិតនេះគឺបទពិសោធន៍ ដែលសំដៅលើគ្រប់ទម្រង់នៃការបង្ហាញជីវិតរបស់មនុស្ស។

យោងតាម ​​Dewey ការយល់ដឹងគឺជាឧបករណ៍សម្រាប់សម្របខ្លួនមនុស្សម្នាក់ទៅនឹងបរិស្ថាន ទាំងធម្មជាតិ និងសង្គម។ ហើយរង្វាស់នៃសេចក្តីពិតនៃទ្រឹស្ដីមួយ គឺជាភាពចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងស្ថានភាពជីវិតដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ភាពរហ័សរហួនក្នុងការអនុវត្តគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមិនត្រឹមតែនៃសច្ចៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសីលធម៌ផងដែរ។

ការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់អាមេរិក

ព្រហ្មញ្ញសាសនាដោយសារនិន្នាការទស្សនវិជ្ជាពិសេសកាន់កាប់កន្លែងសំខាន់មួយនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកនៅដើមសតវត្សទី 20 ។ និងក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ពាក្យ "Pragmatism" មកពីពាក្យក្រិកមានន័យថា សកម្មភាព សកម្មភាព។

ស្ថាបនិកនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង- អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិក លោក Charles Sanders Pierce(១៨៣៩ - ១៩១៤)។ Peirce បានអនុវត្តគោលការណ៍នៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅដើមទសវត្សរ៍ទី 70 ។ សតវត្សរ៍​ទី 19 ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញដោយគាត់នៅក្នុងអត្ថបទពីរ៖ "ការបង្រួបបង្រួមនៃជំនឿ" និង "របៀបធ្វើឱ្យគំនិតរបស់យើងច្បាស់លាស់" បោះពុម្ពនៅចុងឆ្នាំ 1877 និងដើមឆ្នាំ 1878 ។ ដំបូង អត្ថបទទាំងនេះមិនបានកត់សម្គាល់ទេ។

មានតែនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 90 ប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិកដ៏អស្ចារ្យ William James (1842-1910) បានផ្តល់គំនិតរបស់ Peirce នូវទម្រង់មួយដែលអាចចូលទៅដល់ការយល់ឃើញរបស់សាធារណជនដែលមានការអប់រំ។

តាមលោក James ទស្សនវិទូឆ្នើម John Dewey (1859-1952) បានចូលរួមក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

អ្នកគាំទ្រទស្សនវិជ្ជានេះត្រូវបានរកឃើញនៅខាងក្រៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ព្រហ្មញ្ញសាសនា- នេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគំនិតនៃ "ទីពីរ", "" និងមាននៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា គំនិតមួយចំនួនដែលប្លែកចំពោះតែការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ភាពជាក់លាក់នៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការយល់ដឹងនៃគំនិតនៃភាសាវិទ្យាសាស្រ្ត។ ដូច្នេះសម្រាប់ Machists ក្នុងនាមជាអ្នកតំណាងនៃ "positivism ទីពីរ" ទ្រឹស្តីទ្រឹស្តីគឺគ្រាន់តែជាសញ្ញា, hieroglyphs សម្រាប់ការពិពណ៌នាសេដ្ឋកិច្ចនិងប្រព័ន្ធនៃការពិតនៃបទពិសោធន៍, កាត់បន្ថយទៅជាអារម្មណ៍និងភាពស្មុគស្មាញនៃអារម្មណ៍។ Nietzsche បានពិចារណាក្នុងគំនិត និងច្បាប់អំពីមធ្យោបាយដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃចំណេះដឹង។ Bergson ជឿថាគំនិតដូចជាបញ្ញាដែលបង្កើតពួកវាអាចអនុវត្តបានក្នុងការជួសជុលពិភពលោកនៃ "រូបកាយរឹង" ហើយមិនសមរម្យសម្រាប់ការយល់អំពីចលនា និងជីវិត។ អ្នកតំណាងនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង រួមជាមួយនឹងការបដិសេធនៃតួនាទីយល់ដឹងគោលបំណងនៃគោលគំនិត ដាក់សំណួរនៃអត្ថន័យរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតវានៅចំកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ។ ទស្សនវិទូដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់និន្នាការនេះបានព្យាយាមភ្ជាប់ពិភពនៃគំនិតគំនិតនិងការវិនិច្ឆ័យជាមួយនឹងពិភពនៃវត្ថុដោយមានជំនួយពីអត្ថន័យនៃការតភ្ជាប់ពិភពលោកទាំងនេះ។ ពួកគេបានការពារគំនិតថា អត្ថន័យនៃគំនិតមួយត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងមិនមែនទៅនឹងវត្ថុនោះទេ ប៉ុន្តែចំពោះប្រធានបទ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ អត្ថន័យគួរតែត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃផលវិបាកជាក់ស្តែងដែលការប្រើប្រាស់របស់យើងនៃគំនិតជាក់លាក់មួយប្រែទៅជា។

អ្នកអភិវឌ្ឍន៍នៃទស្សនវិជ្ជានៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងជឿថាទ្រឹស្តីនៃអត្ថន័យរបស់ពួកគេនឹងជួយស្វែងរកអត្ថន័យពិតនៃបញ្ហាដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញ យោងតាមលោក James នៃទស្សនវិជ្ជាទាំងអស់ ឬយោងទៅតាម Dewey គួរតែមាននៅក្នុងការពិតដែលថាទស្សនវិជ្ជាឈប់សិក្សាបញ្ហាដែលចាប់អារម្មណ៍ចំពោះតែទស្សនវិទូប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែប្រែទៅជា "បញ្ហារបស់មនុស្ស" ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន វាមិនចាំបាច់គ្រាន់តែសញ្ជឹងគិត និងចម្លងការពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីក្លាយជាឧបករណ៍ដែលជួយមនុស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតរបស់ពួកគេ។

ទស្សនវិជ្ជានៃលទ្ធិប្រាជ្ញនិយមមិនមែនជាគោលលទ្ធិតែមួយ និងច្បាស់លាស់នោះទេ។. មានភាពខុសគ្នានៅក្នុងទស្សនៈរបស់អ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់របស់វា។ ដូច្នេះ Peirce បានយល់ពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងជាចម្បងជាទ្រឹស្តីនៃការគិត និងជាវិធីសាស្រ្តសម្រាប់បង្កើតអត្ថន័យនៃគំនិត។ លោក James បានបង្កើតការអនុវត្តជាក់ស្តែងជាចម្បងជាទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពនៃការយល់ដឹង និងគោលលទ្ធិសីលធម៌ដែលគាំទ្រដល់ជំនឿលើព្រះ។ Dewey បានមើលឃើញមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងតក្កវិជ្ជាឧបករណ៍ ឬនៅក្នុងគោលលទ្ធិនៃស្ថានភាពបញ្ហាដែលអមជាមួយបទពិសោធន៍ជាច្រើនរបស់មនុស្ស។

ទស្សនៈរបស់ស្ថាបនិកលទ្ធិប្រាជ្ញនិយម គឺលោក Pierce ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទិ្ធពលនៃគំនិតរបស់ទស្សនវិទូអង់គ្លេស Berkeley និង Hume, Mill និង Spencer ក៏ដូចជាគំនិតរបស់អ្នកតំណាងនៃឧត្តមគតិអាល្លឺម៉ង់។ តួនាទីពិសេសក្នុងការបង្កើតទស្សនៈរបស់ទស្សនវិទូអាមេរិកត្រូវបានលេងដោយមនសិការធម្មតានៃសង្គមអាមេរិកនាសម័យនោះ ជាមួយនឹងស្មារតីនៃ "សុភវិនិច្ឆ័យ" និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ទស្សនវិជ្ជារបស់ Pierce បានលេចចេញជារូបរាងនៅក្នុងដំណើរការនៃការរិះគន់របស់គាត់ចំពោះគំនិតរបស់ R. Descartes ដែលតាមទស្សនៈនៃហេតុផលនិយមបានចាត់ទុកថាវាអាចទៅរួចដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណេះដឹងដ៏ពេញលេញ។ សម្រាប់ Peirce ការសម្រេចបាននូវចំណេះដឹងបែបនេះគឺមានបញ្ហា។ យោងទៅតាមគាត់មនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានចំណេះដឹងដែលទាក់ទងប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ​បើតាម​លោក Peirce ចំណេះដឹង​បែបនេះ គឺ​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ធ្វើ​សកម្មភាព​ដោយ​ជោគជ័យ​។ ការគិតតាមទស្សនៈរបស់គាត់គ្រាន់តែជាប្រតិកម្មសម្របខ្លួនដែលចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ យោងតាមលោក Pierce បុរសគឺជាមនុស្សសង្ស័យ ប៉ុន្តែសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃភាពជោគជ័យក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ គាត់ត្រូវតែជំនះការសង្ស័យ និងសម្រេចបាននូវសេចក្តីជំនឿ ដែលសម្របសម្រួលទម្លាប់នៃសកម្មភាព។ ម្យ៉ាង​ទៀត មនុស្ស​ម្នាក់​មិន​គួរ​ខំ​ប្រឹង​ខ្លាំង​ដើម្បី​សេចក្ដី​ពិត​ដូច​សេចក្ដី​ជំនឿ​នោះ​ទេ។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការយល់ដឹងនៃអត្ថន័យ។ យោងតាមលោក Peirce គំនិតនៃផលវិបាកដែលបង្កើតឡើងដោយវត្ថុគឺជាគំនិតពេញលេញនៃវត្ថុ។ ម្យ៉ាងទៀត អ្វី​ដែល​មាន​ន័យ​គឺ​សាមញ្ញ​នូវ​ទម្លាប់​ដែល​វា​ជា​ហេតុ​ហើយ “គំនិត​នៃ​អ្វី​ក៏​ជា​គំនិត​នៃ​ផល​ត្រេកត្រអាល​របស់​វា​ដែរ”។ ម្យ៉ាង​ទៀត គំនិត​នៃ​វត្ថុ​មួយ​បង្ហាញ​ឲ្យ​ឃើញ​ក្នុង​អាកប្បកិរិយា​របស់​បុគ្គល​ដែល​វា​បណ្ដាល​មក។ ការពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃគំនិតនេះ ដែលហៅថា "គោលការណ៍របស់ Pearce" W. James កត់សំគាល់ថា: "ជំនឿរបស់យើងគឺជាច្បាប់ពិតប្រាកដសម្រាប់សកម្មភាព" ។

យោងទៅតាមលោក Peirce ការអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺជាគោលលទ្ធិដែលគោលគំនិតនីមួយៗដើរតួជាគំនិតនៃផលវិបាកដែលអាចយល់បាន និងជាក់ស្តែង។

អ្នកគិតជនជាតិអាមេរិកបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃជំនឿ និងជំនឿ។ ក្នុងនាមជាវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រួបបង្រួមជំនឿដែលតាមគំនិតរបស់គាត់មានច្រើន គាត់បានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះវិធីសាស្រ្តនៃការតស៊ូ សិទ្ធិអំណាច ហើយគាត់ក៏បានសន្មតថាវិធីសាស្រ្តអាទិភាពមួយ និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តទៅនឹងចំនួនដ៏សំខាន់សម្រាប់គោលបំណងនេះ។

គំនិតរបស់ Peirce ត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការសរសេររបស់ W. James ។ គំនិតសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងទស្សនវិជ្ជានៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង លោក W. James បានគូសបញ្ជាក់រួចហើយនៅក្នុងការងារចំនួនពីររបស់គាត់ ដែលបានដាក់គាត់ឱ្យស្ថិតក្នុងចំណោមទស្សនវិទូឆ្នើម "គោលការណ៍នៃចិត្តវិទ្យា" (1890) ។ នៅឆ្នាំ 1890 គាត់បានចូលរួមក្នុងសង្គមអង់គ្លេសសម្រាប់អ្នកការពារទស្សនវិជ្ជាជាក់ស្តែងប្រឆាំងនឹងលទ្ធិហេហ្គលៀននិយមដែលកំពុងរីករាលដាល។ ជំហាននេះមានន័យថា ឧត្តមគតិកម្មវត្ថុ ដោយមានជំនឿលើការពិតនៃអត្ថិភាពនៃវត្ថុ និងការសន្មត់អំពីលទ្ធភាពនៃចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់របស់ពួកគេ គឺមិនអាចទទួលយកបានសម្រាប់ James ។ គាត់បានឃើញគុណវិបត្តិចម្បងនៃទស្សនវិជ្ជា Hegelian នៅក្នុងភាពឯកោរបស់វាពីជីវិត នៅក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់មិនគ្រប់គ្រាន់ចំពោះមនុស្សនៅលើដៃម្ខាង និងក្នុងការវាយតម្លៃលើសកំណត់នៃតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងតាមអំពើចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់គាត់ ផ្ទុយទៅវិញ។

ការបដិសេធនៃទស្សនវិជ្ជាពីមុនបាននាំឱ្យមានការយល់ឃើញ និងការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនៃគំនិតរបស់ Peirce ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ The Will to Faith (1897) និង The Varieties of Religious Experience (1902) ។ នៅក្នុងសំណេរទាំងនេះ គាត់ចាត់ទុកជំនឿសាសនាថាជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងពិភពលោក ក៏ដូចជាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រៀបចំទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សទៅនឹងពិភពលោក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជម្រើសនៃសេចក្តីជំនឿត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមនុស្ស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យោងទៅតាមលោកយ៉ាកុប ជំនឿនឹងត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាសនិទានភាពបំផុត ដែលកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពជំរុញទឹកចិត្តសកម្មរបស់មនុស្ស។ ទស្សនវិទូជឿថា ជំនឿណាក៏ដោយ ខ្លឹមសារនៃអាទិទេពមិនផ្លាស់ប្តូរពីនេះទេ។ នៅក្នុងស្នាដៃទាំងនេះ លោក W. James ស្វែងរកការធ្វើឱ្យការនិយមជ្រុលខាងសាសនាចុះខ្សោយ និងធ្វើឱ្យជំនឿសាសនាមានហេតុផល ប្រែក្លាយវាទៅជាមធ្យោបាយជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យសម្រេចបាននូវសកម្មភាពឥតគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យ។

នៅក្នុងទម្រង់ប្រមូលផ្តុំ ទស្សនវិជ្ជារបស់ W. James ត្រូវបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "Pragmatism" (1907) ។ សៀវភៅ​នេះ​មាន​ការ​បង្រៀន​ចំនួន​ប្រាំបី​ដែល​ផ្ដល់​ដោយ​ទស្សនវិទូ​ក្នុង​ឆ្នាំ​តែ​មួយ​នៅ​បូស្តុន និង​ញូវយ៉ក។ លោក James ចាប់ផ្តើមសៀវភៅនេះដោយបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍នៃទស្សនវិជ្ជា ប៉ុន្តែមិនមែនជាទស្សនវិជ្ជាណាមួយទេ ប៉ុន្តែមានតែទស្សនវិជ្ជាជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ ព្រោះវាភ្ជាប់មនុស្សម្នាក់ជាមួយពិភពពិតកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ វា​គឺ​ជា​ទស្សនវិជ្ជា​ជាក់ស្តែង​ដែល​មិន​នាំ​ចេញ​ពី​«​ទ្វារ​នៃ​ការ​ស្ថាបនា​សាសនា​វិជ្ជមាន​» ដែល​លទ្ធិ​ប្រាជ្ញ​និយម​គឺ​ជា។ អត្ថប្រយោជន៍នៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង យោងទៅតាមលោក James គឺថាវាផ្តល់តែវិធីសាស្រ្តមួយ និងមិនចូលរួមក្នុងការដាក់ការពិតដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន គោលលទ្ធិ និងទ្រឹស្តី។ Pragmatism បង្រៀនថាចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រគឺទាក់ទងគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ចំណេះដឹងរបស់មនុស្សមានដែនកំណត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ព័ត៌មានដែលបុគ្គលម្នាក់អាចទទួលបានអាចគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអនុវត្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាង ឬតិច។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់ក្នុងការពន្យល់ពីការពិត យ៉ាកុបបានប្រើគោលការណ៍នៃពហុនិយម និង indeterminism ។ ចំណេះដឹងជាលទ្ធផល យោងទៅតាមគំនិតរបស់ទស្សនវិទូអាមេរិកអាចជាការពិត។ តាមគំនិតរបស់គាត់ “... គំនិតមួយក្លាយជាការពិត ក្លាយជាការពិត ដោយសារព្រឹត្តិការណ៍។ ការពិតរបស់វាគឺពិតជាព្រឹត្តិការណ៍ ដំណើរការមួយ និងជាក់លាក់នៃដំណើរការនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់របស់វា ការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯង។ តម្លៃ និង​អត្ថន័យ​របស់​វា​គឺ​ជា​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​បញ្ជាក់​របស់​វា»។ James បន្តនិយាយថា "ពិត" និយាយឱ្យខ្លីគឺសមរម្យនៅក្នុងវិធីនៃការគិតរបស់យើងដូចជា "គ្រាន់តែ" គឺងាយស្រួលនៅក្នុងវិធីនៃការប្រព្រឹត្ដរបស់យើង។ ដូច្នេះ ការរិះគន់នៃឧត្តមគតិនិយមដែលធ្វើឡើងដោយ W. James រួមជាមួយនឹងការការពារគំនិតនៃភាពអាចជឿជាក់បាននៃព័ត៌មានដែលយើងទទួលបាន និងពហុភាពនៃវិធីដើម្បីទទួលបានវា នាំទៅរកការកាត់បន្ថយនៃការពិតទៅជាតម្លៃ ហើយនេះ បើកផ្លូវសម្រាប់ភាពមិនស្មោះត្រង់ខាងសីលធម៌ សិទ្ធិនយោបាយ ភាពមិនស្មោះត្រង់ខាងវិទ្យាសាស្ត្រ ការអនុញ្ញាតខាងសេដ្ឋកិច្ច។

ក្នុងចំណោមអ្នកបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទស្សនវិជ្ជានៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង D. Dewey បានក្លាយជាអ្នកល្បីល្បាញបំផុត. ដើម្បីបំបែកការព្យាបាលបទពិសោធន៍របស់គាត់ ពីលទ្ធិអាណាចក្របុរាណ គាត់បានហៅគោលលទ្ធិរបស់គាត់ថា "ឧបករណ៍ភ្លេង"។ ការសរសេរសំខាន់ៗរបស់ Dewey គឺផ្តោតលើបញ្ហាគរុកោសល្យ៖ "សាលា និងសង្គម" (1899); "លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ និងការអប់រំ" (1916) និងផ្សេងទៀត; បញ្ហានៃនរវិទ្យា អាកប្បកិរិយា និងការយល់ដឹងរបស់មនុស្ស៖ "ធម្មជាតិ និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស", (១៩២២); បទពិសោធន៍និងធម្មជាតិ (1925); តក្កវិជ្ជាទស្សនវិជ្ជា៖ "ការសិក្សាទ្រឹស្តីឡូជីខល" (១៩០៣); របៀបដែលយើងគិត (1916); "តក្កវិជ្ជា: ទ្រឹស្តីនៃការស្រាវជ្រាវ" (1939)); axeology: "ទ្រឹស្តីនៃការវាយតម្លៃ" (1939)); ទ្រឹស្តីប្រជាធិបតេយ្យ៖ "សេរីនិយម និងសកម្មភាពសង្គម" (១៩៣៥)។

នៅក្នុងការងារដែលឧទ្ទិសដល់គរុកោសល្យ Dewey រួមជាមួយនឹងការវិភាគអំពីបញ្ហានៃការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមអប់រំ ក៏ប៉ះពាល់ដល់បញ្ហាទស្សនវិជ្ជាទាក់ទងនឹងទ្រឹស្តីនៃចំណេះដឹងផងដែរ។ នៅទីនេះគាត់បានដាក់ចេញនូវគំនិតដែលថាគោលដៅនៃការអប់រំគឺដើម្បីបង្កើនសកម្មភាពសង្គមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពលើសពីនេះទៅទៀតតាមអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់ Dewey អះអាងថាអ្វីដែលសំខាន់នៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់មនុស្សគឺជាផលវិបាកដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អាកប្បកិរិយា។ ការយល់ដឹង យោងទៅតាម W. James ដើរតួជាមធ្យោបាយនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថាន។ ជីវិតមនុស្សមិនអាចទៅរួចទេ បើគ្មានចំណេះដឹង យោងទៅតាម Dewey ចំណេះដឹងទស្សនវិជ្ជាដើរតួនាទីពិសេសនៅទីនេះ។ សម្រាប់គាត់ ទស្សនវិជ្ជាគឺជា "ការប៉ុនប៉ងដើម្បីយល់ពីពិភពលោក ដោយស្វែងរកការប្រមូលព័ត៌មានលំអិតផ្សេងៗនៃជីវិតជុំវិញនោះ ទៅជាសកលទាំងមូល"។ គាត់ជឿថា "ទស្សនវិជ្ជា ... មានកិច្ចការទ្វេរដង៖ ការរិះគន់លើគោលដៅដែលមានស្រាប់ទាក់ទងនឹងកម្រិតវិទ្យាសាស្ត្រដែលសម្រេចបាន (ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ វាបង្ហាញថាតម្លៃណាដែលលែងប្រើជាមួយការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានថ្មី និង ដែលគ្រាន់តែជាសុបិនបែបមនោសញ្ចេតនា ព្រោះវាគ្មានមធ្យោបាយដើម្បីសម្រេចវាទេ) និងការបកស្រាយលទ្ធផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងសេចក្តីប្រាថ្នាសង្គមនាពេលអនាគត។ លោកបានកត់សម្គាល់បន្ថែមទៀតថា “ទស្សនវិជ្ជា គឺជាទម្រង់នៃការគិតដែលដូចការគិតទាំងអស់ជាទូទៅ កើតចេញពីភាពមិនប្រាកដប្រជាអំពីខ្លឹមសារនៃបទពិសោធន៍ ស្វែងរកការកំណត់ពីធម្មជាតិនៃការយល់ខុស ហើយដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មដើម្បីបញ្ជាក់វា កម្មវត្ថុនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ក្នុងសកម្មភាព។ .. ដោយសារការអប់រំគឺច្បាស់ណាស់ថាដំណើរការដែលកំណែទម្រង់ចាំបាច់អាចធ្វើទៅបាន ហើយមិនមែនគ្រាន់តែជាការស្វែងរកសម្មតិកម្មទេ យើងទទួលបានការបញ្ជាក់ពីនិក្ខេបបទថាទស្សនវិជ្ជាគឺជាទ្រឹស្តីនៃការអប់រំជាការអនុវត្តគរុកោសល្យដែលមានគោលបំណង។

ដើម្បីសម្រួលការគិត យោងទៅតាម Dewey ចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលគ្នានូវសុភវិនិច្ឆ័យ និងសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងនោះ។ តាមគំនិតរបស់គាត់ គឺជាឧបករណ៍សម្រាប់ការអនុវត្ត។ នៅពេលប្រើពួកវា ត្រូវតែចងចាំថាពួកគេត្រូវតែកែតម្រូវ និងកែលម្អនៅពេលដែលស្ថានភាពមានបញ្ហាថ្មី ការរំពឹងទុកដ៏អន្ទះសារ និងការសង្ស័យកើតឡើង។ មានតែនៅក្នុងករណីនេះទេ គំនិតអាចជាមធ្យោបាយដោះស្រាយស្ថានភាពបញ្ហា និងស្ថានភាពនៃការសង្ស័យ។ ខាងលើដោយសង្ខេបបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃឧបាយកលរបស់ Dewey ។

ភារកិច្ចសំខាន់មួយនៃទស្សនវិជ្ជា យោងទៅតាម Dewey គឺការអភិវឌ្ឍន៍ទ្រឹស្តីនៃតម្លៃ និងការបំផុសគំនិតលើមូលដ្ឋាននៃគំនិតអំពីតម្លៃដែលអាចជួយមនុស្សកំណត់បានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងពិភពនៃគោលដៅ និងមធ្យោបាយដើម្បី សម្រេចបានពួកគេ។

ក្នុង​នាម​ជា​ទស្សនវិទូ Dewey មិន​អាច​ផ្សះផ្សា​បាន​ចំពោះ​លទ្ធិ​ផ្តាច់ការ និង​លទ្ធិ​ជ្រុលនិយម។ គាត់ជឿថាសម្រាប់មនុស្សសមរម្យ មានផ្លូវតែមួយគត់ដើម្បីដឹងពីសេរីភាពក្នុងការគុណវាសម្រាប់មនុស្សផ្សេងទៀត។

ការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់អាមេរិកបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទស្សនវិជ្ជាជាក់ស្តែងនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក ការអនុវត្តដែលផ្តល់លទ្ធផលយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការរៀបចំការទ្រទ្រង់ជីវិតរបស់ប្រជាជននៃប្រទេសនេះ។

Pragmatists គឺជាមនុស្សដែលមិនទទួលស្គាល់អាជ្ញាធរ។ ពួកគេសង្ស័យអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញពួកគេ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេគឺសមហេតុផលសុទ្ធសាធ និងអាស្រ័យលើសកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គេមិនអាចនិយាយបានថា ពួកគេមានការឆ្លុះបញ្ជាំង និងធ្វើសកម្មភាពដោយមិនគិតនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មានន័យថា ធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយហេតុផល សូម្បីតែអាត្មានិយម ដោយផ្អែកលើផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ឬផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សជុំវិញខ្លួន។

អ្វីដែលសំខាន់ និងអ្វីដែលមិនសំខាន់

Pragmatists ក៏​ជា​អ្នក​ដែល​ទទួល​ស្គាល់​ថា​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​នៅ​ក្នុង​ពិភពលោក​ត្រូវ​បាន​ទិញ​និង​លក់​មាន​តម្លៃ​របស់​ខ្លួន​។ សម្រាប់​ពួកគេ វា​មិន​មាន​បញ្ហា​អ្វី​ទេ​ដែល​ជំនឿ​ឬ​គុណធម៌​សីលធម៌​ដែល​គូប្រកួត​មាន។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​អ្វី​ដែល​គាត់​ផ្តល់ ឬ​លក់ ហើយ​ជា​លទ្ធផល​អ្វី​ដែល​អាច​ទទួល​បាន​ពី​ប្រតិបត្តិការ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាមិនសំខាន់ទេថាតើទាំងនេះជាប្រតិបត្តិការដោះដូរសេដ្ឋកិច្ច ទទួលបានហិរញ្ញវត្ថុ ឬជានិមិត្តរូប ប្រាក់ចំណេញខាងសីលធម៌។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវបាត់បង់លុយនិងមិនក្លាយជាអ្នកចាញ់។ ដូច្នេះ វាមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋានក្នុងការទទួលបានលទ្ធផលជាក់ស្តែងពីសកម្មភាពរបស់អ្នក។ បើ​គ្មាន​លទ្ធផល​ទេ សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ការ​មិន​អនុវត្ត។

ការរចនា

លើសពីនេះ អ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺជាមនុស្សដែលមានគម្រោងដូចគ្នា។ ទេ ពួកគេមិនរស់នៅក្នុងថ្ងៃតែមួយទេ។ ការគណនាត្រជាក់ និងកង្វះអារម្មណ៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាអាជីវកម្ម ធ្វើឱ្យពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ ហើយប្រហែលជាមានវិសាលភាពធំជាងមនុស្សត្រេកត្រអាល ហើយងាយនឹងសម្រេចចិត្តមិនច្បាស់លាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេនឹងមិនធ្វើអ្វីទេប្រសិនបើពួកគេមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវការវា។ ដោយបានដោះស្រាយគម្រោងមួយ ពួកគេតែងតែចាប់ផ្តើមដោះស្រាយទីពីរ ទីបី។ល។ មិនមានការវាយតម្លៃខាងសីលធម៌នៅទីនេះទេ - ល្អ ប៉ុន្តែអាក្រក់។ មានតែការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលចំណេញ និងអ្វីដែលមិនមាន។ ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានអះអាងថានៅក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅពីក្រោយអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែងដូចជានៅពីក្រោយជញ្ជាំងថ្មមានភាពកក់ក្ដៅមានផាសុកភាពនិងសុវត្ថិភាព។

កម្លាំង

វា​ក៏​ត្រឹមត្រូវ​ដែរ​បើ​និយាយ​ថា​អ្នក​អនុវត្ត​ជាក់ស្តែង​ជា​មនុស្ស​ខ្លាំង។ ពួកគេ​មិន​សួរ​សំណួរ​ដែល​មិន​ចាំ​បាច់​ទេ ពួកគេ​មិន​រំពឹង​ថា​នឹង​មាន​ចម្លើយ​ឆោតល្ងង់​ទេ។ ពួកគេធ្វើសកម្មភាព និងទទួលបានសិទ្ធិអំណាចសម្រាប់ខ្លួន និងមនុស្សដែលខ្លួនស្រឡាញ់។ ពួកគេមិនលាក់បាំងពីបញ្ហារបស់អ្នកដ៏ទៃទេ ប៉ុន្តែដោះស្រាយបញ្ហាចម្រូងចម្រាសទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង។ ដោយវិធីសាស្រ្តអ្វី - នេះដូចដែលពួកគេនិយាយគឺជាសំណួរខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត បញ្ហាត្រូវតែដោះស្រាយ។

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា អ្នក​ប្រាជ្ញ​និយម​ជា​មនុស្ស​ដែល​គិត​ដោយ​សម​ហេតុ​ផល។ ពួកគេធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ។ ហើយគ្មានពាក្យសំដី និងកាយវិការដែលមិនចាំបាច់។ កាន់តែសាមញ្ញកាន់តែល្អ។ ពួកគេមិនសុបិននិងមិនហោះហើរលើពពក។ ពួកគេដឹងពីអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ ហើយស្ទើរតែតែងតែសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។

ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង:

សកម្មភាព - សកម្មភាពតែងតែផ្តោតលើវត្ថុឬគោលដៅ។ លឿន គុណភាពខ្ពស់ និងមានន័យ។ ដូច្នេះ ប្រហែលជាចាំបាច់ត្រូវបង្កើត credo របស់អ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ការទាមទារ - ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ចំពោះខ្លួនអ្នក។ ការចេះរាប់មិនមានន័យថាខ្ជះខ្ជាយលុយ និងពេលវេលាទេ។ គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​រំលង​នៅ​លើ​របស់​ល្អ​ដែល​បាន​ទទួល​។ ផ្នែកខាងបញ្ច្រាសនៃគុណភាពនេះគឺសំណាង ដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់តែបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំប៉ុណ្ណោះ។

សេរីភាព - អ្នកមិនអាចសម្រេចបានអ្វីមួយទេ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអារម្មណ៍ថាមានលទ្ធភាពនៃការសម្រេចបានដោយខ្លួនឯង។ បាទ/ចាស មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានចងភ្ជាប់ដោយកាតព្វកិច្ច និងតម្រូវការមួយចំនួន ប៉ុន្តែពួកគេដើរតួជាអ្នកណែនាំ មិនមែនជាតួនាទីកំណត់នោះទេ។

Pragmatism គឺជាពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ ហើយមនុស្សច្រើនតែលឺវាក្នុងន័យដូចជា៖ pragmatism, a pragmatic person. នៅក្នុងតំណាងមធ្យមធម្មតា ពាក្យនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអ្វីដែលទាំងមូល រឹងមាំ ប្រសិទ្ធភាព និងសមហេតុផល។

Pragmatism - តើវាជាអ្វី?

តាំងពីបុរាណកាលមក មនុស្សបានស្វែងរកឈ្មោះ និងការពន្យល់ចំពោះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយមានគោលដៅជាក់ស្តែង ពោលគឺដើម្បីបញ្ជូនចំណេះដឹងដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ បកប្រែពីភាសាក្រិកផ្សេងទៀត។ Pragmatism គឺ "សកម្មភាព", "អំពើ", "ហ្សែន" ។ នៅក្នុងអត្ថន័យចម្បងរបស់វា - និន្នាការទស្សនវិជ្ជាផ្អែកលើសកម្មភាពជាក់ស្តែងដែលជាលទ្ធផលដែលការពិតដែលបានប្រកាសត្រូវបានបញ្ជាក់ឬបដិសេធ។ បិតាស្ថាបនិកនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងជាវិធីសាស្រ្តគឺជាទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិកនៃសតវត្សទី 19 ។ លោក Charles Pierce ។

អ្វី​ទៅ​ជា Pragmatist?

អ្នក​ប្រាជ្ញ​ជា​បុគ្គល​ដែល​ជា​អ្នក​គាំទ្រ​នូវ​ទិសដៅ​ទស្សនវិជ្ជា​- ប្រាជ្ញ​និយម។ នៅក្នុងអត្ថន័យប្រចាំថ្ងៃសម័យទំនើប បុគ្គលដែលអនុវត្តជាក់ស្តែង គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ៖

  • ភាពលេចធ្លោនៃឡូជីខលនិង;
  • យុទ្ធសាស្ត្រ;
  • បដិសេធឧត្តមគតិ;
  • ពិនិត្យអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងការអនុវត្ត ("មនុស្សនៃសកម្មភាព");
  • ដឹងពីរបៀបរៀបចំផែនការពេលវេលារបស់គាត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ;
  • គោលដៅត្រូវតែមានលទ្ធផលជាក់លាក់ក្នុងទម្រង់នៃអត្ថប្រយោជន៍។
  • សម្រេចបាននូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង;
  • គ្រប់គ្រងជីវិតរបស់គាត់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

តើលទ្ធិផលនិយមល្អឬអាក្រក់?

ប្រសិនបើ​យើង​ពិចារណា​ទៅលើ​គុណភាព​ណាមួយ​របស់​មនុស្ស នោះ​ការវាស់វែង​គឺ​សំខាន់​នៅក្នុង​អ្វីៗ​គ្រប់យ៉ាង​។ លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមាននៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់លើសកម្រិតដែលហួសប្រមាណប្រែទៅជាលក្ខណៈដែលមានសញ្ញាដក ហើយការអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ បុគ្គល​ដែល​ធ្លាប់​សម្រេច​បាន​នូវ​គោលដៅ​របស់​ខ្លួន​អាច «​ឈាន​ទៅ​លើ​ក្បាល​» ដោយ​មិន​គិត​ពី​អារម្មណ៍​របស់​អ្នក​ដទៃ ខណៈ​ដែល​កាន់តែ​តឹងតែង​រាល់​ពេល។ នៅក្នុងសង្គម បុគ្គលបែបនេះទំនងជាបង្កឱ្យមានការច្រណែន - មនុស្សឃើញលទ្ធផលជោគជ័យនៃសកម្មភាព ប៉ុន្តែកុំសន្មត់ថាការខិតខំប្រឹងប្រែងអ្វីដែលអ្នកអនុវត្តត្រូវចំណាយ ហើយគិតថាគាត់គ្រាន់តែជា "សំណាង" ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់។

Pragmatism ក្នុងទស្សនវិជ្ជា

ការប្រើប្រាស់គំនិតនៃលទ្ធិប្រាជ្ញនិយម ដែលបានបង្កើតឡើងជាវិធីសាស្រ្តឯករាជ្យតែនៅក្នុងសតវត្សទី 19 ប៉ុណ្ណោះ អាចត្រូវបានតាមដានក្នុងចំណោមទស្សនវិទូបុរាណដូចជា សូក្រាត និងអារីស្តូត។ Pragmatism នៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា គឺជាទស្សនៈដែលចូលមកជំនួស ឬទប់ទល់នឹងចរន្តនៃឧត្តមគតិ "បានហែកចេញពីការពិត" ដូច្នេះលោក Ch. Pierce បានជឿ។ postulate សំខាន់ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "គោលការណ៍ Pearce" ពន្យល់ពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងថាជាសកម្មភាពឬឧបាយកលជាមួយវត្ថុមួយហើយទទួលបានលទ្ធផលនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពជាក់ស្តែង។ គំនិតនៃលទ្ធិប្រាជ្ញនិយមបានបន្តអភិវឌ្ឍនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ទស្សនវិទូល្បីៗផ្សេងទៀត៖

  1. W. James (1862 - 1910) ទស្សនវិទូ - ចិត្តវិទូ - បានបង្កើតគោលលទ្ធិនៃ empiricism រ៉ាឌីកាល់។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវគាត់បានងាកទៅរកការពិតអាកប្បកិរិយានិងសកម្មភាពជាក់ស្តែងដោយបដិសេធគំនិតអរូបីដែលមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយបទពិសោធន៍។
  2. John Dewey (1859-1952) - បានឃើញភារកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍការអនុវត្តជាក់ស្តែងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់មនុស្សដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃជីវិត។ Instrumentalism គឺជាទិសដៅថ្មីមួយដែលបង្កើតឡើងដោយ Dewey ដែលគំនិត និងទ្រឹស្តីដែលបានដាក់ចេញគួរតែបម្រើមនុស្សជាឧបករណ៍ដែលផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់មនុស្សឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
  3. R. Rorty (1931-2007) ដែលជាទស្សនវិទូនិយមនិយមនិយមនិយម បានជឿថាចំណេះដឹងណាមួយ ទោះបីជាជាក់ស្តែងក៏ដោយ គឺមានកម្រិតតាមស្ថានភាព និងជាលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រ។

Pragmatism ក្នុងចិត្តវិទ្យា

Pragmatism ក្នុងចិត្តវិទ្យាគឺជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់មនុស្សដែលនាំទៅរកលទ្ធផលជាក់លាក់មួយ។ មានគំរូមួយដែលអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែងភាគច្រើនជាបុរស។ និន្នាការនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះបង្ហាញថាស្ត្រីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេដោយជោគជ័យដូចគ្នា។ វិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាបែងចែកការសម្ដែងទៅជាជោគជ័យ (មានប្រយោជន៍) និងគ្មានប្រយោជន៍ (ហ្វ្រាំងលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ)។ ការប្រុងប្រយ័ត្ន និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង គឺជាគន្លឹះសម្រាប់ជីវិតដ៏ល្អ យោងតាមអ្នកអនុវត្តជាក់ស្តែង ខណៈពេលដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តមើលឃើញថាស្ថានភាពជីវិតនេះមិនមានពណ៌ផ្កាឈូកទេ៖

  • Pragmatism មិនមែនជាគំរូសរីរាង្គទេ។
  • pragmatists ជាញឹកញាប់រំលោភលើវិធីប្រពៃណីនិងសីលធម៌នៃជីវិត: សម្រាប់ពួកគេលទ្ធផលគឺសំខាន់ជាងអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស;
  • នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​ជា​ច្រើន លទ្ធិ​ប្រាជ្ញ​និយម​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​ថា​ជា​ទី​បញ្ចប់។ ការនាំមនុស្សរួមគ្នាដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអាទិភាពខ្ពស់ជាង។

Pragmatism ក្នុងសាសនា

គោលគំនិតនៃលទ្ធិព្រហ្មញ្ញសាសនា មានប្រភពដើមនៅក្នុងសាសនា។ មនុស្សម្នាក់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ការសារភាពមួយឬមួយផ្សេងទៀតធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងគោលការណ៍ដ៏ទេវភាពតាមរយៈបទពិសោធន៍នៃការអត់ធ្មត់ដោយខ្លួនឯង: ការតមអាហារ ការអធិស្ឋាន ការងងុយគេង ការអនុវត្តន៍ភាពស្ងៀមស្ងាត់ - ទាំងនេះគឺជាឧបករណ៍ជាក់ស្តែងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាច្រើនសតវត្សមកហើយដើម្បីជួយចូលទៅក្នុងស្ថានភាពពិសេសមួយ។ ឯកភាពជាមួយព្រះ។ Pragmatism ត្រូវបានបង្ហាញច្រើនបំផុតនៅក្នុងគោលការណ៍ប្រូតេស្តង់នៃសេរីភាពនៃមនសិការ - សិទ្ធិសេរីភាពផ្ទាល់ខ្លួននៃការជ្រើសរើសនិងជំនឿ។