តើ​ការ​អប់រំ​សម័យ​នេះ​ចាំបាច់​ឬ​ទេ? ? គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល យើងឮឃ្លានេះកាន់តែច្រើនឡើងៗនៅក្នុងសម័យកាលរបស់យើង។ ហើយ​មិន​ត្រឹម​តែ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ព្រោះ​ឥឡូវ​នេះ​ត្រូវ​បាន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ច្រើន​ទៅ​លើ​កម្រិត និង​គុណភាព​នៃ​ការ​អប់រំ។

យុវវ័យសម័យថ្មីកំពុងគិតកាន់តែច្រើនឡើងអំពីជីវិតរុងរឿង និងយុគសម័យដ៏ថ្លៃថ្នូរ។ ហើយទោះបីជាក្មេងជំទង់ជាច្រើនមិនធ្លាប់ធ្វើការសម្រេចចិត្តក្នុងវ័យនោះក៏ដោយ (ពេលខ្លះពួកគេថែមទាំងមានកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ) ពេលខ្លះពួកគេប្រហែលជាមិនគិតអំពីផែនការ "នៅខាងមុខ" ប៉ុន្តែវានៅតែមានប្រយោជន៍។ ហើយហេតុអ្វី?

ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ ហើយតើយើងអាចរស់នៅដោយគ្មានវា? ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់។

តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងជីវិតដែលគ្មានការអប់រំខ្ពស់?

ជម្រើស​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់ៗ​គឺ​ប្លែក​ពី​គេ ម្នាក់ៗ​រៀបចំ​ជីវិត​រៀងៗ​ខ្លួន។ ឥឡូវនេះមានពាក្យចចាមអារ៉ាមថាវាអាចទៅរួចក្នុងជីវិតនេះដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់។ បាទ មានពាក្យចចាមអារ៉ាម! វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបញ្ចូលសារៈសំខាន់នៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាទៅក្នុងបន្ទាត់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក ហើយយើងនឹងឃើញថាឥឡូវនេះវានៅតែអាចធ្វើការដោយគ្មានវា។ ប៉ុន្តែតើវា? តាមពិតមិនមែនទេ។ ពាក្យចចាមអារ៉ាមនេះបានលេចចេញជាយូរយារណាស់មកហើយ អ្នកមិនគួរជឿដោយងងឹតងងុលថា បើគ្មានការអប់រំខ្ពស់ទេ អ្នកនឹងអាចចូលធ្វើការបានសមរម្យ និងទទួលបានប្រាក់ខែល្អ។ ជាការពិតណាស់មានករណីលើកលែង។ សូម្បី​តែ​ក្រៅ​ពី​អ្នក​ដែល​ទទួល​បាន​ការងារ​ដោយ​សារ​សាច់ញាតិ​អ្នក​មាន​ឥទ្ធិពល ឬ​អ្នក​មាន ក៏​នៅ​មាន​មនុស្ស​ដែល​មាន​ទេព​កោសល្យ និង​ជំនាញ​ក្នុង​កម្រិត​ខ្ពស់​បំផុត។ ប៉ុន្តែតើការបញ្ជាក់នេះនៅឯណា? ឥឡូវនេះនិយោជកផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់មនុស្សដែលមានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សានៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។

«អ្នក​ណា​ដែល​គ្មាន​ខួរ​ក្បាល សូម្បី​តែ​ការ​អប់រំ​ខ្ពស់​៥​មុខ​ក៏​មិន​ជួយ​គាត់​ដែរ»។

ពិត​ជា​រឿង​កំប្លែង​ចម្លែក ប៉ុន្តែ​មាន​ការ​ពិត​នៅ​ក្នុង​នោះ។ ហេតុអ្វីត្រូវបោះបង់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ប្រសិនបើអ្នកមានចំណង់ចង់បានចំណេះដឹង ចង់ស្វែងរកការងារល្អ និងទេពកោសល្យពីធម្មជាតិ? សញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សានឹងបញ្ជាក់ពីចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកក្នុងជំនាញពិសេសនេះ។ វិនិច្ឆ័យសម្រាប់ខ្លួនអ្នក៖ អ្នកត្រូវប្រគល់ការងារសំខាន់មួយដល់កម្មករម្នាក់ក្នុងចំណោមកម្មករពីរនាក់៖ ម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេដឹងពីការងាររបស់គាត់ ហើយមនុស្សទីពីរគឺជាអាថ៌កំបាំង មិនដឹងថាគាត់មានសមត្ថភាពអ្វីនោះទេ។ ប្រាកដណាស់ ថៅកែណាម្នាក់នឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពជាង ព្រោះហេតុអ្វីបានជាគាត់ហ៊ានប្រថុយ? ចំណុចសំខាន់គឺថា ការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមគឺមិនចាំបាច់ទេ ប៉ុន្តែវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានការងារដ៏មានកិត្យានុភាពដោយមានជំនួយ។

អាជីព

វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការគូសបញ្ជាក់ថា ការអប់រំបច្ចុប្បន្នគ្រាន់តែជាទម្រង់បែបបទប៉ុណ្ណោះ។ ជារឿយៗមានមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់ធ្វើការដើម្បីកាក់មួយឬផ្ទុយទៅវិញ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ បូកសំខាន់មួយគឺសមត្ថភាព និងការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីជំនាញរបស់អ្នក។ តើអ្នកមានគុណសម្បត្តិទាំងនេះទេ? បន្ទាប់មក វិទ្យាស្ថានដែលបានបញ្ចប់ និងការអប់រំខ្ពស់នឹងជួយអ្នកក្នុងការលូតលាស់អាជីព! សហគ្រិនតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ "កម្មករ" ដ៏មានតម្លៃ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបញ្ជាក់ខ្លួនអ្នក អ្នកនឹងក្លាយទៅជាអ្នកតំណាងនៃជំនាញរបស់អ្នក ហើយដោយហេតុនេះធានាបាននូវកំណើនអាជីពរបស់អ្នក។ ការពិតគឺថាចៅហ្វាយរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកប្រសិនបើគាត់មិនចង់បាត់បង់កម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់ជាមួយនឹងការអប់រំខ្ពស់។ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចអំពីការឧស្សាហ៍ព្យាយាម: បើគ្មានវាគ្មានអ្វីនឹងមកទេ។

អាជីវកម្ម​ផ្ទាល់ខ្លួន

សិស្សានុសិស្សជាច្រើនក៏សុបិនអំពីអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេផងដែរ។ នេះក៏ជាជម្រើសមួយសម្រាប់ការរកលុយបានល្អនៅលើលក្ខខណ្ឌត្រឹមត្រូវ និងនៅលើ "ដី" ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលគិតថា សហគ្រិនភាគច្រើនដែលមានអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនមានការអប់រំខ្ពស់ជាង។ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅទីនេះ! វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នកដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យដើម្បីកសាងអាជីវកម្មដ៏រឹងមាំដែលនឹងមិនបំផ្លាញអ្នកហើយនឹងចាប់ផ្តើមរកប្រាក់ចំណេញសូម្បីតែនៅក្នុងគូស្នេហ៍ដំបូង។ . សំខាន់៖នេះ​យើង​កំពុង​និយាយ​អំពី​សញ្ញាប័ត្រ​ឧត្តមសិក្សា! ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនមានទេពកោសល្យឬបំណងប្រាថ្នានោះគ្មានអ្វីនឹងជួយគាត់ទេ។ ការអប់រំឧត្តមសិក្សានៅទីនេះនឹងធ្វើឱ្យដំណើរការអាជីវកម្ម និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាមានភាពសាមញ្ញតែប៉ុណ្ណោះ។

ការអប់រំ

នៅទីនេះយើងនឹងនិយាយអំពីភាពខុសគ្នានៃការអប់រំនិងជាពិសេសអំពីឧត្តមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា - វិជ្ជាជីវៈ។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការយល់ថាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2004 មក ការអប់រំមធ្យមសិក្សាកាន់តែសកម្មជាងមុន - ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈកំពុងត្រូវបាន "ពនរ័" ជាមួយកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ ក្នុងករណីនេះយើងត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការប្រលងហើយមិនមែនសម្រាប់ការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈនិងជំនាញនាពេលអនាគតនៅក្នុងតំបន់ដែលយើងចាប់អារម្មណ៍នោះទេ។ នៅក្នុងស្ថាប័នផ្សេងៗ តាមក្រិត្យរបស់ក្រសួងអប់រំ ការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែច្រើនឡើងត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលទ្ធភាពរបស់និយោជិតនាពេលអនាគតក្នុងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបាន។

គុណសម្បត្តិ​និង​គុណវិបត្តិ

គុណវិបត្តិ៖

• ពេលវេលាសិក្សាយូរ។ជាការពិតណាស់ សម្រាប់ជំនាញមួយចំនួន ការសិក្សារយៈពេលប្រាំឆ្នាំគឺច្រើនពេក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវទទួលយកវាប៉ុណ្ណោះ។
• វគ្គនិងសរសៃប្រសាទ។ជាការពិតណាស់ វគ្គនានាក៏មានវត្តមាននៅក្នុងការអប់រំមធ្យមសិក្សាផងដែរ ប៉ុន្តែតម្រូវការសម្រាប់ឧត្តមសិក្សាគឺមានភាពតឹងរ៉ឹងជាង ហើយដូច្នេះវគ្គកាន់តែឈឺចាប់។
• កង្វះជំនាញ។មិនមានអ្វីត្រូវបន្ថែមនៅទីនេះទេ៖ គ្មានចំណុចណាមួយក្នុងការទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនអាចធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់បាន។ ក្នុងករណីនេះ "ជាមួយនឹងការអប់រំខ្ពស់សម្រាប់ប្រាំមួយពាន់រូប្លិ៍" នឹងចេញមក។

គុណសម្បត្តិ៖

• អត្ថប្រយោជន៍នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារកម្រិតខ្ពស់។ វាត្រូវបានសរសេរខាងលើថានិយោជកនឹងជ្រើសរើសមនុស្សម្នាក់ដែលយល់ពីវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។
• ឱកាសសម្រាប់កំណើនអាជីពយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ជាមួយនឹងជំនាញសមស្រប អ្នកអាចក្លាយជាចៅហ្វាយដោយខ្លួនឯងបានយ៉ាងងាយស្រួល។
• ឱកាសដើម្បីពង្រីកអាជីវកម្មរបស់អ្នកយ៉ាងងាយស្រួល។ អាជីវកម្មអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀត សហគ្រិនដែលមានការអប់រំខ្ពស់នឹងមានអត្ថប្រយោជន៍។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការអប់រំខ្ពស់នឹងធ្វើឱ្យខូចសរសៃប្រសាទរបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង ហើយចំណាយពេលច្រើន (អាស្រ័យលើគុណវុឌ្ឍិដែលអ្នកជ្រើសរើស)។ ពេលខ្លះ មនុស្សជាច្រើនក៏នឹងមានបញ្ហាក្នុងការយល់ដឹងអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមានតម្លៃ។ សញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគុណសម្បត្តិដែលមិនគួរឱ្យសង្ស័យនាពេលអនាគតនឹងធានាឱ្យអ្នកឡើងជណ្តើរអាជីព។ លើសពីនេះទៀតឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាបែបនេះ: ដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់វានឹងពិបាកក្នុងការទទួលបានសូម្បីតែការងារសាមញ្ញដោយមិននិយាយអំពីឧស្សាហកម្មស្របច្បាប់។ វាប្រែថាសារៈសំខាន់នៃការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបគឺពិបាកក្នុងការប៉ាន់ស្មានលើស។

ចម្លើយចំពោះសំណួរ "តើការអប់រំចាំបាច់ទេ?" អាស្រ័យលើអត្ថន័យដែលមនុស្សម្នាក់ដាក់ក្នុងពាក្យនេះ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីឯកសារស្តីពីការបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនោះ ក្នុងករណីខ្លះអ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានវា។ ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ សញ្ញាប័ត្រមិនផ្តល់អ្វីទេ ហើយមិនគួរបញ្ចប់នៅក្នុងខ្លួនវានោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការអប់រំត្រូវបានគេយល់ថាជាការទទួលបាន និងការកែលម្អចំណេះដឹង ការពង្រីកការយល់ដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ នោះវាចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតមនុស្សជាមនុស្សម្នាក់។

ការអប់រំទូទៅ

ការអប់រំគឺជាសំណុំនៃចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលបានក្នុងកំឡុងពេលផ្សេងៗគ្នានៃជីវិតរបស់គាត់។ ដំណើរការនៃការអប់រំចាប់ផ្តើមពីកុមារភាព ហើយអាចបន្តពេញមួយជីវិត។ អ្នកអាចទទួលបានចំណេះដឹងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដោយមានជំនួយពីគ្រូបង្រៀន ឬចូលរួមក្នុងការអប់រំដោយខ្លួនឯង។ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំមានចែងនៅក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញ អនុសញ្ញាអឺរ៉ុបស្តីពីសិទ្ធិមនុស្ស និងច្បាប់ផ្សេងៗទៀត។

កម្មវិធីអប់រំទូទៅរួមមាន៖

1. កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ កុមារតូចប្រសិនបើវាមិនមែនជាកាតព្វកិច្ច? ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបញ្ញា និងរាងកាយរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយដោយសារហេតុផលមួយចំនួនមិនអាច ឬមិនចង់យកទារកទៅស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សា ពួកគេត្រូវតែដោះស្រាយការអប់រំរបស់គាត់ដោយខ្លួនឯង។
2. កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ការអប់រំទូទៅត្រូវបានគេហៅថាសាលារៀន ឬមធ្យមសិក្សា។ បើគ្មានវិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបន្តការសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំបច្ចេកទេស ឬឧត្តមសិក្សា ដូច្នេះដើម្បីទទួលបានជំនាញពិសេស។ បន្ថែមពីលើការទទួលឯកសារ? សាលាមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្រៀនវិន័យ ការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម និងអប់រំចរិតលក្ខណៈ។
3. កម្មវិធីអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ទាំងអស់គ្នា? ជាការពិតណាស់ មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាមន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកការិយាល័យ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងនោះទេ។ មនុស្សជាច្រើនកសាងជីវិតរបស់ពួកគេតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ហើយសម្រាប់រឿងនេះ ពួកគេមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដែលទទួលបាននៅសាលា ឬបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សាឯកទេសក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំខ្លួនឯង។ ទោះបីជាសម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាក៏ដោយ ក៏ការរំពឹងទុក និងឱកាសកាន់តែច្រើនបើកឡើង។

ការអប់រំខ្លួនឯង

ការអប់រំដោយខ្លួនឯងគឺជាប្រភេទនៃរចនាសម្ព័ន្ធទំនើបជាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងមូលដ្ឋានដែលទទួលបាននៅសាលា ឬមហាវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីសិក្សាដោយខ្លួនឯងមានតែសម្ភារៈចាំបាច់ ស្របតាមផលប្រយោជន៍ និងតម្រូវការរបស់មនុស្សជាក់លាក់។

ការទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមដោយខ្លួនឯង ភាពស្ទាត់ជំនាញ និងសមត្ថភាពផ្តល់សេរីភាពពេញលេញក្នុងការជ្រើសរើសប្រភពនៃព័ត៌មាន ក៏ដូចជាចំនួនពេលវេលាដែលបានចំណាយ។ នោះហើយជាភាពស្រស់ស្អាតនៃការអប់រំបែបនេះ។

មុខងារនៃការអប់រំ និងតម្លៃរបស់វាចំពោះសង្គម

ការអប់រំជាផ្នែកនៃវប្បធម៌សង្គមអនុវត្តមុខងារទាក់ទងគ្នាជាច្រើន៖

1. មុខងារបន្តពូជ។ វាមាននៅក្នុងការបន្តពូជនៃវប្បធម៌នៅក្នុងមនុស្សជំនាន់ថ្មីដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈ សមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈ តម្លៃខាងវិញ្ញាណ និងវប្បធម៌។ ការអប់រំបង្កើតឱ្យមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយ សម្រាប់ការអភិរក្ស និងការពង្រឹងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។
2. មុខងារអភិវឌ្ឍន៍។ វាបង្កប់ន័យការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ និងសង្គមទាំងមូល។ ការអប់រំជួយយុវជនឱ្យចូលរួមក្នុងជីវិតសង្គម សមាហរណកម្មក្នុងប្រព័ន្ធសង្គម ក្លាយជាពលរដ្ឋពេញលក្ខណៈរបស់ប្រទេស និងទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងសង្គម។ ការអប់រំប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពសង្គមរបស់បុគ្គល ផ្តល់ភាពចល័ត លើកកម្ពស់ការអះអាងខ្លួនឯង។

សក្ដានុពលនៃរដ្ឋណាមួយ និងការរំពឹងទុកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតរបស់វាអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើកម្រិតនៃផ្នែកសីលធម៌ សេដ្ឋកិច្ច និងវប្បធម៌។ ការអប់រំគឺជាកត្តាមូលដ្ឋានក្នុងអន្តរកម្មរវាងសមាជិកនៃសង្គម ភាពទាក់ទាញរបស់ប្រទេសទាំងមូល។

តម្លៃនៃការអប់រំសម្រាប់មនុស្សម្នាក់

និយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំសម្រាប់សង្គម វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការមើលស្រាលសារៈសំខាន់របស់វាដោយផ្ទាល់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប ការអប់រំគឺជាទិសដៅតម្លៃដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសង្គម។ ការអប់រំមានន័យថាមិនត្រឹមតែការទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។ បុគ្គលដែលមានការអប់រំមានគុណសម្បត្តិមួយចំនួន៖

• សេរីភាពនិងឯករាជ្យភាព;
• ស្ថេរភាពនៃអត្ថិភាព;
• សកលនិយម (តម្រូវការនៃភាពសុខដុម, យុត្តិធម៌, ការអត់ឱន);
• ជោគជ័យក្នុងសង្គម ការយល់ព្រមពីសង្គម;
• អំណាច និងការគោរពចំពោះអ្នកដទៃ។

បច្ចុប្បន្ន ការអប់រំមិនមែនជាអាទិភាពសម្រាប់ឥស្សរជននោះទេ ប៉ុន្តែមានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះហើយ យើងម្នាក់ៗជាអ្នកកំណត់ជោគវាសនារបស់ខ្លួន។

បុរសធាត់ ថ្ងៃទី 16 ខែ កុម្ភៈ ឆ្នាំ 2017 ម៉ោង 06:11 ល្ងាច

តើការអប់រំខ្ពស់ត្រូវការទេ?

• ដំណើរការអប់រំក្នុង IT *

ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំមានការពិភាក្សាដ៏រីករាយមួយជាមួយយុវជនអាយុ 17 ឆ្នាំម្នាក់ ដែលបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងឃ្លារបស់គាត់ថា "Mark Zuckerberg បានបោះបង់ចោល ហើយទទួលបានជោគជ័យ" ។ ខ្ញុំបានឃើញនៅក្នុងគាត់នូវភាពល្ងង់ខ្លៅ និងភាពឆោតល្ងង់ដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងខ្ញុំ ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាតែមួយគត់ដែលថាក្នុងខួបកំណើតទី 17 របស់ខ្ញុំមិនមាន Facebook ហើយ Bill Gates គឺជា "គ្មានការអប់រំ" និងជាតារាដែលទទួលបានជោគជ័យ។ ខ្ញុំបានពន្យល់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមថាពួកគេខុសទាំងស្រុង ហើយជោគជ័យនោះអាចសម្រេចបានដោយមិនចាំបាច់មានការអប់រំខ្ពស់នោះទេ។ ពួកគេបានជំរុញវាទៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំថា ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រពីសកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អមួយ ខ្ញុំនឹងមិនដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការងារ និងរបស់របរបែបនេះឡើយ។ ក្នុង​ការ​ពិភាក្សា​ជាមួយ​យុវជន​ម្នាក់ ខ្ញុំ​បាន​ជឿ​ជាក់​ថា​បញ្ហា​នេះ​នៅ​តែ​ពាក់ព័ន្ធ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអត្ថបទនេះនឹងជួយ "ខ្ញុំ" ដែលមានអាយុ 17 ឆ្នាំទាំងអស់ដែលមិនអាចយល់ថាតើពួកគេត្រូវសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យឬអត់។

"បើគ្មានសញ្ញាបត្រទេ អ្នកនឹងមិនអាចរកការងារធ្វើបានទេ"

ឃ្លា​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ឮ​ជា​ញឹក​ញាប់​ក្នុង​ការ​បកស្រាយ​មួយ​ឬ​មួយ​ឃ្លា​ពី​ឪពុក​ម្ដាយ​ខ្ញុំ។ មានការពិតខ្លះនៅក្នុងវា ពីព្រោះតាមទស្សនៈនៃទីផ្សារការងារ អ្នកឯកទេសដែលគ្មាន "សំបក" ពិតជាមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការស្វែងរកការងារ ហើយបុគ្គលិកបែបនេះមានតម្លៃតិចជាង "ការបញ្ជាក់" ច្រើន បើទោះបីជាពួកគេ មិនមែនមកពីសាកលវិទ្យាល័យ "កំពូល" ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រាល់ពេលដែលឪពុកម្តាយប្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ការពិតពួកគេកំពុងបញ្ឆោតខ្លួនឯង និងកូនរបស់ពួកគេ។ ខាង​ឪពុក​ម្ដាយ​ត្រូវ​ការ​កម្រិត​ជីវភាព​មាន​ស្ថិរភាព​និង​គុណភាព​ខ្ពស់​សម្រាប់​កូន​ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​ចង់​ឲ្យ​គាត់​បាន​សញ្ញាបត្រ​ព្រោះ។ វាគឺជាលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃ "ស្ថេរភាព" នៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់។ ប៉ុន្តែទម្រង់បែបបទបែបនេះបង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃមិនត្រឹមត្រូវចំពោះកុមារ៖ ពួកគេចូលរៀនសញ្ញាបត្រពិសេស មិនមែនទៅចំណេះដឹង និងខួរក្បាលទេ ដូច្នេះហើយមានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀន - អវត្តមានពីការបង្រៀន "freebie, come" និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ សម្រាប់ពួកគេ ការអប់រំ = សញ្ញាប័ត្រ ដែលខុសជាមូលដ្ឋាន។ សំណួរមិនមែនទាល់តែសោះថា ពិបាករកការងារធ្វើដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ សំណួរគឺថា អ្នកត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ មិនមែនដើម្បីសញ្ញាបត្រទេ។

"Mark Zuckerberg ធ្លាក់​ចេញ​ហើយ​ជោគជ័យ"

Mark Zuckerberg មិនដែលបោះបង់ការសិក្សាដូចលោក Bill Gates, Steve Jobs, Larry Ellison និងអ្នកផ្សេងទៀតឡើយ។ ហើយកាលពីក្មេងអាយុ 17 ឆ្នាំខ្ញុំមិនបានដឹងទាល់តែសោះ។ ខ្ញុំមានការបំភាន់អំពីភាពងាយស្រួល និងភាពត្រជាក់នៃភាពជាសហគ្រិន អំពីភាពគ្មានប្រយោជន៍នៃការអប់រំ (ដូចជាការអប់រំ មិនមែនសញ្ញាបត្រ) ខ្ញុំចង់ប្រឆាំងនឹងប្រព័ន្ធ ហើយក្លាយជាមហាសេដ្ឋីនៅអាយុ 20 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែ ទោះ​បី​ជា​វា​ហាក់​បី​ដូច​ជា​ពិបាក​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ មិន​មែន​មនុស្ស​គ្រប់​រូប​ជា​សហគ្រិន​នោះ​ទេ។ ខ្លឹមសារនៃភាពជាសហគ្រិនគឺមិនត្រឹមតែបង្កើតគំនិតល្អៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចអនុវត្តវាបាន ដែលមានន័យថាអាចទទួលយកហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរ។ ការបដិសេធនៃការអប់រំបុរាណគឺជាហានិភ័យមួយក្នុងចំណោមហានិភ័យបែបនេះ។ រឿងរបស់មនុស្សដូចជា Mark Zuckerberg គឺថា ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេបានធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួចយ៉ាងឆាប់រហ័សដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដ៏ត្រជាក់ដែលនាំពួកគេចេញពីប្រព័ន្ធបុរាណនៃការកំណត់តម្លៃបុគ្គលិក។ ពួកគេមានករណីដែលមានតម្លៃថ្លៃជាងសញ្ញាប័ត្រពី MIT និងសាកលវិទ្យាល័យ "កំពូល" ផ្សេងទៀត។ តើអ្នកមានទំនុកចិត្តទាំងស្រុងថាអ្នកអាចបង្កើតករណីបែបនេះបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទេ? ប៉ុន្តែដោយស្មោះត្រង់?

ការអប់រំបែបបុរាណ ឬការអប់រំខ្លួនឯង

ការបូកដ៏សំខាន់បំផុតនៃការអប់រំបែបបុរាណគឺនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការលើកទឹកចិត្តដែលបានបង្កើតឡើងជាយូរមកហើយតាមរយៈការធ្វើតេស្ត ការប្រឡង វគ្គសិក្សា និងវិញ្ញាបនប័ត្រផ្សេងទៀត។ អ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលតែងតែដាក់សម្ពាធលើអ្នក និងបង្ខំអ្នកឱ្យសិក្សា។ នេះគឺជាអ្វីដែលសិស្សមិនចូលចិត្តសិក្សា ប៉ុន្តែក៏ជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេសិក្សាជាគោលការណ៍។ ក្នុងករណីនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯងនឹងមិនមានប្រព័ន្ធបែបនេះដែលជាហានិភ័យចម្បងនៃការបដិសេធការអប់រំបុរាណដែលត្រូវតែទទួលស្គាល់។ ខ្ញុំស្គាល់ឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃមនុស្សដែលបានបោះបង់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មិន​មែន​ដោយ​សារ​ពួក​គេ​ជា​មនុស្ស​ល្ងង់ ឬ​អាក្រក់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​សារ​ពួក​គេ​ខ្វះ​ឆន្ទៈ​និង​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​អប់រំ​ខ្លួន​ឯង។ លើសពីនេះ នៅអាយុ 17 ឆ្នាំ អ្នកទំនងជាមិនអាចរៀបចំការអប់រំរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវទាក់ទងនឹងភាពពេញលេញ ភាពពាក់ព័ន្ធ និងភាពពាក់ព័ន្ធនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាននោះទេ នៅគ្រាដែលការអប់រំបែបបុរាណ ទោះបីជាវាផ្តល់អ្វីច្រើនលើសលប់ក៏ដោយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះផ្តល់ឱ្យច្រើនណាស់ដែលត្រូវការ។

តើខ្ញុំមានការលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអភិវឌ្ឍទេ?

តាំងពីយូរមក ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងការសិក្សាទេ ខ្ញុំតែងតែខ្ជិលរៀនបីទៅបួន។ បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 2 នៃការសិក្សានៅ MEPhI ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំកំពុងធ្វើខុស ហើយបានផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមិនមានកិត្យានុភាពពាណិជ្ជកម្ម ជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានបន្តផ្លូវរបស់ខ្ញុំជាផ្លូវការដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែការពិតខ្ញុំបានផ្តោតលើ "ការងារ" ។ ហើយមិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំបានរកឃើញ "ការងារក្នុងក្តីស្រមៃ" ជាកន្លែងដែលខ្ញុំទទួលបានប្រាក់ខែល្អណាស់ ហើយគ្មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើនោះទេ។ មួយ​ឆ្នាំ​កន្លះ​ក្រោយ​មក ខ្ញុំ​បាន​ដឹង​ថា និយាយ​បែប​ស្លូតបូត ខ្ញុំ​ល្ងង់។ ខ្ញុំយឺតយ៉ាវតាមនិន្នាការ បាត់បង់សមត្ថភាព ខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំមិនផ្ទុកការងារថ្មី អន់ថយ ខ្ញុំឈប់រៀន និយាយឱ្យខ្លី ខ្ញុំដើរយឺត និងយឺតយ៉ាវឆ្ងាយ។ ខ្ញុំបានវាស់តម្លៃរបស់ខ្ញុំដោយប្រាក់ខែដែលខ្ញុំទទួលបាន ដោយមិនដឹងថាខ្ញុំបាត់បង់តម្លៃពិតប្រាកដរបស់ខ្ញុំពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ រឿងតែមួយគត់ដែលនាំខ្ញុំចេញពីទឹកហូរនេះគឺថាខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនៃការងាររបស់ខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងហើយ "ចាប់រលក" - ខ្ញុំចាប់ផ្តើមទទួលបានសេចក្តីរីករាយពិតប្រាកដពីការងាររបស់ខ្ញុំដោយសារតែភាពខ្ជិលរបស់ខ្ញុំបានបាត់ទាំងការងារនិងក្នុងការងារ។ លក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំ។ ខ្ញុំញ័រខួរក្បាលម្តងទៀត ខ្ញុំទទួលបាន និងបន្តទទួលបានជំនាញ និងបទពិសោធន៍ចាំបាច់។ ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​រៀន​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ជា​លើក​ទី​២​ដើម្បី​ជា​ប្រយោជន៍​ដល់​ការ​អប់រំ​មិន​មែន​ដើម្បី​សញ្ញាបត្រ​ទេ។ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់សិក្សា។ ខ្ញុំ​គិត​រួច​ហើយ​អំពី​កន្លែង​ដែល​ខ្ញុំ​នឹង​រៀន​បន្ទាប់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដនៅពេលដែលអ្នកស្វែងរកការងារដែលអ្នកពិតជាចង់ធ្វើ។ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវសិក្សាយ៉ាងពិតប្រាកដ ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យកាន់តែច្រើននៅក្នុងអាជីវកម្មរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែរឿងទាំងអស់នេះកម្រកើតឡើងនៅអាយុ 17 ឆ្នាំ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅពេលនេះ អនាគតរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកចង់បានក្នុងរយៈពេល 3-5 ឆ្នាំ។

ទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់បី

តម្លៃពិតដែលអ្នកបង្កើត៖ ខួរក្បាលដែលបានអភិវឌ្ឍ ចំណេះដឹងបង្គរ និងបទពិសោធន៍បង្គរ។ ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាប្រព័ន្ធនៃទ្រព្យសម្បត្តិទាំងនេះ។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើអ្នកធ្វើវាដោយរបៀបណា៖ សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ អានសៀវភៅ ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីជប់លៀង ធ្វើការឱ្យពូ ឬសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាកដថាអ្នកដឹងពីរបៀបបូមទ្រព្យសម្បត្តិទាំងបីដោយគ្មានការអប់រំបុរាណរបៀបឈរជើងរបស់អ្នក (រកលុយ) ខណៈពេលដែលអ្នកប្រាកដថាការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនឹងគ្រប់គ្រាន់ហើយអ្នកយល់ច្បាស់ពីកន្លែងនិងរបៀបដែលអ្នក កំពុងទៅ - ទៅសម្រាប់វា។ ប៉ុន្តែកុំឡើងលើពពក ចូរចាំថាអ្នកកំពុងកសាងជីវិតរបស់អ្នក ហើយឧទាហរណ៍ ឬដំបូន្មានរបស់នរណាម្នាក់មិនគួរសម្រេចចិត្តក្នុងរឿងនេះទេ។ ត្រូវដឹងពីហានិភ័យ និងគុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្រ្តនេះ។ ហើយបាទ ប្រសិនបើអ្នកបដិសេធការអប់រំបែបបុរាណ អ្នកនៅតែទទួលបានសញ្ញាប័ត្រជាផ្លូវការ សាកលវិទ្យាល័យគឺមានតម្លៃរាប់សិបដុល្លារ វាមិនពិបាកក្នុងការធ្វើវាដោយមិនរំខានដល់សកម្មភាពផ្សេងទៀតទេ។ "សំបក" នឹងមិនបង្កើតតម្លៃបន្ថែមសម្រាប់អ្នកទេ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវការ។ ច្បាប់គឺដូចនេះ។

ស្លាក: ឧត្តមសិក្សា , សាកលវិទ្យាល័យ , សញ្ញាប័ត្រ , ការអប់រំដោយខ្លួនឯង , ការលើកទឹកចិត្ត

ជំរាបសួរ, មិត្តភក្តិ។ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2016 ហើយនៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយជាមួយនឹងសំណួរថាតើការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់នៅក្នុងពេលវេលារបស់យើងសម្រាប់មនុស្សសម័យទំនើបនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតបច្ចុប្បន្ន។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ភ្លាមៗថាប្រធានបទគឺឆ្ងាញ់ណាស់ ដូច្នេះគំនិតរបស់អ្នកអាចខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីកំណែដែលបានស្នើឡើង។ សូមចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់។

ប្រសិនបើយើងពិចារណាលើទីផ្សារការងារក្នុងស្រុកកាលពី 20-25 ឆ្នាំមុន (ឬមុននេះ) នោះអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាដែលបានបញ្ចប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកឯកទេសលំដាប់ទីមួយក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ មាតាបិតា​ដែល​សមរម្យ​គ្រប់​រូប​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​វា​ជា​កាតព្វកិច្ច​របស់​គាត់​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​កូន ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​គាត់​ផ្តល់ "សំបុត្រ​ទៅ​អនាគត​ដ៏​រុងរឿង"។

ចាំ​មើល​ថា​ម៉ូដ​នេះ​ប្រើ​បាន​អត់? Offhand មានមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើន៖

1. គ្មានអ្នកណាត្រូវការសញ្ញាបត្រថ្ងៃនេះទេ។
2. ការអប់រំឧត្តមសិក្សាតែងតែមានតម្លៃ ហើយសារៈសំខាន់របស់វាមិនគួរត្រូវបានប៉ាន់ស្មានឡើយ។

យើង​នឹង​ដោះស្រាយ​ជាមួយ​មតិ​នីមួយៗ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ព្យាយាម​ទាញ​សេចក្តី​សន្និដ្ឋាន​ដើម្បី​ពេញចិត្ត​នឹង​ជម្រើស​មួយ​។

ទស្សនៈទី១៖ គ្មានអ្នកណាខ្វល់ពីការអប់រំទេ។

ជាភ័ស្តុតាងជាក់ស្តែងដំបូងបង្អស់ ខ្ញុំចង់បង្ហាញបញ្ជីខ្លីៗនៃមនុស្សដែលមិនត្រូវការសញ្ញាបត្រ ដើម្បីបំពេញក្តីសុបិន និងជោគជ័យក្នុងជីវិត។

• លោក Michael Dell ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 គាត់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីអ្នកមានបំផុត 100 នៅលើភពផែនដី (ចំណាត់ថ្នាក់ទី 49) ។ នៅពេលនេះបរិមាណនៃដើមទុនរបស់គាត់លើសពី 16 ពាន់លាន។
• លោក Bill Gates. ចាប់ពីអាយុ 13 ឆ្នាំគាត់ចាប់ផ្តើមឆ្ពោះទៅរកគោលដៅយ៉ាងសកម្ម។ ជំនាញសរសេរកម្មវិធី បានបង្កើតក្រុមហ៊ុន Microsoft ។ ជាមួយនឹងប្រេកង់គួរឱ្យច្រណែននាំឱ្យចំណាត់ថ្នាក់នៃអ្នកមានរបស់ពិភពលោក។
• កូកូម៉ាក Chanel ។ វាពិបាកក្នុងការជួបមនុស្សម្នាក់ដែលអាចមានឥទ្ធិពលលើនិន្នាការម៉ូដនៃសតវត្សចុងក្រោយខ្លាំងណាស់។ ទោះបីជាការពិតដែលថា Coco បានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1971 ក៏ដោយក៏ការបង្កើតរបស់នាង (ផ្ទះរបស់ Chanel) នៅតែបន្តដណ្តើមយកភពផែនដីសព្វថ្ងៃនេះ។
• លោក John Rockefeller ។ មហាសេដ្ឋីប្រាក់ដុល្លារដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រមនុស្សជាតិ។ ជោគជ័យចេញពីភាពក្រីក្រ ដោយគ្មានជំនួយ និងដំបូន្មានពីខាងក្រៅ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃថាតើឥទ្ធិពលរបស់បុរសនេះខ្លាំងប៉ុណ្ណាទៅលើវិស័យឧស្សាហកម្មរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។
• Walt Disney ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​តើ​វា​មាន​តម្លៃ​ក្នុង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​អ្វី​នៅ​ពី​មុខ​នាម​ត្រកូល​នេះ​ទេ។ ជា​មនុស្ស​ដ៏​អស្ចារ្យ​ដែល​ស្នាដៃ​របស់​គាត់​នឹង​ស្ថិត​ក្នុង​ចិត្ត​យើង​ជា​រៀង​រហូត។

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយ នេះគឺជាបញ្ជីមនុស្សមានកំណត់ដែលត្រូវរកមើល។

ឥឡូវនេះ សូមពិចារណាហេតុផលមួយចំនួនបន្ថែមទៀត ដើម្បីគាំទ្រដល់ការពិតដែលថា ការអប់រំបែបប្រពៃណីគឺមិនចាំបាច់៖

• ចំណីសម្ភារៈមួយចំហៀង និងធំទូលាយពេក។
• គុណភាពនៃការបង្រៀនខ្សោយ ផ្អែកលើការបង្ហាញទ្រឹស្តីដែលគ្មានប្រយោជន៍ និងគ្មានការអះអាង។
• ថ្លៃសិក្សាអតិផរណា ដោយគ្មានការធានាសម្រាប់ការងារជាបន្តបន្ទាប់។
• សាកលវិទ្យាល័យអប់រំមួយចំនួនធំធ្វើឱ្យខូចតុល្យភាពនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ ជាលទ្ធផល ការផ្គត់ផ្គង់បានគ្របដណ្ដប់លើតម្រូវការយ៉ាងច្បាស់ ហើយអ្នកឯកទេសជាច្រើនត្រូវបង្ខំចិត្តស្វែងរកប្រភពចំណូលជំនួស (ជារឿយៗមិនសប្បាយចិត្តខ្លាំង)។

សព្វថ្ងៃនេះប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ពិតជាត្រូវការចំណេះដឹងនោះមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនដែលបង់ប្រាក់ / ឥតគិតថ្លៃដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងទិសដៅដែលបានជ្រើសរើស។ វាលឿនជាង និងថោកជាងនៅវិទ្យាស្ថាន។

ឧបមាថាប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានវិជ្ជាជីវៈអ៊ីនធឺណិតដែលស្វែងរកបន្ទាប់ពីនិងបង្កើតដោយខ្លួនឯងនោះអ្នកអាចធ្វើវាបាននៅក្នុង សាកលវិទ្យាល័យអនឡាញ Netology.

ជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលបែបនេះ ការសង្កត់ធ្ងន់គឺទៅលើចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍ ហើយមិនមែនទៅលើការឆ្លងកាត់កម្មវិធីអរូបីរយៈពេល 5 ឆ្នាំដែលមិនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះជាក់ស្តែងនោះទេ។

មិនជឿ? យោងតាមស្ថិតិ ប្រហែល 80% នៃបុគ្គលិកថ្មីបានឮឃ្លាថា " បំភ្លេចអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថានរបស់អ្នក។"។ យល់ព្រម មានរឿងដែលត្រូវគិត។

ហើយនេះជាឧទាហរណ៍ បញ្ជីនៃវគ្គសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលមានការពិនិត្យល្អ និងជម្រុញទំនុកចិត្តលើខ្ញុំ៖

1. ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលជោគជ័យ និងរកលុយបានល្អនៅលើប្លក់របស់អ្នកនោះ អ្នកអាចសិក្សានៅសាលា Alexander Borisov Blogger School។ នៅទីនេះ.
2. ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មអនឡាញ។ រៀនពីរបៀបរកលុយពីការលក់ផលិតផលអនឡាញ។ នៅទីនេះ.
3. អ្នកអាចទទួលបានវិជ្ជាជីវៈដែលពេញនិយម និងទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ នៅទីនេះ.
4. សាលាពាណិជ្ជកម្មជោគជ័យ។ នៅទីនេះ.
5. មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ហិរញ្ញវត្ថុ។ ណែនាំ។ នៅទីនេះ.

ទស្សនៈលេខ ២ ។

ឧបមាថាជំនាញដែលបានជ្រើសរើសគឺជាទិសដៅដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីលះបង់ឆ្នាំដ៏ល្អបំផុតនៃជីវិតរបស់អ្នក។ ក្នុង​ករណី​នេះ សញ្ញាបត្រ​អប់រំ​ផ្ដល់​អត្ថប្រយោជន៍​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

• ឱកាសទទួលបានមុខតំណែងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនល្អបំផុត។
• ឱកាសធំទូលាយសម្រាប់ការរីកចម្រើនអាជីព។
• កន្លែងធ្វើការមានស្ថេរភាពជាមួយសន្តិសុខសង្គមទាំងអស់។
• អ្នកស្គាល់គ្នាថ្មី ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម។

បន្ថែមលើទាំងអស់នេះ សញ្ញាបត្រគឺជាធាតុផ្សំនៃកិត្យានុភាព ហើយមានបំណងបង្កើនការគោរពខ្លួនឯងរបស់មនុស្ស។ មែនហើយ ដល់ពេលត្រូវឈានដល់ការសន្និដ្ឋាន។

ដូច្នេះ តើ​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ចាំបាច់​ឬ​ទេ? វាជារឿងអកុសល ប៉ុន្តែវាមិនអាចឆ្លើយដោយមិនច្បាស់លាស់។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើគោលដៅជីវិតជាអាទិភាព។

ដើម្បីយល់ សូមសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរដូចនេះ៖

• តើអនាគតនៃសញ្ញាប័ត្រមានអ្វីខ្លះ?
• តើមានវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងលឿនជាងមុន ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បានទេ?
• កង្វះ​ការ​អប់រំ​ផ្លូវ​ការ​នឹង​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​មុខ​មាត់​ដែរ​ឬ​ទេ? ខ្លាំងប៉ុណ្ណា? តើវាអាចទៅរួចទេដើម្បីរស់រានមានជីវិត?

មានតែបន្ទាប់ពីទទួលបានចម្លើយដោយស្មោះត្រង់ប៉ុណ្ណោះ អ្នកអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានត្រឹមត្រូវ។សំណាងល្អ!

P.S ហើយនេះគឺជាសម្ភារៈដ៏មានប្រយោជន៍មួយទៀត ដែលអ្នកនិពន្ធនៃវីដេអូនេះចែករំលែកគំនិតរបស់គាត់ថាតើការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សសម័យទំនើប ដោយយកជាឧទាហរណ៍ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលល្បីល្បាញ និងជោគជ័យ ពោលគឺ លោក Bill Gates, Mark Zuckerberg, បុរសដែលបានផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក!