កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាលាលេខ 25 រហូតដល់ឆ្នាំ 2012។
ជំពូក
"ការរចនាសោភ័ណភាពនៃសាលា"
គ្រប់ពេលវេលាពេញមួយជីវិត មនុស្សធ្វើឱ្យមាគ៌ាជីវិតរបស់ពួកគេមានភាពសមហេតុផល កាន់តែងាយស្រួល។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ គ្រឿងសង្ហារិម និងផ្នែកខាងក្នុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ សោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរួមបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន។ នេះគឺជាសោភ័ណភាពនៃបរិស្ថាន៖ របស់ដែលនៅជុំវិញកុមារ និងដែលគាត់ប្រើ សំលៀកបំពាក់ ការរចនាបន្ទប់។ល។ របស់ដ៏ស្រស់ស្អាត "គាប់ភ្នែក" បញ្ចេញអារម្មណ៍វិជ្ជមាន បំណងប្រាថ្នាចង់ថែរក្សាពួកគេ។ ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើសោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃទាំងនៅផ្ទះនិងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនិងស្ថាប័នអប់រំ។ កន្សែងដ៏ស្រស់ស្អាត ចាន ផ្កានៅលើតុ និងរបស់ជាច្រើនទៀត - ទាំងអស់នេះបង្កើតអារម្មណ៍រំជួលចិត្ត ទម្លាប់ទៅភាពស្រស់ស្អាត។ កុមារមានភាពរសើបចំពោះវត្ថុដ៏ស្រស់ស្អាតពួកគេចង់មានពួកគេ។
សោភ័ណភាពនៃស្ថានភាពគឺជាអ្វីដែលគួរតែថេរហើយមិនមែនពីពេលមួយទៅពេលមួយ (ទាក់ទងនឹងការមកដល់នៃភ្ញៀវ) ។ គំនិតនៃ "សោភ័ណភាពជីវិត" រួមបញ្ចូលភាពស្រស់ស្អាតនៃទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃរវាងមនុស្សដែលនៅជុំវិញកុមារ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ នូវអ្វីដែលគាត់ឮ សំឡេងអ្វី។ ហើយចំនុចនោះមិនមែនថាការនិយាយត្រឹមត្រូវនោះទេ វាចាំបាច់ដែលវាត្រូវជាន័យធៀប សំបូរបែប និងចិត្តល្អ (ហើយនៅទីនេះទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសោភ័ណភាព និងសោភ័ណភាពត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញ)។
សោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃក៏ជារូបរាងរបស់មនុស្សដែរ។ ការធ្វេសប្រហែស, ភាពមិនស្អាតស្អំនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់, ភាពមិនសមហេតុផលក្នុងការជ្រើសរើសពណ៌, អសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរករចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក - ទាំងអស់នេះគឺផ្ទុយនឹងច្បាប់នៃភាពស្រស់ស្អាត។ សោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃក្លាយជាមធ្យោបាយនៃការអប់រំសោភ័ណភាព ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅផ្នែកសោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេដែលកុមារមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៅជុំវិញពួកគេនៅក្នុងការបង្ហាញផ្សេងៗរបស់វា។ អ្នកត្រូវទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅរកភាពស្រស់ស្អាត។ បន្តិចម្តង ៗ នេះបង្កើតជាមនសិការសាភ័ណភ្ព។
ដូច្នេះ ឧបាយកលបីយ៉ាង៖ ដើម្បីរស់នៅក្នុងភាពស្រស់ស្អាត កត់សម្គាល់ភាពស្រស់ស្អាត គាំទ្រ និងបង្កើតភាពស្រស់ស្អាតជុំវិញខ្លួន - ធ្វើឱ្យសោភ័ណភាពនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃជាមធ្យោបាយនៃការអប់រំសោភ័ណភាពរបស់កុមារ។
នៅពេលជ្រើសរើសឧបករណ៍ និងធាតុផ្សំនៃការរចនា ចាំបាច់ត្រូវចាំថា:
បរិយាកាសវត្ថុ-លំហដែលគិតដោយសោភ័ណភាពធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវដំណើរការគរុកោសល្យ។
ការស្គាល់កុមារដែលមានគោលបំណង និងជាប្រព័ន្ធជាមួយនឹងគុណភាពសោភ័ណភាពនៃបរិស្ថានវត្ថុ ធ្វើឱ្យពួកគេទទួលបានចំណេះដឹង បង្កើតបានជារសជាតិសិល្បៈ។
ប្រសិទ្ធភាពនៃការងារលើការអប់រំសោភ័ណភាពត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសដ៏ស្រស់ស្អាត។
ការរចនាសិល្បៈនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀនគួរត្រូវបានសម្រេចដោយស្មុគស្មាញ ស្របតាមតម្រូវការនៃគំនិតអភិវឌ្ឍន៍សាលា។
គុណភាពសំខាន់ៗនៃបរិយាកាសនៃស្ថាប័នអប់រំគឺភាពទាក់ទាញ ខ្លឹមសារព័ត៌មាន ភាពងាយស្រួលនៃសមាសធាតុទាំងអស់របស់វាសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ និងសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។
ការរចនាសោភ័ណភាពនៃស្ថាប័នអប់រំបង្កប់ន័យជាមូលដ្ឋាននៃអារម្មណ៍នៃស្ថានភាព រសជាតិក្នុងស្រុករបស់វា។
ការអប់រំសោភ័ណភាពរបស់សិស្ស។
ភ្លើងបំភ្លឺ និងការតុបតែងពណ៌នៃបរិវេណ។
បំពាក់ដោយគ្រឿងសង្ហារិម ឧបករណ៍ជំនួយផ្នែកអប់រំ និងមើលឃើញ ឧបករណ៍បច្ចេកទេស។
ភារកិច្ចចម្បងរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនគឺបង្កើតបរិយាកាសអភិវឌ្ឍមុខវិជ្ជាបែបនេះ ដើម្បីបំពេញជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលា និងថ្នាក់ជាមួយនឹងអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ បញ្ហា គំនិត រួមបញ្ចូលកុមារម្នាក់ៗក្នុងសកម្មភាពប្រកបដោយអត្ថន័យ និងរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបានរបស់កុមារ។ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសកម្មភាពជីវិត។ តាមរយៈការរៀបចំសកម្មភាពរបស់កុមារ គ្រូបង្រៀន គ្រូថ្នាក់ អភិវឌ្ឍកុមារម្នាក់ៗនូវបំណងប្រាថ្នាក្នុងការផ្តួចផ្តើមគំនិត ស្វែងរកផ្លូវសមហេតុផល និងសក្តិសមចេញពីស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗ។ ផ្អែកលើបញ្ហានេះ ក្រុមការងាររបស់យើងត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌបែបនេះនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ដែលការអប់រំផ្នែកសោភ័ណភាពសិល្បៈ ជាផ្ទៃខាងក្រោយនៃការងារអប់រំ ដើម្បីឱ្យកុមារឆ្លងកាត់កម្រិតនៃស្ថាប័នអប់រំ រកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសអំណោយផលដល់ការអភិវឌ្ឍន៍។ នៃរសជាតិសោភ័ណភាព។
កម្មវិធី
ទិសដៅ |
ព្រឹត្តិការណ៍ |
|
1. ជួសជុលសាលប្រជុំ៖ ជញ្ជាំង វាំងនន ឆាក គ្រឿងសង្ហារឹម កៅអី។ |
||
2. ការទិញយកទីតាំងរោងចក្រដែលរចនាប្រកបដោយសោភ័ណភាព។ |
||
3. ការជំនួសការតុបតែងវាំងនននៅជាន់ទាំងអស់នៃសាលា។ |
||
បរិក្ខារ។ |
1. ការទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃចំនួន 4 សម្រាប់ការងារបុគ្គលរបស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអប់រំ។ |
|
ទិញក្តារខៀនអន្តរកម្មមួយសម្រាប់ថ្នាក់ភូមិសាស្ត្រ។ |
||
ទិញស្មុគ្រស្មាញពហុមេឌៀចំនួន 5 សម្រាប់ថ្នាក់រៀន៖ ភាសា និងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី - 2 តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ និងគំនូរ បច្ចេកវិទ្យា (ក្មេងស្រី) ភាសាបរទេស។ |
||
4. ទិញពិធីជប់លៀងនៅក្នុងសាលប្រជុំសាលាគ្រប់ជាន់។ |
||
5. ទិញ និងដាក់ធុងសំរាមនៅលើជណ្តើរ និងបន្ទប់ទឹក។ |
||
គ្រឿងសង្ហារឹមសាលា។ |
1. ទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសាលា (តុ និងកៅអី) សម្រាប់ថ្នាក់រៀនចំនួនបី៖ លេខ 35, 15, 26, 27។ |
|
2. ទូសាលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ 35, 15, 26, 27 ។ |
||
3. ទិញកៅអីសម្រាប់ការិយាល័យ IWT ។ |
||
ការអប់រំសោភ័ណភាព. |
1. ម៉ោងសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
|
4. ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទីក្រុង "សម្រាប់ទីធ្លាសាលាល្អបំផុត" |
||
1. ការអភិវឌ្ឍន៍ច្បាប់នៅឯសន្និសីទមាតាបិតាទាក់ទងនឹងតម្រូវការឯកសណ្ឋាន៖ រចនាប័ទ្មសំលៀកបំពាក់តែមួយគឺជារចនាប័ទ្មបុរាណ។ |
||
ការរចនាសោភ័ណភាពនៃអគារសិក្សា។ | អាហារដ្ឋាន៖ ថាស, អ្នកកាន់កន្សែងសម្រាប់តុទាំងអស់។ កន្សែង, ធ្វើគ្រឿងតុបតែងលម្អនៅមេរៀនបច្ចេកវិទ្យា, ការផ្លាស់ប្តូរ, រារាំង "ការចែកចាយ" ជាមួយនឹងដើមឈើមួយហើយដករបារដែកចេញ។ ដំឡើង rack ដែកអ៊ីណុកនៅ "ការចែកចាយ", ទិញវាំងននថ្មី។ |
|
3. ការជំនួសទ្វារនៅក្នុងការិយាល័យទាំងអស់ជាមួយនឹងគ្រឿងតុបតែង។ |
||
4. ការទិញយកផ្នែកទី 2 នៃរោងចក្រឈរ។ |
||
បរិក្ខារ។ |
1. បំពាក់ការិយាល័យវិធីសាស្រ្ត។ |
|
2. ការជំនួសគ្រឿងសង្ហារឹម (តុ) នៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ |
||
3. ទិញស្មុគ្រស្មាញពហុព័ត៌មានចំនួន 5 សម្រាប់ថ្នាក់រៀន៖ ភូមិវិទ្យា គណិតវិទ្យា (លេខ 15) បឋមសិក្សា (លេខ 35) ភាសាបរទេស (លេខ 27) លេខ 32 ។ |
||
4. ដំឡើងចង្កៀងនៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗនៅពីលើក្តារខៀន។ |
||
គ្រឿងសង្ហារឹមសាលា។ |
1. ទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសាលា (តុ និងកៅអី) សម្រាប់ថ្នាក់រៀន៖ លេខ 22, 21, 20, 19 |
|
2. ទូសាលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ 22, 21, 20, 19 |
||
ការអប់រំសោភ័ណភាព។ | ||
2. ការរៀបចំសកម្មភាពទាំងអស់ដើម្បីបង្កើតជាគោលគំនិតនៃវប្បធម៌។ |
||
3. ការប្រកួតប្រជែងនៃគម្រោងសម្រាប់ការរចនាសោភ័ណ្ឌនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន ទីធ្លាសាលា។ |
||
រូបរាងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការគរុកោសល្យ។ |
1. ណែនាំទម្រង់បែបបទតែមួយសម្រាប់បុគ្គលិកបច្ចេកទេស និងបុគ្គលិកអាហារដ្ឋាន។ |
|
2. ការណែនាំអំពីរចនាប័ទ្មសម្លៀកបំពាក់តែមួយសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ |
||
ការរចនាសោភ័ណភាពនៃជញ្ជាំងសាលា. |
1. ការតុបតែង "សួនរដូវរងា" នៅជាន់ទីពីរ។ |
|
បរិក្ខារ។ |
ទិញស្មុគ្រស្មាញពហុព័ត៌មានចំនួន 5 សម្រាប់ថ្នាក់រៀន៖ លេខ 31, 18, 1, 14, 21 |
|
គ្រឿងសង្ហារឹមសាលា. |
1. ទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសាលា (តុ និងកៅអី) សម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ 14, 16, 18, 1 |
|
២.ទូសាលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ ១៤, ១៦, ១៨, ១ |
||
ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
1. ម៉ោងសិក្សា មេរៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
|
2. ការរៀបចំសកម្មភាពទាំងអស់ដើម្បីបង្កើតជាគោលគំនិតនៃវប្បធម៌។ |
||
3. ការប្រកួតប្រជែងនៃគម្រោងសម្រាប់ការរចនាសោភ័ណ្ឌនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន ទីធ្លាសាលា។ |
||
1. ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទីក្រុង និងការប្រកួតប្រជែងកម្រិតមួយផ្សេងទៀត "សម្រាប់ទីធ្លាសាលាល្អបំផុត", "សម្រាប់ការរចនាល្អបំផុត" |
||
រូបរាងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការគរុកោសល្យ។ |
1. តម្រូវការនៃរចនាប័ទ្មតែមួយនៅក្នុងឯកសណ្ឋានសាលាសម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងដំណើរការអប់រំ |
|
ការរចនាសោភ័ណភាពនៃអគារសិក្សា។ |
ការជំនួសទ្វារដែលនៅសល់ដោយការតុបតែង។ |
|
បរិក្ខារ។ |
ទិញ 5 ស្មុគ្រស្មាញពហុព័ត៌មានសម្រាប់ថ្នាក់រៀន: លេខ 2, 30, 29 |
|
គ្រឿងសង្ហារឹមសាលា។ |
1. ទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសាលា (តុ និងកៅអី) សម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ 2, 3, 5, 28 ។ |
|
២.ទូសាលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ ២, ៣, ៥, ២៨។ |
||
ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
1. ម៉ោងសិក្សា មេរៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
|
2. ការរៀបចំសកម្មភាពទាំងអស់ដើម្បីបង្កើតជាគោលគំនិតនៃវប្បធម៌។ |
||
3. ការប្រកួតប្រជែងនៃគម្រោងសម្រាប់ការរចនាសោភ័ណ្ឌនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន ទីធ្លាសាលា។ |
||
4. ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទីក្រុង និងការប្រកួតប្រជែងកម្រិតមួយទៀត "សម្រាប់ទីធ្លាសាលាល្អបំផុត", "សម្រាប់ការរចនាល្អបំផុត" |
||
រូបរាងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការគរុកោសល្យ។ | ||
គ្រឿងសង្ហារឹមសាលា។ |
1. ទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសាលា (តុ និងកៅអី) សម្រាប់ថ្នាក់រៀនលេខ 33,32,31,30,29 |
|
2. ទូដាក់សាលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀន លេខ 33,32,31,30,29 |
||
ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
1. ម៉ោងសិក្សា មេរៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំសោភ័ណភាព។ |
|
2. ការរៀបចំសកម្មភាពទាំងអស់ដើម្បីបង្កើតជាគោលគំនិតនៃវប្បធម៌។ |
||
3. ការប្រកួតប្រជែងនៃគម្រោងសម្រាប់ការរចនាសោភ័ណ្ឌនៃសាលារៀន ថ្នាក់រៀន ទីធ្លាសាលា។ |
||
4. ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទីក្រុង និងការប្រកួតប្រជែងកម្រិតមួយទៀត "សម្រាប់ទីធ្លាសាលាល្អបំផុត", "សម្រាប់ការរចនាល្អបំផុត" |
||
រូបរាងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការគរុកោសល្យ។ |
1. តម្រូវការនៃរចនាប័ទ្មតែមួយនៅក្នុងឯកសណ្ឋានសាលាសម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងដំណើរការអប់រំ។ |
ថ្នាក់រៀនគឺជាកន្លែងដែលកុមារចំណាយពេលច្រើន។ វាគួរតែមានមិនត្រឹមតែការរចនាដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការយល់ឃើញព័ត៌មាននេះ វាត្រូវតែត្រូវបានគូរឡើងជាពណ៌ចម្រុះ។
គួររំលឹកថា ការរចនានៃថ្នាក់រៀនសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងសិស្សច្បងគឺខុសគ្នាខ្លាំង។ នេះគឺដោយសារតែការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ វាគឺជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាដែលតែងតែសួរសំណួរអំពីរបៀបរៀបចំថ្នាក់ទី 1 ។ នៅពេលរចនាថ្នាក់រៀនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយ វាគឺមានតម្លៃពិចារណាថាថ្មីៗនេះ ពួកគេគឺជាសិស្សសាលាមត្តេយ្យ ហើយត្រូវបានគេទម្លាប់មើលឃើញកន្លែងភ្លឺ និងចម្រុះពណ៌ជាមួយនឹងតួអង្គតុក្កតា និងរឿងនិទាន។
ជ្រុងដ៏ត្រជាក់មួយ និងកន្លែងដាក់ព័ត៌មានផ្សេងៗត្រូវតែតុបតែងដោយរូបភាព ដែលវានឹងមានការលេងពណ៌ច្បាស់លាស់។ វានឹងជួយសិស្សថ្មីឱ្យយល់ឃើញព័ត៌មានថ្មីៗ ក៏ដូចជាសម្របខ្លួនទៅនឹងសាលា។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអក្សរឈរជាមួយអក្ខរក្រមត្រូវបានរចនាឡើងជាទម្រង់បោះពុម្ព និងអក្សរធំ ហើយសត្វ និងវត្ថុចម្រុះពណ៌ជាច្រើនត្រូវបានបង្ហាញនៅចំហៀង នេះនឹងជួយសិស្សថ្នាក់ទីមួយឱ្យចងចាំព័ត៌មានចាំបាច់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស រៀនដើម្បី សរសេរនិងអាន។ នៅពេលរចនាតារាងគណិតវិទ្យា វាគួរអោយចងចាំថាការដោះស្រាយឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតនឹងធ្វើបានលឿនជាង ប្រសិនបើជំនួសឱ្យលេខ រាងធរណីមាត្រផ្សេងៗ ឬផ្លែប៉ោមទាំងនោះដែលលេចឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងកិច្ចការត្រូវបានបង្ហាញ។ ដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាសាមញ្ញនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យលឿនជាងមុនប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌរបស់វាមិនត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារនោះទេប៉ុន្តែត្រូវបានបង្ហាញនៅលើជំហរនៅក្នុងទម្រង់នៃគំនូរ។ នេះនឹងជួយកុមារឱ្យរុករកលឿនជាងមុន។
នៅពេលរចនាថ្នាក់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 វាគួរអោយចងចាំថានៅអាយុនេះវាចាំបាច់មិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យកុមារនូវចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីអភិវឌ្ឍតក្កវិជ្ជាការគិតនិងការចងចាំរបស់ពួកគេ។ វាជាការងារជាមួយរូបភាពដែលនឹងជួយគ្រូក្នុងរឿងនេះ។
បឋមសិក្សា
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 1 កុមារទៅថ្នាក់ទី 2 ទីបីទី 4 ... នេះធ្វើឱ្យវាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងការរចនានៃថ្នាក់។ គួររំលឹកថា ក្នុងកំឡុងឆ្នាំដែលរៀននៅសាលា កុមារបានសម្របខ្លួន និងរៀនធ្វើជាតំណាងរបស់វត្ថុដោយគ្មានរូបភាពផ្សេងៗគ្នា។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាពួកគេត្រូវតែត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុងនៅពេលរចនាថ្នាក់នោះទេ។ ដូច្នេះតើអ្នកទទួលបានថ្នាក់ដំបូងដោយរបៀបណា?
លក្ខខណ្ឌដំបូងសម្រាប់ការរចនានៃថ្នាក់ណាមួយគឺវត្តមាននៃផ្កាក្នុងផ្ទះផ្ទាល់។ នេះនឹងបង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់សត្វព្រៃ ក្រៅពីនេះពួកគេសម្អាតថ្នាក់រៀនពីកាបូនឌីអុកស៊ីត និងធ្វើឱ្យវាស្រស់ស្អាត។ វាជាការមិនចង់ព្យួរផ្កាសិប្បនិម្មិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្មានជីវិត។ ថ្នាក់គួរតែភ្លឺដោយសេចក្តីរីករាយ ភាពសប្បាយរីករាយ និងសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ជីវិត។
ទ្រព្យសម្បត្តិថ្នាក់
ក្នុងអំឡុងពេលនេះគំនិតនៃ "ទ្រព្យសកម្មក្នុងថ្នាក់" លេចឡើងនៅក្នុងក្រុមរបស់កុមារដែលសិស្សជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង។ នីតិវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានទម្ងន់របស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។ បន្ទាប់ពីអ្នកបានជ្រើសរើសទ្រព្យសកម្មថ្នាក់មួយ អ្នកត្រូវជួសជុលវា។ នោះហើយជាអ្វីដែលជ្រុងត្រជាក់គឺសម្រាប់។ ជំហរខ្លួនឯងគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងជាពណ៌ភ្លឺ និងចម្រុះពណ៌ ហើយព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងវាគួរតែសរសេរជាពណ៌ខ្មៅ។
ទឹកថ្នាំនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ស។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យវានូវសារៈសំខាន់និងទម្រង់បែបបទ។ ទ្រព្យសកម្មថ្នាក់គួរត្រូវបានបំពេញពីកំពូលទៅបាត ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់មេ។ កាលវិភាគកាតព្វកិច្ចត្រូវបានបំពេញយ៉ាងល្អបំផុតដោយពណ៌ភ្លឺ។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ឈ្មោះរបស់សិស្សត្រូវតែសរសេរជាពណ៌ខ្មៅ និងស ហើយសញ្ញាសម្គាល់លើកាតព្វកិច្ចគួរតែធ្វើឡើងជាពណ៌ផ្សេងគ្នា។ នេះនឹងមិនធ្វើឱ្យខូចចិត្តកុមារដែលចាត់ទុកការសម្អាតបរិវេណនោះជាការងារខ្មៅ និងកខ្វក់ឡើយ។
កុំភ្លេចថ្ងៃកំណើត
ជ្រុងខួបកំណើតគួរតែមិនត្រឹមតែភ្លឺនិងមានពណ៌ស្រស់ឆើតឆាយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ចូលរូបភាពក្នុងទម្រង់ជាភួងផ្កាឬនំខេកដែលមានទៀន។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវថ្ងៃខួបកំណើតដ៏ឧឡារិក និងអារម្មណ៍នៃការប្រារព្ធពិធី។
ជំហរប្រធានបទ
ចំពោះជំហរប្រធានបទនៃសាលាបឋមសិក្សាពួកគេគួរតែភ្លឺ។ វត្តមាននៃរូបភាពផ្សេងៗនៅក្នុងពួកវាមិនត្រូវបានគេរាប់បញ្ចូលទេ គ្រាន់តែពួកគេគួរតែមានខ្លឹមសារផ្សេងគ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ជំនួសឱ្យវីរបុរសតុក្កតា ឬរឿងនិទាន វាសមហេតុផលបំផុតក្នុងការគូរតំណាងសត្វព្រៃណាមួយ។ នេះនឹងជួយកុមារឱ្យស្គាល់ពិភពលោកជុំវិញគាត់ និងរៀនស្រឡាញ់វា។
ចំណុចសំខាន់ក្នុងការរចនានៃថ្នាក់ណាមួយ។
គុណលក្ខណៈសំខាន់នៃថ្នាក់ណាមួយគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃប្រទេស។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃការសិក្សា គ្រូត្រូវប្រាប់កុមារអំពីការកំណត់ និងទីកន្លែងរបស់វានៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។
របៀបរចនាថ្នាក់រៀនដោយប្រើកន្លែងដែលត្រៀមរួចជាស្រេច? នៅទីនេះវាមានតម្លៃនិយាយថានេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ជម្រើសទីពីរនឹងមានប្រសិទ្ធភាពជាង ជាពិសេសប្រសិនបើសិស្សចូលរួមក្នុងការរចនាថ្នាក់។ នេះនឹងជួយឱ្យពួកគេរៀនគោរពការងារ និងជួយសង្គ្រោះថ្នាក់រៀនពីការខូចខាតគ្រប់ប្រភេទ។
ថ្នាក់អាចត្រូវបានរចនាតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា រឿងសំខាន់គឺថាវាជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។
ទាំងស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយរបស់គ្រូ និងសិស្សដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើការរចនាត្រឹមត្រូវនៃថ្នាក់រៀន សាលប្រជុំ និងបរិវេណសំខាន់ៗផ្សេងទៀតនៅក្នុងសាលា។ ដូច្នេះវាមានតម្លៃយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានៃការជ្រើសរើសនិងទិញគ្រឿងសង្ហារឹមសម្រាប់សាលារៀន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវយកមកពិចារណា៖ ទិញកៅអីសម្រាប់សាលប្រជុំ ទិញតុ ក្តារខៀន តុសម្រាប់គ្រូ ទូ និងអ្វីៗផ្សេងៗទៀត។ យ៉ាងណាមិញ បរិយាកាសដែលបានបង្កើតឡើងត្រឹមត្រូវនឹងជួយដល់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស។
ការតុបតែងបន្ទប់បឋមសិក្សា
ទ្វារខាងមុខនៃថ្នាក់រៀនគួរមានលេខ និងអក្សរថ្នាក់ ដូចជា "ថ្នាក់ទី 1-A" ជាដើម។
ដើម្បីតុបតែងបន្ទប់ វាត្រូវបានគ្រោងបង្កើតការបង្ហាញអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តនៃធម្មជាតិអថេរ និងអចិន្ត្រៃយ៍។
ការតាំងពិព័រណ៌អចិន្ត្រៃយ៍នៃបន្ទប់សាលាបឋមសិក្សារួមមាន៖
- និមិត្តសញ្ញារដ្ឋ;
- សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងច្បាប់ចរាចរណ៍;
- ជ្រុងនៃថ្នាក់រៀនដែលសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់សិស្សសាលា ច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងត្រូវបានកត់ត្រា ជីវិតរបស់ក្រុមថ្នាក់ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។
- នាឡិកា នាឡិកា នាឡិកា;
- ក្តារចល័ត ជំហរចល័ត;
- ទូ ឬធ្នើរដែលមានផ្នែកខ្លះដែលមានសម្ភារៈសិក្សា តុ មនុស្សយន្តរបស់សិស្ស សម្ភារៈសម្រាប់ធ្វើការជាមួយសៀវភៅកុមារ និងការអានក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
- “ជ្រុងនិមិត្តសញ្ញា”, “ជ្រុងថ្នាក់”, “ជ្រុងអ្នកអាន”, “ជ្រុងរចនា និងស្រាវជ្រាវរបស់កុមារ”, “ប្រតិទិនអាកាសធាតុ”។
នៅក្នុងផ្នែកនៃគណៈរដ្ឋមន្ត្រី គ្រឿងឧបករណ៍ ការប្រមូលការតាំងពិពណ៌រូបថត និងផ្សេងៗទៀតត្រូវបានបង្ហាញ។
វាគឺជាការចង់បានទែម៉ូម៉ែត្រជញ្ជាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
ជាញឹកញយ បង្អួចនៃថ្នាក់រៀនត្រូវបានតម្រង់ជួរជាមួយរុក្ខជាតិផ្កា។ នេះរារាំងពន្លឺធម្មជាតិដូច្នេះផ្កាគួរតែត្រូវបានដាក់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធពិសេសនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃបង្អួចឬនៅក្រោមជញ្ជាំងថ្នាក់រៀន។
ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅការរចនានៃសាលប្រជុំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យត្រូវតែយកមកពិចារណា។ កៅអីសម្រាប់សាលប្រជុំរបស់សាលាគួរតែត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបមួយដើម្បីកុំឱ្យរាំងស្ទះដល់ការជម្លៀសមនុស្សក្នុងករណីមានអគ្គីភ័យនិងផ្តល់ការចូលប្រើឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យដោយផ្ទាល់ដោយឥតគិតថ្លៃ។ ចំនួនកៅអីនៅក្នុងសាលគួរតែត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើ 0,75 ម៉ែត្រការ៉េក្នុងមនុស្សម្នាក់។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ សាលប្រជុំមិនគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបំពេញចំនួនសិស្សលើសពីបទដ្ឋានដែលបានកំណត់នោះទេ។
អត្ថបទត្រូវបានរៀបចំដោយផ្អែកលើសម្ភារៈនៃគេហទំព័រ www.mi-ra.ru នៃក្រុមក្រុមហ៊ុន Avanta ដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសកៅអីដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សាលប្រជុំដែលការផលិតដែលជាជំនាញរបស់ក្រុមហ៊ុន។
ពាក្យគន្លឹះ៖របៀបរចនាថ្នាក់រៀន គ្រឿងសង្ហារិម និងសម្ភារៈ កៅអីសាលប្រជុំ គ្រឿងសង្ហារឹម ច្បាប់រចនាថ្នាក់រៀន អ្វីដែលគួរជា និមិត្តសញ្ញា ជ្រុង នាឡិកា សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ កៅអីសាលប្រជុំសាលា
ឆ្នាំថ្មីគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកវេទមន្ត។ ប៉ុន្តែមិនគួរឱ្យរំភើបតិចជាងការរំពឹងទុករបស់គាត់។ ប្រពៃណីដែលមិនផ្លាស់ប្តូរនៅសាលាគឺការតុបតែងច្រករបៀងនិងថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងសិប្បកម្មគំនូរដែលកំណត់ទាំងកុមារនិងគ្រូនៅក្នុងអារម្មណ៍នៃពិធីបុណ្យដ៏អស្ចារ្យ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យការតុបតែងថ្នាក់ឆ្នាំថ្មីមានលក្ខណៈដើមនិងមិនអាចបំភ្លេចបាន? តោះពិចារណាជម្រើសមួយចំនួន។
គំនិតរចនា
គិតលើការតុបតែង ដើម្បីកុំឱ្យមានការរអាក់រអួល
នៅមុនចូលឆ្នាំថ្មី សិស្សសាលាមានពេលវេលា "ក្តៅ"៖ ការធ្វើតេស្តលើមុខវិជ្ជាទាំងអស់នៅមុនថ្ងៃបញ្ចប់ឆមាស ការរៀបចំសម្រាប់ថ្នាក់រៀន និងសិស្សពេញសាលា ប្រធានបទអូឡាំពិក។ ប៉ុន្តែនៅតែខ្ញុំចង់មានអារម្មណ៍ថាវិធីសាស្រ្តនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនគួរឱ្យជឿបំផុត។ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសត្រឹមត្រូវវាជាទម្លាប់ក្នុងការតុបតែងថ្នាក់រៀន។មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីសម្រេចកិច្ចការនេះ៖
- ទិញទឹកភ្លៀងជាច្រើន tinsel ហើយព្យួរវាទាំងអស់នៅលើជញ្ជាំងពិដាន (ប៉ុន្តែជម្រើសនេះតម្រូវឱ្យមានការចំណាយជាក់លាក់ដែលគណៈកម្មាធិការមេប្រហែលជាមិនបែងចែកមូលនិធិឬមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកមិនព្រមប្រមូលលុយ - នេះក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរ);
- តុបតែងថ្នាក់ជាមួយគំនូរ (នេះតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំបឋមព្រោះវាចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់កិច្ចការដល់មិត្តរួមថ្នាក់កំណត់ប្រធានបទនៃគំនូរចង្អុលបង្ហាញកាលបរិច្ឆេទកំណត់ហើយជាក្បួនជាធម្មតាមិនមានកុមារគំនូរច្រើនទេនៅក្នុងថ្នាក់។ លុះត្រាតែអ្នកមានថ្នាក់សិល្បៈ និងសោភ័ណភាព);
- ដាក់ដើមឈើណូអែលផ្ទាល់ តុបតែងវាជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង (ប៉ុន្តែមិនមែនកញ្ចក់ទេ!) ដែលនាំមកពីផ្ទះ - បង្កើតការសង្កត់សំឡេងឆ្នាំថ្មីដ៏រឹងមាំមួយនៅក្នុងការតុបតែង (មានតែការតែងតាំងអ្នកចូលរួមជាមុនដែលនឹងបោសម្ជុលដែលធ្លាក់ចុះជារៀងរាល់ថ្ងៃ) ។
- តុបតែងបង្អួចដោយគំនូរដែលផលិតដោយថ្នាំដុសធ្មេញ (គ្រាន់តែចងចាំថាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបង្អួចនឹងត្រូវលាងសម្អាតយ៉ាងហ្មត់ចត់);
- ភ្ជាប់ក្រដាសព្រិលក្រដាស ភួងផ្កាទៅនឹងវាំងនន (អ្នកក៏អាចតុបតែងក្តារបន្ទះជញ្ជាំង) ជាដើម។
វីដេអូ៖ ការបង្កើតផ្ទាំងទឹកកក 3D
យើងតុបតែងទ្វារ
ការតុបតែងមិនគួររំខានដល់ការបើក និងបិទទ្វារការិយាល័យទេ។
វិធីបែបប្រពៃណី និងអនុវត្តជាក់ស្តែងបំផុតក្នុងការតុបតែងទ្វារគឺត្រូវព្យួរកាតប៉ុស្តាល់ធំមួយក្នុងទម្រង់ជាសាន់តាក្លូស ផ្កាព្រិល ឬនិមិត្តសញ្ញានៃឆ្នាំថ្មីនៅផ្នែកខាងក្នុងរបស់វា។ គួរកត់សំគាល់ថា វាជាការប្រសើរក្នុងការបិទភ្ជាប់កាសែតពីរជ្រុងជុំវិញបរិវេណទាំងមូល ព្រោះទ្វារតែងតែបើក និងបិទ ហើយកាតប៉ុស្តាល់អាចរហែក ឬរហែកបានយ៉ាងលឿន។ យើងស្នើឱ្យធ្វើទំនើបកម្មវិធីសាស្រ្តនេះបន្តិចហើយតុបតែងទ្វារជាមួយនឹងកម្រងផ្កាឆ្នាំថ្មី។
អ្នកកាន់សាសនាកាតូលិកមានទំនៀមទំលាប់នៃការព្យួរកម្រងផ្កានៃផ្កាមីសលតូនៅលើទ្វារខាងមុខនៅថ្ងៃបុណ្យណូអែល និងថ្ងៃចូលឆ្នាំសកល។ ពេលបុរស និងនារីនៅក្រោមកម្រងផ្កា ត្រូវថើបគ្នា ដើម្បីឲ្យពួកគេ និងម្ចាស់ផ្ទះមានសំណាងពេញមួយឆ្នាំ។
ដើម្បីធ្វើកម្រងផ្កាឆ្នាំថ្មីវាមិនចាំបាច់ក្នុងការរកមើល mistletoe ទេ។ វាអាចជា:
- កោណស្អិតជាប់;
- មែកស្រល់ដែលជាប់គ្នា និងស្អិតជាប់ល្អ;
- កម្រងផ្កាដែលមានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង - រូបសត្វឆ្លាក់ពហុពណ៌ត្រូវបានដេរនៅលើមូលដ្ឋានក្រណាត់;
- កំណែដែលបានទិញនៃកម្រងផ្កាស្រល់សិប្បនិម្មិតជាមួយនឹងប្រដាប់ក្មេងលេងខ្នាតតូច។
ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែច្រើនចំពោះការតុបតែងនេះ សូមអញ្ជើញមកជាមួយនឹងប្រពៃណីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់អ្នកដែលជួបគ្នានៅក្រោមកម្រងផ្កា។ ជាការពិតណាស់ ការថើបនៅសាលាគឺមិនមានតម្លៃនោះទេ ប៉ុន្តែការមកអបអរសាទរពីគ្នាទៅវិញទៅមកគឺពិតជាសមរម្យណាស់។ អ្នកអាចអបអរសាទរជាភាសាអង់គ្លេស (បារាំង អាល្លឺម៉ង់) ជាពិសេសប្រសិនបើនេះជាការិយាល័យភាសាបរទេស។
យើងតុបតែងបង្អួច
នៅលើបង្អួចអ្នកអាចលាបពណ៌ទឹក។
ការតុបតែងដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃបង្អួចគឺជាគំរូរដូវរងារដែលផលិតដោយថ្នាំដុសធ្មេញ។ សម្រាប់ការនេះ:
- យើងគូរលើក្រដាស់ក្រដាស់នៃផ្កាព្រិល ដែលជាផ្ទះទេពអប្សរ សាន់តាក្លូស ជាមួយ Snow Maiden - ជាទូទៅ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានការស្រមើលស្រមៃ និងជំនាញគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការគូរ។
- កាត់ stencils ។
- ពនលាយថ្នាំដុសធ្មេញ (ពណ៌ស ដោយមិនរាប់បញ្ចូល) ជាមួយទឹកដើម្បីឱ្យមានភាពជាប់លាប់នៃក្រែមជូររាវ។
- ជាមួយនឹងអេប៉ុងតូចមួយដែលមានសំណើមជាមួយនឹងល្បាយ "កាវបិទ" ស្នាមដេរទៅនឹងបង្អួចហើយទុកឱ្យពួកគេស្ងួត។
- យកក្រដាសចេញដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយសរសើរគំនូរដ៏ស្រស់ស្អាតនៅលើបង្អួច។
វីដេអូ៖ ការតុបតែងបង្អួច
ជម្រើសដែលមិនសូវមានបញ្ហាសម្រាប់ការតុបតែងបង្អួចគឺការបិទបាំងផ្កាព្រិល។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះកាត់ចេញនូវតួលេខដែលត្រូវគ្នាពីក្រដាសស្តើងពណ៌ស (អ្នកអាចយកតម្រងកាហ្វេ - ទំហំងាយស្រួលបំផុត) ។ អ្នកអាចស្វែងរកគំរូមួយចំនួនធំនៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬមកជាមួយខ្លួនអ្នក - វាមិនពិបាកទាល់តែសោះ យើងភ្ជាប់ពួកវាទៅនឹងបង្អួចដោយប្រើកាសែតពីរជាន់។ និយាយអីញ្ចឹងបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅពេលអ្នកយកគ្រឿងតុបតែងចេញសូមជូតកន្លែងដែលកាសែត adhesive ប៉ះនឹងបង្អួចជាមួយកូឡាជែន - វានឹងមិនមានដាននៃកាវបិទទេ។
ផ្កាព្រិលបែបនេះនឹងប្រែជាមានខ្យល់ និងពន្លឺ។
ដោយឡែកពីគ្នា, វាគួរតែត្រូវបាននិយាយអំពីការតុបតែងនៃ sill បង្អួច។ ប្រសិនបើមិនមានផ្កានៅលើវាទេនោះអ្នកអាចបិទបំណែកនៃរោមកប្បាសនៅលើកាសែតដេលចាប់តាម - ដើម្បីបង្កើតការបំភាន់នៃបង្អួចដែលគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល។ ឬតុបតែងជាមួយ tinsel ដាក់ដើមឈើណូអែលតូចមួយ។ល។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីតុបតែងបន្ទះ?
ការតុបតែងក្តារគួរតែត្រូវបានរក្សាទុកឱ្យតិចបំផុត។
"វីរបុរស" សំខាន់នៃថ្នាក់រៀនណាមួយគឺក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេប្រើឥតឈប់ឈរដូច្នេះការតុបតែងនៅលើវាគួរតែ:
- កុំយកកន្លែងច្រើន (នៅតែអ្នកត្រូវទុកកន្លែងមួយដើម្បីឱ្យគ្រូពន្យល់អំពីសម្ភារៈ);
- ការតោងដោយសុវត្ថិភាព (អ្នកត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា វាមិនមែនជាការរីករាយខ្លាំងទេ នៅពេលដែលនៅក្នុងពាក់កណ្តាលនៃការដោះស្រាយបញ្ហា tinsel ធ្លាក់នៅលើក្បាលរបស់អ្នក);
- ភ្លឺ។
យើងផ្តល់ជូននូវវិធីសាស្រ្តដែលបានសាកល្បង និងសាកល្បងបែបបុរាណ - កម្រងផ្កាក្រដាសពណ៌។
- យើងកាត់សន្លឹកពណ៌សម្រាប់ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទៅជាច្រូត ទទឹង 2-3 សង់ទីម៉ែត្រ និងប្រវែងប្រហែល 10 សង់ទីម៉ែត្រ។
- កាវបិទចុងបញ្ចប់នៃបន្ទះមួយ។
- យើងហុចស្នាដៃទីពីរតាមចិញ្ចៀនទីមួយហើយកាវបិទចុងរបស់វា។
- យើងតោងទីបីសម្រាប់ទីពីរ។ល។
ដោយប្រើប៊ូតុងឬកាសែតពីរជ្រុង យើងភ្ជាប់កម្រងផ្កាជុំវិញបរិវេណនៃក្តារ។ ប្រសិនបើមិនមានបំណងប្រាថ្នាដើម្បីកាវបិទកម្រងផ្កានៅផ្ទះទេនោះអ្នកអាចតុបតែងក្តារដោយទឹកភ្លៀង។
នៅពេលដែលទំហំនៃក្តារអនុញ្ញាតអ្នកអាចដាក់ផ្ទាំងទឹកកកគំនូរលើវា។
យើងនាំមកនូវភាពរីករាយចំពោះការរចនានៃការិយាល័យ
តួលេខរបស់ Snowman អាចត្រូវបានធ្វើឱ្យមានពន្លឺ
តាមធម្មជាតិអ្នកមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងជញ្ជាំងបានទេ។ ជាធម្មតានៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឧបករណ៍ជំនួយដែលមើលឃើញ ឬផ្ទាំងរូបភាពផ្សេងៗព្យួរលើវា។ ក្នុងករណីនេះការព្យួរភ្លៀងគឺគ្រប់គ្រាន់ប៉ុន្តែប្រសិនបើកន្លែងទំនេរនោះអ្នកអាចធ្វើត្រាប់តាមព្រិលនិងបុរសព្រិល។ សម្រាប់ដុំព្រិលធំៗ យើងប្រើបន្ទះកប្បាស ដោយបិទវានៅលើកាសែតដេលស្អិត ប៉ុន្តែ Snowman អាចធ្វើពីពែងប្លាស្ទិកពណ៌ស។
- យើងបង្វែរពែងផ្លាស្ទិចដោយកមករកយើង ដាក់ទីពីរនៅក្នុងទីតាំងដូចគ្នា ហើយភ្ជាប់ពួកវាជាមួយ stapler ។
- បន្ទាប់យើងរៀបចំពែងក្នុងទម្រង់ជាផ្កាជុំវិញទី 1 រហូតដល់រង្វង់នៃអង្កត់ផ្ចិតដែលចង់បានត្រូវបានទទួល។ យើងភ្ជាប់ពួកវាជាមួយតង្កៀប។
- យើងធ្វើរង្វង់ទីពីរនិងទីបីតាមរបៀបដូចគ្នា។
- ថ្នាំលាប (និយម gouache) គូរមាត់របស់បុរសព្រិល។
- ធ្វើឱ្យច្រមុះចេញពីការ៉ុតឬសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌ទឹកក្រូច (គំនិតណាមួយត្រូវបានស្វាគមន៍) ។
- យើងរុំកន្សែងក្រហមជុំវិញក (ក្រណាត់មួយដុំនឹងល្អ)។
ការព្រមានមួយ៖ ដោយសារបុរសព្រិលទឹកកកមិនមានលំនឹងខ្លាំង វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្អៀងវាទៅនឹងជញ្ជាំង ឬភ្ជាប់វាទៅនឹងក្រដាស ហើយបន្ទាប់មកដាក់វានៅលើជញ្ជាំង។
ដើម្បីតុបតែងតុ អ្នកអាចកាវបិទផ្កាព្រិលនៅលើនីមួយៗ ប៉ុន្តែអ្នកមិនចាំបាច់ដាក់គ្រឿងតុបតែងច្រើននៅលើតុរបស់គ្រូទេ - វានឹងកំណត់កន្លែងធ្វើការរបស់គ្រូ ហើយច្បាស់ណាស់នឹងមិនបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍វិជ្ជមានទេ។ ដូច្នេះ ដើមឈើណូអែលជានិមិត្តរូបដែលធ្វើពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនឹងគ្រប់គ្រាន់។
- នៅលើក្រដាសកាតុងធ្វើកេស គូររូប trapezoid ជាមួយនឹងផ្នែកខាងលើតូចចង្អៀត។
- យើងកាវបិទភាគី។ ដើមឈើណូអែលបានត្រៀមរួចរាល់។
- វាអាចត្រូវបានតុបតែងដោយគំនូរឬផ្កាព្រិលតូចៗដោយបិទភ្ជាប់តែពាក់កណ្តាលរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតរូបភាពធម្មជាតិបន្ថែមទៀត។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យគ្រឿងអលង្ការដោយដៃផ្ទាល់របស់អ្នក?
ដើមឈើណូអែលតូចៗអាចត្រូវបានធ្វើពីខ្សែស្រឡាយដែលត្រាំក្នុងកាវ
ដើម្បីតុបតែងការិយាល័យ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលមិនទាន់ត្រៀមរួចជាស្រេច ប៉ុន្តែសិប្បកម្មដែលផលិតដោយខ្លួនអ្នកផ្ទាល់។ វាអាចជា:
ដើមឈើណូអែលពីមធ្យោបាយ improvised
- ពី clothespins ។ យើងយកក្រដាសកាតុងធ្វើកេសក្រាស់កាត់ "ប្រម៉ោយ" ហើយដាក់ខោអាវលើវា។ ឥឡូវនេះយើងដាក់បំណែកពីរបីទៀតនៅលើនីមួយៗដើម្បីឱ្យដើមឈើណូអែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។ Clothespins អាចត្រូវបានលាបពណ៌ជាមួយ gouache ពណ៌បៃតង (ប្រសិនបើវាជាឈើ) ឬពហុពណ៌ - វាក៏នឹងមានលក្ខណៈដើមណាស់។
- ពីក្រដាសពណ៌។ យើងគូរដើមឈើណូអែលដូចគ្នាបេះបិទនៅលើក្រដាស កាត់ផ្នែកចំហៀងទៅជាច្រូតតូចៗ - ទាំងនេះគឺជាមែកឈើ។ យើងបត់ចន្លោះទទេជាពាក់កណ្តាលហើយកាវបិទវាជាមួយគ្នា។
- ពី tinsel ។ កាវបិទ tinsel លើមូលដ្ឋានក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។
- ពីប៊ូតុង។ យើងគូរគ្រោងដើមឈើណូអែលដោយសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌បៃតង បំពេញចន្លោះដោយប៊ូតុងពហុពណ៌។
ថ្នាក់មេ៖ របៀបធ្វើដើមឈើណូអែលពីសំបក និងបង្អែម
snowmen
បន្ថែមពីលើកំណែដែលបានពិពណ៌នារួចហើយនៃសិប្បកម្មពីពែងប្លាស្ទិចអ្នកអាចបង្កើត snowman ពីបន្ទះកប្បាស។ យើងគូររង្វង់នៃតួលេខហើយបិទបន្ទះកប្បាសនៅខាងក្នុង។ គូរភ្នែកច្រមុះមាត់ដោយប្រើថ្នាំលាប។ អ្នកក៏អាចបង្កើត snowman ចេញពីប៉េងប៉ោងពណ៌ស ដោយភ្ជាប់វាជាមួយកាសែត ឬកាវស៊ីលីកូន។
ភ្លើងទេពអប្សរ
ធាតុដែលមិនអាចខ្វះបាននៃថ្ងៃឈប់សម្រាកឆ្នាំថ្មីអាចត្រូវបានធ្វើឡើងពីអ្វីទាំងអស់។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រដាស់ព្រិលក្រដាសត្រូវបានដាក់នៅលើក្រណាត់ធ្មេញ ហើយកម្រងផ្កាបែបនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងពិដាន។ ឬកម្រងផ្កានៃក្រណាត់ ប៉េងប៉ោងតូច។ល។ មានគោលការណ៍តែមួយគត់: ធាតុត្រូវបានដាក់នៅលើខ្សែស្រឡាយ warp ហើយរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងជញ្ជាំងឬពិដាន។
ថ្នាក់មេ៖ កម្រងផ្កាបុណ្យណូអែល DIY
ប្រដាប់ក្មេងលេង
វាអាចជាសិប្បកម្មក្រដាសដោយប្រើបច្ចេកទេស origami, quilling: ពីប្រអប់តូចៗជាមួយនឹងអំណោយដល់និមិត្តសញ្ញានៃឆ្នាំខាងមុខនេះ។
ថ្នាក់មេ៖ ដើមឈើណូអែល origami
គំនូរ
គំនូរតាមប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់បែបនេះក៏អាចមិនមានស្តង់ដារផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ សូមព្យាយាមគូរដើមឈើណូអែល ... ជាមួយនឹងស្នាមដៃ។ ដោយវិធីនេះការងារបែបនេះគឺជាអំណោយដើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ អ្វីដែលអាចប្រសើរជាងគំនូរភ្លឺដែលប៊ិចរបស់សិស្សដែលអ្នកចូលចិត្តត្រូវបានបោះពុម្ព។
បង្កើតនិមិត្តសញ្ញាឆ្នាំ 2017 - Rooster
និមិត្តសញ្ញានៃឆ្នាំខាងមុខនេះគឺ Fire Rooster ។ អ្នកអាចធ្វើវាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ ចង ប៉ាក់ ចម្លាក់ជាដើម។ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបធ្វើក្រឡុកដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ពីដបប្លាស្ទិក។
បន្ថែមពីលើដបពណ៌ត្នោតទាំងបីអ្នកនឹងត្រូវការ:
- ចានដែលអាចចោលបាន ពែង និងស្លាបព្រា (ពណ៌ស);
- បាល់ប្លាស្ទិកតូចមួយ - សម្រាប់ក្បាល (អ្នកអាចខ្ចីពីកុមារក្នុងប្រដាប់ក្មេងលេងឬយកវាទៅក្នុងអាងស្ងួត) ។
វាត្រូវបានគេណែនាំឱ្យយកចាននិងពែងជាពីរពណ៌ - ក្រហមនិងលឿងបន្ទាប់មកក្រឡុកនឹងភ្លឺនិងមានពណ៌ប៉ុន្តែការរចនាពណ៌សក៏នឹងមើលទៅល្អផងដែរ (សម្រាប់កង្វះសម្ភារៈពណ៌) ។
ឧបករណ៍ដើម្បីជួយបង្កើត cockerel:
- កន្ត្រៃមុតស្រួច;
- កាំបិតសម្ភារៈការិយាល័យ;
- stapler;
- សញ្ញាសម្គាល់ខ្មៅឬថ្នាំលាប acrylic (សម្រាប់គូរភ្នែក);
- 2 ប្រភេទនៃកាសែត adhesive (ទ្វេភាគីនិងធម្មតាគ្មានពណ៌) ។
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្វីៗដែលអ្នកត្រូវការគឺជិតដល់ដៃហើយ តោះចាប់ផ្តើម៖
- ពីការកាត់ផ្នែកខាងលើនៃដប យើងបង្កើតតួរបស់ក្រឡុកដោយផ្តោតលើរូបថត។ ការរចនាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការប្រើកាសែត adhesive ។ មួយនៃដបគួរតែ protrude បន្តិចបន្ថែមទៀតនេះនឹងជាផ្នែកខាងមុខនៃបក្សី។