សាលាយោធារុស្ស៊ី។ ការទទួលយកពលរដ្ឋបរទេសទៅសាកលវិទ្យាល័យយោធារុស្ស៊ី

មិនមែនប្រទេសអ៊ឺរ៉ុបទាំងអស់សុទ្ធតែជាមហាអំណាចដែនសមុទ្រទេ ហើយក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ ពួកគេត្រូវការមន្ត្រីសម្រាប់កងទ័ពជើងគោក ដែលទ័ពសេះបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 16 លោក Antoine de Pluvinel ដែលជាអតីតបុរសយោធា ជាអ្នកជិះសេះគ្មានគូប្រៀប និងជាអ្នកលេងដាវដ៏ឆ្នើមម្នាក់ បានបើកសាលារបស់គាត់នៅទីក្រុងប៉ារីស ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីទ័ពសេះសម្រាប់កងទ័ពរាជវង្ស។ រតនាគារបានបែងចែកឱ្យនាងពីប្រាំបីរយទៅមួយពាន់ ecu ក្នុងមួយសិស្សក្នុងមួយឆ្នាំ។ បន្ថែមពីលើការបង្រៀនកិច្ចការយោធា លោក Pluvinel បានប្រាប់អ្នកស្តាប់របស់គាត់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ពីប្រវត្តិសាស្រ្តថ្មីៗនៃប្រទេសបារាំង ហើយក៏បានចូលរួមក្នុងការអប់រំខាងលោកិយរបស់ពួកគេផងដែរ ដោយបណ្តុះនូវរសជាតិដ៏ល្អ និងសុជីវធម៌។

ពីមុន អភិជនបារាំងត្រូវបង្ខំចិត្តធ្វើដំណើរទៅប្រទេសអ៊ីតាលី ដើម្បីអប់រំ ដោយណែនាំគ្រួសាររបស់ពួកគេឱ្យទៅជាការចំណាយធ្ងន់ធ្ងរ។ Pluvinel ខ្លួនឯងបានទៅបរទេសនៅអាយុដប់ឆ្នាំហើយត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកជិះសេះដ៏ល្បីល្បាញ Pignatelli ។
សាលាគឺជាក្តីសុបិនរបស់គាត់។ Pluvinel បានធ្វើការច្នៃប្រឌិតឡើងវិញនូវវិធីសាស្រ្តរបស់សាលាអ៊ីតាលី ដោយបោះបង់ចោលការព្យាបាលសេះដ៏លំបាក ហើយព្យាយាមអភិវឌ្ឍជំនាញបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសិស្សរបស់គាត់ដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ "ការចាប់មនុស្ស" ។ ក្នុងចំនោមសិស្សរបស់គាត់មានអនាគតស្តេច Louis XIII និងអ្នកឧកញ៉ានៃ Devonshire, William Cavendish ក៏ដូចជា Marquis de Scilla ដែលជា Cardinal Richelieu នាពេលអនាគត។ នៅក្នុងខេត្តនេះ ស្ថាប័នអប់រំដំបូងគេនៃប្រភេទនេះត្រូវបានបើកនៅ Toulouse ក្នុងឆ្នាំ 1598 ។

ការអភ័យទោសនៃការបង្កើតសាលាយោធាបានធ្លាក់ចុះនៅទសវត្សរ៍ទី 70-80 នៃសតវត្សទី 17: នៅទីក្រុងប៉ារីសមានតែនៅក្នុងត្រីមាស Saint-Germain មានសាលាចំនួនប្រាំពីរដែលទីប្រាំបីគឺនៅច្រាំងខាងស្តាំនៃ Seine នៅលើ Saint-Antoine ។ ផ្លូវ។ មានពួកគេរាប់សិបនាក់នៅក្នុងខេត្ត - នៅ Lille, Angers, Blois, Besancon, Strasbourg, Bordeaux ... កំឡុងសង្គ្រាមនៃសម្ព័ន្ធ Augsburg (1688-1697) ចំនួនទាហានបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំង: អភិជនវ័យក្មេងបានរៀនវិទ្យាសាស្រ្តយោធា។ នៅលើសមរភូមិ។ នៅឆ្នាំ 1691 មានតែសាលាចំនួនពីរប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់ក្នុងរដ្ឋធានី ប៉ុន្តែកិត្តិនាមរបស់ពួកគេបានក្លាយជាសកល។ និស្សិតមកពីទូទាំងទ្វីបអឺរ៉ុបបានមកបណ្ឌិត្យសភា François de la Guerinière អំពីអ្វីដែលឥឡូវនេះគឺ Rue Medici ។

វគ្គសិក្សានៃបណ្ឌិតសភាយោធាលើ Rue Bonzanfant នៅទីក្រុងប៉ារីសដែលអនាគតសេនាប្រមុខ Turenne បានបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវនឹងកម្មវិធី Pluvinel៖ ជិះសេះ រាំ ហ៊ុមព័ទ្ធ គណិតវិទ្យា (មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកំពែង) កាយសម្ព័ន្ធ គំនូរ (គំនូសតាង) ។ ក្នុងករណីខ្លះ តន្ត្រី ប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬភាសាបរទេសត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងវិញ្ញាសាទាំងនេះ។ មនុស្សធម៌មិនត្រូវបានស្វាគមន៍ទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ អ្នកជិះទូកបានបង់ថ្លៃចូល ១០ លីវ បន្ថែមពីលើថ្លៃសិក្សា។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សិស្សក្រៅសាលាបានបង់ប្រាក់ឱ្យគ្រូម្នាក់ៗពី 2 ទៅ 5 លីវ។

ការប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលា គឺសាលាទំព័រ សាលានាយទាហាន និងសាលាយោធាអាយុខ្លី ដែលផ្តល់ការអប់រំដូចគ្នា។ រដ្ឋមន្ត្រីសង្រ្គាមរបស់ Louis XIV គឺ Marquis de Louvois (1641–1691) បានបង្កើតសាលា cadet ចំនួនប្រាំបួន ជាមួយនឹងទម្លាប់តឹងរ៉ឹង និងការត្រួតពិនិត្យសិស្ស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំ 1729 មានតែ 44 boarders និង 38 និស្សិតខាងក្រៅបានសិក្សានៅក្នុងសាលាទាំងបួនដែលមាននៅពេលនោះនៅក្នុងរដ្ឋធានី។

Louis XV (1715-1774) បានផ្លាស់ប្តូរអតីតមហាវិទ្យាល័យ Jesuit នៃ La Flèche ទៅជាសាលា Cadets (1760) ។ នាងបានបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីវ័យក្មេងជាច្រើននាក់ រួមទាំង ណាប៉ូឡេអុង បូណាផាត ផងដែរ លើសពីនេះ ព្រះមហាក្សត្របានបង្កើតសាលាវិស្វករ និងក្រុមហ៊ុនសាងសង់នាវា Royal (1741) សាលាភូមិន្ទស្ពាន និងផ្លូវ (1747) សាលារាជវិស្វករយោធានៅ Mézières (1748)។

គួរកត់សំគាល់ថា នៅប្រទេសផ្សេងៗនៃអឺរ៉ុបខាងលិច សាលាយោធាបានបង្ហាញខ្លួនតែក្នុងសតវត្សទី 19 ប៉ុណ្ណោះ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអង់គ្លេស បណ្ឌិតសភាយោធានៅ Woolwich (ឥឡូវជាយក្រុងភាគអាគ្នេយ៍នៃទីក្រុងឡុងដ៍) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលសម្រាប់កងកាំភ្លើងធំ បានទទួលឋានៈជាស្តេចតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1841 ប៉ុណ្ណោះ។ សាលាសម្រាប់មន្ត្រីបុគ្គលិក (នាពេលអនាគត - សាលាយោធភូមិន្ទ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៧៩៩។

នៅព្រុស្ស៊ី ដែលក្នុងសតវត្សទី 18 មានកងទ័ពហ្វឹកហាត់ខ្លាំងជាងគេនៅអឺរ៉ុប គ្មានសាលាយោធាទាល់តែសោះ ហើយ Frederick II the Great (1740-1786) ថែមទាំងបានលើកសរសើរចំពោះការពិតដែលថាកងទ័ពរបស់គាត់មានទាហានស៊ីឈ្នួល។ កងទ័ពខ្លួនឯងបានក្លាយជាសាលាយោធា ប៉ុន្តែប្រព័ន្ធនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាសកលបានរៀបចំទាហាន និងនាយទាហានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងនោះ បណ្តុះវិន័យ ទម្លាប់នៃសណ្តាប់ធ្នាប់ និងស្មារតីនៃកាតព្វកិច្ច។ ម៉ាស៊ីនសង្គ្រាមនេះបានវាយកម្ទេចកងទ័ពបារាំង ទោះបីមានការអប់រំយ៉ាងប៉ិនប្រសប់របស់មន្ត្រីរបស់ពួកគេ...

រៀបចំដោយយោងទៅតាមសៀវភៅដោយ E.V. Glagoleva "ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សអឺរ៉ុបពីមជ្ឈិមសម័យរហូតដល់ការត្រាស់ដឹង" (M., "Young Guard", 2014)

(វិទ្យាស្ថាន, បណ្ឌិត្យសភា, សាកលវិទ្យាល័យ, ស្ថាប័នអប់រំ) ។ ឥឡូវនេះសាលាយោធាជាន់ខ្ពស់មានអក្សរកាត់ខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ដូចជា VUNTS SV "OA Armed Forces of the Russian Federation" វិទ្យាស្ថាន ឬសាខា។ អតីតសាលាយោធាជាន់ខ្ពស់ទាំងអស់ (វិទ្យាស្ថាន គ្រឹះស្ថានអប់រំ) ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងសាលាមួយ ឬសាលាមួយផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាបញ្ជីពេញលេញនៃស្ថាប័នអប់រំយោធាជាន់ខ្ពស់ទាំងអស់នៃក្រសួងការពារជាតិ RF សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តីជាផលប្រយោជន៍របស់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ RF ក្នុងឆ្នាំ 2013៖

1. VUNTS SV "បណ្ឌិតសភាអាវុធរួមបញ្ចូលគ្នានៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ម៉ូស្គូ)

1.1 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ម៉ូស្គូ) វិទ្យាស្ថានយោធា (អាវុធរួមបញ្ចូលគ្នា)

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងយន្តកាំភ្លើង

1.2 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (សាខា Ryazan)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពខ្យល់៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងអាកាស (ភ្នំ)

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ជំនួយខ្យល់៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពចារកម្មយោធានៃកងកម្លាំងអាកាស

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពទំនាក់ទំនងនៃកងកម្លាំងអាកាស

1.3 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (សាខា Kazan)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពធុង

1.4 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (សាខា Novosibirsk)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពស៊ើបការណ៍ពិសេស

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពស៊ើបការណ៍យោធា

1.5 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (សាខា Blagoveshchensk)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់កាំភ្លើងយន្ត៖

ការប្រើប្រាស់កាំភ្លើងយន្ត (ភ្នំ)

ការប្រើប្រាស់កាំភ្លើងយន្ត (អាកទិក)

ការអនុវត្តអង្គភាពកងម៉ារីន

1.6 VUNTS SV "កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ OA នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (សាខា Tyumen)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពវិស្វកម្ម និងប្រតិបត្តិការអាវុធវិស្វកម្ម៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពវិស្វកម្មនៃកងកម្លាំងអាកាស និងប្រតិបត្តិការអាវុធវិស្វកម្ម

ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ស្ពាន Pontoon-Bridge, Motor-Building និង​ផ្លូវ​នៃ​កង​ទ័ព​វិស្វកម្ម

ការ​ប្រើ​ប្រាស់​អង្គភាព​រុករក​រ៉ែ​ដែល​គ្រប់​គ្រង​និង​ប្រតិបត្តិការ​នៃ​មធ្យោបាយ​វិទ្យុ​អេឡិច​ត្រូនិក​នៃ​អាវុធ​វិស្វកម្ម

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍អគ្គិសនី វិស្វកម្ម

2. Mikhailovskaya Mikhailovskaya Military Artillery Academy (St. Petersburg)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការស្មុគស្មាញនៃមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ ប្រតិបត្តិការ-យុទ្ធសាស្ត្រ ប្រព័ន្ធរ៉ុក្កែតបាញ់ច្រើន និងផលិតផលពិសេស

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពកាំភ្លើងធំ៖

ការអនុវត្តអង្គភាពកាំភ្លើងធំសមុទ្រ

ការប្រើប្រាស់កងកាំភ្លើងធំតាមអាកាស

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពស៊ើបការណ៍កាំភ្លើងធំ

3. បណ្ឌិត្យសភាយោធានៃកងទ័ពវិទ្យុសកម្ម គីមី ជីវសាស្រ្ត និងវិស្វកម្ម (Kostroma)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការអាវុធ និងមធ្យោបាយការពារ NBC

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងមធ្យោបាយការពារ RCB ក្នុងការសិក្សាអំពីសារធាតុសកម្មសរីរវិទ្យា

ប្រតិបត្តិការ និងបច្ចេកវិជ្ជានៃសម្ភារៈថ្មីៗក្នុងអាវុធ និងឧបករណ៍យោធា

4. VUNTS SV "Air Force Academy" (Voronezh)

4.1 VUNTS VVS "VVA" (Voronezh)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយបច្ចេកទេសវិទ្យុនៃការគាំទ្រការហោះហើររបស់អាកាសចរណ៍

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃការគាំទ្រផ្នែកវិស្វកម្ម និងយន្តហោះសម្រាប់ជើងហោះហើរអាកាសចរណ៍

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការផ្នែកវិស្វកម្ម និងជំនួយបច្ចេកទេសសម្រាប់ជើងហោះហើរអាកាសចរណ៍

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ឈ្លបយកការណ៍តាមអាកាស

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការទំនាក់ទំនងអាកាសចរណ៍៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការទំនាក់ទំនងតាមអាកាស

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍សង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិកសម្រាប់អាកាសចរណ៍

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍សង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងដី

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍សង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិកដោយប្រព័ន្ធបញ្ជា និងគ្រប់គ្រងលំហអាកាសសម្រាប់កងទ័ព និងសព្វាវុធ។

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយនៃការត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេសរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិធានការដើម្បីប្រឆាំងនឹងការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់បច្ចេកទេស

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃសង្គ្រាមព័ត៌មាន

ការងារបុគ្គលិក និងអង្គការ-ការចល័ត

ការផ្តល់កងទ័ព (កងកម្លាំង) ជាមួយនឹងឧបករណ៍អាកាសចរណ៍

ការផ្តល់កងទ័ព (កម្លាំង) ជាមួយនឹងអាវុធអាកាសចរណ៍

ប្រតិបត្តិការយន្តហោះ ឧទ្ធម្ភាគចក្រ និងម៉ាស៊ីនយន្តហោះ

ប្រតិបត្តិការអាវុធអាកាសចរណ៍

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍អាកាសចរណ៍

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកអាកាសចរណ៍

ប្រតិបត្តិការនៃម៉ាស៊ីន cryogenic ការដំឡើង និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស និងប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធពិសេស និងកន្លែងអាកាសចរណ៍

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពអាកាសចរណ៍រយៈចម្ងាយឆ្ងាយ

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពអាកាសចរណ៍ចម្បាំង

4.2 VUNTS VVS "VVA" (សាខា Krasnodar)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងនៃនាវាផ្ទុកមីស៊ីល និងប្រឆាំងនាវាមុជទឹក

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងបំផ្ទុះគ្រាប់បែកជួរមុខ និងអាកាសចរណ៍វាយប្រហារ

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពអាកាសចរណ៍ដឹកជញ្ជូនយោធា

4.3 VUNTS VVS "VVA" (សាខានៃ Chelyabinsk)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការ​អនុវត្ត​គ្រឿង​បរិក្ខារ​គ្រប់​គ្រង​ចរាចរណ៍​ផ្លូវ​អាកាស

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធរុករកផ្លូវអាកាសសម្រាប់អាកាសចរណ៍រយៈចម្ងាយឆ្ងាយ

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធរុករកផ្លូវអាកាសសម្រាប់យន្តហោះចម្បាំង

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធរុករកតាមអាកាសរបស់ឧទ្ធម្ភាគចក្រ

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធរុករកផ្លូវអាកាសសម្រាប់យន្តហោះទម្លាក់គ្រាប់បែកជួរមុខ

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធនាវាចរណ៍ផ្លូវអាកាសសម្រាប់អាកាសចរណ៍កងទ័ពជើងទឹក។

4.4 VUNTS VVS "VVA" (សាខានៃ Syzran តំបន់ Samara)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពអាកាសចរណ៍កងទ័ព៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងឧទ្ធម្ភាគចក្រនៃកងកម្លាំងអាកាសចរណ៍នៃផ្នែកខាងមុខ

5. VUNTS នៃ Navy "Naval Academy" (St. Petersburg)

5.1 VUNTS នៃកងទ័ពជើងទឹក "VMA" (St. Petersburg) វិទ្យាស្ថានយោធា (កងទ័ពជើងទឹក)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពគាំទ្រនុយក្លេអ៊ែរ និងប្រតិបត្តិការអាវុធនុយក្លេអ៊ែរ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃនាវាចរណ៍-ធារាសាស្ត្រ (មហាសមុទ្រ) និងជំនួយជលសាស្ត្រ

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការអាវុធមីស៊ីលរបស់នាវាមុជទឹក

5.2 VUNTS VMF "VMA" (St. Petersburg) វិទ្យាស្ថានយោធា (ពហុបច្ចេកទេសកងទ័ពជើងទឹក)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ជំនួយស្វែងរក និងជួយសង្គ្រោះសម្រាប់កងកម្លាំងកងនាវា

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការអាវុធ និងមធ្យោបាយការពារ NBC សម្រាប់នាវា

ប្រតិបត្តិការនៃរោងចក្រថាមពលនុយក្លេអ៊ែរនៃនាវា

ដំណើរការរោងចក្រថាមពលម៉ាស៊ូត-អគ្គិសនីរបស់កប៉ាល់

ប្រតិបត្តិការនៃរោងចក្រថាមពលទួរប៊ីនឧស្ម័នដើរដោយចំហាយនៃកប៉ាល់

ប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធអគ្គិសនីនៃនាវា

ការសាងសង់និងជួសជុលកប៉ាល់

ការប្រើប្រាស់និងប្រតិបត្តិការនៃទ្រព្យសម្បត្តិសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចរបស់កងកម្លាំងកងនាវា

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិនៃកងនាវា

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យព័ត៌មានប្រយុទ្ធតាមនាវា

5.3 VUNTS VMF "VMA" (សាខា Kaliningrad)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការអាវុធរ៉ុក្កែត និងកាំភ្លើងធំរបស់នាវាលើផ្ទៃ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការស៊ើបការណ៍អេឡិចត្រូនិកតាមសមុទ្រ

5.4 VUNTS VMF "VMA" (សាខានៃ Vladivostok)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីលឆ្នេរ និងកាំភ្លើងធំ

ការសាងសង់កប៉ាល់ និងប្រតិបត្តិការនៃជំនួយសមុទ្រក្នុងការធ្វើនាវាចរណ៍

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសព្វាវុធមីន-torpedo នៃនាវា និងនាវាមុជទឹក

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍វិទ្យុរបស់កប៉ាល់

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយ hydroacoustic

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងនាវា

ប្រតិបត្តិការ​ឧបករណ៍​វិទ្យុ​អេឡិច​ត្រូនិក​អាកាសចរណ៍​នៃ​កាំជ្រួច​នាវា និង​បរិវេណ​ប្រឆាំង​នាវាមុជទឹក​នៃ​អាកាសចរណ៍​កងទ័ពជើងទឹក

6. បណ្ឌិតសភាយោធានៃកងកម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ (ម៉ូស្គូ)

កម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ 6.1 VA (ម៉ូស្គូ)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការកេងប្រវ័ញ្ច និងការអភិវឌ្ឍនៃ propellants, explosives និង pyroautomatics

ការពិសោធន៍អភិវឌ្ឍរ៉ុក្កែត និងអាវុធអវកាស

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃផែនការប្រតិបត្តិការនៃការប្រើប្រាស់ប្រយុទ្ធ និងការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការប្រយុទ្ធ

ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលប្រព័ន្ធបញ្ជាពីចម្ងាយ សម្រាប់ការរៀបចំ និងការបាញ់បង្ហោះកាំជ្រួចមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រលើដី

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស និងប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធដី និងក្រោមដីនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្ររបស់កងកម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ

កម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ 6.2 VA (សាខា Serpukhov តំបន់មូស្គូ)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រង និងឧបករណ៍បាញ់សាកល្បងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ប្រព័ន្ធមីស៊ីល

ប្រតិបត្តិការនៃការបាញ់បង្ហោះ និងស្មុគស្មាញបច្ចេកវិទ្យានៃមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពគាំទ្រនុយក្លេអ៊ែរ និងប្រតិបត្តិការអាវុធនុយក្លេអ៊ែរ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយនៃការត្រួតពិនិត្យពិសេសលើការផ្ទុះនុយក្លេអ៊ែរ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធ និងស្មុគស្មាញទំនាក់ទំនងនៃកងកម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយតម្រង់ទិស និងការគាំទ្រផ្នែកតារាសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីល

ប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធវិទ្យុនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីល និងសេវាម៉ោងធម្មតា៖

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធវិទ្យុបញ្ជាប្រយុទ្ធ

ប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយចល័តអាវុធ

7. Military Space Academy (St. Petersburg)

7.1 VKA (St. Petersburg)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសម្រាប់បាញ់បង្ហោះ និងប្រតិបត្តិការយាន និងយានអវកាស

ជំនួយការរុករក និងគ្រាប់ផ្លោងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់កាំជ្រួច និងយានអវកាស

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធព្រមានការវាយប្រហារដោយមីស៊ីល

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ការពារភ្លើង

ការ​អនុវត្ត​និង​ប្រតិបត្តិការ​នៃ​មធ្យោបាយ​ប្រឆាំង​នឹង​លំហ​ការពារ​និង​ការ​គ្រប់​គ្រង​លំហ​ខាងក្រៅ

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ RKO

ការគាំទ្រផ្នែកទន់ និងក្បួនដោះស្រាយរបស់ ACS RKO

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធស៊ើបការណ៍យោធា ដំណើរការ និងការវិភាគទិន្នន័យស៊ើបការណ៍

ការអនុវត្តឧបករណ៍វិភាគគ្រីបគ្រីបវិស្វកម្ម

ការ​អនុវត្ត និង​ប្រតិបត្តិការ​នៃ​មធ្យោបាយ​ស៊ើបការណ៍​អវកាស​បច្ចេកទេស​វិទ្យុ

ការ​អនុវត្ត​និង​ប្រតិបត្តិការ​នៃ​មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​ស៊ើប​អង្កេត​លំហ​ជាក់លាក់​

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងនៃលំហអវកាស

ជំនួយគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់យានអវកាស

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃគ្រឿងបរិក្ខារ EW អវកាស

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ geodetic និងរុករក និងប្រតិបត្តិការនៃឧបករណ៍សណ្ឋានដី និងភូមិសាស្ត្រ

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសណ្ឋានដី និងរុករក និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍សណ្ឋានដី និងភូមិសាស្ត្រ

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងផែនទី និងរុករក និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍សណ្ឋានដី និងភូមិសាស្ត្រ

ជំនួយផ្នែកឧតុនិយម និងភូគព្ភសាស្ត្រ នៃកងទ័ព (កងកម្លាំង)

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ការរៀបចំ និងការបាញ់បង្ហោះរ៉ុក្កែត និងយានអវកាស

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យានៃការបាញ់បង្ហោះ និងស្មុគស្មាញបច្ចេកទេសនៃយានបាញ់បង្ហោះ និងយានអវកាស

ប្រតិបត្តិការ និង​ការ​សាកល្បង​ម៉ាស៊ីន​របស់​យានជំនិះ និង​ដំណាក់កាល​ខាងលើ

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ cryogenic ឧបករណ៍ចាក់ប្រេង និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសីតុណ្ហភាពសម្រាប់យានបាញ់បង្ហោះ និងយានអវកាស

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសម្រាប់យានបាញ់បង្ហោះ និងយានអវកាស៖

ប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយអុបទិក និងអុបទិកអេឡិចត្រូនិចនៃយានអវកាស

ប្រតិបត្តិការយានអវកាស និងយានអវកាសគន្លង

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធវិទ្យុនៅលើយន្តហោះនៃយានអវកាស យានបាញ់បង្ហោះ និងដំណាក់កាលខាងលើ

ប្រតិបត្តិការនៃវិស្វកម្មវិទ្យុ និងប្រព័ន្ធ optoelectronic នៃស្មុគ្រស្មាញអវកាស និងសេវាពេលវេលាទូទៅ

ប្រតិបត្តិការព័ត៌មាន និងគ្រប់គ្រងស្មុគស្មាញនៃប្រព័ន្ធវិទ្យុ-អេឡិចត្រូនិក

ដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងការវិភាគព័ត៌មានពីយានអវកាស

ការ​អនុវត្ត​និង​ប្រតិបត្តិការ​នៃ​មធ្យោបាយ​ស៊ើបការណ៍​អេឡិចត្រូនិក​នៃ​លំហ​អវកាស

ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តឧបករណ៍ឆ្លាតវៃផ្នែកគណិតវិទ្យា និងកម្មវិធី

ជំនួយបច្ចេកទេសនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិដោយយានអវកាស

ជំនួយផ្នែកគណិតវិទ្យា កម្មវិធី និងព័ត៌មាននៃបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ

ប្រតិបត្តិការនៃការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារដែលមានគោលបំណងពិសេស

ប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស និងប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធដី និងក្រោមដីនៃអគាររ៉ុក្កែត និងរ៉ុក្កែត-លំហ

ជំនួយមេត្រូនៃអាវុធ និងឧបករណ៍យោធា

7.2 VKA (សាខា Yaroslavl)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការរាវរក និងការកំណត់គោលដៅនៃបញ្ជាការនៃប្រព័ន្ធការពារដែនអាកាសប្រឆាំងមីស៊ីល

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃការបាញ់បង្ហោះ ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងថាមពលនៃប្រព័ន្ធការពារមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះ

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍វិទ្យុការពារដែនអាកាស

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃការណែនាំវិទ្យុនៃប្រព័ន្ធការពារមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះ

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ឧបករណ៍វិទ្យុការពារអាកាស

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសម្រាប់ប្រព័ន្ធការពារមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះ

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃគ្រឿងបរិក្ខាររ៉ាដាសម្រាប់ជើងហោះហើរអាកាសចរណ៍

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការការពារដែនអាកាស ACS

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់អាកាសចរណ៍

8. បណ្ឌិតសភាយោធាការពារអាកាសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (Smolensk)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះរយៈចម្ងាយខ្លី

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះរយៈចម្ងាយខ្លីស្វយ័ត (ស្មុគស្មាញ)

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃកាំភ្លើងធំប្រឆាំងយន្តហោះរយៈចម្ងាយខ្លី និងប្រព័ន្ធមីស៊ីលប្រឆាំងយន្តហោះ៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធការពារដែនអាកាសរបស់កងកម្លាំងអាកាស

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃកាំភ្លើងធំប្រឆាំងយន្តហោះដែលបាញ់ដោយខ្លួនឯង និងប្រព័ន្ធកាំជ្រួចប្រឆាំងយន្តហោះ

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធកាំជ្រួចប្រឆាំងយន្តហោះពហុឆានែល នៃការការពារដែនអាកាសយោធារយៈចម្ងាយមធ្យម

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធកាំជ្រួចប្រឆាំងយន្តហោះរយៈចម្ងាយមធ្យមនៃវិស័យការពារដែនអាកាសយោធា

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសម្រាប់វិស្វកម្មវិទ្យុ និងប្រព័ន្ធកាំជ្រួចប្រឆាំងយន្តហោះនៃវិស័យការពារដែនអាកាសយោធា

9. បណ្ឌិតសភាទំនាក់ទំនងយោធា (St. Petersburg)

9.1 BAC (St. Petersburg)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងវិទ្យុ

ការអនុវត្តអង្គភាព និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងផ្កាយរណប

ការអនុវត្តការបែងចែក និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទូរគមនាគមន៍ពហុឆានែល

ការប្រើប្រាស់ឯកតា និងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងតាមខ្សែ៖

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពទំនាក់ទំនងអ្នកនាំសំបុត្រ-ប្រៃសណីយ៍

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពទំនាក់ទំនងនៃកងកម្លាំងអាកាស

ការអនុវត្តឯកតានិងប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងអុបទិក

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃការគ្រប់គ្រង និងទំនាក់ទំនង

ជំនួយបច្ចេកទេស ACS

ប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រ ស្មុគ្រស្មាញ ប្រព័ន្ធ និងបណ្តាញ

9.2 BAC (សាខា Krasnodar)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការរៀបចំការការពារអាថ៌កំបាំងរដ្ឋនៅក្នុងកងទ័ព (កងកម្លាំង)

10. បណ្ឌិតសភាយោធា (ម៉ូស្គូ)

10.1 VA (សាខា, Cherepovets, តំបន់ Vologda)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

កម្មវិធី និងប្រតិបត្តិការនៃទំនាក់ទំនងវិទ្យុស៊ើបការណ៍ពិសេស

ការប្រើប្រាស់ស្មុគ្រស្មាញ និងមធ្យោបាយនៃព័ត៌មាន និងដំណើរការវិភាគនៃទិន្នន័យស៊ើបការណ៍អេឡិចត្រូនិក

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពស៊ើបការណ៍អេឡិចត្រូនិក

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃបរិវេណដី និងមធ្យោបាយស៊ើបការណ៍អេឡិចត្រូនិក

ប្រតិបត្តិការនៃការវិភាគ និងដំណើរការនៃសញ្ញាវិទ្យុ

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយស្ទាក់ចាប់វិទ្យុ និងទីតាំងនៃស៊ើបការណ៍អេឡិចត្រូនិក

ប្រតិបត្តិការនៃមធ្យោបាយនៃការផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងទូរគមនាគមន៍

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិកម្មសម្រាប់អង្គភាពស៊ើបការណ៍ និងអនុរង

11. សាកលវិទ្យាល័យយោធា (ម៉ូស្គូ)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការគាំទ្រខាងសីលធម៌និងផ្លូវចិត្តរបស់កងទ័ព

ការគាំទ្រផ្នែកភាសានៃសកម្មភាពយោធា៖

អង្គការនៃការតស៊ូផ្លូវចិត្ត

ការទទួលបាន និងដំណើរការព័ត៌មានស៊ើបការណ៍សម្ងាត់

ការវិភាគព័ត៌មានយោធាបរទេស

ធានាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយោធាក្នុងតំបន់

ការគាំទ្រផ្នែកច្បាប់នៃសកម្មភាពយោធា

ការងាររបស់ព្រះរាជអាជ្ញា

ការងារស៊ើបអង្កេត

ការរៀបចំសេវាវង់តន្រ្តីយោធា និងដឹកនាំក្រុមតន្ត្រីលង្ហិនយោធា

12. បណ្ឌិតសភាយោធា MTO (St. Petersburg)

12.1 VA MTO (St. Petersburg)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងគ្រឿងសម្រាប់ការសាងសង់ ប្រតិបត្តិការ ការជួសជុល និងការគ្របដណ្តប់បច្ចេកទេសនៃស្ពាន និងផ្លូវឆ្លងកាត់របស់យោធា

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងគ្រឿងសម្រាប់ការសាងសង់ ប្រតិបត្តិការ ការជួសជុល និងការគ្របដណ្តប់បច្ចេកទេសនៃផ្លូវហាយវេយោធា

ការប្រើប្រាស់គ្រឿង និងផ្នែកនៃភស្តុភារ

12.1 VA MTO (St. Petersburg) វិទ្យាស្ថានយោធា (កងទ័ពផ្លូវដែក និងទំនាក់ទំនងយោធា)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការប្រើប្រាស់ផ្នែករងសម្រាប់ការស្តារ និងសាងសង់ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ទូរគមនាគមន៍ និងឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងនៅលើផ្លូវដែក

ការរៀបចំទំនាក់ទំនងយោធា និងការដឹកជញ្ជូនយោធា

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងយន្តសម្រាប់ជួសជុល និងសាងសង់ផ្លូវដែក

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសម្រាប់ការស្ដារឡើងវិញនិងការសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធសិប្បនិម្មិតនៅលើផ្លូវដែក

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសម្រាប់ជួសជុល និងសាងសង់ផ្លូវរថភ្លើង

ការអនុវត្តអង្គភាពប្រតិបត្តិការផ្លូវដែក

12.3 VA MTO (St. Petersburg) វិទ្យាស្ថានយោធា (វិស្វកម្ម និងបច្ចេកទេស)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការដំឡើង ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលការដំឡើងគ្រឿងយន្តអេឡិចត្រូនិចនៃគ្រឿងបរិក្ខារហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធកងនាវា

ការសាងសង់និងប្រតិបត្តិការនៃអគារនិងរចនាសម្ព័ន្ធ

ការប្រើប្រាស់អង្គភាពទីតាំងវិស្វកម្ម ការសាងសង់ និងប្រតិបត្តិការនៃបន្ទាយ និងការក្លែងបន្លំ

12.4 VA MTO (សាខា Volsk តំបន់ Saratov)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការផ្តល់កងទ័ពរួមគ្នា

ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​ទាហាន​នូវ​ប្រេង​គ្រាប់​រ៉ុក្កែត និង​ឥន្ធនៈ

ការគាំទ្ររួមគ្នានៃកងនាវាចរ

12.5 VA MTO (សាខា Penza)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ប្រតិបត្តិការគ្រាប់រ៉ុក្កែត និងកាំភ្លើងធំ៖

ប្រតិបត្តិការអាវុធធុនតូច ការការពារពាសដែកផ្ទាល់ខ្លួន និងឧបករណ៍អុបតូអេឡិចត្រូនិច

ប្រតិបត្តិការនៃគ្រាប់រំសេវ, ហ្វុយស៊ីប, ភ្លើងបំភ្លឺនិងមធ្យោបាយសញ្ញា

ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍វិទ្យុកាំភ្លើងធំ

12.5 VA MTO (សាខា Omsk)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ជំនួយបច្ចេកទេសរថក្រោះរបស់កងទ័ព៖

ជំនួយបច្ចេកទេសរថក្រោះរបស់កងកម្លាំងអាកាស

ការគាំទ្របច្ចេកទេសរបស់កងទ័ព៖

ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសនៃកងកម្លាំងអាកាស

13. បណ្ឌិតសភាពេទ្យយោធា (សាំងពេទឺប៊ឺគ)

13.1 VmedA (St. Petersburg)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

និស្សិត​ដែល​មិន​មាន​ឋានន្តរស័ក្តិ​ជា​មន្ត្រី​យោធា​ដែល​មាន​រយៈពេល​បណ្តុះបណ្តាល​៣​ឆ្នាំ : ទន្តសាស្ត្រ

អាជីវកម្មវេជ្ជសាស្រ្ត និងបង្ការ

ឱសថស្ថាន

និស្សិតដែលមានរយៈពេលសិក្សា ៧ ឆ្នាំ៖

អាជីវកម្មពេទ្យក្នុងអាកាសចរណ៍

អាជីវកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងកងកម្លាំងនៃកងនាវា

កម្មាភិបាល​ដែល​មាន​រយៈពេល​ហ្វឹកហ្វឺន ៧ ឆ្នាំ៖

អាជីវកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងកងទ័ពជើងគោក

អាជីវកម្មពេទ្យក្នុងអាកាសចរណ៍

អាជីវកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងកងកម្លាំងនៃកងនាវា

13.1 បណ្ឌិតសភាវេជ្ជសាស្ត្រយោធា (សាំងពេទឺប៊ឺគ) វិទ្យាស្ថានយោធា (អប់រំកាយ)

ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញយោធា (ឯកទេស)៖

ការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ និងកីឡា

លក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីទាំងអស់សម្រាប់ការចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំយោធានៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុង

សាកលវិទ្យាល័យយោធាជាប្រពៃណីឈរដាច់ពីគ្នានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមួយចំនួន៖ លក្ខខណ្ឌចូលរៀនពិសេស វិន័យតឹងរ៉ឹង និងថ្នាក់ក្រោម របបជាក់លាក់ ...

សាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិលភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីខណៈដែលសាលាយោធាស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងការពារជាតិដែលបង្កើតនិងគ្រប់គ្រងច្បាប់និងនីតិវិធីសម្រាប់ពួកគេ។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យយោធាទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅតាមប្រភេទនៃកងទ័ព៖ សាកលវិទ្យាល័យនៃកងកម្លាំងកាំជ្រួច កងកម្លាំងជើងគោក កងទ័ពអាកាស។ល។

ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តចូលសាកលវិទ្យាល័យយោធា ត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថានៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការធ្វើដំណើរ ចាប់ពីការបញ្ជូនឯកសាររហូតដល់ការទទួលបាន "សំបក" ដែលចង់បាន អ្នកត្រូវតែទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សក្នុងឯកសណ្ឋាន។ ដូច្នេះនៅពេលប្រមូលព័ត៌មានអំពីសាកលវិទ្យាល័យយោធា មិនគួរត្រូវបានណែនាំដោយច្បាប់ស៊ីវិលទូទៅ និងគោលការណ៍ណែនាំនោះទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ច្បាប់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យយោធាអនុវត្តជាក់ស្តែងមិនគិតពីការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃឆ្នាំថ្មីៗនេះទេ៖ ខណៈពេលដែលបេក្ខជនភាគច្រើន "ក្នុងជីវិតស៊ីវិល" ប្រឡងចូលជាទម្រង់តេស្ត អ្នកដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យយោធាសរសេរតាមអាន និងតេស្តតាមកាលកំណត់។ វិធីម៉ូដ។ ដូចគ្នានេះដែរអាចត្រូវបាននិយាយអំពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម: ដោយនៅខាងក្រៅយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំមេដឹកនាំយោធាមានសិទ្ធិពិចារណាបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាព័ត៌មានសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងប៉ុន្តែមិនមែនជាការណែនាំផ្ទាល់ចំពោះ សកម្មភាព។

សាកលវិទ្យាល័យដែលមានទម្រង់ទូលំទូលាយ

សំណុំនៃឯកទេសដែលសាកលវិទ្យាល័យយោធាទំនើបត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលគឺទូលំទូលាយណាស់។ ឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើទម្រង់ ឬផ្ទុយទៅវិញ លើប្រភេទកងទ័ពដែលស្ថាប័នអប់រំជាកម្មសិទ្ធិ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យយោធាជាច្រើនបានចម្លងតំបន់ស៊ីវិលនៃការបណ្តុះបណ្តាល ហើយកាន់តែច្រើនឡើងៗនៅក្នុង "ការចាត់ថ្នាក់" របស់ពួកគេ មានជំនាញសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យយោធានៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសង្គមវិទូ មេធាវី អ្នកគ្រប់គ្រងសកម្មភាពសង្គម និងវប្បធម៌ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកឯកទេសខាងការងារសង្គម។

ឯកទេសមួយចំនួនដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យនៃក្រសួងការពារជាតិគឺពហុមុខងារ - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានតម្រូវការស្មើគ្នាទាំងនៅក្នុង "លក្ខខណ្ឌវាលយោធា" និង "នៅក្នុងជីវិតស៊ីវិល" ។ ជាដំបូង នេះទាក់ទងនឹងវិស្វកម្ម និងទិសដៅបច្ចេកទេស។ ឧទាហរណ៍ពីជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសយោធានៃសេវាកម្មសហព័ន្ធសម្រាប់ការសាងសង់ពិសេសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីវិស្វករលើកនិងដឹកជញ្ជូនផ្លូវថ្នល់ម៉ាស៊ីននិងឧបករណ៍សំណង់អ្នកឯកទេសខាងសំណង់ឧស្សាហកម្មនិងសំណង់ស៊ីវិលក្នុងការរចនាផ្លូវថ្នល់អាកាសយានដ្ឋាន។ ផ្លូវរូងក្រោមដីដឹកជញ្ជូន។ល។

ជាចុងក្រោយ ផ្នែកជាក់លាក់នៃវិជ្ជាជីវៈយោធាស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកជាក់លាក់ខ្ពស់នៃការអនុវត្ត ដែលមិនមាន analogues នៅក្នុងជីវិតស៊ីវិល។ ជាឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិត្យសភាការពារជនស៊ីវិលនៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មនុស្សម្នាក់អាចក្លាយជាអ្នកឯកទេសផ្នែកគណិតវិទ្យាសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវលើអាវុធ ឧបករណ៍ និងការប្រើប្រាស់កងកម្លាំងការពារស៊ីវិល។

ហត្ថលេខាសម្រាប់ស្នងការយោធា

ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា អ្នកដាក់ពាក្យត្រូវទៅការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះយោធា (នៅកន្លែងស្នាក់នៅ)។

អ្នកត្រូវតែមានជាមួយអ្នក៖

  • លិខិតឆ្លងដែន;
  • ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារស្តីពីការអប់រំមធ្យមសិក្សា (សិស្សអនុវិទ្យាល័យផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រនៃការអនុវត្តបច្ចុប្បន្ន);
  • រូបថតចំនួន 3 សន្លឹក (ដោយគ្មាន headgear ទំហំ 4.5x6 សង់ទីម៉ែត្រ);
  • លក្ខណៈពីកន្លែងសិក្សាឬការងារ;
  • ជីវប្រវត្តិ។

នៅក្នុងការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលបម្រើកងទ័ព អ្នកដាក់ពាក្យសុំសរសេរពាក្យសុំចូលរៀន ការប្រឡងទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។ ទាំងអស់នេះត្រូវធ្វើមុនថ្ងៃទី 20 ខែមេសា នៃឆ្នាំនេះ។

បន្ទាប់ពីឯកសារបឋមត្រូវបានដាក់ស្នើ វានៅតែត្រូវឆ្លងកាត់ការពិនិត្យសុខភាព ហើយសិស្សកាលពីម្សិលមិញបានក្លាយជាបេក្ខជនសម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា។ ពាក្យសុំត្រូវបានពិចារណាដោយគណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ហើយការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយលើការចូលប្រឡង (ឬការបដិសេធក្នុងការធ្វើដូច្នេះ) ត្រូវបានទាក់ទងទៅបេក្ខជនតាមរយៈការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅខែមិថុនា 20។

នីតិវិធីនៃការដាក់ឯកសារមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លះសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងបម្រើការក្នុងជួរកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ៖ ក្នុងករណីនេះ អ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំដាក់របាយការណ៍ផ្ញើទៅកាន់មេបញ្ជាការភ្លាមៗត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែមេសានៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ហើយគាត់បានផ្តល់ញត្តិជាមួយទាំងអស់។ ឯកសារចាំបាច់បញ្ជូនវាទៅអាជ្ញាធរ។

លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតនៃការចូលសាកលវិទ្យាល័យយោធាគឺថាមានការរឹតបន្តឹងអាយុយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ យុវជនដែលមិនបានបម្រើការក្នុងជួរកងទ័ពអាចក្លាយជាកម្មាភិបាលចាប់ពីអាយុ ១៦ ដល់ ២២ ឆ្នាំដែលមាន "បទពិសោធន៍" នៃការបម្រើកងទ័ព - រហូតដល់ ២៤ ឆ្នាំ (អាយុត្រូវបានកំណត់នៅពេលដាក់ពាក្យ) ។

ធ្លាក់ - ចេញ

ការប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យយោធាធ្វើឡើងចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា ហើយពួកគេក៏ខុសគ្នាខ្លះពី "ជនស៊ីវិល" ផងដែរ។ ដើម្បីឆ្លងផុតជម្រើសប្រកួតប្រជែង ចំណេះដឹងអំពីទ្រឹស្តីបទពីថាហ្គោរ និងច្បាប់ gimlet នឹងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។

ដំណាក់​កាល​ទី​មួយ​គឺ​ការ​ពិនិត្យ​ចិត្ត​សាស្ត្រ​និង​ចិត្ត​សាស្ត្រ​របស់​បេក្ខជន។ បន្ទាប់មក - ការធ្វើតេស្តកាយសម្បទា៖ ទាញឡើងលើរបារឆ្លងកាត់ (១១ ដង - "ល្អ", ៩ - "ល្អ", ៧ - "ពេញចិត្ត") រយម៉ែត្ររត់ ៣ គីឡូម៉ែត្រ។ ហើយ​ចុងក្រោយ​គឺ​ការ​ប្រឡង​ពិតប្រាកដ​ក្នុង​វិញ្ញាសា​អប់រំ​ទូទៅ។ តាមក្បួនមួយពួកគេមានគណិតវិទ្យា (មុខវិជ្ជាសំខាន់) និងការសរសេរតាមអានជាភាសារុស្សី។ ការប្រឡងលើកទីបី (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា) អាស្រ័យលើទម្រង់នៃស្ថាប័នអប់រំដែលបានជ្រើសរើស។

ការប្រកួតប្រជែងជាមធ្យមសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យយោធាគឺ 2.5-3 នាក់ក្នុងមួយកន្លែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតួលេខទាំងនេះ (មិនខ្ពស់ពេកសម្រាប់ទីក្រុងម៉ូស្គូ) និយាយមិនមែនអំពីភាពងាយស្រួលនៃការចូលរៀនទេ ប៉ុន្តែអំពីភាពជាក់លាក់របស់វា។ ម៉្យាងវិញទៀត មានមនុស្សតិចណាស់ដែលចង់ទទួលបានការអប់រំផ្នែកយោធា ផ្ទុយទៅវិញ មិនមែនគ្រប់ជនស៊ីវិលដែលមានការហ្វឹកហ្វឺនជាមធ្យមអាចឆ្លងកាត់ "ល្បិចយោធា" ទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការចូលរៀនទេ (កម្រងសំណួរ - ពិនិត្យមើលចិត្តសាស្ត្រ- ស្ថានភាពអារម្មណ៍ - កាយសម្បទា - មូលដ្ឋានអប់រំទូទៅ) ។

ប្រព័ន្ធអត្ថប្រយោជន៍ដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទៅស្ថាប័នអប់រំឧត្តមសិក្សាក៏អនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យយោធាផងដែរ៖ កុមារកំព្រា ម្ចាស់មេដាយ អ្នកឈ្នះកីឡាអូឡាំពិក ជាដើម មានសិទ្ធិផ្សេងៗ។ ជនពិការគឺជាករណីលើកលែងពីបញ្ជីនេះសម្រាប់ហេតុផលជាក់ស្តែង។

ខ្ញុំនឹងទៅសេនាប្រមុខ...
សិស្ស​ចាក​ចេញ​ពី​ជញ្ជាំង​អាលម៉ា​ដោយ​ឋានន្តរស័ក្តិ។ មេបញ្ជាការដែលទើបបង្កើតថ្មីទាំងអស់កំពុងរង់ចាំការចែកចាយ៖ យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំឆ្នាំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យយោធា កម្មាភិបាលកាលពីម្សិលមិញត្រូវលះបង់ចំពោះមាតុភូមិ។ ជោគវាសនាបន្ថែមទៀតនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងអាស្រ័យលើប្រភេទកងទ័ព និងទីកន្លែងបម្រើ ក៏ដូចជាលើគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងមហិច្ឆតា។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការក្រឡេកមើលឥស្សរជននយោបាយនិងរដ្ឋបាលនៃប្រទេសរបស់យើងដើម្បីយល់ថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធាអាចបង្កើតអាជីពដ៏អស្ចារ្យនិងទទួលបានភាពជោគជ័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំយោធាទីពីរ វគ្គក្រោយឧត្តមសិក្សា វិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលជំនាញកម្រិតខ្ពស់។ល។

នាយទាហាន ឬសិស្ស?

នៅពេលដែលការប្រលងទាំងអស់ត្រូវបានឆ្លងកាត់ បេក្ខជននោះបានក្លាយទៅជាកម្មាភិបាល។ ស្ថានភាពនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងស្ថានភាពរបស់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិល ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានភាពខុសគ្នាច្រើនរវាងកម្មាភិបាល និងនិស្សិតជាងលក្ខណៈទូទៅ។ ប្រសិនបើការចាប់ផ្តើមនៃជីវិតនិស្សិត យុវជនមានពេលវេលារីករាយបំផុត និងគ្មានកង្វល់ បន្ទាប់មកជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សារបស់ពួកគេនៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា ពេលវេលានេះនឹងត្រូវបញ្ចប់។ ទម្លាប់ កាលវិភាគ និងការងារក្រោមបង្គាប់ ក្លាយជាធាតុសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់មន្ត្រីនាពេលអនាគតទាំងអស់។

កម្មាភិបាលត្រូវបានដកចេញពីការចុះឈ្មោះយោធា (ពួកគេមិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការចុះឈ្មោះទូទៅទេ) ហើយដាក់ក្នុងគណនីពិសេសមួយ - ពួកគេត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងសេវាកម្មយោធាសកម្ម។ សម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំដំបូងពួកគេ (ដោយមិនគិតពីតម្រូវការសម្រាប់លំនៅដ្ឋានរបស់រដ្ឋាភិបាល) រស់នៅក្នុងបន្ទាយ ហើយបន្ថែមពីលើការបណ្តុះបណ្តាល បំពេញភារកិច្ចដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាប្រពៃណីនៅក្នុងគំនិតនៃការបម្រើយោធា។ ចាប់ពីឆ្នាំទី 3 អ្នកអាចផ្លាស់ទៅផ្ទះសំណាក់ ឬរស់នៅផ្ទះ។

ប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រប់ប្រភេទត្រូវបានចេញសម្រាប់កម្មាភិបាលគាត់ត្រូវបានផ្តល់ឯកសណ្ឋាន។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកមានរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ក្នុងរដូវរងារ និងមួយខែក្នុងរដូវក្តៅ។ តាម​ពិត ការ​សិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​យោធា​គឺ​ស្មើ​នឹង​ការ​បម្រើ​យោធា។

Sergei Litvinov បញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា៖

ការខ្វះការបង្អាប់គឺលើសពីការប៉ះប៉ូវដោយវិន័យតឹងតែង ហត់នឿយ កម្លាំងកាយ និងក្នុងឆ្នាំទី 1 និងទី 2 - ផងដែរដោយការងារផ្សេងៗ។ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីរៀនពីរបៀបកាន់ jackhammer នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក, ដាក់ asphalt, ជួសជុលគ្រប់ប្រភេទនៃបរិវេណនិងគ្រឿងសង្ហារឹម, នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ - ច្រូតកាត់នៅវាលស្រែនៅជិតទីក្រុងម៉ូស្គូក្នុងរដូវរងារ - ការបោសសំអាតគ្មានទីបញ្ចប់នៃផ្លូវពីព្រិលនិងមានប្រយោជន៍ជាច្រើនទៀត។ វត្ថុ។

អ្នកនឹងត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបបាញ់ គ្រប់គ្រងឧបករណ៍យោធា ធ្វើសមយុទ្ធ និងថែរក្សាឯកសណ្ឋានយោធាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ស្របគ្នានឹងចាំបាច់ត្រូវរៀនបទប្បញ្ញត្តិយោធា ហើយពិតណាស់គ្រប់វិញ្ញាសានៃជំនាញពិសេស។ អ្នកនឹងត្រូវសិក្សាឱ្យបានពេញលេញ ជាញឹកញាប់នៅពេលយប់ ព្រោះការដាក់ទណ្ឌកម្មវិន័យធ្ងន់ធ្ងរបំផុតត្រូវបានដាក់សម្រាប់ដំណើរការមិនល្អ។

រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ កាលវិភាគតឹងតែងបែបនេះមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់អ្នកដែលសុបិនចង់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា។ សព្វថ្ងៃនេះ រួមជាមួយនឹងទំនៀមទម្លាប់ដ៏ឃោរឃៅនេះ ក៏មានរបបស្រទន់ផងដែរ - សម្រាប់អ្នកដែលចូលដោយប្រាក់ឈ្នួល។ (ការពិសោធន៍ដំបូងស្តីពីការជ្រើសរើស "អ្នកបង់ប្រាក់" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យយោធានៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2003) ។ សិក្ខាកាមបែបនេះបានធូរស្រាលពីតម្រូវការក្នុងការទ្រាំទ្រនឹងការលំបាក និងការលំបាកក្នុងការបម្រើយោធា៖ ជីវិតរបស់ពួកគេខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីជីវិតរបស់សិស្សស៊ីវិលធម្មតា។

ការពិភាក្សា

កូនពៅរបស់ខ្ញុំកំពុងសិក្សានៅ Academy of Mathematical Support នៅ St. Petersburg ហើយយើងខ្លួនឯងមកពី Krasnodar ។ គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ គាត់និយាយថាគាត់ចូលចិត្តអ្វីៗទាំងអស់។ រៀន​មិន​ស្រួល​ទេ តែ​គាត់​មិន​លេង​មនុស្ស​ល្ងង់​ដូច​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ធម្មតា​ទេ។ ឥឡូវនេះគាត់បានធំឡើងគាត់បានក្លាយជាបុរស! ខ្ញុំ​ចង់​អរគុណ​មេ​បញ្ជាការ​របស់​គាត់​សម្រាប់​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​និង​ការ​ចិញ្ចឹម​បី​បាច់​របស់​ពួក​គេ!

មិត្តម្នាក់សិក្សា និងបម្រើការនៅសាលា។ គាត់ពិតជាចូលចិត្តវា គាត់និយាយថានេះគឺជាកន្លែងដែលអ្នកនឹងក្លាយជាបុរស និងមិត្តដ៏ល្អម្នាក់។ គ្រូ​ជំនាញ​ល្អ មិន​មាន​មួយ​នាទី​ទំនេរ​ទេ (តាម​វិធី​ល្អ)។ គាត់ពិតជាចូលចិត្តអ្វីៗទាំងអស់! ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំគឺ Mikhailovets !!!

វាជាការលំបាកសម្រាប់ខ្ញុំផ្ទាល់ក្នុងការចូលទៅក្នុង HUVVS [link-1] មានឈុតធំ ហើយសូម្បីតែមនុស្សកាន់តែច្រើន បង្គោលហ្វឹកហាត់រាងកាយមិនមែនសម្រាប់ wimps ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានធ្វើវា ខ្ញុំនឹងហោះហើរក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ)

ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថា ខ្ញុំជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសតាហ្ស៊ីគីស្ថាន ខ្ញុំចេះភាសារុស្សី ប៉ុន្តែខ្ញុំពិបាកនឹងរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើខ្ញុំប្រឡងទាំងនេះ? ហើយ​ក្នុង​ផ្នែក​កីឡា ខ្ញុំ​ល្អ​តើ​នឹង​មាន​អ្វី​កើតឡើង​ចំពោះ​ខ្ញុំ?

អរគុណសម្រាប់អត្ថបទនេះ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍ណាស់ កូនប្រុសខ្ញុំកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធានៃក្រសួងការពារជាតិ មហាវិទ្យាល័យចិត្តសាស្រ្ត តើអាចគេចផុតពីការដាក់កំហិតបានដែរឬទេ បើដូច្នេះ តើធ្វើដូចម្តេច?

០៤/០៦/២០០៨ ០៩:១៤:០២ សង្ឃឹម

អត្ថាធិប្បាយលើអត្ថបទ "សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ វាពិបាកក្នុងការសិក្សា ... "

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ វាពិបាកក្នុងការសិក្សា... តាមពិតទៅ ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យយោធាគឺស្មើនឹងការបម្រើយោធា។ រីហ្គារដូវរងា។ ដំណើរកំសាន្តតាមឡានក្រុង។

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ ពិបាកសិក្សា... អាចនិយាយបានដូចគ្នាអំពីការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ៖ នៅខាងក្រៅយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំ សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំយោធាទីពីរ, វគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា...

ប្តីរបស់ខ្ញុំគឺជាបុរសយោធា ហើយយើងតែងតែដើរលេងជាមួយគាត់ជុំវិញជំរុំយោធា។ ពិបាក​ណាស់ ប៉ុន្តែ​ប្រពន្ធ​មន្ត្រី​មាន​ច្រើន​ណាស់។ អាផាតមិន និងពេលខ្លះបន្ទប់នៅក្នុងសណ្ឋាគារតែងតែចាស់ និងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម។ ថ្មីៗនេះ ពួកគេបានផ្លាស់ទៅរស់នៅទីក្រុងបិទជិតមួយ គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវផ្ទះល្វែងពីរបន្ទប់ដ៏ល្អមួយ ប្រហែលជាដោយសារតែខ្ញុំនៅក្នុងទីតាំងមួយ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅទីនេះមានដកមួយ ទឹកម៉ាស៊ីនគឺគួរឱ្យខ្លាចណាស់ វាមានក្លិនខ្លាំងនៃសារធាតុ bleach (ឬប្រហែលជាវាហាក់ដូចជាខ្ញុំដូច្នេះដោយសារតែ toxicosis) ។ វា​នៅ​មិន​ទាន់​មាន​អារម្មណ៍​បែប​នោះ​នៅ​ក្នុង​អាហារ​នៅ​ឡើយ​ទេ ប៉ុន្តែ​...

អ្នកច្នៃប្រឌិតគ្រូបង្រៀនជនជាតិរុស្សី និងសូវៀតដ៏ល្បីឈ្មោះ Stanislav Teofilovich Shatsky បានពិពណ៌នាអំពីបញ្ហានៃការអប់រំរបស់សាលាដែលគាត់បានទទួលនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 តាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ សម្គាល់ដោយមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ គឺជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់យើងជាមួយ គ្រូនៅទីនោះមានការប្រយុទ្ធគ្នាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ មានជ័យជំនះតូច និងការបរាជ័យធំ ការបង្រៀនគឺជាចុងក្រោយសម្រាប់ខ្ញុំ...

អរុណសួស្តី ហើយខ្ញុំសូមជូនពរអ្នកទាំងអស់ រីករាយឆ្នាំសិក្សាថ្មី! នៅរដូវក្តៅខ្ញុំបានទទួលសញ្ញាប័ត្រកិត្តិយសពីសាកលវិទ្យាល័យយោធានៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមានឯកទេសខាងអ្នកបកប្រែភាសា (អាឡឺម៉ង់និងអង់គ្លេស) ។ អស់រយៈពេលមួយឆ្នាំហើយ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនសំណង់ដ៏ធំមួយ JSC Atomenergoproekt ជាអ្នកបកប្រែ កែលម្អ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីភាសា។ ខ្ញុំមានវិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាអាឡឺម៉ង់ ការធ្វើតេស្ត DAF ។ ខ្ញុំមានសិទ្ធិទៅសិក្សា និងធ្វើការនៅប្រទេសដែលនិយាយភាសាអាឡឺម៉ង់។ ដោយក្តីរីករាយ ខ្ញុំនឹងបង្រៀនក្មេងៗ សិស្សសាលា សិស្សអាឡឺម៉ង់ និង...

Kyiv កំពុង​រៀបចំ​សម្រាប់​ភាពអាសន្ន។ នេះត្រូវបានថ្លែងដោយអនុប្រធានទីមួយនៃ KSCA Igor Nikonov សរសេរ "Vesti" ។ លោកបាននិយាយថា "យើងកំពុងរៀបចំកិច្ចប្រជុំជាបន្តបន្ទាប់នៅកម្រិតទីក្រុង ទីបញ្ជាការការពារទឹកដីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅគ្រប់ស្រុក។ យើងសង្ឃឹមថាល្អបំផុត ប៉ុន្តែយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់អ្វីដែលអាក្រក់បំផុត" ។ យោងតាមគាត់ប្រជាជនគួរតែត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ “យើងមិនទាន់មានគម្រោងធ្វើសមយុទ្ធទ្រង់ទ្រាយធំលើវិស័យការពារជនស៊ីវិលនៅឡើយទេ ទោះបីជាយើងគួរតែគិតក្នុងទិសដៅនេះ។ ប្រជាជនគៀវត្រូវតែយល់ថាយើងកំពុងរស់នៅរួចហើយ…

ចំណេះដឹងរបស់ Sergey Yagodkin មកពី Samarans ជួយជនពិការ។ លោក Sergey Yagodkin បានបង្កើត និងប៉ាតង់ឧបករណ៍សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងរថយន្តដោយដៃ។ យន្តការនេះអនុញ្ញាតឱ្យជនពិការបើកបរដោយសេរី និងសុវត្ថិភាព។ ដំបូងខ្ញុំធ្វើវាសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានប្រគល់វាទៅមិត្តម្នាក់ បន្ទាប់មកមួយទៀត ... ឥឡូវនេះការបញ្ជាទិញបានមកពីទូទាំងប្រទេស៖ មនុស្សមក Sergey ពីទីក្រុង Moscow និង Saratov, Ryazan, Kurgan ... sergey-yagodkin បានធ្វើការ ពិសោធន៍ដោយខ្លួនឯង ឧបករណ៍សម្រាប់...

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ ពិបាកសិក្សា... ស្ថានភាពនេះត្រូវនឹងស្ថានភាពនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិល ប៉ុន្តែមានភាពខុសប្លែកគ្នាច្រើនរវាងសិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតទូទៅ។ ប្រាក់បំណាច់គ្រប់ប្រភេទត្រូវបានចេញឱ្យសិស្សានុសិស្ស។ គាត់ត្រូវបានផ្តល់ឯកសណ្ឋាន។

ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីរបៀបដែលនិស្សិតថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងពិភពលោកនេះ  ខ្ញុំសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសនៅមហាវិទ្យាល័យ FTC (អ្នកណាដឹង - គាត់នឹងយល់) ។ ដើម្បីមនុស្សធម៌ (ហើយខ្ញុំជាអ្នកបច្ចេកទេសតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ) ជឿខ្ញុំវាមិនផ្អែមល្ហែមជាមួយយើងទេមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានគេដេរ // តើខ្ញុំមកដល់ទីនេះយ៉ាងម៉េច នេះជារឿងដាច់ដោយឡែក ខ្ញុំពិតជាបានចូលបាល់មែន។ អ្នក​អាច​និយាយ​បាន​ថា ខ្ញុំ​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ស្ទ្រីម​នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​យក​អ្នក​រាល់​គ្នា ជាក់ស្តែង​គឺ​ខ្វះខាត។ សរុបមក ខ្ញុំមិនដឹងថាដំបូងគួរយំ ឬសើចពី "សុភមង្គល" បែបនេះទេ ព្រោះវាគ្រាន់តែជានរក...

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ ពិបាកសិក្សា... អាចនិយាយបានដូចគ្នាអំពីការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ៖ នៅខាងក្រៅយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំ សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំយោធាទីពីរ, វគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា...

ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ! ការស្ទង់មតិពីអ្នកប្រើប្រាស់ PoLe តើអ្នកបានទស្សនារឿង "ស្ត្រីមេផ្ទះអស់សង្ឃឹម" ហើយឬនៅ? បាទ, ទាំងស្រុង! បាទ ប៉ុន្តែ​មិន​នឹក​ស្មាន​ថា​មិន​ទាន់​បាន​មើល​រឿង "ស្ត្រី​មេផ្ទះ" មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​ជាង​គេ? Susan Meyer Lynette Scavo Bree Van de Kamp Gabriel Solis គ្មាននរណាម្នាក់ លទ្ធផលបច្ចុប្បន្ន ការស្ទង់មតិផ្សេងទៀត ការស្ទង់មតិនៅលើគេហទំព័រ www.website

គំនិតនៃ "ប្រពន្ធ" បានរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងជីវិតរបស់យើងវាបានអមដំណើរយើងអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយដែលយើងប្រកាសពាក្យនេះដោយគ្មានទស្សនវិជ្ជាច្រើន។ យើងនិយាយថា "ប្រពន្ធល្អ" "ប្រពន្ធអាក្រក់" ប៉ុន្តែយើងកម្រនឹងគិតអំពីការពិតដែលថាប្រពន្ធប្រហែលជាវិជ្ជាជីវៈស្មុគស្មាញនិងច្នៃប្រឌិតបំផុតនៅលើពិភពលោក។ "បាទ មានវិជ្ជាជីវៈបែបនេះ - ស្ត្រីមេផ្ទះ" នរណាម្នាក់នឹងនិយាយបែបចំអក ហើយនឹងខុស។ ដោយសារតែការងាររបស់ប្រពន្ធមានសារៈសំខាន់ជាងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការទទួលខុសត្រូវជាងការថែទាំសាមញ្ញនៃផ្ទះនិងគ្រួសារ។ វិជ្ជាជីវៈ "មើលមិនឃើញចំពោះពិភពលោក" នេះ ...

គ្រួសារ និងសៀវភៅរបស់យើងគឺជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យ និងលះបង់។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានអាយុ 55 ឆ្នាំហើយ សូម្បីតែជីវិតរបស់ខ្ញុំក៏គ្មានសៀវភៅដែរ។ នៅក្នុងភូមិតូចមួយនៃ Ust-Gora មានបណ្ណាល័យតូចមួយនៅសាលា ដែលខ្ញុំបានអានឡើងវិញជាច្រើនដង។ ការ​ស្រឡាញ់​សៀវភៅ​នាំ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ការ​នៅ​បណ្ណាល័យ។ ខ្ញុំបានធ្វើជាបណ្ណារក្សអស់រយៈពេល ៣៦ ឆ្នាំហើយ។ នៅពេលដែលកូនប្រុសច្បងរបស់ខ្ញុំ Denis កើតមក ខ្ញុំបានអានសៀវភៅឱ្យគាត់តាំងពីតូចមកម្ល៉េះ។ នៅអាយុ 4 ឆ្នាំកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានសូត្រទាំងស្រុង "Borodino" របស់ M. Lermontov ហើយពីពាក្យសំដីយើងអាន N ...

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ ពិបាកសិក្សា... អាចនិយាយបានដូចគ្នាអំពីការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ៖ នៅខាងក្រៅយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំ សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំយោធាទីពីរ, វគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា...

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ ពិបាកសិក្សា... អាចនិយាយបានដូចគ្នាអំពីការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋ៖ នៅខាងក្រៅយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំ សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំយោធាទីពីរ, វគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា...

សាកលវិទ្យាល័យយោធា៖ វាពិបាកក្នុងការសិក្សា... សម្រាប់មន្រ្តីដែលចង់ទទួលបានតំណែងខ្ពស់ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការអប់រំផ្នែកយោធាទីពីរ វគ្គសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា វិទ្យាស្ថានឯកទេសសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ Kudeikina Olga ។