MSUTU ពួកគេ។ Razumovsky - សាកលវិទ្យាល័យ Cossack ដំបូងបង្អស់ - បានបើកនៅឆ្នាំ 1953 ។ អស់រយៈពេលកន្លះសតវត្សមកហើយ ឈ្មោះរបស់សាកលវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរ។ វាគឺជា VZIPPP - វិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងនៃឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារបន្ទាប់មកពី All-Union វាប្រែទៅជាវិទ្យាស្ថានរដ្ឋម៉ូស្គូ - MGZIPP បន្ទាប់មកវាបានក្លាយជាសាលាបច្ចេកវិជ្ជា - MGTA ហើយចុងក្រោយនៅឆ្នាំ 2004 វាបានទទួលឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ នៃបច្ចេកវិទ្យា និងការគ្រប់គ្រង។

ទីក្រុងមូស្គូស្គាល់ MSUTU ជាសាកលវិទ្យាល័យដ៏រឹងមាំដែលមានសក្តានុពលខ្លាំងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ អ្នកឯកទេសលំដាប់ខ្ពស់ក្នុងវិស័យបច្ចេកវិជ្ជា សេដ្ឋកិច្ច ជីវសាស្ត្រ មេកានិច និងមនុស្សធម៌កំពុងរីកចម្រើននៅទីនេះ ដើម្បីគាំទ្រដល់ឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ និងកែច្នៃ ជលផល និងសហគ្រាសផ្តល់ម្ហូបអាហារដ៏ធំនៃប្រទេសរបស់យើងតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។

រឿង

MSUTU ពួកគេ។ Razumovsky មានប្រវត្តិដ៏រុងរឿង។ នៅទសវត្សរ៍ទី 50 នៃសតវត្សទី 20 ជីវិតខ្លួនឯងបានកំណត់ការសម្រេចចិត្តបើកវិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងមួយ ពីព្រោះតម្រូវការសម្រាប់ឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារដែលកំពុងរីកចម្រើនខ្លាំងនៅក្នុងអ្នកឯកទេសនៅសហគ្រាសក្នុងតំបន់គឺអស្ចារ្យណាស់។ ជាងនេះទៅទៀត បុគ្គលិកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានទាមទារភ្លាមៗ ហើយការសិក្សាពីចម្ងាយមានបុគ្គលិកថេរនៅក្នុងវិស័យនេះ។ ដូច្នេះទិសដៅសំខាន់នៃការងាររបស់ MSUTU ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ការពិនិត្យឡើងវិញពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្រៅម៉ោងបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការសម្រេចចិត្ត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសតវត្សទីម្ភៃមួយបានកំណត់បញ្ហាប្រឈមផ្សេងទៀតសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។ ការប្រកួតប្រជែងគឺខ្ពស់ណាស់ ហើយក្រុមបានចាប់ផ្តើមស្វែងរកគំរូថ្មីនៃ VPO ។ ចំនួនទិសដៅ និងឯកទេសបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ចំនួននិស្សិតពេញម៉ោងបានកើនឡើង ហើយវិទ្យាស្ថានត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាកលវិទ្យាល័យ។

ឥឡូវនេះ MSUTU ទទួលបានមតិកែលម្អពីសហគ្រាសដោយដឹងគុណចំពោះគុណភាពខ្ពស់នៃចំណេះដឹងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាសាកលវិទ្យាល័យធំបំផុតមួយ - សិស្សបួនម៉ឺនប្រាំពាន់នាក់ គ្រូបង្រៀនផ្កាយ។ ទំនៀមទម្លាប់សិក្សាកំពុងត្រូវបានរស់ឡើងវិញ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលបច្ចេកវិទ្យា និងការគ្រប់គ្រង (MGUTU) តែងតែមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាផ្សេងទៀត។

គ្រូបង្រៀន

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដបានបង្កើតនិងលើកកំពស់សាលាវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ៖ សាស្រ្តាចារ្យ G. G. Agabalyants ដែលជាម្ចាស់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យានៃស្រាសំប៉ាញសូវៀតសម្រាប់ផលិតកម្មឧស្សាហកម្មសាស្រ្តាចារ្យ N. P. Kozmina ដែលឈរនៅដើមកំណើតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជីវគីមីនំប៉័ងសាស្រ្តាចារ្យ Yu ។ A. Klyachko ដែលបានបង្កើតសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា វិភាគ។ នាយកដ្ឋាននៃ MSUTU ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររឿងព្រេងនិទានទាំងនេះ។ មតិយោបល់លើការងាររបស់គ្រូបង្រៀន និងការដឹងគុណពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងសិស្សានុសិស្សបានយកឈ្នះលើប្រធានបទដែលនៅសល់។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 មក សាកលវិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមគម្រោងដ៏ធំបំផុត - គោលដៅបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញនៃទម្រង់នេះពី Cossacks ។ ឥឡូវនេះ Cossacks ជាងពីរពាន់នាក់សិក្សានៅទីនេះ។ វាគឺដោយសារតែការងារដ៏ធំនេះដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាម K. G. Razumovsky ដែលជា Little Russian Cossack និងជាប្រធានទីមួយនៃ Imperial Academy of Sciences មកពីជនជាតិរុស្ស៊ី។ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ - V. N. Ivanova, ជ័យលាភីក្នុងវិស័យអប់រំ, សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាទូទៅនៃគណបក្ស United Russia, វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ច, សាស្រ្តាចារ្យនិងអ្នកជឿរបស់ V. V. Putin ។

វិទ្យាសាស្ត្រ

សាកលវិទ្យាល័យមានកម្រិតខ្ពស់នៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបានជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍវេទិកាបច្ចេកវិទ្យា "ការផ្ទុក និងដំណើរការ - 2030" ដែលអាជីវកម្ម និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រកសិកម្មរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដើម្បីបង្កើតជាគោលការណ៍។ បច្ចេកវិជ្ជាថ្មីសម្រាប់កែច្នៃ និងរក្សាទុកវត្ថុធាតុដើមកសិកម្ម ដោយប្រើប្រាស់មិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន និង

ស្នូលវិទ្យាសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យ - សាលាធុរកិច្ចអន្តរជាតិនៃប្រសិទ្ធភាពថាមពលក្នុងឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ (MSUTU - Schneider Electric) ត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការប្រើប្រាស់សមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រចុងក្រោយបង្អស់ក្នុងវិស័យថាមពល ការបង្កើន និងពង្រីកមូលដ្ឋានចំណេះដឹងនៅក្នុង វិស័យស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ វាមិនទំនងដែលថាមានសាកលវិទ្យាល័យដែលសក្តិសមជាងក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យបែបនេះជាង MSUTU នោះទេ។

សាខា

សាកលវិទ្យាល័យមានសាខាជាងម្ភៃ ដែលសាខាទាំងអស់គាំទ្រដល់គោលដៅចម្បងដែលកំណត់ដោយក្រុម៖ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការកែលម្អស្របតាមដំណើរការនៃទំនើបកម្មបរិក្ខារផលិតកម្មរបស់ប្រទេស និងការផ្លាស់ប្តូរជាសកលនៅក្នុងប្រព័ន្ធ HE ទាំងមូល។ សាខាត្រូវបានរីករាលដាលពាសពេញផ្នែកអ៊ឺរ៉ុបនៃប្រទេសយ៉ាងក្រាស់ - ទាំងនេះគឺជា Unecha នៃតំបន់ Bryansk, Ulyanovsk, Temryuk, Tver, Smolensk, Serpukhov, Svetly Yar, Samara, Rostov-on-Don, Perm, Penza, Orekhovo-Zuevo, Omsk, Nizhny Novgorod, Meleuz, Lipetsk, Konakovo, Kaliningrad, Dimitrovgrad, Vyazma, Volokolamsk ។

ជាឧទាហរណ៍ សាខានៃសាកលវិទ្យាល័យ Cossack ក្នុងតំបន់ Rostov ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេមួយក្នុងតំបន់ ដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសថ្នាក់ខ្ពស់សម្រាប់ឧស្សាហកម្មក្នុងស្រុក - អាហារ និងកែច្នៃ។ វានៅទីនេះដែលពួកគេត្រូវការជាពិសេស - នៅក្នុងធុងនំប៉័ងរបស់ប្រទេស៖ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេដែលដីខ្មៅក្នុងស្រុកត្រូវបានគេចាត់ទុកថាល្អបំផុតនៅក្នុងពិភពលោកមានអ្វីដែលត្រូវកែច្នៃនិងរក្សាទុក។ នៅក្នុងសាខាដូចគ្នា បុគ្គលិកក្នុងស្រុកត្រូវបានបង្កើតសម្រាប់ផ្នែកបច្ចេកទេស បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច ដើម្បីគាំទ្រដល់តំបន់កសិឧស្សាហកម្មនៃភាគខាងជើង Caucasus ។

បេក្ខជន

ថ្លែងទៅកាន់បេក្ខជន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋមូស្គូ V. N. Ivanova ជាដំបូងនៃការទាំងអស់អរគុណពួកគេសម្រាប់ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដ៏អស្ចារ្យនិងជាទីស្រឡាញ់នេះដែលនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងធ្វើតាមបាវចនារបស់គ្រួសារ K. G. Razumovsky: "សិរីរុងរឿងដើម្បីកើនឡើងដោយអំពើ" ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកដែលមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូនឹងត្រូវធ្វើការលើផ្លូវនេះ (ពិន្ទុសម្រាប់ថវិកានៅទីនេះគឺខ្ពស់ណាស់ហើយនៅតែកើនឡើងទោះបីជាការពិតដែលថាមានកន្លែងថវិកាច្រើនក៏ដោយ - 350 ដោយមិនរាប់បញ្ចូលអ្នកទទួលផល។ ) ហើយ​សំណាង​តែង​តែ​ញញឹម​ដាក់​អ្នក​ដែល​ធ្លាប់​ធ្វើ​ការ​ច្រើន។

ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យដ៏ធំបំផុតគឺ វិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងរុស្ស៊ីទាំងអស់នៃឧស្សាហកម្មពន្លឺបានចូលរួមជាមួយ MSUTU ។ រឿងនេះបានកើតឡើងទាំងពីរដោយសារតែប្រទេសនេះកំពុងជួបប្រទះការធ្លាក់ចុះនៃប្រជាសាស្រ្ត និងដោយសារតែសេដ្ឋកិច្ចកំពុងផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ។ ការពង្រីកនេះបង្ហាញថា MSUTU ឥឡូវនេះគឺជាស្ថាប័នអប់រំនៃមាត្រដ្ឋានដ៏ធំសម្បើមមួយ ដែលមានសាខាជាច្រើន និងជាកងទ័ពរបស់និស្សិត - ច្រើនជាងប្រាំមួយម៉ឺននាក់។

មូលដ្ឋានសម្ភារៈ

មិនមានសាកលវិទ្យាល័យច្រើនជាងដប់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូអាចមានអំនួតតាមរយៈកន្លែងកីឡា រួមទាំងអាងហែលទឹក ហើយ MSUTU គឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។ សាកលវិទ្យាល័យមានអន្តេវាសិកដ្ឋានដ៏ល្អជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់ទាំងអស់នៃសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។

ការសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនេះត្រូវបានអមដោយលក្ខខណ្ឌប្រកបដោយផាសុកភាពពិតប្រាកដ ដោយសារមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស និងសម្ភារៈរបស់សាកលវិទ្យាល័យកំពុងត្រូវបានកែលម្អ កិត្យានុភាព និងសិទ្ធិអំណាចកំពុងកើនឡើង។ ហើយជាការពិតណាស់ កម្រិតនៃលក្ខខណ្ឌបច្ចេកទេសភាគច្រើនមានឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ដែល MSUTU យកចិត្តទុកដាក់ដោយមិនចេះនឿយហត់។

សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវរបស់យុវជនគួរតែអភិវឌ្ឍ បើកពិភពលោកថ្មីនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ អូឡាំពិក សន្និបាត ដើម្បីចូលរួមជាយថាហេតុនៃឥស្សរជនវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិជ្ជាជីវៈនៃសហគមន៍ពិភពលោក។

ការបណ្តុះបណ្តាល

ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការចូលរៀននៅ MGUTU វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅវិទ្យាស្ថានជារៀងរាល់ឆ្នាំជ្រើសរើសក្រុមបេក្ខជននាពេលអនាគត។ ការបណ្តុះបណ្តាលមានរយៈពេលប្រាំបីខែពេញម៉ោងមូលដ្ឋានត្រូវបានបង់។ ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ គីមីវិទ្យា ការសិក្សាសង្គម ភាសារុស្សី អក្សរសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា គំនូរ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

ការងារប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តជាប្រព័ន្ធ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀបចំចិត្តសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡង។ គ្រូបង្រៀនដែលមានចំណេះដឹងដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយទាំងក្នុងសកម្មភាពគរុកោសល្យ និងវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកនិពន្ធសៀវភៅ និងជំនួយការបង្រៀនត្រូវបានចូលរួមជាមួយបេក្ខជននាពេលអនាគត។ នៅវគ្គសិក្សាត្រៀម សិស្សវិទ្យាល័យទទួលបានជំនាញដំបូងនៃការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯង ពួកគេត្រូវបានបណ្តុះដោយគុណសម្បត្តិដូចជា គោលបំណង និង ភាពស្ងប់ស្ងាត់។

ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត

ក្នុងចំណោមគោលដៅដែលប្រឈមមុខនឹងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនាពេលអនាគត ជាដំបូងនៃការទាំងអស់គឺការរៀបចំសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ទទួលបានការសន្និដ្ឋានជាវិជ្ជមាននៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សានៃកិច្ចប្រជុំរបស់នាយកដ្ឋាន។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវតែការពារវានៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសម្រាប់ការការពារនៃ Dissertations ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្របេក្ខជនឬបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្រ្ត។ ការប្រឡងរបស់បេក្ខជន - វិញ្ញាបនប័ត្រកម្រិតមធ្យមនៃបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ MSUTU មានក្រុមប្រឹក្សាការពារវិញ្ញាសាចំនួនបី។

ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនៅ MSUTU បណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងសកម្មភាពផលិតកម្ម។ និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតភាគច្រើនចូលផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសវិទ្យាសាស្ត្រ។ ទទួលភ្ញៀវទាំងលើថវិកាថវិកា និងក្រោមកិច្ចសន្យា។ កម្មវិធីបណ្ឌិត MSUTU ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់សាស្រ្តាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀន និងធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ អ្នកប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ការចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុវត្តដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ MSUTU ។

កៅអី

សាកលវិទ្យាល័យមាននាយកដ្ឋានជាង 50 ដែលដំណើរការដោយជោគជ័យ។ ពួកគេទាំងអស់មានភាពសក្ដិសមនៃរឿងលម្អិតអំពីការធ្វើការជាមួយសិស្ស អំពីការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែនេះមិនអាចទៅរួចទេក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអត្ថបទ ដូច្នេះយើងនឹងរស់នៅលើមួយចំនួនដែលបានជ្រើសរើសដោយចៃដន្យសម្រាប់វត្ថុបំណងធំជាងនេះ។

ជីវវិទ្យានិង ichthyology គឺជានាយកដ្ឋានចំណាស់ជាងគេនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលបានមកទីនេះក្នុងឆ្នាំនៃការបង្កើតរបស់វាពី Mosrybvtuz ដែលត្រូវបានផ្ទេរទៅ Kaliningrad ។ ឥឡូវនេះវាគឺជានាយកដ្ឋានមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថាននេសាទ។

នៅទីនេះនៅស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី Kakhovskaya សាស្ត្រាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀនដែលមានងារច្រើនជាងគេ ធ្វើការដោយមានឈ្មោះល្បីលើពិភពលោក និងបទពិសោធន៍ឧស្សាហកម្មជាក់ស្តែងដ៏ច្រើន។ នាយកដ្ឋានមានរង្វាន់ជាច្រើនខុសៗគ្នា សូម្បីតែកម្រិតខ្ពស់បំផុតក៏ដោយ។ វិញ្ញាបនបត្រ និងការអនុវត្តពិសេសត្រូវបានផ្តល់ដល់សិស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃមន្ទីរពិសោធន៍ឯកទេសនៅក្នុងតំបន់សំខាន់ៗ។

ប្រព័ន្ធទូរទឹកកក

នៅនាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធទូរទឹកកក និងបច្ចេកវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋមូស្គូ និស្សិតទទួលបានឯកទេសក្នុងទម្រង់ជាច្រើន ហើយត្រូវបានបម្រើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ ការរចនា ការផលិតឧបករណ៍ទូរទឹកកកនៃប្រព័ន្ធផ្សេងៗ ព្រមទាំងការដំឡើង ប្រតិបត្តិការ និង សេវាកម្មឧបករណ៍ទូរទឹកកក ទាំងពាណិជ្ជកម្ម និងក្នុងស្រុក ការរៀបចំប្រព័ន្ធ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃនាយកដ្ឋាននេះមានមុខតំណែងជាអ្នកគ្រប់គ្រង និងវិស្វករនៃឧស្សាហកម្មទូរទឹកកក។ ផែនការរបស់អ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់បែបនេះត្រូវបានទាមទារជានិច្ចដោយឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហាររបស់ប្រទេស ហើយ MSUTU ទទួលបានការវាយតម្លៃដោយដឹងគុណពីគ្រប់ទិសទី។ គួរជម្រាបថា មានតែនាយកដ្ឋាននេះទេ ដែលបានផ្គត់ផ្គង់ប្រទេសដែលមានអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ជាងបួនពាន់កន្លះ។

ម៉ាស៊ីនត្រជាក់និងខ្យល់

ក្នុងឆ្នាំ 2010 នាយកដ្ឋានថ្មីមួយ "បានផ្ទុះឡើង" ពីនាយកដ្ឋានដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ - ម៉ាស៊ីនត្រជាក់និងខ្យល់។ នាងមានសំណាងណាស់ដែលមានមូលដ្ឋានមិនមែនពីដើមឡើយ ប៉ុន្តែស្ថិតក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់នាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាទូរទឹកកក ហើយឥឡូវនេះថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបរិញ្ញាបត្រនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅទីនេះក្នុងផ្នែកម៉ាស៊ីនត្រជាក់ទំនើប ខ្យល់ចេញចូល ព្រមទាំងបច្ចេកវិទ្យាទាំងនោះដែលប្រើកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រងដំណើរការផលិតកម្ម។ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងការគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យា។

MSUTU ពួកគេ។ KG Razumovsky (PKU) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1953 ជាវិទ្យាស្ថានឆ្លើយឆ្លងទាំងអស់នៃឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន សាកលវិទ្យាល័យមានឋានៈជាសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់រុស្ស៊ី ដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់ម្ហូបអាហារ និងឧស្សាហកម្មកែច្នៃនៃទម្រង់ផ្សេងៗនៃភាពជាម្ចាស់។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យអាហារល្អបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញសម្រាប់វិស័យផ្សេងៗនៃឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ និងកែច្នៃ ព្រោះវាជាឧស្សាហកម្មនេះដែលកំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងល្បឿនយ៉ាងលឿននាពេលបច្ចុប្បន្ន ហើយប្រាក់ចំណូលពីការនាំចេញកសិផលគឺស្ទើរតែស្មើនឹងប្រេង និងឧស្ម័ន។

ដូច្នេះហើយ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃកង្វះខាតបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព អ្នកបច្ចេកទេស-និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃនាយកដ្ឋានរបស់យើងទទួលបានជោគជ័យស្វែងរកការងារដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទទួលបានប្រាក់ខែល្អ ហើយតែងតែមានតម្រូវការដោយសហគ្រាសធំៗ។

យើងផ្តល់ជូននិស្សិតនូវចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅយ៉ាងពេញលេញ រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតថ្មីៗ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលទទួលបានជោគជ័យ ក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធជាមួយវិទ្យាស្ថាន និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដ៏ល្បីល្បាញរបស់រុស្ស៊ី។

ការអនុវត្តបង្ហាញថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែសម្របខ្លួនទៅនឹងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ធ្វើការក្នុងបរិយាកាសផ្លាស់ប្តូរថាមវន្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចចូលរួមក្នុងការបង្កើតក្រុមសេដ្ឋកិច្ចថ្មីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ផងដែរ។

ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃអត្ថិភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ តំបន់នៃអគារក្រោមការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានពង្រីកចំនួន 4 ដង។

កន្លែងកម្សាន្ត និងកីឡាមួយត្រូវបានសាងសង់ឡើង។ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មយ៉ាងសំខាន់នូវសកម្មភាពអន្តរជាតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងប្រទេសចិន ឥណ្ឌា ន័រវេស និងអ៊ីស្លង់កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

កម្រិតនៃការអប់រំ

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា៖

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (VET) គឺជាកម្រិតនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអនុវត្ត និងកម្មករកម្រិតមធ្យមសម្រាប់គ្រប់វិស័យនៃសេដ្ឋកិច្ច។

ការបណ្តុះបណ្តាលគឺផ្អែកលើ៖

• មូលដ្ឋានទូទៅ (បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី ៩),
• មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ទូទៅ (បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11)
• ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូង។

រយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល

ផ្អែកលើថ្នាក់ទី ៩៖

• 3 ឆ្នាំ 10 ខែ នៅលើមូលដ្ឋាននៃថ្នាក់ទី 11:
• 2 ឆ្នាំ 10 ខែ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់៖

ឧត្តមសិក្សាមានគោលបំណងធានាដល់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់លើគ្រប់វិស័យសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពមានប្រយោជន៍សង្គមស្របតាមតម្រូវការរបស់សង្គម និងរដ្ឋ បំពេញតម្រូវការរបស់បុគ្គលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា វប្បធម៌ និងសីលធម៌ ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងពង្រីកការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ។ និងគុណវុឌ្ឍិគរុកោសល្យ។ (មាត្រា 69 នៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី") ។

បរិញ្ញាបត្រ- កម្រិតដំបូងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។ បញ្ជាក់​ដោយ​បរិញ្ញាបត្រ​ជាមួយ​នឹង​ពាន​រង្វាន់​បរិញ្ញាបត្រ​សិក្សា​ឬ​សញ្ញាបត្រ​បរិញ្ញាបត្រ។

នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ វាផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការកាន់កាប់មុខតំណែងដែលតម្រូវការគុណវុឌ្ឍិផ្តល់សម្រាប់ការអប់រំឧត្តមសិក្សា ហើយក៏ផ្តល់សិទ្ធិបន្តការសិក្សានៅក្នុងអង្គចៅក្រមផងដែរ។

កម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសទម្រង់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពពិសេសរបស់សិស្សក្នុងដំណើរការសិក្សា និងរៀបចំពួកគេសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។

រយៈពេលនៃការសិក្សាពេញម៉ោង - 4 ឆ្នាំ។.

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត- ផ្នែកទីពីរនៃប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សាពីរកម្រិត ដែលបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកជំនាញដែលមានជំនាញស៊ីជម្រៅជាង មានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញ។

រយៈពេលនៃការសិក្សាពេញម៉ោងគឺ 2 ឆ្នាំ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្រោយឧត្តមសិក្សា៖

បណ្ឌិត- ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកដែលមានការអប់រំខ្ពស់ក្នុងគោលបំណងរៀបចំពួកគេសម្រាប់កម្រិតបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់ពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង។

រយៈពេលនៃការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងការអប់រំពេញម៉ោងមិនគួរលើសពី 3 ឆ្នាំក្នុងការឆ្លើយឆ្លង - 4 ឆ្នាំ។

បណ្ឌិត- ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់របស់មនុស្ស ដើម្បីរៀបចំពួកគេសម្រាប់សញ្ញាបត្របណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ រយៈពេលនៃការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតមិនគួរលើសពីបីឆ្នាំទេ។

សញ្ញាបត្រទីពីរ- នេះគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសំខាន់ៗនៃឧត្តមសិក្សាលើមូលដ្ឋាននៃឧត្តមសិក្សាដែលមានស្រាប់ ឬមិនទាន់ពេញលេញ។

ការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរធ្វើឱ្យវាអាចក្លាយជាអ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យមួយផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែមិនដូចការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីមួយទេ នេះអាចធ្វើតែលើមូលដ្ឋានពាណិជ្ជកម្មប៉ុណ្ណោះ។

ជម្រើសនៃទិសដៅអាស្រ័យលើគោលដៅដែលបានកំណត់ដោយអ្នកដាក់ពាក្យ: ដើម្បីទទួលបានជំនាញពិសេសទាក់ទងនឹងទីមួយឬដើម្បីបំពេញបន្ថែមវា។ រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពី 3 ឆ្នាំ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម៖

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមផ្តល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមសម្រាប់អ្នកឯកទេសគ្រប់ផ្នែក និងឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ កែលម្អជំនាញអាជីវកម្ម និងរៀបចំពួកគេសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈថ្មីៗ។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមផ្តល់ជូនសិស្សប្រហែល 300 កម្មវិធី។ រយៈពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីគឺពី 72 ទៅ 500 ម៉ោង។ (មាត្រា 76 នៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី") ។

ទម្រង់នៃការសិក្សា

ការអប់រំពេញម៉ោង

ដោយបានជ្រើសរើសវិធីនេះក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ សិស្សត្រូវចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា ហើយត្រូវប្រឡងនៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាស។

ការអប់រំក្រៅម៉ោង

លទ្ធភាពនៃការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ដោយមិនឈប់ធ្វើការត្រូវបានផ្តល់ដោយការងារក្រៅម៉ោង ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាការអប់រំពេលល្ងាច។ ថ្នាក់នៅក្នុងទម្រង់នេះធ្វើឡើងនៅពេលល្ងាច ឬចុងសប្តាហ៍ ហើយក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ សិស្សអាចធ្វើការបាន។

ការសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ

ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លងពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមួយកម្រិតធំដោយរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការអប់រំពេញម៉ោង។

ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងជាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកជាពីរដំណាក់កាល៖

• វគ្គដំឡើង នៅពេលដែលសិស្សត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ហើយគាត់សិក្សាវាដោយយកចិត្តទុកដាក់ ទទួលបានមូលដ្ឋានចំណេះដឹង និង
• សម័យប្រឡង-តេស្ត ពេលគ្រូពិនិត្យសម្ភារៈសិក្សាពីសិស្សផ្ទាល់។

ជាធម្មតា ដំណាក់កាល​ត្រូវ​បាន​បែងចែក​ដាច់​ឆ្ងាយ​ពីគ្នា​តាម​ពេលវេលា ហើយ​ការប្រឡង​ត្រូវ​ធ្វើឡើង​ពីរដង​ក្នុង​មួយឆ្នាំ​ក្នុង​រដូវរងា និង​រដូវក្តៅ។

ការរៀនពីចម្ងាយ

ជាមួយនឹងការមកដល់នៃលទ្ធភាពនៃអន្តរកម្មពីចម្ងាយជាមួយសិស្ស ទម្រង់នៃការអប់រំថ្មីដែលត្រូវគ្នាបានកើតឡើង។

ការរៀនពីចម្ងាយពាក់ព័ន្ធនឹងការចែកចាយសម្ភារៈសិក្សាដល់សិស្ស និងពួកគេ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីចម្ងាយជាមួយគ្រូដោយប្រើប្រាស់សេវាអ៊ីនធឺណិត៖

• ប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយឯកទេស,
• អ៊ីមែល
• ជជែក,
• ការ​ធ្វើសន្និសីទ​វីដេអូ
• នៅក្នុងវិធីផ្សេងទៀត។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សិស្សខ្លួនឯងជ្រើសរើសពេលវេលាសម្រាប់ការងារឯករាជ្យ ហើយជាមួយនឹងសំណួរណាមួយ ពួកគេអាចទាក់ទងគ្រូបាន។

ជាមួយនឹងការសិក្សាពីចម្ងាយ អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងទីក្រុងមួយផ្សេងទៀតដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីផ្ទះ។

វិទ្យាស្ថាន និងតំបន់បណ្តុះបណ្តាល៖

1.Institute of Food Technology

អាហារដើមកំណើតសត្វ
- ផលិតផលអាហារពីវត្ថុធាតុដើមបន្លែ
- បច្ចេកវិទ្យាគីមី

2. វិទ្យាស្ថានស្វ័យប្រវត្តិកម្មប្រព័ន្ធ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសហគ្រិនភាព

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា និងផលិតកម្ម
- ការច្នៃប្រឌិត
- វិស្វកម្មព័ត៌មានវិទ្យា និងកុំព្យូទ័រ
- ប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា
- អនុវត្តព័ត៌មានវិទ្យា
- ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស
- ការត្រួតពិនិត្យគុណភាព

៣.វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច ការគ្រប់គ្រង និងច្បាប់

សេដ្ឋកិច្ច
- ការគ្រប់គ្រង
- ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងក្រុង
- ពាណិជ្ជកម្ម
- នីតិសាស្ត្រ

4. វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យា

ម៉ាស៊ីននិងឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា
- បច្ចេកវិទ្យាផលិតផល និងការផ្តល់ម្ហូបអាហារ
- បច្ចេកវិទ្យានៃការបោះពុម្ព និងការផលិតវេចខ្ចប់
- ការលក់ដូរ

5. វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាសង្គម និងមនុស្សធម៌

បច្ចេកវិទ្យានៃផលិតផលឧស្សាហកម្មធុនស្រាល
- ការរចនាផលិតផលឧស្សាហកម្មធុនស្រាល
- ចិត្តវិទ្យា
- ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក
- ផ្សព្វផ្សាយ និងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ
- សេវាកម្ម
- ការអប់រំគ្រូ
- ការអប់រំផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យ
- រចនា

6. វិទ្យាស្ថានជីវបច្ចេកវិទ្យា និងជលផល

ជីវវិទ្យា
- ទូរទឹកកក បរិក្ខារ cryogenic និងប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិត
- សុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា
- ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន និងធម្មជាតិ
-ធនធានជីវៈចម្រុះ និងវារីវប្បកម្ម
- សុវត្ថិភាព​អគ្គិភ័យ

សាកលវិទ្យាល័យ- គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលអ្នកឯកទេសផ្នែកមូលដ្ឋាន និងវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្តជាច្រើនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ តាមក្បួនវាក៏អនុវត្តការងារស្រាវជ្រាវផងដែរ។ សាកលវិទ្យាល័យទំនើបជាច្រើនដំណើរការជាកន្លែងអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង។ សាកលវិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលគ្នានូវមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនដែលតំណាងឱ្យការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាផ្សេងៗដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។

ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះនាយកដ្ឋាន - "បច្ចេកវិទ្យានៃផលិតផលពីវត្ថុធាតុដើមរុក្ខជាតិនិងទឹកអប់និងគ្រឿងសំអាង" និង "បច្ចេកវិទ្យាអាជីវកម្មនៃសាច់និងផលិតផលទឹកដោះគោ" ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលស្រឡាញ់សិស្សរបស់ពួកគេនិងដាក់ច្រើន ការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងដំណើរការអប់រំ! គូស្នេហ៍ និងមន្ទីរពិសោធន៍ជាច្រើន ពិតជាគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមិនអាចបំភ្លេចបាន!

ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យនេះ គ្រូល្អៗ ជាពិសេសខ្ញុំចូលចិត្តគ្រូ Mitrofanova Irina Petrovna (នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព និងនវានុវត្តន៍)។ ឈានជើងចូលហើយទទួលបានមូលដ្ឋានដ៏អស្ចារ្យ!

2019-02-04

តម្លៃប៉ុន្មាន?!) ជំរាបសួរ។ ខ្ញុំ​ចង់​ប្រាប់​អ្នក​ពី​រឿង​ដែល​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ប្រែ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​អាជីវកម្ម​អប់រំ។ ខ្ញុំបានសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យតិចជាងមួយខែបានបាត់បង់ 30 (!) ពាន់រូប្លិ៍។ សម្រេចចិត្តចាកចេញដើម្បីសុខភាពល្អ។ អ្នកដែលសិក្សាក្រៅម៉ោង និងបង់លុយ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថា - អ្នកត្រូវបាន fuck នៅក្នុងការបង្ក្រាបទាំងអស់ វិទ្យាស្ថាននេះមានវគ្គសិក្សាការឆ្លើយឆ្លងដោយឥតគិតថ្លៃ។ គ្រូបង្រៀនបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា អ្នកត្រូវបង់ប្រាក់សម្រាប់ការប្រលងបន្ថែម ដើម្បីអាចប្រឡងជាប់។ ឧទាហរណ៍ខ្លះដួល (ខ្ញុំមិននិយាយលេងទេ)។ កុំគិត...

2018-12-14

កាល​ពី​ចុង​ខែ​មិថុនា ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​សម្ភាសន៍​ការងារ​ជា​គ្រូបង្រៀន។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ Zh. N. Dibrova និងយុវជនមួយចំនួន។ ការសន្និដ្ឋានមានដូចខាងក្រោម៖ ពួកគេកំពុងស្វែងរកគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលនឹង៖ ក) ចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយនឹងផ្តល់លទ្ធផលជាក់ស្តែង។ ខ) សហការជាមួយសហគ្រាសទាក់ទងនឹងការរៀបចំការអនុវត្តរបស់សិស្ស និងការងារជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេ; គ) បានចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃប្រធានរចនាសម្ព័ន្ធពាណិជ្ជកម្ម និងផ្នែកផ្សេងៗ។ យោបល់សម្រាប់គំនិតរបស់ម្ចាស់ផ្ទះ ...

តើ​អ្វី​ដែល​អាច​និយាយ​បាន​ល្អ​អំពី​ការ​ដឹកនាំ​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ? មិន​អី​ទេ! និយោជិតធម្មតានៃ FOC នៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានពន្យារពេលជាទៀងទាត់នៅលើមូលដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍! ការដំឡើងសូណាផ្ទាល់ខ្លួនមានសារៈសំខាន់ជាងសម្រាប់សាកលវិទ្យាធិការជាងរបៀបដែលបុគ្គលិកនឹងចិញ្ចឹមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

2018-06-02

ខ្ញុំ​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​វិទ្យាស្ថាន​នេះ​យូរ​មក​ហើយ ខ្ញុំ​គិត​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​របស់​ខ្ញុំ។ លំហូរសាច់ប្រាក់ឥតឈប់ឈរ! អ្នកធ្វើសកម្មភាពក្នុងតម្លៃមួយ នៅថ្ងៃអនាគត វាកើនឡើងជានិទស្សន្ត។ ចំណេះ​ដឹង​ថា​លុយ​បែប​នេះ​ទុក​ឲ្យ​គេ​ចង់​បាន​ច្រើន! បន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យនេះខ្ញុំបានចូលវិទ្យាស្ថានពាណិជ្ជកម្ម ខ្ញុំពិតជាចំណាយសម្រាប់ចំណេះដឹង! ភ្លាមៗវត្ថុត្រូវបានផ្ទេរហើយបន្ទាប់មកវត្ថុទាំងនេះត្រូវបានចាប់ឡើង (អ្នកត្រូវតែអានវាតាមផែនការ) ដោយគ្មានការពន្យល់អំពីសម្ភារៈ។ គ្រូ​ខ្លះ​ខ្លួនឯង​ថា​សរសេរ​ការ​ពិនិត្យ​វិជ្ជមាន​អំពី​វា...

សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះឱកាសសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលជំនាញផ្នែកគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក។ ដំណើរការសិក្សាត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធម៉ូឌុល ដែលវាងាយស្រួលណាស់។ វាអាចទៅរួចក្នុងការជ្រើសរើសពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អប្រសើរ។ បុគ្គលិកបង្រៀនពូកែ។ សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះគ្រូ Talalaeva Svetlana Leonidovna ។ យើងបានទទួលបន្ទុកវិជ្ជមានដ៏ធំនៃចំណេះដឹងដែលអាចអនុវត្តបានក្នុងការអនុវត្ត។ មានលក្ខណៈស្ថាបនា ច្បាស់លាស់ ផ្តល់ព័ត៌មាន និងក្នុងបរិមាណដ៏ធំដែលបានបង្ហាញ ...

ខ្ញុំជានិស្សិតឆ្នាំទី 1 នៃ CCI និង TM ទិសដៅ 03/19/02 (ស្រា) ខ្ញុំចង់និយាយអរគុណដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្នែកគីមីវិទ្យាសម្រាប់ការបង្រៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្តល់ព័ត៌មាននិងការងារមន្ទីរពិសោធន៍! សកម្មភាពបែបនេះទៀតហើយ! សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះជំនួយរបស់ការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរសដល់សិស្ស!

ខ្ញុំជាសិស្ស ៣ វគ្គ CCI និង TM ។ ខ្ញុំចង់សម្តែងការគោរពចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៃនាយកដ្ឋានសភាពាណិជ្ជកម្ម និងឧស្សាហកម្ម។ ដោយសារពួកគេវិនិយោគលើយើងមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏បង្ហាញថាវាមិនឥតប្រយោជន៍ទេដែលពួកគេមកសិក្សានៅទីនេះ វាមិនឥតប្រយោជន៍ទេដែលពួកគេបានជ្រើសរើសទិសដៅរបស់ពួកគេ! Artamonova Maria Petrovna ដាក់ព្រលឹងរបស់នាងចូលទៅក្នុងយើង Guchek Zhanna Leonidovna ស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ (នាងនឹងមិនទុកឱ្យនរណាម្នាក់ដោយគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់) Bukhteeva Yulia Mikhailovna បំផុសសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សកម្មភាពបន្ថែមទៀតរបស់យើង Ganina Vera Ivanovna ផ្តល់កម្លាំងចុងក្រោយរបស់នាងដល់យើង។ ..

សូមអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៃនាយកដ្ឋានដើមកំណើតសត្វ: Artamonova Marina Petrovna, Guchek Zhanna Leonidovna, Ganina Vera Ivanovna, Bukhteev Yulia Mikhailovna ។ ពួកគេមានតម្លៃណាស់ បុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ចេះអាណិតអាសូររាល់កំហុស ចំណុចខ្វះខាត និងជួយសិស្សដែលមានវិន័យ។

ខ្ញុំរៀននៅ MSUTU ខ្ញុំចូលចិត្តវាខ្លាំងណាស់។ គ្រូគឺល្អណាស់។ សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះ Artamonova M.P., Bukhteeva Yu.M., Ganina V.I. និង Guchok Zh.N.

ខ្ញុំចង់យកចិត្តទុកដាក់លើការងារប្រកបដោយគុណភាព និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកគ្រប់គ្រងអំពីអតិថិជន។ ជាឧទាហរណ៍ ករណីរបស់ខ្ញុំ៖ ដោយសារជំងឺ ខ្ញុំបានខកខានវគ្គ 3 ចុងក្រោយនៅក្នុង CDP វាពិតជារីករាយណាស់ នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីមួយសប្តាហ៍កន្លះ អ្នកគ្រប់គ្រងបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ ហើយអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យមកប្រធានបទដែលខ្ញុំខកខាន។ ខ្ញុំបានទទួលយកការផ្តល់ជូននេះដោយក្តីរីករាយ។ កំឡុងពេលអវត្តមានពីថ្នាក់រៀន ខ្ញុំត្រូវបានបញ្ជូនសម្ភារៈនៅពេលចូលរៀន។ ក៏ពេញចិត្តនឹងប្រាក់រង្វាន់នេះ។ សូមអរគុណ។ សម្រាប់វគ្គសិក្សាខ្លួនឯង - ប្រធានបទទាំងអស់ត្រូវបានរៀនយ៉ាងល្អ។ ចូលចិត្ត...

សួស្តី! ខ្ញុំជានិស្សិតនៃស្ថាប័នអប់រំនេះ; វគ្គនេះបានបញ្ចប់នាពេលថ្មីៗនេះ ហើយខ្ញុំចង់និយាយអរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូសម្រាប់ការងារដែលពួកគេធ្វើ សម្រាប់ការបង្រៀនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងថ្នាក់មន្ទីរពិសោធន៍ សម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះសិស្ស (មិនដែលមានការបដិសេធក្នុងការជួយបុរសណាមួយពីខ្ញុំទេ។ ក្រុម) ។ សូមអរគុណដល់ Olga Stanislavovna Voskanyan! សូមអរគុណដល់ Anatoly Anatolyevich Slavyansky! សូមអរគុណដល់ Svetlana Viktorovna Zhukovskaya! អរគុណ...

ខ្ញុំបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនេះរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចង់អរគុណបុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូលពី Shabolovka ដែលបានគាំទ្រវគ្គសិក្សារបស់យើងតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ខ្ញុំមិនមែនអំពីរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែអំពីអ្វីដែលបុគ្គលិកអាក្រក់ធ្វើការនៅក្នុងអគារផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំបានចូលចៅអធិការ ពេលប្រឡងតាមទិស គេសួរភ្លាមថា បង់ថ្លៃអប់រំទេ ខ្ញុំសួរថាលឿនពេកទេ ព្រោះមិនដឹងថា យើងនឹងប្រឡងជាប់ ឬអត់ ធ្វើឲ្យគ្រប់គ្នាសើច (អ្នកគ្រូ ) ហើយដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើ ឥឡូវនេះសំណួរគឺការចាប់ផ្តើមនៃសម័យប្រជុំ នៅលើគេហទំព័រដែលជាកន្លែងដែលដូច្នេះ ...

ថ្ងៃល្អសម្រាប់អ្នកអានទាំងអស់។ ខ្ញុំចង់ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការងារដែលធ្វើឡើងដោយ Marina Vladimirovna Dmitrieva៖ វិធីសាស្រ្តយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា! ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់របស់នាងនៅលើ 1C Enterprise 8.3 ហើយមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងមុខងារជាច្រើនដែលយើងមិនដឹង និងមិនដឹងពីរបៀបអនុវត្តក្នុងជីវិត! ខ្ញុំ​មាន​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​មនុស្ស​ដូច​ជា​ម៉ារីណា។ បទពិសោធន៍និងភាពកក់ក្តៅរបស់នាងជួយធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ សូមសំណាងល្អទាំងអស់គ្នា!)

2017-09-20

និយោជិតដែលមិនមានការទទួលខុសត្រូវ និងអសមត្ថភាពនៃស្ថាប័នអប់រំនេះ។ និយោជិតដែលគ្មានការទទួលខុសត្រូវ និងអសមត្ថភាពនៃស្ថាប័នអប់រំនេះ នឹងមិនអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឯកសាររបស់អ្នកបានឡើយ ទុកឱ្យការសិក្សាតែម្នាក់ឯង។ និយោជិតដែលគ្មានការទទួលខុសត្រូវ និងអសមត្ថភាពធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ព្រឹទ្ធបុរសក្នុងទិសដៅសេដ្ឋកិច្ច ការគ្រប់គ្រង និងច្បាប់ ជាពិសេសគឺ Kuzmina Anastasia Olegovna និងអ្នកជំនាញខាងវិធីសាស្ត្រ Trofimov Dmitry Vasilyevich ។ ដោយហេតុផលអ្វីក៏ដោយ ពួកគេមិនអាច ឬមិនចង់ធ្វើការងាររបស់ពួកគេ។ បុគ្គលិកនេះ...

2017-08-30

ទីបំផុតខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យដ៏អាក្រក់នេះ ហើយខ្ញុំអាចសរសេរពាក្យរបស់ខ្ញុំបាន! កាលពី 4 ឆ្នាំមុន ខ្ញុំបានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យនេះដោយផ្អែកលើការពិនិត្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាអកុសល មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងពេលនោះ។ ដូច្នេះ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់៖ 1. នៅពេលដែលនៅឆ្នាំទី 1 យើងបានមកដល់សាកលវិទ្យាល័យនៅស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី Taganskaya យើងត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យនូវខិត្តប័ណ្ណជាមួយនឹងកាលវិភាគសិក្សា (នៅថ្ងៃដំបូងនៃការសិក្សា) ហើយត្រូវបានគេប្រាប់ថាឥឡូវនេះយើងមានថ្នាក់នៅក្នុង អគារមួយទៀតក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង។ ហើយយើងទាំងអស់គ្នាបានបើកឡានទៅអាគារនោះ។ អ្វី​ដែល​ជា​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​របស់​យើង​នៅ​ពេល​ដែល​អគារ​នេះ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ច្រក​ចូល​មួយ​នៃ​ការ...

2017-08-01

អង្គការនៅកម្រិតទាបបំផុត! បានណែនាំ "ការអប់រំបន្ថែម" ការទូទាត់ដែលបង្កប់ន័យការទូទាត់នៃការធ្វើតេស្ត / ការប្រឡង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃមានជួរដ៏ធំនៅស្ថានីយ សិស្សចំណាយសម្រាប់ "ចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ" ។ មានមុខវិជ្ជាជាច្រើនដែលមិនទាក់ទងនឹងជំនាញរបស់អ្នកទាល់តែសោះ! ចាប់ពីឆ្នាំទី 3 ពួកគេបានសិក្សាពេលល្ងាច ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ខ្វល់ថាពួកគេចំណាយលើទម្រង់នៃការអប់រំពេលថ្ងៃនោះទេ។ ទាក់​ទង​នឹង​ការ​ដំឡើង​ថ្លៃ​អប់រំ​នេះ​គឺ​ស្ថិរភាព។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនផ្សេងទៀត នេះមិនមែនជាករណីនោះទេ ទោះបីជាអតិផរណាក៏ដោយ។ ទាក់ទងនឹង...

ប្រសិនបើអ្នកសិក្សានៅទីនេះ រំពឹងថាអ្នកនឹងត្រូវចំណាយលើការងារណាមួយ ហើយបើទោះបីជាពួកគេផ្តល់ចំណេះដឹងដល់អ្នកក៏ដោយ វានឹងមិនច្រើនទេ។

2017-01-17

សូមគោរពបេក្ខជន និងនិយោជិតនាពេលអនាគត ទោះក្នុងករណីណាក៏ដោយ កុំព្យាយាមភ្ជាប់ជោគវាសនារបស់អ្នកជាមួយការិយាល័យនេះ! មានភាពវឹកវរទាំងស្រុង! អ្នកគ្រប់គ្រងដែលតំណាងដោយ Ivanova V.N., Vinogradova N.S., Dibrova Zh.N. និងមនុស្ស 10 នាក់ទៀតអាចសរសេរយ៉ាងក្លាហាន ប្រព្រឹត្តចំពោះបុគ្គលិក និងសិស្សដោយស្អប់ខ្ពើម។ ដំណើរ​ការ​អប់រំ​មិន​បាន​រៀប​ចំ​ទាំង​ស្រុង​ទេ គេ​ចង់​បើក​ប្រាក់​ខែ​ក៏​មិន​ចង់! ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពជិត 60% បានចាកចេញ!

ព័ត៌មាន​ទូទៅ:

ឈ្មោះពេញស្របច្បាប់៖ វិទ្យាស្ថានអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំជាន់ខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៃបច្ចេកវិទ្យានិងការគ្រប់គ្រងត្រូវបានដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី K.G. RAZUMOVSKY (សាកលវិទ្យាល័យ COSSACK ដំបូង)"

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង៖

ព័ត៌មានលម្អិតរបស់ក្រុមហ៊ុន៖

ប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ៖ 770901001

OKPO៖ 02068812

OGRN៖ 1027700200494

OKFS៖ 12 - ទ្រព្យសម្បត្តិសហព័ន្ធ

OKOGU៖ 1322600 - ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

OKOPF៖ 75103 - ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ

OKTMO៖ 45381000000

អូកាតូ៖- ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ស្រុករដ្ឋបាលនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ, កណ្តាល, ស្រុកនៃស្រុករដ្ឋបាលកណ្តាល, Tagansky

អាជីវកម្មនៅក្បែរ៖ OOO "SIRATEL" , LLC "ENERGOLINE" , ហ្សាវ "រុស្សី ទ្រូអ៊ីកា" -

អ្នកកាន់តំណែងមុន៖

សកម្មភាព៖

ស្ថាបនិក៖

គឺជា ឬជាអតីតស្ថាបនិកនៃអង្គការដូចខាងក្រោម៖

ការចុះឈ្មោះជាមួយមូលនិធិសោធននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖

លេខចុះឈ្មោះ៖ 087102084420

កាលបរិច្ឆេទចុះឈ្មោះ៖ 28.09.2011

ឈ្មោះរបស់អាជ្ញាធរ PFR៖ស្ថាប័នរដ្ឋ - នាយកសំខាន់នៃមូលនិធិសោធននិវត្តន៍នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 10 នាយកដ្ឋានលេខ 2 សម្រាប់ទីក្រុងម៉ូស្គូនិងតំបន់ម៉ូស្គូ ស្រុក Tagansky នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ

លេខចុះបញ្ជីរដ្ឋនៃធាតុនៅក្នុងការចុះឈ្មោះរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៃនីតិបុគ្គល៖ 6117747910296

29.09.2011

ការចុះឈ្មោះជាមួយមូលនិធិធានារ៉ាប់រងសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖

លេខចុះឈ្មោះ៖ 771400389277251

កាលបរិច្ឆេទចុះឈ្មោះ៖ 01.09.2018

ឈ្មោះរបស់អាជ្ញាធរ FSS៖សាខាលេខ 25 នៃស្ថាប័នរដ្ឋ - សាខាតំបន់ម៉ូស្គូនៃមូលនិធិធានារ៉ាប់រងសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

លេខចុះបញ្ជីរដ្ឋនៃធាតុនៅក្នុងការចុះឈ្មោះរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៃនីតិបុគ្គល៖ 6187749778639

កាលបរិច្ឆេទនៃការចុះឈ្មោះក្នុងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៃនីតិបុគ្គល៖ 04.10.2018

យោងតាម ​​rkn.gov.ru ចុះថ្ងៃទី 04/05/2019 យោងតាម ​​TIN ក្រុមហ៊ុនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការចុះឈ្មោះប្រតិបត្តិករដែលដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖

លេខចុះឈ្មោះ៖

កាលបរិច្ឆេទនៃការចុះឈ្មោះរបស់ប្រតិបត្តិករក្នុងការចុះឈ្មោះ៖ 21.08.2018

មូលដ្ឋានសម្រាប់ការបញ្ចូលប្រតិបត្តិករក្នុងការចុះឈ្មោះ (លេខបញ្ជាទិញ)៖ 200

អាសយដ្ឋានទីតាំងប្រតិបត្តិករ៖ 109004, ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ស្ត។ Zemlyanoy Val, 73

កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមនៃដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ 01.01.2010

ប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅលើទឹកដីដែលដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនកើតឡើង៖ តំបន់ Bryansk តំបន់ Kaliningrad តំបន់ Krasnodar តំបន់ Lipetsk តំបន់ Moscow តំបន់ Moscow តំបន់ Omsk តំបន់ Penza សាធារណរដ្ឋ Bashkortostan តំបន់ Rostov តំបន់ Smolensk តំបន់ Tver តំបន់ Ulyanovsk

គោលបំណងនៃដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ ដើម្បីជួយក្នុងការជ្រើសរើសដ៏ល្អប្រសើរ និងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំ ធានាបាននូវការអនុលោមតាមច្បាប់នៃការចូលរៀនស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងបទប្បញ្ញត្តិនៃសាកលវិទ្យាល័យ ការផ្សព្វផ្សាយ និងការបើកចំហរនៃគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។ ហើយផងដែរដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តទំនាក់ទំនងការងាររវាងនិយោជិត និងសាកលវិទ្យាល័យ ការរៀបចំរបាយការណ៍ដោយអនុលោមតាមច្បាប់ជាធរមាន។

ការពិពណ៌នាអំពីវិធានការដែលផ្តល់ដោយសិល្បៈ។ 18.1 និង 19 នៃច្បាប់៖ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និយោជិត និងនិស្សិតនៃ FSBEI HE “MSTU ដាក់ឈ្មោះតាម M.V. គក។ Razumovsky (PKU) ។ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយទាក់ទងនឹងដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បុគ្គលិករបស់ FGBOU VO “MSTU ដាក់ឈ្មោះតាម M.V. គក។ Razumovsky (PKU)” ដែលពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន ស្គាល់ពីបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន តម្រូវការសម្រាប់ការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនអាចរកបានសម្រាប់រង្វង់បុគ្គលិកដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង សុវត្ថិភាព និងសំឡេងរោទិ៍ភ្លើងត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងអគារ ព័ត៌មាននៅលើក្រដាសត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងប្រអប់សុវត្ថិភាព ឬទូដែកដែលអាចចាក់សោបាន កន្លែងសម្រាប់រក្សាទុកទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានកំណត់ សុវត្ថិភាពរាងកាយនៃប្រព័ន្ធព័ត៌មាន (ផ្នែករឹង និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន) ការផ្តល់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការចូលប្រើទៅកាន់បរិវេណនៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានរបស់មនុស្សដែលគ្មានការអនុញ្ញាត វត្តមាននៃឧបសគ្គដែលអាចទុកចិត្តបានចំពោះការចូលទៅក្នុងបរិវេណនៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានដោយគ្មានការអនុញ្ញាត និងការរក្សាទុកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្ទុក គណនេយ្យសម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលត្រូវបានការពារទាំងអស់ដោយមធ្យោបាយនៃ ការសម្គាល់ និងការបញ្ចូលព័ត៌មានសម្ងាត់របស់ពួកគេនៅក្នុងកំណត់ហេតុគណនេយ្យ ជាមួយនឹងកំណត់ចំណាំលើការចេញរបស់ពួកគេ (ទទួលភ្ញៀវ)។

ប្រភេទនៃទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ នាមត្រកូល នាមខ្លួន បុព្វបុរស ឆ្នាំកំណើត ខែកំណើត ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត ទីកន្លែងកំណើត អាស័យដ្ឋាន ស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ ស្ថានភាពសង្គម ស្ថានភាពទ្រព្យសម្បត្តិ ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ ប្រាក់ចំណូល សញ្ជាតិ ស្ថានភាពសុខភាព សម្រាប់បុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យ៖ 1. ព័ត៌មានអំពីការងារ និងបទពិសោធន៍ទូទៅ 2. ព័ត៌មានអំពីសមាសភាពគ្រួសារ 3. ទិន្នន័យដឹកជញ្ជូន 4. ព័ត៌មានអំពីការចុះឈ្មោះយោធា 5. ទីតាំងកាន់កាប់ 6. វត្តមាននៃកំណត់ត្រាព្រហ្មទណ្ឌ 7. លេខទូរស័ព្ទផ្ទះ អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល 8. កន្លែង ការងារ ឬការសិក្សារបស់សមាជិកគ្រួសារ និងញាតិសន្តាន 9. ធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសារ 10. ខ្លឹមសារនៃកិច្ចសន្យាការងារ 11. សមាសភាពនៃព័ត៌មានដែលបានប្រកាសស្តីពីវត្តមានទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈ 12. ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីប្រកាសដាក់ជូនការិយាល័យពន្ធដារ 13. ច្បាប់ចម្លង និង ឯកសារដើមនៃការបញ្ជាទិញនៅលើឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន 14. ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន និងសៀវភៅការងាររបស់និយោជិត 15. មូលដ្ឋានសម្រាប់ការបញ្ជាទិញលើបុគ្គលិក 16. ករណីដែលមានសម្ភារៈស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបញ្ជាក់ឡើងវិញរបស់និយោជិត វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់ពួកគេ ការស៊ើបអង្កេតផ្ទៃក្នុង 17. ច្បាប់ចម្លងនៃរបាយការណ៍ដែលបានផ្ញើទៅស្ថាប័ន។ ទិន្នន័យស្ថិតិ 18.results of medical exams 19.photographs for personal files, employee IDs 20.recommendations and features 21.administration and control of Internet traffic 22.results of visit the scientific and technical library of the University for the university entrent: 1. វិញ្ញាបនប័ត្រវេជ្ជសាស្រ្ត (086u) 2. ព័ត៌មានអំពីលទ្ធផលនៃការប្រឡង 3. ព័ត៌មានអំពីអត្ថប្រយោជន៍ 4. រូបថតសម្រាប់ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់និស្សិត (និស្សិតនៃការអប់រំគ្រប់ទម្រង់) នៃសាកលវិទ្យាល័យ: 1. ព័ត៌មានអំពីការចុះឈ្មោះយោធា 2. ព័ត៌មាន អំពី TIN វិញ្ញាបនបត្រធានារ៉ាប់រងនៃការធានារ៉ាប់រងសោធននិវត្តន៍របស់រដ្ឋ និងការធានារ៉ាប់រងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត កាតសិស្ស និងសៀវភៅកត់ត្រា 4. ទម្រង់នៃការសិក្សា ឯកទេស ក្រុមលេខ 5. ទិន្នន័យស្តីពីការអនុវត្តការសិក្សា និងការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា 6. ទិន្នន័យស្តីពីកិច្ចសន្យាទទួលសេវាអប់រំ 7. ទិន្នន័យស្តីពីឯកសារដែលបានចេញស្តីពីការអប់រំដែលបានទទួលនៅសាកលវិទ្យាល័យ 8. ទិន្នន័យស្តីពីការងារ 9 .ព័ត៌មានអំពីការលើកទឹកចិត្ត និងការដាក់ទណ្ឌកម្មផ្នែកវិន័យ 10.អាសយដ្ឋានអេឡិចត្រូនិច អ៊ីមែល និងឧបករណ៍កំណត់អត្តសញ្ញាណសម្រាប់ការចូលទៅកាន់បណ្តាញកុំព្យូទ័ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ 11. លទ្ធផលនៃការពិនិត្យសុខភាព 12. ការគ្រប់គ្រង និងការត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍អ៊ីនធឺណិត 13. លទ្ធផលនៃការទស្សនាបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ

ប្រភេទនៃមុខវិជ្ជាដែលទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានដំណើរការ៖ និស្សិត និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ (អ្នកតំណាងផ្នែកច្បាប់ផ្សេងទៀត) បុគ្គលដែលមាន និងធ្លាប់មានទំនាក់ទំនងការងារជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ បុគ្គលពាក់ព័ន្ធនឹងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី បុគ្គលផ្សេងទៀតដែលដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

បញ្ជីសកម្មភាពជាមួយទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ ការប្រមូល ការកត់ត្រា ការរៀបចំប្រព័ន្ធ ការប្រមូលផ្តុំ ការផ្ទុក ការបញ្ជាក់ (ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ការផ្លាស់ប្តូរ) ការទាញយក ការប្រើប្រាស់ ការផ្ទេរ (ការចែកចាយ ការផ្តល់ ការចូលប្រើប្រាស់) ការធ្វើឱ្យខូចបុគ្គល ការទប់ស្កាត់ ការលុប ការបំផ្លាញទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន

ដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ ជាមួយនឹងការបញ្ជូនតាមបណ្តាញផ្ទៃក្នុងនៃនីតិបុគ្គល ជាមួយនឹងការបញ្ជូនតាមអ៊ីនធឺណិត លាយបញ្ចូលគ្នា

មូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ ដឹកនាំដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2006 លេខ 152-FZ "ស្តីពីទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន" ជំពូកទី 14 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 01 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2012 ។ លេខ 1119 "ស្តីពីការអនុម័តលើតម្រូវការសម្រាប់ការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននៅពេលដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធព័ត៌មាននៃទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន" ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2008 លេខ 687 "ស្តីពីការអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីលក្ខណៈជាក់លាក់។ នៃដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនដែលបានធ្វើឡើងដោយគ្មានការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម" ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 06 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2008 លេខ 512 "ស្តីពីការអនុម័តលើតម្រូវការសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈនៃទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនជីវមាត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការរក្សាទុកទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រព័ន្ធ។

ភាពអាចរកបាននៃការបញ្ជូនឆ្លងដែន៖ ទេ

ព័ត៌មានលម្អិតអំពីទីតាំងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ៖ ប្រទេស​រុស្ស៊ី

យោងតាម ​​rkn.gov.ru ចុះថ្ងៃទី 1 ខែមេសាឆ្នាំ 2019 យោងទៅតាម TIN គាត់គឺជាស្ថាបនិក (សហស្ថាបនិក) នៃបណ្តាញផ្សព្វផ្សាយចំនួន 7៖

កាលបរិច្ឆេទ	លេខចុះឈ្មោះ	ឈ្មោះ	ទំរង់
14.08.2009		សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យានៃឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ និងវារីវប្បកម្ម	ទស្សនាវដ្តីសារព័ត៌មានបោះពុម្ព
08.09.2010