ការបង្ហាញពីបទពិសោធន៍ខាងព្រះសង្ឃរបស់អែលឌើរ យ៉ូសែប
៩ «ដូច្នេះ ព្រះដែលបង្កើតបានដកដង្ហើមចូលក្នុងអ្នក ហើយបានប្រទានវិញ្ញាណនៃជីវិតដល់អ្នក»។
9 «ដូច្នេះអ្នកបង្កើតបានដកដង្ហើមចូលក្នុងអ្នក ហើយបានប្រទានឲ្យអ្នកនូវវិញ្ញាណនៃជីវិត»។
ព្រះគុណដែលនិយាយឲ្យច្បាស់ជាងនេះគឺជាអំណោយដ៏តូចឬធំនៃការសងសឹកដ៏ច្រើនលើសលប់ដែលទ្រង់ចែកចាយតាមអំពើល្អគ្មានកំណត់។ ហើយម្តងទៀត ការទទួលយកនូវអ្វីដែលយើងថ្វាយទ្រង់ ជាការអរព្រះគុណ នោះគឺជាចំណេះដឹងនៃព្រះ (ពីភាពអស្ចារ្យដែលហូរមក) សេចក្តីស្រឡាញ់ ការថ្វាយបង្គំ ចម្រៀង ការសរសើរ - ការទទួលយកអ្វីៗទាំងអស់នេះ អ្នកផ្តល់ដ៏ល្អ ផ្តល់រង្វាន់ម្តងទៀតពីទ្រង់ "របស់អ្នក ពីរបស់អ្នក" ។
ពីទ្រព្យសម្បត្ដិរបស់ទ្រង់ ទ្រង់ប្រទានឱ្យ ហើយយើងទាំងអ្នកក្រ និងមនុស្សខ្វាក់ និងខ្វិនត្រូវបានបរិបូរដោយវា ហើយទ្រព្យសម្បត្តិដដែលនៅជាប់នឹងទ្រង់ដោយមិនខ្វះខាត និងគ្មានលើស។ ភាពអស្ចារ្យដែលមិនអាចនឹកស្មានដល់! ចម្រើនគ្រប់គ្នា! រាប់ពាន់រាប់ម៉ឺននាក់ត្រូវបានចម្រើនឡើង ហើយក្លាយជាបរិសុទ្ធ ហើយទ្រព្យសម្បត្តិដដែលនៅតែមានជាមួយព្រះ!
ដូច្នេះ កូនត្រូវដឹងជាមុនថា របស់ល្អទាំងអស់មានប្រភពមកពីព្រះ។ គ្មានគំនិតល្អណាដែលមិនមែនមកពីព្រះ ហើយក៏មានគំនិតអាក្រក់ដែលមិនមែនមកពីអារក្សដែរ។ ដូច្នេះ អ្វីដែលអ្នកគិត និយាយ ឬធ្វើល្អ គឺមកពីអំណោយទានរបស់ព្រះ។ "រាល់អំណោយដ៏ល្អឥតខ្ចោះពីខាងលើគឺធ្លាក់ចុះ។" អ្វីៗទាំងអស់គឺមកពីអំណោយទានរបស់ព្រះ យើងគ្មានអ្វីជារបស់យើងទេ។
ដូច្នេះ អ្នកណាដែលប្រាថ្នាចង់បានព្រះគុណ ដើម្បីឲ្យព្រះប្រទានអំណោយដល់គេ ត្រូវស្គាល់ចិត្តខ្លួនឯងជាមុនសិន៖ «ស្គាល់ខ្លួន»។ ហើយនេះជាការពិត។ សម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់មានការចាប់ផ្តើម។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនទទួលស្គាល់ការចាប់ផ្តើមនោះនឹងគ្មានការល្អសម្រាប់អ្នកនៅទីបញ្ចប់។
ដូច្នេះ ទាំងការចាប់ផ្តើម និងការពិត គឺត្រូវដឹងថាអ្នកមិនមែនជាអ្វី សូន្យ ហើយអ្វីៗទាំងអស់បានមកពីអ្វីទាំងអស់។ សុន្ទរកថានិង bysha ... បានបញ្ជានិងបង្កើត។ គាត់បាននិយាយថា ហើយផែនដីបានលេចចេញមក ហើយគាត់បានយកដីឥដ្ឋមកបង្កើតបុរសម្នាក់៖ ដោយគ្មានព្រលឹង គ្មានគំនិត គឺជាមនុស្សរមែងស្លាប់។ នេះគឺជាភាពរបស់អ្នក។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នា។ ដីនិងដី។
នេះជាមេរៀនដំបូងសម្រាប់អ្នកដែលមិនគ្រាន់តែចង់ទទួលបានព្រះគុណទេ ប៉ុន្តែចង់ឱ្យវានៅជាមួយគាត់ជារៀងរហូត។ ពីនេះគាត់ទទួលបានចំណេះដឹង ហើយភាពរាបទាបក៏កើតចេញពីគាត់។ កុំនិយាយដោយបន្ទាបខ្លួនដោយពាក្យអសុរសឡើយ តែត្រូវនិយាយការពិតនៅលើមូលដ្ឋានដ៏រឹងមាំ៖ ខ្ញុំជាដី ខ្ញុំជាដីឥដ្ឋ ខ្ញុំជាភក់។ នាងគឺជាម្តាយដំបូងរបស់យើង។
ពួកគេជាន់ឈ្លីផែនដី ហើយអ្នករាល់គ្នាត្រូវជាន់ឈ្លីដូចផែនដី។ អ្នកជាមនុស្សកខ្វក់ អ្នកគ្មានតម្លៃ គេបោះអ្នកទៅមុខ គេបង្កើតអ្នកចេញពីអ្នក។ អ្នកកំពុងត្រូវបានគេកែច្នៃពីមួយទៅមួយដូចជាសម្ភារៈគ្មានតម្លៃ។
ដូច្នេះ អ្នកបង្កើតបានដកដង្ហើមចូលទៅក្នុងអ្នក ហើយបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវិញ្ញាណនៃជីវិត។ ហើយនៅទីនេះអ្នកភ្លាមៗបានក្លាយជាមនុស្សសមហេតុផល។ អ្នកនិយាយ អ្នកធ្វើការ អ្នកសរសេរ អ្នកបង្រៀន៖ អ្នកបានក្លាយជាម៉ាស៊ីនរបស់ព្រះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកុំភ្លេចថាឫសរបស់អ្នកគឺជាផែនដី។ ហើយប្រសិនបើអ្នកដែលបានឲ្យវាទៅអ្នកយកវិញ្ញាណទៅ ជញ្ជាំងនឹងត្រូវបានគេលាបនៅជាមួយអ្នកម្ដងទៀត។
ដូច្នេះ ចូរនឹកចាំពីរឿងចុងក្រោយរបស់អ្នក ហើយអ្នកនឹងមិនប្រព្រឹត្តអំពើបាបជារៀងរហូត។
នេះគឺជាហេតុផលដំបូងដែលមិនត្រឹមតែទាក់ទាញព្រះគុណប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបង្កើនវានិងរក្សាវា។ វាលើកឡើងនូវចិត្តដល់ការសញ្ជឹងគិតជាបឋមនៃធម្មជាតិ។ ហើយបើគ្មានការចាប់ផ្តើមនេះទេ មនុស្សម្នាក់អាចរកឃើញរឿងតូចតាចខ្លះ ប៉ុន្តែក្រោយពេលកន្លងផុតទៅ គាត់នឹងបាត់បង់វា។ ព្រោះគាត់មិនបានកសាងដោយមូលដ្ឋានរឹងមាំទេ ប៉ុន្តែសម្រេចបានដោយមធ្យោបាយ និងល្បិចផ្សេងៗ។
ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា “ខ្ញុំជាមនុស្សមានបាប!” ប៉ុន្តែនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងអ្នក អ្នកគិតថាអ្នកជាមនុស្សសុចរិត នោះអ្នកមិនអាចជៀសវាងការបំភាន់បានទេ។ Grace ចង់នៅ ប៉ុន្តែដោយសារអ្នកមិនទាន់បានរកឃើញការពិតនៅឡើយទេ ដូច្នេះវាត្រូវតែទៅតាមការចាំបាច់។ ដ្បិតអ្នកប្រាកដជានឹងជឿការគិតរបស់អ្នកថាអ្នកជាអ្វីដែលអ្នកមិនមែនជាអ្នក ហើយអ្នកនឹងត្រូវបានគេបោកប្រាស់ជាក់ជាមិនខាន។ ដូច្នេះហើយ ព្រះគុណមិននៅដដែល។
ដោយសារយើងមានមារសត្រូវ ជាចៅហ្វាយដ៏ខ្លាំង ជាអ្នកបង្កើតអំពើអាក្រក់ និងអ្នកបង្កើតមន្តស្នេហ៍ទាំងអស់ ដែលមើលកែងជើងរបស់យើង ដែលបានប្រែក្លាយពីពន្លឺទៅជាភាពងងឹត ហើយដឹងអ្វីៗទាំងអស់ ដែលជាសត្រូវរបស់ព្រះ ហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាជាទ្រង់។ សត្រូវ។ ហើយចុងក្រោយ គាត់គឺជាវិញ្ញាណដ៏ប៉ិនប្រសប់ ហើយងាយស្រួលលាយជាមួយនឹងវិញ្ញាណដែលព្រះបានប្រទានមកយើង ហើយយកម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខរបស់យើង ហើយផ្លាស់ទីវាតាមដែលគាត់ចង់បាន។ គាត់មើលទៅកន្លែងដែលការខិតខំនៃព្រលឹងមានទំនោរ និងរបៀបដែលព្រះជួយនាង ហើយភ្លាមៗនោះគាត់ផ្ទាល់បានបង្កើតអ្វីមួយដែលស្រដៀងគ្នា។
ដ្បិតមានការប្រយុទ្ធគ្នាដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងហើយជៀសវាង។ ប៉ុន្តែមានអ្នកផ្សេងទៀតដែលគាត់មិនដឹងព្រោះនេះគឺជាការប្រយុទ្ធដ៏ឆ្លាតវៃហើយវាមិនងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការបែងចែករវាងពួកគេ។ ទាំងនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត ចលនាផ្លូវចិត្ត ជំងឺរាងកាយ និងការផ្លាស់ប្តូរ។
ដោយសារព្រះអាទិទេព ដែលជាអ្នកបង្កើតដីឥដ្ឋ បានយកធាតុផ្សំនៃធាតុទាំងបួនគឺ ស្ងួត សើម ក្តៅ និងត្រជាក់ ដូច្នេះហើយ ទើបមនុស្សម្នាក់ត្រូវរងទុក្ខគ្រប់ពេលទៅតាមការផ្លាស់ប្តូរនៃធាតុនីមួយៗ។ នោះគឺវាស្ងួត សំណើម កំដៅ និងត្រជាក់។ ហើយប្រសិនបើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃធាតុណាមួយហួសប្រមាណរាងកាយនឹងទៅជាជំងឺនៃភាពចាំបាច់។ ដូច្នេះហើយ ព្រលឹងក៏រងទុក្ខជាមួយវាដែរ។ ហើយចិត្តក៏មិនអាចធ្វើចលនាដ៏ឆ្លាតវៃបានដែរ ព្រោះវាស្ពឹកនឹងរាងកាយ។
តើរាងកាយស្ងួតដោយសារកំដៅព្រះអាទិត្យទេ? ចិត្តក៏ស្ងួតដែរ។ តើវាសើមទេបើភ្លៀងហើយរាងកាយនឹងមានសភាពទ្រុឌទ្រោម? ចិត្តក៏ប្រែជាងងុយដែរ។ ត្រជាក់ចុះ បើខ្យល់បក់មក រាងកាយ? ទឹកប្រមាត់ច្រើនលើសលប់ ចិត្តងងឹតសូន្យឈឹង ជោគជ័យក្នុងសុបិនជាជ័យ។
ដូច្នេះទោះបីជាព្រះគុណមានវត្តមាននៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នេះក៏ដោយក៏វាមិនធ្វើសកម្មភាពដែរព្រោះសរីរាង្គឈឺហើយសត្រូវរបស់យើងគឺអារក្សដឹងពីរបៀបប្រយុទ្ធជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនីមួយៗ។ ដ្បិតទ្រង់ធ្វើឲ្យអ្នករឹងមាំដោយភាពស្ងួត ធ្វើឲ្យអ្នកប្រៀបដូចជាថ្មមួយ ដែលអ្នករាល់គ្នាស្ដីបន្ទោស មិនស្តាប់តាម។ ដោយភាពត្រជាក់ គាត់ដឹងពីរបៀបធ្វើឱ្យការច្រណែនត្រជាក់នៅក្នុងអ្នក ដើម្បីឱ្យអ្នកត្រជាក់ចំពោះព្រះ ហើយត្រជាក់ចុះ។ កំដៅ - ធ្វើឱ្យអ្នកខឹងនិងខឹង, មិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ការពិត។ ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយថា ឈាមច្រើនលើសលប់បានលេចចេញមក ហើយតាមរយៈភាពកក់ក្តៅ កំណត់ក្នុងចលនាតណ្ហា ដែលជាផ្នែកងប់ងល់នៃព្រលឹង និងកំហឹង។ ហើយជាមួយនឹងជាតិសំណើមវាបណ្តាលឱ្យងងុយគេងនៅក្នុងអ្នក, សន្លឹម, បាត់បង់កម្លាំង, សម្រាកនៃរាងកាយទាំងមូល។
ដូច្នេះ រូបកាយត្រូវរងទុក្ខពីអ្វីៗទាំងអស់នេះ ហើយព្រលឹងក៏រងទុក្ខជាមួយវាដែរ ទោះបីមានបញ្ញា និងមិនប្រាកដ។
ដូចគ្នានេះដែរព្រះគុណ។ នៅពេលដែលវាចូលទៅជិតមនុស្សម្នាក់ វាមិនផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិទេ ប៉ុន្តែលក្ខណៈសម្បត្តិធម្មជាតិដូចគ្នា និងគុណសម្បត្តិល្អដែលធម្មជាតិត្រូវបានផ្តល់ដោយ - ដូចជានៅឆ្ងាយដូចជាបង្កាន់ដៃនីមួយៗអនុញ្ញាត - បំពេញបន្ថែមនិងហៀរចេញឬផ្ទុយទៅវិញកាត់បន្ថយនិងយកទៅឆ្ងាយ។
ដូច្នេះ ចាប់តាំងពីការបង្កើតមុនដង្ហើម ការធ្វើត្រូវតែនាំមុខការសញ្ជឹងគិត។ ហើយការធ្វើគឺជាអ្វីដែលធ្វើដោយកាយ ហើយការពិចារណាគឺជាអ្វីដែលចិត្តធ្វើដោយបញ្ញា។
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការមកសញ្ជឹងគិតដោយមិនធ្វើ។ ដូច្នេះ ចូរព្យាយាមឥឡូវនេះនូវអ្វីដែលការងារទាមទារ ហើយខ្ពស់បំផុតនឹងកើតឡើងដោយខ្លួនឯង។
ដូច្នេះ អ្នកបានដឹងថាអ្នកជាភក់ ក្រ និងអាក្រាត។ ឥឡូវនេះ ចូរសួរព្រះដែលអាចបង្កើតធម្មជាតិឡើងវិញ ដើម្បីឲ្យទ្រង់ចម្រើនបរិបូរឡើង។ ហើយប្រសិនបើទ្រង់ប្រទានឲ្យអ្នកច្រើន ឬតិច ចូរស្គាល់អ្នកមានគុណរបស់អ្នក។ ហើយកុំយកអ្នកផ្សេងមកធ្វើជារបស់ខ្លួន។ ដោយការឈឺចាប់និងទឹកភ្នែកអ្នកនឹងទទួលយកព្រះគុណ។ ហើយម្តងទៀត ដោយទឹកភ្នែកនៃក្ដីអំណរ និងការដឹងគុណ ដោយការកោតខ្លាចព្រះជាម្ចាស់ អ្នកនឹងទប់នាងមកវិញ។ វាត្រូវបានទាក់ទាញដោយភាពកក់ក្តៅនិងការច្រណែនវាត្រូវបានបាត់បង់ដោយភាពត្រជាក់និងការធ្វេសប្រហែស។
ព្រះគ្រីស្ទមិនសុំអ្នកច្រើនពេកដើម្បីប្រទានអំណោយដ៏វិសុទ្ធរបស់ទ្រង់ដល់អ្នកឡើយ៖ គ្រាន់តែទទួលស្គាល់ថា ប្រសិនបើអ្នកមានអ្វីដែលល្អ នោះគឺជារបស់ទ្រង់។ ហើយមានចិត្តអាណិតអាសូរអ្នកដែលមិនមាន។ កុំថ្កោលទោសគាត់ចំពោះអ្វីដែលគាត់មិនមាន: ថាគាត់មានបាប, អាក្រក់, មានល្បិចកល, និយាយ, ជាចោរ, ជាអ្នកប្រាសចាកសីលធម៌និងកុហក។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានចំណេះដឹងនេះ អ្នកនឹងមិនអាចថ្កោលទោសនរណាម្នាក់បានឡើយ ទោះបីជាអ្នកឃើញគាត់ធ្វើបាបក្នុងជីវិតរមែងស្លាប់ក៏ដោយ ត្បិតអ្នកនឹងនិយាយភ្លាមៗថាៈ “ទ្រង់ជាព្រះគ្រីស្ទរបស់ខ្ញុំ មិនមានព្រះគុណរបស់អ្នកទេ ដូច្នេះហើយគាត់ធ្វើបាប។ បើអ្នកទៅចោលខ្ញុំដែរ ខ្ញុំនឹងធ្វើកាន់តែអាក្រក់។ បើខ្ញុំឈរ ខ្ញុំឈរព្រោះអ្នកគាំទ្រខ្ញុំ។ បងប្រុសធ្វើដូចដែលគាត់ឃើញ។ គាត់ពិការភ្នែក។ ម៉េចចង់ឲ្យគាត់មើលមិនឃើញ? គាត់គឺជាអ្នកសុំទាន។ តើអ្នកតម្រូវឱ្យគាត់ក្លាយជាអ្នកមានដោយរបៀបណា? ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវទ្រព្យសម្បត្តិ។ ឲ្យភ្នែកគាត់មើលទៅ»។
ប្រសិនបើអ្នកស្វែងរកយុត្តិធម៌ក្នុងរឿងណាមួយ៖ នៅពេលដែលអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកប្រព្រឹត្តដោយអយុត្តិធម៌ ធ្វើឱ្យអ្នកអាម៉ាស់មុខ ជេរប្រមាថ វាយដំ បណ្តេញអ្នក ឬរំលោភលើជីវិតរបស់អ្នក នោះអ្នកខ្លួនឯងនឹងបង្ហាញភាពអយុត្តិធម៌ ដោយចាត់ទុកគាត់ថាមានកំហុស ឬចោទប្រកាន់គាត់ដោយចេតនា។ ដ្បិតអ្នករាល់គ្នាទាមទារអ្វីដែលព្រះមិនបានប្រទានពីគាត់។ ហើយប្រសិនបើអ្នកយល់ច្បាស់នូវអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នកសម្រាប់អ្នករាល់គ្នានឹងគ្មានទោសពីអំពើបាបណាមួយ ហើយមានតែអ្នកប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបន្ទោសសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។
ដោយសារតែសត្រូវបីនាក់កំពុងធ្វើសង្រ្គាមជាមួយពូជមនុស្ស: អារក្ស ធម្មជាតិ និងទម្លាប់របស់យើង។ ក្រៅពីនេះមិនមានការប្រកួតផ្សេងទៀតទេ។
ហើយប្រសិនបើអ្នកដកអារក្សដែលធ្វើទារុណកម្មមនុស្សជាតិចេញ នោះយើងទាំងអស់គ្នានឹងល្អ។ នោះហើយជាអ្នកដែលអ្នកត្រូវសន្មតថាអយុត្តិធម៌។ អ្នកត្រូវតែស្អប់គាត់ ថ្កោលទោសគាត់ ហើយចាត់ទុកគាត់ជាសត្រូវ។
សត្រូវមួយទៀត ដូចដែលយើងបាននិយាយ គឺជាធម្មជាតិ ដែលមនុស្សបានស្គាល់ពិភពលោកភ្លាមៗ ទប់ទល់នឹងច្បាប់នៃវិញ្ញាណ ហើយទាមទារអ្វីៗដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ព្រលឹង។ នេះគឺជាសត្រូវមួយទៀតដែលសក្តិសមនៃការស្អប់រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃរបស់អ្នក។ អ្នកត្រូវតែវិនិច្ឆ័យ ហើយបន្ទោសគាត់។
លើសពីនេះទៀតយើងមានសត្រូវទីបី - ទម្លាប់: នៅពេលដែលយើងស៊ាំនឹងអំពើអាក្រក់ណាមួយវាក្លាយជាកម្មសិទ្ធិខាងវិញ្ញាណនៅក្នុងខ្លួនយើងជំនួសធម្មជាតិទីពីរនិងធ្វើឱ្យអំពើបាបជាច្បាប់។ ហេតុដូច្នេះហើយ វាទាមទារនូវមុខងារដូចគ្នា ដូច្នេះយើងទទួលយកការផ្លាស់ប្តូរ និងការរំដោះដ៏ទេវភាព។ ដូច្នេះ នេះគឺជាសត្រូវទីបី ដែលសក្តិសមនឹងការស្អប់ដ៏ឥតខ្ចោះ។
ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកល្អក្នុងគ្រប់យ៉ាងដូចដែលអ្នកចូលចិត្ត ចូរដកសត្រូវទាំងបីនេះចេញពីគាត់ដោយព្រះគុណដែលអ្នកមាន។ នោះហើយជាអ្វីដែលយុត្តិធម៌។ បើអ្នកចង់ស្វែងរកនាង ចូរអធិស្ឋានទៅព្រះដើម្បីរំដោះគាត់ពីសត្រូវទាំងនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងយល់ព្រម។
ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងរកយុត្តិធម៌តាមរបៀបផ្សេង អ្នកនឹងតែងតែអយុត្តិធម៌ ហើយដូច្នេះ ព្រះគុណនឹងត្រូវបង្ខំឱ្យចាកចេញ ហើយមករហូតដល់វារកឃើញសន្តិភាពនៅក្នុងព្រលឹងអ្នក។ សម្រាប់មនុស្សម្នាក់មានសិទ្ធិក្នុងការផ្ទុកនូវព្រះគុណនៅក្នុងខ្លួនគាត់ដល់កម្រិតដែលគាត់មានអំណរគុណស៊ូទ្រាំនឹងការល្បួងដ៏ខ្លាំងក្លារហូតដល់គាត់ទ្រាំនឹងបន្ទុកដ៏ធ្ងន់របស់អ្នកជិតខាងដោយស្លូតបូត។
សំបុត្រមុនដែលខ្ញុំបានផ្ញើទៅអ្នកមានថា «ធ្វើ»។ នេះដែលខ្ញុំទើបនឹងសរសេរមានការត្រាស់ដឹង។ ពីការធ្វើមនុស្សបានទទួលការត្រាស់ដឹងនៃចំណេះដឹង។ ព្រោះការធ្វើគឺងងឹតភ្នែក ហើយការត្រាស់ដឹងជាភ្នែកដែលចិត្តឃើញនូវអ្វីដែលខ្លួនមិនទាន់ឃើញ។
ដូច្នេះឥឡូវនេះ គាត់មានចង្កៀង និងភ្នែក ហើយមើលឃើញអ្វីផ្សេងទៀត។ ហើយពីមុនមានព្រះគុណនៃការធ្វើ ហើយឥឡូវនេះគាត់បានទទួលព្រះគុណដប់ដង។ ឥឡូវនេះ ចិត្តបានក្លាយជាមេឃ មើលឃើញឆ្ងាយ មានសមត្ថភាពខ្លាំងជាងពីមុន។ ឥឡូវនេះគាត់ខ្វះការពិចារណា។ ទ្រង់បានរកឃើញរាជបល្ល័ង្កជាស្ដេចហើយ ទ្រង់ខ្វះទស្សនីយភាពដែលយើងនឹងនិយាយលើកក្រោយ។ អ្នកសរសេរអក្សរក្នុងទឹកថ្នាំឡើងវិញ ដើម្បីកុំឲ្យគេលុបចោល ព្រោះគេសរសេរដោយខ្មៅដៃដើម្បីអានវា និងកែប្រែជីវិតរបស់អ្នក។
ពីសៀវភៅពន្យល់ព្រះគម្ពីរ។ បរិមាណ 1 អ្នកនិពន្ធ Lopukhin Alexander១៧ហើយគាត់បាននិយាយទៅអ័ដាមថា ៖ ដោយសារអ្នកបានស្តាប់សំឡេងប្រពន្ធរបស់អ្នក ហើយបានស៊ីពីដើមឈើ ដែលខ្ញុំបានបង្គាប់អ្នកថា កុំបរិភោគពីវា ដីត្រូវបណ្តាសាសម្រាប់អ្នក; ដោយទុក្ខព្រួយ អ្នកនឹងបរិភោគវាពេញមួយជីវិត។ "ហើយគាត់បាននិយាយទៅកាន់អ័ដាម, ដោយសារតែយើងបានស្តាប់សំឡេងរបស់ប្រពន្ធរបស់អ្នកហើយបានបរិភោគ ... "
ពីសៀវភៅពន្យល់ព្រះគម្ពីរ។ ភាគ ៥ អ្នកនិពន្ធ Lopukhin Alexander3. យើងនឹងប្រទានពរដល់អស់អ្នកដែលប្រទានពរដល់អ្នក ហើយបណ្តាសាអ្នកដែលដាក់បណ្តាសាអ្នក; ហើយកុលសម្ព័ន្ធទាំងអស់នៃផែនដីនឹងទទួលពរនៅក្នុងអ្នក "ខ្ញុំនឹងប្រទានពរដល់អ្នកដែលប្រទានពរដល់អ្នកហើយខ្ញុំនឹងដាក់បណ្តាសាអ្នកដែលដាក់បណ្តាសាអ្នក ... " ការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយអាប់រ៉ាមព្រះជាម្ចាស់យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់របស់មនុស្សចូលទៅក្នុង មិត្តភាពជាមួយគាត់ (២របាក្សត្រ ២០:៧; អ៊ីក ៤១:៨;
ពីសៀវភៅពន្យល់ព្រះគម្ពីរ។ ភាគ ៩ អ្នកនិពន្ធ Lopukhin Alexander3. សូមព្រះដ៏មានមហិទ្ធិឫទ្ធិ ប្រោសប្រទានពរជ័យ ដល់លោកអ្នក ឲ្យបង្កើតផល និងចម្រើនឡើង ហើយសូមឲ្យលោកអ្នក ក្លាយជាមនុស្សដ៏ច្រើនកុះករ 4. សូមឲ្យព្រះពររបស់អ័ប្រាហាំ (បិតាខ្ញុំ) ប្រទានដល់លោកអ្នក ដល់លោកអ្នក និងដល់កូនចៅរបស់លោកអ្នក។ អ្នករាល់គ្នានឹងបានទឹកដីដែលវង្វេងជាមត៌ក ដែលព្រះបានប្រទានមក
ពីសៀវភៅពន្យល់ព្រះគម្ពីរ។ ភាគ១០ អ្នកនិពន្ធ Lopukhin Alexander29 ហើយគាត់ (យ៉ាកុប) បាននិយាយទៅកាន់គាត់ថា អ្នកដឹងពីរបៀបដែលខ្ញុំបានបម្រើអ្នក និងអ្វីដែលហ្វូងសត្វរបស់អ្នកបានក្លាយទៅជាជាមួយខ្ញុំ។ 30. ដ្បិតអ្នកមានមុនខ្ញុំតិចទេ ប៉ុន្តែមានច្រើន ព្រះអម្ចាស់បានប្រទានពរអ្នកជាមួយនឹងការមករបស់ខ្ញុំ; តើពេលណាខ្ញុំនឹងធ្វើការឱ្យផ្ទះរបស់ខ្ញុំ? កិច្ចសន្យាថ្មីរវាងកូនប្រសារ និងឪពុកក្មេកចាប់ផ្តើម កំណត់លក្ខណៈដោយ
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ7. ដូច្នេះ ចូរទៅបរិភោគអាហាររបស់អ្នកដោយអំណរ ហើយផឹកស្រាទំពាំងបាយជូរដោយអំណរក្នុងចិត្តរបស់អ្នក នៅពេលដែលព្រះសព្វព្រះហឫទ័យនឹងការប្រព្រឹត្តរបស់អ្នក។ 8. សូមឱ្យសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកភ្លឺគ្រប់ពេលវេលាហើយកុំឱ្យប្រេងនៅលើក្បាលរបស់អ្នក។ 9. រីករាយនឹងជីវិតជាមួយប្រពន្ធដែលអ្នកស្រឡាញ់ពេញមួយថ្ងៃនៃជីវិតឥតប្រយោជន៍របស់អ្នកនិង
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ16. អស់អ្នកដែលឃើញអ្នកក្រឡេកមើលអ្នក ចូរគិតអំពីអ្នកថា: "តើអ្នកនេះជាអ្នកអង្រួនផែនដី អង្រួននគរ 17. បានធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាវាលរហោស្ថាន ហើយបំផ្លាញទីក្រុងរបស់ខ្លួន មិនអនុញ្ញាតឱ្យឈ្លើយសឹករបស់គាត់ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញទេ?" អ្នកដែលឃើញអ្នក, i.e. មនុស្សដែលបានរួចរស់ជីវិតពីស្តេចបាប៊ីឡូននិងមាន
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ10. កុំខ្លាចឡើយ ដ្បិតខ្ញុំនៅជាមួយអ្នក។ កុំភ័យខ្លាចឡើយ ដ្បិតយើងជាព្រះរបស់អ្នក យើងនឹងពង្រឹងអ្នក ហើយខ្ញុំនឹងជួយអ្នក ហើយខ្ញុំនឹងលើកអ្នកដោយដៃស្តាំនៃសេចក្ដីសុចរិតរបស់យើង។ កុំខ្លាចអី ខ្ញុំនៅជាមួយអ្នក... ខ្ញុំនឹងពង្រឹងអ្នក ហើយជួយអ្នក ហើយគាំទ្រអ្នកដោយដៃស្តាំនៃសេចក្តីសុចរិតរបស់ខ្ញុំ។ ខគម្ពីរនេះគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងពីរមុន និង
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ1. ព្រះអម្ចាស់មានព្រះបន្ទូលទៅកាន់ស៊ីរូសដែលត្រូវបានចាក់ប្រេងតាំងរបស់ទ្រង់ថា: យើងកាន់ដៃស្តាំរបស់អ្នកដើម្បីត្រួតត្រាប្រជាជាតិនានាសម្រាប់អ្នក ហើយយើងនឹងដកខ្សែក្រវាត់ចេញពីចង្កេះរបស់ស្ដេច ដើម្បីកុំឲ្យទ្វារបើកចំហសម្រាប់អ្នក ហើយទ្វារមិនអាចធ្វើបានឡើយ។ បិទ; ពី 1-8 សិល្បៈ។ ផ្នែកនៃជំពូកទី 45 នេះ ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយ គឺជាការបន្តផ្ទាល់
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ17. នេះជាអ្វីដែលព្រះអម្ចាស់ជាព្រះប្រោសលោះរបស់អ្នក ជាព្រះដ៏វិសុទ្ធនៃជនជាតិអ៊ីស្រាអែល មានព្រះបន្ទូលថា: យើងជាព្រះអម្ចាស់ជាព្រះរបស់អ្នក ដែលបង្រៀនអ្នកពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ អ្នកណាដឹកនាំអ្នកក្នុងផ្លូវដែលអ្នកគួរទៅ។ ព្រះអម្ចាស់ ជាព្រះប្រោសលោះរបស់អ្នក ជាព្រះដ៏វិសុទ្ធនៃជនជាតិអ៊ីស្រាអែល មានព្រះបន្ទូលថា...
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ8. ព្រះអម្ចាស់មានព្រះបន្ទូលដូចតទៅ៖ នៅពេលដែលខ្ញុំបានឮអ្នករាល់គ្នាអាចទទួលយកបាន ហើយនៅថ្ងៃនៃសេចក្ដីសង្គ្រោះ ខ្ញុំបានជួយអ្នក យើងនឹងការពារអ្នក ហើយយើងនឹងធ្វើអោយអ្នកធ្វើជាសម្ពន្ធមេត្រីរបស់ប្រជាជន គឺដើម្បីស្ដារផែនដីឡើងវិញ ដើម្បីអោយអ្នកទទួលមរតកនៃមរតកដែលត្រូវបានបំផ្លាញចោល។
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ19. គ្រោះមហន្តរាយពីរបានកើតឡើងចំពោះអ្នក តើអ្នកណានឹងអាណិតអ្នក? - ការបំផ្លិចបំផ្លាញ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ ទុរ្ភិក្ស និងដាវ៖ តើខ្ញុំនឹងសម្រាលទុក្ខអ្នកជាមួយអ្នកណា? គ្រោះមហន្តរាយពីរបានកើតមកលើអ្នក... សេចក្តីវិនាស និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ ទុរ្ភិក្ស និងដាវ... ដោយវិនិច្ឆ័យដោយពណ៌ដ៏ខ្លាំង ដែលពណ៌នាអំពីជោគវាសនាដ៏គួរឱ្យសោកសៅនៃក្រុងយេរូសាឡឹមនៅទីនេះ។
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ5. មើល ចុះ អ្នកនឹងហៅប្រជាជាតិមួយដែលអ្នកមិនបានស្គាល់ ហើយប្រជាជាតិដែលមិនស្គាល់អ្នកនឹងប្រញាប់មករកអ្នក ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ព្រះអម្ចាស់ ជាព្រះរបស់អ្នក និងជាប្រយោជន៍ដល់ព្រះដ៏វិសុទ្ធនៃសាសន៍អ៊ីស្រាអែល ដ្បិតទ្រង់បានលើកតម្កើង អ្នក. នៅទីនេះ អ្នកនឹងអំពាវនាវដល់ប្រជាជនដែលអ្នកមិនស្គាល់ ... វាស្ទើរតែមិនយុត្តិធម៌ដូចឧទាហរណ៍ Yakimov និង
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ10. ពេលនោះ កូនរបស់ជនជាតិបរទេសនឹងសង់កំពែងរបស់អ្នក ហើយស្ដេចរបស់គេនឹងបម្រើអ្នក។ ដោយកំហឹងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានវាយអ្នករាល់គ្នា ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងអាណិតអ្នកតាមចិត្ត។ ពី 10-14 សិល្បៈ។ - ផ្នែកទី 3 នៃកំណាព្យទំនាយដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍លម្អិតនៃគំនិតនៃសិរីល្អនិងកិត្តិយស
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ14. ហើយកូនចៅនៃអស់អ្នកដែលសង្កត់សង្កិនអ្នកនឹងមកឯអ្នកដោយចិត្តរាបទាប ហើយអស់អ្នកដែលមើលងាយអ្នកនឹងដួលនៅជើងអ្នក ហើយពួកគេនឹងហៅអ្នកថា ទីក្រុងនៃព្រះអម្ចាស់ គឺស៊ីយ៉ូននៃព្រះដ៏បរិសុទ្ធនៃសាសន៍អ៊ីស្រាអែល។ ធ្វើម្តងទៀត ជាមួយនឹងការបន្ថែមមួយចំនួន គំនិតនៃ ខ 10 ។ នៅក្នុងខទាំងពីរនេះ គាត់ឈប់ខ្លួនឯង
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ37. ពេលនោះ មនុស្សសុចរិតនឹងឆ្លើយតបទៅគាត់ថា៖ ព្រះអម្ចាស់! តើយើងបានឃើញអ្នកឃ្លាន ហើយឲ្យអ្នកញ៉ាំឬ? ឬស្រេកទឹកហើយផឹក? 38. តើយើងឃើញអ្នកជាមនុស្សចម្លែក និងទទួលអ្នកនៅពេលណា? ឬអាក្រាតនិងស្លៀកពាក់? 39. តើយើងឃើញអ្នកឈឺ ឬនៅក្នុងគុក ហើយមករកអ្នកនៅពេលណា? 40. ហើយស្តេចនឹងមានបន្ទូលទៅពួកគេជាចម្លើយថា:
ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ10. លោកពីឡាតទូលព្រះអង្គថា៖ «តើអ្នកមិនឆ្លើយខ្ញុំទេឬ? ដឹងអត់ថា ខ្ញុំមានអំណាចអាចឆ្កាងអ្នកបាន ហើយខ្ញុំមានអំណាចអាចឱ្យអ្នកទៅ? 11. ព្រះយេស៊ូមានព្រះបន្ទូលតបថា៖ «អ្នកគ្មានអំណាចលើខ្ញុំទេ ប្រសិនបើគេមិនបានទទួលវាពីស្ថានលើមកអ្នក។ ដូច្នេះ អ្នកដែលប្រគល់ខ្ញុំមកអ្នករាល់គ្នាមានបាបថែមទៀត។ ពីឡាត់បានដឹងរឿងនោះ។
ជំរាបសួរអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់និងអ្នកមើលវិបផតថល "" ។ យើងបន្តជាមួយអ្នកនូវវដ្តនៃការសន្ទនាមួយនៅលើសៀវភៅលោកុប្បត្តិនៃបទគម្ពីរបរិសុទ្ធ។
នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ យើងបានវិភាគជំពូកទី 1 នៃសៀវភៅលោកុប្បត្តិ ដែលនិយាយអំពីការបង្កើតពិភពលោកនេះ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលមនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើង ដូចដែលបានពិភាក្សាក្នុងជំពូកទី 2 ។ ប៉ុន្តែជាដំបូង សូមឲ្យយើងដោះស្រាយជាមួយនឹងខទីមួយនៃជំពូកទី 2 និងសំណួរសំខាន់អំពីថ្ងៃសប្ប័ទដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ។
តើថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍ដើម្បីគោរព?
នៅក្នុងលោកុប្បត្តិ 2 វានិយាយថា:
«ដូច្នេះ ផ្ទៃមេឃ និងផែនដីបានចប់សព្វគ្រប់ហើយ ព្រមទាំងពួកពលបរិវារទាំងអស់។ ហើយនៅថ្ងៃទីប្រាំពីរ ព្រះបានបញ្ចប់កិច្ចការដែលទ្រង់បានធ្វើ ហើយបានសម្រាកនៅថ្ងៃទីប្រាំពីរពីគ្រប់ទាំងកិច្ចការដែលទ្រង់បានធ្វើ។ ហើយព្រះបានប្រទានពរដល់ថ្ងៃទីប្រាំពីរ ហើយញែកវាជាបរិសុទ្ធ ដ្បិតនៅថ្ងៃនោះទ្រង់បានសម្រាកពីគ្រប់ទាំងការដែលព្រះបានបង្កើត និងបង្កើត» (លោកុប្បត្តិ ២:១-៣)។
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញថ្ងៃទីប្រាំពីរនៅក្នុងបទគម្ពីរបរិសុទ្ធត្រូវបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងវិធីពិសេសមួយ។ ហេតុអ្វី? បរិបទនៃសៀវភៅលោកុប្បត្តិពន្យល់ថា: វាជាថ្ងៃនៃការបញ្ចប់នៃការបង្កើតពិភពលោក។ ហើយថ្ងៃទីប្រាំពីរគឺនៅក្នុងគម្ពីរសញ្ញាចាស់គ្រាន់តែជាវិមានសម្រាប់ការបង្កើត។ ហើយមានតែនៅក្នុងក្រិត្យវិន័យរបស់លោកម៉ូសេប៉ុណ្ណោះ នៅក្នុងបញ្ញត្តិទី 4 ដែលវាចែងថា: « ចូរចងចាំថ្ងៃសប្ប័ទ ដើម្បីរក្សាវាឱ្យបរិសុទ្ធ ... កុំធ្វើការណាមួយនៅថ្ងៃនោះ ទាំងអ្នក ឬអ្នកបម្រើ ឬអ្នកបំរើរបស់អ្នកឡើយ។ ... ក៏មិនមែនជាមនុស្សចម្លែកនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកដែរ» (និក្ខមនំ ២០:៨; ១០)។
ប៉ុន្តែព្រះអម្ចាស់បញ្ចប់គម្ពីរសញ្ញាថ្មីនៅក្នុងព្រះលោហិតរបស់ទ្រង់ដោយប្រទានពែង Eucharistic ។ ហើយនៅក្នុង កូរិនថូសទី 2 យើងអានថា “អ្នកណានៅក្នុងព្រះគ្រីស្ទ នោះគឺជាការបង្កើតថ្មី” (កូរិនថូសទី 2 5:17) គាត់គឺជាការបង្កើតថ្មី។ ចាស់ទៅហើយ ឥឡូវអ្វីៗក៏ថ្មី។
ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងនេះ? មានក្រុម neo-Protestant ដូចជាពួក Adventists ថ្ងៃទី 7 ដែលសំដៅទៅលើអត្ថបទនៃបទគម្ពីរបរិសុទ្ធ ប៉ុន្តែមានការយល់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំងថា គ្រីស្ទបរិស័ទក្នុងគម្ពីរសញ្ញាថ្មីគួរតែគោរពថ្ងៃសប្ប័ទ ហើយបដិសេធទាំងស្រុងនូវការប្រារព្ធថ្ងៃអាទិត្យ។
យើង កិត្តិយស ប្រារព្ធពិធី
សូមចំណាំថា វិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់ មិនដែលលុបចោលការថ្វាយបង្គំថ្ងៃសប្ប័ទឡើយ។ យើង កិត្តិយសថ្ងៃសប្ប័ទ និងការរស់ឡើងវិញរបស់ព្រះគ្រីស្ទ ប្រារព្ធពិធី- នេះត្រូវតែចងចាំ។
ព្រះអម្ចាស់យេស៊ូវគ្រីស្ទនៅក្នុងបទគម្ពីរបរិសុទ្ធ នៅក្នុងដំណឹងល្អនៃយ៉ូហាន ព្រមានយើងថា: « ចូរស្វែងរកគម្ពីរចុះ ដ្បិតអ្នកគិតតាមរយៈពួកគេ នោះអ្នកនឹងមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច ហើយពួកគេថ្លែងទីបន្ទាល់អំពីខ្ញុំ» (យ៉ូហាន 5:39) ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញហើយ បងប្អូនប្រុសស្រី ការសិក្សាបទគម្ពីរមិនមែនជាអាជីវកម្មទំនេរនោះទេ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាសំណួរនៃហេតុផល និងទស្សនវិជ្ជានោះទេ។ ជោគវាសនាដ៏អស់កល្បរបស់យើង យោងតាមព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះគ្រីស្ទជាព្រះអង្គសង្គ្រោះផ្ទាល់ អាស្រ័យលើរបៀបដែលយើងសិក្សាវាដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំនិយាយវាម្តងទៀត ៖ « សូមស្វែងរកបទគម្ពីរ ដ្បិតអ្នកគិតតាមរយៈគម្ពីរទាំងនោះ ថាអ្នកមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច ហើយពួកគេថ្លែងទីបន្ទាល់អំពីខ្ញុំ » ។
ហើយតើបទគម្ពីរអ្វីដែលព្រះអម្ចាស់មានព្រះបន្ទូលទៅកាន់សិស្សរបស់ទ្រង់នៅទីនេះ ? អំពីការសរសេរនៃគម្ពីរសញ្ញាចាស់។ ហើយដូចដែលសាវ័កប៉ុលមានបន្ទូលថា «គ្រប់បទគម្ពីរទាំងអស់ត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយព្រះ ហើយមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការបង្រៀន ការណែនាំ និងការកែតម្រូវក្នុងសេចក្ដីសុចរិត» ( ធីម៉ូថេទី 2 3:16 )។
ព្រលឹងនិង ... ឈាម
ចូរយើងត្រលប់ទៅអត្ថបទនៃលោកុប្បត្តិ៖
« ហើយព្រះអម្ចាស់ជាព្រះបានបង្កើតមនុស្សពីធូលីដី ហើយបានស្រូបខ្យល់ចូលក្នុងរន្ធច្រមុះរបស់គាត់ ហើយមនុស្សក៏ក្លាយជាព្រលឹងដែលមានជីវិត» (លោកុប្បត្តិ ២:៧)។
យើងឃើញថាព្រះជាម្ចាស់បង្កើតមនុស្សតាមរបៀបពិសេស មិនដូចពិភពលោកទេ។ មុននេះ ទ្រង់បានបញ្ជានៅពេលដែលទ្រង់មានបន្ទូលទៅកាន់ផែនដីថា "សូមឱ្យវាដុះ" នៅពេលដែលទ្រង់មានបន្ទូលទៅកាន់ទឹកថា "សូមឱ្យវាចេញ" នៅពេលដែលទ្រង់មានបន្ទូលទៅកាន់ផែនដីថា "សូមឱ្យផែនដីបង្កើតសត្វមានជីវិត សត្វល្មូន និងសត្វ។ " ព្រះបង្កើតមនុស្សតាមរបៀបពិសេស។ យើងបានប៉ះរឿងនេះដោយសង្ខេប នៅពេលយើងអានជំពូកទី 1 ដែលមានចែងនៅក្នុង ខទី 26 “ហើយព្រះបានមានបន្ទូលថា ចូរយើងបង្កើតមនុស្សតាមរូបភាពរបស់យើង តាមរូបរាងរបស់យើង ។ នៅទីនេះ នៅក្នុងជំពូកទី 2 យើងនឹងសិក្សាលម្អិតអំពីការបង្កើតមនុស្សលោកផ្ទាល់ និងព្រលឹងរបស់គាត់៖ « ហើយព្រះអម្ចាស់ជាព្រះបានបង្កើតមនុស្សពីធូលីដី ហើយបានដកដង្ហើមចូលទៅក្នុងរន្ធច្រមុះរបស់គាត់ជាដង្ហើមនៃជីវិត ហើយមនុស្សបានក្លាយជាជីវិត។ ព្រលឹង” ហើយក្នុងនាមជាអ្នកនិកាយនិយម ខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះពាក្យទាំងនេះ។
«ស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ា»មានការយល់ខុសយ៉ាងខ្លាំង ដោយជឿថាពេលដែលឈាមត្រូវបានបញ្ចូល នោះមាន«ការបញ្ចូលព្រលឹង»។
ហេតុអ្វី? ព្រោះមាននិកាយ «» ដែលឆ្លើយខុសនឹងសំណួរថា ព្រលឹងមនុស្សនៅឯណា? ពួកគេដោយយោងទៅលើជំពូកទី 9 នៃសៀវភៅលោកុប្បត្តិ (ដែលយើងប្រសិនបើព្រះអម្ចាស់អនុញ្ញាត នោះនឹងពិចារណានៅពេលក្រោយ) និយាយថា ព្រលឹងរបស់មនុស្សគឺនៅក្នុងឈាម ដូច្នេះពួកគេហាមឃាត់ការបញ្ចូលឈាម។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងមួយ។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទារបស់មនុស្សដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយនិកាយ (វាមានទីតាំងនៅព្រះវិហារនៃការផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់ព្រះអម្ចាស់នៅ Stary Belyaev; នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលនេះខ្ញុំធ្វើពិធីទទួលភ្ញៀវរៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារពីម៉ោង 15 ដល់ម៉ោង 19) ថ្ងៃមួយឪពុក មក កូនស្រីរបស់គាត់បានស្លាប់។ គាត់ជាសាក្សីព្រះយេហូវ៉ា។ គ្រួសាររបស់ពួកគេបានបើករថយន្តហើយជួបគ្រោះថ្នាក់។ ចំណែកកូនស្រីដែលរងរបួសធ្ងន់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យសង្គ្រោះបន្ទាន់ ។ ជនរងគ្រោះបានបាត់បង់ឈាមជាច្រើន ហើយត្រូវការបញ្ចូលឈាម។ ប៉ុន្តែ ស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាម្នាក់បានមកមន្ទីរពេទ្យ អង្គុយជិតមាត់ទ្វារបន្ទប់វះកាត់ ហើយហាមក្មេងស្រីនោះមិនបញ្ចូលឈាម ដោយនិយាយថា៖ «កុំឲ្យឈាមអ្នកដ៏ទៃត្រូវបញ្ចូលក្នុងកាលៈទេសៈណានោះទេ។ ទុកចិត្តលើព្រះយេហូវ៉ា ព្រះយេហូវ៉ានឹងជួយអ្នក»។ ក្មេងស្រីបានស្លាប់។
«ស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ា»មានការយល់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំង ដោយជឿថាពេលដែលឈាមត្រូវបានបញ្ចូល នោះមាន«ការបញ្ចូលព្រលឹង»។ ពួកគេចោទប្រកាន់យើងថាយើងស្ទើរតែបានចូលរួមក្នុងការចាប់បដិសន្ធិឡើងវិញមួយចំនួន - យើង "ផ្ទេរព្រលឹង" ទៅវិញទៅមក។ នេះជារឿងមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង! ព្រលឹងមិននៅក្នុងឈាម! យើងឃើញថាព្រះគម្ពីរចែងថាមានអ្វីប្លែកពីព្រលឹង។ និយាយអញ្ចឹង ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកនាដកម្មនោះ ស្មរបន្ទាល់ព្រះយេហូវ៉ាដែលមានគំនិតដូចជា "វិវរណៈដែលរីកចម្រើន" បានផ្លាស់ប្តូរគោលលទ្ធិរបស់ពួកគេ ហើយចាប់ផ្តើមបង្រៀនប្លាស្មានោះ ពោលគឺអាចបញ្ចូលឈាមជំនួសបាន។
តើប្រភពនៃការវង្វេងរបស់សាក្សីព្រះយេហូវ៉ានេះនៅឯណា ដែលនាំឲ្យមានមនុស្សជាច្រើន ដោយមិនបានបញ្ចប់ផ្លូវជីវិត ហើយមិនចូលមកកាន់ការប្រែចិត្ត ស្លាប់សម្រាប់ជីវិតនេះ និងជីវិតអស់កល្បជានិច្ច?
មានតែអំពីសត្វនៅក្នុងជំពូកទី 9 នៃសៀវភៅលោកុប្បត្តិវាត្រូវបានគេនិយាយថាព្រលឹងរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្ទុកនៅក្នុងឈាមរបស់ពួកគេ។
ការពិតគឺថានៅក្នុងភាសាហេព្រើរមានពាក្យបីដែលមានអត្ថន័យនៃ "ព្រលឹង": "Nefesh", "Neshama" និង "Ruach" ។ ពាក្យ "nefesh" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងព្រះគម្ពីរនៅពេលពិពណ៌នាអំពីរបៀបដែលព្រះអម្ចាស់បានដកដង្ហើមចូលទៅក្នុងមនុស្សដង្ហើមនៃជីវិត; ហើយមិនដែលមាននៅក្នុងបទគម្ពីរដែលវាត្រូវបានគេប្រើដើម្បីយោងទៅលើសត្វ។ ហើយមានតែអំពីសត្វនៅក្នុងជំពូកទី 9 នៃសៀវភៅលោកុប្បត្តិវាត្រូវបានគេនិយាយថាព្រលឹងនៃសត្វត្រូវបានផ្ទុកនៅក្នុងឈាមរបស់ពួកគេ។
"សាច់ពីសាច់ ឆ្អឹងពីឆ្អឹង"
«ហើយព្រះអម្ចាស់ជាព្រះបានយកបុរសនោះទៅក្នុងសួនអេដែន ដើម្បីស្លៀកពាក់ និងរក្សាវា» (លោកុប្បត្តិ ២:១៥)។
ព្រះបានបង្កើតសម្រាប់មនុស្សគ្រប់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់សុខុមាលភាព ទ្រង់មិនខ្វះអ្វីទាំងអស់។ នេះអាចនិយាយបានថាជាអ្វីដែលពិភពសម័យទំនើបរបស់យើងកំពុងព្យាយាមដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដែលអាចធ្វើទៅបានទាំងអស់។ ហើយចំពោះគ្រួសារទីមួយ គឺអ័ដាម និងអេវ៉ា ព្រះជាម្ចាស់បាននិយាយនៅពេលជាមួយគ្នាថា: អ្នកមិនអាចបរិភោគពីដើមឈើនៃចំណេះដឹងនៃល្អនិងអាក្រក់បានទេ។
«ហើយព្រះអម្ចាស់ជាព្រះបានបង្គាប់បុរសនោះថា ចូរអ្នកបរិភោគពីគ្រប់ដើមឈើក្នុងសួនច្បារ ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវបរិភោគពីដើមឈើនៃចំណេះដឹងអំពីការល្អនិងអាក្រក់» (លោកុប្បត្តិ 2:16-17) ។
ហេតុអ្វីបានជាមានការហាមឃាត់បែបនេះ? ព្រោះមិនមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សក្នុងការដឹងថាអ្វីជាអំពើអាក្រក់។ តាមទ្រឹស្ដី ពួកគេដឹងថាអ្វីជាអំពើអាក្រក់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្ត ពួកគេមិនគួរបានដឹងនោះទេ។ ដូចសព្វថ្ងៃនេះ ជាអកុសល ដើម្បីឲ្យបុគ្គលម្នាក់ ជាឧទាហរណ៍ ដឹងថាមិនអាចសម្លាប់បាន ត្រូវតែសម្លាប់ ដើម្បីដឹងថាវាអាក្រក់ប៉ុណ្ណា។
«ព្រះអម្ចាស់ជាព្រះបានបង្កើតពីផែនដី សត្វពាហនៈ និងសត្វស្លាបទាំងអស់នៅលើអាកាស ហើយបាននាំវាមកមនុស្សដើម្បីមើលថាតើទ្រង់នឹងហៅវាអ្វី ហើយអ្វីដែលមនុស្សហៅថាព្រលឹងដែលនៅរស់ នោះជាឈ្មោះរបស់វា។ បុរសនោះក៏ដាក់ឈ្មោះសត្វពាហនៈគ្រប់ប្រភេទ ដល់សត្វស្លាបលើអាកាស និងសត្វពាហនៈទាំងអស់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សគ្មានអ្នកជួយដូចគាត់ទេ» (លោកុប្បត្តិ ២:១៩-២០)។
ទស្សនវិទូជនជាតិក្រិចម្នាក់បាននិយាយថា៖ បុរសដែលមានប្រាជ្ញាបំផុតនៅលើផែនដី គឺជាអ្នកដែលផ្តល់ឈ្មោះ និងដាក់ឈ្មោះដល់អ្វីៗទាំងអស់។ ពិតហើយ អ្វីដែលល្អឥតខ្ចោះត្រូវតែដាក់ឈ្មោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឈ្លាសវៃ!
ប៉ុន្តែមនុស្សត្រូវការអ្នកជួយដើម្បីបណ្តុះនិងរក្សាឋានសួគ៌ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមសត្វទាំងនោះគ្មានទេ។
«ហើយព្រះទ្រង់មានបន្ទូលថា វាមិនល្អទេសម្រាប់បុរសដែលនៅតែម្នាក់ឯង។ ចូរយើងធ្វើឲ្យគាត់ជាជំនួយដែលសមនឹងគាត់» (លោកុប្បត្តិ ២:១៨)។
ព្រះបង្កើតអេវ៉ាពីឆ្អឹងជំនីរ ដោយសារឆ្អឹងជំនីរនៅជិតបេះដូង
ព្រះជាអម្ចាស់បានបង្កើតសត្វពាហនៈ និងសត្វស្លាបទាំងអស់ពីផែនដី ហើយបានបង្កើតប្រពន្ធរបស់អ័ដាមចេញពីឆ្អឹងជំនីររបស់គាត់។ ហេតុអ្វីបានជាមកពីឆ្អឹងជំនីរ? មានរឿងព្រេងនិទានបែបនេះ "ការពន្យល់": ពួកគេនិយាយថាដោយសារតែឆ្អឹងជំនីរគឺជាផ្នែកតែមួយគត់នៃគ្រោងឆ្អឹងដែលមិនមានខួរក្បាល។ ជាការពិតណាស់ នេះគឺជាការរំពឹងទុកដោយទំនេរ។ ព្រះបង្កើតអេវ៉ាពីឆ្អឹងជំនីរ ព្រោះវាជាផ្នែកជិតបំផុតទៅនឹងបេះដូងរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើព្រះអម្ចាស់បានបង្កើតអេវ៉ាពីឆ្អឹងខួរក្បាល នោះស្ត្រីអាចក្លាយជាអ្នកមានមោទនភាព ហើយនិយាយថា៖ «ខ្ញុំជាក្បាលរបស់អ្នក»។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើព្រះអម្ចាស់បានបង្កើតពីកែងជើង នោះប្ដីនឹងនិយាយថា៖ «ជាទូទៅអ្នកគឺជាកែងជើងរបស់ខ្ញុំ»។ ប៉ុន្តែព្រះអម្ចាស់បង្កើតពីឆ្អឹងជំនី - ផ្នែកជិតបំផុតទៅនឹងបេះដូងមនុស្ស។
ហើយនៅពេលដែលអ័ដាមបានឃើញស្ត្រីដែលព្រះបានបង្កើតសម្រាប់គាត់ពីឆ្អឹងជំនីររបស់គាត់នោះយើងអានថា:
«ហើយបុរសនោះនិយាយថា មើលចុះ នេះជាឆ្អឹងនៃឆ្អឹងរបស់ខ្ញុំ និងជាសាច់នៃសាច់របស់ខ្ញុំ; នាងនឹងត្រូវហៅថាជាស្ត្រី ដ្បិតនាងត្រូវបានដកចេញពីមនុស្ស» (លោកុប្បត្តិ ២:២៣)។
"សាច់ពីសាច់", "ឆ្អឹងពីឆ្អឹង" - អ្វីដែលជារូបភាពកំណាព្យ! បាទ នេះពិតជាទម្រង់នៃកំណាព្យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលរដូវផ្ការីកមកដល់ មនុស្សមិនគួរភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលបុរស និងយុវវ័យអានកំណាព្យ និងច្រៀងចម្រៀងដល់ស្ត្រី។
មនុស្សទាំងអស់មានដើមកំណើតមកពីអ័ដាម និងអេវ៉ា ហើយនេះជាការពិតនៃធម្មជាតិតែមួយដែលបង្រួបបង្រួមមនុស្សទាំងអស់។
ដូច្នេះ ដូចដែលយើងឃើញហើយ ព្រះជាម្ចាស់បង្កើតពិភពលោកនេះយ៉ាងល្អ ទ្រង់បង្កើតវាក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយថ្ងៃ តាមរបៀបពិសេស ទ្រង់បង្កើតមនុស្ស ដែលការបង្កើតរបស់វាខុសពីការបង្កើតសត្វ និងរុក្ខជាតិ។ ហើយយើងឃើញថា គ្មានកន្លែងណាដែលនិយាយថាព្រលឹងមនុស្សគឺកន្លែងណាមួយមុនការបង្កើតពិភពលោកនោះទេ។ នេះគឺជាចម្លើយចំពោះមនុស្សទាំងនោះដែលត្រូវបានគេយល់ច្រឡំផងដែរ ដែលគេហៅថា neo-platonists និង neo-hinduists ដែលជាអ្នកដើរតាម Roerichs Blavatsky ដែលនិយាយថាព្រលឹងត្រូវបានគេសន្មត់ថានៅកន្លែងណាមួយហើយបន្ទាប់មកវារស់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត នេះគឺជាការយល់ច្រឡំ។ ព្រលឹងមនុស្សកើតឡើងនៅពេលបង្កើតមនុស្ស។ ដូចជាព្រលឹងកូនកើតឡើងនៅពេលមានគភ៌។
បងប្អូនប្រុសស្រី ការសិក្សាព្រះគម្ពីរបរិសុទ្ធមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាទៅ! ហើយព្រះអម្ចាស់យេស៊ូវគ្រីស្ទបានណែនាំ—ខ្ញុំនិយាយពាក្យទាំងនេះម្ដងទៀត ៖ « សូមស្វែងរកបទគម្ពីរ ដ្បិតតាមរយៈពួកគេ អ្នកគិតថាអ្នកមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច ហើយពួកគេថ្លែងទីបន្ទាល់អំពីខ្ញុំ » ។ កំហុសណាមួយក្នុងការអានបទគម្ពីរបរិសុទ្ធនាំឱ្យមនុស្សម្នាក់ស្លាប់ដូច្នេះសូមឱ្យប្រុងប្រយ័ត្ន។ ហើយសូមឲ្យយើងធ្វើតាមអ្វីដែលសាវកប៉ុលអំពាវនាវថា ៖ « កុំឲ្យប្រព្រឹត្តតាមលោកីយ៍នេះឡើយ ប៉ុន្តែត្រូវផ្លាស់ប្តូរដោយការកែប្រែគំនិតរបស់អ្នកឡើងវិញ ដើម្បីឲ្យអ្នករាល់គ្នាបានដឹងពីអ្វីដែលជាព្រះហឫទ័យល្អ ដែលអាចទទួលយកបាន និងឥតខ្ចោះរបស់ព្រះ » ( រ៉ូម ១២ :2). យើងឃើញថា ដើម្បីទទួលយក និងយល់ឃើញនូវបទគម្ពីរបរិសុទ្ធនៅក្នុងពន្លឺរបស់វា នៅក្នុងព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងយល់អំពីចំណេះដឹងអំពីព្រះបិតានៃសាសនាចក្រ និងចូលទៅក្នុងអត្ថបទនៃបទគម្ពីរបរិសុទ្ធដោយខ្លួនឯង ដើម្បីកុំឱ្យធ្លាក់លើ ផ្លូវនៃកំហុស ហើយធ្លាក់ចេញពីផ្លូវនៃសេចក្តីសង្រ្គោះ។
សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន "អ្វីជាសេចក្តីសប្បុរស" សម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀម
Efimova Alla Ivanovna អ្នកអប់រំនៃ GBDOU លេខ 43, Kolpino St. Petersburgការពិពណ៌នា៖សម្ភារៈអាចជាចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្នកអប់រំដែលមានអាយុមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់ គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំបន្ថែម។
គោលដៅ៖ធ្វើឱ្យគំនិតទូទៅរបស់កុមារអំពីសេចក្តីសប្បុរសជាគុណភាពដ៏មានតម្លៃរបស់មនុស្ស អភិវឌ្ឍអារម្មណ៍សង្គម ជំនួយទៅវិញទៅមក។
ភារកិច្ច:
- បង្កើតទំនាក់ទំនងមិត្តភាព;
- ដើម្បីបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "ល្អ" និង "សប្បុរស" "អំពើល្អ" ។
- ធ្វើឱ្យវាក្យសព្ទរបស់កុមារសកម្ម (សេចក្តីសប្បុរសសេចក្តីអំណរសុភមង្គលការយកចិត្តទុកដាក់ការយកចិត្តទុកដាក់);
- អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ការស្រមើលស្រមៃ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងទម្រង់ថ្មីនៃសកម្មភាពលេង។
- បង្កើតគំនិតក្នុងកុមារអំពីសេចក្តីសប្បុរស បណ្តុះនូវអារម្មណ៍ល្អចំពោះមនុស្សជុំវិញខ្លួន ដើម្បីជួយកុមារឱ្យយល់ថា មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវការសេចក្តីស្រឡាញ់ និងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយមេត្តា។
ការងារបឋម៖មើលរូបគំនូរ អានកំណាព្យ សុភាសិតអំពីសេចក្តីសប្បុរស ទន្ទេញចាំ មើលរូបតុក្កតា អានរឿងនិទានអំពីសេចក្តីសប្បុរស។
នៅផ្ទះ កិច្ចការមួយត្រូវបានផ្តល់ឲ្យដើម្បីបំពេញគំនូរ កម្មវិធី សិប្បកម្មលើប្រធានបទ៖ “តើសេចក្តីសប្បុរសជាអ្វី?”
ដំណើរការសិក្សា
អ្នកអប់រំ៖អ្វីទៅជាសេចក្ដីសប្បុរស?
លាងចានឆ្មា
ស្រោចទឹកផ្កា
(គាត់ឯកាណាស់)
ជួសជុលប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់បងស្រី
ទុកឱ្យស្ត្រីចំណាស់ទៅមុខ
ទុក្ខព្រួយដើម្បីព្យាបាលស្នេហាដោយពាក្យ,
ជួយម្តាយដែលហត់នឿយ
និងក្មេងស្រីមិនស្គាល់
យកកាបូបយួរទៅផ្ទះ។
ពីភាពកក់ក្តៅនិងភាពសប្បុរស,
ផ្កាកំពុងរីក,
នាងកក់ក្តៅគ្រប់គ្នា
ដូចជាកាំរស្មីចេញពីបង្អួច។
(I. Polyushko)
អ្នកអប់រំ៖បុរសតើអ្នកចូលចិត្តកំណាព្យទេ? តើអ្នកគិតថាយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីនៅថ្ងៃនេះ?
ចម្លើយ។
អ្នកអប់រំ៖អ្វីទៅជាសេចក្ដីសប្បុរស?
ចម្លើយ។
អ្នកអប់រំ៖អ្នកនិពន្ធ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានសរសេរបន្ទាត់ដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនអំពីសេចក្តីសប្បុរស។ ស្តាប់ពួកគេខ្លះ។
អ្នកអប់រំ៖ខ្ញុំចង់អានកំណាព្យមួយជូនអ្នក ហើយអ្នកស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ហើយបំពេញភារកិច្ចលើកំណាព្យ។
ការផ្អាករាងកាយ៖
ប្រសិនបើយើងក្រៀមក្រំនៅពេលព្រឹក
សេចក្តីសប្បុរសនឹងជួយយើង។
អញ្ចឹងកូនៗ ជុំគ្នា
ហើយញញឹមដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក។
អ្នកអប់រំ៖វាល្អដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាញញឹម។ ខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកឱ្យលះបង់ពេញមួយថ្ងៃដើម្បីធ្វើអំពើល្អ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម យើងនឹងធ្វើមេរៀនបែបនេះនៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។
កុមារ៖នៅក្នុងក្រុមមួយនៅថ្ងៃរដូវរងានៅពេលព្រឹក។
មានមេរៀនមួយនៅក្នុងសេចក្តីសប្បុរស។
មនុស្សគ្រប់គ្នាបានសិក្សាយ៉ាងលំបាក
ហើយថ្ងៃនេះក្នុងចំណោមពួកគេ។
មិនបានចែកបង្អែមទេ។
និងចែករំលែកសេចក្តីសប្បុរស។
ការប្រមាថទាំងអស់ត្រូវបានបំភ្លេចចោល
សន្តិភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រុមទាំងមូល។
ហើយសម្រេចចិត្ត - ចាប់ពីពេលនេះតទៅ។
នឹងមិនមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាទេ។
ដើម្បីកុំឱ្យបិទ,
តោះតោះទាំងអស់គ្នា
សូមអោយជោគជ័យជាក្រុម
ទាំងអស់គ្នាជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។
នៅក្នុងមេរៀននៃសេចក្តីសប្បុរស
មានភាពកក់ក្តៅខ្លាំងណាស់
អ្វីដែលមកពីភាពកក់ក្តៅនេះ
ផ្កាទាំងអស់បានរីកហើយ!
(ន. អានីស៊ីណា)
អ្នកអប់រំ៖តើអំពើល្អជាអ្វី?
ចម្លើយ។
អ្នកអប់រំ៖ប្រុសៗ តោះលេងហ្គេម "អំពើល្អ"។ ធ្វើបញ្ជីអំពើល្អខ្លះដែលអ្នកអាចធ្វើបានក្នុងនាមជាកុមារមត្តេយ្យ? តើអ្នកណានឹងចងចាំច្រើនជាង ហើយដាក់ឈ្មោះរឿងបែបនេះដែលអ្នកបានធ្វើ? នៅក្នុងវេន កុមារដាក់ឈ្មោះករណី ហើយកុមារម្នាក់ៗពត់ម្រាមដៃរបស់គាត់ (រាប់កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់របស់គាត់)
អ្នកអប់រំ៖ហើយអ្វីដែលត្រូវការដើម្បីឱ្យមនុស្សក្លាយជាសប្បុរសដូច្នេះថាសប្បុរសនៅគ្រប់ទីកន្លែង? តើអ្នកគួរចាប់ផ្តើមថ្ងៃរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?
ចម្លើយ៖ដោយពាក្យសប្បុរសនិងអំពើល្អ។
អ្នកអប់រំ៖តើអ្នកស្គាល់ពាក្យបែបណា និងគួរសម?
ចម្លើយ។
អ្នកអប់រំ៖ល្អណាស់ អ្នកចងចាំពាក្យនេះ ប៉ុន្តែអ្នកនិយាយវាពេញមួយថ្ងៃមួយរយដង។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចេញមកនៅលើកម្រាលព្រំ យើងទាំងអស់គ្នាឈរជារង្វង់ តោះលេងហ្គេម "សុភាសិតអំពីសេចក្តីសប្បុរស" ។ ខ្ញុំហុចប្រដាប់ក្មេងលេងទន្សាយ ហើយគ្រប់គ្នាប្តូរវេនគ្នាហៅសុភាសិត និងហុចប្រដាប់ក្មេងលេងឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។
អ្នកអប់រំ៖ហើយសូមចាំច្បាប់នៃសេចក្តីសប្បុរស?
ចម្លើយ។
អ្នកអប់រំ៖កិច្ចការបន្ទាប់របស់យើងគឺពិបាកបំផុត តោះមើលស្រាលបន្តិច ហើយធ្វើកាយសម្ព័ន្ធ។
ខ្ញុំទៅហើយអ្នកទៅ - មួយ, ពីរ, បី (ជំហាននៅនឹងកន្លែង)
ខ្ញុំច្រៀងហើយអ្នកច្រៀង - មួយ, ពីរ, បី (យើងធ្វើដោយដៃរបស់យើង)
យើងទៅច្រៀង - មួយ, ពីរ, បី (យើងដើរជារង្វង់ក្នុងទិសដៅមួយ)
យើងរស់នៅប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ - មួយ, ពីរ, បី (យើងចូលទៅក្នុងរង្វង់មួយក្នុងទិសដៅផ្សេងទៀត)
យើងមិនសោកស្ដាយឡើយ ហើយយើងជាមិត្តនឹងគ្នា (យើងដើរជារង្វង់ កាន់ដៃ និងឱបគ្នា)
អ្នកអប់រំ៖បុរសៗ ក្មេងៗបានសុំឱ្យអ្នកធ្វើតុក្កតាសំបុកពីម្សៅអំបិលដើម្បីឱ្យពួកគេតុបតែងវាហើយបន្ទាប់មកលេងជាមួយពួកគេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកធ្វើម៉ូដតុក្កតាសំបុកពីម្សៅអំបិល (ដែលខ្ញុំបានរៀបចំទុកជាមុន) ហើយបន្ទាប់ពីគេងយើងនឹងយកតុក្កតាសំបុកទៅឱ្យមិត្តតូចៗរបស់យើង។
ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងឆ្លាក់រូបតុក្កតា ខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមខគម្ពីរអំពីសេចក្ដីសប្បុរស និងអំពើល្អ។ ហើយអ្នកក៏អាចប្រាប់ខគម្ពីរទាំងនេះដល់កុមារនៅពេលល្ងាចផងដែរ។
កុមារ៖សេចក្តីសប្បុរសគឺសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់។
សូមអោយមានរឿងល្អៗជាច្រើនទៀត
គេមិននិយាយឥតប្រយោជន៍ពេលជួប
"រាត្រីសួស្តី" និង "រាត្រីសួស្តី" ។
ហើយវាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលយើងមាននោះទេ។
សូមជូនពរ "មានពេលវេលាល្អ" ។
សេចក្តីសប្បុរស - វាមកពីសតវត្សរ៍
ការតុបតែងមនុស្ស...
កុមារ៖វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការមានចិត្តសប្បុរស
សេចក្តីសប្បុរសមិនអាស្រ័យលើការរីកចំរើនទេ។
ចិត្តល្អមិនអាស្រ័យលើពណ៌
សេចក្តីសប្បុរសមិនមែនជានំខ្ញី មិនមែនជាស្ករគ្រាប់ទេ។
ប្រសិនបើសេចក្តីសប្បុរសភ្លឺដូចព្រះអាទិត្យ
មនុស្សពេញវ័យនិងកុមាររីករាយ។
កុមារ៖ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកទាំងអស់គ្នាសើច
ដូច្នេះក្តីសុបិន្តនោះតែងតែក្លាយជាការពិត
ដើម្បីឱ្យកុមារមានក្តីសុបិន្តរីករាយ។
ដើម្បីមានពេលព្រឹកល្អ។
ដើម្បីកុំឱ្យម៉ាក់សោកសៅ
ដូច្នេះពិភពលោកលែងមានសង្គ្រាមទៀតហើយ។
កុមារ៖-សួស្តី! - អ្នកត្រូវបានគេប្រាប់
-សួស្តី! - អ្នកបានឆ្លើយ។
របៀបដែលខ្សែពីរត្រូវបានចង
ភាពកក់ក្តៅនិងភាពសប្បុរស។
អ្នកអប់រំ៖អ្វីដែលអស្ចារ្យ matryoshkas បានប្រែក្លាយ, អ្នកបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក, អ្នកសមនឹងទទួលបានការព្យាបាលមួយ។ ចូរទុកតុក្កតាសម្បុករបស់យើង ទុកឱ្យវាស្ងួត ហើយយើងនឹងទៅកន្លែងនោះ ហើយធ្វើអំពើល្អនៅទីនោះ ហើយដកដង្ហើមខ្យល់ខ្លះ។
អ្នកអប់រំ៖សូមចំណាំថានៅក្នុងបន្ទប់ locker យើងមានកន្លែងតាំងពិព័រណ៍ស្នាដៃរបស់អ្នកនៅលើប្រធានបទ - ល្អ។ ធ្វើបានយ៉ាងល្អ ពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ ហើយគ្រប់គ្នាបាននាំយកនូវសេចក្តីសប្បុរសរបស់ពួកគេមកក្រុមរបស់យើង។
អ្នកអប់រំ៖ហើយនៅពេលរសៀលខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកគូរ "ដើមឈើនៃសេចក្តីសប្បុរស" របស់យើង។
អត្ថបទនឹងប្រាប់អ្នកអំពីសិប្បកម្មអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានសម្រាប់ទិវាកុមារ។
តើសិប្បកម្មរដូវក្តៅអ្វីខ្លះអាចធ្វើបានសម្រាប់ទិវាកុមារសម្រាប់មត្តេយ្យការបោះជំរុំសាលារៀន?
ទិវាកុមារ គឺជាថ្ងៃសម្រាកដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីឱ្យមនុស្សជុំវិញពិភពលោកអាចចងចាំថាតើការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះកុមារមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណា។ នៅថ្ងៃនេះ វាជាទម្លាប់ក្នុងការរៀបចំការប្រកួត និងការកម្សាន្តផ្សេងៗនៅក្នុងទីធ្លាទីក្រុង នៅក្នុងផ្ទះវប្បធម៌ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ មន្ត្រីក្រុងជាច្រើនផ្តល់អំណោយទាំងផ្អែមល្ហែម និងចាំបាច់។
ថ្ងៃឈប់សម្រាក "ការការពារកុមារ" គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ហើយដូច្នេះវាគួរតែត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំណាមួយឧទាហរណ៍នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនិងសាលារៀន។ ទិវាកុមារត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ហើយនៅពេលនេះ ជំរុំ "ថ្ងៃខ្លី" ពិសេសបើកនៅសាលារៀន ហើយសាលាមត្តេយ្យនៅតែបន្តការងាររបស់ពួកគេ។
សិប្បកម្មដែលមនុស្សពេញវ័យអាចធ្វើបានជាមួយកុមារនៅថ្ងៃនេះជួយ "បុគ្គលិកលក្ខណៈតិចតួច" ដើម្បីរៀនអំពីសារៈសំខាន់របស់ពួកគេនៅក្នុងពិភពលោកនេះឱ្យមានអារម្មណ៍យកចិត្តទុកដាក់និងទទួលបានអារម្មណ៍រីករាយ។ សិប្បកម្មនៅក្នុងឱកាសនេះអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅឯការតាំងពិពណ៌ផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយឬប្រើសម្រាប់ការតុបតែង។
សិប្បកម្មមានភាពខុសប្លែកគ្នា៖ ធំ តូច ភ្លឺ ផ្ទះល្វែង គ្រឿងតុបតែង ប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ និងច្រើនទៀត។ អ្នកអាចបង្កើតប្រដាប់ក្មេងលេង ស៊ុមរូបភាព គំនូរ និងច្រើនទៀតពី៖
- ឈើ plywood និងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស
- ក្រដាសធម្មតា, ពណ៌, corrugated
- ដបប្លាស្ទិក និងពាងដែលមានអង្កត់ផ្ចិតខុសៗគ្នា
- វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ៖ កោណ ផ្លេសេន ស្លឹក មែកឈើ គ្រាប់កាហ្វេ ចំបើង សំបកក្រូចឆ្មារ ដំបង cinnamon និងច្រើនទៀត។
- សម្ភារៈនៅនឹងដៃ៖ ឆ្នុក គម្រប ដំបងការ៉េម ប្រដាប់ប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិក ប៉ាស្តា និងច្រើនទៀត។
- Plasticine គឺជាសម្ភារៈបុរាណសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។
- ក្រណាត់និងអារម្មណ៍ រោមកប្បាស - ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីតុក្កតានិងប្រដាប់ក្មេងលេងទន់។
សំខាន់៖ សិប្បកម្មគួរតែមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយកុមារ៖ គ្រួសាររីករាយ ផ្ទះ សួនកុមារ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ប៉េងប៉ោង និងគំនិតផ្សេងៗទៀត។
សិប្បកម្មសម្រាប់កុមារ និងសិប្បកម្មកុមារសម្រាប់ទិវាកុមារ
សិប្បកម្មក្រដាសលើប្រធានបទរដូវក្តៅសុភមង្គលសេចក្តីសប្បុរសសម្រាប់ទិវាកុមារ - ផ្ទាំងរូបភាពកម្មវិធី៖ រូបថត
ក្រដាសគឺជាសម្ភារៈងាយស្រួលបំផុត និងមានតម្លៃសមរម្យបំផុតសម្រាប់ការងារដែលកុមារចូលចិត្ត។ ក្រដាសមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទិញនៅហាងលក់សម្ភារៈការិយាល័យ ដែលជម្រើសជាច្រើនគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍៖ ពណ៌ ហូឡូក្រាម ពន្លឺភ្លឺរលោង វល្លែត រលោងរលោង ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស និងច្រើនទៀត។
មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមការងារអ្នកគួរតែយល់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើជាមួយកុមារ: កាតប៉ុស្តាល់រូបភាពការតុបតែងជញ្ជាំងរូបភាពបីវិមាត្រតុក្កតា។ អ្នកគួរតែស្តុកទុកមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងពណ៌ក្រដាសដ៏សម្បូរបែបប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានកន្ត្រៃ កាវ សម្ភារៈតុបតែង (បើចាំបាច់)។
ឧទាហរណ៍នៅទីនេះគឺជាការតុបតែងដ៏សាមញ្ញនិងងាយស្រួលសម្រាប់ផ្ទះជញ្ជាំងផ្លូវ។ អ្នកអាចព្យួរវានៅកន្លែងណាក៏បាន ពណ៌ភ្លឺពេញចិត្តនឹងភ្នែក ហើយនៅចំកណ្តាលនៃ "chamomile" នេះ អ្នកអាចដាក់មិនត្រឹមតែមុខញញឹមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរូបភាពណាមួយ ក៏ដូចជារូបថតរបស់អ្នកផងដែរ។ សិប្បកម្មនេះត្រូវបានផ្អែកលើរង្វង់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេសដែលគួរតែត្រូវបានបិទភ្ជាប់ជាមួយបន្ទះក្រដាសពណ៌ឬក្រដាស quilling ។
"Chamomile" ពីក្រដាសពណ៌
ព្រះអាទិត្យដែលគូរតាមរបៀបមិនធម្មតា គឺជាគំនិតដ៏ពេញនិយមសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ទិវាកុមារ។ អាថ៌កំបាំងនៃសិប្បកម្មនេះគឺថា កាំរស្មីត្រូវបានផលិតចេញពីម្រាមដៃរង្វង់របស់កុមារ ដូច្នេះហើយយើងអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថាផ្នែកមួយរបស់កុមារខ្លួនឯងត្រូវបាន "លាក់" នៅក្នុងយានបែបនេះ។
សិប្បកម្មក្រដាស DIY: ព្រះអាទិត្យ
ផ្ទាំងរូបភាពគឺជាគំនិតច្នៃប្រឌិតមួយផ្សេងទៀត។ ផ្ទាំងរូបភាពបែបនេះអាចត្រូវបានព្យួរដើម្បីតុបតែងជញ្ជាំងនិងផ្តល់អារម្មណ៍ពិធីបុណ្យពិសេសដល់អ្នកដទៃ។ ព្រះអាទិត្យគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃទិវាកុមារហើយពាក្យពីបទចម្រៀង "អនុញ្ញាតឱ្យមានពន្លឺថ្ងៃជានិច្ច" សមក្នុងករណីនេះដូចជាគ្មានអ្វីប្រសើរជាង។
ផ្ទាំងរូបភាពថ្ងៃរបស់កុមារ
ក្មេងចាស់អាចធ្វើឱ្យផ្ទាំងរូបភាពកាន់តែស្មុគស្មាញ នេះជាជម្រើសសិប្បកម្ម - ផ្ទាំងរូបភាពដែលមានរូបបីវិមាត្ររបស់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី។ តួអង្គទាំងនេះជានិមិត្តរូបនៃកាន់ភពផែនដីនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ ដូចជាប្រសិនបើមានការណែនាំថា "ពិភពលោកស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់កុមារ" ។
ផ្ទាំងរូបភាពថ្ងៃរបស់កុមារ
កំណែមួយទៀតនៃផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ទិវាកុមារ
រូបភាពមិនធម្មតានៅលើជញ្ជាំង៖ សិប្បកម្មក្រដាសសម្រាប់ទិវាកុមារ
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍: "កុមារគឺជាផ្កានៃជីវិត" ។ ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាស្គាល់កន្សោមនេះហើយដូច្នេះវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលកុមារត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងផ្កា។ អ្នកអាចតុបតែងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយផ្កាក្រដាស៖ ដើមឈើ ជញ្ជាំង បរិវេណ និង "ពិរុទ្ធជន" នៃថ្ងៃឈប់សម្រាកដោយខ្លួនឯង។
សិប្បកម្មលើប្រធានបទ "រដូវក្តៅ" - កម្រងផ្កាធ្វើដោយខ្លួនឯង - ធ្វើពីក្រដាស: ការណែនាំរូបថត
កម្រងផ្កា DIY សម្រាប់ទិវាកុមារ
គំនូរភ្លឺ និងចម្រុះពណ៌សម្រាប់ទិវាកុមារ
ផ្ទាំងរូបភាពលាបជាមួយថ្នាំលាបសម្រាប់ថ្ងៃរបស់កុមារ
សិប្បកម្មរដូវក្តៅពីផ្លាស្ទិចនិងម្សៅអំបិលលើប្រធានបទសន្តិភាពសេចក្តីសប្បុរសសុភមង្គល "ពិភពលោកតាមរយៈភ្នែករបស់កុមារ"៖ រូបថត
Plasticine គឺជាសម្ភារៈដ៏ល្អមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារផងដែរ។ តាមរយៈការបង្កើតតួលេខ ទារកអភិវឌ្ឍការគិត ការគិតគ្រប់លម្អិត ក៏ដូចជាជំនាញម៉ូតូនៃដៃ។ ការធ្វើការជាមួយ plasticine គឺមានប្រយោជន៍នៅគ្រប់វ័យ ហើយអ្នកផលិតទំនើបផ្តល់ជូនអ្នកនូវជម្រើសដ៏ធំនៃពណ៌ និងវាយនភាពនៃ plasticine ។
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍: អ្នកអាចជំនួសផ្លាស្ទិចធម្មតាជាមួយ "ម្សៅអំបិល" ។ វាក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរក្នុងការធ្វើការជាមួយសម្ភារៈបែបនេះវារក្សារូបរាងរបស់វាវាអាចត្រូវបានលាបពណ៌ដោយថ្នាំលាបនិងវ៉ារនីសសម្រាប់ការរក្សាទុករយៈពេលយូរ។
អ្វីដែលអាចធ្វើបានពីផ្លាស្ទិចឬម្សៅ:
មេអំបៅគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃរដូវក្តៅកុមារភាពអារម្មណ៍ល្អ។
ឥន្ទធនូប្លាស្ទិក - និមិត្តរូបនៃសេចក្តីអំណរនិងសុភមង្គល
ជម្រើសផ្សេងទៀតសម្រាប់សិប្បកម្មប្លាស្ទិក
សិប្បកម្មម្សៅអំបិល
ម្សៅអំបិល រតីយាវហឺចម្រុះពណ៌
ម្សៅអំបិលពន្លឺព្រះអាទិត្យ
សិប្បកម្មលើប្រធានបទរដូវក្តៅ "តើពិភពលោកនេះស្រស់ស្អាតយ៉ាងណា!" ពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ និងសម្រាប់ទិវាកុមារ៖ រូបថត
កុមារ និងមនុស្សធំតែងតែប្រើប្រាស់វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិដែលពួកគេអាចរកឃើញនៅក្នុងបរិស្ថានក្នុងការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ នេះជាការល្អ ពីព្រោះបន្ថែមពីលើគំនិតមួយចំនួនធំ កុមារបានរៀនពីធម្មជាតិ និងព្យាយាមមើលអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងអ្វីដែលធ្លាប់ស្គាល់។ អ្នកអាចប្រើសម្ភារៈស្ងួតស្ទើរតែទាំងអស់សម្រាប់សិប្បកម្ម (សើម និងទន់នឹងកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនតាមពេលវេលា)៖ មែកឈើ មែកឈើ កោណ ថ្ម សំបក ខ្សាច់ ចំបើង ផ្កាស្ងួត កំណាត់អុស ផ្លេសេន ដើមទ្រូង និងច្រើនទៀត។
អ្នកគួរតែគិតជាមុនអំពីការរចនា និងរូបរាងនៃផលិតផលរបស់អ្នកនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ក៏ដូចជាអ្វីដែលវានឹងក្លាយទៅជា៖ រូបភាព ឈុតបីវិមាត្រ ស៊ុម ប្រអប់ ប្រដាប់ក្មេងលេង ការតុបតែង ឬអ្វីផ្សេងទៀត។ អ្នកអាចគូរសិប្បកម្មដោយប្រើថ្នាំលាបណាមួយ ក៏ដូចជាបើកវាជាមួយនឹងវ៉ារនីសសម្រាប់ការរក្សាទុកបានយូរ។
បំរែបំរួលនៃសិប្បកម្មរបស់កុមារពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ៖
កន្ត្រកជាមួយផ្កាសំបក Walnut
ភួងនៃ daisies ពីគ្រាប់ល្ពៅ, សាខានិង plasticine
topiary ដ៏ស្រស់ស្អាត - ជម្រើសសិប្បកម្ម
សត្វល្អិតរដូវក្តៅ - សិប្បកម្មពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ
សិប្បកម្មរបស់កុមាររដូវក្តៅលើប្រធានបទ "ពិភពលោកតាមរយៈភ្នែករបស់កុមារ" និងសម្រាប់ទិវាកុមារពីដបប្លាស្ទិក: រូបថត
តាមពិតដបផ្លាស្ទិចគឺជាសំរាម ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងមានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន វាអាចប្រើប្រាស់ជាសម្ភារៈបាន។ មានគំនិតជាច្រើនសម្រាប់សិប្បកម្មពីដបប្លាស្ទិកធំ និងតូច៖ ពែងខ្មៅដៃ អ្នករៀបចំ រូបចម្លាក់ ខ្សែចង ប្រដាប់ក្មេងលេង និងច្រើនទៀត។
ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងការតុបតែងនឹងមានភាពពាក់ព័ន្ធយ៉ាងខ្លាំងក្នុងឱកាសនេះ។ ដោយវិធីនេះ ដបប្លាស្ទិកបានក្លាយទៅជាសម្ភារៈបញ្ចប់ដ៏ល្អសម្រាប់ការតុបតែងសួនកុមារជាមួយនឹងតួអង្គតុក្កតា និងរឿងនិទាន ផ្កា និងរូបសត្វ។
សំខាន់ៈ វាជាការល្អក្នុងការធ្វើការជាមួយដបផ្លាស្ទិច ព្រោះសម្ភារៈនេះមាននៅក្នុងទំហំ ដង់ស៊ីតេ និងពណ៌ខុសៗគ្នា។ សិប្បកម្មដែលបានបញ្ចប់ពីដបប្លាស្ទិកអាចត្រូវបានលាបជាមួយថ្នាំលាប (និយម acrylic) និងឡិច។
គំនិតសម្រាប់សិប្បកម្មរបស់កុមារពីដបប្លាស្ទិក៖
Ladybug ជាមួយកុមារ៖ សិប្បកម្មដបប្លាស្ទិក
សិប្បកម្មពីដបប្លាស្ទិក និងមួក
ផ្កាឈូករ័ត្នពីដបប្លាស្ទិក
សត្វពីដបប្លាស្ទិក
កូនជ្រូកពីដបប្លាស្ទិក និងដប
សិប្បកម្មពីក្រណាត់និងក្រណាត់សម្រាប់ទិវាកុមារ: រូបថត
សម្ភារៈនេះអាចបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ - និមិត្តសញ្ញាសំខាន់នៃកុមារភាព។ អ្នកអាចតុបតែងបន្ទប់ដោយប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ៗ ឬផ្តល់វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ទាំងនេះដល់មនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក។ ដេរតុក្កតា និងសត្វធ្វើតាមគំរូដែលអ្នកអាចមើលឃើញ .
ប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ DIY
សិប្បកម្មលើប្រធានបទរដូវក្តៅពីសម្ភារៈ improvised លើប្រធានបទ "ពិភពលោកតាមរយៈភ្នែករបស់កុមារ" និងសម្រាប់ទិវាកុមារ: រូបថត
អ្នកតែងតែអាចប្រើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកអាចរកបាននៅក្នុងដៃដើម្បីបង្កើតសិប្បកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងស្រស់ស្អាត។ រឿងចំបងគឺបំណងប្រាថ្នាចង់បកប្រែទៅជាការពិតអ្វីដែលអ្នកស្រមៃ។
ជម្រើសសម្រាប់សិប្បកម្មសម្រាប់កុមារពីសម្ភារៈ improvised:
វ៉ារ្យ៉ង់នៃសិប្បកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីតុដែលអាចចោលបាន។
សិប្បកម្មរបស់កុមារដ៏ស្រស់ស្អាតពីសម្ភារៈ improvised
សិប្បកម្ម "ផ្កា" ពីសម្ភារៈ improvised
សិប្បកម្មធ្វើពីឈើលើប្រធានបទ "សន្តិភាពនិងសេចក្តីសប្បុរស" និងសម្រាប់ទិវាកុមារ៖ រូបថត
វាពិបាកក្នុងការធ្វើការជាមួយឈើប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារមានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យសម្រាប់ទិវាកុមារអ្នកអាចបង្កើតផលិតផលនៃភាពស្រស់ស្អាតមិនគួរឱ្យជឿ។
ជម្រើសសិប្បកម្មឈើ៖
សិប្បកម្មសម្រាប់កុមារពីឈើនិងផ្លេសេន
អ្វីដែលអាចត្រូវបានធ្វើពីឈើ: ជម្រើសសម្រាប់សិប្បកម្មរបស់កុមារ
សិប្បកម្មលើប្រធានបទរដូវក្តៅ និងសម្រាប់ទិវាកុមារពីប៉ាស្តា៖ រូបថត
ប៉ាស្តាបានក្លាយជាសម្ភារៈដ៏ពេញនិយមសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតនិងការបង្កើតសមាសភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ភាពខុសគ្នានៃរូបរាងរបស់ pasta អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើសម្ភារៈនេះជាមួយនឹងការស្រមើលស្រមៃ។
សិប្បកម្ម៖ ប៉ាស្តាផ្កា
ថូជាមួយផ្កា macaroni
សិប្បកម្មប៉ាស្តាចម្រុះពណ៌
វីដេអូ៖ "សិប្បកម្មក្រដាសរបស់កុមារ"
កូន ៗ របស់យើងគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។
តម្លៃគ្រួសារ និងប្រពៃណីត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងកូនរបស់យើងតាំងពីកំណើត។ សារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការយល់ឃើញរបស់កុមារអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាកជាលក្ខណៈគ្រួសារ ជាឧទាហរណ៍ ការចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការរៀបចំរបស់វា ហើយមិនមែនជាការសង្កេតរបស់ភាគីទីបីនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ការរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ និងការបង្កើតបរិយាកាសពិធីបុណ្យក៏ជាប្រពៃណីដ៏រីករាយផងដែរ។ សិប្បកម្ម DIY សម្រាប់កុមារអំពី និងដូចគ្នានឹងការដែលអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលបង្កើតឡើងដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់មានន័យ។ហើយការច្នៃប្រឌិតរួមគ្នាក្នុងគ្រួសារគឺជាប្រពៃណីដ៏ល្អមួយទៀត! នៅពេលកុមាររួមគ្នាជាមួយម៉ាក់ឬប៉ាធ្វើសិប្បកម្មសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់ឧទាហរណ៍ឬជាអំណោយដល់ជីដូនឬគ្រាន់តែដើម្បីតុបតែងផ្ទះឬគ្រាន់តែសម្រាប់អារម្មណ៍! លើសពីនេះ នេះជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់កូនក្នុងការសិក្សាអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយគ្រាន់តែមានភាពសប្បាយរីករាយ និងមានពេលវេលាដ៏ល្អជាមួយមនុស្សដែលពួកគេចូលចិត្ត!
.gif)
គំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ ដែលអ្នកអាចធ្វើនៅផ្ទះជាមួយកូនរបស់អ្នក៖
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករីករាយនឹងគំនិតសិប្បកម្មរបស់កុមារសម្រាប់ផ្ទះ មត្តេយ្យ គំនិតសិប្បកម្មសម្រាប់ម៉ាក់ ឬប៉ា ជាអំណោយសម្រាប់មិត្តភ័ក្តិ និងគ្រាន់តែសម្រាប់អារម្មណ៍ល្អ! អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជំរុញអ្នកឱ្យបង្កើតសិល្បៈគ្រួសាររួមគ្នាជាមួយកូនរបស់អ្នក! គ្មានសុភមង្គលណាធំជាងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសេចក្តីអំណរនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការបំផុសគំនិតនោះទេ។ ទទួលបានការលើកទឹកចិត្ត និងរីករាយជាមួយគ្នា!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
