ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រឡងគឺជាចុងក្រោយ។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងរូបវិទ្យា - ភារកិច្ចថ្មីត្រូវបានបន្ថែម

ក្នុងឆ្នាំ 2017 មនុស្សជាង 700,000 នាក់បានប្រឡង។ នេះជាចំនួនពីរដងនៃចំនួនប្រជាជនអ៊ីស្លង់ទាំងអស់! និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគត ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយដែលមានដង្ហើមខ្លីកំពុងរង់ចាំព័ត៌មានអំពីការផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់ក្នុងឆ្នាំ 2018 ។ Maria Kucherova និយាយអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃថ្មី ប្រធានបទអត្ថបទ និងបង្ហាញពីអ្វីដែលអ្នកអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេនិយាយអំពីកិច្ចការ។

សម្រាប់អ្នកដែលត្រៀមប្រលងចូលសាលាបឋមសិក្សា

យុទ្ធនាការបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 2018 គឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ សហគមន៍មាតាបិតាមិនទាន់ទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរទេ៖ ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំនៅក្នុង KIMs នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ផ្ទុយនឹងផ្នែកទី 2 នៃមាត្រា 21 នៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

សូមទុកការការពារសិទ្ធិស្របច្បាប់របស់អនីតិជនដល់ឪពុកម្តាយ និងមេធាវី ខ្ញុំស្នើឱ្យស្គាល់លម្អិតជាមួយនឹងអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំយើងនៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ ហើយប្រាប់ឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានអំពីរឿងនីមួយៗ។

អត្ថបទចុងក្រោយ ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ច

នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី O. Yu. Vasilyeva និងទីប្រឹក្សាប្រធានាធិបតីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលជាចៅទួតរបស់ L. N. Tolstoy, V. I. Tolstoy បានប្រកាសប្រធានបទចំនួនប្រាំសម្រាប់អត្ថបទចុងក្រោយសម្រាប់ ឆ្នាំសិក្សា ២០១៧/១៨៖

  1. ភាពស្មោះត្រង់និងការក្បត់;
  2. ភាពព្រងើយកន្តើយនិងការឆ្លើយតប;
  3. គោលបំណងនិងមធ្យោបាយ;
  4. ភាពក្លាហាននិងភាពកំសាក;
  5. បុរស និងសង្គម។

ទាំងនេះគឺជាទិសដៅប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ប្រធានបទសម្រាប់អត្ថបទចុងក្រោយ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងរៀនរូបមន្តជាក់លាក់នៅឯការប្រឡងដោយខ្លួនឯង។ ការងារត្រូវបានវាយតម្លៃជាធម្មតា - យោងតាមប្រព័ន្ធ "ឆ្លងកាត់ - បរាជ័យ" ជាអាគុយម៉ង់អ្នកអាចប្រើឧទាហរណ៍អក្សរសាស្ត្រទាំងពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានិងមិនរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវា។

នឹងមានការប្រឡងសរសេរ ថ្ងៃទី 6 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2017. ក្នុងករណីលទ្ធផលមិនគាប់ចិត្ត វានឹងអាចសរសេរអត្ថបទចុងក្រោយឡើងវិញបាន។ ថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈនិង ថ្ងៃទី ១៦ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០១៨. ពួកគេសន្យាថានឹង 2019 ឆ្នាំ អត្ថបទចុងក្រោយនឹងមិនឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរធ្ងន់ធ្ងរណាមួយឡើយ។

ភាសារុស្សី ការប្រឡងជាកំហិត

មិនមានការច្នៃប្រឌិតធំដុំទេនៅឆ្នាំនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកត្រូវដឹងថាមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រព័ន្ធសម្រាប់ការវាយតម្លៃភារកិច្ចប្រឡងជាភាសារុស្សី។ ពិន្ទុបឋមអតិបរមាឥឡូវនេះត្រូវបានកើនឡើងដល់ 58 (ពីមុនគឺ 57)។ ជាមូលដ្ឋាន ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង KIMs ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពង្រីកសម្ភារៈភាសា និងជួរនៃជំនាញដែលកំពុងត្រូវបានសាកល្បង ការដកស្រង់នៃអត្ថបទកំណាព្យមួយត្រូវបានណែនាំ។

ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការថ្មីពីសម្ភារៈបង្ហាញ FIPI

នេះ និងឧទាហរណ៍ជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់ត្រូវបានយកចេញពី FIPI 2018 Demo Materials ។

នៅឆ្នាំ 2018 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងមិនឆ្លងកាត់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីសម្រាប់ប្រាកដ។ ការអនុម័តនៃការប្រឡងនេះនឹងធ្វើឡើងនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួននៅក្នុងតំបន់ចំនួនបីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី: សាធារណរដ្ឋឆេឆេនសាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់និងតំបន់ម៉ូស្គូ។

នេះគឺជាព័ត៌មានផ្ទាល់មាត់ពី Tsybulko Irina Petrovna អ្នកស្រាវជ្រាវឈានមុខគេនៅស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "FIPI" ដែលជាប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធលើភាសារុស្សី ដែលជាបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ។

គណិតវិទ្យា ប្រឡងជាប់មានកម្រិតមូលដ្ឋាន និងឯកទេស

គ្មានការផ្លាស់ប្តូរទេ។ អរគុណព្រះជាម្ចាស់ រហូតមកដល់ពេលនេះគ្មានអ្វីថ្មីត្រូវបានបង្កើតទេ។ កម្រិតមូលដ្ឋាន និងទម្រង់ត្រូវបានរក្សាទុក។ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសជាមុនសិន ថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ 2018 នៃ​ឆ្នាំ​នេះ។ ចំនួននៃភារកិច្ចលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចគ្នានឹងឆ្នាំមុន។

យើងរៀនព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ជាច្រើនអំពី USE ក្នុងគណិតវិទ្យាពី Ivan Yashchenko ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ KIM ក្នុងគណិតវិទ្យា។

អក្សរសាស្រ្ត, ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅទីនេះ។ ទីបំផុតអ្នកអភិវឌ្ឍន៍បានឮការរិះគន់ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវានៅតែឆ្ងាយពីឧត្តមគតិ។

ប្រសិនបើអ្នកមានការទាមទារ ឬសំណូមពរជាក់លាក់លើសម្ភារប្រើប្រាស់ អ្នកអាចផ្ញើវាទៅអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល៖ [អ៊ីមែលការពារ]រហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2017 FIPI អញ្ជើញអ្នកជំនាញ និងសហគមន៍វិជ្ជាជីវៈឱ្យចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាអំពីសេចក្តីព្រាងឯកសារប្រឡងសម្រាប់ឆ្នាំ 2018 ។

យោងតាមស្ថិតិនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងអក្សរសិល្ប៍មានតែ 5% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជ្រើសរើសប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាហេតុផលដើម្បីជឿថាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេមិនចាំបាច់ធ្វើការយ៉ាងសំខាន់ជាមួយវត្ថុបញ្ជានិងវាស់។ ខ្ញុំចង់ឱ្យពិន្ទុខ្ពស់សម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងអក្សរសិល្ប៍មិនស្មើគ្នាជាមួយនឹងលំដាប់នៃភាពក្លាហានពិតប្រាកដ។

នៅក្នុងការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ 2018 តម្រូវការសម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ចពីរត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ហើយប្រធានបទទី 4 នៃអត្ថបទត្រូវបានណែនាំ។ ពិន្ទុដំបូងអតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងមូលត្រូវបានកើនឡើងពី 42 ទៅ 57 (ច្រើនដូចជា 15 ពិន្ទុត្រូវបានបន្ថែម) ដែលមានន័យថាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះត្រូវបានដំណើរការឡើងវិញទាំងស្រុងនៅក្នុងភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ ៨, ៩, ១៥ និង ១៦. អេ កិច្ចការទី 9 និងទី 16ឥឡូវនេះវានឹងមិនចាំបាច់ក្នុងការបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃជម្រើសនៃឧទាហរណ៍សម្រាប់ការប្រៀបធៀបនោះទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតគឺការណែនាំអំពីប្រធានបទទី 4 នៃអត្ថបទដែលសាកល្បងចំណេះដឹងលើអក្សរសិល្ប៍ក្នុងស្រុកចុងក្រោយបង្អស់។

លោក Sergei Zinin ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ KIM ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ជឿជាក់ថា គំរូធម្មតាសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ USE នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍បានបង្ហាញឱ្យឃើញពីខ្លួនវាយ៉ាងល្អ ហើយគោលការណ៍ប្រមូលពិន្ទុសាកល្បងត្រូវបានដំណើរការយ៉ាងពេញលេញ។

ប្រវត្តិ, ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

មិនមានការផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំ 2017-2018 ទេ។ អ្នក​រាល់​គ្នា​បាន​ឮ​រួច​ហើយ។ 2020 USE in History នឹងក្លាយជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់។ សព្វថ្ងៃនេះ ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនេះត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប្រហែល 20%។ ថាតើកម្រិតមូលដ្ឋាន និងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ (ដោយការប្រៀបធៀបជាមួយគណិតវិទ្យា) នឹងត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 2020 ដែរឬទេ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងនៅឡើយទេ។

លោក Igor Artasov អនុប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ KIMs សម្រាប់ប្រវត្តិសាស្ត្របានប្រាប់កាលពីឆ្នាំមុននូវអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងកិច្ចការនេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នេះក៏នឹងអនុវត្តចំពោះការប្រឡងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 ផងដែរ។ គាត់ក៏បានប្រាប់ពីរបៀបដែលគ្រូបង្រៀនពេញចិត្តនឹងសៀវភៅសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រទំនើប ហើយត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីដឹងពីប្រវត្តិសាស្ត្រឱ្យបានច្បាស់។

ការសិក្សាសង្គម ប្រធានបទនៃជម្រើស

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គមគឺជាមុខវិជ្ជាពេញនិយមបំផុតនៃមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសទាំងអស់៖ ជាមធ្យម 55% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលយកវា។ ការផ្លាស់ប្តូរបានប៉ះពាល់ដល់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃជាចម្បង។ ពិន្ទុបឋមអតិបរមាបានកើនឡើងពី 62 ទៅ 64 ពិន្ទុ។ នេះគឺដោយសារតែប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់កិច្ចការ 28 និង 29 បានផ្លាស់ប្តូរ។ នៅក្នុងកិច្ចការទី 29 ពាក្យត្រូវបានរៀបរាប់លម្អិត។

វាជារឿងល្អណាស់នៅពេលដែល Tatyana Liskova ប្រធាន FKR ក្នុងការសិក្សាសង្គម អរគុណគ្រូដោយស្មោះសម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេ និងកំណត់ចំណាំដែលមន្ត្រីមើលឃើញលទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ។

រូបវិទ្យា ការប្រឡងទម្រង់នៃជម្រើស

ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ USE ក្នុងរូបវិទ្យាបានកើនឡើងពីរពិន្ទុ (ពី 50 ទៅ 52 ពិន្ទុ)។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាភារកិច្ចថ្មីមួយត្រូវបានបន្ថែមទៅផ្នែកសាកល្បងនៃ KIMs លេខ 24 ។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍បានសម្រេចចិត្តថាភារកិច្ចនៃផ្នែកមូលដ្ឋាននៃការប្រឡងត្រូវតែរួមបញ្ចូលភារកិច្ចនៅក្នុងរូបវិទ្យា។

Marina Demidova ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ KIM ក្នុងរូបវិទ្យា ប្រាប់ពីរបៀបឆ្លងកាត់រូបវិទ្យាជាមួយនឹង 100 ពិន្ទុ និងអ្វីដែលជាការរួមចំណែករបស់ MEPhI ក្នុងការបង្កើតកិច្ចការ។ សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះ Maxim ពីទីក្រុងម៉ូស្គូសម្រាប់សំណួររបស់គាត់តាមទូរស័ព្ទនៅចុងបញ្ចប់នៃវីដេអូ (នាទីទី 20) ។ ពិត​ហើយ នៅ​មិន​ទាន់​មាន​ចម្លើយ​ដែល​មាន​ហេតុផល​នៅឡើយ។

គីមីវិទ្យា ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

មានតែកិច្ចការលេខ 30 មួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបន្ថែម ប៉ុន្តែវាមានការលំបាកកើនឡើង។ ទោះបីជាមានការច្នៃប្រឌិតក៏ដោយ ចំនួនពិន្ទុបឋមអតិបរមានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ - 60 ដោយសារលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃផ្នែកមូលដ្ឋាននៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងគីមីវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរ។

Dmitry Dobrotin អនុប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ CIM សម្រាប់ GIA បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យប្រាប់ពីរបៀបរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ វានឹងជាការល្អសម្រាប់សេវា Antimonopoly សហព័ន្ធ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើមតិយោបល់បន្ទាប់ពីសំណួរអំពីសៀវភៅណែនាំសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងគីមីវិទ្យា (នៅនាទីទីដប់មួយ) ។ សំណួររបស់ម្តាយរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមកពីស្រុកភាគឦសាននៃទីក្រុងមូស្គូក៏ចង់ដឹងចង់ឃើញផងដែរ (នាទីទីដប់ពីរ)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយដូចជាចម្លើយ។

ជីវវិទ្យា ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

មានការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំនៅក្នុងឆ្នាំ 2016-2017 ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះអ្នកអាចដកដង្ហើមបានដោយសេរី - នឹងមិនមានការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុង KIMs នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅឆ្នាំនេះទេ។ ជីវវិទ្យាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប្រហែល 18% ហើយសម្រាប់ពួកគេព័ត៌មានគឺល្អ។ សូមអបអរសាទរចំពោះអនាគតវេជ្ជបណ្ឌិត ពេទ្យសត្វ អ្នកបរិស្ថានវិទ្យា! យ៉ាងណាមិញពួកគេបានជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលគួរឱ្យគោរពនិងចាំបាច់។ លើសពីនេះទៅទៀត មនុស្សជាច្រើនដឹងពីការលំបាកដែលពួកគេនឹងប្រឈមមុខក្នុងរដូវក្តៅ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាវាលំបាកប៉ុណ្ណាក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រដោយចំណាយថវិកា។

Valeryan Rokhlov ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ KIM ផ្នែកជីវវិទ្យាបានប្រាប់រឿង "គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" ជាច្រើនអំពីការបង្រៀន។

ភូមិសាស្ត្រ, ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

ក្នុង​រយៈ​ពេល​ពីរ​ឆ្នាំ​កន្លង​មក​នេះ ការ​ប្រឡង​ភូមិសាស្ត្រ​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​យ៉ាង​ខ្លាំង។ មិនមានការច្នៃប្រឌិតនៅឆ្នាំនេះទេ។ 3% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលជ្រើសរើស USE ប្រចាំឆ្នាំអាចសម្រាកបានបន្តិច។

លោក Vadim Barabanov ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធនៃ KIM Developers for Geography ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលកិច្ចការ 34 មានតែ 9 (!) ដកស្រង់ដោយផ្ទាល់ពីសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា។ និយាយអញ្ចឹង គាត់មិនសប្បាយចិត្តនឹងសៀវភៅសិក្សាទេ។

ព័ត៌មានវិទ្យា ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

ប្រហែល 7% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំនេះមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង KIMs នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងមុខវិជ្ជាសិក្សានេះ។

លទ្ធភាពនៃការសរសេរក្បួនដោះស្រាយជាភាសាធម្មជាតិត្រូវបានដកចេញពីក្រដាសប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រដោយសារតែខ្វះតម្រូវការសម្រាប់លទ្ធភាពនេះដោយអ្នកចូលរួមប្រឡង។ ឧទាហរណ៍នៃអត្ថបទរបស់កម្មវិធី និងបំណែករបស់វានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចការនៅក្នុងភាសា C ត្រូវបានជំនួសដោយឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសា C ++ ព្រោះវាមានភាពពាក់ព័ន្ធ និងសាមញ្ញជាង។ កិច្ចការនេះប៉ះពាល់ ៨, ១១, ១៩, ២០, ២១, ២៤, ២៥។

Vyacheslav Leshchiner អ្នកស្រាវជ្រាវនៅ FIPI អ្នកបង្កើតការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា ទីបំផុតពន្យល់ពីមូលហេតុដែលការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាមិនត្រូវបានអនុវត្តនៅកុំព្យូទ័រ ផ្តល់ដំបូន្មានក្នុងកិច្ចការលំដាប់ដែលត្រូវដោះស្រាយ ហើយទទួលស្គាល់ថាសិស្សខ្លះឆ្លាតជាងអធិការ .

ភាសាបរទេស ការប្រឡងប្រវត្តិរូបនៃជម្រើស

អ្នកនៅតែអាចប្រឡងនេះជាបួនភាសា៖ អង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ បារាំង និងអេស្ប៉ាញ។ មាន​អ្នក​ចង់​យក​ភាសា​ចិន ប៉ុន្តែ​មក​ទល់​ពេល​នេះ​អ្វីៗ​ស្ថិត​ក្នុង​កម្រិត​នៃ​ការ​សន្ទនា។ ប្រហែល 10% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្លងកាត់ USE ជាភាសាបរទេស ភាគច្រើនជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេស។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 USE ជាភាសាបរទេសនឹងក្លាយជាការប្រឡងចាំបាច់។ ថាតើ KIMs នឹងផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអំឡុងពេលនេះនៅមិនទាន់ដឹងនៅឡើយ។

នៅឆ្នាំ 2018 ការផ្លាស់ប្តូរមានតិចតួច៖ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអនុវត្តកិច្ចការ 39 និង 40 ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់។ ការពិតគឺថា USE KIMs ជាភាសាបរទេសទើបតែត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថ្មីៗនេះ។ ឥឡូវនេះមានផ្នែកស្តាប់ និងផ្ទាល់មាត់នៃការប្រឡង។

Maria Verbitskaya ប្រធានអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ KIM USE ជាភាសាបរទេស បង្ហាញពីការបញ្ចេញសំឡេង "Oxford" របស់នាង ហើយនិយាយអំពីរបៀបដែល USE មានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើចំណេះដឹងភាសាបរទេសក្នុងចំណោមសិស្សសាលាសម័យទំនើប។

ហើយនាងក៏បានចេញមកជាមួយនឹងឃ្លាថ្មី “មួយរយប៉ែតសិបនាទី” (ម្ភៃនាទីនៃវីដេអូ)។

វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធសម្រាប់ការវាស់វែងគរុកោសល្យបានបោះពុម្ពផ្សាយសេចក្តីព្រាងនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅ USE 2018 - នេះនឹងប៉ះពាល់ដល់មុខវិជ្ជាសាលាចំនួនប្រាំពីរ។ ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋផ្លាស់ប្តូរពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ហើយមានចំណុចសំខាន់ពីរនៃការផ្លាស់ប្តូរ៖ ភាពស្មុគស្មាញនៃកិច្ចការ និងការបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។

ភាសារុស្សី៖កិច្ចការថ្មី 1 ត្រូវបានបន្ថែមនៅចំពោះមុខអត្ថបទ៖ កិច្ចការលេខ 20 ស្តីពីចំណេះដឹងនៃបទដ្ឋាន lexical ដែលសាកល្បងសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកកំហុសក្នុងការនិយាយក្នុងប្រយោគ និងកែតម្រូវវា។ ភារកិច្ចត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅ 1 ចំណុចដែលជាកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការលំបាក។ នៅក្នុងកំណែសាកល្បង គំរូមួយដែលមាន pleonasm / lexical redundancy ត្រូវបានបង្ហាញ ខ្លឹមសារនៃភារកិច្ចគឺស្វែងរក និងសរសេរពាក្យបន្ថែម។ ដូច្នេះឥឡូវនេះនឹងមានកិច្ចការចំនួន 26 នៅក្នុង USE ជាភាសារុស្សី។ កិច្ចការបុរាណមួយចំនួនបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរដ៏មានអត្ថន័យ។ នៅក្នុងកិច្ចការលេខ 23 (អតីត 22) ពាក្យដែលមានអត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់៖ ភាពជាប់ទាក់ទងនៃរចនាប័ទ្មរបស់វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ("សរសេរចេញនូវពាក្យសៀវភៅ")។ នៅក្នុងកិច្ចការលេខ 24 (អតីតលេខ 23) ឥឡូវនេះពួកគេអាចពិនិត្យមើលចំណេះដឹងនៃតួលេខនៃលេខ។ នៅក្នុងកិច្ចការលេខ 25 (អតីត 24 - ពិនិត្យ) បញ្ជីពាក្យត្រូវបានពង្រីក៖ ចំណេះដឹងនៃការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគមួយផ្នែកត្រូវបានពិនិត្យ (ភាគច្រើនទំនងជាពាក្យស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតនឹងបង្ហាញនៅក្នុងកិច្ចការលេខ 23-25)។ ពាក្យនៃអត្ថបទត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ (កិច្ចការលេខ 26) ។ តម្រូវការសម្រាប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទី ៣ កាន់តែជាក់លាក់៖ "បង្កើតទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ (អ្នកនិទានរឿង)" ។

រូបវិទ្យា៖ក្នុង​ការ​ប្រឡង​រូបវិទ្យា​ឆ្នាំ​នេះ​មាន​កិច្ចការ​ចំនួន ៣២ ទៀត។ ភារកិច្ចថ្មីនៃកម្រិតមូលដ្ឋាននៃភាពស្មុគស្មាញគឺជាកិច្ចការចុងក្រោយនៃផ្នែកទី 1 (ទីតាំងទី 24) ដែលកំណត់ពេលវេលាស្របគ្នានឹងការវិលត្រឡប់នៃតារាសាស្ត្រទៅកាន់វគ្គសិក្សានៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ ភារកិច្ចមានចរិតលក្ខណៈនៃប្រភេទ "ជម្រើសនៃការវិនិច្ឆ័យ 2 ក្នុងចំណោម 5" ។ អនុលោមតាមភារកិច្ចនេះផ្នែករង "ធាតុនៃរូបវិទ្យាតារាសាស្ត្រ" នៃផ្នែក "រូបវិទ្យា Quantum និងធាតុនៃរូបវិទ្យាតារាសាស្ត្រ" ត្រូវបានបន្ថែមទៅឧបករណ៍សរសេរកូដដែលរួមបញ្ចូលធាតុដូចខាងក្រោមៈ

  • ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ៖ ភពផែនដី និងភពយក្ស សាកសពតូចៗនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
  • ផ្កាយ៖ ភាពខុសគ្នានៃលក្ខណៈតារា និងលំនាំរបស់វា។ ប្រភពនៃថាមពលផ្កាយ។
  • គំនិតទំនើបអំពីប្រភពដើម និងការវិវត្តនៃព្រះអាទិត្យ និងផ្កាយ។ កាឡាក់ស៊ីរបស់យើង។ កាឡាក់ស៊ីផ្សេងទៀត។ មាត្រដ្ឋាន​លំហ​នៃ​សកលលោក​ដែល​អាច​សង្កេត​បាន។
  • ទស្សនៈសម័យទំនើបលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងការវិវត្តនៃសកលលោក។
កិច្ចការជាច្រើននៃផ្នែកទីមួយ ដែលមានទម្រង់កែប្រែ សមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ គំរូនៃកិច្ចការទី 13 សម្រាប់អេឡិចត្រូស្តាតបានបង្ហាញខ្លួនជាមួយនឹងជម្រើសនៃទិសដៅនៃសកម្មភាពនៃការបង្កើនល្បឿន (កម្លាំង) ដែលធ្វើសកម្មភាពលើបន្ទុក។ នោះគឺឥឡូវនេះភាគល្អិតឬចំហាយមួយដែលមានចរន្តនៅក្នុងវាលម៉ាញេទិកមិនមែនជាកិច្ចការតែមួយគត់ដែលមានជម្រើសនៃទិសដៅនិងការសរសេរពាក្យ (s) ក្នុងការឆ្លើយតប។ ការផ្លាស់ប្តូរមួយទៀតត្រូវបានទទួលដោយទីតាំងទី 23 នៃការប្រឡង។ គំរូកិច្ចការត្រូវបានបន្ថែម ដែលក្នុងនោះមិនចាំបាច់ជ្រើសរើសធាតុពីរដែលខុសគ្នាតែនៅក្នុងអថេរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែត្រូវប្រមូលផ្តុំការដំឡើងពេញលេញសម្រាប់ការពិសោធន៍។ ឥឡូវនេះនៅទីតាំងទី 30 នៃការប្រឡង យើងអាចរំពឹងថានឹងមានភារកិច្ចសម្រាប់ចំហាយឆ្អែត និងសំណើម។ ភាពខុសគ្នានៃកិច្ចការនេះគឺជាលក្ខណៈមួយហៅថា "ការអនុវត្តសំណើម" ។ នៅទីតាំងទី 14 នៃការប្រឡងនេះ ភារកិច្ចអាចត្រូវបានរកឃើញថាការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងនៃប្រធានបទ "ច្បាប់នៃការអភិរក្សបន្ទុកអគ្គីសនី" និង "Capacitor" ។ នៅក្នុងភារកិច្ចនៃមុខតំណែងទី 18 នៃការប្រឡង (ការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងក្រាហ្វនិងបរិមាណរូបវន្តរវាងបរិមាណរូបវន្តនិងរូបមន្ត) មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីពិសេសនៃទំនាក់ទំនងត្រូវបានបន្ថែម។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់ផ្នែកទីមួយ និងទីពីរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ក៏ដូចជាចំនួនអតិបរមានៃពិន្ទុបឋម និងការចែកចាយរបស់វា។

វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម:នៅក្នុងកិច្ចការលេខ 3 បញ្ជីនៃលក្ខណៈត្រូវបានបង្ហាញ មិនមែនលក្ខខណ្ឌដូចពីមុនទេ។ ប្រហែលជាឥឡូវនេះ ទាំងលក្ខខណ្ឌ និងលក្ខណៈអាចបំពេញបាន។
ពាក្យនៃភារកិច្ចលេខ 13 ត្រូវបានបញ្ជាក់។ នៅក្នុងកិច្ចការលេខ 26 ការបំភ្លឺត្រូវបានបន្ថែមអំពីការវិវត្តនៃឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ សម្រាប់កិច្ចការលេខ ២៨ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃចំនួនបីត្រូវបានកំណត់៖ ការបង្ហាញប្រធានបទ ចំនួនចំណុចនៃផែនការ ភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យនៃចំណុច និងធាតុរងនៃផែនការ។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់កិច្ចការនេះបានកើនឡើងដល់ 4. បញ្ហាចម្រូងចម្រាសពីមុននៃចំណុចអរូបីនៃផែនការឥឡូវនេះត្រូវបានពិពណ៌នាយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដំបូង។ ប្រសិនបើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ 1 ទទួលបាន 0 ពិន្ទុ កិច្ចការទាំងមូលទទួលបាន 0 ពិន្ទុ។ ពាក្យនៃកិច្ចការលេខ 29 ត្រូវបានពង្រីក ឥឡូវនេះវាកាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញអំពីតម្រូវការនៃការប្រឡង។ បញ្ជីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃកិច្ចការលេខ ២៩ ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ឥឡូវនេះវាគឺ៖ ការបង្ហាញអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ខ្លឹមសារទ្រឹស្តីនៃអត្ថបទខ្នាតតូច ភាពត្រឹមត្រូវនៃការប្រើប្រាស់គំនិត ទីតាំងទ្រឹស្តី ហេតុផល និងការសន្និដ្ឋាន។ និងគុណភាពនៃការពិត និងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់កិច្ចការបានកើនឡើងដល់ 6។ ដូច្នេះ ពិន្ទុបឋមអតិបរមាបានកើនឡើងដល់ 64។

គីមីវិទ្យា៖ទម្រង់នៃកិច្ចការចាស់លេខ 30 បានផ្លាស់ប្តូរ ពីមុនវាត្រូវបានផ្តល់ខ្សែសង្វាក់នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវការបំពេញបន្ថែម ឥឡូវនេះវាចាំបាច់ដើម្បីគូរឡើងដោយឯករាជ្យនូវសមីការពីសារធាតុដែលបានស្នើឡើង កិច្ចការថ្មីមួយបានលេចចេញមក។ ធាតុ 30 និង 31 ឥឡូវនេះមានតម្លៃ 2 ពិន្ទុ ដែលពីមុនធាតុ 30 មានតម្លៃ 3 ពិន្ទុ។ រឿងចុងក្រោយ
ភារកិច្ចប្រឡងឥឡូវនេះត្រូវបានវាយតម្លៃនៅ 3 ពិន្ទុជំនួសឱ្យ 4 ។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការប្រឡងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ វាគឺ 60 ពិន្ទុ។

ភាសាអង់គ្លេស:ពាក្យ​នៃ​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​ត្រូវ​បាន​បញ្ជាក់​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់​លាស់ វា​កាន់​តែ​មាន​តម្លាភាព និង​មិន​ច្បាស់​លាស់។ ប្រសិនបើមានសំណួរពីមុនអំពីអ្វីដែលចាត់ទុកថាជាការបំពាន នោះនឹងមិនមានសំណួរបែបនេះទៀតទេ។ ការប្រៀបធៀប៖ ឆ្នាំ 2017 (កិច្ចការត្រូវបានបញ្ចប់ទាំងស្រុង៖ ខ្លឹមសារឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពទាំងអស់ដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចការ (ចម្លើយពេញលេញត្រូវបានផ្តល់ទៅគ្រប់សំណួរទាំងអស់ សំណួរចំនួនបីត្រូវបានសួរលើប្រធានបទដែលបានបញ្ជាក់) រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងត្រឹមត្រូវដោយគិតគូរ។ គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងអ្នកទទួល បទដ្ឋាននៃសុជីវធម៌ដែលត្រូវបានទទួលយកជាភាសាត្រូវបានអង្កេត) ឆ្នាំ 2018 (កិច្ចការត្រូវបានបញ្ចប់ទាំងស្រុង៖ ខ្លឹមសារឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពទាំងអស់ដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចការ (ចម្លើយពេញលេញ និងត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សំណួរចំនួនបីត្រូវបានសួរយ៉ាងត្រឹមត្រូវលើប្រធានបទដែលបានបញ្ជាក់) រចនាប័ទ្មនៃសុន្ទរកថាត្រូវបានជ្រើសរើសយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដោយគិតគូរពីគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងអ្នកទទួល ភាសាដែលទទួលយកតាមបទដ្ឋាននៃសុជីវធម៌ (1 ទិដ្ឋភាពមិនពេញលេញ ឬមិនត្រឹមត្រូវត្រូវបានអនុញ្ញាត)) ពាក្យនៃកិច្ចការទី 4 នៅក្នុងប្លុក "ការនិយាយ" ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់។

អក្សរសិល្ប៍៖អត្ថបទខ្នាតតូច និងពិន្ទុបានផ្លាស់ប្តូរទៅតាមនោះ។ ពីមុនសម្រាប់កិច្ចការលេខ ៨, ៩, ១៥, ១៦ ពួកគេទទួលបាន ៤ ពិន្ទុរៀងៗខ្លួន ឥឡូវនេះសម្រាប់លេខ ៨ និង ១៥ - ៥ ពិន្ទុនីមួយៗ សម្រាប់លេខ ៩ និង ១៦ - ១០ ពិន្ទុនីមួយៗ។ កិច្ចការដោយភាពស្មុគស្មាញ ពីព្រោះលេខ 9 និង 16 ពិបាកជាងលេខ 8 និង 15 ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការតែងនិពន្ធទាំងនេះបានផ្លាស់ប្តូរ៖ មុនពេលមាន 2 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់លេខ 8 និង 15 និងមួយសម្រាប់លេខ 9 និង 16 ឥឡូវនេះនៅទីនោះ។ មាន 3 ក្នុងចំណោមពួកគេ (បន្ថែម/បំបែកការពិត) ឥឡូវនេះ កំហុសនៃការនិយាយត្រូវបានគេយកមកពិចារណានៅគ្រប់ទីកន្លែង ពីមុននៅក្នុងលេខ 9 និង 16 ពួកគេមិនត្រូវបានយកមកពិចារណាទេ។ ប្រធានបទមួយទៀតត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងអត្ថបទទី១៧ ឥឡូវនេះមាន៤។ ពិន្ទុអតិបរមាត្រូវបានកើនឡើង ឥឡូវនេះវាគឺ ១៥ មិនមែន ១៤ ទេ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបានកើនឡើងពី ៥ ទៅ ៧។ ប្រធានបទថ្មីពីអក្សរសិល្ប៍ចុងក្រោយបង្អស់ដែលជា មិននៅទីនោះពីមុនទេ។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការប្រឡងបានកើនឡើងពី 43 ទៅ 57 ។

ការវិភាគត្រូវបានរៀបចំដោយមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល MAXIMUM ។

យើង​បាន​ក្លាយ​ជា​ទម្លាប់​នៃ​ការ​ពិត​ដែល​ថា​ឆ្នាំ​សិក្សា​ថ្មី​នីមួយៗ​ចាំបាច់​ត្រូវ​នាំ​មក​នូវ​អ្វី​ដែល​ថ្មី​។ កម្មវិធីសិក្សាកំពុងផ្លាស់ប្តូរ តម្រូវការថ្មីសម្រាប់ការបង្រៀនកំពុងត្រូវបានណែនាំ វិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញសម្ភារៈកំពុងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងច្រើនទៀត។ កុំរំលងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ តើ USE 2018 នឹងក្លាយជាអ្វី - ការធ្វើតេស្តសំខាន់បំផុតសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា?

នឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរ និងការច្នៃប្រឌិតសំខាន់ៗនៅក្នុង USE 2018 ទេ។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ី O.Yu.Vasilyeva បាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀតអំពីរឿងនេះ។ Olga Yuryevna គឺជាអ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ដែលត្រូវតែលើកឡើងសម្រាប់ការពិភាក្សាជាសាធារណៈ។ ដូច្នេះ​អ្វីៗ​ដែល​បាន​គ្រោងទុក​នឹង​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ជា​បណ្តើរៗ និង​ជា​ប្រព័ន្ធ។

ដូច្នេះ​តើ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​ខ្លះ​នឹង​ជះ​ឥទ្ធិពល​ដល់​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ឆ្នាំ​២០១៨?

  • ការប្រឡងភាសារុស្សីនឹងលែងមានភារកិច្ចចំលើយខ្លីទៀតហើយ។
  • វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការត្រួតពិនិត្យសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគការងារ។
  • វា​នឹង​មាន​ប្រធានបទ​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​បន្ថែម​ទៀត​សម្រាប់​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​រហូត​ដល់​ទៅ​ប្រាំ។
  • ចំនួនពាក្យអប្បបរមានៅក្នុងអត្ថបទមួយនឹងកើនឡើងពី 200 ទៅ 250;
  • វាត្រូវបានគ្រោងនឹងណែនាំផ្នែកផ្ទាល់មាត់ចូលទៅក្នុងការប្រឡងភាសារុស្ស៊ី។ ការបោះបង់ទម្រង់តេស្តទាំងស្រុងគឺមិនអាចអនុវត្តបាន។ ប៉ុន្តែវាសមហេតុផលក្នុងការធ្វើតេស្ដមួយផ្នែក និងមួយផ្នែកជាមួយនឹងចម្លើយ "ផ្ទាល់"។ អ្នកជំនាញជឿថាភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ត្រួតពិនិត្យផ្តល់នូវរូបភាពពេញលេញនៃកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយអ្នកត្រួតពិនិត្យមានឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងទម្រង់ពង្រីក។
  • នៅឆ្នាំ 2018 ការប្រឡងថ្មី និងទម្រង់ថ្មីនៃការប្រព្រឹត្តរបស់ខ្លួនត្រូវបានរំពឹងទុក។ ការប្រឡងដ៏ទូលំទូលាយក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដែលនឹងរួមបញ្ចូលការវាយតម្លៃចំណេះដឹងផ្នែកគីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ នឹងត្រូវបានគេហៅថារួមបញ្ចូលគ្នា។ តើ​ការ​ប្រឡង​ថ្មី​នឹង​ត្រូវ​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា​នឹង​តម្រូវ​ការ​យ៉ាង​ណា​នោះ​នៅ​មិន​ទាន់​មាន​ព័ត៌មាន​នៅ​ឡើយ​ទេ។ បាទ នេះមិនមែនជារឿងសំខាន់បំផុតនោះទេ។ ដើម្បីឱ្យការប្រឡងជាប់បានជោគជ័យ ចំណេះដឹងមានសារៈសំខាន់ ជាបឋម។ ដូច្នេះ វាជាការប្រសើរសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងការពឹងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិឥឡូវនេះ ហើយត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រលងថ្មីមួយ។
  • ហើយការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតនោះគឺថា ការវាយតម្លៃនឹងប្រព្រឹត្តទៅតាមប្រព័ន្ធប្រាំចំណុចដែលគ្រប់គ្នាធ្លាប់ស្គាល់។

តើមុខវិជ្ជាមួយណាដែលត្រូវការ ហើយមួយណាជាជម្រើស?

បញ្ជី​ឈ្មោះ​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០១៨ គ្រោង​នឹង​នៅ​ដដែល​ដូច​ឆ្នាំ​មុនៗ។ ហើយនេះមានន័យថាវាចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំជាភាសារុស្សីនិងគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជា​ដូច​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែល​គេ​ចង់​ធ្វើ​ជា​កាតព្វកិច្ច​ជា​យូរ​មក​ហើយ​នឹង​ត្រូវ​ដាក់​ឱ្យ​ប្រើ​នៅ​ឆ្នាំ ២០២០។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការប្រឡងលើកទី៣ អាចជាជម្រើសនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ប្រវត្តិវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម រូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ឬភូមិវិទ្យា ភាសាបរទេស ឬវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និង ICT អក្សរសាស្ត្រ។ នៅទីនេះ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិតក្នុងការសម្រេចចិត្តឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានលើជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេត្រូវចូល។ ពេលវេលា​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​រៀបចំ​កាន់​តែ​ច្រើន នោះ​អ្នក​នឹង​អាច​ប្រឡង​ជាប់​បាន​ល្អ។

មានពាក្យចចាមអារ៉ាម...

ដូចដែលយើងឃើញហើយ គ្មានអ្វីដែលពិសេសឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានគេរំពឹងទុកនោះទេ ជាពិសេសចាប់តាំងពីនេះត្រូវបានប្រកាសជាផ្លូវការនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាច្រើនជាមួយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ យ៉ាង​ណា​មិញ ព័ត៌មាន​ផ្សេង​ៗ​ក៏​វង្វេង​ក្នុង​ចំណោម​មនុស្ស។ ភាគច្រើនទំនងជាទាំងនេះគឺជាពាក្យចចាមអារ៉ាម និងការសន្និដ្ឋាន ប៉ុន្តែដូចដែលពួកគេនិយាយថា គ្មានផ្សែងដោយគ្មានភ្លើងទេ។ តើគ្រូបង្រៀន កុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេកំពុងនិយាយអំពីអ្វី តើព័ត៌មានអ្វីខ្លះពីប្រភព "ផ្ទៀងផ្ទាត់" ដែលពួកគេកំពុងពិភាក្សា?

ភាសាអង់គ្លេសនឹងជាការប្រឡងចាំបាច់ក្នុងឆ្នាំ 2018

បញ្ហា​នៃ​ការ​ប្រលង​ភាសា​អង់គ្លេស​ដោយ​និស្សិត​បញ្ចប់​ថ្នាក់​ទី​១១​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ ប្រធានបទគឺពាក់ព័ន្ធខ្លាំងណាស់។ សាលាមានគោលបំណងរៀបចំកុមារឱ្យពេញវ័យ ធ្វើឱ្យពួកគេប្រកួតប្រជែងទូទាំងពិភពលោក។ បើគ្មានជំនាញទំនាក់ទំនងទេ នេះគឺមិនអាចទៅរួចទេ ហើយចំណេះដឹងភាសាបរទេសគឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់ក្នុងការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សវ័យក្មេង។

នៅពេលនេះ ភាសាបរទេសគឺជាការប្រឡងដោយស្ម័គ្រចិត្ត ហើយប្រសិនបើចង់បាន និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចជ្រើសរើសភាសាមួយក្នុងចំណោមភាសាទាំងប្រាំដែលបានស្នើឡើង គឺភាសាអង់គ្លេស បារាំង អាល្លឺម៉ង់ អេស្ប៉ាញ និងចិន។

ដើម្បីឱ្យភាសាបរទេសទទួលបានស្ថានភាពនៃការប្រឡង USE ចាំបាច់ដំបូងគេគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើនកម្រិតនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជានេះ។ ដូច្នេះមានតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 2022 ប៉ុណ្ណោះដែលនឹងប្រលងជាប់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសដំបូងគេ។

USE នឹងត្រូវលុបចោលនៅឆ្នាំ 2018

ពាក្យចចាមអារ៉ាមមានវាថាចាប់ពីឆ្នាំ 2018 USE នៅក្នុងទម្រង់ដែលកុមារយកវាឥឡូវនេះនឹងត្រូវលុបចោល។ ការប្រឡងចុងក្រោយនឹងធ្វើឡើងតាមប្រពៃណីនៃសាលាចាស់ នៅពេលដែលសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា វាមិនត្រឹមតែជាការសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាថ្ងៃសម្រាកផងដែរ។ USE ជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យរបស់វា ការកើនឡើងភាពតានតឹង និងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃមិនល្អឥតខ្ចោះ បណ្តាលឱ្យមានអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានមិនត្រឹមតែក្នុងចំណោមសិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

ហើយ​ក៏​មិន​មាន​នរណា​ម្នាក់​នឹង​លុប​ចោល​ការ​ប្រឡង​ដែរ។ ផ្លាស់ប្តូរនិងកែលម្អ - បាទ។ វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយនឹងឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនដែលបានរៀបរាប់ខាងលើរួចហើយនៅក្នុង 2018 ។

ការ​ពិនិត្យ​មុន​ពេល​ប្រឡង​នឹង​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង

មុននឹងប្រឡងជាប់ អ្នកប្រឡងនីមួយៗត្រូវឆ្លងកាត់ការពិនិត្យ។ ពួកគេនិយាយថានៅឆ្នាំ 2018 បន្ថែមពីលើឧបករណ៍រាវរកលោហៈនិងវត្តមានរបស់ប៉ូលីសការស្វែងរកក៏នឹងត្រូវបានបន្ថែមផងដែរ។ ពួកគេនឹងបើកហោប៉ៅ, ពិនិត្យមើលស្បែកជើងសម្រាប់វត្តមានរបស់កុនអរងឹង។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាពាក្យចចាមអារ៉ាមដែលធ្វើឲ្យស្ថានការណ៍ភ័យតក់ស្លុតរួចទៅហើយ និងបង្កឱ្យមានការភ័យខ្លាចមិនសមហេតុផលចំពោះកុមារ។

ហើយ​ពិត​ជា​មិន​មាន​អ្វី​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច​នោះ​ទេ។ បាទ នឹងមានឧបករណ៍រាវរកលោហៈនៅច្រកចូលសាលប្រជុំ។ កាមេរ៉ាឃ្លាំមើលនឹងត្រូវបានដំឡើងនៅតាមច្រករបៀង និងការិយាល័យ។ អស់ហើយ។ វិធានការ​ទាំង​អស់​នេះ​មាន​គោល​បំណង​ធានា​ថា​ការ​វាយ​តម្លៃ​ចំណេះ​ដឹង​មាន​ភាព​ស្អាត​ស្អំ និង​យុត្តិធម៌។

វាទើបតែបានកើតឡើងដែលព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុតអំពីការប្រព្រឹត្តទៅនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានស្គាល់ និងអាចរកបានតែនៅដើមឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។ នេះមានន័យថាការភ្ញាក់ផ្អើលនិងការភ្ញាក់ផ្អើលអាចត្រូវបានរំពឹងទុក។

ព័ត៌មានវីដេអូ

ការឆ្លងកាត់ការប្រលងតែមួយជាការប្រឡងចុងក្រោយរបស់សាលា និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាការឆ្លងទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេសគឺជានីតិវិធីដែលធ្លាប់ស្គាល់ ប៉ុន្តែការលុបចោលការប្រឡង Unified State ត្រូវបានប្រកាសនាពេលថ្មីៗនេះ។ ពាក្យ​ចចាមអារ៉ាម​នេះ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​មហាជន​ភ្ញាក់ផ្អើល ហើយ​គេហទំព័រ​ផ្លូវការ​ក៏​មិន​ទាន់​បញ្ជាក់​ព័ត៌មាន​នេះ​ដែរ។ ព័ត៌មាននៅលើទំព័រនៃធនធានត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការធ្វើតេស្តនៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ខណៈពេលដែលសិស្សសាលា និងឪពុកម្តាយកំពុងជួបប្រទះនឹងការរំភើបដែលអាចយល់បាន។

មាតិកា

ជារៀងរាល់ឆ្នាំទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសនិងពាក្យចចាមអារ៉ាម។ នេះគឺដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់ដែលអមជាមួយព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ការបោះពុម្ពក្នុងអំឡុងពេលអត្ថិភាពនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2008) បានប៉ះពាល់ដល់សមាសធាតុសំខាន់ៗទាំងអស់នៃការធ្វើតេស្តសាលា:

  • បទប្បញ្ញត្តិនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រព្រឹត្ត;
  • ច្បាប់សុពលភាព និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ;
  • ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្ត។

វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលអ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំជួបប្រទះនឹងការភ័ន្តច្រឡំដោយសួរសំណួរជាច្រើន ដែលសំខាន់គឺ៖ តើ USE 2018 នឹងទៅជាយ៉ាងណា?

ការប្រើប្រាស់ និងនិន្នាការអប់រំថ្មីៗ

ការពិតដែលថាសកម្មភាពវាយតម្លៃជំរុញឆ្ពោះទៅរកការផ្លាស់ប្តូរគឺសមហេតុផលទាំងស្រុង។ កម្មវិធីសាលាកំពុងអភិវឌ្ឍ ហើយខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តកំពុងបន្តជាមួយពួកគេ។ នេះជារឿងធម្មតាទេ សូម្បីតែជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះនីតិវិធីក៏ដោយ។ ការ​ទាមទារ​ភាគ​ច្រើន​ត្រូវ​បាន​ដោះស្រាយ​តាម​ការ​ទាមទារ​ច្រើន​ហួស​ហេតុ។ មានការត្អូញត្អែរអំពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ដែលជារឿយៗឈានដល់ការរិះគន់នៃប្រព័ន្ធទាំងមូល។ តើ USE ជាអ្វី ហើយតើក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីមានតួនាទីអ្វី?

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមគឺជាទម្រង់នៃវិញ្ញាបនប័ត្រទូទាំងប្រទេស ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ផ្នែកអប់រំមធ្យមសិក្សា (SEA)។ មូលដ្ឋាន​នៃ​ការ​ប្រឡង​គឺ​ឧបករណ៍​ត្រួត​ពិនិត្យ និង​វាស់​វែង (KIM)។ សំណុំសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមស្តង់ដារនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីហើយត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងទម្រង់ពិសេស។ ការឆ្លើយសំណួរក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចគួរតែសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរតាមកាលវិភាគដែលបានអនុម័តដោយនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ O. Vasilyeva បាននិយាយថា ប្រព័ន្ធខ្លួនវាបង្កប់នូវកំណែទម្រង់ឥតឈប់ឈរ ប៉ុន្តែការលុបចោលការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមគឺគ្មានបញ្ហាទេ នេះជាការលើកឡើងរបស់ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ O. Vasilyeva ។ ដើម្បីលុបបំបាត់កំហុស ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ និង FIPI កំពុងធ្វើការឥតឈប់ឈរលើគម្រោងនេះ ដែលអាចនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ និងការផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែមិនលុបចោលវិធីសាស្រ្តនេះទេ។ អាចកែបញ្ជីមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច ឬណែនាំកម្រងសំណួរតែមួយសម្រាប់មុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅទាំងអស់។

OGE ជាការហាត់សមសម្រាប់ការប្រឡង៖ តើមានមុខវិជ្ជាប៉ុន្មានដែលត្រូវប្រឡងថ្នាក់ទី ៩?

នៅថ្នាក់ទី 9 សិស្សរុស្ស៊ីបានប្រឡងរដ្ឋសំខាន់ - OGE ។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស នេះជាឱកាសមួយដើម្បីសាកល្បងដៃរបស់ពួកគេក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំការប្រលងដ៏មានអត្ថន័យបន្ថែមទៀត។ វិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរួមមានមុខវិជ្ជាពីរ៖ ភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា។

កំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធវិញ្ញាបនបត្រសាលាបច្ចុប្បន្នកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងខ្លាំងក្លាដោយតំណាងប្រជាជន។ បន្ទាប់ពីការវិភាគគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ពួកគេ យើងអាចទាញយកបញ្ជីនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលទំនងបំផុតដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ OGE ក្នុងឆ្នាំ 2018៖

  1. សេចក្តីណែនាំអំពីមុខវិជ្ជាបង្ខំពីរបន្ថែមទៀត។
  2. ការ​បង្កើន​ចំនួន​វិញ្ញាសា​ដល់​ប្រាំមួយ​កាន់តែ​ជិត​ដល់​ឆ្នាំ​២០២០។
  3. ការពិនិត្យឡើងវិញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ និងការបង្កើនស្ថានភាពនៃថ្នាក់ប្រឡងតាមរយៈការដាក់បញ្ចូលក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ។

តើមុខវិជ្ជាប៉ុន្មានដែលត្រូវប្រឡងថ្នាក់ទី ១១ ហើយមុខវិជ្ជាថ្មីនឹងបំពេញបន្ថែម USE ដែរឬទេ?

នៅថ្នាក់ទី 11 ភាសារុស្ស៊ីនិងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានៅតែជាមូលដ្ឋាននៃ USE ។ ពួកគេត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលជ្រើសរើសដោយបេក្ខជនសក្តានុពល។ នៅឆ្នាំ 2018 សមាសភាពរបស់ពួកគេទំនងជាមិនត្រូវបានកែតម្រូវទេ ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការទូទៅត្រូវបានព្យាករណ៍។

វាត្រូវបានគ្រោងនឹងបញ្ចូលអត្ថបទមួយនៅក្នុងការធ្វើតេស្តភាសារុស្ស៊ី។ ការបង្កើតថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំគឺសំដៅយ៉ាងច្បាស់ទៅលើកំណែទម្រង់ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលលទ្ធភាពនៃការរស់ឡើងវិញនៃការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់មាត់នោះទេ។ ចំនួននៃការប៉ុនប៉ងអាចកើនឡើង។ សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានឱកាសប្រឡងឡើងវិញ ប៉ុន្តែមិនលើសពីបីដងទេ។

តើ​ពិន្ទុ​អប្បបរមា​ត្រូវ​ការ​ប៉ុន្មាន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង?

ប្រធានបទ ចំនួនពិន្ទុ (អប្បបរមា)
គណិតវិទ្យា 27
ភាសារុស្សី 36
រូបវិទ្យា 36
គីមីវិទ្យា 36
ជីវវិទ្យា 36
ភូមិសាស្ត្រ 37
ភាសាបរទេស 22
រឿង 32
វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម 42
អក្សរសិល្ប៍ 32
ព័ត៌មាន និង ICT 40

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (USE) បានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនចាប់តាំងពីការណែនាំរបស់វា ហើយការច្នៃប្រឌិតនៅពេលតែមួយទាក់ទងនឹងនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត ច្បាប់សម្រាប់ការធ្វើតេស្ត និងសមាសភាពនៃភារកិច្ច។

ប្រព័ន្ធសាកល្បងត្រូវតែបញ្ចប់ជាច្រើនដង ជាពិសេសជាមួយនឹងការមកដល់នៃមនុស្សថ្មីនៅក្នុងការដឹកនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ។ វាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលសិស្សសាលា និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេតាមដានគំនិតផ្តួចផ្តើមនីតិបញ្ញត្តិចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងបញ្ហានេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

តើ​មាន​អ្វី​នឹង ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រឡង 2018គេមិនទាន់ដឹងច្បាស់នៅឡើយទេ ប៉ុន្តែតាមសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានស្រាប់របស់អ្នកតំណាងក្រសួងអប់រំ ការច្នៃប្រឌិតនាពេលអនាគតជាច្រើនអាចត្រូវបានសម្គាល់។

តើ USE 2018 នឹងត្រូវលុបចោលដែរឬទេ

ថ្មីៗនេះ USE ទទួលរងការរិះគន់ជាញឹកញាប់ពីគ្រូ និងសិស្ស។

ការត្អូញត្អែរសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងតម្រូវការខ្ពស់ពេកសម្រាប់សិស្ស ជារឿយៗជួបប្រទះភាពមិនសមហេតុផលនៃកិច្ចការ និងកង្វះការគិតដល់ប្រព័ន្ធទាំងមូលទាំងមូល។ ដោយសារតែនេះ ពាក្យចចាមអារ៉ាមអំពីការលុបចោលការប្រឡងតែងតែលេចឡើង ហើយតំណាងរាស្ត្រមួយចំនួនថែមទាំងរៀបចំវិក័យប័ត្រពាក់ព័ន្ធទៀតផង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជំហររបស់ក្រសួងអប់រំលើបញ្ហានេះនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ - មិនមានសំណួរអំពីការលុបបំបាត់ USE ទេ។

អ្នកតំណាងនៃនាយកដ្ឋានបាននិយាយថាថវិកានិងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាកល្បងដូច្នេះវាមិនត្រូវបានណែនាំឱ្យបញ្ឈប់ពាក់កណ្តាលហើយឆ្លងកាត់ការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់។ លើសពីនេះទៀតទោះបីជាមានការខ្វះខាតទាំងអស់ក៏ដោយការប្រឡងបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនឯងថាជាប្រព័ន្ធដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ការវាយតម្លៃចំណេះដឹងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងយល់ស្របថា ចំណុចសំខាន់ៗជាច្រើននៃ USE ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យ និងកែលម្អ។ ការប្រឡងនឹងត្រូវបានកែទម្រង់ ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ ដើម្បីបង្កភាពងាយស្រួលដល់សិស្សក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការច្នៃប្រឌិត។
ដូច្នេះ​ការ​លុប​ចោល​ការ​ប្រឡង​នៅ​ឆ្នាំ​២០១៨ មិន​សម​នឹង​ការ​រង់​ចាំ​ឡើយ ប៉ុន្តែ​ការ​ប្រឡង​នឹង​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ។

ការផ្លាស់ប្តូរបញ្ជីនៃការប្រឡងដែលត្រូវការ

សំណួរចម្បងដែលធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតគឺអ្វីដែលនឹងក្លាយជាបញ្ជីមុខវិជ្ជាកំហិតក្នុងឆ្នាំ 2018 ។ សូម្បីតែមុននេះ លោក Dmitry Litvinov ដែលជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ បាននិយាយថា បញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលនឹងត្រូវដាក់បញ្ចូលក្នុងការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋនឹងពង្រីកដល់ ៦។ ដូចដែលបានកំណត់ដោយប្រធានក្រសួងអប់រំ នៅឆ្នាំ ២០១៧ មានការប្រឡងជាប់មួយបន្ថែមទៀត។ គួរតែត្រូវបានបន្ថែមហើយនៅឆ្នាំ 2018 បីក្នុងពេលតែមួយ - មួយចាំបាច់និងពីរស្រេចចិត្ត។

នៅពេលដែលនាយកដ្ឋានត្រូវបានដឹកនាំដោយ Olga Vasilyeva ផែនការសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមបានផ្លាស់ប្តូរ: អ្នកដឹកនាំថ្មីបានប្រែក្លាយទៅជាអ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកំណែទម្រង់ដោយរលូនហើយបានបដិសេធមិនផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធយ៉ាងខ្លាំង។ យោងតាមគម្រោងរបស់នាង ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ សិស្សសាលានឹងប្រឡងដូចលើកមុនដែរ ដោយ ៣ វិញ្ញាសា គឺ ២ វិញ្ញាសាជាកំហិត និង ១ ទៀតជាជម្រើស។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាវាត្រូវការពេលវេលាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍភារកិច្ចសម្រាប់មុខវិជ្ជាថ្មី។

គ្រូបង្រៀន និងនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាគួរដឹងជាមុននូវមុខវិជ្ជាណាមួយដែលពួកគេត្រូវត្រៀម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងឆ្នាំ 2018 នេះ បញ្ជីឈ្មោះប្រឡងជាប់ត្រូវបានគ្រោងនឹងបន្ថែមមុខវិជ្ជាមួយបន្ថែមទៀត បើទោះបីជាមិនទាន់ដឹងថាមួយណាក៏ដោយ។ អ្នកជំនាញជឿថា ភាគច្រើនការប្រឡងប្រវត្តិសាស្ត្រនឹងជាប់លេខ៣ ព្រោះជាវិញ្ញាសានេះ ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជាការចាំបាច់សម្រាប់ការអប់រំស្នេហាជាតិទៅថ្ងៃអនាគត។

បេក្ខជន​មួយ​រូប​ទៀត​ដែល​ត្រូវ​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​បញ្ជី​នៃ​ការ​ប្រឡង​តម្រូវ​ការ​គឺ​ការ​សិក្សា​សង្គម។ ការវិភាគនៃលទ្ធផលនៃ USE កាលពីឆ្នាំមុនបានបង្ហាញថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាភាគច្រើនចូលចិត្តទទួលយកមុខវិជ្ជាពិសេសនេះ។ មានមតិមួយដែលសិស្សជ្រើសរើសបែបនេះដោយសារតែភាពសាមញ្ញនៃវិញ្ញាសា ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងបញ្ជីនៃការប្រឡងចាំបាច់នោះ កិច្ចការនឹងកាន់តែពិបាក។

វាអាចទៅរួចដែលថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារួមជាមួយនឹងគណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី នឹងត្រូវប្រឡងរូបវិទ្យា។ អ្នកតំណាងផ្សេងៗបាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងការពេញចិត្តនៃការអប់រំតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដដែលពួកគេត្រូវបានគាំទ្រដោយតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម។ ប៉ុន្តែជម្រើសបែបនេះគឺមានភាពចម្រូងចម្រាសណាស់ ពីព្រោះមិនមែននិស្សិតទាំងអស់អាចធ្វើជាម្ចាស់រូបវិទ្យានៅកម្រិតខ្ពស់នោះទេ ហើយមិនមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើននាក់មានគម្រោងទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ក្នុងវិស័យវិស្វកម្មនោះទេ។

តើ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​យើង​អាច​រំពឹង​ទុក​ក្នុង​ឆ្នាំ 2018?

ពីការសម្ភាសន៍របស់ Olga Vasilyeva វាច្បាស់ណាស់ថាការផ្លាស់ប្តូរនឹងប៉ះពាល់ដល់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រជាចម្បងដែលបណ្តាលឱ្យមានការជជែកវែកញែកច្រើនបំផុតក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀននិងសិស្ស។ ដូច្នេះ ក្រសួង​អប់រំ​គ្រោង​នឹង​ដក​ភារកិច្ច​ដែល​មាន​ចំលើយ​ខ្លីៗ ដែល​មាន​គោល​បំណង​សាកល្បង​ចំណេះដឹង​ផ្នែក​វាក្យស័ព្ទ។ យោងតាមគំនិត ការប្រឡងគួរតែកាន់តែមានភាពច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះការផ្តោតសំខាន់លើការសរសេរអត្ថបទ។

សិស្សសាលានឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនមិនមែនបីទេ ប៉ុន្តែប្រធានបទអត្ថបទ បួន ឬសូម្បីតែប្រាំដែលត្រូវជ្រើសរើស ដែលគួរតែធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបរិមាណនៃអត្ថបទនឹងត្រូវបានកើនឡើងពី 200 ទៅ 250 ពាក្យ។

នាយកដ្ឋានក៏មានបំណងជួយសម្រួលដល់កិច្ចការនៃការវិភាគការងារផងដែរ។ ឥឡូវ​នេះ សិស្ស​ត្រូវ​ប្រៀបធៀប​អត្ថបទ​ដែល​បង្ហាញ​ក្នុង​កិច្ចការ​ជាមួយ​នឹង​ពីរ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវ​ចងចាំ ។ បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើង សិស្សនឹងត្រូវផ្តល់អត្ថបទតែមួយជាឧទាហរណ៍។

ក្រសួង​អប់រំ​នឹង​ណែនាំ​ចំណាត់ថ្នាក់​សម្រាប់​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​ជំនួស​ឱ្យ​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​បច្ចុប្បន្ន​នៃ​«​ប្រឡង​ជាប់​» និង «​បរាជ័យ​» ។ នៅឆ្នាំ 2018 កិច្ចការនេះនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។

សរុបមក យើងអាចនិយាយបានថា ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនកំពុងរង់ចាំ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមិនខ្លាំងដូចអ្វីដែលមនុស្សជាច្រើនខ្លាចនោះទេ។ សមាសភាពនៃក្រសួងអប់រំបច្ចុប្បន្នបានយកវគ្គសិក្សាឆ្ពោះទៅរកការកែទម្រង់ជាបណ្តើរៗនៃប្រព័ន្ធ USE ហើយការច្នៃប្រឌិតនីមួយៗនឹងត្រូវបាននាំមកជូនសាធារណជនដោយនាយកដ្ឋាន។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងសង្ឃឹមថាក្រសួងនឹងស្តាប់យោបល់របស់អ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអប់រំនិងបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សដែលជាលទ្ធផលដែល USE នឹងក្លាយជាការប្រឡងប្រកបដោយគោលបំណងនិងមានប្រយោជន៍។