ទម្រង់​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់​លក្ខណៈ​ដោយ​ចង្វាក់​, មាត្រដ្ឋាន​, វត្តមាន​នៃ​ទំហំ​និង rhyme ។ ចង្វាក់នៅទីនេះត្រូវបានយល់ថាជាលំដាប់សំឡេងជាក់លាក់នៃការស្ថាបនាឃ្លាកំណាព្យ។ សព្វថ្ងៃនេះទូទៅបំផុតគឺ syllabo-tonic ។ ពាក្យ​នេះ​មាន​ន័យ​ថា​បន្ទាត់​ត្រូវ​តែ​រៀបចំ​ដោយ​ទាំង​ចំនួន​ព្យាង្គ និង​ចំនួន​នៃ​ការ​សង្កត់​សំឡេង។

សមាសធាតុសំខាន់ទីពីរនៃខគម្ពីរគឺ អង្គការម៉ែត្រ ពោលគឺការឆ្លាស់គ្នាថេរនៃព្យាង្គដែលសង្កត់សង្កិន និងមិនតានតឹងតាមប្រព័ន្ធមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ រួមផ្សំជាមួយនឹងលក្ខណៈបន្ថែម ដូចជាចំនួននៃការឆ្លាស់គ្នា ការបញ្ចប់បន្ទាត់ និងចំណុចផ្សេងៗទៀត។ មានវិធីជាច្រើននៃអង្គការម៉ែត្រ ប៉ុន្តែទូទៅបំផុតគឺប្រាំ ដែលក្នុងនោះពីរត្រូវបានគេហៅថា "ពីរជើង" នៅពេលដែលព្យាង្គខ្លាំងឆ្លាស់គ្នាជាមួយនឹងខ្សោយមួយបន្ទាប់ពីមួយ (iambic និង) និងបីជើង។ (ព្យាង្គសង្កត់ធ្ងន់មួយសម្រាប់ពីរដែលមិនមានការសង្កត់ធ្ងន់) - dactyl, anapest និង។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនៃព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹងទាក់ទងនឹងព្យាង្គដែលមិនតានតឹង។

Schiller អ្នកនិពន្ធកំណាព្យដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយរូបនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ លោក Schiller អាចសរសេរកំណាព្យបាន លុះត្រាតែគាត់ធុំក្លិនផ្លែប៉ោមរលួយ ដូច្នេះហើយតែងតែមានចានផ្លែឈើដែលខូចនៅក្នុងការិយាល័យរបស់គាត់។

គុណលក្ខណៈទីបីនៃកំណាព្យគឺ rhyme ។ មានប្រភេទ និងវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនសម្រាប់ចាត់ថ្នាក់ rhymes ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង វាគឺមានតំលៃចងចាំថា rhymes គឺជាបុរសនៅពេលដែលវាធ្លាក់លើព្យាង្គចុងក្រោយ ហើយជាស្ត្រីនៅពេលដែលព្យាង្គចុងក្រោយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ លើសពីនេះទៀតកំណាព្យត្រូវបានចាត់ថ្នាក់យោងទៅតាមការរៀបចំនៃ rhymes នៅក្នុង quatrain មួយ។

លំហាត់និងលំហាត់

ដោយបានស្ទាត់ជំនាញផ្នែកទ្រឹស្តី អ្នកអាចបន្តទៅលំហាត់ជាក់ស្តែង។ ដំបូងអ្នកត្រូវរៀនពីរបៀបសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នៅទីនេះខ្លឹមសារនៃខគម្ពីរនេះមិនសំខាន់ខ្លាំងដូចទម្រង់របស់វាទេ៖ អ្នកអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចូលមកក្នុងចិត្តរបស់អ្នក ដោយគ្រាន់តែរៀនពីរបៀបរាប់ព្យាង្គដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងមានអារម្មណ៍ថាចង្វាក់។ លំហាត់ប្រាណដ៏ល្អមួយអាចជា rhymes សម្រាប់ពាក្យដំបូងដែលបានមកនៅទូទាំង (ឧទាហរណ៍, អំពើបាបគឺជាគ្រាប់, សើច, អ្នករាល់គ្នា) ។

កវីដែលប្រាថ្នាចង់បានច្រើនតែពិបាកជ្រើសរើសប្រធានបទ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលភាគច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីស្នេហា - អារម្មណ៍កំណាព្យបំផុត។ ដើម្បីកម្ចាត់ពួកវា សូមសាកល្បងវិធីសាស្រ្ដ។ យកពាក្យ ឬគំនិតណាមួយ ហើយសរសេរទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយវា។ ឥឡូវព្យាយាមពិពណ៌នាអំពីបាតុភូតនេះនៅក្នុងកំណាព្យដោយប្រើកំណត់ចំណាំរបស់អ្នក។ អ្នកប្រហែលជាមិនទទួលបានស្នាដៃលំដាប់ថ្នាក់ពិភពលោកជាលើកដំបូងនោះទេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបបង្កើតខ្សែសង្វាក់សមាគមយ៉ាងងាយស្រួល សូម្បីតែវត្ថុ និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលពេញនិយមបំផុតក៏ដោយ។ ការអានកំណាព្យបុរាណដូចជា Pushkin អាចជាជំនួយដ៏ល្អសម្រាប់អ្នក។ ដោយ​មាន​ប្រវត្តិ​ទ្រឹស្ដី​មួយ​ចំនួន អ្នក​នឹង​អាច​មើល​ខ្សែ​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​តាំង​ពី​កុមារភាព យល់​ពី​បច្ចេកទេស​នៃ​ការ​សម្ដែង​ខ។

វ្ល៉ាឌីមៀ ម៉ៃយ៉ាកូវស្គី ត្រូវ​បាន​សហការី​របស់​គាត់​រិះគន់​ក្នុង​សិក្ខាសាលា​កំណាព្យ​សម្រាប់​ការ​សរសេរ​កំណាព្យ​ដោយ​«​ជណ្ដើរ​» ចាប់​តាំង​ពី​កវី​ទទួល​បាន​កម្រៃ​សម្រាប់​បន្ទាត់​នីមួយៗ ហើយ​បន្ទាត់​ត្រូវ​បាន​ទទួល​បាន​ច្រើន​ទៀត​តាម​វិធី​នេះ។

តាមធម្មជាតិ អនុសាសន៍ទាំងអស់នេះគឺសមរម្យសម្រាប់តែដំណាក់កាលដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍតាមរបៀបកំណាព្យ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ប្រើរូបភាពប្លែកៗ ចង្វាក់ខូច ចង្វាក់ស្មុគ្រស្មាញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មុននឹងអ្នករៀនពីរបៀបតែងកំណាព្យតាមវិធីដើម អ្នកគ្រាន់តែត្រូវរៀនពីរបៀបសរសេរកំណាព្យប៉ុណ្ណោះ។

អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

ប្រភព៖

• របៀបសរសេរកំណាព្យ

ពេលខ្លះវាចាំបាច់ កំណាព្យសម្រាប់ ចម្រៀងក្នុងឱកាស៖ សម្រាប់ខួបកំណើតរបស់មិត្តរួមការងារ ឬសម្រាប់គូស្នេហ៍។ តើអ្នកអាចធ្វើវាបានដោយរបៀបណា ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្លាប់សរសេរ កំណាព្យ? នេះ​ជា​គន្លឹះ​មួយ​ចំនួន​ដែល​អាច​ជួយ​អ្នក​ធ្វើ​ដូច្នេះ។

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ

• វចនានុក្រមភាសារុស្សីទំនើប ក្រដាស ប៊ិច ការបំផុសគំនិត និងពេលទំនេរកន្លះម៉ោង។

ការណែនាំ

អ្នក​ត្រូវ​សរសេរ​ឬ​ពន្យល់​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង​ឬ​ពីរ​ម៉ោង ហើយ​វា​ទៅ​ជា​តន្ត្រី​ដូច​ជា។ ភារកិច្ចនេះគឺអាចធ្វើបាន។ ដំបូង​អ្នក​គួរ​តែ​ស្តាប់​តន្ត្រី​និង​កំណត់​ចង្វាក់​ដែល​អ្នក​នឹង​ប្រើ​។ ភាគច្រើនវាជាទំហំសាមញ្ញ ឬចម្រុះ។
មាន 5 ប្រភេទនៃចង្វាក់សំខាន់ៗ: trochee ("ព្យុះ? មេឃងងឹត? , dactyl ("ពពកនៃស្ថានសួគ៌, អ្នកវង្វេងអស់កល្បជានិច្ច"), amphibrach ("មិនមែនខ្យល់បក់បោកលើព្រៃទេតើអ្នករត់ពីលើភ្នំទេ?"), anapaest ("អូ គ្មានទីបញ្ចប់ និងគ្មានគែម - គ្មានទីបញ្ចប់ និងគ្មានគែម

តើអ្នកគិតថាការសរសេរកំណាព្យគឺជាអំណោយដែលអាចទទួលបានតែពីកំណើត ប៉ុន្តែចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីរបៀបសរសេរកំណាព្យសាមញ្ញមិនមានទេ? មិនមែនទាល់តែសោះ! ជាការពិតណាស់ដោយគ្មានទេពកោសល្យពីធម្មជាតិវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការក្លាយជា Pushkin ឬ Yesenin ប៉ុន្តែដើម្បីសរសេរកំណាព្យសម្រាប់ខ្លួនអ្នកឬជាអំណោយដល់មិត្តភក្តិនិងក្រុមគ្រួសារមានតែការអនុវត្តនិងចំណេះដឹងអំពីល្បិចសាមញ្ញមួយចំនួនដែលយើងនឹងបង្រៀនអ្នកឥឡូវនេះគឺសំខាន់។

ការបណ្តុះបណ្តាលការបណ្តុះបណ្តាលនិងការបណ្តុះបណ្តាលម្តងទៀត: លំហាត់មានប្រយោជន៍

កុំ​តូចចិត្ត​ប្រសិនបើ​បទ​ចម្រៀង​មិន​ហូរ​ចេញពី​អ្នក​ដោយ​ខ្លួនឯង​។ អ្នកតែងតែអាចទៅវិធីផ្សេង ហើយគ្រាន់តែបំពេញដៃរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ សាកល្បងធ្វើលំហាត់សាមញ្ញៗមួយចំនួន៖

ខគម្ពីរគ្មានទីបញ្ចប់អំពីអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក

ដូច្នេះ ខ្លឹមសារគឺសាមញ្ញ៖ យកបន្ទាត់ណាមួយ ហើយចាប់ផ្តើមបង្កើតកំណាព្យសម្រាប់វា។ ក្នុង​ករណី​នេះ អ្នក​មិន​ចាំ​បាច់​គិត​ពី​អត្ថន័យ​នោះ​ទេ គ្រាន់​តែ​ស្តាប់​ពាក្យ​ណា​មួយ សូម្បី​តែ​ប្រយោគ​មិន​ទំនង​ទាល់​តែ​សោះ​រហូត​ដល់​អផ្សុក។ តោះសាកល្បងទាំងអស់គ្នា៖

"មានកែវមួយនៅលើតុ
ឆ្មាអង្គុយលើខ្នើយ
បំបែកធ្នូចេញពីវ៉ែនតា
កាណុងបាញ់លែងមានទៀតហើយ
ខ្ញុំ​នឹង​បិទ​រុយ​របស់​ខ្ញុំ...។ល។

យល់ទេ? ឥឡូវនេះសាកល្បងវាដោយខ្លួនឯង។

យើង​រៀបរៀង​គ្រប់​យ៉ាង
ឥឡូវនេះ ចូរយើងអនុវត្តការស្វែងរក rhymes ដាច់ដោយឡែក។ យកពាក្យណាមួយ ហើយមកជាមួយ rhymes ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចូរចាំថាៈ វោហារស័ព្ទកាន់តែត្រឹមត្រូវ ពោលគឺព្យញ្ជនៈជាមួយពាក្យកាន់តែច្រើន កាន់តែប្រសើរ។ ទៅ? យើងនឹងចាប់ផ្តើម ហើយអ្នកនឹងបន្ត៖

ផ្កា - ស្លឹក - បន្តិច - សើម - ឃោរឃៅ - រុះរើ - ទង់ជាតិ ...
រោងកុន - ដូមីណូ - កំណត់ហេតុ - បង្អួច - គីម៉ូណូ - ក្នុងពេលតែមួយ - ងងឹត ...

អ្នកអាចលេងវាជាមួយមិត្តស្រីរបស់អ្នក ដោយប្តូរវេនគ្នាមកជាមួយពាក្យ rhymes ។ ដោយវិធីនេះ វាជាការងាយស្រួលបំផុតក្នុងការរកមើល rhymes ទៅកិរិយាស័ព្ទ: សុបិន - ចាំង - ហោះទៅឆ្ងាយ - លេបត្របាក់ - sunbathed ... ប៉ុន្តែកវីល្អព្យាយាមមិនបំពាន rhymes ពាក្យសំដីបែបនេះព្រោះវាត្រូវបានចាត់ទុកថាសាមញ្ញពេក។ Banal "អស់កំលាំង" rhymes ដូចជា "ស្នេហា - ការ៉ុត - ឈាម", "ផ្កាកុលាប - ទឹកភ្នែក" ក៏មិនត្រូវបានស្វាគមន៍ផងដែរ។

យើងអំពាវនាវរកជំនួយពីបុរាណ
វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីហាត់សរសេរកំណាព្យតាមចង្វាក់ត្រឹមត្រូវគឺយកកំណាព្យល្បីៗណាមួយមកសរសេរឡើងវិញតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍:

ខ្ញុំចាំបានគ្រាដ៏អស្ចារ្យមួយ៖
ម៉ាក់មានទម្លាប់
អ្នកបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ
ពិពណ៌នាអំពីក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក។
ដូចជាការមើលឃើញមួយភ្លែត
ដូច​ជា​វិវរណៈ​ដែល​មិន​ទាន់​មាន
ស្អាតដូចទេពអប្សរ...
ដូចជាឆ្មាកណ្តាលអធ្រាត្រ ...

មានអារម្មណ៍សេរីដើម្បី "ចំអក" បែបនេះលើកំណាព្យណាមួយដែលអ្នកចូលចិត្ត។ កុំបារម្ភ ទាំង Pushkin និង Lermontov មិនវិនិច្ឆ័យអ្នកទេ។

ដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើអ្នករក្សាទំហំនៅក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នកឬអត់ សូមរាប់ព្យាង្គក្នុងជួរនីមួយៗ។ ប្រសិនបើចំនួនព្យាង្គគឺប្រហែលដូចគ្នា (បូកឬដក 1-2) នោះអ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់។

រកមើលអ្វីដែលជំរុញទឹកចិត្តអ្នក។

ដូចដែលអ្នកយល់ មួយ rhyme និងចង្វាក់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់កំណាព្យមួយគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលវាត្រូវបានបំពេញដោយអារម្មណ៍និងអត្ថន័យ។

ព្យាយាមសរសេរនៅក្នុងខអំពីអ្វីដែលពិតជាធ្វើឱ្យអ្នកព្រួយបារម្ភ៖ អំពីស្នេហា និងមិត្តភាព អំពីសុបិនរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងធ្វើវាដោយស្មោះ នោះគ្មាននរណាម្នាក់នឹងសូម្បីតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកំហុសដែលអាចកើតមាន ឬ rhymes មិនត្រឹមត្រូវ។ ដំបូង អ្នកអាចសរសេរសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់មក នៅពេលដែលអ្នកកាន់តែជឿជាក់លើខ្លួនឯង ចាប់ផ្តើមបង្ហាញការសរសេររបស់អ្នកទៅកាន់មិត្តភក្តិ ឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ។

មើលរឿងរបស់ Gali អំពីរបៀបដែលនាងកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងសម្រេចបានគោលដៅរបស់នាង

ដោយវិធីនេះការសរសេរកំណាព្យអាចក្លាយជាប្រភេទនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ នៅពេលដែលអ្នកបោះចោលនូវភាពសោកសៅ និងទុក្ខព្រួយទាំងអស់របស់អ្នកនៅលើក្រដាស អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក ហើយការបង្ហាញពីអារម្មណ៍វិជ្ជមានជាទូទៅគឺជាការរីករាយ។

អានបន្ថែម និងរៀនកំណាព្យដោយបេះដូង

កាលណាអ្នកអានកំណាព្យរបស់កវីដែលមានទេពកោសល្យ និងរៀនវាដោយបេះដូង នោះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការសរសេរដោយខ្លួនឯង។ ទីមួយ វិធីនេះអ្នកនឹងបណ្តុះរសជាតិល្អនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយទីពីរវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបង្កើតបច្ចេកទេស។ ប៉ុន្តែកុំព្យាយាមយកតម្រាប់តាម រកមើលសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ហើយអំពីរបៀបរៀនខគម្ពីរយ៉ាងរហ័សដោយបេះដូង សូមអាន។

កុំបាក់ទឹកចិត្ត បើអ្នកបរាជ័យក្នុងការសរសេរខគម្ពីរលើកដំបូង។ អ្នកមិនគិតថា Marina Tsvetaeva បានសរសេរកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យភ្លាមៗទេមែនទេ? គ្រាន់តែបន្តអនុវត្ត ហើយសំខាន់បំផុតគឺរីករាយនឹងដំណើរការនេះ។

តើអ្នកសរសេរកំណាព្យទេ?

ជំហាន

ផ្នែកទី 1

កំពុងរៀបចំសរសេរកំណាព្យ

ធ្វើលំហាត់សរសេរ។កំណាព្យអាចចាប់ផ្តើមដោយអត្ថបទតូចមួយ ឬសូម្បីតែមួយ ឬពីរបន្ទាត់ដែលនឹងលេចឡើងក្នុងក្បាលរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង ឬជាមួយនឹងរូបភាពដែលមើលឃើញដែលគ្រាន់តែមិនចេញពីក្បាលរបស់អ្នក។ អ្នកអាចស្វែងរកការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការសរសេរកំណាព្យដោយធ្វើលំហាត់សរសេរ និងប្រើប្រាស់ការសង្កេតអំពីពិភពលោកជុំវិញអ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកមានការបំផុសគំនិត វានឹងធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំគំនិតរបស់អ្នកទៅជាបន្ទាត់កំណាព្យដែលសមរម្យ។

• ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចងាកទៅរកការសរសេរដោយសេរី និងសរសេរនូវគំនិតទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មក បន្ទាត់ ឬរូបភាពដែលទទួលបានពីកំណត់ចំណាំរបស់អ្នកអាចប្រើជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការសរសេរកំណាព្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៀតអ្នកអាចប្រើមិនត្រឹមតែគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តគំនិតដែលត្រៀមរួចជាស្រេចរបស់នរណាម្នាក់ផងដែរ។
• អ្នកក៏អាចប្រើបច្ចេកទេសបំផុសគំនិត ដូចជាការរៀបចំផែនទីគំនិត ឬរាយរូបភាព ឬគំនិតជាដើម។ បច្ចេកទេសទាំងនេះអាចបង្កើតការបំផុសគំនិតដែលត្រូវការច្រើនសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់របស់អ្នក។

1. ទទួលបានការបំផុសគំនិតពីពិភពលោកជុំវិញអ្នក និងមនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងអ្នក។អ្នកអាចទទួលបានការបំផុសគំនិតពីការដើរជុំវិញសង្កាត់ ឬពីការទស្សនាកន្លែងដែលអ្នកចូលចិត្តនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក។ អ្នក​អាច​មើល​មនុស្ស​អង្គុយ​លើ​កៅអី​ក្នុង​សួន ឬ​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​ថ្មើរ​ជើង ដើម្បី​ប្រើ​ពេល​ដែល​គេ​មើល​ឃើញ​ជា​គំនិត​សម្រាប់​កំណាព្យ​របស់​ពួកគេ។

   • អ្នកអាចព្យាយាមសរសេរកំណាព្យអំពីមនុស្សម្នាក់ដែលដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ដូចជាម្តាយរបស់អ្នក ឬមិត្តល្អបំផុតរបស់អ្នក។ បុគ្គលខ្លួនឯងអាចជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់កំណាព្យដែលនឹងពិពណ៌នាអំពីគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនឬបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។

2. ជ្រើសរើសប្រធានបទ ឬគំនិតជាក់លាក់។អ្នកអាចចាប់ផ្តើមកំណាព្យដោយជ្រើសរើសប្រធានបទ ឬគំនិតជាក់លាក់ណាមួយដែលអ្នករកឃើញថាទាក់ទាញ ឬចាប់អារម្មណ៍។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសប្រធានបទ ឬគំនិតជាក់លាក់ណាមួយដែលកំណាព្យរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះកំណាព្យនឹងមានគោលបំណងច្បាស់លាស់។ នេះនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបង្រួមជួរនៃរូបភាព និងការពិពណ៌នាដែលអាចប្រើក្នុងកំណាព្យបាន។

   • ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសម្រេចចិត្តសរសេរកំណាព្យមួយលើប្រធានបទ "ស្នេហា និងមិត្តភាព"។ បន្ទាប់ពីនោះ អ្នកអាចព្យាយាមចងចាំពេលវេលាជាក់លាក់ពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក នៅពេលដែលអ្នកបានជួបប្រទះមិត្តភាព ឬអារម្មណ៍ស្នេហាសម្រាប់នរណាម្នាក់ ហើយក៏ព្យាយាមកំណត់លក្ខណៈនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមិត្តភាពដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។
   • នៅពេលជ្រើសរើសប្រធានបទ ឬគំនិត សូមព្យាយាមឱ្យជាក់លាក់ ព្រោះនេះនឹងជួយធ្វើឱ្យកំណាព្យរបស់អ្នកមិនសូវច្បាស់ និងមិនអាចយល់បាន។ ជាឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការទទួលយកប្រធានបទទូលំទូលាយដូចជា "ការបាត់បង់" សាកល្បងអ្វីដែលតូចចង្អៀតដូចជា "ការបាត់បង់កូន" ឬ "ការបាត់បង់មិត្តល្អបំផុត" ។

3. ជ្រើសរើសទម្រង់កំណាព្យ។ផ្តល់ការណែនាំដល់ការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកដោយជ្រើសរើសទម្រង់កំណាព្យជាក់លាក់មួយសម្រាប់វា។ មានទម្រង់កំណាព្យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលអាចប្រើបាន ចាប់ពីខគម្ពីរទទេ ដល់សូរសព្ទ និង គូប្រយោគ។ ជ្រើសរើសទម្រង់កំណាព្យមួយ ហើយនៅជាប់នឹងវាពេញមួយកំណាព្យ ដើម្បីឱ្យវាមើលទៅដូចជាការងារដែលស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នកអាន។

   • អ្នកអាចជ្រើសរើសទម្រង់កំណាព្យខ្លីៗដូចជា haiku, cinquain ឬខគម្ពីររូបភាព។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចព្យាយាមពិសោធន៍ជាមួយទម្រង់ដែលបានជ្រើសរើស ហើយថែមទាំងរីករាយនឹងការយកឈ្នះលើការលំបាកដែលទាក់ទងនឹងទម្រង់កំណាព្យជាក់លាក់មួយ។
   • អ្នកក៏អាចពឹងផ្អែកលើទម្រង់កំណាព្យដ៏រីករាយ និងគួរឱ្យអស់សំណើចផងដែរ ដូចជា កំប៉ិកកំប៉ុក (និយាយលេងប្រាំបន្ទាត់) ប្រសិនបើភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺសរសេរកំណាព្យដ៏រីករាយ។ ឬមួយអាចងាកទៅរកទម្រង់កំណាព្យបែបទំនុកច្រៀងបន្ថែមទៀតដូចជា sonnets, ballads, ឬ rhyming coupts ដើម្បីសរសេរកំណាព្យបែបមនោសញ្ចេតនាឬមនោសញ្ចេតនា។

4. អានឧទាហរណ៍នៃកំណាព្យ។ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតសរសេរកំណាព្យ អ្នកអាចស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងឧទាហរណ៍នៃការងាររបស់ពួកគេ។ អ្នកមានឱកាសអានកំណាព្យក្នុងទម្រង់កំណាព្យដូចគ្នាដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ឬកំណាព្យដែលមានប្រធានបទដូចគ្នា និងគំនិតស្រដៀងគ្នាដែលជំរុញទឹកចិត្តអ្នក។ អ្នកក៏អាចយោងទៅកំណាព្យនៃ "បុរាណ" ដ៏ល្បីល្បាញផងដែរ ដើម្បីមានអារម្មណ៍កាន់តែប្រសើរឡើងអំពីប្រភេទនៃកំណាព្យ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចអានអត្ថបទខាងក្រោម៖

ផ្នែកទី 2

ធ្វើការលើកំណាព្យ

1. ប្រើរូបភាពជាក់លាក់។ជៀសវាងរូបភាពអរូបី ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពណ៌នាជាក់លាក់អំពីមនុស្ស ទីកន្លែង និងអ្វីៗនៅក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នក។ វាតែងតែចាំបាច់ដើម្បីព្យាយាមពណ៌នាអំពីវត្ថុដោយជំនួយនៃញ្ញាណទាំងប្រាំ៖ រសជាតិ ក្លិន ការប៉ះ ការមើលឃើញ និងការស្តាប់។ រូបភាពជាក់ស្តែងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានជ្រមុជខ្លួននៅក្នុងពិភពនៃកំណាព្យរបស់អ្នក និងធ្វើឱ្យបន្ទាត់ដែលអាចអានបាននៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ។

   • ជាឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការប្រើពាក្យអរូបីដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ ឬរូបភាព ចូរប្រើពាក្យជាក់ស្តែងដើម្បីពណ៌នាអំពីពួកគេ។ ជំនួសឱ្យឃ្លាថា "ខ្ញុំពោរពេញដោយសុភមង្គល" អ្នកអាចប្រើពាក្យច្បាស់លាស់បន្ថែមទៀតដើម្បីបង្កើតរូបភាពជាក់លាក់ ឧទាហរណ៍ឃ្លា "ស្នាមញញឹមរបស់ខ្ញុំភ្លឺដោយភ្លើង"។

2. អនុវត្តបច្ចេកទេសអក្សរសាស្ត្រ។ឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រ ដូចជាពាក្យប្រៀបធៀប និងពាក្យប្រៀបធៀប បន្ថែមភាពចម្រុះ និងជម្រៅដល់កំណាព្យ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេអ្នកអាចធ្វើឱ្យកំណាព្យរបស់អ្នកពិសេសនៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នកអានហើយគូររូបភាពលម្អិតសម្រាប់គាត់។ ព្យាយាមប្រើឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រផ្សេងៗក្នុងកំណាព្យ ដើម្បីកុំឱ្យវាមានតែពាក្យប្រៀបធៀប ឬប្រៀបធៀបប៉ុណ្ណោះ។

   • Metaphor គឺជាវិធីមិនធម្មតាមួយក្នុងការប្រៀបធៀបវត្ថុមួយជាមួយរឿងមួយទៀត។ ឧទាហរណ៍ដូចជានៅក្នុងឃ្លា "ខ្ញុំជាបក្សីនៅលើខ្សែ" ។
   • ការផ្គូផ្គងធម្មតាប្រៀបធៀបវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយទៀតដោយប្រើការភ្ជាប់ "ដូច" "ដូច" និងផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ “ឯកា ដូច​ក្អែក​ក្នុង​វាល” ឬ “ចិត្ត​ខ្ញុំ​ដូច​ជា​ឆាក​ទទេ”។
   • អ្នកក៏អាចព្យាយាមប្រើឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្របែបនេះជាលក្ខណៈបុគ្គល នៅពេលដែលវត្ថុ ឬគំនិតត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើគុណសម្បត្តិ និងលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ "ឡានលិចដូចថ្ម" ឬ "ស្នេហារបស់ខ្ញុំគឺដូចជាព្យុះនៅក្នុងកែវទឹកមួយ" ។

3. សរសេរដើម្បីឱ្យបន្ទាត់ស្តាប់ទៅល្អ។កំណាព្យ​ត្រូវ​បាន​គេ​អាន​ឲ្យ​ឮៗ ដូច្នេះ​គេ​ត្រូវ​សរសេរ​ដោយ​សំឡេង​ក្នុង​ចិត្ត។ ការ​សរសេរ​កំណាព្យ​ដោយ​សំឡេង​ក្នុង​ចិត្ត​នឹង​ប៉ះពាល់​ដល់​រចនាសម្ព័ន្ធ​របស់​វា​ក៏​ដូច​ជា​ពាក្យ​ដែល​បាន​ប្រើ។ សូមកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលបន្ទាត់នីមួយៗហូរចូលទៅក្នុងបន្ទាប់ របៀបដាក់ពាក្យនីមួយៗនៅជាប់គ្នាបង្កើតសំឡេង ឬចង្វាក់ជាក់លាក់។

   • ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចប្រៀបធៀបសំឡេងនៃពាក្យ "ចាំង" និង "ចែងចាំង" ។ ពាក្យ "ចាំងពន្លឺ" ស្តាប់ទៅទន់ភ្លន់ជាង និងបង្កើតអារម្មណ៍នៃភាពកក់ក្តៅ និងទន់ភ្លន់។ ពាក្យ "ចែងចាំង" មានសំឡេងហ៊ោកញ្ជ្រៀវ។ នេះ​ផ្តល់​ឱ្យ​វា​មាន​សំឡេង​ច្បាស់​ជាង​មុន និង​មាន​ចង្វាក់។

4. ជៀសវាងការប៉ះទង្គិច។កំណាព្យរបស់អ្នកនឹងកាន់តែមានអានុភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ប្រសិនបើអ្នកឈប់ប្រើ clichés ដែលជាឃ្លាដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់មនុស្សទូទៅ ដែលពួកគេបានបាត់បង់អត្ថន័យដើមតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ទទួលបានការច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងការពិពណ៌នា និងរូបភាពនៅក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នក ដើម្បីឱ្យអ្នកអានភ្ញាក់ផ្អើល និងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះរចនាប័ទ្មរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាឃ្លាជាក់លាក់ ឬកន្សោមន័យធៀបប្រហែលជាស៊ាំពេកសម្រាប់អ្នកអាន សូមជំនួសវាដោយអ្វីដែលប្លែកជាងនេះ។

   • ជាឧទាហរណ៍ អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់ឃើញថា នៅពេលពិពណ៌នាអំពីមនុស្សម្នាក់ ឃ្លាថា "រវល់ដូចឃ្មុំ" បានចូលមកក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នក។ ក្នុងករណីនេះ អ្នក​អាច​ព្យាយាម​ជំនួស​វា​ដោយ​ការ​ប្រៀបធៀប​ដែល​ប្លែក​ជាង​នេះ ឧទាហរណ៍ ឃ្លា "ដៃ​របស់​នាង​មិន​បាន​អង្គុយ​ទំនេរ" ឬ "នាង​មិន​មាន​ស្មើ​គ្នា​ក្នុង​ផ្ទះបាយ​ទេ"។

“មិនមានច្បាប់សម្រាប់មនុស្សសរសេរកំណាព្យទេ។ បុគ្គល​ដែល​បង្កើត​ក្បួន​កំណាព្យ​នេះ ហៅថា កវី។ V. Mayakovsky

ប្រសិនបើអ្នកភ្លាមៗសម្រេចចិត្តអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយកំណាព្យនៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់អ្នកគឺជាសិប្បកម្មដ៏ស្រទន់ នោះអត្ថបទនេះគឺពិតជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ សិល្បៈគឺឥតគិតថ្លៃ និងគ្មានព្រំដែនកំណត់លំហូរនៃការបំផុសគំនិត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីក្លាយជាកវីដែលទទួលស្គាល់នាពេលអនាគត អ្នកត្រូវក្លាយជាអ្នកបង្កើតដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល។ ហើយគន្លឹះខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបរៀនសរសេរកំណាព្យ។

តើកំណាព្យជាអ្វី? និយាយឱ្យសាមញ្ញ នេះគឺ ការបង្ហាញអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ, ការឆ្លើយតបនៃព្រលឹងទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងបន្ត។

ប្រសិនបើអ្នកអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពិភពលោកក្នុងកម្រិតផ្លូវអារម្មណ៍ នោះអ្នកនៅពាក់កណ្ដាលផ្លូវហើយ។ ដូច្នេះ​តើ​កវី​ថ្មី​ថ្មោង​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ដើម្បី​ឱ្យ​ថ្ងៃ​មួយ​ភ្ញាក់​ពី​ដំណេក​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ទំនុក​ច្រៀង​ដ៏​ល្បី?

ស្វែងរកកន្លែងច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក។

សួរខ្លួនឯងថា តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើអ្វី? តើ​មាន​រឿង​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​រំភើប​និង​ប៉ះ​ពាល់? តើអ្នកចង់និយាយអ្វី? តំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍នឹងបង្ហាញពីប្រធានបទសំខាន់ៗសម្រាប់ស្នាដៃកំណាព្យ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សរសេរអំពីមនោសញ្ចេតនាទន់ភ្លន់ - សរសេរ។ ចង់បានអំពីការស្លាប់និងទុក្ខព្រួយ - សរសេរ។ កុំដាក់កម្រិតខ្លួនឯង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើជាអ្នកនិពន្ធដោយស្មោះត្រង់ និងស្មោះត្រង់ ហើយនិយាយតែអ្វីដែលមានតម្លៃសម្រាប់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ កុំដេញតាមប្រធានបទក្តៅ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់លំហូរនៃទស្សនិកជន។ សរសេរអំពីអ្វីដែលអ្នកយល់ - នេះជារបៀបដែលអ្នកនឹងទាក់ទាញអ្នកអានរបស់អ្នក។

អានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរក rhyme ដ៏ស្រស់ស្អាត និងត្រឹមត្រូវដោយគ្មានវាក្យសព្ទសម្បូរបែប។ ជ្រើសរើសអ្នកនិពន្ធ (មិនត្រឹមតែអ្នកនិពន្ធទំនុកច្រៀងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអ្នកនិពន្ធនិយាយផងដែរ) ដែលស្ទីលដែលទាក់ទាញអ្នក។ ប្រសិនបើសៀវភៅបុរាណដែលមិនសមហេតុផលគឺពិបាក ចាប់ផ្តើមជាមួយអ្នកបង្កើតសម័យទំនើប ហើយបង្កើតភាពវៃឆ្លាតខាងវប្បធម៌ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកបន្តិចម្តងៗ។

រៀនកំណាព្យដែលអ្នកចូលចិត្តពីរបី។ បង្កើតវចនានុក្រមនៃសទិសន័យ. មុខរបររបស់អ្នកគឺរៀនជំនាញអក្សរសាស្ត្រ។ ការកើនឡើងវាក្យសព្ទនឹងធ្វើអោយមិនត្រឹមតែអត្ថបទអក្សរសាស្ត្ររបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់អ្នកទៀតផង។

វិភាគ

កុំគ្រាន់តែលេបសៀវភៅបន្ទាប់ពីសៀវភៅ កត់សម្គាល់ឃ្លា និងកន្សោមដ៏ស្រស់ស្អាតការប្រៀបធៀបត្រឹមត្រូវ និងការប្រៀបធៀបមិនធម្មតា។ កុំខ្លាចក្នុងការកត់ចំណាំ ហើយសរសេរគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន។ ចងចាំ៖ មិនមែនអ្នកនិពន្ធគ្រប់រូបត្រូវតែផ្គាប់ចិត្តអ្នកទេ ហើយមិនមែនគ្រប់ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធទំនុកច្រៀង ឬអ្នកសរសេរពាក្យសំដីដែលអ្នកចូលចិត្តទេ ត្រូវតែធ្វើឱ្យអ្នកពេញចិត្ត។ ការស្វែងរកកំហុសក៏ជាផ្នែកនៃការវិភាគផងដែរ។ កុំភ្លេចអានការវិភាគដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអក្សរសាស្ត្រ - នេះនឹងជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអត្ថន័យនៃការងារ។

វាជារឿយៗកើតឡើងដែលអ្នកចំណូលថ្មីទទួលយកលក្ខណៈពិសេសនៃការងាររបស់អ្នកនិពន្ធដែលទទួលស្គាល់។ នេះពិតជារឿងធម្មតា។ រហូតទាល់តែអ្នកបានបង្កើតស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក (ហើយនេះគឺជាផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយ និងមានបន្លា) អ្នកនឹងរកឃើញការជម្រុញរបស់អ្នកនិពន្ធដែលអ្នកចូលចិត្តនៅក្នុងការងាររបស់អ្នក។

ពិភពលោកជុំវិញយើងគឺជាវិស័យដ៏ធំមួយសម្រាប់ការរីកលូតលាស់ប្រធានបទថ្មីៗ។ ការប្រៀបធៀប និងពាក្យប្រៀបធៀបមិនធម្មតាទាំងអស់ដែលអ្នកនឹងប្រើក្នុងកំណាព្យនឹងមកពីពិភពខាងក្រៅ។ ប្រកាន់អក្សរតូចធំចំពោះអ្វីៗទាំងអស់។ សាកល្បងក្លិន ស្តាប់។

ស្រូបយកអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍. អ្នកដឹងអំពីពិភពលោកកាន់តែច្រើន បទពិសោធន៍របស់អ្នកកាន់តែសម្បូរបែប។ ចែករំលែកអារម្មណ៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកដទៃ។ បើកទូលាយក្នុងការសន្ទនាជាមួយអ្វីគ្រប់យ៉ាងថ្មី និងមិនធម្មតាសម្រាប់អ្នក។ កវីគឺជាក្មេងដែលចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗទាំងអស់។

បង្ហាញអ្នករាល់គ្នា

អ្នកអានដំបូងនៃអ្នកចំណូលថ្មីទាំងអស់គឺជាមិត្តភក្តិនិងក្រុមគ្រួសារ។ កុំខ្លាចក្នុងការបង្ហាញភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ។ ទស្សនៈខាងក្រៅនឹងបង្ហាញពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់អ្នក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមក្នុងកំណាព្យគឺធ្ងន់ធ្ងរវាមិនឈឺចាប់ទេក្នុងការបង្ហាញការងាររបស់អ្នកចំពោះអ្នកនិពន្ធទំនុកច្រៀងដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលតាមបទពិសោធន៍របស់គាត់នឹងអាចចង្អុលបង្ហាញកំហុស។

ថ្ងៃនេះអ្នកអាចផ្សព្វផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិតបានដោយសេរី។ មានវេទិកាច្នៃប្រឌិតជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ដែលអ្នកនឹងមិនត្រឹមតែទទួលបានការលើកទឹកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងរកមិត្តភក្តិដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ដូចគ្នាផងដែរ។ មុននឹងចុះឈ្មោះ សូមគិតអំពីឈ្មោះក្លែងក្លាយដែលសមរម្យ ព្រោះវាមកពីវាដែលមនុស្សនឹងស្គាល់អ្នក។

ចំណុចនេះគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងចំណុចមុន។ វាតែងតែគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក។ វាជាការខកចិត្តជាពិសេសក្នុងការទទួលបានការពិនិត្យអវិជ្ជមាន។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវបោះបង់ចោលឡើយ។ វិភាគការឆ្លើយតបទៅនឹងការងាររបស់អ្នក។.

តើ​វា​ជា​អ្វី៖ ការ​រិះគន់​ដែល​សម​ហេតុផល ឬ​គ្រាន់តែ​ជា​ការ​និយាយ​មិន​ចំអក​ក្នុង​ការ​ប៉ុនប៉ង​ដើម្បី​ប្រមាថ? មនុស្សប្រហែលមិនចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកធ្វើ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តវាបន្ទាប់មកទៅមុខ។ ហើយសំខាន់បំផុត - កុំខ្លាចក្នុងការធ្វើខុស ព្រោះដើម្បីសរសេរបានល្អ អ្នកត្រូវតែសរសេរមិនល្អជាមុនសិន។

ទទួលបាន notepad មួយ។

ជារឿយៗការបំផុសគំនិតកើតឡើងភ្លាមៗ។ ស្នាមដេរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ថ្មីឬការប្រៀបធៀបមិនធម្មតា - អ្វីគ្រប់យ៉ាង ពន្លឺច្នៃប្រឌិតចាំបាច់ត្រូវកត់ត្រាបើមិនដូច្នេះទេ ពួកវានឹងហួតភ្លាមៗ។ កត់ត្រាគំនិតរបស់អ្នក អត្ថបទខ្លីៗនៃការសន្ទនា សម្រង់ពីភាពយន្ត និងសៀវភៅ គំនិតថ្មីៗ។ យកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលធ្វើឱ្យអ្នកព្រួយបារម្ភ។ ចាប់ចងហើយសរសេរវាចុះ។ ពង្រីកបណ្ណាល័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៃការបញ្ចេញមតិ និងហេតុផល។

ជារឿយៗវាកើតឡើងដែលអ្នកនិពន្ធសុភាសិតរសើប និងសុភាពរាបសារចេញពីកវី ដែលការបញ្ចេញមតិ និងពាក្យពេចន៍រីករាយរបស់អ្នកអាន។ សាកល្បងខ្លួនឯងក្នុងការសរសេរ prose ។ បង្កើតនៅពេលដែលអ្នកមានពេលទំនេរ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ តែងតែយកសៀវភៅកត់ត្រាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយអ្នក។

កែសម្រួល

កុំបញ្ចប់មុនពេលកំណត់។

1. ការសរសេរកំណាព្យគឺពាក់កណ្តាលផ្លូវ. អានវាឱ្យខ្លាំងៗជាច្រើនដង៖ តើចង្វាក់នេះមិនត្រូវបានគោះទេ តើបទភ្លេងទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងការងារដោយជោគជ័យ។ ត្រូវប្រាកដថានៅក្នុងគំនិតផ្នែកអក្សរសាស្ត្ររបស់អ្នកមិនមានបន្ទាត់ណាដែលមិនផ្ទុកនូវអត្ថន័យណាមួយឡើយ។ ពាក្យនីមួយៗគួរសមយ៉ាងច្បាស់ទៅក្នុងរូបភាពរួម ហើយបំពេញរឿងដោយអត្ថន័យ។ មិនចាំបាច់រើសពាក្យ rhyme គ្រាន់តែសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃ "ដើម្បី" ។
2. ប្រសិនបើដំណើរការជាប់គាំងសម្រាកហើយត្រឡប់ទៅកំណាព្យវិញបន្តិចក្រោយមក។ ប្រសិនបើអ្នកនិពន្ធព្យាយាមបញ្ចប់ការងាររបស់គាត់ដោយកម្លាំងអ្នកអាននឹងមានអារម្មណ៍។ មាន​ចំនួន​ដ៏​ច្រើន​នៃ​ការ​ផ្ទុះ​អត្ថបទ​ចម្រៀង "ស្លាប់​" ។ គិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីការបញ្ចប់៖ នេះជាធម្មតាជាផ្នែកសំខាន់នៃការងារ ដែលអាចធ្វើឱ្យអារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុត។ ប្រសិនបើគុណភាពមានសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នក កុំខ្លាចក្នុងការកែសម្រួល លុប បន្ថែម។ បាទ វានឹងចំណាយពេលយូរជាងនេះ ប៉ុន្តែពាក្យនិមួយៗនឹងត្រូវចំគោលដៅ ដែលធ្វើឲ្យវាទៅដល់បេះដូងអ្នកអាន។
3. ចំណុចសំខាន់មួយទៀត. នៅពេលអានភស្តុតាង សូមគិតអំពីថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់សម្រាប់ទស្សនិកជន ថាតើអត្ថន័យសំខាន់នៃការងារអាចមើលឃើញឬអត់។ អ្នក​និពន្ធ​ត្រូវ​សរសេរ​ឲ្យ​ច្បាស់។ សេចក្តីយោងដ៏ល្បិចនឹងនាំឱ្យអ្នកអានគ្រាន់តែមិនយល់ពីអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ ហើយអ្នកនឹងបាត់បង់គាត់។ រៀនបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកឱ្យច្បាស់។

ទុកពេលហាត់ប្រាណ

មានលំហាត់មានប្រយោជន៍ជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត និងនៅក្នុងសៀវភៅជំនាញ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យអក្សរសាស្ត្ររបស់អ្នក។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលទំនេររបស់អ្នក ចូរយកពាក្យណាមួយ ហើយមកជាមួយ rhymes ឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន។ សម្រាប់​ភាព​រំភើប​បន្ថែម​ទៀត សូម​អញ្ជើញ​មិត្ត​ម្នាក់​ចូល​លេង​ហ្គេម។

ជ្រើសរើសប្រធានបទជាក់លាក់មួយ ហើយសរសេរស៊េរីសមាគមសម្រាប់វា បន្ទាប់មកសរសេរកំណាព្យខ្លីៗពីពាក្យដែលបានបង្ហាញ។ នៅពេលសរសេរបន្ទាត់ ជៀសវាងកំហុសចម្បង៖

• ពាក្យ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ជិតស្និទ្ធ ឬ​មាន​ឫសគល់​ដូច​គ្នា ។
• មានសកម្មភាព rhyming ច្រើនពេក (កិរិយាសព្ទ) នៅក្នុងអត្ថបទ។
• នៅក្នុងកំណាព្យមួយមាន rhymes នៃប្រភេទផ្សេងគ្នា: ពិតប្រាកដ, inexact, assonant, dissonant ។
• Rhymes គឺជាពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នា។

អ្នកក៏អាចអនុវត្តល្បែងនេះផងដែរ៖ មកជាមួយបន្ទាត់ ហើយសរសេរ សរសេរ សរសេរ ព្យាយាមរក្សាហត្ថលេខាពេលវេលា ចង្វាក់ និងចង្វាក់។ កុំដេញតាមអត្ថន័យ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីរៀនមានអារម្មណ៍ថាពាក្យ។

ចាប់​ផ្តើម​ឆ្លើយ​ឆ្លង​ជាមួយ​ខ្សែ​កំណាព្យ ធ្វើ​ការ​សន្ទនា សូត្រ​សុន្ទរកថា​របស់​អ្នក​សន្ទនា។ នេះមិនត្រឹមតែជួយបង្កើនសមត្ថភាពអក្សរសាស្ត្ររបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានធានាថានឹងលើកតម្កើងស្មារតីរបស់អ្នក។

សរសេរ។ សរសេរ។ សរសេរ

អនុវត្តគឺជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីរៀនសរសេរបានល្អ។ សាកល្បងខ្លួនអ្នកតាមប្រភេទផ្សេងៗ (ខគម្ពីរទទេ សូរស័ព្ទ ប្រយោគចម្រុះ ខគម្ពីរឥតគិតថ្លៃ។ល។)។ ពិចារណាទំហំទាំងអស់ (iambic, trochee, amphibrach, anapaest ។

យូរៗទៅ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថា រូបភាពប្លែកៗ ការប្រៀបធៀបដែលចូលចិត្ត និងអក្ខរាវិរុទ្ធបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នក។ ការងារដ៏យូរនិងលំបាកនឹងនាំទៅដល់ការបង្កើតរចនាប័ទ្មអ្នកនិពន្ធរបស់អ្នក។ តើ​អ្វី​នឹង​ជា​ "ការ​បន្លិច​" របស់​អ្នក​វា​អាស្រ័យ​លើ​អ្នក​! បង្កើតរូបភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ដែលអ្នកអានអាចលង់ទឹកបាន។ ធ្វើឱ្យពាក្យរបស់អ្នក។ ពិសោធនិងសាកល្បងអ្វីដែលថ្មី។ មានតែវិធីនេះទេដែលអ្នកនឹងយល់ពីរបៀបសរសេរកំណាព្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើផែនការរបស់អ្នកមិនរួមបញ្ចូលធាតុ "ក្លាយជាអ្នកនិពន្ធបទភ្លេងដ៏ល្បីល្បាញ" ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះអ្នកត្រូវសរសេរការអបអរសាទរដើមឬបទចម្រៀងសម្រាប់មិត្តរួមការងារឬសាច់ញាតិនោះវាមិនពិបាកទេ។

អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកត្រូវការ៖ពេលទំនេរខ្លះ និងវចនានុក្រមវចនានុក្រមភាសារុស្សី (អ្នកអាចស្វែងរកវាតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយទាញយកវាទៅកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក)។

1. ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបង្កើតបន្ទាត់ដែលនឹងធ្លាក់លើបទភ្លេងមួយនៅពេលក្រោយ សូមស្តាប់បទភ្លេងនេះហើយកំណត់លំនាំចង្វាក់ (ទំហំនៃការងាររបស់អ្នកនឹងអាស្រ័យលើនេះ)។
2. បន្ទាប់៖ បើកវចនានុក្រមសទិសន័យ និងស្វែងរកពាក្យដែលសមនឹងប្រធានបទរបស់អ្នក។ ជ្រើសរើសពីបញ្ជីនៃ rhymes ដែលផ្គូផ្គងពួកគេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាង - ការបញ្ចប់នៃបន្ទាត់កំណាព្យរបស់អ្នកគឺរួចរាល់។
3. ឥឡូវនេះវានៅសល់ដើម្បីបញ្ចប់នៅសល់ដោយសង្កេតមើលចង្វាក់។ គ្មានអ្វីស្មុគស្មាញទេ! ដូច្នេះអ្នកអាចអបអរសាទរមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ដោយច្នៃប្រឌិតនិងមិនធម្មតា។

អ្នកណាក៏អាចក្លាយជាកវីបាន ប៉ុន្តែតាមពិត មិនមែនគ្រប់គ្នាត្រូវការវាទេ។ ការ​បង្កើត​ស្នាដៃ​និពន្ធ​ទំនុក​ច្រៀង​គឺ​ជា​ផ្លូវ​វែង​ឆ្ងាយ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែធ្វើការឥតឈប់ឈរ ចាប់ផ្តើមការងារថ្មី រស់នៅដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការងារលំបាកជាច្រើនឆ្នាំ គំនរនៃសេចក្តីព្រាង និងការងារដែលមិនជោគជ័យ។

មានការប្រកួតប្រជែងដ៏ធំនៅក្នុងពិភពលោកនៅលើវេទិកាច្នៃប្រឌិត ហើយវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការឈរចេញពីហ្វូងមនុស្ស។ ប្រសិនបើកំណាព្យជាអ្វីដែលអ្នកចង់ពូកែ ប្រឹងប្រែង បង្ហាញខ្លួនឯង ចូលប្រកួតប្រជែងអក្សរសាស្ត្រ បង្កើនជំនាញរបស់អ្នក សាកល្បងប្រភេទថ្មី។ ដើរតាមសុបិនរបស់អ្នក តស៊ូដើម្បីវា ហើយថ្ងៃណាមួយអ្នកនឹងក្រោកឡើងជាអ្នកនិពន្ធបទភ្លេងដ៏ល្បីល្បាញ។

សំណាងល្អ!

វីដេអូ

ពីវីដេអូនេះ អ្នកនឹងរៀនពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់។ ចែរី។

ស្ទាត់ជំនាញ iambic ។

វីដេអូនេះនឹងនិយាយអំពី rhyme ។

អ្នកនឹងរៀនអំពីកំហុសធម្មតារបស់កវីថ្មីថ្មោងពីវីដេអូនេះ។

វីដេអូនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបសរសេរកំណាព្យល្អ។

មិនបានទទួលចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកទេ? ណែនាំប្រធានបទដល់អ្នកនិពន្ធ។

អត្ថបទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់អ្នកដែលសរសេរកំណាព្យ។ មនុស្សជាច្រើនជឿថាពួកគេចេះសរសេរកំណាព្យ។ តើកំណាព្យជាអ្វី?

សំណួរ​នេះ​គួរ​សួរ​ទៅ​កវី​ដែល​មាន​ក្ដី​ប្រាថ្នា​ទាំង​អស់។ កំណាព្យមួយត្រូវបានយល់ថាជាសុន្ទរកថាដែលស្របគ្នាជាមួយនឹងសណ្តាប់ធ្នាប់ដែលចុះសម្រុងគ្នា និងព្យញ្ជនៈ ដូចជាការគិតដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ឆើតឆាយ ពណ៌ដោយអារម្មណ៍ ... វាប្រែថាកំណាព្យគឺជាទម្រង់ពិសេសនៃការបញ្ចេញគំនិត។ ការ​តំណាង​ខ្លឹមសារ​នៃ​កំណាព្យ​បែប​នេះ​គឺ​មិន​ត្រឹមត្រូវ វា​ជួយ​សម្រួល​ដល់​អត្ថន័យ​នៃ​កំណាព្យ។

មនុស្ស​មិន​យល់​ថា​កំណាព្យ​ជា​សិល្បៈ​ទេ ហើយ​នេះ​ជា​បញ្ហា​ធំ​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​ងាក​មក​រក​វា​។

គ្មាននរណាម្នាក់នឹងប្រកែកជាមួយនឹងការពិតដែលថាការយល់ឃើញនៃ "តន្ត្រីធ្ងន់ធ្ងរ" តម្រូវឱ្យមានជំនាញនៃ "ភាសា" នៃតន្ត្រីដែលជាការរៀបចំជាក់លាក់មួយ។ មាន "កំណាព្យពន្លឺ" និង "តន្ត្រីពន្លឺ" ។ ទាំងពីរត្រូវបានគេដឹងថាដោយគ្មានការប្រឹងប្រែងច្រើន។ ការធ្វើជាម្ចាស់នៃ "កំណាព្យដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ" និង "តន្ត្រីដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ" (កំណាព្យនិងតន្ត្រីនៃស៊េរីបុរាណ) គឺជាការងារដ៏លំបាកបំផុតដែលគួរតែក្លាយជាតម្រូវការខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្ស។

មានមតិចម្រូងចម្រាសអំពីការយល់ឃើញនៃកំណាព្យ។ វាត្រូវបានគេជឿថាដើម្បីយល់ពីកំណាព្យវាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀនអានដូច្នេះដើម្បីសរសេរកំណាព្យមួយវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជ្រើសរើស rhyme ត្រឹមត្រូវ។

ទីផ្សារសៀវភៅសព្វថ្ងៃនេះគឺពោរពេញទៅដោយអក្សរសិល្ប៍ក្លែងក្លាយ។ តើមាន graphomaniacs វ័យក្មេងប៉ុន្មាននាក់ ដែលបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ យ៉ាងស្វាហាប់ ដោយមិនច្បាស់លាស់។ សំរាមពាសពេញទីផ្សារ សារព័ត៌មាន។ តើកុមារអាចសរសេរអក្សរសិល្ប៍ក្រាហ្វិចបានអ្វីខ្លះ?

វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសផ្តល់នូវការបកស្រាយដូចខាងក្រោមនៃការច្នៃប្រឌិតមូលដ្ឋាន:

Graphomania គឺជា "ការញៀននឹងការសរសេរ ការនិយាយ ពាក្យទទេ ការសរសេរដែលគ្មានប្រយោជន៍។"

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ អ្នក​ដែល​អាច​សូត្រ​ពីរ​បី​ឃ្លា​ហៅ​ខ្លួន​ឯង​ថា​កវី។ កវីពិតម្នាក់មានទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែគាត់តែងតែរងទុក្ខដោយការសង្ស័យ៖ តើគាត់មានសិទ្ធិត្រូវបានគេហៅថាជាកវីទេ? ផ្ទុយទៅវិញ ភាពរហ័សរហួន មានទំនុកចិត្តទាំងនៅក្នុងខ្លួន និងក្នុងការងាររបស់ខ្លួន។ តើសង្គមត្រូវការកវីមធ្យមទេ? ត្រូវតែរៀនសរសេរកំណាព្យ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃកំណាព្យពិត។

ក្នុងវ័យកុមារភាព មនុស្សជាច្រើនតែងកំណាព្យ ដើម្បីបង្ហាញពីបទពិសោធន៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ពួកគេសរសេរកំណាព្យលើប្រធានបទនៃព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងប្រទេស និងពិភពលោក។ តើវាល្អឬអត់? តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គ្មានគ្រោះថ្នាក់ណាមួយកើតឡើងពីការប៉ុនប៉ងនេះទេ។ កវី​ដែល​ទើប​ចាប់ផ្តើម​ត្រូវការ​បទពិសោធន៍​ខ្លះ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ស្ទីល​សរសេរ​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់គាត់។

ការ​សរសេរ​កំណាព្យ​គឺ​ជា​ការ​លំបាក​ព្រោះ​អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​លម្អិត​ជា​ច្រើន​និង nuances ។ មានច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ ឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រជាក់លាក់ ដោយគ្មានការដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសរសេរកំណាព្យមួយ។

អាថ៌កំបាំងទាំង ៦ នៃការសរសេរកំណាព្យ៖

មុន​នឹង​សរសេរ​កំណាព្យ ត្រូវ​សិក្សា​ការងារ​របស់​កវី​ល្បីៗ។ សម្រេចចិត្តថាតើប្រភេទប្រភេទណាដែលនៅជិតអ្នក? កំណាព្យ ទំនុកច្រៀង បាឡាដ ឃ្លា (ជាប្រភេទនៃកំណាព្យ ដែលឃ្លានីមួយៗជាការគិតទាំងស្រុង) ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយមនុស្សដែលមានភាពរសើបស្រាល។ កំណាព្យសាធារណៈត្រូវបានលើកឡើងដោយអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតសង្គម។ ប្រភេទដែលពេញនិយមនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់អ្នកអានគឺ បែបកំប្លែង កំប្លែង និងកំណាព្យបែបកំប្លែង។ ដំបូងឡើយ នៅក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នក ការធ្វើត្រាប់តាមកវីដែលទទួលស្គាល់អាចមានអារម្មណ៍។

សិក្សាពីប្រភេទនៃស្នាដៃកំណាព្យ៖ ខគម្ពីរពណ៌ស (កំណាព្យមិនរមូរជាមួយម៉ែត្រ និងចង្វាក់ដែលបានរក្សាទុក); សូរសព្ទ (ទម្រង់​នៃ​កំណាព្យ​មួយ​ដែល​អក្សរ​ទីមួយ​នៃ​បន្ទាត់​នីមួយៗ​ពេល​អាន​តំណាង​ឲ្យ​ពាក្យ​ដែល​មាន​ន័យ ឃ្លា៖ ឈ្មោះ នាមត្រកូល គោល​គំនិត...); ខគម្ពីរចម្រុះ (ការងារដែលមានចំនួនជើងផ្សេងគ្នា (ក្រុមចង្វាក់) នៅក្នុង stanzas); កំណាព្យក្នុងប្រយោគ (ប្រភេទអក្សរសាស្ត្រ ដែលមានលក្ខណៈខគម្ពីរដូចជា ភាគតូច ការបង្កើនអារម្មណ៍ ប៉ុន្តែមិនមាន rhyme និងចង្វាក់); ខ្យល់អាកាសដោយសេរី (ទម្រង់កំណាព្យរវាងខ និងសុភាសិត ដែលមិនមាន rhyme, ម៉ែត្រ, សមាសភាពចង្វាក់) ។ សាកល្បងខ្លួនឯងតាមប្រភេទផ្សេងៗ! ស្វែងរកប្រភេទ និងរចនាប័ទ្មរបស់អ្នក។

សង្កេតមើលចង្វាក់ម៉ែត្រ ចង្វាក់ក្នុងកំណាព្យ! ទំហំផ្តល់សម្លេង និងអារម្មណ៍ដល់កំណាព្យ។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយការឆ្លាស់គ្នានៃព្យាង្គតានតឹង និងមិនមានភាពតានតឹងនៅក្នុងបន្ទាត់នៃកំណាព្យមួយ។ អានការងារដែលអ្នកចូលចិត្តហើយវិភាគវាសម្រាប់វិមាត្រ។ កំណាព្យមានទំហំពីរព្យាង្គ និងបីព្យាង្គ។ នៅក្នុងម៉ែត្រពីរព្យាង្គ (iambic (ភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គទីពីរ) និង trochee (ភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គទីមួយ)) ព្យាង្គមួយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ ហើយព្យាង្គមួយមិនមានភាពតានតឹង។ នៅក្នុងទំហំបីព្យាង្គ (dactyl (ភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គទី 1) amphibrach (ភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គទីពីរ) anapaest (ភាពតានតឹងធ្លាក់លើព្យាង្គទី 3) ព្យាង្គមួយសង្កត់ធ្ងន់ និងពីរព្យាង្គមិនតានតឹង។ ចំណេះដឹងអំពីម៉ែត្រកំណាព្យជួយមើល។ ហើយបង្កើតគំនូរកំណាព្យ រកមើល "គ្រោង" នៃកំណាព្យ។

ចង្វាក់​គឺ​ជា​ការ​ឆ្លាស់​គ្នា​ជា​រង្វិល​នៃ​ព្យាង្គ​ដែល​តានតឹង​និង​មិន​មាន​ការ​តានតឹង។ វាមានអារម្មណ៍នៅពេលអានកំណាព្យ។ រៀនយល់ពីចង្វាក់។ ការធ្វើជាម្ចាស់នៃចង្វាក់នឹងជួយជៀសវាងភាពឆ្គាំឆ្គងនៃខគម្ពីរ។ Rhyme គឺជាព្យញ្ជនៈបញ្ចប់នៃពាក្យនៅលើបន្ទាត់។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃ rhymes រួមមាន: បុរស (ភាពតានតឹងលើព្យាង្គចុងក្រោយ); ស្ត្រី (ភាពតានតឹងលើព្យាង្គចុងក្រោយ); dactylic (ភាពតានតឹងលើព្យាង្គទីបីពីចុងបញ្ចប់នៃកំណាព្យ); hyperdactylic (ភាពតានតឹងនៅលើព្យាង្គទីបួនឬបន្ថែមទៀត) ។ បទចម្រៀងដើម និងការបញ្ចូលសរីរាង្គរបស់ពួកគេទៅក្នុងអត្ថបទនៃកំណាព្យ បង្ហាញពីរូបភាពដែលកវីនិពន្ធ។

រៀន​ឧបករណ៍​កំណាព្យ​ដូចជា​ការ​និយាយ​ស្តី​; អាណាផូរ៉ា; ពាក្យប្រៀបធៀប; ប្រឆាំង (ប្រឆាំង); អ៊ីពែបូឡា; epithet; អក្សរកាត់; ឧទាន; ហួសចិត្ត; ចំណាត់ថ្នាក់ (ទទួលបាន); បញ្ច្រាស; pun; បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍; បុគ្គលិកលក្ខណៈ; បដិសេធ; បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ; អេផូរ៉ា។ ចំណេះដឹងអំពីបច្ចេកទេសនឹងជួយអ្នកស្វែងរកពួកវានៅក្នុងការងាររបស់អ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតអនុវត្តវានៅក្នុងការងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

អាននិងរៀនដោយបេះដូងនូវកំណាព្យរបស់កវីដែលអ្នកចូលចិត្ត! ជំនួសរវាងការអានសៀវភៅបុរាណ និងកំណាព្យសម័យទំនើប។ ការរុករករចនាប័ទ្មផ្សេងៗនឹងបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក បង្អត់វាពីឯកសណ្ឋាន។

កុំខ្លាចក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នក! មាន​តែ​អារម្មណ៍​ស្មោះ​ត្រង់​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​អាច​ប៉ះ​ខ្សែ​នៃ​ព្រលឹង​អ្នក​អាន។

អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ ន័យធៀប និងការគិតរួមរបស់អ្នក!

ការសិក្សាអំពីឧបករណ៍កំណាព្យ ទំហំ ចង្វាក់ ចង្វាក់ គឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគស្មាញ និងចាំបាច់ វានឹងនាំឱ្យអ្នកកាន់តែខិតទៅជិតការយល់ដឹងអំពីការងាររបស់អ្នក និងអ្នកដទៃ។

ដើម្បីយល់ឃើញកំណាព្យមួយ ជារឿយៗត្រូវបានជួយដោយអារម្មណ៍នៃកំណាព្យ ដែលត្រូវតែរក្សាទុកជានិច្ច និងរស់ឡើងវិញនៅក្នុងខ្លួន។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងនៃការប្រជុំជាមួយធម្មជាតិ សិល្បៈ ស្នេហា ភាពស្រស់ស្អាត ... បទពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះគឺជាបុគ្គលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ មនុស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​លក្ខណៈ​ពិសេស​ផ្នែក​ចិត្ត និង​ព្រលឹង។ ការបង្កើតរបស់វាអាស្រ័យទៅលើបាតុភូតជាច្រើន៖ ស្ថានភាពសង្គម ស្ថានភាពសង្គម ភាពប្លែកនៃតំបន់ ធម្មជាតិនៃបរិយាកាសទំនាក់ទំនង ... ស្ថានភាពជាក់លាក់ប៉ះពាល់ដល់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ មនុស្សម្នាក់អាចយល់ឃើញការពិតដូចគ្នា ខុសពីថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក ថ្ងៃក្រោយ (ដោយសារកាលៈទេសៈ ខ្វះអារម្មណ៍...)។ ការយល់ឃើញផ្សេងគ្នា ការសន្និដ្ឋានផ្សេងគ្នា តួអក្សរផ្សេងគ្នា... ជាលទ្ធផល ភាពផ្ទុយគ្នាអាចកើតឡើង៖ នៅក្នុងបរិយាកាសវប្បធម៌ មនុស្សម្នាក់ដែលនៅឆ្ងាយពីវប្បធម៌អាចបង្កើតបាន ហើយនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមិនចេះអក្សរ គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈវប្បធម៌។

កវីគឺជាមនុស្សដើម ហើយការបង្កើតរបស់គាត់ទៅដោយធម្មជាតិ។ នេះមិនមែនជាដំណើរការសិប្បនិម្មិតទេ។

កវី​ជា​ច្រើន​សរសេរ​តាម​ច្បាប់​ដែល​ទទួល​យក​ជា​ទូទៅ។ "ច្បាប់នៃល្បែង" បែបនេះដកហូតកំណាព្យនៃការនិយាយធម្មជាតិ។ កវីត្រូវបានបង្ខំឱ្យស្វែងរកពាក្យព្យញ្ជនៈសម្រាប់បន្ទាត់ដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធនឹងប្រធានបទនៃកំណាព្យ ដើម្បីរក្សាចង្វាក់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ពួកគេនិយាយថាកវីត្រូវតែកើត។ នេះ​បើ​តាម​លោក Vladimir Mayakovsky

"មិនមានច្បាប់សម្រាប់បុរសសរសេរកំណាព្យទេ" ។

នៅក្នុងអត្ថបទមួយរបស់គាត់ V. Mayakovsky បានសរសេរនោះ។

“កវីគឺជាមនុស្សដែលបង្កើតច្បាប់កំណាព្យដូចគ្នា”។

តាមទស្សនៈចង្វាក់ កំណាព្យរបស់ A.S. Pushkin ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពសុខដុម អង្គការ និងតន្ត្រី។

L. N. Tolstoy បាននិយាយថា:

"នៅក្នុង Pushkin អ្នកមិនមានអារម្មណ៍ថាខគម្ពីរនេះ; ទោះបីជាការពិតដែលថាវាមាន rhyme និងម៉ែត្រក៏ដោយអ្នកមានអារម្មណ៍ថាវាមិនអាចនិយាយផ្សេងបានទេ។

អ្វីដែលគួរជាសមាមាត្រនៃទម្រង់ និងខ្លឹមសារនៅក្នុងកំណាព្យ។

អ្នកគិតនៃវត្ថុបុរាណ យុគសម័យកណ្តាល ក្រុមហ៊ុន Renaissance នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ពួកគេលើកំណាព្យមិនបានចែករំលែកគំនិតនៃខ្លឹមសារ និងទម្រង់បែបបទនោះទេ។ ការបែងចែកយ៉ាងតឹងរឹងរវាងគំនិតទាំងនេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយអ្នកទ្រឹស្តីនៅដើមសតវត្សទី 19 ។ ស្នាដៃរបស់ហេហ្គែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើការបែងចែក "ខ្លឹមសារ" និង "ទម្រង់" ។ ខ្លឹមសាររួមមានបាតុភូត "ខាងក្នុង" ដែលកើតក្នុងចិត្តរបស់យើងពីការយល់ឃើញនៃកំណាព្យ (អារម្មណ៍ គំនិត រូបភាពរបស់មនុស្ស វត្ថុ ព្រឹត្តិការណ៍ ធម្មជាតិ...)

ទម្រង់តំណាងឱ្យធាតុ "ខាងក្រៅ" - សំឡេង និងពាក្យដដែលៗដែលបង្កើតបានជាការងារ ចង្វាក់ សំឡេង សំឡេង ពាក្យ និងឃ្លា (ពាក្យប្រៀបធៀប ការប្រៀបធៀប អធិប្បាយ ...) រចនាសម្ព័ន្ធទូទៅនៃការនិយាយ ការភ្ជាប់ និងការរៀបចំផ្នែកនីមួយៗ ( ការ​តែង​និពន្ធ)។

អស់រយៈពេលជិតមួយសតវត្សកន្លះមកហើយ ការបំបែកខ្លឹមសារ និងទម្រង់ច្បាស់លាស់ គឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់អ្នកដែលសិក្សាកំណាព្យ។ ភាពខុសគ្នានេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើការវិភាគស៊ីជម្រៅនៃការងារ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវកំណាព្យភ្លេចថា "ខ្លឹមសារ" និង "ទម្រង់" គឺជាអរូបីដែលបានបង្កើតហើយការងារកំណាព្យមាននៅក្នុងការរួបរួមនៃគំនិត។

តើអ្វីមកមុនគេក្នុងកំណាព្យ ខ្លឹមសារ ឬទម្រង់? វាហាក់ដូចជាថាដំបូងគំនិតកើតឡើងនៃអ្វីដែលត្រូវសរសេរនៅក្នុងកំណាព្យមួយហើយបន្ទាប់មកមានតែទម្រង់នេះកើត។ តាមពិត ទស្សនៈនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនត្រឹមត្រូវ។ កវីត្រូវស្រមៃមើលខ្លឹមសារនៃការងារ ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់ទម្រង់ដែលចង់បាន (ជ្រើសរើសបទដែលសមរម្យ ពាក្យប្រៀបធៀប សំឡេង ចង្វាក់…)។

នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ A. S. Pushkin "ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក ... " ទាំងទម្រង់និងខ្លឹមសារត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដែលមិនអាចពន្យល់បាន។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានព្យាយាមបង្ហាញកំណាព្យនេះជាពាក្យសំដី។

“ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក៖ សេចក្ដីស្រឡាញ់ ប្រហែលជាមិនទាន់ស្លាប់ទាំងស្រុងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំនៅឡើយ។ ប៉ុន្តែកុំឱ្យវារំខានអ្នកតទៅទៀត ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើឱ្យអ្នកសោកសៅជាមួយអ្វីនោះទេ ... ពាក្យត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាពាក្យសំដីដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដូចគ្នា។ ការពិសោធន៍នេះបានបំផ្លាញទម្រង់បែបបទ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ខ្លឹមសារដ៏ស្រស់ស្អាតបានបាត់ ភាពស្រស់ស្អាតនៃការងារក៏បាត់ទៅវិញ។

កំណាព្យរបស់ A.S. Pushkin គឺជាការចុះសម្រុងគ្នានៃ pentameter iambic ដែលចុះសម្រុងគ្នា បន្ទាត់ស៊ីមេទ្រី បន្ទរ rhymes និងសំឡេង ចលនាចង្វាក់សរីរាង្គធម្មជាតិ។

មិនអាចមានព័ត៌មានលម្អិតផ្លូវការ ឧបករណ៍ ធាតុនៅក្នុងកំណាព្យ។ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ (លំដាប់ពាក្យធម្មជាតិ) ណែនាំអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ ផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារ។ សូម្បីតែការប៉ះបែប semantic តូចមួយមានឥទ្ធិពលលើទម្រង់។

បន្ទាត់ "នៅលើភ្នំនៃហ្សកហ្ស៊ីគឺជាភាពងងឹតនៃពេលយប់ ... " ចាប់តាំងពីកំណើតរបស់វាវាស្តាប់ទៅខុសគ្នា: "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ងប់ស្ងាត់។ ស្រមោលពេលយប់បានធ្លាក់លើ Caucasus ... "នៅក្នុងសាត្រាស្លឹករឹតរបស់កវី ពាក្យ "ស្រមោលពេលយប់" ត្រូវបានកាត់ចេញ ហើយពាក្យ "យប់មកដល់" ត្រូវបានសរសេរនៅពីលើពួកវា ហើយពាក្យ "ដេក" នៅតែមាន។ មិនផ្លាស់ប្តូរ។ យោងទៅតាម S. M. Bondi ពាក្យ "ដាក់ចុះ" ត្រូវបានសរសេរជាអក្សរសរសេរដោយដៃ ហើយអក្សរ "e" បានប្រែក្លាយដោយគ្មាន "រង្វិលជុំ" ("lay down" - "mist") ។ នៅក្នុងដំណើរការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការអក្ខរាវិរុទ្ធដែលមិនច្បាស់លាស់ដោយចៃដន្យនៃពាក្យមួយបាននាំឱ្យមានការលេចឡើងនៃពាក្យថ្មី។ ឃ្លាទាំងពីរ "ស្រមោលនៃយប់បានធ្លាក់ចុះ" ឬ "ភាពងងឹតនៃពេលយប់បានមកដល់" មានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញថាការបកប្រែខ្លឹមសារទៅជាទម្រង់មិនងាយស្រួលទេ។ មាតិកាមិនមានមុនទម្រង់ទេ ហើយកើតមកតែនៅក្នុងវាប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានគេដឹងថាមុនទម្រង់គឺមានតែគំនិតនៃកំណាព្យប៉ុណ្ណោះដែលមិនអាចសន្មតថាជាដំណាក់កាលដំបូងនៃការសរសេរការងារ។

"ខគឺជាទម្រង់នៃគំនិតកំណាព្យ" ចាំបាច់ដែល" តែឯងពីមុន និងច្រើនជាងអ្វីផ្សេងទៀត ថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះការពិត និងកម្លាំងនៃទេពកោសល្យរបស់កវី។

មានកវីជនជាតិរុស្សីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ឈ្មោះ Nikolai Yazykov (1803-1846) ដែលស្នាដៃរបស់គាត់គួរតែស្គាល់អ្នកអានគ្រប់រូប និងជាកវីដែលប្រាថ្នាចង់បាន។ មូលនិធិមាសនៃកំណាព្យភាសាមានកំណាព្យចាស់ទុំដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការចេញផ្កាប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត: "ព្រឹកព្រលឹម", "អេ", "រាត្រីនិទាឃរដូវ", "ចំពោះកំណាព្យរបស់ខ្ញុំ", "និទាឃរដូវ", "ការងូតទឹកសមុទ្រ" ...

N.V. Gogol និយាយអំពីកវី៖

“ឈ្មោះនៃភាសាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីសោះ។ គាត់និយាយភាសាដូចជាជនជាតិអារ៉ាប់ជាមួយនឹងសេះព្រៃរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងអួតពីអំណាចរបស់គាត់ ... ខគម្ពីរដ៏ភ្លឺចែងចាំងនៃពិធីបុណ្យ Yazykov នេះហោះហើរដូចជាកាំរស្មីចូលទៅក្នុងព្រលឹងដែលទាំងអស់ត្បាញពីពន្លឺ ... "

កំណាព្យរបស់ Nikolai Yazykov ត្រូវបានយល់ឃើញនៅក្នុងដំណើរការនៃការរីកលូតលាស់កំណាព្យមនោសញ្ចេតនា "ញាក់" ។ កវី​បញ្ចេញ​គំនិត​មួយ​ដង្ហើម​ចង្រិត...

ឈ្មោះរបស់ Yevgeny Baratynsky (1800-1844) ឈរនៅជាប់នឹងឈ្មោះកំណាព្យខ្ពស់បំផុត។ "ការរកឃើញ" នៃកវីគឺជាកំណាព្យចាស់ទុំរបស់គាត់ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពសុខដុមភាពសុខដុមរមនានិងភាពស្រស់នៃរចនាប័ទ្ម។

វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកដែលសរសេរកំណាព្យដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃ "សម័យ Pushkin" ដែលជាយុគសម័យមាសនៃកំណាព្យរុស្ស៊ីសមិទ្ធិផលនៃសហសម័យរបស់ Pushkin ។

ស្រដៀងគ្នាជាមួយ Pushkin គឺជាកវីដ៏អស្ចារ្យដែល Pushkin ខ្លួនឯងបានសិក្សា: Zhukovsky, Batyushkov, Denis Davydov, Vyazemsky, Katenin ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីអត្ថន័យនៃមរតកកំណាព្យរបស់សហការីភ្លាមៗរបស់ Pushkin: Boratynsky, Yazykov, Delvig, Venevitinov ។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនដឹងពីការងារកំណាព្យរបស់ Griboedov, Kuchelbeker, Alexander Odoevsky និងអ្នកដទៃ។

កំណាព្យចាស់ទុំបំផុតរបស់កវីសម័យ Pushkin គឺជាមាសសុទ្ធនៃកំណាព្យរុស្ស៊ី។

គេ​ដឹង​ថា​កំណាព្យ​ជំពាក់​ដើម​កំណើត​និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ទៅ​នឹង​សិល្បៈ​ប្រជាប្រិយ​មាត់។ សុភាសិត រឿងកំប្លែង ការនិយាយ ឈុតខ្លីៗ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងការរចនា rhyme ។

Bogdan បានមក
Ruff ព្រះបានប្រទាន ...
មក វីឡា
គាត់​ព្យួរ​ក្រមា​នៅ​លើ​ចំណោត...
ដាវីឌ មក
Ruff ចាប់ផ្តើមចុច ...
ឡាសារបានមក
Ruff ឡើង...
Selivan បានមក
ចាក់ទឹកចូលក្នុងឆ្នាំង...
Obrosim បានមក
Ruff បានបោះវាទៅក្នុងចង្ក្រាន ... (រឿងកំប្លែងពីរឿងនិទានរបស់ Ruff Yershovich)

អត្ថន័យ​នៃ​ការ​លេង​សើច​បែប​កំណាព្យ​គឺ​ជា​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​បង្កើត rhyme ។ "សរសេរដោយប៊ិច - អ្នកមិនអាចកាត់វាចេញដោយពូថៅបានទេ" (សុភាសិត) "បូរីសរបស់យើងមកពីប្រភេទសត្វកណ្តុរ" (ឈុតខ្លីៗរបស់កុមារ) ... ទម្រង់ចង្វាក់កំណាព្យបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

ទម្រង់កំណាព្យក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងស្នាដៃដែលមិនមានតម្លៃសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យផងដែរ៖ ពាក្យស្លោក អត្ថបទផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ច្បាប់ ការអបអរសាទរ…។

វាចាំបាច់ដើម្បីបែងចែករវាងកំណាព្យ (ការជ្រើសរើសឃ្លា rhyming) និងកំណាព្យពិតប្រាកដ (ការបង្កើតស្នាដៃដ៏អស្ចារ្យដែលនាំមកនូវថាមពលនៃអារម្មណ៍ ភាពសម្បូរបែបនៃការគិត ភាពពេញលេញនៃការយល់ឃើញនៃពិភពលោក ...

កំណាព្យ​ជា​សិល្បៈ​ដ៏​អស្ចារ្យ​បំផុត​នៃ​ការ​ស្ទាត់​ជំនាញ​ពាក្យ។

តើ​អក្សរសិល្ប៍​បង្កើត​ឡើង​ពី​អ្វី? នេះគឺជាការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ភាពស្ទាត់ជំនាញនៃពាក្យ ចង្វាក់ ការបញ្ចេញសំឡេង និងសំខាន់បំផុត - អាកប្បកិរិយាជីវិតរបស់កវី ការងារច្នៃប្រឌិតដ៏លំបាក ជោគវាសនាកំណាព្យ។

នេះជាអ្វីដែល A.S. Pushkin បានសរសេរអំពីកំណើតនៃកំណាព្យ៖

ហើយកំណាព្យបានដាស់ខ្ញុំ៖

ព្រលឹងខ្មាស់អៀនដោយភាពរំភើបនៃទំនុកច្រៀង,
វាញាប់ញ័រ បន្លឺឡើង ហើយស្វែងរកដូចក្នុងសុបិន
ដើម្បីចាក់ចេញ ទីបំផុតការសម្ដែងដោយសេរី...
ហើយគំនិតនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំព្រួយបារម្ភដោយភាពក្លាហាន
ហើយបទភ្លេងស្រាលរត់ទៅរកពួកគេ
ហើយម្រាមដៃសុំប៊ិចប៊ិចសម្រាប់ក្រដាស។
មួយនាទី - ហើយខគម្ពីរនឹងហូរដោយសេរី ...

មនុស្សដែលមានអំណោយកំណាព្យមិនតែងតែក្លាយជាកវីទេ។ មានហេតុផលជាច្រើនដែលនាំឱ្យបរាជ័យនៃកំណាព្យ៖ កម្រិតវប្បធម៌ទាប ខ្វះការតស៊ូច្នៃប្រឌិត លក្ខខណ្ឌមិនអំណោយផលសម្រាប់ការបង្កើតកវី...

1. អាន​សៀវភៅ! បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។
2. សរសេរឆ្លាត! ជៀសវាងកំហុសវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសម្ព័ន្ធ!
3. ជ្រើសរើសបទដែលត្រឹមត្រូវ! ប្រើវចនានុក្រមសូរស័ព្ទអេឡិចត្រូនិច។
4. សរសេរអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នក អំពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះធម្មជាតិ មនុស្សមាតុភូមិ!
5. កុំ​ភ្លេច​ថា​កំណាព្យ​គឺ​ទាំង​ពាក្យ​សម្ដី​និង​ការ​ប្រព្រឹត្ត​គឺ​អាកប្បកិរិយា​!

និងដំបូន្មានចុងក្រោយ កំប្លែងនៅក្នុងវីដេអូនេះ៖

កវី​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​សរសេរ​កំណាព្យ​សម្រាប់​ខ្លួន​គេ និង​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ពួក​គេ។ កំណាព្យរបស់ពួកគេគឺនៅឆ្ងាយពីកំណាព្យពិត។ ជារឿយៗវាគឺជាមួយនឹងកំណាព្យស្ម័គ្រចិត្តដែលផ្លូវនៃកវីអាជីពចាប់ផ្តើម។

អ្នកអានជាទីគោរព! ខ្ញុំនឹងរីករាយប្រសិនបើអត្ថបទរបស់ខ្ញុំជួយនរណាម្នាក់ឱ្យបោះជំហានដំបូងនៅក្នុងកំណាព្យស្ម័គ្រចិត្ត។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​មនុស្ស​គួរ​តែ​កាន់​ប៊ិច​ដោយ​មិន​បាន​សិក្សា​ពី​ស្នាដៃ​កវី​ដ៏​អស្ចារ្យ​ឬ? អ្នកមានឱកាសជាវព័ត៌មានថ្មីៗក្នុងប្លុក និងណែនាំអត្ថបទដល់មិត្តភ័ក្តិដោយប្រើប៊ូតុងបណ្តាញសង្គម ក៏ដូចជាទុកមតិយោបល់របស់អ្នក។ ជួបគ្នាឆាប់ៗ!