វចនានុក្រមអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន ភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន។

L. SOKOLOVA (Westchester, California, សហរដ្ឋអាមេរិក)។

សូម្បីតែបញ្ជីមិនពេញលេញនៃប្រទេសដែលភាសាអង់គ្លេសជាភាសាសំខាន់នៃពាណិជ្ជកម្ម និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែរ។ នៅលើទ្វីបអាមេរិក និងនៅក្រៅឆ្នេរសមុទ្ររបស់វា៖ សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អង់ទីលស៍ បាហាម៉ាស និងប៊ឺមូដា បាបាដូស បេលីហ្ស ហ្គីយ៉ាណា ព័រតូរីកូ ទ្រីនីដាដ និងតូបាហ្គោ កោះហ្វកលែន និងហ្សាម៉ាអ៊ីក។ នៅអឺរ៉ុប៖ ចក្រភពអង់គ្លេស ហ្គីប្រាលតា អៀរឡង់ ស៊ីប និងម៉ាល់តា។ នៅអាហ្រ្វិក៖ ហ្គាណា ហ្សំប៊ី កេនយ៉ា ឡេសូថូ ម៉ាឡាវី នីហ្សេរីយ៉ា ស្វាស៊ីឡង់ សៀរ៉ាឡេអូន តង់ហ្សានី អ៊ូហ្គង់ដា អាហ្រ្វិកខាងត្បូង។ នៅអាស៊ី និងអូសេអានី៖ ភូមា ឥណ្ឌា កោះម៉ាស្យល មីក្រូណេស៊ី ប៉ាគីស្ថាន ប៉ាពួញូហ្គីណេ សាម័រ សិង្ហបុរី កោះសូឡូម៉ុន តុងហ្គា ហ្វីជី ហ្វីលីពីន និងអូស្ត្រាលី និងនូវែលសេឡង់។ លើសពីនេះទៀត នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀនតាំងពីកុមារភាព ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាសាសំខាន់បំផុតទីពីរ។ ឥឡូវនេះ ភាសាអង់គ្លេសបានក្លាយមិនត្រឹមតែជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងសម្រាប់ប្រជាជនដែលរស់នៅទ្វីបផ្សេងៗគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាភាសាមួយផងដែរ (អរគុណចំពោះអ៊ីនធឺណិត) ដោយគ្មានវាមិនអាចទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់នោះទេ។ Lilia Sokolova ដែលរស់នៅអាមេរិកជាងសាមសិបឆ្នាំ បានរៀបចំបោះពុម្ពសៀវភៅ "Basic English" ដែលកំណត់ច្បាប់នៃវគ្គសិក្សាមូលដ្ឋាន នោះគឺជាភាសាអង់គ្លេស ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ទូលំទូលាយបំផុត។

តើអាចសន្មត់បានទេថា មនុស្សគ្រប់ទីកន្លែងនិយាយភាសាអង់គ្លេសដូចគ្នា ដោយប្រើវាក្យសព្ទដូចគ្នា និងការបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ។ សូម្បីតែការប្រៀបធៀបភាសាអង់គ្លេសនៅប្រទេសអង់គ្លេស និងអាមេរិកក៏បង្ហាញថា បន្ថែមពីលើការបញ្ចេញសំឡេង ភាពខុសប្លែកគ្នានៃអត្ថន័យនៃពាក្យពេលខ្លះគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់ណាស់។ អ្នកស្រុកដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងប្រទេសមួយទំនងជាមិនយល់ពីប្រជាជននៃប្រទេសមួយផ្សេងទៀតនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនដែលឮការត្អូញត្អែរអំពីការលំបាកក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិឡើយ។ ចំណាប់អារម្មណ៍គឺអ្នករាល់គ្នាបានសិក្សានៅក្នុងប្រទេសតែមួយនិងតាមប្រព័ន្ធដូចគ្នា។ តើការរួបរួមនេះសម្រេចដោយរបៀបណា? អាថ៌កំបាំងគឺនៅក្នុងពាក្យភាសាអង់គ្លេស BASIC ។ ធ្លាប់លឺគាត់ទេ? បើមិនអញ្ចឹងទេ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមចម្លើយពីចម្ងាយ។

រួចហើយនៅដើមឆ្នាំនៃសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ភាសាអង់គ្លេសបានចូលក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេដែលថា វាជារឿងបន្ទាន់ក្នុងការបង្រួបបង្រួមមូលដ្ឋាននៃវចនានុក្រម ដូច្នេះប្រទេសផ្សេងគ្នាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកប្រើអត្ថន័យដូចគ្នានៃពាក្យ និងការបញ្ចេញសំឡេងស្រដៀងគ្នា។ គំនិតនេះត្រូវបានដាក់ចេញដោយ Churchill និង Roosevelt ក្នុងឆ្នាំ 1943 ហើយ BASIC English បានធ្វើតាមភ្លាមៗ។ ពាក្យនេះតំណាងឱ្យ British American Scientific International Commercial ។ តាមពិត ភាសានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1926-1930 ក្នុងគោលបំណងដើម្បីឱ្យអ្នកដែលសិក្សាវានៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នាអាចយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសន្និដ្ឋានជាយូរមកហើយថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈកាយវិការទាមទារវាក្យសព្ទតូចមួយដែលរួមបញ្ចូលពាក្យបីប្រភេទសម្រាប់វត្ថុ សកម្មភាព និងទិសដៅ។ ដើម្បីការពារកុំឱ្យភាសាក្លាយជា វចនានុក្រម ពាក្យដែលបង្ហាញពីកម្រិត និងគុណភាពត្រូវបានបន្ថែមទៅវា។ វាបានប្រែក្លាយ 850 ពាក្យ ហើយពួកគេបានបង្កើតមូលដ្ឋាននៃភាសាបែបនេះ។ មិនមានការបែងចែកជាផ្នែកនៃពាក្យសំដីសមាជិកប្រយោគ។ល។ ហើយមានក្បួនវេយ្យាករណ៍តែប្រាំពីរប៉ុណ្ណោះ: 1) ការបញ្ចប់ s សម្រាប់ពហុវចនៈ; 2) ការបញ្ចប់ er, ing, ed ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ 300 ក្នុងចំណោម 850 ពាក្យ; 3) លី - ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគុណភាព; 4) ច្រើនទៀត, ភាគច្រើន - សម្រាប់កម្រិតនៃការប្រៀបធៀប; 5) សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នៃពាក្យជាមួយនឹងពាក្យ do; 6) លេខ ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ ខែ និងពាក្យអន្តរជាតិត្រូវបានបញ្ចេញជាភាសាអង់គ្លេស។ 7) នៅក្នុងពាក្យដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព និងទិសដៅ ទម្រង់ផ្លាស់ប្តូរ។ លទ្ធផលគឺជាក្រុមនៃ 15 កិរិយាសព្ទសំខាន់ៗ ដែលត្រូវបានបន្ថែម be, may, will; វាធ្វើឱ្យវាអាចដកចេញបានប្រហែល 4 ពាន់កិរិយាស័ព្ទ។

វចនានុក្រមទាំងមូលត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទដូចខាងក្រោម៖ ១) វត្ថុ និងបាតុភូត ដែលរួមមាន ៦០០ ពាក្យ ដែល ៤០០ ជាទូទៅ ដូចជា ពន្លឺ ដំណឹង ជាតិ មាតុភូមិ (ពន្លឺ ព័ត៌មាន ជាតិ មាតា) ។ល។ និង 200 ដែលអាចត្រូវបានពិពណ៌នា នោះគឺជាពាក្យរូបភាព៖ តុ ជើង ស្បែកជើង ដើមឈើ (តុ ជើង ស្បែកជើង ដើមឈើ) ។ល។ 2) ការបង្ហាញសកម្មភាពឬចលនា (100 ពាក្យ): យក, មក, បិទ, ចុះ, ថ្ងៃស្អែក, ឥឡូវនេះ, ទៅមុខ, ម្តងទៀត (យក, មក, ឆ្ងាយ, បន្ត, ថ្ងៃស្អែក, ឥឡូវនេះ, ទៅមុខ, ម្តងទៀត); 3) គុណភាព (150 ពាក្យ): ទូទៅ (100 ពាក្យ) និងជាមួយអត្ថន័យផ្ទុយ (50 ពាក្យ) ។

ប្រព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននេះសម្រាប់ការបង្រៀនជាដំណាក់កាលនៃភាសាអង់គ្លេសផ្តល់នូវលទ្ធផលបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល 30-50 ម៉ោង នោះគឺការទំនាក់ទំនងដំបូង (សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតនិងយល់ពីអ្វីដែលបាននិយាយ) ។ ចំណុចសំខាន់មួយ៖ 514 ពាក្យក្នុងចំនោម 850 (60%) គឺជាពាក្យ monosyllabic ហើយនេះកាត់បន្ថយលទ្ធភាពនៃការប្រែប្រួលជាច្រើននៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។

ដោយបានសិក្សាអំពីអត្ថិភាពនៃភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋាន (ឥឡូវនេះអក្សរកាត់នេះមិនត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំទៀតទេ - វាអានដូចជា BASIC - ចាប់តាំងពីអក្សរកាត់ត្រូវគ្នានឹងពាក្យដែលត្រូវបានបកប្រែជា មេ សំខាន់ សំខាន់បំផុត) ។ ដោយបានស្គាល់ការពិតដែលទើបតែបង្ហាញ មនុស្សដែលមានមន្ទិលសង្ស័យ ជាក្បួនសួរសំណួរខាងក្រោម៖ "តើវាក្យសព្ទបែបនេះពិតជាអនុញ្ញាតឱ្យមានការបញ្ចេញមតិទេ?"

វាប្រែថាចំនួននៃពាក្យនេះគឺត្រូវបានគេប្រើច្រើនបំផុតនៅក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ។ សម្រាប់អ្នកដែលពិបាកជឿរឿងនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមបង្ហាញភស្តុតាងខ្លះៗ។ វចនានុក្រមមធ្យមនៃភាសាអង់គ្លេសរួមបញ្ចូលពាក្យពី 100 ទៅ 500 ពាន់ពាក្យ ដែលមិនលើសពី 60 ពាន់ជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅ មិនមានបំណងសម្រាប់អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យណាមួយឡើយ។ 20,000 ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលាដែលជាតម្រូវការអប្បបរមាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញអាន។ ដូច្នេះ ការមានទុនបំរុងបែបនេះ អ្នកអាចអានដោយសេរីនូវអក្សរសិល្ប៍ដែលបានណែនាំសម្រាប់វ័យជំទង់។ ប៉ុន្តែ Churchill និង Roosevelt មាននៅក្នុងចិត្តថា "មានតែឆ្អឹងខ្នងប៉ុណ្ណោះ ដែលជាគ្រឹះ ទោះបីជាមានលក្ខណៈដើម ប៉ុន្តែមានសមត្ថភាពផ្តល់នូវការទំនាក់ទំនង និងការយល់ដឹង" ។ វាជាភាសានេះដែលមនុស្សរៀននៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៃពិភពលោក ហើយវាក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសដ៏ទូលំទូលាយបន្ថែមទៀត។

ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានម្តងទៀត

ស្ទើរតែគ្រប់សៀវភៅសិក្សា ជំនួយការបង្រៀន និងសៀវភៅភាគច្រើនដែលសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋានត្រូវបានបោះពុម្ពដោយវិទ្យាស្ថាន Orthological ក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស (អក្ខរាវិរុទ្ធគឺជាការប្រើប្រាស់ពាក្យត្រឹមត្រូវ)។ អាស័យដ្ឋានរបស់គាត់គឺវិទ្យាស្ថាន Orthological, c/o Evans Bros. Ltd., Montague House, Russel Square, London, W.C. 1 ចក្រភពអង់គ្លេស។

នៅសហរដ្ឋអាមេរិក អក្សរសិល្ប៍មូលដ្ឋានត្រូវបានបោះពុម្ពដោយ Cambridge University Press, Cambridge, MA 02138។

ប៉ុន្តែសៀវភៅសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសរសេរតាមរបៀបដែលពួកគេអាចអានបានលុះត្រាតែអ្នកចេះភាសាអង់គ្លេសច្បាស់។ ខ្ញុំជឿថាពួកគេសម្រាប់គ្រូ។ ជាក់ស្តែង ការបោះពុម្ពចុងក្រោយនៃគ្រូមូលដ្ឋាន (ប្រហែលជាសៀវភៅណែនាំដោយខ្លួនឯង) ដែលមានកំណត់ត្រាបានចេញមកក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ ខ្ញុំមិនបានរកឃើញអ្វីថ្មីៗទៀតទេ។ សៀវភៅសិក្សាក៏ត្រូវបានបោះពុម្ពជាភាសាអាឡឺម៉ង់ បារាំង ហូឡង់ អ៊ីតាលី និងអេស្ប៉ាញផងដែរ។ ភាសារុស្សីមិនត្រូវបានគេនិយាយនៅកន្លែងណាទេ។

លើសពីនេះទៀតមាន (ប្រហែលជានៅតែមាន)៖

"ពាក្យជាមូលដ្ឋាន៖ គណនីលម្អិតនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ" ដែលពិពណ៌នាអំពីលទ្ធភាពទាំងអស់នៃការប្រើប្រាស់ពាក្យ 850 ដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃភាសានេះ។

"មូលដ្ឋានដោយឧទាហរណ៍" ដែលមានប្រយោគដែលបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់ពាក្យទាំងអស់។

"ការពិភាក្សារូបភាពជាមូលដ្ឋាន" ជាមួយនឹងសំណួរនិងចម្លើយរូបភាព។

"Everyday Basic" - ឧទាហរណ៍ពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

"វិធីមូលដ្ឋាន" កាតអាន" - 45 សន្លឹកដើម្បីជួយរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ជាអកុសល សៀវភៅទាំងនេះពិបាករកណាស់។

បញ្ជីនៃ "អប្បបរមា" - 850 ពាក្យ - នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំនឹងមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកអានច្រើនទេដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមជ្រើសរើស "មេរៀន" មួយចំនួនលើប្រធានបទ: របៀបរៀនវចនានុក្រមនិងរបៀបប្រើវា។

ទីមួយដំបូន្មានទូទៅ។ ការសិក្សាទាំងមូលគួរតែចែកចេញជាបួនដំណាក់កាលសំខាន់ៗ៖ ការទន្ទេញពាក្យ ការកសាងឃ្លា ការគ្រប់គ្រងការបញ្ចប់ និងពាក្យជំនួយ ការកសាងប្រយោគស្មុគស្មាញ និងលំដាប់ពាក្យ។

ការរៀនពាក្យ។ការទន្ទេញពាក្យ 850 មិនមែនជាកិច្ចការពិបាកបែបនេះទេ។ រឿងចំបងគឺត្រូវបញ្ជាក់ពីអត្ថន័យ និងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេ ហើយធ្វើម្តងទៀតច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃរហូតដល់ពួកគេដឹងច្បាស់ និងស្គាល់។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាមនុស្សម្នាក់ដែលមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការស្ទាត់ជំនាញភាសាថ្មីអាចរៀនប្រហែល 30 ពាក្យក្នុងមួយម៉ោង។ ក្នុងអត្រានេះ បន្ទាប់ពីចំណាយពេលមួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ក្នុងមួយខែ អ្នកគួរតែអាចបញ្ចេញសំឡេង និងដឹងពីអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះដោយសេរី ដោយមិនចាំបាច់បកប្រែ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទន្ទេញពាក្យទាំងនេះ? តាមលំដាប់អក្ខរក្រម? តាមប្រភេទ? នៅក្នុងលំដាប់ផ្សេងទៀត?

1. ក្នុងចំណោម 850 ពាក្យ ប្រហែល 600 ជាឈ្មោះរបស់វត្ថុ 200 ជាឈ្មោះវត្ថុដែលអាចគូរបាន ដូច្នេះគេហៅថាពាក្យរូបភាព៖ ផ្លែប៉ោម ខ្មៅដៃ ភ្នែក (ផ្លែប៉ោម ខ្មៅដៃ ភ្នែក)។ អក្ខរាវិរុទ្ធ និងការបញ្ចេញសំឡេងច្រើនតែមិនត្រូវគ្នា ដូច្នេះអ្នកគួរតែយល់ឲ្យបានច្បាស់អំពីការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យទាំងនោះ មុននឹងទន្ទេញពាក្យទាំងនោះ។ ពាក្យដែលទន្ទេញជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នករយៈពេលយូរ ហើយនឹងបង្កបញ្ហាឥតឈប់ឈរ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថារកមើលនៅក្នុងវចនានុក្រមសម្រាប់ការចម្លងនៃឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួនអ្នកក្នុងការចងចាំ ពាក្យគួរតែត្រូវបានដាក់ជាក្រុមទៅតាមអត្ថន័យ។ ក្មេងប្រុស, ក្មេងស្រី (ក្មេងប្រុស, ក្មេងស្រី); heedle, ខ្សែស្រឡាយ (ខ្សែស្រឡាយ, ម្ជុល); ព្រះអាទិត្យ, ព្រះច័ន្ទ (ព្រះអាទិត្យ, ព្រះច័ន្ទ) ។ សូមចំណាំ៖ ផ្ទុយពីពាក្យរុស្ស៊ី សំឡេងភាសាអង់គ្លេសនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមិនថ្លង់ទេ ពោលគឺ "d" មិនប្រែទៅជា "t", "z" - ទៅជា "s" ទេ។ បន្ទាប់មកបង្កើតក្រុមនៃពាក្យដែលតំណាងឱ្យធាតុនៃសម្លៀកបំពាក់: ស្បែកជើងកវែង, អាវធំ, រ៉ូប, ស្រោមដៃ, មួក, ហោប៉ៅ, អាវ, ស្បែកជើង, សំពត់, ស្រោមជើង, ស្តុក, ខោ (ស្បែកជើងកវែង, អាវធំ, រ៉ូប, ស្រោមដៃ, មួក, មួក, ហោប៉ៅ, អាវ។ ស្បែកជើង ស្បែកជើងទាប សំពត់ ស្រោមជើង ខោជើងវែង)។ អ្នកអាចបន្ថែមប៊ូតុងពាក់ព័ន្ធ ទំពក់ ក្រុមតន្រ្តី (ប៊ូតុង ទំពក់ ខ្សែក្រវាត់) ទៅពួកគេ។ ការដាក់ជាក្រុមនៃពាក្យនេះកាត់បន្ថយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវការសម្រាប់ការទន្ទេញ។

នៅពេលដែលអ្នកបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងពាក្យរូបភាព សូមបន្តទៅពាក្យទូទៅ។ មាន 400 នាក់ ហេតុអ្វីបានជាគេហៅថាជារឿងធម្មតា នៅពេលដែលក្នុងចំណោមពួកគេមានឧទាហរណ៍ដូចជាពាក្យថា អាគារ ដែលអាចគូរបានយ៉ាងងាយ។ ការពិតគឺថា មនុស្សផ្សេងគ្នាយល់ឃើញរូបភាពនៃអគារតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា៖ ព្រះវិហារ ផ្ទះ មន្ទីរពេទ្យ បណ្ណាល័យ នោះគឺជាព្រះវិហារ ផ្ទះ មន្ទីរពេទ្យ បណ្ណាល័យ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងផ្នែកនៃពាក្យសាមញ្ញ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវពាក្យទាំងនេះ? យោងទៅតាមអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។

ខ្យល់ អ័ព្ទ ចំហាយ ផ្សែង (ខ្យល់ អ័ព្ទ អ័ព្ទ ចំហាយ ផ្សែង ក្លិនស្អុយ) មានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ក៏ដូចជាអាហារនំបុ័ងប៊ឺឈីស (អាហារអាហារនំបុ័ងប៊ឺឈីស) ។ បន្ទាប់មកពាក្យដែលបង្ហាញពីផ្នែកនៃអ្វីមួយ ឬការបែងចែកជាផ្នែកៗ ពួកវាខ្លះអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ (ឬគូសក្នុងរូបភាព): ខាងក្រោយ មូលដ្ឋាន តួ គម្រប គែម ចុង ការបែងចែកផ្នែកខាងមុខ កណ្តាល ផ្នែកចំហៀង ផ្នែកខាងលើ (ខាងក្រោយ, ខាងក្រោយនៃអ្វីមួយ, មូលដ្ឋាន, មូលដ្ឋាន, រាងកាយ, គ្របដណ្តប់, គែម, ចុងបញ្ចប់, ការបែងចែក, ផ្នែកខាងមុខ, កណ្តាល, ផ្នែក, ចំហៀង, ចំហៀង, កំពូល) ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចជ្រើសរើសមនុស្សតាមមុខរបររបស់ពួកគេ៖ ចុងភៅ ចៅក្រម អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកបើកឡាន អ្នកបំរើ (ចុងភៅ ចុងភៅ ចៅក្រម អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកច្រក អ្នកបម្រើ អ្នកបំរើ)។ ដំបូងខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការបញ្ចូលពាក្យពីរចុងក្រោយ ប៉ុន្តែយើងមិនដឹងថាតើពួកគេដើរតួអ្វីនៅក្នុងពិភពលោកទាំងមូលនោះទេ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ឈ្មោះពេញរបស់ភាសាគឺ International Basic English ។

បន្ទាប់មកការបែងចែកតាមស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ ឬភេទ៖ បុរស ស្ត្រី ឪពុក ម្តាយ កូនប្រុស កូនស្រី បងប្អូនប្រុស ស្រី ភេទ គ្រួសារ (បុរស ស្ត្រី ឪពុក ម្តាយ កូនប្រុស កូនស្រី បងប្អូនស្រី ភេទ គ្រួសារ ( cf.. "នាមត្រកូល" របស់រុស្ស៊ី) ។

ប្រភេទដែលបង្ហាញពីឥរិយាបទ សកម្មភាព ការកាន់កាប់មិនគួរមើលរំលង : ទង្វើ ញ័រ ខាំ ក្តាប់ ទាត់ ថើប សើច ញញឹម ក្អក កណ្តាស់ (ឥរិយាបទ រុញ អង្រួន ខាំ ច្របាច់ វះ ទាត់ ទាត់។ ថើប, សើច, ញញឹម, ក្អក, កណ្តាស់); ការបើកបរ ការអាន ការបង្រៀន ការសរសេរ (ការបើកបររថយន្ត ការអាន ការសរសេរ) ។

ពាក្យ ពេលវេលា : ម៉ោង នាទី ម៉ោង ថ្ងៃ យប់ សប្តាហ៍ ខែ ឆ្នាំ (ម៉ោង នាទី ម៉ោង ថ្ងៃ យប់ សប្តាហ៍ ខែ ឆ្នាំ) ។

ពាក្យផ្គូផ្គងក្នុងន័យ : រដូវក្តៅ, រដូវរងា (រដូវក្តៅ, រដូវរងា); សង្គ្រាម, សន្តិភាព (សង្គ្រាម, សន្តិភាព); សំណួរ, ចម្លើយ (សំណួរ, ចម្លើយ); ការកើត, ការស្លាប់ (ការកើត, ការស្លាប់) ។

ឥឡូវនេះចងចាំពីរបៀបដែលពហុវចនៈត្រូវបានបង្កើតឡើង: ដោយបន្ថែម "s, es" ។ ប្រាំពាក្យគឺជាករណីលើកលែង ពួកគេគួរចងចាំ៖ ជើង-ជើង, ធ្មេញ-ធ្មេញ, បុរស-បុរស, ស្ត្រី-ស្ត្រី, ចៀម-ចៀម (ជើង/ជើង, ធ្មេញ(ស), បុរស) ស្ត្រី(ស), ចៀម (s) - ទម្រង់មួយសម្រាប់លេខទាំងពីរ) ។ ប្រសិនបើអ្នករៀនឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញ 100 ពាក្យរួចហើយ។

ពេលក្រោយយើងនឹងនិយាយអំពីអត្ថបទ a, the before words; អំពីពាក្យដែលបង្ហាញពីគុណភាព (150) ។

និងការកត់សម្គាល់ចុងក្រោយ។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកបានកត់សម្គាល់រួចហើយថា បន្សំដ៏លំបាកបំផុតមួយក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងគឺសំឡេងទី។ បញ្ហាសំឡេងដែលមិនមានការបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ីប្រហាក់ប្រហែលទៅឆ្ងាយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅពេលផ្សេងគ្នា ពួកគេត្រូវបានគេបកស្រាយតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

1. ឈ្មោះប្រវត្តិសាស្ត្រនិងឈ្មោះព្រះគម្ពីរជាមួយ th ត្រូវបានបញ្ជូនដោយអក្សរ "F" (រហូតដល់សតវត្សទី 20 វាគឺជា "Q" - "fita"): Theodore - Fedor, Ruth - Ruth, Bethlehem - Bethlehem, Thebes (Thebae) - Thebes, Thracia - Thrace, Theodosia - Feodosia ។ (ដោយវិធីនេះការផ្តល់ការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងតង្កៀបវចនានុក្រមរុស្ស៊ីរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះកំណត់ថាជា "Q") ។

2. បន្ទាប់មកពួកគេបានប្តូរទៅជា "t": ទ្រឹស្ដី-ទ្រឹស្ដី, ប្រធានបទ-ប្រធានបទ, ទ្រឹស្ដី-ទ្រឹស្ដី, ទ្រឹស្ដី-ទ្រឹស្ដី, ទែម៉ូម៉ែត្រ-ទែម៉ូម៉ែត្រ។

3. ថ្មីៗនេះម៉ូដសម្រាប់ "z, s" បានបង្ហាញខ្លួន: ខាងត្បូង - ខាងត្បូង, ខាងត្បូង - ខាងត្បូង, Keith - Keys, បងប្អូន - បងប្អូន។ វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញនៅក្នុងភាសាមួយចំនួននៅក្នុងពាក្យនៃប្រភពដើមឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុប (នោះគឺមកពីភាសាសាមញ្ញមួយ) ដូចជាម្តាយ, muter, maternelle, madre, moder វាគឺជា "t (d)" នោះ គឺស្មើនឹង th ។

នៅមានជាបន្តទៀត។

ក្បួនវេយ្យាករណ៍

វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានគឺសាមញ្ញជាង ហើយប្រើតែពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ មិនមែនគ្រប់អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានអនុញ្ញាតជាភាសានោះទេ។

ពហុវចនៈនៃនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែម -ស. ករណីលើកលែងក៏អនុវត្តផងដែរ៖ -es / -ies.
ដើម្បីបង្កើតពាក្យពីនាម ចុង 3 ត្រូវបានប្រើ៖ - មែន, -ing, -ed.
- លីបំប្លែងគុណនាមទៅជាគុណកិរិយា។
សម្រាប់ការបង្កើតដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានប្រើ: ការបញ្ចប់ពីរ -er / -estនិងពាក្យ ច្រើនទៀត / ភាគច្រើន.
មិន-ផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យទៅផ្ទុយ។
ប្រសិនបើអ្នកប្តូរប្រធានបទហើយព្យាករណ៍ហើយដាក់ ធ្វើនៅដើមប្រយោគ វាក្លាយជាប្រយោគសួរចម្លើយ។
សព្វនាមត្រូវបានបំភាន់ដូចជាវាជាភាសាអង់គ្លេសធម្មតា។
ពាក្យផ្សំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលនាមពីរ (ឧទាហរណ៍ "អ្នកទឹកដោះគោ") ឬនាម និងកិរិយាសព្ទ ("ថ្ងៃលិច")។
លេខ រូបិយប័ណ្ណ កាលបរិច្ឆេទ ពេលវេលា និងពាក្យអន្តរជាតិត្រូវបានសរសេរដូចជានៅក្នុងទម្រង់អន្តរជាតិ។ ឧទាហរណ៍ កាលបរិច្ឆេទ និងពេលវេលា៖ ថ្ងៃទី ២០ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ១៩៧២ វេលាម៉ោង ២១ៈ០០
បើចាំបាច់ ពាក្យពីឧស្សាហកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រ ត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ដែលបង្ហាញក្នុងវចនានុក្រម។

អត្ថបទគំរូ

ព្រះបិតារបស់យើង។

ព្រះវរបិតារបស់យើងនៅស្ថានសួគ៌
សូមអោយព្រះនាមរបស់អ្នកបានបរិសុទ្ធ។
សូមឲ្យរាជាណាចក្ររបស់អ្នកបានមក។
សូមឱ្យសេចក្តីរីករាយរបស់អ្នកត្រូវបានសម្រេច
ដូចនៅស្ថានសួគ៌ដែរនៅលើផែនដី។
ផ្តល់ឱ្យយើងនូវនំបុ័ងនៅថ្ងៃនេះសម្រាប់តម្រូវការរបស់យើង។
ហើយធ្វើឱ្យយើងរួចផុតពីបំណុលរបស់យើង។
ដូចយើងបានរំដោះអស់អ្នកដែលជំពាក់នឹងយើងរួច។
ហើយកុំឲ្យយើងជាប់ក្នុងការសាកល្បង
ប៉ុន្តែសូមការពារយើងពីអារក្ស។

សូមមើលផងដែរ

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញលើអត្ថបទ "មូលដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស"

កំណត់ចំណាំ

តំណភ្ជាប់

លីលី សូកូឡូវ៉ា។ មេរៀនភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន // Science and life, 2001, , , , , , , ,
- ឧបករណ៍ដើម្បីបំប្លែងភាសាអង់គ្លេសស្តង់ដារទៅជាភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋានដោយស្វ័យប្រវត្តិ រួមទាំងវចនានុក្រមវិទ្យាសាស្ត្រដែលមាន 30,000 ពាក្យ។

មើលគំរូនេះ។



ភាសាក្រោយៗទៀត។និងគម្រោងភាសា

បានគ្រោងទុក

ប្រឌិត

A priori languages និងគម្រោងភាសា

ទស្សនវិជ្ជា និងឡូជីខល

បានគ្រោងទុក

ប្រឌិត

អក្សរសាស្ត្រ

ភាសាចម្រុះ និងគម្រោងភាសា

បានគ្រោងទុក

ប្រឌិត

មើលគំរូនេះ។

អាហ្រ្វិក

អាស៊ី

អឺរ៉ុប





ផ្សេងទៀត

ខាងជើង
អាមេរិក





ផ្សេងទៀត

អាមេរិចខាងត្បូង

អូស្ត្រាលី និងអូសេអានី

ផ្សេងទៀត

ភាសាដែលបានសាងសង់

អត្ថបទអំពីភាសាសិប្បនិម្មិតនេះគឺជាដើម។ អ្នកអាចជួយគម្រោងដោយបន្ថែមទៅវា។

សម្រង់លក្ខណៈជាភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន

ហើយខ្ញុំបានព្យាយាមបង្ហាញនាងជាលើកដំបូងដែលបានជួបនៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំដែលជាសត្វផ្កាយដែលបានវាយប្រហារឪពុកស្រវឹងរបស់ Vesta តូច។
-អូ៎ អញ្ចឹងវាដូចគ្នា! តើអ្នកបានឃើញពួកគេនៅឯណា? នៅលើដី?!..
- មែនហើយ ពួកគេបានមកពេលដែលខ្ញុំកំពុងជួយក្មេងស្រីតូចដ៏ល្អម្នាក់និយាយលាប៉ារបស់នាង...
- អញ្ចឹងគេមករស់ទេ?.. - សង្សារខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់។
ខ្ញុំមិនដឹងទេ Stella ។ ខ្ញុំនៅតែមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ ... ហើយខ្ញុំចង់ខ្លាំងណាស់ដែលមិនដើរក្នុងទីងងឹតហើយមិនរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយគ្រាន់តែ "ប៉ះ" ... ឬពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលពួកគេតែងតែ "ប៉ះលើ" ។ ក្បាល” សម្រាប់រឿងនេះ… តើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េចដែរ យាយរបស់អ្នកនឹងមិនបានបង្រៀនខ្ញុំផងដែរ?..
"ខ្ញុំមិនដឹងទេ... អ្នកគួរតែសួរនាងអំពីវាដោយខ្លួនឯង?"
ក្មេងស្រីគិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីអ្វីមួយ រួចសើចខ្លាំងៗ ហើយនិយាយដោយរីករាយ៖
- វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំទើបតែចាប់ផ្តើម "បង្កើត" !!! អូ អ្នកនឹងដឹងថាវាគួរឱ្យអស់សំណើច និងគួរឱ្យអស់សំណើចប៉ុណ្ណា!... ដំបូងពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នា "ចាកចេញ" ខ្ញុំវាសោកសៅខ្លាំងណាស់ ហើយខ្ញុំយំយ៉ាងខ្លាំង... ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេនៅឯណាទេ ហើយម្តាយ និងបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ .. ខ្ញុំមិនទាន់ដឹងអ្វីនៅឡើយទេ។ ជាក់ស្តែងពេលនោះហើយ ដែលជីដូនរបស់ខ្ញុំអាណិតខ្ញុំ ហើយគាត់ក៏ចាប់ផ្តើមបង្រៀនខ្ញុំបន្តិច។ ហើយ... អូ!.. ដំបូងឡើយ ខ្ញុំដួលនៅកន្លែងណាមួយ បង្កើតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង "រមួលក្រពើ" ហើយជីដូនរបស់ខ្ញុំត្រូវមើលខ្ញុំស្ទើរតែគ្រប់ពេលវេលា។ ហើយខ្ញុំបានរៀន... គួរឲ្យអាណិតណាស់ ព្រោះពេលនេះនាងមកមិនសូវញឹកញាប់ទេ... ហើយខ្ញុំខ្លាចថាថ្ងៃណាមួយនាងមិនមកទាល់តែសោះ...
ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានឃើញ ពេលខ្លះក្មេងស្រីឯកោតូចម្នាក់នេះ សោកសៅ ទោះជានាងបង្កើតពិភពដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់នេះក៏ដោយ! .
“អូ សូមកុំគិតបែបនេះ! ខ្ញុំបានលាន់មាត់។ - នាងស្រឡាញ់អ្នកខ្លាំងណាស់! ហើយនាងនឹងមិនចាកចេញពីអ្នកទេ។
– ទេ… នាងបាននិយាយថា យើងទាំងអស់គ្នាមានជីវិតរបស់យើង ហើយយើងត្រូវតែរស់នៅតាមរបៀបដែលយើងម្នាក់ៗត្រូវបានកំណត់… វាជាការសោកស្ដាយមែនទេ?
ប៉ុន្តែ តាមមើលទៅ Stella មិនអាចស្ថិតក្នុងស្ថានភាពសោកសៅក្នុងរយៈពេលយូរនោះទេ ចាប់តាំងពីមុខរបស់នាងភ្លឺឡើងម្តងទៀតដោយភាពរីករាយ ហើយនាងបានសួរដោយសំឡេងខុសគ្នាទាំងស្រុងថា:
- អញ្ចឹងតោះមើលបន្តទៀត ឬបានភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ហើយ?
- ជាការពិតណាស់យើងនឹង! - ដូចជាទើបតែភ្ញាក់ពីសុបិន ពេលនេះខ្ញុំបានឆ្លើយកាន់តែងាយស្រួល។

ភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន - កម្មវិធីសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ តាមពិត វាគឺជាវចនានុក្រមដែលមានមិនត្រឹមតែអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ ការបកប្រែ និងការចម្លងរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឯកសារសំឡេងជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងផងដែរ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទន្ទេញពាក្យភ្លាមៗដោយគ្មានកំហុស ទោះបីជាគ្មានគ្រូនៅក្បែរក៏ដោយ។

ចំណុចប្រទាក់សាមញ្ញនៃកម្មវិធី Basic English អនុញ្ញាតឱ្យសូម្បីតែសិស្សសាលាប្រើកម្មវិធី។ វានឹងជួយមិនត្រឹមតែកែលម្អការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនវាពីដំបូងទៀតផង។ នៅពេលនេះ វចនានុក្រមមានច្រើនជាង 850 ពាក្យ ហើយតួលេខនេះកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។ កម្មវិធីនេះក៏មានមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃសំឡេងជាក់លាក់មួយផងដែរ ដោយមានជំនួយដែលអ្នកអាចសិក្សាក្នុងករណីដែលសំឡេងនេះត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងតាមរបៀបដែលវាប្រើក្នុងពាក្យណា។ ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ អ្នកអាចរៀនពីរបៀបបញ្ចេញពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់បានត្រឹមត្រូវនាពេលអនាគត។

ឥឡូវនេះ ដើម្បីសិក្សាភាសាអង់គ្លេស វាមិនចាំបាច់ក្នុងការចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាថ្លៃៗទេ ហើយសិស្សសាលា និងសិស្សមានឱកាសពិតប្រាកដក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវទាញយក Basic English ដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាងាយស្រួលប្រើកម្មវិធី ប្លុកព័ត៌មានទាំងអស់ស្ថិតនៅកន្លែងរបស់វា។

ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋាន, ភាសាអង់គ្លេសរបស់សត្វសាហាវ។
ប្រសិនបើពាក្យស្លោកសំណព្វរបស់ Ellochkin - បាតុភូតភាសាដែលរស់នៅ និងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ - បម្រើដើម្បីបញ្ជាក់ពីម៉ូដនិងភាពទំនើប នោះភាសាសិប្បនិម្មិតត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តម្រូវការជាក់ស្តែង។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋានដែលមាន 850 ពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រមហើយមិនមែនជាពាក្យទៀតទេ! អ្នកបង្កើតរបស់វាគឺ Charles Ogden ដែលក្នុងឆ្នាំ 1930 បានព្យាយាមបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់ពិភពលោកទាំងមូល។

គោលការណ៍នៃ "ភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញ" គឺផ្អែកលើគំនិតដែលថា គ្មានភាសាដែលបង្កើតដោយសិប្បនិម្មិតណាមួយនឹងងាយស្រួលរៀនដូចភាសាអង់គ្លេសដែលមានស្រាប់ និងប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅជុំវិញពិភពលោកនោះទេ។ ភាសាមនុស្សមិនមែនជាឧបករណ៍បច្ចេកទេសទេ ដូច្នេះហើយមិនអាចបង្កើតបានទេ។ ដំណើរការនៃការបង្រួបបង្រួមមនុស្សជាតិ ដោយមានជំនួយពីភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញ គាត់ហៅថា de-Babylonization ។ គម្លាតសំខាន់ពី "ភាសាអង់គ្លេសធម្មតា" គឺថាពាក្យដែលមានអត្ថន័យស្មុគស្មាញជាងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើឃ្លាបន្ថែម និងប្រយោគដែលមានតែពាក្យសាមញ្ញបំផុត។ ជាឧទាហរណ៍ កូនឆ្កែបានប្រែក្លាយទៅជាឆ្កែវ័យក្មេង ហើយចុះពីលើទូកបានប្រែក្លាយទៅជាចុះពីលើកប៉ាល់។

ការផ្ទេរស្រមោលនៃអត្ថន័យដោយការរីករាលដាលនៃឃ្លាធ្វើឱ្យវាអាចប្រើ 850 ពាក្យជំនួសឱ្យ 20 ពាន់។ ហើយចាប់តាំងពីភាសា 850 អាចរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានត្រូវបានផ្តល់ជូនមហាអំណាចពិភពលោកជាភាសាផ្លូវការទីពីរដែល អាចសម្រួលទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយសារភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានគឺស្ទើរតែមិនអាចបែងចែកបានពីភាសាអង់គ្លេសរបស់ចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្ត្រាលី និងអាណានិគមអង់គ្លេសជាច្រើន អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមអាចដើរតួជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានដោយមិនមានការបណ្តុះបណ្តាលជាមុន។ ភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញគឺមានតែពីរទំព័រប៉ុណ្ណោះ - ទំព័រមួយមានវចនានុក្រមទាំងមូល ទីពីរ - ច្បាប់វេយ្យាករណ៍ទាំងអស់។ មិនគួរអោយស្រលាញ់ទេ?

មានការលំបាកតែមួយគត់ - សម្រាប់អ្នកដែលមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីការរៀនភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានជាដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀនអាចធ្វើឱ្យការរៀនបន្ថែមទៀតមានការលំបាក ហើយភាសាអង់គ្លេសធម្មជាតិអាចហាក់ដូចជាស្មុគស្មាញ និងច្របូកច្របល់ដោយមិនចាំបាច់។ គោលការណ៍នៃ Basic English មិនសមរម្យទាំងស្រុងសម្រាប់ការប្រឌិត សារព័ត៌មាន ការវិភាគ។ វាត្រូវការមិនមែនសម្រាប់ការសប្បាយទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់កិច្ចការជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះវាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្រ្ត និងការទូត ដែលភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបង្កើតឡើងជាយូរមកហើយជាភាសានៃការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។

ប្រសិនបើពេលវេលាមានតម្លៃសម្រាប់អ្នក ហេតុអ្វីមិនរៀនភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋាន? យ៉ាងណាមិញ វាមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។ មិនមានកម្រិត គ្មាន idioms គ្មានភាពមិនប្រក្រតី គ្មានករណីលើកលែង។ ការសិក្សាភាសាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់រយៈពេលមួយខែ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកនឹងអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវ ប្រសិនបើនោះជាគោលដៅរបស់អ្នក។ សូមឱ្យវាក្យសព្ទរបស់អ្នកមានកម្រិតខ្លះសម្រាប់ពេលនេះ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងអាចមានអារម្មណ៍ដូចជាមនុស្សនិយាយភាសាអង់គ្លេស ស្វែងយល់ថាតើអ្នកត្រូវការភាសាអង់គ្លេសប៉ុន្មានក្នុងជីវិត និងរយៈពេលប៉ុន្មានដែលអ្នកនឹងចំណាយពេលសិក្សាវា។ នេះគឺប្រសើរជាងការចូលរៀនបណ្តើរៗ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ កម្រិតមធ្យម កម្រិតមធ្យម កម្រិតមធ្យម កម្រិតមធ្យម កម្រិតមធ្យមកម្រិតខ្ពស់ នៃជំនាញភាសា ពេលដែលវាមិនអាចយល់បានថា អ្នកពូកែ ឬ អាក្រក់ជាងពេលនេះ ជាភាសាអង់គ្លេសទេ ព្រោះវាងាយនឹងភ្លេចដោយគ្មាន ហាត់! សូមកុំអនុញ្ញាតនេះ!

L. SOKOLOVA (Westchester, California, សហរដ្ឋអាមេរិក)។

រួចហើយនៅដើមឆ្នាំនៃសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ភាសាអង់គ្លេសបានចូលក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេដែលថា វាជារឿងបន្ទាន់ក្នុងការបង្រួបបង្រួមមូលដ្ឋាននៃវចនានុក្រម ដូច្នេះប្រទេសផ្សេងគ្នាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកប្រើអត្ថន័យដូចគ្នានៃពាក្យ និងការបញ្ចេញសំឡេងស្រដៀងគ្នា។ គំនិតនេះត្រូវបានដាក់ចេញដោយ Churchill និង Roosevelt ក្នុងឆ្នាំ 1943 ហើយ BASIC English បានធ្វើតាមភ្លាមៗ។ ពាក្យតំណាងឱ្យ ពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ វិទ្យាសាស្ត្រអាមេរិក អង់គ្លេស។តាមពិត ភាសានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1926-1930 ក្នុងគោលបំណងដើម្បីឱ្យអ្នកដែលសិក្សាវានៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នាអាចយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសន្និដ្ឋានជាយូរមកហើយថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈកាយវិការទាមទារវាក្យសព្ទតូចមួយដែលរួមបញ្ចូលពាក្យបីប្រភេទសម្រាប់វត្ថុ សកម្មភាព និងទិសដៅ។ ដើម្បីការពារកុំឱ្យភាសាក្លាយជា វចនានុក្រម ពាក្យដែលបង្ហាញពីកម្រិត និងគុណភាពត្រូវបានបន្ថែមទៅវា។ វាបានប្រែក្លាយ 850 ពាក្យ ហើយពួកគេបានបង្កើតមូលដ្ឋាននៃភាសាបែបនេះ។ មិនមានការបែងចែកជាផ្នែកនៃពាក្យសំដីសមាជិកប្រយោគ។ល។ ហើយមានក្បួនវេយ្យាករណ៍តែប្រាំពីរប៉ុណ្ណោះ: 1) ការបញ្ចប់ s សម្រាប់ពហុវចនៈ; 2) ការបញ្ចប់ er, ing, ed ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ 300 ក្នុងចំណោម 850 ពាក្យ; 3) លី - ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគុណភាព; 4) ច្រើនទៀត, ភាគច្រើន - សម្រាប់កម្រិតនៃការប្រៀបធៀប; 5) សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នៃពាក្យជាមួយនឹងពាក្យ do; 6) លេខ ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ ខែ និងពាក្យអន្តរជាតិត្រូវបានបញ្ចេញជាភាសាអង់គ្លេស។ 7) នៅក្នុងពាក្យដែលបង្ហាញពីសកម្មភាព និងទិសដៅ ទម្រង់ផ្លាស់ប្តូរ។ លទ្ធផលគឺជាក្រុមនៃ 15 កិរិយាសព្ទសំខាន់ៗ ដែលត្រូវបានបន្ថែម be, may, will; វាធ្វើឱ្យវាអាចដកចេញបានប្រហែល 4 ពាន់កិរិយាស័ព្ទ។

ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានម្តងទៀត

ស្ទើរតែគ្រប់សៀវភៅសិក្សា ជំនួយការបង្រៀន និងសៀវភៅភាគច្រើនដែលសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសមូលដ្ឋានត្រូវបានបោះពុម្ពដោយវិទ្យាស្ថាន Orthological ក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស (អក្ខរាវិរុទ្ធគឺជាការប្រើប្រាស់ពាក្យត្រឹមត្រូវ)។ អាសយដ្ឋានរបស់គាត់។ ៖ វិទ្យាស្ថាន Orthological, c/o Evans Bros. Ltd., Montague House, Russel Square, London, W.C. 1 ចក្រភពអង់គ្លេស។