ស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋក្រុង

"អនុវិទ្យាល័យ Zamzor"

បណ្ណារក្ស Durnykh Varvara Mikhailovna

បន្ទប់គំនូរអក្សរសាស្ត្រផ្អែកលើទំនុកច្រៀងដោយ Afanasy Afanasyevich Fet "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត"

គោលដៅ៖

• ដើម្បីស្គាល់សិស្សអំពីដំណាក់កាលសំខាន់នៃជីវិត និងការងាររបស់ A. Fet ។
• អភិវឌ្ឍ និងបង្កើនជំនាញអាន។
• ដើម្បីបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍លើស្នាដៃនិពន្ធទំនុកច្រៀង
• ស្រលាញ់ធម្មជាតិ ទឹកដីកំណើត។
• អភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។

ការចុះឈ្មោះ៖

• ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅ "កំណាព្យរបស់គាត់គួរឱ្យទាក់ទាញ" ។
• បទបង្ហាញ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត"
• ការថតបទចម្រៀង។

អ្នកអាន៖

ស្លាយ # 2

ពិភពលោកទាំងមូលនៃភាពស្រស់ស្អាត

ពីធំទៅតូច

ហើយអ្នកកំពុងមើលទៅដោយឥតប្រយោជន៍

ស្វែងរកការចាប់ផ្តើមរបស់វា។

តើមួយថ្ងៃឬមួយសតវត្សរ៍

មុន​នឹង​អ្វី​ដែល​គ្មាន​កំណត់?

ទោះបីជាមនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរ

អ្វីដែលអស់កល្បជានិច្ចគឺជាមនុស្ស។

នាំមុខ(សំឡេងភ្លេង)

ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត... ហើយវាគឺជាកំណាព្យដែលបង្រៀនមនុស្សឱ្យមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៃពិភពលោកជុំវិញពួកគេ បើកព្រលឹងមនុស្សផ្សេងទៀត ផ្កា និងដើមឈើ សត្វ និងសត្វស្លាប ធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់កាន់តែមានចិត្តល្អ កាន់តែស្រស់ស្អាត បង្ហាញដល់ ពួកគេ​មាន​អារម្មណ៍​ស្រឡាញ់ និង​អាណិត​អាសូរ​ចំពោះ​សត្វ​មាន​ជីវិត​ទាំងអស់។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់មិនអាចស្រឡាញ់កំណាព្យរបស់ A.A. Fet ដែលបានសរសេរអំពី dahlias ដុតដោយសាយសត្វអំពី willow fluffy អំពីផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំអំពីដើមឈើអុកឯកោ ...

សិស្ស។

ស្លាយ№3-4

ខ្សឹបខ្សៀវ ដង្ហើមញាប់ញ័រ។

trill nightingale,

ប្រាក់និងផ្លុំ

ស្ទ្រីមងងុយគេង។

ពន្លឺពេលយប់, ស្រមោលពេលយប់,

ស្រមោលគ្មានទីបញ្ចប់

ស៊េរីនៃការផ្លាស់ប្តូរវេទមន្ត

មុខផ្អែម,

នៅក្នុងពពកផ្សែង ផ្កាកុលាបពណ៌ស្វាយ,

ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃ amber,

និងការថើប, និងទឹកភ្នែក,

ព្រលឹម ព្រលឹម!..

នាំមុខ។នេះគឺជាកំណាព្យដែលសិរីរុងរឿងរបស់ Fet បានចាប់ផ្តើម ដែលបានក្លាយជានិរន្តរភាពសម្រាប់អ្នកអានជនជាតិរុស្សីជាច្រើននាក់ ដែលជានិមិត្តរូបនៃកំណាព្យទាំងអស់របស់ Fet ។

"ខ្យល់បរិសុទ្ធនៃកំណាព្យ" គឺជាបរិយាកាសពិសេសដែលយើងអញ្ជើញស្ត្រីឱ្យជ្រមុជខ្លួន។

Epigraph៖ « ហ្វីតគឺជាថ្មដ៏ពិតប្រាកដសម្រាប់សមត្ថភាពក្នុងការយល់កំណាព្យ។

(ស្លាយលេខ ៦៖ រូប A.A. Fet (1820 - 1892))

នាំមុខ។កិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះនៅក្នុង "Literary Living Room" គឺឧទ្ទិសដល់កវីនិពន្ធទំនុកច្រៀង Afanasy Afanasyevich Fet (Shenshin) ។ តំបន់ Oryol ត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីថាជាស្រុកកំណើតរបស់ចៅហ្វាយនាយដ៏អស្ចារ្យនៃពាក្យសិល្បៈដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ពួកគេនូវធម្មជាតិដ៏អស្ចារ្យនៃ ស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ ទ្រព្យសម្បត្តិខាងវិញ្ញាណ ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងទេពកោសល្យរបស់មនុស្សសាមញ្ញ។
នាំមុខ៖ប្រាំពីរគីឡូម៉ែត្រពីទីក្រុង Mtsensk ខេត្ត Oryol ក្នុងដីរបស់ម្ចាស់ដី Novoselki ក្នុងគ្រួសារ Afanasy Neofitovich Shenshin និង Charlotte Fet នៅថ្ងៃទី 23 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1820 Afanasy Afanasyevich Fet (Shinshin) បានកើត។ (ស្លាយលេខ ៧៖ អចលនទ្រព្យ Novoselskaya)

អចលនទ្រព្យ Novoselskaya មានអាគារឈើពីរ អាគារខាងក្រៅ និងសួនច្បារដ៏ធំ (រូបថត)។ Afanasy Fet បានចំណាយពេលកុមារភាព និងយុវវ័យនៅទីនេះ។ ពួកគេបានកើតឡើងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគ្រួសារអភិជនខេត្តក្រីក្រមួយ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖កាលនៅក្មេង ហ្វេតចូលចិត្តរួមជាមួយនឹងកូនកសិករ ដើម្បីចាប់សត្វក្រួច ឡើងដើមឈើ និងជិះសេះ។ គាត់​បាន​ដើរ​លេង​យ៉ាង​រីករាយ​ជុំវិញ​ភូមិ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត ដោយ​សាទរ​យ៉ាង​រីករាយ​ចំពោះ​សួន​ស្រមោល​នៃ​អចលនទ្រព្យ Novoselskaya។ ជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមក A. Fet បានសរសេរដោយភាពសោកសៅបន្តិចថា៖

ជំរាបសួរ, សួនចាស់ល្អរបស់ខ្ញុំ,
មរតកផ្ការីកឆ្នាំ!
ដោយស្នាមញញឹមដ៏ជូរចត់ ខ្ញុំផឹកទឹកអប់របស់អ្នក
ដែលកុមារភាពរបស់ខ្ញុំធ្លាប់ដកដង្ហើម។ (ស្លាយលេខ ៨៖ ប្រភេទ សួនចាស់)

នាំមុខ៖កាលនៅក្មេង កវីបានស្តាប់រឿងនិទានអំពីបក្សីភ្លើង អំពីទឹក អំពី Baba Yaga ដែលក្មេងស្រី Proskovya បានប្រាប់គាត់ ហើយនៅពេលដែលគាត់ធំឡើង គាត់បានធ្លាក់នៅក្រោមការបង្រៀនរបស់ "គ្រូ" ដំបូងបង្អស់របស់ជនជាតិរុស្ស៊ី។ សំបុត្រ - ចុងភៅផ្ទះ Athanasius ។

តាំង​ពី​ដើម​ឆ្នាំ​មក គាត់​«លោភលន់​នឹង​កំណាព្យ» ព្យាយាម​ស្វែង​រក​វា​គ្រប់​ទីកន្លែង បង្រៀន​ដោយ​ចិត្ត។ អ្នកជិតខាងបានរកឃើញសៀវភៅកត់ត្រាដែលកំណាព្យជាច្រើនត្រូវបានចម្លង ហើយសំខាន់បំផុតគឺកំណាព្យរបស់ Pushkin និងកំណាព្យរបស់គាត់ "Prisoner of the Caucasus" ។ ហ្វេតបានរំឮកថា “អូ ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយ ដែលខ្ញុំនិយាយឡើងវិញនូវខគម្ពីរដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់កវីដ៏អស្ចារ្យ” ។ (ស្លាយលេខ ៩៖ កំណាព្យ “អ្នកទោសកូកាស៊ីស”)

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ Fet បានទទួលការអប់រំជាលើកដំបូងនៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអាល្លឺម៉ង់នៅទីក្រុង Verro (អេស្តូនី)។ នៅអាយុ 14 ឆ្នាំ Fet ត្រូវបានគេនាំទៅ St. Petersburg ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយបីឆ្នាំក្រោយមកគាត់បានចូលសាកលវិទ្យាល័យ Moscow ។ នៅទីនេះ Afanasy Afanasyevich បានជួបជាមួយកវីនិងអ្នកនិពន្ធ។ ពួកគេតែងតែជួបជុំគ្នា អានកំណាព្យ និយាយអំពីអក្សរសិល្ប៍។ Afanasy Fet ខ្លួនឯងបានចាប់ផ្តើមសរសេរកំណាព្យ។ គាត់បានសម្រេចចិត្តបង្ហាញពួកគេទៅ Nikolai Vasilyevich Gogol ។ Gogol បានរកឃើញ "Undoubted Talent" ពីកវីវ័យក្មេង ហើយនៅឆ្នាំ 1840 ការប្រមូលកំណាព្យដំបូងដោយ Afanasy Fet ត្រូវបានបោះពុម្ព។

(ស្លាយ “១០-១១-១២៖ កំណាព្យ “ពេលល្ងាច”)

ឮ​សូរ​ទន្លេ​ច្បាស់
ចេញ​ទៅ​ក្នុង​វាល​ស្មៅ​រសាត់,
វាបានបោកបក់លើព្រៃស្ងាត់
វាបំភ្លឺនៅម្ខាងទៀត។
ឆ្ងាយ, ក្នុងព្រលប់, ឱន
ទន្លេហូរទៅខាងលិច។
ការដុតជាមួយនឹងគែមមាស,
ពពករាយប៉ាយដូចផ្សែង។
នៅលើភ្នំវាសើមឬក្តៅ
ការដកដង្ហើមធំនៃថ្ងៃគឺនៅក្នុងដង្ហើមនៃយប់, -
ប៉ុន្តែ​ផ្លេកបន្ទោរ​កំពុង​ភ្លឺ​ច្បាស់​ហើយ​
ភ្លើងខៀវនិងបៃតង។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖(ស្លាយលេខ ១៣)

ការចេញផ្សាយកំណាព្យរបស់ A. Fet បានក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ភ្លឺស្វាងនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ជាតិនៃទសវត្សរ៍ថ្មី។ នៅឆ្នាំ 1843 កំណាព្យរបស់គាត់ "ខ្ញុំបានមករកអ្នកដោយជំរាបសួរ!" “យើង​មិន​បាន​ដឹង​ពី​អារម្មណ៍​និទាឃរដូវ​នៃ​ធម្មជាតិ​បែប​នេះ​ក្នុង​កំណាព្យ​រុស្ស៊ី​ទាំង​អស់​ទេ!” - នេះគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍នៃកំណាព្យនេះដោយ Vasily Botkin ។

(ស្លាយលេខ ១៤៖ “ខ្ញុំបានមករកអ្នកដោយជំរាបសួរ”)

ខ្ញុំបានមករកអ្នកដោយជំរាបសួរ
និយាយថាព្រះអាទិត្យរះហើយ។
តើអ្វីទៅជាពន្លឺក្តៅ
សន្លឹកបាន fluttered;
ប្រាប់​ថា​ព្រៃ​ភ្ញាក់
ភ្ញាក់ឡើង សាខានីមួយៗ
ភ្ញាក់ផ្អើលដោយបក្សីនីមួយៗ
និងពេញដោយការស្រេកទឹកនិទាឃរដូវ;
ប្រាប់​ថា​មាន​ចំណង់​ដូច​គ្នា។
ដូចម្សិលមិញខ្ញុំមកម្តងទៀត
ថាព្រលឹងនៅតែជាសុភមង្គលដដែល
និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបម្រើអ្នក;
ប្រាប់ពីគ្រប់ទីកន្លែង
វាបក់បោកមកលើខ្ញុំដោយរីករាយ
ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីទេ។
ច្រៀង - ប៉ុន្តែមានតែបទចម្រៀងចាស់ទុំ។
(១៨៤៣)

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖នៅឆ្នាំ 1853 Fet បានក្លាយជាអ្នករួមចំណែកអចិន្ត្រៃយ៍ដល់ទស្សនាវដ្តី Sovremennik ជាកន្លែងដែលកំណាព្យរបស់គាត់ត្រូវបានបោះពុម្ព។

(ស្លាយលេខ ១៥-១៦៖ “បឹងបានដេកលក់…”)

បឹងដេកលក់; ព្រៃខ្មៅនៅស្ងៀម;
មេម៉ាយពណ៌ស ហែលចេញដោយមិនដឹងខ្លួន;
ដូចជាសត្វស្វាវ័យក្មេង ព្រះច័ន្ទនៅលើមេឃ
វារអិល និងសញ្ជឹងគិតអំពីសំណើមទ្វេដងរបស់វា។

អ្នកនេសាទបានដេកលក់នៅលើភ្លើងដែលងងុយដេក;
ក្ដោងស្លេកមិនផ្លាស់ទីផ្នត់;
ពេលខ្លះ ត្រីគល់រាំង ធ្លាក់មកក្បែរដើមត្រែង
អនុញ្ញាតឱ្យរង្វង់ធំទូលាយរត់ឆ្លងកាត់សំណើមរលោង។

ស្ងាត់យ៉ាងណា… ខ្ញុំឮគ្រប់សំឡេង និង ច្រែះ។
ប៉ុន្តែសំឡេងនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅពេលយប់មិនរំខាន, -
អនុញ្ញាតឱ្យមានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់ trill នៅ nightingale,
សូមឱ្យស្មៅនៅលើទឹករបស់សត្វមច្ឆារសាត់ ...

(ស្លាយលេខ ១៧៖ កំណាព្យរបស់ហ្វេតគឺជាអាថ៌កំបាំង)

នាំមុខ៖កំណាព្យរបស់ហ្វេតគឺជាអាថ៌កំបាំង។ សំឡេង​ដែល​ងាយ​យល់​ត្រូវ​បាន​ផ្សំ​ឡើង​ជា​ពាក្យ ហើយ​ភ្លេង​នៃ​ខគម្ពីរ​ត្រូវ​បាន​ឮ​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​ទាក់ទង​គ្នា​ដោយ​ពណ៌​ដោយ​អារម្មណ៍ និង​ដោយ​គំនិត ។ ទំនុកច្រៀងរបស់ Fet គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ នាំអ្នកទៅកាន់ពិភពពិសេសមួយដែលបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃចង្វាក់ដែលមិនអាចយល់បាន។ (ស្លាយលេខ ១៨៖ កសិដ្ឋាន Stepanovka តន្ត្រី “យកបេះដូងខ្ញុំទៅ…”)

នាំមុខ៖ A. Fet រស់នៅបានយូរ និងលំបាក។ វាសនា​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​គាត់​រង​គ្រោះ​ជា​ច្រើន។ ឥឡូវនេះយើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួននៃជីវិតរបស់ពួកគេ Fet ។

ស្លាយលេខ 19 (គូផ្លាស់ទីទៅតន្ត្រី ឈប់នៅចំពោះមុខទស្សនិកជន រាយការណ៍ការពិតពីជីវិតរបស់ A. Fet "ក្លែងបន្លំជាអ្នកនិយាយដើមគេ")
(ឈុត៖ គូស្នេហ៍មួយគូ។ )

នាង​គឺ:អេ ថ្ងៃនេះ ហ្វេត អាប់អួរ។ វាមិនដូចគាត់ទេ។ ហើយម្ចាស់ផ្ទះបាល់មិនបានសរសេរអ្វីនៅក្នុងអាល់ប៊ុមថ្ងៃនេះទេ។
គាត់៖យ៉ាងម៉េច? តើ​អ្នក​មិន​បាន​ឮ​ដំណឹង​អាស្រូវ​អំពី​ការ​ស្លាប់​របស់ Maria Lazich ជា​កូន​ស្រី​របស់​ឧត្តមសេនីយ៍​ចូល​និវត្តន៍ ដែល​មាន​ស្នេហា​ជាមួយ Fet ទេ? ពួកគេ​មាន​ទំនាក់ទំនង​ស្នេហា​ជាមួយ​គ្នា​ពេល​គាត់​បម្រើ​នៅ​ខេត្ត Kherson ។
នាង​គឺ:អំពីការស្លាប់? ប៉ុន្តែ​នាង​នៅ​ក្មេង​ពេក​… នាង​ជា​… កំសត់​ណាស់ តើ​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​? អូ កុំខ្សឹកខ្សួល ប្រាប់អ្វីៗឱ្យបានលឿន។ (ស្លាយលេខ ២០៖ ទំនុកច្រៀងដោយ A.A. Fet)

គាត់៖សម្លៀកបំពាក់របស់នាងបានផ្ទុះឡើងពីការប្រកួតដែលបោះចោលដោយមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ។ ម៉ារៀ​បាន​លាន់​មាត់​ថា​៖ ​«​ដើម្បី​ជា​ប្រយោជន៍​ដល់​ព្រះ សូម​រក្សា​ទុក​សំបុត្រ​! - សំបុត្ររបស់ហ្វីតទៅនាង។ បន្ទាប់​មក​នាង​បាន​ប្រញាប់​ចុះ​តាម​កាំជណ្តើរ​ក្នុង​សួនច្បារ ហើយ​ដួល​ទាំង​អស់​ឆេះ​អស់។ នាងបានស្លាប់ ៤ ថ្ងៃក្រោយមក។ ពាក្យចុងក្រោយរបស់នាងគឺ: "គាត់មិនត្រូវស្តីបន្ទោស - ប៉ុន្តែខ្ញុំ" ។
នាង​គឺ:ស្លាប់យ៉ាងអាណោចអាធ័ម! ហើយអ្វីដែលរារាំងសុភមង្គលរបស់ពួកគេ? យ៉ាងណាមិញ ពួកគេ​ក៏​និយាយ​ថា គាត់​ក៏​ស្រលាញ់​នាង​ដែរ​។
គាត់៖ដូច​អ្វី? កង្វះលុយ។ មែនហើយ គាត់បានធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយនារីកំសត់ Maria Lazich ប៉ុន្តែត្រូវបានបង្ខំឱ្យបដិសេធមិនរៀបការជាមួយនាងដោយហេតុផលសម្ភារៈ។ តើគាត់អាចផ្តល់អ្វីដល់ម៉ារី? គាត់​ត្រូវ​បង្ខំ​ឱ្យ​ចូល​បម្រើ​ក្នុង​ជួរ​កងទ័ព ដូច្នេះ​ឋានៈ​ជា​មន្ត្រី​ផ្តល់​សិទ្ធិ​ឱ្យ​គាត់​មាន​ឋានៈ​ខ្ពង់ខ្ពស់​តាម​តំណពូជ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖បន្ទរនៃព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មនេះត្រូវបានឮនៅក្នុងអត្ថបទចម្រៀងរបស់ Fet ។ ដើម្បីការចងចាំរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់គាត់បានឧទ្ទិសវដ្តនៃកំណាព្យ "អ្នករងទុក្ខខ្ញុំនៅតែរងទុក្ខ"; "ថ្ងៃភ្លឺសម្រាប់ពួកយើង ដាស់ភ្លើងក្នុងឈាម" "ខ្ញុំបាននិយាយនៅពេលបែកគ្នា" ។ (តន្ត្រី "ខ្ញុំបាននិយាយនៅពេលបែកគ្នា ... ")

(ស្លាយលេខ ២១-២២៖ គូពីរ)

ស្ត្រីជាមួយអ្នកគាំទ្រ៖ម្សិលមិញខ្ញុំបានអានកំណាព្យថ្មីរបស់ហ្វេត។ ហើយ​ពួក​គេ​បាន​និយាយ​ថា ពេល​បម្រើ​ក្នុង​ជួរ​កងទ័ព ហ្វេត​ឈប់​តែង​ខ្លួន​ទាំង​ស្រុង។

T.A. Kuzminskaya៖ដូច្នេះវាគឺនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការបម្រើរបស់គាត់នៅទីនោះនៅក្នុងខេត្ត Kherson ។ ហើយ​ពេល​គាត់​ចាប់​ផ្ដើម​បម្រើ​ក្នុង​ឆ្មាំ គាត់​ចាប់​ផ្ដើម​ទៅ​លេង​សាំងពេទឺប៊ឺគ​ជា​ញឹក​ញាប់។ ខ្ញុំបានរួមជាមួយ Nekrasov, Turgenev, Tolstoy ...

វានឹងមានឯកសារ៖ /data/edu/files/y1452830019.ppt (បទបង្ហាញ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត")

ស្ត្រីជាមួយអ្នកគាំទ្រ(រំខាន): Lev Nikolaevich? ក្មួយប្រុសរបស់អ្នក? ដូច្នេះ​អ្នក​ស្គាល់​ហ្វេត​ហើយ!

T.A. Kuzminskaya៖បាទ។ ពេលមួយខ្ញុំថែមទាំងច្រៀងឱ្យគាត់ទៀតផង។ ហ្វេតបានទៅលេងមិត្តរបស់យើង។ ពួកគេកំពុងមានពេលរាត្រី។ ខ្ញុំត្រូវបានគេសុំឱ្យច្រៀង។ ខ្ញុំខ្លាចចាប់ផ្តើមច្រៀងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបែបនេះ។ ខ្ញុំ​ខ្មាស​គេ​ដែល​គិត​ថា​ហ្វេត​នឹង​រិះគន់​ខ្ញុំ​ព្រោះ​គាត់​ឮ​គាត់​ច្រៀង​ពីរោះ​ខ្លាំង។

បង្អួចនៅសួនច្បារបានបើកចំហរ ហើយសត្វរាត្រីនៅក្រោមបង្អួចក្នុងសួនពន្លឺព្រះច័ន្ទកំពុងហៅខ្ញុំ... វាចម្លែកណាស់ដែលសំឡេងត្រដុសខ្លាំងៗរបស់ពួកគេរំខានដល់សំឡេងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​បន្តិច​ម្តងៗ​សំឡេង​របស់​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​ៗ... (មនោសញ្ចេតនា​របស់ Glinka “ខ្ញុំ​ចាំ​ពេល​វេលា​ដ៏​អស្ចារ្យ” សំឡេង) ស្លាយលេខ ២៣

ពេល​ខ្ញុំ​ឈប់​និយាយ ហ្វេត​បាន​មក​រក​ខ្ញុំ ហើយ​និយាយ​ថា​៖ ​«​ពេល​អ្នក​ច្រៀង ពាក្យ​សម្ដី​ហើរ​លើ​ស្លាប។ ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នក, ធ្វើឡើងវិញនូវមនោសញ្ចេតនា។
ហើយនៅព្រឹកបន្ទាប់ ពេលដែលគ្រប់គ្នាអង្គុយនៅតុតែ ហ្វេតបានចូលទៅក្នុងសាល ហើយទៅតុ ហើយដាក់ក្រដាសមួយសន្លឹកដែលមានកំណាព្យជាមួយពាក្យថា “ក្នុងការចងចាំពីល្ងាចថ្ងៃម្សិលមិញ!”។

ស្ត្រីជាមួយអ្នកគាំទ្រ៖អា៎ ទុក​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ស្មាន! វា​គឺ​ជា​កំណាព្យ “រាត្រី​រះ​ពេញ​វង់ សួន​ច្បារ​ពេញ​ដោយ​ព្រះ​ច័ន្ទ…” (តន្ត្រី “រាត្រី​រះ…”) ស្លាយលេខ ២៤

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖នៅចុងទសវត្សរ៍ទី 70 A. Fet បានផ្លាស់ទៅរស់នៅ Vorobyovka ក្នុងតំបន់ Kursk ។ មុខ​របរ​សំខាន់​របស់​គាត់​គឺ​កំណាព្យ និង​ការ​បក​ប្រែ។ Afanasy Fet សរសេរកំណាព្យជាច្រើន ដែលភាគច្រើននិយាយអំពីធម្មជាតិ និងស្នេហា។ នៅឆ្នាំ 1883 នៅពេលដែលលោក Fet មានអាយុ 63 ឆ្នាំរួចហើយ គាត់បានបោះពុម្ពការប្រមូលកំណាព្យ "ភ្លើងពេលល្ងាច" ។ (ស្លាយលេខ ២៥)

នាំមុខ៖ស្នេហា​និង​ធម្មជាតិ​គឺ​ជា​ប្រធាន​បទ​ពេញ​ចិត្ត​របស់ A. Fet។ (ស្លាយលេខ 26) ធម្មជាតិរបស់ហ្វេតតែងតែភ្លឺ ត្រេកអរ ញាប់ញ័រ។ ក្នុង​នោះ ទោះ​ភ្លៀង ឬ​ធ្លាក់​ព្រិល​ក៏​ដោយ គ្រប់​យ៉ាង​ពោរពេញ​ដោយ​ជីវិត៖

យប់គឺភ្លឺ, សាយសត្វគឺភ្លឺ,
ចេញមក - ព្រិលធ្លាក់,
ការចងចុះក្រោមគឺត្រជាក់
ហើយវាមិននៅស្ងៀមទេ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖សម្រាប់ Fet ធម្មជាតិគឺជាប្រភពនៃសេចក្តីអំណរ សុទិដ្ឋិនិយមទស្សនវិជ្ជា និងការរកឃើញដែលមិននឹកស្មានដល់។

(តន្ត្រី “រាត្រីស្ងាត់កំពុងឆេះ…”) ស្លាយលេខ ២៧

នាំមុខ៖កវីបានឃើញនៅក្នុងធម្មជាតិនូវអ្វីដែលអ្នកផ្សេងមិនបានកត់សម្គាល់៖ គាត់មានការស្ញប់ស្ញែងនៃដើមប៊ីចដ៏សោកសៅ កោតសរសើរការពង្រីកគ្មានព្រំដែន កោតសរសើរព្រិល ស្តាប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់។

(ស្លាយលេខ ២៨៖ កំណាព្យ “Sad birch”)

birch សោកសៅ
តាមបង្អួចរបស់ខ្ញុំ
និង whim នៃការសាយសត្វ
នាងត្រូវបានហែកចេញ។
ដូចជាទំពាំងបាយជូ
ចុងបញ្ចប់នៃមែកឈើព្យួរ -
និងរីករាយក្នុងការមើល
សំលៀកបំពាក់កាន់ទុក្ខទាំងអស់។
ខ្ញុំចូលចិត្តហ្គេមពន្លឺថ្ងៃ
ខ្ញុំកត់សម្គាល់លើនាង
ហើយខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើបក្សី
អ្រងួនភាពស្រស់ស្អាតនៃមែកឈើ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖នៅក្នុងរចនាប័ទ្មរបស់ Pushkin កំណាព្យរបស់ Fet អំពីសេចក្តីស្រឡាញ់គឺអស្ចារ្យនិងមានប្រាជ្ញា។ នៅក្នុងជីវិតរបស់ Fet មានការប្រជុំជាក់លាក់ជាមួយស្ត្រីមិនធម្មតា និងនៅលើផែនដី ដែលបានបំផុសគំនិតបង្កើតកំណាព្យ។

(ស្លាយលេខ ២៩៖ ចម្រៀងស្នេហា)

កវីនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់ច្រៀងអំពីសម្រស់នារី។ Fet មានវដ្តទាំងមូលនៃសារអត្ថបទចម្រៀងដែលផ្ញើទៅកាន់ Sofya Andreevna Tolstaya, Tatyana Kuzminskaya, ប្អូនស្រីរបស់នាង Elena Khomutova, Sologub និងស្ត្រីជាច្រើនទៀត។

ជឿលើរូបស្អាត ស្រលាញ់ស្រីស្អាត គឺជាសុភមង្គលដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់របស់កវី និងគោលដៅខ្ពស់បំផុតរបស់គាត់។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលកំណាព្យជាច្រើនរបស់ Fet បានក្លាយជាមនោសញ្ចេតនា ដែលការសម្តែងដែលសូម្បីតែឥឡូវនេះផ្តល់នូវអារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងព្រលឹងរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ (តន្ត្រី "ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកអ្វីទាំងអស់") ស្លាយលេខ 30

នាំមុខ៖(ស្លាយលេខ ៣១-៣៣)

នៅថ្ងៃទី 21 ខែវិច្ឆិកា (ថ្ងៃទី 3 ខែធ្នូយោងទៅតាមរចនាប័ទ្មថ្មី) 1892 Afanasy Afanasyevich Fet បានទទួលមរណភាពនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ គាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះនៅក្នុងភូមិ Kleimenov ស្រុក Oryol ដែលជាទ្រព្យសម្បត្តិគ្រួសារ Shenshiny ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ពពករលក
ធូលីកើនឡើងពីចម្ងាយ;
ជិះសេះឬជើង
មិនអាចមើលឃើញនៅក្នុងធូលីដី!
ខ្ញុំឃើញ៖ មានអ្នកណាម្នាក់កំពុងជិះសេះស
មិត្តអើយមិត្តឆ្ងាយ
ចាំខ្ញុំ!

នាំមុខ៖ដូច្នេះដំណើររបស់យើងចូលទៅក្នុងពិភពនៃកំណាព្យរបស់ A. Fet បានបញ្ចប់។ កំណាព្យ​របស់​លោក​បាន​បង្កប់​អត្ថន័យ​នៃ​ព្រលឹង​រុស្ស៊ី។ អ្នកណាដែលមាតុភូមិជាទីគោរព កំណាព្យរបស់ Fetov ប្រាកដជាជាប់ចិត្ត។ (ស្លាយលេខ ៣៤៖ ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត ... )

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ពិភពលោកទាំងមូលនៃភាពស្រស់ស្អាត
ពីធំទៅតូច
ហើយអ្នកកំពុងមើលទៅដោយឥតប្រយោជន៍
ស្វែងរកការចាប់ផ្តើមរបស់វា។
តើមួយថ្ងៃឬមួយសតវត្សរ៍
មុន​នឹង​អ្វី​ដែល​គ្មាន​កំណត់?
ទោះបីជាមនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរ
ភាពអស់កល្បជានិច្ចគឺជាមនុស្សជាតិ។

ខ្ញុំ​សូម​អញ្ជើញ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ឱ្យ​ប៉ះ​ស្នាដៃ​កវី​ដ៏​អស្ចារ្យ "ភាព​ទាក់ទាញ​របស់​ទ្រង់" តាម​រយៈ​ស្នាដៃ​របស់​គាត់។ (ពិព័រណ៍សៀវភៅ)

ពិភពលោកទាំងមូលនៃភាពស្រស់ស្អាត
ពីធំទៅតូច
ហើយអ្នកកំពុងមើលទៅដោយឥតប្រយោជន៍
ស្វែងរកការចាប់ផ្តើមរបស់វា។

តើមួយថ្ងៃឬមួយសតវត្សរ៍
មុន​នឹង​អ្វី​ដែល​គ្មាន​កំណត់?
ទោះបីជាមនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរ
អ្វីដែលអស់កល្បជានិច្ចគឺជាមនុស្ស។

(មិនទាន់មានការវាយតម្លៃនៅឡើយ)

កំណាព្យច្រើនទៀត៖

1. ខ្ញុំចាំថា: ពេញមួយថ្ងៃ គ្រប់ពេលដែលព្រិលធ្លាក់ ហើយព្យួរជាមួយនឹងទំងន់របស់វានៅលើគុម្ពោតខ្មៅ។ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​រដូវ​ផ្ការីក៖ វា​ត្រូវ​បាន​ទាញ​ដោយ​សំណើម​ពី​ទន្លេ ស្ទើរតែ​ភ្ញាក់​ហើយ​លាក់​ខ្លួន​ក្នុង​ពពក។ ទាញ...
2. ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ​ទ្វារ​គ្រវី​កញ្ចក់​នៅ​តាម​បង្អួច។ សត្វក្អែកងើបឡើងខ្លាំងទល់នឹងខ្យល់ ហើយមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការវិលបាន ក៏ស្ទុះចុះខ្យល់ភ្លាមៗចូលទៅក្នុងជ្រោះដែលពោរពេញដោយព្រលប់! ផ្អៀង​នឹង​របង...
3. អាឡូ! តើអ្វីជាសម្រស់ក្នុងលោក ? - ភ្លើងពីលើអាកាស ចាំងពេលយប់ សុបិនចង់ដេក រស្មីព្រះអាទិត្យ ចាំងពន្លឺក្នុងទឹកសន្សើម។ មួយរំពេច - មិនមានទឹកភ្នែក Aurora, មួយរំពេច - ក្តីសុបិន្តបានឈប់និយាយ, មួយរំពេច ...
4. មាន​អ្វី​ដែល​គួរ​ឲ្យ​អាម៉ាស់​ក្នុង​អំណាច​នៃ​ធម្មជាតិ ភាព​ស្ងៀម​ស្ងាត់​ជា​សត្រូវ​នឹង​រស្មី​នៃ​សម្រស់៖ លើ​ពិភព​ថ្ម​ជាច្រើន​ឆ្នាំ​ប្រញាប់​ប្រញាល់ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​ពិភព​នៃ​ក្តី​សុបិន​ដែល​ស្ថិត​នៅ​អស់​កល្ប​ជានិច្ច។ សូមឱ្យសមុទ្រដែលមិនផ្លាស់ប្តូរគំរាមកំហែង ទុកឱ្យទឹកកកដេកដោយមោទនភាព ...
5. ផ្កាភ្លើង ផ្កាភ្លើង ផ្កាភ្លើង និងពន្លឺចាំង។ សមុទ្រមានពណ៌ប្រផេះឬពណ៌ខៀវ។ ការហៅសត្វក្ងានកំពុងយំ។ ពពុះទឹកប្រៃនៃ surf ផ្ទុះឡើង។ សមុទ្រដ៏អស់កល្បជាសំឡេងថើប។ ចងចាំជារៀងរហូតដោយប្រាសាទពណ៌សតូចចង្អៀតងងឹត ...
6. ពួកគេ​បាន​បង្ហាញ​សត្វ​កណ្ដុរ​មួយ​ក្បាល​នៅ​ច្រក​ផ្លូវ។ ប្រអប់ត្រជាក់នៃហាង និងពន្លឺពណ៌ប្រផេះពីក្រោមដំបូលកញ្ចក់ បាទ ចង្ក្រានប្រេងកាតនេះនៅលើបញ្ជរ - គាត់ស៊ាំនឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ភ្នែកងងុយដេក គាត់ទាញពណ៌ស្វាយ...
7. មានអត្ថន័យដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ក្នុងការបែកគ្នា៖ មិនថាស្រលាញ់គ្នាយ៉ាងណាទេ យ៉ាងហោចណាស់មួយថ្ងៃ យ៉ាងហោចណាស់ក៏មួយសតវត្សដែរ ស្នេហាគឺជាសុបិនមួយ ហើយសុបិន្តមួយភ្លែត មិនយូរមិនឆាប់ ឬភ្ញាក់ឡើង ហើយចុងក្រោយត្រូវតែ…
8. Corsican នេះត្រូវបានផ្គរលាន់ដោយអំពើបង្ហូរឈាមអស់រយៈពេលមួយសតវត្សមកហើយ។ ស៊ីមនុស្សមួយសែននាក់ ហើយជាមួយ ... t kings ...
9. រាល់​ថ្ងៃ​ពេល​ព្រឹក - រឿង​ដដែល​ៗ៖ គ្រាប់​ពេជ្រ​ដ៏​ល្អ​ប្រណិត ភ្លៀង​ធ្លាក់​ឥត​ឈប់​ឈរ​លើ​កញ្ចក់ លើ​ដំបូល​សំណប៉ាហាំង... អូ សិល្បៈ​ដែល​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត! សូមកុំបណ្តោយឱ្យភាពស្រេកឃ្លានកើនឡើង! ក្តៅឡើង...
10. ខ្ញុំលឺសូរសេះពីចម្ងាយ ខ្ញុំឃើញ Dnieper នៃឆ្នាំដែលស្លាប់។ ហ្វដខ្មៅ។ ឆ្លងកាត់។ បន្ទះ។ ហើយនៅតាមបណ្តោយខ្នងគោឈ្មោល លើឆ្អឹងថ្ពាល់របស់អ្នកប្រយុទ្ធ លើកំពូលនៃជើងទម្រដែលប្រឈមមុខនឹងពន្លឺថ្ងៃរះពណ៌ក្រហម។ នៅតំបន់ Poltava...
11. អ្នកយល់ពីអ្វីដែល KamAZ គឺ៖ ទាំងនេះគឺជាម៉ាស៊ីនដែលគ្រហឹមរាប់រយ នេះជាការរំជើបរំជួលនៃខ្យល់រាប់រយនៅក្នុងទីវាលធំទូលាយនៃ Kama ។ ហើយទីក្រុង Naberezhnye Chelny ឈរនៅក្នុងទិដ្ឋភាពពេញលេញនៃប្រទេសទាំងមូល។ អ្នកយល់ពីអ្វីដែលជា ...

Afanasy Afanasyevich Fet

ពិភពលោកទាំងមូលនៃភាពស្រស់ស្អាត
ពីធំទៅតូច
ហើយអ្នកកំពុងមើលដោយឥតប្រយោជន៍
ស្វែងរកការចាប់ផ្តើមរបស់វា។

តើមួយថ្ងៃឬមួយសតវត្សរ៍
មុន​នឹង​អ្វី​ដែល​គ្មាន​កំណត់?
ទោះបីជាមនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរ
អ្វីដែលអស់កល្បជានិច្ចគឺជាមនុស្ស។

នៅឆ្នាំ 1859 នៅក្នុងទស្សនាវដ្តីប្រចាំខែរបស់ St. Petersburg "Russian Word" Fet បានបោះពុម្ពអត្ថបទ "នៅលើកំណាព្យរបស់ F. Tyutchev" ។ មុននឹងងាកទៅរកការវិភាគការងាររបស់សហសម័យ កវីបានកំណត់ទស្សនៈទស្សនវិជ្ជា និងសោភ័ណភាពរបស់គាត់។ យូរ ៗ ទៅការយល់ឃើញរបស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរច្រើន។ គំនិតនៃភាពស្រស់ស្អាតនៅតែដដែល។ Fet បានចាត់ទុកវាជាធាតុជីវិតពិតនៃពិភពលោកជុំវិញមនុស្ស។ មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតត្រូវតែមានអំណោយទានពិសេសមួយនៃភាពច្បាស់លាស់។ មុំជាក់លាក់នៃទិដ្ឋភាពជួយគាត់ឱ្យមើលឃើញសូម្បីតែវត្ថុ banal បំផុតពីទស្សនៈថ្មី។ នៅក្នុងពិភពខាងក្រៅ វិចិត្រករចាប់យកភាពស្រស់ស្អាត ដែលជាឧត្តមគតិរបស់គាត់ ហើយបញ្ចូលទៅក្នុងសិល្បៈ។ ទស្សនៈទស្សនវិជ្ជា និងសោភ័ណភាពរបស់ Fet ត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងការអនុវត្តផងដែរ។ ពួកគេខ្លះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណាព្យ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត ... " ។ កាល​បរិច្ឆេទ​ពិត​ប្រាកដ​នៃ​ការ​សរសេរ​របស់​វា​នៅ​មិន​ទាន់​ច្បាស់​នៅ​ឡើយ​ទេ។ អ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្របង្ហាញពីចន្លោះពេលរវាងឆ្នាំ 1874 និង 1886 ។

នៅក្នុងកំណាព្យគំនិតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតាមលំដាប់ដូចគ្នានឹងនៅក្នុងអត្ថបទ។ នៅក្នុង quatrain ដំបូង Fet និយាយអំពីកន្លែងនៃភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងពិភពលោក។ នៅក្នុងទីពីរ - អំពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនិងភាពស្រស់ស្អាត។ គំនិតនៃ clairvoyance ដែលត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិតនៅក្នុងការងារ "នៅលើកំណាព្យរបស់ F. Tyutchev" នៅក្នុងការងារ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត ... " ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបន្ទាត់ពីរចុងក្រោយដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយសង្ខេប។ ភាពត្រឹមត្រូវ និងសុភាសិត៖ “ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់មិនស្ថិតស្ថេរក៏ដោយ អ្វីដែលនៅអស់កល្បជានិច្ច - មនុស្សធម៌។ ភាពចៃដន្យរវាងសុភាសិត និងទំនុកច្រៀង ក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅកម្រិតសំឡេងផងដែរ។ ទាំង​អត្ថបទ​និង​កំណាព្យ​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​ការ​បង្កើន​អារម្មណ៍​។

អ្នករិះគន់សហសម័យរបស់ Fet ជារឿយៗមិនទទួលយកកំណាព្យរបស់គាត់ ហើយសើចចំអកវា។ ភាពរុងរឿងនៃការងាររបស់ Afanasy Afanasyevich បានធ្លាក់ចុះនៅថ្ងៃទីហុកសិបនៃសតវត្សទីដប់ប្រាំបួន - នៅក្នុងចក្រភពរុស្ស៊ីនេះគឺជាពេលវេលានៃ Bazarov និង nihilism ។ មនុស្សបានព្យាយាមស្វែងយល់អំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេតាមរយៈវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីពន្យល់ពីធម្មជាតិ ដែលពីមុនហាក់ដូចជាអាថ៌កំបាំងដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។ អត្ថបទចម្រៀងរបស់ Fet មិនសមនឹងគោលគំនិតបែបនេះតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ កំណាព្យ​របស់​លោក​គឺ​ជា​ការ​កែ​សម្រួល​អារម្មណ៍​មួយ​ភ្លែត ម្យ៉ាង​ទៀត​ជា​បុគ្គល​សុទ្ធសាធ។ គាត់​មិន​បាន​ពណ៌នា​អំពី​វត្ថុ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​មើល​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​ពួកគេ។ វិធីសាស្រ្តរបស់ Afanasy Afanasyevich ចំពោះការច្នៃប្រឌិតគឺមួយផ្នែកដោយសារតែកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនតូចនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់។ នេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងការងារ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត ... " ។ មានតែកិរិយាស័ព្ទពីរប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើក្នុង octagon ហើយវាស្ទើរតែដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងអត្ថន័យ - "ស្វែងរក" និង "រក" ។

ប្រធានបទ៖ "ពិភពលោកទាំងមូលពីភាពស្រស់ស្អាត" (យោងទៅតាមទំនុកច្រៀងដោយ A.A. Fet)

គោលដៅ៖

1. ការអប់រំ៖ ការវិភាគលើទំនុកច្រៀងស្នេហារបស់ហ្វេត ការស្គាល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍នៃកំណាព្យរបស់គាត់ ជាមួយនឹងវិធីដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពសុខដុមរមនា និងតន្ត្រីនៃការនិយាយកំណាព្យ។

2. ការអប់រំ: ការអប់រំនៃអារម្មណ៍សោភ័ណភាព;

3. ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតក្នុងន័យធៀប។

តំបន់អប់រំ៖អក្សរសិល្ប៍

ប្រភេទមេរៀន៖ការបង្រួបបង្រួមនៃការសិក្សា

ទម្រង់មេរៀន៖មិនស្តង់ដារ (មេរៀន-ការប្រគុំតន្ត្រីដោយ អ.អេ.ហ្វីត)

ប្រភេទនៃការរៀបចំសកម្មភាពសិស្ស៖ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមមីក្រូ - ការវិភាគកំណាព្យរបស់ A.A. Fet លើសំណួរ កិច្ចការកម្រិតខ្ពស់បុគ្គលសម្រាប់សិស្ស 5 នាក់ - ការអានកំណាព្យដោយបេះដូង។

ទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មសិក្សា៖តន្ត្រី, សិល្បៈមើលឃើញ

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

1. ការអប់រំ៖ ការវិភាគនៃបទចម្រៀងស្នេហារបស់ Fet ការស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងការចាប់អារម្មណ៍នៃកំណាព្យរបស់គាត់ជាមួយនឹងវិធីដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពសុខដុមរមនានិងតន្ត្រីនៃការនិយាយកំណាព្យ;

2. ការចិញ្ចឹមបីបាច់៖ ការអប់រំនៃអារម្មណ៍សោភ័ណភាព;

3. ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតក្នុងន័យធៀប។

ឧបករណ៍៖រូបភាពរបស់ A.A. Fet; ការបង្ហាញកុំព្យូទ័រ;

Epigraph៖... ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្លួនឯងនឹងធ្វើអ្វីទេ។

ច្រៀងបានតែបទចាស់...

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន៖

1. ពេលវេលារៀបចំ៖

1) ជំរាបសួរសិស្ស,

2) ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សសម្រាប់មេរៀន,

3) តាមដានអារម្មណ៍របស់សិស្ស។

2. ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងមូលដ្ឋានរបស់សិស្ស។ ឆ្លើយសំនួរ:

1. តើ A.A. Fet យល់យ៉ាងណាចំពោះគោលបំណងនៃកំណាព្យ?
2. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រចនាសម្ព័ន្ធ​ន័យ​ធៀប​នៃ​ទំនុក​ច្រៀង​របស់ Fet?
3. តើអ្នកស្រមៃថា A.A. Fet ជាប្រភេទ muse បែបណា? តើវាខុសគ្នាពី muse របស់ Pushkin យ៉ាងដូចម្តេច?
4. តើ L. N. Tolstoy មានន័យយ៉ាងណានៅពេលគាត់និយាយថាកវីមាន "ភាពក្លាហាននៃកំណាព្យ"?

3. ការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការបញ្ចូលសម្ភារៈយ៉ាងសកម្ម និងដឹងខ្លួន។ សុន្ទរកថារបស់គ្រូ៖

ពិភពលោកទាំងមូលនៃភាពស្រស់ស្អាត -

ពីធំទៅតូច...

ហើយអ្នកកំពុងមើលទៅដោយឥតប្រយោជន៍

ស្វែងរកការចាប់ផ្តើមរបស់វា។

តើមួយថ្ងៃឬមួយសតវត្សរ៍

មុន​នឹង​អ្វី​ដែល​គ្មាន​កំណត់?

កុំឱ្យមនុស្សអស់កល្បជានិច្ច

អ្វីដែលអស់កល្បជានិច្ចគឺជាមនុស្ស។

កំណាព្យរបស់ហ្វេតគឺជាឧទាហរណ៍នៃភាពសុខដុមនិងបទភ្លេង។ នាងគឺជាផ្នែកមួយនៃភាពស្រស់ស្អាតនៃពិភពលោកនេះ។ គោលបំណងនៃមេរៀនរបស់យើងគឺដើម្បីតាមដានពីរបៀបដែលភាពសុខដុមនៃការនិយាយកំណាព្យរបស់ហ្វេតត្រូវបានសម្រេច ហេតុអ្វីបានជាកំណាព្យរបស់គាត់មានភ្លេងយ៉ាងនេះ។ នៅក្នុងសំបុត្រមួយរបស់គាត់ Fet សរសេរថា: “... ខ្ញុំតែងតែត្រូវបានដកចេញពីតំបន់ជាក់លាក់នៃពាក្យទៅតំបន់មិនកំណត់នៃតន្ត្រី, ចូលទៅក្នុងដែលខ្ញុំបានចាកចេញ, ដូចជានៅឆ្ងាយដូចជាកម្លាំងរបស់ខ្ញុំ។ " អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សី N. Rimsky-Korsakov, A. Varlamov, P. Tchaikovsky, A. Grechaninov និងអ្នកផ្សេងទៀតបានកំណត់កំណាព្យ 177 របស់កវីទៅជាតន្ត្រី ដែលភាគច្រើននៃពួកគេម្តងហើយម្តងទៀត។

យើង​នឹង​ស្តាប់​បទ​មនោសញ្ចេតនា​ដ៏​ល្បី​មួយ​នៅ​លើ​ខគម្ពីរ​ហ្វីត “ពេលព្រលឹម កុំដាស់នាង…”

4. assimilation នៃចំណេះដឹងថ្មី។

ការស្គាល់គំនិតនៃ impressionism នៅក្នុងកំណាព្យ:

Impressionism(ពី fr ។ ចំណាប់អារម្មណ៍- ចំណាប់អារម្មណ៍) - និន្នាការនៅក្នុងសិល្បៈនៃទីបីចុងក្រោយនៃសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 ដែលមានដើមកំណើតនៅប្រទេសបារាំងហើយបន្ទាប់មកបានរីករាលដាលពាសពេញពិភពលោកដែលអ្នកតំណាងបានស្វែងរកការចាប់យកពិភពពិតដោយធម្មជាតិនិងមិនលំអៀងបំផុតក្នុងភាពចល័តនិងភាពប្រែប្រួលរបស់វា។ បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗរបស់ពួកគេ។

(ការផលិតឡើងវិញពីគំនូរដោយវិចិត្រករ impressionist ត្រូវបានបង្ហាញ)

« Impressionism នៅក្នុងកំណាព្យ- នេះគឺជារូបភាពនៃវត្ថុដែលមិនមែននៅក្នុងខ្លួនរបស់វាទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះ រូបថតចៃដន្យនៃការចងចាំ។ ប្រធានបទមិនបន្ថែមដល់រូបភាពទាំងមូលទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានជួសជុលជាបំណែកៗ។ (ធ្វើការជាមួយអក្សរកាត់)

5. ពិនិត្យមើលការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីសម្ភារៈថ្មី។

សិស្សទី 1 អានកំណាព្យដោយបេះដូង "ខ្ញុំបានមករកអ្នកដោយជំរាបសួរ ... " (1843)

ពិនិត្យការងារក្រុមទី១៖

ពេលព្រឹកគឺជាពេលវេលានៃការភ្ញាក់នៃធម្មជាតិ ពេលវេលានៃការភ្ញាក់នៃអារម្មណ៍។ មានចលនាច្រើន ភាពរីករាយ ថាមវន្តនៅក្នុងកំណាព្យ។ តើ​វា​មក​ពី​អ្វី? (កិរិយាសព្ទដ៏សម្បូរបែប: មក, ប្រាប់, ក្រោកឡើង, ញ័រ, ភ្ញាក់ឡើង, ចាប់ផ្តើម, ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបម្រើ, ច្រៀង, ទុំ)

ពាក្យដដែលៗផ្តល់នូវការបញ្ចេញមតិពិសេស (អាណាផូរ៉ា - ដើម្បីប្រាប់ពាក្យដដែលៗផ្សេងទៀត៖ ព្រៃភ្ញាក់ឡើង - ទាំងមូលភ្ញាក់ឡើង; ជាមួយសាខានីមួយៗ - ជាមួយបក្សីនីមួយៗសហជីពដែល ... ថា ... នោះ ... )

តើអ្នកឃើញឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រអ្វីខ្លះនៅក្នុងកំណាព្យនេះ? (បុគ្គលិកលក្ខណៈ, epithets)

ដោយប្រើបច្ចេកទេសនៃភាពជាបុគ្គល Fet ធ្វើឱ្យធម្មជាតិមានចលនា។ នាងរស់នៅជាមួយគាត់៖ "ព្រៃភ្ញាក់ឡើងចាប់ផ្តើមស្រេកទឹក" "ព្រះអាទិត្យរះហើយញ័រ" ។ ការភ្ញាក់ឡើងនៃធម្មជាតិគឺរីករាយ, វាដាស់អារម្មណ៍ភ្លឺនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។

នៅចុងបញ្ចប់នៃកំណាព្យ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងសេចក្តីអំណរបានចាក់ចូលទៅក្នុងបទចម្រៀងដែលក្លាយជាតំណាងខ្ពស់បំផុតនៃអារម្មណ៍ទាំងនេះ។ កំណាព្យ​គឺជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​សម្ដែង​កំណាព្យ​របស់​ហ្វេត។ វាមានបីរូបរាង៖ ធម្មជាតិ, ស្នេហានិង ចម្រៀងមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ពួកគេបង្កើតភាពសុខដុមរមនារបស់ Fet នៃពិភពលោក។

វាគឺនៅក្នុងអត្ថបទចម្រៀងដែល Fet បង្កើតរបកគំហើញសិល្បៈ វាមានខ្លឹមសារច្នៃប្រឌិតនៃទំនុកច្រៀងរបស់គាត់។ វាបានបង្ហាញខ្លួនវាយ៉ាងច្បាស់បំផុតនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1840-1850 ។ កំណាព្យ "ខ្សឹបៗ ដកដង្ហើមធំ..."បានសរសេរនៅឆ្នាំ 1850 ហើយបានបោះពុម្ពផ្សាយលេខ 2 នៃទស្សនាវដ្តី Moskvityanin ។ វាបានក្លាយជាពាក្យកំណាព្យថ្មីទាំងសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី និងសម្រាប់ Fet ខ្លួនគាត់។

អានកំណាព្យដោយសិស្សទី ២ ដោយចិត្ត៖

ពិនិត្យការងារក្រុមទី២៖

តើអ្នកគិតថាកំណាព្យនេះនិយាយអំពីអ្វី? លាបរូបភាពដែលអ្នកឃើញ។

តើអ្វីទៅជាភាពស្របគ្នានៃកំណាព្យ? (ពិភពនៃធម្មជាតិ និងពិភពលោករបស់មនុស្ស)

តើអ្នកបានកត់សម្គាល់លក្ខណៈពិសេសអ្វីខ្លះនៃកំណាព្យ៖ សរីរវិទ្យា (គ្មានកិរិយាស័ព្ទ) វាក្យសម្ព័ន្ធ (មានតែប្រយោគនាម)?

កំណត់ម៉ែត្រនៃបំណែក។

តើអ្នកនិពន្ធប្រើន័យធៀបអ្វី? (ភាពជាបុគ្គលនៃ "ស្ទ្រីមងងុយគេង", អេពីធី "ដកដង្ហើមគួរឱ្យខ្លាច", "ផ្កាកុលាបពណ៌ស្វាយ", "ការផ្លាស់ប្តូរវេទមន្ត", "ពពកផ្សែង", ពាក្យប្រៀបធៀប "ស្ទ្រីមប្រាក់")

ពាក្យប្រៀបធៀប "ព្រឹកព្រលឹម" កាន់កាប់កន្លែងពិសេស។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​នេះ​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​បរិបទ​នៃ​កំណាព្យ? (ពេលព្រឹកព្រលឹមមិនត្រឹមតែជាបាតុភូតធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាការបង្ហាញអារម្មណ៍ខ្ពស់បំផុត ពន្លឺនៃក្តីស្រលាញ់)

- ពិភពនៃភាពស្រស់ស្អាតដូចគ្នាមានវត្តមាននៅក្នុងកំណាព្យ“ យប់បានភ្លឺ។ សួនច្បារពេញដោយព្រះច័ន្ទ...” បានសរសេរច្រើនក្រោយមកក្នុងឆ្នាំ ១៨៧៧។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ Tatyana Andreevna Bers ប្អូនស្រីរបស់ Sofya Andreevna Tolstaya ភរិយារបស់ Leo Tolstoy ។

ការអានកំណាព្យដោយបេះដូងរបស់សិស្សទី ៣៖

ពិនិត្យការងាររបស់ក្រុមទី ៣៖

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ភាព​ស្មុគ​ស្មាញ​នៃ​អារម្មណ៍​របស់​វីរជន​នៃ​កំណាព្យ​នេះ? តើ​អារម្មណ៍​ដែល​មាន​ជម្លោះ​អ្វី​ដែល​គ្រប​ដណ្ដប់​លើ​ព្រលឹង​គាត់? (កវីមិនគូររូបមនុស្សស្រីដែលខ្លួនស្រលាញ់ មិនបានតាមដានរាល់ការផ្លាស់ប្ដូរក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេទេ។ គាត់គ្រាន់តែចាប់យកអារម្មណ៍រំជើបរំជួលដែលចាប់គាត់នៅក្រោមការចាប់អារម្មណ៍នៃការច្រៀងរបស់ក្មេងស្រីម្នាក់។ ប្រហែលជាគាត់នឹកឃើញក្មេងស្រីម្នាក់ទៀត។ បន្សល់ទុកដោយគាត់ជាច្រើនឆ្នាំ។​ ប៉ុន្តែក្តីស្រលាញ់ចំពោះនាង​ មិនទាន់រលត់រហូតដល់ពេលនេះ​ កើតជាថ្មី​ ហៅតាមភ្លេងការ​ ច្រៀង​ ពន្លឺច័ន្ទ​ យុវវ័យ​ អ្នកសំដែង។​)

តើ​វា​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច​ក្នុង​វាក្យសព្ទ និង​សំឡេង​នៃ stanzas I-II? (រូបភាព Fetovsky ប៉ះពាល់ដល់អ្នកអាន ដោយមានជំនួយពីសំឡេងពិសេសនៃពាក្យ។ ទាំងនេះគឺជាបន្សំនៃស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ ព្យញ្ជនៈនីមួយៗ។ ឃ្លានីមួយៗមានការសរសេរសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួន។ សំឡេង "s" និង "l" នៅក្នុងឃ្លាទីមួយពង្រឹង ឥទ្ធិពលនៃនិមិត្តសញ្ញា "ព្រះច័ន្ទ" - កាលបរិច្ឆេទស្នេហា "រស្មី" - អារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់។ )

តើ​ប្រយោគ​ខ្លី​នៃ​ឃ្លា​ទី​មួយ​ផ្តល់​ដល់​ពិភព​ខាងក្នុង​នៃ​វីរជន​ទំនុកច្រៀង​មាន​លក្ខណៈ​អ្វី​ខ្លះ? តើកំណាព្យនេះមានន័យដូចម្តេច? (និទានកថា​បន្ត​កើន​ឡើង៖ អារម្មណ៍​រីក​ចម្រើន។ ក្នុង​វគ្គ​ទី​១ បរិយាកាស​នៃ​ការ​ណាត់​ជួប​មួយ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង។ ត្រង់​នេះ​កវី​ប្រើ​រូបភាព​នៃ​រាត្រី​ដែល​មាន​ពន្លឺ​ព្រះច័ន្ទ ប្រែ​ក្លាយ​ជា​និមិត្ត​រូប​នៃ​កាលបរិច្ឆេទ​នៃ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់។ )

តើ​អារម្មណ៍​បាន​ផ្លាស់ប្តូរ​ក្នុង​ឃ្លា III-IV ទេ? តើពាក្យគន្លឹះនៃឃ្លាចុងក្រោយមានអ្វីខ្លះ? តើមានភាពខុសគ្នារវាងពាក្យ "ជឿ" និង "ជឿ" ទេ? (ព្រលឹងទាំងមូលរបស់កវីចេញមករលាយក្នុងតន្ត្រី - ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានៅក្នុងព្រលឹងរបស់វីរនារីច្រៀងដែលលេចឡើងនៅចំពោះមុខគាត់ជាតំណាងនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ "ថាអ្នកគឺជាម្នាក់ - ស្នេហាដែលមិនមានផ្សេងទៀត ស្រឡាញ់។"កិរិយាស័ព្ទ "ជឿ" មានអត្ថន័យទូលំទូលាយជាង "ជឿ" ។ វាមានន័យថា 1) ជឿជាក់លើអ្វីមួយ 2) ទទួលយកអ្វីមួយជាការពិត 3) ទុកចិត្តនរណាម្នាក់ 4) ជឿលើព្រះ ជឿ។ "ជឿ" គ្របដណ្តប់តែចុងក្រោយនៃអត្ថន័យទាំងនេះ។ ដោយ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​នេះ កវី​ធ្វើ​ឲ្យ​រូបភាព​នៃ​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​គាត់​ខាង​វិញ្ញាណ។Fet ស្ទើរតែមិនមានសារៈសំខាន់ចំពោះការសម្រាកបណ្តោះអាសន្នដ៏ធំដែលស្ថិតនៅចន្លោះល្ងាចដែលមិនអាចបំភ្លេចបានដំបូង និងការប្រជុំថ្មី ដោយគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យវានូវបន្ទាត់តែមួយ "ហើយជាច្រើនឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ ធុញទ្រាន់ និងគួរឱ្យធុញ ... "។ នៅក្នុងគំនិតរបស់គាត់ ល្ងាចទាំងពីរបញ្ចូលគ្នាទៅជាតែមួយ ដោយយកឈ្នះលើច្បាប់ទាំងអស់នៃជីវិតនៅលើផែនដី។ ក្នុង​ម៉ោង​នោះ​ដែល​សំឡេង​ផ្អែម​ល្ហែម កវី​ទទួល​បាន​អត្ថន័យ​នៃ​ការ​មាន ហើយ​ពេល​វេលា​សម្រាប់​គាត់​តាម​ពិត​ទៅ​ជា​និរន្តរ៍)។

II និង IV stanzas បញ្ចប់តាមរបៀបដូចគ្នា។ តើកំណាព្យនេះមានន័យដូចម្តេច? (ជីវិត "ធុញថប់ និងគួរឱ្យធុញ" នៅទីនេះ ផ្ទុយពីរាត្រីដ៏រីករាយនៃថ្ងៃស្នេហា។ ភាពផ្ទុយគ្នានេះពង្រឹងចំណាប់អារម្មណ៍នៃកាលបរិច្ឆេទដែលវីរបុរសទំនុកច្រៀងមានអារម្មណ៍ថានាងជា "មួយ - អស់មួយជីវិត" និង "ស្នេហាទាំងអស់" ។ សំឡេងវេទមន្តត្រូវបានព្យាបាល ទុក្ខព្រួយក្នុងបេះដូង វីរៈបុរសវិលមកសភាពនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់វិញ ប៉ុន្តែការរងទុក្ខដែលបង្កើតព្រលឹងឡើងវិញ។ ការបដិសេធកើតឡើង៖ "ស្រឡាញ់អ្នក ឱប ហើយយំជំនួសអ្នក។")

តើ​អ្វី​បាន​ផ្លាស់​ប្ដូរ​ក្នុង​អាកប្បកិរិយា​នៃ​ប្រធាន​បទ​បទ​ចម្រៀង​ចំពោះ​ជីវិត​ពេល «ច្រើន​ឆ្នាំ​កន្លង​ទៅ»? ហេតុអ្វីបានជាគាត់ត្រៀមខ្លួនដើម្បីបំភ្លេចការប្រមាថនៃជោគវាសនាហើយជឿលើភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃជីវិត? តើអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យគាត់នូវភាពរឹងមាំ? (វគ្គចុងក្រោយនៃខគម្ពីរទាំងបួនគឺទាំងផ្នែកតន្ត្រី អារម្មណ៍ និងអត្ថន័យនៃកំណាព្យ។ នេះជាចំណុចចុងក្រោយ និងខ្ពស់បំផុតនៃសាច់រឿង។ ហើយនេះគឺជាសិរីរុងរឿងសម្រាប់ទាំងភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងជីវិត និងភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងសិល្បៈ។ )

កំណត់រូបភាពសំខាន់ៗនៃអត្ថបទដោយការវិភាគស៊េរីនៃនាម គុណនាម និងកិរិយាស័ព្ទ។ តើរូបភាព - ឥទ្ធិពល semantic - មានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច? តើ​ទំនាក់ទំនង​ទាំងនេះ​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​កំណាព្យ​បែបណា? (ពាក្យនីមួយៗនៃកំណាព្យប្រាប់អ្នកអានអំពីអ្វីមួយដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងស្និទ្ធស្នាល - ហើយនិយាយដោយស្រស់ស្អាត ដូចជាពាក្យដែលមិនស្គាល់។ រូបភាពសំខាន់មួយគឺព្យាណូ។ " ព្យាណូត្រូវបានបើកទាំងអស់ ហើយខ្សែនៅក្នុងវាញ័រ។. នៅពីក្រោយរូបភាពនេះ យើងឃើញមិនត្រឹមតែព្យាណូខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែយើងឮសំឡេងដែលមកពីវា។ រូបភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់ Fet ប៉ះពាល់ដល់យើងមិនត្រឹមតែដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយប្រយោលផងដែរ។)

ស្តាប់មនោសញ្ចេតនា "រាត្រីភ្លឺ។ សួនច្បារពេញដោយព្រះច័ន្ទ ... ” ទៅនឹងខគម្ពីររបស់ Fet ។ តើ​អ្នក​និពន្ធ​បាន​គ្រប់គ្រង​ទំនុក​ភ្លេង​នៃ​កំណាព្យ អារម្មណ៍​នៃ​ការ​ស្រមៃ​ឬ​ទេ?

មនោសញ្ចេតនា“ រាត្រីភ្លឺ។ សួនច្បារពេញដោយព្រះច័ន្ទ ... "

6. ការជួសជុលដំណាក់កាល។ដូច​កវី​ឯ​ទៀត​ដែរ ហ្វេត​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​ច្រៀង​សម្រស់​នារី​ក្នុង​ស្នាដៃ​របស់​គាត់។. ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គាត់បានបង្កើតសារអត្ថបទចម្រៀងទាំងមូលដែលផ្ញើទៅកាន់ Sofya Tolstaya, Tatyana Kuzminskaya, Elizaveta Khomutova, Natalya Sologub និងស្ត្រីជាច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែ muse សំខាន់របស់គាត់គឺ និងបន្តរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់។ ម៉ារីយ៉ា ឡាស៊ីកស្នេហាដំបូងរបស់គាត់ ធ្លាប់បោះបង់ចោលដោយគាត់ និងបាត់បង់សោកនាដកម្ម។ កំណាព្យជាច្រើនរបស់កវីត្រូវបានឧទ្ទិសដល់នាង - ឧទាហរណ៍ល្អបំផុតនៃការងាររបស់គាត់៖ "អក្សរចាស់" (1859), "អ្នកបានរងទុក្ខ, ខ្ញុំនៅតែរងទុក្ខ ... " (1878), "ផ្លាស់ប្តូរ អត្មា (១៨៧៩)។

អានដោយបេះដូងសិស្សទី 4 នៃកំណាព្យ "អត់ទេ ខ្ញុំមិនផ្លាស់ប្តូរទេ..."

ចន្លោះនៃអារម្មណ៍ដែលមាននៅក្នុងកំណាព្យនីមួយៗ ផ្តល់នូវរូបភាពតន្ត្រីថ្មីៗកាន់តែច្រើនឡើង។ ពេលខ្លះពួកគេកើតនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់យើង។ ស្តាប់តន្ត្រី improvisation លើកំណាព្យមួយ។ « ផ្លាស់ប្តូរ អត្មា » ឧទ្ទិសដល់ Maria Lazich ។

(កំណាព្យសំដែងដោយសិស្សទី៥ ជាមួយហ្គីតា - ភ្លេងប្រលោមលោកផ្ទាល់)

7. កិច្ចការផ្ទះ៖សរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទ "Impressionism នៃកំណាព្យរបស់ A.A. Fet" ។