ពាក្យជាឯកតានៃភាសា

វចនានុក្រមគឺជាសាខានៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសា ដែលសិក្សាវាក្យសព្ទនៃភាសា ឬវាក្យសព្ទ។ នៅក្នុង lexicology ពាក្យត្រូវបានសិក្សាជាឯកតាបុគ្គលក៏ដូចជាកន្លែងនៃពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

ពាក្យ- ឯកតាឈ្មោះសំខាន់ និងការយល់ដឹង (ការយល់ដឹង) នៃភាសា ដែលបម្រើឱ្យឈ្មោះវត្ថុ ដំណើរការ លក្ខណៈសម្បត្តិ និងរាយការណ៍អំពីពួកវា។ វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្រិត lexico-semantic នៃភាសា ហើយមានឯកតានៃកម្រិតទាប: phonemes និង morphemes ។

មុខងារសំខាន់បំផុតមួយនៃពាក្យគឺមុខងារតែងតាំង (ដាក់ឈ្មោះ) ។ វាត្រូវបានគេដឹងថា រាល់វត្ថុដែលទើបនឹងលេចឡើង រាល់ការរកឃើញថ្មី ទទួលបានឈ្មោះ (ឈ្មោះ)។

មុខងារដាក់ឈ្មោះជាភាសាត្រូវបានអនុវត្ត សំខាន់ផ្នែកនៃការនិយាយ៖ នាម គុណនាម លេខ កិរិយាស័ព្ទ គុណកិរិយា។

តាមលក្ខណៈភាសារបស់វា ពាក្យគឺជាឯកតានៃភាសាដែលមានលក្ខណៈស្មុគស្មាញ ពហុវិមាត្រ។ លក្ខណៈសំខាន់ៗខាងក្រោមនៃពាក្យត្រូវបានកត់សម្គាល់៖

1) ការរចនាសូរសព្ទ, i.e. ពាក្យ​គឺ​ជា​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​សំឡេង​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​យោង​ទៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​រចនាសម្ព័ន្ធ​សូរសព្ទ​នៃ​ភាសា​មួយ​ដែល​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​។

២) វត្តមាន​នៃ​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ក្នុង​គំនិត​របស់​អ្នក​និយាយ​ទាំងអស់​នៃ​ភាសា​នេះ។

3) ភាពដាច់ពីគ្នានិងភាពមិនជ្រាបនៃពាក្យ, i.e. ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការបញ្ចូលបន្ថែមនៅក្នុងពាក្យដោយមិនផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យរបស់វា។

4) ការបន្តពូជ, i.e. ពាក្យ​មិន​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​បាន​ដក​ចេញ​ពី​ការ​ចងចាំ​ភាសា​របស់​អ្នក​និយាយ​ដើម។

5) ភាពឯកោ, i.e. ពាក្យអាចញែកចេញពីការនិយាយ បរិបទ។

6) ផលប៉ះពាល់មិនទ្វេដង, i.e. ពាក្យនេះមានការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បងមួយ - សិស្ស។

7) ទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍និងវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ

ពាក្យគឺជាឯកតាភាសាពីរផ្លូវ ( សញ្ញា)ដែលមានរូបរាង ឧ. សំឡេង ឬក្រាហ្វិក និងអត្ថន័យ - ការឆ្លុះបញ្ចាំងភាសាជាក់លាក់នៃការពិត។ ឧទាហរណ៍ លំដាប់នៃអក្សរ ឈើក្លាយជាសញ្ញា (ពាក្យ) ដោយគុណធម៌នៃអត្ថន័យ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់សំឡេងស្មុគស្មាញ (អក្សរ) នឹងក្លាយជាពាក្យនោះទេ។ N: ហើយខ្ញុំបានមកជាមួយពាក្យមួយពាក្យសាមញ្ញ - ផ្លេម.. គាត់លោតហើយលោត។ ផ្លុំ, ព្លីម, ព្លី។ហើយវាមិនមានន័យអ្វីទេ។ ភ្លីម ភ្លីម(I. Tokmakova) ។ សំណុំ​នៃ​សំឡេង​នេះ​ទោះ​បី​ជា​ត្រូវ​បាន​រចនា​ឡើង​ដោយ​យោង​តាម​ច្បាប់​នៃ​ភាសា​។ មិនសំខាន់ទេ ដូច្នេះមិនក្លាយជាពាក្យ (សញ្ញា)។

ការសិក្សាអំពីសមត្ថភាពនៃស្មុគ្រស្មាញសំឡេងជាក់លាក់ដែលបង្កើតជាពាក្យដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់ សទ្ទានុក្រម lexical- វិទ្យាសាស្ត្រនៃអត្ថន័យនៃពាក្យ

អត្ថន័យ Lexicalពាក្យ - នេះគឺជាអត្ថន័យ "ពិត" របស់វា វាគឺជាការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃសំបកសំឡេងនៃពាក្យជាមួយនឹងវត្ថុជាក់លាក់ ឬបាតុភូតនៃការពិត ជាមួយនឹងការយល់ដឹងជាសាធារណៈទូទៅអំពីទំនាក់ទំនងនេះ។

អត្ថន័យ Lexical នៃពាក្យ ជាលក្ខណៈបុគ្គល៖ វាមាននៅក្នុងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ ហើយដោយការកំណត់នេះកំណត់ពាក្យនេះពីអ្នកដទៃ ដែលនីមួយៗមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។

រួមជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ពាក្យនេះមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគឺជាលក្ខណៈរបស់វា ជាធាតុនៃថ្នាក់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ ( តារាង - នាម លោក។.) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍កំណត់ប្រភេទទាំងមូល និងថ្នាក់នៃពាក្យ។ វា។ តាមប្រភេទ.

ប្រៀបធៀបពាក្យ តុ ផ្ទះ កាំបិត. ពួកគេម្នាក់ៗមានអត្ថន័យ lexical ផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាធម្មតា: ពួកគេទាំងអស់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ - នាមសម្រាប់ភេទវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា - ប្តី។ និងមានលេខដូចគ្នា - តែមួយគត់។

លក្ខណៈសំខាន់នៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលបែងចែកវាពីអត្ថន័យ lexical គឺ ការបញ្ចេញមតិជាកាតព្វកិច្ច៖ យើងមិនអាចប្រើពាក្យដោយមិនបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់វាបានទេ។ ដូច្នេះនិយាយពាក្យ សៀវភៅយើង​មិន​ត្រឹម​តែ​ដាក់​ឈ្មោះ​វត្ថុ​ជាក់លាក់​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​បង្ហាញ​ពី​លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​នាម​នេះ​ផង​ដែរ​ដូចជា ភេទ (g.) លេខ (ច្រៀង) ករណី (i.)។

ប្រភេទតម្លៃ Lexical

ការប្រៀបធៀបពាក្យផ្សេងៗ និងអត្ថន័យរបស់វាធ្វើឱ្យវាអាចញែកចេញនូវប្រភេទនៃអត្ថន័យ lexical ជាច្រើននៃពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។

1. ដោយវិធីនៃការតែងតាំង, i.e. ធម្មជាតិនៃការតភ្ជាប់រវាងអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ និងវត្ថុនៃការពិតកម្មវត្ថុ អត្ថន័យពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់៖ ផ្ទាល់និង ដោយប្រយោល។(ចល័ត).

ផ្ទាល់អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានគេហៅថា ដែលបង្ហាញដោយផ្ទាល់នូវវត្ថុ លក្ខណៈពិសេស ដំណើរការ។ល។ និងដើរតួជាការតែងតាំងដ៏សំខាន់របស់វានៅក្នុងសម័យទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា។ ចល័តតម្លៃបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា រូបរាងដែលបណ្តាលមកពីតំណភ្ជាប់មុខងារដែលបង្រួបបង្រួមវត្ថុមួយ លក្ខណៈពិសេស ដំណើរការជាមួយមួយផ្សេងទៀត៖ ខ្លាឃ្មុំ: 1. 'សត្វ'; ២.“មនុស្សល្ងង់”។

II. យោងទៅតាមកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្ត semanticអត្ថន័យនៃពាក្យពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់៖ មិនបានលើកទឹកចិត្ត (មិនមែនដេរីវេ, បឋម) និង លើកទឹកចិត្ត (ដេរីវេទីវ, អនុវិទ្យាល័យ)។

គ្មានការលើកទឹកចិត្តអត្ថន័យត្រូវបានគេហៅថាដែលមិនមានហ្សែនសម្រាប់ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប N.: ផ្លូវ, លា ១- 'ខ្ចប់សត្វ' ។

លើកទឹកចិត្តអត្ថន័យមួយត្រូវបានគេហៅថា ដែលជាដេរីវេនៅក្នុងទំនាក់ទំនង semantic ឬការបង្កើតពាក្យ។ អិន៖ លា ២- 'រឹងរូស' (មនុស្ស​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រៀប​ធៀប​ជា​មួយ​នឹង​សត្វ​លា​ដោយ​ហេតុផល​ថា​ជា​ភាព​ល្ងង់​ខ្លៅ​និង​រឹង​រូស​) ផ្លូវ-“ លូតលាស់តាមផ្លូវ” ។

III. ប្រហែលជាភាពឆបគ្នា lexicalតម្លៃឥតគិតថ្លៃ និងមិនមែនឥតគិតថ្លៃត្រូវបានសម្គាល់។

ឥតគិតថ្លៃត្រូវបានគេហៅថាអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានវាក្យសម្ព័ន្ធទូលំទូលាយ (ភាពឆបគ្នា) ។ ការតភ្ជាប់រវាងពាក្យក្នុងករណីនេះត្រូវបានកំណត់ដោយការភ្ជាប់ពិតប្រាកដនៃបាតុភូតនៃការពិត។ ន.: នាម. នំបុ័ងមានជួរធំទូលាយនៃភាពឆបគ្នា: ស្រស់, ស្រូវ, ចាស់, ...ប៉ុន្តែសេរីភាពនៃភាពឆបគ្នាគឺទាក់ទងវាត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនង semantic នៃពាក្យ: បន្សំនៃប្រភេទ ឈើ, ឆ្លាត, នំបុ័ងឆោតល្ងង់។

មិនឥតគិតថ្លៃគឺ​ជា​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ ភាព​ត្រូវ​គ្នា​នៃ​ការ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​កត្តា semantic និង extralinguistic ។ ក្នុងចំណោមពាក្យមិនគិតថ្លៃ មានបីក្រុមនៃអត្ថន័យពាក្យ៖ ដែលទាក់ទងគ្នាតាមឃ្លា កម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធ និងលក្ខខណ្ឌស្ថាបនា។

ទាក់ទង​នឹង​វចនានុក្រមអត្ថន័យនៃពាក្យមួយត្រូវបានគេហៅថា ដែលត្រូវបានដឹងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងពាក្យជាក់លាក់មួយ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាដែលមានកម្រិតនៃពាក្យ។ ន.: adj. buckwheatតែទៅជាមួយពាក្យ សេះ, សេះ, សេះ (វាត្រូវបានហាមឃាត់ buckwheat ឬឡានក្រុង).

អត្ថន័យ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ឃ្លា​នៃ​ពាក្យ ដែលមានស្រាប់(តូច, តូច, មិនសមហេតុសមផល, ពិត); ធ្លាក់ចុះ (មើល, ភ្នែក, ក្រឡេកមើល), គម្លាត (មាត់, មាត់).

កំណត់​ដោយ​និរន្តរភាពអត្ថន័យបែបន័យធៀបនៃពាក្យមួយត្រូវបានគេហៅថា ដែលត្រូវបានដឹងដោយពាក្យនេះតែនៅក្នុងទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះ៖ ទីតាំងនៃ predicate បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ឬនិយមន័យនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ អិន៖ មួក(អំពី​មនុស្ស​ខ្ជិល ខ្វះ​គំនិត​ផ្តួច​ផ្តើម​គំនិត អ្នក​ច្របូកច្របល់)៖ គាត់គឺជាមួកពិតប្រាកដ; មួក! ទោះអ្នកទៅទីណា ទ្រង់ជាមួក នឹងមិនស៊ូទ្រាំនឹងអ្វីទាំងអស់។

ការរឹតបន្តឹងវាក្យសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នាអនុវត្តចំពោះការប្រើប្រាស់ជាន័យធៀប (ទាក់ទងនឹងមនុស្សម្នាក់) នៃពាក្យ លា, ខ្លាឃ្មុំ, ដំរី, ពស់, ដើមឈើអុក.

កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​មួយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា, ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តែ​នៅ​ក្នុង​ការ​សាង​សង់​ជាក់លាក់​មួយ. បាទ កិរិយាសព្ទ យំបង្ហាញអត្ថន័យរបស់វាតែនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការបន្សំករណី prepositional លើ + នាម នៅក្នុង V.p.: យំជាមួយវាសនា, ឆ្លើយតប ដើម្បីអ្វី(តាមការស្នើសុំ) ។

IV. ដោយធម្មជាតិនៃមុខងារដែលបានអនុវត្តពីរប្រភេទនៃអត្ថន័យ lexical អាចត្រូវបានសម្គាល់: ការតែងតាំងត្រឹមត្រូវនិងការបញ្ចេញមតិ - មានន័យដូច។

តែងតាំង- អត្ថន័យនៃពាក្យដែលប្រើជាចម្បងដើម្បីដាក់ឈ្មោះវត្ថុ បាតុភូត គុណសម្បត្ដិ។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យស្រដៀងគ្នា លក្ខណៈពិសេសបន្ថែម (ឧទាហរណ៍ ការវាយតម្លៃ) មិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងទេ។ អត្ថន័យនៃពាក្យនឹងត្រូវបានតែងតាំង ភ្នែក, ផ្លាស់ទី, សេះ, សងត្រលប់និងជាច្រើនទៀត។ ពួកគេម្នាក់ៗត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយគំនិត, ដាក់ឈ្មោះវា។

ការបញ្ចេញមតិ - មានន័យដូចត្រូវបានគេហៅថាតម្លៃដែលសំខាន់គឺ connotative ឬសញ្ញាវាយតម្លៃអារម្មណ៍. ពាក្យ​ដែល​មាន​ន័យ​នេះ​បាន​កើត​ឡើង​ជា​ឈ្មោះ​ដែល​បង្ហាញ​អារម្មណ៍​បន្ថែម​នៃ​ការ​តែងតាំង​ដែល​មាន​រួច​ហើយ​ក្នុង​ភាសា​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​តំណាង។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យនីមួយៗខាងលើអាចត្រូវបានជំនួសដោយពាក្យដែលមានអត្ថន័យបង្ហាញ-មានន័យដូច៖ ភ្នែក - ហ្សេនគី, ផ្លាស់ទី - ផ្លូវ, សេះ - ណាក់, សងសឹក - សងសឹក.

ពាក្យដែលមានអត្ថន័យបែបនេះមានដោយឯករាជ្យនៅក្នុងភាសា ហើយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវចនានុក្រម ប៉ុន្តែត្រូវបានយល់ឃើញនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនិយាយដើមដោយការផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសទិសន័យនាមរបស់វា។

Polysemy នៃពាក្យមួយ។

ពាក្យ​ក្នុង​ភាសា​មួយ​មិន​អាច​មាន​អត្ថន័យ​មួយ​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​អត្ថន័យ​ពីរ​ឬ​ច្រើន។ សមត្ថភាពនៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យច្រើនជាងមួយត្រូវបានគេហៅថា ភាពមិនច្បាស់លាស់, ឬ ប៉ូលីសេមី. "ដែនកំណត់ទាប" នៃប៉ូលីសេមីគឺ ភាពឯកោ (monosemy) ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការពិតដែលថាពាក្យនេះមានអត្ថន័យតែមួយ: birch, រថភ្លើង.

ពេល​កើត​ឡើង ពាក្យ​នេះ​តែង​តែ​មិន​ច្បាស់។ អត្ថន័យថ្មី គឺជាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ន័យធៀបនៃពាក្យ នៅពេលដែលឈ្មោះនៃបាតុភូតមួយត្រូវបានគេប្រើជាឈ្មោះរបស់មួយផ្សេងទៀត។ ប្រភេទនៃតម្លៃចល័តខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់: ពាក្យប្រៀបធៀប, ន័យធៀប, synecdoche ។

ពាក្យប្រៀបធៀប- នេះ​ជាការ​ផ្ទេរ​ឈ្មោះ​ដោយ​ភាព​ស្រដៀង​គ្នា ក៏ដូចជា​ន័យ​ធៀប​ដោយ​ខ្លួនឯង ដែល​ផ្អែកលើ​ភាពស្រដៀងគ្នា។

ភាពស្រដៀងគ្នារវាងវត្ថុមានភាពចម្រុះណាស់។ ធាតុអាចមើលទៅដូច៖

ក) ទម្រង់: ចិញ្ចើម​ចិញ្ចើម, ក្បាល​ឈីស, ចាន​តែ​មាន​ក្បាលពោះ;

ខ ) ទីតាំង: កន្ទុយផ្កាយដុះកន្ទុយ រថភ្លើង អាគារស្លាប;

ក្នុង) ទំហំ: ភ្នំនៃវត្ថុ, ទឹកហូរ, ពពកនៃមូស;

ឆ) ពណ៌: សក់ទង់ដែង បបូរមាត់ផ្កាថ្ម សូកូឡាពណ៌ទង់ដែង;

អ៊ី) កម្រិតនៃដង់ស៊ីតេ, permeability: សាច់ដុំដែក ជញ្ជាំងភ្លៀង;

អ៊ី) កម្រិតនៃការចល័ត, ឡើងវិញការផ្សព្វផ្សាយ៖ whirligig, Dragonfly (អំពីកុមារចល័ត)

g) សំឡេង: ស្គរ​ភ្លៀង, ស្គរ​ច្រូត;

h) កម្រិតនៃតម្លៃ៖ ពាក្យមាស ចំណុចលេចធ្លោនៃកម្មវិធី។

ពាក្យប្រៀបធៀបគឺ ភាសាទូទៅនៅពេលដែលអត្ថន័យប្រៀបធៀបនៃពាក្យមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកនិយាយទាំងអស់នៃភាសាណាមួយ (ក្បាលក្រចក ដៃទន្លេ) និង បុគ្គលបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធ ឬកវី ដែលមានលក្ខណៈស្ទីលនិយមរបស់គាត់៖

ឧទាហរណ៍ពាក្យប្រៀបធៀបរបស់ S.A. យេសិននីន៖ ផ្កាភ្លើងក្រហម, ចង្កានៃមេឃ, ផ្កាយទុំ។

Metonymy- នេះគឺជាការផ្ទេរឈ្មោះវត្ថុមួយទៅអ្នកដ៏ទៃ ដោយផ្អែកលើភាពជាប់គ្នានៃវត្ថុទាំងនេះ។

Metonymy គឺជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរ semantic នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា។ វាអាចកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ៖

ក) សម្ភារៈ - ផលិតផល (ការជីកយករ៉ែមាស - មាសនៅក្នុងត្រចៀក)

ខ) នាវា - មាតិកានៃនាវា (ផឹកមួយកែវ)

គ) បន្ទប់ - មនុស្ស (ទស្សនិកជនបានស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន)

ឃ) សកម្មភាព - ទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាព (ឆ្លងកាត់ផ្លូវ - ថ្មើរជើងឆ្លងកាត់)

e) រុក្ខជាតិ - ផ្លែឈើ (pear, cherry)

f) សត្វ - រោម (កញ្ជ្រោង)

Synecdoche- ការប្រើប្រាស់ឈ្មោះនៃផ្នែកខ្លះនៃវត្ថុមួយជំនួសឱ្យទាំងមូល និងច្រាសមកវិញ (Synecdoche គឺជាប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរមេតាណុល) ។ ឧទាហរណ៍: មុខ, មាត់, ក្បាល, ដៃតំណាងឱ្យផ្នែកដែលត្រូវគ្នានៃរាងកាយមនុស្ស។ ប៉ុន្តែពួកវានីមួយៗអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ឈ្មោះរបស់មនុស្ស: មុខ Caucasian ។ មាន ៥ មាត់នៅក្នុងគ្រួសារ។ លីណាគឺជាក្បាលភ្លឺ។

Synecdoche អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​ការ​ប្រើ​នាម​ឯកវចនៈ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​សំណុំ​មួយ, multitude: សិស្ស (=សិស្ស) ខុសថ្ងៃនេះ។

លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនរបស់មនុស្ស - ពុកចង្ការ វ៉ែនតា សំលៀកបំពាក់ ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីសំដៅលើមនុស្សម្នាក់ ដើម្បីសំដៅលើគាត់ (នៅក្នុងពាក្យសំដី)៖ ខ្ញុំតំណាងឱ្យ អាវពណ៌ខៀវ(= នៅពីក្រោយបុរសក្នុងអាវពណ៌ខៀវ) ។

ពាក្យដូចគ្នា

ពាក្យដូចគ្នាជាពាក្យដែលមានសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែអត្ថន័យខុសគ្នា៖ អាពាហ៍ពិពាហ៍(អាពាហ៍ពិពាហ៍) - អាពាហ៍ពិពាហ៍(ពិការ), ទំ យ(សត្វ) - lynx(សេះរត់) ។

ក្រុមធំបំផុតនិងចម្រុះបំផុតគឺ lexical (ដាច់ខាត) ពាក្យដូចគ្នា: rook(ទូក) - រុក(បំណែកអុក) ។ នៅក្នុង lexicology មានពីរប្រភេទនៃ lexical homonyms - ពេញនិង មិនពេញលេញ(ផ្នែក) ។

ទៅ ពេញលេញពាក្យដូចគ្នានៃ Lexical រួមបញ្ចូលពាក្យនៃផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ ដែលក្នុងនោះប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទម្រង់ស្របគ្នា៖ គន្លឹះ(ទ្វារ) - គន្លឹះ(និទាឃរដូវ)

ទៅ មិនពេញលេញពាក្យដូចគ្នានៃ lexical រួមបញ្ចូលពាក្យនៃផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយដែលមិនមានប្រព័ន្ធដូចគ្នានៃទម្រង់: រុក្ខជាតិ (ក្រុមហ៊ុន) - រុក្ខជាតិ(យន្តការ) - មិនមានទម្រង់ពហុវចនៈ។

ពីភាពដូចគ្នានៃ lexical, ពេញលេញ និងដោយផ្នែក, ប្រភេទផ្សេងទៀតនៃភាពដូចគ្នាគួរតែត្រូវបានសម្គាល់: សូរសព្ទ, ក្រាហ្វិក, morphological ។

1. សូរសព្ទ (សំឡេង) ភាពដូចគ្នា- ពាក្យដែលត្រូវគ្នាក្នុងសំឡេង៖ ខ្ទឹមបារាំង - វាលស្មៅផ្សិត - ផ្តាសាយ. សូរសព្ទដូចគ្នាត្រូវបានគេហៅថា ពាក្យដូចគ្នា.

2. ក្រាហ្វិកដូចគ្នាបេះបិទ- ចៃដន្យ​នៃ​ពាក្យ​តែ​ក្នុង​ការ​ប្រកប​តែ​សំឡេង​ខុស​គ្នា : ដុត(ចាន) និង ដុត(រដូវក្តៅ); ម្សៅគឺជាម្សៅ។ ធតើពាក្យអ្វីត្រូវបានគេហៅថា ភាពដូចគ្នា.

3. ភាពដូចគ្នានៃ morphological- ភាពចៃដន្យនៃពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកមួយ និងផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ ក្នុងទម្រង់មួយ ឬច្រើន៖ ញ៉ាំ(Ch. ទម្រង់គឺ) និង ញ៉ាំ(ពហុវចនៈ spruce); បី(លេខ) និង បី(command. obl. verb. to rub) ។ ពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ទម្រង់ដូចគ្នា។.

ភាពដូចគ្នាត្រូវតែត្រូវបានសម្គាល់ពីពហុសេមី (ប៉ូលីសេមី) ។ ជាមួយនឹងភាពមិនច្បាស់លាស់ អត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យមួយរក្សាទំនាក់ទំនងខាងក្នុងជាមួយនឹងអត្ថន័យចម្បង។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ សាងសង់អាចមានន័យថា៖

1) សាងសង់ (សាងសង់ផ្ទះ); 2) គូរ (បង្កើតផែនការ);

3) គូរ (បង្កើតត្រីកោណ); 4) ដាក់ក្នុងជួរ (បង្កើតក្រុម) ។

អត្ថន័យទាំងអស់នេះមិនបានបាត់បង់ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយ 'បង្កើត, សាងសង់' ទូទៅសំខាន់, i.e. ពាក្យ​នេះ​រក្សា​នូវ polysemanticity ។

ជាមួយនឹងភាពដូចគ្នា ការតភ្ជាប់រវាងអត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានបាត់បង់៖ ធ្នឹម(កំណត់ហេតុ) និង ធ្នឹម(ជ្រោះ); ខ្ចោ(សក់) និង ខ្ចោ(បន្ទះនៃស៊ូស៊ី) ។

វិធីមួយក្នុងការបែងចែករវាងពហុសេមី និងភាពដូចគ្នា អាចជាភាពឆបគ្នានៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍: អ័ក្ស 1 (ទំនប់ទឹក), វ៉ាលីត្រ 2 (រលក) ។

1. ទីក្រុង, កំពែង; ចាក់, ពង្រឹងអ័ក្ស។

2. ខ្ពស់, foaming, ទីប្រាំបួន, រមៀល, រត់។ ពាក្យ shaft 1 និង shaft 2 មាន​ភាព​ត្រូវ​គ្នា​ផ្សេង​គ្នា ដូច្នេះ​ទាំង​នេះ​គឺ​ជា​ពាក្យ​ដូចគ្នា​។

សមរភូមិ 1 - សមុទ្រ, មរណៈ, វែង; ប្រយុទ្ធ;

ការប្រយុទ្ធ 2 - fisticuff, ស្លាប់, យូរ; ប្រយុទ្ធ;

ប្រយុទ្ធ 3 - កណ្តាប់ដៃ, ស្លាប់, វែង; ប្រយុទ្ធ

ពាក្យប្រយុទ្ធ ១ ប្រយុទ្ធ ២ ប្រយុទ្ធ ៣ មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាដូច្នេះហើយពាក្យទាំងនេះគឺជាពាក្យពហុនិយម។

ភាពដូចគ្នានៃ lexical កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃដំណើរការផ្សេងៗដែលកើតឡើងនៅក្នុងភាសា។

១) ជាលទ្ធផលនៃការចៃដន្យក្នុងទម្រង់នៃពាក្យដើម និងពាក្យខ្ចី៖

ក្លឹប(ផ្សែង) - បឋម, ទាក់​ទង​នឹង​ពាក្យ វិល, បាល់;

ក្លឹប(ស្ថាប័ន) - ខ្ចីពីភាសាអង់គ្លេស;

អាពាហ៍ពិពាហ៍(ការ​រៀបការ​) - បឋម​, ស្រដៀង​នឹង​កិរិយា​ស័ព្ទ​ដើម្បី​យក;

អាពាហ៍ពិពាហ៍(ពិការភាព) - ខ្ចីពីអាឡឺម៉ង់។

2) ជាលទ្ធផលនៃការចៃដន្យនៅក្នុងទម្រង់នៃពាក្យដែលបានខ្ចីពីប្រភពផ្សេងគ្នាឬពីមួយប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថន័យផ្សេងគ្នា: ប៉ះ(ប៉ះ) - ពីហូឡង់ - ប៉ះ(សំណង់) - ពីអាឡឺម៉ង់; ចំណាំ(តន្ត្រី) និង ចំណាំ(ឯកសារការទូត) - ពីឡាតាំង។

3) ជាលទ្ធផលនៃការដួលរលំនៃ polysemy និងការបំបែកនៃពាក្យពីអត្ថន័យដើមរបស់វា: សួន(ផ្លែឈើ) និង សួន(កុមារ) - ត្រឡប់ទៅប្រភពទូទៅ - កិរិយាស័ព្ទ រុក្ខជាតិ. ពាក្យទាំងនេះខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ ហើយក្លាយជាពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប។

៤) ជាលទ្ធផលនៃដំណើរការសូរសព្ទកើតឡើងក្នុងភាសា ឬការផ្លាស់ប្តូរអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ៖ មិនដែល(ម្តង) និង ម្តង(គ្មានពេល) - ដើមឡើយសម្គាល់ដោយសំឡេង Ђ និង អ៊ីដែលក្រោយមកបានស្របគ្នានៅក្នុងសំឡេងមួយ។ អ៊ី.

5) ជាលទ្ធផលនៃដំណើរការបង្កើតពាក្យ ជាពិសេសដោយការភ្ជាប់ affixes ដែលមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នាទៅនឹងដើមដូចគ្នា

ដើម្បីគ្របដណ្តប់ (ដើម្បីគ្របដណ្តប់ម្តងទៀត) - ដើម្បីទប់ស្កាត់ (ដើម្បីទប់ស្កាត់)

ពាក្យប្រៀបធៀប

ពាក្យប្រៀបធៀបទាំងនេះ​ជា​ពាក្យ​ដែល​ស្រដៀង​គ្នា​ក្នុង​សំឡេង និង​រចនាសម្ព័ន្ធ ប៉ុន្តែ​មាន​អត្ថន័យ​ខុសៗ​គ្នា។ ជាធម្មតា paronyms គឺជាពាក្យដែលបង្កើតឡើងពីឫសដូចគ្នា ដោយមានជំនួយពី affixes ផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍: អ្នកការទូត - ជនពិការ- នាម សញ្ញាប័ត្រឫសទូទៅ ខុសគ្នានៅក្នុងបច្ច័យ -at និង -ant ។

អ្នកការទូត- មន្ត្រីការទូត។

និស្សិតសញ្ញាប័ត្រ- បុគ្គល​ទទួល​រង្វាន់ - សញ្ញាប័ត្រ ឬ​សរសេរ​សញ្ញាប័ត្រ ។

ក្នុង​ការ​និយាយ ពាក្យ paronyms ជួនកាល​ត្រូវ​បាន​លាយ​ឡំ​គ្នា ទោះ​បី​ជា​វា​មាន​ន័យ​ខុស​គ្នា​ក៏​ដោយ។ ឧទាហរណ៍៖ ពួកគេនិយាយថា "ពាក់អាវធំ" ជំនួសឱ្យ "ពាក់អាវ"។ កិរិយាស័ព្ទ រ៉ូបនិង ដាក់​នៅ​ខាងលើអត្ថន័យខុសគ្នា៖ ពាក់ (អ្វី) - ស្លៀកពាក់ (អ្នកណា)

Paronyms ត្រូវបានសម្គាល់ដោយការឆ្លើយឆ្លងមានន័យដូចដែលសមាជិកនីមួយៗនៃគូ paronymic (ស៊េរី) មាន។ ឧទាហរណ៍:

សទិសន័យ

សទិសន័យ- ពាក្យខុសគ្នាក្នុងសំឡេង ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈដូចគ្នាបេះបិទ តំណាងឱ្យគំនិតដូចគ្នា និងខុសគ្នាក្នុងវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ស្រមោលនៃអត្ថន័យ រចនាប័ទ្ម ឬពណ៌អារម្មណ៍។ សទិសន័យជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍ដូចគ្នានៃពាក្យ (ផ្នែកនៃការនិយាយ)។

ឧទាហរណ៍៖ សទិសន័យ elk, elk, elk- មានអត្ថន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្រទាប់ lexical ផ្សេងគ្នា៖ អេលក- ពាក្យអក្សរសាស្ត្រ; អេក- វចនានុក្រម; សូហាច- គ្រាមភាសា។ ជាធម្មតាពាក្យជាច្រើនចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងមានន័យដូច។ ពួកគេបង្កើត ស៊េរីស្រដៀងគ្នា. ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​យ៉ាង​ពេញលេញ​បំផុត​នូវ​អត្ថន័យ​ទូទៅ​ចំពោះ​ពាក្យ​នៃ​ស៊េរី​សទិសន័យ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅថា លេចធ្លោ(lat. djminans - "លេចធ្លោ") ។ លេចធ្លោគឺជាពាក្យអព្យាក្រឹតស្ទីលស្ទីល ដែលប្រើជាទូទៅ សមាជិកផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃស៊េរីមានន័យដូច ជារឿយៗជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យបន្ថែម និងអត្ថន័យនៃរចនាប័ទ្ម។ ដូច្នេះនៅក្នុងជួរមានន័យដូច ក្រហម, ក្រហម, ក្រហមគុណនាមនឹងលេចធ្លោ ក្រហម. ក្បាលលេចធ្លោនៃស៊េរីមានន័យដូចនិងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងវចនានុក្រមនៅដើមរបស់វា។

អាស្រ័យលើមុខងារមាន អត្ថន័យនិង រចនាប័ទ្មសទិសន័យ។

សទិសន័យ ឬសទិសន័យខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយធាតុផ្សំនៃអត្ថន័យ lexical: ក្រហម- "ពណ៌នៃឈាម"; ក្រហម- 'ក្រហមភ្លឺ', ក្រហម- 'ក្រហមងងឹត' ។

រចនាប័ទ្មសទិសន័យខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងបន្ទុកដែលបង្ហាញពីរចនាប័ទ្ម និងត្រូវបានប្រើក្នុងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយខុសៗគ្នា។ នៅក្នុងជួរដូចគ្នា៖ មុខ - មុខ - muzzle - សរីរវិទ្យា - mugពាក្យ មុខ- ពាក្យ​គឺ​អព្យាក្រឹត; មុខ(ខ្ពស់, រចនាប័ទ្មសៀវភៅ); muzzle - សរីរវិទ្យា - mug- ធំទូលាយ។

សទិសន័យកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃដំណើរការផ្សេងៗដែលកើតឡើងនៅក្នុងភាសា។

1. ជាលទ្ធផលនៃ "បំបែក" អត្ថន័យ lexical មួយទៅជាពីរឬច្រើន។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ ត្រូវបានកែទម្រង់បានទទួលអត្ថន័យន័យធៀប 'ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីនៃការគិត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ជាលទ្ធផលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់' ហើយបានក្លាយទៅជាជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទដូចជា អប់រំឡើងវិញ, បំប្លែង.

2. ជាលទ្ធផលនៃការខ្ចីពាក្យបរទេស៖ ឆ្នេរ - ឆ្នេរសមុទ្រ, ព្រិល - ទីក្រុង. ដំណើរកម្សាន្ត - ការធ្វើដំណើរ, និង ចំណង់ចំណូលចិត្ត - ភាពរីករាយ.

៣.ព្រោះ​ការ​ប្រើ​គ្រាមភាសា ពាក្យ​ប្រកប​ដោយ​វិជ្ជាជីវៈ​ជាប់​នឹង​អក្សរសាស្ត្រ : ខ្ទម​ខ្ទម, ហៃ​ម៉ាកាំង-កូសូវិតសា។

4. ជាលទ្ធផលនៃដំណើរការបង្កើតពាក្យនៅក្នុងភាសា: ជីក - ជីក, សាកល្បង - aerobatics

5. ជាលទ្ធផលនៃការភ្ជាប់នៃភាគល្អិតអវិជ្ជមានមួយ។ ទេ។ ទៅសមាជិកម្នាក់នៃគូអនាមិក៖ ទាប - (ខ្ពស់) ទាប, កម្រ - (ជាញឹកញាប់) ញឹកញាប់, សត្រូវ - (មិត្ត) សត្រូវ។

ANTONYMS

ពាក្យផ្ទុយ -ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងមានអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា៖ ក្មេង - ចាស់, ល្ងង់ - ឆ្លាត, ជួប - ឃើញបិទ, លើស - ក្រោម។

តាមរបៀបរបស់ខ្លួន។ រចនាសម្ព័ន្ធអនាមិកត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុម៖

1. ពាក្យផ្ទុយឫសផ្សេងគ្នា៖ ល្អ - អាក្រក់, វែង - ខ្លី;

2. អនាមិកឫសតែមួយ៖ ជំនឿ - ការមិនជឿ, ថ្ងៃរះ - ថ្ងៃលិច, ទង្វើ - ភាពទំនេរ;

3. អនាមិកក្នុងពាក្យ គឺជាគូដែលបានទទួលជាលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយទៅពាក្យផ្ទុយទាំងស្រុង (ដំណើរការហៅថា អង់ទីសេមី) អិន៖ ខ្ចី(ខ្ចី) - (ខ្ចី) ប្រហែល(ប្រហែលជា) - (ប្រហែលជា) ): ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងមក។ ពួកគេប្រហែលជាប្រាប់ខ្ញុំថា គណៈកម្មការនឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ. ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។(មានតម្លៃខ្ពស់)។

ពាក្យផ្ទុយគឺជាមធ្យោបាយបង្ហាញមួយនៃភាសា។ ពួកវាត្រូវបានគេប្រើជាយូរមកហើយនៅក្នុង CNT ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសុភាសិត: ពាក្យកុហកផ្អែមល្អជាងការពិតជូរចត់; ទេវតា​នៅ​ក្នុង​មនុស្ស តែ​ជា​អារក្ស​នៅ​ផ្ទះ; អ្នកក្រមិនយល់ពីអ្នកមាន; ការរៀនគឺជាពន្លឺ ហើយភាពល្ងង់ខ្លៅគឺជាភាពងងឹត។

ពាក្យផ្ទុយក៏ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសារព័ត៌មាន ជាពិសេសនៅក្នុងចំណងជើង៖ មិត្តនិងសត្រូវនៃទេសចរណ៍; សំណាងនិងសំណាងអាក្រក់លេចឡើង។

ពាក្យផ្ទុយអាចបម្រើជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើត អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន- តួលេខនៃការនិយាយ ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគំនិតផ្ទុយគ្នាពីរ (ពាក្យពីរដែលផ្ទុយគ្នាក្នុងន័យ)៖ សេចក្តីអំណរដ៏ជូរចត់ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ ការឈឺចាប់ដ៏ផ្អែមល្ហែម សាកសពមានជីវិត កុមារពេញវ័យ។

ជាធម្មតា oxymoron ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគំរូ "adjective + noun" ប៉ុន្តែមានគំរូផ្សេងទៀត៖ "adverb + verb": អូ សប្បាយ​ចិត្ត​យ៉ាង​ណា​ទើប​សោក​ស្តាយ។ អាក្រាត​យ៉ាង​ស្រស់​ស្អាត (អឹម)។

Antonymy ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការប្រឌិតដើម្បីបង្ហាញ ជាតិប្រឆាំង- តួរលេខនៃការនិយាយដែលគំនិតផ្ទុយគ្នា ដើម្បីបង្កើនការបញ្ចេញមតិ៖ ខ្ញុំនឹងមិន វា​ប្រសើរ​ជាងឬ កាន់តែអាក្រក់, ទាំងអស់។ នោះ។ខ្ញុំ​នឹង​មិន ខុសគ្នា, ពី ភ្លើងសុភមង្គលនៅ​លើ ត្រជាក់ជាង, ពី ទុក្ខព្រួយដើម្បីត្រជាក់នៅ​រដូវ​ក្តៅ កំដៅ(N. Gribachev) ។ បានបះបោរនិង ចាស់និងក្មេង (ភី។ );ខ្ញុំ ល្ងង់ហើយអ្នក។ ឆ្លាត, រស់ហើយខ្ញុំ ងឿងឆ្ងល់ (ពណ៌) ។

នៅក្នុងបរិបទដែលគួរឱ្យហួសចិត្ត សទិសន័យមួយអាចត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យពាក្យផ្សេងទៀត៖ កន្លែងណា ឆ្លាតអ្នកកំពុងឈឺក្បាល។ការប្រើពាក្យក្នុងន័យផ្ទុយត្រូវបានគេហៅថា ការប្រឆាំងនឹងប្រយោគ។ Antiphrasis ជារឿយៗត្រូវបានយកមកប្រើក្នុងសុន្ទរកថាប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះ​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​ខ្វះ​គំនិត ពួកគេ​និយាយ​បែប​កំប្លែង​ថា​៖ ប្រយ័ត្នណា!អាក្រក់៖ តើអ្នកមានចិត្តល្អយ៉ាងណា!

ពាក្យផ្ទុយត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការប្រើប្រាស់ទំនាក់ទំនងភាគច្រើននៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់។ ការប៉ះទង្គិចដោយចេតនានៃអនាមិកធ្វើឱ្យវាអាចដឹងពីមុខងារសំខាន់បំផុតរបស់ពួកគេ៖

១) ការប្រឆាំង៖ អ្នកមាន ខ្ញុំក្រណាស់។( ព. );

២) ការមិនរាប់បញ្ចូលគ្នាទៅវិញទៅមក៖ គាត់មានគំនិតតែមួយគត់អំពីមនុស្ស - ល្អឬអាក្រក់។(ស៊ីម។ );

3) ការជំនួស: បន្ទាប់​មក​គាត់​បាន​ពន្លត់​ទៀន រួច​ក៏​អុជ​( ឆ. );

4) គ្របដណ្តប់នៃថ្នាក់ទាំងមូលនៃវត្ថុ, បាតុភូតទាំងមូល, សកម្មភាព: ពីក្មេងដល់ចាស់ពីព្រឹកដល់ល្ងាចនិងសត្រូវនិងមិត្តភក្តិ - មនុស្សគ្រប់គ្នាអស់កម្លាំង។

ពាក្យផ្ទុយអាចជា ភាសាវិទ្យានិង បរិបទ(បុគ្គល) ។ មិនដូចអនាមិកភាសាទេ ការប្រឆាំងតាមន័យដែលត្រូវបានបង្ហាញជាទៀងទាត់ និងមិនអាស្រ័យលើការប្រើប្រាស់ (ស-ខ្មៅ ទន់-រឹង), អនាមិកបរិបទ - បាតុភូតម្តងម្កាល (ចៃដន្យ) កំណត់ដោយវិសាលភាពនៃបរិបទ៖ ចចក និងចៀម(N. Ostrovsky), រួចហើយ Falcon(M. Gorky), ផ្ទះសំណាក់ - វិចិត្រសាល(E. Evtushenko); ការងារប្រចាំថ្ងៃ - នៅពេលយប់ សុបិន្ត(M. Tsvetaeva) ។ អ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ Jupiter មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគោ. ភពព្រហស្បតិ៍ (ព្រះ) និងគោ (បសុសត្វ) ត្រូវបានជំទាស់នៅក្នុងសុភាសិតឡាតាំងថាជាពាក្យផ្ទុយ ទោះបីជាវាមិនមែនក៏ដោយ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- នេះគឺជាអត្ថន័យភាសាអរូបីទូទៅដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ទម្រង់ពាក្យ សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងការស្វែងរកកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) របស់វាក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ នៅក្នុងវិស័យ morphology ទាំងនេះគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃពាក្យដែលជាផ្នែកនៃការនិយាយ (ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃវត្ថុក្នុងនាម ដំណើរការក្នុងកិរិយាស័ព្ទ) ក៏ដូចជាអត្ថន័យជាក់លាក់នៃទម្រង់ពាក្យ និងពាក្យទូទៅ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមិនត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យ lexical របស់វា។

មិនដូចអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលមាននៅក្នុងពាក្យជាក់លាក់មួយ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងពាក្យមួយនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ គឺជាលក្ខណៈនៃពាក្យជាច្រើននៃភាសា។ លើសពីនេះទៀតពាក្យដូចគ្នាអាចមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាច្រើនដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលដែលពាក្យផ្លាស់ប្តូរទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វាខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវអត្ថន័យ lexical ។ ឧទាហរណ៍ តារាងពាក្យមានទម្រង់មួយចំនួន (ស្តូឡា តារាង តារាង ។ល។) ដែលបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃលេខ និងករណី។

ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការទូទៅនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុនិងបាតុភូតនៃការពិតគោលបំណងឈ្មោះរបស់ពួកគេនិងការបញ្ចេញមតិនៃគំនិតអំពីពួកគេនោះអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍កើតឡើងជាការទូទៅនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃពាក្យដែលជាអរូបីពី lexical ។ អត្ថន័យនៃពាក្យ។

ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថា គោ និង គោ មានដើម្បីសម្គាល់សត្វតាមភេទ ជីវសាស្ត្រ។ យេនឌ័រ​បង្កើត​នាម​ក្រុម​តាម​លក្ខណៈ​វេយ្យាករណ៍​របស់​ពួកគេ។ ទម្រង់តារាង ជញ្ជាំង ពាក្យក្រុមបង្អួច (និងមិនមែនវត្ថុ បាតុភូត និងគំនិតអំពីពួកវា)។

1) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនមានលក្ខណៈជាសកល មានចំនួនតិច បង្កើតជាថ្នាក់បិទ និងមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ជាង។

2) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ មិនដូច lexical ទេ ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងលក្ខណៈ "បង្ខំ" ជាកាតព្វកិច្ច។ ឧទាហរណ៍អ្នកនិយាយភាសារុស្សីមិនអាច "ជៀសវាង" កន្សោមនៃប្រភេទនៃចំនួនកិរិយាស័ព្ទអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេស - ពីប្រភេទនៃនិយមន័យនៃនាម។ល។

3) អត្ថន័យ lexical និង grammatical ខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវិធីនិងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិផ្លូវការរបស់ពួកគេ។

4) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចមិនមានការឆ្លើយឆ្លងពេញលេញនៅក្នុងវិស័យ extralinguistic (ឧទាហរណ៍ប្រភេទនៃចំនួន, ពេលវេលាជាធម្មតាត្រូវគ្នាទៅនឹងការពិតនៅក្នុងវិធីមួយឬមួយផ្សេងទៀតខណៈពេលដែលភេទស្រីនៃនាមមួយ។ លាមកនិងនាមបុរស កៅអីជំរុញដោយការបញ្ចប់របស់ពួកគេ) ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យត្រូវបានសម្តែងដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍នៃភាសាត្រូវបានគេហៅថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍។

ពាក្យទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទ lexical និងវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ ហៅថាផ្នែកនៃការនិយាយ។ ផ្នែកនៃការនិយាយ- ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍សំខាន់ៗ យោងទៅតាមពាក្យនៃភាសាត្រូវបានចែកចាយនៅលើមូលដ្ឋាននៃសញ្ញា៖ ក) semantic (អត្ថន័យទូទៅនៃវត្ថុ សកម្មភាព ឬរដ្ឋ គុណភាព។ល។) b) morphological (ប្រភេទ morphological នៃពាក្យមួយ) និង c) s និង n t a x i c h e c o g o (មុខងារសំយោគនៃពាក្យ)

. ចំណាត់ថ្នាក់នៃអ្នកសិក្សា Viktor Vladimirovich Vinogradov គឺសមហេតុផល និងគួរឱ្យជឿជាក់បំផុត។ នាងបែងចែកពាក្យទាំងអស់ជាបួនប្រភេទ grammatico-semantic (structural-semantic) នៃពាក្យ៖

1. ពាក្យ-ឈ្មោះ ឬផ្នែកនៃការនិយាយ;

2. ការភ្ជាប់ពាក្យ សេវាកម្ម ឬភាគល្អិតនៃការនិយាយ;

3. ពាក្យគំរូ;

4. អន្តរកម្ម។

1. ពាក្យ-ឈ្មោះ (ផ្នែកនៃការនិយាយ) កំណត់វត្ថុ ដំណើរការ គុណភាព សញ្ញា ទំនាក់ទំនងលេខ និងទំនាក់ទំនង គឺជាសមាជិកនៃប្រយោគ ហើយអាចប្រើដាច់ដោយឡែកពីពាក្យផ្សេងទៀតជាពាក្យប្រយោគ។ ទៅផ្នែកនៃការនិយាយ V.V. Vinogradov ចាត់តាំងនាម, គុណនាម, លេខ, កិរិយាស័ព្ទ, គុណកិរិយា, ពាក្យទៅប្រភេទរដ្ឋ; សព្វនាមក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពួកគេផងដែរ។

2. ពាក្យសេវាកម្មគឺគ្មានមុខងារតែងតាំង (ដាក់ឈ្មោះ)។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលពាក្យភ្ជាប់ពាក្យជំនួយ (prepositions, conjunctions, proper particles, bundles)។

3. ពាក្យ Modal និងភាគល្អិតក៏មិនអនុវត្តមុខងារតែងតាំងដែរ ប៉ុន្តែមាន "lexical" ច្រើនជាងពាក្យជំនួយ។ ពួកគេបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះខ្លឹមសារនៃការនិយាយ។

4. ប្រយោគបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងឆន្ទៈដែលជំរុញចិត្ត ប៉ុន្តែមិនត្រូវដាក់ឈ្មោះ និង។ Interjections ខុសពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃពាក្យនៅក្នុងការអវត្ដមាននៃតម្លៃនៃការយល់ដឹង, លក្ខណៈពិសេស intonation, disorganization វាក្យសម្ព័ន្ធនិងការតភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញទឹកមុខនិងការធ្វើតេស្តការបង្ហាញ។

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប 10 ផ្នែកនៃការនិយាយត្រូវបានសម្គាល់: 1) noun,

2) adjective, 3) numeral, 4) pronoun, 5) type of state, 6) adverb, 7) preposition, 8) union, 9) particles, 10) verb (ជួនកាល participles និង gerunds ក៏ត្រូវបានសម្គាល់ជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយផងដែរ។ )[i]។ ប្រាំមួយផ្នែកដំបូងនៃសុន្ទរកថាគឺ សំខាន់អនុវត្តមុខងារតែងតាំង និងដើរតួជាសមាជិកនៃសំណើ។ កន្លែងពិសេសមួយក្នុងចំនោមពួកគេត្រូវបានកាន់កាប់ដោយសព្វនាម រួមទាំងពាក្យដែលគ្មានមុខងារតែងតាំង។ Prepositions, conjunctions, ភាគល្អិត - ផ្លូវការផ្នែកនៃការនិយាយដែលមិនមានមុខងារតែងតាំង និងមិនដើរតួជាសមាជិកឯករាជ្យនៃការកាត់ទោស។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់នៃពាក្យដែលមានឈ្មោះ ក្រុមពិសេសនៃពាក្យត្រូវបានសម្គាល់ជាភាសារុស្សីទំនើប៖ 1) ពាក្យគំរូដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិតពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ ( ប្រហែលជា, ជាក់ស្តែង, ជាការពិតណាស់); 2) ការពន្យល់ដែលបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈ ( អូ កូនមាន់); ៣) ពាក្យ អូណូតូប៉ូអ៊ីក ( ក្វាក-ក្វាក, មេវ-មៅ

ផ្នែកឯករាជ្យ (សំខាន់) នៃការនិយាយរួមបញ្ចូលពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សកម្មភាព និងសញ្ញារបស់វា។ អ្នកអាចសួរសំណួរទៅកាន់ពាក្យឯករាជ្យ ហើយនៅក្នុងប្រយោគ ពាក្យសំខាន់ៗគឺជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។

ផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយជាភាសារុស្សីមានដូចខាងក្រោម៖

	ផ្នែកនៃការនិយាយ	សំណួរ	ឧទាហរណ៍
	នាម	WHO? អ្វី?	ក្មេងប្រុសពូ តុ ជញ្ជាំង បង្អួច។
	កិរិយាស័ព្ទ	អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ?	ឃើញ, ឃើញ, ដឹង, រៀន។
	គុណនាម	មួយណា? នរណា?	ល្អ, ខៀវ, ម្តាយ, ទ្វារ។
	លេខ	ប៉ុន្មាន? មួយណា?	ប្រាំ, ប្រាំ, ទីប្រាំ។
	គុណកិរិយា	ដូច? ពេលណា​? កន្លែងណា? និងល។	សប្បាយ, ម្សិលមិញ, បិទ។
	សព្វនាម	WHO? មួយណា? ប៉ុន្មាន? ដូច? និងល។	ខ្ញុំ, គាត់, ដូចជា, របស់ខ្ញុំ, ច្រើន, ដូច្នេះ, នៅទីនោះ។
	ភាគល្អិត	មួយណា? (តើគាត់ធ្វើអ្វី? គាត់បានធ្វើអ្វី? ។ល។)	សុបិន្ត, សុបិន្ត។
	ហ្គរុន	ដូច? (កំពុងធ្វើអ្វី?)	សុបិន្ត, សម្រេចចិត្ត

កំណត់ចំណាំ។

1) ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយនៅក្នុងភាសាវិទ្យាមិនមានទស្សនៈតែមួយលើទីតាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃផ្នែកនៃការនិយាយនៃអ្នកចូលរួមនិងអ្នកចូលរួមទេ។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះចាត់ទុកពួកគេថាជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ អ្នកផ្សេងទៀតចាត់ទុកវាជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ។ Participle និង participle ពិតជាកាន់កាប់ទីតាំងមធ្យមរវាងផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ និងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។

ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយ- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលមិនដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ឬសកម្មភាព ឬសញ្ញា ប៉ុន្តែបង្ហាញតែទំនាក់ទំនងរវាងពួកវាប៉ុណ្ណោះ។

• វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការដាក់សំណួរទៅពាក្យផ្លូវការ។
• ពាក្យសេវាកម្មមិនមែនជាសមាជិកនៃប្រយោគទេ។
• ពាក្យ​មុខងារ​បម្រើ​ពាក្យ​ឯករាជ្យ ជួយ​ឱ្យ​ពួកគេ​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​ជា​ផ្នែក​នៃ​ឃ្លា និង​ប្រយោគ។
• ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយជាភាសារុស្សីរួមមានដូចខាងក្រោម

• លេស (នៅក្នុង, នៅលើ, អំពី, ពី, ដោយសារតែ);
• សហជីព (និង, ប៉ុន្តែ, ប៉ុន្តែ, ទោះជាយ៉ាងណា, ដោយសារតែ, ដើម្បី, ប្រសិនបើ);
• ភាគល្អិត (នឹង, ថាតើ, ដូចគ្នា, មិន, សូម្បីតែ, ជាក់លាក់, តែប៉ុណ្ណោះ).

6. អន្តរការីកាន់កាប់ទីតាំងពិសេសក្នុងចំណោមផ្នែកនៃការនិយាយ។

• Interjections មិនដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សកម្មភាព ឬសញ្ញា (ជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ) មិនបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យឯករាជ្យ ហើយមិនបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ (ជាផ្នែកជំនួយនៃការនិយាយ)។
• ការពន្យល់បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់យើង។ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពអស្ចារ្យ ការរីករាយ ការភ័យខ្លាច ជាដើម យើងប្រើការពន្យល់ដូចជា អូ, អូ, អូ; ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ត្រជាក់ brrដើម្បីបង្ហាញពីការភ័យខ្លាច ឬការឈឺចាប់ អូល។

ផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយមានមុខងារតែងតាំង (ពួកគេដាក់ឈ្មោះវត្ថុ សញ្ញា សកម្មភាព រដ្ឋ បរិមាណ សញ្ញានៃសញ្ញាផ្សេងទៀត ឬចង្អុលបង្ហាញពួកវា) មានប្រព័ន្ធទម្រង់ និងជាសមាជិកនៃប្រយោគក្នុងប្រយោគមួយ។

ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយមិនមានមុខងារតែងតាំង មិនអាចប្រែប្រួល និងមិនអាចជាសមាជិកនៃប្រយោគបានទេ។ ពួកគេបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ និងប្រយោគ និងដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះសារ។

លេខសំបុត្រ ៨

នាម

ផ្នែកសំខាន់នៃការនិយាយ ដែលរួមបញ្ចូលពាក្យដែលមានអត្ថន័យគោលបំណង ដែលមានប្រភេទភេទ ការផ្លាស់ប្តូរករណី និងលេខ ហើយធ្វើសកម្មភាពក្នុងប្រយោគជាសមាជិកណាមួយ។

ពាក្យគឺជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍។ ពាក្យនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវបញ្ហាសំឡេង និងអត្ថន័យរបស់វា - lexical និង grammatical ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ -អត្ថន័យភាសាទូទៅ និងអរូបីដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ទម្រង់ពាក្យ និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលរកឃើញកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) របស់វានៅក្នុងភាសា។ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃករណីនៃនាម ភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ។ល។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យ lexical ដែលមិនមានកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) ហើយមិនចាំបាច់មានតួអក្សរអរូបីទេ។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបែងចែករវាងអត្ថន័យ lexical និង grammatical:

2. LZ គឺជាបុគ្គលសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ (តើនេះតែងតែជាការពិតទេ?) ខណៈពេលដែល GL គឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់ក្រុមទាំងមូលនៃពាក្យដែលមាន LZ ខុសៗគ្នា ឧទាហរណ៍ នាមឯកវចនៈ។

3. LZ នៅតែដដែលក្នុងគ្រប់ទម្រង់នៃពាក្យ GP ផ្លាស់ប្តូរក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃពាក្យ។

4. នៅពេលដែល LZ ផ្លាស់ប្តូរ ពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយនៅពេលដែល GZ ផ្លាស់ប្តូរ ទម្រង់ពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។

លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ផងដែរ។ ស្តង់ដារ, ភាពទៀងទាត់នៃវិធីនៃការបញ្ចេញមតិ. ក្នុងករណីភាគច្រើន អត្ថន័យដែលត្រូវបានសំដៅជាប្រពៃណីថាជាវេយ្យាករណ៍គឺពិតជាត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់ដោយប្រើមធ្យោបាយធម្មតា និងស្តង់ដារនៃការបញ្ចេញមតិ។

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងប្រភេទវេយ្យាករណ៍។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍– នេះគឺជាទម្រង់នៃពាក្យដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍រកឃើញកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) របស់វា។. នៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺពិសេស សូចនាករវេយ្យាករណ៍ (សូចនាករផ្លូវការ) ។

ប្រភេទវេយ្យាករណ៍– ប្រព័ន្ធនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ផ្ទុយជួរដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នា។. លក្ខណៈចាំបាច់នៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍គឺការរួបរួមនៃអត្ថន័យ និងការបញ្ចេញមតិរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ជាឯកតាភាសាទ្វេភាគី។

គំនិតនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍គឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគំនិតនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ ក្នុងន័យនេះ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ណាមួយគឺជាការបង្រួបបង្រួមនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពីរ ឬច្រើន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គេដឹងថា អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នីមួយៗមានវិធីផ្ទាល់ខ្លួននៃការបញ្ចេញមតិ ឬទម្រង់វេយ្យាករណ៍ (ឬទម្រង់មួយចំនួន)។

a) inflectional - លេចឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតទម្រង់នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ (ឧទាហរណ៍ករណីនិងចំនួននៃនាមរុស្ស៊ីភេទនិងចំនួនគុណនាមភាសាបារាំងអារម្មណ៍និងភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ);

ខ) ប្រភេទការចាត់ថ្នាក់មាននៅក្នុងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងគ្រប់ទម្រង់របស់វា ហើយយោងវាទៅថ្នាក់នៃពាក្យស្រដៀងគ្នា។

សមាជិកនៃប្រភេទការចាត់ថ្នាក់ត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍ ប្រភេទភេទនៃនាមនៅក្នុងភាសារុស្សី 'stol' គឺបុរស 'តុ' គឺស្រី 'បង្អួច' គឺកណ្តាល។ ពូជ។

33. មធ្យោបាយបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។

I. សំយោគ

1. ការភ្ជាប់មាននៅក្នុងការប្រើប្រាស់ affixes ដើម្បីបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍: សៀវភៅ-y; អាន-l-និង; mäktäp-lär. Affixes គឺជា morphemes ជំនួយ។

2. Supletivism. Suppletivism ត្រូវបានយល់ថាជាការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដោយពាក្យដែលមានដើមខុសគ្នា៖ ខ្ញុំទៅ - ដើរ (GZ past tense), បុរស - មនុស្ស (GZ pl.), យើង - យើង (GZ R. ឬ V.p), ខ្ញុំ - ខ្ញុំ, ល្អ - ល្អបំផុត។

ពាក្យដែលមានឫសផ្សេងគ្នាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាគូវេយ្យាករណ៍មួយ។ LZ ពួកគេមានមួយ និងដូចគ្នា ហើយភាពខុសគ្នានេះបម្រើដើម្បីបង្ហាញពី GZ ។

3. ការចម្លង(ពាក្យដដែលៗ) មាននៅក្នុងពាក្យដដែលៗពេញលេញ ឬដោយផ្នែកនៃផ្នែកនៃពាក្យ ដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ បាទ ជាភាសាម៉ាឡេ ក្រូច-'មនុស្ស' , ពណ៌ទឹកក្រូច -'មនុស្ស' .

4. ជម្មើសជំនួស(ការរលាកខាងក្នុង) គឺជាការប្រើប្រាស់។ ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេង។ សមាសភាពឫស ដើម្បីបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍៖ 'ជៀសវាង - ជៀសវាង'; 'ប្រមូល - ប្រមូល'; 'ច្រៀង - ច្រៀង' ។

II. ឧបករណ៍វិភាគ -

GCs ទទួលបានការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅពាក្យចម្បង ដែលជាញឹកញាប់នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត។

1. ពាក្យសេវាកម្មអាច​ប្រើប្រាស់ សម្រាប់ express.GZ: ខ្ញុំនឹងអាន (ពេលវេលា) ខ្ញុំនឹងអាន (ទំនោរធម្មតា).

យើងបានទៅហាងកាហ្វេមួយ (V.p.) ។ - យើងបានចេញពីហាងកាហ្វេមួយ (R.p.) ។

2. លំដាប់ពាក្យ។ផ្ទះ (I.p.) គ្របដណ្តប់ព្រៃឈើ (V.p.) ។ - ព្រៃ (I.p.) រាំងផ្ទះ (V.p.) ។

ឧទាហរណ៍ វាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ភាសាដាច់ដោយឡែក។

មធ្យោបាយសម្ភារៈនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនតែងតែជាផ្នែកទេពោលគឺឧ។ រួមមានខ្សែសង្វាក់ (លំដាប់លីនេអ៊ែរ) នៃសូរស័ព្ទ។ វាអាចត្រូវបានដាក់បន្ថែម, i.e. អាចត្រូវបានដាក់លើខ្សែសង្វាក់ផ្នែក។

3. ការសង្កត់ធ្ងន់: ដៃ (I. និង V. p. pl.) - ដៃ (R. p. ឯកវចនៈ) ។

4. សំនៀង៖អ្នកនឹងទៅ! - តើអ្នកនឹងទៅទេ?

ដូច្នេះនៅក្នុងគុណនាមនៃភាសារុស្ស៊ីយើងបែងចែកទម្រង់បី: ' ធំ-ធំ-ធំ'. ពួកគេបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃភាពជាបុរស ភាពជាស្ត្រី និងអព្យាក្រឹត។ នេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវហេតុផលដើម្បីអះអាងថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃភេទគឺជាលក្ខណៈនៃគុណនាមនៃភាសារុស្ស៊ី។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ផែនការមាតិកា) និងសូចនាករផ្លូវការនៃអត្ថន័យនេះ (ផែនការការបញ្ចេញមតិ) បង្កើតជាសញ្ញាវេយ្យាករណ៍ - ទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយ gramme ។ grammeme– សមាសធាតុនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ ដែលនៅក្នុងអត្ថន័យរបស់វា គឺជាគំនិតជាក់លាក់មួយទាក់ទងនឹងប្រភេទវេយ្យាករណ៍ជាគោលគំនិតទូទៅ។.

វេយ្យាករណ៍អាចមានអត្ថន័យច្រើន។

វេយ្យាករណ៍នៃនាមពហុវចនៈនៅក្នុងភាសារុស្សីមានអត្ថន័យដូចខាងក្រោមៈ set ' តុ', 'ដើមឈើ';ពូជ ' ប្រេង 'ស្រា';មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃ ' ព្រិល', 'ខ្សាច់' ។

ភាសានៃពិភពលោកមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងចំនួននិងសមាសភាពនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍។ ភាសានីមួយៗត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសំណុំនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍របស់ខ្លួន វេយ្យាករណ៍ និងវិធីវេយ្យាករណ៍ក្នុងការបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ នៅពេលប្រៀបធៀបរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសាមួយគួរតែយកទៅក្នុងគណនី

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងក្រោម៖

វត្តមាន / អវត្តមាននៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវគ្នា;

ចំនួនក្រាមនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍;

វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ;

ខ្ទង់នៃពាក្យដែលប្រភេទវេយ្យាករណ៍នេះត្រូវបានភ្ជាប់

34. វិធីសាស្រ្តនៃភាសាវិទ្យា

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ។

មនុស្សជាតិកំពុងប្រមូលផ្តុំបច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវដែលជួយបង្ហាញឱ្យឃើញពីភាពជាក់លាក់លាក់កំបាំងនៃវត្ថុ។ វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វិធីសាស្រ្ត- មាគ៌ា និងវិធីនៃការដឹងវត្ថុ អាស្រ័យទៅលើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុ ទិដ្ឋភាព និងគោលបំណងនៃការសិក្សា។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាមាន៖

វិធីសាស្រ្តទូទៅ- សំណុំទូទៅនៃអាកប្បកិរិយាទ្រឹស្តី វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវភាសាដែលភ្ជាប់ជាមួយទ្រឹស្តីភាសា និងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់មួយ

ឯកជន- បច្ចេកទេសដាច់ដោយឡែក វិធីសាស្រ្ត ប្រតិបត្តិការ - មធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃការសិក្សាផ្នែកជាក់លាក់នៃភាសា។

វិធីសាស្រ្តនីមួយៗគឺផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិតកម្មវត្ថុ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការពិត ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគឺជាការបង្កើតផ្លូវចិត្ត ដែលជាប្រភេទដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃគ្រាមភាសាប្រធានបទ។

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅរួមមាន ការសង្កេត ការពិសោធន៍ ការបញ្ចូល ការវិភាគ ការសំយោគ។

ការសង្កេតអនុវត្តនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិនៅលើមូលដ្ឋាននៃការយល់ឃើញញ្ញានៃវត្ថុនៃការសិក្សា។ ការសង្កេតមានការព្រួយបារម្ភតែផ្នែកខាងក្រៅនៃបាតុភូតប៉ុណ្ណោះ លទ្ធផលរបស់វាអាចចៃដន្យ និងមិនអាចជឿទុកចិត្តបានគ្រប់គ្រាន់។

ពិសោធន៍ធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតការសង្កេតម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងដំណើរការនៃឥទ្ធិពលដោយចេតនា និងគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវលើវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា។

ការណែនាំ និង​ការ​កាត់​ចេញ​គឺ​ជា​វិធី​សាស្ត្រ​នៃ​ការយល់ដឹង។ ការបញ្ចូលគឺជាការធ្វើឱ្យទូទៅនៃលទ្ធផលនៃការសង្កេតឯកជនបុគ្គល។ ទិន្នន័យដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធ ហើយច្បាប់ជាក់ស្តែងមួយត្រូវបានយកមក។

នៅក្រោម ការវិភាគសំដៅទៅលើការបែងចែកផ្លូវចិត្ត ឬការពិសោធន៍នៃវត្ថុទៅក្នុងផ្នែកធាតុផ្សំរបស់វា ឬការបំបែកលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុសម្រាប់សិក្សាពួកវាដោយឡែកពីគ្នា។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ចំណេះដឹងទូទៅតាមរយៈបុគ្គល។ សំយោគ- ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត ឬពិសោធន៍នៃផ្នែកធាតុផ្សំនៃវត្ថុមួយ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា និងការសិក្សាអំពីវាទាំងមូល។ ការវិភាគ និងការសំយោគត្រូវបានតភ្ជាប់ លក្ខខណ្ឌទៅវិញទៅមក។

វិធីសាស្រ្តឯកជននៃភាសាវិទ្យា។

វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រប្រៀបធៀប- វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយមានជំនួយពីការប្រៀបធៀប ជាទូទៅ និងពិសេសនៅក្នុងបាតុភូតប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានបង្ហាញ ចំណេះដឹងអំពីដំណាក់កាលប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃបាតុភូតដូចគ្នា ឬបាតុភូតដែលមានស្រាប់ពីរផ្សេងគ្នាត្រូវបានសម្រេច។

វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀបគឺជាសំណុំនៃបច្ចេកទេសដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបញ្ជាក់ទំនាក់ទំនងនៃភាសាជាក់លាក់និងស្ដារឡើងវិញនូវការពិតបុរាណបំផុតនៃប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ពួកគេ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសតវត្សទី 19 ស្ថាបនិករបស់វាគឺ F.Bopp, J.Grimm, R.Rask, A.Kh.Vostokov ។

វិធីសាស្រ្តពិពណ៌នា- ប្រព័ន្ធនៃបច្ចេកទេសស្រាវជ្រាវដែលប្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃបាតុភូតនៃភាសានៅដំណាក់កាលដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ វាជាវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគសមកាលកម្ម។

វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀប- ការស្រាវជ្រាវ និងការពិពណ៌នាអំពីភាសាមួយ តាមរយៈការប្រៀបធៀបជាប្រព័ន្ធជាមួយភាសាមួយផ្សេងទៀត ដើម្បីបញ្ជាក់ភាពជាក់លាក់របស់វា។ វិធីសាស្រ្តនេះមានគោលបំណងជាចម្បងក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នារវាងភាសាដែលបានប្រៀបធៀបទាំងពីរ ហើយដូច្នេះវាត្រូវបានគេហៅថាផ្ទុយផងដែរ។ មូលដ្ឋាននៃភាសាផ្ទុយ។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប ការយកចិត្តទុកដាក់សន្ធឹកសន្ធាប់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសិក្សាអំពីបាតុភូតភាសា។ ស្ថិតិវិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា។

សរីរវិទ្យា។ ផ្នែក I

ប្រធានបទ ១. morphology ជាផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសា

ប្រធានបទនៃ morphology

Morphology (មកពីភាសាក្រិក morphe - ទម្រង់និងនិមិត្តសញ្ញា - ការបង្រៀន) គឺជាគោលលទ្ធិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ។ ពាក្យគឺជាវត្ថុសំខាន់នៃ morphology ។ Morphology សិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ បង្កើតអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពាក្យជាក់លាក់ ថ្នាក់នៃពាក្យ និងបង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍ ទាំងនាម និងគុណនាម មានប្រភេទភេទ លេខ និងករណី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់នាមប្រភេទទាំងនេះគឺឯករាជ្យ ខណៈពេលដែលគុណនាមពួកវាត្រូវបានដាក់លក្ខខណ្ឌដោយវាក្យសម្ព័ន្ធ អាស្រ័យលើភេទ ចំនួន និងករណីនៃនាមដែលគុណនាមដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា (cf ។ : ផ្ទះធំ ផ្ទះធំ ផ្ទះធំល។ បន្ទប់ធំរបស់យើង; អគារធំ; ផ្ទះធំៗល។ )

ភារកិច្ចនៃ morphology រួមមានការកំណត់រង្វង់នៃពាក្យដែលមានប្រភេទវេយ្យាករណ៍មួយឬផ្សេងទៀត។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍គ្របដណ្តប់លើមូលដ្ឋាន lexical ទាំងមូលនៃផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ឬអនុវត្តតែចំពោះអារេចម្បងនៃពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់វា។ ដូច្នេះ, នាមពហុវចនៈ tantum (កន្ត្រៃ, ព្រលប់, ដំបែល) មិនមានប្រភេទនៃភេទ កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន មិនមានប្រភេទមនុស្សទេ ភារកិច្ចសំខាន់បំផុតមួយនៃ morphology គឺដើម្បីកំណត់ និងពណ៌នាអំពីលក្ខណៈជាក់លាក់នៃមុខងារនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងវាក្យសព្ទនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។ .

Morphology បង្កើតសមាសភាពនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃប្រភេទផ្សេងៗនៃពាក្យ បង្ហាញក្បួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ ចែកចាយពាក្យទៅតាមប្រភេទនៃ declension និង conjugation ។

Morphology រួមបញ្ចូលការសិក្សាផ្នែកនៃការនិយាយ។ វាពិចារណាពីលក្ខណៈន័យន័យ និងផ្លូវការនៃពាក្យនៃប្រភេទផ្សេងៗ បង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងច្បាប់សម្រាប់ចាត់ថ្នាក់ពាក្យទៅជាផ្នែកនៃការនិយាយ កំណត់ជួរនៃពាក្យសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយ បង្កើតប្រព័ន្ធនៃផ្នែកនៃការនិយាយ សិក្សាលក្ខណៈ lexical និងវេយ្យាករណ៍។ នៃពាក្យនៃផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយ និងបង្ហាញពីគំរូនៃអន្តរកម្មរវាងផ្នែកនៃការនិយាយ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ

ពាក្យគឺជាការរួបរួមដ៏ស្មុគស្មាញនៃអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ ចង្កៀងតំណាងឱ្យ "ឧបករណ៍បំភ្លឺឬកំដៅនៃឧបករណ៍ផ្សេងៗ" ។ នេះគឺជាអត្ថន័យ lexical របស់វា។ នៅក្នុងខ្លឹមសារនៃពាក្យ ចង្កៀងរួមបញ្ចូលផងដែរនូវអត្ថន័យ feminine, nominative និងឯកវចនៈ។ ទាំងនេះគឺជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់វា។

អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺជាលក្ខណៈ semantic បុគ្គលដែលសម្គាល់វាពីពាក្យផ្សេងទៀត។ សូម្បី​តែ​ពាក្យ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ជិត​ស្និទ្ធ (cf. ចង្កៀងគោម ចង្កៀងគោម)មានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា។ ឡាំប៉ាដា -«​ធុង​តូច​មួយ​មាន​អំបោះ​ពេញ​ដោយ​ប្រេង ហើយ​ភ្លឺ​នៅ​ខាង​មុខ​រូប​តំណាង​»; ចង្កៀងមានអត្ថន័យបី៖ 1) "ឧបករណ៍បំភ្លឺក្នុងទម្រង់ជាបាល់កញ្ចក់ ប្រអប់ដែលមានជញ្ជាំងកញ្ចក់"; 2) ពិសេស៖ "កញ្ចក់កញ្ចក់នៅក្នុងដំបូលក៏ដូចជាកញ្ចក់នៅក្នុងអាគារ"; ៣) ន័យធៀប៖ «ស្នាមជាំពីការវាយដំ»។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាលក្ខណៈនៃថ្នាក់ទាំងមូលនៃពាក្យ។ ដូច្នេះ អត្ថន័យនៃពាក្យស្រី ឯកវចនៈ ឯកវចនៈ រួមផ្សំពាក្យ ចង្កៀង, ទឹក, ត្រី, បន្ទប់, មច្ឆា, គំនិតល ដែលមិនមានអ្វីដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ។ ថ្ងៃពុធ ផងដែរ៖ ១) ខ្ញុំរត់ ខ្ញុំហោះហើរ ខ្ញុំអាន ខ្ញុំលើក ខ្ញុំសរសេរ ខ្ញុំលោត។ 2) ច្រៀង, គូរ, អាន, គិត, រាំ, បាញ់; 3) រត់ អាន យក ហោះ ជូត ទិញ។ពាក្យនៃជួរទីមួយបង្ហាញពីដំណើរការផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់បង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់មនុស្សទី១ ដែលជាឯកវចនៈ។ ពាក្យ​នៃ​ជួរ​ទី​ពីរ​ត្រូវ​បាន​បង្រួប​បង្រួម​ដោយ​អត្ថន័យ​នៃ​អតីតកាល, ឯកវចនៈ, បុរស។ ភេទ, ពាក្យនៃជួរទីបី - ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃអារម្មណ៍ចាំបាច់, ឯកតា។ លេខ។ ដូច្នេះ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ គឺជាអត្ថន័យអរូបី ដែលដកស្រង់ចេញពីខ្លឹមសារ lexical នៃពាក្យមួយ ហើយមាននៅក្នុងថ្នាក់ទាំងមូលនៃពាក្យ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មិនមែនជាឯកវចនៈទេ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មួយចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីវត្តមានរបស់មួយផ្សេងទៀត (ឬផ្សេងទៀត) ដូចគ្នា និងជាប់ទាក់ទងជាមួយវា។ ឧទាហរណ៍ តម្លៃឯកវចនៈបង្កប់ន័យពហុវចនៈ (បក្សី - បក្សី, ណាហ្គា - ប៉ាសាស);អត្ថន័យនៃទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានផ្គូផ្គងជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃទិដ្ឋភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះ (ដកចេញ- យកចេញ, យក - យក);មានន័យសម្រាប់ពួកគេ។ បន្ទះ។ ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយអត្ថន័យករណីផ្សេងទៀតទាំងអស់។

អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​មិន​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​អក្សរសាស្ត្រ​ទេ។ ពួកគេហាក់ដូចជាត្រូវបានដាក់នៅលើអត្ថន័យ lexical (ពិត, សម្ភារៈ) នៃពាក្យហើយពឹងផ្អែកលើពួកគេ។ ដូច្នេះ គេ​តែង​ហៅ​ថា​ជា​ដៃគូ។ ដូច្នេះអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃភេទ លេខ និង -case ក្នុងនាម សៀវភៅអមជាមួយអត្ថន័យ lexical របស់វា; អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃបុគ្គលទី 3, ឯកវចនៈ លេខ, អនុវត្ត ទិដ្ឋភាពក្នុងកិរិយាស័ព្ទ គូរដោយផ្អែកលើអត្ថន័យ lexical របស់វា។ A. A. Shakhmatov បានសរសេរអំពីរឿងនេះថា "អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ភាសាគឺផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យពិតរបស់វា។ អត្ថន័យពិតនៃពាក្យគឺអាស្រ័យលើការឆ្លើយឆ្លងរបស់វាជាសញ្ញាពាក្យសំដីទៅកាន់បាតុភូតមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃពិភពខាងក្រៅ។ អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​នៃ​ពាក្យ​មួយ​គឺ​ជា​អត្ថន័យ​ដែល​វា​មាន​ទាក់ទង​នឹង​ពាក្យ​ផ្សេង​ទៀត។ អត្ថន័យពិតភ្ជាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់ជាមួយពិភពខាងក្រៅ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ភ្ជាប់វាជាចម្បងជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈជាក់លាក់នៃបាតុភូតនៃពិភពខាងក្រៅ ឬអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះគំនិតដែលបានបង្ហាញដោយគាត់ ឬទំនាក់ទំនងអន្តរភាសា និងទំនាក់ទំនងនៃពាក្យ។ ពួកគេកត់សំគាល់ A. A. Shakhmatov "អាចផ្អែកលើ (1) មួយផ្នែកលើបាតុភូតដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងពិភពខាងក្រៅ: ឧទាហរណ៍ជាច្រើនទៀត។ ម៉ោង បក្សីអាស្រ័យលើការពិតដែលយើងមាននៅក្នុងគំនិតនៃគំនិតមិនមែនមួយប៉ុន្តែបក្សីជាច្រើន ... (2) ផ្នែកខ្លះ អត្ថន័យដែលភ្ជាប់មកជាមួយគឺផ្អែកលើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះបាតុភូតជាក់លាក់មួយ: ឧទាហរណ៍ខ្ញុំ បានដើរមានន័យថាសកម្មភាពដូចគ្នានឹងខ្ញុំ ខ្ញុំ​ទៅប៉ុន្តែកើតឡើង, នេះបើយោងតាមវាគ្មិន, នៅក្នុងអតីតកាល ... (3) មួយផ្នែក, ទីបំផុត, អត្ថន័យអមគឺផ្អែកលើ ... ជាផ្លូវការ, ហេតុផលខាងក្រៅដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងពាក្យខ្លួនវា: ដូច្នេះ, ភេទស្រីនៃ ពាក្យ សៀវភៅអាស្រ័យតែលើការពិតដែលថាវាបញ្ចប់ដោយ -a ។

ពាក្យដើរតួជាបណ្តុំនៃភាសា។ ដើម្បីបង្ហាញគំនិត យើងប្រើប្រយោគដែលមានបន្សំនៃពាក្យ។ ដើម្បីភ្ជាប់ទៅក្នុងបន្សំ និងប្រយោគ ពាក្យជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វា។

ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាពីទម្រង់នៃពាក្យ ប្រភេទនៃឃ្លា និងប្រយោគត្រូវបានគេហៅថា វេយ្យាករណ៍។

វេយ្យាករណ៍មានពីរផ្នែក៖ សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។

សរីរវិទ្យា- ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាពាក្យ និងការផ្លាស់ប្តូររបស់វា។

វាក្យសម្ពន្ធ- ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលសិក្សាការផ្សំពាក្យ និងប្រយោគ។

ដូច្នេះ ពាក្យគឺជា វត្ថុនៃការសិក្សានៅក្នុង lexicology និងវេយ្យាករណ៍។ Lexicology មានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងលើអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ - ការជាប់ទាក់ទងរបស់វាជាមួយនឹងបាតុភូតនៃការពិត ពោលគឺនៅពេលកំណត់គោលគំនិតមួយ យើងព្យាយាមស្វែងរកលក្ខណៈប្លែករបស់វា។

ម៉្យាងវិញទៀតវេយ្យាករណ៍សិក្សាពាក្យពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពទូទៅនៃលក្ខណៈពិសេសនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នារវាងពាក្យមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វាក្យសព្ទ ផ្ទះនិង ជក់បារី, តុនិង កៅអីបន្ទាប់មកសម្រាប់វេយ្យាករណ៍ ពាក្យទាំងបួននេះគឺដូចគ្នាទាំងស្រុង៖ វាបង្កើតទម្រង់ដូចគ្នានៃករណី និងលេខ មានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ e គឺជាលក្ខណៈនៃពាក្យមួយពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃភាពជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ដែលជាអត្ថន័យទូទៅបំផុតដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារពិតរបស់វា។

ឧទាហរណ៍ពាក្យ ជក់បារីនិង ផ្ទះមានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា: ផ្ទះ- នេះគឺជាអគារលំនៅដ្ឋានក៏ដូចជា (ប្រមូល) ប្រជាជនរស់នៅក្នុងវា; ជក់បារី- aerosol បង្កើតឡើងដោយផលិតផលនៃការឆេះមិនពេញលេញនៃសារធាតុ (សម្ភារៈ) ។ ហើយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យទាំងនេះគឺដូចគ្នា៖ noun, noun common, inanimate, masculine, II declension ពាក្យនីមួយៗអាចត្រូវបានកំណត់ដោយគុណនាម ផ្លាស់ប្តូរដោយករណី និងលេខ ដើរតួជាសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាលក្ខណៈមិនត្រឹមតែនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឯកតាវេយ្យាករណ៍ធំជាងផងដែរ៖ ឃ្លា សមាសធាតុនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។

ការបង្ហាញសម្ភារៈនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជា ឧបករណ៍វេយ្យាករណ៍។ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុង affixes ។ វា​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​មាន​ជំនួយ​នៃ​ពាក្យ​មុខងារ​, ការ​ជំនួស​នៃ​សំឡេង​, ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​នៅ​កន្លែង​នៃ​ភាព​តានតឹង​និង​លំដាប់​ពាក្យ​, intonation ។

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នីមួយៗរកឃើញកន្សោមរបស់វានៅក្នុងការដែលត្រូវគ្នា។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍។

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ពាក្យអាចជា សាមញ្ញ (សំយោគ) និងស្មុគស្មាញ (វិភាគ) ។

ទម្រង់វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញ (សំយោគ)រួមបញ្ចូលការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងពាក្យមួយ (មានពាក្យមួយ): កំពុងអាន- កិរិយាស័ព្ទគឺនៅក្នុងអតីតកាល។

នៅពេលដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅខាងក្រៅ lexeme, ទម្រង់ស្មុគស្មាញ (វិភាគ)(ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យសំខាន់ជាមួយមន្ត្រី)៖ ខ្ញុំ​នឹង​អាន, សូម​អាន! នៅក្នុងភាសារុស្សី ទម្រង់វិភាគរួមមានទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ខ្ញុំ​នឹង​សរសេរ.

អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍បុគ្គលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍តម្លៃឯកវចនៈនិងពហុវចនៈត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃតម្លៃលេខ។ ក្នុងករណីបែបនេះយើងកំពុងនិយាយអំពី ប្រភេទវេយ្យាករណ៍លេខ។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃភាពតានតឹង ប្រភេទនៃវេយ្យាករណ៍នៃភេទ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃទិដ្ឋភាព។ល។

គ្នា។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍មានទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយចំនួន។ សំណុំនៃទម្រង់ដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រូវបានគេហៅថា គំរូនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ គំរូនៃនាមជាធម្មតាមាន 12 ទម្រង់ សម្រាប់គុណនាម - នៃ 24 ។

គំរូគឺ៖

សកល- ទម្រង់ទាំងអស់ (ពេញ);

មិនពេញលេញ- មិនមានទម្រង់;

ឯកជនយោងទៅតាមប្រភេទវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ: គំរូនៃការធ្លាក់ចុះ, គំរូនៃអារម្មណ៍។

អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍ និង​វេយ្យាករណ៍​មាន​អន្តរកម្ម៖ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរទាំងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍និងទម្រង់របស់វា។ ឧទាហរណ៍គុណនាម បាន​បញ្ចេញ​សំឡេងនៅក្នុងឃ្លា សំឡេងរោទ៍មានលក្ខណៈគុណភាព (មានទម្រង់នៃការប្រៀបធៀប៖ បញ្ចេញសំឡេង ខ្លាំងជាង សំឡេងភាគច្រើន)។ វាជាគុណនាមដូចគ្នានៅក្នុងឃ្លា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគឺ​ជា​គុណនាម​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា (បញ្ចេញ​សំឡេង ពោល​គឺ​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​ចូល​រួម​នៃ​សំឡេង)។ ក្នុងករណីនេះគុណនាមនេះមិនមានកម្រិតប្រៀបធៀបទេ។

និងច្រាសមកវិញ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពាក្យ​មួយ​ចំនួន អាចអាស្រ័យដោយផ្ទាល់លើអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ។ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន" ត្រូវបានប្រើតែជាកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ: គាត់​បាន​រត់​អស់​មួយ​រយៈ​ពេល​រហូត​ដល់​ដួល​សន្លប់​ទាំង​ស្រុង។អត្ថន័យ lexical ("ដើម្បីគេចចេញ") ក៏កំណត់អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍មួយផ្សេងទៀត - អត្ថន័យនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ: អ្នកទោសបានរត់ចេញពីគុក។

តើអ្នកមានសំណួរទេ? ចង់ដឹងបន្ថែមអំពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ?
ដើម្បីទទួលបានជំនួយពីគ្រូ - ។
មេរៀនដំបូងគឺឥតគិតថ្លៃ!

blog.site ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។