ការវិភាគកំណាព្យ ស្តាប់ Mayakovsky
ផែនការ
1. ប្រវត្តិនៃការបង្កើត
2. ប្រភេទ
3. ប្រធានបទសំខាន់
4. សមាសភាព
5. ទំហំ
6. មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ
7. គំនិតចម្បង
1. ប្រវត្តិនៃការបង្កើត។ នៅដើមសតវត្សទី 20 ចលនាអក្សរសាស្ត្រជាច្រើនបានកើតឡើងនៅក្នុងសង្គមកំណាព្យរុស្ស៊ី។ អ្នកតំណាងម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងដ៏ភ្លឺបំផុតនៃរលកថ្មីគឺ។ កំណាព្យ "ស្តាប់" ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1913 គឺជាកម្លាំងចិត្តខាងវិញ្ញាណរបស់កវី ដែលគាត់បង្ហាញពីគំនិតខាងក្នុងបំផុត។
2. ប្រភេទនៃការងារគឺជាកំណាព្យកំណាព្យ, monologue - សារភាពរបស់តួឯក។
3. ប្រធានបទសំខាន់នៃការងារគឺការឆ្លុះបញ្ចាំងទស្សនវិជ្ជារបស់អ្នកនិពន្ធអំពីអត្ថន័យនៃជីវិតមនុស្ស។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងនេះគឺផ្អែកលើការសង្កេតនៃផ្កាយ - និមិត្តសញ្ញានៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃសកលលោក។ នៅមុនថ្ងៃនៃសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅទូទាំងពិភពលោកមានវិបត្តិខាងវិញ្ញាណ។ ការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាដ៏សំខាន់មិនបាននាំទៅរកជ័យជំនះនៃភាពល្អ និងយុត្តិធម៌នោះទេ។ មនុស្សជាតិកំពុងស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពនេះយ៉ាងឈឺចាប់។
សង្គមត្រូវបានជ្រួលច្របល់ជាមួយនឹងការមិនជឿ និងការរំពឹងទុកនៃការបញ្ចប់ដែលជៀសមិនរួច។ Mayakovsky ដែលមានព្រលឹងរសើប និងងាយរងគ្រោះ ក៏បានថប់ដង្ហើមក្នុងបរិយាកាសនេះដែរ។ គាត់មើលឃើញបញ្ហាចម្បងរបស់សង្គមនៅក្នុងភាពព្រងើយកន្តើយរបស់មនុស្សដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយផលប្រយោជន៍តែមួយភ្លែតប៉ុណ្ណោះ។ ការងារចាប់ផ្តើមដោយការទាក់ទាញយ៉ាងខ្លាំងចំពោះមនុស្ស - "ស្តាប់!" ។ អ្នកនិពន្ធព្យាយាមទាញយកចិត្តទុកដាក់មកលើខ្លួនគាត់ដើម្បីបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់។ ដើម្បីធ្វើបែបនេះគាត់បានសួរសំណួរដែលមិននឹកស្មានដល់អំពីហេតុផលនៃការលេចមុខរបស់តារា។
គាត់ប្រឆាំងនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងទស្សនវិជ្ជាដ៏ធ្ងន់ធ្ងររបស់មនុស្សដែលគ្មានប្រយោជន៍។ មនុស្សចំណាយជីវិតដោយគ្មានគោលដៅគិតថាខ្លួនកំពុងធ្វើរឿងសំខាន់។ អត្ថិភាពខាងរូបកាយរបស់ពួកគេគឺមិនសំខាន់ទេបើធៀបនឹងផ្ទៃមេឃដ៏អស់កល្បជានិច្ច។ ប៉ុន្តែផ្កាយមិនអាចចេញពីកន្លែងណាបានទេ។ ប្រហែលជា រូបរាងរបស់ពួកគេក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអង្វររបស់នរណាម្នាក់ ដែលមានន័យថា "តើនរណាម្នាក់ត្រូវការវាទេ?"។
Mayakovsky ប្រៀបធៀបដំណើរការនៃរូបរាងរបស់តារាថ្មីជាមួយនឹងសកម្មភាពនៃកម្លាំងខ្ពស់ជាង។ ប៉ុន្តែព្រះមិនបង្កើតផ្កាយតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គាត់ទេគាត់មិនខ្វល់ទេ។ មានតែការអធិស្ឋានរបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះដែលអាចមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្តដ៏ទេវភាព។ ដូច្នេះហើយ តារាចូលមកជាលទ្ធផលនៃការចង់បានរបស់មនុស្សដែលពិតជាត្រូវការ។ អ្នកនិពន្ធប្រាកដក្នុងចិត្តថាពេលដែលរឿងនេះកើតឡើងមិនមែនបាត់ទាំងអស់នោះទេ។ មនុស្សជាតិអាចត្រូវបានរក្សាទុក ប្រសិនបើវារក្សានូវសេចក្តីប្រាថ្នា និងក្តីសង្ឃឹមដ៏ល្អបំផុតរបស់វា។
4. សមាសភាព។ ការងារនេះមានសមាសភាពរាងជារង្វង់អរគុណចំពោះពាក្យដដែលៗនៃឃ្លា "នរណាម្នាក់ត្រូវការវា" ។ បីផ្នែកអាចត្រូវបានសម្គាល់: ការបង្កើតសំណួរ ការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ និងការសន្និដ្ឋាន។
6. មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ។ ការងារនេះគឺជាការលើកលែងចំពោះរចនាប័ទ្មដើមរបស់ Mayakovsky ។ មិនមាន neologisms និងពាក្យបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៅក្នុងវា។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ វាត្រូវបានយល់ថាជាកម្លាំងចិត្តដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ និងបរិសុទ្ធរបស់កវី។ បច្ចេកទេសច្នៃប្រឌិតតែមួយគត់គឺការប្រៀបធៀបលម្អិត៖ "ផ្កាយ-ស្តោះទឹកមាត់-គុជ" ។ អក្ខរាវិរុទ្ធដ៏គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺព្រះហស្តរបស់ព្រះ។
7. គំនិតសំខាន់នៃការងារគឺថាមនុស្សជាតិដែលបានបាត់បង់អត្ថន័យនៃជីវិតអាចរកឃើញវាម្តងទៀតដោយងាកទៅរកច្បាប់ដ៏អស់កល្បនៃសកលលោក។ ជំហានដំបូងនៅលើផ្លូវដ៏លំបាកនេះគួរតែជាការសង្កេតសាមញ្ញនៃផ្កាយដែលអាចនាំមកនូវសន្តិភាពសន្តិភាពនិងអារម្មណ៍នៃសុភមង្គលដល់ព្រលឹង។
ការវិភាគកំណាព្យរបស់វ្ល៉ាឌីមៀ Mayakovsky "ស្តាប់!"
កំណាព្យ "ស្តាប់!" សរសេរនៅឆ្នាំ 1914 ។
នៅក្នុងកំណាព្យនៃសម័យកាលនេះ អ្នកអានដែលយកចិត្តទុកដាក់នឹងឃើញមិនត្រឹមតែស្គាល់ ការចំអក ចំអក បញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបើក្រឡេកមើលឱ្យជិត គាត់នឹងយល់ថា នៅពីក្រោយភាពក្លាហានខាងក្រៅ គឺជាព្រលឹងឯកោដែលងាយរងគ្រោះ។ ភាពស្មោះត្រង់នៃចរិតលក្ខណៈរបស់កវី ភាពថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស ដែលបានជួយរុករកបញ្ហាសំខាន់ៗនៃពេលវេលា ការជឿជាក់ខាងក្នុងក្នុងភាពត្រឹមត្រូវនៃឧត្តមគតិសីលធម៌របស់គាត់បានបំបែក V.M. ពីកវីផ្សេងទៀត ពីដំណើរជីវិតធម្មតា។ ភាពឯកោនេះបានធ្វើឱ្យមានការតវ៉ាខាងវិញ្ញាណប្រឆាំងនឹងបរិយាកាស philistine ដែលមិនមានឧត្តមគតិខាងវិញ្ញាណខ្ពស់។ កំណាព្យគឺជាសម្រែកនៃព្រលឹងកវី។ វាចាប់ផ្តើមដោយការស្នើសុំផ្ញើទៅកាន់ប្រជាជន៖ "ស្តាប់!" ជាមួយនឹងការឧទានបែបនេះ យើងម្នាក់ៗតែងតែរំខានសុន្ទរកថារបស់គាត់ ដោយសង្ឃឹមថានឹងបានឮ និងយល់។
វីរបុរសទំនុកច្រៀងនៃកំណាព្យនេះមិនត្រឹមតែបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង "ដកដង្ហើមចេញ" ពាក្យនេះដោយព្យាយាមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលរស់នៅលើផែនដីទៅនឹងបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងគាត់។ នេះមិនមែនជាការត្អូញត្អែរអំពី "ធម្មជាតិព្រងើយកន្តើយ" នោះទេ នេះជាការត្អូញត្អែរអំពីភាពព្រងើយកន្តើយរបស់មនុស្ស។ កវីដូចជា ប្រកែកនឹងគូបដិបក្ខ ជាអ្នកចង្អៀតចង្អល់ និងមនុស្សមានសតិ ជាអ្នករស់នៅ អ្នកប្រកបរបររកស៊ីជួញដូរ បញ្ចុះបញ្ចូលថា បុគ្គលមិនអាចរំលត់នូវសេចក្តីព្រងើយកន្តើយ ឯកោ សោកសៅ។
រចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃការនិយាយនៅក្នុងកំណាព្យ "ស្តាប់!" ដូចគ្នាទៅនឹងពេលដែលមានការពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុក ប៉ូឡូញ នៅពេលអ្នកមិនយល់ ហើយអ្នកកំពុងស្វែងរកអំណះអំណាងយ៉ាងស្វិតស្វាញ បញ្ចុះបញ្ចូលអាគុយម៉ង់ ហើយសង្ឃឹមថា៖ ពួកគេនឹងយល់ ពួកគេនឹងយល់។ មានតែនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះដែលចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីស្វែងរកកន្សោមសំខាន់ៗ និងច្បាស់លាស់បំផុត។ ហើយវីរបុរសទំនុកច្រៀងរកឃើញពួកគេ។
អាំងតង់ស៊ីតេនៃតណ្ហា អារម្មណ៍ដែលជួបប្រទះដោយវីរៈបុរសរបស់យើង កាន់តែខ្លាំងក្លា បើមិនដូច្នេះទេ ពួកគេមិនអាចត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗនៅពេលដែលពាក្យដែលមានតម្លៃច្រើននេះ - "បាទ?!" ផ្ញើទៅកាន់នរណាម្នាក់ដែលយល់ និងគាំទ្រ។ វាផ្ទុកនូវក្តីបារម្ភ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយល់ចិត្ត និងក្តីសង្ឃឹម .....
ប្រសិនបើវីរជនទំនុកច្រៀងមិនមានសង្ឃឹមយល់ទាល់តែសោះ គាត់នឹងមិនបញ្ចុះបញ្ចូល ដាស់តឿន ឬខ្វល់ខ្វាយដូចនោះទេ… ឃ្លាចុងក្រោយនៃកំណាព្យចាប់ផ្តើមដូចពាក្យទីមួយ ដោយពាក្យដដែល។ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងវាអភិវឌ្ឍតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង មានសុទិដ្ឋិនិយមជាង និងបញ្ជាក់អំពីជីវិត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរបៀបដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឃ្លាទីមួយ។ ប្រយោគចុងក្រោយគឺសួរចម្លើយ។ ប៉ុន្តែតាមពិត វាជាការបញ្ជាក់។ យ៉ាងណាមិញ នេះគឺជាសំណួរវោហាសាស្ត្រ ចម្លើយមិនត្រូវបានទាមទារទេ។
ការរៀបចំកំណាព្យដោយ "ជណ្ដើរ" គាត់បានធានាថាពាក្យនីមួយៗក្លាយជាសំខាន់មានទម្ងន់។ ចង្វាក់ V.M. - មិនធម្មតា វាគឺដូចជា "ខាងក្នុង" ការឆ្លាស់គ្នានៃព្យាង្គគឺមិនជាក់ស្តែង មិនច្បាស់ - នេះគឺជាខគម្ពីរទទេ។ ហើយតើចង្វាក់នៃកំណាព្យរបស់គាត់មានអត្ថន័យយ៉ាងណាដែរ! វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាចង្វាក់នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ Mayakovsky គឺជារឿងសំខាន់បំផុត ដំបូងវាត្រូវបានកើត ហើយបន្ទាប់មកគំនិត គំនិត រូបភាព។
អ្នកខ្លះគិតថា V.M. អ្នកត្រូវតែស្រែក ហែកខ្សែសំលេងរបស់អ្នក។ គាត់មានកំណាព្យសម្រាប់ "ការ៉េ" ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកំណាព្យដំបូង សំឡេងនៃទំនុកចិត្តនិងភាពស្និទ្ធស្នាលបានយកឈ្នះ។ កវីមានអារម្មណ៍ថាចង់តែបង្ហាញខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង ក្លាហាន មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែតាមពិតគាត់មិនដូចនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ លោក M. គឺនៅម្នាក់ឯង និងសម្រាក ហើយព្រលឹងរបស់គាត់ប្រាថ្នាចង់បានមិត្តភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយល់ដឹង។
នៅក្នុងកំណាព្យនេះមិនមាន neologisms ដែលស៊ាំទៅនឹងរចនាប័ទ្មរបស់ V.M. "ស្តាប់!" គឺជា monologue រំភើបនិងតានតឹងនៃវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀង។ បច្ចេកទេសកំណាព្យដែលប្រើដោយ V.M. ក្នុងកំណាព្យនេះ តាមគំនិតខ្ញុំ បង្ហាញអារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ Fantasy ("បំបែកចូលទៅក្នុងព្រះ") ត្រូវបានផ្សំដោយធម្មជាតិជាមួយនឹងការសង្កេតរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីស្ថានភាពខាងក្នុងនៃវីរបុរសទំនុកច្រៀង។ កិរិយាសព្ទមួយចំនួន៖ "បំបែក", "យំ", "សួរ", "ស្បថ" - បង្ហាញមិនត្រឹមតែសក្ដានុពលនៃព្រឹត្តិការណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអាំងតង់ស៊ីតេអារម្មណ៍របស់ពួកគេផងដែរ។ មិនមែនជាពាក្យអព្យាក្រឹតតែមួយទេ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺខ្លាំងណាស់ ការបង្ហាញយ៉ាងខ្លាំង ហើយវាហាក់ដូចជាខ្ញុំ អត្ថន័យ lexical ខ្លួនវាផ្ទាល់ អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទសកម្មភាព បង្ហាញពីភាពស្រួចស្រាវនៃអារម្មណ៍ដែលជួបប្រទះដោយវីរបុរសទំនុកច្រៀង។ សំឡេងសំខាន់នៃខគម្ពីរនេះគឺមិនខឹង ចោទប្រកាន់ទេ ប៉ុន្តែជាការសារភាព ការទុកចិត្ត ខ្មាស់អៀន និងមិនប្រាកដប្រជា។ យើងអាចនិយាយបានថា សំឡេងរបស់អ្នកនិពន្ធ និងវីរៈបុរសរបស់គាត់ តែងតែបញ្ចូលគ្នាទាំងស្រុង ហើយវាមិនអាចបំបែកពួកគេបានទេ។ គំនិតនិងអារម្មណ៍របស់វីរបុរសដែលបានផ្ទុះឡើងហើយផ្ទុះឡើងដែលមិនអាចប្រកែកបានធ្វើឱ្យកវីខ្លួនឯងរំភើប។ វាងាយស្រួលក្នុងការកត់ត្រាការថប់បារម្ភនៅក្នុងពួកគេ ("ការដើរដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ") ការភាន់ច្រលំ។
សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបង្ហាញនៅក្នុង V.M. មានព័ត៌មានលម្អិត។ លក្ខណៈបញ្ឈររបស់ព្រះមានសេចក្តីលម្អិតតែមួយ - គាត់មាន "ដៃសរសៃ" ។ epithet "wiry" មានភាពរស់រវើក, អារម្មណ៍, មើលឃើញ, ត្រេកត្រអាល, ដែលអ្នកហាក់ដូចជាឃើញដៃនេះ, មានអារម្មណ៍ថាមានឈាម pulsating នៅក្នុងសរសៃរបស់វា។ "ដៃ" (រូបភាពដែលស៊ាំទៅនឹងមនសិការរបស់ជនជាតិរុស្សីដែលជាគ្រិស្តបរិស័ទ) ត្រូវបានជំនួសដោយធម្មជាតិយ៉ាងពិតប្រាកដ ដូចដែលយើងឃើញដោយសាមញ្ញ "ដៃ" ។
វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថានៅក្នុងការប្រឆាំងខុសពីធម្មតានៅក្នុងពាក្យ antonyms (ពួកវាជា antonyms តែនៅក្នុង V.M. នៅក្នុងវចនានុក្រមដែលប្រើជាទូទៅរបស់យើង ទាំងនេះគឺនៅឆ្ងាយពី antonyms) អ្វីដែលសំខាន់គឺមានភាពផ្ទុយគ្នា។ យើងកំពុងនិយាយអំពីមេឃ អំពីផ្កាយ អំពីសកលលោក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្កាយមួយ "ស្តោះទឹកមាត់" និងសម្រាប់មួយទៀត - "គុជខ្យង" ។
វីរៈបុរសនៃកំណាព្យ "ស្តាប់!" ហើយមាន "នរណាម្នាក់" ដែលជីវិតនៅលើផែនដីគឺមិនអាចនឹកស្មានដល់ដោយគ្មានមេឃដែលមានផ្កាយ។ គាត់ប្រញាប់ប្រញាល់រងទុក្ខពីភាពឯកា ការយល់ច្រឡំតែមិនបានផ្សះផ្សាជាមួយគាត់។ ភាពអស់សង្ឃឹមរបស់គាត់គឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលគាត់មិនអាចស៊ូទ្រាំនឹង "ទារុណកម្មគ្មានផ្កាយនេះ"។
កំណាព្យ «ស្តាប់!» គឺជាពាក្យប្រៀបធៀបដែលមានអត្ថន័យល្អលើសគេ។ បន្ថែមពីលើនំបុ័ងប្រចាំថ្ងៃ យើងក៏ត្រូវការសុបិន គោលដៅជីវិតដ៏អស្ចារ្យ ភាពខាងវិញ្ញាណ និងភាពស្រស់ស្អាតផងដែរ។ យើងត្រូវការផ្កាយ - "គុជ" មិនមែនផ្កាយ - "ស្ដោះទឹកមាត់" ។ V.M. ទាក់ទងនឹងសំណួរទស្សនវិជ្ជាអស់កល្បជានិច្ចអំពីអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស អំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការស្អប់ ការស្លាប់ និងអមតៈ ល្អ និងអាក្រក់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងប្រធានបទ "ផ្កាយ" អាថ៌កំបាំងនៃនិមិត្តសញ្ញាគឺចម្លែកចំពោះកវីគាត់មិនគិតអំពី "ការលាតសន្ធឹង" នៃពាក្យទៅសកលលោកទេប៉ុន្តែ V.M. នៅក្នុងវិធីដែលមិនទាបជាងកំណាព្យអាថ៌កំបាំងក្នុងការហោះហើរនៃការស្រមើស្រមៃ, បោះស្ពានដោយសេរីពីផ្ទៃផែនដីទៅកាន់មេឃគ្មានព្រំដែន, លំហ។ ជាការពិតណាស់ ការគិតដោយសេរីបែបនេះត្រូវបានជំរុញដោយ V.M. នៅក្នុងយុគសម័យមួយដែលវាហាក់ដូចជាថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលរបស់មនុស្ស។ ហើយមិនថារូបភាពតារារូបណាត្រូវបានគេលាបពណ៌បែបកំប្លែង ឬសោកនាដកម្មនោះទេ ការងាររបស់គាត់ត្រូវបានបង្កប់ដោយជំនឿលើមនុស្សក្នុងចិត្ត និងជោគវាសនាដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់។
ឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅតណ្ហានឹងថយចុះ, មហន្តរាយរបស់រុស្ស៊ីនឹងប្រែទៅជាជីវិតធម្មតាហើយគ្មាននរណាម្នាក់នឹងពិចារណា V.M. មានតែកវីនយោបាយម្នាក់ដែលផ្តល់ទំនុកច្រៀងដល់បដិវត្តន៍។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃកំណាព្យ ហើយកំណាព្យ "ស្តាប់!" គឺជាស្នាដៃពិតនៃកំណាព្យរុស្ស៊ី និងពិភពលោក។
ស្តាប់!
យ៉ាងណាមិញប្រសិនបើផ្កាយត្រូវបានភ្លឺ -
គុជ?
ហើយហែកឡើង
នៅក្នុងខ្យល់ព្យុះនៃធូលីពេលថ្ងៃត្រង់,
ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកព្រះ
ខ្លាចយឺត
ថើបដៃរបស់គាត់,
មានតារា! -
ស្បថ -
នឹងមិនស៊ូទ្រាំនឹងទារុណកម្មគ្មានផ្កាយនេះទេ!
ដើរថប់បារម្ភ
ប៉ុន្តែស្ងប់ស្ងាត់នៅខាងក្រៅ។
និយាយទៅកាន់នរណាម្នាក់៖
"ពេលនេះឯងមិនអីទេ?
មិនគួរឱ្យខ្លាចទេ?
ស្តាប់!
យ៉ាងណាមិញប្រសិនបើផ្កាយ
បញ្ឆេះ -
តើនេះមានន័យថានរណាម្នាក់ត្រូវការវាទេ?
ដូច្នេះ ចាំបាច់
ដូច្នេះរាល់ល្ងាច
ពីលើដំបូល
បំភ្លឺយ៉ាងតិចផ្កាយមួយ?!
នៅខែមីនាឆ្នាំ 1914 ការប្រមូល "ទិនានុប្បវត្តិទីមួយនៃអនាគតរបស់រុស្ស៊ី" ត្រូវបានបោះពុម្ពដោយកំណាព្យថ្មីចំនួនបួនដោយ Mayakovsky ។ ក្នុងចំណោមនោះមានកំណាព្យ «ស្ដាប់!» ដែលសរសេរក្នុងខែវិច្ឆិកា ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ១៩១៣។ នៅសម័យនោះ កវីបានធ្វើការនៅសាំងពេទឺប៊ឺគ ដើម្បីបញ្ចប់ការសំដែងដំបូងរបស់គាត់ គឺសោកនាដកម្ម វ្ល៉ាឌីមៀ ម៉ាយ៉ាកូវស្គី។ ហើយជាមួយនឹងសំនៀង, អារម្មណ៍, ទាក់ទងគ្នានៃអារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់ជាមួយនឹង cosmos, ជាមួយនឹងសកលលោក, កំណាព្យនេះគឺនៅជិតទៅនឹងការលេងនេះ, នៅក្នុងវិធីមួយចំនួនវាបន្តនិងបំពេញបន្ថែមវា។ កំណាព្យនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើងជាមនោសញ្ចេតនាដ៏រំភើបនៃវីរបុរសទំនុកច្រៀង ដោយស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរសំខាន់មួយសម្រាប់គាត់៖
ស្តាប់!
យ៉ាងណាមិញប្រសិនបើផ្កាយត្រូវបានបំភ្លឺមានន័យថានរណាម្នាក់ត្រូវការវា?
ដូច្នេះ - មាននរណាម្នាក់ចង់ឱ្យពួកគេក្លាយជា?
ដូច្នេះ - នរណាម្នាក់ហៅទឹកមាត់ទាំងនេះ
គុជ?
វីរបុរសទំនុកច្រៀងបង្កើតសំណួរចម្បងសម្រាប់ខ្លួនគាត់បង្កើតរូបភាពនៃតួអក្សរជាក់លាក់មួយ (ក្នុងទម្រង់នៃមនុស្សទីបី: "នរណាម្នាក់" "នរណាម្នាក់") ។ "នរណាម្នាក់" នេះមិនអាចទ្រាំទ្រនឹង "ទារុណកម្មគ្មានផ្កាយ" ហើយសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃ "ដូច្នេះត្រូវតែមានផ្កាយមួយ" គាត់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ស្នាដៃណាមួយ។ រូបភាពនៃកំណាព្យគឺផ្អែកលើការអនុវត្តពាក្យប្រៀបធៀប "ផ្កាយត្រូវបានភ្លឺ" ។ មានតែផ្កាយភ្លឺទេដែលផ្តល់អត្ថន័យដល់ជីវិត គឺជាការបញ្ជាក់អំពីវត្តមាននៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ភាពស្រស់ស្អាត សេចក្តីល្អក្នុងលោក។ រួចហើយនៅក្នុងខទីបួននៃឃ្លាទី 1 រូបភាពមួយចាប់ផ្តើមលាតត្រដាងនូវអ្វីដែលវីរៈបុរសត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីសម្តែងដើម្បីបំភ្លឺផ្កាយ: "ព្យុះផ្គររន្ទះនៅពេលថ្ងៃត្រង់" គាត់ប្រញាប់ទៅរកអ្នកដែលវាអាស្រ័យ - "សម្រាក ចូលទៅក្នុងព្រះ” ។ ព្រះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះដោយគ្មានភាពច្របូកច្របល់ឬអវិជ្ជមានរបស់អ្នកនិពន្ធ - ជាសិទ្ធិអំណាចខ្ពស់បំផុតដែលពួកគេងាកទៅរកជំនួយដោយមានសំណើ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះព្រះពិតជាមនុស្ស - គាត់មាន "ដៃសរសៃ" នៃកម្មករពិតប្រាកដ។ គាត់អាចយល់ពីស្ថានភាពរបស់ភ្ញៀវដែល«ចូល» ដោយសារគាត់«ខ្លាចថាគាត់មកយឺត» «យំ» «សួរ» «ស្បថ» (ហើយមិនគ្រាន់តែអធិស្ឋានដោយបន្ទាបខ្លួន ដូចជា «អ្នកបម្រើរបស់ព្រះទេ។ ”) ប៉ុន្តែការបំភ្លឺតារាមួយរូបគឺមិនមែនសម្រាប់ខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតដែលជាទីស្រឡាញ់ជិតស្និទ្ធ (ប្រហែលជាសាច់ញាតិ ឬប្រហែលគ្រាន់តែជាអ្នកជិតខាង) ដែលមានវត្តមានក្នុងកំណាព្យជាអ្នកសង្កេតការណ៍ស្ងៀមស្ងាត់ និងស្តាប់ពាក្យបន្តបន្ទាប់របស់វីរបុរស។ : “... ឥឡូវនេះឯងមិនមានអ្វីទេ? / តើវាមិនគួរឱ្យខ្លាចទេ? .. " បន្ទាត់ចុងក្រោយបិទការសាងសង់រង្វិលនៃកំណាព្យ - បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដំបូងគឺម្តងហើយម្តងទៀតពាក្យសំដីហើយបន្ទាប់មកសេចក្តីថ្លែងការណ៍និងក្តីសង្ឃឹមរបស់អ្នកនិពន្ធធ្វើតាម (រួចទៅហើយដោយមិនប្រើវីរបុរសអន្តរការីនៅក្នុងមនុស្សទីបី):
ដូច្នេះ - វាចាំបាច់ដែលយ៉ាងហោចណាស់ផ្កាយមួយភ្លឺនៅលើដំបូលរៀងរាល់ល្ងាច?!
នៅក្នុងកំណាព្យមួយ កវីមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសាសាមញ្ញពន្យល់ពីគំនិតរបស់គាត់ទៅកាន់អ្នកអាន អ្នកស្តាប់ ព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ដោយតក្កវិជ្ជា ឧទាហរណ៍ សំឡេង។ ដូច្នេះពាក្យ "បន្ទាប់ពីទាំងអស់" និងច្រើន (ប្រាំដង) "មានន័យថា" និងភាពសម្បូរបែបនៃឧទាននិងសញ្ញាសួរ។ សំណួរដែលចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ "មានន័យថា" មិនត្រូវការចម្លើយលម្អិតទេ - ការយល់ព្រមខ្លីៗ "បាទ/ចាស" គឺជាការយល់ព្រម។ បន្ទាត់ចុងក្រោយ, បិទការសាងសង់ចិញ្ចៀននៃការងារ, រក្សាការសាងសង់សួរចម្លើយ។ ប៉ុន្តែគំរូបញ្ជាក់របស់ពួកគេត្រូវបានបង្កើនយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយមិនត្រឹមតែដោយតក្កវិជ្ជានៃបន្ទាត់មុនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយលក្ខណៈពិសេសរបស់វាផងដែរ។ ការបំបែកបន្ថែមបានបង្កើតការផ្អាកមួយ ("ពន្លឺ" នៅពេលធ្វើម្តងទៀតត្រូវបានបន្លិចនៅក្នុងបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែក) ។ នៅក្នុងខចុងក្រោយនេះ ផ្កាយមិនត្រូវបានអ្នកណាម្នាក់បញ្ឆេះទេ (ទោះបីជាមានកម្លាំង) ប៉ុន្តែ "វាជាការចាំបាច់" ដែលវា "ភ្លឺ" (កិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង) ដូចជាដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។ ហើយមិនមែនកន្លែងណាមួយនៅក្នុងលំហជាទូទៅទេប៉ុន្តែ "ពីលើដំបូល" នោះគឺនៅទីនេះនៅជិតក្នុងទីក្រុងក្នុងចំណោមប្រជាជនដែលជាកន្លែងកវី។ សម្រាប់កវីខ្លួនឯង បន្ទាត់ចុងក្រោយលែងជាសំណួរទៀតហើយ។ សំណួរតែមួយគត់គឺថាតើគំនិតរបស់គាត់អំពី "ភាពចាំបាច់" "ភាពចាំបាច់" របស់តារាជុំវិញគាត់ត្រូវបានចែករំលែកប៉ុន្មាន។ ការបញ្ចប់នេះគឺជាចំណុចកណ្តាលនៃកំណាព្យ។ មនុស្សម្នាក់អាច "រាល់ល្ងាច" នាំពន្លឺខាងវិញ្ញាណដល់មនុស្សម្នាក់ទៀតអាចបំបាត់ភាពងងឹតខាងវិញ្ញាណ។ ផ្កាយភ្លើងក្លាយជានិមិត្តរូបនៃទំនាក់ទំនងខាងវិញ្ញាណរវាងមនុស្ស ដែលជានិមិត្តរូបនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលឈ្នះទាំងអស់។
កំណាព្យនេះត្រូវបានសរសេរជាខគម្ពីរប៉ូវកំលាំង។ វាមានតែបី stanzas-quatrains ជាមួយ rhyming avav ឆ្លង។ បន្ទាត់កំណាព្យ (ខគម្ពីរដាច់ដោយឡែក) គឺវែងណាស់ ហើយភាគច្រើននៃពួកគេ (លើកលែងតែវគ្គទី 2 និងទី 3 ក្នុងឃ្លាទី 1) ត្រូវបានបែងចែកបន្ថែមជាជួរជាច្រើននៅក្នុងជួរឈរមួយ។ សូមអរគុណដល់ការបំបែកបន្ទាត់នេះ មិនត្រឹមតែពាក្យ rhymes ចុងបញ្ចប់ត្រូវបានសង្កត់សំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពាក្យដែលបញ្ចប់បន្ទាត់ត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផងដែរ។ ដូច្នេះ ក្នុងខទីមួយ និងចុងបញ្ចប់ ការអំពាវនាវមួយត្រូវបានបន្លិច ដែលបង្កើតជាបន្ទាត់ឯករាជ្យ ដោយនិយាយឡើងវិញនូវចំណងជើងថា - “ស្តាប់!” - និងពាក្យគន្លឹះនៃពាក្យប្រៀបធៀបសំខាន់នៃកំណាព្យ - "ពន្លឺ" ។ នៅក្នុង quatrain ទីពីរ - ពាក្យគន្លឹះ "ព្រះ" និងកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីភាពតានតឹងរបស់វីរបុរស: "យំ", "សួរ", "ស្បថ" ... បន្ថែមពីលើ "មេ" ឆ្លងចុងក្រោយ rhymes, consonance បន្ថែមត្រូវបានឮ។ នៅក្នុងកំណាព្យ ("ស្តាប់" - "គុជ", "មានន័យថា" - "យំ" ...) ភ្ជាប់អត្ថបទ។
នៅក្នុងការសាងសង់ intonation-strophic នៃកំណាព្យ "ស្តាប់!" មានលក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀត។ ចុងបញ្ចប់នៃជួរទីបួន (ខ) នៃឃ្លាទី 1 ("ហើយហែកខ្លួនគាត់ / នៅក្នុងព្យុះធូលីពេលថ្ងៃត្រង់") គឺមិនក្នុងពេលតែមួយចុងបញ្ចប់នៃឃ្លានោះទេ - វាបន្តនៅក្នុងឃ្លាទីពីរ។ នេះគឺជាការផ្ទេរ interstrophic ដែលជាបច្ចេកទេសដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីផ្តល់ឱ្យខគម្ពីរថាមវន្តបន្ថែមដើម្បីបញ្ជាក់ការរំភើបយ៉ាងខ្លាំងនៃវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងនេះ។
ការរៀបចំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការប្រឡង (មុខវិជ្ជាទាំងអស់) - ចាប់ផ្តើមរៀបចំ
បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព៖ 2011-05-09
មើលយកចិត្តទុកដាក់!
សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់លោកអ្នក។
ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញមានកំហុស ឬវាយអក្សរ សូមរំលេចអត្ថបទហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.
ដូចនេះ អ្នកនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដល់គម្រោង និងអ្នកអានដទៃទៀត។
មេរៀន - សិក្ខាសាលាស្តីពីអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី១១
ប្រធានបទ៖ "ការវិភាគកំណាព្យដោយ V. Mayakovsky "ស្តាប់!"
ប្រភេទមេរៀន៖ មេរៀនក្នុងការរៀនសម្ភារៈថ្មី ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងបឋម និងការបង្កើតជំនាញ និងសមត្ថភាព។
ទម្រង់មេរៀន៖ មេរៀនប្រពៃណី
គោលបំណងនៃមេរៀន៖
ការអប់រំ - ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការធ្វើការជាមួយអត្ថបទ; ការណែនាំអំពីពិភពលោកនៃអត្ថបទចម្រៀងរបស់ V. Mayakovsky តាមរយៈការងាររបស់គាត់ដើម្បីយល់ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កវី។
ការអភិវឌ្ឍ - ការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងសិស្សជំនាញនៃពាក្យបញ្ជាមានសមត្ថកិច្ចនិងស្ទាត់ជំនាញនៃការនិយាយអក្សរសាស្ត្រ, សមត្ថភាពក្នុងការបន្លិចរឿងសំខាន់, វិភាគ, ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលបានស្គាល់រួចទៅហើយ;
ការអប់រំ - បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះអក្សរសាស្ត្រ និងពាក្យកំណាព្យ ការបង្កើតចំណេះដឹង និងជំនាញដែលធានាដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ឯករាជ្យនៃតម្លៃសិល្បៈ។
បច្ចេកវិទ្យា៖ - ព័ត៌មាន;
តម្រង់ទិសបុគ្គល;
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការគរុកោសល្យ;
ការសន្សំសុខភាព។
វិធីសាស្រ្ត - ការអានប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត;
ការបណ្តុះបណ្តាល៖ - ស្វែងរក;
ការវិភាគនិងសំយោគ។
ការសរសេរក្តារ៖
Mayakovsky ជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យខ្លាំងណាស់ ពន្លឺខ្លាំងណាស់ មានព្រំប្រទល់នឹង ... ភាពរសើប. A. Lunacharsky ។
Mayakovsky គឺជា "បុរសដែលគ្មានការផ្តន្ទាទោស។ នេះជាអ្នកចម្រៀងនៃអំពើហិង្សា។ ហេតុផលចម្បងនៃកំណាព្យរបស់គាត់គឺ ការសងសឹក ការគោរពនៃអំពើឃោរឃៅ។ ហើយគាត់ផ្ទាល់គឺជាបុរសដែលមានព្រលឹងរឹងរូស។ Y. Karabchevsky
ឧបករណ៍សម្រាប់មេរៀន៖
មេរៀននេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងថ្នាក់កុំព្យូទ័រ ស្លាយរូបថតរបស់ V. Mayakovsky ក្រុមគ្រួសារ មិត្តភក្តិ អត្ថបទនៃកំណាព្យរបស់គាត់ ការកត់ត្រាការអានកំណាព្យដោយអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯង និងសិល្បករល្បីៗត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់
“ខ្ញុំជាកវី។ នោះជាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍»។
V.V.Mayakovsky
- ការណែនាំដោយគ្រូ។ ស្លាយ 1 ។
វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលសតវត្សទី 20 ដោយគ្មាន Mayakovsky ។ Mayakovsky "គូរ" ពេញមួយសម័យកាលជាមួយខ្លួនគាត់ គាត់គឺជាកវីអនាគតដ៏ល្បី និងមានទេពកោសល្យបំផុត (ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ Mayakovsky ទេ អនាគតនិយមនឹងមិនទទួលបានកិត្តិនាមបែបនេះទេ)។ អ្នកអានសូវៀតជាច្រើនជំនាន់បានស្គាល់ Mayakovsky ជាចម្បងថាជាអ្នកនិពន្ធនៃពាក្យស្លោកនិងផ្ទាំងរូបភាពសូវៀត "កំណាព្យអំពីលិខិតឆ្លងដែនសូវៀត" កំណាព្យអំពីលេនីនជាដើម។
I.V. Stalin ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 30 បានហៅ Mayakovsky ជាកវីសូវៀតដ៏ល្អបំផុត និងមានទេពកោសល្យបំផុត។ ហើយការណែនាំដោយបង្ខំជាបន្តបន្ទាប់របស់ Mayakovsky ទៅក្នុងស្មារតីរបស់ប្រជាជនសូវៀតបានប្រែក្លាយគាត់ទៅជាឥស្សរជនផ្លូវការ។ B. Pasternak បានសរសេរថា "Mayakovsky បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបង្ខំដូចជាដំឡូងនៅក្រោម Catherine" ហើយ "នេះគឺជាការស្លាប់ទីពីររបស់គាត់" ។ ប៉ុន្តែ Mayakovsky មិនសមនឹងនិយមន័យដែលស្តាលីនបានផ្តល់ឱ្យគាត់ទេហើយក្នុងនាមជាកវី Mayakovsky មានភាពស្មុគ្រស្មាញនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងការស្រមៃជាច្រើន។
ការច្នៃប្រឌិត និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ V. Mayakovsky តែងតែជាកម្មវត្ថុនៃការជជែកពិភាក្សាយ៉ាងក្តៅគគុក។ ជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពី Mayakovsky ។ ទស្សនៈអំពីគាត់គឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ (អានការសរសេរនៅលើក្ដារខៀន)។ ហើយ Mayakovsky នឹងនិយាយអំពីខ្លួនគាត់ថា“ ខ្ញុំជាកវី។ នោះជាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍»។ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងមើលគាត់តាមរយៈ prism នៃកំណាព្យរបស់គាត់។ ហើយយើងនឹងបង្ហាញ Mayakovsky តាមរយៈអត្ថបទចម្រៀង "ខ្ញុំ" របស់គាត់។
2. ស្លាយ 2. ស្តាប់កំណាព្យ "ស្តាប់!"
3. ការពន្យល់អំពីសម្ភារៈថ្មី។ការវិភាគកំណាព្យដោយ V.V. Mayakovsky "ស្តាប់!"ស្លាយ ៣.
1. គ្រូ៖ តើកំណាព្យនេះសរសេរនៅពេលណា??
សិស្ស៖ កំណាព្យ "ស្តាប់!" សរសេរនៅឆ្នាំ 1914 ។
គ្រូ៖ ចូរយើងស្រមៃមើលស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រកំឡុងពេលបង្កើតកំណាព្យ។ ប្រទេសរុស្ស៊ីឆ្នាំ ១៩១៤ ។ អាក្រក់បំផុតមិនទាន់មកដល់ទេ៖ សង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ និងបដិវត្តន៍ និងការមកដល់នៃពួក Bolsheviks... Young Mayakovsky ដែលចាប់អារម្មណ៍នឹងអនាគតនិយម និងកំណាព្យ សម្លឹងមើលទៅអនាគតដោយក្តីសង្ឃឹម កំពុងព្យាយាមយល់ពីអត្ថន័យនៃ ជីវិត? វាជាពេលវេលាដែលប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្ម ហើយប្រជាជនមានជំនឿលើខ្លួនឯង និងទៅអនាគត។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃឧស្សាហកម្ម នគរូបនីយកម្ម ការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ពីចាស់ទៅថ្មីមានឥទ្ធិពលលើស្មារតីរបស់មនុស្ស។ អារម្មណ៍សុទិដ្ឋិនិយមនេះមានអារម្មណ៍នៅក្នុងកំណាព្យ។ នៅក្នុងកំណាព្យនៃសម័យកាលនេះ អ្នកអានដែលយកចិត្តទុកដាក់នឹងឃើញមិនត្រឹមតែស្គាល់ ការចំអក ចំអក បញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបើក្រឡេកមើលឱ្យជិត គាត់នឹងយល់ថា នៅពីក្រោយភាពក្លាហានខាងក្រៅ គឺជាព្រលឹងឯកោដែលងាយរងគ្រោះ។ ភាពស្មោះត្រង់នៃចរិតលក្ខណៈរបស់កវី ភាពថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស ដែលបានជួយរុករកបញ្ហាសំខាន់ៗនៃពេលវេលា ការជឿជាក់ខាងក្នុងក្នុងភាពត្រឹមត្រូវនៃឧត្តមគតិសីលធម៌របស់គាត់បានបំបែក V.M. ពីកវីផ្សេងទៀត ពីដំណើរជីវិតធម្មតា។ ភាពឯកោនេះបានធ្វើឱ្យមានការតវ៉ាខាងវិញ្ញាណប្រឆាំងនឹងបរិយាកាស philistine ដែលមិនមានឧត្តមគតិខាងវិញ្ញាណខ្ពស់។ ប៉ុន្តែគាត់បានសុបិនអំពីពួកគេ។ នេះមិនមែនជាការត្អូញត្អែរអំពី "ធម្មជាតិព្រងើយកន្តើយ" នោះទេ នេះជាការត្អូញត្អែរអំពីភាពព្រងើយកន្តើយរបស់មនុស្ស។ កវីដូចជា ប្រកែកនឹងគូបដិបក្ខ ជាអ្នកចង្អៀតចង្អល់ និងមនុស្សមានសតិ ជាអ្នករស់នៅ អ្នកប្រកបរបររកស៊ីជួញដូរ បញ្ចុះបញ្ចូលថា បុគ្គលមិនអាចរំលត់នូវសេចក្តីព្រងើយកន្តើយ ឯកោ សោកសៅ។
២.គ្រូ៖ តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃឈ្មោះ? តើពាក្យ «ស្តាប់!
សិស្ស៖ កំណាព្យចាប់ផ្តើមដោយការស្នើសុំទៅកាន់មនុស្ស៖ "ស្តាប់!" ជាមួយនឹងការឧទានបែបនេះ យើងម្នាក់ៗតែងតែរំខានសុន្ទរកថារបស់គាត់ ដោយសង្ឃឹមថានឹងបានឮ និងយល់។
វីរបុរសទំនុកច្រៀងនៃកំណាព្យនេះមិនត្រឹមតែបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង "ដកដង្ហើមចេញ" ពាក្យនេះដោយព្យាយាមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលរស់នៅលើផែនដីទៅនឹងបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងគាត់។ អ្នកខ្លះគិតថា V.M. អ្នកត្រូវតែស្រែក ហែកខ្សែសំលេងរបស់អ្នក។ គាត់មានកំណាព្យសម្រាប់ "ការ៉េ" ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកំណាព្យដំបូង សំឡេងនៃទំនុកចិត្តនិងភាពស្និទ្ធស្នាលបានយកឈ្នះ។ កវីមានអារម្មណ៍ថាចង់តែបង្ហាញខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង ក្លាហាន មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែតាមពិតគាត់មិនដូចនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ លោក M. គឺនៅម្នាក់ឯង និងសម្រាក ហើយព្រលឹងរបស់គាត់ប្រាថ្នាចង់បានមិត្តភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយល់ដឹង។ កំណាព្យ "ស្តាប់!" - សម្រែកនៃព្រលឹងកំណាព្យ។
3. គ្រូសំណួរ៖ តើអ្វីជាសំឡេងសំខាន់នៃកំណាព្យ?
សិក្ខាបទ៖ សំឡេងនៃកំណាព្យមិនខឹង ចោទប្រកាន់ទេ តែជាការសារភាព ជឿទុកចិត្ត ខ្មាសមិនប្រាកដ។ រចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃការនិយាយនៅក្នុងកំណាព្យ "ស្តាប់!" ដូចគ្នាទៅនឹងពេលដែលមានការពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុក ប៉ូឡូញ នៅពេលអ្នកមិនយល់ ហើយអ្នកកំពុងស្វែងរកអំណះអំណាងយ៉ាងស្វិតស្វាញ បញ្ចុះបញ្ចូលអាគុយម៉ង់ ហើយសង្ឃឹមថា៖ ពួកគេនឹងយល់ ពួកគេនឹងយល់។ មានតែនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះដែលចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីស្វែងរកកន្សោមសំខាន់ៗ និងច្បាស់លាស់បំផុត។ ហើយវីរបុរសទំនុកច្រៀងរកឃើញពួកគេ។
អាំងតង់ស៊ីតេនៃតណ្ហា អារម្មណ៍ដែលជួបប្រទះដោយវីរៈបុរសរបស់យើង កាន់តែខ្លាំងក្លា បើមិនដូច្នេះទេ ពួកគេមិនអាចត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗនៅពេលដែលពាក្យដែលមានតម្លៃច្រើននេះ - "បាទ?!" ផ្ញើទៅកាន់នរណាម្នាក់ដែលយល់ និងគាំទ្រ។ វាផ្ទុកនូវក្តីបារម្ភ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយល់ចិត្ត និងក្តីសង្ឃឹម .....
ប្រសិនបើវីរជនទំនុកច្រៀងមិនមានសង្ឃឹមយល់ទាល់តែសោះ គាត់នឹងមិនបញ្ចុះបញ្ចូល ដាស់តឿន ឬខ្វល់ខ្វាយដូចនោះទេ… ឃ្លាចុងក្រោយនៃកំណាព្យចាប់ផ្តើមដូចពាក្យទីមួយ ដោយពាក្យដដែល។ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងវាអភិវឌ្ឍតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង មានសុទិដ្ឋិនិយមជាង និងបញ្ជាក់អំពីជីវិត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរបៀបដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឃ្លាទីមួយ។ ប្រយោគចុងក្រោយគឺសួរចម្លើយ។ ប៉ុន្តែតាមពិត វាជាការបញ្ជាក់។ យ៉ាងណាមិញ នេះគឺជាសំណួរវោហាសាស្ត្រ ចម្លើយមិនត្រូវបានទាមទារទេ។
យើងអាចនិយាយបានថា សំឡេងរបស់អ្នកនិពន្ធ និងវីរៈបុរសរបស់គាត់ តែងតែបញ្ចូលគ្នាទាំងស្រុង ហើយវាមិនអាចបំបែកពួកគេបានទេ។ គំនិតនិងអារម្មណ៍របស់វីរបុរសដែលបានផ្ទុះឡើងហើយផ្ទុះឡើងដែលមិនអាចប្រកែកបានធ្វើឱ្យកវីខ្លួនឯងរំភើប។ វាងាយស្រួលក្នុងការកត់ត្រាការថប់បារម្ភនៅក្នុងពួកគេ ("ការដើរដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ") ការភាន់ច្រលំ។
៤.គ្រូ៖ តើសមាសភាពនៃកំណាព្យគឺជាអ្វី? តើកំណាព្យអាចបែងចែកបានប៉ុន្មានផ្នែក?
សិស្ស៖ តាមការតែងនិពន្ធ កំណាព្យមានបីផ្នែក ខុសគ្នាក្នុងទម្រង់ ចង្វាក់ និងឥទ្ធិពលអារម្មណ៍។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ កវីនិយាយទៅកាន់អ្នកអាន កំណត់បញ្ហាថា "ដូច្នេះ តើមាននរណាម្នាក់ត្រូវការវាទេ?" ពីជួរទីមួយគេអាចមានអារម្មណ៍ថាមានកម្លាំងខ្ពស់ដែល "បំភ្លឺ" ផ្កាយ។ Mayakovsky លើកឡើងពីបញ្ហានៃព្រះដែលជាការកំណត់ទុកជាមុនពីព្រោះ "គុជ" មិនលេចឡើងនៅលើដំបូលផ្ទះដោយខ្លួនឯងនោះទេប៉ុន្តែដោយឆន្ទៈរបស់នរណាម្នាក់ដែលខ្ពស់ជាងមនុស្សទាំងអស់។
ផ្នែកទីពីរបង្ហាញពីរូបភាពរំជួលចិត្តអំពីរបៀបដែលវីរបុរសទំនុកច្រៀង "ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកព្រះ" ដោយក្តីអស់សង្ឃឹមសួរគាត់ថា:
ឲ្យប្រាកដថាមានតារា! -
ស្បថ -
ទ្រាំនឹងទារុណកម្មគ្មានផ្កាយនេះ!
ដោយបានទទួល "ផ្កាយ" ពីព្រះ នោះគឺជាសុបិនមួយ វីរបុរសស្វែងរកសន្តិភាពនិងភាពស្ងប់ស្ងាត់។ គាត់លែងខ្លាចអ្វីទាំងអស់ ហើយជីវិតរបស់គាត់ឥឡូវនេះមិនទទេ និងគ្មានន័យទេ។ ផ្នែកនេះគឺជាប្រភេទនៃការអធិស្ឋានទៅកាន់ព្រះ។ ជាងនេះទៅទៀត ព្រះជាម្ចាស់នៅទីនេះមិនមែនជាខ្លឹមសារដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ខាងវិញ្ញាណនោះទេ ប៉ុន្តែជាបុគ្គលពិតប្រាកដដែលមានដៃដ៏ប្រណិត ហើយដូចដែលវាហាក់ដូចជាខ្ញុំ ភ្នែកដ៏សប្បុរស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគឺជាកន្លែងដែលការពិពណ៌នារបស់ព្រះបញ្ចប់ យើងនឹងមិនអាចដឹងអ្វីបន្ថែមអំពីទ្រង់បានទេ។ គ្រាន់តែព័ត៌មានលម្អិតមួយដែល Mayakovsky លើកឡើង - ដៃ - ហើយតើពួកគេអាចប្រាប់បានប៉ុន្មាន! ព្រះតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីផ្តល់ជំនួយសង្គ្រោះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការវាប៉ុណ្ណោះ។
ផ្នែកទីបីនៃកំណាព្យស្តាប់ទៅដូចជាការសន្និដ្ឋាន ដូចជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ទោះបីជាមានសញ្ញាសួរពីរក៏ដោយ ដែលសញ្ញាឧទានត្រូវបានបន្ថែម ដែលមិនមែននៅដើមដំបូងនៃការងារនោះទេ។ វីរៈ និច្ច ដែលបានរកឃើញតារាខ្លួនមិនសួរទៀតទេ ប៉ុន្តែអះអាងថា៖
ដូច្នេះ ចាំបាច់
ទៅរាល់ល្ងាច
ពីលើដំបូល
យ៉ាងហោចណាស់ផ្កាយមួយបានបំភ្លឺ?
5. គ្រូ៖ រៀបរាប់អំពីវីរជននៃកំណាព្យ។តើអ្នកឃើញវីរៈបុរសនៃការងារនេះដោយរបៀបណា?
សិស្ស៖ វីរៈបុរសនៃកំណាព្យ "ស្តាប់!" ហើយមាន "នរណាម្នាក់" ដែលជីវិតនៅលើផែនដីគឺមិនអាចនឹកស្មានដល់ដោយគ្មានមេឃដែលមានផ្កាយ។ គាត់ប្រញាប់ប្រញាល់រងទុក្ខពីភាពឯកា ការយល់ច្រឡំតែមិនបានផ្សះផ្សាជាមួយគាត់។ ភាពអស់សង្ឃឹមរបស់គាត់គឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលគាត់មិនអាចស៊ូទ្រាំនឹង "ទារុណកម្មគ្មានផ្កាយនេះ"។ នៅក្នុងកំណាព្យ មនុស្ស "សម្តែង" បីនាក់អាចត្រូវបានសម្គាល់: វីរបុរសទំនុកច្រៀង ព្រះ និង "នរណាម្នាក់" ។ "នរណាម្នាក់" ទាំងនេះគឺជាមនុស្សទាំងអស់នៃមនុស្សជាតិដែលកវីនិយាយអំពី។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចាត់ទុក "ផ្កាយ" ខុសៗគ្នា៖ សម្រាប់អ្នកខ្លះពួកគេជា "ខ្យង" សម្រាប់អ្នកខ្លះទៀតពួកគេជា "គុជ" ប៉ុន្តែដោយមិនសង្ស័យ ពន្លឺរបស់ពួកគេគឺចាំបាច់។
វីរជននៃកំណាព្យមិនត្រឹមតែបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថា "ដកដង្ហើមចេញ" ពាក្យនេះដោយព្យាយាមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលរស់នៅលើផែនដីទៅនឹងបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងគាត់។ នេះមិនមែនជាការត្អូញត្អែរអំពី "ធម្មជាតិព្រងើយកន្តើយ" នោះទេ នេះជាការត្អូញត្អែរអំពីភាពព្រងើយកន្តើយរបស់មនុស្ស។ កវីដូចជា ប្រកែកនឹងគូបដិបក្ខ ជាអ្នកចង្អៀតចង្អល់ និងមនុស្សមានសតិ ជាអ្នករស់នៅ អ្នកប្រកបរបររកស៊ីជួញដូរ បញ្ចុះបញ្ចូលថា បុគ្គលមិនអាចរំលត់នូវសេចក្តីព្រងើយកន្តើយ ឯកោ សោកសៅ។ យ៉ាងណាមិញ មនុស្សកើតមកដើម្បីសុភមង្គល។
៦.គ្រូ៖ មើលអ្វីដែលវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងធ្វើដើម្បីមើលព្រះ។
សិស្ស៖ វីរបុរសទំនុកច្រៀងកំណាព្យ "ស្តាប់!" ហើយមាន "នរណាម្នាក់" ដែលជីវិតនៅលើផែនដីគឺមិនអាចនឹកស្មានដល់ដោយគ្មានមេឃដែលមានផ្កាយ។ គាត់ប្រញាប់ប្រញាល់រងទុក្ខពីភាពឯកា ការយល់ច្រឡំតែមិនបានផ្សះផ្សាជាមួយគាត់។
ហើយហែកឡើង
នៅក្នុងព្យុះផ្គររន្ទះនៃធូលីពេលថ្ងៃ,
ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកព្រះ
ខ្លាចយឺត
យំ...
ភាពអស់សង្ឃឹមគឺអស្ចារ្យណាស់ដែលគាត់មិនអាចទ្រាំទ្រនឹង "ទារុណកម្មគ្មានផ្កាយនេះ" ។
៧.គ្រូ៖ ហេតុអ្វីបានជាព្រះមានព្រះហស្ថដ៏វិសេសវិសាល ហើយហេតុអ្វីបានជាមិនមានអ្វីអាចមើលឃើញក្រៅពីព័ត៌មានលម្អិតនេះ?
សិស្ស៖ មុខមិនអាចមើលឃើញទេ ព្រោះមនុស្សមិនអាចមើលឃើញព្រះ។ ដៃស៊ីណូគឺជាដៃរបស់កម្មករ។ ព្រះអម្ចាស់បានបង្កើតអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងរយៈពេល 6 ថ្ងៃ។សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបង្ហាញនៅក្នុង V.M. មានព័ត៌មានលម្អិត។ លក្ខណៈបញ្ឈររបស់ព្រះមានសេចក្តីលម្អិតតែមួយ - គាត់មាន "ដៃសរសៃ" ។ epithet "wiry" គឺរស់រវើក, អារម្មណ៍, មើលឃើញ, ត្រេកត្រអាលដែលអ្នកហាក់ដូចជាឃើញដៃនេះ, អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានឈាមលោតនៅក្នុងសរសៃរបស់វា។
៨.គ្រូ៖ តើអ្វីជាលក្ខណៈភាសានៃការងារ?
សិក្ខាបទៈ គ្រប់ពាក្យក្នុងកាព្យគឺជាការសំដែងនូវអារម្មណ៍ដែលសំដែងចេញ ។ រូបភាពទាំងអស់ដែលបានពិពណ៌នាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅចំពោះមុខភ្នែករបស់យើង៖ "ការទស្សនា" ទៅកាន់ព្រះ ផ្កាយនៅលើមេឃ ដំបូលផ្ទះ ... កំណាព្យហាក់ដូចជាត្រូវបានបំផុសគំនិត វាមានខ្យល់អាកាស និងដោយស្មោះ នៅជិតអ្នកអាន។ ប្រហែលជាដោយសារតែការពិតដែលថា Mayakovsky មិនប្រើសព្វនាមក្រៅពី "នរណាម្នាក់" អ្នកហាក់ដូចជាមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនអ្នកជំនួសវីរបុរសទំនុកច្រៀងអ្នកមានអារម្មណ៍ថាខ្យល់នៃ "ធូលីពេលថ្ងៃ" ទឹកភ្នែកនៅក្នុងភ្នែកនិងការថប់បារម្ភខាងក្នុង។ កំណាព្យគឺចង្វាក់ខ្លាំងណាស់ដែលមាននៅក្នុង Mayakovsky ។ ការលេងលើពាក្យ ការផ្លាស់ប្តូរពីមួយទៅមួយទៀត ការសង្កត់សំឡេងដែលសម្រេចបានតាមរយៈការប្រើប្រាស់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ - ទាំងអស់នេះបង្កើតនូវអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តតែមួយគត់ ដែលជាភាពតានតឹងផ្នែកខាងក្នុង។រចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃការនិយាយនៅក្នុងកំណាព្យ "ស្តាប់!" ដូចគ្នាទៅនឹងពេលដែលមានការពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុក ប៉ូឡូញ នៅពេលអ្នកមិនយល់ ហើយអ្នកកំពុងស្វែងរកអំណះអំណាងយ៉ាងស្វិតស្វាញ បញ្ចុះបញ្ចូលអាគុយម៉ង់ ហើយសង្ឃឹមថា៖ ពួកគេនឹងយល់ ពួកគេនឹងយល់។ មានតែនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះដែលចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីស្វែងរកកន្សោមសំខាន់ៗ និងច្បាស់លាស់បំផុត។ ហើយវីរបុរសទំនុកច្រៀងរកឃើញពួកគេ។
៩.គ្រូ៖ តើលក្ខណៈពិសេសអ្វីខ្លះនៃ rhyme របស់ Mayakovsky អាចត្រូវបានតាមដាននៅក្នុងកំណាព្យនេះ?
សិស្ស៖ ដោយការរៀបចំខគម្ពីរដោយ«ជណ្ដើរ» លោកបានធានាថាពាក្យនីមួយៗមានសារៈសំខាន់ និងមានទម្ងន់។ ចង្វាក់ V.M. - មិនធម្មតា វាគឺដូចជា "ខាងក្នុង" ការឆ្លាស់គ្នានៃព្យាង្គគឺមិនជាក់ស្តែង មិនច្បាស់ - នេះគឺជាខគម្ពីរទទេ។ ហើយតើចង្វាក់នៃកំណាព្យរបស់គាត់មានអត្ថន័យយ៉ាងណាដែរ! វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាចង្វាក់នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ Mayakovsky គឺជារឿងសំខាន់បំផុត ដំបូងវាត្រូវបានកើត ហើយបន្ទាប់មកគំនិត គំនិត រូបភាព។ ហើយការប្រើជណ្ដើរដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់ជួយអ្នកអានឱ្យត្រឹមត្រូវនូវរាល់ការសង្កត់សំឡេងដែលហាក់ដូចជាកវីសំខាន់បំផុត។ ហើយបន្ទាប់មក ... បន្ថែមទៀត វាហាក់ដូចជាខ្ញុំនៅក្នុងការប្រឆាំងខុសពីធម្មតានៅក្នុងពាក្យ antonyms (ពួកវាជា antonyms តែនៅក្នុង V.M. នៅក្នុងវចនានុក្រមដែលប្រើជាទូទៅរបស់យើង ទាំងនេះគឺនៅឆ្ងាយពី antonyms) រឿងសំខាន់គឺផ្ទុយគ្នា។ យើងកំពុងនិយាយអំពីមេឃ អំពីផ្កាយ អំពីសកលលោក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្កាយមួយ "ស្តោះទឹកមាត់" និងសម្រាប់មួយទៀត - "គុជខ្យង" ។
10. គ្រូ៖ តើអ្វីទៅជាន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិដែលអាចសម្គាល់បានក្នុងការងារនេះ?
សិស្ស៖ ប្រយោគពីរដំបូងគឺសួរចម្លើយ បន្ទាប់មកប្រយោគទីបីគឺជាការសួរចម្លើយ និងឧទានក្នុងពេលតែមួយ។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃតណ្ហា អារម្មណ៍ដែលជួបប្រទះដោយវីរៈបុរសរបស់យើងគឺខ្លាំងដែលបើមិនដូច្នេះទេពួកគេមិនអាចត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗនៅពេលដែលពាក្យដែលមានតម្លៃច្រើននេះ - "បាទ?!" ផ្ញើទៅកាន់នរណាម្នាក់ដែលយល់និងគាំទ្រ។ វាផ្ទុកនូវក្តីបារម្ភ និងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយល់ចិត្ត និងការចូលរួម និងសេចក្តីស្រឡាញ់ ... ខ្ញុំមិនឯកាទេ នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតគិតដូចខ្ញុំ មានអារម្មណ៍ដូចគ្នា ចាក់ឫសសម្រាប់ពិភពលោកនេះ មេឃ សកលលោក។ អស់ទាំងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បេះដូង។ ប្រសិនបើវីរបុរសទំនុកច្រៀងគ្មានសង្ឃឹមយល់ទាល់តែសោះ នោះគាត់នឹងមិនមានការបញ្ចុះបញ្ចូល ដាស់តឿន ឬព្រួយបារម្ភដូចនោះទេ វគ្គចុងក្រោយនៃកំណាព្យ (មានបីសរុប) ចាប់ផ្តើមតាមវិធីទីមួយ ដោយដូចគ្នា ពាក្យ។ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងវាអភិវឌ្ឍតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង មានសុទិដ្ឋិនិយមជាង និងបញ្ជាក់អំពីជីវិត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរបៀបដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឃ្លាទីមួយ។ ប្រយោគចុងក្រោយគឺសួរចម្លើយ។ ប៉ុន្តែតាមពិត វាជាការបញ្ជាក់។ យ៉ាងណាមិញ នេះគឺជាសំណួរវោហាសាស្ត្រ ចម្លើយមិនត្រូវបានទាមទារទេ។
ការបញ្ចប់ថ្នាក់ - ស៊េរីនៃកិរិយាស័ព្ទ: "បំបែកនៅក្នុង", "យំ", "សួរ", "ស្បថ"
អេភីថេត - ស៊ីណូវីដៃ
ការប្រឆាំង។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថានៅក្នុងការប្រឆាំងខុសពីធម្មតានៅក្នុងពាក្យ antonyms (ពួកវាជា antonyms តែនៅក្នុង V.M. នៅក្នុងវចនានុក្រមដែលប្រើជាទូទៅរបស់យើង ទាំងនេះគឺនៅឆ្ងាយពី antonyms) អ្វីដែលសំខាន់គឺមានភាពផ្ទុយគ្នា។ យើងកំពុងនិយាយអំពីមេឃ អំពីផ្កាយ អំពីសកលលោក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្កាយមួយ "ស្តោះទឹកមាត់" និងសម្រាប់មួយទៀត - "គុជខ្យង" ។
Anaphora - ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យ "មានន័យថា" សំណួរវោហាសាស្ត្រ
ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃមេរៀន
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
តើជីវិតរបស់យើងម្នាក់ៗមានន័យយ៉ាងណា? ហេតុអ្វីបានជាយើងចូលមកក្នុងពិភពលោកនេះ? មនុស្សពីសម័យបុរាណរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នបានព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរទស្សនវិជ្ជាបែបនេះ។ ពួកគេមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ដែលមិនអាចឆ្លើយបានច្បាស់លាស់ អ្នកមិនអាចនិយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់បានទេ៖ ធ្វើបែបនេះ ហើយនេះគឺជាអត្ថន័យនៃជីវិតរបស់អ្នក។ មនុស្សគ្រប់រូបជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន គោលដៅ និងក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ។
កំណាព្យរបស់ Mayakovsky "ស្តាប់!" ឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទនៃអត្ថន័យនៃជីវិតមនុស្ស។ ប៉ុន្តែកវីមិននិយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវសុបិន និងអ្វីដែលត្រូវខិតខំនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីការពិតដែលថាយើងម្នាក់ៗគួរតែមានសុបិនដែលវាមានតម្លៃក្នុងការរស់នៅ។ Mayakovsky ហៅគោលដៅនេះ អត្ថន័យនៃជីវិត ជំនឿនៅថ្ងៃស្អែកថាជា "ផ្កាយ" ដែលបំភ្លឺដោយ "នរណាម្នាក់" ហើយត្រូវការដោយ "នរណាម្នាក់" ។
"ស្តាប់!" - ជាប្រភេទនៃការអំពាវនាវដល់មនុស្ស ប៉ុន្តែមិនខ្លាំង និងធ្វើពុតដូចករណី Mayakovsky នោះទេ។ នេះគឺជាការស្នើសុំឱ្យឈប់មួយភ្លែត ងើបឡើងមួយរយៈពីលើពិភពលោកនៃ "ធូលីដីពេលថ្ងៃត្រង់" ហើយក្រឡេកមើលទៅលើមេឃ ផ្កាយ គិតអំពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យគ្រប់ជំហានរបស់យើងនៅលើផែនដី និងអ្នកដែលមកជាមួយទាំងអស់នេះ។
គំនិតសំខាន់នៃកំណាព្យគឺថានៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូបផ្កាយគួរតែភ្លឺ។ បើគ្មានគំនិត គ្មានគោលដៅ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងពិភពលោកនេះ “ទារុណកម្មគ្មានផ្កាយ” ចាប់ផ្តើម នៅពេលដែលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើគឺគ្មានន័យ ទទេ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេសម្រាប់បុរសដើម្បីរស់នៅដោយសាមញ្ញ។ ស្វាគមន៍រាល់ព្រឹកដោយស្នាមញញឹម ឆ្ពោះទៅរកអ្វីដែលធំជាងនេះ និងប្រសើរជាងនេះ ផ្តល់ក្តីស្រឡាញ់ និងសេចក្តីរីករាយដល់អ្នកដទៃ - នេះគឺជាជីវិតដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយ "ផ្កាយ" ។ Mayakovsky នៅក្នុងការបង្កើតទំនុកច្រៀងរបស់គាត់ត្រូវបានបង្ហាញថាជាមនុស្សដែលមានព្រលឹងស្មោះស្ម័គ្រដែលមានចិត្តសប្បុរសដែលចង់ឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាស្វែងរកកន្លែងនៅក្នុងជីវិតឆាប់ៗឬក្រោយមក។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃកំណាព្យ ហើយកំណាព្យ "ស្តាប់!" គឺជាស្នាដៃពិតនៃកំណាព្យរុស្ស៊ី និងពិភពលោក។
ភាគច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីការស្វែងរកអត្ថន័យនៃជីវិត និងការពិតដែលថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរស់នៅដោយគ្មានគោលដៅ។ ប៉ុន្តែមានតែ Mayakovsky ប៉ុណ្ណោះដែលនិយាយនេះដោយពាក្យសាមញ្ញ និងអាចចូលដំណើរការបាន។ លោកបានប្រៀបធៀបសុបិនទៅនឹងផ្កាយ ដែលជាពាក្យប្រៀបធៀបដែលធ្លាប់មានពីមុខលោក។ ប៉ុន្តែមានតែវ្ល៉ាឌីមៀ វ្ល៉ាឌីមៀ វិចវីច ប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើវាតាមរបៀបដែលអ្នកចង់រកមើលភ្លាមៗ ដើម្បីស្វែងរកផ្កាយនោះដែលចាំងពន្លឺសម្រាប់អ្នក។
"គុជ" របស់ Mayakovsky គឺជាគំនិតនៃសង្គមថ្មី មនុស្សថ្មី អនាគតដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានឹងស្វែងរកសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំជឿថាកវីបានដើរតាមតារារបស់គាត់ពេញមួយជីវិត ដូច្នេះហើយជាច្រើនទសវត្សរ៍ក្រោយមក កំណាព្យរបស់គាត់នៅតែជាស្នាដៃតែមួយគត់នៃកំណាព្យពិភពលោក។
ទំនុកច្រៀងរបស់ Mayakovsky បានលើកឡើងពីបញ្ហាសីលធម៌ដ៏ជ្រាលជ្រៅ ដែលនៅក្នុងនោះ ល្អ និងអាក្រក់ ស្រស់ស្អាត និងអាក្រក់ ផែនដី និងដ៏វិសេសវិសាល ពេលវេលា និងអស់កល្បជានិច្ច។ គាត់បានគ្រប់គ្រងដើម្បីទុកអំណោយរបស់គាត់ជាកវីដល់មនុស្សបានចំណាយជីវិតរបស់គាត់តាមលំដាប់លំដោយយោងទៅតាម R. Yakobson "ដើម្បីធ្វើឱ្យកំណាព្យដែលគាត់បានបង្កើតជាកំណប់របស់ប្រជាជន" ។
សង្ខេបមេរៀន
កិច្ចការផ្ទះ
លំហាត់ 1 ។
តែង cinquain អំពី Mayakovsky ។
នាមដែលកំណត់ប្រធានបទ
គុណនាម, គុណនាម - ទៅនាមដែលបានផ្តល់ឱ្យ
កិរិយាសព្ទ កិរិយាស័ព្ទ - ទៅនាមដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ពាក្យបួនឃ្លាដែលមានអត្ថន័យ
ពាក្យចុងក្រោយមួយ (ប្រយោគ) ដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបាននិយាយ
កិច្ចការទី 2. ឆ្លើយសំណួរ។ ចំលើយត្រូវតែផ្តល់ជាទម្រង់ពាក្យ ឬបន្សំនៃពាក្យ។
ខ១ បញ្ជាក់ឈ្មោះនៃចលនា avant-garde នៅក្នុងកំណាព្យនៃដើមសតវត្សទី 20 ដែលជាអ្នកដឹកនាំម្នាក់ក្នុងចំណោមនោះគឺ V.V. Mayakovsky និងគោលការណ៍របស់ពួកគេត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងមួយផ្នែកនៅក្នុងកំណាព្យ "ស្តាប់!"
ខ២ ដាក់ឈ្មោះប្រភេទនៃការតែងនិពន្ធដែលកំណត់ដោយការវិលត្រឡប់ចុងក្រោយទៅគំនិតដើមរូបភាព (សូមមើលការអំពាវនាវម្តងហើយម្តងទៀតនៃវីរបុរសទំនុកច្រៀងនៅក្នុងកំណាព្យខាងលើ) ។
ខ៣ តើប្រភេទផ្លូវលំ ជាមធ្យោបាយនៃការបង្ហាញសិល្បៈដោយផ្អែកលើការផ្ទេរលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុមួយ ឬបាតុភូតទៅអ្នកដទៃ ("ព្យុះព្រិលនៃធូលីពេលថ្ងៃ") មានឈ្មោះអ្វី?
ខ៤ បញ្ជាក់ពាក្យសម្រាប់ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យ ឬក្រុមនៃពាក្យនៅដើមបន្ទាត់ដែលនៅជាប់គ្នា ("មធ្យោបាយ - មានអ្នកណាត្រូវការទេ? /មធ្យោបាយ - វាចាំបាច់ ... ") ។
ខ៥ កំណាព្យបញ្ចប់ដោយសំណួរដែលសួរទៅកាន់មនុស្ស និងមនុស្សជាតិ។ តើសំណួរប្រភេទណាដែលមិនតម្រូវឱ្យមានចម្លើយ ហើយច្រើនតែជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍លាក់កំបាំងនោះមានឈ្មោះអ្វី?
ផ្តល់ចម្លើយដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាទៅនឹងសំណួរក្នុងចំនួន 5-10 ប្រយោគ។
គ១ តើអ្នកយល់ពីគំនិតសំខាន់នៃកំណាព្យ "ស្តាប់!"
គ២ តើអារម្មណ៍អ្វីខ្លះដែលពោរពេញទៅដោយការសារភាពទំនុកច្រៀងរបស់កវី ហើយអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យវានូវការបង្ហាញពិសេស?
គ៣ នៅក្នុងអ្វីដែលស្នាដៃនៃសៀវភៅបុរាណរបស់រុស្ស៊ីធ្វើឱ្យវីរបុរសឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនិងសកលលោកហើយតាមរបៀបណាដែលស្នាដៃទាំងនេះត្រូវគ្នានឹងកំណាព្យដោយ V.V. Mayakovsky "ស្តាប់!"
បទចម្រៀង "ស្តាប់!" សម្តែងដោយ E. Kamburova ។ ស្លាយ ៥
ស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញមួយរបស់អ្នកនិពន្ធនិងកវី Mayakovsky គឺកំណាព្យ "ស្តាប់!" ខគម្ពីរនេះមិនមានការស្ថាបនាច្បាស់លាស់ និងបន្ទាត់ន័យធៀប វាមិនងាយយល់នោះទេ។ និយាយអីញ្ចឹងនេះអនុវត្តទៅស្ទើរតែទាំងអស់នៃការងាររបស់ Mayakovsky ដែលមិនអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
ការងារនេះត្រូវបានកើតនៅឆ្នាំ 1914 ហើយមានការចាប់ផ្តើមដែលដូចជារូបភាពកញ្ចក់នៃទីបញ្ចប់។ មានពាក្យដដែលៗនៃពាក្យខ្លះ ប៉ុន្តែអត្ថន័យខុសគ្នា។ ជាទូទៅបើយើងពិចារណាពីអត្ថន័យនៃកំណាព្យ នោះវាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស។
ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលរចនាសម្ព័ននៃកំណាព្យ អ្នកទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍ថា ប្រសើរជាងកុំអានវា ប៉ុន្តែត្រូវស្តាប់វា។ វាត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ និក្ខេបបទ និងការពន្យល់សម្រាប់វា។
ក្នុងកំណាព្យនេះ អ្នកនិពន្ធគិតអំពីគោលបំណងរបស់មនុស្ស ខណៈដែលគេប្រៀបធៀបនឹងផ្កាយ។ បើយើងប្រៀបធៀបជីវិតមនុស្សតាមរង្វាស់នៃសាកលលោក នោះគឺខ្លីណាស់ដូចជាមួយភ្លែត។ Mayakovsky កំពុងព្យាយាមបង្ហាញដល់អ្នកអានថាអត្ថន័យនៃជីវិតគឺត្រូវការដោយនរណាម្នាក់ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានជួយមនុស្ស។ ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធមិនអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តថាការងាររបស់គាត់មានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សហើយសង្ស័យវា។
គំនិតនៃសោកនាដកម្មនិងអត្ថបទចម្រៀងមាននៅក្នុងកំណាព្យ "ស្តាប់" និងបង្ហាញពីព្រលឹងដែលងាយរងគ្រោះរបស់អ្នកនិពន្ធ។ Mayakovsky តែងតែចាត់ទុកខ្លួនគាត់ថាជាកវីដ៏អស្ចារ្យ ហើយមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការអះអាងរឿងនេះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកំណាព្យនេះ គេក៏អាចឃើញការសង្ស័យអំពីរឿងនេះផងដែរ។ អ្នកនិពន្ធគិតថា បើគាត់មិនមែនជាអ្នកសរសេរទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកផ្សេង ប្រហែលជាគាត់នឹងមានប្រយោជន៍ និងល្អជាង។
សូម្បីតែអានកំណាព្យច្រើនដងក៏នៅតែមិនអាចចាប់យកខ្លឹមសារទាំងស្រុងរបស់វាបានដែរ។ ហើយពេលអ្នកខិតជិតការងារម្ដងទៀត អ្នកអាចរកឃើញអ្វីដែលថ្មី។
បទវិភាគកំណាព្យ ស្តាប់! ម៉ាយ៉ាកូវស្គី
កំណាព្យដ៏ទាក់ទាញ និងមិនអាចបំភ្លេចបានបំផុតមួយរបស់កវីរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ Vasily Vladimirovich Mayakovsky ដែលបានសរសេរក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ អាចត្រូវបានគេហៅថាកំណាព្យ "ស្តាប់!"
ការងារនេះ ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ មិនទាន់មានសាច់រឿងច្បាស់លាស់ និងបង្កើតឡើងនោះទេ។ វាគឺជាប្រភេទនៃការអំពាវនាវដល់អ្នកអានគ្នា។
ចំពោះការសាងសង់យើងអាចនិយាយបានថាវាមានព្រំដែនច្បាស់លាស់និងការរចនាស៊ុម។ កំណាព្យនេះមានការបញ្ចប់ជាក់លាក់ និងការសន្និដ្ឋានឡូជីខល។ ទោះបីជាពួកគេខុសគ្នាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមានការបញ្ចេញមតិដដែលៗ។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ គំនិតសំខាន់របស់កវីមានការអភិវឌ្ឍន៍ពេញលេញ។
ការអំពាវនាវបើកដោយឧទានមួយ នេះត្រូវបានធ្វើក្នុងគោលបំណងដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានមកការងារនេះឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
នៅក្នុងផ្នែកកណ្តាលនៃការងារនេះមានអ្វីដែលហៅថា "គ្រោង" ។
ជាទូទៅ យោងទៅតាមអ្នករិះគន់ និងអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអក្សរសិល្ប៍ កំណាព្យនេះមិនមានបំណងសម្រាប់អ្នកអានទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកស្តាប់។ ចាប់តាំងពីពេលកំពុងអានវាមិនអាចយល់បានពេញលេញអំពីជម្រៅទាំងមូលនៃការងារនេះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលស្តាប់ វាត្រូវបានលាតត្រដាងយ៉ាងពេញលេញ។
សម្រាប់កំណាព្យនេះ Vasily Vladimirovich បានប្រើអក្សរសិល្ប៍ចម្រុះពណ៌ជាច្រើន ដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើឱ្យការងារមានពណ៌ស្រស់ឆើតឆាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ជាងនេះទៅទៀត វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាការងារខ្លួនវាតូចណាស់ ប៉ុន្តែចំនួនឧបករណ៍អក្សរសាស្ត្រធ្វើឱ្យវាមើលឃើញកាន់តែធំ។
ការបំផុសគំនិតសំខាន់ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការងារនេះគឺការសារភាពនៅក្នុងធម្មជាតិ វាក៏ផ្លាស់ប្តូរទៅជាការជឿទុកចិត្ត ស្មោះត្រង់ និងខ្មាស់អៀនបន្តិច។
វីរបុរសទំនុកច្រៀង ដែលកវីមានទស្សនៈពិសេសអំពីជីវិត ព្យាយាមបង្ហាញដល់អ្នកស្តាប់នូវគំនិតស្និទ្ធស្នាលបំផុតរបស់គាត់។
ខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថា ប្រសិនបើនៅដើមដំបូងអ្នកនិពន្ធប្រើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ នោះនៅចុងបញ្ចប់មានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាក់លាក់មួយអំពីគំនិតរបស់គាត់ គំនិតចម្បង។ល។
គ្រប់ពាក្យក្នុងកំណាព្យនេះ គឺជាការបង្ហាញអារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិ។ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាវាល្អបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន អ្នកគួរតែអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ឬស្តាប់គ្រប់បន្ទាត់នៃការងារ។
ជម្រើសលេខ 3
ស្នាដៃរបស់ Mayakovsky "ស្តាប់" គឺជាខគម្ពីរមួយដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងរចនាប័ទ្មពិសេសនៃ rhyme ដែលបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1914 ។ ជាចម្បងកំណាព្យ អ្នកនិពន្ធបង្ហាញតារាឆ្ងាយ។ ប៉ុន្តែមិនមែនដូចជារូបកាយស្ថានសួគ៌ទេ។ ហើយនៅក្នុងតួនាទីនៃជីវិតមនុស្ស។ ជាការពិត កំណាព្យរបស់ Mayakovsky ពិបាកយល់ណាស់ ព្រោះវីរបុរសរបស់គាត់ ជារឿយៗជាពួកឧទ្ទាមវ័យក្មេង ដែលព្យាយាមស្វែងរកគោលបំណងក្នុងជីវិត។ នេះជារឿងដែលនិយាយអំពីរឿងនេះ។ យ៉ាងណាមិញ កវីខ្លួនឯងមានអាយុ ២១ ឆ្នាំនៅពេលសរសេរកំណាព្យ។
ហើយពីជួរដំបូងយើងឃើញមានពាក្យប្រៀបធៀប និងពាក្យប្រៀបធៀបជាច្រើន។ ផ្កាយតូច កវីតំណាងឲ្យជីវិតតូចតាចរបស់មនុស្ស ព្រោះបើប្រៀបធៀបនឹងពិភពលោកទាំងមូល ជីវិតមនុស្សតែមួយគឺគ្មានអ្វីទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្លួនគាត់វិញ ជីវិតរបស់គាត់គឺជាអំណោយដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់រស់នៅវាមិនមែនដោយឥតប្រយោជន៍នោះទេ មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់យល់ និងស្វែងរកគោលបំណងរបស់ពួកគេក្នុងជីវិតនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស្វែងរកអាជីវកម្មដែលអ្នកចូលចិត្ត ស្វែងរកមនុស្សទាំងនោះដែលនឹងនៅជាមួយអ្នក ទោះបីជាមានចំណុចខ្វះខាតទាំងអស់ក៏ដោយ ហើយនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកទាំងទុក្ខព្រួយ និងក្ដីរីករាយ។ ហើយប្រសិនបើផ្កាយត្រូវបានភ្លឺនោះនរណាម្នាក់ត្រូវការវា។ នេះមានន័យថា ជីវិតនីមួយៗមានសារៈសំខាន់ មិនថាមនុស្សម្នាក់ធ្វើអាក្រក់យ៉ាងណា ជីវិតរបស់គាត់គ្រាន់តែជាអាជីវកម្មរបស់គាត់ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ វាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្នកដទៃជាច្រើន។ ទាំងដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។
អត្ថបទរងមួយទៀតនៃកំណាព្យ "ស្តាប់" វ្ល៉ាឌីមៀ Mayakovsky ខ្លួនឯងឆ្លុះបញ្ចាំងពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ យ៉ាងណាមិញ នៅអាយុ 21 ឆ្នាំ កវីវ័យក្មេងរូបនេះមិនទាន់មានពេលវេលាដើម្បីដោះស្រាយការងាររបស់គាត់នៅឡើយទេ ហើយការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់គាត់លើប្រធានបទ "ប្រហែលជាខ្ញុំកំពុងធ្វើខុសមែនទេ?" បានឃើញនៅក្នុងការងារនេះ។ ទោះបីជា Mayakovsky បានចាត់ទុកខ្លួនគាត់ថាជាទេពកោសល្យនៃប៊ិចក៏ដោយ ក៏នៅពេលនោះគាត់ត្រូវបានគេដាក់ទោសយ៉ាងច្បាស់ដោយការងឿងឆ្ងល់អំពីថាតើគាត់កំពុងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវនៅពេលគាត់រើសប៊ិច។ យ៉ាងណាមិញ មនុស្សភាគច្រើនមិនចូលចិត្តការបង្កើតរបស់គាត់ទេ។ ហើយឥឡូវនេះ ដូចយុវជនផ្សេងទៀតដែរ គាត់ត្រូវការតារា។ ផ្កាយមួយ នោះគឺជាគោលដៅដែលគាត់នឹងកំណត់មុនខ្លួនគាត់ ហើយនឹងឆ្ពោះទៅរកវាយ៉ាងលឿន។ គោលបំណងគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេងដើម្បីចំណាយថាមពលរបស់ពួកគេលើអ្វីដែលសំខាន់ពិតប្រាកដ។
ដូច្នេះហើយ ការស្វែងរកកន្លែងរបស់អ្នកក្នុងជីវិតគឺស្មើនឹងការរស់នៅពាក់កណ្តាលជីវិតរបស់អ្នក។ យ៉ាងណាមិញ វាកើតឡើងដែលមនុស្សដឹងថាខ្លួនបានធ្វើខុសអស់មួយជីវិត ដោយគ្រាន់តែដេកលើគ្រែរបស់ពួកគេរួចហើយ ហើយនៅគ្រាបែបនេះ អ្នកមិនអាចបង្វិលពេលវេលាត្រឡប់មកវិញបានទេ។ ដូច្នេះហើយ កវីកំពុងព្យាយាមទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងចំពោះការពិតដែលថាមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចយល់ពីអត្ថន័យនៃជីវិតនោះទេ ហើយថានេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវអធិស្ឋានដល់ព្រះ ហើយអរគុណជោគវាសនា។
ដោយសង្ខេបតាមផែនការ
រូបភាពទៅកំណាព្យ ស្តាប់!
ប្រធានបទការវិភាគពេញនិយម
- ការវិភាគកំណាព្យដោយ Zhukovsky Bird
អ្នករិះគន់ និងអ្នកជំនាញជាច្រើនក្នុងវិស័យអក្សរសិល្ប៍ប្រាកដណាស់ថា ពេលខ្លះកវីល្បី និងល្បី មិនចាំបាច់បង្កើតស្នាដៃស្មុគ្រស្មាញពេកទេ ព្រោះពួកគេម្នាក់ៗអាចបង្ហាញគំនិតសំខាន់បានយ៉ាងងាយ។
- ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Pushkin Elegy ថ្នាក់ទី 10
