"O desenvolvimento da técnica da fala, a pronúncia clara de palavras e frases são ajudadas por trava-línguas. Um trava-línguas deve ser desenvolvido por meio de uma fala muito lenta e exageradamente clara. A partir da repetição longa e repetida das mesmas palavras, o aparelho de fala é ajustado tanto que ele aprende a fazer o mesmo trabalho no ritmo mais rápido, o que requer prática constante, e você precisa fazê-lo, pois o discurso de palco não pode prescindir de trava-línguas.

apelo de K. S. Stanislavsky para jovens artistas

Em um trava-línguas, é necessário superar todas as combinações de sons difíceis. É importante pronunciar uma palavra complexa sílaba por sílaba, embora em ritmo lento, mas pronunciá-la sem dificuldades, falhas de ignição, reservas. Fale cada trava-língua silenciosamente no início, mas articulando, depois mude para um sussurro e só então em voz alta, primeiro em um ritmo lento e depois em um ritmo rápido, mas lembre-se da clareza da pronúncia.

Para melhorar a dicção e o aparelho articulatório, é necessário pronunciar trava-línguas diariamente, tanto para crianças quanto para adultos. A regra principal é não pronunciar rapidamente, mas com clareza, articulando de forma clara e pronunciando com clareza todos os acentos em cada palavra.

Sorvete congelado no frio é esse sorvete,

que depois dele, ainda não congelado, torna-se como congelamento.

E como o sorvete está dentro, ele é descongelado.

A avalanche de neve escorregou pela metade,
Ela deslizou pela metade de uma montanha levemente inclinada.
Outra metade da avalanche de neve
Encontra-se em uma montanha suave por enquanto.

Oh, que geada maligna você é!
Nariz gelado!!
Mas, eu não tenho medo de geada -
Vou cobrir meu nariz com uma luva!!
E deixe a geada do mal ficar com raiva
Que eu escondi meu nariz!!

Neve branca, giz branco,
A lebre branca também é branca.
Mas o esquilo não é branco -
Nem era branco.

Senka está carregando Sanka e Sonya em um trenó.

Trenó, Senka de pé, Sonya na testa, tudo em um monte de neve.

Em Vari na avenida

As luvas sumiram.

Vária voltou

À noite da avenida

E encontrei no meu bolso

Mittens Bárbaro.

Um casaco de pele, um chapéu, um cachecol e um chapéu estão todos no armário do pai.

E no armário da minha mãe

provavelmente seis chapéus!

Sanya dirigiu um trenó colina acima,

Eu montei da colina Sanya e em Sanya - um trenó.

Todo mundo é jovem no frio do inverno.

Todo mundo é jovem no frio do inverno.

O chapéu com orelheiras tem atacadores nas orelhas,

Para amarrar as orelhas do chapéu.

Na rua há um boneco de neve, a esposa de um boneco de neve, filhos de bonecos de neve.

E não estou à altura do boneco de neve, nem da mulher do boneco de neve, nem dos filhos do boneco de neve.

No inverno, o campo é branco, congelado e gelado.

A geada jazia nos ramos de abeto,

As agulhas ficaram brancas durante a noite.

Sasha costurou um chapéu para Sasha.

Sasha deu uma pancada com o chapéu.

Carvalho em um monte de neve aquece a perna, há muita neve na estrada.

Um jardim na neve e uma floresta na neve, e na neve eu corro.

Nem um pouco escorregadio
Nada escorregadio.

Quanta neve caiu!
Tudo se tornou luz-luz!
Suporte de pinheiros da neve
Como uma floresta e um jardim em um conto de fadas!

Derrama, derrama neve do céu.
A floresta de inverno dorme sob a neve.
Um jardim sonolento na neve fica.
O jardim sob a neve também dorme

Coelho é frio no inverno.
Coelho está com fome no inverno.
Os dentes do coelho estão batendo
Então eles querem cenouras.

No inverno, o tentilhão começou a tremer.
Peguei grãos da anfitriã ...
Meu tentilhão bicou todos os grãos!
Você não pode passar fome no inverno!

***
Pintando em uma noite de inverno
Zina imagem de inverno:
Neve branca e três bétulas -
Ficou frio do frio.

O inverno era branco - branco.
Ela teceu um lenço de neve.
E a cidade dormiu, bocejou em um sonho,
Ele puxou o lenço sobre os ombros.

***
Tudo é branco, branco, branco!
Havia muita neve.
São dias divertidos!
Tudo em esquis e patins!

***
Tudo é branco, oh tudo é branco
Floresceu branco.
Bel lebre trilha leve,
Branco assume uma bétula,
E no bosque de amieiros
Cachecol felpudo branco-branco.

***
Deixe a nevasca varrer
Espalha neve branca.
E nós colocamos botas -
Não temos medo de nevascas.

Eles quebraram o gelo, nós quebramos.
Os fragmentos do inverno voaram.

***
Abrindo o calendário
Janeiro começa.
Em janeiro, em janeiro
Muita neve no quintal.

***
Em dezembro, em dezembro
Todas as árvores são em prata.
Nosso rio, como num conto de fadas,
A geada abriu a noite,
Patins atualizados, trenós,
Ele trouxe uma árvore de Natal da floresta.

Ventos, tempestades, furacões,
Sopre o que é urina!
Redemoinhos, nevascas e tempestades de neve,
Jogue para a noite!
Sopre alto nas nuvens
Voe sobre o chão.
Deixe a neve correr nos campos
Cobra Branca!

Em dezembro as nevascas cantavam
As asas de cera chegaram.
Passamos a noite nas cinzas da montanha,
Tudo foi re-colado,
E atrás deles - bonecos de neve,
Trinta e três e trinta e três.
Abra a porta suavemente
São tantos, veja!
É noite. Ao amanhecer
Pássaros no quintal novamente.
Voe rápido:
Com você, os invernos são mais divertidos!

Natalya Egorova
Lição léxico-gramatical "Branco, branco".

Metas:

Ensine as crianças a concordar adjetivos com substantivos em gênero e número,

Desenvolva as habilidades linguísticas das crianças

Desenvolva a atenção, a memória, o pensamento das crianças.

TAREFA #1

Terapeuta da fala: Ouça com atenção e diga qual palavra é mais encontrada no poema?

neve branca, giz branco,

A lebre branca também é branca.

Mas o esquilo não é branco,

Nem era branco!

Crianças: Palavra branco.

Terapeuta da fala: O que estava no poema branco?

Crianças: Neve, giz, lebre.

Terapeuta da fala: Quem nunca é branco?

Crianças: Esquilo.

Terapeuta da fala: Vamos aprender este poema, e as imagens nos ajudarão. A fonoaudióloga, pronunciando gradativamente as palavras do poema, coloca as figuras correspondentes no quadro.

(neve, giz, lebre, esquilo no inverno.)

As crianças, juntamente com um fonoaudiólogo, recitam independentemente um poema.

TAREFA #2

Terapeuta da fala: Vamos sair no tapete. Olha quantas fotos vieram nos visitar! Como todos eles são semelhantes entre si?

Crianças: Todas as imagens são brancas.

Terapeuta da fala: Sobre que imagem podemos contar: Isto branco?

Crianças: neve, camisola, boneco de neve, mesa, cadeira….

Terapeuta da fala: Vamos falar sobre essas fotos.

isto cadeira branca.

isto Suéter branco…

Se necessário, as crianças em coro repetem a resposta à pergunta.

Terapeuta da fala: De que foto estamos falando dizer: Isto branco?

Crianças: gato, chapéu, casaco….

Terapeuta da fala: Vamos nomear as imagens corretamente. isto suéter branco.

isto Gato branco….

Terapeuta da fala: Corretamente. Vamos tirar uma foto. Primeiro, as meninas escolhem as fotos, depois os meninos.

As crianças escolhem uma imagem cada.

Terapeuta da fala: Nomeie suas fotos. O que você tem em suas mãos?

Crianças: Eu tenho gato branco.

Eu tenho Camisa branca….

(Se os recursos de fala permitirem, você pode usar branco e branco.)

TAREFA #3

Terapeuta da fala: Vamos colocar as fotos nas casas. Olha, uma garota mora aqui. Qual é o nome dela?

Filhos da Donzela da Neve.

Terapeuta da fala: Corretamente. Este é um boneco de neve. Do que é feito um boneco de neve?

Crianças: Da neve.

Terapeuta da fala: Como ela é? Branco! Também falaremos sobre as fotos que estarão com ela. viver: Isto branco....

Quem mora nesta casa?

Crianças: Boneco de neve.

Terapeuta da fala: O que ele é?

Crianças: Branco.

Terapeuta da fala: Corretamente. E junto com ele na casa viverão as palavras sobre as quais dizer: Isto branco….

Escolha um brinquedo para você e coloque-o nas casas.

As crianças escolhem os brinquedos e os colocam na frente das casas.

O fonoaudiólogo pronuncia os nomes dos brinquedos e, junto com as crianças, determina a correção da tarefa.

TOTAL:

Terapeuta da fala: Vamos relembrar o poema que aprendemos hoje.

As crianças se revezam, com a ajuda de um fonoaudiólogo, relembram um poema

Cisnes brancos vivem no céu
Cisnes flutuam suavemente pelo céu.
As penas brancas se curvam levemente.
Olá cisnes das nuvens!

Neve branca, giz branco,
A lebre branca também é branca.
Mas o esquilo não é branco,
Nem era branco.

Branco Branco! Branco Branco!
A terra inteira está coberta de neve!
A vila inteira ficou inteligente -
Branco Branco!

A letra D no fundo da lagoa
Caranguejos encontrados.
Desde então, eles estão em apuros.
Essa é a coisa sobre lutas.

Na loja Valenka
Compre botas.
Pequenas botas
Que fofo!
Mas eu coloquei botas
Pequena Valenka -
Acabou sendo botas
Pequeno para ela.

Valya no degelo
Encharcado as botas.
Valenki em Valenki
Secar no monte.

luvas de Varya
Perdido na avenida
Vária voltou
Noite da avenida
E encontrei no meu bolso
Mittens Bárbaro.

A vassoura varreu o chão,
Venik está muito cansado.
Ele espirrou, ele bocejou
E calmamente deitou-se debaixo de uma cadeira.

Há uma montanha no quintal.
Estamos cavalgando desde de manhã.
O pobre boneco de neve está com raiva
Isso não pode rolar.

Dias e noites através
A toupeira cava uma passagem subterrânea.
O que a toupeira precisa lá?
Escuridão mais escura.

Era uma vez eu esqueci.
- Onde voce morou? - Esquecido.
- Onde estava? - Esquecido.
- O que você comeu? - Esquecido.
- O que você bebeu? - Esquecido.

Durante todo o inverno, as nevascas foram rasas -
Bordos, tílias ficaram cinzas...
E divirta-se na primavera
Floresceu, ficou verde
Os pássaros voaram do sul -
Ramos patas aquecidos.

Em vão, a carícia se chama carícia:
Ela é completamente indelicada.
Weasel tem olhos maus.
Não espere afeto do afeto!

Eles quebraram o gelo, nós quebramos.
Os fragmentos do inverno voaram.

Sabonete Mom Milu.
Mila ficou com sabonete no olho.
Mama Mile disse:
- Não fique com raiva, filha Mila!
“Não estou com raiva”, disse Mila.
- Estou chorando sabão.

Mamãe não se arrependeu de lavar.
A mãe de Milu lavou sabão com sabão.
Mila não gostava de sabão,
Mila largou o sabonete.

Eles picam, eles picam,
Eles picam, eles viram
Filya com Kolya,
Kolya com Fillya.
Encheu metade do quintal
Haverá lenha para o inverno!

Veja Irineu:
Irinka come uma tangerina.
Irinka vai comer uma tangerina -
Jogue as crostas na cesta.

Cozido por Larissa
Sopa de arroz para Boris.
E Boris Larisa
Ele me tratou com íris.

Esticado em uma poça Yashka
E quase se afogou.
Ainda bem que ele é uma camisa
A poça imediatamente se molhou.

Rah-fuck chocalho!
Trovão rolou nas montanhas
Trovejou sobre a nuvem negra,
Trovejou sobre o íngreme preto.
Deixe o trovão ribombar nas montanhas
Vamos dar um passeio de qualquer maneira.

Bullfinches-bullfinches
No pátio junto à porta.
eu derramei sobre o limiar
Trigo mourisco, sementes, queijo cottage.
E quando eu saí para o jardim
Eu ouvi deles:
- Você é mais gentil do que todos os caras,
Muito bem, Grisha!

Recolhido por Margarita
Margaridas na montanha.
Perdi Margarita
Margaridas no quintal.

Soldado de lata viveu,
Ele cantou, brincou e não lamentou,
Lutou, não se cansou,
E ele caiu, e ele se levantou.
E ele sempre se lembrava na batalha
Sua família de soldados
Onde estava para todos, e para ele
Todo mundo ficou para um!

Agitando e sacudindo a pasta Taras,
Para encontrar cadernos.
Mas cadernos toda vez
Brincaram de esconde-esconde com ele.

Minha irmã Marina
Bochechas como tangerinas.
E a própria irmã Marina
Um pouco mais de tangerina.

Castores vivem em nosso rio
Os castores são alegres, os castores são gentis.
Sábios construtores de barragens,
Os castores são moradores do rio.

Fuja! Fuja
O leite acabou.
Tive dificuldade em pegar.
Ser anfitriã não é fácil.

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FONTES:

Sokolova N.V. Caderno logopédico. Sons [P], [L], [Y]. - M.: Imprensa Escolar, 2006.