Quais sinais de pontuação são colocados. Sinais de pontuação em russo

Outro sinal emparelhado que entrou no idioma ... da notação musical e recebeu seu nome russo, com toda a probabilidade, do pequeno verbo russo “kavykat” (“waddle like a duck”, “limpe”). E, de fato, se as aspas são manuscritas (""), elas são muito semelhantes às patas. A propósito, algumas citações "" e - "patas" e as citações tipográficas usuais "" são chamadas de "árvores de Natal".

Sinais... mas não sinais

O hífen, que, por analogia com o travessão, muitas vezes é confundido com um sinal de pontuação, não é. Juntamente com o acento, refere-se a grafias não alfabéticas. E o e comercial comum (&), embora pareça um sinal de pontuação, é na verdade uma ligadura da união latina et.

O ponto em questão é a lacuna. De acordo com sua tarefa de separar palavras, pode ser atribuída a sinais de pontuação, mas o vazio pode ser chamado de signo? Exceto tecnicamente.

Fontes:

  • pontuação russa
  • Noções básicas de pontuação em russo

Hoje é difícil imaginar que os livros já foram impressos sem sinais de pontuação. Eles se tornaram tão familiares que simplesmente não percebem. Mas os sinais de pontuação vivem suas próprias vidas, têm uma história interessante de aparência. Uma pessoa que se esforça para dominar a fala escrita alfabetizada deve usar sinais de pontuação corretamente.

A história da origem das aspas

A palavra aspas no significado de sinal de nota ocorre no século XVI, e no significado de sinal de pontuação foi usada apenas a partir do final do século XVIII. Supõe-se que o iniciador da introdução de aspas no discurso escrito seja N.M. Karamzin. A origem desta palavra não é clara. Nos dialetos russos, kavysh é “patinho”, kavka é “”. Assim, assume-se que as aspas são “traços de pernas de pato ou rã”, “rabisco”, “”.

Tipos de cotações

Existem vários tipos de cotações. Em russo, são usados ​​dois tipos de aspas:
- "Árvores de Natal" francesas;
- Alemão " ".
são usadas como aspas normais e as patas são usadas como "aspas 'dentro' de aspas".

Regras para usar aspas no texto

Citação de discurso direto e citações

A fala de outra pessoa, ou seja, discurso direto incluído no texto é feito de duas maneiras:
- se o discurso direto está escrito em uma linha, então é colocado entre aspas: “É uma pena que eu não tenha conhecido você antes”, disse ele;
- se o discurso direto começa com um parágrafo, então um traço é colocado na frente dele (aspas não são colocadas então): Senya e Pavel saíram para a varanda.
- Aqui está o que eu vim: Gleb veio de uma viagem de negócios?
- Eu cheguei.

O discurso direto não é destacado entre aspas, se não for indicado a quem pertence: Não é à toa que se diga: o que você semeia, então.

As citações são colocadas entre aspas da mesma forma que o discurso direto: “A vida é uma coisa imprevisível”, disse A.P. Tchekhov.

Citar palavras que são raramente usadas na fala

Entre aspas, distinguem-se palavras incomuns para o vocabulário do autor, palavras pertencentes a um estreito círculo de comunicação:

Os nomes das estações de metrô nos textos estão entre aspas (mas não nos mapas!).

Títulos de obras literárias, documentos, obras de arte, revistas e jornais, etc. coloque entre aspas: "A Dama de Espadas".

As aspas incluem os nomes de ordens, prêmios, medalhas que não são sintaticamente combinadas com o nome genérico: a ordem "Mãe é uma heroína" (mas: a ordem da Guerra Patriótica).

Nomes de variedades de flores, vegetais, etc. isolado entre aspas: "príncipe negro".

Os nomes comerciais de eletrodomésticos, produtos alimentícios, vinhos estão entre aspas: Frigorífico Biryusa.

As aspas enfatizam o irônico. Se a palavra "inteligente" estiver entre aspas, significa uma pessoa estúpida.

A colocação de sinais de pontuação apropriados nas frases desempenha um papel importante. Escritor K. G. Paustovsky comparou-os com sinais musicais que “não permitem que o texto se desfaça.” Agora é até difícil para nós imaginar que os pequenos sinais usuais não são usados ​​há muito tempo na impressão de livros.

Instrução

Os sinais de pontuação apareceram na Europa com a disseminação da impressão. O sistema de sinais não foi inventado pelos europeus, mas emprestado dos antigos gregos no século XV. Antes de seu aparecimento, os textos eram difíceis de ler: não havia lacunas entre as palavras ou o registro era segmentos indivisíveis. Em nosso país, as regras de pontuação começaram a operar apenas no século XVIII, representando uma seção da ciência da linguagem chamada "pontuação". O fundador desta inovação foi M.V. Lomonossov.

O ponto é considerado o sinal mais antigo, o ancestral da pontuação (os nomes de alguns outros estão associados a ele). Encontrado em antigos monumentos russos, o ponto tinha um uso diferente de hoje. Uma vez poderia ser colocado sem observar uma certa ordem e não na parte inferior, como agora, mas no meio da linha.

A vírgula é um sinal de pontuação muito comum. O nome pode ser encontrado já no século XV. De acordo com V. I. Dahl, o léxico está relacionado aos verbos “punho”, “gaguejar”, ​​que agora deve ser entendido no sentido de “parar” ou “demorar”.

A maioria dos outros sinais de pontuação apareceu durante os séculos 16 e 18. Parênteses e dois pontos começaram a ser usados ​​no século 16, monumentos escritos testemunham isso. séculos 17-18 - o momento em que as gramáticas russas Dolomonos mencionam o ponto de exclamação. Ao final das frases com fortes sentimentos pronunciados, eles começaram a traçar uma linha reta vertical acima do ponto. M.V. Lomonosov identificou o ponto de exclamação. Em livros impressos do século XVI. um ponto de interrogação pode ser encontrado, mas apenas dois séculos depois ele começou a ser usado para expressar uma pergunta. O ponto e vírgula foi usado pela primeira vez como um sinal intermediário entre dois pontos e uma vírgula, e também substituiu o ponto de interrogação.

Muito mais tarde vieram os pontos e traços. O historiador e escritor N. Karamzin os popularizou e fixou seu uso na escrita. Na gramática A.Kh. Vostokov (1831) observa uma reticência, mas também foi encontrada em fontes escritas anteriores.

A palavra "aspas" já estava em uso no século 16, no entanto, denotava um sinal musical (gancho). Por suposição, Karamzin sugeriu a introdução de aspas no discurso escrito. As "aspas" de nomenclatura podem ser comparadas com a palavra "patas".

Existem dez sinais de pontuação no russo moderno. A maioria de seus nomes são de origem primordialmente russa, a palavra "traço" é emprestada da língua francesa. Nomes antigos interessantes. Os colchetes eram chamados de sinais “locais” (algumas informações estavam contidas dentro). O discurso foi interrompido por uma "mulher silenciosa" - um traço, um ponto e vírgula foi chamado de "ponto e vírgula". Como originalmente o ponto de exclamação era necessário para expressar surpresa, foi chamado de "surpreendente".

A linha vermelha, à sua maneira, desempenha a função de um sinal de pontuação e tem um histórico de ocorrência interessante. Não muito tempo atrás, o texto era digitado sem recuos. Após a digitação do texto na íntegra, os ícones que indicam as partes estruturais foram inscritos com tinta de cor diferente. Para tais sinais, foi deixado um espaço livre especialmente. Tendo esquecido de colocá-los em um espaço vazio, chegamos à conclusão de que o texto recuado lê muito bem. Portanto, havia parágrafos e uma linha vermelha.

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Nota

O início do estudo das regras para definir sinais de pontuação foi estabelecido pelo notável cientista M.V. Lomonossov. Adotadas em meados do século XX, as "Regras de Ortografia e Pontuação" são a base da escrita letrada moderna.

Fontes:

  • Da história da pontuação russa. O papel dos sinais de pontuação.

A escrita adequada de frases é um dos sinais de educação e cultura; portanto, cada pessoa deve se esforçar para obter o melhor domínio da fala russa. O isolamento da união “como” é um problema para muitos e, portanto, o estudo de várias regras ajudará a aprender a pontuação correta.

Instrução

Todas as palavras e construções introdutórias são destacadas em ambos os lados. Isso também se aplica a turnos, parte dos quais é "como": "como regra", "como consequência". Por exemplo: “Ele estava atrasado, como sempre”; “A mulher, como se de propósito, esqueceu o dela em casa.” Também antes de "como" se separa duas partes de uma frase complexa: "Mãe nunca vai saber como seu filho faltou à escola"; “O caçador ficou parado por um longo tempo e observou como o alce foi removido inteiro e ileso.”

A rotatividade comparativa também é uma circunstância de dois lados: “A pomba andou em círculos por muito tempo e cuidou da pomba, como um verdadeiro cavalheiro”; “Ela pulou alto como uma corça da montanha e literalmente voou por cima da barra.” Essa construção começa com um signo e termina com ele mesmo quando a frase principal vem depois dele: "Um falcão mergulhou de cima, como um elemento natural inexorável".

Uma virada com “como” também pode atuar como circunstância do curso da ação, e neste caso não se coloca: “O cavalo voou como uma flecha e ultrapassou o favorito por meia cabeça na linha de chegada”. Apesar da dificuldade de distinguir entre essas duas categorias, a circunstância do modo de ação pode ser reconhecida se você substituir mentalmente a forma da palavra “como” por algo assim: “O cavalo voou como uma flecha e na linha de chegada ultrapassou o favorito por meia cabeça.” “Like an arrow” é parte integrante do predicado e ao analisar uma frase, junto com uma linha dupla.

Fraseologismos se transformaram em frases indivisíveis e se tornaram uma parte do discurso, para que não sejam separados por uma vírgula: “As crianças crescem aos trancos e barrancos”, “Ele bebeu uma infusão de tília e o frio desapareceu como uma mão”. Além deles, também se tornaram inseparáveis ​​predicados complexos, que podem incluir não apenas as circunstâncias do modo de ação, mas também comparações: “Ela veio como

Separando os sinais de pontuação- isto é tais sinais de pontuação, cuja função é separar estruturas sintáticas ou suas partes umas das outras. O exemplo mais simples de separar sinais de pontuação é ponto, ponto de interrogação e exclamação, reticências.

Os sinais de pontuação de separação são divididos em dois grandes blocos- isto é sinais de fim de frase e sinais dentro de uma frase.

sinais de fim de frase, como não é difícil adivinhar, eles são colocados no final de uma frase. Mas aqui também deve-se lembrar as peculiaridades do desenho entoacional de cada frase individual. Não é difícil acabar com isso, é mais difícil “de ouvido” determinar onde é necessário colocar pontos de interrogação ou exclamação ou até mesmo dois pontos.

Ponto indica a não exclamação de uma frase declarativa ou imperativa:

Silenciosamente o rio adormece. Floresta silenciosa não faz barulho. O rouxinol não canta. E o dergach (pássaro, também conhecido como corncrake) não grita. (S. Yesenin);

Que não haja almas surdas e duras . (A. Yashin).

Ponto de interrogação fala sobre o questionamento da afirmação: O que um grão sonha no inverno em terra úmida ? (N. Krasilnikova)

Ponto de exclamação indica aumento da emotividade, expressividade da afirmação: Claro, sobre o sol, claro, sobre o calor ! (N. Krasilnikova).

elipse nos mostra que a frase é caracterizada pela incompletude ou interrupção do enunciado: Uma hora se passou, duas, três (I. Turgenev).

Sinais dentro de uma frase mais "complexos" porque obedecem a muitas regras. Aqui você deve conhecer não apenas as disposições gerais da regra, mas também as exceções a ela. Dentro de frases pode ocorrer ponto, ponto de interrogação e exclamação, reticências, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, traço.

Ponto, surpreendentemente, também ocorre dentro de uma frase: isso acontece quando a frase contém grafias abreviadas de palavras - e etc(e outros), etc.(e assim por diante), etc.(etc), e abaixo.(e similar) assim chamado(assim chamado), etc.

Ponto de interrogação ocorre em frases interrogativas com membros homogêneos, onde se faz necessário desmembrar a pergunta: Sim, o que me importa ? antes deles ? para todo o universo ? (A. Griboyedov). Além disso, um ponto de interrogação dentro de uma frase é usado para expressar dúvida ou perplexidade do escritor (a construção com um ponto de interrogação neste caso está entre colchetes): Arte. Fedorov afirma: “Todos os ouvintes são completamente ( ? ) concordou com minhas conclusões"(K. Chukovsky).

Ponto de exclamação utilizado nos seguintes casos:

1) em frases exclamativas com membros homogêneos para indicar a descontinuidade emocional da fala: Rejeitou tudo: leis ! consciência ! ! (A. Griboyedov);

2) após palavras-frases, apelos ou interjeições pronunciadas com entonação exclamativa: estrelapara! Ouvi muitas vezes que você me salvou da morte(M. Lermontov);

3) entre parênteses para expressar ironia, surpresa ou indignação do escritor ao pensamento transmitido: Após a libertação da cidade, Svyatopolk estava na residência principesca, quando de repente ( ! ) Grão-Duque Vladimir morreu(A. Rogalev).

elipse usado ao citar (antes do início de uma citação, no meio ou depois dela) para indicar uma lacuna no texto citado: « ... radiação cruel causa mutações » (L. Gumilyov).

Vírgula usado entre membros homogêneos de uma frase: Arrepios de Aspen , tremendo ao vento , arrepios ao sol , congelando no calor(I. Tokmakova), bem como entre partes de uma frase complexa: Sussurrar , respiração tímida , rouxinol trinado , prata e a ondulação de um riacho sonolento , luz noturna , sombras da noite , sombras sem fim , uma série de mudanças mágicas de rosto fofo(A. Pé).

Ponto e vírgula podemos nos encontrar entre partes de uma frase complexa sem união: A baía está dormindo, presa por algum tipo de espírito, não há vento, o orvalho está na grama ; um mês inteiro, como que fascinado, treme alto e alegremente(K. Sluchevsky).

Cólon usado entre partes de uma frase composta sem união: A fome não é uma tia : a torta não vai escorregar(provérbio), bem como antes de membros homogêneos da frase após a palavra generalizante: Tudo trovejou : piso, teto e móveis(A. Tchekhov).

Traço mais frequentemente encontrado em sentenças não-uniões complexas, entre partes das quais são estabelecidas relações de saída, tempo, condições, etc. Além disso, um traço é usado entre o sujeito e o predicado no local do vínculo zero, após membros homogêneos da frase antes da palavra generalizante, entre os membros da frase para expressar surpresa ou oposições, quando um dos membros da frase é omitido, etc.:

Dar pegar, bater corre(provérbio);

Tudo é obediente a mim, eu ninguém(A. Pushkin).

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Frases, frases, palavras, partes de uma palavra, indicações de relações gramaticais e lógicas entre palavras, indicações do tipo comunicativo de uma frase, sua coloração emocional, completude, bem como algumas outras funções.

Os sinais de pontuação, moldando sintaticamente o texto, facilitam sua percepção visual e compreensão e, ao tocar o texto em voz alta, ajudam a realizar seu desenho entoacional (entoação, pausas semânticas, acentos lógicos).

Tipos e funções de sinais de pontuação

Na moderna escrita cirílica, latina, árabe, hebraica, indiana, distinguem-se sinais de pontuação que desempenham as seguintes funções:

  1. destacar segmentos semânticos completos do texto - frases - com indicação simultânea de seu tipo comunicativo, coloração emocional, grau de completude (ponto final, interrogação e exclamação, reticências);
  2. uma indicação da relação entre as partes da frase (vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, travessão);
  3. divisão das palavras em partes semânticas (hífen);
  4. destacando discurso direto, citações (citações);
  5. uma indicação de uma atitude emocional para palavras e frases individuais (aspas, perguntas e pontos de exclamação entre colchetes);
  6. indicação de omissões de texto (reticências);
  7. sinais de abreviaturas de palavras (ponto, hífen, barra).

Os sinais de pontuação são solitário e emparelhado. Os sinais de pontuação emparelhados incluem duas vírgulas e dois traços (usados ​​ao separar partes de uma frase como caracteres únicos), colchetes e aspas.

Uma linha vermelha se destaca como um sinal de pontuação especial, que serve para separar grandes segmentos semânticos do texto, para avançar para um novo “tópico” da narrativa.

Sinais de pontuação em russo

Até o final do século XV, os textos em russo eram escritos sem espaços entre as palavras ou divididos em segmentos indivisíveis. Por volta da década de 1480, apareceu um período, na década de 1520, uma vírgula. O ponto e vírgula, que apareceu mais tarde, também foi usado inicialmente no sentido do ponto de interrogação. Os próximos sinais de pontuação foram pontos de interrogação e exclamação.

Na gramática da literatura de Melenty Smotrytsky (1619), apareceu o primeiro sinal de pontuação emparelhado - parênteses.

No final do século 18, um traço foi usado (Nikolai Mikhailovich Karamzin foi o primeiro a usá-lo), aspas e pontos.

Veja também

Links

  • Sinais de pontuação- artigo da Grande Enciclopédia Soviética
  • Regras de pontuação - no portal de referência e informação do idioma russo Gramota.ru

Fundação Wikimedia. 2010.

Veja o que é "Pontuação" em outros dicionários:

    sinal de pontuação- skyrybos ženklas statusas T sritis automatika atitikmenys: engl. caractere de pontuação; símbolo de pontuação vok. Interpunktionszeichen, n; Satzzeichen, n rus. sinal de pontuação, m pranc. caractére de ponctuation, m; sinal de pontuação, m … Automatikos terminų žodynas

    sinal- 01.01.11 caractere [ caractere]: Um elemento de um conjunto de elementos utilizados por acordo para organizar, representar ou gerenciar informações. Nota Caracteres incluem letras, números, sinais de pontuação ou outros caracteres e, em sentido amplo, ... ...

    sinal de dados- 01.01.12 caractere de dados [caractere de dados]: Um único dígito, caractere alfanumérico, caractere de pontuação ou caractere de controle representando informações. Fonte … Dicionário - livro de referência de termos de documentação normativa e técnica

    Accent Mark Pontuação apóstrofo (') ... Wikipedia

    Os sinais de pontuação são elementos da escrita que desempenham funções auxiliares de separação (destaque) segmentos semânticos de texto, frases, frases, palavras, partes de uma palavra, indicando relações gramaticais e lógicas entre palavras, ... ... Wikipedia

    sinais de pontuação- Sinais de pontuação, Sinais de pontuação Sinais gráficos não alfabéticos que estruturam o texto escrito e impresso. Existem divisores e excretores, bem como únicos e emparelhados. Em russo, separadores ... ... Terminologia da fonte

    Solicitar "?" redireciona aqui; veja também outros significados. ? ... Wikipédia

    Este termo tem outros significados, veja Apostrophe (s ... Wikipedia

    - ‽ Interrobang (inglês interrobang) era um sinal de pontuação experimental, que era uma sobreposição de pontos de interrogação e exclamação (‽), usado de forma limitada nas décadas de 1960 e 1970 na tipografia americana. História O sinal foi inventado ... Wikipedia

    A ortografia não alfabética marca uma categoria de caracteres que não são letras, mas são usados ​​na escrita de palavras (ou seja, pertencentes à ortografia) e não na separação de palavras (em oposição aos sinais de pontuação, relacionados à pontuação) ... Wikipedia

Livros

  • , Pastukhova Lídia Sergeevna. Escusado será dizer que no livro, que se chama "Hora de chamar a atenção para sinais de pontuação, ou algo sobre pontuação", muitas das regras de pontuação aparecem. A PARTIR DE…
  • É hora de chamar a atenção para sinais de pontuação, ou algo sobre pontuação, Pastukhova Lidia Sergeevna. Escusado será dizer que no livro, que se chama 'É hora de chamar a atenção para a pontuação, ou Algo sobre pontuação', muitas das regras de pontuação aparecem. A PARTIR DE…

§1

Dependendo do objetivo da mensagem, a presença ou ausência de coloração emocional do enunciado, no final da frase, ponto(narrativa, motivação para a ação), interrogativo(buscar informações) sinal. Com uma entonação exclamativa acompanhando a mensagem, coloque Ponto de exclamação : Às oito horas ele chega em casa. Toda a sua figura retratava determinação(CH.); Você acorda o capitão primeiro(L.T.); - Porque tão cedo? Onde está Alexei Stepanych?(CH.); O que será será!(CH.).

Um ponto de interrogação também é colocado no final de uma pergunta se for retórica: Quem dirá alguma coisa em defesa da inveja? Este sentimento de uma categoria inútil(Bulg.), e uma exclamativa - no final da frase de incentivo, se for emocionalmente colorida: Espírito do outono, dê-me força para empunhar uma caneta!(Doente.); Que venha a tempestade!(M.G.).

§2

Em caso de incompletude da declaração, reticências, indicação da possibilidade de continuar a listagem, ao final da frase, elipse : Feche os olhos e durma... Ótimo...(CH.); Em casa, Sasha queria contar à esposa Vera como estava na loja ... Mas ele começou e imediatamente ficou cansado ...(Shuksh.); Havia um cheiro amargo de casca de álamo, ravinas com folhas podres...(Boon.); Uma bola carmesim do sol flutua baixo na neblina, e em um branco agitando as silhuetas distantes dos salgueiros, os telhados da aldeia pairam acima do solo...(Ligação.). Uma reticência pode indicar um significado especial (significado), subtexto: Mas agora ela tem quarenta e cinco. Quarenta e seis em breve. O escritor deve saber que idade é difícil...(Papoila.); Agora eu entendo que esses eram trabalhos de alunos, talvez até apenas um pique ...(Gato.).

Observação. Nos cabeçalhos dos sinais de final de frase, são usados ​​pontos de interrogação, pontos de exclamação e reticências: O que fazer?(título do romance de N. Chernyshevsky); Presentes para o estúdio!(nome do artigo de jornal); Barato? Mas com raiva!(nome do relatório); Andamos de barco...(título da correspondência jornalística).

Ponto no final de um título de uma frase, não coloque :

Pessoa pouco romântica

Dizem que a juventude é a época mais feliz da vida. Isto é dito por aqueles que são jovens há muito tempo e se esqueceram do que é(Atual.).

Ponto colocar após a primeira frase em um cabeçalho binomial:

composição de uma obra literária. Sua forma e conteúdo(o título do capítulo no livro "Teoria da Literatura").

§3

No final da frase, você pode combinar: interrogativo e pontos de exclamação , ponto de interrogação e elipse , Ponto de exclamação e elipse. O ponto não pode ser combinado com outros caracteres. A combinação de sinais de pontuação transmite a interação da definição do alvo e o colorido emocional da frase: a pergunta pode ser acompanhada de indignação, perplexidade; um sentimento forte pode causar reticência, etc. Na maioria das vezes, essa combinação de sinais é observada no discurso direto para transmitir sua entonação: - Como eles conseguiram isso?! - gritou, ficando roxo, Davydov(Sol.); - Nós iremos? Como estão as coisas? .. - Ruim ... Problemas! .. - O quê? Fale mais rápido! .. - Polovtsev deu um pulo, colocou a folha escrita no bolso(Sol.).

Pontuação no início de uma frase

§quatro

No início de uma frase para indicar uma quebra lógica ou significativa no texto, uma transição acentuada de um pensamento para outro (no início de um parágrafo), coloque elipse :

Mas apenas as rodas faziam barulho no vazio negro: Ka-ten-ka, Ka-ten-ka, Ka-ten-ka...

De repente, como se estivesse voando em um beco sem saída, o carro parou, os freios chiaram com um grito de ferro.(NO.);

Ele olhou para a cabeça de Olga Nikoláievna, orgulhosa em seu assento, pesada com um tufo de cabelo, respondeu de forma inadequada e logo, alegando cansaço, entrou no quarto que lhe fora reservado.

E então os dias se arrastaram, doces e tristes(Sol.).

Sinais de fim de frase dentro de uma frase

§5

Com o sublinhado semântico de membros individuais de uma frase interrogativa ou exclamativa, os sinais de pontuação são colocados após cada um dos membros, que são formados como uma unidade sintática independente, ou seja, começam com letra maiúscula: - O que te trouxe até eles? ele perguntou em uma voz inesperadamente mundana e rabugenta. -Insensatez? Temer? Fome? (NO.); - Onde estão as forças que nutrem o espírito nacional e fazem de um russo um russo, um uzbeque um uzbeque e um alemão um alemão?Natureza? Habitat? Na verdade quarta-feira? Linguagem? Tradições? História? Religião? Literatura e arte em geral? E o que vem primeiro aqui?(Sol.); - Annushka, nossa Annushka!De Sadovaya! Este é o trabalho dela!(Bulg.).

No entanto, as letras maiúsculas são substituídas por minúsculas se a enumeração for precedida por dois pontos ou traços (há uma generalização adiante): Tudo rejeitado:leis! consciência! fé! (Tr.); Ela perguntou,quem é ele , não um francês, e a seu pedido ela começou a adivinhar:Belga? Dinamarquês? Holandês? (Nab.); AquiEntão jogue seu jogobrincadeira! a sério! às lágrimas! para todo sempre! não seja tolo! - como ele brincava, como, como leite, uma fera ou uma criança brinca com o mundo(Amad.).

§6

Pontos de interrogação e exclamação são colocados dentro da frase se se referem a construções de inserção ou substituem as próprias inserções, transmitindo a atitude correspondente do escritor ao conteúdo: feminino (Qual era o nome dela? ) Eu andei pela rua, como na minha vida(Papoila.); - Sim - continuou o cientista - nosso cérebro não está pronto para perceber essa ideia, como muitas outras, para as quais (paradoxalmente! ) ele mesmo pensou(Sol.); Nos outros tabuleiros, os enxadristas venceram oito (!) vitórias(Diário).

§7

Ao fazer um diálogo ponto de interrogação e exclamação dentro do texto podem substituir uma frase, trazendo informações independentes: expressam vários sentimentos (surpresa, dúvida, etc.). Com essa função, pode haver um ou três sinais:

Era disso que se tratava a minha tese de doutorado. - Quanto tempo levou para trabalhar nisso? “Cerca de dois meses e meio. – ??? – Porque antes disso foram quatro anos de pesquisa(gás.);

Eu não vou responder. - E o que vai te dar? - ! - não dá nada(Diário);

Você pode falar com ela, mas ela não está em casa agora... - ??? (minha surpresa idiota) (gás.).

§oito

Dentro de uma frase elipseé colocado nos seguintes casos (geralmente em textos literários):

a) para transmitir a natureza intermitente da fala:

Você é talentoso... E talento não é... como todo mundo...(B. Passado); - Elena... não tenha medo... vá lá...(Bulg.);

Não me atrevo a chamar-me escritora, mas… mesmo assim, a minha gota de mel está na colmeia… publiquei três contos infantis ao mesmo tempo – você não leu, claro… traduzi muito e … e meu falecido irmão trabalhou em “Delo”(CH.);

Vocês, jovens, viveriam e viveriam... mas vocês... como esses... loucos carregam pelo mundo, vocês não encontram um lugar para vocês(Shuksh.);

b) para transmitir dificuldade de fala:

Eu daria à menina uma educação para terminar a tarefa ... tarefa ... - não é a primeira vez, o avô pega a palavra complicada do acúmulo, - ho-re-og-ra-fi-ches-alguma coisa(Ast.).

Uma reticência dentro de uma frase pode indicar a incompatibilidade dos significados das palavras, a combinação incomum e ilógica deles: Tesouro… sob o albergue(gás.); Aeróstato ... em uma bolsa(gás.); Recompensa ... antes do início(gás.); Banho... na praia(gás.).

Dividindo uma frase com um ponto

§9

Ao parcelar (ou seja, ao dividir uma frase declarativa em partes independentes), um ponto é colocado: Depois de uma década, ela conseguiu um emprego como carteiro, entregando correspondência.De bicicleta (Atual.); Canta, Ray...Nosso. Décimo batalhão à prova d'água. Favorito (Dr.); Ele[cegonha] voltou para casa.Onde eu nasci (gás.); E ele[Lermontov] escreveu.À noite, com uma vela acesa, enquanto caminhava no parque, escondendo-se em seus cantos (Chivo); Na primavera, no início da semeadura, um novo cara apareceu em Bystryanka - o motorista Pashka Kholmansky.Seco, em corda, leve no pé. Com olhos redondos amarelo-acinzentados, nariz fino e reto, com varíola, com uma sobrancelha redonda quebrada (Shuksh.); Os veteranos alegaram que Yesenin morava aqui.Que costumava haver uma hortelã aqui. Que mesmo ordens anteriores de Boris Godunov foram colocadas aqui (gás.).

Pontuação.

A pontuação é um conjunto de regras sobre sinais de pontuação. O objetivo da pontuação é fornecer ao leitor uma compreensão correta do significado do que está escrito. A base da pontuação é a articulação semântica da fala. Freqüentemente, a divisão semântica corresponde à sua divisão gramatical, e na fala oral e sua divisão entoacional; em outras palavras, a articulação semântica é expressa gramaticalmente e entoacionalmente. Nesse caso, podemos falar da coincidência das bases semânticas, gramaticais e entoacionais dos sinais de pontuação, ou da base estrutural e semântica da pontuação.

No entanto, há casos em que as três bases indicadas: semântica, gramatical e entoação - podem não coincidir. Assim, muitas vezes a articulação semântica e gramatical da fala não coincide com sua articulação entoacional. Muitas vezes as partes principais e subordinadas com a união "o que" não dividem a entonação: Dizem que ele chegará em breve. E, pelo contrário, frases que são integrais do ponto de vista semântico e gramatical são frequentemente divididas em entonação; por exemplo, há quase sempre uma pausa entre o sujeito e o predicado bastante comuns (casas comerciais de dois andares de meados do século passado ll se estendiam desanimadamente ao longo de todo o aterro) e entre o prepositivo circunstância bastante comum e o resto da frase (Às seis horas de uma clara manhã de maio, ll Maya saiu para o jardim) e outros submarinos. Em todos esses casos, como mostram os exemplos acima, os sinais de pontuação são colocados (ou não colocados) dependendo da divisão semântica e gramatical (ou sua ausência) e independentemente da divisão entoacional (ou sua ausência).

Por outro lado, também são frequentes os casos em que a articulação semântica não encontra apoio na gramática, ou seja, grama. divisão não é expressa em formas especiais. Nesses casos, o único motivo de pontuação é a articulação semântica; a articulação gramatical e entoacional correspondente sugere sinais de pontuação. Assim, por exemplo, o segmento da fala “o sol está brilhando, os pássaros estão cantando” pode ser representado gramaticalmente e entonacionalmente como duas frases independentes (O sol está brilhando. Os pássaros estão cantando) e como uma frase complexa (O sol está brilhando, os pássaros estão cantando). Assim, a divisão gramatical e entoacional de um determinado segmento da fala depende de sua interpretação semântica, expressa por sinais de pontuação. Uma exceção é uma gravação de fala oral de uma voz - um ditado - quando a entonação pode dizer ao escritor a articulação semântica da fala. Em última análise, tanto as definições homogêneas quanto as heterogêneas diferem em significado, às vezes palavras introdutórias e membros de frases (Ele pode estar na escola e Ele pode estar na escola) e outras construções.

Finalmente, há casos em que a articulação semântica (e entoacional) contradiz a gramatical. Por exemplo: Ela me lembrou de levar uma bacia e um pincel de barba. E graxa de sapato. E uma escova. Do ponto de vista da combinação gramatical “tanto creme para botas quanto pincel” são acréscimos homogêneos, no entanto, o autor os separa em sentido e entonação em frases independentes e expressa isso com pontuação.

Assim, em todos os casos considerados, a base dos sinais de pontuação é justamente a divisão semântica da fala, que pode coincidir com as divisões gramaticais e entoacionais, mas pode não coincidir com uma delas e até contradizê-la.

Sinais de pontuação e suas funções.

Os seguintes sinais de pontuação são usados ​​na pontuação russa: ponto, ponto de interrogação, ponto de exclamação, reticências, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, traço, colchetes, aspas. A função de um sinal de pontuação também é desempenhada por um recuo de parágrafo ou uma linha vermelha.

Os sinais de pontuação executam duas funções principais: 1) separação, 2) seleção. Alguns dos sinais de pontuação servem apenas para separação (separando sinais de pontuação) - estes são sinais de pontuação simples: ponto, ponto e vírgula, pontos de exclamação e interrogação, reticências, dois pontos; isso também se aplica ao recuo do parágrafo. Com a ajuda desses sinais, frases, partes predicativas de algumas frases complexas, às vezes membros homogêneos e outras construções são separadas umas das outras.

Outros sinais de pontuação servem apenas para ênfase (marcas de pontuação destacadas) - são caracteres duplos: colchetes e aspas. Com a ajuda desses sinais, são distinguidas frases e frases introdutórias e intercalares (colchetes) e discurso direto (aspas).

Os terceiros sinais de pontuação (vírgula e traço) são multifuncionais, ou seja, podem atuar tanto como separadores quanto como distintivos, dependendo das condições específicas em que são usados.

Assim, com a ajuda de uma vírgula, ambas as partes de uma frase complexa e membros homogêneos podem ser separados um do outro; com a ajuda de um traço, em vários casos, partes de frases complexas, membros homogêneos de uma palavra generalizante, alguns membros de uma frase de outros em algumas frases incompletas e em outras construções são separados.

Com a ajuda de vírgulas, são distinguidas várias voltas isoladas, apelos, palavras introdutórias; com a ajuda de um traço, frases introdutórias e intersticiais podem ser distinguidas.

Em alguns casos, como, por exemplo, em frases com fala direta, são usadas combinações complexas de sinais distintivos e separadores.

Essas funções básicas de sinais de pontuação são muitas vezes complicadas por funções mais privadas e significativas. Assim, os sinais do fim de uma frase não apenas separam uma frase da outra, mas também expressam o que é a frase dada em termos de finalidade do enunciado ou em termos de grau de emotividade: Ele não virá. Ele não virá? Ele não virá! Indicativo a este respeito é o uso de sinais de pontuação em frases sem união, em que os sinais de pontuação também carregam uma carga semântica, sinalizando o significado gramatical de frases sem união. Assim, por exemplo, na frase "Ele não vem, ela está esperando" as relações de enumeração são expressas e na frase "Ele não vem - ela está esperando" - as relações são opostas.

As principais funções de todos os sinais de pontuação, bem como suas funções semânticas, são descritas no conjunto de regras de pontuação russa.

Formas de transmitir a fala de outra pessoa

No processo de comunicação, muitas vezes torna-se necessário transmitir o discurso de outra pessoa (este termo geralmente se refere tanto ao discurso de outra pessoa quanto ao próprio discurso proferido anteriormente). Ao mesmo tempo, em alguns casos, é importante transmitir não apenas o conteúdo, mas também a própria forma da fala de outra pessoa (sua composição lexical exata e organização gramatical), e em outros - apenas o conteúdo; portanto, em alguns casos, a reprodução exata da fala de outra pessoa é necessária, enquanto em outros não é necessária.

De acordo com essas tarefas, formas especiais de transmissão da fala de outra pessoa foram desenvolvidas na língua: 1) formas de transmissão direta (fala direta); 2) formas de transmissão indireta (discurso indireto). As frases com discurso direto são projetadas especificamente para reproduzir com precisão o discurso de outra pessoa (seu conteúdo e forma) e frases com discurso indireto - apenas para transmitir o conteúdo do discurso de outra pessoa. Estas são as formas mais comuns de transmissão da fala de outra pessoa.

Além deles, existem outras formas destinadas a transmitir apenas o tópico, o sujeito da fala de outrem, incluir elementos da fala de outra pessoa na fala do autor e resolver outras tarefas expressivo-estilísticas. Assim, podemos falar de todo um sistema de formas de transmissão da fala alheia.

Discurso direto.

As frases com fala direta são uma combinação de partes sem união (entonacional e semântica), em uma das quais - as palavras do autor - o próprio fato da fala de outra pessoa é estabelecido e sua fonte é chamada, e na outra - fala direta - a própria fala de outra pessoa é reproduzida. Por exemplo: Kirov respondeu: "Astrakhan não se renderá".

Além das palavras que indicam o próprio fato do discurso de outra pessoa e sua fonte, as palavras do autor podem incluir palavras que indicam o destinatário do discurso direto, várias circunstâncias que o acompanham, bem como palavras que caracterizam a pessoa que o pronuncia, a maneira de pronúncia etc. Por exemplo: - O que é? Sokolovich perguntou severamente e até ansiosamente, parando.

As palavras que introduzem a fala direta podem denotar com precisão processos de pensamento ou fala (dito, ordenado, pensado, perguntado, etc.). Tais palavras geralmente requerem divulgação obrigatória; a parte que contém o discurso direto compensa sua insuficiência semântica. A conexão entre as palavras do autor e o discurso direto em tais frases é mais estreita.

Em outros casos, as palavras que introduzem a fala direta não denotam os processos da fala e do pensamento em si, mas as ações ou sentimentos que os acompanham (sorrir, levantar-se, piscar os olhos; estar feliz, chateado, horrorizado etc.). Tais palavras geralmente não precisam ser distribuídas pela parte que contém o discurso direto; portanto, a conexão entre as palavras do autor e o discurso direto nesses casos é menos próxima. Essa forma de transmitir a fala de outrem aproxima-se da inclusão direta da fala de outra pessoa na narração do autor.

1) Ao preposicionar as palavras do autor, a frase pode ser dividida: a) em duas partes (palavras do autor - discurso direto) ou b) em três partes (palavras do autor - discurso direto - continuação da narração do autor). Nesses casos, o discurso direto explica, revela o conteúdo da palavra à sua frente com o significado da fala ou do pensamento. Quando as palavras do autor são preposicionadas, a ordem dos principais membros nelas, via de regra, é direta: o sujeito está em primeiro lugar e o predicado em segundo.

2) Com a posposição das palavras do autor, a frase é dividida em duas partes: PR - AC. Nesse caso, o discurso direto é explicado pelas palavras do autor, que são menos independentes aqui do que com a preposição. Com a posposição AS, a ordem dos membros principais neles é invertida: o predicado está em primeiro lugar, o sujeito está em segundo.

3) Com a interposição do AC, a sentença é dividida em três partes: PR - AC - continuação do PR. Com a interposição do AC, aproximam-se em seu papel das frases introdutórias. A ordem dos termos principais neste caso é invertida. No AS interpositivo, pode haver dois verbos com o significado de fala ou pensamento, o primeiro dos quais se refere ao discurso direto antes das palavras do autor, o segundo - após as palavras do autor. Tais casos são uma mistura dos tipos posicionais discutidos acima.

A fala direta é projetada para reproduzir com precisão a fala de outra pessoa. Pode incluir uma ou mais frases, diferentes em estrutura, entonação, modalidade, plano temporal. Na RP, são reproduzidas quaisquer construções de fala coloquial ao vivo, inclusive aquelas que incluem interjeições, apelos, palavras introdutórias e outros elementos. Na RP, os pronomes são usados ​​não do ponto de vista do autor que transmite a fala de outra pessoa, mas do ponto de vista daquele a quem ela pertence.

Discurso indireto.

As frases com discurso indireto são NGN com objetivo explicativo subordinado: Petya me pediu para não me atrasar.

As frases com RC não reproduzem a fala de outra pessoa, mas transmitem seu conteúdo. Muitas formas de fala coloquial ao vivo não podem ser incluídas no CG, por exemplo, apelos, interjeições, muitas palavras modais e partículas, formas de modo imperativo, várias construções infinitivas, etc.

Na RC, a originalidade entoacional da fala de outra pessoa não pode ser expressa. Pronomes e formas pessoais de verbos em RC são usados ​​não do ponto de vista da pessoa que possui a fala de outra pessoa, mas do ponto de vista do autor que transmite o conteúdo da fala de outra pessoa.

Na parte principal de tais frases, a mesma informação é dada nas palavras do autor no PR. A oração subordinada que contém o RC refere-se a uma das principais palavras que precisam ser divulgadas. Portanto, o círculo de palavras que introduzem RC é muito mais estreito do que o círculo de palavras que introduzem RP: RC é introduzido apenas com palavras que indicam diretamente fala ou pensamento (diz, disse, pensou, perguntou, perguntou, ordenou, questionou, pensou, etc.).

Em frases com RC, a parte que transmite o conteúdo da fala de outra pessoa está mais frequentemente na posposição.

Frases com várias conjunções destinam-se a transmitir o conteúdo de diferentes tipos de fala estrangeira em sua modalidade. Propostas com o sindicato" o que" transmitir o conteúdo de frases declarativas com uma modalidade afirmativa ou negativa. Frases com conjunções “como se, como se” também transmitem o conteúdo de frases declarativas, mas com um toque de incerteza, presunção. As frases com a união "to" transmitem o conteúdo das frases de incentivo do discurso de outra pessoa.

Frases com várias palavras aliadas (pronomes relativos-interrogativos) transmitem o conteúdo de frases interrogativas da fala de outra pessoa (pergunta indireta). Se a pergunta no discurso de outra pessoa é enquadrada apenas com entonação ou com a ajuda de partículas interrogativas, em uma pergunta indireta a conjunção de partículas "se" ou a combinação "se ... ou" é usada: me perguntaram se eu gostaria concordar em dar outra palestra.

Discurso impróprio direto.

Nesse caso, a fala de outrem, por assim dizer, confunde-se com a do autor, não se delimitando diretamente dela, seja por palavras que indiquem o fato de proferir a fala de outrem e sua fonte (com PR e CR), seja pela mudança do plano pronominal ( com PR e inclusão direta da fala de outra pessoa na narrativa), nem uma forma especial de oração subordinada (com KR). Nesses casos, o autor, por assim dizer, reencarna em seus personagens e, falando sobre seus pensamentos, transmitindo sua fala, recorre àqueles meios gramaticais, lexicais e fraseológicos aos quais seus personagens recorreriam na situação retratada. Tal transferência da fala de outrem (NPR) é uma técnica literária com a qual o escritor pode introduzir a fala específica das personagens na narrativa do autor, caracterizando assim suas personagens.

NPR não tem formas sintáticas especiais. Aproxima-se do RC pelo uso de pronomes e do PR pela liberdade comparativa em transmitir as características da fala de outra pessoa. Muito mais livremente do que no indireto, várias voltas fraseológicas e modelos sintáticos não livres, característicos da fala coloquial ao vivo, são transferidos para o NPR.

O NPR costuma ser uma frase independente ou uma série de frases que estão diretamente incluídas na narração do autor, ou continuam uma das formas de transmitir a fala de outra pessoa, ou seguem a menção do assunto, tópico da fala de outra pessoa, desenvolvendo esse tópico. Por exemplo: “Ela ficou surpresa que o tempo passou tão devagar e ficou horrorizada que ainda faltavam seis horas para a meia-noite. Onde matar essas seis horas? Que frases dizer? Como se comportar com seu marido? Aqui, a descrição dos pensamentos e sentimentos da heroína é substituída por NPR.

Na forma de NPR, os pensamentos tácitos do herói são mais frequentemente transmitidos. Portanto, nas frases anteriores, verbos como “pensar, lembrar, sentir, lamentar, preocupar” são frequentemente (mas nem sempre) usados.

A transferência do assunto, o tema do discurso de outra pessoa.

O assunto da fala de outra pessoa pode ser expresso em uma frase simples com a ajuda de adições aos verbos com o significado da fala ou do pensamento. O tópico, o assunto do discurso de outra pessoa pode ser indicado na parte explicativa subordinada, se no geral corresponder a palavras demonstrativas com as preposições "sobre, sobre" (sobre isso, sobre isso). Por exemplo: E a mãe contou sobre o elefante e como a menina perguntou sobre as pernas dele.

Citação.

Uma citação é um trecho literal de algum ensaio que o autor de outro ensaio cita para confirmar ou esclarecer seu pensamento. Junto com isso, também pode desempenhar um papel emocionalmente expressivo - para reforçar o que foi dito anteriormente, para dar-lhe um caráter particularmente expressivo. Além disso, uma citação pode ser uma fonte, um ponto de partida para o raciocínio, especialmente se a obra da qual foi extraída for objeto de consideração especial.

Pela sua estrutura, uma citação pode ser uma frase, uma combinação de frases, uma frase e palavras que são fundamentais para um determinado texto.

1. As frases com citação são de duas partes (as palavras do autor são uma citação) e na sua estrutura e pontuação não diferem das frases com discurso direto. Se a frase, que é uma citação, não for dada por completo, então uma reticência é colocada no lugar dos membros omitidos da frase.

2. As citações podem ser incluídas no texto como partes relativamente independentes do mesmo, sem as palavras do autor.

3. As citações podem ser inseridas no BR. Nesse caso, a citação geralmente segue a conjunção explicativa e começa com letra minúscula.

4. Ao citar, palavras e frases introdutórias especiais também podem indicar a fonte.

Para incluir citações no texto, as formas das palavras citadas, como substantivos, verbos, etc., podem ser alteradas.