Trabalho com a linha Clássica em geografia. É conveniente trabalhar com o livro didático de Barinova I.I. na lição. O texto do parágrafo tem tudo o que você precisa - tarefas e perguntas para os alunos que precisam ser feitas durante a aula, perguntas para repetir após cada tópico, figuras e diagramas coloridos, oficinas que os alunos realizam em casa ou na sala de aula, há vários memorandos, nomenclatura geográfica.
Somo S., professor, escola secundária MBOU em Bagrationovsk, região de Kaliningrado
Os pontos fortes do livro didático de geografia no 7º ano da "Linha Clássica" incluem clareza, material estruturado, uma combinação razoável de conteúdo científico e acessibilidade para os alunos.
Egorkina G. K., professor de geografia, MBOUSSh №4 em homenagem a Nisanov Kh.D. Proletarsk, região de Rostov Linha UMK Geografia. "Linha Clássica" (5-9)
Trabalho com a "Linha Clássica" em geografia. Um livro colorido, um texto interessante e acessível de parágrafos, existem mapas da Rússia e do mundo. As vantagens também podem incluir a presença de um aplicativo eletrônico para livros didáticos.
Smazhenko Z., professor de geografia, MBOU "Novobezginskaya escola secundária", região de Belgorod
Trabalho com atlas e mapas de contorno em geografia da editora Drofa-Dik, ensino na linha Clássica.
Separadamente, quero observar o atlas de geografia para a 7ª série - está em conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal, há informações de referência úteis, boa qualidade de impressão. O Atlas ajuda os alunos a aprender informações sobre os continentes e oceanos, as características da natureza. Obrigado à editora!
Nikonorova L. R., professor de geografia, São Petersburgo
Costumo assistir a webinars sobre geografia, eles ajudam muito e desenvolvem a competência profissional do professor. Obrigado por organizá-los.
Emelyanova O. V., professor de geografia MBOU "escola secundária de Chernoborskaya"
Trabalho com a linha Clássica da UMK em geografia. Dos pontos positivos, quero observar o material disponível no estudo, há uma quantidade suficiente de material visual, o livro didático tem perguntas muito boas para repetir os tópicos estudados após as seções.
Kostochkina Yu.V., professor de geografia, escola secundária MBOU №34, região de Moscou
Os livros didáticos do 5º ao 7º ano formam uma visão holística da diversidade do mundo moderno, conhecimento sobre a natureza, a população e suas atividades econômicas e revelam as complexas relações entre a sociedade e o meio ambiente. Nos livros didáticos do 8º ao 9º ano, o material educacional é apresentado de forma compacta, uma variedade de diagramas e desenhos facilitam a compreensão do material. São apresentadas tarefas de diferentes níveis de complexidade, natureza criativa e problemática.
T. M. Fominykh, professor de geografia MAOU Lyceum №34, Tyumen
Todos os livros didáticos são bem ilustrados - eles contêm um grande número de fotografias, diagramas e mapas. O material é apresentado em uma linguagem acessível, que corresponde às características etárias dos alunos. A lógica da apresentação do material possibilita ensinar efetivamente alunos de diferentes níveis de preparação.
N. M. Kiryanova, professor, escola secundária №102, Moscou
UMC, em geral, é muito agradável. Satisfeito com a apresentação do material didático, bastam desenhos com mapas.
S.R. Alikeeva, professor de geografia, região de Tyumen, assentamento de Setovo
, GeografiaO livro está em conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal para educação geral básica, é recomendado pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa e está incluído na Lista Federal de Livros Didáticos. O livro didático é dirigido aos alunos do 5º ano e está incluído na linha clássica dos livros didáticos de geografia. O design moderno, uma variedade de perguntas e tarefas, informações adicionais e a possibilidade de trabalho paralelo com um suplemento eletrônico ao livro didático contribuem para a assimilação eficaz do material educacional.
Dronov Valery P. Viktor Pavlovich L. E. Savelyeva , Rom Vitold Yakovlevich 2017
Geografia da Rússia. população e economia. 9º ano Tutorial
Alunos e candidatos , GeografiaO livro didático corresponde ao Padrão Educacional Estadual Federal de educação geral básica em geografia, é dirigido aos alunos do 9º ano e está incluído na linha de livros didáticos de I. I. Barinova, T. P. Gerasimova, V. A. Korinskaya, V. P. Dronova e outros. curso "Geografia da Rússia Natureza" e é construído levando em consideração as principais direções da geografia escolar moderna - histórica, ambiental, etc. O livro possui um aparato metodológico extenso e bem desenvolvido, contém um grande número de ilustrações.
Barinova Irina Ivanovna
Geografia da Rússia. Natureza. 8 ª série. Livro didático
Alunos e candidatos , GeografiaO livro dá uma visão geral da natureza da Rússia, descreve em detalhes os complexos naturais-territoriais da planície do leste europeu, o norte do Cáucaso, os Urais, a Sibéria Ocidental e Oriental e o Extremo Oriente. É dada especial atenção à protecção dos recursos naturais e aos problemas ambientais. A publicação contém um grande número de diagramas, mapas e ilustrações coloridas. O livro didático é recomendado para publicação pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa e está incluído na Lista Federal de Livros Didáticos. A Drofa Publishing House publica livros didáticos de I. I. Barinova "Nature. Grade 8" e V. P. Dronov, V. Ya. Roma "Population and Economy. Grade 9" na taxa "Geography of Russia" para as séries 8-9. Os livros didáticos vêm com atlas e cadernos com mapas de contorno, além de um material didático para professores.
Gromov T.P.
Geografia. 6º ano. Conjunto de ferramentas
Alunos e candidatos , GeografiaO manual faz parte dos Materiais de Ensino em Geografia e destina-se a ser usado ao trabalhar com o livro "Geografia. Curso Primário. Grau 6" de T. P. Gerasimova, N. P. Neklyukova, criado de acordo com o Padrão Educacional do Estado Federal para Educação Geral Básica. O manual contém: uma descrição do curso, recomendações metodológicas para as aulas, uma lista de trabalhos práticos programáticos, exemplos de tarefas em um livro de exercícios e tarefas para controle temático e final.
Korinskaya Valentina Alexandrovna , Dushina I.V. , Shchenev Vladimir Andreevich
Geografia dos continentes e oceanos. 7 ª série. Livro didático
Alunos e candidatos , GeografiaO livro didático está em conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal de educação geral básica, é dirigido aos alunos da 7ª série e está incluído na linha de livros didáticos de I. I. Barinova, T. P. Gerasimova, V. A. Korinskaya, V. P. Dronov, etc. O livro conta como a natureza do nosso planeta como um todo, e sobre continentes e oceanos individuais. Particular atenção é dada à história da descoberta e exploração dos continentes, as peculiaridades da natureza, os povos, seus habitantes e estados.
Barinova Irina Ivanovna , Kopacheva L.P.
Geografia. 5º ano Trabalho de diagnóstico
Alunos e candidatos , GeografiaO livro didático faz parte dos materiais didáticos de geografia, cuja base é o livro didático de I. I. Barinova, A. A. Pleshakov, N. I. Sonin "Geografia. Curso inicial. 5ª série". Ele é projetado para organizar o controle temático e final dos resultados de disciplinas e meta-assuntos do estudo da geografia. As tarefas de teste são compiladas levando em consideração os resultados planejados de dominar um programa exemplar em geografia e são agrupados de acordo com os tópicos estudados na 5ª série.
Solovyov Mikhail Solovyov , Barinova Irina Ivanovna
Trabalhos de diagnóstico para o livro didático de I. I. Barinova “Geografia da Rússia. Natureza. 8 ª série"
Alunos e candidatos , GeografiaO livro didático faz parte do material didático de geografia, cuja base é o livro didático de I.I. Barinova "Geografia da Rússia. Natureza. Grau 8". Ele é projetado para organizar o controle temático e final dos resultados de disciplinas e meta-assuntos do estudo da geografia. As tarefas de teste são compiladas levando em consideração os resultados planejados de dominar um programa exemplar em geografia e são agrupados de acordo com os tópicos estudados na 8ª série.
Gerasimova Tatiana Pavlovna , Neklyukova Nina Petrovna
Geografia Curso inicial 6ª turma. Livro didático. VERTICAL
Alunos e candidatos , Geografia
Livros didáticos da editora "Drofa"
por geografia
educação e ciência da Federação Russa para uso em
processo educacional nas instituições de ensino,
Ano letivo 2012/2013 (Anexo)
Observe que, devido ao fato de que as instituições de ensino geral que mudaram para o Padrão Educacional do Estado Federal formam currículos independentemente (consulte o Padrão Educacional do Estado Federal para Educação Geral Básica, Seção III, parágrafos 16, 17), o ensino na 5ª série também é possivelmente de acordo com os livros didáticos "Introdução às disciplinas de ciências naturais":
UMK “Introdução às disciplinas de ciências naturais. 5 aulas »
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Sonin em disciplinas de ciências | |||
Ivanov em disciplinas de ciências naturais |
A linha clássica de materiais didáticos em geografia. 5-9 caixas
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Neklyukov. | |||
Barinov. | |||
Esta linha de livros didáticos preserva as melhores tradições na apresentação de material didático com uma complicação gradual do nível de apresentação do conteúdo de acordo com as características etárias dos alunos; desenvolvimento e aprofundamento de conceitos geográficos fundamentais do 5º ao 9º ano. Ao mesmo tempo, os livros didáticos da linha possuem conteúdo científico moderno e aparato metodológico. A disciplina de 5º ano "Introdução à Geografia" é propedêutica em relação ao curso de 6º ano. No curso do 6º ano “Geografia. Curso inicial” a ênfase está no tópico “Vistas da imagem da superfície da Terra”. A consolidação e aplicação das habilidades formadas ocorre no decorrer do estudo das conchas terrestres. O curso de 7º ano "Geografia dos continentes e oceanos" é dedicado aos padrões de formação da aparência do nosso planeta e à manifestação desses padrões nos continentes e nos oceanos. Mais detalhadamente, em comparação com as edições anteriores do livro, é fornecida uma descrição das regiões históricas e culturais e dos países individuais. Curso de 8ª série “Geografia da Rússia. Nature” abre o estudo da geografia da Rússia e contém informações sobre a localização geográfica, características da natureza e recursos naturais do país, complexos naturais e a natureza das regiões da Rússia, bem como o impacto humano na natureza. Curso de 9º ano “Geografia da Rússia. População e Economia” contém informações sobre as características da população e da economia do país, a geografia dos complexos intersetoriais, bem como uma descrição abrangente de grandes regiões da Rússia. Os livros didáticos de linha têm a mesma estrutura, seguindo o que ajudará o professor a organizar as atividades de aprendizagem dos alunos.
editado e
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
V,/Ed. Klimanova. | |||
V, et ai./Ed. Klimanova. | |||
E outros/Ed. Alekseeva | |||
E outros/Ed. Alekseeva |
Esta linha concretiza a possibilidade de um aprofundamento do tema ao nível do ensino básico geral nas classes e instituições de ensino das humanidades. O curso de 5º ano é dedicado à Terra como planeta e é propedêutico em relação ao curso de 6º ano. A formação da identidade cívica russa dos alunos é a ideia conceitual chave da linha, que é realizada não apenas pela assimilação do conteúdo dos cursos de 8ª a 9ª séries "Geografia da Rússia", mas também pela inclusão de material sobre a Rússia no mundo no curso de 7ª série "Geografia. Estudos do País» , textos sobre russos famosos no curso 5-6 aulas “Geografia. Geociência". O curso "Geografia da Rússia" é uma contribuição fundamental para o desenvolvimento espiritual e moral dos alunos, a obtenção dos resultados pessoais da educação estabelecidos pelo padrão. Seu conteúdo tem um caráter voltado para a personalidade, baseado em conexões interdisciplinares com a história e a literatura.
O aparato metodológico dos livros didáticos da linha é construído sobre os princípios de uma abordagem sistema-atividade. O livro didático é considerado pelos autores não apenas como a principal fonte de informação, mas também como um meio de organizar as atividades dos alunos para alcançar os resultados de aprendizagem disciplina, meta-disciplina e pessoal estabelecidos pela Norma Estadual de Educação Federal em todas as etapas do ensino. a lição.
Linha UMK “Geografia. 5-9 graus "
editado por
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
, /Ed. Dronova. | |||
, /Ed. Dronova. | |||
, /Ed. Dronova. | |||
, /Ed. Dronova. |
Essa linha de assunto é construída de acordo com o princípio tradicional da educação doméstica de estudar o curso de geografia na escola básica - do geral ao específico. De acordo com ela, os livros didáticos estão gradualmente formando conhecimentos físico-geográficos e socioeconômicos fundamentais em diferentes níveis territoriais e hierárquicos: planetário - continentes e oceanos e suas partes - Rússia e suas regiões individuais - sua localidade (pequena Pátria). Ao mesmo tempo, em todos os livros didáticos da linha, são implementadas áreas transversais da educação moderna como humanitarização, sociologização, ecologização, que contribuem para a formação de uma cultura comum da geração mais jovem. No curso dos graus 5-6, essas áreas são mais amplamente divulgadas nos parágrafos "O homem e a crosta terrestre", "O homem e a atmosfera", "O homem e a biosfera", a seção "Concha geográfica". As disciplinas de 7º, 8º e 9º anos, desenvolvendo estas abordagens, atualizam os conhecimentos previamente adquiridos com perguntas de um título especial “Lembrar” que precede cada parágrafo. O conteúdo de todos os livros didáticos da linha garante a formação da esfera semântica do valor da visão de mundo dos alunos com base em um sistema de valores nacionais básicos, os fundamentos pessoais da identidade cívica russa, responsabilidade social e tolerância. Para alcançar os resultados acima, o papel dos cursos nas séries 8 e 9 é especialmente significativo. Eles formam a imagem geográfica do nosso país em toda a sua diversidade e integridade com base numa abordagem integrada e mostram a interação e influência mútua dos três componentes principais - natureza, população e economia.
UMC “Ciências naturais. Grau 5"
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Ivanova: inanimada e viva | |||
Ivanova | |||
Sumatokhin |
A linha clássica de materiais didáticos em geografia. 6-9 graus
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Neklyukov. | |||
Barinova da Rússia | |||
Rum da Rússia. população e economia. |
editado e
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
E outros... Geografia. | |||
etc. Geografia. | |||
etc. Geografia da Rússia | |||
etc. Geografia da Rússia |
Linha UMK “Geografia. 6-9 graus "
editado por
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Saveliev. | |||
, /Ed. Dronova. Continentes, oceanos, povos e países | |||
etc. Geografia da Rússia. | |||
E outros: Geografia da Rússia. |
Cada uma das três linhas apresentadas de materiais didáticos em geografia continua no nível do ensino médio completo geral com os seguintes livros didáticos:
Nº p/p (FP) | Classe | editora |
|
Geografia (nível básico) | |||
Colina (nível de perfil) | |||
Colina (nível de perfil) | |||
A composição dos complexos educacionais e metodológicos Você pode olhar em www. ***** na seção Catálogo.
Durante o período de transição para o padrão educacional estadual federal, a Editora Drofa publicará livros didáticos que atendam tanto ao Padrão Educacional Estadual quanto ao Padrão Educacional Estadual Federal.
Para questões sobre a organização do trabalho conjunto, contacte o departamento de informação e metodologia tel./, e-mail: *****@***ru
GEF em geografia
Slides: 27 Palavras: 1610 Sons: 0 Efeitos: 1Ensino de geografia e GEF LLC. Objetivos da geografia escolar. As metas têm três níveis. Refletindo a contribuição do sujeito para a formação de uma imagem científica do mundo. Refletindo a aquisição de conhecimentos e habilidades pelos escolares. Refletindo as possibilidades da geografia na formação e desenvolvimento dos alunos. Um novo conceito do assunto "geografia". Os destinos de itens foram alterados. lugar no currículo. A principal tarefa é integrar a geografia escolar em uma única disciplina. Resultados da disciplina do desenvolvimento do BEP do ensino básico geral. História geral Ciências sociais Geografia. Aspectos característicos do sistema de educação geográfica escolar. - GEF em geografia.ppt
Padrões de geografia
Slides: 37 Palavras: 877 Sons: 0 Efeitos: 0O componente federal estabelece: A carga horária máxima. Conteúdo mínimo obrigatório dos programas de educação básica. Requisitos para o nível de formação dos graduados. Padrões de tempo de estudo. Lugar da disciplina "Geografia" no Currículo Básico Federal. Incluindo: No VI ano - 35 horas, com base em 1 hora acadêmica por semana. Nas séries VII, VIII e IX - 70 horas cada, à razão de 2 horas de estudo por semana. No Currículo Básico Federal para Instituições Educacionais da Federação Russa. Realização de trabalhos práticos no terreno. Na fase de ensino médio completo ensino geral no nível básico. - Padrões Geográficos.ppt
Novos padrões de geografia
Slides: 12 Palavras: 995 Sons: 0 Efeitos: 0As funções dos padrões de segunda geração mudaram. A abordagem de atividade é implementada nos requisitos para o conteúdo dos programas de treinamento. Número de horas. Novos (subtópicos): Principais bases de recursos. Fazendo uma previsão do tempo. O conceito de capital humano. Recursos trabalhistas e população economicamente ativa da Rússia. Diferenças territoriais no índice de desenvolvimento humano. qualidade da população; O conceito de capital de produção. Distribuição do capital produtivo em todo o país. Indústria leve e proteção ambiental. Tópicos que não são mais abordados. Composição, lugar e importância na economia. - Novos padrões para geografia.ppt
Programa de Geografia
Slides: 5 Palavras: 584 Sons: 0 Efeitos: 0Um nível básico de. Curso de iniciação em geografia. Grau 6 - M.: Bustard, 2007. 2. V.I. Sirotin. Geografia. Geografia dos continentes e oceanos, grau 7 - M.: Abetarda, 2008. 2. V. I. Sirotin. Geografia dos continentes e oceanos. 7 ª série. 4. V.A. Korinskaya, I.V. Dushina, V.A. Shchenev. Geografia dos continentes e oceanos, 7º ano. Programa de trabalho em geografia. 4. Atlas. Geografia da Rússia. população e economia. Grau 9 - M.: Bustard, 2008. 2. V.P. Dronov. Pasta de trabalho. População e economia da Rússia. Para o livro de V.Ya.Roma, V.P.Dronov “Geografia da Rússia. População e Economia". Grau 9 - M.: Bustard, 2008. 3. V.I. Sirotin. - Programa de Geografia.pptx
Material didático de geografia
Slides: 15 Palavras: 53 Sons: 0 Efeitos: 0Materiais didáticos para apoio geográfico e cartográfico Escola sénior. UMK "Esferas" 10 - 11 classe. Geografia UMC "Estrela Polar". Mundo moderno. turma 10-11. UMK da editora Drofa, editado por A.I. Alekseev 10-11 classe. UMK Classic linha 10 - 11 classe. Editora UMK "palavra russa" 10-11 classe. Editora TMC "Ventana-Graf" 10º ano. Curso de perfil "Geografia Pública" V.N. Kolina grau 10. Curso de perfil "Geografia Pública" V.N. Kholina grau 11. - Materiais didáticos para geografia.ppt
Nível do perfil "Geografia"
Slides: 28 Palavras: 800 Sons: 0 Efeitos: 0Geografia. A estrutura do complexo educacional e metodológico. Esfera de uso. Inovação. A novidade do projeto. Equipamento escolar. Um computador. Estrutura do curso. Livro impresso. Site de suporte de informações. O papel do site de suporte de informações. Informação estatística. Projetos criativos. Livro multimídia. Tipos de tarefas multimídia. Disco. Tarefas de verificação. Galerias de fotos. Material de referência. Tarefas práticas. Avaliação dos fatores de localização de empreendimentos industriais. Formação de habilidades e competências básicas. Avaliação do conhecimento dos alunos. Sistema de pontuação. - Nível do perfil "Geografia".ppt
Livros didáticos de geografia
Slides: 14 Palavras: 721 Sons: 0 Efeitos: 0Atualização do conteúdo do curso de geografia nos materiais didáticos da nova geração. UMK para o livro didático de V.P. Dronov, V.Ya. Roma "Geografia: população, economia". Amplamente utilizado em escolas russas. A clareza e acessibilidade da linguagem de apresentação no livro é notada. O conteúdo do livro também foi alterado e substancialmente suplementado. As informações estatísticas foram complementadas e atualizadas. Geografia da Rússia. população e economia. 9º ano Livro de exercícios para o livro didático V. Ya. Roma, VP Dronova `Geografia da Rússia. população e economia. Grau 9`. Aulas-testes fora do padrão, olimpíadas, materiais adicionais também são oferecidos. - Livros de geografia.ppt
Livros de texto palavra russa
Slides: 43 Palavras: 973 Sons: 0 Efeitos: 59Vantagens da união da equipe do autor. Continuidade do material. Unidade estilística do texto. A estrutura geral da organização de conteúdos e aparato metodológico. Projeto seriado. Características dos livros didáticos de geografia para as séries 6-11 da editora "Russian Word". Características dos livros didáticos de geografia para as séries 6-11 da editora "Russian Word". Leva-se em conta a transição do paradigma do "conhecimento" na educação para o da "atividade". aparato metódico. Bloco de repetição. Perguntas de dois níveis e perguntas no mapa. Tarefas de teste. As ilustrações no livro didático são diferentes em composição tipológica, forma e conteúdo. - Livros de texto russo word.ppt
livro de geografia para o 6º ano
Slides: 28 Palavras: 895 Sons: 0 Efeitos: 0Principais direções de atuação. Linhas de livros didáticos federais. Geografia. Programa. Conteúdo do programa. Estrutura do programa. Características do programa. Fundamentos conceituais. Curso de Geografia. Estrutura do curso. Divisão do curso. Características do curso. Estrutura do livro didático. Perguntas antes do parágrafo. Título do parágrafo. Perguntas e tarefas após os parágrafos. Separação de material adicional. A estrutura e o conteúdo do livro didático. Uso no design de reproduções de pinturas. Uso de desenhos esquemáticos. Utilização de esquemas simplificados. Uso de esquemas de computador. Uso. - Livro de geografia para o 6º ano.ppt
livro de geografia para o 7º ano
Slides: 38 Palavras: 1773 Sons: 0 Efeitos: 0Livro escolar. Componentes do Conteúdo do Curso de Geografia. A sociedade moderna é baseada no conhecimento. Mudando os modelos de aprendizagem. Geografia na escola do século XXI. Estratégia de desenvolvimento. Mundo global do século XXI. O conteúdo do curso 7 cash deve se tornar ativo. Mudando os modelos de ensino na Norma Estadual de Educação Federal. Novos requisitos para os resultados da aprendizagem. As habilidades são a parte operacional do conhecimento. Fundamentos da ciência geográfica. Componente geral de geografia do curso. Nova estrutura do curso. Tipos de atividades educativas. O potencial da geografia. Redistribuição de material educativo. Componente de geografia geral do livro didático. - Livro de geografia para o 7º ano.ppt
livro de geografia para o 9 ano
Slides: 69 Palavras: 939 Sons: 0 Efeitos: 0Geografia 9º ano. Curso "Geografia da Rússia". Características do livro didático. Princípios de construção de estrutura e conteúdo. texto do livro didático. Tipos de livros didáticos. Tipos de ilustrações. Esquemas de classificação. Esquemas estruturais. esquemas genéticos. Mapas e mapas. Tabelas com texto. Diagramas. Dados estatísticos (absolutos e relativos). Desenhos. Foto. aparato metódico. Perguntas e tarefas destinadas a testar diferentes componentes. Perguntas e tarefas destinadas a trabalhar com diferentes fontes. Relação de partição. Estrutura do livro didático. Estrutura setorial da economia. -
Trabalho com a linha Clássica em geografia. É conveniente trabalhar com o livro didático de Barinova I.I. na lição. O texto do parágrafo tem tudo o que você precisa - tarefas e perguntas para os alunos que precisam ser feitas durante a aula, perguntas para repetir após cada tópico, figuras e diagramas coloridos, oficinas que os alunos realizam em casa ou na sala de aula, há vários memorandos, nomenclatura geográfica.
Somo S., professor, escola secundária MBOU em Bagrationovsk, região de Kaliningrado
Os pontos fortes do livro didático de geografia no 7º ano da "Linha Clássica" incluem clareza, material estruturado, uma combinação razoável de conteúdo científico e acessibilidade para os alunos.
Egorkina G. K., professor de geografia, MBOUSSh №4 em homenagem a Nisanov Kh.D. Proletarsk, região de Rostov Linha UMK Geografia. "Linha Clássica" (5-9)
Trabalho com a "Linha Clássica" em geografia. Um livro colorido, um texto interessante e acessível de parágrafos, existem mapas da Rússia e do mundo. As vantagens também podem incluir a presença de um aplicativo eletrônico para livros didáticos.
Smazhenko Z., professor de geografia, MBOU "Novobezginskaya escola secundária", região de Belgorod
Trabalho com atlas e mapas de contorno em geografia da editora Drofa-Dik, ensino na linha Clássica.
Separadamente, quero observar o atlas de geografia para a 7ª série - está em conformidade com o Padrão Educacional do Estado Federal, há informações de referência úteis, boa qualidade de impressão. O Atlas ajuda os alunos a aprender informações sobre os continentes e oceanos, as características da natureza. Obrigado à editora!
Nikonorova L. R., professor de geografia, São Petersburgo
Costumo assistir a webinars sobre geografia, eles ajudam muito e desenvolvem a competência profissional do professor. Obrigado por organizá-los.
Emelyanova O. V., professor de geografia MBOU "escola secundária de Chernoborskaya"
Trabalho com a linha Clássica da UMK em geografia. Dos pontos positivos, quero observar o material disponível no estudo, há uma quantidade suficiente de material visual, o livro didático tem perguntas muito boas para repetir os tópicos estudados após as seções.
Kostochkina Yu.V., professor de geografia, escola secundária MBOU №34, região de Moscou
Os livros didáticos do 5º ao 7º ano formam uma visão holística da diversidade do mundo moderno, conhecimento sobre a natureza, a população e suas atividades econômicas e revelam as complexas relações entre a sociedade e o meio ambiente. Nos livros didáticos do 8º ao 9º ano, o material educacional é apresentado de forma compacta, uma variedade de diagramas e desenhos facilitam a compreensão do material. São apresentadas tarefas de diferentes níveis de complexidade, natureza criativa e problemática.
T. M. Fominykh, professor de geografia MAOU Lyceum №34, Tyumen
Todos os livros didáticos são bem ilustrados - eles contêm um grande número de fotografias, diagramas e mapas. O material é apresentado em uma linguagem acessível, que corresponde às características etárias dos alunos. A lógica da apresentação do material possibilita ensinar efetivamente alunos de diferentes níveis de preparação.
N. M. Kiryanova, professor, escola secundária №102, Moscou
UMC, em geral, é muito agradável. Satisfeito com a apresentação do material didático, bastam desenhos com mapas.
S.R. Alikeeva, professor de geografia, região de Tyumen, assentamento de Setovo
