VPR ao redor do trabalho de treinamento mundial. VPR no mundo

1. Qual dispositivo é usado para determinar o peso corporal?

1) velocímetro 2) balança 3) barômetro 4) termômetro

2. Qual instrumento é usado para determinar os intervalos de tempo?

3. Leia a descrição da planta.

O pinheiro é uma planta perene de até 40 m de altura e a expectativa de vida média de uma árvore é de 150 a 200 anos. O pinheiro tem um tronco reto e esguio, a casca é quase cinza na parte inferior e vermelho-amarelada na parte superior. As agulhas verdes escuras crescem em grupos de duas agulhas cada. As agulhas caem da árvore todos os anos, mas não todas de uma vez, mas parcialmente, já que a maioria das agulhas vive de dois a três anos. As pinhas são cinza-acastanhadas, em forma de ovo.

Qual imagem mostra um pinheiro?

1) 2)

3) 4)

4. Devido a qual fenômeno natural na Terra, as reservas de água subterrânea são constantemente reabastecidas?

5. Leia a descrição do animal.

A andorinha é um pássaro pequeno e veloz que raramente cai no chão. Sua plumagem é preta e perto da cauda é branca. O peito é largo, o pescoço é curto, a cabeça é plana. As asas são longas e pontiagudas, e a cauda é bifurcada ou tem um entalhe no meio. As pernas são curtas, com dedos longos e finos. As andorinhas são insetívoras, pegam sua comida na hora e, durante a estação, as andorinhas destroem um grande número de insetos.

Qual imagem mostra uma andorinha?

6. Com que dispositivo o motorista determina a velocidade do carro?

1) velocímetro 2) balança 3) bússola 4) termômetro

7. Termine a afirmação: O universo é...

1) todos os planetas que giram em torno do sol

2) Terra e seu satélite Lua

3) estrelas e planetas que os astrônomos observam

4) vasto espaço com estrelas, planetas e outros corpos celestes

9. Que fenômeno natural pode ser observado em qualquer época do ano?

1) queda de folhas 2) lua cheia 3) aparecimento de manchas descongeladas 4) inchaço dos rins

10. Que propriedade de um tijolo é utilizada por um pedreiro que constrói a parede de uma casa?

1) fusibilidade 2) dureza 3) elasticidade 4) plasticidade

11 e 23 de junho é o Dia Olímpico Internacional. O que simbolizam os anéis olímpicos? Por que o desenvolvimento do movimento olímpico é importante para a humanidade?

Que profissão é mostrada na foto? Que tipo de trabalho as pessoas nesta profissão fazem? Que qualidades de caráter você considera mais importantes para as pessoas desta profissão? Cite duas ou três qualidades e explique sua escolha.

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Quais desenhos retratam objetos criados pela natureza? escrevanúmeros desenhos.

2. A razão para a mudança do dia e da noite na Terra é

3. O sol é um corpo cósmico do sistema solar que irradia uma grande quantidade de luz e calor. À noite, vemos a lua também luminosa. Porque?

1) A lua é uma estrela

2) A Lua é o maior objeto do sistema solar.

3) A lua está mais perto da terra do que do sol

4) A lua reflete a luz do sol

4. Leia a descrição do animal.

O sapo cinzento é um grande anfíbio que passa a maior parte do tempo em terra. Eles podem ser encontrados no prado, no campo, no jardim, na floresta. Na primavera, eles se movem brevemente para corpos d'água para colocar seus ovos. Ao pôr do sol, os sapos caçam ativamente e, durante o dia, cavam em solo solto ou se escondem sob pedras e outros abrigos. Possuem patas traseiras curtas, pele seca, às vezes queratinizada, com numerosas verrugas.

Qual imagem mostra um sapo cinza?

5. Leia o texto.

cogumelo branco- o achado mais desejável para um colhedor de cogumelos. Lindo, gostoso, incrivelmente perfumado. Recebeu o nome de "branco" por uma característica única: ao contrário de outros cogumelos, não escurece quando cortado e cozido. O tamanho da tampa do cogumelo porcini pode atingir até 40 cm de diâmetro, a maturidade do fungo é indicada pela cor amarelo-oliva dos tubos e poros sob a tampa. A cor da tampa varia de marrom claro ou escuro a branco acastanhado, raramente amarelo ou marrom avermelhado. Perna de até 25 centímetros de diâmetro, lisa ou expandida para a base com malha branca sobre fundo marrom claro. A polpa de um cogumelo recém-cortado é branca ou levemente rosada.

Qual imagem mostra um cogumelo branco?

6. A figura mostra um fragmento de uma janela de vidro duplo. Qual das propriedades do ar determina sua estrutura?

1) elasticidade 2) combustibilidade 3) plasticidade 4) transparência

7. Que gás suporta a combustão e é necessário para a respiração?

1) nitrogênio 2) oxigênio 3) hidrogênio 4) dióxido de carbono

8. A qual dos seguintes corpos cósmicos a descrição a seguir se refere?

“Um pequeno corpo celeste que gira em torno do Sol. Às vezes, forma uma cauda de gás e poeira.”

1) cometa 2) planeta 3) estrela 4) meteorito

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1. Leia a descrição do animal.

O dzeren mongol é um pequeno antílope que vive na estepe com pernas delgadas e chifres em forma de lira nos machos. O antílope recebeu seu segundo nome porque os machos têm uma laringe altamente desenvolvida, o que torna a parte inferior do pescoço convexa. Ao avistar o perigo, o animal pode pular a uma velocidade de 75 a 80 km por hora, decolando com saltos de 4 a 6 metros de até 2 m de altura. Assim, o antílope pode correr por uma hora ou mais.

Qual imagem mostra o dzeren mongol?

3) 4)

2. Que mineral uma pessoa usa na fabricação de tijolos?

1) mármore 2) calcário 3) carvão 4) argila

3. Graças a qual fenômeno natural na Terra, o abastecimento de água no lago é constantemente reabastecido?

1) vento 2) fluxo e refluxo 3) ciclo da água 4) dia e noite

4. Qual instrumento é usado para determinar a temperatura do ar?

1) velocímetro 2) barômetro 3) higrômetro 4) termômetro

5. Que propriedade do carvão um cozinheiro usa ao cozinhar carne em fogo aberto?

1) fusibilidade 2) dureza 3) inflamabilidade 4) ductilidade

6. Que tipo de mineralnão é sólido?

1) areia 2) óleo 3) calcário 4) granito

7. Que fenômeno que ocorre na vida selvagem é típico do outono na Rússia central?

8. Que gás suporta a combustão e é necessário para a respiração?

1) areia de quartzo 2) calcário 3) argila 4) turfa

9. Tabelas semelhantes podem ser encontradas em sites de previsão do tempo. Estude cuidadosamente a previsão do tempo por três dias.

Escolha a afirmação correta sobre o clima para esses três dias.

1) A umidade na terça-feira variará de 95% à noite a 70% durante o dia.

2) Parcialmente nublado de terça a quinta.

3) A temperatura do ar na quinta-feira estará acima de -6 °С.

4) Na quarta-feira de manhã o vento mudará de sul para sudeste.

Que conclusão Ksenia poderia tirar dos resultados de sua experiência?

1) As sementes precisam de luz para germinar.

2) São necessários copos de vidro idênticos para a germinação das sementes.

3) Sementes colocadas em um pano úmido sempre germinam.

4) A germinação das sementes de ervilha depende da temperatura do ar.

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1. Tabelas semelhantes podem ser encontradas em sites de previsão do tempo. Estude cuidadosamente a previsão do tempo por três dias.

O que é indicado na tabela pelo ícone ?

1) vento sul 2) vento norte 3) vento oeste 4) vento leste

Que conclusão Petya poderia tirar dos resultados de sua experiência?

1) As sementes precisam de luz para germinar.

2) O solo seco é necessário para a germinação das sementes.

3) A caixa promove o rápido crescimento das plantas.

4) Uma planta em crescimento busca luz.

3. Considere cuidadosamente um sinal que pode ser encontrado, por exemplo, em um parque florestal.

Anote esta regra.

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4. Considere cuidadosamente um fragmento do mapa. A área é destacada em cinza.

Qual é o nome desta área?

5. Observe as fotos, leia o texto e compare as descrições de repolho e rabanete. Com base nas descrições, indique pelo menos uma semelhança e uma diferença entre essas plantas.

O repolho é uma planta bienal, uma cultura agrícola. Não ocorre na natureza. As folhas que formam uma cabeça são usadas como alimento. Via de regra, o repolho é cultivado em mudas. As mudas prontas são plantadas em campo aberto. Uma cabeça de repolho geralmente amadurece em quatro a cinco meses.

Variedades cultivadas de rabanete originaram-se de uma forma selvagem - rabanete à beira-mar, comum ao longo das costas dos mares Negro e Mediterrâneo. As raízes formadas no primeiro ano são usadas como alimento cru. O rabanete cultivado é uma planta resistente ao gelo. Suas sementes começam a germinar a uma temperatura de 4 ° C, mudas e plantas adultas toleram geadas de até -5 ° C, portanto as sementes desta planta podem ser plantadas já em abril.

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Que pergunta Masha poderia ter respondido como resultado de sua experiência?

1) Como o óleo se dissolve na água?

2) A evaporação da água depende do número de folhas de uma planta?

3) Em quanto tempo os ramos da planta evaporarão a água com o óleo?

4) O óleo evapora se estiver na água?

2. A professora pediu a Cyril que a ajudasse a plantar as estacas enraizadas de uma begônia de planta de casa em vasos de flores. Organize em ordem o número de ações que Cyril deve realizar.

Escreva os números de ação na ordem correta.

1) despeje o solo no vaso de flores

2) abaixe o corte no buraco cavado

3) polvilhe um buraco e tampe um pouco

4) fazer uma pequena depressão no solo

5) umedeça levemente o local de pouso e cubra o corte com uma jarra de vidro

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3. Considere cuidadosamente um fragmento do mapa. O continente é destacado em cinza.

Qual é o nome desse continente? ________________________

4. Petya decidiu realizar um experimento para explicar o mecanismo do movimento do satélite ao redor da Terra.

Ele pegou um pote de vidro de meio litro com um buraquinho e uma bola de tênis de plástico. Segurando o frasco na posição horizontal(Figura 1) , Petya colocou uma bola nela e fechou o gargalo da jarra com a palma da mão livre. Em seguida, ele começou a girar intensamente a jarra para que a bola dentro dela começasse a se mover rapidamente ao longo da parede da vasilha. Depois disso, Petya virou a jarra, continuando os movimentos de rotação. Uma vez ela estava na posição do pescoço para baixo(Figura 2) , Petya tirou a palma da mão do buraco e parou de girar a jarra. Depois de um curto período de tempo, a bola caiu da jarra.

Que conclusão Petya poderia tirar dos resultados de seu experimento?

1) No banco, qualquer item colocado nele pode se mover.

2) A bola permanece na jarra enquanto ela é girada.

3) A jarra deve ser opaca para que o movimento da bola seja perceptível.

4) Qualquer embarcação pode ser usada para tais experimentos.

Arroz. 1

Arroz. 2

5. Leia o aviso na porta da loja de animais.

Masha poderá comprar comida para seu gato nesta loja se ela vier à loja às oito horas da noite de quinta-feira?

Explique sua resposta.

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6. Preencha as lacunas na tabela de Áreas Naturais usando os nomes e descrições da lista abaixo. Escreva no lugar de cada passagemquarto título ou descrição selecionada.

áreas naturais

Lista de nomes e descrições de condições naturais:

1) saxaul

2) clima quente, pouca chuva

3) castor

4) cobertura de neve estável, invernos longos e frios

5) floresta

6) deserto

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1. Observe atentamente o mapa. O continente é destacado em escuro nele.

Qual é o nome desse continente? _____________________________________________

2. Você sabe que certas condições são necessárias para que as sementes germinem. Sergei decidiu descobrir o papel de uma dessas condições conduzindo o seguinte experimento. Ele pegou dois copos idênticos, nos quais havia um pouco de água, colocou 15 sementes de ervilha em cada um e em um derramou um pouco de terra. Ele deixou os dois copos na sala de aula na mesa do professor. Ele logo descobriu que as sementes haviam brotado em ambos os copos.

Que pergunta Sergey poderia ter respondido ao montar seu experimento?

1) Como a presença de escolares em sala de aula afeta a germinação de sementes de ervilha?

2) As sementes de ervilha precisam de luz solar para germinar?

3) As sementes de ervilha germinam em vidro?

4) A germinação das sementes de ervilha depende da disponibilidade de solo?

Começo da experiência

Fim da experiência

3. Qual das seguintes ações humanas é um mau hábito?

1) uso de itens de higiene pessoal de outras pessoas

2) visitas regulares ao consultório do dentista

3) Inclusão na dieta de vegetais e frutas

4) cobrir a boca com lenço ao tossir ou espirrar

4. Graças a quais órgãos uma pessoa pode se mover?

1) rins 2) pulmões 3) vasos sanguíneos 4) músculos

5. Considere cuidadosamente um fragmento do mapa. A área é destacada em cinza.

Abaixo estão as fotos dos animais. Quais desses três animais vivem em um ambiente natural (não em um zoológico) na área destacada no mapa? escrevanúmeros

6. Qual é a funçãoincomum pele humana?

1) secreção de suor e sebo

2) reação ao frio e ao calor

3) proteção solar

4) camuflagem no ambiente

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1. Você sabe que certas condições são necessárias para que as sementes germinem. Alena decidiu descobrir o papel de uma dessas condições realizando o seguinte experimento. Ela pegou dois copos idênticos, colocou um pano úmido em cada um deles e derramou 15 sementes de ervilha em cada um. Ela deixou um copo na mesa da sala de aula e colocou o outro em um armário fechado. Ela logo descobriu que as sementes haviam brotado em ambos os copos.

Que conclusão Alena poderia tirar dos resultados de sua experiência?

1) Para germinar as sementes, você precisa levar vários copos.

2) As sementes precisam de luz solar para germinar.

3) As sementes não precisam de luz solar para germinar.

4) Um pano seco é necessário para a germinação das sementes.

Começo da experiência

Fim da experiência

2. Considere cuidadosamente um fragmento do mapa. O continente é destacado em cinza.

Qual é o nome desse continente? ____________________________

3. Observe as fotos, leia o texto e compare as descrições da galinha e do ganso doméstico. Com base nas descrições, indique pelo menos uma semelhança e uma diferença entre esses animais.

A galinha é o tipo de ave mais numeroso e difundido. Ela não voa bem. Ao longo da longa história da domesticação humana, um grande número de diferentes raças de galinhas foi criado. As galinhas estão entre as aves domésticas mais úteis e produtivas. Eles são criados para carne e ovos, além disso, penas e penugem são obtidas deles.

A raça domesticada de ganso cinzento é o ganso doméstico. Ele geralmente é incapaz de voar. Por causa das penas e da carne saborosa, o ganso cinzento foi domesticado bem cedo. Estudando antigas fontes egípcias e romanas antigas, textos bíblicos, podemos concluir que esta é uma das aves domésticas mais antigas, já que os gansos foram domesticados há mais de 3000 mil anos. No entanto, os gansos são menos do que outras aves domésticas modificadas pelo homem, o ganso doméstico moderno praticamente permaneceu o mesmo que era nos tempos dos antigos romanos.

4. Se um ovo de galinha for colocado em vinagre, depois de um tempo as bolhas de gás começarão a se formar. É assim que a casca do ovo e o vinagre interagem. Além disso, quanto mais ácido o vinagre, mais ativas as bolhas de gás serão liberadas.

Andrew decidiu explorar o suco de cranberry. Ele pegou dois copos, derramou neles a mesma quantidade de suco de frutas e vinagre e colocou um ovo em cada copo (arroz. 1 ). Depois de um tempo, ele viu que em ambos os copos havia um grande número de bolhas acumuladas na superfície dos ovos e no limite superior do líquido, mas no copo com vinagre havia muito mais delas e continuaram a se formar ativamente .(Figura 2).

Que conclusão Andrey deve tirar dos resultados de sua experiência?

1) Vinagre e suco de frutas mudam a forma de um ovo de galinha.

2) Morse é mais ácido que o vinagre.

3) Morse não deve ser comido.

4) Morse contém ácido em sua composição.

Arroz. 1

Arroz. 2

5. Observe atentamente o mapa. O continente é destacado em escuro nele.

números em que estes animais são indicados.

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Observe atentamente a parte do mapa. O continente é destacado em cinza.

Abaixo estão as fotos dos animais. Quais desses três animais vivem em um ambiente natural (não em um zoológico) no continente destacado no mapa da página anterior? escrevanúmeros em que estes animais são indicados.

2. Observe as imagens, leia o texto e compare as descrições de gelo e neve. Com base nas descrições, indique pelo menos uma semelhança e uma diferença entre esses objetos.

Gelo é água sólida. Forma-se em temperaturas abaixo de 0°C. Uma característica do gelo é que ele se forma na superfície da água, é transparente mesmo com grande espessura. As principais reservas de gelo da Terra estão concentradas nas calotas polares, principalmente na Antártica, onde a espessura da camada de gelo chega a 4 km.

A neve é composta por flocos de neve - pequenos cristais de água congelada. A cor da neve parece branca do ar entre os cristais. A neve se forma em temperaturas abaixo de 0 °C. A altura da cobertura de neve na Terra não excede 4-5 metros.

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3. Em cada caso, no início da frase, selecione sua continuação de forma a traçar uma regra corretamente: para isso, para cada posição na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

Início de uma frase Continuação de uma frase

A) Para remover a poeira na sala

1) você precisa se lavar regularmente no chuveiro ou tomar banho.

B) Para manter a pele saudável

2) é necessário realizar a limpeza úmida.

B) melhorar a saúde

3) você precisa se exercitar regularmente.

4. Você sabe que certas condições são necessárias para que as sementes germinem. Olga foi instruída a fazer um experimento que testava a necessidade de água e ar para a germinação de sementes de ervilha. Ela pegou três copos idênticos e derramou 15 sementes de ervilha em cada um deles. No segundo copo sob as sementes, Olga colocou um pano úmido e, no terceiro, encheu as sementes com água.(Figura 1) . A garota colocou todos os copos no mesmo lugar quente. Depois de um tempo, ela descobriu que as sementes de ervilha brotavam apenas no segundo copo.(Figura 2) .

Que conclusão Olga poderia tirar dos resultados de sua experiência?

1) No segundo copo, as sementes germinaram mais lentamente do que nos outros.

2) Com excesso de umidade, a germinação das sementes é acelerada.

3) As sementes precisam de água e ar para germinar.

4) Apenas a luz é necessária para a germinação das sementes.

P5. Uma pessoa digere e assimila alimentos através de órgãos

1) circulação 2) respiração 3) digestão 4) sentidos

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1. Considere cuidadosamente um fragmento do mapa. O continente é destacado em cinza.

Abaixo estão as fotos dos animais. Quais desses três animais vivem em um ambiente natural (não em um zoológico) no continente destacado no mapa? escrevanúmeros em que estes animais são indicados.

2. Considere a foto de uma pessoa. Na imagem à direita, aponte com setas e assine as panturrilhas, fossa axilar, fígado humano.

Responder:

3. Graças a quais órgãos uma pessoa pode perceber o mundo ao seu redor?

1) órgãos dos sentidos 2) órgãos digestivos 3) órgãos excretores 4) órgãos respiratórios

4. Nikolai queria surpreender seus colegas. Ele desatarraxou a tampa da garrafa de vidro (arroz. E ) e fez um furo na tampa com a ponta da tesoura. Em seguida, Nikolai encheu a garrafa até a metade com água fria especialmente tingida e enroscou a tampa o mais firmemente possível (arroz. B ).

E então ele enfiou um canudo na abertura da tampa para que sua extremidade inferior ficasse na água tingida. A junção do canudo e da tampa Nikolai cobriu com plasticina (arroz. NO ). A garrafa pronta, meio cheia com água fria tingida, ele colocou por vários minutos em uma grande jarra de água quente (arroz. G ). Depois de um tempo, a água colorida da garrafa começou a jorrar como uma fonte (arroz. D ).

A resposta a qual pergunta ajudará a explicar os resultados do experimento de Nikolai?

1) O que acontece com o ar quando aquecido?

2) A água fria pode resfriar a água quente?

3) O que impede que o ar se dissolva na água?

4) Por que a água jorra quando esfria?

5. Qual dos seguintes levará a uma deterioração da visão humana?

2) TV a uma distância não inferior a 2,5 m

3) coloque o candeeiro de mesa apenas à esquerda

4) passar horas no computador

6. Três lixeiras para coleta separada de lixo doméstico foram instaladas perto de sua casa.

Quais itens você colocará no tanque de "vidro"? escrevanúmeros esses itens.

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1. No verão, Ivan e seus pais descansaram na costa do Mar Negro. Na noite do primeiro dia, a adolescente queixou-se de vermelhidão na pele e sensação de queimação. Os pais decidiram ajudar Ivan. Ajudando Ivané proibido

1) lubrifique a pele com qualquer óleo

2) convidá-lo a tomar um banho frio

3) dê-lhe um copo de água

4) chame um médico

2. Masha leu sobre o papel da evaporação da água na vida das plantas e decidiu fazer um experimento. Ela pegou quatro copos, em cada um dos quais derramou a mesma quantidade de água. Ela deixou o primeiro copo sem a planta. No resto coloquei ramos da mesma planta do mesmo tamanho. No segundo copo ela colocou um galho, do qual retirou todas as folhas; no terceiro - um galho com duas folhas, e no quarto - com seis folhas aproximadamente do mesmo tamanho. Para reduzir a evaporação da água da superfície, Masha derramou uma fina camada de óleo na água(Figura 1) . A menina observou o curso do experimento por três dias. No quarto dia, Masha esboçou os resultados do experimento(Figura 2) .

Que conclusão pode ser tirada dos resultados desse experimento?

1) A água evapora através de uma fina camada de óleo.

2) Quanto mais grosso o ramo da planta, mais água evapora.

3) Uma planta precisa de água e óleo para viver.

4) Quanto mais folhas no galho, mais água evaporou.

3. Por que os médicos aconselham as pessoas a respirar pelo nariz e não pela boca?

1) No nariz, o ar é limpo e aquecido.

2) A língua e os dentes dificultam a entrada do ar nos pulmões.

3) A boca é o órgão da digestão, não da respiração.

4) Uma boca aberta é um sinal de maus pais.

4. O que deve ser feito se suas bochechas estiverem muito frias durante uma caminhada na floresta no frio?

1) chame uma ambulância

2) contate imediatamente o médico da clínica

3) esfregue as bochechas com neve limpa

4) esfregue as bochechas com um pano macio de lã

5. Qual é a função do coração no corpo humano?

1) fornece nutrientes ao sangue

2) armazena oxigênio no sangue

3) empurra o sangue através dos vasos

4) regula o trabalho do corpo

6. O oxigênio entra no corpo humano através

1) pulmões 2) coração 3) medula espinhal 4) tecido muscular

7. O que vem do cérebro ao longo dos nervos para os órgãos humanos?

1) nutrientes 2) água e sais minerais 3) sinais elétricos 4) dióxido de carbono e oxigênio

8. Qual a importância dos órgãos respiratórios para o ser humano?

1) preencher vazios dentro do corpo

2) fornecer ar para o corpo

3) ajudam a acumular substâncias úteis no corpo

4) servir como um local onde o excesso de sangue flui

9. Considere cuidadosamente o sinal, que pode ser encontrado, por exemplo, em uma livraria.

Qual você acha que é a regra estabelecida por este signo?

Anote esta regra.

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10. Conte-nos sobre a localidade em que você mora (por exemplo, que tipo de casas, pontos turísticos, tradições, natureza existem nela).

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11. Quais dos seguintes são considerados maus hábitos de uma pessoa?

1) usar itens de higiene pessoal de outras pessoas

2) planeje seu tempo

3) escove os dentes regularmente

4) coma frutas e vegetais

12. Em qual grupo estão listados apenas itens de higiene pessoal?

1) escova de dentes, pente, toalha, toalha

2) pasta de dente, sabonete, banho, máquina de lavar

3) lenço, panela, creme para as mãos, tesoura

4) balde, vassoura de banho, sabão em pó, palito

Preparando-se para VLOOKUP em todo o mundo

1. Kostya leu sobre o papel da raiz no fornecimento de água à planta e decidiu experimentar. Em uma colheita de raiz de cenoura fresca, ele cortou uma profundidade de 3 a 4 cm com uma broca para que uma rolha com um tubo de vidro entrasse nela e baixou a cultura de raiz por 20 a 25 minutos. em água morna. Em seguida, depois de secar previamente o recesso das cenouras com um guardanapo de papel, recheou-o com a calda de açúcar preparada. Kostya inseriu um tubo de vidro com uma rolha na ponta na parte superior do recesso para que parte da calda ficasse no tubo. Ele colocou tudo isso em uma jarra cheia de água e fixou o tubo verticalmente no gargalo da jarra com papel alumínio.

Então Kostya observou um aumento no nível do líquido em um tubo inserido na raiz por várias horas.

Que pergunta Kostya queria responder neste experimento?

1) O xarope de açúcar afeta o sabor da cultura da raiz?

2) A raiz da cenoura absorve água?

3) A que temperatura a cultura da raiz começa a crescer?

4) A raiz da cenoura conseguirá ficar muito tempo na água?

2. Qual das seguintes opções se aplica aos maus hábitos humanos?

1) coma muitas frutas e vegetais

2) Escove os dentes de manhã e à noite

3) frequentar as aulas de educação física

4) usar itens de higiene pessoal de outras pessoas

3. Por que os médicos recomendam respirar pelo nariz e não pela boca?

1) A boca é um órgão digestivo, não um órgão respiratório.

2) Os dentes e a língua interferem no movimento do ar para os pulmões.

3) É desagradável se comunicar com uma pessoa que fica de boca aberta o tempo todo.

4) No nariz, o ar é limpo e aquecido.

4. Que tipo de pessoa é chamada de educada? Que regras de cortesia você conhece? Por que toda pessoa deve ser educada?

5. A razão para a mudança do dia e da noite na Terra é

1) iluminação desigual pelo Sol dos hemisférios norte e sul

2) rotação da lua ao redor da terra

3) rotação da Terra em torno de seu eixo

4) uma enorme distância do Sol à Terra

6. Dima, junto com seu irmão mais novo, fez um experimento sobre a formação de raízes no broto de uma planta de casa. Para fazer isso, ele pegou dois brotos cortados e os colocou em copos transparentes com água fervida resfriada à temperatura ambiente. Ao mesmo tempo, derramou um pouco de óleo vegetal em um dos copos.(Ver foto) .

Após cerca de uma semana, em um copo sem óleo, começaram a se formar raízes na parte do broto que estava na água.

Que conclusões Dima e seu irmão mais novo poderiam tirar dos resultados do experimento?

1) O óleo vegetal afeta a formação das raízes.

2) As plantas não devem ser regadas com água fervida.

3) A transparência dos vidros afeta o desenvolvimento das raízes.

4) Uma planta não pode viver sem raízes.

7. Observe atentamente a placa, que pode ser encontrada, por exemplo, ao lado de uma estrada de asfalto.

Que regra é estabelecida por este signo?

Anote esta regra.

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8. Que propriedade do ar nos permite ver os objetos ao nosso redor?

1) incolor 2) elasticidade 3) transparência 4) mobilidade

9. Que fenômeno que ocorre na vida selvagem é típico do outono na Rússia central?

1) água alta 2) chuvas fortes 3) amadurecimento dos frutos das plantas de prado 4) floração em massa

10. Qual instrumento é usado para determinar os intervalos de tempo?

1) velocímetro 2) higrômetro 3) cronômetro 4) termômetro

11. Considere a foto de uma pessoa. Na imagem à direita, aponte com setas e rotule o tornozelo, pulmões, estômago humano.

O VPR para o mundo circundante consiste em duas partes. A primeira parte inclui 6 tarefas e a segunda - 4, ou seja, são 10 tarefas no total. As duas primeiras tarefas consistem em destacar as partes necessárias da imagem, as três seguintes - ao escrever uma resposta curta e as cinco últimas - uma resposta detalhada. As tarefas 3, 6, 7 pertencem a um nível aumentado de complexidade e o restante - ao básico.

Sistema de classificação

No total, você pode obter 31 pontos para CFR em todo o mundo. Os pontos são convertidos em notas de acordo com o seguinte esquema:

Exemplos de tarefas com pontuações e explicações

Exercício 1

Nesta tarefa, um desenho é apresentado - por exemplo, este:

Tem um objeto de madeira marcado nele. O aluno precisa pensar e marcar mais dois objetos da mesma forma, um deles feito, por exemplo, de metal, e o outro de papel.

Se dois itens forem indicados corretamente, cada um deles feito de materiais diferentes, eles dão 2 pontos. Se um assunto de apenas um material for indicado corretamente - 1. Se não houver respostas corretas, o aluno não receberá pontos por esta tarefa.

Tarefa 2

Na segunda tarefa, pode ser apresentada ao aluno uma tabela, por exemplo, com a previsão do tempo para três dias. 4 afirmações estão anexadas a ela, das quais você precisa escolher as corretas - algo como “na sexta-feira a temperatura do ar durante o dia não ultrapassará 28 graus” e “fará sol nos três dias”. Se todas as afirmações corretas forem selecionadas, o aluno da quarta série recebe 2 pontos. Se um erro for cometido (ou uma declaração correta não for escrita) - 1. Em outros casos, 0 pontos são dados.

Tarefa 3

Esta tarefa tem várias partes. No total, você pode obter 6 pontos para esta tarefa.

na primeira parteé apresentado um mapa do mundo, no qual em quaisquer duas zonas naturais (por exemplo, taiga e deserto) ou continentes (por exemplo, Eurásia e África) existem duas marcas - A e B. você precisa escrever os nomes dos continentes. Se não houver erros, eles dão 2 pontos, se houver um erro, 1, e se houver mais de um, 0.

na segunda parte fotografias de três animais são apresentadas em números, sem assinaturas - por exemplo:

A condição diz que há fotos de um leopardo, um urso, uma lhama e um lobo. No formulário de resposta, você precisa escrever sob qual número qual animal está representado. Se tudo estiver escrito sem erros, 1 ponto é concedido. Se não, 0 pontos.

na terceira parte você precisa responder à pergunta: quais animais vivem em seu ambiente natural no continente A e quais vivem no continente B (ou nas zonas naturais A e B). Se não houver erros, você pode obter 3 pontos. Se houver um erro - 2 pontos, dois - 1 ponto e três ou mais - 0.

Tarefa 4

Na quarta tarefa, você precisa combinar: escolha o final correto para o início da frase. As frases estão relacionadas a um estilo de vida saudável e à manutenção da saúde em geral: praticar esportes, cuidar da cavidade oral, vestir-se para o clima, etc. Existem dois começos de frases e três continuações, por isso é importante não se confundir, mas simplesmente colocar números aleatoriamente não funcionará.

A resposta é inserida em uma tabela no formato:

Se não houver erros na resposta, o aluno recebe 1 ponto, se houver - 0.

Tarefa 5

Esta tarefa é bastante difícil. A condição dá um exemplo de indicação de órgãos no corpo humano - por exemplo, como na figura abaixo:

Por analogia, o aluno precisa marcar de forma independente as partes do corpo e o órgão indicado na tarefa - por exemplo, estômago, mão e perna. Se isso for feito corretamente, eles dão 2 pontos. Se apenas duas partes do corpo ou apenas uma parte do corpo e um órgão estiverem corretamente indicados - 1 ponto. Em outros casos, o aluno da quarta série recebe 0 pontos.

Tarefa 6

A sexta tarefa do VLOOKUP em todo o mundo consiste em três partes. No total, você pode obter 4 pontos por isso. Dá uma descrição do experimento ou observação que está sendo realizada - por exemplo,

Artyom observou a germinação de sementes de ervilha. Para saber se a luz afeta a taxa de germinação, ele pegou dois copos, colocou várias sementes de ervilha idênticas em cada um deles e os encheu de água para que as sementes ficassem completamente na água. Artyom colocou os dois copos na mesa sob uma lâmpada fluorescente, mas um deles estava protegido da lâmpada por uma caixa de papelão com furos. Depois Artyom observou os rebentos a aparecerem em ambos os copos.
na primeira parte o aluno precisa responder à pergunta se a temperatura e a iluminação em dois copos são iguais ou diferentes. Eles também podem perguntar sobre o material dos óculos. Se a resposta não contiver erros, é estimada em 1 ponto, se contiver pelo menos um - 0 pontos.
na segunda parte uma pergunta é feita em relação à tarefa - por exemplo, quais medições devem ser feitas para determinar como a iluminação afeta o crescimento das sementes ou, se a tarefa não for sobre sementes, mas, digamos, sobre o aquecimento da água - o que determina a velocidade de Este processo. Uma resposta correta a esta parte da tarefa também vale 1 ponto para o aluno.
na terceira parte o aluno da quarta série deve descrever outro experimento - por exemplo, se Artyom quiser descobrir como a presença de solo afeta o crescimento das sementes. Você precisa ser informado sobre o que fazer neste caso. Por isso, você pode obter 2 pontos - se a resposta refletir todos os aspectos do experimento. Se faltar algum aspecto, coloque 1 ponto. Em outros casos, o aluno não recebe pontos por esta tarefa.

Tarefa 7
Essa tarefa testa a capacidade da criança de entender as informações refletidas em vários sinais convencionais, bem como o conhecimento de onde eles podem ser encontrados. São dados três caracteres, por exemplo:
Primeira parte a tarefa inclui a questão de onde esses sinais podem ser encontrados ou, se for indicado na condição, o que os une (mas, neste caso, todos os três sinais serão da mesma série, por exemplo, sinais de trânsito). A resposta correta vale 1 ponto.
A segunda parte a tarefa requer escrever três regras - para cada sinal, você precisa escrever qual regra ele reflete. Se três regras forem escritas corretamente - elas dão 2 pontos, se apenas duas forem formuladas corretamente - 1 ponto e se apenas uma - 0 pontos.

Tarefa 8
Na oitava tarefa, são oferecidas ao aluno três fotografias de materiais utilizados para o trabalho, ou fotos de pessoas no trabalho - por exemplo:
determinar a profissão com a qual a foto está associada
escreva o que as pessoas nesta profissão fazem
dizer quais os benefícios que o trabalho das pessoas nesta profissão traz para a sociedade

Se tudo isso for feito corretamente e corretamente, você pode obter 3 pontos (um para cada resposta correta).

Tarefa 9
Esta tarefa de CFR da 4ª série testa como o aluno está ciente de sua conexão com as pessoas ao seu redor e com seu país. Ele contém uma declaração que faz uma ou duas perguntas, ou simplesmente faz duas perguntas: a resposta deve ter cerca de 5 frases. Uma tarefa de asserção pode ter esta aparência:
No dia 9 de maio, em todas as cidades da Rússia, ocorre uma procissão solene "Regimento Imortal". A quem é dedicada esta procissão? Por que é importante para o povo da Rússia? Um exemplo de tarefa com perguntas: Como você acha que amigos verdadeiros diferem de apenas bons conhecidos? Por que é importante ter amigos de verdade?

Se forem dadas boas respostas às perguntas, 2 pontos podem ser atribuídos. Se houver erros na resposta, ou o aluno simplesmente escreveu um raciocínio geral sobre o assunto, mas não respondeu diretamente à pergunta - 1 ponto. Caso contrário, 0 pontos são dados.

Tarefa 10
Na décima tarefa, é testado o conhecimento dos alunos da quarta série sobre a região onde vivem. Tem três partes; No total, você pode marcar no máximo 6 pontos para a tarefa.
Primeira parte envolve escrever o nome do assunto da Federação Russa (cidade, região, região ou república) onde o aluno mora.
na segunda parte você precisa escrever a principal cidade da região, ou, se o aluno morar em uma cidade de abrangência federal, a região onde mora.
Se o nome do assunto e a cidade principal estiverem escritos corretamente, 2 pontos são concedidos e se apenas um deles - 1 ponto.
na terceira parte Várias perguntas são feitas relacionadas ao local de residência - por exemplo:
Por que tipo de produtos sua região é famosa? Que monumentos da natureza ou monumentos da história e da cultura estão localizados na sua região? Fale-nos de um destes monumentos. Ou: Qual é a sua região mais conhecida? Que animais podem ser encontrados na natureza da sua região (nomeie pelo menos três animais)? Descreva um desses animais. O que esse animal come?

Podem também perguntar o que e porquê está representado no brasão da região, que até alguns adultos não sabem, pelo que é importante estar atento a este aspecto.
Dois pontos são dados para respostas corretas às duas primeiras perguntas (ou seja, no máximo um ponto para uma pergunta). A resposta correta para a terceira pergunta pode trazer 2 pontos: por exemplo, se um dos animais é descrito e está escrito o que ele come, eles dão 2 pontos, e se apenas uma coisa - 1 ponto. Ou seja, apenas na terceira parte da 10ª tarefa, você pode obter até 6 pontos.

Ao escrever esta obra VPR ao redor do mundo 2018 Volkova Opção 9 "O manual" "foi usado.