O murmúrio de um riacho de primavera ou o espirrar das ondas do rio. Armadilhas ege e gia

POR FAVOR, ESCREVA UMA DECLARAÇÃO CURTA!!! 70-80 palavras POR FAVOR e obtive a melhor resposta

Resposta de Valéria[especialista]


Os pássaros acordam antes do nascer do sol. As pessoas estão dormindo nas casas, um barulho raro de carro, mas a floresta desperta já está cheia de vida, a terra respira de seios cheios. Não há nada mais musical na natureza do que o amanhecer que se aproxima.

Resposta de Dasha Strutskaya[novato]
Ouça, de pé na floresta ou no campo, você certamente ouvirá os sons da terra. Pode ser o balbuciar de um riacho, o bater das ondas do rio, o canto dos pássaros ou o trovão de uma tempestade distante, o farfalhar da grama ou o crepitar da geada. Todos esses são os sons da terra, que as pessoas urbanas perderam o hábito de ouvir. É ainda mais alegre para uma pessoa assim, que ainda não perdeu completamente o sentimento de sua natureza nativa, visitar a floresta, o campo, o rio.
Para fazendeiros e caçadores, os sons da terra são preciosos. É impossível listá-los.
Lembro-me com alegria dos sons da terra. Lembro-me dos sons misteriosos da floresta, da respiração da minha terra natal. E agora eles me excitam e me encantam.


Resposta de Valery Nikitin[novato]
Ouça com atenção, de pé em uma floresta ou no meio de um campo florido desperto, e você certamente ouvirá os sons maravilhosos da terra. Em todos os momentos, as pessoas carinhosamente a chamavam de mãe terra.
O murmúrio de um riacho de primavera ou o bater das ondas do rio em uma praia arenosa, o canto dos pássaros ou o trovão de uma tempestade distante, o farfalhar da grama florida do prado ou o crepitar da geada em uma noite de inverno, o esvoaçar da folhagem verde nas árvores ou o crepitar dos gafanhotos ao longo de um caminho de prado trilhado - todos esses são incontáveis ​​sons de primavera. O povo da cidade, ensurdecido pelo barulho dos carros, infelizmente, perdeu o hábito de ouvi-los. É ainda mais alegre para uma pessoa assim, que ainda não perdeu completamente o sentimento de sua natureza nativa, visitar a floresta, o rio, o campo, para ganhar força espiritual.
Que bom novo amanhecer! Mesmo antes do nascer do sol, os pássaros acordam, começando a cantar alegremente. As pessoas dormem em casas de pedra, um carro raro faz barulho, mas a floresta desperta já está cheia de vida, a terra respira com seios cheios. Não há nada mais musical na natureza do que o amanhecer que se aproxima.
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Valéria 2 anos atrás
Profissional (717)
De pé em uma floresta ou entre um campo florido, você ouvirá os maravilhosos sons da terra. Em todos os momentos, as pessoas carinhosamente a chamavam de mãe terra.
De ouvir os inúmeros sons da primavera, os citadinos perderam o hábito. É ainda mais alegre para tal pessoa visitar a floresta, no rio, no campo, para ganhar força espiritual.
Os pássaros acordam antes do nascer do sol. As pessoas estão dormindo nas casas, um barulho raro de carro, mas a floresta desperta já está cheia de vida, a terra respira de seios cheios. Não há nada mais musical na natureza do que o amanhecer que se aproxima.

Apresentação concisa Plano de trabalho com o texto: 1. Na primeira audição do texto, escreva o início e o fim de cada parágrafo. 2. Determine a ideia principal do texto 3. Determine a ideia principal de cada microtema (Lembre-se! Existem tantos microtemas no texto quanto parágrafos nele) 4. Remova as informações secundárias.


Técnicas para compactar o texto 1. Recolher a informação original por meio da generalização (traduzir o particular em geral) Texto: “Nós, por exemplo, temos imaginação suficiente? Afinal, a imaginação, segundo a exata observação de um dos escritores, não é absolutamente necessária para se chegar a algo inexistente ou irrealizável. A imaginação é necessária para abraçar com a mente e o coração toda a riqueza da vida, suas situações, suas reviravoltas, para ver com os olhos da mente os recantos ocultos da alma humana. Sem imaginação não há imagem do mundo e nem imagem do homem. E sem essas imagens, a vida se torna plana e simplificada, nela estamos cercados apenas por modelos e esquemas, e não por pessoas vivas. A imaginação ajuda a imaginar a imagem de uma pessoa, a olhar em sua alma, nos cantos mais escondidos. Sem imaginação, é impossível criar uma imagem do mundo e do homem"


Métodos linguísticos de compressão de texto: 1. Substituir membros homogêneos por um nome generalizante “Ouça com atenção, de pé em uma floresta ou entre um campo florido desperto. Se você tiver um ouvido aguçado, ouvirá o estalar dos gafanhotos ao longo do caminho trilhado, o esvoaçar da folhagem verde, o canto dos pássaros e o zumbido baixo dos zangões. Se você tiver um ouvido aguçado, você ouvirá os sons da terra"


Técnicas de compressão de linguagem 2. Substituindo um fragmento de frase por uma expressão sinônima “A maior afeição de Ivan Sergeevich Turgenev era sua região natal de Smolensk, uma vila russa, as linhas mais sinceras de suas obras são dedicadas a eles. Compressão: "A maior afeição sincera de Ivan Sergeevich Turgenev era sua pequena pátria, as linhas mais sinceras de suas obras são dedicadas a ela"


Técnicas de compressão da linguagem 3. Substituir uma frase ou parte dela por um pronome demonstrativo, definitivo ou negativo de sentido generalizante. “Temos imaginação suficiente, por exemplo? Afinal, a imaginação, segundo a exata observação de um dos escritores, não é absolutamente necessária para se chegar a algo inexistente ou irrealizável. A imaginação é necessária para abraçar com a mente e o coração toda a riqueza da vida, suas situações, suas reviravoltas, para ver com os olhos da mente os recantos ocultos da alma humana. Sem imaginação não há imagem do mundo e nem imagem do homem. E sem essas imagens, a vida fica plana e simplificada, nela estamos cercados apenas por modelos e diagramas, e não por pessoas vivas.Técnica de compressão: “E a imaginação não é só o que está associado à fantasia. A imaginação ajuda a imaginar a imagem de uma pessoa, a olhar em sua alma, nos cantos mais escondidos. Sem imaginação, é impossível criar uma imagem do mundo e de uma pessoa, tudo será semelhante a um esquema.


Técnicas de compressão de linguagem 4. Exceções: repetições, fragmentos de frases, um ou mais dos sinônimos. Texto: “Mas para entender uma pessoa não basta a imaginação, é preciso também uma atenção especial às pessoas, o desejo de olhar, ouvir com simpatia benevolente, com participação sincera. Precisamos de compaixão que nos encoraje a ouvir não apenas as palavras, mas também a entonação, a perscrutar não apenas o óbvio, mas também o imperceptível. Com tal atitude, a diferença de pontos de vista e sentimentos nunca se transforma em mal-entendido. Acolhimento: “Mas, para compreender uma pessoa, não basta a imaginação, é preciso também uma atitude atenta e cordial em relação a uma pessoa, que o encoraje a ouvir não só as palavras, mas também a entonação, a perscrutar o imperceptível. Com tal atitude, a diferença de pontos de vista e sentimentos nunca se transforma em mal-entendido.


Técnicas de Compressão de Linguagem 5. Mescla (várias frases em uma) Texto: “Vamos pensar em quantas vezes ficamos chateados por não termos entendido alguém? Ou talvez soframos com muito mais frequência pelo fato de eles não nos entenderem? Claro, o último é mais comum. Quando eles não nos entendem, ficamos ofendidos. Estamos chateados por não sermos compreendidos pelos pais, professores, colegas de classe. Preocupamo-nos até as lágrimas por não sermos compreendidos por aqueles de quem gostamos, a quem respeitamos. Temos certeza de que nós mesmos somos capazes de entender e entendemos todos eles, mas aqui estão eles ... " Recepção: "Raramente ficamos chateados por não entendermos alguém, mas muitas vezes nos preocupamos que eles não nos entendam . Sempre pensamos que podemos entender os outros, mas eles não podem nos entender.”


Texto 1. União. “A oficina de Savrasov diferia nitidamente das outras. Trabalhavam por necessidade e dever. Às vezes eles bocejavam e ficavam entediados. Aqui eles não pensaram em prêmios e distinções escolares. Aqui eles amavam apaixonadamente a arte, gostavam de trabalhar até o auto-esquecimento. = “No estúdio de Savrasov, eles não se cansavam, não pensavam em prêmios e distinções, aqui eles amavam apaixonadamente a arte e o trabalho.” 2. Substituição. “Margaridas despretensiosas, dentes de leão pensativos, nenúfares tímidos cresceram no prado.” = “Flores cresceram no prado.” 3.Remoção. “Muitos exemplos podem ser dados quando o sentido ganha vida na estrutura da palavra: um peitoril de janela é algo que é colocado sob a orelha; mas nem todos vão associar a palavra “janela” com a palavra “olho”, mas são palavras relacionadas…”.


Uma lição prática sobre compressão de texto. No outono de 1794, o exército francês entrou no território da Holanda. Não tendo uma força de resposta, os holandeses fizeram o truque: abrindo as comportas, inundaram a área. O avanço francês foi interrompido. O comandante-chefe, general Pichegru, estava prestes a voltar, mas recebeu um "relatório" de que ... as aranhas domésticas começaram a tecer uma teia - geralmente fazem isso antes do tempo seco e frio. Pichegru, pensando bem, atrasou seu exército. As geadas chegaram, e os franceses, tendo atravessado o Vaal no gelo, entraram na cidade! Este fato poderia parecer anedótico se não fosse uma realidade histórica. Desde os tempos antigos, o homem notou uma incrível conexão entre os fenômenos naturais futuros e o comportamento dos objetos vivos. A bétula tem muito suco? Para um verão chuvoso. Se começar a ficar amarelo de cima - a primavera será cedo, se de baixo - tarde. O tamanho da cúpula do formigueiro, o número e a localização das entradas estão diretamente relacionados à temperatura, à espessura da cobertura de neve e à direção dos ventos predominantes do próximo inverno. Os pastores da Mongólia aprendem nas tocas dos pikas como será o inverno. A habitação deste animal costuma ter 15 entradas. Se houver pouca neve, o pika fecha 5-10 entradas com tampões de pedra.


Uma lição prática sobre compressão de texto. A questão é: como o mundo vivo aprende sobre eventos futuros e muito importantes para ele? Que "dispositivos" permitem que ele faça isso? Mais recentemente, uma mensagem aparentemente curiosa surgiu sobre um duelo entre a agência meteorológica de Houston, equipada com satélites meteorológicos e computadores, e... uma vaca. O jornal local, que atuou como árbitro, avaliou a previsão correta com um ponto e reconheceu a vaca da fazenda como a vencedora. O placar é 19:8! Surge uma questão bastante séria: plantas, insetos e animais possuem algum tipo de "mecanismo" de previsão? E se sim, qual é a sua estrutura? É difícil responder a isso estritamente cientificamente hoje. Só se pode aprofundar o estudo das relações entre fenômenos diversos e de diferentes tempos - o comportamento dos biossistemas e o estado do meio ambiente.


Texto (1) É possível se interessar igualmente pela estrutura de vulcões e verbos irregulares, as leis de interação de partículas e o mistério da biblioteca de Ivan, o Terrível, o dispositivo de um computador e naturezas-mortas? .. (2) Bem, digamos que uma pessoa é versátil e talentosa por natureza, instantaneamente entende e lembra de tudo. (3) Mas afinal, ele é um homem para ter certeza de perguntar: “É apenas interessante ou preciso disso para alguma coisa?” (4) E tendo entendido por que isso é necessário, inspire ainda mais ou, inversamente, esfrie. (5) O que quer que um estudante moderno faça no futuro - medicina, economia, tecnologia, ele pode e deve se imaginar no computador. (6) Mas imaginar-se no deserto, cujo mundo animal deve ser aprendido pela lição de amanhã, não é tão fácil. (7) Mas a beleza da vida está em sua imprevisibilidade. (8) Talvez você tenha que construir cidades no deserto, tratar as pessoas lá - como então sem conhecimento sobre o mundo animal do deserto?! (9) Além disso, o que poucas pessoas precisam saber hoje pode ser útil para muitas amanhã. (10) E, no entanto, a questão de por que este ou aquele conhecimento é necessário é completamente natural e legítimo. (11) Não colocar significa mostrar infantilismo imperdoável ou indiferença injustificada aos próprios estudos. (12) E mesmo que a paixão pelo assunto seja tão grande que a questão de sua necessidade não surja no momento, certamente deve surgir mais cedo ou mais tarde. (13) E deixe acontecer mais cedo, a fim de evitar amargas decepções em esforços desperdiçados ou arrependimentos sobre o tempo não utilizado. (De acordo com I Miloslavsky) (212 palavras)


Criação de uma apresentação concisa (1) É possível se interessar igualmente pela estrutura dos vulcões e pelos verbos irregulares, as leis de interação das partículas e o mistério da biblioteca de Ivan, o Terrível, o dispositivo de um computador e as naturezas-mortas? .. (Substitua os termos homogêneos sublinhados que concretizam o pensamento por uma palavra generalizante.) como?) . (2) Bem, digamos que uma pessoa é versátil por natureza, instantaneamente entende e lembra de tudo. (3) Mas afinal, ele é um homem para ter certeza de perguntar: “É apenas interessante ou preciso disso para alguma coisa?” (4) E tendo entendido por que isso é necessário, inspire ainda mais ou, inversamente, esfrie. (Combine estas três frases. Mesmo uma pessoa multitalentosa deve se perguntar: “_______________________________________________” e, tendo entendido isso, _____________________________________ ou ____________________. (5) O que quer que o estudante moderno faça no futuro - medicina, economia, tecnologia, ele pode e deve se imaginar (Vamos eliminar termos homogêneos nesta frase.) ____________ ______________ _____________ ______________ __________________ (6) Mas imaginar-se no deserto, o mundo animal que você precisa aprender na lição de amanhã, não é tão fácil. (Frase 6 , dada a sua importância nos pensamentos de desenvolvimento, não reduziremos seriamente.)


Criando uma declaração concisa (7) Mas a beleza da vida está em sua imprevisibilidade. (8) Talvez você tenha que construir cidades no deserto, tratar as pessoas lá - como então sem conhecimento sobre o mundo animal do deserto?! (9) Além disso, o que poucas pessoas precisam saber hoje pode ser útil para muitas amanhã. Vida (o quê?) _______________. Talvez (substitua a parte sublinhada da frase 8 por um conceito generalizante) você terá (o que fazer?) __________________ no deserto, como então sem conhecimento sobre _______________?! (A frase 9 acrescenta pouco à ideia de que em nossa vida imprevisível ninguém sabe que conhecimento pode ser útil, então ele pode ser omitido.) (10) Ainda assim, a questão de por que este ou aquele conhecimento é necessário é completamente natural e legal. (11) Não colocar significa mostrar infantilismo imperdoável ou indiferença injustificada aos próprios estudos. (Combinar as frases 10 e 11; deve-se deixar a união que é usada como meio de comunicação com a frase anterior.) E, no entanto, apenas as pessoas infantis não podem se perguntar por que esse ou aquele conhecimento é necessário. (12) E mesmo que a paixão pelo assunto seja tão grande que a questão de sua necessidade não surja no momento, certamente deve surgir mais cedo ou mais tarde. (13) E deixe acontecer mais cedo, a fim de evitar amargas decepções em esforços desperdiçados ou arrependimentos sobre o tempo não utilizado. (Vamos omitir a frase 12 inteiramente, vamos conectar a frase 13 com a anterior usando um pronome pessoal.) Para não se arrepender mais tarde sobre _____________, é melhor responder o mais __________________ possível.


Critérios de avaliação de uma apresentação condensada O examinando transmitiu o conteúdo principal do texto ouvido, refletindo todos os microtemas importantes para sua percepção. 2 pontos O examinando transmitiu o conteúdo principal do texto ouvido, mas perdeu ou acrescentou 1 microtópico. 1 ponto IC1. O conteúdo da apresentação. O examinando transmitiu o conteúdo principal do texto ouvido, mas perdeu ou acrescentou mais de 1 microtópico. 0 pontos IC2. Qualidade da compressão do texto fonte. O examinando aplicou corretamente pelo menos 2 técnicas de compressão de texto diferentes (eliminação, generalização, simplificação) e usou-as para comprimir pelo menos 3 microtópicos do texto, ou o examinando aplicou corretamente 1 técnica de compressão, usando-a em todo o texto 3 pontos O examinando aplicou corretamente pelo menos 2 métodos diferentes de compressão de texto (exclusão, generalização, simplificação) e os usou para comprimir 2 microtópicos do texto, ou o examinado aplicou corretamente 1 técnica de compressão e usou-a para comprimir 3 microtópicos do texto. 2 pontos O examinado aplicou corretamente pelo menos 2 técnicas de compressão de texto diferentes (eliminação, generalização, simplificação) e usou-as para comprimir 1 microtópico do texto, ou o examinado aplicou corretamente 1 técnica de compressão e usou-a para comprimir 2 microtópicos do texto. 1 ponto


Critérios para avaliar uma apresentação compactada O examinando aplicou corretamente 1 técnica de compactação e a usou para compactar 1 microtópico do texto, ou o examinando não usou técnicas de compactação de texto, ou o examinando usou incorretamente técnicas de compactação de texto e distorceu a intenção do autor 0 pontos SG3. Integridade semântica, consistência e consistência de apresentação. O trabalho do examinando é caracterizado pela integridade semântica, coerência de fala e consistência de apresentação; não há erros lógicos, a sequência de apresentação não é quebrada; não há violação da articulação do parágrafo do texto na obra. 2 pontos O trabalho do examinando é caracterizado pela integridade semântica, coerência e consistência da apresentação, mas foi cometido 1 erro lógico, ou há 1 violação de articulação do parágrafo no trabalho 1 ponto A intenção comunicativa é visível no trabalho do examinando , mas foi cometido mais de 1 erro lógico, ou há 2 casos de violação da articulação do parágrafo 0 pontos O número máximo de pontos para uma apresentação concisa de acordo com os critérios de SG1 - SG3 7 pontos

Apresentações 2016

Declaração nº 1 (2016)

Ouça com atenção, de pé em uma floresta ou entre um campo florido desperto, e se você manteve um ouvido sensível, certamente ouvirá os sons maravilhosos da terra, que em todos os tempos as pessoas chamaram tão carinhosamente de mãe terra. Seja o murmúrio de um riacho de primavera ou a sobreposição das ondas do rio na areia, o canto dos pássaros ou o trovão de uma tempestade distante, o farfalhar da grama florida do prado ou o crepitar da geada em uma noite de inverno, o esvoaçar de folhagem verde nas árvores ou o crepitar dos gafanhotos ao longo de um caminho de prado trilhado, o subir de uma cotovia e o barulho das espigas de milho, o suave esvoaçar das borboletas - todos esses são inúmeros sons da terra, que as pessoas da cidade, ensurdecidas pelo barulho dos carros, perderam o hábito de ouvir. É ainda mais alegre para uma pessoa assim, que ainda não perdeu completamente o senso de sua natureza nativa, visitar a floresta, no rio, no campo, para ganhar força espiritual que talvez tudo o que precisamos.

Para os agricultores e nós caçadores experientes, os sons da terra são preciosos. Provavelmente é impossível listá-los. Eles substituem a música para nós, e não é desses sons que surgiu o melhor que está impresso nas canções e nas grandes criações musicais?

Recordo agora com alegria os sons da terra que outrora me cativaram na infância. E não é desses tempos que fica o melhor que está embutido na minha alma? Lembro-me dos sons misteriosos da floresta, do sopro da terra natal desperta. E agora eles me excitam e me encantam.

Declaração nº 2 (2016)

Qual é a coisa mais importante na vida? O principal pode ser para cada um, único. Mas ainda assim, o principal deve ser para cada pessoa. A vida não deve desmoronar em ninharias, dissolver-se nas preocupações cotidianas. Uma pessoa deve ser capaz não apenas de se elevar, mas de se elevar acima de si mesma, acima de suas preocupações diárias pessoais e pensar sobre o significado de sua vida - olhar para o passado e olhar para o futuro.

Se você vive apenas para si mesmo, com suas preocupações mesquinhas com seu próprio bem-estar, então não haverá vestígios do que você viveu. Se você vive para os outros, os outros salvarão o que serviram, o que deram sua força. As pessoas que serviram aos outros, que serviram com inteligência, que tiveram um objetivo bom e significativo na vida, são lembradas por muito tempo. Eles se lembram de suas palavras, ações, sua aparência, suas piadas e, às vezes, excentricidades. Eles são informados sobre eles. Com muito menos frequência e, claro, com um sentimento cruel, eles falam sobre pessoas más.

Na vida, você deve ter seu próprio serviço - serviço a alguma causa. Deixe essa coisa ser pequena, ela se tornará grande se você for fiel a ela. A felicidade é alcançada por aqueles que se esforçam para fazer os outros felizes e são capazes de esquecer seus interesses, de si mesmos, pelo menos por um tempo. Este é o "rublo imutável". Saber disso, lembrar disso o tempo todo e seguir o caminho da bondade é muito, muito importante.

Declaração nº 3 (2016)

Lembrei-me de centenas de respostas de meninos à pergunta: que tipo de pessoa você quer se tornar? - Forte, corajoso, corajoso, inteligente, engenhoso, destemido... E ninguém disse: gentil. Por que a bondade não é equiparada a virtudes como coragem e bravura? Mas sem bondade - calor genuíno do coração - a beleza espiritual de uma pessoa é impossível.

Bons sentimentos, cultura emocional são o foco da humanidade. Hoje, quando já há bastante mal no mundo, devemos ser mais tolerantes, atentos e gentis uns com os outros, com o mundo vivo ao redor e fazer as ações mais corajosas em nome do bem. Seguir o caminho do bem é o mais aceitável e o único caminho para uma pessoa. Ele é testado, ele é fiel, ele é útil - tanto para uma pessoa sozinha quanto para toda a sociedade como um todo.

Aprender a sentir e simpatizar é a coisa mais difícil na educação. Se os bons sentimentos não forem trazidos à tona na infância, você nunca os criará, porque eles são assimilados simultaneamente com o conhecimento das primeiras e mais importantes verdades, a principal das quais é o valor da vida: o do outro, o próprio, o vida do mundo animal e das plantas. Na infância, uma pessoa deve passar por uma escola emocional - uma escola de nutrir bons sentimentos. Humanidade, bondade, benevolência nascem em preocupações, preocupações, alegrias e tristezas.

Microtemas para o texto nº 3

1. Sem bondade, a beleza espiritual de uma pessoa é impossível.

2. O caminho do bem foi, é e será o único verdadeiro modo de vida de uma pessoa.

3. É difícil cultivar bons sentimentos em uma criança, para isso a criança deve passar por uma escola emocional.

Declaração nº 4 (2016)

Uma pessoa cometeu um delito ou até mesmo um crime. Ou simplesmente não justificava as esperanças que lhe eram depositadas. Procurando explicações. Ele também está procurando por eles. Muitas vezes não é tanto uma explicação, mas uma desculpa. Cercando e ele mesmo culpa a família, a escola, o time, as circunstâncias.

Não devemos esquecer o papel que uma pessoa desempenha em seu próprio destino, esquecer uma parte importante e talvez a mais importante da educação - a auto-educação. De fato, de todas as circunstâncias que moldam uma pessoa, a mais importante é uma atitude consciente em relação à própria vida, aos próprios pensamentos e planos e, acima de tudo, às próprias ações.

A auto-educação começa com a auto-estima. Se uma pessoa começa a encontrar obstáculos intransponíveis em todos os casos, perde a autoconfiança, desenvolve baixa auto-estima. Não menos perigosa é a auto-estima superestimada, quando uma pessoa se considera sempre e em tudo certo e não ouve as opiniões dos outros. Somente a capacidade de avaliar adequadamente suas capacidades permite formular corretamente os objetivos de vida e alcançá-los.

Microtemas para o texto nº 4

1. As pessoas às vezes tendem a explicar e justificar seus fracassos e más ações por meio de erros em sua educação e em várias circunstâncias.

2. De todas as circunstâncias que formam uma pessoa, a autoeducação é a mais importante.

3. Somente a auto-estima correta permite que uma pessoa estabeleça objetivos específicos na vida e os alcance.

Declaração nº 5

O tempo muda as pessoas. Mas, além do tempo, há outra categoria que o afeta, talvez até mais forte que o tempo. Este é um modo de vida, uma atitude em relação a isso, compaixão pelos outros. Há um argumento de que a compaixão é criada pelo próprio infortúnio. Eu não gosto dessa ideia. Acredito que a compaixão é um talento especial, e sem ela é difícil permanecer humano.

Uma pessoa de destino sereno sabe, é claro, sobre problemas, que existem pessoas infelizes e, entre elas, crianças. Sim, o infortúnio e o infortúnio são inevitáveis. Mas a vida é organizada de tal maneira que o infortúnio parece aos felizes na maioria das vezes distante, às vezes até irreal. Se está tudo bem com você, os problemas parecem estar espalhados pelo mundo com pequenos grãos de areia, o infortúnio parece atípico e a felicidade parece típica. A felicidade não será felicidade se a cada momento começar a pensar em problemas e tristezas.

Os próprios problemas deixam cicatrizes na alma e ensinam verdades importantes a uma pessoa. Mas se uma pessoa se lembra apenas dessas lições, ela tem uma sensibilidade subestimada. É fácil chorar em sua própria dor. É mais difícil chorar pela dor de outra pessoa. Um famoso pensador do passado disse: "A prosperidade revela nossos vícios e desastrosa nossas virtudes".

Microtemas para o texto nº 5

1. A compaixão é um talento especial, e sem ela é difícil permanecer humano.

2. Infortúnios e infortúnios são inevitáveis, mas é impossível pensar neles o tempo todo para não ofuscar a felicidade.

3. A capacidade de experimentar a dor de outra pessoa revela as verdadeiras virtudes de uma pessoa.

Declaração nº 7

A beleza do mundo circundante: uma flor e o vôo de uma andorinha, um lago enevoado e uma estrela, um sol nascente e um favo de mel, uma árvore densa e um rosto de mulher - toda a beleza do mundo circundante gradualmente se acumulou no ser humano alma, então o retorno inevitavelmente começou. A imagem de uma flor ou um cervo apareceu no cabo de um machado de batalha. A imagem do sol ou de um pássaro adornava um balde de casca de bétula ou um prato de barro primitivo. Afinal, até agora, a arte popular tem um caráter aplicado pronunciado. Qualquer produto decorado é antes de tudo um produto, seja um saleiro, um arco, uma colher, um chocalho, um trenó, uma toalha, um berço...

Então a arte decolou. O desenho na rocha não tem caráter aplicado. É apenas um grito alegre ou triste da alma. De um desenho inútil em uma pedra a um desenho de Rembrandt, uma ópera de Wagner, uma escultura de Rodin, um romance de Dostoiévski, um poema de Blok, uma pirueta de Galina Ulanova...

(De acordo com V.A. Soloukhin) 191 palavras

Microtemas para o texto nº 7

2. A beleza do mundo circundante se acumulou gradualmente na alma humana, então o retorno inevitavelmente começou, expresso principalmente na decoração da vida cotidiana.

3. Então a arte foi distraída e deixou de ser aplicada na natureza, tornando-se um grito alegre ou triste da alma.

Declaração nº 8

Como qualquer trabalho qualificado, proposital, sistemático e sistemático, o professor é uma profissão. Especialidade. Mas esta é uma profissão especial, incomparável com qualquer outro negócio.

O objeto do trabalho do professor é a vida espiritual de uma pessoa em desenvolvimento - a mente. Sentimentos, vontade, convicção, autoconsciência. As ferramentas mais importantes da influência do professor no mundo espiritual do aluno são a palavra, a beleza do mundo circundante e a arte, a criação de circunstâncias nas quais os sentimentos são expressos com mais clareza - todo o espectro emocional das relações humanas. Portanto, a profissão docente é ciência humana, penetração constante e interminável no complexo mundo espiritual do homem.

O resultado final do trabalho pedagógico pode ser visto não imediatamente, nem hoje, nem amanhã, mas depois de muito tempo. O que a professora fez, disse, conseguiu inspirar a criança, às vezes afeta em cinco, dez anos. A saúde, a mente, o caráter, a vontade, o patriotismo e o intelecto de uma pessoa dependem do professor, de sua habilidade, habilidade, arte, sabedoria. Em outras palavras, o presente e o futuro do aluno dependem. Portanto, é muito importante acreditar na possibilidade de uma educação bem-sucedida de cada criança. Fé ilimitada em uma pessoa, em seu futuro - é isso que deve viver na alma de uma pessoa que decidiu dedicar sua vida ao nobre trabalho de um professor. (De acordo com V.A. Sukhomlinsky)

Declaração nº 9

Quando eu tinha cerca de dez anos, a mão carinhosa de alguém colocou um volume de Animal Heroes, de Seton-Thompson, em mim. (21) Considero-o o meu "despertador". De outras pessoas sei que para eles o “despertador” do sentimento da natureza foi um mês passado no verão no campo, um passeio na floresta com um homem que “abriu os olhos para tudo”, a primeira viagem com uma mochila, passar a noite na floresta...

Não há necessidade de enumerar tudo o que pode despertar na infância humana o interesse e a reverência pelo grande mistério da vida. Claro, os livros didáticos também são necessários. vulneráveis, pois tudo em nossa vida depende da riqueza da terra, da saúde dos Esta escola deve ser.

E, no entanto, no início de tudo está o amor. Despertada no tempo, ela torna o conhecimento do mundo interessante e emocionante. Com ele, a pessoa também adquire um certo ponto de apoio, um importante ponto de partida para todos os valores da vida. O amor por tudo que fica verde, respira, faz sons, brilha com cores - e existe amor, segundo o Sábio Yasnaya Polyana, aproximando uma pessoa da felicidade.

Quão boas e tenras são essas modestas flores do norte! Uma vez eu os admirei nas margens de Novaya Zemlya, na Terra de Franz Josef, coberta de geleiras eternas. No curto verão polar, perto das geleiras não derretidas, florescem delicadas flores douradas - papoulas polares, modesto saxifrage azul nas rachaduras das rochas de pedra. Vi especialmente muitas flores nas margens do lago Taimyr, na tundra, onde costumávamos passar nossos verões e onde nenhum homem havia olhado antes de nós.

No início da primavera polar, quando a neve densa e cintilante está por toda parte, mas o sol que nunca se põe já está brilhando, as flores começam a ganhar vida sob a neve. Nas encostas sul das colinas, onde o sol da meia-noite aquece mais, aqui e ali são visíveis pequenas estufas nevadas, cobertas por uma fina película de gelo transparente. Nestas estufas, as plantas ganham vida, preparam-se para o verão. Geadas severas ainda se mantêm sobre o deserto nevado sem fim, e nas estufas nevadas, onde a luz solar penetrante penetra através de uma fina película de gelo transparente, está quente. Se você quebrar uma fina película de gelo transparente que cobre as estufas sob a neve, as plantas morrem.

No início do final do verão polar, quando a neve começa a derreter na tundra, as plantas ganham força. As hastes das flores do norte são cobertas com um casaco de pele macio e quente. Das flores exuberantes do sul, as flores do norte diferem em sua ternura sutil especial. Eles murcham rapidamente se você os pegar e colocá-los em um copo de água.

É claro que há muito poucas flores na tundra polar. Eles se amontoam nas encostas sul dos restos de pedra. Surpreendentemente e incomum: o inverno está por toda parte, a neve está quase intacta e, ao lado de nevascas profundas em caules desgrenhados, o vento sacode as mais delicadas flores frescas! Entre os fragmentos de pedras, papoulas polares florescem, siversia queima com coroas douradas, miosótis polares espalhados como um tapete azul exuberante. Os miosótis polares são especialmente bons.

Já no meio do verão polar, quando hordas de mosquitos apareceram sobre a tundra, encontrei pequenas flores rosadas crescendo separadamente e possuindo um aroma incrível. No Norte, não há plantas espinhosas e resistentes cobertas de flores exuberantes que abundam no quente Sul. A escassa natureza vegetal do extremo norte é surpreendentemente suave e agradável.


SONS DA TERRA

Sons da terra

Ouça com atenção, de pé em uma floresta ou entre um campo florido desperto, e se você manteve um ouvido sensível, certamente ouvirá os sons maravilhosos da terra, que em todos os tempos as pessoas chamaram tão carinhosamente de mãe terra. Seja o murmúrio de um riacho de primavera ou a sobreposição das ondas do rio na areia, o canto dos pássaros ou o trovão de uma tempestade distante, o farfalhar da grama florida do prado ou o crepitar da geada em uma noite de inverno, o esvoaçar de folhagem verde nas árvores ou o crepitar dos gafanhotos ao longo de um caminho de prado trilhado, o subir de uma cotovia e o barulho das espigas de milho, o suave esvoaçar das borboletas - todos esses são inúmeros sons da terra, que as pessoas da cidade, ensurdecidas pelo barulho dos carros, perderam o hábito de ouvir.

É ainda mais alegre para uma pessoa assim, que ainda não perdeu completamente o sentimento de sua natureza nativa, visitar a floresta, o rio, o campo, para ganhar força espiritual, o que, talvez, seja o que precisamos acima de tudo.

Para os agricultores e nós caçadores experientes, os sons da terra são preciosos. Provavelmente é impossível listá-los. Eles substituem a música para nós, e não é desses sons que surgiu o melhor que está impresso nas canções e nas grandes criações musicais?

Recordo agora com alegria os sons da terra que outrora me cativaram na infância. E não é desses tempos que fica o melhor que está embutido na minha alma? Lembro-me dos sons misteriosos da floresta, do sopro da terra natal desperta. E agora eles me excitam e me encantam. No silêncio da noite, ouço ainda mais claramente o sopro da terra, o farfalhar de uma folha sobre um cogumelo fresco que se ergueu do chão, o esvoaçar das borboletas leves da noite, o canto do galo em uma aldeia próxima. .

E que bom, inesquecível a cada nova manhã! Mesmo antes do nascer do sol, os pássaros acordam e começam a cantar alegremente. As pessoas dormem em casas de pedra, um carro raro faz barulho, mas a floresta desperta já está cheia de vida, a terra respira com seios cheios. Não há nada mais musical na natureza do que o amanhecer que se aproxima. Os riachos soam ainda mais prateados, as ervas da floresta cheiram mais perfumadas e seu aroma milagrosamente se funde com a sinfonia musical da manhã.

cotovia

Dos muitos sons da terra - o canto dos pássaros, o esvoaçar da folhagem nas árvores, o bacalhau dos gafanhotos, o murmúrio de um riacho na floresta - o som mais alegre e alegre é o canto das cotovias do campo e do prado. Mesmo no início da primavera, quando há neve solta nos campos, mas já em alguns lugares as primeiras manchas escuras derretidas se formaram no aquecimento, nossos convidados do início da primavera chegam e começam a cantar cotovias. Erguendo-se em coluna para o céu, batendo as asas, perfurada pela luz do sol, a cotovia voa cada vez mais alto no céu, desaparece no azul radiante. Surpreendentemente belo, o canto da cotovia, dando as boas-vindas à chegada da primavera. Esta canção alegre é semelhante ao sopro da terra desperta.

Muitos grandes compositores tentaram retratar esta alegre canção em suas obras musicais. Mesmo as pessoas urbanas inexperientes que vivem longe da natureza, deixando a cidade, ouviram os cantos alegres das cotovias. Só os mais estúpidos, ensurdecidos pelo rugido dos carros e pela música moderna e barulhenta, não são capazes de ouvir os sons alegres da terra.

Mesmo na minha infância rural distante, eu adorava ouvir as canções das cotovias. Você caminha pelo caminho no centeio, admirando as flores azuis. À direita e à esquerda decolam, com canções as cotovias sobem ao céu. O céu está cheio de música maravilhosa. Gafanhotos cantam alto, rolas arrulham na beira da floresta próxima. Você anda, você anda, você deita de costas no chão, sentindo seu calor maternal através do tecido fino de sua camisa. Você olha e não olha o suficiente para o alto céu de verão, para as espigas de milho curvadas sobre seu rosto.

A vida das cotovias está ligada à terra quente. Nos campos cultivados pelo homem, entre os rebentos verdejantes dos grãos, eles fazem seus ninhos escondidos, chocam e alimentam seus filhotes. As cotovias nunca pousam em árvores altas e evitam florestas densas e escuras. Das margens do mar quente às florestas de taiga vivem as cotovias, sobre a vasta estepe, sobre campos e prados, seus cantos alegres são ouvidos quase todo o verão.

No passado, nas férias da primavera, nossas mães assavam “cotovias” feitas de massa em fornos russos. Lembro-me bem de como minha mãe tirou as "cotovias" de massa torrada do forno. Nós nos regozijamos com o feriado de primavera russo.

Com “cotovias” nas mãos, eles correram alegremente para a margem do rio para ver a terra despertar, para ouvir seus sons de primavera.

Fim do segmento introdutório.

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Texto para as opções 1-4 (Ouça bem, de pé em uma floresta ou entre um campo florido...)

Saia para o campo. Caminhe pela floresta. Observe o céu noturno à noite. Siga os pássaros com os olhos. Com uma alma sensível, você certamente deve ouvir esses sons magníficos da terra. O fluxo de cristal está tocando. Em algum lugar, trovões estrondosos ressoam. O vento farfalha nos cachos da grama. As flores do prado sussurram palavras gentis. E em uma noite de inverno, um alegre estalo de geada é ouvido. Uma canção de luar flui do céu de veludo. Todas estas são as melodias encantadoras da mãe terra. Esses sons naturais não são ouvidos por um morador da cidade.

Para um lavrador e um caçador, esses sons são preciosos. Foi deles que nasceram belas melodias folclóricas.

As canções misteriosas da terra russa foram preservadas para sempre em minha alma. Esses sons excitam tanto, por favor, meu coração!

Texto para as opções 5-8 (Qual é a coisa mais importante na vida?)

Cada pessoa tem algo importante na vida. Todo mundo tem algo próprio. A principal coisa na vida deve ser gentil e significativa. A vida não deve ser trocada por ninharias. O homem deve se esforçar para superar suas preocupações mesquinhas. É importante para ele ter sentido na vida - servir ao bem.

Uma pessoa pode viver por seus interesses diários. Nesse caso, sua vida passará despercebida por qualquer um. Devemos fazer boas ações para os outros. Então as pessoas se lembrarão de nossas ações por muito tempo, porque seu objetivo é alto. Os maus serão esquecidos.

Devemos servir a nossa causa. Primeiro que seja pequeno. Se você dedicar toda a sua vida a uma causa, ela se tornará grande. Feliz é aquele para quem servir aos outros é o principal objetivo da vida.

Texto para as opções 9-12 (lembrei-me de centenas de respostas de meninos...)

Quando se pergunta às crianças o que elas querem ser, elas citam muitas qualidades positivas, sem mencionar uma palavra sobre bondade. A bondade não se equipara à coragem e ao valor. Mas sem bondade é impossível conhecer a beleza espiritual.

Os bons sentimentos são considerados o foco da humanidade. Em um mundo cheio de maldade, as pessoas precisam ser atenciosas e pacientes com os outros, fazendo ações ousadas em nome do bem. Deve-se seguir o caminho da bondade.

Difícil na educação é ensinar empatia e a capacidade de sentir. Se bons sentimentos não foram incutidos em uma pessoa na infância, ela nunca os aprenderá. Na infância, uma pessoa passa por uma escola emocional, graças à qual a bondade aparecerá em sua alma.

Texto para as opções 13-16 (Uma pessoa cometeu uma contravenção ou mesmo um crime)


Quando uma pessoa comete um delito ou não justifica as esperanças de alguém, os outros começam a procurar uma explicação para suas ações. Ele mesmo pensa sobre o que deu errado na vida. As pessoas culpam primeiro a família e depois as circunstâncias.

Você nunca deve esquecer que uma pessoa é o mestre de seu próprio destino, ela pode ajudar a si mesma se engajando na auto-educação. O principal fator que ajuda a moldar a personalidade de uma pessoa é uma atitude consciente em relação à vida.

O processo de autoeducação começa com a autoestima. Assim que uma pessoa perde a confiança, diante de dificuldades, sua auto-estima cai. A auto-estima muito alta também é perigosa: uma pessoa se torna autoconfiante, deixa de ouvir outras pessoas. Uma formulação clara de pensamentos ajudará a determinar os objetivos de vida.

Texto para as opções 17-20 (O tempo muda as pessoas)

O tempo muda as pessoas. No entanto, além do tempo, há outra categoria que o afeta mais. É um modo de vida, compaixão pelos outros. Há um argumento de que a compaixão é gerada pelo infortúnio de alguém. Acredito que a compaixão é um talento sem o qual é difícil permanecer humano.

Uma pessoa infeliz sabe dos problemas, porque eles são inevitáveis. A vida é organizada de tal forma que, para uma pessoa feliz, o infortúnio parece distante. Se você está indo bem, os problemas parecem estar espalhados por todo o mundo, o infortúnio parece atípico e a felicidade parece típica.

A adversidade ensina a verdade. Uma pessoa com baixa sensibilidade se lembra apenas dessas lições. É fácil chorar de dor. É mais difícil chorar de outra pessoa. "A prosperidade revela nossos vícios e desastrosa nossas virtudes."

Texto para opções 21-24 (Todos os caras querem crescer rápido, sonham em se tornar adultos)

Todo mundo quer crescer mais rápido, se tornar adulto. Mas ser alto e ser adulto são duas coisas diferentes. Não se trata de crescimento. E em quê? Eu não pude responder por muito tempo, porque uma pessoa não cresce imediatamente. Todo mundo amadurece de forma diferente. Conheço muitas pessoas que têm passaporte e não se tornaram adultas.

É bom ser adulto. Mas é difícil. Um adulto deve ser independente, superar dificuldades e ser responsável por suas ações. É muito difícil.

É bom ser adulto. Mas com a condição de que haja um objetivo alto pela frente. Tal vida não vem por si mesma. Ele precisa ser criado. Quanto mais cedo você entender isso e der os primeiros passos, mais sorte o acompanhará.

Texto para opções 25-28

A arte humana poderia ter tido dois caminhos de desenvolvimento desde o seu início, ou se dividiu mais tarde? O que veio primeiro: a necessidade humana de compartilhar a beleza com a sociedade, ou a necessidade de enfeitar a arma que servia de machado de batalha? E se a necessidade da alma está concentrada na explosão de informação interna, então não importa em quais objetos ela se despeje.

A beleza do mundo circundante estava inicialmente concentrada na alma de uma pessoa, e depois ela começou a desabafar. Assim nasceu a arte popular.

A arte aplicada mais tarde ficou em segundo plano. Na arte rupestre não há caráter aplicado - reflete apenas o grito da alma: triste ou alegre. O mesmo pode ser dito sobre a arte contemporânea.

Texto para as opções 29-32 (Como qualquer trabalho qualificado, proposital, planejado e sistemático...)

Professor é um trabalho qualificado e sistemático e, portanto, uma profissão. Mas esta é uma profissão incomum, é diferente das outras.

O professor trabalha no mundo interior e na vida espiritual do aluno. Ele educa a mente, a vontade, o caráter com a ajuda das palavras e o impacto emocional da beleza da natureza e das obras de arte, ensina as crianças a viver em sociedade, construir relacionamentos. Portanto, o principal no trabalho do professor é a ciência humana, a compreensão do mundo interior do aluno.

A que vai levar o trabalho do professor, se vai ter resultado, não saberemos imediatamente, mas só depois de anos. Os frutos do esforço do professor são habilidades criativas, sabedoria, diligência e patriotismo que se manifestaram dez anos depois. Ou seja, o professor trabalha para o futuro de cada pessoa, por isso deve acreditar em cada uma delas, na felicidade e nas conquistas futuras.

Texto para opções 33-36

A vida de quase todas as pessoas em algum momento encontra um “despertador”, que pode ser uma ida à floresta, um verão passado no campo, a primeira noite em uma barraca…

Muitas coisas e ações podem despertar na infância o interesse pelo grande mistério da vida. Ao crescer, uma pessoa começa a perceber que tudo no mundo ao seu redor está interconectado, que o mundo é muito forte, mas, ao mesmo tempo, vulnerável. A vida humana depende diretamente do estado de natureza e da riqueza da terra. Todo mundo precisa passar por essa escola.

No começo de tudo está o amor. No caso de ela ser despertada a tempo, o conhecimento do mundo para uma pessoa será uma atividade muito emocionante. Com esse amor, uma pessoa poderá conhecer os valores da vida.