Existem oito tipos básicos de mente, e cada criança os recebe desde o nascimento em diferentes proporções. Todos esses tipos de inteligência são como tintas com as quais podemos pintar o padrão de nossa vida. As variedades da mente são: acadêmica, emocional, física, criativa, artística, prática, intuitiva e talentosa. Esses tipos de mente são dados a cada criança em graus variados desde o nascimento, e qualquer tipo pode ser desenvolvido com a ajuda de tipos apropriados de treinamento.

mente acadêmica

Crianças com uma forte mente acadêmica vão bem na escola. Eles sabem sentar, ouvir e aprender. São capazes de assimilar, compreender e repetir bem os conhecimentos que lhes são ensinados, lembram-se facilmente das informações que lhes são fornecidas. Isso não significa necessariamente que eles serão capazes de aplicar construtivamente seus conhecimentos na vida.
Os adultos sabem que a maior parte do conhecimento adquirido na escola acaba por ser esquecido, mas a escola ensina-nos a pensar, analisar, compreender e encontrar fontes. A mente acadêmica se desenvolve no processo de leitura, escrita e compreensão das informações fornecidas nas palestras. Os pais devem dar aos filhos com esse tipo de mente oportunidades de educação acadêmica.

mente emocional

Crianças com fortes mentes emocionais são capazes de criar e manter relacionamentos saudáveis ​​com os outros e consigo mesmas. Eles estão mais conscientes do que os outros pensam e sentem; É fácil para eles entender o ponto de vista de outra pessoa. Essa capacidade de compaixão e networking beneficia uma pessoa não apenas em sua vida pessoal, mas também no trabalho. Para ter sucesso no trabalho, você precisa ter uma mente emocional forte. Esse tipo de inteligência também determina a capacidade de controlar e expressar os próprios sentimentos e desejos. Um número crescente de escolas está incluindo cursos sobre como entender sentimentos, desenvolver empatia e melhorar a comunicação interpessoal em seus programas. Os pais devem proporcionar a essas crianças oportunidades de interação social e aprimorar-se na arte da comunicação.

mente física

As crianças com uma mente física desenvolvida obtêm sucesso nos esportes e mantêm facilmente a força, a saúde e o vigor em seus corpos. Eles instintivamente sentem a necessidade do corpo de exercícios e alimentação saudável. Para o desenvolvimento de inclinações inatas, essas crianças precisam de treinamento físico. Suas habilidades são muito aprimoradas se tiverem a oportunidade de competir com outras crianças. Um saudável espírito de competição desperta neles as melhores qualidades. Essas crianças precisam de reconhecimento positivo para desenvolver a auto-estima. Eles não apenas se sentem bem, mas também sabem como ter uma boa aparência. O escopo da mente física não se limita aos esportes e à saúde do corpo. Essas crianças precisam saber mais sobre seu próprio corpo e o que o torna forte e alerta. A aparência florescente e a alegria os ajudam a alcançar o sucesso na vida.

mente criativa

As crianças com uma mente criativa têm uma imaginação muito desenvolvida. Para brincar com essa criança, bastam alguns cubos ou uma boneca sem rosto. Eles costumam fazer amizade com seres imaginários. Essas crianças não devem ser sobrecarregadas com impressões. Se você fornecer a eles muitas imagens prontas, sua imaginação não se desenvolverá. É bom ler contos de fadas para eles, porque, ao fazê-lo, eles precisam usar a imaginação para imaginar cenas e personagens.
Se essa criança assiste muita TV, que oferece imagens visuais prontas, sua capacidade de imaginar é embotada. Para desenvolver qualquer tipo de inteligência, você precisa usá-la - é assim que uma mente criativa se desenvolve quando você estimula a imaginação das crianças e as incentiva a pensar de maneira diferente das outras. Freqüentemente, essas pessoas têm sucesso onde outras falham, porque são capazes de ver qualquer problema de um ângulo inesperado.
Muitos empreendedores de sucesso não receberam educação formal e não se destacaram na escola. O segredo do seu sucesso é a criatividade. Não era incomum alguém encorajá-los a pensar fora da caixa quando crianças e, como resultado, eles desenvolveram a força para criar seu próprio nicho na vida. Essas pessoas geralmente são originais e têm sucesso na vida seguindo seu próprio caminho. Muitas vezes são canhotos. Os pais devem encorajar essas crianças a pensar fora da caixa e resolver problemas fora da caixa.

mente artística

As crianças com uma mente artística têm interesse em cantar, desenhar, modelar, escrever, dramatizar e outras artes. Eles precisam de estímulo de pessoas que alcançaram o domínio de certas artes. Os modelos são necessários para todas as crianças, mas esta em particular, caso contrário, é difícil para elas desenvolverem sua mente artística. Essas crianças são particularmente sensíveis e muitas vezes não recebem o apoio emocional de que precisam.
Os pais devem encorajar essas crianças a perseguir seus sonhos e desenvolver seus talentos artísticos. Para desenvolver habilidades, as crianças precisam de modelos apropriados, da oportunidade de desenvolver e exercitar suas mentes e do encorajamento e avaliação de seus pais.

mente prática

Para crianças com uma mente prática, palestras teóricas muitas vezes inspiram tédio. Eles precisam de informações que possam usar. Esse tipo de inteligência agora está florescendo no Ocidente. Agora há tanta informação disponível que muitos estão prontos para perceber apenas o que é necessário. Essas crianças focam no que é bom para elas e muitas vezes criticam o currículo escolar por oferecer muitas informações que nunca serão úteis na vida.
Para interessar as crianças, muitas escolas ajustam seus programas, coordenando-os com as necessidades da época. Mentes práticas requerem habilidades básicas que são essenciais para a vida cotidiana, relacionamentos interpessoais e sucesso no trabalho. Eles não têm incentivo para absorver informações se elas não tiverem valor funcional.
Uma mente prática dá à pessoa a oportunidade de ganhar estabilidade e confiança na vida. Essa pessoa não é atraída por ideias elevadas que não estão diretamente relacionadas à realidade moderna. Ele se esforça para colocar em prática o que lhe trará benefício imediato. Essas crianças devem ter a oportunidade de aplicar seus conhecimentos na prática; aprendem no decorrer da atividade e avaliação de seus resultados. Para o desenvolvimento desse tipo de mente, é necessário dar à criança atividades estruturadas em condições de liberdade e independência.

mente intuitiva

Crianças com forte intuição simplesmente sabem. Eles não precisam ser ensinados, não precisam ser explicados. A informação só chega até eles. Isso pode ser informação sobre o assunto do estudo ou o conhecimento individual de outra pessoa. Essas crianças são inclinadas à atividade espiritual. Depois de lerem algumas frases de um livro, eles intuitivamente conhecem a maior parte do conteúdo. Eles não apenas reconhecem intuitivamente o conteúdo, mas também se beneficiam desse conhecimento.
Por exemplo, se você ler um livro sobre a arte da comunicação, no futuro as informações que você aprendeu servirão de base para a resposta correta a uma determinada situação. É melhor você entender o que fazer. Este é o benefício de ler este livro. Crianças intuitivas não precisam se aprofundar nos detalhes do assunto para se beneficiar do conhecimento do professor.
Crianças com mentes intuitivas muitas vezes não são levadas a sério. A maioria dos pais e escolas não desenvolve intencionalmente esse tipo de inteligência. Os pais de uma criança com uma forte mente intuitiva não devem se preocupar muito com seu desempenho acadêmico, mas devem apreciar o sexto sentido que ajuda a criança a saber o que ela precisa. Esse tipo de inteligência é estimulado principalmente por meio de interações face a face, em vez de programas de TV, trabalho no computador ou leitura.

mente talentosa

Crianças talentosas tendem a desenvolver um tipo de inteligência excepcionalmente forte, enquanto o restante permanece fraco. Todas as crianças nascem com uma mente forte, mas diferentes tipos dela se desenvolvem em graus variados. Em crianças com uma mente talentosa, um tipo é muito forte, mas o resto é fraco.
Para viver a vida feliz e plenamente, as crianças talentosas precisam de apoio e orientação especiais para que possam usar suas habilidades especiais, caso contrário, ficarão entediadas e desinteressantes na vida. Além disso, essas crianças precisam de apoio especial para desenvolver habilidades e mentes nas quais são fracas.
Pessoas com habilidades brilhantes em uma área muitas vezes sofrem na vida, porque o resto de suas mentes não está desenvolvido. Um grande cientista ou um empresário brilhante às vezes simplesmente não consegue dizer "eu te amo" para sua amada. Muitas pessoas generosamente dotadas de uma mente emocional têm problemas de saúde. Essas pessoas amorosas se preocupam muito com os outros, mas negligenciam seu próprio corpo, não dando a ele atividade física regular. De século em século, a vida dos grandes artistas é sofrida, porque lhes falta a praticidade necessária para juntar dinheiro e prover suas necessidades diárias. Não há muitos exemplos de grandes talentos que sofreram severamente na vida.
Algumas pessoas são dotadas com a mente física mais forte. Eles sempre parecem ótimos. E essas pessoas estão tão acostumadas a receber amor e apoio por sua aparência que têm medo de mostrar suas qualidades interiores para não perder a atenção e a admiração dos outros. Portanto, "pessoas bonitas" costumam ser muito superficiais. Seu desenvolvimento é inibido porque não querem arriscar o amor dos outros, que recebem demonstrando suas qualidades externas.

O mesmo princípio é verdadeiro para todas as outras variedades da mente. Por exemplo, pessoas com uma forte mente acadêmica às vezes não dominam bem a arte da comunicação. Eles gostam de se destacar em uma área. Eles recebem o amor e a atenção dos outros devido ao seu notável sucesso em uma ou outra área. O medo do fracasso pode impedir uma criança de tentar aprender novas habilidades. Tentar trabalhar em si mesmos e desenvolver um tipo de mente diferente e mais fraco é um risco muito grande para eles. O raciocínio aqui é simples. Se eu me destacar em uma área ou outra, recebo amor e apoio. Se eu não superar os outros, perderei amor e apoio. Para refutar esses argumentos, essas crianças precisam de incentivo para desenvolver outros tipos de mentes nas quais não são tão dotadas. No processo de aprendizagem, eles verão por si mesmos que, para receber amor, não é necessário superar os outros. Como resultado, eles serão capazes de viver vidas mais equilibradas, cheias de sangue e bem-sucedidas.

Agora passamos para a mente criativa. Quais são as características dessa mente criativa? Obviamente, as características da mente criativa são opostas às da mente reativa. A mente criativa não apenas reage. A mente criativa, por assim dizer, opera por conta própria. A força motivadora, o movimento, a inspiração, por assim dizer, da mente criativa vem das profundezas da própria mente. Não apenas de estímulos externos. As coisas externas podem, por assim dizer, dar origem, tornar-se um indício ou uma sugestão, e a mente, a mente criativa, pode aceitá-las, mas não é uma reação. É mais, pode-se dizer, uma espécie de resposta.

Vamos dar um exemplo, um exemplo concreto. Vamos supor que o infortúnio nos atingiu. Perdemos algo ou perdemos algo. Algo aconteceu. Talvez algo trágico de que não gostamos - então, o que geralmente acontece? Normalmente, é claro, resmungamos, reclamamos, reclamamos, por assim dizer: "Por que isso tinha que acontecer comigo, por que isso tinha que acontecer comigo?" Esta é a mente reativa. É assim que reagimos se não pensamos, se não estamos conscientes. Mas suponha que tomemos este infortúnio, esta privação ou esta perda como uma espécie de desafio, como uma espécie de oportunidade para descobrir dentro de nós o que não é condicionado pelo objeto, então esta é a mente criativa em ação. A mente reativa costuma ser negativa e pessimista, enquanto a mente criativa é positiva e otimista. Otimista, não em um sentido artificial. Otimista não no sentido de que vemos tudo sob uma luz cor-de-rosa, mas no sentido de que a criatividade continua, apesar das condições e incentivos externos bastante desagradáveis. Agora, como não depende realmente de um objeto externo, porque não depende realmente dele, não reage com base nele, a mente criativa é a mente incondicionada. Sua existência, funcionamento não depende de nenhum objeto externo. Ele pode estar usando ocasiões do mundo exterior, mas não é realmente condicionado por elas.

Então porque ele não está condicionado, ele é independente, ele é, por assim dizer, livre. É espontâneo e, em seu nível mais alto, à medida que essa liberdade e espontaneidade internas se desenvolvem cada vez mais, torna-se, por assim dizer, a Mente Incondicional e Incondicional com "B" maiúsculo, por assim dizer, com " U". ", e isso coincide, isso é idêntico à própria Mente Absoluta. Por ser incondicionado ou incondicionado, é real e verdadeiramente livre. E, sendo criativo, sendo livre, ele também é original no sentido de que cria algo novo a partir de suas próprias profundezas, de seus tesouros interiores. E caracteriza-se, pode-se dizer, por uma produtividade incessante. Ele cria o tempo todo, dá à luz, torna-se a fonte, a causa do surgimento de coisas novas e novas.

Essa criatividade não é necessariamente apenas artística, literária ou mesmo espiritual. Também pode se estender, pode-se dizer, às relações pessoais, porque quando duas pessoas se encontram ou se comunicam, nasce algo mais, algo mais extenso do que elas mesmas.

Em resumo, a mente criativa é, entre outras coisas, a mente consciente, a mente que está desperta, a mente desperta, a mente que é realmente a própria consciência. E porque ele está consciente, ele está verdadeiramente vivo. A mente reativa é uma mente morta. É como uma máquina, e a mente criativa, porque não é reativa, porque é espontânea, porque é livre e incondicionada, é verdadeiramente viva, é uma mente viva.

No budismo temos dois símbolos muito importantes. Recentemente, tivemos uma agenda bastante ocupada de palestras sobre simbolismo no Kingsway Hall. Tocamos em um ou dois dos símbolos que vou mencionar agora, mas no budismo temos dois símbolos muito importantes que ilustram esses dois tipos de mente - a mente reativa e a mente criativa, o funcionamento reativo da mente e o funcionamento criativo da mente. Alguns de vocês já estão bastante familiarizados com esses símbolos, e tenho certeza de que, pelo menos em algumas pessoas, esses símbolos se infiltraram profundamente no inconsciente, e esses símbolos são o que chamamos de Roda da Vida e Caminho. Ou, se preferir, mais geometricamente, por assim dizer, o símbolo do Círculo e o símbolo da Espiral. Em relação à nossa, creio eu, segunda palestra no Kingsway Hall, foi criado um diagrama que, entre outras coisas, ilustra esses dois símbolos, e se alguém estiver interessado ou quiser ter uma cópia desse diagrama, que também ilustra parcialmente desta palestra, eu acho que ainda existem algumas cópias em Sakura.

Estes são os dois grandes símbolos do Budismo: a Roda da Vida e o Caminho, o círculo e a espiral. Alguns de vocês, eu sei, já viram a Roda da Vida. Alguns de vocês - aqueles que participaram da segunda semana do retiro - passaram uma hora muito agradável copiando a Roda da Vida, que esbocei grosseiramente no quadro. Mas todos vocês sabem, eu acho, ou a maioria de vocês sabem, que a Roda da Vida tem um lugar muito importante, um lugar notável, até mesmo central na arte religiosa do Tibete. A Roda da Vida é dividida em quatro círculos concêntricos. No centro há um cubo com três animais. Esses três animais simbolizam diferentes aspectos da mente reativa. Isso é o que eles são, em essência. Há um galo, simbolizando saudade, uma cobra, simbolizando raiva, e um porco, simbolizando ignorância ou impureza. E esses são os três principais aspectos da mente reativa. A ignorância, o porco, simboliza a escuridão e a cegueira da mente reativa, enquanto o desejo e o ódio simbolizam suas duas principais funções cegas e ignorantes.

Então, em segundo lugar, no segundo círculo, que é dividido em duas partes, há metades pretas e brancas. Na metade escura, as pessoas são levadas para baixo. Na metade branca, eles são compreendidos nos estados mais elevados de existência. Mas ambas as partes estão dentro da roda, dentro do círculo da vida, o que significa que a moralidade convencional e a religião convencional, a moralidade ou religiosidade puramente externa ainda fazem parte da mente reativa. Eles não são verdadeiramente religiosos ou espirituais - eles estão dentro da roda. Eles são produtos mais refinados da mente, mas ainda uma mente reativa.

Então, na terceira rodada, passamos à divisão em cinco ou seis reinos de existência condicionada. Ou seja, para o reino ou reinos dos deuses, asuras que lutam contra deuses, seres humanos, animais, fantasmas famintos e seres em estado de sofrimento. Tradicionalmente, esses cinco ou seis reinos são interpretados ou entendidos cosmologicamente como diferentes planos de existência localizados em algum lugar deste universo, mas também podemos interpretá-los como diferentes aspectos da própria existência humana: o mundo dos deuses simboliza estados de felicidade ou mesmo, pode-se digamos, abundância, o mundo dos titãs simboliza o estado de inimizade e até mesmo de guerra com outras formas de vida. Então a condição humana, a vida humana comum - um pouco de prazer, um pouco de dor. Depois vêm os fantasmas famintos, pessoas privadas de tudo, desnutridas, que não têm comida suficiente e nem água, como acontece com muita gente ainda hoje nos chamados países subdesenvolvidos. E depois há seres que realmente experimentam tormento e sofrimento, o que acontece com muita frequência, mesmo em nosso século XX, com pessoas em diferentes lugares, diferentes partes do mundo, seja um campo de concentração, uma câmara de tortura ou mesmo uma prisão. Em alguns países do mundo, coisas extremamente terríveis ainda estão acontecendo, e podemos dizer com razão que os infernos podem ser encontrados na superfície de nossa Terra.

Assim, os estados de existência são entendidos, por assim dizer, dentro da estrutura da vida humana, da existência humana, e são retratados, como já disse, nesta terceira volta da Roda da Vida. Mas, como eu disse, tradicionalmente os budistas entendem tudo isso em termos de cosmologia.

E, finalmente, o quarto e último círculo é dividido em doze nidanas ou doze elos, que explicam todo o processo de karma e renascimento, ao qual, aliás, me referi ao longo desta discussão. Esses doze nidanas ou elos são elos da cadeia da mente reativa, e são, em resumo, apenas para dar nomes, porque esta base encontramos em todos os lugares, são eles: em primeiro lugar, avidya ou ignorância, cegueira espiritual ou ignorância . Sob sua influência, surgem os samskaras, várias funções do corpo, da fala e da mente que surgem dessa ignorância. Então, em terceiro lugar, vem o vijnana, o flash de consciência que ocorre na nova vida no ventre da mãe. Em quarto lugar, o nama-rupa, o organismo psicofísico que, por assim dizer, agrupa-se em torno desse lampejo inicial de consciência. Em quinto lugar, salayatana, os seis órgãos dos sentidos com os quais o organismo psicofísico está equipado, isto é, os cinco órgãos dos sentidos e a mente. Em sexto lugar, sparsha ou contato, que ocorre quando os seis órgãos dos sentidos entram em contato com os objetos dos sentidos correspondentes.

Sétimo, vedana, os sentimentos ou sensações que vêm a seguir são prazerosos, dolorosos e neutros. Oitavo, trishna, desejo ou desejo, que surge sob a influência de sensações agradáveis. Nono, upadana, apego, a tendência de reter sensações agradáveis ​​pelo maior tempo possível e repeti-las. Então bhava, o processo da mente condicionada, a mente se tornando rígida e, por assim dizer, reativa. Décimo primeiro, nascimento (jati), como resultado de tudo isso em uma nova vida, uma nova existência. E então, décimo segundo, jara-marana, envelhecimento e nova morte.

Esses doze elos, que descrevi muito brevemente - muitas explicações muito mais detalhadas podem ser encontradas - são divididos em três vidas: as duas primeiras pertencem à vida anterior, as oito do meio pertencem a esta vida e as duas últimas pertencem à próxima vida. Assim, os doze elos estão distribuídos em três vidas e explicam o processo de carma e renascimento, como geralmente aparecemos neste mundo, dentro desses doze elos. Portanto, eles descrevem em termos muito específicos e simples todo o processo da mente reativa: como ela simplesmente reage diante de estímulos agradáveis ​​e continua a evoluir no condicionamento. Ao mesmo tempo, embora todos esses doze elos estejam distribuídos em três vidas, também se diz que estão todos presentes na mesma vida. Mas estejam elas distribuídas em três vidas ou contidas em uma, essa sequência mostra exatamente como funciona a mente reativa. Este é, por assim dizer, o mecanismo de todo o processo, e é por esta razão, devido ao processo refletido nestes doze nidanas, que a mente gira e gira como uma roda. É por isso que falamos da Roda da Vida, e a roda, como vocês sabem, é uma máquina, a mais simples de todas as máquinas. Portanto, o fato de a mente reativa ser representada no conceito de uma roda, a Roda da Vida, ilustra muito bem que sua natureza é como uma máquina.

Portanto, este é o primeiro grande símbolo do budismo, o símbolo da Roda da Vida com seu eixo e três animais, os caminhos branco e preto, os cinco ou seis reinos da existência condicionada e os doze elos que explicam o processo de carma e renascimento. em geral, o processo da mente condicionada. Ele reflete o mecanismo, a máquina, por assim dizer, dessa mente reativa condicionada que usamos na maior parte do tempo, se não o tempo todo, e ilustra como estamos presos a ela, aprisionados por ela, e apenas girando e redondo como um esquilo em uma roda dentro de sua gaiola.

Ecologia da vida. Pessoas: a neurociência provou que mentes criativas têm cérebros diferentes de outros tipos de pessoas.

A neurociência provou que as mentes criativas têm cérebros diferentes dos outros tipos de pessoas.

A ciência ainda não é capaz de explicar exatamente como todos esses processos ocorrem, mas acredita-se que a criatividade envolva vários processos cognitivos. É difícil dizer que um determinado comportamento está associado à criatividade.

No entanto, existem alguns traços, comportamentos e influências sociais diferentes que a criatividade influencia.

Aqui estão quatorze traços característicos de naturezas criativas

1. Eles são atenciosos

Pessoas criativas observam cuidadosamente tudo ao seu redor. Eles também adoram observar as pessoas. Muitas pessoas criativas geralmente carregam consigo um laptop, um bloco de notas ou uma câmera para capturar o que veem. Em muitas obras conhecidas, são os detalhes que mais nos fascinam.

Por exemplo, vemos muitas nuances do comportamento humano nos romances de Jane Austen. Esses detalhes pequenos, mas cativantes, dão vida às suas obras.

2. Eles são sonhadores

Quando éramos crianças, a maioria de nós foi avisada para parar de sonhar. No entanto, os psicólogos agora dizem que sonhar e perder tempo não são a mesma coisa.

Sonhar é na verdade um processo cerebral complexo durante o qual as conexões são feitas, a compreensão ocorre e novas ideias nascem. Quando sonhamos, podemos olhar a vida de maneira diferente, imaginando como seria ser outra pessoa ou viver em um mundo organizado de maneira diferente. Pode melhorar os processos de pensamento criativo e nos levar a novas ideias.

3. Eles desafiam o status quo

Indivíduos criativos muitas vezes relutam em aceitar as coisas como elas são. Eles querem mudar o mundo e sentir sua própria importância. Eles fazem perguntas como "E se?" e porque não?" Isso os ajuda a repensar suas opções.

Tomemos, por exemplo, o poeta da Primeira Guerra Mundial Wilfred Owen. Ele escolheu desafiar a noção de que morrer por um país é ótimo e retratou os horrores da guerra.

4. Eles se juntam regularmente ao fluxo criativo.

Indivíduos criativos, quando estão envolvidos no trabalho, entram na "zona". Também conhecido como "fluxo", esse estado é descrito no livro de Mihaly Csikszentmihalyi. O autor explica como o estado de fluxo é alcançado quando estamos trabalhando em algo que gostamos, bem como nos momentos em que a situação nos desafia. Em um estado de fluxo, o trabalho criativo é muito melhor.

Criatividade não significa multitarefa. Muitas vezes você só precisa se distrair para entrar no fluxo.

5. Eles têm problemas para terminar um projeto.

Uma das desvantagens de ser criativo é que fazer as coisas pode ser um verdadeiro desafio. Os estágios iniciais de um projeto criativo parecem emocionantes e novos, mas essa emoção pode desaparecer com o tempo, assim como a maioria dos romances!

Eles podem facilmente abandonar projetos quando eles se tornam mais difíceis e complexos. Indivíduos criativos também podem se distrair com outra ideia brilhante.

6. Eles veem estruturas e conexões.

O que diferencia os criativos dos outros é a capacidade de fazer conexões. A criatividade geralmente envolve conectar coisas que outras pessoas podem ver como completamente não relacionadas.

Ao descobrir estruturas e conexões que os outros ignoram, as pessoas criativas podem criar algo novo a partir do negligenciado e subestimado. Eles veem oportunidades onde outros não veem e usam isso para criar algo original.

7. Eles alimentam suas almas

Não podemos criar coisas novas constantemente se não tivermos tempo para alimentar nossas almas. Julia Cameron descreveu isso como "coisa boa". Ela diz: "Temos que estar atentos o suficiente para aumentar conscientemente nossos recursos criativos à medida que os usamos".

Cada pessoa tem requisitos diferentes para esse conteúdo. Muitas vezes, isso se refere ao tempo que você precisa passar sozinho. Independentemente de como gastamos nosso tempo e o que fazemos para isso, a nutrição da alma é essencial para a expressão criativa contínua.

8. Eles estão abertos

Abertura é a chave para a criatividade. Pessoas criativas são muito curiosas e adoram novas experiências.

Estando abertos a novas emoções, as pessoas criativas são fascinadas por novas informações, sensações e sentimentos. Eles exploram constantemente o mundo exterior e seu mundo interior e permanecem abertos a novas possibilidades durante toda a vida.

9. Eles são reais

Em uma sociedade que valoriza os sinais externos de sucesso mais do que uma rica vida interior, indivíduos criativos podem falhar. No entanto, eles estão se movendo em uma direção diferente. O processo criativo é parte do que os torna quem são.

Como resultado, indivíduos criativos permanecem fiéis à sua visão do mundo ao seu redor e seguem seus sonhos, em vez de buscar sucesso e popularidade.

10. Eles criam em ciclos

A criatividade tem seus próprios ritmos naturais que não podem ser alterados, assim como as estações. Na vida de qualquer pessoa criativa, ocorrem mudanças rápidas: os períodos de produtividade são substituídos pelo desejo de permanecer completamente calmo - e vice-versa.

Os projetos criativos começam com um período de incubação e só depois de um tempo estão prontos para ver a luz. As pessoas criativas sucumbem a esses ciclos em vez de ficarem obcecadas com um desempenho consistente.

11. Eles não acreditam em si mesmos.

Indivíduos criativos sofrem das mesmas dúvidas e problemas de autoconfiança que todos os outros. Quando um artista luta para encontrar seu lugar na vida e conquistar o público, a falta de autoconfiança pode ser sentida de forma mais aguda. Mesmo criativos altamente bem-sucedidos muitas vezes acham difícil reconhecer a magnificência de seu próprio trabalho.

12. Eles são alegres

Felizmente, apesar do fato de que as pessoas criativas muitas vezes duvidam de si mesmas, elas permanecem alegres. Eles deveriam ser assim. No trabalho criativo, existem muitos projetos que vão contra as regras e muitas vezes falham. É aqui que a alegria é necessária.

Indivíduos criativos não podem se dar ao luxo de levar o fracasso para o lado pessoal. A melhor maneira de reconsiderar seu ponto de vista sobre isso é reconhecer que isso não é um erro, mas uma experiência de aprendizado.

13. Eles seguem suas paixões.

Pessoas criativas raramente são motivadas por recompensas materiais. Eles encontram motivação em recompensas intrínsecas, como satisfação pessoal, coragem e paixão.

Os artistas criam porque algo dentro deles exige, não por desejo de fama ou fortuna ou de agradar a alguém. Entender que essa motivação intrínseca leva ao sucesso pode aumentar a criatividade geral.

14. Eles veem a vida como uma oportunidade de auto-expressão.

A criatividade faz parte da nossa auto-expressão. Tudo o que fazemos vem de nossa própria necessidade de auto-expressão. Desta forma, toda a nossa vida pode se tornar um projeto criativo.

Embora algumas pessoas possam ser mais criativas do que outras, acho que criatividade é uma qualidade que todos nós temos. Se você olhar para sua própria vida, verá que ela é cheia de criatividade. Quando preparamos comida, reformamos um cômodo, escolhemos equipamentos ou plantamos um jardim, estamos criando. As coisas que escolhemos dizem muito sobre nós e fazem parte de como construímos nossas próprias vidas. Publicados

Para começar, faremos um pequeno teste para ser distribuído entre os acampamentos.

Tarefa: encontre a área de um triângulo retângulo.
Como humanista até a medula dos meus ossos, é claro, não me lembro da fórmula correta - mas procurarei persistentemente uma saída. Sem mais delongas, vou estimar maliciosamente que dois triângulos idênticos formarão um quadrado dividido por uma diagonal. Encontrar a área de um quadrado está ao meu alcance, assim como dividir o número resultante por 2 (sem calculadora) para obter a área de um triângulo. É lógico que é metade do tamanho de um quadrado? Bem, mais ou menos. PS Se um quadrado fosse desenhado no chão, eu iria contar os passos...
Um técnico, ao contrário, provavelmente fornecerá automaticamente uma fórmula milagrosa de que se lembrava da escola: 1/2 (AB). Foi assim que nos conhecemos.)

Então, estou falando de experiência pessoal. Trabalhando no ambiente de programadores monstros e analistas-daemons, descobri um fato interessante: se você não mencionar números, estatísticas, indicadores e dados em uma conversa com eles por dois minutos, o interlocutor técnico, tendo perdido todo o interesse no assunto da conversa, transforma-se em uma cabeça acenando extremamente amável com olhos nublados. Felizmente - ele não se virou e não foi embora - ele se levanta, coitado, e "ouve" todo esse murmúrio emocional, saturado de epítetos e reviravoltas literárias. E em meus pensamentos voei há muito tempo para o espaço dos números, opções, cadeias lógicas, rajadas dinâmicas, mecanismos racionais.
A seguinte descrição comparativa dos dois tipos é baseada na posição de que a diferença fundamental entre técnicos e humanistas reside nas formas de perceber e processar informações.

Então vamos! Estrelado por Zoya e Zakhar.

Zoya é dona de cérebros humanitários. A menina tem pensamento estratégico e criativo. As conexões lógicas (sim, são!) são focadas no objetivo, não nos pequenos detalhes. Como o objetivo é a imagem de algo que ainda não existe, as inclinações criativas e a intuição de Zoe às vezes mostram verdadeiros milagres, embora sejam baseados na imaginação e nas emoções. Eles fazem um ótimo trabalho ao recriar a linha de comunicação entre a realidade e o propósito.
Zoya, como outros humanitários, prefere atividades criativas, ela tem uma imaginação bem desenvolvida, o pensamento não é limitado por padrões e limites.
Na atividade profissional de Zoin, a mente é forçada (e mais inclinada) a memorizar diferentes termos do campo da química, da linguística, da biologia, pelo que este processo é mais provável aproximado do que um caractere exato. A coincidência parcial de diferentes características, assim como nomes consonantais, ativam a mente de Zoya para lembrar mais longe, ampliando o conhecimento sobre o assunto.
Afiliação profissional : se fosse a vontade de Zoya, ela existiria à custa de assuntos sutis ... Mas o sistema capitalista empurra a menina para trabalhar na política, medicina, educação, direito, às vezes no “caixa grátis”.

Zakhar é um técnico seleto. O sortudo simplesmente recebe as ciências exatas, pois sempre tem de tudo nas prateleiras. Tem excelente memória e raciocínio lógico. Ele alegremente assume todos os tipos de problemas e quebra-cabeças. O principal hobby de Zakhar é o planejamento estratégico. Zakhar, ao contrário de Zoya, tende a analisar fenômenos individuais em ações (ela vê o quadro como um todo). O analista analisa a situação nos mínimos detalhes e só então se compromete a avaliar. Adora precisão, racionalismo, validade e outras coisas chatas fundamentais e fundamentais :)). Zakhar otimiza todas as informações recebidas e as modifica em um algoritmo ou fórmula geral para uso posterior. A mente dos técnicos forma a melhor calibração da gradação do valor das coisas em relação a outras coisas. Portanto, por exemplo, na vida, Zakhar reluta em gastar dinheiro e compra apenas as coisas mais necessárias. Zoya, por outro lado, tem uma situação diametralmente oposta - a capacidade de avaliar corretamente as coisas é menos desenvolvida - ela quer tudo ao mesmo tempo.
Afiliação profissional: como mencionado anteriormente - matemáticos, programadores, analistas, sociólogos.

Como você pode ver, todas as diferenças entre as humanidades e os técnicos são totalmente justificadas por inclinações biológicas. Mas não basta apenas entender isso, assim como afirmar um dado. Também é aconselhável aprender a projetar seus esforços criativos de maneira lucrativa ou a técnica de multiplicar mentalmente números de três dígitos. E claro, encontrar uma linguagem comum com alienígenas.

Pessoas criativas criam problemas. Eles são viciados em drogas. Eles são um pouco malucos e costumam se vestir de uma forma muito engraçada... ou pelo menos a maioria de nós acha isso engraçado.

Pessoas criativas são muito diferentes. Claro, todas as pessoas são diferentes, embora muitos de nós tentemos nos encaixar em certos limites.

Para muitos criativos, a própria frase "encaixar" vai contra a ideia de como uma pessoa criativa deveria ser. A maioria das pessoas criativas não é louca. Eles são simplesmente incompreendidos.

Claro, alguns deles literalmente enlouquecem, mas isso é apenas uma pequena parte. A grande maioria dos criativos simplesmente não gosta de mentir sobre quem uma pessoa realmente é.

1. Pessoas criativas veem o mundo de maneira diferente das demais

Ao mesmo tempo, pessoas criativas querem compartilhar sua visão e interpretação com o resto do mundo. Para eles, o mundo está cheio de muitos significados, nuances de significado e complexidade, e também está cheio de oportunidades que a pessoa comum não tem.

Pessoas criativas sabem que o impossível é possível porque entendem que nada no mundo é certo.

Vendo que o mundo está repleto de infinitas possibilidades, eles querem deixar sua marca aqui. Querem dar o seu toque à mais bela obra de arte - a própria vida.

Quando você vê o mundo de maneira diferente dos outros, você se destaca. Muitas pessoas não gostam daqueles que se destacam. Por alguma razão, eles têm medo de "corvos brancos".

Outros simplesmente preferem a inércia e a constância. Têm medo do que não conhecem, não gostam do desconhecido e dos mal-entendidos a ele associados.

2. Eles costumam ser introvertidos e tendem a ficar sozinhos.

Isso não quer dizer que indivíduos criativos não gostem de todas as pessoas ao seu redor. Eles apenas passam mais tempo sozinhos porque isso permite que eles se concentrem no que lhes interessa. Eles podem pensar, sonhar, planejar e criar coisas.

Indivíduos criativos devem estar constantemente no processo criativo. Caso contrário, sua "coceira" criativa será simplesmente insuportável. Sim, eles podem ser sinceramente dedicados aos amigos, mas da mesma forma eles se apressam com suas idéias e produtos de criatividade - às vezes até se transforma em uma obsessão.

Quem os culpará, por outro lado? Quando você tem um trabalho, você tem que fazer, ser produtivo e cumprir prazos. Sempre há tempo para a socialização.

A razão pela qual as pessoas criativas costumam ter sucesso na competição não é porque são mais inteligentes do que seus concorrentes. O problema é que eles têm um nível mais alto de ética de trabalho.

Indivíduos criativos estão acostumados a navegar perfeitamente pelo projeto, acostumados ao fato de que ele literalmente os absorve. É difícil competir com isso.

3. Eles não julgam suas habilidades pelos padrões que os outros fazem.

Eles nem sempre podem se gabar do sucesso na escola ou no trabalho (no trabalho que a maioria considera normal). Seria melhor para eles criar do que estudar e trabalhar. Por outro lado, quem não?

A diferença é que as pessoas criativas estão literalmente obcecadas com sua criatividade. Sua paixão não pode ser escondida.

Se você é uma pessoa criativa, é quase certo que terá dificuldade em realizar trabalhos monótonos. Quando você é um criador por natureza, vive em uma expectativa alegre, tentando constantemente descobrir e criar algo novo, experimentando-se em diferentes áreas.

As pessoas criativas vão para a escola e depois para o trabalho como todo mundo, mas apenas porque precisam. Eles tendem a aceitar trabalhos imperfeitos até encontrar algo mais interessante para si mesmos em termos de autodesenvolvimento.

4. Eles são mais emocionais

Para eles, a vida é mais alta e brilhante do que para a maioria das pessoas. Mas não é porque as pessoas criativas obtêm mais informações sobre o mundo, mas sim porque prestam mais atenção a ele.

Indivíduos criativos podem ser introvertidos, mas passam tanto tempo “vagando em si mesmos” quanto no mundo exterior.

Eles prestam muita atenção nas pequenas coisas e deixam que esses pequenos detalhes prestem mais atenção a eles do que à pessoa comum (não tão criativa).

Para eles, o mundo está cheio de significado. Para muitos de nós, a realidade é um borrão. Para pessoas criativas, o mundo é tudo.

Claro, às vezes esses indivíduos se perdem em suas "viagens". Em geral, ser uma pessoa criativa significa, às vezes, ter problemas com a realidade circundante.

5. Eles são sonhadores

As pessoas não entendem os sonhadores, porque sempre sonham com a mudança. Sobre um mundo melhor, uma realidade melhor, um futuro melhor. Eles podem imaginar o inimaginável e muitas vezes acreditam que podem tornar o impossível possível.

Se você gosta que tudo esteja em seu lugar, vai se assustar com a bagunça que sempre acompanha uma pessoa criativa. A vida de um criador é definida pela mudança. Especialmente as mudanças que ele mesmo cria.

As pessoas sempre tiveram e sempre terão medo dos sonhadores. Preferimos parar por aí e ser "medianos". Não gostamos de "corvos brancos" e pensadores. Somos uma nação que está fazendo todo o possível para formar uma classe média estabelecida.

Será divertido o suficiente para falhar nesta missão.