A fusão forçada de universidades, realizada pelo Ministério da Educação e Ciência, causou insatisfação entre muitos reitores, protesto entre os estudantes e preocupação entre os especialistas. Suspendendo este processo, o novo Ministro da Educação Vasilyeva foi ao seu encontro. No entanto, algumas universidades se beneficiaram da fusão, abrindo novas perspectivas para elas. Agora, a comunidade profissional aguarda as reformas que a nova liderança do Ministério da Educação e Ciência está preparando para o ensino superior.

O futuro da reforma do ensino superior permanece incerto. A declaração da nova chefe do Ministério da Educação e Ciência, Olga Vasilyeva, sobre o término do processo de fusão de universidades, iniciado por seu antecessor Dmitry Livanov, levantou mais perguntas na comunidade de especialistas do que respondeu. Algumas frases que o ministro soltou sobre parar a fusão "antes de cada julgamento específico" não esclareceram o destino da reforma. Seu serviço de imprensa, que ignorou o pedido de "Perfil", também não soube explicar isso. A única razão óbvia é a insatisfação dos reitores, cujas universidades foram objeto de otimização.

O presidente Vladimir Putin falou pela primeira vez sobre a necessidade de reorganizar as universidades em 2012. E em abril de 2013, Livanov enviou um programa correspondente ao governo. A primeira "lista negra" incluiu 30 instituições de ensino. Desde então, tem crescido e se expandido a cada ano. Em abril deste ano, o chefe da Rosobrnadzor, Sergei Kravtsov, anunciou que mais de 600 universidades e filiais foram fechadas em 2015.

O processo de fusão acabou sendo doloroso para a comunidade profissional, não sem escândalos. Assim, estudantes da Universidade Estatal Russa de Comércio e Economia (RGTEU), que estava ligada à Universidade Russa de Economia Plekhanov (PREU), entraram em greve em 2013. Em 2015, o Instituto de Tecnologia de Aviação de Moscou (MATI) se fundiu com o Instituto de Aviação de Moscou (MAI) com escândalos. O reitor da universidade unida foi acusado de demissões em massa de funcionários do MAI, e uma petição por sua demissão ganhou mais de 10 mil assinaturas. O último grande escândalo deste ano foi associado à fusão da Kutafin Moscow State Law University (MSLA) com a State University of Management (GUU).

Ao longo da reforma, os funcionários enfatizaram a natureza voluntária da fusão das universidades, dizem eles, assim eles desejam. No entanto, a decisão de Vasilyeva de suspender esse processo foi uma evidência adicional de sua natureza coercitiva - por ordem do ministério.

pressão profissional

Foi o ressentimento dos reitores que pode ter sido o motivo da decisão do ministro. “A ideia de fundir as universidades não é muito popular na comunidade de reitores. Acho que a insatisfação deles foi em grande parte o motivo da suspensão desse processo”, disse Tatyana Klyachko, diretora do Centro de Economia da Educação ao Longo da Vida da RANEPA. “Praticamente todas as regiões começaram o processo de fusão das universidades, está acontecendo de maneira diferente em todos os lugares: em algum lugar está em ritmo acelerado e em algum lugar com muita dificuldade. Mas em todos os lugares isso encontra uma resistência muito séria das universidades ”, confirmou Sergey Komkov, chefe do Fundo de Educação de Toda a Rússia.

O declínio acentuado no número de estudantes por razões demográficas deu origem à ideia de fundir as universidades, diz Klyachko. Se em 2008 havia 7,5 milhões de estudantes na Rússia, em 2015 já havia 4,7 milhões - o mesmo número de 2000. “Ou seja, o corpo discente diminuiu em um terço. Em 15 anos, passamos do pico da demografia estudantil e voltamos ao nível anterior”, disse o especialista. - Até 2008, observamos um processo de crescimento do número de universidades e seus ramos, que na nova situação demográfica deveria ter sido substituído por um processo de encolhimento do sistema de ensino superior. Porque não há necessidade de ter uma rede tão grande de universidades com uma redução tão forte no número de alunos. E, de acordo com a previsão, diminuirá cerca de um milhão a mais até 2024. E mesmo em 2030, é improvável que o número de alunos ultrapasse 4,4 milhões – ou seja, será quase o mesmo de 2000. “Portanto, o governo realmente enfrenta um sério problema de otimizar a rede de universidades. A questão é como mudar essa rede”, disse Klyachko.

Obviamente, a primeira proposta foi fechar as agências realmente vazias. Quanto às grandes universidades, elas foram divididas em eficientes e ineficientes. Os mais fracos decidiram juntar-se aos mais fortes para elevar a qualidade da educação. “Mas esta é realmente uma abordagem controversa. Digamos que uma universidade aceite cem pessoas, das quais 80 são caras fortes, argumenta Klyachko. - E depois de se fundir com outra - universidade mais fraca - ele deve aceitar 300 pessoas, mas onde está a garantia de que ele conseguirá encontrar, digamos, 250 caras fortes? Pode acontecer que a universidade seja forçada a “diluir” os alunos fortes com os menos capazes.”

A ex-ministra, segundo ela, queria aumentar o número de universidades públicas para 500 até 2020 e manter o número de estudantes financiados pelo Estado no mínimo legal (pelo menos 800 estudantes financiados pelo Estado por 10.000 russos de 17 a 30 anos) para que cada um deles tenha mais dinheiro no orçamento. De acordo com a previsão, em 2020 deve haver 4,3 milhões de estudantes na Rússia, dos quais 1,8 milhão estavam no orçamento.

Komkov não vê nenhum benefício prático no programa de fusão universitária. “O principal problema é que, de fato, há uma liquidação de instituições setoriais que formam especialistas de perfil restrito”, disse. – A ideia de criar as chamadas universidades emblemáticas envolve a criação de alguns monstros regionais, nos quais estariam concentrados tanto dinheiro quanto pessoal científico e pedagógico. Supunha-se que todas as pequenas universidades da indústria se juntariam lá - médicas, pedagógicas, de transporte e de economia. Tomemos, por exemplo, a região dos Urais, onde há uma escassez aguda de profissionais de mineração. Se eles entrarem na universidade emblemática como uma pequena especialização, isso os condenará à extinção e a região perderá um apoio sério no campo da educação profissional superior”.

Assim que surgiu a ideia de fundir universidades, um grupo de especialistas, que incluía Komkov, se opôs. "São suficientes algumas dessas universidades emblemáticas nas regiões centrais - em Moscou, São Petersburgo, possivelmente em Volgogrado e na Crimeia, e em outras regiões deve haver universidades regionais de importância para a indústria", acredita ele.

Na sua opinião, o ministro deu o passo certo ao ouvir a opinião da comunidade profissional. “Aqueles que conceberam essa reforma se inspiraram no modelo americano. De fato, existem várias grandes universidades regionais nos Estados Unidos”, disse Komkov. - Nunca houve universidades filiais. E a Rússia tem uma experiência diferente, não temos que seguir o jeito americano. A propósito, muitos de nossos colegas europeus com quem conversei concordam com essa opinião.”

As finanças cantam romances

Como observou Klyachko, a ideia de criar universidades emblemáticas era financiar melhor os líderes das regiões, ainda que criados artificialmente. “Ou seja, nós “manchamos” o financiamento do orçamento em todas as universidades estaduais federais ou escolhemos aquelas que daremos mais”, disse Klyachko. E para que o financiamento da universidade seja rentável, ela deve ter um número suficientemente grande de alunos. As pequenas universidades, via de regra, custam mais ao orçamento. “É claro que uma pequena universidade exige mais custos do que uma grande, então há um desejo de ampliar as universidades para garantir as chamadas economias de escala”, explicou Klyachko.

Komkov tem certeza de que esse processo, pelo contrário, aumenta o financiamento. “Nós analisamos isso na região de Kursk. As universidades começaram a contar e imaginar como seria a sede da principal universidade”, disse. - Deve-se levar em conta que todos os ex-reitores terão que entrar na liderança da universidade emblemática, mantendo seus salários anteriores. Além disso, haverá todos os tipos de departamentos, departamentos e outros aparelhos administrativos e pessoal de serviço. E os custos acabaram não sendo menores, e talvez até maiores. ”

Com isso, a suspensão da fusão de universidades gerou ainda mais questionamentos entre os especialistas, já que os próximos passos do novo ministro ainda não estão claros. “Suponha que decidamos não fundir as universidades e deixar o sistema como está. Ao mesmo tempo, o número de alunos, como já mencionado, ainda diminuirá em mais um milhão até 2024 devido a razões demográficas”, argumenta Klyachko. - A questão é - esperamos que as universidades não estatais fechem por conta própria e apoiaremos as estatais? A questão é: teremos recursos suficientes para mantê-los à tona? Ou faremos uma universidade maior, selecionaremos alunos mais fortes e melhoraremos a qualidade da educação? É outra questão que mesmo assim, em algumas universidades os fracos vão estudar, essas universidades sempre existirão. A questão é como vamos trabalhar com eles?

Ambos os especialistas enfatizaram que a suspensão das fusões daria a Vasilyeva tempo para "pesar seriamente e pensar em tudo". “Acho que, como qualquer pessoa racional, diante do problema mencionado acima e, além disso, com a insatisfação do reitor e do corpo docente, o ministro entende essa situação e pensa o que fazer a seguir”, concluiu Klyachko.

Satisfeito com a fusão

As universidades pesquisadas pela Profile, que passaram pelo processo de fusão, atualmente não estão reclamando sobre o estado das coisas. “Desde 2012, duas universidades e 10 faculdades se juntaram a nós. A associação geralmente dura até um ano. Às vezes acontece um ano e meio”, disse Igor Remorenko, reitor da Universidade Pedagógica da Cidade de Moscou (MGPU), que, no entanto, foi vice de Livanov por um curto período. Graças às associações, disse, há mais turmas cheias e menos turmas com um número reduzido de alunos. Mais alunos tiveram acesso a uma grande biblioteca universitária, serviços eletrônicos, palestras de professores fortes.

A redução, observou Remorenko, afetou tanto os professores da Universidade Pedagógica do Estado de Moscou quanto os provenientes de outras universidades. “Em geral, 40% dos professores saíram, mas mais de 20% entraram adicionalmente”, disse ele. Eles estavam insatisfeitos, admitiu o reitor. A universidade ainda teve que passar pelos tribunais. Mas no geral, os resultados foram positivos. “Aumentamos notavelmente a pontuação média do USE dos candidatos que vieram estudar conosco. Somos líderes entre as universidades pedagógicas do país”, disse Remorenko. Além disso, segundo ele, a universidade conseguiu otimizar os recursos orçamentários.

A fusão da Universidade Estadual de Engenharia de Moscou (MAMI) e da Universidade Estadual de Artes Gráficas de Moscou (MGUP) em homenagem a Fedorov começou recentemente - em março de 2016. Depois veio o despacho correspondente do Ministério da Educação e Ciência. E em 1º de setembro, uma nova Universidade Politécnica de Moscou foi lançada com base neles. Professores e funcionários mantiveram seus empregos, disse Andrey Nikolaenko, reitor da nova universidade. A otimização afetou apenas algumas unidades administrativas e gerenciais.

Os alunos, disse ele, reagiram a isso de maneiras diferentes, mas a maioria foi positiva. “Depois da fusão, o número de áreas e especialidades de formação aumentou, abriram-se novas oportunidades para a realização criativa dos alunos, desporto, participação na política de juventude e, claro, para a formação complementar”, enumerou o reitor. “Além disso, os alunos ampliaram a oportunidade de usar o fundo dos dormitórios estudantis devido à infraestrutura do campus da antiga Universidade de Engenharia Mecânica.”

A infraestrutura da nova universidade permitirá a participação em grandes projetos científicos e educacionais ao mais alto nível, espera a universidade. “Um dos exemplos de interação efetiva entre equipes é o projeto de desenvolvimento de um dicionário terminológico para a indústria automotiva no âmbito de uma bolsa da Fundação Russa de Ciências Humanitárias - este é um formato indicativo de cooperação na interseção de indústrias”, Nikolaenko notado. Ele considera prematuro avaliar a otimização dos fundos: “Para responder a essa pergunta, é preciso contar com indicadores reais baseados nos resultados dos ciclos educacionais e financeiros”.

Esta seção apresenta as principais notícias e documentos sobre a reorganização da Universidade de Engenharia Mecânica

Conforme por ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 21 de março de 2016 nº 261 a reorganização da instituição educacional orçamentária estadual federal de ensino superior "Moscow State Engineering University (MAMI)" e da instituição educacional orçamentária estadual federal de ensino superior profissional "Moscow State University of Printing em homenagem a Ivan Fedorov" na forma de uma fusão com a formação com base na instituição educacional federal orçamentária estadual de ensino superior Educação "Universidade Politécnica de Moscou".

Avisos de reorganização:
Para estudantes da Universidade de Engenharia Mecânica
Para funcionários da Universidade de Engenharia Mecânica

Estrutura administrativa

Estrutura de gestão

Ordens e diretrizes:

Despacho nº 671-OD de 1º de agosto de 2017 “Sobre fazer alterações na composição da administração universitária”

Para garantir a interação com funcionários, alunos e parceiros do MGIU reorganizado, um sistema de feedback foi organizado em nosso site. abrir seção especial, onde todos podem expressar sua visão do caminho para o desenvolvimento da universidade unida e oferecer ideias específicas. Todas as informações serão cuidadosamente analisadas.

Em 13 de janeiro de 2015, o reitor da Universidade de Engenharia Mecânica A.V. Nikolaenko se reuniu com funcionários e alunos do MGIU, dedicados à reorganização das universidades. Durante a reunião, A. V. Nikolaenko falou sobre o procedimento de fusão e os princípios básicos para a formação de uma estrutura fundida, e também respondeu a inúmeras perguntas.

A Instituição Educacional Orçamentária Federal de Ensino Superior "Universidade Estadual de Engenharia de Moscou (MAMI)" anuncia um concurso para o preenchimento de vagas do corpo docente.

As inscrições e documentos para participação na competição são enviados ao departamento de gerenciamento de pessoal e registros, localizado no endereço: 107023, Moscow, st. Bolshaya Semenovskaya, 38, quarto. 301.302, tel.: 8 495 223-05-20.

O prazo para submissão é 22.06.2015 inclusive até às 17:00. Informações detalhadas no site oficial da universidade http://www.mami.ru/index.php?id=2348

Ordens e Diretivas
Decreto nº 940-OD de 24 de dezembro de 2015 “Sobre a composição da administração universitária”

Ordem nº 708-OD de 02.10.2015 "Sobre a composição da administração universitária"

Caros colegas!

Uma parte significativa das propostas dizia respeito ao destino do Departamento de Energia da Universidade Aberta do Estado de Moscou em homenagem a V.S. Chernomirdina. Foi tomada a decisão de fundi-lo com o Departamento de Energia do Instituto Automotivo. Muitos estudantes, professores, graduados expressaram preocupação com a possível perda de experiência acumulada e a diminuição da qualidade do treinamento de especialistas, o não cumprimento das obrigações para com os alunos nas áreas escolhidas na Instituição Educacional do Estado de Moscou. V.S. Áreas de treinamento de "energia" de Chernomyrdin.

Em nome da liderança da Universidade de Engenharia Mecânica e do grupo de trabalho, quero assegurar a todos os interessados ​​que o Departamento de Energia do Instituto Automóvel da Universidade Unida de Engenharia Mecânica e os departamentos que o compõem, utilizando a base de as universidades fundidas, permitirão concentrar recursos humanos, organizacionais e materiais e técnicos para melhorar a qualidade da formação de pessoal altamente qualificado para a indústria energética.

Ordens e Diretivas
Ordem nº 146-OD datada de 9 de abril de 2014 “Na conclusão da reorganização da Instituição Educacional do Estado de Moscou em homenagem a V.S. Chernomirdina"

Liquidação da sucursal em Likino-Dulyovo
De acordo com a ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 02 de setembro de 2011 nº 2256 e a ordem do reitor de 31 de maio de 2012 nº 209-OD, a filial do MSTU "MAMI" em Likino -Dulev está sujeito a liquidação antes de 31 de agosto de 2012 do ano.

Filiação do Museu Federal de Educação Profissional
De acordo com a ordem do Ministério da Educação e Ciência da Rússia de 28 de fevereiro de 2012 nº 152, a Universidade Estadual de Engenharia de Moscou (MAMI) e o Museu Federal de Educação Profissional estão sendo reorganizados na forma de unir o museu ao Museu universidade como uma unidade estrutural separada (filial).

Filiação do Tuchkov Motor Transport College
Por ordem do Ministério da Educação e Ciência da Rússia nº 2256 de 2 de setembro de 2011, o Tuchkov Motor Transport College (Tuchkovo, região de Moscou) foi anexado ao MSTU "MAMI" como uma filial.

— Trabalhei até o verão de 2013 na St. Petersburg State University of Economics. A universidade não é estelar, mas mesmo assim ... No outono de 2012, ficou conhecida a fusão das universidades. É difícil dizer em que nível e como a decisão foi tomada em nosso caso particular, mas toda essa desgraça ocorreu no contexto de eventos como o reconhecimento da universidade como ineficaz e o assassinato por contrato do reitor, que, parece-me, teria se oposto à forma e às condições em que isso aconteceu. Eles decidiram se juntar a nós com Finek e Inzhekon como parte da nova Universidade de Economia do Estado de São Petersburgo - Universidade de Economia do Estado de São Petersburgo. Como muitos de meus colegas, isso me afetou mais diretamente: começaram as demissões em massa. Considerando o fato de que a política do governo nos últimos anos não era conduzir por competição, mas manter o número máximo de pessoas “na coleira” de um contrato por tempo determinado, era apenas uma “espancada de bebês” - não estávamos contratos renovados, tecnicamente não foi nem mesmo uma demissão. Ao mesmo tempo, sempre nos prometiam que todos poderíamos entrar em novos departamentos unidos se mostrássemos milagres de zelo e talento. Eles falaram sobre o fato de que a nova universidade terá apenas as especialidades que estão em demanda, uma alta pontuação de aprovação, altas taxas de matrícula e, consequentemente, altos salários. Naturalmente, nenhum dos demitidos foi convidado para trabalhar. Como resultado das “brigas” sobre taxas e cargos, os funcionários mais jovens e promissores (não estou falando de mim) ou deixaram a universidade completamente, ou ficaram com uma parte miserável da taxa, tentando encontrar um novo emprego em sua especialidade. Mas no contexto da unificação massiva das universidades, isso agora é praticamente impossível. "Histórias de terror" sobre multidões de humanitários famintos demitidos estão rapidamente se tornando uma realidade. Quando soube da unificação das universidades, ri. Isso é tão semelhante à atividade padrão de nosso estado - tentar resolver os problemas complexos e negligenciados do ensino superior moderno na Rússia com a ajuda de um conjunto de várias medidas mecânicas simples, por exemplo, fundindo universidades, reduzindo custos. E não é que eu não acredite que existam muitas universidades, que especialidades obscuras tenham “gerado”, que haja uma superabundância de graduados mal formados com diplomas pouco cotados no país. Isso tudo é verdade. O ruim é que, em vez de tentar construir um sistema normal de seleção de candidatos, introduzindo um sistema de financiamento adequado, salários decentes e um processo educacional interessante, optou-se novamente por um movimento simples e pouco útil: fundir as universidades, introduzir tais um sistema incompreensível e impraticável de indicadores de desempenho que os professores às vezes estão ocupados em vez de trabalhar interminável preenchimento de papéis contábeis.

Portanto, minhas expectativas com o processo de fusão foram totalmente justificadas. Meus colegas, que ficaram para trabalhar por sua conta e risco, dizem que o salário foi de fato aumentado, exatamente tanto quanto os fundos foram liberados, aparentemente, após a demissão de nós doentes. E uma nova onda de demissões está chegando. Professores comuns com apreensão esperam demissões. Ambos GUSE e Inzhekon estão praticamente destruídos, apenas os alunos permanecem (eles pagam dinheiro), especialidades, departamentos e professores desaparecem. Na verdade, apenas Finek permaneceu, tendo "digerido" completamente as universidades que aderiram.

Então minha opinião é: Os alunos não foram prejudicados pela fusão, exceto que os professores mais jovens e promissores desapareceram de suas agendas, mas os novos currículos já haviam reduzido ao mínimo as disciplinas clássicas tradicionais, como história ou filosofia. Os professores sofreram - sem dúvida. Não está muito claro o que pode induzir jovens promissores a lutar pelas vagas remanescentes com perspectivas duvidosas (tanto em relação ao recrutamento, quanto em relação a ganhos, e em relação às perspectivas de desenvolvimento científico). Há apenas um benefício para o Estado: foi preciso retratar a tempestuosa atividade para a reorganização da educação. Ele retratado.

Não posso falar de outras universidades, não conheço os detalhes. Mas ouvi dizer que a Universidade Estadual de Economia de São Petersburgo planeja vender as áreas que obteve após a fusão com a Engenharia Econômica e a Universidade Estadual de Economia de São Petersburgo. Talvez eles estejam mentindo.

Após a publicação dos resultados do monitoramento das atividades das instituições de ensino superior pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa, as conversas não param sobre o que acontecerá com estudantes e universidades, em cujas atividades encontraram sinais de trabalho ineficiente.

Grupos de trabalho foram formados para determinar as decisões finais sobre quais atividades deveriam ser realizadas para melhorar a posição de cada universidade. Esses eventos não ajudaram todas as instituições de ensino, como resultado, as universidades que precisam ser reorganizadas ou liquidadas foram determinadas. No entanto, isso deve ser feito de forma que os alunos não sofram. A esse respeito, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa desenvolveu um documento especial no qual todas as nuances são levadas em consideração. Este projeto de ordem é publicado no site oficial do departamento.

Assim, uma universidade reorganizada ou liquidada, a partir do momento em que o fundador emite um documento de cessação de atividade, deve notificar os estudantes sobre o início e o procedimento de transferência de estudantes no prazo de 30 dias, bem como indicar a universidade de acolhimento

De acordo com o documento, a tradução é fornecida pelo fundador da instituição de ensino reorganizada com o consentimento por escrito dos alunos. O projeto de ordem observa que as formas e condições de ensino na nova universidade devem ser preservadas.

Em caso de encerramento da atividade da universidade, bem como cancelamento da licença, privação de credenciamento estadual, expiração do certificado de credenciamento estadual, o fundador seleciona independentemente possíveis instituições de ensino de acolhimento e envia solicitações para obter seu consentimento ou recusa em aceitar estudantes, diz o documento. A direção da universidade de acolhimento deve informar sobre a sua decisão por escrito no prazo de 10 dias. O fundador deve, antes de emitir um documento de reorganização ou liquidação, determinar o círculo de universidades de acolhimento e trazer essa informação à instituição de ensino, ou refletir essa informação no ato.

Além disso, o ministério observa que a partir do momento em que o fundador emite o ato de encerramento da atividade, a universidade deve, no prazo de dez dias, publicar em seu site informações sobre o início e procedimento de transferência de alunos, indicando a universidade de acolhimento e sua localização.

Ao transferir, a universidade envia à universidade de acolhimento uma lista de alunos, cópias de currículos, certificados acadêmicos, arquivos pessoais, consentimentos escritos dos alunos, contratos para a prestação de serviços educacionais pagos (se houver). A parte anfitriã emite uma ordem de inscrição com base em um consentimento por escrito e uma ordem de expulsão da universidade reorganizada.

“No caso de recusa de transferência de um aluno para a instituição de ensino de acolhimento proposta (que o aluno indica em um pedido por escrito de recusa de transferência), uma instituição de ensino não é responsável por sua transferência. O chefe da universidade ou uma pessoa autorizada por ele emite uma ordem para expulsar o aluno devido à impossibilidade da instituição de ensino realizar atividades de acordo com o procedimento estabelecido pela legislação da Federação Russa. O despacho deve indicar que o estudante se recusou a ser transferido para a instituição de ensino de acolhimento”, refere o documento.

Há alguns meses, estourou um escândalo em uma das cidades russas relacionado à inspeção de instituições de ensino superior pelo Ministério da Educação. A unificação das universidades em Samara chocou muitos alunos, professores e pais, porque acreditavam que as três instituições se justificavam 100%.

Como é que tudo começou?

Em fevereiro de 2015, as autoridades anunciaram a intenção de fundir as três instituições de ensino superior em uma. Não ficaram nada constrangidos com o fato de estarmos falando das três instituições mais antigas da região, cada uma com sua própria história, escola científica e tradição.

A união dos três é considerada pelas autoridades para ajudar todas as instituições a se livrarem dos problemas financeiros que surgiram e atingirem um nível autossustentável. A liderança de todos se opôs à unificação e formou uma carta de resposta às autoridades da região, não esquecendo de enviar uma cópia ao Presidente da Federação Russa - V.V. Putin.

Quem estará unido?

A fusão das universidades de Samara, cuja lista inclui a SSAU (aeroespacial (estadual) e a Universidade Técnica Estadual de Samara (técnica), pode comprometer a educação em toda a região, acreditam os responsáveis ​​das universidades. O governador da região explicou que a SSAU está atualmente uma das 15 principais universidades do país, portanto, é elegível para solicitar financiamento adicional.

Mas as duas instituições de ensino restantes recebem menos dinheiro e, se a fusão for realizada, a SSAU poderá melhorar o desempenho e receber mais recursos, parte do qual será gasto na manutenção da existência de outras universidades. O governador também teme que a SamSU não consiga manter sua posição como uma das escolas superiores da Rússia devido à reforma anunciada pelo Ministério da Educação e Ciência no verão de 2014. Segundo ela, os programas de pós-graduação e mestrado permanecerão apenas nas universidades mais fortes do país, e o SamSU não pertence a elas devido às suas baixas taxas.

Primeira reação

Professores, alunos e pais estão indignados com a situação atual. Os diretores das universidades os apoiam totalmente. Cada universidade tem suas próprias fundações, hábitos e tradições, dizem os funcionários dos comitês de admissão. Segundo eles, mesmo o contingente que ingressa nas três universidades é fundamentalmente diferente entre si.

De acordo com publicações da mídia, o iniciador do evento chamado "Unificação de três universidades de Samara" é Merkushin, o governador da região de Samara. Existe a hipótese de que esta seja apenas uma medida temporária, e assim que a situação no país voltar ao normal, as universidades vão se dispersar novamente, mas ninguém acredita nisso e não planeja concordar com uma fusão.

Desenvolvimento da situação

Em abril de 2015, soube-se que SamSTU continuaria a funcionar como uma universidade separada. Mas SSAU e SamSU ainda serão fundidos e, com base na primeira instituição, a segunda será simplesmente abolida. Tal associação de universidades em Samara, cujas avaliações já não eram lisonjeiras, apenas acirrou o descontentamento dos cidadãos.

Os representantes do SamSTU não são partidários de tal associação, como afirmaram repetidamente na mídia. Para resolver esta questão, foi criado um grupo de trabalho especial que, após uma breve consideração da situação, aprovou o esquema proposto para otimizar as universidades.

Ministro da Educação

O governador da região reuniu-se com o Ministro da Educação e discutiu esta questão. A fusão de universidades em Samara, segundo o ministro, é possível, mas sem a participação da Universidade Técnica Estadual de Samara. No entanto, está previsto que o SamSTU venha a fazer parte das duas universidades fundidas, mas não se sabe quando isso acontecerá.

A gestão das instituições de ensino não comenta esta situação, no entanto, na primavera de 2015, os conselhos acadêmicos da SamSU e SSAU apoiaram a iniciativa de unir as universidades. Assim, a única universidade que discorda oficialmente da fusão é a Universidade Técnica Estadual de Samara, todas as restantes serão incorporadas de uma forma ou de outra.

Opiniões dos cidadãos

A fusão de universidades em Samara (as opiniões de cidadãos e autoridades são muito contraditórias) é um problema que tem muitas nuances fundamentais. Representantes do Sindicato dos Empregadores observam que, devido à fusão, será possível alcançar quando os departamentos e universidades interagirão mais de perto, e isso será muito mais benéfico. Na opinião deles, com a ajuda de tal medida, também será possível estabelecer uma interação entre universidades, empresas e escolas.

Alguns deputados apontam que a combinação de até duas universidades está errada, sem falar em três. Eles acreditam que uma divisão dentro de uma universidade existirá por muitas décadas, e é improvável que uma instituição educacional unida se desenvolva. A SSAU, na opinião deles, não deve ser considerada uma universidade de forma alguma, uma vez que recebeu esse status apenas por causa de seu prestígio, mas na verdade continua sendo a mesma instituição de antes.

A reação dos professores

Alguns funcionários sugerem que o incidente tem suas próprias razões e, comentando a fusão de três universidades de Samara (com o que isso está relacionado, em particular), dizem que podemos falar sobre um pedido de outras regiões. Em junho, o governador visitou a SamSU, onde falou longamente sobre os benefícios da associação.

Como resultado, estourou um escândalo barulhento devido ao fato de um dos professores universitários não aplaudir o governador após o término de seu discurso, mas afirmar diretamente que trabalhava aqui há 45 anos e não esperava nada de bom do perspectiva de fusão. Segundo o político Mikhail Matveev, esta é a única pessoa que está lutando abertamente contra a fusão das duas universidades, todo o resto há muito se resignou à inevitabilidade.

Corrida

A unificação das universidades em Samara até levou a um comício que ocorreu no início de julho. O deputado de Samara Duma, Mikhail Matveev, que luta ativamente contra a unificação das universidades, observou que mais de 500 cidadãos participaram do comício, que durou mais de duas horas. O serviço de imprensa da Direcção Principal regional do Ministério da Administração Interna regista que não mais de 150 pessoas participaram no comício.

Os manifestantes exigiram que as autoridades cancelassem a adesão do SamSU ao SSAU e pediram para interromper esse processo de otimização até que fosse tarde demais. Slogans políticos também soaram da multidão, em particular, houve quem exigisse a renúncia do governador da região, chamando-o de incompetente em matéria de educação e administração.

Ações de ativistas

Professores e alunos, mesmo depois de explicar todos os benefícios, não concordam com a unificação das universidades em Samara. Foram eles que tiveram a ideia de recolher assinaturas para a liderança do país com o pedido de manter os três estabelecimentos como unidades independentes. Os criadores da petição observaram que cada universidade tem sua própria história. A petição já recolheu mais de 20.000 assinaturas.

No final de junho, Dmitry Livanov, que ocupa o cargo de Ministro da Ciência e Educação, assinou uma ordem para fundir SamSU e SSAU com base neste último. Ainda não se sabe se a petição afetará essa decisão, mas alunos e professores estão prontos para ir até o fim e garantir que as universidades permaneçam em seus lugares.

Benefícios da associação

De acordo com a liderança da região, o fato de que com a fusão será possível obter maior desempenho e aumentar o financiamento deve ser considerado como uma vantagem óbvia. Entre outras coisas, o prestígio dos diplomas da SSAU é altamente valorizado em todo o mundo, assim, os alunos da universidade unida terão muito mais oportunidades de encontrar trabalho não apenas na Rússia, mas também no exterior.

Além disso, como vantagens óbvias, destaca-se a oportunidade de economizar dinheiro usando a mesma infraestrutura. De acordo com as autoridades, se duas universidades estiverem localizadas nas mesmas instalações, isso ajudará a economizar significativamente os custos de eletricidade e manutenção do prédio. Os fundos liberados podem ser gastos em necessidades atuais.

Contras da fusão

Mas as desvantagens são mais frequentemente comentadas por funcionários e estudantes universitários do que pelo governo. Na sua opinião, a fusão implicará inevitavelmente uma redução do pessoal docente. Como resultado, por salários baixos, os professores restantes terão que arcar com uma carga dupla, e a qualidade da educação fornecida neste caso será muito baixa.

Situação semelhante também é temida pelos estudantes, especialmente aqueles que recebem educação com base no orçamento. Após a unificação das universidades, algumas das vagas orçamentárias serão reduzidas, o que significa que será possível obter uma educação apenas de forma remunerada, que nem todos podem pagar.