Olá queridos leitores!

Primeiro passo: por onde começar?

A coisa mais difícil em qualquer negócio é determinar o que precisa ser feito primeiro? Recomendo dividir os eventos da Grande Guerra Patriótica em períodos (deve haver três) - tente fazer você mesmo ou consulte a World Wide Web. Portanto, será muito mais fácil para você navegar por eles mais tarde. Também é importante conhecer os antecedentes do conflito, isso permitirá avaliar o nível de perigo de guerra para os estados, para destacar os aliados de ambos os lados.

Tendo determinado os principais períodos da guerra, distribua os eventos em cada um deles por meses - os fatos são muito mais fáceis de lembrar em conjunto com a época do ano.

Segundo passo: leia as fontes.

Então já sabemos o que aconteceu e até um pouco de orientação nas datas. Para consolidar as informações e sistematizá-las, baixe as tabelas sobre a Segunda Guerra Mundial, via de regra, elas indicam as informações mais importantes que são facilmente “resolvidas”.

Para aprofundar seu conhecimento, você precisa ler os documentos por período. Isso não se aplica ao nível de preparação do perfil, porque muitos deles são encontrados na segunda parte do exame, portanto, familiarizá-los também é uma parte importante da preparação.

Etapa três: reuniões de chefes de estado.

Este tópico, nomeadamente conferências durante a Segunda Guerra Mundial, muitas vezes causa dificuldades aos graduados. Portanto, é preciso ensiná-los em bloco à parte, sendo estritamente necessário não tratar esse assunto de forma superficial. Os compiladores do exame gostam muito de incluir questões sobre este tópico na tarefa número 8, bem como na tarefa número 11, que é avaliada por três pontos principais. Concordo, perdê-los será muito decepcionante!

Passo Quatro: Marechais da Vitória.

Se você já aprendeu a sequência dos acontecimentos, leu as fontes históricas e se familiarizou com as tabelas, então é hora de passar para as personalidades. É impossível não notar a abundância de atores na Grande Guerra Patriótica, principalmente os comandantes e marechais da União Soviética. No entanto, a dificuldade em relembrá-los não está tanto em seu número, mas no fato de ser necessário saber em qual das batalhas cada um deles participou. Segui o conselho de Ivan Sergeevich: crie uma abreviatura de batalhas, por exemplo, "M" - a batalha de Moscou, "ST" - a batalha de Stalingrado. Faça o mesmo com os marechais, reduzindo seus nomes a uma ou duas letras. Depois disso, você pode aprender facilmente os códigos de letras das batalhas em conjunto com as personalidades: "B" (operação de Berlim) - "RZhK" (Rokossovsky, Zhukov, Konev).

Passo Cinco: Heróis de Guerra.

O exame de história também inclui várias questões que podem exigir conhecimento dos heróis da Grande Guerra Patriótica. Para lembrá-los, divida os heróis em grupos nos quais selecione atiradores, pilotos e assim por diante. Isso ajudará você a não se confundir sobre quem é quem e a lembrar rapidamente de todas as personalidades heróicas em cada direção.

Passo seis: lembre-se das datas.

Você já conhece perfeitamente toda a cronologia, mas algumas datas voam da sua cabeça? Nesse caso, o sistema de padrões, que os estrangeiros costumam usar, o ajudará. Escreva as datas em uma tabela (ou crie-as no Excel) criando espaços em um padrão quadriculado: há data, mas não há evento e vice-versa. Depois é só preencher esses cartões ao longo do dia, e até os fatos mais difíceis serão facilmente lembrados por muito tempo.

Passo sete: procurando por um globo.

Os mapas são a parte mais importante de qualquer tópico, com o qual muitas vezes surgem problemas, e os mapas da Grande Guerra Patriótica são geralmente considerados um dos mais difíceis. Mas não se apresse em entrar em pânico, porque trabalhar com eles não é realmente difícil se você conhecer alguns truques de vida. Via de regra, em qualquer mapa existem pistas que podem te dar uma ideia: procure nomes de generais, datas de batalhas ou nomes de frentes. Conhecer os marcadores também é útil (você precisará aprendê-los primeiro), pois cada evento tem sua peculiaridade, por exemplo, dificilmente você se enganará se lembrar o que diz o nome Prokhorovka, perto de Kursk.

Passo oito: dar cultura às massas.

Muitos graduados não prestam atenção suficiente à questão da cultura durante a Grande Guerra Patriótica e o fazem em vão. Nas tarefas do exame, muitas vezes há questões que exigem conhecimento sobre o assunto, portanto, o conselho para aprender a cultura do período da Segunda Guerra Mundial não será supérfluo. Para memorização, usei cartões, nos quais escrevi ou imprimi um monumento cultural de um lado e, do outro, escrevi seu autor e a hora da criação - esse método facilita o aprendizado do material e a localização mais rápida, se necessário para repeti-lo.

Nono passo e o mais agradável: descansamos com proveito.

É muito mais fácil lembrar de qualquer época se você “viver” nela por um tempo. A melhor forma de fazer isso é por meio de filmes, livros, séries de TV e tudo que nos dá prazer. Procure obras interessantes sobre o período da Grande Guerra Patriótica e assista a filmes - neles, através da história dos personagens principais, também é contada a história de um grande conflito que levou a inúmeras vítimas. As aulas de literatura também o ajudarão aqui, então não se esqueça do tema de 1941-1945 em poesia e prosa.

Décimo passo: controle.

Você percorreu um longo caminho, tendo aprendido uma grande quantidade de informações. No entanto, muitas vezes acontece que perdemos algo de vista. Para evitar que isso aconteça, aconselho você a se testar resolvendo testes temáticos. Ambos são durante a Grande Guerra Patriótica e em seus períodos. Se houver erros, identifique o bloco principal em que surgem os problemas - podem ser marechais, heróis, datas ou qualquer outra coisa, e depois é só terminar aquele que causa dificuldades na resolução. Lucro!

Boa sorte com seus preparativos. Basta se esforçar e o resultado não vai te deixar esperando!

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Muito em breve, não apenas o Exame do Estado Unificado em estudos sociais, mas também em história espera por você? Você sabia que um dos blocos mais significativos de tarefas verificadas para o exame da história é a Grande Guerra Patriótica? Eu ofereço a análise do autor de uma série de tarefas neste tópico.

A Grande Guerra Patriótica no formato USE

Nos dias das férias de maio, vamos relembrar a importância de entender o curso e os acontecimentos da Grande Guerra Patriótica para a aprovação no exame de história. Vamos nos voltar para a versão demo do Unified State Examination in History 2014. Estes são testes de USE na história. Vemos na parte A três tarefas diretamente relacionadas aos eventos da Segunda Guerra Mundial e na parte B uma tarefa detalhada B6 na forma de uma tabela.

Vamos dar uma olhada nessas tarefas. A16. Como argumentar aqui. A coisa mais importante que um graduado deve lembrar é sua periodização. Assim, na Segunda Guerra Mundial, três etapas são claramente distinguidas:

1) Defensivo(Eventos de 1941-1942 antes do início da contra-ofensiva do Exército Vermelho perto de Stalingrado em novembro de 1942). Os eventos mais significativos aqui são a Batalha de Moscou, que resultou na estabilização temporária da frente após o fracasso da Operação Tufão em capturar Moscou pelas forças da Wehrmacht. A propósito, você também deve conhecer os nomes das principais operações nas frentes da Segunda Guerra Mundial. Este é outro assunto para verificar o exame na história e uma maneira de navegar pelos eventos da Segunda Guerra Mundial. então a opção 2 já caiu. Em geral, os acontecimentos da Segunda Guerra Mundial não foram caracterizados por um caráter posicional em nenhuma das etapas, a situação nas frentes mudava constante e rapidamente. É antes uma característica da Primeira Guerra Mundial (1914-1918).

2) Fratura da raiz(esta é uma luta pela iniciativa e uma vantagem decisiva na guerra do final de 1942-1943). A virada radical começou com a contra-ofensiva em Stalingrado e a destruição do grupo Paulus, continuou com a vitória no Bulge Oryol-Kursk no verão de 1943 e terminou no outono de 1943 com uma operação grandiosa para forçar o Muralha Oriental, construída pelos alemães no Dnieper. Apenas o principal resultado desta parte da guerra foi a retirada de nossas tropas para a fronteira ocidental em março de 1944.

3) Ofensivo(estas são as famosas 10 greves stalinistas de 1944, que possibilitaram a libertação total do território da URSS, por exemplo, a operação Bagration para libertar a Bielo-Rússia, a libertação do território da Europa Oriental e a derrota final dos grupos alemães em Europa). A Grande Guerra Patriótica terminou com os eventos de 8 a 9 de maio de 1945, quando o agrupamento da Wehrmacht em Praga capitulou e a Lei sobre a rendição completa e incondicional das tropas alemãs à URSS foi assinada. Dia da vitória!

Então as opções de resposta 1 e 3 antes abordar a caracterização do último estágio da guerra. A resposta correta é 4.

Uma das fotografias mais famosas da Segunda Guerra Mundial. Perto de Stalingrado, o 6º Exército de Infantaria do Marechal de Campo F. Paulus foi cercado e destruído. Ele próprio se rende em 31 de janeiro de 1943 e, em 2 de fevereiro, toda a operação "Ring" é concluída.

Considerando o fortalecimento do bloco USE na história associado ao material visual - na parte B (mapas, diagramas, retratos), recomendo prestar muita atenção a eles, memorizá-los e usá-los na preparação para o exame.

Mas A17 é uma questão de erudição geral, e não de conhecimento dos eventos da Segunda Guerra Mundial. Um graduado intelectual, que pode ter frequentado uma escola de música, certamente marcará a opção 4 como correta. A 7ª Sinfonia (Heróica) tornou-se um símbolo incondicional da façanha da sitiada Leningrado. E seu autor Dimitri Dmitrievich Shostakovich, o grande compositor soviético.

É absolutamente lógico que o país que derrotou o fascismo na Guerra Mundial, assumiu o peso do fardo da Vitória, expandiu sua influência no mundo. Uma compreensão simples do termo "guerra fria" - um choque político-militar de superpotências que começou após o fim da Guerra Mundial - será solicitado aqui. Os oponentes da URSS eram apenas os ex-aliados da coalizão anti-Hitler - os EUA, a Grã-Bretanha, seu bloco militar da OTAN. As opções 2 e 4 pertencem a uma época muito posterior - os anos 1970-1980 de Brezhnev-Gorbachev. Foi então que pela primeira vez o grau de conflito na Guerra Fria começou a ser descarregado pelos acordos de parceria e pelo processo de desarmamento.

Tarefas difíceis da parte B do exame de história

As tarefas da parte B realizadas no USE na história em 2012-2013 são consideradas por muitos como uma das mais difíceis no formato USE. O fato é que eles testam uma série de competências de pós-graduação, que muitas vezes um professor na escola em aulas de história simplesmente não pode deixar de formar. Esta é a tradução de informações históricas em outros sistemas de signos - por exemplo, na forma tabular B6. E trabalhe com mapas e diagramas históricos. Vamos tentar explicar as principais abordagens para a implementação dessas tarefas usando os exemplos do bloco da Segunda Guerra Mundial do Exame do Estado Unificado. Vamos ver a demonstração novamente:

Portanto, aqui é verificado o conhecimento das datas da guerra e a capacidade de correlacionar os participantes da Segunda Guerra Mundial com os eventos da guerra. Observe que, se a periodização da guerra é lembrada (ou memorizada), o conhecimento de seus heróis também indica um alto nível intelectual do graduado. Eu recomendo imediatamente que você resolva esta tarefa, inserindo as respostas diretamente no Em caso de respostas controversas ou dúvidas, isso o ajudará a comparar imediatamente as dificuldades que surgiram e a lidar com elas.

Assim, com as datas, como vemos, se você dominar a breve periodização da guerra (veja acima), tudo fica claro. Mas, para correlacionar com os eventos, nos ofereceram personagens heróicos que foram lembrados por suas façanhas militares. Assim, o símbolo da defesa de Stalingrado era a "casa de Pavlov", que um grupo de soldados defendeu durante as mais duras batalhas de rua.

E, um dos personagens lendários da defesa heróica de Moscou foi 28 "Panfilov" sob a liderança do instrutor político Klochkov da 316ª Divisão de Infantaria sob o comando do Major General Ivan Vasilyevich Panfilov. Deve-se levar em conta que durante os anos da Segunda Guerra Mundial, vários mitos foram criados pela propaganda soviética. Aparentemente, a famosa batalha em 16 de novembro de 1941 na área do entroncamento de Dubosekovo, 7 quilômetros a sudeste de Volokolamsk (rodovia Volokolamskoe) é uma delas. Segundo a versão oficial, 28 pessoas que realizaram a façanha destruíram 18 tanques inimigos durante uma batalha de 4 horas e morreram.

A frase "A Rússia é ótima, mas não há para onde recuar - Moscou está para trás!", Proferida pelo instrutor político Klochkov antes de sua morte, foi incluída nos livros didáticos de história das escolas e universidades soviéticas.

E agora a inovação do ano passado - trabalhe com um mapa histórico (esquema). Já observamos que as principais dificuldades para os egressos surgem justamente com esse bloco. E, a propósito, todo o conjunto dessas tarefas B8-B13 fornecerá 7 de 19.

Vamos às opções do exame real da história de 2013, postado por Rosobrnadzor. Em 10 opções de 24 nas tarefas B8-B13, o tema da Grande Guerra Patriótica foi observado. O assunto dos mapas históricos era, note-se, o mais banal: a invasão de Batu, a Batalha de Kalka, as Guerras do Norte e da Crimeia, a Guerra Civil. Do não padrão - o desenvolvimento do império na primeira metade do século XIX e a estratégia de bloco da Guerra Fria.

Vamos pensar no mapa. Vemos uma enorme cobertura da frente (do Dnieper - Ucrânia, ao Volga - o centro da Rússia). Claro, nesta tarefa você não pode prescindir de saber o básico de geografia, então também não boceje aí na sala de aula. Tal cobertura do território das hostilidades (lemos na legenda do mapa que a guerra é retratada) caracteriza apenas a Segunda Guerra Mundial (a Grande Guerra Patriótica). Como já foi observado, é aqui que se observa a intensidade máxima das hostilidades.

Desenhamos os principais marcadores diretamente no mapa. Ao preparar tópicos de USE na história, recomendo que você coloque de forma independente no mapa de contorno todos os principais eventos e objetos encontrados no tópico. Isso permitirá que você se lembre melhor do mapa visualmente.

Assim, marcamos nossas considerações no mapa. O objeto-chave no mapa geralmente é indicado pelo número 1. Esta é uma cidade no Volga. É ao redor dele, aparentemente, que acontecem os principais acontecimentos do mapa. A única cidade no Volga, na área da qual ocorreram as batalhas mais duras da Segunda Guerra Mundial, era Stalingrado. Para verificar. Qual é o nome desta cidade agora? Volgogrado, foi renomeado em 1961 durante a desestalinização de Khrushchev. Confirmação visual:

Volgogrado. Monumento "A pátria está chamando!" em Mamaev Kurgan. Escultor Vuchetich, 1967. Um dos monumentos mais reconhecidos dedicados aos eventos da Segunda Guerra Mundial.

Então, ÀS 8. STALINGRAD.

EM 11. Lembre-se da periodização da Segunda Guerra Mundial ( Veja acima). Em 1943, toda a mudança radical foi concluída e a Batalha de Stalingrado foi apenas o começo. A opção 1 não está correta. Claro, também nos lembramos da Batalha de Moscou. Portanto, Stalingrado não é a primeira, nem mesmo a segunda ofensiva durante a Segunda Guerra Mundial. A opção 2 não está correta. A opção 5 não parece muito realista. Tantos soldados se rendem juntos, ligue a lógica. O agrupamento de Paulus (lembramos que foi ele quem foi derrotado em Stalingrado) era composto por cerca de 300 mil soldados e oficiais na fase final da batalha. A alternativa 5 não está correta.

Agora nos verificamos e lembramos imediatamente que:

• a operação na contra-ofensiva do Exército Vermelho perto de Stalingrado foi chamada de "Urano"
• K.K. Rokossovsky - marechal, duas vezes herói da URSS, realmente liderou uma das três frentes que cercaram e derrotaram as tropas da Wehrmacht na batalha do Volga
• E, como já observado, a contra-ofensiva do Exército Vermelho perto de Stalingrado começou em novembro de 1942.

Acho que a resposta para a tarefa B10 já está clara.

ÀS 10 HORAS. FRATURA DE RAIZ

EM 11. 346

SEM ESPAÇOS E VÍRGULA!

E a tarefa B9, neste caso, não será dada a alguém que não possua profundamente o material sobre a história da Batalha de Stalingrado. A cidade no mapa 2 é Kalach-on-Don (ou simplesmente Kalach). Foi aqui que o único parou flecha Negra no mapa - o 4º exército de tanques do general Hermann Hoth, que tentou romper para ajudar os soldados de infantaria cercados de Paulus no final de 1942. Após sua derrota, foi decidido o destino da "bolsa operacional" (cercada pelo 6º exército de infantaria de Paulus).

ÀS 9. KALACH (KALACH-ON-DON) Qualquer uma das opções será contada, esta é a prática aceita no exame de história.

E a parte final B dos testes USE sobre o histórico das tarefas B12-B13. Eles estão logicamente conectados entre si, geralmente uma imagem é dada primeiro (uma caricatura, um selo, uma imagem), então geralmente um edifício, cronologicamente conectado com a imagem. Nesse caso, qualquer um, parece-me, reconhecerá os grandes tiranos do século XX - I. Stalin e A. Hitler. Hitler apunhala Stalin pelas costas - uma alusão à violação pela Alemanha em 22 de junho de 1941 do pacto de não agressão Molotov-Ribbentrop por 10 anos em 1939.

Descartamos opções incorretas aqui, bem como em B11. Opção 4 não exatamente verdade, a guerra com a Finlândia ("inverno") foi em 1939-1940. O cartoon não poderia ter sido criado antes de 1941. Opção 5 Não é verdade. Quando esta caricatura nasceu, você certamente não dirá nas condições de um exame real, mas as opções 2 e 3 são lógicas.

EM 12. 23

Bem, quando questionados sobre qual prédio foi construído durante os anos da liderança de Stalin, descobrimos que escolhemos a opção 2 - este é um dos 7 famosos arranha-céus de Stalin em Moscou, ou seja, o prédio principal da Lomonosov Moscow State University.

Como resolver as tarefas da Segunda Guerra Mundial na história?

1. Memorize a periodização da Grande Guerra Patriótica. Há pouca informação, mas os benefícios e a capacidade de navegar no campo da Segunda Guerra Mundial são enormes.

2. Lembre-se dos heróis da Segunda Guerra Mundial, ligue-os mentalmente a eventos específicos.

3. Toda a história da Segunda Guerra Mundial está documentada em materiais de foto e vídeo. Observe-os sempre que possível, lembre-se.

4. Qualquer guerra só pode ser estudada no mapa desta guerra. Desenhe os eventos sobre os quais você leu diretamente no mapa, lembre-se.

5. Use seu conhecimento de geografia.

6. Interesse-se por monumentos dedicados aos acontecimentos da Segunda Guerra Mundial, pinturas.

7. Ame e conheça a sua história, a história da GRANDE FAÇA DO NOSSO POVO NA GRANDE GUERRA PATRIÓTICA 1941-1945.

Feliz Dia da Vitória para você!

Boa tarde!

Em 22 de junho de 1941, o camarada V.M. Molotov fez um anúncio no rádio: "... às 4 horas da manhã, sem fazer nenhuma reclamação contra a União Soviética, sem declarar guerra, as tropas alemãs atacaram nosso país, atacaram nossas fronteiras em muitos lugares e bombardearam nossas cidades de seus aviões..." . Foi assim que começou a Grande Guerra Patriótica.

Parecia a Stalin que o pacto de não agressão (1939) permitia atrasar esse momento, então ele não acreditou na informação da inteligência de que as tropas fascistas estavam puxando suas forças para a fronteira europeia da URSS e não deu a ordem de mobilizar as tropas de fronteira. Tudo isso afetou a má preparação da União Soviética para ações defensivas e se tornou o motivo da implementação bem-sucedida do plano Barbarossa - a rápida captura da parte européia da URSS.

Mas imediatamente após o inesperado ataque alemão, o governo da União Soviética tomou medidas para repelir a agressão:

• Em 23 de junho foi criado o Quartel General do Alto Comando, que em 10 de julho foi transformado em Quartel General do Alto Comando Supremo
• Em 29 de junho, o governo colocou diante de todo o povo a tarefa de direcionar todas as suas forças para a luta contra o inimigo.
• Em 30 de junho, foi criado o Comitê de Defesa do Estado, órgão que, durante a guerra, concentrou em suas mãos todo o poder do Estado.

Essas medidas deram frutos. E, apesar de os nazistas continuarem avançando para o leste do país, nossas tropas ofereceram uma resistência digna, exaurindo o inimigo. Um exemplo notável de confronto teimoso é a defesa da Fortaleza de Brest, Smolensk, Kyiv, Odessa e outros.

Batalha de Moscou.

Tendo concluído com sucesso o plano Barbarossa, a Alemanha começou a implementar a próxima operação Typhoon, cujo principal objetivo era capturar Moscou. Começou em setembro-outubro de 1941. A princípio, as tropas russas não conseguiram deter a ofensiva, Bryansk e Vyazma caíram, os alemães chegaram muito perto da capital, mas o Exército Vermelho conseguiu deter o inimigo no final de outubro.

A Alemanha retomou sua ofensiva em 15 de novembro de 1941. Mas a essa altura, o Exército Vermelho conseguiu ganhar força e no início de dezembro partir para a contra-ofensiva.

A vitória nesta batalha dissipou o mito da invencibilidade da Alemanha, contribuiu para o surgimento patriótico do povo soviético e para o surgimento da fé em nossa vitória.

Campanha verão-outono de 1942.

No verão de 1942, a liderança fascista decidiu que era necessário capturar o petróleo e as regiões férteis da URSS, piorando assim a situação econômica do inimigo e derrotando-o.

Devido ao sucesso da operação "Kremlin" para fornecer informações falsas sobre as intenções dos nazistas, o Exército Vermelho ficou desorientado e os alemães conseguiram implantar uma linha de ataque no Cáucaso e no Volga.

Na direção do Cáucaso, Hitler cruzou o Don e capturou Novorossiysk, Rostov e Stavropol. Mas os alemães não conseguiram chegar às reservas de petróleo em Baku, o exército soviético interrompeu a ofensiva no Cáucaso no final de setembro.

Na direção leste, a situação não era menos difícil. Era preciso evitar que os alemães invadissem o Volga, pois ali foram evacuadas plantas e fábricas, que forneciam armas e equipamentos à frente. Uma situação crítica se desenvolveu, em relação à qual Stalin emitiu a ordem nº 227, chamada "Nem um passo atrás!"

Batalha de Stalingrado.

O Quartel-General do Alto Comando Supremo desenvolveu um plano para cercar as tropas inimigas perto de Stalingrado, que foi chamado de "Urano".

Desde o início de setembro, a batalha por Stalingrado está em andamento. Para a ofensiva bem-sucedida do Exército Vermelho, foram criadas as frentes Sudoeste, Don e Stalingrado, uma quantidade impressionante de munição e equipamento militar foi enviada.

Em 23 de novembro de 1942, nossas tropas cercaram o agrupamento inimigo do general von Paulus. Em resposta, Hitler criou o Don Army Group, que foi encarregado de quebrar o cerco e libertar Paulus.

Mas essa tentativa terminou em mais um fracasso alemão. Em 2 de fevereiro de 1943, o exército de Paulus capitulou, a Batalha de Stalingrado terminou com a vitória da URSS.

Batalha de Kursk

Na esperança de recuperar a iniciativa ofensiva, na primavera de 1943, o comando alemão desenvolveu o plano da Cidadela, visando derrotar o Kursk Bulge, formado na direção central.

A Batalha de Kursk é a maior batalha da Segunda Guerra Mundial em termos de número de soldados e equipamentos usados ​​em ambos os lados.

Em 5 de julho de 1943, a primeira batalha de tanques em toda a história do mundo ocorreu perto da vila de Prokhorovka.

Fim da guerra.

Em 1944-1945, graças ao trabalho heróico da retaguarda, a URSS alcançou a superioridade na segurança do exército e no apoio internacional. O Exército Vermelho tomou total iniciativa estratégica.

Uma após a outra, as operações de libertação foram realizadas com sucesso:

• Conclusão do bloqueio de Leningrado (janeiro de 1944)
• Operação Korsun-Shevchenko - a libertação da Margem Direita da Ucrânia (janeiro de 1944)
• "Bagration" - Belarus (verão de 1944)
• Iasi-Kishinevskaya - Moldávia (agosto de 1944)

O Exército Vermelho realizou uma série de operações de libertação fora da URSS.

Em abril de 1945, a operação de Berlim começou.

Pois bem, amigos! Espero que o material tenha sido útil para você. E se sim, então

No Conselho de Educação

administração da região de Arzamas

Instituição de ensino orçamentária municipal

"Escola secundária de Krasnoselsk"

Solução de tarefas de teste sobre o tema "A Grande Guerra Patriótica"

para se preparar para o exame de história

Público-alvo - 11º ano

Objetivos educacionais:

repetir, resumir, sistematizar o conhecimento sobre os temas "História militar da Grande Guerra Patriótica", "Líderes militares da Segunda Guerra Mundial", "Grandes batalhas da Grande Guerra Patriótica"

Objetivos de desenvolvimento:Desenvolvimento de habilidades

estabelecer relações causais entre fenômenos históricos (formação do pensamento histórico)

concluir tarefas no formato de exame

objetivos educacionais: a formação de uma compreensão da relação e interdependência do processo histórico mundial, patriotismo.

durante as aulas

Momento de organização, saudação do professor.

Definir o objetivo da lição, resolvendo tarefas de teste na Segunda Guerra Mundial.

1.

1) Conferência Yal-Tinskaya "Três Grandes"

2) Conferência de Teerã

3) Batalha no Oder

2. Ras-po-lo-zhi-te in chro-no-lo-gi-che-after-to-va-tel-no-sti is-to-ri-che-so-being. Para-escrever-shi-aquelas figuras, some-ry-mi-sign-we-is-the-ri-che-eventos, no direito-vil-noy depois-antes-va-tel-no-sti na mesa -li-tsu.

1) O início da guerra com o Japão

2) assinatura do pacto Molotov-Ribentropp

3) O início da segunda guerra mundial

3. Obter-mas-vi-a-correspondência entre so-be-ti-i-mi e go-da-mi: a cada posição da primeira coluna, sub-take-ri-te co-from-the-reply-stvo -u-sche-zi-tion da segunda coluna.

DESENVOLVIMENTOS		ANOS
A) o início da Grande Guerra Patriótica B) Batalha de Kursk B) Conferência de Potsdam D) operação "Bagração"		1) 1944 2) 1240 3) 1945 4) 1943 5) 1917 6) 1941

4. Abaixo está uma lista de suco ter-mi-new, é claro. Todos eles, com exceção de dois, estão relacionados à estrutura estatal da URSS dos anos 1940-1980. Nay-di-te e for-pi-shi-te em uma linha para vye but-me-ra ter-mi-nov (po-nya-ty), não relacionado a go-su -presente para o dispositivo de a URSS nas décadas de 1940-1980.

1) Conselho Supremo; 2) Federação do Conselho; 3) on-rod-ny de-pu-tat; 4) Conselho de Mi-ni-cordas; 5) Reunião Fe-de-ral-noe; 6) auto-nom-ny res-pub-li-ka.

5. Abaixo está o pre-ve-den pe-re-chen fa-mi-ly proeminente estado-su-dar-stven-nyh de-i-te-lei. Todos eles, com exceção de dois, cargos for-no-ma-se você-tão no período da Segunda Guerra Mundial. Figuras Find-di-te e for-pi-shi-te do estado-su-presente-nyh de-i-te-lei, não de-mas-sya-schi-sya para este pe-ri-o-du .

vatutin, 2) Voroshilov, 3) Chkalov, 4) Tukhachevsky, 5) Ka-li-nin, 6) Mo-lo-tov

6. State-su-gift-program-ma, por algum motivo, os Estados Unidos da América-ri-ki pe-re-yes-va-li para seu so-yuz-no-kam no Wto- enxame da guerra mundial, incluindo a URSS, bo-e-pri-pa-sy, tech-no-ku, alimentos e matérias-primas stra-te-gi-che, on- zy-va-et-sya _

7. Quais foram as três decisões tomadas na Conferência Pots-Ladies? Cor-from-vet-stvo-u-th figuras para-pi-shi-te em resposta.

1) por volta do tempo de le Prússia Oriental entre a Polônia e a URSS

2) sobre from-ka-ze usar armas atômicas na guerra

3) sobre o si-ste-me che-you-reh-hundred-ron-ne ok-ku-pa-tion da Alemanha e sobre a gestão de Berlin-nom

4) sobre de-na-qi-fi-ka-tion da Alemanha

5) sobre o tempo-de-le Ger-ma-nii em dois estados-su-dar-stva

6) sobre a aceitação do "plano Mar-sha-la" da URSS

8. Quais dos três p-re-números de ter-ri-to-riy tornaram-se parte da URSS como resultado da Segunda Guerra Mundial? Cor-from-vet-stvo-u-th figuras para-pi-shi-te em resposta.

1) Região de Königsberg (Ka-li-nin-grad-sky)

2) região Us-su-riy-sky

3) Região de Na-khi-chi-wan

4) Sul de Sa-kha-lin

5) Ilhas Curilas

6) AVC

9.

A) ______________ conferência "Big Three" pro-ho-di-la em 1943

B) O primeiro aríete em uma batalha aérea noturna foi feito por um piloto soviético ____________, que derrubou um bombardeiro inimigo na escadaria para Moscou -schik.

C) Durante a Batalha de Kursk, a maior batalha de tanques ocorreu em ________________.

Elementos perdidos:

1) Yal-tin-skaya (Criméia)

2) N. F. Ga-steel-lo

3) Estação pro-ho-ditch

4) Te-ge-ran-céu

5) V. V. Ta-la-li-chin

6) entroncamento Du-bo-se-ko-vo

10. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) ____________ pela primeira vez fez um aríete em uma batalha aérea noturna, derrubando uma bomba-bar-di-vala inimiga ao se aproximar de Moscou.

B) Durante os anos da Grande Guerra Patriótica, os alemães sitiaram a cidade de ____________ por 900 dias.

C) A Batalha de Kursk foi em ____________.

Elementos perdidos:

1) V. V. Ta-la-li-chin

2) N. F. Ga-steel-lo

3) 1942

4) 1943

5) Sta-lin-grad

6) Le-ning-grad

11. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) ____________ - a primeira mulher, Herói da União Soviética, par-ti-zan-ka, premiada na morte, for-mu-chen-naya e executada fa-shi-cem-mi em novembro de 1941 na aldeia de Petr -ri-shche-vo.

B) No verão de 1942, o exército alemão de Pa-u-lu-sa desferiu um golpe na cidade de ____________.

C) A operação be-lo-russa foi comprovada em ____________.

Elementos perdidos:

1) 1941

2) 1944

3) Fé In-lo-shi-na

4) Zoya Kos-mo-de-myan-sky

5) Kyiv

6) Sta-lin-grad

12. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) A heroína da Federação Russa, Vera Vo-lo-shi-na, superou os alemães durante a batalha por ____________.

B) Para o incompetente co-man-to-va-tion do howl-ska-mi da frente Zapad-no-go, no período inicial da guerra, o gene foi executado não ral ____________.

C) O encontro de nossas tropas com so-uz-no-ka-mi ocorreu no rio Elba em abril de ____________.

Elementos perdidos:

1) Le-ni-grad

2) Moscou

3) G.K. Zhukov

4) D. G. Pavlov

5) 1945

6) 1943

13. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) Um herói-piloto, três vezes um herói da União Soviética, que derrubou o número mais grande de sa-mo-le-tov contra-no-ka , durante os anos da Grande Guerra Patriótica ____________.

B) Va-si-liy Chui-kov pro-glória-vil-sya no ob-ro-not da cidade de ____________.

C) Var-sha-va foi liberado-god-de-na em ____________

Elementos perdidos:

1) 1944

2) A. Ma-re-siev

3) 1945

4) Moscou

5) I. Ko-mesmo-carvalho

6) Sta-lin-grad

14. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) Sniper, pró-glorioso nos dias da batalha de Stalingrado ____________.

B) 250 dias de hero-and-che-ski realizou o cerco da cidade de ____________.

C) A batalha de Stalingrado terminou em ____________.

Elementos perdidos:

1) 1944

2) V. Zaitsev

3) 1943

4) Kyiv

5) I. Ko-mesmo-carvalho

6) Se-wa-sto-pol

15. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) O maior número de títulos de Herói da União Soviética foi conferido como resultado da batalha por ____________.

B) A segunda frente na França foi aberta pelo sindicato em ____________.

C) Herói-piloto, três vezes herói da União Soviética, que derrubou o número mais grande de sa-mo-le-tov contra-no-ka , durante os anos da Grande Guerra Patriótica ____________.

Elementos perdidos:

1) 1944

2) A. Ma-re-siev

3) 1945

4) Moscou

5) I. Ko-mesmo-carvalho

6) Dnipro

16. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) Ob-ro-na fortaleza de Brest em ____________, for-ka-za-la, um dos exemplos do stand-to-sti de soldados soviéticos-datas e co-man - di-ditch.

B) Durante o ataque a Moscou, as tropas fascistas não conseguiram tomar a cidade de ____________.

C) Um dos ru-ko-vo-di-te-lei da organização subterrânea mo-lo-dezh-noy "Mo-lo-daya guard-diya" era ____________.

Elementos perdidos:

1) V. Tre-tya-ke-vich

2) 1941

3) 1942

4) Ka-li-nin

5) N. Kuznetsov

6) Tula

17. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) General-ne-ral-lei-te-nant das tropas de engenharia, professor-sor Vo-en-noy aka-de-mii do quartel-general General-ne-ral-no-go, beast-ski for-mu -chen-ny f-shi-hundred-mi in the end-la-ge-re Maut-ha-u-zen ____________.

B) O oficial de inteligência de Le-gene-gift-wise N. Kuz-netsov atuou na cidade paradisíaca de ____________.

C) Conferência Te-ge-ran-sky "Big three-ki" pro-ho-di-la em ____________.

Elementos perdidos:

1) 1944

2) N. Ka-pi-tsa

3) 1943

4) Red-no-don

5) D. Kar-by-shev

6) Exatamente

18. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) 23 de fevereiro-ra-la ____________ Alexander Mat-ro-sov na batalha por de-rev-nu Cher-nush-ki invadiu o bunker inimigo e, por ter coberto am-bra-zu-ru com seu corpo, sacrificando-se no eixo para garantir o sucesso de seu sub-raz-de-le-ny. Pela morte, mas conferindo o título de Herói da União Soviética.

B) Durante os anos da Grande Guerra Patriótica, o comandante da frente ____________ morreu.

C) A entrada dos alemães em Stalin-grado para cha-moose após o re-toque de nossas tropas perto da cidade de ____________.

Elementos perdidos:

1) 1944

2) I. Cher-nya-hov-sky

3) S. Bu-den-ny

4) 1943

5) Carcóvia

6) Kyiv

19. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) 58 dias e noites de ge-ro-e-che-ski ob-ro-nya-li de fa-shi-stov che-you-reh-casa de andares no centro da cidade-ro-sim 24 guerreiros em comandado pelo sargento ______________.

B) Depois de 250 dias de defesa e defesa em 4 de julho de 1942, as tropas soviéticas deixaram ______________.

B) Batalha sob ______________ posição-in-li-lo com-ve-para-homem-para-va-nium para jogar o tempo para under-go-to-ki-o-ro- somos Moscou.

Elementos perdidos:

1) S. L. Kras-no-pe-ditch

2) Se-wa-sto-pol

3) Smolensk

4) Sim-fe-ro-pol

5) Sim. F. Pavlov

6) Minsk

20. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) ______________ operação on-stu-pa-tel-naya das tropas soviéticas de-no-sit-sya até 1944

B) Um lugar no Pod-mos-ko-vie, onde no co-cem-ve par-ti-zan-sko-go de-ry-da action-va-la Zoya Kos-mo-de-myan- céu, on-zy-wa-elk ______________.

B) A batalha ______________ tornou-se o início de uma sucata de ren-no-go-pe-re-lo-ma durante a Grande Guerra Patriótica.

Elementos perdidos:

1) Rzhev

2) Pet-ri-shche-vo

3) Iasi-Chisinau

4) Moscou

5) Sta-lin-grad-skaya

6) Berlim-céu

21. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) ______________ foi premiado duas vezes com a maior meia-água-che-ou-de-on "Po-be-yes".

B) ______________ foi o comandante da Frente Central durante a Batalha de Kursk.

B) ______________ foi o comandante da frente Vol-khov, de-li-chil-sya no pro-ry-ve block-ca-dy de Le-nin-gra-da durante a operação estação de rádio "Iskra".

Elementos perdidos:

1) K. E. Vo-ro-shi-lov

2) K. K. Ro-kos-sov-sky

3) G.K. Zhukov

4) F. S. Oktyabrsky

5) K. A. Merets-kov

6) L. Z. Fur-raposa

22. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) ____________ - o codinome da operação do par-ti-zan soviético em agosto - setembro - setembro de 1943 em ok-ku-piro-van-noy ter-ri-to-rii para ajuda on-stu -pa-yu-shchi howl-skam do Exército Vermelho.

B) No mais cr-ti-che-pe-ri-o-dy para-shchi-you Sta-lin-gra-sim como-ska gene-ne-ra-la ____________ não apenas você-cem-I -se em batalhas incessantes, mas também participou ativamente da derrota de tropas não alemãs nas últimas batalhas.

B) Com a operação perto da cidade de ____________, eles estão conectados com o aparecimento no Exército Vermelho das unidades e conexões de guardas-dei-sky.

Elementos perdidos:

1) "Relay-co-guerra"

2) "Pol-ko-vo-dets Ru-myantsev"

3) In-ro-nezh

4) Ya. F. Pavlov

5) Yelnia

6) V. I. Chuikov

23. Por meio-não-aquelas lacunas nestes pre-lo-the-no-yah, usando a lista abaixo de itens ausentes: para cada-para-o-pre-lo-zhe-niya, a designação-do- no-th letter-howl e so-der-zha-shche-go pass, you-be-ri-te number é necessário -no-th element-men-ta.

A) O objetivo da operação ____________ era destruir as tropas contra o inimigo, cercadas em Stalingrado.

B) Ko-man-di-rum de um dos maiores pares-ti-zan-sky co-unit-not-ny em ok-ku-pi-ro-van-noy inimigo Ukr -e-não era ____________ ____________, duas vezes Herói da União Soviética.

B) Na face norte do Kursk Bulge, os alemães, não tendo obtido sucesso em 5 de julho perto de Ol-khovat-koy, rebateram um golpe na direita-le-nii em -sel-ka ____________, mas mesmo aqui passamos apenas de 10 para 12 km.

Elementos perdidos:

1) "Urano"

2) Pro-ho-ditch-ka

3) S. A. Kov-pak

4) "Anel"

5) Vamos lá

6) PM Ma-she-rov

24. Get-but-you-te-the-response entre o fa-mi-li-i-mi dos poetas e pi-sa-te-lei e o-nome-no-i-mi dos seus pro-de-ve -negar.

FA-MI-LII PO-ETOV E PI-SA-TE-LEY		NOMES DE PRO-FROM-VE-DE-NIY
A) B. L. Pa-ster-nak B) A. I. Sol-zhe-ni-tsyn C) I. G. Ehrenburg D) A. T. Tvar-dov-sky		1) "Um dia Ivan De-ni-so-vi-cha" 2) "Mestre e Mar-ga-ri-ta" 3) "Vasi-liy Ter-kin" 4) "Doutor Zhi-va-go" 5) "De-te-pel"

25. Co-resposta Usta-but-vi-te entre o estado-su-dar-stven-us-mi de-i-te-la-mi e is-to-ri-che-ski-mi co-be -ti- i-mi.

GO-SU-DAR-STVEN-NYE DE-I-TE-LI		EVENTOS HISTÓRICOS
A) Jukov B) Chuikov B) Konev D) Rokossovsky		1) Batalha de Stalingrado 2) Operação Overlord 3) Batalha pelo Dnieper 4) Assalto a Berlim 5) Operação Vístula-Oder

Olá, queridos candidatos e amigos do site!

Hoje falaremos sobre um tema extremamente importante - a Grande Guerra Patriótica, no âmbito de. Este não é apenas o maior evento do século XX. Guerra - tornou-se um símbolo da invencibilidade dos povos russos e amigos. Claro, o tópico está incluído nos testes do exame. Claro, não posso cobrir todas as facetas deste tópico aqui. Para isso, estou preparando um curso de autor sobre toda a história da Rússia para os candidatos. No entanto, ainda posso trazer coisas importantes como parte deste post sobre a história do exame online.

Recomendação um: nunca confunda a Segunda Guerra Mundial com a Grande Guerra Patriótica. A Segunda Guerra Mundial data de 1º de setembro de 1939 a 2 de setembro de 1945; A Grande Guerra Patriótica - 22 de junho de 1941 a 8 de maio de 1945. Essas guerras se correlacionam como um particular com um todo: A Grande Guerra Patriótica é um longo período na Segunda Guerra Mundial.

Segunda Guerra Mundial e a Grande Guerra Patriótica:

As razões: a agressão da Alemanha nazista, respaldada na ideologia do nazismo, que foi vista pelos dedos das potências ocidentais: Inglaterra, França, EUA. Medo da "ameaça vermelha", que não permitia o funcionamento do sistema de segurança coletiva na Europa, daí o desejo do Ocidente de estrangular a URSS com as mãos de Hitler, de direcionar a agressão ao Oriente. Este é precisamente o motivo da chamada "guerra estranha" nos primeiros meses.

Ocasião: Em 31 de agosto de 1939, um grupo de nazistas vestidos com uniforme polonês apreendeu uma estação de rádio na cidade alemã de Gleiwitz e transmitiu em polonês que a Polônia queria a guerra contra a Alemanha. Claro que foi uma provocação.

Causa da Segunda Guerra Mundial não foi: após o ataque à URSS em 22 de junho de 1941, a Alemanha declarou que a URSS havia atirado nos aeródromos da Romênia, e a Romênia era aliada da Alemanha e, portanto, a Alemanha declarou guerra à União Soviética.

Curso de eventos. A Segunda Guerra Mundial pode ser dividida nos seguintes períodos:

1. O início das hostilidades na Europa: do ataque da Alemanha nazista à Polônia à agressão contra a União Soviética (1º de setembro de 1939 a 22 de junho de 1941)

2. a expansão da agressão fascista e nazista e a escala da guerra: desde o ataque da Alemanha nazista e seus aliados à URSS e o início da Grande Guerra Patriótica da União Soviética até o desembarque das tropas anglo-americanas em Norte da África e a contra-ofensiva do Exército Soviético perto de Stalingrado (22 de junho de 1941 a novembro de 1942)

3. Uma virada radical no curso da Segunda Guerra Mundial: da contra-ofensiva soviética em Stalingrado à capitulação da Itália fascista e à libertação da margem esquerda da Ucrânia (novembro de 1942 - dezembro de 1943)

4. A derrota do fascismo e do nazismo na Europa: da ofensiva do Exército Soviético perto de Leningrado, na Ucrânia e na Bielo-Rússia e a abertura de uma segunda frente na Europa até a rendição da Alemanha (janeiro de 1944 - 8 de maio de 1945). Isso acabou com a Grande Guerra Patriótica! Mas a Segunda Guerra Mundial continuou!

5. A derrota do Japão militarista: da rendição da Alemanha à rendição do Japão em 2 de setembro de 1945

Por favor, aprenda esses períodos - então será mais fácil para você concluir tarefas para histórico de exames online.

Resultados da Segunda Guerra Mundial: a derrota de países que apoiavam o nazismo e o fascismo como prioridades para seu desenvolvimento.

Consequências: os direitos e liberdades humanos são reconhecidos e consolidados em nível internacional, o surgimento de uma organização internacional ativa (e não inativa, como a Liga das Nações) para a solução pacífica de conflitos - a Organização das Nações Unidas (ONU), a cisão de o mundo em dois sistemas capitalistas opostos (o líder dos Estados Unidos) e socialista (o líder da URSS), como resultado - uma divisão entre os países aliados na coalizão anti-Hitler. O início da Guerra Fria - o confronto político, econômico e ideológico de países e sistemas.

Ideologia é um sistema de ideias sobre a estrutura da sociedade. O fascismo representa o estatismo - a primazia de um estado que lidará com os inimigos de fora, exaltando um povo. Mas o fascismo não defende a destruição de todos os povos, exceto deste povo escolhido. Ele só lhe dá cerca de Direitos maiores que outros (chauvinismo, anti-semitismo). O nazismo é para a destruição de todos os povos e nações - menos uma, no caso da Alemanha nazista - a ariana. Isso é extremamente importante para lembrar ao decidir e offline.

Também é impossível igualar comunismo e nazismo - são coisas diferentes. Assista ao vídeo interessante a seguir para entender a diferença.

NO Vamos analisar alguns testes de exame difíceis sobre o tema da Segunda Guerra Mundial e da Grande Guerra Patriótica.