Ou nos cursos, você definitivamente encontrará o conceito de “níveis de inglês” ou “níveis de proficiência em inglês”, bem como designações incompreensíveis como A1, B2 e mais compreensíveis Iniciante, Intermediário e assim por diante. A partir deste artigo, você aprenderá o que significam essas formulações e quais níveis de conhecimento da língua distinguem, bem como como determinar seu nivel de ingles.

Os níveis de inglês foram inventados para que os aprendizes de línguas pudessem ser divididos em grupos com conhecimentos e habilidades aproximadamente semelhantes em leitura, escrita, fala e escrita, bem como para simplificar procedimentos de testes, exames, para diversos fins relacionados à emigração, estudo no exterior e emprego. Essa classificação ajuda a recrutar alunos para um grupo e preparar auxiliares de ensino, métodos e programas de ensino de idiomas.

É claro que não há uma fronteira clara entre os níveis, essa divisão é bastante condicional, necessária não tanto para os alunos quanto para os professores. No total, existem 6 níveis de proficiência linguística, existem dois tipos de divisão:

• Níveis A1, A2, B1, B2, C1, C2,
• Níveis Iniciante, Elementar, Intermediário, Intermediário Superior, Avançado, Proficiência.

Na verdade, estes são apenas dois nomes diferentes para a mesma coisa. Estes 6 níveis são divididos em três grupos.

Tabela: Níveis de proficiência em inglês

A classificação foi desenvolvida no final dos anos oitenta - início dos anos noventa do século passado, é totalmente chamada de Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas: Aprendizagem, Ensino, Avaliação (abr. CERF).

Níveis de inglês: descrição detalhada

Nível iniciante (A1)

Neste nível você pode:

• Compreender e usar expressões cotidianas familiares e frases simples destinadas a resolver problemas específicos.
• Apresente-se, apresente outras pessoas, faça perguntas pessoais simples, como “Onde você mora?”, “De onde você é?”, seja capaz de responder a essas perguntas.
• Mantenha uma conversa simples se a outra pessoa falar devagar, com clareza e ajudar você.

Muitos que estudaram inglês na escola falam o idioma no nível iniciante. Do vocabulário apenas elementar mãe, pai, me ajude, meu nome é, Londres é a capital. Você pode entender palavras e expressões conhecidas de ouvido se elas falarem muito claramente e sem sotaque, como em aulas de áudio para um livro didático. Você entende textos como o sinal de “Saída” e em uma conversa com a ajuda de gestos, usando palavras individuais, você pode expressar os pensamentos mais simples.

Nível elementar (A2)

Neste nível você pode:

• Compreender expressões comuns sobre temas gerais como: família, compras, trabalho, etc.
• Fale sobre tópicos simples do dia a dia, usando frases simples.
• Fale em termos simples sobre você, descreva situações simples.

Se na escola você teve 4 ou 5 em inglês, mas depois de algum tempo não usou inglês, provavelmente você fala o idioma no nível elementar. Programas de TV em inglês não serão entendidos, exceto talvez por palavras individuais, mas o interlocutor, se ele falar claramente, em frases simples de 2-3 palavras, em geral, você entenderá. Você também pode incoerentemente e com longas pausas para reflexão contar as informações mais simples sobre você, dizer que o céu está azul e o tempo está claro, expressar um desejo simples, fazer um pedido no McDonald's.

Iniciante - Níveis elementares podem ser chamados de "nível de sobrevivência", inglês de sobrevivência. Basta "sobreviver" durante uma viagem a um país onde o idioma principal é o inglês.

Nível intermediário (B1)

Neste nível você pode:

• Compreender o significado geral do discurso distinto sobre tópicos gerais e familiares relacionados à vida cotidiana (trabalho, estudo, etc.)
• Lide com as situações mais típicas em uma viagem, viagem (no aeroporto, em um hotel, etc.)
• Escreva um texto conectado simples sobre tópicos que são comuns ou familiares para você pessoalmente.
• Recontar eventos, descrever esperanças, sonhos, ambições, poder falar brevemente sobre planos e explicar seu ponto de vista.

Vocabulário e conhecimento de gramática são suficientes para escrever ensaios simples sobre você, descrever casos da vida, escrever uma carta a um amigo. Mas, na maioria dos casos, a fala oral fica atrás da fala escrita, você confunde os tempos, pensa em uma frase, faz uma pausa para pegar uma preposição (para ou para?), mas pode se comunicar mais ou menos, especialmente se não houver timidez ou medo de cometer um erro.

É muito mais difícil entender o interlocutor e, se for um falante nativo, e mesmo com fala rápida e sotaque bizarro, é quase impossível. No entanto, o discurso simples e claro é bem compreendido, desde que as palavras e expressões sejam familiares. Você geralmente entende se o texto não é muito complexo e com alguma dificuldade entende o significado geral sem legendas.

Nível Intermediário Superior (B2)

Neste nível você pode:

• Entenda o significado geral de texto complexo sobre tópicos concretos e abstratos, incluindo tópicos técnicos (especializados) em seu perfil.
• Fale rápido o suficiente para que a comunicação com um falante nativo ocorra sem longas pausas.
• Componha um texto claro e detalhado sobre vários tópicos, explique o ponto de vista, dê argumentos a favor e contra vários pontos de vista sobre o tópico.

O Intermediário Superior já é um domínio bom, sólido e confiante do idioma. Se você estiver falando sobre um assunto conhecido com uma pessoa cuja pronúncia você entende bem, a conversa será rápida, fácil e natural. Um observador externo dirá que você é fluente em inglês. No entanto, você pode se confundir com palavras e expressões relacionadas a temas que são mal compreendidos por você, todo tipo de piadas, sarcasmo, alusões, gírias.

Você é solicitado a responder a 36 perguntas para testar a compreensão auditiva, escrita, fala e gramática.

Vale ressaltar que para testar a compreensão auditiva, não são usadas frases como “Londres é a capital” gravadas pelo locutor, mas pequenos trechos de filmes (Puzzle English é especializado em aprender inglês a partir de filmes e programas de TV). Em filmes de língua inglesa, a fala dos personagens é próxima de como as pessoas falam na vida real, então o teste pode parecer duro.

Chandler de Friends não tem a melhor pronúncia.

Para verificar a carta, você precisa traduzir várias frases do inglês para o russo e do russo para o inglês. O programa oferece várias opções de tradução para cada frase. Para testar o conhecimento de gramática, é usado um teste completamente comum, onde você precisa escolher uma opção entre várias propostas.

Mas você provavelmente está se perguntando como o programa pode testar a habilidade de falar? É claro que um teste de proficiência em inglês online não testará sua fala como pessoa, mas os desenvolvedores do teste criaram uma solução original. Na tarefa, você precisa ouvir uma frase do filme e escolher uma deixa adequada para continuar o diálogo.

Falar não é suficiente, você também precisa entender o interlocutor!

A capacidade de falar inglês consiste em duas habilidades: entender a fala do interlocutor de ouvido e expressar seus pensamentos. Esta tarefa, embora de forma simplificada, testa como você lida com ambas as tarefas.

No final do teste, você verá uma lista completa de perguntas com as respostas corretas, você descobrirá onde cometeu erros. E, claro, você verá um gráfico mostrando seu nível em uma escala do iniciante ao intermediário superior.

2. Teste para determinar o nível de inglês com um professor

Para obter uma avaliação profissional “ao vivo” (não automatizada, como nos testes) do nível de inglês, você precisa professor de inglês que irá testá-lo com tarefas e uma entrevista em inglês.

Esta consulta é gratuita. Em primeiro lugar, pode haver uma escola de idiomas em sua cidade que ofereça testes de idiomas gratuitos e até mesmo uma aula experimental. Agora esta é uma prática comum.

Resumindo, me inscrevi para uma aula experimental, entrei em contato pelo Skype na hora marcada, e a professora Alexandra e eu fizemos uma aula, durante a qual ela me “torturou” de todas as formas possíveis com várias tarefas. Toda a comunicação foi em inglês.

Minha aula experimental no SkyEng. Verificando o conhecimento gramatical.

No final da aula, a professora me explicou detalhadamente em que direção eu deveria desenvolver meu inglês, quais problemas eu tinha e, um pouco depois, ela enviou uma carta com uma descrição detalhada do nível de habilidades linguísticas (com notas em escala de 5 pontos) e recomendações metodológicas.

Esse método levou algum tempo: três dias se passaram da aplicação para a aula, e a aula em si durou cerca de 40 minutos. Mas é muito mais interessante do que qualquer teste online.

Amigos! Eu não faço aulas particulares agora, mas se você precisar de um professor, eu recomendo este site maravilhoso- existem professores nativos (e não nativos) lá 👅 para todas as ocasiões e para todos os bolsos 🙂 Eu mesmo passei por mais de 80 aulas com professores que encontrei lá! Aconselho você a experimentar também!

Pessoas autocríticas gostam de repetir que não sabem nada (embora na verdade possam falar o idioma em um nível mais próximo da média e continuar a se matricular regularmente em cursos de inglês), e pessoas vaidosas afirmam em uma entrevista que falam Inglês perfeitamente (quando na verdade, novamente, eles podem ser “medianos”).

Para os mais impacientes, que verificam o nível após cada xícara de café, os botões são exibidos na parte superior. Isso é feito para sua conveniência: sem pesquisas de texto tediosas, clique em saúde e obtenha seus certificados - não nos importamos.

E para os mais assíduos que não estão acostumados a adivinhar com borra de café, oferecemos um mergulho no inglês multinível. Com sentimento, sentido, disposição, falaremos sobre como o Elementar difere do Intermediário e se o Avançado é tão assustador quanto pintado.

Basicamente, ele avaliará a base fundamental - ou seja, gramática. No entanto, o grau de proficiência na fala estrangeira depende disso. Porque você pode conversar incessantemente em inglês, mas ao mesmo tempo cometer tantos erros que o interlocutor mal consegue adivinhar sobre o que é a conversa. Ou você pode fazer frases lentamente na fala oral, pesando cada palavra sem cometer erros grosseiros - e assim criar a impressão de uma pessoa que fala bem inglês.

Nível 0 - Iniciante completo(ou Completo... iniciante)

Só não diga agora que é você. Se você souber o nome da letra "i" ou mesmo se lembrar de algo da escola como "professor", "livro" - sinta-se à vontade para seguir em frente. Nível zero - apenas para quem estudou outro idioma na escola. Ou não estudou nada.

Nível 1 - Elementar(Elementar)

Holmes ficaria feliz com esse nome. E a maioria daqueles que se formaram no ensino médio regular - também. Porque esse nível, infelizmente, é o mais comum entre aqueles que aprenderam inglês por meio de um stump-deck e felizmente tiraram “três” no exame final.
O que caracteriza o Elementar: você pode ler razoavelmente muitas palavras (especialmente sem gh, th, ough), há mãe, pai, eu sou da Rússia e outras frases mais comuns no vocabulário, e às vezes você pode pegar algo da música isso familiar.

Nível 2 - Elementar Superior(Elementar Superior)

Um bom aluno de uma escola comum com o estudo de inglês pode se orgulhar de tal nível. E também muitas vezes é no Upper-Elementary por algum motivo que aqueles que estudaram o idioma por conta própria decidem parar. Por quê? Porque há uma ilusão de saber inglês: o vocabulário já é decente o suficiente para suportar alguns tópicos básicos de conversação (em qualquer caso, em um hotel no exterior já será possível se expressar sem gestos obscenos), a leitura costuma correr muito bem, e até mesmo filmes americanos no original tornam-se mais ou menos claros (25%).
No entanto, tais conclusões são enganosas. Especialmente se você olhar para outros níveis de inglês.
Você pode pular do Elementar normal para o Superior em 80 horas se trabalhar duro.

Nível 3 - Pré-Intermediário(Baixo intermediário)

Se você passou no teste de nível de inglês e obteve esse resultado - nossos parabéns. Porque é um comando muito decente de inglês. Ocorre em alunos excelentes da escola comum, alunos de escolas especializadas e na maioria dos que combinam cursos de inglês com viagens ao exterior.
O que caracteriza esse nível: na pronúncia não há “f” ou “t” em vez de [θ] e, em geral, a fala desse aluno não tem um forte sotaque russo, a fala escrita é bastante alfabetizada e completamente compreensível, você pode até mesmo se comunicar sobre tópicos desconhecidos usando frases simples. Em geral - entre os níveis de inglês, o Pré-Intermediário é mais encontrado entre os alunos sérios.

Nível 4 - Intermediário(Nível médio)

Um resultado muito digno. Praticamente inalcançável para alunos de uma escola regular e bastante real para quem não se meteu nas aulas de inglês em uma escola especializada. Entre os autodidatas de inglês, nem todos atingem esse nível. Eles geralmente desistem no anterior, porque você pode chegar ao Intermediário em cerca de meio ano de cursos estrangeiros com acomodação, um ano de bons cursos ou um ano de aulas com um tutor.
O que caracteriza esse nível de inglês: uma pronúncia clara, um bom vocabulário, a capacidade de se comunicar sobre vários tópicos, a capacidade de redigir apelos escritos complexos (até documentos oficiais), filmes em inglês com legendas são ótimos.
Com este nível, você já pode fazer os testes internacionais TOEFL, IELTS.

Nível 5 - Intermediário Superior(Nível médio superior)

Se você passou no teste para o nível de inglês e recebeu esse resultado, pode quase sem engano escrever em seu currículo para uma posição: "Inglês é fluente". Os graduados universitários da Faculdade de Línguas Estrangeiras costumam atingir esse nível.
O que se caracteriza por: manipulação hábil de diferentes estilos em seu discurso (negócios, conversação, etc.), pronúncia quase impecável, capacidade de atuar como intérprete simultâneo em um ambiente informal, leitura fluente, compreensão do estilo mais difícil - o idioma de jornais e revistas em inglês, compilação hábil de estruturas de frases mesmo particularmente complexas.

Nível 6 - Avançado(Avançado)

Este é provavelmente o auge que os alunos de inglês podem alcançar em um país onde não é oficial. Aqueles que conseguem falar no nível Avançado geralmente são percebidos pelos interlocutores como pessoas que moram nos Estados Unidos ou em outro país de língua inglesa há vários anos.
Na verdade, você pode alcançar o Avançado mesmo na Faculdade de Línguas Estrangeiras de uma faculdade, sem falar nas universidades. E isso prova que 5 anos, durante os quais será distribuído por 1-2 horas por dia para estudar inglês, é suficiente. E se você optar por cursos intensivos, o resultado será alcançado ainda mais cedo.
O que caracteriza o nível de Inglês Avançado: por direito é fluência em inglês. Pronúncia com quase nenhum sotaque, condução de conversas formais e informais, trabalho como intérprete simultâneo, compreensão completa de filmes/livros/músicas no original, sem erros gramaticais na fala escrita e erros mínimos na fala oral, compreensão de expressões idiomáticas e expressões coloquiais. Você pode planejar com confiança uma carreira no exterior, além de estudar em universidades estrangeiras.

Nível 7 - Super Avançado(Super avançado)

Há algum aqui? Se sim, então o computador, muito provavelmente, falhou no teste para o nível de inglês.) Para proficiência linguística neste nível é o lote de nativos que vivem em um país onde o inglês é a língua oficial.
O que caracteriza o nível Super-Avançado? Imagine... você falando russo. Você entenderá qualquer discurso, mesmo que seja uma conversa entre dois adolescentes emo discutindo tópicos desconhecidos para você. Você vai entender até o jargão. Mas com tudo isso, você também é dono da arte da palavra, operando habilmente com termos e dobrando-os em belas frases, sem erros (inclusive estilísticos). E agora - o mesmo em Inglês. Bem, como?

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Quando você já domina o nível inicial, é hora de seguir em frente - o pré-intermediário permitirá que você domine novos esquemas sintáticos e lexicais e preste atenção às habilidades de comunicação.

Nesta fase, pretende-se estudar novos e complexos tópicos de gramática e expandir a base de palavras através de novas variantes de formas lexicais. Por exemplo, nossos professores analisarão detalhadamente os tipos de perguntas em inglês e falarão sobre respostas universais, além de considerar as nuances da pronúncia correta. O tópico dos tempos verbais em inglês é um dos mais difíceis, mais de uma lição é dedicada a ele, no entanto, o conhecimento das regras possibilitará a compreensão do texto mesmo nos casos em que você não conhece algumas das palavras.

Graças a professores experientes e uma metodologia que provou ser muito eficaz, os ciclos de canais do English Club TV permitirão que você aprenda inglês sem tédio. Expressões e um conjunto de palavras das lições podem ser colocadas em prática imediatamente, e tópicos interessantes ajudarão você a conhecer Londres e a Grã-Bretanha em geral.

Construindo uma carreira de sucesso em uma empresa internacional e precisa passar no IELTS ou TOEFL? Os exames necessariamente incluem não apenas um bloco de conversação, mas também um teste de gramática de inglês, por isso vale a pena planejar sua preparação levando esse fato em consideração. Nossos programas visam o estudo uniforme de todos os níveis do idioma, o que o ajudará a lidar com sucesso em qualquer teste.

Vídeos pré-intermediários

• Tudo é ótimo até que os alunos se deparem com um aspecto desagradável de aprender inglês - a necessidade de saber gramática. Muitas pessoas odeiam aulas de gramática se o material não for bem apresentado. E fazer exercícios ou ler livros parece chato para eles. Para resolver esse problema, você precisa não apenas memorizar as regras gramaticais, mas tentar falar inglês o mais rápido possível, aplicando essas regras. Sheryl Lowe, apresentadora do City Grammar, está aqui para ajudar. Neste programa, ela caminha pela movimentada cidade, mostrando aos telespectadores as […]

• Para quem está aprendendo inglês para negócios e já superou o nível inicial, é importante reabastecer o vocabulário em ritmo acelerado, memorizar expressões e frases oficiais. E onde você pode ouvir essas frases com mais frequência do que no comunicado à imprensa? Tendo dominado as construções de linguagem padrão, você poderá expressar livremente seus pensamentos e manter uma conversa sobre determinados tópicos. Isso é exatamente o que o nível médio de conhecimento de inglês implica. As videoaulas ECTV Simple NEWS não são apenas material educacional que o ajudará a aprender inglês de forma rápida e eficiente. Isto […]

• O English Club TV oferece uma nova abordagem para aprender inglês. No programa "English Up" os espectadores são informados sobre o modo de vida dos britânicos. O apresentador do programa é um falante nativo. Suas aulas abrangem tópicos que vão desde transporte público no Reino Unido até hábitos alimentares. No final de cada programa, os espectadores podem fazer um teste para ver o quão bem eles aprenderam o material. English Up é um ótimo programa para estudantes de inglês!

• Aprender inglês não é seu único objetivo? Quer ampliar seus conhecimentos em diferentes áreas e se tornar um verdadeiro erudito? Então nosso programa é para você. Este não é apenas um conhecimento enciclopédico chato. Esta é a coisa mais incrível com a qual a natureza pode nos surpreender. Todas as informações em Flash Facts são acompanhadas por um ótimo design visual, para que seja muito mais fácil de perceber e lembrar. Isso ajudará a aumentar a compreensão e tornar as aulas de inglês em vídeo ainda mais interessantes. Chegando ao meio […]

• Você sabe como aprender gramática inglesa sem livros chatos? Com o programa Grammar Wise, estudar se tornará uma experiência emocionante. Os programas são projetados especificamente para alunos com nível de idioma pré-intermediário (abaixo da média). Tom Headley, apresentador do programa, mostra vídeos de situações interessantes da vida. Em seguida, ele explica em detalhes quais regras gramaticais foram usadas pelos falantes nativos na conversa. As conversas são divididas em várias partes. Após cada parte, o facilitador faz algumas perguntas sobre as regras gramaticais usadas no vídeo.

• Se você costuma cometer erros gramaticais, "Grammar Wise" é uma ótima opção para você. Este programa consiste em uma série de videoaulas que o ajudarão a melhorar seu nível de inglês facilmente. Em cada episódio, o apresentador Tom Headley mostra vídeos interessantes para ajudá-lo a melhorar sua gramática. No final de cada lição, você poderá testar a si mesmo, respondendo a algumas perguntas sobre o tópico abordado. Grammar Wise irá ajudá-lo a falar inglês com confiança.

• O inglês é a língua universal usada em todo o mundo. Estudá-lo traz muitos benefícios. A capacidade de se comunicar com pessoas de diferentes países abre as portas para um mundo de possibilidades. Os apresentadores de “Here and there” contam fatos interessantes sobre diferentes países. As histórias são acompanhadas de fotos ou vídeos. No final de cada transmissão, os espectadores são solicitados a concluir várias tarefas relacionadas à lição. Por exemplo, conecte imagens com palavras ou frases completas. “Here and there” é um ótimo programa que o ajudará a aprender gramática, tornar-se fluente em […]

• No mundo moderno, para muitas pessoas, exercícios exaustivos de ginástica parecem uma perda de tempo e uma tarefa chata. Eles não têm motivação para praticar esportes e levar um estilo de vida saudável. "Keep fit" é um programa que torna o esporte interessante até para os mais preguiçosos, e também ajuda a aprender inglês. Os instrutores mostram e explicam diferentes exercícios em inglês. As aulas são simples e compreensíveis para todos. Eles ajudam adultos e crianças a levar um estilo de vida saudável. Pratique esportes e aprenda um idioma com […]

• Você quer falar inglês como um falante nativo? “Perfect English” é uma série de videoaulas pensadas para quem quer melhorar sua pronúncia. A transmissão ocorre ao ar livre. O apresentador percorre diferentes partes do Reino Unido e fala sobre eles ao público. Ela explica detalhadamente como pronunciar os sons corretamente em certas palavras. “Perfect English” é um programa para alunos com um nível de proficiência no idioma do básico ao intermediário.

• “Say it right” é um programa para quem quer aprender ou melhorar sua pronúncia. As palavras são ditas lenta e claramente para que o espectador possa entender. Em primeiro lugar, o professor conta a teoria de certos sons. Em seguida, ele as usa em palavras, após o que combina essas palavras em frases. O espectador tem tempo para repetir sons e palavras após o líder. Além disso, o programa conta fatos interessantes sobre a origem das palavras e seu uso em nosso tempo.

• “Speak up” é um programa divertido que ajuda os espectadores a aprender vários idiomas. O apresentador do programa analisa e explica seu significado, origem e uso na fala. Ela mostra como pronunciar essas expressões corretamente e em que posição os músculos faciais devem estar. As lições ajudam os espectadores a aprender novas expressões definidas, além de melhorar sua pronúncia.

• Este programa irá ajudá-lo a aprender palavras em inglês relacionadas a tópicos do dia a dia. Chris, o apresentador do programa, nomeia os itens que todos usamos todos os dias, bem como as atividades que fazemos todos os dias. Por exemplo, em uma das aulas, ele aparece no banheiro com escova e pasta de dentes, explicando passo a passo em inglês suas ações. Todas as palavras usadas pelo apresentador são exibidas na tela. Aprenda inglês todos os dias com o programa “Passo a passo”!

• O Step-by-Step é um programa que ajuda você a melhorar suas habilidades no idioma inglês, seja na comunicação cotidiana ou no inglês para negócios. Esses programas interessantes são úteis para estudantes de todas as idades. Cada um deles inclui diferentes aspectos do aprendizado de inglês, como melhorar as habilidades de escuta, fala e escrita. A melhor coisa sobre essas lições é que você pode assisti-las repetidamente até dominar a lição.

  A regularidade é a base de qualquer aprendizagem, e ainda mais quando se trata de aprender uma língua. Se pelo menos no final da semana você puder reservar uma hora para estudar, então o programa The Week in Review é ótimo para você. Com ele, você realmente economizará tempo, não apenas aprenderá inglês, mas também se familiarizará com os eventos mundiais mais importantes da última semana. Nossas aulas de inglês em vídeo adquiriram uma forma de notícias não por acaso. O vocabulário desses programas é perfeito para […]

Como é a gramática inglesa por níveis?

Neste post, discutiremos em detalhes o que a gramática é ensinada em diferentes níveis de aprendizado de inglês - do iniciante ao avançado. Vamos ver exemplos dessa gramática e fazer um pequeno teste.

Por precaução, deixe-me lembrá-lo de que a gramática é apenas um aspecto do aprendizado de um idioma. Necessário, útil, sim. Mas longe de ser o único.

E como seria bom - aprendi gramática e, considere, dominei inglês))

Gramática inglesa por níveis

Você verá que muitas vezes a mesma gramática é repetida em diferentes níveis. Leia mais sobre por que isso acontece em. Brevemente:

• nem todas as construções gramaticais são aprendidas na primeira vez (repetição é a mãe da aprendizagem)))
• em níveis mais baixos, os fenômenos são considerados separadamente uns dos outros, e em níveis mais altos eles são comparados uns com os outros.
• à medida que o nível de inglês melhora, verifica-se que cada construção gramatical tem nuances e sutilezas, sobre as quais professores insidiosos silenciam por enquanto, para não criar confusão

A gramática inglesa por níveis - em diferentes livros didáticos - parece a mesma. Portanto, tomarei como base um dos livros didáticos mais populares - English File.

Aliás, essa gramática inglesa por níveis pode ser uma espécie de teste. Dê uma olhada em qualquer seção e veja se você entende frases com exemplos de gramática? Mas - mais importante - você usa tais construções na fala? Se não, pode não ser o seu nível ainda. Se sim, vá para o próximo nível e faça o mesmo.

Gramática inglesa por níveis - um caminho curto para a seção desejada:

Nível gramatical Iniciante / Iniciante

No nível Iniciante, o básico do básico passa - as construções mais simples. Ao mesmo tempo - e o mais importante, porque toda a gramática complexa dos níveis superiores será baseada neles.

Nesse nível, muita atenção é dada às formas - novamente, para alcançar um certo automatismo em coisas simples como eu sou, você é, ele é. As construções gramaticais no nível Iniciante são geralmente tratadas separadamente umas das outras para evitar confusão de comparações e nuances.

Que gramática passar no nível Iniciante / Iniciante	Exemplo de gramática
declarações negação perguntas	Eu sou da Rússia / Você está na classe 2 / Ele tem 30 anos. Eu não sou de Moscou / Você não está atrasado / Ele não é francês. Eu estou atrasado? Você é do Reino Unido? Ele é francês? Como você está? De onde ele é?
O único e plural número	um livro - livros um relógio - relógios um guarda-chuva - guarda-chuvas
este estes que, aqueles	O que é isso?
Possessivo pronomes	ele - seu / ela - ela / isso - seu
"s" possessivos	Os filhos da Maria, o aniversário do João, o carro dos meus pais
adjetivos	É um carro rápido - Este carro é rápido Eles "são sapatos caros - Esses sapatos são caros
declarações negação perguntas	Eu tomo café da manhã em casa / Ela mora em um apartamento. Eu não vou trabalhar de ônibus / Ela não tem animal de estimação. Você me entende? / Ela trabalha aqui? Onde você mora? / Quando ela começa a trabalhar?
Advérbios (advérbios de frequência)	sempre usualmente muitas vezes, às vezes, quase nunca, nunca
Perguntas com ser e fazer	De onde você é? / Onde você vive?
pode, não pode	Posso tocar violão / Não posso cantar. / Posso estacionar aqui?
como, amor, ódio com gerúndio	Eu gosto de nadar / adoro ler Eu odeio fazer trabalhos domésticos
Presente contínuo	Estou dirigindo para o aeroporto no momento O que você está fazendo?
existe/existe	Há um bar neste hotel, mas não há restaurantes.
passado simples: foi / foi verbos regulares (verbos regulares) verbos irregulares (Verbos irregulares)	Eu nasci em 1988. Onde você estava às 7 horas da noite passada? Cheguei em Estocolmo de manhã cedo. Que horas você chegou? Comprei algumas lembrancinhas. O que você comprou?
Presente contínuo para o tempo futuro	Estou chegando em Veneza em 10 de abril. Onde você está ficando?

Gramática elementar

O nível Elementar é muito semelhante ao nível anterior. Direi mais, muitas vezes em vez de Iniciante, meus alunos e eu aceitamos o Elementary imediatamente, apenas passamos por isso com um pouco mais de cuidado.

Gramática Elementar quase um a um repete a gramática do nível anterior.

Que gramática passar no nível Elementar	Exemplos de gramática
ser: sou/é/são declarações negação perguntas	Meu nome "s Anna / You" está adiantado / Meu endereço de e-mail é... Eu não sou inglês / Não é longe De onde você é? / Qual é o seu número de telefone? Quantos anos você tem?
Possessivo pronomes	Eu - meu / você - seu / nós - nosso / eles - seu ele - seu / ela - ela / isso - seu
O único e plural número	um livro - livros / um relógio - relógios um guarda-chuva - guarda-chuvas um homem - homens, uma mulher - mulheres, uma pessoa - pessoas
este estes que, aqueles	O que é isso? O que é isso? Quanto custa essa bolsa? O que é isso?
adjetivos	É uma caixa vazia - Esta caixa está vazia. Eles são baratos / muito baratos / muito baratos
imperativo inclinação (imperativo) Vamos	Abra a porta / Sente-se / Desligue o celular. Vamos fazer uma pausa / Vamos ao cinema.
declarações negação perguntas	Eu uso óculos / Eles bebem chá / Chove muito Eu não tenho filhos / Eles não moram aqui / Não funciona Você vive em um apartamento? / Ela fala alemão? Que horas isso abre?
"s" possessivos De quem	Irmã de Justin Bieber, pai de George Clooney De quem é a bolsa?
preposições de tempo e lugares	às 7h, da manhã, no fim de semana, em março na segunda-feira, na escola, no parque
Advérbios	sempre, geralmente, muitas vezes, às vezes, quase nunca, nunca todos os dias, duas vezes por semana, três vezes por ano
pode / não pode	Onde posso estacionar? / Eu não consigo te ouvir.
Presente contínuo	O que está acontecendo? O que você está olhando?
pronomes de objetos	Eu - eu / nós - nós / eles - eles ele - ele / ela - ela / isso - isso
gostar/amar/desfrutar não se importe ódio com gerúndio	Eu gosto/amo/gosto de ler na cama. Eu não me importo de cozinhar. Eu odeio acordar cedo.
	Você é fã de alguma banda? Quando você costuma ouvir música?
passado simples foi / foi verbos regulares (verbos regulares) verbos irregulares (cap. incorreto)	Onde você estava? Eu estava em uma festa no fim de semana passado / Eles estavam com raiva Eles conversaram e ouviram música. O que eles fizeram? Eu usava um vestido preto. O que você vestiu?
existe / existe algum/qualquer	Há uma sala de jantar, três quartos. Existem vizinhos? Existem algumas pinturas.
houve / houve	Havia um mini-bar no seu quarto? Havia outros 3 convidados.
Contável e incontável substantivos	uma maçã, uma banana um pouco de açúcar, um pouco de arroz Precisamos de açúcar / Não há leite.
quanto quanto muito, alguns, nenhum	Quanto tempo livre você tem? Quantos amigos você tem no facebook?
Comparativo adjetivos	Um próton é mais pesado que um elétron. Os mosquitos são mais perigosos que os tubarões. bom - melhor / ruim - pior / longe - mais longe
Excelente adjetivos	É o rio mais longo do mundo. É a galeria de arte mais popular do mundo.
Indo para os planos	Vou viajar pela Europa.
Indo para previsões	Você vai gostar.
Advérbios	falar rápido, conhecê-lo bem, dirigir com cuidado
Verbos com infinitivo	quero falar com você, gostaria de aprender a cozinhar precisa parar
Artigos	Sou estudante / É a universidade mais antiga da Europa.
Presente perfeito	Eu "vi Harry Potter, mas não li o livro. Você já comeu sushi?

Gramática pré-intermediária

No nível Pré-intermediário, eles já estão começando a comparar designs diferentes entre si e descobrir as nuances. Por que em algum lugar é melhor dizer eu estudo economia, e em algum lugar estou estudando economia.

Que gramática passar no nível Pré intermediário	Exemplo de gramática
Ordem das palavras em perguntas	Você fala inglês? Quais idiomas você fala? Você saiu ontem a noite? Onde você foi?
Presente simples	Ela tem muitos hobbies. Não nos damos muito bem.
Presente contínuo	John está vestindo um terno hoje! Ele geralmente usa jeans.
passado simples	Onde você foi de férias no ano passado? Fomos para a Itália.
	Quando você me ligou, eu estava falando com meu chefe.
sindicatos	embora, mas, então, porque
Indo a planos previsões	O que você vai fazer quando sair da escola? Vamos nos atrasar para o trabalho!
Presente contínuo para o futuro acordos	Vou me encontrar com Joe às 3 horas. Quando você vai voltar?
Cláusulas relativas	Este é o restaurante onde eles fazem uma ótima pizza.
Presente perfeito ainda, apenas, já	Acabei de começar um novo trabalho. Eu já vi este filme. / Você já terminou?
Presente perfeito e passado simples	Você já esteve no México? Quando você foi lá?
alguma coisa qualquer coisa nada (onde / um)	Alguém ligou? Não, ninguém. Tem algum lugar para estacionar?
Comparativo adjetivos e advérbios	Dirigir é mais perigoso do que voar. Eu sou tão alto quanto meu irmão. Você pode falar mais devagar, por favor?
Excelente adjetivos	É o melhor filme que vi este ano. É a pior refeição que já comi.
Quantificadores	quanto / quantos / demais / suficiente
vai / não vai / deve previsões, decisões espontâneas promessas, etc	Devo abrir a janela? Você vai gostar. Acho que vou para casa agora. Eu vou te amar para sempre.
Usar infinitivo	Tente não falar sobre política. Eu vim para esta escola para aprender inglês. Tenha cuidado para não dirigir muito rápido.
Usando o formulário -ing (gerúndio)	Acordar cedo me deixa feliz. Ele saiu sem se despedir.
Verbos modais tem que, não tem que deve, não deve	Eu tenho que acordar às sete todos os dias. Não preciso usar uniforme. Você não deve deixar suas malas aqui.
deve	O que você acha que eu deveria fazer? Você deveria ver um médico.
Primeira condicional (primeira condicional)	Se eu perder o último trem, vou pegar um táxi.
Possessivo pronomes	meu, seu, deles, nosso dele, dela, seu
Segunda condicional (segunda condicional)	Eu faria mais exercícios se tivesse mais tempo. O que você faria se ganhasse um milhão de dólares?
Presente perfeito para, desde	Há quanto tempo você mora aqui? Eu a conheço há 15 anos / desde que éramos crianças.
passiva presente e passado	Hoje em dia muitos brinquedos são feitos na China. Esta manhã fui acordado pelo cachorro do vizinho.
costumava ser	Ela costumava usar óculos.
poderia	Ela pode vir conosco, ela ainda não tem certeza.
	dentro, fora, sobre, ao longo, através, através
Então faço/sou/eu fiz Nem eu / sou / eu	Eu sou casado. - Eu também. Eu não o conheço. - Nem eu.
passado Perfeito	O show já havia terminado quando cheguei.
Discurso relatado (discurso indireto)	Ele disse que estava com fome. Ela me disse que seu carro tinha quebrado.
Perguntas sem auxiliar verbos	Quantas pessoas vieram à reunião? Quem inventou o rádio?

Gramática no nível intermediário

No nível intermediário, eles também comparam fenômenos já familiares entre si e, é claro, estudam novos.

Que gramática passar no nível intermediário	Exemplo de gramática
ação / não ação	Eu nunca cozinho vs O que você está cozinhando? Eu tenho um cachorro vs estou almoçando Eu acho que "é uma boa ideia vs eu" estou pensando em você
Futuro: vai / não vai Indo a Presente contínuo	Eu vou te ajudar. Você acha que vai chover? Você vai adorar este filme! Vou comprar um carro novo. O Barcelona vai ganhar. Eles vão se casar em outubro.
Presente perfeito vs Simples Passado	Já estive em Londres antes. Ele ainda não encontrou um novo emprego. Quando você foi lá? Como foi a entrevista?
Presente perfeito Pres. Perf. contínuo para, desde	Eles se conhecem há 5 anos / desde 2010. Eu estudo inglês há 10 anos. Há quanto tempo você está esperando?
Graus de comparação adjetivos (comparativo adj., superlativo adj.)	Meu irmão é um pouco/muito mais alto que eu. Esta cadeira não é tão confortável quanto aquela. É a cidade mais cara do mundo. Ele "é a pessoa mais inteligente que eu" já conheci.
Artigos	Eu vi uma bela casa com uma varanda chique. A varanda estava decorada com plantas.
pode, poderia, ser capaz de	Eu posso cantar. Eu sabia nadar quando tinha 4 anos. Eu "nunca fui capaz de dançar. Eu" gostaria de poder desenhar.
deve / deve "t tem que / não tem que deveria / não deveria	Você deve usar cinto de segurança / Você não deve exceder o limite de velocidade. Tenho que pagar agora? / Você não tem que vir. Você deveria parar de fumar / Você não deveria beber tanto café.
passado simples Passado contínuo passado Perfeito	Quando cheguei em casa, minha família jantou. Quando cheguei em casa, minha família estava jantando. Quando cheguei em casa, minha família tinha jantado.
usualmente vs acostumado a	Eu costumo acordar às 6h. Eu acordava aos 11 anos quando estava desempregado.
O passivo (todas as vezes)	Muitos filmes são rodados em locações. O filme está sendo rodado. O filme foi rodado. O filme será rodado no local.
pode, deve, pode("t) para adivinhação	Ela pode gostar da ideia. Isso deve ser difícil para você! Você não pode estar falando sério!
Primeira condicional cláusulas de tempo futuro	O chefe não ficará feliz se você se atrasar para o trabalho novamente. Assim que você receber os resultados do seu exame, me ligue.
Segunda condicional	O que você faria se conhecesse uma celebridade? Se eu fosse você, compraria um carro novo.
Discurso relatado (discurso indireto)	Perguntei se ele queria se juntar a nós. Ela me disse que tinha perdido a carteira.
Gerúndio e infinitivo (gerúndio e infinitivo)	Não sou bom em lembrar nomes. Não me importo de acordar cedo. Fazer compras é meu passatempo favorito. Eu não sei o que fazer. Minha casa é fácil de encontrar. Tente não fazer barulho.
Terceiro condicional	Se eu soubesse da festa, teria ido.
Quantificadores	Eu como muito chocolate. Ela ganha muito. Temos muito tempo. Não há parques suficientes. Há muito tráfego.
Cláusulas relativas	Essa é a casa onde nasci.
Categorias de Perguntas	Eles moram em Nova York, não é? Você não está com raiva, está?

Gramática intermediária superior

No nível avançado de Intermediário Superior, o básico do básico geralmente é esclarecido.O básico já foi concluído. Resta repeti-los um pouco e prosseguir para o interessante e sutilezas da gramática.

Que gramática passar no nível Intermediário superior	Exemplos de gramática
Formação de perguntas (ordem das palavras em perguntas)	Você está falando de mim? O que você está falando? Que horas isso abre? Você sabe que horas abre?
Verbos auxiliares (auxiliar verbos)	Eu gosto de cachorros, mas minha esposa não. - Eu adorei o filme! - Eu também. - Já terminei. - E você?
o... o... comparações	Quanto antes melhor. Quanto mais você espera, pior fica.
Presente Perfeito vs Presente perfeito contínuo	Ela tem escrito romances desde que ela era uma estudante. Ela escreveu 30 romances.
Adjetivos como substantivos ordem do adjetivo (adjetivos Como substantivos, ordem do adjetivo)	Os chineses inventaram o papel. Os pobres estão cada vez mais pobres. Precisam criar mais empregos para os desempregados. Comprei uma linda bolsa italiana de couro.
Tempos Narrativos: passado simples, passado contínuo, passado Perfeito Pretérito Perfeito Contínuo	Estávamos voando por cerca de duas horas quando de repente o capitão nos disse para apertar os cintos porque nós estavam voando em uma tempestade. Quando isso aconteceu, a maioria dos passageiros ainda não haviam terminado suas refeições.
de modo a de tal modo que	Havia tanto trânsito que quase perdemos o voo. Foi um show tão grande que eu quero vê-lo novamente.
Posição dos advérbios e locuções adverbiais (advérbios)	Ele anda devagar. Estou quase terminando. Idealmente, devemos sair às 8.
Futuro perfeito Futuro contínuo	Eles terão terminado de pintar a casa até segunda-feira. Não telefone entre 6 e 7, estaremos jantando então.
Zero e Primeiro Condicionais cláusulas de tempo futuro	Se você não esteve em Paris, você não viveu. Se tivermos sorte, teremos vendido a casa até o Natal. Eu "te ligo assim que eu" falar com o chefe.
condicionais irreais	Se você se exercitasse mais, seria muito mais saudável. Ele teria morrido, se não estivesse usando um capacete.
Construções com desejo	Queria ser 20 anos mais novo! Eu gostaria de não ter comprado este carro! / Se ao menos eu não tivesse comprado... Eu gostaria que você parasse de me ligar à noite.
Gerúndios e infinitivos (gerúndio e infinitivo)	Lembre-se de trancar a porta VS Lembro-me de trancar a porta. Parei de fumar VS parei de fumar.
Acostumado, estar acostumado acostume-se a	Eu morava no campo. Eu estava acostumado com a paz e quieto. Não consigo me acostumar com o barulho da cidade.
deve ter sido/feito pode ter sido/feito não pode ter sido / feito	Deve ter sido difícil para você. Eles podem ter ido embora. Eu não posso ter perdido.
Verbos dos sentidos (verbos de percepção)	Cheira bem. Parece confortável. Você parece cansado. Soa interessante.
(voz passiva) + diz-se que... + ter algo feito	Meu carro foi roubado. Você pode ser multado por fazer barulho. A igreja estava sendo reformada quando a vi pela última vez. Acredita-se que os criminosos tenham fugido do país. Preciso consertar meu carro.
Verbos de relatório	Ele me convenceu a deixar meu emprego. Ela se desculpou por não ter chegado a tempo.
Cláusulas de contraste e propósito (cláusulas subordinadas oposição e objetivos)	Fui trabalhar mesmo não me sentindo bem. Embora estivesse cansado, não queria ir para a cama. Apesar de / Apesar de ter 85 anos, ela é muito ativa. Fui ao banco para falar com o gerente do banco. Anotei para não esquecer.
qualquer que seja, sempre que quem quer que seja	Sente-se onde quiser. Aconteça o que acontecer, fique calmo.
Incontável e substantivos plurais (substantivos incontáveis ​​e substantivo em conjuntos. número)	Necessito de aconselhamento. Eu vou te dar dois conselhos. É feito de vidro. Posso tomar um copo de água? A equipe do hotel é muito simpática. A polícia está vasculhando a região.
Quantificadores	Todas as frutas contêm açúcar VS Todos os animais deste zoológico parecem tristes. Ela queria estudar física ou matemática.
artigos	Meu pai está no hospital. Eles estão construindo um novo hospital.

Gramática avançada

Que gramática passar no nível Avançado	Exemplos de gramática
Ter - auxiliar ou verbo principal (tem como auxiliar e verbo principal)	Você tem algum dinheiro com você? Você tem primos? Eu não tenho idéia. Tenho que pagar agora? Eu preciso ter meus olhos testados.
Marcadores de discurso e linkers (conjunções e cópulas)	Apesar / Apesar de sua idade, ela ainda é muito ativa. Apesar / Apesar de ter 85 anos, ela é muito ativa. Continuo verificando meu e-mail caso haja uma mensagem urgente.
Pronomes (pronomes)	Dizem que nunca é tarde para mudar sua vida. Nós mesmos decoramos a casa.
eventos passados: habitual ou específico Habitual e eventos únicos no passado	Há muito tempo eu queria comprar um carro novo. por 2 anos e quando eu finalmente comprei, eu estava na lua. Eu tinha carro, mas não tenho mais. Toda noite minha mãe me contava uma história para dormir.
Pegue Valores E use	Vamos pegar um táxi. / Está escurecendo. / Ele pode ser demitido. Preciso renovar meu passaporte. Peça para Jane me ligar.
Marcadores de discurso: expressões adverbiais	Aliás, não gosto de futebol. No geral, acredito que as mulheres são melhores motoristas do que os homens. Quanto ao preço...
Especulação e dedução Adivinhe e suposições	Devo ter esquecido de trancar a porta. Você pode ter se machucado. Não pode ter sido fácil. Já deveria ter chegado.
inversão (reordenar palavras em uma frase)	Nunca ouvi um argumento tão ridículo. Ele não é apenas atraente, (mas) também é inteligente. Mal sabia eu.
Distanciar	Parece que a situação vai piorar. Parece haver um erro na conta. Acredita-se que haja alguma tensão entre eles.
Usos irreais de tempos passados	Se ao menos você não tivesse esquecido o mapa! Prefiro que você deixe o cachorro do lado de fora. Está na hora de pararmos de discutir.
verbo + objeto + infinitivo / gerúndio	Esperamos que o ônibus chegue às 7. Quero que o Real Madrid ganhe.
Condicional frases + condicionais mistas	Eles não vão conseguir uma mesa a menos que tenham reservado com antecedência. Desde que o banco nos empreste o dinheiro, vamos comprá-lo. Se eu tivesse ouvido seu conselho, não estaria em apuros agora.
permissão, obrigação necessidade	Você não precisa levar uma jaqueta VS Você precisa trancar o carro. Você não deveria estacionar aqui.
verbos dos sentidos	Parece que você cometeu um erro. Eu o vi atravessar a rua VS eu o vi atravessando a rua.
gerúndios complexos e infinitivos	Ela agradeceu por tê-la ajudado. Quando eu tiver 30 anos, espero ter começado uma família.
planos futuros e arranjos	Meu irmão deve chegar às 8. Estou prestes a ser promovido. O primeiro-ministro deve visitar a Índia na próxima semana.
Elipse	- Você deve ver seu último filme. - Eu já tenho. Ele fez isso mesmo que eu lhe disse para não fazer. - Não foi minha culpa. - Bem, se você diz...
substantivos -s" do nomes compostos	Peguei emprestado o carro da minha mãe / Ela está no cabeleireiro. Ela "tem dez anos" de experiência. Você consegue lembrar o nome do filme? Abri a porta do carro, entrei e apertei o cinto de segurança.
Adicionando ênfase (ganho) frases de fenda	O que eu preciso é de um pouco de descanso. O que aconteceu foi que deixamos nossos guarda-chuvas no táxi. A razão pela qual eu comprei foi porque era barato.
Cláusulas relativas	Meu irmão que mora na Austrália é programador. VS Meu irmão, que mora na Austrália, é programador. Eu não o vejo há 2 semanas, o que é um pouco preocupante.

Isso é toda a gramática inglesa por níveis.

A gramática inglesa realmente termina após o nível Avançado? Não, claro)) Se você olhar para os níveis, há também o nível de proficiência, mas as linhas de cursos de conversação realmente terminam no nível avançado.

Talvez seja porque:

• mesmo um usuário de inglês ambicioso raramente precisa de um nível superior ao Avançado (sem mencionar o aluno médio que para na área Intermediária)
• em níveis altos, as pessoas já sabem como encontrar os materiais autênticos necessários por conta própria e organizar sua própria aprendizagem
• em níveis altos, muitos pensam em um uso mais prático e direcionado do inglês - por exemplo, preparando-se para exames internacionais (IELTS, TOEFL e outros) ou cursos especializados em uma profissão

E ainda há muitas sutilezas mesmo após o nível Avançado!

Como você gosta de gramática inglesa por nível?

Você conseguiu determinar o seu nível com ele? Compartilhe nos comentários!

Antes de começar uma história sobre os níveis da língua inglesa, devemos concordar imediatamente que eles não podem ser conduzidos em uma estrutura estritamente definida. Ninguém pode te dizer que, se você aprender mais 15 palavras, seu nível não será mais inicial, mas intermediário. E, em geral, ninguém julga o nível de proficiência linguística apenas pelo volume de vocabulário. Portanto, se lhe disseram que você passou com sucesso no exame no nível intermediário, com total confiança você pode se gabar para seus amigos de que possui o nível intermediário superior, ou seja, sua parte inicial.

Para uma pessoa inexperiente em métodos de ensino, pode parecer que há uma confusão absoluta na classificação dos níveis de proficiência linguística. Assim, por exemplo, se você pegar o famoso livro de gramática "English Grammar In Use" de Murphy (versão encadernada em azul), que diz "para alunos intermediários" na capa, você notará que este livro abrange material que é suficiente para passar o exame FCE, para o qual os cursos preparam alunos de nível avançado (Advanced). Surge uma questão lógica: existem várias classificações de níveis de língua inglesa? Vejamos sua classificação e abramos um pouco o véu sobre o misticismo que paira sobre a definição do nível da língua inglesa.

Existe uma organização acreditada pela Comissão Europeia de Educação ALTE(The Association of Language Testers in Europe), que desenvolveu uma escala comum de níveis de proficiência em línguas estrangeiras. Essa escala divide todos os alunos em seis níveis: A1 (Nível Breakthrough), A2 (Nível 1), B1 (Nível 2), B2 (Nível 3), C1 (Nível 4) e C2 (Nível 5), cobrindo a lacuna do básico a um nível quase perfeito de proficiência linguística.

Os exames de Cambridge estão vinculados a essa escala. Os editores britânicos de dicionários para alunos de inglês, livros de referência e livros de exercícios de gramática, vocabulário, etc. também contam com essa escala. Em geral, é usado para quase todos os tipos de material didático, exceto para um grande grupo: cursos básicos de inglês.

Em termos simples, os cursos básicos de treinamento em inglês são Top Notch, True Colors, Headway, Cutting Edge, Streamline English, True to Life, Reward, etc. conhecidos por todos nós. Essas séries de livros didáticos usam sua própria escala de níveis de inglês. É composto por seis níveis: principiante ou Básico, Elementar, Pré intermediário, intermediário, Intermediário superior e Avançado. Quase todos os cursos de inglês com abordagem comunicativa são guiados por essa escala.

É possível descobrir a correspondência entre esta escala e a proposta ALTE? Sim, uma proporção aproximada é mostrada na tabela abaixo.

Tabela comparativa de níveis de inglês

Níveis ALTE	Níveis dos tutoriais Headway, Cutting Edge, etc.	Exames
A1 Avanço	Iniciante (Básico)	-
	Elementar
A2 Nível 1	Pré intermediário
B1 Nível 2	intermediário
	Intermediário superior
B2 Nível 3	Avançado	FCE(Primeiro Certificado em inglês) IELTS 5.0-5.5 TOEFL 570-610 (PBT), 230-255 (CBT)
C1 Nível 4	-	CAE(Certificado em Inglês Avançado) IELTS 6.0-7.0 TOEFL 630-677 (PBT), 270-300 (CBT)
C2 Nível 5		CPE(Certificado de Proficiência em Inglês) IELTS 7.5-9.0

Como pode ser visto na tabela, o nível Avançado, que é oferecido por quase todos os cursos de idiomas, corresponde apenas ao nível médio da escala ALTE.
Vamos fazer uma reserva de imediato para que você não fique chateado, querido aprendiz de inglês, pois todas as organizações e instituições de ensino que trabalham com pessoas para quem o inglês não é sua língua nativa estão familiarizadas com a escala abaixo e estão cientes dessas diferenças de níveis. E se você for estudar em uma universidade em um país de língua inglesa ou conseguir um emprego de prestígio que esteja diretamente relacionado ao uso do conhecimento do idioma, eles nem perguntarão sobre o nível do idioma lá - eles preciso de resultados TOEFL, IELTS etc.

Todos estes exames têm graduação própria e correspondem aos últimos níveis da escala ALTE. No caso de se preparar para o TOEFL ou IELTS, geralmente trata-se de passar em um exame para uma determinada pontuação. Os cursos preparatórios para o exame de Cambridge - FCE, CAE, CPE - duram pelo menos um ano acadêmico cada, enquanto cada um desses níveis leva você a um nível qualitativamente novo de proficiência no idioma. Certificado de proficiência em inglês (CPE) - um documento que confirma que você fala inglês quase tão fluentemente quanto seu idioma nativo.

O último nível que pode ser alcançado é a Pós-Proficiência. Descreve pessoas que sabem inglês quase perfeitamente, no nível de um falante nativo educado. Nesse nível, ao se comunicar em inglês, podem surgir apenas dificuldades culturais: por exemplo, o significado de uma piada pode escorregar se superar uma citação de um programa de TV, filme ou livro. Um aluno de Pós-Proficiência raramente comete erros ao usar o inglês, mas ao mesmo tempo pratica muito para não perder suas habilidades. Além disso, não há mais gradação de níveis, você simplesmente será chamado de "falante nativo de inglês".

Abaixo está uma descrição dos níveis de proficiência em inglês, conforme recomendado pelo British Council:

• principiante
• Elementar
• Pré intermediário
• intermediário
• Intermediário superior
• Avançado

Nível iniciante

Conversação

• diga seu nome e dados pessoais
• responder a perguntas elementares (qual é o seu nome, quantos anos você tem, etc.)
• contar até cem

Compreensão

• Conhecer o alfabeto e ser capaz de soletrar palavras
• Compreender frases e perguntas básicas

Nível elementar

Conversação

• Aprenda e forneça informações breves sobre você e os outros
• Reconhecer e fornecer breves informações não pessoais
• Expresse seus pensamentos de forma que você seja compreendido e peça para esclarecer esta ou aquela situação, para que fique claro para você o que está em jogo
• Expressar ideias e sentimentos simples
• Fale com uma pronúncia que todos possam entender
• Use o idioma para se comunicar e resolver problemas em qualquer país de língua inglesa

Compreensão

• Capture o principal significado de ouvir na lição
• Entenda os principais pontos-chave da escuta
• Leia textos curtos e capte as ideias principais.

Carta

• Faça frases corretamente
• Envie um cartão postal, e-mail, um pequeno pedido ou notificação
• Escreva uma breve descrição sobre você
• Inicie uma conversa telefônica de maneira inteligente

Nível Pré-Intermediário

Conversação

• Fale com pronúncia clara
• Fornecer informações pessoais e não pessoais
• Explique claramente o que você não entendeu
• Compreender a explicação de certas questões em uma situação de mal-entendido
• Expresse seus pensamentos e sentimentos com clareza
• Lidar com situações básicas de comunicação

Compreensão

• Entenda a ideia principal do texto
• Distinguir claramente entre estresse, sons e entonação
• Ler textos simples e compreender as ideias principais

Carta

• Descreva uma situação, lugar ou pessoa
• Formule sua atitude em relação a objetos, problemas e pessoas
• Escreva um cartão postal, carta oficial/informal, e-mail, pedido, pedido de desculpas ou petição
• Escreva sobre você mesmo
• Construir uma frase de forma clara e gramaticalmente coerente, coordenando as palavras umas com as outras

No final deste nível, os alunos podem se preparar para o Exame Internacional de Cambridge. BICHO DE ESTIMAÇÃO(Teste de Inglês Preliminar).

Nível intermediário

Conversação

• Aprenda as opiniões, atitudes e emoções de outras pessoas e expresse suas próprias
• Expressar incompreensão da situação e pedir esclarecimentos
• Expresse suas ideias de forma simples
• Fale com uma pronúncia clara e compreensível para os outros
• Expressar emoções e sentimentos com estresse e entonação
• Combine corretamente as palavras em uma frase em inglês falado e escrito

Compreensão

• Compreender as ideias principais nos exercícios de escuta em aula
• Entenda os pontos principais e o significado geral do contexto e reconheça o conteúdo
• Reconhecer e distinguir a pronúncia de uma pessoa que fala inglês
• Melhorar a capacidade de compreender e distinguir entre linguagem escrita e falada informal e formal em várias situações

Carta

• Preencher vários papéis: declarações, questionários, etc.
• Escrever cartas, postais
• Escreva cartas informais formais e informais
• Anote a sequência de eventos, escreva histórias
• Descrever pessoas, lugares e situações
• Complemente a apresentação de uma situação particular com comentários pessoais
• Expressar pensamentos e atitudes de forma simples e gramatical

Nível Intermediário Superior

Conversação

• Registrar e fornecer informações em várias circunstâncias
• Use a linguagem oficial e não oficial em diferentes situações
• Discuta com duas ou mais pessoas e seja capaz de manter a conversa em andamento
• Pegue suas próprias deficiências e erros de pronúncia
• Fale com um pequeno número de erros gramaticais e lexicais e consiga corrigi-los durante uma conversa (com explicação)

Compreensão

• Compreender as ideias principais do texto desde a primeira vez
• Compreender de ouvido as atitudes e emoções expressas no texto
• Capture diferentes sotaques regionais
• Receber e conduzir conversas telefônicas
• Leia jornais e revistas e entenda os principais pontos-chave
• Distinguir entre os estilos: coloquial, formal, de rua, etc.
• Tire conclusões do que você lê

Carta

• Escrever cartas formais e informais
• Escreva instruções e instruções básicas
• Escreva uma sinopse de um filme ou história
• Lidar com construções sintáticas simples e complexas
• Use estilos diferentes ao escrever cartas, histórias
• Expressar pensamentos de forma clara e gramatical para que o ouvinte possa entender facilmente o que foi dito

No final deste nível, os alunos podem se preparar e fazer os exames internacionais de Cambridge. IELTS(Sistema Internacional de Teste de Língua Inglesa), FCE(First Certificate in English) e exame americano TOEFL(Teste de inglês como língua estrangeira).

Nível avançado

Conversação

• Use estilos formais e informais apropriados para o lugar e tempo
• Fale com um número limitado de erros gramaticais e lexicais
• Seja fluente em vários tópicos
• Conhecer e ser capaz de colocar em prática expressões idiomáticas e frases ou frases bem estabelecidas
• Opere com as características fonológicas da língua, seja capaz de destacar com entonação ou colocar acento lógico de acordo com as leis da língua no lugar da frase, a atenção do interlocutor para o qual você deseja chamar.

Compreensão

• Compreender os pontos-chave pela primeira vez e reconhecer a atitude e opinião do orador sobre o assunto
• Avalie a entonação e tire conclusões sobre os sentimentos e emoções do falante

Carta

• Escreva cartas formais e informais, envie e-mails e transmita seus próprios sentimentos e emoções de acordo com os cânones de etiqueta
• escrever narração
• Escrever ensaios discursivos, ou seja, pelo raciocínio lógico
• Compilar relatórios, escrever artigos e resenhas de livros, filmes, eventos

No final deste nível, os alunos podem fazer o exame de Cambridge. CAE(Certificado em Inglês Avançado), bem como se preparar para o exame CPE(Certificado de Proficiência em Inglês).