Provérbios, provérbios nas aulas da língua russa.

1. Zhi - SHI, CHA - SCHA, CHU - SCHU. Tempo de negócios - hora de diversão. Não se apresse em responder - apresse-se em ouvir. Cogumelos estão procurando - eles vagam pela floresta. O sol virá às nossas janelas. Você não será o rico de outra pessoa. Mantenha a cabeça fria, a barriga com fome e os pés aquecidos. Viva e aprenda. Viver a vida não é um campo a atravessar. Ensine sua avó a chupar ovos. O conhecimento é uma mercadoria. Morra você mesmo, mas salve um camarada. O assassinato sairá. Alma alienígena - escuridão. Não entre no trenó de outra pessoa.

Exercícios para soletrar palavras com zhi - shi, cha - scha, chu - shu.

Contando. Nossos ratos viviam atrás de um cano no telhado. Há um lugar maravilhoso, porque há um fogão nas proximidades. O fogão seca bolachas, os ratos procuram migalhas. Até as crianças sabem: os gatos procuram ratos.

Malinka. Muitas vezes, com mais frequência, procuro uma framboesa. Estou calado, calado, calado, coloco tudo no cesto. O fundo já está coberto. Aqui está o meio. Estou olhando, olhando, olhando, mostre-se, framboesa!

2. Vogais átonas não verificáveis.

Dois ursos não vivem na mesma toca. O almoço é magro quando não há pão. O moinho é forte com água, e o homem com comida. Trabalhe até suar, então coma na caça. Colher de estrada para o jantar. Shchi não é grosso sem repolho. Quem tem que gosto: quem ama melão e quem ama melancia. Por gosto, por cor não há camarada. A palavra não é um pardal, ela voará - você não a pegará. O cachorro vê o leite, mas está no fundo do jarro. Eles deixaram a cabra entrar no jardim. O jantar não é caro, mas olá é caro. A verdade não queima no fogo e não afunda na água. Não é um martelo que forja ferro, mas um ferreiro que bate com um martelo.3. Não com verbos.

A presa do apanhador não espera. Após o caso, eles não vão para o conselho. Não procrastine as coisas. Mesmo o lobo não leva um rebanho consistente. Sete não esperam por um. Você não será forçado a ser legal. Eles não acenam com os punhos depois de uma briga. A sede da cidade não é tomada. Não cuspa no poço: você pode ficar bêbado. Quem não trabalha não come. Há kalachi - não se sente no fogão. A mente não espera por uma barba. Não há fumaça sem fogo. Não se apresse com sua língua, apresse-se com suas ações. Não fique de braços cruzados - não haverá tédio.

4. Terminações de caso de substantivos.

Quando o sol está quente, quando a mãe está bem. Do lado de outra pessoa, ele está feliz com seu pardal. O pássaro está feliz pela primavera e o bebê está feliz pela mãe. Não ameace o lúcio com o mar. O que você aprende quando jovem será útil quando for velho. Quem sonha com a vitória não pensa na morte. Amigo é conhecido em apuros.

5. Desinências pessoais átonas do verbo.

Uma boa ação elogia a si mesma. A verdade fere os olhos. O trabalho alimenta uma pessoa, mas a preguiça estraga. Quem não semeia não colhe. Não carrega seu próprio fardo. O caracol cavalga, algum dia o fará. O bem alimentado não entende o faminto. O olho vê longe, mas a mente vê ainda mais longe. E a força da mente é inferior. Ele vê muito, mas ouve pouco. Uma língua sem ossos, o que quiser, murmura. Espalhe suavemente, mas difícil de dormir. A caneta escreve, a mente conduz. Dorme com um ouvido, ouve com o outro. Um amigo discute e um inimigo concorda.

6. Verbos da 2ª pessoa do singular.

Quanto mais quieto você for, mais longe você chegará. Sem se curvar ao chão, você não criará um fungo. O que vai volta. Se você perseguir duas lebres, não pegará uma. O cotovelo está perto, mas você não vai morder. Você não pode nem mesmo tirar um peixe de um lago sem dificuldade. Lágrimas de tristeza não ajudarão. Você não pode dar um nó com uma mão. Você não conhecerá seu amigo sem problemas. Você não vai estragar o mingau com óleo. Ouvi um toque, mas você não sabe onde está. Se você perseguir outra pessoa, você perderá o seu. Se você gosta de uma piada sobre Thomas, então ame você também. Se você perder um minuto, você perde uma hora. Lágrimas de tristeza não vão ajudar

7. Verbos em - tsya, - tsya. Onde é fino, quebra lá. Para ter medo de um lobo - não entre na floresta. A terra está cheia de audição. Aprender a ler e escrever é sempre útil. Criança queimada teme o fogo. Ainda correm águas profundas. Você adora andar, adora carregar trenós. Um cavalo é conhecido na dor e um amigo em apuros. Uma casa não se constrói sem cantos, não se fala sem provérbio.

8. vogais átonas marcadas.

Um grande falador é um mau trabalhador. As coisas são como fuligem branca. Vamos sentar e ter uma boa conversa. A manhã é mais sábia que a noite. Não há descanso para uma cabeça e pernas finas. O medo tem olhos grandes. Não é bom ler se você tiver apenas polegadas suficientes. Bem feito contra as ovelhas, mas contra o bem feito e a própria ovelha. Uma árvore é julgada por seus frutos, e um homem por suas ações. A raiva materna é como a neve da primavera: e muito dela cai, mas logo derreterá. Eles são recebidos pelo vestido, escoltados pela mente.

9. Consoantes surdas e sonoras emparelhadas.

Há mel - suba na colmeia. Escolha uma baga, escolha uma caixa. Para comer um peixe, você precisa entrar na água. A cauda da cabeça não é um ponteiro. O pão é a cabeça de tudo. Pão é pai, água é mãe. Carretel pequeno, mas precioso. De acordo com Senka e um chapéu. Um com um bipé e sete com uma colher. Mel na língua e gelo no coração. Quem ama o trabalho, as pessoas o honram. Um velho amigo é melhor do que dois novos. A neve é ​​profunda - o ano é bom. Paciência e um pouco de esforço. Houve corte, mas veio a geada. O peixe é pequeno, mas a orelha é doce.

10. Marca suave de separação.

Onde há desejo, há habilidade. Adie a ociosidade, mas não adie os negócios. Paciência e trabalho duro vão moer tudo. Cada ferreiro da sua própria felicidade. Um pássaro tem asas e um homem tem uma mente. Uma pequena ação é melhor do que uma grande ociosidade. A família inteira está junta, e a alma está no lugar. A aprendizagem é luz e a ignorância é escuridão. A repetição é a mãe do aprendizado.

11. Prefixos ortográficos.

Cedo o passarinho cantou, como se o gato não tivesse comido. Uma abelha trará um pouco de mel. A mente foi além da mente. Ele deu uma caneta, mas colocou o pé para cima. É fácil acumular calor com as mãos erradas. Encontrou uma foice em uma pedra.

12. Membros homogêneos da proposta.

Por consciência, por honra, pelo menos tire a cabeça. Os que acordaram cedo foram embora. Durma, durma e não tenha tempo para descansar. A agulha não costura, mas as mãos. Sete vezes meça o corte uma vez.

13. Ortografia de terminações genéricas de adjetivos.

Um livro é para a mente o que a chuva quente é para as mudas. O orvalho da manhã é uma lágrima amável: lava a floresta, diz adeus à noite. O verão chuvoso é pior que o outono. Inverno nevado - verão chuvoso. Uma pequena ação é melhor do que uma grande ociosidade.

Parece-me que a palavra diário vem da palavra nariz. Porque urgente significa próximo e relevante. E o que está mais próximo do nariz de um homem? Então, de fato, novembro está chegando ao fim, mas o que temos em nossos narizes? No nariz, como sempre, dezembro, e com ele as férias de Natal. Na República Checa, os preparativos para este feriado começam tradicionalmente desde o início de novembro. E acho que nesta ocasião é possível usar apenas a expressão maravilhosa que estudamos da última vez: Proč stahovat kalhoty, když brod je ještě daleko?“Por que tirar as calças se a travessia ainda está longe.” Pessoalmente, por causa de preparativos tão precoces, o clima de Natal consegue aparecer em mim, e então pelo próprio Natal já se dissipou.

Já que mencionamos a travessia e, portanto, a água, é hora de lembrar outra expressão sábia: Ticcha voda brehy mele- "Água calma, varre a costa", ou neste caso afirmamos que há demônios em uma lagoa parada. Então eu recomendo que você dê uma olhada mais de perto e ouça as pessoas quietas, talvez haja algo por trás da calma externa.

Em geral, a sabedoria popular é uma coisa dessas, você precisa ouvi-la, mas enrole-a com a boca. Especialmente se você estiver em uma idade tenra. Útil na velhice. Então os tchecos dizem: Co se v mládí naučíš, ke staru jako když najdeš. Em tradução literal, isso significa: “O que você aprende na juventude, você parece encontrar na velhice”, mas na realidade significa que na velhice você precisará do que aprendeu na juventude. Portanto, quem sabe, talvez o idioma tcheco que estamos estudando hoje seja útil para você na velhice.

Em geral, a sabedoria popular em todas as línguas diz que você deve assumir a responsabilidade por suas ações. Os tchecos também apelam para a cozinha nesta situação: Co sis uvařil, to si sněz.“O que você cozinha é o que você come”, dizem eles. Bem, neste caso estamos acostumados a pensar que você colherá o que você mesmo plantou. Entretanto, sempre vale a pena responder apenas pelas ações que você mesmo cometeu e que exigem responsabilidade. Por exemplo, em algumas situações da vida não vale a pena atiçar o fogo, acontece que é melhor ficar em silêncio, especialmente se não for da nossa conta. Os tchecos sábios neste caso dizem: Co te nepali, nehas.“Não apague o que não te queima.”

Você sabe o que acontece de outra forma - o caminho para o inferno é pavimentado com boas intenções. Bem, na República Tcheca, enquanto isso, eles acreditam que se você fizer algo e não tiver sucesso, significa que você não investiu força suficiente e, no sentido literal: Co nejde silou, jde silou ještě větší.“O que não funciona com força, vai funcionar se você aplicar mais força.”

Então olhem, amigos, aprendam bem tcheco, e não me obriguem a usar ainda mais força em vocês! E isso é tudo que tenho para hoje.

Nossos editores compilaram uma seleção de provérbios e ditados sobre o tema da educação. Se você conhece provérbios, ditados, provérbios que não estão incluídos na lista, não deixe de compartilhá-los nos comentários.

Folclore russo e provérbios modernos sobre educação

1. Criança, que a massa: como amassada, assim cresceu.
2. Uma palavra viva é mais preciosa do que uma letra morta.
3. Leva três anos para aprender uma coisa boa, mas uma hora é suficiente para uma ruim.
4. Criar um filho não é soltar uma galinha.
5. Uma barriga faminta é surda para aprender.
6. Ele alimentou uma cobra em seu pescoço.
7. Os vícios de uma criança não nascem, mas crescem.
8. Espancamentos atormentam, não ensinam.
9. Uma lágrima da juventude - um buraco na velhice.
10. É difícil acender o fogo de um galho, é difícil criar um filho.
11. Um homem sem educação é um corpo sem alma.
12. Aprender na infância é tão forte quanto uma gravura em uma pedra.
13. Uma criança é como a massa: à medida que amassava, crescia.
14. O que você ensina a uma criança é o que você recebe dela.
15. O que é semeado, o que é alimentado, então cresceu.
16. Um homem sem educação é como um corpo sem alma.
17. As coisas são lavadas com água, uma pessoa é criada com ensino.
18. O que não sabe mente, e o sabe-tudo vai longe.
19. O que vai volta.
20. Punir é mais fácil do que educar.
21. Aquele que não governa a si mesmo, não instruirá o outro na mente.
22. Ensinar um tolo é carregar água com uma peneira.
23. Conseguiu parir, gerir e educar.
24. A repetição é a mãe do aprendizado.
25. Entrar na ciência é suportar o tormento. Sem dor, não há ciência.
26. Obrigado a quem me colocou de pé; Sim, e obrigado a quem colocou isso em minha mente.
27. Então apodreça para dobrar, e não para explodir.
28. É mais fácil punir, é mais difícil educar.
29. Punição não é educação.
30. Não é uma coisa para ensinar uma lição, mas uma coisa para ensinar.
31. Você não precisa de um cientista, mas precisa de um inteligente.
32. Eduque com carinho, não arrastando.
33. Nem tudo é uma chatice, você precisa e acaricia.
34. O homem não está farto apenas de pão.
35. Mente e educação são irmãos gêmeos.
36. Alimente para alimentar; não economize para ficar rico.
37. O ensino forma a mente, a educação - os costumes.
38. Quem de quem, isso e nisso.
39. A escola não vai aprender, a caça vai aprender.
40. Um verdadeiro ponteiro não é um punho, mas uma carícia.
41. Eduque o mais velho, e o mais novo aprenderá.
42. Bom uma palavra mais do que um clube.
43. O homem não nasceu para si mesmo.
44. Você não pode comprar educação e cortesia em uma loja.
45. Do jovem, como da cera: o que você quiser, então você pode moldá-lo.
46. Caprichoso na infância - feio na velhice.
47. O problema vai moer, o problema vai aprender. O que ele aprender, ele aprenderá.
48. Um bom filho não nasce, mas é criado.
49. Muitos cozinheiros estragam a sopa.
50. O pássaro é vermelho de penas e o homem de aprendizado.
51. O filho obediente dos pais não é um fardo para ordenar.
52. Escrito com uma caneta - você não pode cortá-lo com um machado.
53. Uma pessoa sem instrução é como um machado não afiado.
54. Olhando para as pessoas, embora você não cresça, mas estique.
55. Criar filhos não é beliscar galinhas.
56. Não o pai que deu à luz, mas aquele que alimentou.
57. Ele tem um diploma, mas não entende de negócios.
58. Eles não vencem o lobo com uma corrida, mas com um truque.
59. Apodreça a árvore enquanto ela se curva, ensine a criança enquanto ela obedece.
60. Uma pedra pode ser polida, mas uma pessoa pode ser educada ainda mais.
61. Ensine aos outros e você aprenderá a si mesmo.
62. Um bom pai tem bons filhos.
63. Nunca é cedo demais para aprender e nunca é tarde demais.
64. Um bom exemplo é melhor do que cem palavras.
65. A escola não aprenderá - a caça aprenderá.
66. Não o pai que te deixou bêbado, alimentado, mas aquele que ensinou a mente.
67. O que você aprende na juventude será útil na velhice.
68. Um verdadeiro ponteiro não é um punho, mas uma carícia.
69. Eles lutam não pela força, mas pela habilidade.
70. Criar filhos não é contar galinhas.
71. O aluno e o professor são julgados.
72. Deixe as crianças livres, você mesmo estará em cativeiro.
73. Aprenda a ser bom, para que o ruim não venha à mente.
74. Todo mestre demora para aprender, mas nem todos terminam de ensinar.
75. Um belo jantar com tortas, um rio com margens e um encontro com cabeças.
76. Quem sabe muito, muito se pede.
77. Não a boa mãe que deu à luz, mas a que criou.
78. Uma barriga cheia é surda para aprender.
79. E um cavalo cego tem sorte se um que enxerga estiver sentado em uma carroça.
80. Quem não tempera seu coração não criará um filho.
81. Quem quer saber muito precisa de pouco sono.
82. Você aprenderá com os inteligentes, desaprenderá com os estúpidos.
83. Criar filhos desde a infância.
84. A tutela irracional é pior do que a falta de moradia.
85. Não é alfabetizado quem sabe ler, mas quem ouve e entende.
86. Quem não pôde tomar carícia, não tomará e severidade.
87. Apodreça a árvore enquanto ela se dobra; ensine a criança enquanto ela ouve.
88. E para o mal e para o bem eles estão acostumados desde tenra idade.
89. Enquanto o filho é pequeno, seja seu tutor; quando ele crescer - irmão.
90. A mente não tem preço e a educação não tem limite.
91. Ele sabia como dar à luz uma criança - ser capaz de ensinar.
92. Primeiro az sim faias, e depois ciência.
93. Sem aprender, você não pode tecer sapatos de fibra.
94. Eu dirigi pela mão - eu tenho uma mão branca.
95. Não o pai que deu à luz, mas aquele que trouxe para beber, nutriu e trouxe para as pessoas.
96. Não muito longe da árvore, uma maçã cai.
97. Quem aprende desde jovem não conhece a fome na velhice.
98. Quem sem um prêmio desde o berço, ele está fora do negócio toda a sua vida.
99. O que você ensina uma criança a fazer é o que você recebe dela.
100. O que Vânia não aprendeu, Ivan não aprenderá.
101. Como você faz a cama, você dorme.
102. O que vai volta.
103. Apodreça a árvore enquanto ela se curva, ensine a criança enquanto ela obedece.
104. Ensine seu filho quando ele se deitar no banco, se espreguiçar - será difícil.
105. Por isso o cara caiu do cavalo, porque o pai o plantou torto.
106. Castigue as crianças com vergonha, não com chicote.
107. Um bom exemplo é o melhor sermão.
108. Não alimente com kalach, mas não bata com um tijolo.
109. Uma repreensão muda é mais pesada do que o que é dito.
110. Sete babás têm um filho sem olho.
111. Você não pode criar um filhote sem rigor.
112. Deixe as crianças irem à vontade, você mesmo estará em cativeiro.
113. O que está na mente de um adulto está na língua de uma pessoa pequena.
114. Um bom exemplo é melhor do que cem palavras.
115. Os pais são trabalhadores - e as crianças não são preguiçosas.
116. Onde há harmonia na família, as crianças são bem criadas.
117. Poupe a vara - estrague a criança.
118. Uma boa surra nunca fez mal a ninguém.
119. O que um Olá - esta é a resposta.
120. Uma palavra inteligente é mais do que um clube.
121. Você não será inteligente sentado no vestido de verão da sua mãe.
122. Boas capas boas.
123. Há paciência no desejo.
124. Quem se entrega às crianças, depois derrama uma lágrima.
125. O que quer que a criança divirta, contanto que ela não chore.
126. Quando as crianças ficam de cabeça para baixo, os pais ficam de cabeça para baixo.
127. A melhor maneira de tornar as crianças boas é fazê-las felizes.
128. O amor não é necessariamente filhos, mas filhos são necessariamente amor.
129. As perguntas das crianças geralmente exigem respostas não infantis.
130. Não é fácil colocar as crianças de pé - especialmente no início da manhã.
131. Nascido você mesmo - ajude o outro.
132. Pais felizes são pais sonolentos.
133. Filho! Ouça sua mãe e faça como seu pai disse!
134. Filhos bem-educados não são um tesouro, mas um tesouro de tesouros.

Provérbios e ditos dos povos do mundo (adição)

1. Observando os modos de outras pessoas, corrija os seus. (provérbio japonês)
2. Há coisas que você não pode fazer até aprender, mas também há coisas que você precisa fazer para aprender. (provérbio armênio)
3. Nem um único recipiente pode conter mais do que seu volume, exceto o recipiente do conhecimento - ele está em constante expansão. (provérbio árabe)
4. O forte vencerá um, o conhecedor mil. (provérbio bashkir)
5. A mente não tem preço, mas a educação é o limite. (Adyghe)
6. Pense no chicote quando o cavalo estiver. (provérbio bengali)
7. Uma boa educação é o melhor legado. (tártaro)
8. Não há nada pior do que uma fruta que nunca amadurece. (provérbio italiano)
9. Esforce-se não para conquistar o mundo, mas o seu conhecimento. (provérbio turcomano)
10. Dê dinheiro - diminuirá, dê conhecimento - aumentará. (provérbio tadjique)
11. Não diga o que aprendeu, mas diga o que aprendeu. (provérbio tadjique)
12. O conhecimento é um tesouro que segue quem o possui em todos os lugares. (Provérbio chinês)
13. O surdo sabe o que ouviu, o cego sabe o que pegou. (provérbio turcomano)
14. O conhecimento é uma coroa na cabeça. (provérbio persa)
15. Com conhecimento você pode obter milhares de espadas, mas não pode obter com a espada do conhecimento. (provérbio persa)
16. Um cientista sem trabalho é como uma nuvem sem chuva. (provérbio árabe)
17. O que você ganha na infância, você vai confiar na velhice. (armênio)
18. Senhor, dá-me força para lidar com o que posso fazer, dá-me coragem para aceitar o que não posso fazer e dá-me sabedoria para distinguir um do outro. (provérbio oriental)
19. Não impeça os outros de seguir o que você mesmo segue. (provérbio árabe)
20. Uma pedra pode ser polida, mas uma pessoa pode ser educada - e mais ainda. (Lezgi)
21. O mais bonito é o ensino e a educação. (tártaro)
22. Eles saem através de pessoas para pessoas. (provérbio uigur)
23. O sábio é conhecido pelo conhecimento, não pela linhagem. (provérbio assírio)
24. Pérolas semeadas com o tempo brotarão. (Azerbaijão)
25. A criada pelo pai fará flechas, a criada pela mãe cortará as vestes. (Cazaque)
26. Não há nada mais perigoso do que o conhecimento incompleto. (provérbio inglês)
27. Os reis governam as pessoas e os cientistas governam os reis. (provérbio árabe)
28. Seu filho será a maneira como você o criará. (Adyghe)
29. Até entrar na água, você não aprenderá a nadar. (provérbio armênio)
30. Não há atalhos para a ciência. (provérbio japonês)
31. Um discurso ainda não está aprendendo, uma tempestade ainda não é a estação chuvosa. (provérbio bengali)
32. Mente e educação são irmãos gêmeos. (Uzbeque)
33. Pedir é uma vergonha momentânea, não pedir é uma vergonha para a vida. (provérbio japonês)
34. O verdadeiro conhecimento não é evidente. (provérbio japonês)
35. É necessário exigir de uma pessoa - então ela será uma pessoa. (provérbio alemão)
36. As estrelas aparecerão - elas decorarão o céu, o conhecimento aparecerá - elas decorarão a mente. (provérbio mongol)
37. Não colha frutas verdes: elas amadurecerão - elas mesmas cairão. (provérbio georgiano)
38. O conhecimento que não é reabastecido diariamente diminui a cada dia. (provérbio francês)
39. A etiqueta deve ser observada mesmo na amizade. (provérbio japonês)
40. Não conhece aquele que viveu muito, mas aquele que compreendeu muito. (provérbio cazaque)
41. Você só pode aprender quando estuda; Você só pode chegar lá quando estiver andando. (provérbio vietnamita)
42. Em vez de ensinar, é melhor se mostrar. (provérbio indiano)

O que você sabe sobre paternidade?

de acordo com o sistema educacional "Escola 2100"

Tópico da lição

"Derivação de uma regra geral de ortografia

terminações de caso não estressadas.

Orekhovo 2008

Lições objetivas: derivar uma regra de ortografia para desinências casuais átonas de substantivos; compor um algoritmo para soletrar desinências átonas de substantivos; aprenda a usar este algoritmo; desenvolver a capacidade de ver a ortografia - uma vogal átona nas terminações dos substantivos; enriquecer o vocabulário das crianças.

Durante as aulas.

1. Momento organizacional.

Pessoal, desejo boa sorte na aula. Vamos sorrir um para o outro e começar a lição.

2. Caligrafia.

a é eu você

oi oi oi oi

Vamos esticar os dedos - um minuto de caligrafia. Lembre-se de que você precisa escrever lindamente, conectando as letras corretamente e observando o encaixe correto ao escrever.

O que você pode dizer sobre o que escreveu? O que poderia ser?

Escreva alguns substantivos com essas terminações.

3. Trabalho de vocabulário.

Agora eu vou ditar as palavras, e você as muda e as escreve no caso genitivo.

Cuidado, designer, juncos, casco, peito.

Selecione finais.

Destaque as grafias.

Qual palavra não é uma palavra do vocabulário?

Liste as terminações dos substantivos.

Por que esses substantivos têm terminações diferentes se o caso é o mesmo? (diferentes declinações)

É sempre fácil determinar qual letra escrever no final?

4. Definir a meta de aprendizado e o tópico da lição.

Anote o provérbio do ditado. Se você não sabe qual carta escrever, pule-a, deixe um lugar para escrevê-la.

O que você aprende quando jovem será útil quando for velho.

(Por um lado estranho, ele está feliz com seu funil. Cada dia da vida acrescenta uma partícula de sabedoria.)

Como você entende o significado desse provérbio?

Que dificuldade surgiu? (selecione a letra no final)

O que você escreveu?

Por que foi difícil escolher uma letra? ( esta vogal, que denota um som, está em uma posição átona)

O que você acha que precisa saber para determinar qual letra escrever em uma posição átona nas terminações dos substantivos?

(regra para verificar vogais átonas em terminações)

Qual é o objetivo da lição?

(deduza uma regra para verificar vogais átonas nas terminações dos substantivos)

Formule o tema da lição.

(ortografia de terminações de caso átono de substantivos)

5. Descoberta de novos conhecimentos.

observação.

- Vejamos as terminações dos substantivos.

Vamos fazer o exercício 185 (conforme atribuído)

Conclusão: Ao escrever uma vogal em terminações átonas de substantivos, você pode cometer um erro. Se a ênfase recair no final, a ortografia corresponde à pronúncia.

Estudar.

Vamos executar ex. 186. Trabalharemos em duplas.

Analise as terminações átonas dos substantivos. Em quais casos é mais fácil errar? (1 parte da tarefa)

Conclusão: 1 cl. – R.p., D.p., T.p., P.p.

2 dobra. - T.p., P.p.

3 vezes. - R.p., D.p., P.p.

Vamos fazer a 2ª parte da tarefa. Recuse oralmente esses substantivos, escreva apenas as terminações em seu caderno.

Coloque ênfase.

Onde cai?

Compare terminações tônicas e átonas.

Por que exatamente essas palavras podem se tornar palavras para você - ajudantes?

Que regras você conhece onde a ortografia de vogais átonas é verificada pelo estresse?

Vamos tentar formular independentemente a regra de ortografia para desinências tônicas de substantivos.

- Comparar sua redação com aquela dada no livro nas páginas 17-18.

De que palavras de ajuda você se lembra?

Para que são necessários?

É só com essas palavras que você consegue conferir a vogal no final?

Escolha entre as seguintes palavras aquelas que podem desempenhar o papel de palavras - auxiliares: galinha, raposa, alce, campo, buraco.

Como a ortografia é indicada graficamente?

Desenvolvimento de algoritmo

“Como agir para descobrir qual vogal átona escrever na terminação de um substantivo”

Trabalho em equipe:

Complete o algoritmo com as palavras que faltam

1. Eu coloco o substantivo em ________________ e defino _____________

2. Eu seleciono _________ e coloco ______

3. Estou escrevendo um final assim, _____________________________

4. Verifico: designo a ortografia.

Protegendo seus algoritmos.

Vamos verificar a exatidão da compilação de seus algoritmos na página 123 do livro.

Vamos verificar o algoritmo: no chão_, na casa_.

Fizkultminutka.

Sente-se direito, relaxe. Esfregue as palmas das mãos juntas. Feche seus olhos. Coloque as palmas das mãos nos olhos, sinta o calor. Abra seus olhos. Levante-se. Olhe para cima, para baixo, para a esquerda, para a direita. Esfregue os lóbulos das orelhas, sinta o calor. Sentar-se.

6. Fixação primária.

Vamos executar ex. 187 (no quadro, modelado no livro didático)

(1-2 linhas - no tabuleiro, 3 linhas - em pares)

Tarefa individual em cartões:

Usando o algoritmo dado no livro, insira as letras que faltam. Defina a ortografia.

Nas estradas _ () , nas escolas _ () , nos desertos _ () ,

de tecido_ (), por toalha de mesa _ (), o música _ (),

no quadrado_ (), o dívida_() , na raiva _ ().

Verificação de amostra.

7. O resultado da lição.

Defina as palavras-chave da lição.

Como verificar as vogais átonas nas terminações dos substantivos?

Trabalho de casa.

Aprenda a regra, exercício 1 página 24

Obrigada. Você fez um bom trabalho. caloroso. Sente-se, esquerda, direita. ebnik.

nas terminações corretas do nome Compare sua redação com aquela dada no livro na página de terminações tônicas de substantivos.