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A Escola de Arte Infantil Krasnopresnenskaya foi fundada em 1935. A base do corpo docente desta instituição educacional são seus graduados. A escola é forte em suas tradições no campo da educação estética e educação artística. Essa característica, aliada à alta qualidade do ensino, conferiu à instituição educacional popularidade e status de prestígio.

O processo de aprendizagem é realizado com base em programas criados pelos professores da escola. Eles são baseados na comunicação ao vivo com as crianças, no trabalho criativo, no desenvolvimento das habilidades de pensamento independente e imaginativo dos alunos. Os professores se esforçam para desenvolver em seus alunos o amor pela arte. Muita atenção é dada à cultura nacional. O processo educacional inclui programas de trabalho conjunto com o Sindicato dos Artistas e as principais universidades criativas do país.

Um museu foi organizado na Escola de Arte Krasnopresnenskaya, que abriga as obras de graduados famosos e outras exposições valiosas. As eletivas são organizadas: ilustração gráfica, noções básicas de pintura a óleo, percepção psicológica da cor, figurino e modelagem, cerâmica, composição associativa, pintura em tecido, etc.

A Escola de Arte Infantil Krasnopresnenskaya (KDHSH) é a mais antiga e uma das escolas de arte infantil mais famosas de Moscou e da Rússia. 2010 marca o 75º aniversário de sua fundação.

A escola foi fundada no outono de 1935 por iniciativa de um grupo de artistas entusiásticos chefiados pela graduada da VKhUTEMAS, Natalya Viktorovna Bushkevich, sua primeira diretora. As aulas aconteciam na antiga mansão Nebolsin em B. Sadovaya, ao lado do Planetário.

Velha escola no planetário

As crianças trabalhavam aqui durante o dia e os famosos artistas de Moscou pintavam à noite. Esse bairro, é claro, teve um efeito benéfico nos rapazes. Mesmo nos duros anos da guerra, o estúdio-escola não parou de funcionar e a luz quente das janelas atraiu novos alunos.

Time escolar. No centro - diretor Bushkevich N.V., atrás - Solomakhin R.A.

(década de 1950)

Em 1943, a escola recebeu o status de escola de arte da cidade com um ciclo de estudos de 10 anos e a única no sistema do Ministério da Educação da URSS. Naquela época (anos 30, 40, 50), trabalhavam na escola professores-artistas altamente qualificados, que dedicaram muito esforço e talento à formação e desenvolvimento da escola, contribuíram para o crescimento de sua autoridade.

Na oficina do professor I.I. Tyomkin

Muitas figuras conhecidas da arte e da cultura eram amigos da escola: S. Konenkov, V. Mukhina, Kukryniksy, S. Gerasimov, A. Barto, B. Likhachev e muitos outros. Por muitos anos, Igor Emmanuilovich Grabar cuidou da escola.

Agniya Barto com os alunos da escola. 1978

No início dos anos 50, devido à difícil situação da escola, foram feitas tentativas de fechar a instituição de ensino. A Academia de Artes da URSS, o Sindicato dos Artistas, organizações públicas e figuras culturais vieram em defesa da única instituição educacional. E como resultado, o futuro da escola foi considerado em uma reunião do Presidium do Conselho de Ministros da URSS em 1952. A ordem assinada pelo Presidente do Conselho de Ministros da URSS I.V. Stalin: "... manter a escola de arte da cidade como exceção ...".

Este, em essência, é o segundo nascimento da escola. Durante esses anos, a escola foi transferida para a jurisdição do Departamento de Educação do Distrito Soviético de Moscou, posteriormente renomeado para Krasnopresnensky.

Alunos do ensino médio. década de 1950

No início dos anos 1960, o corpo docente da escola foi reabastecido com jovens especialistas, ex-alunos da escola. Em 1961, Roman Arsenievich Solomakhin tornou-se o diretor da escola, tendo trabalhado como diretor por 43 anos. O novo corpo docente preservou e desenvolveu as tradições da escola, introduziu novas ideias no processo de formação e educação artística.

Da esquerda para a direita: Dubrovin V.M., Antonov I.A., Irodov Yu.S., Solomakhin R.A.,

Zinkovsky A.I., Filippov O.F. na sala do professor. 1972

Os anos 70 são marcados por uma explosão de atividade criativa. Ex-alunos de professores da década de 1960 vieram para a escola. Esta fusão de experiência e energia criativa deu um novo impulso à vida da escola. Estreitos laços criativos foram estabelecidos com o Sindicato dos Artistas da URSS, com a Casa da Amizade com os Povos de Países Estrangeiros e com muitas organizações criativas e públicas.

Especialistas de países estrangeiros tornaram-se convidados frequentes da escola de arte. Professores líderes, funcionários preservaram e desenvolveram as tradições da escola, introduziram novas ideias no processo de educação e educação artística. Nesse período, a equipe da escola entrou na arena internacional. Pela primeira vez, os desenhos de crianças-estudantes soviéticos da escola de arte começaram a ser exibidos em exposições e competições internacionais de criatividade infantil. Este período coincidiu com o trabalho no prédio na rua. Klimashkina (antiga via Kurbatovsky).

Prédio da escola na rua Klimashkina

Em 1974, as crianças receberam um prédio completo na rua. Krasina, m.27 (antiga escola secundária).

Vários professores importantes da escola tornaram-se membros do Sindicato dos Artistas da URSS, realizaram atividades criativas e sociais ativas paralelamente ao ensino, inclusive nas comissões estéticas do Sindicato dos Artistas. Foi durante esse período que a escola ficou conhecida como Krasnopresnenskaya. A escola deu uma contribuição significativa para a vida cultural de Moscou e do país.

Na oficina do professor de escultura Shipovskaya V.N. anos 1960

A equipe acumulou uma rica experiência no campo da educação artística e educação estética de crianças e jovens.

O método de trabalho da escola baseou-se na preservação e desenvolvimento das tradições da arte russa e mundial por meio de formas modernas de educação e educação, o que foi facilitado por estreitos contatos criativos e metodológicos com o Instituto de Educação Artística da Academia de Ciências Pedagógicas da URSS.

A escola tornou-se uma espécie de campo de testes onde novos programas foram desenvolvidos. A experiência da escola serviu de base para a criação de várias escolas de arte no país.

Em 1974, em reunião do Colégio do Ministério da Educação da URSS, o trabalho da escola de arte foi ouvido e aprovado. Em sua decisão, o Conselho destacou o papel positivo da escola na educação, destacou a necessidade de expandir a experiência de seu trabalho em todo o país.

Com o colapso da URSS em 1991, a escola de arte não perdeu seu potencial criativo e pedagógico, encontrou forças para sobreviver em uma situação política e econômica difícil, reteve as melhores qualidades da escola soviética de educação e educação artística e começou introduzir novas formas modernas de educação. As atividades da escola no campo da popularização da criatividade infantil se expandiram significativamente. Em essência, o KDHSH se tornou um dos líderes em Moscou e no Distrito Central entre as instituições de educação artística infantil.

Na aula de pintura. Professor Zuev A.A. 1998

A escola coopera com muitos museus em Moscou, revistas (especialmente com o "Jovem Artista"), mídia, ministérios e departamentos, sindicatos de artistas da Rússia e Moscou, a Academia de Educação da Federação Russa. A equipe da escola recebeu grande ajuda e apoio da Prefeitura do Distrito Administrativo Central de Moscou, do Departamento de Educação e da Administração de Presnya. Este período na vida da escola coincidiu com o trabalho do vice-diretor de seu ex-graduado Dubrovin Viktor Mikhailovich, que dirigiu a escola em 2004.

Em 2006, Shulyak Evgenia Anatolyevna, ex-formada pela escola, tornou-se diretora do KDHSH.

Evgenia Anatolyevna veio trabalhar na Escola de Arte Infantil em 1990 como professora (era metodóloga em desenho, adjunta em atividades expositivas).

A Escola de Arte Infantil Krasnopresnenskaya tem sua própria face criativa pronunciada, que é enriquecida e aprimorada ao longo dos anos.

Trabalhando em uma tapeçaria em uma oficina têxtil

Durante seus 75 anos de história, a escola de arte produziu milhares de alunos que se tornaram figuras conhecidas da cultura e da arte, que se mostraram na ciência e na educação. Os trabalhos dos alunos da escola foram expostos em mais de 50 países do mundo, foram muito apreciados em concursos de criatividade infantil tanto no país como muito além das suas fronteiras, premiados com inúmeros prémios, distinções, diplomas. Em 2004, a equipe escolar conquistou o prêmio principal do festival "Jovens talentos da Moscóvia" - "Garota na bola".

Atualmente, a escola continua as tradições de seus antecessores, expande as áreas de educação artística, introduz novos métodos e tecnologias modernas. Na escola, além das disciplinas básicas básicas de desenho, pintura e composição, os alunos se aprimoram e ganham uma experiência inestimável em escultura, artes e ofícios, computação gráfica e ampliam seus horizontes nas aulas de história da arte.

Veja esboços de diplomas. Professores da KDHSH

A singularidade da escola de arte reside na capacidade de realizar um ciclo contínuo de educação por 11 anos, a partir dos 6 anos de idade até a criança terminar o ensino médio. Os egressos da escola no último ano de estudos realizam uma tese, que deve ser o resultado de muitos anos de trabalho criativo do aluno. O corpo docente não se propõe a fazer de todos os alunos artistas. Mas incutir amor pela arte, cultura, expandir os limites do conhecimento, ensinar o básico da boa alfabetização e incutir em seus alunos sentimentos de amor pela Pátria, cultura nacional - isso é o principal que une todo o corpo docente.

Ao mesmo tempo, nas séries superiores, é introduzida uma formação especializada para orientar os alunos na escolha da futura profissão.

Nas condições modernas, é importante se esforçar para tornar o aprendizado o mais acessível possível para os diferentes segmentos da população, portanto, quase todo mundo que deseja ingressar no belo é aceito na escola. Mesmo que a criança pegue um lápis ou pincel pela primeira vez e tenha dificuldade em se adaptar às exigências da escola, ela tem a oportunidade de adquirir as habilidades que faltam no grupo preparatório e, então, entrar na classe adequada para sua idade .

Os alunos da escola que amadureceram vão para a vida, novos jovens talentos vêm para substituí-los e, com eles, apesar da idade avançada, a escola de artes está ficando mais jovem.

Por méritos no desenvolvimento da cultura e educação nacional, muitos professores e funcionários da escola receberam prêmios governamentais e departamentais. Títulos honorários foram concedidos: Gurvich Iosif Mikhailovich - Artista Homenageado da RSFSR, Solomakhin Roman Arsenyevich - Professor Homenageado da Federação Russa, Stopa Genrikh Tadeushevich - Artista Homenageado da Federação Russa, Glukhov Viktor Aleksandrovich - Artista Homenageado da Federação Russa, Pavlov Oleg Borisovich - Artista Homenageado da Federação Russa, Sokolov Leonid Igorevich - Arquiteto Russo Homenageado.