PERGUNTAS DE AUTO-VERIFICAÇÃO

1. O que é ciência, quais são suas principais funções?

A ciência é um campo da atividade humana que visa desenvolver e sistematizar o conhecimento objetivo sobre a realidade. As principais funções da ciência são: funções cultural-ideológicas e de produção social. A função cultural e ideológica da ciência está associada à sua capacidade de sistematizar o conhecimento e representá-lo em determinadas imagens do mundo. A função de produção social da ciência tornou-se especialmente significativa desde a segunda metade do século XX. Foi nessa época que importantes avanços tecnológicos foram feitos, com base nas conquistas da ciência.

2. Quais são as principais características da big science?

As principais características da big science são:

Universalidade (conhecimento verificado, fundamentado, sistematizado sobre tudo o que está sendo pesquisado);

Infinito (a ciência não é limitada pelo tempo ou espaço);

É diferenciada (a ciência moderna se diferencia a cada dia, atualmente existem cerca de 15 mil disciplinas científicas).

3. Por que uma combinação de criatividade individual e atividades de grandes equipes científicas é necessária para o desenvolvimento da ciência?

De fato, para o desenvolvimento produtivo do conhecimento científico, é necessária uma combinação ideal de pesquisa individual e atividades de grandes equipes criativas. Novos problemas fundamentais eram frequentemente resolvidos sozinhos por cientistas proeminentes (por exemplo, a teoria da relatividade de A. Einstein) e, às vezes, por um pequeno grupo de pesquisadores. A iniciativa do cientista, sua visão é especialmente importante aqui. A busca pelo novo, aliada ao talento, é um fator importante para o avanço da ciência. Mas a grande maioria das pesquisas científicas da era moderna requer a criação de grandes equipes e uma coordenação cuidadosa de todas as pesquisas em andamento, e isso também é necessário para uma maior objetividade do conhecimento científico.

4. Dê exemplos que caracterizem a convergência moderna da ciência com as necessidades da sociedade.

A sociedade moderna não pode ser imaginada sem conhecimento científico. Quase todas as pessoas hoje, de uma forma ou de outra, tocam a ciência na vida cotidiana: televisão, Internet, eletrodomésticos, etc. A ciência se adapta às necessidades da sociedade moderna.

5. Por que a ciência é uma "locomotiva" do progresso científico e tecnológico?

A ciência pode ser chamada de "locomotiva" do progresso científico e tecnológico porque é o motor do progresso, porque a ciência avança todo o progresso tecnológico.

6. Quais são as principais disposições da ética dos cientistas?

A ética dos cientistas e da ciência é formada com base em valores morais, orientação para o bem maior; normas científicas profissionais específicas; compreender a liberdade e a responsabilidade social dos cientistas no contexto do crescente papel da ciência em todas as esferas da vida, na resolução de problemas globais.

7. Qual é a relação entre ciência e educação?

A relação entre ciência e educação reside no fato de que a educação, como a ciência, é uma instituição social e desempenha importantes funções sociais. Liderando entre eles está a socialização do indivíduo, a transferência de conhecimento acumulado, valores e normas culturais.

8. Qual é o papel da educação na sociedade moderna?

O papel da educação na sociedade moderna é muito grande, reside no fato de que a educação é o canal mais importante de mobilidade social: uma boa educação e formação ajudam uma pessoa a alcançar altas posições sociais e, pelo contrário, a falta de educação pode servir como um obstáculo ao crescimento social. Deve-se notar também que a educação serve como um poderoso meio de auto-realização do indivíduo, ajuda a revelar suas habilidades e talentos.

9. Por que a autoeducação é condição indispensável para o sucesso da atividade profissional e o domínio da cultura?

Na sociedade moderna, as pessoas que, juntamente com a educação básica, também se dedicam à autoeducação, obtêm grande sucesso. O problema da autoeducação do homem moderno tornou-se especialmente urgente nas condições da sociedade da informação, onde o acesso à informação e a capacidade de trabalhar com ela são fundamentais. A sociedade da informação caracteriza-se como uma sociedade do conhecimento, onde o processo de transformação da informação em conhecimento desempenha um papel especial. Portanto, as condições modernas exigem que uma pessoa aprimore constantemente o conhecimento. O conhecimento pode ser obtido de diferentes maneiras. Hoje, uma enorme gama de serviços de desenvolvimento profissional é oferecida. Mas, não é segredo para ninguém que a maioria dos novos conhecimentos e tecnologias perdem sua relevância em média após cinco anos. Portanto, a maneira mais eficaz de melhorar as habilidades é a autoeducação. A autoeducação constante é o ativo definidor da vida de uma pessoa moderna, que ajudará a acompanhar o “trem da modernidade”. O traço mais característico da atividade profissional é a sua mobilidade associada às mudanças nos recursos e tecnologias de informação, e temos plena consciência de que antigas competências e habilidades profissionais rapidamente se tornam obsoletas, outras formas e métodos de trabalho, conhecimentos teóricos de ciências afins, e muito mais é requerido. Para acompanhar esses processos, a pessoa precisa aprender constantemente.

TAREFAS

1. Aceita-se a divisão da ciência em fundamental e aplicada. Como você vê a interdependência e interconexão dessas ciências? Estão certos os cientistas que acreditam que essa divisão é condicional?

A ciência fundamental busca respostas para questões fundamentais. Basicamente, está empenhado em aprofundar e expandir o conhecimento pelo próprio conhecimento, buscando novas formas não padronizadas de resolver problemas. Mas o principal aqui é a atitude em relação ao conhecimento e à informação como um fim em si mesmo, ou seja, um novo conhecimento por si só.

A ciência aplicada está procurando maneiras de resolver problemas muito específicos e não é necessário que esses métodos sejam novos. O conhecimento não é o principal aqui, mas o principal é encontrar uma forma eficaz de resolver as dificuldades existentes.

Em alguns casos, a divisão é de fato condicional, pois na maioria das vezes nas pesquisas iniciadas por cientistas existem tarefas voltadas para a expansão e aprofundamento do conhecimento e tarefas voltadas para a resolução de problemas.

2. A descoberta dos antibióticos salvou a vida de dezenas de milhões de pessoas. Mas a prática médica também revelou seu efeito negativo: não apenas os micróbios nocivos são destruídos, mas também os microrganismos necessários para uma pessoa; uma doença é substituída por outra, às vezes não menos grave. Antes da biologia, a química encarou a tarefa de criar novos medicamentos. Como resultado, os probióticos foram criados. Eles deslocam microorganismos patogênicos, mas não destroem a microflora normal. Analise o fato dado, mostre em seu exemplo a ação das funções e características da ciência nomeadas no parágrafo.

O progresso e a ciência não param e surgem medicamentos mais avançados (função de produção social da ciência).

3. O perfil escolar é muitas vezes entendido de maneiras diferentes. Um dos pontos de vista é o seguinte: a caracterização deve ser rigorosa, no ensino médio deve haver uma demarcação completa entre humanidades e cientistas naturais. Outro ponto de vista: o perfil deve ser suave; as humanidades devem continuar ensinando as ciências naturais em quantidade adequada, e as ciências naturais - as humanidades. Discuta ambos os pontos de vista e justifique sua opinião.

O mundo moderno dita suas próprias regras para o desenvolvimento de uma pessoa de sucesso. E antes de tudo você precisa ser uma pessoa versátil, então o 2º ponto de vista é mais importante. Uma pessoa moderna deve entender não apenas as humanidades, mas também as ciências naturais.

4. A. Peccei escreveu: “Várias décadas atrás, o mundo humano podia ser representado por três elementos interconectados. Esses elementos eram a Natureza, o próprio Homem e a Sociedade. Agora o quarto elemento entrou no sistema humano - baseado na ciência ... ". Complete o pensamento do aluno. Mostre a relação desse elemento com os três outros mencionados acima.

Atualmente, o quarto ... elemento entrou poderosamente no sistema humano - a tecnologia baseada na ciência. Segundo A. Peccei, "a tecnologia... baseia-se exclusivamente na ciência e em suas realizações". Afinal, nunca existiram tecnologia e mesmo as ferramentas de produção mais elementares, cuja fabricação não teria sido precedida de algum conhecimento, pelo menos sobre as propriedades dos materiais de que são feitas.

Cada etapa específica do desenvolvimento da tecnologia é um reflexo do conhecimento nela objetivado. Os meios técnicos que historicamente surgiram antes e fora das leis e regularidades científicas estritamente formuladas não refutam o que foi dito, pois também refletem o conhecimento disponível - cotidiano, empírico, intuitivo.

Leia o texto e complete as tarefas 21-24.

O desenvolvimento da ciência moderna também mostra com crescente profundidade a natureza dialética dos fenômenos naturais e sociais, a interconexão dialética de conceitos contraditórios. A matemática moderna mostra a unidade dialética de continuidade e descontinuidade, a teoria da relatividade mostra uma estreita relação dialética entre espaço e tempo, massa e energia, física quântica - a relação entre uma onda e uma partícula, entre matéria e campo, biologia - a relação entre um organismo e o ambiente, etc. E esses fatores indicam o processo de síntese na ciência, devido à unidade material e à natureza dialética do mundo.

Acontece que diferentes conceitos e áreas não estão de forma alguma isoladas umas das outras por algum tipo de limite nítido, mas se entrelaçam, se permeiam; eles estão em uma certa relação funcional um com o outro, que um segue do outro como causa e efeito. A maneira metafísica de pensar equivocadamente assume que, por exemplo, a necessidade é radicalmente diferente do acaso, o espaço do tempo, etc., ou seja, que as contradições não são uma função de outra contradição, mas que ambas são independentes uma da outra. Assim, o mundo é dissecado pela metafísica em uma massa de partes não relacionadas. Em contraste com a metafísica, a dialética mostra que todos os conceitos se substanciam mutuamente e estão em uma certa interdependência funcional, que deve ser revelada. (...)

Um marco importante na unificação das ciências é a criação da cibernética. (...) Tais conceitos da cibernética como controle, comunicação, informação, feedback e outros são adequados tanto para a teoria das máquinas matemáticas quanto para a biologia, neurofisiologia, psicologia, lingüística, economia política e sociologia. (...)

A enorme complexidade e imensidão da informação científica obrigaram à criação de máquinas de processamento de informação que “alongam” o sobrecarregado cérebro humano. Pode-se supor que essas máquinas ajudarão a criar uma linguagem científica unificada, coordenarão informações de vários ramos da ciência e ajudarão a controlar a precisão lógica das teses iniciais, detectando e eliminando resultados errôneos. (...)

A síntese das ciências é um processo inacabado, aberto. A ciência não é um sistema acabado e fechado. Novos fatos quebram o sistema da ciência a cada vez, revelam novas contradições. No entanto, isso não significa que seja impossível lutar por uma unificação mais próxima desses sistemas de ciências individuais. O processo de unificação pode ser concluído relativamente como um certo estágio de desenvolvimento, o que elevará a ciência a um novo nível qualitativamente superior.

(I. Zeman.)

Explicação.

A resposta correta deve conter os seguintes elementos.

Um marco importante na unificação das ciências é a criação da cibernética.

2. Dois exemplos de convergência de ciências:

A biônica é uma ciência aplicada que estuda o uso de estruturas e funções da vida selvagem em tecnologia;

Lingüística matemática. Aplica modelos matemáticos ao estudo da linguagem natural para modelar processos intelectuais;

Geofísica - um complexo de ciências que estuda a estrutura da Terra por métodos físicos;

Sociologia política. Ele está localizado na interseção da sociologia e da ciência política. Estuda a interação do indivíduo, da sociedade e do estado.

Outros exemplos de convergência de ciências podem ser dados.

Outras formulações da resposta são permitidas que não distorçam seu significado.

Todos os dias nos deparamos com um carro passando, um avião no céu ou uma placa brilhante de hipermercado. Até 100 anos atrás, isso dificilmente era possível, mas o progresso tecnológico está dando frutos. A influência da ciência moderna na vida cotidiana de uma pessoa é bastante grande, embora às vezes até Não notamos grandes mudanças. trazida pela próxima descoberta. Hoje falaremos sobre o papel do pensamento científico, sua influência, fatores positivos e negativos do desenvolvimento.

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Conceitos fundamentais

esfera da atividade humana, destinada a sistematizar, gerar conhecimento objetivo sobre o espaço circundante. A base dessa direção é6 a coleta de fatos, a atualização dos existentes, a verificação de confiabilidade, a observação de fenômenos naturais e sociais e a previsão nos níveis macro e micro. Assegurar a relação entre os institutos de ensino e pesquisa na sociedade moderna é uma tarefa prioritária para as melhores mentes da humanidade.

Comunidade - um conjunto de pessoas envolvidas na pesquisa científica. Eles reconhecem a autoridade das hipóteses, não uma natureza autoritária.

A tarefa mais importante dos grupos informais é a geração de novas teorias, verificando a confiabilidade das existentes, apoiando o sistema educacional e estudando o impacto da ciência na sociedade.

Cientista - uma pessoa altamente inteligente que se dedica à formação de uma imagem científica do mundo.

Suas atividades não são apenas úteis à sociedade, mas são reconhecidas por toda a comunidade, criando uma aura de autoridade. A base para o reconhecimento de uma pessoa como cientista é a publicação de trabalhos em publicações científicas conhecidas, palestras em congressos, o desenvolvimento de princípios éticos e morais.

É importante saber! A influência da ciência na sociedade mudou ao longo dos séculos, mas sempre frutificou na forma da invenção de novas tecnologias.

Oferecemos a você um pouco de informação sobre a formação histórica do pensamento científico.

Através da história de eras passadas

Com o advento da escrita, há um estudo empírico do espaço circundante, o aprimoramento da educação e da ciência no sentido moderno. Os precursores dos primeiros cientistas foram os pensadores da Grécia e Roma Antigas. Eles pensaram na essência de certos assuntos, apresentaram a classificação do conhecimento.

A importância da ciência nos séculos XVI-XVII está passando por mudanças. O desenvolvimento histórico tornou possível afastar-se do desenvolvimento da tecnologia e da tecnologia.

A nova direção tornou-se uma instituição independente que influenciou a esfera social e cultural da atividade humana.

Muitas teorias que levaram à formação de descobertas foram comprovadas experimentalmente e o número de pesquisadores aumentou.

Traços significativos da ciência moderna foram estabelecidos nos séculos XIX e XX, caracterizados por períodos extensos e revolucionários. A estrutura, princípios e abordagens para o conhecimento dos fenômenos naturais, diferenciação e integração de disciplinas relacionadas mudaram várias vezes.

Características e sinais distintivos

Como qualquer tipo de atividade na sociedade moderna, a atividade científica possui uma série de características, exemplos das quais melhor a caracterizam:

• versatilidade- todo conhecimento científico é testado experimentalmente, isolado, sistematizado, atualizado ao longo do tempo. Não há objeto no mundo que não esteja sujeito ao pensamento científico;
• infinidade O papel da pesquisa científica na sociedade moderna não tem fronteiras. É eterno no estudo do espaço circundante, incomensuravelmente profundo, a lista de tarefas tende ao infinito. Milhões de anos se passarão antes que os cientistas digam que estudaram tudo;
• diferenciação- a divisão da estrutura geral em muitas partes constituintes é um fenômeno completamente normal. Hoje são mais de 15 mil disciplinas, cada uma voltada para a resolução de um problema único;
• uma associação- direções adjacentes no processo de desenvolvimento podem se fundir para serem úteis para uma pessoa. O processo de divisão e fusão é interminável;
• vastas quantidades de conhecimento hoje não há cientista que possua a plenitude do conhecimento. Por um lado, isso é maravilhoso, porque uma pessoa é especialista em um campo restrito. O outro lado da moeda é que muitos individualistas deslocam o vetor do conhecimento científico em geral;
• aproximação - as necessidades da comunidade mundial ditam as formas de desenvolvimento da atividade cognitiva. O importante é o progresso, que visa facilitar a vida do homem, melhorar a condição material de cada habitante do planeta.

É importante saber! Os benefícios que o conhecimento nos proporciona não são nada comparados aos danos causados ​​pelo processo tecnológico. Cada pesquisa ou descoberta moderna vale milhões de dólares e deixa um ecossistema poluído ao redor do centro experimental.

Recursos funcionais

Sobre o potencial mental dos cientistas confiado a uma sagrada missão para atender as seguintes necessidades:

• culturais e ideológicas, permitindo formar uma compreensão científica de cada fenômeno. Uma pessoa tenta construir um sistema integral a partir de fragmentos díspares, em toda a sua diversidade;
• cognitivo e explicativo, o chamado "volante" da força produtiva da sociedade mundial. A importância do desenvolvimento da ciência é explicada pela necessidade de melhorar o equipamento material e técnico da indústria, a introdução de novos processos de produção;
• prognóstico, engajado no desenvolvimento de planos (“planos quinquenais”) para o desenvolvimento da sociedade e dos processos culturais. A formação de programas de crescimento econômico nos dá esperança de um futuro melhor.

Valor prático

Muitos discutem quais vantagens a ciência dá à sociedade moderna, se é justificado usar a base de matéria-prima para pesquisas duvidosas. Sejamos honestos, sim. E agora você entenderá por que respondemos afirmativamente. Então, para sua atenção lista de exemplos possível graças à pesquisa de cientistas:

1. A invenção do telefone levou a um aumento dramático na troca de informações e aumentou a comunicação da humanidade.
2. A energia, tendo recebido equipamentos mais tecnológicos, fornece eletricidade para todo o globo.
3. A indústria produz uma ampla gama de peças e dispositivos que são procurados em outras áreas de atividade.
4. Quase todas as doenças conhecidas estão sujeitas à medicina moderna. tecnologias inovadoras permitem o crescimento de novos tecidos e .
5. As características da ciência moderna desempenham um papel fundamental na exploração espacial. No futuro, isso resolverá o problema demográfico em escala global.
6. A World Wide Web é o centro de todo o conhecimento humano. Une os estratos da população, aumenta a conscientização informacional dos cidadãos.
7. A sociedade sob a influência da atividade científica tornou-se mais educada. O pensamento racional permite que você olhe para o mundo ao seu redor com compreensão.
8. O crescimento populacional é uma evidência clara do crescimento do bem-estar humano. Melhorar a qualidade de vida estimula altas taxas de natalidade, embora a falta de controle desse processo cause preocupação até hoje.

Todas as pesquisas são úteis para nós?

O papel da ciência na sociedade moderna sofreu alterações. O ideal dos cientistas do passado era servir a toda a humanidade, facilitar a vida de todos.

A busca pelo "meio-termo" entre destrutividade e utilidade vem sendo realizada há mais de um ano. Mas a situação hoje nos faz pensar. Os valores antigos da sociedade começaram a decair, a atitude em relação aos vícios humanos mudou.

O adultério, a venda do próprio corpo e o uso de drogas são considerados "realidades da vida moderna".

Livrar-se do trabalho mental cotidiano afeta negativamente a inteligência da pessoa comum (e está claro o porquê). A minimização dos movimentos físicos torna a vida mais fácil, mas leva à degradação do corpo e do pool genético. No entanto, nem tudo é tão triste, a maioria dos habitantes do nosso planeta - "homo sapiens" consciente que entendem a importância do desenvolvimento pessoal e mental. Cada um deve decidir por si mesmo se todas as conquistas da ciência moderna são úteis para ele.

Impacto na educação

Esses dois conceitos são indestrutíveis em sua unidade. Como se forma o pensamento científico? Sob a influência do conhecimento adquirido através do passatempo educacional.

Fundamentos da compreensão do mundo ao nosso redor são colocados desde a escola, então a relação entre educação e pesquisa é óbvia. Assim como um simples leigo não pode formular uma teoria sem conhecimento, também o trabalho mental é impossível sem o apoio de fontes impressas.

A criação de livros didáticos, livros de referência e literatura científica é a vocação da comunidade científica. Com a ajuda de um conjunto de cartas, você pode transmitir "assuntos importantes" a um habitante comum da Terra, popularizar e fortalecer o papel da ciência na sociedade moderna.

É importante saber! O problema da relação entre a comunidade científica e a humanidade é muito importante. A liberdade de realizar pesquisas é permeada pelo surgimento de novas tecnologias que são utilizadas em detrimento da sociedade. Involuntariamente, você pensará se todas as conquistas nos ajudaram tanto ...

Resolvendo problemas ambientais

Paradoxalmente, mas as características da ciência moderna, estimulando o progresso tecnológico, destroem.

Ao mesmo tempo, trabalha-se para reduzir as emissões de substâncias nocivas para a atmosfera, os programas "limpos" obrigam a encontrar fontes alternativas de energia.

Por que o desenvolvimento de novas tecnologias é importante?

Por exemplo, processamento de resíduos industriais acumulados- uma direção prioritária que permite economizar os recursos disponíveis da Terra.

A importância da ciência neste assunto dificilmente pode ser superestimada.

O papel e o lugar da ciência no mundo moderno

A Importância da Ciência na Sociedade Moderna

Saída

De qualquer forma para a humanidade o desenvolvimento da ciência é importante. Apesar dos gritos de crítica, sem tecnologias inovadoras não será possível resolver os problemas globais, trazer a humanidade para o espaço sideral.

Apesar da natureza destrutiva do impacto na natureza, a pesquisa ajudará a salvá-la do colapso total. A comunidade científica deve pensar na missão que está confiada aos ombros de cada investigador.

Características da ciência moderna. Universalidade - a ciência explora todos os aspectos da atividade humana em todas as esferas da vida pública. Infinito - o surgimento de uma variedade de escolas científicas, uma combinação de pesquisa científica individual e coletiva. Estudos de diferenciação e integração. Aproximação da ciência com as necessidades da sociedade.

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Filosofia 10º ano

resumo de outras apresentações

"Moral e moralidade" - Requisitos e ideias morais. A ética é uma ciência filosófica, cujo tema é a moralidade. A estrutura da cultura moral do indivíduo. Os princípios mais importantes da cultura moral moderna do indivíduo. Tendências na vida espiritual da Rússia moderna. Religião. religiões do mundo. Diferenças. Moralidade. Moralidade e direito: comuns e diferenças. O desenvolvimento de padrões morais. Cultura moral do indivíduo. Questões sobre a origem da moralidade.

"Homem e Sociedade na Filosofia" - Agradeçamos à sábia natureza. Confúcio. O hábito é uma segunda natureza. A filosofia é científica, estética, moral. Três círculos de filosofia. Notamos quatro pontos principais. Platão. Amor pela sabedoria. Resultados da atividade filosófica. Nenhum de nós nasceu imortal. Condescendência. Eu sei que não sei de nada. Sócrates. A árvore da filosofia. Ramo racional da cultura espiritual. Casar, não importa o quê.

"O processo de cognição" - Cognição sensorial. O que é conhecimento. Intuição. Inteligência. Tipos de conhecimento. conhecimento científico. Formas de saber. Conhecimento racional. Formas de adquirir conhecimento. Conhecimento do mundo.

"Peculiaridades da vida espiritual" - Marcos e metas. Orientações espirituais da personalidade. Cosmovisão e seu papel na vida humana. Assimilação de certos valores. Valores. mundo espiritual do homem. Classificação dos tipos de perspectivas. Consciência. A compreensão do homem sobre o mundo. O homem como ser espiritual. Princípios morais. Moralidade. Visão religiosa. Perspectivas Científicas. Patriotismo.

"Características da cognição social" - Abaixo estão quatro julgamentos e quatro desenhos. Cognição social. Métodos de cognição social. As principais etapas da lição. Ao estudar a sociedade, os cientistas observam, comparam e, às vezes, experimentam. ? Problema. Trabalhe com a fonte de informação. Objetivos do conteúdo da lição: Características da cognição social. Descrição dos fenômenos sociais Explicação, identificação da essência dos fenômenos sociais. Informação para reflexão.

"A vida espiritual do indivíduo" - Filósofos. Tudo em uma pessoa deve ser perfeito. Necessidades espirituais. Proibições morais. A ideia da diversidade da vida espiritual. O valor da cosmovisão. vida espiritual do homem. Orientações espirituais da personalidade. mundo espiritual do homem. Conhecimento. Vida espiritual. Visão de mundo. Auto-educação. Classificação dos tipos de perspectivas. Cultura espiritual.