O homem é um ser social, para manter a saúde mental, ele precisa se comunicar com sua própria espécie. E não apenas para se comunicar, mas também para se entender, ou seja, falar a mesma língua.

A linguagem da comunicação é uma das ferramentas mais importantes para o desenvolvimento da sociedade humana, necessária para a preservação da herança espiritual, modo de vida e costumes. A cultura nacional do povo está viva desde que a língua nacional seja preservada. Segundo a UNESCO, existem atualmente cerca de 6.000 idiomas diferentes no planeta, e metade deles está sob ameaça de completo esquecimento, pois seus falantes estão diminuindo cada vez mais.

Para ajudar a preservar a diversidade da identidade nacional, foi criado um dia internacional da língua materna por iniciativa das Nações Unidas.

O principal objetivo da criação deste feriado é preservar as tradições linguísticas e, consequentemente, culturais de pequenas nações. E também, manter o entendimento mútuo entre as pessoas, construindo tolerância e criando oportunidades de diálogo.

Por que vale a pena prestar atenção às línguas nacionais? Não seria mais fácil se todas as pessoas do planeta se comunicassem em uma linguagem compreensível?

O fato é que a língua nacional não é apenas um meio de comunicação, mas uma ferramenta de percepção do mundo circundante, é a língua que mais claramente expressa a singularidade da percepção do mundo circundante e descreve o mundo como é visto por uma determinada pessoa. É a língua que reflete a história do povo, unindo tradições e vida moderna. Com o desaparecimento da próxima língua nacional, desaparece toda uma camada de herança cultural e histórica criada por gerações.

A língua nativa, que a pessoa ouve desde o momento do nascimento, deixa uma certa marca na personalidade, dota de uma certa visão do mundo. Afinal, não é à toa que em momentos de especial tensão, em situações extremas, quase todos começam a pensar em sua língua nativa, mesmo que praticamente não a usem no dia a dia.

Claro, ninguém nega a importância e a necessidade de estudar as línguas de outros povos, pois esta é uma oportunidade de entender como os outros povos veem o mundo. Mas é igualmente importante respeitar as línguas nacionais, especialmente se houver poucos falantes e correr o risco de ser esquecido.

Por que as línguas desaparecem?

Acredita-se que o idioma será preservado desde que seja usado para comunicação por pelo menos 100 mil pessoas. Quanto menos pessoas falam um idioma, mais difícil é mantê-lo.

Qualquer linguagem viva de comunicação é dinâmica. Está em constante evolução, reabastecido com termos, coberto de regras e regulamentos atualizados. Infelizmente, como todos os seres vivos, a linguagem da comunicação pode morrer. Muitos idiomas desapareceram irrevogavelmente da face do planeta e, por anos, os cientistas lutam para decifrar os documentos sobreviventes, compilados em idiomas desconhecidos para as pessoas modernas.

Ou seja, o surgimento, desenvolvimento e até a morte da linguagem de comunicação é um processo, em geral, natural. No entanto, o esquecimento das línguas nunca passou tão rápido como aconteceu no século passado.

Assim, de acordo com as estatísticas, no início do século havia 193 línguas nacionais na Rússia. E no final do século, restavam apenas quatro dúzias. Ou seja, em apenas cem anos, mais de uma centena e meia de línguas nacionais desapareceram da face do planeta. E isso apenas no território da ex-URSS.

É claro que, com o advento dos meios modernos de comunicação e comunicação, é cada vez mais difícil para os pequenos povos obter o reconhecimento de suas línguas nacionais. Hoje, apenas os idiomas usados ​​na Internet são considerados em demanda. Para enfatizar a importância de preservar as línguas das pequenas nações, o feriado foi criado.

O inglês é considerado a língua dominante no mundo hoje, embora provavelmente em breve ultrapasse o chinês em termos de número de falantes. Embora na Internet, o inglês provavelmente manterá sua posição de liderança por muito tempo. Segundo as estatísticas, o segmento de língua inglesa ocupa 81% da web mundial. Todos os outros idiomas ocupam uma porcentagem muito pequena. Por exemplo, o segmento de língua alemã representa apenas 2% da rede mundial de computadores.

Quando começou o feriado?

O feriado dedicado à língua nativa surgiu na virada do século, é realizado regularmente desde 2000.

Mas quando este feriado interessante é celebrado? A data de sua realização foi escolhida em memória da tragédia ocorrida na capital de Bangladesh no início dos anos cinquenta. O fato é que neste estado, o bengali - a língua dos indígenas do país não era chamado de oficial. Para eliminar essa injustiça, os estudantes fizeram uma manifestação de protesto. A ação pacífica terminou tragicamente, durante os tumultos que surgiram, várias pessoas dentre os manifestantes morreram com as balas da polícia.

Aconteceu 21 de fevereiro, portanto, decidiu-se comemorar o dia de homenagear as línguas nacionais no aniversário dos eventos descritos.

Como isso é comemorado?

O dia dedicado à língua nativa é reconhecido como internacional, é amplamente comemorado em diversos países do mundo. Claro, em cada país ao longo dos anos de existência do feriado, suas próprias tradições de celebração se desenvolveram.

Na maioria dos países, os eventos em homenagem ao feriado são de natureza educacional. São vários seminários, ações públicas, aulas práticas. Além disso, essas aulas, via de regra, acontecem de forma divertida. Imagens, jogos educativos e outros entretenimentos permitem que as pessoas se familiarizem com o básico de outras línguas nacionais.

A UNESCO organizou um portal especial na Internet para ajudar as minorias nacionais cujas línguas estão ameaçadas. Este recurso permite aprender as línguas de diferentes nacionalidades, ou seja, ter acesso ao conhecimento de outras culturas.

A chave para manter a paz e a compreensão mútua é o respeito pelas tradições e culturas de outros povos. Cada língua nacional é uma espécie de espelho que reflete a mentalidade do povo. Afinal, a linguagem de comunicação adquirida desde a infância forma a autoconsciência nacional de uma pessoa.

O desejo de compreender e conhecer a cultura de outras nacionalidades é um fenômeno louvável. E nada ajuda a compreender melhor o outro povo do que aprender sua língua. Portanto, o desejo de aprender outras línguas é a chave para compreender a diversidade do nosso mundo.

Apesar de um entendimento comum da necessidade de preservar todas as culturas nacionais, a situação continua difícil. Por exemplo, um dos países mais multilíngues hoje é a Índia. Neste país densamente povoado, existem mais de mil e quinhentos idiomas e dialetos diferentes. Mas as línguas menores estão em perigo, pois estão sendo gradualmente substituídas pelo inglês, que na Índia é a língua franca. Cada vez menos pessoas consideram necessário ensinar línguas nacionais aos filhos, por isso há cada vez menos falantes nativos a cada ano.

No entanto, esforços estão sendo feitos para preservar as línguas nacionais. Em muitas escolas, o estudo da língua nativa é considerado uma disciplina obrigatória. O multilinguismo também é incentivado no emprego no serviço público.

Como comemoramos o feriado?

Nosso país é multinacional, por isso o Dia Internacional da Língua Materna na Rússia é comemorado de forma muito ampla e variada.

Todos os anos, são realizados eventos que visam preservar e apoiar as línguas de pequenas nações. Seu estudo e desenvolvimento são incentivados.

Apesar do fato de que a língua russa é agora a língua nativa de milhões de pessoas, sua preservação também precisa ser cuidada. Afinal, o idioma é um dos componentes que une não apenas os cidadãos da Rússia, mas também todas as pessoas que vivem no exterior, mas que consideram o russo sua língua nativa.

A língua russa está em constante evolução, absorvendo palavras e termos estrangeiros. Esse processo é totalmente natural, mas não há necessidade de ir longe demais e tentar substituir palavras russas por estrangeiras sem necessidade especial. Além disso, é preciso lutar contra a contaminação da linguagem com jargões, palavras obscenas.

Conclusão

O maior valor do qual toda nação deve se orgulhar é a língua nativa. Afinal, são as palavras na língua nativa que o bebê ouve logo após o nascimento, absorvendo junto com o leite materno a cultura, os costumes e as tradições de seu povo.

A melhor maneira de conhecer uma pessoa é ouvir como ela está falando. A atitude cuidadosa em relação à língua nativa é um indicador importante da cultura do indivíduo.

A existência do planeta está inextricavelmente ligada ao desenvolvimento da população e da fala. A diversidade linguística tende inexoravelmente a diminuir, o que suscita receios pelo desaparecimento total da maioria das línguas atualmente existentes.

História

O Dia Internacional da Língua Materna surgiu em 1999 no estabelecimento da Conferência Geral da UNESCO e entrou no calendário do nosso planeta em 2000. Proclamando este feriado, a tarefa principal foi definida - preservar as línguas "ameaçadas", bem como reunir a multidão cultural e linguística dos povos do mundo.

Um dia memorável foi escolhido como data do Dia da Língua. Em Dhaka, em 21 de fevereiro de 1952, durante uma manifestação em apoio à língua nativa, estudantes que propuseram elevar o feriado ao nível oficial foram mortos por policiais.

Todos os anos este feriado adquire um determinado tema, chamando a atenção para vários problemas do campo linguístico. As seguintes questões são levantadas e consideradas:

1. A língua de sinais e o sistema Braille.
2. Facilitação entre língua materna e multilinguismo.
3. Preservação da diversidade cultural.
4. Iluminação de várias tradições culturais.
5. A qualidade da educação linguística, etc.

A equipe da UNESCO determinou que em nosso planeta um grande número de idiomas foi usado pela população, 200 dos quais desapareceram completamente, e mais de 2 mil estão à beira da extinção, e apenas cerca de 6 mil idiomas são usados.

Em todos os países existem línguas que podem desaparecer com a morte de seus últimos falantes. Os países com o maior número de línguas moribundas agora são Indonésia, Índia, China, Brasil, México, EUA.

As razões para o desaparecimento da língua são muito diversas:

• declínio da fertilidade;
• guerras;
• deportação;
• migração;
• epidemias;
• mistura de linguagem.

No mundo moderno, a esses fatores também se soma o surgimento de línguas dominantes, cujo conhecimento é mais benéfico.

O desaparecimento das línguas é perigoso não apenas do ponto de vista linguístico. Camadas culturais inteiras podem desaparecer devido à perda de tradições e arte popular, que estão diretamente relacionadas à história da língua.

Tradições

Neste dia, funcionários de todas as filiais da UNESCO organizam eventos linguísticos, várias conferências, seminários, exposições e concertos são realizados em todos os países.

Na Rússia, muitas escolas oferecem aulas que apresentam às crianças a história linguística de nosso planeta e o tema do desaparecimento das línguas. Os professores contam por que algumas línguas são "apagadas da face da Terra", ensinam as crianças a amar e respeitar tanto a língua nativa quanto as estrangeiras.

Sem comunicação oral, o mundo civilizado não poderia existir e se desenvolver. Cada nação tem muitas expressões figurativas, provérbios e ditados sobre a língua. Desde os tempos antigos, o povo russo sabe que “a palavra não é um pardal, ela vai voar - você não vai pegá-la”, “a língua corre à frente das pernas”, “onde estão as palavras de olá, há um sorriso como resposta”, e também que “minha língua é minha inimiga” e “a língua diante de Kyiv trará.

Um dos feriados oficiais da língua pode ser chamado de Dia Internacional da Língua Materna, proclamado pela Conferência Geral da UNESCO. Em 2011, o presidente da Rússia assinou um decreto sobre a celebração anual do Dia da Língua Russa na Rússia. Além disso, o Departamento de Assuntos Públicos da ONU propôs estabelecer feriados dedicados aos seis idiomas oficiais da organização. A língua russa também recebeu um dia oficial de comemoração - 6 de junho.

As línguas são a ferramenta mais poderosa para preservar e desenvolver nosso patrimônio.

O Dia Internacional da Língua Materna, proclamado pela Conferência Geral da UNESCO em 17 de novembro de 1999, é comemorado todos os anos em 21 de fevereiro desde 2000 para promover a diversidade linguística e cultural e o multilinguismo.

Por sua vez, a Assembleia Geral da ONU em sua resolução declarou 2008 o Ano Internacional das Línguas.

2010 foi proclamado o Ano Internacional para a Aproximação das Culturas.

A data do Dia foi escolhida para comemorar os acontecimentos ocorridos em Dhaka (atual capital de Bangladesh) em 21 de fevereiro de 1952, quando os estudantes que se manifestaram em defesa de sua língua nativa, o bengali, que exigiam ser reconhecido como um dos as línguas estatais do país, foram mortos por balas da polícia. .

As línguas são a ferramenta mais poderosa para preservar e desenvolver nosso patrimônio material e espiritual. A UNESCO estima que metade das aproximadamente 6.000 línguas do mundo podem em breve perder seus últimos falantes nativos. Todas as medidas para promover a difusão das línguas maternas servem não apenas para promover a diversidade linguística e a educação multilíngue, para desenvolver um conhecimento mais completo das tradições linguísticas e culturais em todo o mundo, mas também para fortalecer a solidariedade baseada na compreensão mútua, tolerância e diálogo.

Em 21 de fevereiro de 2003, por ocasião do Dia Internacional da Língua Materna, o Diretor-Geral da UNESCO, K. Matsuura, disse: “Por que tanta atenção é dada à língua materna? Porque as línguas constituem uma expressão única da criatividade humana em toda a sua diversidade. Como ferramenta de comunicação, percepção e reflexão, a linguagem também descreve como vemos o mundo e reflete a conexão entre passado, presente e futuro. As línguas carregam traços de encontros casuais, várias fontes das quais foram saturadas, cada uma de acordo com sua própria história separada. As línguas nativas são únicas na forma como deixam uma marca em cada pessoa desde o momento do nascimento, dotando-a de uma visão especial das coisas que nunca irão realmente desaparecer, apesar de uma pessoa dominar posteriormente muitas línguas. Aprender uma língua estrangeira é uma forma de conhecer uma visão diferente do mundo, com outras abordagens.”

E todos os anos, no âmbito da celebração do Dia da Língua Materna, são realizados vários eventos em diferentes países dedicados a um tema específico e que visam promover o respeito, bem como a promoção e proteção de todas as línguas (especialmente línguas ​\u200b\u200bque estão em vias de extinção), diversidade linguística e multilinguismo. Assim, em diferentes anos, o Dia foi dedicado aos seguintes temas: a relação entre a língua nativa e o multilinguismo, especialmente na educação; Sistema braile e língua de sinais; sensibilizar o público para as tradições linguísticas e culturais baseadas na compreensão mútua, na tolerância e no diálogo; proteção do patrimônio imaterial da humanidade e preservação da diversidade cultural e outros.

feriados relacionados

Dia Árabe. O Dia da Língua Árabe é comemorado desde 2010. Então, na véspera do Dia Internacional da Língua Materna, o Departamento de Relações Públicas da ONU propôs estabelecer seu próprio feriado para cada uma das seis línguas oficiais da organização.

Dia da Língua Francesa (Dia Internacional da Francofonia). O Dia da Língua Francesa, como os dias de outras línguas das Nações Unidas, é comemorado recentemente - apenas desde 2010. O iniciador da introdução do novo feriado foi o Departamento de Relações Públicas da ONU.

Dia da proclamação do alfabeto coreano. 9 de outubro é o Dia da Proclamação Hangul na Coreia do Sul. O alfabeto original da língua coreana chama-se Hangul, e hoje celebram sua criação e proclamação no país pelo rei Sejong, o Grande.

Limba Noastra - Dia Nacional da Língua na Moldávia No último dia de verão, a Moldávia celebra um feriado tradicional e único à sua maneira - Dia Nacional da Língua - Limba Noastra. "Limba noastra" significa - "nossa língua" ou "língua materna".

Dia Estadual da Língua no Quirguistão. A língua oficial do Quirguistão é o quirguiz. Em 2009, 20 anos se passaram desde o dia em que, em 1989, o Conselho Supremo do Kirghiz SSR adotou por unanimidade a Lei "Sobre a Língua Estatal do Kirghiz SSR".

"Legado Precioso"

As línguas que falamos hoje chegaram até nós desde os tempos antigos. Todos esses anos eles passaram por mudanças, continuamente desenvolvidos, e uma análise detalhada desses processos nos ajudará a entender melhor o mundo ao nosso redor e a nós mesmos. Ofereço uma seleção de fatos sobre a origem e o significado original de palavras conhecidas, bem como explicações de alguns casos difíceis e controversos de seu uso.

O conhecimento dos costumes, dos costumes dos povos antigos, o conhecimento de sua mitologia, suas ideias sobre o mundo ajudam a entender o significado original de muitas palavras. E da mesma forma, a análise das palavras ajuda a compreender o modo de vida e as visões de nossos ancestrais distantes. Por exemplo, podemos concluir que nossos ancestrais investiram no conceito de "felicidade". A raiz desta palavra é parte, que significa feliz - é ter uma parte, parte da riqueza, herança, quem recebeu uma parte. Observe que a palavra compartilhar também significa não apenas "parte", mas também "destino", "destino" (a composição desta palavra também é transparente: y-part).

"Água" e "fogo" são os conceitos mais importantes na mente do homem antigo. Eles deram origem a muitos mitos, contos de fadas, lendas, assim como muitas palavras. Assim, a palavra luto está ligada ao fogo, aquilo que arde na alma humana. O epíteto constante desta palavra é amargo: "ai é amargo". As lágrimas são amargas, mas também se pode dizer que as lágrimas queimam; aquelas lágrimas que queimam. Amargo nos velhos tempos significava "ardente". Desnecessário dizer que a mesma raiz nas palavras queimar, aquecer, forjar, oleiro, etc. Um sinônimo para a palavra luto - o substantivo tristeza - também está associado ao fogo: aquele que assa. Tristeza do fogão. O notável linguista A. A. Potebnya escreveu: “A raiva é fogo; e dele o coração arde “mais que fogo” ou, o que dá no mesmo, “sem fogo” ... Em geral, a representação do fogo domina em palavras para raiva e conceitos afins.

Na mitologia dos eslavos, Yarilo, o deus da primavera, do sol e da fertilidade, ocupava um lugar importante. Daí muitas palavras com a raiz yar: primavera (primavera, semeada na primavera), yarka (jovem ovelha), abelhas ardentes (jovem, enxame de hoje). O que significa primavera? É ensolarado, radiante, claro. Também é quente, quente, então o significado se desenvolve: quente, excitado, com raiva. Daí temos as palavras: brilhante, ardente, fúria.

Olhando para as expressões ainda na linguagem da menina vermelha, o canto vermelho (na cabana), adivinhamos que para nossos ancestrais o vermelho é “bonito”. Na palavra trabalho, não ouvimos mais a palavra escravo. Mas uma vez que um trabalhador era realmente um escravo. Há muito tempo havia trabalhadores na aldeia (lembre-se do “Mestre e Trabalhador” de L.N. Tolstoi). A palavra trabalhador, tendo surgido em meados do século XIX, começou a deslocar o trabalhador, o trabalhador. A palavra trabalhador permaneceu na língua porque mudou de sentido. Estamos falando de pessoas com trabalho mental: um trabalhador científico, um trabalhador literário.

Na língua russa há um camarada e uma mercadoria, como se não estivessem ligados um ao outro. Mas como foi mesmo? Os comerciantes vagavam pela Rus', mas era perigoso fazer uma jornada sozinhos, então eles escolheram um camarada para eles que ajudaram a vender as mercadorias. Aí a palavra camarada adquiriu o significado de "amigo, camarada" em geral, e não só no comércio, nas viagens. Após a Grande Revolução de Outubro, uma nova vida começou para a palavra camarada.

Todos conhecem os sufixos diminutivos -ik e -ok: casa - casa - casa; hora - hora - hora. Mas ninguém agora percebe fio, partícula, cachecol, bolsa (antes feita de pele), alfinete, martelo, banco, crosta e dezenas de outros como diminutivos. Sobre o homem que tirou o cinto, não diremos: ele desatou o cinto.

A comparação, a justaposição de palavras pode ir além dos limites de um idioma e, então, muitas semelhanças e diferenças são reveladas na visão de mundo de diferentes povos. A palavra fala humana sempre pareceu às pessoas um fenômeno incompreensível e misterioso. A palavra recebeu um significado especial e místico. O mais misterioso eram as coincidências no som e no significado das palavras pertencentes a diferentes idiomas. Para os linguistas, no entanto, tais coincidências muitas vezes parecem naturais.

Assim, podemos encontrar facilmente os ancestrais e parentes da palavra deus, antes de mais nada, nas línguas eslavas, o que indica a profunda antiguidade da palavra. Voltando-se para outras línguas indo-européias, descobrimos que o deus eslavo está relacionado ao antigo bhagah indiano, que significava "riqueza, felicidade" e aquele que a dá - "doador, senhor, senhor". O antigo baga persa - "Senhor, Deus" remonta ao antigo bhajati indiano - "dota, dá". Assim, os cientistas chegaram à conclusão de que o significado original da palavra deus é “o doador de bênçãos, dotando de bênçãos”. Seu significado como "a criatura mítica suprema" desenvolveu-se mais tarde nas línguas eslavas. Agora a consonância das palavras deus e riqueza, rico e pobre, na qual o prefixo y- tem um significado negativo, não parecerá mais acidental.

Aqui estão alguns outros exemplos da origem das palavras e seu uso correto:

inscrito

Olhando para os dicionários, você pode ter certeza de que o significado original da palavra "candidato" não é aquele que ingressa na universidade, mas aquele que acabou de se formar na escola (como você sabe, entre os graduados existem aqueles que não vão a algum lugar). O dicionário explicativo de palavras estrangeiras L. Krysin indica que a palavra "entrante" vem do latim abituriens (abiturientis), ou seja, "vai sair".

No entanto, a palavra, de fato, tornou-se russificada e tornou-se independente da fonte latina. Os dicionários modernos - e o já mencionado Dicionário Explicativo de Palavras Estrangeiras e o Dicionário Explicativo editado por N. Shvedova - oferecem dois significados para a palavra "requerente". O primeiro, obsoleto, é formado no ensino médio. O segundo, moderno, é o candidato que ingressa em uma instituição de ensino superior ou secundária especializada.

Graças a

É correto dizer: “O incêndio no prédio queimou alguns maravilhosos figurinos teatrais” ou “O furacão deixou centenas de pessoas desabrigadas”? Claro, é melhor não dizer isso: é meio estranho agradecer por isso! Deve-se lembrar que após a palavra "obrigado" apenas fatos positivos podem seguir. Caso contrário, é melhor usar preposições neutras “por causa de”, “por causa de”, “devido a” (“Por causa da forte neve, nos perdemos ontem”).

O contexto é muito importante para a preposição “obrigado”, pois até um furacão pode ser uma boa notícia, como, por exemplo, nesta situação: “Graças ao furacão, nosso antigo galpão desmoronou, que íamos desmontar por um muito tempo, mas ainda não conseguia encontrar tempo.” Neste caso, o uso desta preposição é permitido.

deus e deus

Às vezes pode haver dúvidas se a palavra "deus" deve ser escrita com letra minúscula ou maiúscula. Tudo vai depender do que (ou de quem) você quer dizer e em que sentido você pronuncia esta palavra.

Se você fala e escreve sobre Deus como um único ser supremo em diferentes religiões (ao mesmo tempo, deve ser uma religião monoteísta que afirma que Deus é um), então esta palavra deve ser escrita com letra maiúscula - “Deus”. Então, sobre o sagrado e o sagrado - com letra maiúscula, "Deus". Além disso, adjetivos derivados dela também devem ser escritos com letra maiúscula (“Divino”, “Deus”). E mesmo que em um texto religioso ou filosófico a palavra “deus” seja substituída por outras palavras (pronomes), elas também são escritas com letra maiúscula: “Seja feita a tua vontade”, “seja feita a sua santa vontade”.

Porém, assim que “descemos do céu à terra”, passamos ao nível da vida cotidiana, as mudanças começam imediatamente na grafia da palavra “deus”. Em expressões estáveis ​​que não tenham mais ligação direta com a religião (como “se Deus quiser”, “graças a Deus”, “Por Deus”), “Deus” não deve ser maiúsculo. Mesmo sendo crente, é bem possível conviver com letras minúsculas nas palavras e expressões “por Deus”, “gosto divino” ou “avó do dente-de-leão de Deus”.

A propósito, os clássicos russos (F. Dostoiévski, por exemplo) escrevem a palavra "Deus" com uma letra minúscula.

Maioria

Muitas vezes surge a questão de saber se a maioria dos camaradas “concordou” ou “concordou” está correta. É importante entender aqui se estamos falando de objetos animados ou não. É uma coisa - mesas, livros, janelas, portas. Bem diferentes - estudantes, amigos, cidadãos, camaradas, etc.

Vamos pegar o tema das eleições. “A maioria dos eleitores apoiou a candidatura de N.N.” - assim dizemos. Ou seja, o predicado estará no plural, apesar da palavra “maioria”. E tudo por quê? Porque o eleitor é um objeto animado, uma pessoa!

Objetos inanimados não precisam do plural do predicado. Não se fala em nenhuma ação ativa: “a maioria das janelas foi iluminada”, “a maioria das casas foi consertada”. Parece uma nuance, mas o final é diferente. Agora a maioria de vocês sabe disso!

Casado

Todo mundo conhece a piada sombria de que “uma boa ação não se chamará “casamento”. Um efeito de linguagem interessante: casamento é casamento e produtos de baixa qualidade também são casamento. No entanto, essas são duas palavras diferentes - o que os linguistas chamam de homônimos.

Olhando para o dicionário etimológico, pode-se entender que a palavra "casamento" no significado de "matrimônio" ainda estava no idioma russo antigo e sua origem é bastante vaga. Acredita-se que veio para a língua russa do antigo eslavo, e ali - do eslavo comum, de "Brati", ou seja, "tomar" ("casar"). De qualquer forma - nossa palavra, primordial.

O que não pode ser dito sobre outro "casamento" - aquele que significa produtos inutilizáveis. A palavra "casamento" e "casamento" nesse sentido são conhecidas por nós apenas desde o final do século 17 - início do século 18, e a palavra "casamento" veio da língua alemã. Nela, brak significava "vício, defeito", e antes disso, ainda antes, "escombros". Compare colchete inglês (falha, fragmentos).

Se antes, quando víamos ou ouvíamos algo incrível, incomum, assustador ou alegre, exclamávamos “ah!”, “oh!”, “ai!”, “Oh!”, Agora “uau!” voa mais da língua e com mais frequência. . Essa exclamação geralmente expressa a emoção de extremo espanto ou deleite. Tudo isso são interjeições.

No inglês americano, a gíria wow é usada como substantivo no sentido de "algo fora do comum"; um verbo que significa "atordoar, surpreender"; interjeição expressando surpresa e deleite. Na gíria escocesa, a mesma interjeição expressa exatamente as emoções opostas: nojo, surpresa, pesar, condolências.

A maioria dos linguistas tende a acreditar que a palavra uau vem do grito de guerra dos índios Okoto. Existe outra versão, ela está ligada à chamada teoria da onomatopéia, que recebeu de seus oponentes o nome irônico de teoria "uau-uau". Se um falante nativo de russo ouve os sons de "arco-uau" no latido de um cachorro, então um falante de inglês - uma combinação de arco-uau. Em outras palavras, o “woof” russo pode ser um análogo da interjeição inglesa wow.

gelo ou gelo

Para os fãs zelosos da língua russa, surge a pergunta: qual é a diferença entre as palavras "gelo" e "gelo". Este é o caso quando palavras comuns e comumente usadas são ao mesmo tempo os termos dos meteorologistas, mas seus significados não coincidem.

O dicionário explicativo de S. Ozhegov coloca lado a lado "gelo" e "gelo gelado". Como você pode esperar, este é o momento em que o solo está coberto por uma camada de gelo sem neve e, claro, a própria superfície, que está coberta de gelo. Apenas um toque: “gelo gelado” é uma palavra mais respeitável, é considerada incondicionalmente literária. Mas "gelo" é uma palavra coloquial.

Para os meteorologistas, "gelo" e "neve" tornaram-se duas palavras diferentes, significam coisas diferentes. "Gelo" é um termo mais geral. Gelo é a formação de gelo em qualquer superfície: nas estradas, nos fios, nas árvores. Quando há gelo por toda parte, é gelo. Bem, gelo preto é o que os motoristas não gostam tanto: gelo em superfícies horizontais, principalmente nas estradas.

Um dos heróis de Anatole France expressou sua atitude em relação às línguas, que todos devemos ouvir: “As línguas são como florestas densas, onde as palavras cresceram como quiseram ou como puderam, existem palavras estranhas, até palavras esquisitas. Na fala coerente, eles soam lindos, e seria bárbaro cortá-los como tílias no jardim da cidade ... Tais palavras são, sem dúvida, aberrações. Dizemos: "hoje", isto é, "hoje", entretanto, é claro que este é um amontoado de um e o mesmo conceito; dizemos: "amanhã de manhã", e isso é o mesmo que "de manhã de manhã" e assim por diante. A linguagem vem das entranhas do povo. Existem muitos analfabetismo, erros, fantasias nele, e suas maiores belezas são ingênuas. Foi criado não por cientistas, mas por pessoas próximas à natureza. Chegou até nós desde tempos imemoriais... Vamos usá-lo como uma herança preciosa. E não sejamos muito exigentes…”

Com base nos materiais dos livros de V. V. Odintsov “Paradoxes Linguísticos” (editora “Iluminismo”) e M. A. Koroleva “Purely in Russian” (“pagedown studio”).

Alexander Mikhailov lê o poema "Our Language" de K. Yu. Frolov

Interpretada por Veniamin Smekhov

Dia após dia... (2: 21 Fevereiro)

O Dia Internacional da Língua Materna, proclamado pela Conferência Geral da UNESCO em 17 de novembro de 1999, é comemorado todos os anos em 21 de fevereiro desde 2000 para promover a diversidade linguística e cultural e o multilinguismo.

Por sua vez, a Assembleia Geral da ONU em sua resolução declarou 2008 o Ano Internacional das Línguas. 2010 foi proclamado o Ano Internacional para a Aproximação das Culturas.

A data do Dia foi escolhida para comemorar os acontecimentos ocorridos em Dhaka (atual capital de Bangladesh) em 21 de fevereiro de 1952, quando os estudantes que se manifestaram em defesa de sua língua nativa, o bengali, que exigiam ser reconhecido como um dos as línguas estatais do país, foram mortos por balas da polícia. .

As línguas são a ferramenta mais poderosa para preservar e desenvolver nosso patrimônio material e espiritual. A UNESCO estima que metade das aproximadamente 6.000 línguas do mundo podem em breve perder seus últimos falantes nativos.

Todas as medidas para promover a difusão das línguas maternas servem não apenas para promover a diversidade linguística e a educação multilíngue, para desenvolver um conhecimento mais completo das tradições linguísticas e culturais em todo o mundo, mas também para fortalecer a solidariedade baseada na compreensão mútua, tolerância e diálogo.

Em 21 de fevereiro de 2003, por ocasião do Dia Internacional da Língua Materna, o Diretor-Geral da UNESCO, K. Matsuura, observou: “Por que tanta atenção é dada à língua materna? Porque as línguas constituem uma expressão única da criatividade humana em toda a sua diversidade. Como ferramenta de comunicação, percepção e reflexão, a linguagem também descreve como vemos o mundo e reflete a conexão entre passado, presente e futuro. As línguas carregam traços de encontros casuais, várias fontes das quais foram saturadas, cada uma de acordo com sua própria história separada.

As línguas nativas são únicas na forma como deixam uma marca em cada pessoa desde o momento do nascimento, dotando-a de uma visão especial das coisas que nunca irão realmente desaparecer, apesar de uma pessoa dominar posteriormente muitas línguas. Aprender uma língua estrangeira é uma forma de conhecer uma visão diferente do mundo, com outras abordagens.”

E todos os anos, no âmbito da celebração do Dia da Língua Materna, são realizados vários eventos em diferentes países dedicados a um tema específico e que visam promover o respeito, bem como a promoção e proteção de todas as línguas (especialmente línguas ​\u200b\u200bque estão em vias de extinção), diversidade linguística e multilinguismo. Assim, em diferentes anos, o Dia foi dedicado aos seguintes temas: a relação entre a língua nativa e o multilinguismo, especialmente na educação; Sistema braile e língua de sinais; sensibilizar o público para as tradições linguísticas e culturais baseadas na compreensão mútua, na tolerância e no diálogo; proteção do patrimônio imaterial da humanidade e preservação da diversidade cultural; o papel da língua ensinada nas escolas e outras.

Mongol é a língua dos mongóis, a língua oficial da Mongólia. O termo pode ser usado de forma mais ampla: para a língua mongol da Mongólia e da Mongólia Interior na China, para todas as línguas do grupo mongol, em um contexto histórico para línguas como o antigo mongol comum e o antigo mongol escrito línguas.

A língua dos mongóis, a principal população da Mongólia, bem como da Mongólia Interior e da Federação Russa. Muitas vezes é referido como Khalkha-mongol ou simplesmente Khalkha por seu dialeto principal.

O dialeto (ou língua) Khalkha-mongol tem uma norma literária e o status de língua oficial na Mongólia. O número de falantes é de cerca de 2,3 milhões de pessoas. (1995). O dialeto Khalkha está incluído no grupo central de dialetos da língua mongol. Junto com ele, também se destacam os grupos orientais e ocidentais. As diferenças entre os dialetos são principalmente fonéticas.

Como a língua nacional da Mongólia começou a tomar forma após a Revolução do Povo Mongol (1921) com base no dialeto Khalkha. Desde 1943 - escrita baseada no alfabeto cirílico.

Khalkha-mongol, juntamente com a língua da escrita mongol, faz parte da família mongol de línguas. Esta família é dividida nos seguintes grupos:

• idiomas do norte da Mongólia: Buryat, Kalmyk, Ordos, Khamnigan, Oirat;
• idiomas do sul da Mongólia: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (mongoriano);
• Mughal se destaca no Afeganistão.

Em sua estrutura, são línguas aglutinantes com elementos de flexão. Para a maioria (exceto Kalmyk e Buryat), a conjugação impessoal é característica. No campo da morfologia, eles também são caracterizados pela ausência de uma linha nítida entre a flexão e a formação da palavra: por exemplo, diferentes formas de caso da mesma palavra muitas vezes funcionam lexicalmente como novas palavras e permitem declinação secundária, cuja base não é a haste primária, mas a forma de caso. O papel dos pronomes possessivos é desempenhado por sufixos especiais: pessoal e impessoal. A presença de sufixos predicativos dá a impressão de que os nomes podem ser conjugados. As partes do discurso são pouco diferenciadas. As seguintes partes do discurso são distinguidas: nome, verbo e partículas invariáveis. O substantivo e o adjetivo na maioria das línguas vivas e escritas não são diferenciados morfologicamente e diferem apenas em termos de sintaxe.

No campo da sintaxe, a posição da definição antes do definido, o predicado, geralmente no final das frases, e a falta de concordância no caso da definição e do definido, bem como diferentes membros da frase, é característica.