Ola queridos amigos! Hoje continuaremos nos preparando para o Exame do Estado Unificado na história e hoje nos afastaremos de alguns materiais e tarefas teóricas e começaremos a falar sobre os materiais necessários para o autoestudo para o Exame do Estado Unificado, conhecimento de terceiros e também irei ensiná-lo a resolver tarefas na história com um mapa) Devo dizer desde já que O material deste artigo e os seguintes serão baseados nas perguntas mais frequentes, para que você possa se reconhecer em alguns pontos.
Preciso saber todas as datas de guias de bolso e livros didáticos?
Freqüentemente, as pessoas me escrevem com a pergunta: “Ivan Sergeevich começou a ensinar no século 20 e nos livros didáticos vejo uma imagem semelhante, o que devo aprender para fazer uma prova, porque além do século passado ainda existem períodos que exigir atenção e usar todas as suas forças, não posso trabalhar apenas com a história soviética?!”
Então, respondo por todos) De fato, há alguns anos, a FIPI publicou uma lista obrigatória de datas e eventos necessários para a redação de uma prova. Agora, por algum motivo, esses materiais não são aplicados dos pacotes com a versão demo, e é por isso que surge tanto hype, mas crianças curiosas e curiosas =) desde que entrem nos materiais dos anos anteriores para comissões de especialistas, eles encontre esta lista. Este ano, no CPC, este documento nos foi recomendado como material didático e, nesse sentido, estou compartilhando com vocês, aqui está:
Há quase tudo que você precisa saber em termos de cronologia dos eventos ... no que diz respeito às datas, a exceção, parece-me, é apenas as revoluções de 1905-1907 / 1917, caso contrário, esta tabela está completa e reflete tudo os eventos que precisam ser levados em conta para uma realização bem-sucedida de testes de exame na história.
Como trabalhar com um mapa histórico?
Além disso, um “tópico delicado”, embora o material em forma de mapas seja postado em domínio público, as crianças ficam perplexas: “Como posso trabalhar com isso?”. eu explico 🙂
Em primeiro lugar, vá até este artigo e baixe um pacote de mapas para o seu computador. Então, se você está com preguiça de vasculhar os livros de referência USE dos últimos anos e uma tonelada de informações relacionadas a isso, baixe esta seleção:
- Mapas históricos básicos para completar as tarefas #29-32
Banco de missões para mapa histórico: 1200 missões:
Como trabalhar com isso? Já aviso, é recomendável iniciar esse “procedimento” apenas para quem já está vasculhando alguma coisa na história, e para a galera que segue nossas aulas, não vale a pena ler mais este parágrafo, e para quem já está meio que em o assunto, baixe um documento para você, contém todas as tarefas com um mapa das opções de exames dos anos anteriores. São cerca de 1200 tarefas, não baixe do celular, vai travar tudo 😀
Workshop de análise de cartões
Aqui você recebe um mapa de contorno, que deve ser impresso e preenchido adequadamente, se isso não for difícil para você, vá para o mapa nº 2. Com o preenchimento bem-sucedido de todos os cartões e o preenchimento de cerca de 70% das informações neles contidas, você pode começar a trabalhar com o próprio banco, desde que, repito, também tenha o conhecimento do curso em sua cabeça.
O que fazer se tudo estiver ruim?))) As informações das aulas de geografia dos mapas apresentados acima são SUFICIENTES para a redação bem-sucedida de qualquer teste de história! A conclusão é óbvia - ensinar, queridos amigos! Sentar-se. imprima dez desses cartões para você, encontre a localização de cada objeto na Internet SAAAMI, esboce-o, eventualmente encha-o, depois pegue o segundo cartão e tente preenchê-lo como lembrança, há erros, não importa , verifique, corrija, pegue o cartão número 3 e assim por diante .. Ao mesmo tempo, você vai apertar sua geografia e curar o cretinismo, e depois seguir para o banco
Estratégia e soluções claras para o símbolo de liderança empresarial com um caminho direto para o sucesso como uma jornada que escolhe o caminho estratégico certo para os negócios com sinais de trânsito amarelos em branco cortando um labirinto de estradas e rodovias emaranhadas.
Tarefa um
O que fazer com isso? Pegue seus primeiros 4 cartões - 20 tarefas, pegue um pedaço de papel e decida com base no seu conhecimento (eu avisei)
Como resolver tais tarefas? Instrução "para o menor" no exemplo de uma tarefa CIM real 🙂
Então, temos uma espécie de "bagunça" à nossa frente, segundo a versão, tenho certeza, 80% dos leitores do nosso site) Vamos ver o que tem aqui e como ... para começar, vou forneça um algoritmo claro de ações ao trabalhar com tarefas desse tipo:
1. Observe a legenda do mapa e use-a para identificar os pontos-chave
2. Encontre (se houver) datas no mapa
3.1. No caso de uma posição explícita no mapa de algum tipo de guerra/campanha/movimento, selecione “pontos de referência” para identificar o evento
3.2. No caso de definir explicitamente quaisquer limites, preste atenção a: áreas de fronteira / o nome do nosso estado no mapa (isso pode ajudar a determinar o período) / outros objetos não naturais (quaisquer setas e pontos)
Vamos seguir o algoritmo:
1. Olha aqui, essa placa é chamada de “legenda do mapa”, o que se pode aprender com ela?
- Aqui Rus' é mostrado em um período de fragmentação, porque. palavra-chave - PRINCIPAIS
- Fronteiras ainda não nos dão nada...
- Mas vamos prestar atenção ao cerco das cidades, nós sitiamos cidades:
Kozelsk obviamente dirá algo para meninos e meninas inteligentes, mas temos mais alguns pontos))
Ponto 2. Vamos tentar encontrar datas no mapa... que chatice, não existe 🙁 Infelizmente, vamos seguir em frente ((
Ponto 3. Vamos tentar selecionar os pontos de controle com base nas setas do mapa. De que lado estão vindo as tropas? E você só saberá a resposta depois do anúncio...brincadeirinha 😀 Do Oriente, claro!
Vamos agrupar: o cerco de Kozelsk, Kolomna, Suzdal, a convocação obviamente não é para o chá em Moscou, as tropas estão vindo do Oriente - claro, esta é a campanha de Batu contra Rus '!
Escreva o nome da cidade indicada pelo número "1" no diagrama.
- Somente o conhecimento desses mesmos mapas de contorno o ajudará aqui ... Suzdal fazia parte do principado Vladimir-Suzdal, que não está no mapa. É lógico que Vladimir esteja escondido em "1".
Escreva o número que indica a capital do país, onde durante o período desta campanha havia uma forma republicana de governo.
- Aqui é puramente conhecimento do mapa e do próprio curso das aulas anteriores de nosso site, crianças sensatas nomearão imediatamente Novgorod e, com base no conhecimento do mapa de contorno, determinarão o ponto "2"
Outra dica é prestar atenção imediatamente na tarefa 32, pois lá você pode obter “opções de resposta” para trabalhar com esta tarefa.
Tarefa de perfil com um mapa
Quais julgamentos relacionados aos eventos indicados no diagrama estão corretos? Escolha três frases das seis oferecidas.
1) os conquistadores invadiram as fronteiras da Rússia no inverno - isso também pode levar a uma ideia 🙂
2) nenhuma das cidades capturadas pelos conquistadores sobreviveu ao cerco por mais de uma semana
3) a campanha, indicada pelas setas no diagrama, durou cerca de três anos - não importa como: /
4) uma das consequências dos eventos indicados no diagrama foi o início da fragmentação do antigo estado russo - bem, nada nos ajudará aqui: /
5) como resultado dos eventos indicados no diagrama, as terras russas tornaram-se dependentes - isso pode sugerir uma ideia 🙂
6) o comandante, cuja campanha está indicada no diagrama, é o fundador do estado - o fundador do estado é Rurik ou Oleg, isso é um absurdo, pois no período de fragmentação, respectivamente, não há opções de trabalho exceto para a Horda Khan Batu
Como você pode ver, apenas 3 eventos se juntam ao mesmo tempo aqui, o resto está de alguma forma espalhado aleatoriamente ao longo da história, o que não deveria ser, então lembre-se também da opção "bóia salva-vidas" nº 32
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A coleção apresenta tarefas de variantes típicas do Exame do Estado Unificado em história, envolvendo trabalho com mapa histórico (diagrama) e material ilustrativo, agrupadas por princípio temático de acordo com o codificador de elementos de conteúdo e requisitos para o nível de preparação dos graduados de organizações de educação geral para a realização do Exame de Estado Unificado.
A publicação fornece respostas e critérios para avaliar o desempenho das tarefas.
O manual permitirá que os alunos se preparem qualitativamente para completar as tarefas com mapas (diagramas) e ilustrações presentes nos materiais de medição de controle USE, e os professores organizem efetivamente o controle temático e final nas séries 10-11.
Exemplos.
Quais afirmações sobre esse esquema estão corretas? Escolha três frases das seis oferecidas. Escreva na tabela os números com os quais eles são indicados.
1) O diagrama mostra as áreas de assentamento dos povos da Europa Oriental no século IX.
2) Os eslavos tiveram que lutar constantemente com os povos que viviam nos territórios indicados no diagrama pelo número "6".
3) As uniões de tribos, cujo reassentamento está marcado no diagrama com os números 1, 2, 3, 4 e 5, pertenciam aos eslavos ocidentais.
4) As setas no diagrama indicam as rotas de penetração dos normandos na Europa Oriental.
5) O território indicado no diagrama pelo número "7" era o habitat das tribos nômades turcas (por exemplo, os pechenegues).
6) O diagrama mostra o território do Império Bizantino.
Que julgamentos sobre o período refletido no diagrama estão corretos? Escolha três frases das seis oferecidas. Escreva na tabela os números com os quais eles são indicados.
1) No período refletido no diagrama, houve um florescimento da cultura e o crescimento das cidades.
2) Yaroslav, o Sábio, governou durante o período refletido no diagrama.
3) No período mostrado no diagrama, ocorre a formação do mercado totalmente russo.
4) A primeira menção de Moscou pertence ao período refletido no diagrama.
5) A cidade, indicada no diagrama pelo número "3", em meados do século XII. perdeu sua importância como centro político e comercial da Rus'.
6) Durante o período refletido no diagrama, houve um aumento da capacidade de defesa do país.
Contente
Introdução
Tópico 1. Da Antiga Rus' ao Estado Russo
Povos e estados antigos no território da Rússia
Rus' no século IX - início do século XII
Terras e principados russos nos séculos XII a meados do XV
Tópico 2. Rússia nos séculos 16 a 17: do Grão-Ducado ao Reino
O estado russo na segunda metade do século XV - XVII.
Tópico 3. A Rússia no final dos séculos 17 a 18: do reino ao império
Rússia no final dos séculos XVII-XVIII
Tópico 4. O Império Russo no século XIX - início do século XX.
Rússia na primeira metade do século XIX
Rússia na segunda metade do século XIX - início do século XX.
Tópico 5. A Rússia nos anos de "grandes convulsões:". 1914-1921
A Rússia na Primeira Guerra Mundial.
Revolução e Guerra Civil na Rússia
Tópico 6. URSS às vésperas da guerra. Grande Guerra Patriótica 1941-1945
URSS em 1922-1945
Tópico 7. URSS em 1945-1991 Apogeu e crise do sistema soviético
URSS em 1945-1991
Respostas e critérios de avaliação
Formulários
Lista de mapas e cxem utilizados na publicação
Lista de ilustrações usadas na publicação
Mapas históricos usados em missões.
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Baixe o livro USE, História, Banco de exames educacionais, Tarefas típicas com mapas e ilustrações, Poltorak D.I., 2016 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.
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Preciso saber todas as datas de guias de bolso e livros didáticos?
Freqüentemente, as pessoas me escrevem com a pergunta: “Ivan Sergeevich começou a ensinar no século 20 e nos livros didáticos vejo uma imagem semelhante, o que devo aprender para fazer uma prova, porque além do século passado ainda existem períodos que exigir atenção e usar todas as suas forças, não posso trabalhar apenas com a história soviética?!”
Então, respondo por todos) De fato, há alguns anos, a FIPI publicou uma lista obrigatória de datas e eventos necessários para a redação de uma prova. Agora, por algum motivo, esses materiais não são aplicados dos pacotes com a versão demo, e é por isso que surge tanto hype, mas crianças curiosas e curiosas =) desde que entrem nos materiais dos anos anteriores para comissões de especialistas, eles encontre esta lista. Este ano, no CPC, este documento nos foi recomendado como material didático e, nesse sentido, estou compartilhando com vocês, aqui está:
Há quase tudo que você precisa saber em termos de cronologia dos eventos ... no que diz respeito às datas, a exceção, parece-me, é apenas as revoluções de 1905-1907 / 1917, caso contrário, esta tabela está completa e reflete tudo os eventos que precisam ser levados em conta para uma realização bem-sucedida de testes de exame na história.
Como trabalhar com um mapa histórico?
Além disso, um “tópico delicado”, embora o material em forma de mapas seja postado em domínio público, as crianças ficam perplexas: “Como posso trabalhar com isso?”. eu explico 🙂
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Banco de missões para mapa histórico: 1200 missões:
Como trabalhar com isso? Já aviso, é recomendável iniciar esse “procedimento” apenas para quem já está vasculhando alguma coisa na história, e para a galera que segue nossas aulas, não vale a pena ler mais este parágrafo, e para quem já está meio que em o assunto, baixe um documento para você, contém todas as tarefas com um mapa das opções de exames dos anos anteriores. São cerca de 1200 tarefas, não baixe do celular, vai travar tudo 😀
Workshop de análise de cartões
Aqui você recebe um mapa de contorno, que deve ser impresso e preenchido adequadamente, se isso não for difícil para você, vá para o mapa nº 2. Com o preenchimento bem-sucedido de todos os cartões e o preenchimento de cerca de 70% das informações neles contidas, você pode começar a trabalhar com o próprio banco, desde que, repito, também tenha o conhecimento do curso em sua cabeça.
O que fazer se tudo estiver ruim?))) As informações das aulas de geografia dos mapas apresentados acima são SUFICIENTES para a redação bem-sucedida de qualquer teste de história! A conclusão é óbvia - ensinar, queridos amigos! Sentar-se. imprima dez desses cartões para você, encontre a localização de cada objeto na Internet SAAAMI, esboce-o, eventualmente encha-o, depois pegue o segundo cartão e tente preenchê-lo como lembrança, há erros, não importa , verifique, corrija, pegue o cartão número 3 e assim por diante .. Ao mesmo tempo, você vai apertar sua geografia e curar o cretinismo, e depois seguir para o banco
Estratégia e soluções claras para o símbolo de liderança empresarial com um caminho direto para o sucesso como uma jornada que escolhe o caminho estratégico certo para os negócios com sinais de trânsito amarelos em branco cortando um labirinto de estradas e rodovias emaranhadas.
Tarefa um
O que fazer com isso? Pegue seus primeiros 4 cartões - 20 tarefas, pegue um pedaço de papel e decida com base no seu conhecimento (eu avisei)
Como resolver tais tarefas? Instrução "para o menor" no exemplo de uma tarefa CIM real 🙂
Então, temos uma espécie de "bagunça" à nossa frente, segundo a versão, tenho certeza, 80% dos leitores do nosso site) Vamos ver o que tem aqui e como ... para começar, vou forneça um algoritmo claro de ações ao trabalhar com tarefas desse tipo:
1. Observe a legenda do mapa e use-a para identificar os pontos-chave
2. Encontre (se houver) datas no mapa
3.1. No caso de uma posição explícita no mapa de algum tipo de guerra/campanha/movimento, selecione “pontos de referência” para identificar o evento
3.2. No caso de definir explicitamente quaisquer limites, preste atenção a: áreas de fronteira / o nome do nosso estado no mapa (isso pode ajudar a determinar o período) / outros objetos não naturais (quaisquer setas e pontos)
Vamos seguir o algoritmo:
1. Olha aqui, essa placa é chamada de “legenda do mapa”, o que se pode aprender com ela?
- Aqui Rus' é mostrado em um período de fragmentação, porque. palavra-chave - PRINCIPAIS
- Fronteiras ainda não nos dão nada...
- Mas vamos prestar atenção ao cerco das cidades, nós sitiamos cidades:
Kozelsk obviamente dirá algo para meninos e meninas inteligentes, mas temos mais alguns pontos))
Ponto 2. Vamos tentar encontrar datas no mapa... que chatice, não existe 🙁 Infelizmente, vamos seguir em frente ((
Ponto 3. Vamos tentar selecionar os pontos de controle com base nas setas do mapa. De que lado estão vindo as tropas? E você só saberá a resposta depois do anúncio...brincadeirinha 😀 Do Oriente, claro!
Vamos agrupar: o cerco de Kozelsk, Kolomna, Suzdal, a convocação obviamente não é para o chá em Moscou, as tropas estão vindo do Oriente - claro, esta é a campanha de Batu contra Rus '!
Escreva o nome da cidade indicada pelo número "1" no diagrama.
- Somente o conhecimento desses mesmos mapas de contorno o ajudará aqui ... Suzdal fazia parte do principado Vladimir-Suzdal, que não está no mapa. É lógico que Vladimir esteja escondido em "1".
Escreva o número que indica a capital do país, onde durante o período desta campanha havia uma forma republicana de governo.
- Aqui é puramente conhecimento do mapa e do próprio curso das aulas anteriores de nosso site, crianças sensatas nomearão imediatamente Novgorod e, com base no conhecimento do mapa de contorno, determinarão o ponto "2"
Outra dica é prestar atenção imediatamente na tarefa 32, pois lá você pode obter “opções de resposta” para trabalhar com esta tarefa.
Tarefa de perfil com um mapa
Quais julgamentos relacionados aos eventos indicados no diagrama estão corretos? Escolha três frases das seis oferecidas.
1) os conquistadores invadiram as fronteiras da Rússia no inverno - isso também pode levar a uma ideia 🙂
2) nenhuma das cidades capturadas pelos conquistadores sobreviveu ao cerco por mais de uma semana
3) a campanha, indicada pelas setas no diagrama, durou cerca de três anos - não importa como: /
4) uma das consequências dos eventos indicados no diagrama foi o início da fragmentação do antigo estado russo - bem, nada nos ajudará aqui: /
5) como resultado dos eventos indicados no diagrama, as terras russas tornaram-se dependentes - isso pode sugerir uma ideia 🙂
6) o comandante, cuja campanha está indicada no diagrama, é o fundador do estado - o fundador do estado é Rurik ou Oleg, isso é um absurdo, pois no período de fragmentação, respectivamente, não há opções de trabalho exceto para a Horda Khan Batu
Como você pode ver, apenas 3 eventos se juntam ao mesmo tempo aqui, o resto está de alguma forma espalhado aleatoriamente ao longo da história, o que não deveria ser, então lembre-se também da opção "bóia salva-vidas" nº 32
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História. Formação cartográfica. Um guia para se preparar para o exame. Markin S.A.
R. sobre D.: 2016. - 159 p.
O manual destina-se tanto a alunos do ensino médio em preparação para o Exame Estadual Unificado no curso de história nacional, quanto a professores de instituições de ensino na organização do estudo deste curso, sua repetição e generalização. O manual inclui mapas e atribuições para todos os períodos da história nacional, o que ajudará os alunos a sistematizar o conhecimento existente e, se necessário, preencher as lacunas descobertas em tempo hábil.
O manual é uma ajuda universal no processo de formação e aprimoramento dos conhecimentos cartográficos básicos dos alunos, o que garantirá a aprovação no exame de história.
Formato: pdf
O tamanho: 45,6 MB
Assista, baixe:dirigir.google ; RGhost
Contente
Prefácio
Seção 1. Recomendações para concluir tarefas para a capacidade de trabalhar com um mapa histórico, diagrama (B8, B9, BIO, B11)
Seção 2. Tarefas de treinamento
Tópico 1. História da Rússia desde os tempos antigos até meados do século IX
Tópico 2. Rus' na segunda metade do século IX - início do século XI
Tópico 3. Rus' no XI - o primeiro terço do século XII
Tópico 4. As terras russas no primeiro terço do século XII - o primeiro terço do século XIII
Tópico 5. A luta da Rus' contra invasores estrangeiros no XIII-XTVBB
Tópico 6. A luta da Rus' pela unidade e independência nos séculos XNU-XV
Tópico 7. A Rússia no século XVI
Tópico 8. Tempo de Problemas (1598-1613)
Tópico 9. O reinado de Mikhail Fedorovich (1613-1645)
Tópico 10. O reinado de Alexei Mikhailovich (1645-1676)
Tópico 11
Tópico 12. O reinado de Pedro I (1689-1725)
Tópico 13. A Rússia na era dos golpes palacianos (1725-1762)
Tópico 14. Rússia durante o reinado de Catarina II (1762-1796) e Paulo I (1796-1801)
Tópico 15. A Rússia no reinado de Alexandre I (1801-1825)
Tópico 16. A Rússia no reinado de Nicolau I (1825-1855)
Tópico 17. A Rússia no reinado de Alexandre II (1855-1881)
Tópico 18. A Rússia no reinado de Alexandre III (1881-1894)
Tópico 19. A Rússia no reinado de Nicolau II (1894-1917)
Tópico 20. A Grande Revolução Russa (1917-1922)
Tópico 21. A URSS durante a Nova Política Econômica (1921-1928)
Tópico 22. A URSS no período da industrialização (1929-1941)
Tópico 23. Grande Guerra Patriótica (1941-1945)
Tópico 24. A URSS durante a restauração da economia nacional no pós-guerra (1945-1953)
Tópico 25. A URSS durante o "degelo" (1954-1964)
Tópico 26. A URSS no período de "parte" (1964-1984)
Tópico 27. Perestroika na URSS (1985-1991)
Tópico 28. Federação Russa » 1991-2014
Tópicos 29. Desenvolvimento econômico da Rússia em diferentes períodos
Respostas a tarefas de treinamento.
