Os participantes do questionário ambiental são crianças que estudam na associação educativa “Jovem Naturalista”.

O quiz ambiental “Estações” é realizado no salão de festas. Antes do quiz ambiental, os participantes tiveram a tarefa de preparar um discurso sobre o tema: “Época favorita do ano”.

Os participantes são convidados ao salão da assembleia para ocuparem seus lugares.

Os participantes do questionário saem e sentam-se em cadeiras sob os aplausos do público.

Hoje nos reunimos com vocês nesta sala para resumir o resultado do nosso trabalho, testar nossos conhecimentos e ver qual de vocês se lembrou melhor do material abordado. Pessoal, quem pode me dizer em que época do ano estamos? Isso mesmo, primavera. Mas quero falar com vocês hoje não só sobre a primavera, mas também sobre outras estações. Que estações você conhece? (Verão outono inverno Primavera). Certo. É por isso que chamamos nosso questionário ambiental de "Estações".

Começaremos nosso teste com lição de casa. Nossos participantes prepararam números. Vamos ver o que eles prepararam para nós.

1 grupo "primavera"

Grupo 2 "verão"

Grupo 3 "outono"

Competição nº 1. "Enigmas sobre as estações."

Nesta competição, os participantes precisam resolver enigmas sobre as estações do ano.
A resposta é contada por quem levantou a mão primeiro e deu a resposta correta. Para cada resposta correta, o participante recebe 1 ficha.

Uma árvore cresceu
Da terra ao céu.
Nesta árvore
Doze cadelas.
Em cada nó
Quatro ninhos cada.
Em cada ninho
Sete ovos cada.
E o sétimo é vermelho.
(Ano, meses, semanas, dias)

doze irmãos
Eles vagam um atrás do outro,
Eles não se ignoram.
(meses)

A ponte se estende
Sete milhas de distância
E no final da ponte,
Milha Dourada.
(Uma semana)

Na véspera de Ano Novo ele veio para casa
Um homem tão corado e gordo.
Mas todos os dias ele perdia peso
E finalmente desapareceu completamente
(Calendário)

As costureiras tecem quatro tapetes
Um por um eles são colocados no chão
Verde branco, heterogêneo e amarelo.
A resposta aqui é complicada.
Você não o encontrou?
(Temporadas)

Ela veio, sorriu e as tempestades de neve diminuíram.
O sino da queda começou a tocar,
O rio despertou, o gelo derreteu,
Os jardins vestem uma roupa branca como a neve.
Os tratores rugiram e começaram a trabalhar.
E os pássaros cantavam: “É hora de fazer ninhos!”
(Primavera)

Caminhei por prados, campos e florestas,
Ela preparou suprimentos para nós,
Ela os escondeu em porões e lixeiras.
Ela disse: “O inverno chegará para mim!”
(Outono)

Três ou três chegaram.
Cavalos nisso três brancos.
E a rainha está sentada no trenó,
Cabelos brancos, rosto branco.
Como ela acenou com a manga,
Tudo estava coberto de prata.
(Inverno)

Ele vem nos visitar na primavera.
Isso traz consigo muitas preocupações.
Dá dias quentes e longos,
Para que as espiguetas amadureçam rapidamente no campo.
Ele nos ordena que colhamos uma colheita abundante.
Asse um pão rosado e perfumado.
(Verão)

O rio ruge com fúria
E quebra o gelo.
O estorninho voltou para sua casa,
E na floresta o urso acordou,
Uma cotovia vibra no céu
Quem veio até nós?
(Abril)

Para os campos e prados
Nevou até a primavera.
Só nosso mês vai passar,
Estamos comemorando o Ano Novo.
(Dezembro)

Um vento quente do sul sopra,
O sol está brilhando mais forte,
A neve está ficando mais fina, amolecendo, derretendo,
A torre barulhenta voa.
Qual mês? Quem saberá?
(Marchar)

O campo ficou preto e branco:
Chove, neva,
E ficou mais frio -
As águas dos rios estavam congeladas.
O solo de centeio está congelando no campo.
Qual mês? Diga-me!!!
(Novembro)

Dói nos ouvidos, dói no nariz,
Frost entra nas botas de feltro.
Se você espirrar água, ela cairá
Não é mais água, mas gelo.
As férias estão aqui.
(Janeiro)

A neve está caindo em sacos do céu,
Há montes de neve ao redor da casa.
Essas são tempestades e nevascas
Eles voaram para a cidade,
A geada é forte à noite,
Durante o dia, ouvem-se gotas tocando,
O dia prolongou-se visivelmente.
Bem, que mês é esse?
(Fevereiro)

O jardim está vestido de branco,
As abelhas são as primeiras a voar.
A chuva está caindo e o trovão está rugindo.
Acho que este mês e claro que é....?
(Poderia)

Pesadas gotas de chuva,
As folhas do bordo ficaram amarelas.
Voou para os países do sul
Andorinhões de asas rápidas.
O que em um mês, me conte!!!
(Agosto)

A horta da fazenda coletiva estava vazia,
Grandes gotas de chuva estão voando em nossa direção.
E para o extremo sul da terra
Os guindastes chegaram.
As portas da escola se abriram.
Em que mês chegou até nós?
(Setembro)

Este mês é o início do verão,
A terra é aquecida pela chuva quente.
Ao meio-dia há uma pequena sombra.
A espiga de milho floresce no campo,
O gafanhoto dá voz,
Morangos estão amadurecendo
Em que mês estamos, me diga?
(Junho)

A face da natureza está se tornando cada vez mais sombria.
O céu ficou nublado.
As florestas estão ficando nuas,
As vozes dos pássaros são silenciosas,
O urso entrou em hibernação.
Em que mês ele veio até nós?
(0 de outubro)

Competição nº 2. "Adivinhe a árvore"

O apresentador mostra uma foto com a folha de uma determinada árvore, e os participantes devem nomear essa árvore.

Para cada resposta correta, os participantes recebem fichas.

Competição nº 3. “Sinais fenológicos”.

O apresentador lê contos sobre fenômenos naturais, e os participantes devem encontrar erros fenológicos (fenômenos que não são típicos desta época do ano).

No primeiro domingo de setembro, Kolya e seu avô foram à floresta colher cogumelos. É bom na floresta no outono. Tinha chovido no dia anterior e o sol brilha nas flores e folhas da cerejeira. Os girinos brincam em pequenos lagos. Em breve eles se transformarão em sapos. Kolya e o avô colheram uma cesta cheia de cogumelos e morangos e, satisfeitos, voltaram para casa.

A floresta está boa no final de abril! Nas encostas aquecidas pelo sol surgiram as primeiras flores: coltsfoot, violeta, anêmona. Há um cheiro adocicado de flores de tília no ar. E aqui estão os primeiros cogumelos - cogumelos e boletos. Ouviu-se um canto melodioso vindo dos arbustos. “Esta é uma gralha”, gritou Vanya, “ela acabou de chegar de um clima mais quente outro dia”.

Em um dia ensolarado de verão, Katyusha voltava da floresta com uma cesta cheia de morangos. Saí da floresta para o campo e vi andorinhas voando alto no céu. “Aparentemente está prestes a chover”, pensou Katya. Na orla da floresta, as abelhas correram para se esconder nas flores. As abelhas voaram de flor em flor, escolhendo um lugar melhor. “Precisamos nos apressar”, decidiu Katya.

A floresta é boa em setembro. Finas teias de aranha brilham no ar, folhas coloridas caem no chão. O outono esconde cogumelos sob um tapete colorido. Os cogumelos do leite estão ficando brancos, os boletos estão ficando vermelhos. Mas a simpática família está de volta ao velho toco. Você pode ouvir o cuco cuco na floresta, o tentilhão canta e canta, e os trinados de um rouxinol podem ser ouvidos nos arbustos. Bom na floresta!

Eu gosto do verão. Há muitas flores no verão. No verão, os rouxinóis cantam, os pássaros voam e começam a construir ninhos. Na floresta, os animais criam seus filhotes, correm e saltam. No verão você pode nadar no lago e tomar sol. No verão há muitos frutos silvestres: morangos, framboesas, sorveira. Você pode colher cogumelos: cogumelos do leite, cogumelos do mel, cogumelos, boletos.

Misha e Kolya se perderam na floresta. Precisamos voltar para a estação. Mas para onde ir? Onde fica o norte? Onde fica o sul? “Eu sei! O lado sul do formigueiro é mais íngreme que o norte!” “O sul está lá! Musgos e líquenes crescem mais no lado sul - é mais quente lá!” “Sim, e há mais galhos na árvore do lado norte”, confirmou Misha.

É tranquilo na floresta no inverno, só aqui e ali você pode ouvir as vozes dos chapins e dos estorninhos. Nevou recentemente. Agulhas verdes de abetos e lariços aparecem sob a neve aplicada aos galhos. Os vestígios de alguns habitantes da floresta são claramente visíveis. Uma lebre passou correndo. De quem são essas pegadas na clareira? “Estas são pegadas de um ouriço”, disse Petya. “Não, não era um ouriço correndo, mas um esquilo”, objetou Masha.

O inverno na floresta é a época favorita de todos os moradores da floresta. Os esquilos dormem em suas tocas durante todo o inverno, os ursos se escondem em suas tocas. Está vindo da floresta
uma batida uniforme - este é um pica-pau martelando cones, arrancando sementes deles. O ninho de alguém é visível em um galho de um abeto grosso. Quem é que incuba os ovos no inverno? “Este é um gaio”, disse Petya.

Pessoal, é primavera aqui agora. Você conhece alguma música sobre a primavera?

As crianças cantam uma canção sobre a primavera.

Competição nº 4. “Inverno na floresta”

O apresentador mostra diversas fotos de animais e pássaros, e os participantes devem responder: qual animal dorme no inverno? Para cada resposta correta, os participantes recebem fichas.

Competição nº. 5. "Reconheça a planta pela sua descrição."

1. Hoje a clareira dessas flores é amarelo-dourada, amanhã será branca e fofa. As flores amarelas se transformam em cabeças brancas e a penugem branca voa das cabeças. (Dente-de-leão).

2. Guirlandas de pequenos sinos brancos ficam penduradas entre folhas grandes e pontiagudas na primavera. E no verão, no lugar das flores há uma baga vermelha. Não coloque na boca - é venenoso. (Lírio do vale).

3. Esta planta aparece no início da primavera, somente em áreas descongeladas a neve derrete. As flores aparecem primeiro - amarelo brilhante, semelhantes a dentes-de-leão. Mais tarde brotam as folhas - largas, densas, de cor verde escura. Estas folhas são muito incomuns. A parte superior é lisa, brilhante, fria, e a parte inferior da folha é macia, coberta de penugem, quente. Daí o nome desta planta. Você consegue adivinhar como é chamado? (Coltsfoot)

4. Esta é uma planta com folhas largas com nervuras. A folha tem formato quase redondo. No verão, esta planta floresce: lança “flechas” longas e rígidas com flores pequenas e imperceptíveis. Esta planta gosta de crescer ao longo da estrada, por isso recebeu esse nome. E nos ajuda a curar feridas e estancar sangramentos. Você consegue adivinhar o que é? (banana).

5. As flores desta árvore têm propriedades curativas. Não é por acaso que as abelhas amam muito o pólen. A árvore floresce no final de junho. As flores são de cor amarelo pálido e agrupam-se em inflorescências-borlas e apresentam um cheiro muito forte e agradável. Eles são colhidos, secos e preparados no inverno, em vez de chá para resfriados e tosses. E o mel das flores desta árvore é considerado o mais perfumado e medicinal. (Tília)

6. E nesta planta se aproveita tudo: tanto as “parte superior” quanto as “raízes”. É cultivado no jardim. Os cravos brancos ficam no chão. E as setas verdes são visíveis acima do solo. Eles podem ser adicionados à salada. A planta tem sabor amargo e odor pungente, que matam patógenos nocivos. É especialmente útil comer “cravo” no inverno para se proteger da gripe. Eles também contêm muitas vitaminas. Você descobriu o que é? (Alho)

Concurso nº 6. Leilão “Quatro Estações”.

Vamos lembrar quais roupas são usadas no verão, primavera, outono, inverno. Vamos nomear peças de roupa, sapatos, chapéus, uma por uma, e a condição do leilão é esta: ganha quem nomear a palavra por último.

O júri resume os resultados do questionário ambiental.

A amizade vence.

Entrega de prêmios memoráveis.

Apresentador: Pessoal, a amizade venceu hoje.

Quantos de vocês conhecem uma música sobre amizade?

Os participantes cantam uma música sobre amizade.

A natureza tem quatro estações: primavera, verão, outono e inverno. Cada estação tem suas próprias características e diferenças.

Vamos assisti-los primeiro e depois fazer um pequeno teste!

(Com ilustrações do artista Lyubov Novoselova)

Quais são as estações

Primavera

O que vemos na primavera:

A neve está derretendo; o sol está brilhando mais forte; está ficando mais quente; chegam pássaros; as flores estão desabrochando.

Na primavera você pode:

Aproveite o primeiro sol;

Conheça aves migratórias;

Ouça o toque das gotas;

Parabenize as mães pelo feriado.

Verão

O que vemos no verão:

Jardins, árvores, arbustos, plantas estão florescendo; quente e quente; há fortes tempestades; os dias são longos e quentes e as noites são curtas

No verão você pode:

Colhendo frutas;

Jogue a bola;

Andar de bicicleta;

Brinque no parquinho.

Outono

O que vemos no outono:

Está ficando mais frio; as folhas ficam amarelas e caem; Chove frequentemente; há poças nas ruas; A primeira neve cai.

No outono você pode:

Colete cogumelos;

Colete as folhas caídas;

Use botas de borracha;

E leve um guarda-chuva com você.

Inverno

O que vemos no inverno:

Frio e gelado; há gelo e neve nas ruas; há nevascas e nevascas; O feriado de Ano Novo está chegando!

No inverno você pode:

Trenó;

Jogue bolas de neve;

Para fazer um boneco de neve;

Comemore o Ano Novo!

Vimos como as quatro estações diferem e o que você pode fazer em cada uma delas. Como você pode ver, cada temporada é incrível e mais interessante. E agora:

Questionário "Estações"

Ouça atentamente cada pergunta e suas respostas. Nomeie a resposta correta:

1. Qual é o nome da época mais ensolarada do ano?

2. O que você costuma fazer no verão?

1. Eles fazem bonecos de neve.

2. Nade e tome sol.

3. Colete as folhas caídas.

3. Qual época do ano é mais chuvosa?

4. Quando as folhas caem das árvores?

1. No outono.

3. Na primavera.

5. O que você pode fazer no inverno?

Por favor, me diga como você passou este fim de semana? Você andou de bicicleta, tomou sol ou brincou na neve ou fez uma mulher da neve? Que roupa você veste antes de sair?

Acontece que fazemos muitas coisas interessantes todos os dias, dependendo da época do ano. No verão relaxamos na natureza, no outono coletamos um herbário de folhas, no inverno patinamos no gelo e esquiamos e na primavera tiramos as roupas quentes e aproveitamos o sol suave. Cada temporada traz algo diferente e novo. Cada estação muda nosso estilo de vida, tipo de roupa, afeta passeios e entretenimento. Lembre-se de sua lição escolar sobre o tema das estações no assunto de história natural.

Um pouco complicado?
Então aqui: Temporadas para crianças +3 a>7

Quatro estações:

As estações consistem em quatro estações: verão, quando os dias são mais longos e o sol nasce bem acima do horizonte; inverno - os dias são curtos e as noites longas; as estações de entressafra de primavera e outono, que representam o período de transição entre as estações de verão e inverno.

(para a zona temperada, parte central da Rússia)

O verão é substituído pelo outono frio, depois o frio do inverno chega e então chega o tão esperado degelo da primavera - e assim por diante, um número infinito de vezes, de ano para ano. Qual é o mistério deste fenômeno natural e por que as estações mudam na Terra?

Para visualizar completamente como isso acontece, vale a pena contar como o globo se move no espaço.

Existem dois desses movimentos:

• 1) A Terra em torno de seu eixo (uma linha convencional que passa pelo centro dos pólos norte e sul) faz uma revolução completa por dia. Graças a este fenômeno astronômico, o dia dá lugar à noite. Quando é meio-dia quente nos continentes voltados para o Sol, é noite profunda nos continentes apagados.


• 2) A Terra se move ao longo de uma trajetória elíptica ao redor do Sol, fazendo uma revolução completa em 1 ano.

O que causa a mudança das estações?

A órbita da Terra é elíptica, não circular, e nesta órbita há um ponto mais próximo do Sol (periélio), onde o Sol está a aproximadamente 147 milhões de km, e o ponto mais distante (afélio 152 milhões de km). Esta diferença de 3% na distância resulta em uma diferença de cerca de 7% na quantidade de energia solar que a Terra recebe no perilegio e no afélio. No entanto, existe um grande equívoco de que quanto mais próxima a Terra está do Sol, mais quente ela é, e vice-versa, quanto mais longe ela está, mais fria ela é. Não é certo! Justamente no periélio do Hemisfério Norte, cai janeiro, no meio da estação mais fria do inverno.

Curiosamente, a posição da Terra não tem nada a ver com a mudança das estações. O papel fundamental é desempenhado pelo ângulo de inclinação do eixo da Terra, que é de 23,5°. À medida que a Terra gira em torno do Sol durante o ano, o Hemisfério Norte ou o Hemisfério Sul giram. É no hemisfério mais próximo do Sol que começa o verão, pois recebe 3 vezes mais luz solar e calor. E por outro lado, mais afastado do Sol, e recebendo menos calor e horas de sol, é inverno nesta época.

Se não houvesse ângulo de inclinação e o globo se movesse ao redor do Sol em uma posição estritamente vertical, não haveria estações, pois quaisquer pontos do globo no lado iluminado estariam igualmente distantes do Sol, como resultado de qual o ar aqueceria uniformemente.

Como é a mudança das estações no hemisfério norte?

Verão

À medida que a Terra se move ao longo do ano em órbita, o hemisfério norte, devido ao ângulo do seu eixo, fica mais próximo do Sol e aí começa o verão. O horário de verão aumenta em duração e em áreas localizadas mais próximas do pólo, mesmo à meia-noite há luz lá fora.

Inverno

Além disso, no processo de movimento ao longo de sua órbita, a Terra se encontra do outro lado em relação ao Sol, e agora o ângulo de inclinação remove o hemisfério norte dos raios quentes do sol e o inverno se põe ali. A hora escura do dia aumenta e as horas do dia tornam-se mais curtas. Nessa época, o verão chega aos continentes do hemisfério sul.

É assim que se parece a mudança das estações nos continentes da Terra:

É interessante que os moradores das zonas equatorial e tropical saibam do início do frio por boatos. Aqui, as mudanças sazonais ocorrem de forma tão suave que praticamente não são sentidas, porque o equador, independentemente da posição do planeta em sua órbita, está quase sempre igualmente distante do Sol.

Períodos de equinócio:

• O equinócio vernal- 20 a 21 de março. O sol se move do hemisfério sul para o norte.
• Equinócio de outono- 22 a 23 de setembro. O sol se move do hemisfério norte para o sul.

É por isso que as estações do Hemisfério Norte são opostas às do Hemisfério Sul. Durante o período entre os meses de março e setembro, o Hemisfério Norte fica voltado para o Sol na maior parte do tempo e recebe mais calor dos raios solares do que o hemisfério sul da Terra. Este é o período do verão no Hemisfério Norte, quando os dias ficam mais longos e as noites mais curtas.

Após seis meses, a posição da Terra em relação ao Sol muda, mas a inclinação permanece. Agora, nas latitudes sul do hemisfério terrestre, os dias estão ficando mais longos e o sol nasce mais alto, enquanto o inverno está chegando nas latitudes norte do hemisfério. Este ciclo de tempo ao longo do ano é suficiente para aquecer ou resfriar certas áreas do planeta. É por isso que as estações mudam gradualmente e são divididas em estações.

A terra consiste em zonas climáticas, que correspondem a um determinado clima. Isto se deve às diferentes propriedades físicas da superfície da terra e da água em diferentes partes do globo. Portanto, em diferentes continentes, as estações climáticas começam de forma diferente em relação às estações astronômicas.

Assim, em um continente, a neve pode cair no inverno e a chuva no verão, e em outro continente pode não haver neve ou chuva por um longo período de tempo, mas a estação de chuvas fortes cairá em uma estação estritamente definida. Do ano.

Zonas climáticas na Terra:

• Cinturão equatorial- a primavera e o outono são caracterizados por estações secas, enquanto o verão e o inverno são caracterizados por um aumento da pluviosidade.
• Zona tropical- o clima seco e quente dura a maior parte do ano e apenas uma vez por ano, durante a estação das chuvas, cai uma grande quantidade de precipitação. Esta estação também é relativamente fria do ano.
• Zona temperada(Europa Ocidental, Rússia Central) a primavera e o verão são relativamente secos com precipitação de curto prazo, o outono e o inverno são caracterizados por muita precipitação e cobertura de neve estável.
• Ártico e Antártida- as estações mudam apenas na forma de dia e noite polares, as mudanças nas condições climáticas são praticamente invisíveis e a temperatura permanece sempre abaixo de zero.

E foi assim que o fotógrafo norueguês Eirik Solheim viu as estações, combinando imagens do mesmo lugar em 40 segundos de um vídeo único da mudança das estações:

(Um ano em 40 segundos. Eirik Solheim)

Um vídeo único sobre a mudança das estações. Todas as mudanças sazonais da natureza durante todo o ano em apenas 40 segundos. O autor tirou uma fotografia quase todos os dias durante um ano, o resultado foi a redução de uma experiência incomum num pequeno vídeo que demonstra claramente como a natureza muda ao longo das quatro estações.

Vamos resumir: O verão chega no momento em que o hemisfério em que vivemos está mais voltado para o Sol e recebe mais calor, e quando o Sol brilha menos em nosso hemisfério, chega o inverno. Isto não depende da distância da Terra ao Sol, mas ocorre devido à inclinação do eixo da Terra em 23,5°.

Para assimilar efetivamente as informações, recomenda-se ensinar uma criança de 4 a 4,5 anos. Aos 5 anos, o bebê já deve conhecer os meses e as estações.

Nesse período, ele já observou diversas vezes a mudança das estações e nessa idade já tem uma ideia do que é frio, calor, chuva, neve.

Onde começar

Vale a pena começar a aprender com imagens multicoloridas que mostram claramente o clima e as atividades adequadas a cada estação.

É melhor começar com as estações, cada uma delas caracterizada por certas mudanças. Os nomes por si só não são suficientes, são necessárias associações. Cada estação precisa ser descrita.

• Inverno- isso é neve, Ano Novo, Papai Noel e presentes debaixo da árvore, cheiro de tangerinas, bolas de neve, boneco de neve e trenó, jaquetas quentes, chapéus e luvas, patinação no gelo.
• Primavera associado ao derretimento da neve, ao aparecimento de flores e folhas nas árvores, aos ovos pintados e aos bolos de Páscoa;
• Verão– isto é o sol, o mar, um rio ou um lago, tudo é verde e colorido, são borboletas nas flores, camiseta, bermuda ou vestido, patinação ou bicicleta, longas caminhadas na rua, desenhos de giz em o asfalto.
• no outono a colheita é feita, as folhas ficam amarelas, laranja, vermelhas, depois caem, aparece o primeiro gelo nas poças, etc.

Como exemplo, você pode usar os desenhos que mostra ao seu filho.

Faça as perguntas certas

Pegue quatro folhas de papel de cores diferentes. Pergunte ao seu filho que cor e que horas ele usaria para indicar. Com base nisso, faça perguntas que ajudarão a caracterizar cada estação:

1. Como o sol brilha?
2. Existe precipitação e de que tipo?
3. O que acontece com as folhas?
4. O que os adultos fazem?
5. Que tipo de roupa eles usam?
6. Como os animais e pássaros se comportam?
7. Como as crianças passam seus momentos de lazer?

Acompanhe suas respostas às perguntas com cartões temáticos ou use o livro como exemplo visual.

Aprenda jogando

Você pode comprar loteria, cartões, cartazes e, enquanto joga, descrever para seu filho o que está acontecendo e a que horas.

Em seguida, faça pantomima (explicações sem palavras, apenas por meio da linguagem corporal) ou faça charadas para consolidar os conhecimentos adquiridos.

Você pode usar um quadro 3D para pedir ao seu filho que desenhe o que ele associa a um momento específico. Ou você desenha e a criança adivinha a que época do ano pertence o desenho. Nesse quadro, as imagens desenhadas “ganham vida” e são mais interessantes para as crianças. Você pode usar este link para obter um desconto de 50%.

Jogos com roupas

Compre itens para diferentes estações e peça ao seu filho que se prepare para um passeio em determinadas épocas do ano.

Método de observação

Junto com seu filho, escolha algum objeto fora da janela (uma árvore ou uma flor) e observe como ele muda dependendo do clima. Deixe o bebê descrever o que está acontecendo com o objeto de observação e você anota. É melhor usar fotografias para marcar as alterações.

Crie um calendário de fotos de família para que seu filho possa associar mais facilmente não só as estações do ano, mas também os meses. Deixe que as fotografias sejam tiradas em diferentes épocas do ano para que a criança as consiga distinguir.

Encontre a palavra extra

• Flores, grama, sol, flocos de neve, borboletas.
• Neve, patins, boneco de neve, flor, Papai Noel, floco de neve.

Pense em outras opções.

A que época do ano as fotos se assemelham?

Poesia

Temporadas

A mãe inventou nomes para suas filhas,
Aqui estão verão e outono, inverno e primavera.
A primavera chega - as florestas ficam verdes,
E vozes de pássaros estão soando por toda parte.
E o verão chegou - tudo floresce sob o sol,
E os frutos maduros pedem para serem comidos na boca.
O outono generoso nos traz frutos,
Campos e jardins produzem colheitas.
O inverno cobre os campos de neve.
No inverno a terra descansa e dorme.

Quatro cores do ano

Branco
Bonés brancos em bétulas brancas.
Coelho branco na neve branca.
Padrão branco nos galhos por causa da geada.
Estou esquiando na floresta branca.

Azul
Céu azul, sombras azuis.
Os rios azuis perderam o gelo.
O floco de neve azul é residente da primavera,
Ela cresce corajosamente na mancha azul descongelada.

Verde
Em uma floresta verde em uma folha verde de grama,
Um besouro verde abana o bigode.
Borboleta verde no caminho,
Cobri minha rede com uma tampa de linha.

Amarelo
O sol amarelo aquece menos.
Melões amarelos em solo amarelo.
Folhas amarelas farfalham ao longo do beco.
Gota amarela de resina no tronco.

Quem está vestindo o quê

Poças brilham nos caminhos -
O outono pisa em botas.
A nuvem levou embora a chuva -
A primavera caminha com sapatos.
O verão anda descalço
Ou em sandálias
E o inverno, rangendo com a neve, -
Com botas quentes.

Vernissage

Folhas. Lápis amarelo -
Esta é uma paisagem de outono.
Brancura, monte de neve, álamo tremedor -
Esta é uma foto de inverno.
A neve derrete, flui, cai -
É primavera aqui em aquarela.
Sol, prado cheio de flores -
Esta é uma tela de verão.
E aqui está o seu artista,
Quem criou toda essa beleza
E realizou uma vernissage!

Ajuda você a diferenciar os meses corretamente conto de fadas “12 meses” e poema:

Nós chamamos isso de inverno DEZEMBRO JANEIRO FEVEREIRO,
Quando um enxame branco de flocos de neve voa para algum lugar distante.
Fevereiro vem depois MARCHAR, atrás dele ABRIL E PODERIA.
Na floresta e no campo você pode ouvir o burburinho dos bandos de pássaros da primavera.

Depois de maio, o verão está chegando JUNHO nos levará.
JULHO vai dar suco de frutas vermelhas, e um mês AGOSTO- mel

Durante o verão e o outono o conjunto apresentará sua dança,
SETEMBRO, OUTUBRO, Então NOVEMBRO polvilhe o jardim com folhas.

Se você deixar cair uma bola de neve no caminho, o inverno voltará.
O ano tem doze meses e você precisa conhecer todos eles.

Músicas

Músicas sobre o inverno

A floresta criou uma árvore de Natal

A floresta criou uma árvore de Natal,
Ela cresceu na floresta
Magro no inverno e no verão,
Era verde.
A tempestade de neve cantou uma música para ela:
“Durma, árvore de Natal, tchau!”
Geada coberta de neve:
“Certifique-se de não congelar!”
Coelho covarde cinza
Pulou debaixo da árvore de Natal.
Às vezes um lobo, um lobo furioso
Corri a trote.
Chu! Neve na floresta densa
Ele range sob o corredor,
Cavalo peludo
Ele está com pressa, correndo.
O cavalo está carregando lenha,
E nos troncos está um velho,
Ele cortou nossa árvore de Natal
Até a espinha.
Agora ela está vestida
Ela veio até nós para o feriado
E muita, muita alegria
Trouxe para as crianças!

Uma vez em um inverno gelado

Uma vez em um inverno gelado
Ao longo da orla da floresta
O urso estava caminhando em direção a sua casa
Com um casaco de pele quente.
Ele caminhou, caminhou até sua toca
Ao longo de uma estrada rural
E, atravessando a ponte,
Pisou no rabo de uma raposa
A raposa deu um grito -
A floresta escura farfalhou.
E o urso de repente ficou assustado
Subi em um grande pinheiro.
Um pica-pau alegre em um pinheiro
Calafetou a casa do esquilo
E ele disse: “Você, urso,
Eu tenho que tomar cuidado com os meus passos!"
A partir daí o urso decidiu
Que você precisa dormir no inverno,
Não ande pelos caminhos
Não pise no rabo.
Ele está sereno na sala
Dorme no inverno sob um telhado nevado,
E estou satisfeito por uma razão,
Que ele nasceu sem rabo.

Sobre a primavera

Carruagem verde

Dormindo, dormindo ratinhos, dormindo ouriços

Todos, todos adormeceram antes do amanhecer
Apenas uma carruagem verde
Apenas uma carruagem verde
Correndo, correndo nas alturas
No silêncio prateado
Seis cavalos quentes
Em chapéus escarlates e verdes
Eles correm pelo chão a galope
Nos calcanhares da torre preta
Não consigo acompanhar a carruagem
Afinal, a primavera está nesta carruagem
Afinal, a primavera está nesta carruagem
Durma, durma, durma ursinhos
E ouriços, e ouriços, e caras
Na hora muito, muito tranquila da madrugada
O toque das ferraduras vai te acordar
O toque das ferraduras vai te acordar
Basta olhar pela janela
É primavera no quintal
Dormindo, dormindo ratinhos, dormindo ouriços
Filhotes de urso, filhotes de urso e meninos
Todos, todos adormeceram antes do amanhecer
Apenas uma carruagem verde.

Olá Primavera

Olá, olá, linda primavera!
Semeamos sementes no solo,
Os brotos crescem do chão,
As flores estão desabrochando na janela.

Casa de pássaros perto da nossa janela;
Há diversão nesta casa hoje,
Os moradores alados estão dando uma festa de inauguração.
Olá, olá, linda primavera!
O país inteiro comemora o Primeiro de Maio.
E alegremente agitamos as bandeiras
Aos bravos falcões, nossos pilotos.

Verão

Estou deitado ao sol

Estou sentado ao sol
Estou olhando para o sol...
Eu apenas sento e sento
E eu olho para o sol.
-Eu não “sento”, mas “minto”...
- É você deitado e eu sentado!
Rinoceronte, chifre, chifre vai,
Crocodilo, dil, dil nada.
Estou apenas sentado (mentindo)
E eu olho para o sol...
Um filhote de leão está próximo
E ele mexe as orelhas,
Sou só eu, ainda estou deitado lá
E não olho para o filhote de leão.
-E ainda assim você tem que cantar - “Estou deitado”!
-Eu-eu-eu raaz...
Estou deitado ao sol,
Estou olhando para o sol...
Eu continuo mentindo e mentindo
E eu olho para o sol.

Canção de Leopoldo, o Gato

A chuva caiu descalça no chão,
Maple bateu palmas.
Se estiver um dia claro, isso é bom.
E quando é o contrário, é ruim.
Você pode ouvi-los tocando alto no céu
Fios de luz solar.
Se você é gentil, isso é bom.
Mas quando é o contrário, é difícil!
Compartilhe sua alegria com todos,
Risadas espalhadas em voz alta.
Se você canta músicas, é mais divertido com elas.
E quando é o contrário, é chato!

Outono

Canção do Crocodilo Gena

Vamos correr desajeitadamente
Pedestres através de poças,
E a água corre como um rio no asfalto.
E não está claro para os transeuntes
Este dia é ruim,
Por que estou tão alegre?
E eu toco gaita
À vista dos transeuntes.
Desculpe, aniversário
Apenas uma vez por ano.
De repente, um mago chegará
Em um helicóptero azul
E ele vai exibir um filme de graça.
Desejos de feliz aniversário
E ele provavelmente irá embora
Tenho quinhentos picolés de presente.
E eu toco gaita
À vista dos transeuntes.
Desculpe, aniversário
Apenas uma vez por ano.

Antoshka, vamos cavar batatas

Antoshka, Antoshka, vamos cavar batatas,
Antoshka, Antoshka, vamos cavar batatas,
Tili-tili rede de arrasto-wali

Tili-tili, rede de arrasto
Nós não passamos por isso, não nos perguntaram isso


Antoshka, Antoshka, toque gaita para nós,
Tili-tili rede de arrasto-wali
Nós não passamos por isso, não nos perguntaram isso
Tili-tili, troll-tli.
Nós não passamos por isso, não nos perguntaram isso
Pa-rum-pum-pum, Pa-ram-pum-pum.
Antoshka, Antoshka, prepare uma colher para o jantar
Antoshka, Antoshka, prepare uma colher para o jantar.
Tili-tili rede de arrasto-wali

Tili-tili, rede de arrasto
Estes são irmãos na minha força, é improvável que recuse agora
Pa-rum-pum-pum, Pa-ram-pum-pum.

Assista a desenhos educativos com seu filho:

• “Lições da Tia Coruja”;
• "Shonny, o Motor Tanque"
• "Bebês";
• "Smeshariki" e outros.

Quebra-cabeças

* * *
Um de cabelos grisalhos
Outro jovem
O terceiro galope
O quarto está chorando. ( Temporadas)

* * *
A neve está derretendo, a campina ganhou vida.
O dia está chegando. Quando isso acontece? ( na primavera)

* * *
O sol brilha, a tília floresce.
Quando o centeio amadurece? ( No verão)

* * *
Os dias ficaram mais curtos
As noites se tornaram mais longas
Quem pode dizer, quem sabe
Quando isso acontece? ( no outono)

* * *
Eu tenho muito que fazer
- Eu sou um cobertor branco
Eu cubro toda a terra,
Eu retiro do gelo do rio,
Campos brancos, casas,
E meu nome é... ( Inverno)

* * *
Troika, troika chegou.
Os cavalos desse trio são brancos.
E a rainha está sentada no trenó -
Cabelos brancos, rosto branco.
Como ela acenou com a manga -
Tudo estava coberto de prata. ( Meses de inverno)

* * *
Eu abro meus botões
Em folhas verdes.
Eu visto as árvores, rego as colheitas,
Há muito movimento. Meu nome é…( Primavera)

Para ajudar seu filho a aprender os meses e sua sequência, crie pistas que comecem com palavras que comecem com a mesma letra do mês.

Estudando os meses

Diga ao seu bebê que 1 ano = 12 meses.

Todos os 12 meses precisam ser divididos em 4 estações, que a criança já deve conhecer. Você só precisa memorizar seus nomes. É mais fácil fazer isso usando associações.

Por exemplo: Dezembro - Ano Novo, Papai Noel, presentes; Março - feriado feminino, 8 de março, flores de salgueiro, aparecem os primeiros flocos de neve, etc.

Lembre-se do número de dias em um mês

Você pode distinguir de forma rápida, conveniente e correta o número de dias em um mês usando as mãos.

A regra dos ossos:

1. Você precisa cerrar os punhos e olhar os ossos.
2. O primeiro osso do dedo mínimo é janeiro, a cavidade depois do dedo mínimo é fevereiro, etc.
3. O mês que a pedra representa tem 31 dias; mês “na depressão” – 30 (exceto fevereiro – 28/29 dias).

• Assista desenhos animados com seus filhos, faça perguntas, responda às suas perguntas.
• Compre a literatura necessária: série S. Berner “Town”, V. Bianchi “Calendário Sinichkin”, V. Svechnikov “Estações. Enciclopédia Ilustrada”, S. Marshak “O Ano Todo”.

Esses materiais educacionais ajudarão seu filho a aprender e lembrar rapidamente os nomes das estações e dos meses. Baixe e imprima a imagem do calendário; você precisará pendurá-la em local visível para que a criança veja o calendário com frequência durante o dia. Ele involuntariamente percorrerá sua memória os nomes das estações, meses de inverno, primavera, verão e outono.

Naturalmente, antes disso é necessário familiarizar a criança com essas épocas do ano. Comece sua história com o inverno. Não deixe de contar os sinais do que está acontecendo na natureza nesta época do ano, como está o clima, para que a criança possa sentir e imaginar vividamente o quadro completo da estação.

no inverno o dia é curto. O sol está baixo e aquece fracamente. Neve cai. Frio. As pessoas usam roupas de inverno. No inverno celebramos o feriado favorito de todos - o Ano Novo.

na primavera o dia está ficando mais longo. O sol está esquentando melhor. Está ficando mais quente. A neve está derretendo. Os riachos estão fluindo. As folhas aparecem nas árvores. A grama começa a crescer. As flores estão desabrochando. Chegam aves migratórias. As pessoas usam roupas de meia estação. Os feriados de primavera mais famosos são 8 de março e 1º de maio.

No verão o sol está alto, brilhando forte, aquecendo bem. O tempo está quente. As flores desabrocham e os frutos aparecem. As pessoas usam roupas de verão. Você pode nadar em reservatórios naturais e tomar sol.

no outono o dia está ficando mais curto. O sol está mais baixo. Está ficando mais frio. A colheita de vegetais e frutas está madura. As folhas estão caindo das árvores. As aves migratórias voam para o sul. Chove com frequência. As pessoas usam roupas quentes. O feriado de outono mais famoso é o Dia do Conhecimento.

E o inverno está chegando novamente...

Não se esqueça de discutir o próprio conceito de “estações”, o que é um ano. As crianças muitas vezes confundem “estação”, “hora do dia”, “semana”, “mês” e simplesmente “hora”, distinguindo imediatamente entre estes conceitos. Os enigmas ajudarão com isso:

Há uma árvore no jardim real. De um lado as flores desabrocham, do outro as folhas caem, do terceiro os frutos amadurecem, do quarto os ramos são podados. Que tipo de árvore é essa? (ano)

Esses pássaros voam em linha,
E eles não voltarão mais.
Há sete pássaros em cada rebanho,
Todos vocês os conhecem! (Dias da semana.)

doze irmãos
Eles vagam um atrás do outro,
Mas eles não se ultrapassam. (Meses.)

A ponte se estende
Por sete milhas,
E no final da ponte -
Milha Dourada. (Uma semana.)

Eles vêm todos os anos
Para nos visitar:
Um de cabelos grisalhos
Outro jovem
O terceiro galope
E o quarto está chorando. (Temporadas.)

Convide seu filho a inventar sua própria história sobre as estações.

Não se esqueça de dizer ao seu filho que um ano consiste em 12 meses, e cada temporada tem 3 meses.

Temporadas do calendário

Maiores conhecimentos podem ser aprofundados dividindo o que acontece na natureza em meses, como mostram as imagens. Faça perguntas ao seu filho: “Quando as folhas caem das árvores?”, “Quando vamos nadar no rio?” e similares, a fim de reter bem o material na memória.

À venda estão calendários com ponteiro móvel para estudar as estações e os meses do ano. Você pode fazer esse calendário com suas próprias mãos simplesmente imprimindo um desenho e anexando uma seta de papelão.

Cartões, páginas para colorir e charadas ajudarão as crianças a consolidar seus conhecimentos sobre as estações do ano.

Cartões

Você precisa cortar ao longo das linhas.

No jardim de infância ou em casa, você pode fazer apliques de papel colorido sobre o tema das estações. Amostra:

Como aprender os nomes dos meses com seu filho

Um simples poema irá ajudá-lo a lembrar os meses:

Janeiro caminhava pelos montes de neve, o rei de todas as geadas de inverno!
Fevereiro o alcançou - ele perdeu o xale na nevasca.

March chegou correndo para o seu turno e o toque tocou: “Primavera, vamos começar!”
Abril navegou pelos riachos, carregava gotas no bolso.

As folhas de maio farfalhavam: “Tire o casaco quente!”
O dente-de-leão carregou June. Você quer um milagre? Apenas sopre!

E em julho, e em julho passamos férias no mar!
Agosto fervilhava de abelhas e sentava-se como um cogumelo na floresta.

No dourado setembro esquecemos o calor!
O vento soprou em outubro: vamos colher folhas amarelas!

Novembro nos congelou e jogou a primeira neve no chão.
Dezembro está chegando, encerrando um longo ano!

(c) Irina Gurina

Ou outro poema:

Aprendemos os nomes dos meses e a sua ordem, agora você pode contar ao seu filho o segredo de como determinar/contar o número de dias de um mês usando os punhos :)

Não se esqueça de nos contar sobre o ano bissexto!

Trinta dias são sempre em setembro,
Em abril, junho e novembro.
Mais um dia nos outros meses,
Só fevereiro não quer se atualizar.
Há apenas vinte e oito dias nele,