eu. G. Moguchev,

assistente do departamento de línguas estrangeiras da filial em Volkhov

ESTUDAR E TRABALHAR NA FILIAL (impressões pessoais)

Entrei na filial da Herzen University em Volkhov em 1999 com uma licenciatura em Filologia (Inglês). A filial naquele ano fez apenas o segundo set. Nós, candidatos, ficamos entusiasmados com a ideia de que você pode estudar em sua cidade natal

e receber uma educação superior clássica. Muitos de meus amigos não duvidaram de onde estudar: todos sabiam que havia uma oportunidade de estudar na Universidade Pedagógica do Estado Russo. AI Herzen e ao mesmo tempo moram em casa.

ESPAÇO EDUCACIONAL

Durante todos os anos de estudo, nos consideramos parte integrante da universidade, fomos ensinados não apenas pelos professores do ramo, mas também por muitos dos melhores professores da RSPU com o mesmo nome. A. I. Herzen (M. M. Segal, G. M. Vasilyeva, L. I. Kharchenkova, V. B. Ezhelenko, etc.). Também tivemos a oportunidade de trabalhar tanto na biblioteca fundamental da universidade quanto em outras bibliotecas de São Petersburgo.

A peculiaridade e vantagem indiscutível de estudar na filial é a presença de um número relativamente pequeno de alunos em cada especialidade, o que possibilitou tornar a abordagem do aprendizado mais individual. Isso significa que todos os alunos estavam à vista e os professores constantemente cuidavam deles. No ambiente estudantil, por conta disso, a comunicação era e é até hoje mais próxima, mais amigável. Muitos alunos se conhecem desde o ensino médio.

Enquanto estudamos na filial, sempre mantivemos as tradições da universidade por meio da participação em conferências científicas estudantis e atividades extracurriculares.

Em 2004, nos formamos no ramo e agora a maioria dos graduados trabalha em instituições educacionais regionais. Assim, dos 31 graduados em 2.004 da especialidade "Filologia (Inglês)", 19 pessoas trabalham em instituições de ensino da região, o que confirma que a filial está cumprindo sua missão.

Devido ao fato de a filial ser parte integrante do espaço educacional da universidade, eu e vários de meus colegas, tendo concluído com sucesso seus estudos na filial, pudemos continuar seus estudos na escola de pós-graduação da Escola Estatal Pedagógica Russa Universidade. A. I. Herzen. Graduado com louvor pela

Lial, em 2004 ingressei no departamento de russo como língua estrangeira. Ao passar no vestibular, não me senti nem um pouco pior preparado do que os egressos da própria universidade. Enquanto estudava no departamento, recebi um treinamento teórico e prático sério, pelo qual agradeço ao chefe. R. M. Teremova, Departamento de Educação Intensiva do Russo como Língua Estrangeira, e Chefe. Departamento de RCT T. G. Arkadyeva. Em novembro de 2007, defendi minha tese de doutorado no conselho de dissertação presidido por S. G. Ilyenko. Além de mim, em 2007 mais dois egressos de nosso ramo defenderam sua tese. Enquanto estudava na pós-graduação, lecionei na filial do Departamento de Línguas Estrangeiras. E agora, pelo quarto ano, sou assistente deste departamento.

A filial tem um rico potencial, uma equipe jovem e promissora, uma excelente base educacional e material, mas a filial tem o mesmo problema de todas as universidades - baixos salários para os professores. Isso, claro, não é um problema de uma filial, nem de uma universidade, é um problema federal. Para garantir os quadros jovens nas universidades, é claro, é necessário resolver o problema da remuneração dos jovens especialistas. Esse é o único ponto negativo que pude identificar nas atividades da filial.

Para concluir, gostaria de observar o seguinte: nosso ramo tem um grande futuro, pois existem muitos planos interessantes para seu desenvolvimento. E o mais importante: graças ao nosso ramo, que vive de acordo com as leis da Universidade Herzen, a cidade de Volkhov se torna uma cidade universitária.

Filiais de universidades, ah, mas a gente nem pensou nisso...

Bom dia, caro leitor! Hoje falaremos sobre as ramificações das universidades e tudo relacionado a elas.

“Não passei bem no exame”, “Definitivamente não vou entrar”, “Para entrar em uma universidade em uma cidade grande, você precisa de conexões que eu não tenho” - essas observações são frequentemente ouvidas de candidatos que enviam suas inscrições para os comitês de admissão de Yekaterinburg, Novosibirsk, São Petersburgo, Moscou...

Todo mundo quer ter um ensino superior de qualidade - isso é fato. Portanto, os melhores candidatos migram para as grandes cidades de todo o país e do exterior. Naturalmente, muitos não podem “competir” com os resultados do Exame Estadual Unificado e das Olimpíadas com as melhores mentes e, portanto, só podem alimentar ilusões sobre entrar em uma especialidade de prestígio em uma universidade de elite, como eles pensam, como o estado de São Petersburgo Universidade ou Universidade Estadual de Moscou.

Porém, outro fato, ainda mais perceptível do lado de fora, é que quase todos os candidatos esquecem que quase todas as grandes universidades possuem uma rede de filiais espalhadas pelo país e países vizinhos. Mas a maioria dos candidatos não sabe disso (na verdade, já existem muitas universidades em São Petersburgo e Moscou, e você nos conta sobre algumas outras filiais de universidades), ou tais informações são simplesmente ignoradas. Todo mundo está correndo para as grandes cidades, pagando muito dinheiro para estudar na universidade “certa”, com um nome “legal”. Se você pertence a essa categoria de candidatos que desejam estudar em institutos e universidades com um nome conhecido e prestigioso, aconselhamos que você observe atentamente as filiais de universidades de prestígio, porque. Esta é uma oportunidade real de obter uma educação de qualidade, gratuita ou barata.

Vantagens e desvantagens dos ramos das universidades.

Vamos falar sobre os contras primeiro. A principal desvantagem das filiais universitárias pode ser chamada de seu relativo afastamento das grandes cidades. Suponha que a filial esteja localizada na região de Moscou e a própria universidade esteja em Moscou. Em princípio, se você quiser chegar a Moscou de trem com 50% de desconto (aplica-se a estudantes em tempo integral de universidades estaduais no período de 1º de setembro a 15 de junho), não será difícil. No entanto, uma cidade relativamente pequena não oferece toda a gama de sensações que uma cidade tão grande como, por exemplo, Moscou pode oferecer.

Afinal, muitos candidatos vêm de cidades pequenas para entrar em uma cidade grande, justamente porque querem sentir a verdadeira liberdade e “força” de uma cidade grande. Essas pessoas consideram 5 anos de estudo uma oportunidade de se firmar em uma cidade grande para continuar trabalhando em Moscou ou São Petersburgo após a formatura.

Portanto, muitos são repelidos de entrar ramo universitário justamente a ideia de que estudariam em uma cidade relativamente pequena. No entanto, esse menos é relativamente pequeno em comparação com as oportunidades oferecidas pelo treinamento na agência.

Agora sobre vantagens. A vantagem indiscutível é que o concurso para admissão ao ramo universitário significativamente menos do que ao entrar na universidade ou instituto principal. Portanto, é bastante realista entrar em um local financiado pelo estado, mesmo não tendo resultados de USE superexcelentes. Além disso, se você foi aprovado no Exame Estadual Unificado, podemos dizer que praticamente entrou no orçamento.

[A entrega de documentos nas filiais das universidades praticamente garante o ingresso na especialidade que você deseja!]

Por que somos tão ousados ​​em dizer isso? A questão toda é que em filiais de universidades basicamente, apenas crianças de escolas locais ou distritos de um assunto da federação (regiões, territórios, repúblicas) entram. E o resto dos candidatos, como já dissemos, ou simplesmente não sabem que uma grande universidade possui uma rede de filiais, ou tal informação não é levada a sério. Portanto, se você está ansioso para entrar em uma especialidade de prestígio e, ao mesmo tempo, com base no orçamento, aconselhamos que você dê uma olhada nas filiais.

Mesmo que a situação com o seu USE seja comparável a um desastre (você passou mal por vários motivos), e você tem certeza de que nem vai conseguir entrar na filial no orçamento, mas quer estudar em tal e tal uma universidade e em tal e tal especialidade, então ramos universitários mesmo assim, eles dão a você a oportunidade de pagar mensalidades várias vezes menos do que se você estudasse pagando uma taxa (contratualmente) na universidade principal de uma grande universidade. Às vezes, a diferença em dinheiro é de 2 a 3 vezes.

Pense se seus pais poderão pagar por sua educação em 100.000 rublos por ano em uma universidade de prestígio em uma cidade grande? E ainda mais. Poucos têm condições de pagar tanto dinheiro, principalmente se você veio para entrar em uma cidade grande vindo de um pequeno vilarejo distante. Sim, mais alojamento, alimentação, transporte... O valor para o ano corre hoo!

Outra coisa é uma filial da mesma universidade de prestígio em uma cidade relativamente pequena, onde, em primeiro lugar, será mais fácil para você se adaptar, porque. a cidade em que a filial está localizada será mais semelhante em tamanho à sua do que São Petersburgo ou Moscou. Além disso, o custo da educação e da vida em uma cidade pequena será quase uma ordem de grandeza, ou seja, 10 vezes menos do que se você estudasse de forma remunerada em uma cidade grande. Não é um benefício tangível?

Agora, algumas palavras sobre diplomas. Há uma opinião de que obter um diploma ramo universitário, embora uma universidade de prestígio, de alguma forma, não sólida, ou algo assim. Então, no trabalho, eles dirão: “Nós nos formamos em algum ramo.” Muitas pessoas acreditam que, como o estudo ocorreu dentro das paredes do ramo, e não na universidade principal, todos os selos e detalhes serão do ramo.

Apressamo-nos a dizer: ISSO NÃO É REAL!

Na verdade ramo universitário, trata-se, na verdade, da mesma universidade, mais precisamente, uma ramificação da universidade matriz em outra cidade. Sim, claro, toda a documentação interna da filial é mantida com selos locais, detalhes, etc. No entanto, o mais importante para um futuro aluno, que é uma carteira de estudante, um livro de registro e, o mais importante, um diploma, é emitido pela universidade principal e, portanto, todos esses documentos listados são carimbados pela universidade principal, e não do ramo. E de acordo com os documentos, você passará por aluno que estudou na universidade matriz, e não na filial. É ótimo, não é?

Aqueles. você estuda em ramo universitário 4-5 anos, pagando várias vezes menos do que se você estudasse na universidade principal, ou talvez não pague nada, porque. é bastante realista entrar em um ramo mesmo com um USE relativamente ruim no orçamento e, ao mesmo tempo, depois de se formar na universidade, você terá no bolso exatamente o mesmo diploma de um graduado da mesma universidade que estudou em uma grande cidade.

Foda-se, você diz! Por que ninguém me contou sobre isso antes? A questão toda é que filiais de universidades menos sensacionalistas, o que nem é preciso dizer. Eles parecem estar "na sombra" de seus camaradas mais velhos. Por isso, mesmo que você descubra que a universidade tem filiais em outras cidades, você não vai correr para lá quebrando a cabeça, porque. acho que não é mais o mesmo. E isso é tudo, como você já entendeu!

Para provar a exatidão de nossas palavras, vejamos um exemplo de uma ramo universitário, sobre o qual podemos falar com segurança, uma vez que sabemos de primeira mão que tipo de ramo é e que oportunidades oferece aos seus alunos.

Um exemplo específico de uma filial de uma universidade.

Como exemplo, tomaremos uma conhecida universidade russa - a Universidade Pedagógica do Estado Russo. A. I. Herzen (RSPU em homenagem a A. I. Herzen). Cabeça, ou seja a universidade principal, como você sabe, está localizada na cidade de São Petersburgo. Vamos supor que você não saiba se a universidade tem filiais em outras cidades. Portanto, vamos ao site oficial da Universidade Pedagógica do Estado Russo. A. I. Herzen, localizado em: http://www.herzen.spb.ru/

Nós vamos ao local. Seleciona o item "Geral":

Procuramos onde está localizado o site da filial da universidade e clicamos nele:

E o diploma será o mesmo...

Como você pode ver, a diferença é bastante significativa. E não se esqueça também de acomodação, transporte, alimentação. Tudo isso na cidade de Volkhov, na região de Leningrado, é muito mais barato do que em São Petersburgo (a cidade de Volkhov fica a 100 km de São Petersburgo - são 2,25 horas de trem (130 rublos para estudantes)).

Além disso, uma vantagem indiscutível da filial de Volkhov da Universidade Pedagógica do Estado Russo. A. I. Herzen é que, embora um número relativamente pequeno de alunos estude aqui (cerca de 600), isso permite que os professores trabalhem com quase todos os alunos individualmente. Você pode imaginar isso em uma cidade grande, onde apenas um curso é de 150 a 200 pessoas?

Na universidade sede, quase todos os alunos são como uma multidão de pessoas que substitui outra multidão. Mas no ramo a situação é fundamentalmente diferente. Aqui, talvez os professores sejam mais humanos, possam fazer concessões razoáveis. Eles sempre vão entender, ouvir você, ajudar a resolver muitos problemas relacionados, por exemplo, ao pagamento, acomodação e outros problemas de estudantes visitantes.

A educação é construída tendo em conta as capacidades de cada aluno. Isso não significa que todos recebam seu próprio programa individual. Não. Isso significa que você mesmo “forja” suas cargas dependendo do seu sucesso em dominar o programa. Aqueles. você pode pedir ao professor alguma tarefa adicional, ficar em uma disciplina eletiva, etc.

A propósito, também contaremos um segredo que, se você assumir obrigações adicionais na forma de participação na KVN ou em outra competição, ganhará “autoridade” aos olhos de toda a comunidade estudantil e docente do ramo , o que sempre afeta sua avaliação na hora de passar na sessão. Como se costuma dizer, de acordo com o trabalho e a recompensa.

Levando em consideração o fato de que o aluno médio não se esforça para obter conhecimento, diremos a você diretamente que na filial de Volkhov da Universidade Pedagógica do Estado Russo com o nome. AI Herzen não é forçado a trabalhar além de sua capacidade. Se você não quer ter problemas - basta entregar todo o trabalho no prazo e você ficará feliz! No entanto, aconselhamos que você ainda mostre interesse em atividades científicas, porque. esta é uma das áreas prioritárias da universidade.

Por si só, a cidade de Volkhov é pequena, cerca de 50.000 habitantes. Existem 2 grandes empresas - a fábrica de alumínio Volkhov e a estação ferroviária. Também das atrações - a usina hidrelétrica em operação mais antiga da Europa! É bastante confortável para um estudante morar, não há problemas com o albergue, sempre há lugares. A bolsa é paga regularmente, e em cada primeiro semestre do ano letivo eles costumam pagar o dobro (nem sabemos por tais méritos, mas tudo bem). Em geral, se você estiver interessado neste ramo, ligue, escreva para a administração.

A propósito, se você entrar na filial de Volkhov da Universidade Pedagógica do Estado Russo com o nome. A. I. Herzen com base no orçamento exatamente de acordo com nossas recomendações, então escreva para nós e você receberá do site local na rede Internet 1000 rublos adicionais para a primeira bolsa! Para fazer isso, escreva-nos por e-mail [e-mail protegido] uma carta antes de 10 de agosto de 2011 indicando seu nome completo e anexe uma captura de tela deste artigo. Além disso, um pré-requisito será uma assinatura das atualizações do site de qualquer maneira conveniente para você (veja no final do artigo).

Vamos dizer mais algumas palavras sobre o ramo. Poucas pessoas sabem, mas os mesmos professores que lecionam na universidade principal de São Petersburgo ensinam na filial. Eles vêm todas as quartas e sábados e dão palestras e seminários para os alunos. Portanto, se você pensa que a qualidade do ensino no ramo é inferior à da universidade principal, está enganado. Todos os alunos recebem conhecimento no nível de São Petersburgo e Moscou, e levando em consideração a abordagem individual para trabalhar com os alunos, às vezes até mais alto!

Além disso, uma biblioteca chique, que é reabastecida oportunamente com novas literaturas científicas e outras, contribui para uma educação de alta qualidade. A propósito, os alunos têm a oportunidade de visitar a biblioteca fundamental da Universidade Pedagógica do Estado Russo. A. I. Herzen, localizado em São Petersburgo. Isso também é uma grande vantagem para os alunos do ramo.

Entre as deficiências da filial, nota-se uma localização bastante desfavorável dentro da cidade. Demora 15 minutos para chegar de ônibus (17 rublos). Para alguns, isso pode parecer uma figura ridícula, porque. em São Petersburgo e Moscou, às vezes a estrada leva de 1 a 2 horas, mas não se esqueça que Volkhov é uma cidade pequena.

Outra desvantagem é a cantina da sucursal, mais precisamente a cafetaria. Eles têm preços bastante altos e um menu não muito diversificado. Para não dizer que é escasso, apenas oferece um número limitado de pratos. No entanto, você pode se livrar desse sinal de menos se levar comida preparada com antecedência no albergue. A propósito, isso é o que a maioria dos alunos faz, então não será um absurdo se você vier estudar com comida.

Em geral, a filial de Volkhov da Universidade Pedagógica do Estado Russo im. A. I. Herzen é o lugar onde você pode obter educação superior de qualidade por pouco dinheiro. Esta é uma instituição de ensino superior, feita no estilo de um campus americano ou europeu (antiga unidade militar). Alunos de mais de 30 disciplinas da Rússia e do exterior estudam na filial. A filial foi fundada em 1997.

Conclusão: Hoje, o ensino superior é a norma para uma vida normal. Portanto, não é de surpreender que muitos candidatos procurem ingressar em universidades ou institutos com nomes de prestígio. No entanto, muitos deles não irão para onde queriam, infelizmente, devido à competição acirrada ao entrar na universidade principal em Moscou e São Petersburgo. O que esses candidatos devem fazer? Há uma saída - para entrar filiais de universidades.

Estudar na filial é muito lucrativo, principalmente do ponto de vista material. Como exemplo específico, analisamos a filial de Volkhov da Universidade Pedagógica do Estado Russo. A. I. Herzen. Esta é uma instituição moderna de ensino superior que tem todas as vantagens da universidade principal em São Petersburgo. Só aqui será muito mais fácil entrar e será mais fácil estudar.

Esperamos que este artigo o inspire e entenda que, mesmo que não tenha passado bem no exame, nem tudo está perdido! O principal é conhecer opções alternativas, então haverá menos problemas.

Entre nos galhos e você será feliz! Queremos que você vá para onde quiser!

- O que escolher: uma universidade local ou uma filial da instituição de ensino da capital?

Não pode haver uma resposta única. Na região de Rostov existem, por exemplo, universidades não estatais de Rostov e filiais das universidades da capital, onde é fácil estudar, você pode obter um diploma, mas não obter um bom conhecimento profissional. Existem também (e muitas!) instituições educacionais de educação profissional superior, que oferecem educação não pior do que em uma boa universidade metropolitana. De acordo com a classificação das universidades, realizada anualmente pelo Ministério da Educação da Rússia por organizações independentes, há, via de regra, poucas universidades metropolitanas entre as vinte melhores universidades do país.

- A universidade é responsável pela organização do processo educativo e pela qualidade da formação no ramo?

Os documentos regulamentares definem uma sucursal como uma unidade estrutural separada localizada fora da localização de uma instituição de ensino superior.

A filial não é uma entidade legal, mas é licenciada de forma independente. De acordo com o estatuto da universidade e o regulamento de um determinado ramo, o diretor do ramo costuma ser o responsável pela organização do processo educacional, devendo o reitor da universidade sede se interessar pela formação de qualidade dos especialistas, pois o ramo é credenciado como parte da universidade.

No entanto, nossas observações sobre as atividades dos ramos universitários mostram que aqueles ramos que têm uma tarefa - receber o máximo de arrecadação de estudantes e candidatos à educação - não estão em harmonia com a qualidade da formação. Em violação da Constituição da Rússia, todos aqueles que desejam são matriculados em ramos sem competição. Esses alunos serão capazes de dominar os padrões educacionais estaduais apenas sob muita atenção ao ramo da universidade principal, mas essa atenção nem sempre é demonstrada.

- O diploma do ramo e da universidade diferem?

Não, não é diferente. Se os programas educacionais para os quais o treinamento é realizado na filial da universidade forem credenciados, os graduados recebem diplomas estaduais. O procedimento aprovado para o preenchimento do formulário do diploma é obrigatório para todas as universidades e seus departamentos.

- É possível transferir de uma filial para a universidade principal e o que é necessário para isso?

Posso. A transferência de uma filial para a universidade-mãe é realizada de acordo com o Regulamento sobre a transferência de um aluno de uma universidade para outra, que está sendo elaborado pela universidade com base em um documento federal, inclusive dentro da universidade (de um ramo para uma universidade). Esses documentos contêm todo o pedido de tradução. É simples: o aluno faz um requerimento dirigido ao reitor, ao qual é anexada uma fotocópia do livro de registo. O reitor poderá transferir um estudante de filial de um local financiado pelo estado para a universidade principal somente se houver uma vaga financiada pelo estado.

Olá, queridos leitores do blog. O artigo de hoje é significativamente diferente dos outros postados no meu blog. Embora eu já tenha falado sobre, mas hoje vou citar as palavras de uma pessoa (eu me permiti chamar esse diálogo de “entrevista”, talvez eu esteja errado), que estudou em uma filial de uma grande universidade, talvez seja mais interessantes do que meus artigos, e eu quero variedade. Então vamos começar.

Uma entrevista com uma pessoa que começou a estudar em uma filial de uma grande universidade.

1. Olá. Vamos falar sobre seus estudos no instituto. Você não se importa?

Olá. Não se importe, vamos conversar. Além disso, há algo para lembrar.

1. Diga-me, por que você entrou primeiro na filial da sua cidade e não foi para a filial central?

Para ser sincero, só não queria muito sair de casa e tinha um pouco de medo da cidade grande onde ficava a sede da universidade, porque toda a minha vida antes de entrar morei na minha pequena cidade e praticamente nunca estive em lugar nenhum (eu significa outras cidades). Na filial da universidade, estudei os dois primeiros cursos, e no terceiro tive que ir para outra cidade e estudar na sede da universidade

1. É verdade que a entrada na sucursal é quase garantida e é muito difícil não entrar?

Esta não é uma afirmação completamente correta. O fato é que as filiais estão localizadas em cidades pequenas e, mesmo dessas cidades pequenas, muitos saem para ingressar nas principais universidades das grandes cidades. Portanto, há relativamente poucos candidatos nas agências e a concorrência é menor do que na universidade sede. Por exemplo, quando me inscrevi, a proporção era mais ou menos assim: eram cerca de 40 pessoas para 15 vagas. Na universidade principal, havia cerca de 200 candidatos para vagas 33. Portanto, a admissão na filial de uma grande universidade é realmente mais fácil, simplesmente pelo fato de haver 2 a 3 pessoas por vaga e 6 a 8 na universidade principal ... Mas isso não significa de forma alguma que todos o farão. Eu tinha alguns amigos que não podiam entrar na mesma universidade que eu. Eles simplesmente não passaram pela competição.

1. Vamos comparar os estudos na filial e na universidade principal. Existe uma diferença, você acha?

Vamos comparar. Vamos examinar os prós e os contras de ambas as situações.

Treinamento no ramo - vantagens:

• Você estuda em sua cidade natal, é moralmente mais simples e fácil. Como se costuma dizer: "casas e paredes ajudam";
• Há significativamente menos alunos e pessoas em geral no ramo (isso é uma vantagem para sociófobos, misantropos e apenas pessoas tímidas);
• Todas as aulas, via de regra, acontecem em um prédio e não há correria pelos prédios como nas grandes universidades.

Treinamento no ramo - contras:

• Um número reduzido de professores (que nem sempre podem ter qualificações e/ou conhecimentos suficientes);
• Poucas especialidades (no meu ramo havia apenas 5 especialidades: 2 econômicas e 3 técnicas);
• Há muito menos alunos e pessoas em geral no ramo (isso é um ponto negativo para pessoas sociáveis ​​e, em geral, do ponto de vista de estabelecer novas conexões, isso é apenas um “buraco negro”);
• As ações da direção da filial nem sempre são coordenadas com a direção da universidade matriz, por isso são possíveis vários problemas, regras estúpidas, etc. Tudo depende da imaginação da administração da filial.

Estudar na universidade principal - vantagens:

• Muitos professores. Quase todos eles têm formação acadêmica e muita experiência e conhecimento. Eles podem ensinar algo realmente interessante e útil. (Mas, pessoalmente, eles não me ensinaram.)
• Muitas pessoas. Este é um bom trampolim para estabelecer contatos e conexões.
• As atividades fora da universidade são bastante desenvolvidas: seções, rodas, cursos complementares.

Educação na universidade principal - contras:

• A universidade principal está localizada em uma grande cidade estrangeira. E isso é um problema de moradia: eles podem não conseguir um quarto em um albergue e nem todo mundo tem dinheiro para um apartamento alugado.
• Muitas vezes você tem que correr pelos prédios durante o dia escolar: uma matéria em um prédio, outra em outro). E é bom se os prédios estiverem próximos. Mas isso nem sempre acontece também.
• É muito problemático pegar professores para passar algo se eles não passaram algo a tempo.

E se pegarmos fatos específicos, aqui estão as estatísticas: 14 pessoas entraram na filial do meu grupo. Após a primeira sessão, três foram expulsos. Os restantes 11 concluíram com sucesso os seus estudos antes de serem transferidos para a universidade principal. Após a primeira sessão na sede da universidade, dessas 11, apenas 5 pessoas sobreviveram. E apenas três dos cinco restantes sobreviveram para receber um diploma. Diplomas recebidos, um mesmo com louvor (I)))). No grupo da reitora, a situação foi um pouco diferente: 33 pessoas foram admitidas. No terceiro ano, restavam apenas 11, que concluíram seus estudos para receber um diploma.

No total, de 33 + 14 = 47 pessoas, apenas 11 + 3 = 14 permaneceram, ou seja, menos de um terço de todos os candidatos.

1. E aí surgiram algumas dificuldades com seus estudos, ou está tudo igual de sempre?

No meu caso, não houve problemas. Eu era um excelente aluno na filial e continuei na universidade principal. Mas o resto dos colegas tiveram dificuldades. Como eu disse anteriormente, logo na primeira sessão, 6 pessoas foram expulsas de meus colegas do ramo. No 4º ano dos 5 restantes, mais dois foram expulsos.

1. E as dificuldades domésticas? Um albergue, uma grande cidade desconhecida ou dificuldades de integração em uma nova equipe? Houve algo assim?

Claro que foi. As maiores dificuldades foram domésticas. Quando cheguei em uma cidade grande, juntamente com dois amigos da minha cidade natal, decidimos alugar um apartamento para três. Mas, infelizmente, os dois saíram da universidade após a primeira sessão e tive que me mudar para um albergue. Um eu não teria puxado o pagamento do apartamento. Também houve dificuldades para se instalar no albergue. Havia uma chance de não conseguir um dormitório. À pergunta “como estudar se não há onde morar?” do responsável pelo assentamento, recebeu-se uma resposta específica: “primeiro acomodamos os alunos do primeiro ano, depois os do segundo ano, etc., e se sobrar vaga, a gente acomoda vocês”. Aliás, naquele momento eu já estava no 4º ano, e a chance de conseguir um quarto era quase zero nessas circunstâncias. Mas ainda assim, tive sorte e consegui um quarto em um albergue (porém, tive que morar em um apartamento alugado por mais dois meses e gastar muito dinheiro com aluguel, porque por causa da burocracia eles não podiam me dar um quarto). E sim, o albergue era o mais antigo e mais degradado de todos os 20 albergues.

1. Na sua cidade não há possibilidade de desaprender todo o curso para alguma especialidade, será necessário transferir para a agência central?

Por que não? Houve uma oportunidade. Mas em nosso ramo, o curso completo era apenas em especialidades econômicas: economistas, contadores etc. Nas especialidades técnicas (que incluía a minha especialidade) não era assim. Apenas os dois primeiros cursos e depois - para a universidade principal. E, em geral, no meu ramo havia apenas 5 especialidades principais: 2 econômicas e 3 técnicas. Era como se não houvesse muita escolha.

1. Você mantém contato com aqueles com quem começou a estudar? Eles voltaram para casa na maioria ou ficaram conosco?

Quase nunca. Periodicamente eu me comunico com apenas uma pessoa. Aproximadamente metade dos colegas do ramo voltou para sua cidade natal. Não sei nada sobre o destino dos outros. Quanto aos colegas da universidade principal, um deles se tornou meu melhor amigo e mais alguns se tornaram apenas bons amigos. Não sei nada sobre o resto. E não estou interessado no destino deles.

1. Para resumir, você aconselharia entrar em uma filial ou ir direto para a universidade principal?

Bem, aqui cada um decide por si mesmo. Pessoalmente, não me arrependo de ter estudado na filial. Se você quer se preparar gradativamente para a vida estudantil, tem um caminho direto para a filial, e se quer se sentir um verdadeiro aluno desde o primeiro ano, entre na universidade principal e mude para um albergue. Sensações inexprimíveis são garantidas.)

Queridos estudantes!

Para questões relacionadas com a transferência e reposição do número de alunos do RSSU, deverá contactar o pessoal do Departamento da Reitoria Centralizada.

Aceitação de documentos para tradução de outra organização educacional para ORÇAMENTO a base do treinamento é realizada de 10.02.2020 a 15.02.2020

As principais atividades do Departamento da reitoria centralizada

Transferência de outra organização educacional para RSSU para continuar a educação em programas educacionais

1. Um conjunto de documentos necessários para a tradução:

Cópia do passaporte;

Certificado do período de estudos (que indica o nível de ensino com base no qual o aluno ingressou para o desenvolvimento do programa educacional correspondente, a lista e o volume de disciplinas cursadas, cursos, disciplinas, práticas realizadas, pesquisas científicas realizadas, notas dada pela organização matriz durante a certificação intermediária);

Um certificado confirmando que o aluno está estudando no momento.

Com base nos resultados do fornecimento dos documentos acima, os funcionários da reitoria centralizada preenchem um requerimento apropriado e o submetem ao requerente para assinatura, é elaborada uma lista de diferenças nos currículos (se a diferença acadêmica nos currículos exceder 12 disciplinas e a quantidade de disciplinas recreditadas for superior a 50%, então a tradução não é possível).

Se a organização educacional de origem não tiver credenciamento estadual (retirada/suspensão), é necessário um pedido oficial do reitor da organização de origem ao reitor do RSSU "Na transferência para continuar os estudos no programa educacional profissional principal".

Após uma resposta positiva, um conjunto de documentos é submetido à consideração.

2. Ordem de consideração

Um conjunto de documentos é apreciado em reunião do Conselho Pedagógico e Metodológico.

Em caso de decisão positiva, o RSSU emite ao requerente um certificado do formulário estabelecido com um requerimento e uma folha de contabilização da diferença de currículos.

O aluno envia o certificado especificado à instituição educacional original onde estuda com um pedido por escrito de expulsão em conexão com a transferência.

A organização de origem, no prazo de 3 dias úteis a contar da data de receção do pedido de expulsão, emite uma ordem de expulsão do aluno no âmbito da transferência para outra organização. E ele emite um extrato da ordem de expulsão em conexão com a transferência, do arquivo pessoal do aluno, um documento educacional é extraído e emitido para ele com base no qual ele foi matriculado na universidade (se a organização de origem tiver esse documento).

O aluno apresenta estes documentos ao RSSU, após o que é celebrado com ele um acordo sobre a prestação de serviços educativos pagos. O despacho de inscrição na ordem de transferência é emitido após a confirmação do pagamento.

Antes de receber os documentos, o reitor da universidade de acolhimento tem o direito de admitir o aluno às aulas por ordem própria.

Transferência para RSSU (universidade principal) da filial de RSSU

1. Cópia do passaporte;
2. Com base nos resultados do fornecimento dos documentos acima, os funcionários da reitoria centralizada preenchem o requerimento apropriado e o entregam ao solicitante para assinatura, é elaborada uma lista de contabilização da diferença de currículos.

Transferência da RSSU (universidade principal) para uma filial da RSSU

Conjunto de documentos para tradução:

1. Cópia do passaporte;

Todo esse conjunto de documentos é apreciado em reunião do Conselho Educacional e Metodológico.

Transferência de um ramo do RSSU para outro ramo do RSSU para continuar a educação em programas educacionais de ensino superior

Conjunto de documentos para tradução:

1. Cópia do passaporte;
2. Com base no resultado da entrega dos documentos anteriores, os trabalhadores da sucursal preenchem o respetivo requerimento e entregam-no ao requerente para assinatura, sendo elaborada uma lista de contabilização da diferença de currículos.

Todo esse conjunto de documentos é apreciado em reunião do Conselho Educacional e Metodológico.

Transferência de alunos do RSSU (filial) de uma direção de treinamento (especialidade) e (ou) forma de educação para outra (th)

Conjunto de documentos para tradução:

1. Cópia do passaporte;

2. Com base no resultado da apresentação dos documentos anteriores, os funcionários da reitoria centralizada preenchem o respetivo requerimento e entregam ao requerente para assinatura, sendo lavrada uma folha de contabilização da diferença de currículos.

Todo esse conjunto de documentos é apreciado em reunião do Conselho Educacional e Metodológico.

Cronograma de Admissão de Alunos para Transferência/Reintegração/Reintegração e Transferência

Restabelecimento do número de alunos da RSSU (filial)

Um conjunto de documentos para recuperação:

1. Cópia do passaporte;

2. Certificado de estudo (certificado académico) (se emitido aquando da expulsão);

3. Um documento sobre a formação anterior (o original do documento especificado ou a sua cópia, certificada na forma prescrita, ou a sua cópia com a apresentação do original para certificação da cópia pela organização de acolhimento);

4. Com base nos resultados da apresentação dos documentos anteriores, os funcionários da reitoria centralizada preenchem o respetivo requerimento e submetem-no ao requerente para assinatura, sendo elaborada uma lista de contabilização da diferença de currículos.

Todo esse conjunto de documentos é apreciado em reunião do Conselho Educacional e Metodológico.

Informação adicional:

1. O aluno expulso do RSSU (ramo), por iniciativa do aluno antes da conclusão do OBOR, tem o direito de ser reintegrado a estudar no RSSU (ramo) no prazo de cinco anos após a expulsão, se houver lugares vagos na RSSU (ramo) e com as mesmas condições de formação, mas não antes do final do ano lectivo (semestre) em que o aluno foi expulso. A restauração é feita apenas para o curso do qual o aluno foi expulso. A restauração do ramo liquidado do RSSU não é possível. Neste caso, a restauração é feita para a universidade sede / ou para o atual ramo do RSSU. A reintegração do aluno expulso sem justa causa antes da conclusão do OPOP é realizada no prazo de cinco anos após a expulsão se houver vagas no RSSU em regime de ensino remunerado, em regra, no início do período letivo ano, mas não antes do final do ano letivo (semestre) em que o aluno foi expulso. A reintegração de um aluno expulso sem justificativa da educação acelerada antes de concluir o programa educacional profissional principal é realizada para um programa educacional com um período padrão de estudo se houver vagas no RSSU em uma base de estudo remunerada dentro de cinco anos após a expulsão, em regra, no início do ano letivo, mas não antes do final do ano letivo (semestre) em que o aluno foi expulso.
2. Se a especialidade for excluída do anexo à licença do RSSU para atividades educacionais, você tem o direito de continuar seus estudos no RSSU no principal programa educacional profissional de ensino superior que implementa o padrão educacional estadual federal para o nível superior educação, enquanto a direção de treinamento para a qual você será restaurado , é determinada pelo RSSU com base na conformidade das áreas de treinamento de educação profissional superior, estabelecidas pelo Ministério da Educação e Ciência da Rússia, confirmadas pela atribuição das habilitações (graus) “Licenciatura” e “Mestre”, áreas de formação (especialidades) do ensino profissional superior, confirmadas pela atribuição de uma habilitação (grau) “especialista” a uma pessoa. Assim, você tem o direito de ser reintegrado no RSSU para treinamento no OPOP HE, que implementa o padrão educacional estadual federal para o nível de ensino superior, ou seja, o curso de graduação correspondente ao curso que você dominou.

Documentos normativos que regulam o procedimento para a transferência e restauração de alunos

• Ordem sobre a aprovação do Regulamento sobre o procedimento para a restauração e transferência de alunos na Universidade Social Estatal Russa
  (Tamanho: 0 bytes, modificado em 21/01/2020)
• Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Rússia datada de 07 de outubro de 2013 nº 1122 “Ao aprovar o Procedimento e condições para a transferência de pessoas que estudam em programas educacionais de educação profissional secundária e ensino superior para outras organizações que realizam
  
• Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Rússia datada de 14 de agosto de 2013 nº 957 “Sobre a aprovação do procedimento e condições para a transferência de pessoas que estudam em programas educacionais de ensino profissional secundário e superior para outras organizações que fornecem educação
  (Tamanho: 18 KB, modificado em 21/01/2020)
• Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa datada de 10 de fevereiro de 2017 nº 124 "Sobre a aprovação do procedimento para transferência de alunos para outra organização que realiza atividades educacionais em programas educacionais de profissionais secundários e (ou
  (Tamanho: 31 KB, modificado em 21/01/2020)
• Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa (Ministério da Educação e Ciência da Rússia) de 19 de dezembro de 2013 nº 1367 Moscou “Sobre a aprovação do procedimento para organização e implementação de atividades educacionais em programas educacionais de ensino superior - p
  (Tamanho: 35 KB, modificado em 21/01/2020)
• Lei Federal da Federação Russa de 29 de dezembro de 2012 nº 273-FZ “Sobre a educação na Federação Russa”;
  (Tamanho: 269 KB, modificado em 21/01/2020)