Existem cerca de 3.000 idiomas em todo o mundo, ninguém ainda conseguiu calcular o número exato. Embora de acordo com os dados disponíveis da UNESCO, existam 2796 idiomas no mundo. Vendo a figura exata, qualquer linguista sorrirá, não que o número exato de idiomas no mundo tenha sido contado, mas pelo que eles contaram. Em todo o mundo existem muitos idiomas mistos e idiomas que foram extintos ou idiomas de pequenas tribos que não estão oficialmente listados em nenhum lugar. Nesse sentido, é quase impossível calcular o número exato de idiomas. Mas os linguistas conseguiram distribuir todas as línguas do mundo em grupos ou famílias.

Muitos idiomas diferentes são semelhantes entre si, por exemplo, um cidadão da Rússia pode se comunicar com um cidadão da Bielorrússia e da Ucrânia, ou vice-versa, e todos poderão se entender. Basicamente, as línguas são semelhantes aos povos cujas terras fazem fronteira entre si ou com a origem étnica dos países. Como sabemos, há 1000 anos, no território onde agora estão localizadas a Bielo-Rússia, a Ucrânia e a Rússia, havia terras da Rus de Kiev. E os ancestrais dos países acima se comunicavam na mesma língua, o antigo eslavo eclesiástico. Até o nosso tempo, as fronteiras mudaram e três novos estados da Rússia, Ucrânia e Bielo-Rússia cresceram no lugar da Rus de Kiev.

Mapa de distribuição de idiomas na Ucrânia

Mapa de dialetos chineses

Línguas indígenas da América do Sul

dialetos árabes

Dialetos da língua russa

Mapa das línguas africanas

Mapa de dialetos alemães

Mapa das línguas fino-úgricas

Mapa das línguas eslavas

Mapa das línguas da Índia

Famílias e grupos de línguas

Atualmente, os linguistas distinguem as seguintes famílias e grupos de línguas:

- grupo indiano. Este é o maior grupo em número de falantes, já que as línguas indianas são faladas por mais de 1 bilhão de pessoas. Este grupo inclui as línguas da Índia Central e do Norte, bem como do Paquistão. Os ciganos que migraram da Índia para a Europa nos séculos 5 a 10 também podem ser atribuídos a esse grupo. n. e. Das línguas extintas, este grupo inclui a antiga língua indiana - o sânscrito. O famoso poema épico da Índia antiga "Mahabharata" foi escrito nesta língua.

- grupo iraniano. As línguas desse grupo são faladas no Irã (persa) e no Afeganistão (afegã). Neste grupo existe uma língua morta dos citas.

- grupo eslavo. Isso inclui um grande número de idiomas diferentes, que geralmente são divididos em subgrupos.

• subgrupo oriental; russo, ucraniano e bielorrusso
• subgrupo ocidental; Polonês, Eslovaco, Tcheco, Kashubian, Sorbian e Polabian, que é uma língua morta
• subgrupo meridional; Búlgaro, servo-croata, esloveno, macedônio, antigo eslavo eclesiástico ou eslavo eclesiástico antigo, que também é uma língua morta

- grupo báltico. Este grupo fala letão e lituano.

- grupo alemão. Este grupo inclui quase todas as línguas da Europa Ocidental; Escandinavo (norueguês, dinamarquês, sueco, islandês), inglês, alemão, holandês e iídiche hebraico moderno. Entre todos os idiomas acima neste grupo, o inglês é o idioma mais falado, falado por mais de 400 milhões de pessoas. EUA 215 milhões, Reino Unido 58 milhões, Canadá 33,5 milhões, Austrália 20 milhões, Irlanda 4 milhões, África do Sul 4 milhões, Nova Zelândia 3,6 milhões. O alemão é falado na Alemanha, Áustria e Suíça. Em relação à língua iídiche, pode-se dizer que quase todos os judeus a falam. Uma das línguas do grupo germânico, o Boer é falado na África do Sul graças aos colonos da Holanda.

- grupo romano. Francês, romeno, espanhol, italiano, português. Este grupo também inclui provençal, sardo (Sardenha), catalão (Leste da Espanha) e moldavo.

- grupo celta. As línguas desse grupo são faladas na Irlanda e nas ilhas mais próximas, bem como na Península da Bretanha, na França (bretão), no País de Gales (galês). As línguas mortas deste grupo incluem a língua dos antigos gauleses, que viviam no território da França moderna.

Além dos grupos acima, distinguem-se separadamente as línguas grega, albanesa e armênia, que são classificadas como línguas indo-européias. Este grupo também inclui línguas mortas como o hitita (Ásia Menor) e o tocariano (Ásia Central).

A geografia é uma das ciências mais antigas que surgiu para ajudar as pessoas. Na interpretação moderna, é a aplicação de conhecimentos e habilidades geográficas que são usadas:

• preservar o meio ambiente e nele realizar atividades socialmente responsáveis
• para se adaptar às condições de vida em uma determinada área
• para autoavaliação do nível de segurança ambiental como esfera da vida

A educação desempenhou um papel enorme já no estágio inicial do desenvolvimento humano. Mas levou milhares de anos para uma sociedade em desenvolvimento contínuo dar origem a uma forma tão moderna de educação como uma lição.

Jan Amos Comenius formulou claramente os princípios básicos da educação na "grande didática" há quase 400 anos (baseado no princípio do sensacionalismo - um senso de percepção, conhecimento, em oposição ao racionalismo)

Como você sabe, uma aula é uma forma de realização de influências pedagógicas, onde ocorre uma comunicação direta e sistemática entre o professor e os alunos, visando ativar as habilidades cognitivas dos alunos.

“Uma aula é uma “célula” do processo pedagógico. Nele, como o sol em uma gota d'água, todos os seus lados são refletidos. Se não todos, uma parte significativa da pedagogia está concentrada na lição ”(M.N. Skatkin)

Mesmo que o professor saiba em que pode contar com esse aluno e o que ele precisa desenvolver, essa ainda não será a resposta para a pergunta - com a ajuda de quais métodos de trabalho educacional isso pode ser feito?

“O que é necessário para a conclusão bem-sucedida de uma determinada tarefa é desenvolvido por esta tarefa” - este princípio é universal e conceitual para a aprendizagem desenvolvimental.

Não há cantos isolados no mundo moderno. Os laços econômicos e culturais internacionais estão se expandindo. O transporte aéreo aproximou surpreendentemente os continentes. Mas mesmo um astronauta precisa de cerca de uma hora e meia para voar ao redor da Terra. Enquanto isso, o homem há muito possui uma ferramenta maravilhosa que abre os olhos de todo o nosso planeta ou fornece uma imagem detalhada de suas partes individuais, sua natureza, população, economia e cultura. Esta ferramenta é um mapa geográfico. Portanto, é completamente lógico que entre os objetivos de estudar geografia em uma escola moderna de nível básico esteja este:

• dominar a habilidade de navegar no terreno;

Use uma das "línguas" da comunicação internacional - um mapa geográfico e modernas tecnologias de geoinformação e recursos da Internet para a avaliação correta das questões socioeconômicas mais importantes da vida internacional, a situação geopolítica e geoeconômica na Rússia, outros países e regiões do mundo, as tendências de seu possível desenvolvimento.

E entre as habilidades educacionais gerais, habilidades e métodos de atividade no nível básico, destaca-se a capacidade de trabalhar com mapas de vários assuntos.

O ensino de geografia no nível de perfil também está planejado na escola sênior. Particular atenção no processo de estudo do perfil da geografia deve ser dada aos métodos de pesquisa geográfica e, antes de tudo, cartográfica.

De tudo o que foi exposto, fica claro que o trabalho com mapa na escola moderna ocupa um lugar especial para o geógrafo profissional, isso é óbvio.

Mas como convencer um estudante moderno de que um mapa é fonte de informação e objeto de pesquisa?

Um aluno moderno deve estar com um cartão para "você". Para ajudar, ofereço um curso eficaz, elaborado para 8 horas.

Então ,

O mapa é a segunda língua da geografia.

Lição 1 "Um Breve Esboço da História da Cartografia"

• a origem e o desenvolvimento da cartografia
• estado atual da cartografia
• perspectivas de desenvolvimento

Lição 2 "Cartografia e mapas geográficos"

• definição de cartografia

(cartografia é a ciência dos mapas geográficos, como forma especial de refletir a realidade, que inclui em suas tarefas um estudo abrangente dos mapas geográficos, bem como o desenvolvimento de métodos e processos para sua criação e uso.)

A definição adotada pela Associação Cartográfica Internacional: "cartografia é a totalidade da pesquisa e do trabalho - científico, artístico e técnico (começando pelo processamento das fontes recebidas) realizado na concepção e criação de mapas e outras formas de representação, bem como bem como na sua utilização."

• propriedades básicas de um mapa (há muito tempo considerado um mapa geográfico como uma imagem reduzida da superfície da Terra em um plano usando sinais convencionais.

No entanto, três características definem as especificidades das imagens cartográficas:

• construção matemática definida
• uso de símbolos cartográficos
• seleção e generalização dos fenômenos descritos

• o significado das cartas na ciência e na prática
• elementos do mapa

Lição 3 "A base matemática dos mapas"

• conceito de projeções de mapas
• classificação de projeção
• distorção em projeções cartográficas
• grades
• escala

Lição número 4 Sinais cartográficos e métodos de representação cartográfica. Inscrições em mapas.

• sinais cartográficos
• métodos de imagem cartográfica
• cartogramas, cartogramas, modelos de relevo, diagramas de blocos
• inscrições

Lição número 5 "Generalização Cartográfica"

Lição #6 “Classificação, tipos e tipos de mapas geográficos. Atlas.

• classificação do mapa
• tipos de cartão
• atlas

Lição número 7 “Revisão dos principais mapas e atlas. Análise do Mapa»

• mapas e atlas gerais geográficos, topográficos, temáticos e complexos
• cartas náuticas
• análise e avaliação de mapas. Métodos de análise

Lição #8 “O uso de mapas como meio de pesquisa

• métodos de análise
• uso de mapas para fins de previsão

As novas necessidades emergentes da sociedade geram a necessidade de criar uma metodologia para trabalhar com um mapa, levando em consideração os problemas apresentados pela vida real. E o desenvolvimento progressivo e bem-sucedido desses problemas cria as condições necessárias para resolver o problema da formação das competências básicas de um aluno moderno.

As principais características pelas quais as comunidades étnicas se distinguem são a língua e a cultura. Existem 5 mil idiomas diferentes no mundo. Eles são agrupados em numerosas famílias linguísticas: indo-europeu, sino-tibetano, semítico-hamítico, austronésio, etc.

A maior é a família de línguas indo-européias. Reúne cerca de 2500000000 pessoas, o que representa quase metade da população mundial. Inclui grupos linguísticos que unem diferentes povos: eslavos (russos, ucranianos, bielorrussos, poloneses, tchecos, eslovacos, búlgaros, sérvios, eslovenos, etc.); germânicos (alemães, britânicos, americanos, noruegueses, holandeses, etc.); Românico (franceses, italianos, espanhóis, portugueses, etc.). A família linguística sino-tibetana é a segunda maior, com cerca de 1 bilhão de pessoas falando suas línguas (chinês, tibetano, birmanês). As línguas mais faladas no mundo são chinês (975 milhões), inglês (478), hindi (437), espanhol (392), russo (284), árabe (225), bengali (200), português (184 ), indonésio (159). ), japonês (128), francês (125) e alemão (123 milhões) são falados por dois terços da população mundial.

Qual é o melhor lugar para pescar na região de Moscou? Como encontrar os melhores pontos de pesca? O que significa o termo "pesca vip"? Como a pesca paga difere da pesca livre e o que é "pesca ecológica"? Um recurso especial sobre a pesca no distrito de Domodedovo, na região de Moscou, responderá a essas perguntas.

A ONU ajuda refugiados e famintos. Mais de 23 milhões de refugiados e deslocados são assistidos e protegidos por agências de emergência da ONU. O Programa Mundial de Alimentos - principal organização da ONU, responsável pela ajuda alimentar, envia mais de 5 milhões de toneladas de alimentos por ano, fornecendo alimentos para aproximadamente 113 milhões de pessoas em 80 países ao redor do mundo.

O Conselho da Europa (CE) é a organização política internacional mais antiga da Europa, fundada em 1949. Os órgãos da CE estão localizados na cidade francesa de Estrasburgo, na fronteira da França com a Alemanha, como símbolo da reconciliação entre os dois países.
O principal objetivo do Conselho da Europa é o desenvolvimento de uma Europa unida baseada nos princípios da liberdade, da democracia, da proteção dos direitos humanos e do Estado de direito. Suas atividades visam principalmente garantir e proteger os direitos humanos, depois os direitos civis, políticos, econômicos, sociais ou culturais. Consequentemente, as atividades do Conselho da Europa abrangem todas as esferas da vida humana. Esta organização não lida com as notícias da economia e com a questão político-militar de nós. Desde 1995, a Ucrânia também é membro do Conselho da Europa, reunindo atualmente 46 estados.

Uma das conquistas mais significativas do Conselho da Europa é o desenvolvimento e adoção da Convenção Europeia para a Proteção dos Direitos Humanos e Liberdades Fundamentais. A Convenção estabelece direitos inalienáveis ​​e seu corpo para os mesmos e obriga o holding a garantir esses direitos a todas as pessoas. A principal diferença entre a Convenção e outros tratados internacionais no campo dos direitos humanos é a existência de um mecanismo para a proteção desses direitos.

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