Classe: 9

Apresentação para a aula

Para trás para a frente

Atenção! A visualização do slide é apenas para fins informativos e pode não representar toda a extensão da apresentação. Se você estiver interessado neste trabalho, faça o download da versão completa.

O objetivo da aula: mostrar as características de frases complexas com orações subordinadas

Lições objetivas.

Tarefas de aprendizagem:

Consolidar os conhecimentos adquiridos sobre SPP;

Treinar os alunos na pontuação em uma frase complexa;

Ensinar aos alunos a análise linguística de texto.

Tarefas de desenvolvimento:

Formar a capacidade de identificar características gerais e essenciais, de tirar conclusões generalizantes;

Desenvolver a capacidade de analisar e avaliar as suas próprias atividades;

Desenvolver habilidades de pesquisa.

Tarefas Educacionais:

Cultivar uma atitude positiva em relação ao conhecimento em geral e ao estudo da língua russa;

Cultivar uma atitude tolerante e respeitosa em relação às opiniões de outras pessoas;

Cultivar qualidades morais como devoção, patriotismo, bondade, filantropia.

Tipo de aula: combinada (generalização e sistematização, aplicação criativa do conhecimento, aprendizagem de um novo tópico).

Forma da aula: aula prática (com elementos de trabalho laboratorial de natureza de investigação).

Equipamento de aula: computador, projetor, tela, apostila, apresentação no programa “PowerPoint”, desenvolvido pelo professor para esta aula sobre o tema: “Frases complexas com razões subordinadas”.

Durante as aulas

1. Momento organizador

2. Declaração do tópico e propósito da lição

Palavra do professor:

Todo trabalho é importante, porque enobrece uma pessoa. O aluno deve tentar fazer bem o seu trabalho, pois o sucesso na aprendizagem depende não só do professor, mas também em grande parte do próprio aluno. Cem dos melhores professores não ensinarão nada a um aluno se ele mesmo não tentar estudar bem.

Hoje na aula nós trabalharemos com você com frases complexas, aprendemos muitas coisas interessantes, informativas e novas e, para obter um bom resultado, precisamos do seu trabalho.

Pessoal, que evento histórico aconteceu no outro dia 185 anos atrás em São Petersburgo na Praça do Senado? (Slide 2. Apresentação)

(Discurso de um aluno pré-preparado)

Decembristas... Ao pronunciar esta palavra, cada pessoa lhe dá o seu próprio significado. Qualquer um de nós pode falar sobre essas pessoas, alguns mais, outros menos. E essas histórias serão variadas, porque. cada pessoa dará sua própria avaliação das ações dos dezembristas.

Neste dia, "a Rússia viu pela primeira vez um movimento revolucionário contra o czarismo". Em 14 de dezembro, em São Petersburgo, oficiais de mentalidade revolucionária trouxeram regimentos de guardas para a praça em frente ao Senado para conseguir a derrubada da autocracia e a eliminação da servidão. Mas o rei tinha canhões ao seu lado e os usou, colorindo o início de seu reinado com o sangue dos rebeldes.

Condenada pela história, a velha Rússia disparou contra a força jovem em ascensão. A revolta durou apenas algumas horas. Começou por volta das onze horas da manhã e foi derrotado às cinco horas da tarde. A revolta do regimento de Chernigov no sul também foi derrotada. Os dezembristas não conseguiram vencer.

Os dezembristas constituem uma época inteira no movimento revolucionário russo, na história do pensamento social e da cultura russa. Toda uma geração de revolucionários russos foi criada seguindo o exemplo dos dezembristas. Membros dos círculos estudantis da Universidade de Moscou no final dos anos 1920 e início dos anos 1930 se viam como herdeiros e continuadores do trabalho dos dezembristas. Os dezembristas, apesar da derrota, não mudaram seus nobres ideais. Isso é evidenciado pela tentativa de I.I. Sukhinov de levantar em 1828 uma revolta de condenados nas minas de Nerchinsk, a compilação e distribuição no final dos anos 30 de cartas políticas e artigos dirigidos contra o czarismo. .Dezembristas

3. Aquecimento linguístico. (Slide 3)

Vamos anotar as palavras sob ditado: rebelião, valor, galeria, sobrenatural, coletivo, profissão, propaganda, eficaz.

Tarefa: encontre um parônimo para a palavra “eficaz”.

Parônimos são palavras semelhantes que são semelhantes entre si em seu som, mas completamente diferentes em significado. (Slide 4)

Eficaz - levando aos resultados desejados, eficaz:

São necessárias medidas eficazes para alcançar o resultado desejado.

Showy - causando uma forte impressão (Ela estava muito vistosa em seu vestido preto);

Projetado para produzir um efeito (pose espetacular).

Determine a forma como a palavra é formada sobrenatural.

4. Repetição do estudado (Slide 5)

Tarefa 1. Preencha o esquema "cego"

Tendo em mente a necessidade de desenvolver o discurso monólogo das crianças, você pode complementar a tarefa: "Leia o diagrama cego. Conte-nos sobre a estrutura de frases complexas".

Tarefa 2. Construa diagramas e explique os sinais de pontuação, nomeie os tipos de orações subordinadas (Como uma verificação de lição de casa) (Slide 6-8)

2) Logo um monte de gente comum veio correndo e imediatamente desmontou a pilha de lenha, que ficava nos prédios da Catedral de Santo Isaac. [ ... ], (que ...).

3) Pela força das armas, se não querem o bem, é preciso impedir que os senadores prestem juramento e lancem um Manifesto revolucionário ao povo russo. [ … , (E se…), … ].

4) Acontece que o Senado já havia tomado posse e os senadores haviam saído. […], (Até parece…).

5) Quando tudo acabou, já estava escuro. (Quando…), [ … ],

6) Eles concordaram apenas sobre como se comportar durante os interrogatórios.[...sobre isso], (como...).

5. Explicação do novo material

1) Vamos continuar o estudo de frases complexas. Vamos escrever uma frase:

Não fiquei surpreso com seu ato, pois conhecia seu caráter. (Slide 9)

• O que é esta frase: simples ou complexa? Como você o definiu?
• Composto ou Composto? Encontre a oferta principal. Faça uma pergunta ao adjetivo. Por quê?

[…], (Porque…).

• Por que não fiquei surpreso com o que ele fez? (A oração subordinada indica a razão do que está sendo dito na oração principal).
• Então, o tópico da nossa lição: SPP com causas anexiais.

2) Anexo sugestões as razões revelar (indicar) a razão do que é dito na frase principal. Eles respondem perguntas porque? por que razão? de que?, consulte a cláusula principal inteira e junte-se a ela com a ajuda dos sindicatos porque, porque, porque, porque, porque, porque, porque, devido ao fato de que, devido ao fato de que etc. Por exemplo:

1) [Enviando-lhe todas as minhas lágrimas como um presente], (porque não viver para ver meu casamento) (I. Brodsky)- , (Porque)

2) (Graças ao fato de que encenamos novas peças todos os dias), [nosso teatro foi visitado de boa vontade] (A. Kuprin)- (graças a), .

Uniões compostas, cuja última parte é o que, pode ser desmembrado: uma união simples permanece na oração subordinada o que, e as demais palavras são incluídas na frase principal, desempenhando nela a função de palavra demonstrativa e sendo membro da frase. Por exemplo:

[É por isso que as pessoas são queridas para mim], (que vivem comigo em terra) (S. Yesenin)- [uk.sl. Porque], ( o que).

Lendo frases de ex. 156 e sua análise oral.

Conclusão. Que perguntas as causas anexiais respondem? (Por quê? por quê? por qual motivo?) Que uniões e palavras afins são anexadas à oração principal?

6. Fixação

1. Trabalho criativo. (Slide 10) Acrescente razões subordinadas às frases:

Estou muito cansado ________ .
Estávamos desesperados _______.
Imediatamente escurecido _______
_____________ todos se esconderam.
_____________ ficamos muito satisfeitos.
Os turistas pararam _________.
As crianças observaram atentamente os pássaros ___________.
Um grupo de turistas pela manhã foi ao cais __________.

2. Tarefa: selecione as orações subordinadas apropriadas para as orações principais, determine seu tipo. (Slide 11)

7. O resultado da lição. (Slide 12)

Preencha a tabela (tabela - no quadro interativo)

Aproximadamente. partes	Subordinar conjunções e palavras afins	Decreto. palavra com cinto. palavra	Local de chegada partes	Responde as perguntas	Adj. papel
					explica	expressa o significado
As razões	Porque Porque Por causa de Por	Porque É por isso	Algum	Por quê?	toda a parte principal	… o que é dito na parte principal

8. Trabalho de pesquisa em grupo

A turma é dividida em 5 grupos. Cada grupo analisa o texto do cartão. É necessário determinar o tipo de fala, encontrar NGN, determinar seu tipo, tirar uma conclusão sobre os textos de quais estilos de fala usam NGN com orações subordinadas atributivas, explicativas, adverbiais, quais tipos de NGN são mais e por que, desenhar esquemas NGN. (São fornecidos textos de estilo jornalístico, artístico, científico, coloquial, oficial de negócios). (Anexo 1)

9. Lição de casa

Escreva um ensaio - uma miniatura sobre o tema: "Todo o trabalho é importante, porque enobrece uma pessoa".

Ex. 160 (fazer propostas de acordo com os esquemas) (Slide 13)

Ind. cartão

10. Reflexão

1. Qual é a originalidade do SPP?

2. Que dificuldades você experimentou ao estudar este tema?

Notas dos alunos para a lição.

Se houver tempo...

Ditado digital

A instalação é dada: "A sua atenção são oferecidas afirmações que podem estar corretas ou errôneas. Se você concorda com o que foi dito, coloque o número "1" na cartilha, se não - "0". Em seguida, verifique suas respostas e classifique os erros. "

É verdade que:

1. Sindicatos e se onde - subordinando?
2. A definição não responde à pergunta de quem?
3. Uma frase é uma unidade sintática?
4. Pronome Eu mesmo não tem um caso nominativo?
5. União mas - submisso?
6. Uma frase de duas partes pode ser indefinidamente pessoal?
7. As frases explicativas subordinadas respondem às perguntas dos casos indiretos?
8. Oferecido Tudo é feito para que eu possa viver em paz a primeira parte é uma oração subordinada?
9., (que ...) - um esquema de uma frase complexa.

Após a conclusão da tarefa, os alunos devem obter a seguinte resposta: “101 100 101”.

1. Perguntas: adjetivos responder perguntas Onde? Onde? Onde?

2. Meios de comunicação: orações subordinadas são anexadas à oração principal palavras aliadas: onde, onde, de onde. Na parte principal correspondem palavras de índice em função da circunstância de lugar: lá, lá, de lá, em todos os lugares e etc

3. Coloque na oferta: lugares subordinados podem ficar antes da oração principal, no meio da oração principal, mas com mais frequência - após a oração principal.

Sem grandeza lá [Onde?], Onde sem verdade(L. Tolstoi).

[op. palavra], ( Onde- União. palavra).

[Onde?] Onde agulha, lá e fio(provérbio).

(Onde- União. palavra), [op. palavra ].

Ele saiu de lá [Onde?], Onde entrou no pátio do cavalo(A. N. Tolstoi).

[op. palavra], ( Onde- União. palavra).

Observação!

1) Onde, onde, de onde não podem ser sindicatos. Estas são sempre palavras aliadas.

2) Essas palavras aliadas onde, onde, de onde) pode ser usado em orações atributivas e orações complementares. O meio de distinguir entre os tipos de orações subordinadas é a questão, bem como a função sintática das palavras demonstrativas na oração principal.

Qua: Ele está dirigindo lá [Onde?], Onde ninguém foi- lugar acessório; Ele chegou para aquela cidade [que?], Onde nunca foi- cláusula atributiva; EU não sei [o que?], Onde vou passar a noite- adjetivo explicativo.

2.2. Subcláusulas que se referem a uma palavra na oração principal

2.3. Subcláusulas que se referem a toda a cláusula principal

As orações adverbiais substituem a posição de circunstâncias de vários tipos e respondem a perguntas específicas às circunstâncias.

Os seguintes tipos de orações adverbiais são apresentados em russo:

Tempo,

As razões,

Consequências

Termos,

concessões

Comparações

modo de ação,

Medidas e graus.

· Frases complexas com cláusulas de tempo.As cláusulas de tempo indicam o tempo da ação ou da manifestação do sinal referido na frase principal. A cláusula de tempo refere-se a toda a parte principal, responda às questões quando? quanto tempo? Desde quando? até quando ?, dependa de toda a frase principal e junte-a com uniões temporárias quando, até, logo, pouco, antes, enquanto, até, desde, de repente, etc. Por exemplo: C Desde que nos conhecemos, você não me deu nada além de sofrimento. (M. Yu. Lermontov) Quando o conde voltou, Natasha ficou indelicadamente encantada com ele e apressou-se a sair. (L. Tolstoy) Enquanto Apolo não exige do poeta o sacrifício sagrado, ele está covardemente imerso nos cuidados do mundo vão. (A. Pushkin)

Na frase principal pode haver palavras com o significado de tempo, palavras demonstrativas então, até então, depois disso, etc., bem como o segundo componente da união então. Se na oração principal houver uma palavra demonstrativa, então quando na oração subordinada houver uma palavra de união.

Por exemplo: eu sento até começar a sentir fome. (D. Kharms) Quando você come pepinos frescos no inverno, sua boca cheira a primavera (A. Chekhov) O poeta sente o significado literal da palavra mesmo quando ele a dá figurativamente (S. Marshak) Hoje, quando abri a janela , meu quarto estava cheio do cheiro de flores crescendo em um modesto jardim da frente (M. Yu. Lermontov)

De frases com um advérbio correlativo na parte principal, devem ser distinguidas frases com conjunções complexas, que podem ser divididas em duas partes por uma vírgula. Tais uniões são encontradas não apenas em frases complexas com orações subordinadas, mas em seus outros tipos. Quebrar a união com uma vírgula não altera sua afiliação de parte do discurso e o tipo de oração subordinada.

Por exemplo, as frases Tem chovido desde que voltamos e Tem chovido desde que voltamos têm a mesma conjunção desde.

A literatura científica também apresenta um ponto de vista, segundo o qual, ao desmembrar a conjunção com vírgula, ela se divide em duas partes, a primeira parte é incluída na frase principal como palavra correlativa, e a segunda desempenha o papel de União. O tipo da oração subordinada pode mudar.

Por exemplo, a sentença Isso aconteceu em um momento em que não havia ninguém neste caso deve ser interpretada não como uma sentença complexa com uma cláusula de tempo, mas como uma sentença complexa com uma cláusula atributiva.

Na ausência de uma palavra demonstrativa, a parte subordinada em uma frase complexa de tempo pode estar em qualquer posição em relação à parte principal.

Existem apenas dois casos em que a posição da parte subordinada é fixa.

1) a união é usada como, de repente, expressando a atitude de surpresa, surpresa entre as situações nomeadas nas partes principal e subordinada. A parte subordinada vem depois da parte principal.

Por exemplo: meu chapéu estava quase cheio de nozes, quando de repente ouvi um farfalhar (A. S. Pushkin);

2) uma união de dois componentes (dupla) é usada quando - então, somente - como, quando - então, etc. O segundo componente dessas uniões é colocado na parte principal e pode ser omitido; a parte acessória está localizada na frente da principal.

Por exemplo: Assim que coloquei uma capa, começou a nevar (M. Yu. Lermontov).

As cláusulas de tempo devem ser diferenciadas de outros tipos de cláusulas unidas pela palavra aliada quando.

Por exemplo: vi Yalta no ano (= em que) Chekhov a deixou. (S. Marshak) (atributivo subordinado).

Korchagin repetidamente me perguntou quando ele poderia ser dispensado. (N. Ostrovsky) (explicativo subordinado).

· Frases complexas com orações subordinadas

Locais anexos indicam o local ou direção do movimento, responda às perguntas onde? Onde? Onde? Eles não se referem a toda a parte principal, mas a uma palavra nela - a circunstância do lugar, expressa pelo advérbio pronominal (lá, lá, de lá, de lugar nenhum, em todos os lugares, em todos os lugares). Os meios de comunicação em uma frase complexa com orações subordinadas são palavras aliadas onde, onde, de onde, atuando na função sintática das circunstâncias.

Por exemplo: Ele escrevia onde quer que sua sede de escrever o pegasse. (K. Paustovsky) Onde o rio foi, haverá um canal. (Provérbio) E lá, na mente, onde ontem havia tantos sons, restava apenas o vazio (K. G. Paustovsky). De repente, onde a rebentação lança suas fontes brancas, uma águia se ergueu. (M. Prishvin) Eu vim de lá, onde as pessoas são duras como granito. (Eu. Utkin)

Na fala coloquial, o advérbio correlativo na parte principal pode ser omitido, e essa parte fica incompleta, a parte subordinada se refere a esse advérbio omitido.

Por exemplo: Ele foi onde queria, onde na parte principal está faltando a palavra lá.

Normalmente, as orações subordinadas são colocadas após a palavra demonstrativa na parte principal. Ao alterar a ordem das partes de uma frase complexa com uma oração subordinada, aumenta a atenção ao conteúdo da oração subordinada. Isso geralmente é observado em provérbios, ditos, aforismos, bem como em textos poéticos.

Por exemplo: Onde é fino, quebra ali. Onde há água, há salgueiro. Onde é fino, quebra lá. Onde há trabalho, há felicidade.

Os lugares subordinados devem ser diferenciados de outros tipos de orações subordinadas, que também podem ser anexadas à oração principal com a ajuda de palavras aliadas onde, onde, onde.

Compare: E Tanya entra na casa vazia onde (na qual) nosso herói morou recentemente. (A. Pushkin) - (subordinado definitivo).

Comecei a lembrar para onde fui durante o dia (I. Turgenev) (oração explicativa).

· Frases complexas com orações subordinadas

As orações subordinadas de razão revelam (designam) a razão do que é dito na oração principal.

Causas subordinadas referem-se a toda a parte principal, as razões importam, responda às perguntas por quê? por que razão? porque ?, referem-se a toda a frase principal e juntam-se as uniões principais porque, porque, desde, para, bom, graças ao fato de que, desde, especialmente desde e semelhantes.

Por exemplo: Eles estão com fome porque não há ninguém para alimentá-los, eles choram porque estão profundamente infelizes (A.P. Chekhov). Mando-lhe todas as lágrimas de presente, porque não vou viver para ver o casamento. (I. Brodsky) Qualquer trabalho é importante, porque enobrece a pessoa. (L.T.) Devido ao facto de todos os dias encenarmos peças novas, o nosso teatro foi visitado de boa vontade. (A. Kuprin)

As uniões compostas, cuja última parte é o que, podem ser desmembradas: na oração subordinada, uma união simples o que resta, e o restante das palavras são incluídas na frase principal, desempenhando a função de uma palavra demonstrativa e sendo um membro da sentença.

Por exemplo: é por isso que as pessoas que vivem comigo na terra me são queridas. (S. Yesenin)

A oração subordinada da causa geralmente está localizada após a parte principal, no entanto, ao usar uma união de dois componentes, a oração subordinada pode ficar antes da principal, na qual o segundo componente dessa união é colocado:

Por exemplo: Já que somos todos um só pela tecnologia e pela sua exposição, vamos perguntar ao Sr. Woland! (M.A. Bulgákov)

· Frases complexas com corolários subordinados

Os corolários subordinados indicam uma consequência, uma conclusão que decorre do conteúdo da frase principal. O corolário subordinado refere-se a toda a parte principal, tem o significado de uma consequência, conclusão, une a parte principal com uma união de modo que e está sempre após a parte principal. O corolário subordinado responde à pergunta o que aconteceu como resultado disso?

Por exemplo: Ele imediatamente adormeceu, então, quando perguntei, ouvi apenas sua respiração regular. O calor aumentava, de modo que se tornava difícil respirar. (D. Mamin-Sibiryak); A neve estava ficando mais branca e mais brilhante, de modo que doía meus olhos. (M. Lermontov)

Eles não pertencem a frases complexas com uma oração subordinada da frase, na parte principal da qual há um advérbio assim, e na oração - a união que: Durante o verão, ele cresceu para se tornar mais alto que todos na aula; é uma NGN com cláusula de medida e grau.

Não pertença ao grupo em consideração e frases, cujas partes estão conectadas por uma conexão coordenada ou não-sindical e na segunda parte dos quais os advérbios são apresentados, portanto, e portanto.

Por exemplo: O tempo estava bom, então fomos para o lago (SSP); Começou a chover então tivemos que sair (BSP).

· Frases complexas com condições subordinadas

As condições subordinadas indicam as condições para a implementação do que é dito na oração principal. A condição subordinada refere-se a toda a parte principal, a condição importa, responde à pergunta sob que condição? e une a principal com a ajuda de conjunções subordinativas se, quando (no sentido da união se), se, tão logo, uma vez, se, etc.

Por exemplo: Seu rosto teria parecido muito jovem, não fosse pelas dobras corporais ásperas que cruzavam as bochechas e o pescoço (I. Ilf e E. Petrov). E que operação quando uma pessoa tem mais de sessenta anos! (K. Paustovsky) Se você for um homem velho, você será nosso tio para sempre. (A. Pushkin)

As condições subordinadas podem ocupar qualquer posição em relação à parte principal.

As uniões de dois componentes podem participar do projeto de uma conexão condicional: if - then, if - so, if - then, e todas elas podem ser substituídas por uma união simples if (ou seja, sua segunda parte não é obrigatória). Neste caso, a parte subordinada vem antes da parte principal.

Por exemplo: se o tempo for o mesmo amanhã, irei para a cidade no trem da manhã (A.P. Chekhov).

Às vezes, os predicados em ambas as partes de uma frase complexa são expressos por verbos na forma do modo subjuntivo (condicional) (na parte subordinada, uma partícula seria adicionada à união).

Por exemplo: se eu visse pelo menos uma única luz em algum lugar à distância, é claro, eu pararia imediatamente. (P. Pavlenko)

· Frases complexas com objetivos subordinados

As cláusulas de propósito indicam o propósito do que está sendo dito na cláusula principal. A cláusula de propósito refere-se a toda a parte principal, tem o significado de propósito, responde às perguntas por quê? para qual propósito? para que? e une a parte principal com uniões para que (para que), para que, para que, então para que, para que, se apenas, se apenas, se apenas.

Por exemplo: Eles colocaram correntes sob as rodas em vez de freios para que não saíssem, pegaram os cavalos pelas rédeas e começaram a descer (M. Yu. Lermontov). Para brincar com algo por tédio, ele pegou uma lança de aço nas mãos. (A. Pushkin) Acordei Pashka para que ele não caísse da estrada. (A. Chekhov) Ele usou toda sua eloquência para desviar Akulina de suas intenções. (A. Pushkin) Para ser feliz, é preciso não apenas amar, mas também ser amado. (K. Paustovsky)

Nessas frases complexas, a palavra demonstrativa às vezes é usada.

Por exemplo: eu vim aqui para me explicar.

Conjunções usadas em uma frase complexa com orações subordinadas são frequentemente separadas por uma vírgula. Ao desmembrar uma união composta, uma união simples permanece na oração subordinada a, e as demais palavras são incluídas na frase principal, sendo uma palavra demonstrativa e integrante da frase.

Por exemplo: eu os convidei, senhores, para relatar as notícias mais desagradáveis ​​(N.V. Gogol). Menciono isso apenas para enfatizar a absoluta autenticidade de muitas das coisas de Kuprin. (K. Paustovsky)

As metas subordinadas devem ser diferenciadas de outros tipos de orações subordinadas com a união to.

Por exemplo: quero que uma pena seja equiparada a uma baioneta. (V. Mayakovsky) (explicativo subordinado).

O tempo de pouso foi calculado de forma a chegar ao local de pouso ao amanhecer. (D. Furmanov) (modo de ação subordinado com um significado adicional de propósito).

· Frases complexas com concessões subordinadas

Na concessão subordinada, é relatado um evento, apesar de que uma ação é realizada, evento chamado na cláusula principal. Nas relações concessivas, a frase principal relata tais eventos, fatos, ações que não deveriam ter acontecido, mas mesmo assim acontecem (aconteceu, acontecerá). Assim, as concessões subordinadas são chamadas, por assim dizer, de uma razão “não operacional”.

Concessões adverbiais respondem a perguntas, não importa o quê? ao contrário do que ?, consulte a frase principal inteira e junte-a:

1) sindicatos, embora, embora ... mas, apesar do fato de que, apesar do fato de que, apesar do fato de que, deixe, deixe, etc.

2) palavras aliadas em combinação com a partícula nem: não importa o quanto, não importa o quê, o que for, etc.

Por exemplo: Estava sujo em quase toda a rua, embora tenha chovido ontem à noite (F. Sologub) - meio de comunicação - embora o sindicato.

Quaisquer que fossem os sentimentos que dominaram Bomze, seu rosto não deixou a expressão de nobreza inata (I. Ilf e E. Petrov) - meio de comunicação - uma palavra aliada, que faz parte do predicado.

Não importa o quanto Ivan acrescentou um passo, a distância entre o perseguido e eles não diminuiu (M. A. Bulgakov) - um meio de comunicação é uma palavra de união quanto, o que é uma circunstância.

A união pode ser bicomponente com a segunda parte mas, sim, porém; esses componentes também podem ser usados ​​ao usar palavras aliadas.

Por exemplo: Curiosamente, a visão dos papéis tranquilizou um pouco o presidente (I. Ilf e E. Petrov).

E embora o corpo insensível seja igual a decair em todos os lugares, mas mais próximo do limite doce, eu ainda gostaria de descansar (A. S. Pushkin).

· Frases complexas com orações relativas

A cláusula relativa estende toda a parte principal. O conteúdo da parte principal é comparado com o conteúdo da subordinada. Da parte principal para a subordinada pode-se colocar questões como como? como o quê? como o quê? A oração subordinada é unida por conjunções comparativas como, como se, como se, exatamente, como, como se, como se, como se, como se, como se:

Por exemplo: o príncipe Vasily sempre falou preguiçosamente, como um ator fala o papel de uma peça antiga. (L. N. Tolstoi)

Mas agora um som amplo e surdo voou do oceano, como se uma bolha tivesse estourado no céu. (A. N. Tolstoi)

Rolling estremeceu, levantou-se da cadeira, o cachimbo caiu de sua boca, os lábios roxos retorcidos, como se quisesse e não pudesse pronunciar uma palavra (A. N. Tolstoi).

Na parte principal de uma frase complexa com uma cláusula comparativa, uma palavra demonstrativa pode ser usada de tal maneira, que, no entanto, não é obrigatória: ele riu tão alegremente, como se ouvisse a piada mais espirituosa de sua vida.

As orações comparativas podem ser incompletas: omitem o predicado se coincidir com o predicado da oração principal.

Por exemplo: Sua existência está encerrada neste programa apertado, como um ovo na casca. (A. Tchekhov)

O fato de que esta é precisamente uma frase incompleta de duas partes é evidenciado por um membro menor do grupo de predicados - no shell.

Cláusulas comparativas incompletas não devem ser confundidas com turnos comparativos em que não pode haver um predicado.

É necessário distinguir entre volume de negócios comparativo subordinado e volume de negócios comparativo. Na oração comparativa há um predicado ou membros menores do grupo de predicados, ou seja, dependentes da palavra predicativa. Na rotatividade comparativa, o grupo de predicados não é representado:

O "gnus antílope" aceitou o homem rude subjugado e seguiu em frente, balançando como uma carruagem funerária (I. Ilf e E. Petrov) - uma virada comparativa, uma circunstância.

Perto de frases complexas com orações subordinadas de comparação estão frases complexas com orações de comparativo, em que uma parte é comparada com outra e a segunda é unida à primeira com a ajuda da união than - that; em ambas as partes de tal frase, os graus comparativos do adjetivo ou advérbio são apresentados.

Por exemplo: E quanto mais brilhantes as cores se tornavam em sua imaginação, mais difícil era para ele sentar-se à máquina de escrever (V. Nabokov).

Nessas frases, a parte principal é considerada a segunda parte, contendo o componente da união de tópicos.

Um grupo especial dentro de frases complexas com cláusulas comparativas é formado por aquelas que não se referem à parte principal inteira, mas a uma palavra nela - à forma do grau comparativo de um adjetivo ou advérbio, ou a palavras diferentes, diferentes, diferente, diferente, diferente. A parte subordinada junta-se à parte principal com a ajuda de sindicatos than, than. As relações entre as partes são comparativas ou contrastivas.

Por exemplo: O tempo passou mais devagar do que as nuvens rastejaram no céu (M. Gorky).

· Frases complexas com modalidades adverbiais

Os adjetivos do modo de ação caracterizam a forma como a ação é realizada e respondem às questões como? quão? Eles dependem da palavra que desempenha a função do advérbio do modo de ação na oração principal, referem-se a uma palavra na parte principal - o advérbio pronominal demonstrativo so ou a combinação desta forma (às vezes são omitidos) e juntam-se a parte principal com a palavra aliada como.

Por exemplo: Gastão apenas apertou a mandíbula, mas se comportou conforme necessário (A. N. Tolstoy)

As modalidades adventícias estão localizadas atrás da parte principal.

· Frases complexas com medidas e graus subordinados

Medidas e graus subordinados denotam a medida ou grau do que pode ser medido em termos de quantidade, qualidade, intensidade. Eles respondem à pergunta até que ponto? e junte a parte principal com sindicatos o que, para, como, como se, como se, etc., ou com palavras aliadas quanto, quanto.

Orações subordinadas com conjunções que, para se referir a palavras assim, tal, tanto, tanto e rotações a tal ponto, a tal ponto, e têm um significado adicional da consequência.

Por exemplo: Suas mãos tremiam tanto que ele não conseguia desabotoar o casaco. (A. Chekhov) Há tanto charme na terra russa que todos os artistas terão o suficiente para milhares de anos. (K. Paustovsky) Ele ficou tão alto que as pessoas de baixo tinham que olhar para ele com a cabeça jogada para trás. (D. Merezhkovsky) Aqui o horror apoderou-se tanto de Berlioz que ele fechou os olhos (M. Bulgakov).

Um grupo separado entre frases complexas com medidas e graus subordinados são aqueles em que a parte subordinada está ligada às palavras tanto, tanto com a ajuda de palavras aliadas, quanto, quanto. Nessas frases, apenas o significado de medida e grau é expresso e não há conotação adicional da consequência.

Por exemplo: eu estava chateado o máximo possível.

Medidas e graus anexiais podem ter uma conotação adicional de comparação; neste caso, eles são unidos por conjunções comparativas.

Por exemplo: Tal campainha e canto ficava na rua principal, como se um motorista em um macacão de pesca estivesse carregando não um trilho, mas uma nota musical ensurdecedora (I. Ilf e E. Petrov).

Falamos sobre frases complexas com orações subordinadas anteriormente quando analisamos os tipos de orações subordinadas em uma frase complexa.

16 de abril de 2016

Em russo, as frases são divididas em simples e complexas. Sua diferença está no fato de que os simples têm uma base gramatical, nos complexos podem haver dois ou mais. Em construções sintáticas compostas por várias partes, um dos três tipos de comunicação pode ser usado: coordenado, sem união ou subordinado. Frases complicadas com orações adverbiais (9º ano) são o tópico mais extenso devido ao número de significados da parte dependente da principal.

O conceito de uma frase complexa

Uma construção sintática na qual uma parte é dependente de outra é chamada de estrutura complexa. Ele sempre tem uma parte principal (a partir da qual a questão é levantada) e uma parte adicional. As frases que compõem tal estrutura são conectadas por conjunções subordinativas ou palavras afins, por exemplo:

1. O menino percebeu (o quê?) que seu engano foi exposto(a parte principal - o menino entendeu ao qual a oração subordinada está anexada usando a conjunção subordinativa "o quê").
2. Do que ser o segundo em Roma, é melhor ser o primeiro na província(sob que condição?) (a cláusula principal - é melhor ser o primeiro na província - está ligada à conjunção dependente "o quê").
3. Um vento (o quê?) soprou do norte, o que obrigou todos a abotoar suas jaquetas(a frase principal - o vento soprou do norte - está conectada à palavra aliada subordinada "qual").

Dependendo de como as partes de uma frase complexa estão conectadas, elas são divididas em 4 tipos:

• com uma oração explicativa com a ajuda de conjunções para quê, como, se (Eu podia ouvir o portão ranger);
• com cláusulas atributivas, anexadas por palavras aliadas qual, qual, qual, qual, onde e outros ( Comprei o carro que sonhei por muito tempo);
• com uma cláusula adjetiva usando palavras aliadas por que, por que, por que e o que (À noite, a mãe dava banho no filho, após o que ela sempre lia um conto de fadas para ele);
Subimos até o mirante, de onde a cidade era o mais visível possível.).

O último tipo de construções sintáticas são divididos em tipos de acordo com seu significado.

Tipos de orações adverbiais

Em frases complexas, a parte dependente, respondendo a perguntas inerentes às circunstâncias, é chamada assim. Abaixo estão frases complexas com orações adverbiais. A tabela transmite brevemente todos os seus tipos:

Tempo	assim que a cortina subiu, a orquestra tocou (quando?)
lugares	chegaram a casa, onde já os esperavam uma ceia quente e um grogue quente (onde?)
as razões	as crianças riram (por que motivo?) porque o cachorro se levantou nas patas traseiras e abanou o rabo curto
termos	se você estiver por perto, venha até nós (em que condições?)
metas	Fui à loja (para quê?) comprar pão para o jantar
concessões	ele ficou em silêncio (apesar de quê?), apesar de o ressentimento contra seu amigo ser forte
comparações	algo retumbou do lado de fora da janela (como o quê?), como uma tempestade distante
curso de ação	todos nós o fizemos (como?) conforme indicado na nota
medidas e graus	a garota era tão tímida (até que ponto?) que nunca falaria com um estranho primeiro
consequências	durante o verão, Yegor cresceu, de modo que agora ficou em segundo lugar no ranking (como resultado de quê?)

As frases compostas com orações adverbiais são conectadas por conjunções e palavras afins, dependendo do significado que definem.

Imagens adventícias e graus de ação

Este tipo de frases complexas em sua parte dependente dá uma explicação de como a ação foi realizada ou indica o grau de qualidade do atributo do assunto que está sendo discutido na principal.

Nessas construções sintáticas, perguntas são feitas à oração subordinada: “como?”, “como?”, “quanto?”, “até que ponto?” e outros. A parte dependente corresponde a:

Uma frase complexa com um modo de ação adverbial adverbial é sempre construída de tal forma que a parte principal vem antes da dependente. Se você trocá-los, um valor diferente é formado. Por exemplo:

1. A neve estava tão brilhante (até que ponto?) que os olhos começaram a lacrimejar depois de alguns minutos de estar do lado de fora.
2. Meus olhos começaram a lacrimejar depois de alguns minutos do lado de fora (por que motivo?) porque a neve estava tão brilhante.

Cláusula de tempo

Quando a parte dependente em uma construção sintática complexa indica quando o evento ocorreu, então esta é uma sentença complexa com uma cláusula de tempo adverbial. Ao mesmo tempo, a parte dependente não se refere a um conceito separado, mas a todo o principal, e responde às perguntas “quando?”, “até quando?”, “até quando?”, “desde quando? ”

Eles estão conectados com a ajuda de uniões temporárias "quando", "assim que", "mal", "até", "até", "desde" e outros. Ao mesmo tempo, a frase principal pode conter palavras que tenham o significado de tempo, por exemplo, “então”, “depois”, “até então”, etc. Por exemplo, frases complexas com orações adverbiais da literatura:

1. No dia (quando exatamente?) em que tomei essa decisão, alguém me bateu no ombro no Criterion Bar (A. Conan Doyle).
2. Agora sente aqui um pouco (quanto tempo?) enquanto eu corro para comer (J. Simenon).

Em tais construções sintáticas, podem ser usadas conjunções complexas, que são separadas por uma vírgula em duas partes. Além disso, um deles está na frase principal como uma palavra demonstrativa e o segundo - na oração subordinada na forma de união ( Já se passaram 30 anos desde que ele deixou sua cidade natal).

Caso a palavra de índice esteja ausente, a parte dependente pode estar tanto antes quanto depois da principal, mas em dois casos ela é fixa:

1. Se frases complexas com orações adverbiais usam as uniões “como”, “como de repente”, então elas estão após o principal ( O jantar estava prestes a terminar quando outro convidado chegou.).
2. Se forem usadas conjunções duplas, como "quando ... então", "somente ... como", "quando .... então". Nesse caso, a oração subordinada está na frente da parte principal e o segundo fragmento da união dupla pode ser omitido ( Quando a primeira neve cair, o rebanho irá para o sul).

Em outros casos, o lugar da oração subordinada pode mudar sem afetar o significado da frase.

lugares anexos

Uma frase complexa com uma oração adverbial (exemplos abaixo) pode indicar o lugar da ação ou sua direção. Ele responde às perguntas “onde?”, “Onde?”, “De onde?” e se refere a uma palavra específica na parte principal, que pode ser expressa por um advérbio (lá, lá, de lá, em todos os lugares, em todos os lugares e outros).

1. Em todos os lugares (onde exatamente?), onde quer que você olhe, havia água.
2. Eu venho de um lugar (onde?), onde a pobreza nunca foi conhecida.

A frase composta está conectada com a oração adverbial do lugar pelas palavras aliadas “onde?”, “Onde?”, “De onde?” A parte dependente em tais construções sintáticas vem depois da palavra que está sendo definida.

Condição subordinada

Frases complexas com orações adverbiais adverbiais respondem às perguntas “sob que condição?”, “Em que caso?” Tais construções sintáticas indicam as condições sob as quais as ações nomeadas na parte principal são executadas. Neles, a oração dependente pode se referir tanto à parte principal quanto a um predicado separado, e juntar-se com a ajuda das uniões “se”, “como” (na definição de “se”), “se”, “se ” e “quando” (no papel “se”).

Uma frase complexa com uma oração adverbial subordinada (os exemplos abaixo confirmam isso) condições podem ser encontradas tanto antes da principal quanto depois dela:

1. Se você quer tanto, esteja de acordo com isso (em que condição?).
2. Você pode ter a chance de ganhar na loteria (nesse caso?) se comprar bilhetes regularmente.
3. Se você comprar bilhetes regularmente, poderá ganhar na loteria (o conteúdo da oferta não mudou desde o rearranjo).

Muitas vezes, essas construções sintáticas usam conjunções que consistem em duas partes: “se ... então”, “se .... sim se... então" ( Se chover amanhã, não vamos comer cogumelos.).

objetivo do adjetivo

Frases complexas com objetivos subordinados indicam o propósito para o qual a ação indicada em sua parte principal é realizada. Eles fornecem respostas para as perguntas “por quê?”, “para quê?”, “para quê?”

Partes de tal construção sintática são unidas pelas uniões “para”, “a fim de”, “a fim de”, “se apenas”, “então para que” e outros, por exemplo:

1. Para andar mais rápido, ele acelerou os passos (para quê?).
2. Para ser útil para as pessoas, você precisa trabalhar duro consigo mesmo (para quê?).
3. Eu disse isso para (por quê?) irritar meu pai.

As uniões compostas podem ser separadas, então há uma vírgula entre elas. Uma parte permanece na cláusula principal e a união "para" - no dependente.

Cláusula de razão

Frases complicadas com razões adverbiais adverbiais indicam a base do que está sendo dito na parte principal. A oração dependente está totalmente relacionada com a principal e responde às perguntas “por que motivo?”, “por quê?”, “por quê?” e é unido por sindicatos “porque”, “bom”, “porque”, “porque”, “porque” e outros, por exemplo:

1. Pelo fato de termos nos recuperado, os rivais não conseguiram nos derrotar (por que motivo?).
2. Ela estava triste (por quê?), porque o outono trouxe chuva e frio.
3. Resolvemos parar (por quê?) porque andamos seis horas seguidas.

A oração subordinada em tais construções sintáticas geralmente vem após a oração principal.

Corolário adventício

Em frases complexas com orações subordinadas semelhantes, uma conclusão é extraída do conteúdo da parte principal. Ele responde à pergunta "o que aconteceu por causa disso?" O fragmento dependente é anexado à união principal "so" e sempre vem depois dela, por exemplo:

1. O calor se intensificou (o que aconteceu por causa disso?), então tivemos que procurar abrigo.
2. A menina começou a chorar (o que aconteceu por causa disso?), então eu tive que ceder ao seu pedido.

Este tipo de construção não deve ser confundido com graus e compassos subordinados, em que se utilizam o advérbio “assim” e a união “o que” ( Durante o verão, ele estava tão bronzeado que seu cabelo parecia branco.).

Atribuição adventícia

Frases complicadas com essas orações subordinadas dão explicações para eventos que ocorreram ao contrário do que foi discutido na parte principal.

Eles respondem às perguntas “apesar de quê?”, “apesar de quê?” e junte-se ao corpo principal:

• sindicatos “embora”, “ainda que ... mas”, “apesar de que”, “deixe”, “deixe” ( Havia grandes poças lá fora, embora tenha chovido ontem);
• palavras aliadas com a partícula "neither" - "não importa como", "não importa o quanto" "qualquer coisa" ( Não importa o quanto o avô fez uma cadeira de balanço, ela saiu torta).

Assim, as concessões subordinadas indicam por que a ação não funcionou.

As orações subordinadas em russo são partes dependentes da oração principal em uma frase complexa. Ou seja, eles desempenham o papel de membros secundários da sentença. Portanto, os tipos de orações subordinadas são divididos de acordo com o papel desempenhado na frase. Uma pergunta pode ser feita a toda a sentença secundária, assim como é feito em relação aos membros da sentença.

Os principais tipos de orações subordinadas

São considerados quatro tipos deles: atributivos, adverbiais, explicativos e conectivos. Exemplos podem ser dados que irão representar todos os tipos de orações subordinadas:

1. O canteiro de flores, que ficava no pátio do lado esquerdo da varanda, parecia uma pequena cópia da cidade - uma espécie de Cidade das Flores do conto de fadas de Nosov sobre Dunno. (Determinante).
2. E parecia-me que homens baixinhos inquietos e engraçados realmente moram lá. (explicativo).
3. E nós não os vemos porque eles estão se escondendo de nós no subsolo. (Circunstancial).
4. Mas assim que saímos de algum lugar, os baixinhos saem de seus esconderijos e começam a aproveitar a vida com violência. (Conectivo).

Cláusulas determinativas

Essas cláusulas subordinadas em russo definem o sinal de um substantivo ou, às vezes, uma frase que consiste em um substantivo e uma palavra demonstrativa. Eles servem como respostas para perguntas que? de quem? qual o? Essas frases menores são unidas à parte principal por palavras aliadas. de quem, qual, quem, o que, qual, de onde, onde, quando. Normalmente na parte principal de uma frase complexa existem palavras demonstrativas como tal, cada, qualquer, qualquer ou este em várias formas de parto. As seguintes sugestões podem ser tomadas como exemplos:

• seres vivos, que?) que vivem no planeta ao lado das pessoas, sentem uma boa atitude humana em relação a elas.
• Estenda a mão com comida, abra a palma da mão, congele e algum pássaro, ( que?) cuja voz é ouvida pela manhã nos arbustos do seu jardim, com confiança se sentará em sua mão.
• Toda pessoa ( que?) que se considera o pináculo da criação do Todo-Poderoso, deve corresponder a esta classificação.
• Seja um jardim, uma floresta ou um quintal comum, (que?)onde tudo é familiar e familiar, pode abrir a porta para o maravilhoso mundo da natureza para uma pessoa.

Conexão adventícia

Tipos interessantes de orações subordinadas que não se referem a uma única palavra ou frase, mas a toda a parte principal. Eles são chamados de conexão. Muitas vezes, essas partes de uma frase complexa contêm o significado da consequência, complementando ou explicando o conteúdo da parte principal. Frases secundárias deste tipo são anexadas usando palavras aliadas onde, como, quando, por que, onde, o que. Exemplos:

• E só ao lado da mãe qualquer bebê se sente protegido, o que se entende por natureza.
• Cuidar dos filhotes, ternura por sua prole, auto-sacrifício é colocado na criatura no nível do instinto, como toda criatura precisa respirar, dormir, comer e beber.

Cláusulas explicativas

Se o autor do texto quiser esclarecer, especifique qualquer palavra da parte principal, que tenha o significado de pensamento, percepção, sentimento ou fala. Muitas vezes, essas cláusulas se referem a verbos como diga, responda, pense, sinta, orgulhe-se, ouça. Mas eles também podem especificar adjetivos, por exemplo, satisfeito ou alegre. É frequentemente observado quando esses tipos de orações subordinadas atuam como explicações de advérbios ( claramente, necessário, necessário, conhecido, pena) ou substantivos ( mensagem, pensamento, declaração, rumor, pensamento, sentimento). As orações explicativas subordinadas são adicionadas com a ajuda de:

Sindicatos (para, o que, quando, como se, como outros);

Quaisquer palavras aliadas;

Partículas (união) se.

Exemplos são as seguintes frases compostas:

• Você já observou que?) como a luz do sol é incrível, refletida em gotas de orvalho, asas de insetos, ladrilhos de flocos de neve?
• Uma vez que tal beleza, uma pessoa certamente será incrivelmente feliz, ( que?) que descobriu o mundo único da beleza.
• E imediatamente fica claro que?) que tudo ao redor foi criado não apenas para que tudo esteja interligado.
• A consciência se encherá de indescritíveis sentimentos de alegria, (que tipo?) como se você mesmo fizesse parte deste mundo incrível e único.

Modo de ação adventício e grau

As orações adverbiais são divididas em várias subespécies. Um grupo de partes dependentes de frases compostas que se relacionam com um signo ou ação, chamadas em sua parte principal, e denotam seu grau ou medida, bem como a imagem, são chamados de modos subordinados de ação e grau. Eles costumam responder as seguintes perguntas: quão? quantos? Como? em que grau? O design da conexão do subordinado com a parte principal é algo assim: adjetivo completo + substantivo + tal; adjetivo completo + tal; verbo + assim. A fixação dessas cláusulas subordinadas é fornecida pelos sindicatos para, o que, como se ou palavras aliadas quanto, quanto e alguns outros. Exemplos:

• A garotinha riu tão contagiante, tão espontaneamente, que era difícil para todo mundo parar de sorrir.
• O jogo sonoro de sua risada quebrou o silêncio tenso da sala, como se inesperadamente espalhasse ervilhas coloridas do pacote.
• E o rostinho em si mudou tanto, até onde foi possível neste caso: a menina, exausta pela doença, já poderia ser facilmente chamada de criança adorável e absolutamente saudável.

Orações adverbiais

Essas orações dependentes indicam o lugar de origem da ação, que é chamado na parte principal da frase composta. Referindo-se a toda a frase principal, eles respondem às seguintes perguntas: Onde? Onde? Onde? e junte-se a palavras aliadas onde, de onde, onde. Muitas vezes na frase principal há palavras demonstrativas lá, em todos os lugares, em todos os lugares, em todos os lugares e alguns outros. Os seguintes exemplos de tais propostas podem ser dados:

1. É muito fácil determinar as direções cardeais na floresta com mais frequência, onde há musgo nas árvores.
2. As formigas arrastavam nas costas material de construção para seus formigueiros e mantimentos de todos os lugares, onde apenas essas criaturas trabalhadoras poderiam chegar.
3. Eu sempre sou atraído para lá, para terras mágicas, onde fomos com ele no verão passado.

orações adverbiais de tempo

Indicando o tempo de ação, essas orações subordinadas referem-se tanto a toda a oração principal quanto especificamente a um predicado. Para este tipo de adjetivo, você pode fazer as seguintes perguntas: quanto tempo? Quanto tempo? quando? Desde quando? Muitas vezes há palavras demonstrativas na parte principal da frase, por exemplo: às vezes, uma vez, sempre, agora, então. Por exemplo: os animais serão amigáveis ​​uns com os outros, (quando?) quando eles crescem ao lado da infância.

Cláusulas adverbiais, causas, propósitos, consequências

1. Se as partes dependentes de frases complexas respondem a perguntas em que caso? ou em que condições? e referir-se ao predicado da parte principal, ou a tudo, juntando-se com a ajuda de conjunções condicionais uma vez, quando, quando, se, quando e Como as(no sentido de "se"), então eles podem ser atribuídos a condições subordinadas. Exemplo: E até o brincalhão mais inveterado se transforma em um cavalheiro sério e bem-educado, ( em que caso?)quando ele se tornar pai, seja um homem, um macaco ou um pinguim.
2. Perguntas por causa de qual? porque? por que razão? de que? causas subordinadas são responsáveis. Seu apego ocorre com a ajuda de uniões causais porque, porque, desde. Exemplo: Para um bebê na primeira infância, a autoridade dos pais é inflexível, ( porque?) porque seu bem-estar depende desse ser.
3. Frases dependentes denotando o objetivo da ação mencionada na parte principal e respondendo a perguntas para que? para qual propósito? porque?, são chamados de alvos subordinados. Sua ligação à parte principal é fornecida pelos sindicatos alvo para, então para (para). Exemplo: Mas mesmo assim você deve acompanhar seus requisitos com explicações ( para qual propósito?) então, para que uma pessoa pensante cresça de um bebê, e não um robô de vontade fraca.
4. As partes dependentes de uma frase que indicam uma conclusão ou resultado, denotam uma consequência do anterior na parte principal da frase, são chamadas de consequências subordinadas e referem-se a toda a frase principal. Eles geralmente são unidos por sindicatos coercitivos. é por isso ou assim, por exemplo: A educação é um processo complexo e regular, ( o que se segue disso?) portanto, os pais devem estar sempre em forma e não relaxar por um minuto.

Orações adverbiais

Esses tipos de sentenças dependentes em estruturas complexas referem-se ao predicado ou a toda a parte principal e respondem à pergunta Curti?, juntando-se a conjunções comparativas como se, como, como, exatamente. As orações comparativas diferem das frases comparativas por terem uma base gramatical. Por exemplo: O filhote de urso polar tão engraçado caiu de lado e levantou as patas, é como um menino travesso brincando alegremente na caixa de areia com seus amigos.

Orações adverbiais

As sentenças dependentes em uma construção composta, denotando circunstâncias apesar das quais a ação indicada na parte principal foi cometida ou pode ser cometida, são chamadas de concessões subordinadas. Você pode fazer perguntas a eles: apesar de que? apesar de quê? e anexar ao principal com a ajuda de sindicatos concessivos pelo menos (embora), deixe (deixe) que, para nada, apesar e alguns outros. Combinações aliadas são frequentemente usadas: não importa o quanto, não importa o quê, quando não, não importa quem, não importa o quanto e similar. Exemplo: Mesmo que os filhotes de panda estivessem se divertindo, suas manchas escuras ao redor dos olhos davam a impressão de triste reflexão.

Uma pessoa alfabetizada deve sempre lembrar: ao escrever frases que fazem parte de uma frase complexa, elas são separadas por vírgulas.