Mensagem em alemão com tradução. Uma história sobre a Alemanha

MENSAGEM, mensagens, cf. 1. apenas unidades Ação sob cap. relatório relatório. Mensagem de notificação. Processado por relatar rumores falsos. 2. O que é noticiado, notícias, notícias. Últimos relatórios do teatro de guerra. ... ... Dicionário explicativo de Ushakov

mensagem- Veja o anúncio... Dicionário de sinônimos

Mensagem- Obrigação solidária - obrigação com pluralidade de pessoas, que pode surgir tanto do lado do devedor como do lado do credor. Sinônimos: texto, imagem, objeto físico ou ato. As mensagens consistem em palavras verbais, ou ... ... Vocabulário financeiro

MENSAGEM- MENSAGEM, I, cf. 1. consulte informar. 2. O que é noticiado, notícia, informação (em 2 sentidos). De acordo com as últimas postagens. Emergência com. 3. Modo de movimento, comunicação. Caminhos de comunicação. Conveniente com. Dicionário explicativo de Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Shvedova… … Dicionário explicativo de Ozhegov

MENSAGEM- um conjunto de sinais (símbolos) que carregam informações. O processo de criação de S. pode ser considerado no exemplo do modelo a seguir (Fig.). Algum objeto toma os estados k do conjunto K e está atualmente em um deles. O conjunto K pode ... ... Enciclopédia Física

MENSAGEM- (divulgação) 1. Uma obrigação estabelecida pelo direito dos contratos e que consiste no facto de cada uma das partes comunicar todos os factos relativos ao objecto do contrato. Veja: máxima boa-fé. 2. Compromisso, ... ... Glossário de termos comerciais

Mensagem- informações enviadas pelo remetente ao destinatário, que são recebidas, registradas e disponibilizadas para processamento, recuperação e percepção no sistema de informação do destinatário ... Fonte: Lei Modelo de Serviços Públicos Eletrônicos (Adotada em ... ... Terminologia oficial

Mensagem- um conjunto de dados contendo qualquer informação destinada à transmissão por um canal de comunicação da fonte ao consumidor (destinatário) da mensagem. A mensagem pode ser um número, caractere, texto, imagem, etc. Ao transmitir, S. são codificados ... Dicionário Econômico e Matemático

Mensagem- 1. De acordo com a lei da Federação Russa Sobre o autor. direito e direitos conexos é a exibição de uma obra, sua execução, transmissão ou outra ação (exceto a distribuição de cópias de uma obra ou fonograma), através da qual obras, fonogramas, execuções, ... ... Dicionário de publicação

mensagem- Mensagem 3.15: Uma sequência de bytes transmitida por um dispositivo de interface para um cartão ou vice-versa, excluindo caracteres orientados ao controle de transmissão conforme definido na ISO/IEC 7816 3. Fonte ... Dicionário-livro de referência de termos de documentação normativa e técnica

mensagem- substantivo, s., uso. comp. frequentemente Morfologia: (não) o quê? mensagens para quê? mensagem, (ver) o quê? mensagem o que? mensagem sobre o que? sobre a mensagem; pl. que? mensagens, (não) o quê? mensagens para quê? mensagens, (ver) o quê? mensagens do que? mensagens, ah ... ... Dicionário de Dmitriev

Livros

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Hoje vou compartilhar com vocês um texto sobre a Alemanha em alemão. Resolvi dividir a história em frases, para facilitar a assimilação do material. Cada frase é seguida por uma tradução.

Am 23. Mai 1949 wurde die Bundesrepublik Deutschland gegründet. - Em 23 de maio de 1949, foi fundada a República Federal da Alemanha.

Deutschland ist heute ein einziges großes Land. Hoje a Alemanha é um grande país.


Im Lauf seiner Geschichte war das aber nicht immer so. Mas, ao longo da história, nem sempre foi assim.

Anfangs bestand es aus vielen kleinen Staaten. – No início havia muitos estados pequenos.

Ein Deutsches Kaiserreich gab es auch, das endete Anfang des vorigen Jahrhunderts.– Houve também o Império Alemão, que deixou de existir no início do século passado.

Viele Jahre gab es dann zwei deutsche Staaten, die streng voneinander getrennt waren. - Por muitos anos a Alemanha consistiu em dois estados, estritamente separados um do outro.

Lange Zeit gab es zwei deutsche Staaten: a Bundesrepublik (BRD) em Westen e a Deutsche demokratische Republik (DDR) em Osten. – Durante muito tempo houve dois estados: a República Federal da Alemanha (RFA) a oeste e a República Democrática da Alemanha (RDA) a leste.

Auf Menschen, die ohne Erlaubnis vom Osten in den Westen wollten, wurde sogar geschossen.“Pessoas que cruzaram a fronteira sem permissão foram até baleadas.

1989 erreichten die Menschen im Osten eine “friedliche Revolution”: Die Mauer feil, Deutschland wurde wieder vereint.– Em 1989, os orientais fizeram uma “revolução pacífica”: o muro caiu, a Alemanha voltou a se unir.

Em Deutschland leben insgesamt über 81 Millionen Menschen.– Mais de 81 milhões de pessoas vivem na Alemanha.

Menschen aus fast allen Staaten der Erde haben hier eine Heimat gefunden. – Pessoas de quase todos os países da Terra encontraram sua pátria aqui.

Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlim.- A capital da Alemanha é Berlim.

Früher regierte in Deutschland ein Kaiser oder König. “A Alemanha costumava ser governada por um imperador ou um rei.

Heute wählen die Deutschen den Bundestag, und der bestimmt den Bundeskanzler, der die Regierung führt. “Hoje, as pessoas elegem o Bundestag, e ele determina o chanceler federal que dirige o governo.

Der Kanzler trägt nicht allein die Verantwortung: Der Bundespräsident, die Abgeordneten im Bundestag und die Gerichte haben im Staat wichtige Aufgaben.– Mas não só o chanceler é responsável: o presidente do país, os deputados no Bundestag e os tribunais têm poderes importantes no país.

Es gibt Dinge, die der Bundeskanzler mit seiner Regierung entscheidet, manche Dinge bestimmen aber auch die Länder: Deutschland ist in 16 Bundesländer aufgeteilt, die alle eine Hauptstadt und eine Landesregierung haben. - Algumas coisas são decididas pelo chanceler com seu governo, e outras são decididas por estados individuais: a Alemanha consiste em 16 estados federais, cada um com sua própria capital e governo.

Sobre a Alemanha em alemão: paisagem

Sou Norden Grenzt Deutschland e Meere Ost-und Nordsee.- Ao norte, a Alemanha faz fronteira com os mares: o Báltico e o Norte.

Hier an den Küsten gibt es viele Strände und mehrere Inseln. Há muitas praias e ilhas na costa aqui.

Von Norden nach Süden wird das Land hügeliger und vom Mittelgebirgen geprägt. - De norte a sul, o país torna-se mais montanhoso e formam-se montanhas médias.

Entlang der Grenze zu Österreich befindet sich die bergige Landschaft des Alpenvorlandes. - Ao longo da fronteira com a Áustria é uma paisagem montanhosa do sopé dos Alpes.

Em Deutschland gibt es viele Nationalparke und Naturparks, em denen besondere Lebewesen und Landschaften geschützt werden.– Existem muitos parques nacionais e naturais na Alemanha, onde criaturas e paisagens naturais especiais são protegidas.

Deutschland gehört zu den am dichtesten besiedelten Regionen Europas. A Alemanha pertence a uma das regiões mais densamente povoadas da Europa.

Trotzdem sind fast 90% der Gesamtfläche Äcker, Wiesen und Wälder.- No entanto, 90% da área total são terras aráveis, campos e florestas.

Sobre a Alemanha em alemão: atrações

In Deutschland kannst du viele tolle Sehenswürdigkeiten entdecken: zum Beispiel das Schloss Neuschwanstein, beliebteste Schloss der Welt. Etwa 1.5 Millionen Touristen besuchen das märchenhafte Anwesen im Jahr.– Na Alemanha, você pode encontrar muitos pontos turísticos maravilhosos: por exemplo, o Castelo de Neuschwanstein, amado por muitos ao redor do mundo. Aproximadamente 1,5 milhão de turistas visitam este lugar fabuloso todos os anos.

In der Rangliste der beliebten Reiseziele folgen das Brandenburger Tor in Berlin und der Kölner Dom. – Na lista de destinos populares favoritos estão o Portão de Brandemburgo e a Catedral de Colônia.

Das Fernsehturm em Berlim é dabei das höchste Bauwerk innerhalb des Landes und etwa 368 Meter hoch. - Ao mesmo tempo, a torre de TV de Berlim é o edifício mais alto do país, cuja altura é de aproximadamente 368 metros.

Viele dieser besonderen Bauwerke gehören zum Welt- und Kulturerbe der UNESKO. – Muitas dessas estruturas pertencem ao patrimônio mundial e cultural da UNESCO.

Uma história ou ensaio sobre a Alemanha em alemão com tradução. O texto alemão "Deutschland" é fornecido com uma tradução para o russo. Use-o como um modelo ao escrever sua história. Leia em nosso site também outros.

Die Bundesrepublik Deutschland - um texto simples sobre a Alemanha em alemão

Die Bundesrepublik Deutschland está em Herzen Europas. Sie ist von 9 Nachbarstaaten umgeben: von Dänemark im Norden, von den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, von der Schweiz und Österreich im Süden und von der Tschechischen Republik und Polen im Osten Deutschland zählt rund 82 milhões de Einwohner.

Die deutschen Landschaften, sind vielfältig und reizvoll. Den nördlichen Teil des Landes bildet eine Tiefebene, der südliche Teil ist gebirgig. Die höchsten Berge sind die Bayerischen Alpen. Zum Mittelgebirge Gehoren der Schwarzwald, das Erzgebirge, der Thüringer Wald, der Harz und andere. Die größten und bedeutendsten Flüsse des Landes sind der Rhein, die Elba, die Oder und die Weser. Der größte See ist der Bodensee. Das Klima in Deutschland ist gemäßigt und feucht, besonders im Nordwesten.

Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Landern: Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen sowie Berlim, Bremen e Hamburgo. Jedes Land hat seinen eigenen Charakter, seine Besonderheiten und seine Sehenswürdigkeiten. Weltbekannt sind das Meißner Porzellan und die Dresdener Gemäldegalerie, der Kölner Dom und die Erfurter Blumenausstellung, die Stadt Bonn, wo der große deutsche Komponist Beethoven geboren ist, und Weimar, die Stadt von Goethe und Schiller. Die Hauptstadt von Deutschland ist Berlim.

Das Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident. Der deutsche Bundestag ist die Volksvertretung der BRD. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, o Wahl des Bundeskanzlers e o Kontrolle über die Regierung. Der Bundeskanzler steht an der Spitze der Bundesregierung. Im Bundesrat arbeiten die Vertreter von 16 Bundeslandern. Chapéu Jedes Bundesland mindestens 3 Stimmen im Bundesrat.

Nach dem 2. Weltkrieg wurde Deutschland in zwei Staaten geteilt: o DDR e o BRD. Seit dem 3. Oktober 1990 gibt es wieder ein souveränes geeintes Deutschland. An diesem Tag feiern die Deutschen den Tag der Einheit. Morrer.

Die Bundesrepublik Deutschland ist einer der starksten Industriestaaten der Welt. Deutschland exportiert Maschinen, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse, Nahrungsmittel, Autos u. uma. Deutschland spielt eine wichtige Rolle in der Europäischen Gemeinschaft. Deutschland ist der NATO-Mitglied. Die deutsche Währung ist der Euro.

Deutschland hat der Welt solche Künstler wie Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Dürer gegeben.

Deutschland hat die tradicional Verbindungen mit Rußland. Seit alten Zeiten lebten die Deutschen in Rußland und heute ist Deutschland unser wichtiger Partner in Europa.

Wortschatz - palavras alemãs para um texto sobre a Alemanha

  • ist… umgeben - cercado
  • vielfältig - variado
  • reizvoll - fascinante
  • die Tiefebene - simples
  • gebirgig - montanhoso
  • gemäßigt - moderado
  • das Staatsoberhaupt - chefe de estado
  • die Vertretung -- representação
  • die Gesetzgebung - elaboração de leis
  • an der Spitze - na cabeça
  • mindestens - pelo menos, pelo menos
  • die Verbindungen - conexões
  • der Dom - catedral

Fragen zum Text - Perguntas ao texto sobre a Alemanha

  1. Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?
  2. Konnen Sie die Nachbarstaaten nennen?
  3. Wie sehen die Landschaften des Landes aus?
  4. O Bundesrepublik Deutschland é bruto?
  5. Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland?
  6. Welche weltbekannten deutschen Städte können Sie nennen?
  7. Welche beruhmten Deutschen kennen Sie?
  8. Wie ist der Staatsbau der BRD?
  9. Foi exportiert Deutschland?
  10. Haben Sie die Bundesrepublik Deutschland besucht?

República Federal da Alemanha - Tradução do texto para o russo

A República Federal da Alemanha está localizada no coração da Europa.É cercada por 9 estados vizinhos: Dinamarca ao norte, Holanda, Bélgica, Luxemburgo e França a oeste, Suíça e Áustria ao sul e República Tcheca e Polônia a leste. Mora na Alemanha cerca de 82 milhões de pessoas.

As paisagens alemãs são variadas e atraentes. A parte norte do país é de planície, a parte sul é montanhosa. As montanhas mais altas Alpes da Baviera. A cordilheira baixa inclui Floresta Negra, Erzgebirge, Floresta da Turíngia, Harz e outros. Os maiores e mais importantes rios do país são o Reno, Elba, Oder e Weser. O maior lago é o Bodensee. O clima na Alemanha é temperado e úmido, especialmente no noroeste.

República Federal A Alemanha é composta por 16 estados federais: Baden-Württemberg, Baviera, Brandemburgo, Hesse, Mecklenburg-Vorpommern, Baixa Saxônia, Renânia do Norte-Vestfália, Renânia-Palatinado, Sarre, Saxônia, Saxônia-Anhalt, Schleswig-Holstein, Turíngia e Berlim, Bremen e Hamburgo. Cada terra tem seu próprio caráter, características e atrações. A mundialmente famosa porcelana Meissen e a Galeria de Dresden, a Catedral de Colônia e a exposição de flores Erfurt, a cidade de Bonn, berço do grande compositor alemão Beethoven, e Weimar, a cidade de Goethe e Schiller. A capital da Alemanha é Berlim.

O chefe de estado da Alemanha é o presidente federal. O Bundestag alemão é o órgão representativo da República Federal da Alemanha. As tarefas mais importantes do Bundestag são a legislação, a eleição do chanceler federal e o controle do governo. O chanceler federal chefia o governo federal. O Conselho Federal é composto por representantes de 16 distritos federais. Cada estado federal tem pelo menos 3 votos no Bundesrat.

Após a Segunda Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida em dois estados: a RDA e a RFA. Desde 3 de outubro de 1990, existe uma Alemanha unida soberana. Neste dia, os alemães celebram o Dia da Unidade. A língua oficial é o alemão.

República Federal A Alemanha é um dos países industrializados mais fortes no mundo. A Alemanha exporta máquinas, produtos químicos e elétricos, alimentos, automóveis, etc. A Alemanha desempenha um papel importante na Comunidade Européia. A Alemanha é membro da OTAN. A moeda alemã é o euro.

A Alemanha deu ao mundo artistas como Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Durer.

A Alemanha tem laços tradicionais com a Rússia. Desde os tempos antigos, os alemães vivem na Rússia, e hoje a Alemanha é nosso importante parceiro na Europa.

Perguntas ao texto sobre a Alemanha

  1. Onde está localizada a República Federal da Alemanha?
  2. Você pode citar os estados vizinhos?
  3. Qual é a paisagem do país?
  4. Qual o tamanho da República Federal da Alemanha?
  5. De quais estados federais vem a Alemanha?
  6. Que cidades mundialmente famosas na Alemanha você pode citar?
  7. Quais alemães famosos você conhece?
  8. Qual é a estrutura estatal da Alemanha?
  9. O que a Alemanha exporta?
  10. Já visitou a República Federal da Alemanha?

Fonte

Varfolomeev. ELES. 55 tópicos orais (5ª a 11ª séries) em alemão para crianças em idade escolar

Tema: Grosse deutsche Wissenschaftler

Tema: Grandes cientistas da Alemanha

1. Wissenschaft in Deutschland ist ein Teil der Weltforschung. Die Zusammenarbeit ist das Ziel aller Wissenschaftsbereiche. Das gilt für Naturwissenschaften wie Physik, Biologie, Biomedizin, für Ingenieurwissenschaften, ebenso für Sozial- und Geisteswissenschaften. In jedem Bereich gibt es große deutsche Namen. Sie werden nicht nur im Heimatland, sondern in der ganzen Welt anerkannt und geehrt. Wir beginnen unere Betrachtung mit den berühmten Gelehrten im Physikbereich.

1. A ciência na Alemanha faz parte das conquistas mundiais. E a cooperação aqui é o objetivo principal em todas as áreas. Conexões científicas são necessárias tanto para ramos naturais, como física, biologia, biomedicina, quanto para engenharia, ciências sociais e humanas. Existem grandes cientistas alemães em todos os campos científicos. Eles são conhecidos e homenageados não apenas em casa, mas em todo o mundo. Começaremos nosso trabalho com uma história sobre os grandes físicos alemães.

2. Die Physik als Naturwissenschaft untersucht Matérie und Energie in Raum und Zeit. Einer der größten Physiker der Welt ist Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923). Er entdeckte 1901 zufällig besondere Strahlen. Während der Arbeit im Labor bekam er eine Aufnahme der Hand seiner Frau, wo der Ehering an den Knochen klar erkannt wurde. Das war eine Revolution nicht nur in der Physik, sondern auch in der medizinischen Diagnostik. Dafür hat der Wissenschaftler als erster Physiker den Nobelpreis erhalten. Später führte diese Entdeckung im 20. Jahrhundert zur Erforschung von Radioaktivität. Heute steht in jeder Klinik ein Röntgenapparat. Das ist der beste Helfer für den Arzt.

2. A física como ciência trata do estudo da matéria e da energia no espaço e no tempo. Um dos famosos físicos alemães é Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923). Em 1901, ele acidentalmente descobriu raios completamente novos. Durante seu trabalho no laboratório, de repente ele tirou uma foto dos ossos da mão de sua esposa. A foto mostrava até um anel de casamento. Foi uma sensação não apenas no campo da física, mas também desempenhou um papel enorme no diagnóstico médico. Por esta descoberta, Roentgen tornou-se o primeiro laureado com o Nobel de física. Esta descoberta mais tarde levou à descoberta e estudo da radioatividade no século 20. Hoje, cada clínica tem uma máquina de raio-x. Ele é o melhor assistente do médico.

3.Wilhelm Conrad Röntgen hat 1869 an der Universität Zürich mit seiner Arbeit über Gase promoviert. Fur das Nobelpreisgeld stiftete der Wissenschaftler die neue Universität in Würzburg. Er wollte auch seine Entdeckung nicht patenteieren. Dadurch wurde sein Apparat schnell überall verbreitet. Heute tragen viele Schulen, zwei Gymnasien und Straßen in Deutschland seinen Namen. Es gibt auch ein Röntgen-Museum em cercador Geburtsstadt Lennep. 1962 wurde zu dem Ehren des Gelehrten ein Denkmal in Gießen errichtet. Darauf wurden Röntgenstrahlen stilisiert darstellt.

3. Roentgen defendeu sua primeira dissertação sobre gases em 1869 na Universidade de Zurique. Com o dinheiro do Prêmio Nobel, o cientista fundou uma nova universidade em Würzburg. Ele não queria receber uma patente para sua invenção. Isso contribuiu para a rápida introdução do dispositivo em todo o mundo. Hoje, muitas escolas, 2 ginásios e até ruas na Alemanha levam o nome de Roentgen. Na cidade natal de Roentgen, Lennepe, foi fundado um museu dedicado ao grande físico. Em 1962, um monumento ao cientista foi erguido na cidade de Giesen. O pedestal é decorado com raios-x estilizados.

4.Alexander e Wilhelm Humboldt

4. Alexandre e Wilhelm Humboldt

5. In der deutschen Wissenschaft gibt es zwei Namen, die ihr Heimatland für ewig berühmt gemacht hatten. Das sind 2 Brüder Alexander und Wilhelm Humboldt. In der Kulturgeschichte Deutschlands sind sie als große Wissenschaftler bekannt. Wilhelm war auf dem Gebiet der Kulturwissenschaft tätig. Viele seine Arbeiten über Sprache, Kunst und Literatur sind in den internationalen wissenschaftlichen Kreisen bekannt. Wilhelm hat die neue Sprachwissenschaft gefördert. Er untersuchte viele Sprachen: Inglês, Italiano, Espanhol, Ungarisch, Tschechisch, die altägyptische Sprache, das Chinesische, das Japanische, und das Birmanische. Er initiierte das neue humanistische Programm für Bildungswesen und nahm an der Gründung der Universität in Berlin aktiven Anteil. Die Brüder bekamen eine gute Bildung. Wilhelm studierte an den Universitäten em Frankfurt e em Göttingen. Die Gesellschaft für deutsche Sprachwissenschaft trägt seinen Namen.

5. Na ciência alemã existem 2 cientistas que glorificaram o país para todas as idades. Estes são os nomes de 2 irmãos Alexander e Wilhelm Humboldt. Na história da cultura alemã são conhecidos como grandes exploradores. Wilhelm estudou os fenômenos da vida cultural da sociedade. Muitos de seus trabalhos sobre linguagem, arte e literatura são conhecidos nos meios científicos de todo o mundo. De particular valor são seus trabalhos no campo da linguística. Ele explorou muitas línguas: inglês, italiano, espanhol, húngaro, tcheco, bem como o antigo egípcio, japonês e birmanês. Além disso, desenvolveu programas para instituições de ensino. Todos eles apoiaram as ideias do humanismo. Wilhelm participou da fundação da universidade em Berlim. Ambos os irmãos receberam uma boa educação. Wilhelm estudou nas universidades de Frankfurt e Göttingen.

6.Alexander war der jungere Bruder. Er interessierte sich für Naturwissenschaften. Alexander studierte Physik und Biologie an der Universität Göttingen. Er wollte die Welt sehen und unternahm viele wissenschaftliche Expeditionen. Die erste große Reise war nach Amerika. Er hat Pflanzen gesammelt, astronomische Beobachtungen gemacht. Das Ziel war die Harmonie zwischen der unbelebten und belebten Welt zu finden. Nach der Rückkehr machte er seine Berichte in Deutschland sowie in Frankreich. Em Berlim, wurde er Mitglied der Akademie der Wissenschaften geworden. Man nannte ihn den zweiten Kolumbus, den Entdecker Amerikas, den neuen Aristoteles.

6. Alexandre era o irmão mais novo. Ele estava interessado nas ciências naturais. Na Universidade de Göttingen, estudou física e biologia. Alexandre queria ver o mundo com seus próprios olhos e realizou várias expedições científicas. A primeira grande viagem foi para a América. Muitas plantas desconhecidas foram coletadas, observações astronômicas foram feitas. O objetivo de Alexander era provar a conexão entre a natureza animada e inanimada. Após seu retorno, ele fez relatórios científicos na Alemanha e na França. Berlim reconheceu seus méritos e o elegeu membro da Academia de Ciências. Ele foi chamado o segundo Colombo, o descobridor da América, o novo Aristóteles.

7.Viagem

8.Alexander hat auch eine Reise nach Russland unternommen. Die Reise erfolgte in 3 gefederten Wagen. Sie wurden von 16 Pferden geogen. Er hat auch einen Koch und einen Diener bekommen. Humboldt besuchte Petersburgo, Moskau, Kasan Perm. A. Humboldt hat alles, was er selbst beobachtet hatte, in Büchern geschrieben.

8.Alexander empreendeu uma expedição à Rússia. A viagem ao redor do país ocorreu em carruagens, 16 cavalos foram atrelados a eles. O cientista tinha um cozinheiro e um criado com ele. Alexander visitou São Petersburgo, Moscou, Kazan, Perm. Tudo o que ele observou, Alexandre descreveu em seus escritos.

9.Medicina

10. In der Reihe von Wissenschaften nimmt Medizin einen besonderen Platz an. Heute hat die Medizin im Vergleich zu früheren Generationen beeindruckende Schritte gemacht. Als Beweis dafür dienen die wissenschaftlichen Angaben über die Lebensdauer der Menschen früher und heute. In der Antike betrug die Lebenserwartung 20 Jahre, im 18. Jahrhundert - 35 Jahre. Anfang des 20-sten Jahrhunderts waren das schon 45 Jahre. Aber die heutigen Ziffern sind beeindruckend. Heute können die Menschen im Durchschnitt 80 Jahre alt werden. Das kann man durch bessere Lebensbedingungen, Hygiene und Ernährung erklären. Aber die großen Fortschritte der modernen Medizin sind nicht zu bestreiten. Die Namen der Großen Mediziner müssen wir immer ehren und als Beispiel der Hingabe und Talent immer anführen.

10. Entre as ciências, a medicina ocupa um lugar especial. Hoje é muito mais avançado do que no passado. Um indicador disso pode ser dados sobre a expectativa de vida antes e agora. Nos tempos antigos, as pessoas viviam em média 20 anos, no século 18 - 35 anos. No início do século 20, esse número subiu para 45 anos. Mas os dados do nosso tempo são impressionantes. As pessoas hoje podem muito bem viver 80 anos. Isso, é claro, se deve a melhores condições de vida, higiene e nutrição. Mas as conquistas da medicina moderna não podem ser contestadas. Devemos lembrar os nomes dos grandes cientistas médicos e honrá-los por sua dedicação e talento.

11. Otto Fritz Meyerhof (1884-1951).

11. Otto Fritz Meyerhoff (1884-1951)

12. Er ist einer von diesen Großen in Deutschland. Erwar Bioquímico. 1922 Hat er für Forschungen auf dem Gebiet der Medizin den Nobelpreis erhalten. Er untersuchte den Stoffwechsel und entdeckte das Verhältnis zwischen Milchsäureproduktion und Sauerstoffverbrauch im Muskel. Otto Fritz Meyerhof está em Berlim auf. Er studierte Medizin und promovierte em Heidelberg. Während seiner Arbeit in der Klinik unternahm er die Erforschung des Muskelstoffwechsels. Später arbeitete er em Berlim, sou Institut für Biologie. Hier setzte er seine bahnbrechenden Untersuchungen forte. Wenn die Faschisten e Macht kamen, deve Meyerhof nos EUA emigrados. Rockefeller bezahlte für ihn die Forschungsprofessur an der Universität Pennsylvania. Hier arbeitete er bis zu seinem Tod.

12. Ele foi um dos grandes bioquímicos da Alemanha. Em 1922, Meyerhof recebeu o Prêmio Nobel por sua pesquisa em medicina. Ele estudou o metabolismo e encontrou uma ligação entre a formação de ácido lático e o consumo de oxigênio nos músculos. Otto Fritz Meyerhof cresceu em Berlim. Ele estudou e recebeu seu diploma em Heidelberg. Meyerhof estudou o metabolismo humano na clínica e depois enquanto trabalhava no Instituto de Biologia. Aqui ele fez muito nesse sentido. Quando os nazistas chegaram ao poder na Alemanha, Meyerhof foi forçado a emigrar para os Estados Unidos. Lá, Rockefeller pagou por ele um cargo de professor de pesquisa na Universidade da Pensilvânia. Aqui trabalhou até sua morte.

Chefe de departamento

Kapitonova I.V.

Introdução ao auxílio didático "Deutsch unterwegs und mit Spass" para estudantes de universidades técnicas por correspondência.

Este material didático destina-se a um grande público de estudantes de departamentos de correspondência de universidades técnicas que já estudaram alemão antes, para aqueles que tiveram uma longa pausa nas aulas de idiomas, bem como para iniciantes em aprender alemão. Portanto, as aulas são estruturadas de forma que seja possível começar a estudar, bem como repetir e sistematizar o que foi aprendido anteriormente.

O objetivo deste UMP:

1. Compreender a lógica e a estrutura da língua, as tendências do seu desenvolvimento na comunidade mundial, para que haja uma motivação para o seu desenvolvimento independente.

2. Ensinar os fundamentos da estrutura gramatical da língua.

3. Ensinar as regras da comunicação oral e escrita, não só no trabalho profissional, mas em situações típicas da vida quotidiana ao comunicar com falantes nativos.

O UMP contém extenso material lexical e gramatical sobre os seguintes tópicos:

1. Conhecimento

2. Na cidade:

Orientação na cidade

Transporte e Urbanismo

Na loja

No Hospital

3. Minha profissão, meu trabalho e meu tempo livre

4. No mundo da tecnologia moderna

5. Alemanha. A língua alemã no mundo moderno. Empréstimos em alemão.

As lições temáticas do UMP estão estruturadas da seguinte forma:

Cada lição é precedida por uma mini-introdução, que indica que tipo de material lexical e gramatical será estudado.

Cada lição de tópico contém tarefas lexicais e fonéticas que não apenas desenvolvem a pronúncia correta, mas também contribuem para o desenvolvimento da lógica da linguagem e da memória da linguagem.

Todos os exercícios, diálogos, tarefas para trabalho em grupo ou em duplas estão vinculados a um tópico gramatical específico. Isso permite que você torne o estudo da gramática interessante, não chato e eficaz.

A novidade deste PMU é um novo tipo de tarefas "SITUACIONAIS", quando ao memorizar uma determinada situação e escolher uma saída dela, os alunos ativam o vocabulário estudado e consolidam regras gramaticais.

Cada tópico tem um texto adaptado. O tema dos textos reflete as principais tendências das ciências técnicas modernas, descobertas, projetos, e também envolve a obtenção de uma grande quantidade de informações específicas de cada país sobre a cultura, economia da Alemanha e o sistema de transporte em toda a Europa.

O UMP está estruturado de forma que os temas profissionais e gerais dominantes sejam complementados por componentes comerciais, econômicos, técnicos e REGIONAIS.

Muitos exercícios e tarefas não são apenas orientados para a comunicação, mas também atraentes e significativos. Isso permite que você torne o processo de aprendizado não apenas eficaz e interessante, mas também motivado para o autoaperfeiçoamento adicional dos conhecimentos adquiridos.

Kaliningrado

INTRODUÇÃO

Informações gerais sobre a língua alemã.

O alemão (Deutsche Sprache) pertence ao ramo germânico da família de línguas indo-europeias e é a língua oficial da Alemanha, Áustria, Liechtenstein, uma das línguas oficiais da Suíça, Luxemburgo e Bélgica. Soa em mais de 40 países do mundo. (*Para a distribuição dos cidadãos de língua alemã por países do mundo e da Europa, consulte a tabela no apêndice "Distribuição da língua alemã no mundo")

Além disso, o alemão é uma das línguas oficiais e de trabalho da União Europeia. A escrita é baseada no alfabeto latino, composto por 26 letras, complementadas por três tremas (ä, ö, ü) e uma ligadura (ß).

Ascendendo historicamente à língua proto-germânica, a língua alemã é uma ramificação do proto-indo-europeu. E a mudança em sua estrutura morfológica e fonética não poderia deixar de levar ao seu isolamento das línguas germânicas relacionadas. Dadas as peculiaridades da mudança histórica na língua alemã, podem ser distinguidos quatro períodos de sua existência e desenvolvimento.

Ponto I. (Althochdeutsch). 750-1050 Cria seu próprio sistema fonético. Uma categoria numérica é formada (usando o trema da vogal na raiz da palavra. Por exemplo: Vater -Väter). Os tempos verbais compostos Perfekt e Plusquamperfekt são formados.

II período (Mittelhochdeutsch). 1050-1350

Uma combinação de letras aparece "sh". A formação das partes nominais do discurso continua, o infinitivo finalmente adquire uma aparência moderna e responde à pergunta " o que fazer?". Há um empréstimo ativo de novas palavras da língua francesa.

III período (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650 A estrutura sintática das frases torna-se mais complicada. As primeiras tentativas de normalizar a gramática estão sendo feitas. O empréstimo de palavras do francês continua. Palavras italianas aparecem.

IV período (Neuhochdeutsch). 1650 - nossos dias.

A linguagem ganha um ar moderno. Nos séculos XIX e XX, as estruturas lexicais mudaram, as normas gramaticais foram fixadas e a ortografia foi formalizada. Em conexão com o desenvolvimento ativo da ciência, tecnologia e literatura, novas palavras e empréstimos aparecem.

Em 1º de agosto de 1996, começou a reforma das regras de ortografia e pontuação na língua alemã. Em 1º de agosto de 2006, a terceira e última versão da Lei de Reforma Ortográfica entrou em vigor. Novas regras de ortografia tornaram-se obrigatórias para todas as instituições estaduais e educacionais, sem exceção*. (*Veja a Lição 5 para saber mais sobre a reforma da língua alemã moderna.)

É interessante….!

Você sabia que a língua alemã está em quarto lugar (depois de inglês, francês e chinês) em termos de número de pessoas no planeta que a estudam como língua estrangeira. É ensinado por 16,7 milhões de pessoas. Seguem-se o espanhol (14 milhões), o italiano (10 milhões), o japonês (3 milhões), o russo e o português. E, acima de tudo, os alunos de línguas estrangeiras vivem na Eurásia, América, Austrália e Tanzânia. (Ulrich Ammon. "Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU".)

Leção I.

Tema: Die Bekanntschaft. Conhecimento.

gramática:

1. Ordem das palavras em uma frase simples. Sujeito e predicado.

2. Verbo. Forma inicial. Conjugações verbais. Verbos reflexivos. Verbos com prefixos separáveis ​​e inseparáveis. Verbos modais.

3. Substantivo. O artigo definido e indefinido.

4. Negações nein, nada, kein . Características de uso.

5. Pronome em alemão. Pessoal e possessivo. pronome impessoal cara. Características de uso, tradução. papel na proposta.

Texto:« Die Familie und Lebensformen na Alemanha»

Situação:"im Theatre", "am Zoll", "das Datum", "ins Kino oder zum Fussball?", "Darf ich...?"

Internationale Wörter. Isso foi das? Nós somos das? palavras internacionais. Quem é esse? O que é isso?

Übung 1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!

Combine, por favor, palavras e imagens!

Telefon, Frau, Computer, Zug, Hotel, Pass, Radio, Kassette, Diskothek, Information, Auto, Gitarre, Student, Hamburger, Tourist, Autobahn.

Bitte, buchstabieren! Das Deutsche Alphabet.

Por favor, soletre! alfabeto alemão.

* Esta coluna dá o nome oficial das letras do alfabeto alemão

e e Emil Como "e" em "Edmund" (curto) ou como em "Emil" (longo)
F Frederico Como "ef" na palavra "Friedrich"
G g Gustavo Como "ge" na palavra "Georg"
H h Heinrich Como o "ha" em Hans, pronunciado como uma exalação sonora
eu eu Ida Como "e" em Linda curto ou longo em Ida
Jj Júlio A carta é chamada de "iot". Lê como "y" na palavra "Josef"
Kk Kaufmann Como "ka" na palavra "Catherine"
eu Luís Como "el" em Lena
Milímetros Marta Como o "um" na palavra "Maria"
N n Nordpol Como "en" em "Nora"
O o Otto Como "o" em "Olga" (brevemente) ou como em "Robert" (longo)
Pp Paula Como "pe" na palavra "Peter"
Q q Quelle A letra é chamada "ku", sempre fica em combinação com a letra U e é lida como "kv" na palavra "quadrado"
R r Ricardo Como "er" em "Robert"
S s Samuel Como "es" na palavra "Klaus" Ou como "ze" na palavra "Siegfried" (antes de uma vogal)
T t Theodor Como "te" em "Tamara"
Você Ulrich Como o "u" em "Ulrich" (curto) ou como em "Kuno" (longo)
Vv Vencedor A letra é chamada "fau", lê-se como "ef" na palavra Felix ou como "ve" na palavra "Valentine"
Ww Guilherme A letra é chamada de "double Ve" lê-se como "ve" na palavra "Wilhelm"
Xx Xantipa A letra é chamada de "x", leia-se "ks" como a palavra "Xenia"
S s Ypsilon A letra é chamada de "upsilon", é lida como algo entre "I" e "U". Por exemplo, "Lídia"
Zz Zacarias A letra é chamada de "tset", lida como "tse" na palavra "Cimento"

Übung 2. Lesen Sie die Namen!

Leia os nomes!

1.Olga-Anton-Robert-Sigfried-Rafael

2. Ulrich-Valentin-Franz-Maria-Robin

3. Nora-Edmund-Hans-Petra-Kurt

4.Quelle-Clara-Johann-Elena-Wilhelm

5. Monika- Eva-Lothar- Veronika- Waltraud

6. Helene- Ulla-Herbert- Kornelia- Peggy

Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).

Agrupamento (amostra):

Ja, bitte: P, E, T, E, R. V, O, G, E, L.

Fangen com um Deutsch zu sprechen!

Übung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand, Instituição, Beruf) Gehort das Erva?

Leia as palavras! Expresse sua opinião: a qual grupo (assunto, instituição, profissão) a palavra pertence.

Übung 2. Wir sprechen miteinander! Begrußungsformen na Alemanha.

Nós estamos falando! Tipos de cumprimentos na Alemanha.

Lesen Sie die Diálogo!

Guten Morgen!

Guten Morgen! Ich heisse Jurij Knaub. E você sabe disso?

Ich heiße Vera Kanté.

___________________________________________

Guten Tag! Meu nome é Franz Berg.

Ich bin Viktor Eggert.

· Freut mich, Herr Eggert!

Wie geht es Dir?

Danke, intestino! Desfazer?

· Vielen Dank, auch gut!

Auf Wiedersehen!

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche!

Traduza para o alemão!

Bom Dia!

Olá! Meu nome é Alexandra Bri.

Como? O que você disse?

Alexandra Bri.

Eu sou Michael Baer.

Muito bom, Sr. Baer.

Mutuamente, Sra. Bry!

Übung 4. Stellen Sie sich vor!

Apresente-se!

Guten Tag! Ich heiße…………………………………….

Ich komme aus………………………………………………..

Ich und meine Familie wohnen in………………..

Ich bin 19….. em ………………….geboren.

Ich bin……. Jahre alt

Ich bin Fernstudent (in). Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen.

Übung 5. Lesen Sie!

Ler!

1. Inke Gundlach lebt em Tannenberg. Sie ist Kunstlehrerin.

2. Waltraud Göschl lebt em Viena. Sie ist Studentin.

3. Fredericke Köhler lebt Zwickau. Sie ist Verkehrsarbeiterin.

4. Franz Ziska lebt em Frankfurt. Erist Flieger.

5. Ulrich Maria Semarq lebt em Tóquio. Erist Leser.

6. Josef von Eichenwurf lebt em Freising. Erist Arbeiter.

7. Claudia Maas lebt em Hamburgo. Sie ist Yogalehrerin.

8. Katja Falkenberg lebt em Praga. Sie ist Moderatorin.

9. Jorg Magenau lebt em Bad Berka. Erist Mecânico.

10. Sybille Wirsing lebt em Osnabrück. Sie ist Verkauferin.

11. Werner Hinzpeter lebt em Arnstadt. Erist Taxifhrer.

Ordem das palavras em uma frase.

A) A língua alemã exige uma ordem de palavras estrita em uma frase. O verbo, que na maioria das vezes é o predicado na frase, está sempre em segundo lugar semântico.

z. B: Ich wohne em Kaliningrado.

Ich und meine Familie wohnen em Kaliningrado.

Se o predicado consiste em 2 ou mais partes, a parte variável fica em segundo lugar e a parte inalterada está sempre no final.

z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.

b) Em uma frase interrogativa, o verbo vem primeiro.

z. b.: Arbeitet er als Lokoführer?

Na presença de uma palavra interrogativa, a palavra interrogativa vem primeiro e depois o verbo.

z. b.: Foi studieren Sie an der Uni?

C) Em uma frase imperativa, o verbo vem primeiro.

z. b.: Lernen Sie Deutsch!

II. DasVerb. Verbo.

1. A forma inicial do verbo é a forma infinitiva. (Infinitiv)

Como em russo, os verbos mudam em pessoa e número. Isso é chamado de conjugação de verbos.

· LERN PT

Ich lern e aprender pt

Dulern rua ihr aprender t

Er, sie, es lern t sie (sie) aprender pt

Alguns verbos mudam quando conjugados em 2 e 3 litros. unidades h. vogal raiz. Eles devem tentar memorizar ou consultar o dicionário. Isso geralmente é indicado no final do dicionário na segunda coluna da tabela para a formação de formas verbais.

Por exemplo, SPRECHEN.

Ich (I)-spreche wir (we)-sprechen

Du (você)-sprichst ihr (você)- sprecht

Er, sie, es -spricht sie (eles) -sprechen (ele, ela, isso) Sie (você) (educado) - sprechen

Übung 2. Konjugieren Sie die Verben!

Conjugue os verbos!

Schlafen (a-Ä), lesen (e-IE), fahren (a-Ä)

2. Existem 3 verbos em alemão:

sein, haben, werden , que tem 2 funções: independente (quando o verbo é usado sozinho em seu significado principal) e auxiliar (quando o verbo na frase não é um, mas é parte integrante do predicado na formação dos tempos ativo e passivo). Sua conjugação deve ser aprendida de cor *. (* Veja o Apêndice para a conjugação desses verbos).

ubung 3. Sublinhe o verbo e determine sua função.

1. Unser Werk wird moderner und größer.

2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.

3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise em Berlim.

5. Baldwird unser Chef neue Richtung entwickeln.

Verbos com prefixos.

Em alemão, como em russo, existem verbos raiz e verbos com prefixos. Os prefixos são separável e inseparável .

Verbos reflexivos.

Como em russo, o alemão tem verbos com o sufixo - "СЯ".

z. b.: tentar.

Mas em alemão, o sufixo -СЯ é expresso pelo pronome reflexivo SICH

z. b.: sich bemuhen*. (*Veja o apêndice para conjugação de verbos reflexivos)

III. O pronome impessoal "homem".

Em alemão, junto com os pronomes pessoais ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie, há um pronome pessoal indefinido "cara". Na sua forma gramatical, corresponde a 3 l. unidade Por exemplo: Man sagt, man baut u s.w. Mas se traduz como 3 l.pl. Man sagt- eles dizem, man baut- eles constroem.

Combinado com os verbos modais müssen, können, sollen u s.w. O pronome impessoal "homem" forma expressões estáveis ​​(ver Apêndice).

Übung 1. Leia o texto. Defina o sujeito e o predicado. Nomeie o infinitivo dos verbos. Encontre no texto o ditado: "Viva e aprenda". Aprenda de cor.

Alexander Dorsch é 35 Jahre alt. Er ist verheiratet, hat zwei Kinder und wohnt mit seiner Familie in Kaliningrado. Er ist IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Jahre in einem Betrieb. Das Betrieb stellt Güter transportá-la. Die Arbeit dauert 8 Stunden und ist sehr anstrengend*. Trotzdem ist er Fernstudent und studiert an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen. Das Studium gefällt ihm sehr. Heute kann man neue Ausbildung na região de jedem bekommen. Und sehr viele Leute machen das. Man sagt: "man lernt im Leben nie aus". Das ist sehr wichtig im modernen Gegenwart. Am Wochenende ist er gern mit der Familie. Você pode ler, ler, pegar spazieren, fahren Rad, navegar na Internet, jogar Ball ou Schach, encontrar Kino ou sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Das ist ihr Hobby. Die Kinder möchten auch Bauingenieur werden und darum schon jetzt interessieren sie sich für Techik und aktuelle PC-Produkte.

*anstrengend - tenso

ubung 2 . Benutzen sie den Text und das Schema und erzählen Sie von Ihr und Ihre Familie. Usando o texto, fale sobre você e sua família.

Übung 3. Informação. visitenkarten. Kann man von diesen Personen erzählen?

uma. Sophie kommt aus Österreich.

b. Ulrich wohnt in der Schweiz

c. In Pirmasens befindet sich Bergstraße.

d. Der Vorname von Schade ist Sophie.

e. Viena é a Hauptstadt von Deutschland.

f. Jurgen wohnt in der Lienestraße 6.

g. Frau Dorsch não está em Idar-Oberstein.

h. Nidau ​​​​hat die Postleitzahl 1589.

eu. Die Deimestraße ist em Viena.

j. Der Familienname von Jurgen ist Emler.

k. Sophie hat die Hausnummer 7.

eu. Gladbeck ist eine Stadt na Alemanha.

m. Nidau ​​está em der Schweiz.

reunir :

Chapéu Gladbeck die Postleitzahl 2042.

Não. Ich meine(glaube, finde), das stimmt nicht. Chapéu Gladbeck die Postleitzahl 2043.

Zahlen. Numerais.

Familiarize-se com os números cardinais (ver apêndice) que respondem à pergunta Viviel?(Quanto?) e determinar independentemente as regras da educação:

a) numerais de 13 a 19;

b) dezenas a 100;

c) números de dois dígitos de 21 a 99;

c) números de três dígitos de 101 a 999;

e) números de vários dígitos de 1001 a 999999.

Übung 1. Diga uma série de números, somando 1.

1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23

2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9

3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1

4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175

Mestre: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig…

Übung 2. Ergänzen Sie die Reihe!

Continue a linha!

30-28-26-………………..

11-22-33-…………………..

1-3-5-………………………..

98-87-76-…………………..

50- 60 -40- 70 -30……….

É interessante,..

Você sabia que no alemão moderno os termos “Rote Zahlen” e “Schwarze Zahlen” são usados ​​para definir os conceitos de “déficit” e “excedente” do orçamento. E como esses conceitos são definidos na economia russa. Que flores?

Übung 3. Leia as frases. Traduzir, levando em conta a ambiguidade das preposições UM* e AUF.*

1. Der Umsatz afundou por 9,83 milhões de euros. 2. Der US- Telekommunikationskonzern AT&T que está em 3. Quarta-feira de 2012, com um ganho de 8% a 1,43 Milliarden Dollar gesteigert.

*Em textos técnicos e econômicos, "UM" significa "ligado" e "AUF" significa "no nível".

3. 2008-09 hat Deutsche Bahn die Preise um 2,4% gesenkt. 4. Die Schulden des Betriebs na Griechenland com 8 milhões de euros. Euro angelaufen.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.

Situação 1.

Sie sind im Theatre. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…

Situação 2.

Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen?

a) Es ist nicht Ihr Koffer…

b) Es ist Ihr Koffer…

Situação 3.

Eine Dame fragt Sie: Welches Datum haben wir heute?

a) Sie wissen es auch nicht…

b) Sie wissen es…

Situação 4.

Maria möchte ins Kino. Ihr Freund möchte zum Fussball.

a) Sie sind Maria...

b) Sie sind der Freund…

Situação 5.

Sie sind zu Besuch. Sie möchten eine Zigarette rauchen…

Texto na Leção 1.

Leção II.

Übung 1. Lesen Sie die Wörter!

das Zentrum, die Line, das Cafe, die Metro*, das Hotel, der Bus, das Kino, die Apotheke, der Park, das Taxi, die Allee, die Straße.

Was meinen Sie: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter? (das Gebäude oder der Verkehr?) Ergänzen Sie die Tabelle!

das Gebaude ....................................... ……………………………… der Verkehr linha da linha ……………………………

* Você sabia que o metrô em Moscou, em Paris - die Metro, em países de língua alemã - die U-Bahn. Embora, em linguagem coloquial, o Metro seja permitido. Mas se agora você perguntar a um alemão: “onde fica o metrô aqui”, ele, com certeza, lhe mostrará o caminho para o hipermercado com o mesmo nome “Metro AG”.

Gibt es in meiner Stadt? Lesen Sie die Wörter zum Thema „die Stadt“.

* Veja o apêndice para o significado de palavras desconhecidas.

Wo trinken wir Kafee? Eu sou Café!

Em alemão, as palavras são conectadas em uma frase com a ajuda de artigos, que mudam de acordo com o caso. Existem 4 casos no total (Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ), cada um dos quais responde a determinadas perguntas. Confira a tabela de casos dativos ( Dativo) e aprenda.

M F N plural

NOMINATIV Wer? Foi? ein der eine morrer ein das morrer
DATIV Wem? Wo? Woher?wann? einem dem einerder einem dem ------dentro

z.B. Er wohnt mit (Wem?) seiner Familie (Wo?) in der Stadt.

IMMER-MIT DATIV:

Mit, nach, seit, aus, zu, außer, von, bei, entgegen, gegenüber

z.B. mit dem Freund, an der Uni.

Pronomes pessoais em dativo

Ich-mir Du-dir E-ihm Sie-ihr Es-ihm Wir-uns Ihr-euch sie-ihnen Sie-Ihnen Informações! In+ dem= im Zu +dem= zum Bei+ dem= beim An+ dem= am

z.B. Ich schenke (Wem?) dir (Was?) das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung

Übung 1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

Num açougue, numa floricultura, num estúdio fotográfico, numa piscina, num hotel, num museu, numa estação de comboios, numa oficina de automóveis, num escritório, num banco, numa viagem agência, em uma biblioteca, em uma praça, em uma prefeitura.

Wir möchten Kaffee trinken. Wohin gehen fio? Ins Café!

Confira a tabela de casos acusativos ( Acusativo) e aprenda.

AKKUSATIV

M F N plural

NOMINATIV Wer? Foi? Ein der Eine morrer Eindas morrer
AKKUSATIV Wen? Foi? Wohin? Einen antro Eine morrer Eindas ------ morrer

z.B.: Ich gehe (wohin?) em den Park. Er hat (Wen? Was?) ein Auto.

IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, fur, gegen, hum, ohne, mais largo.

z.B.: durch die Stadt, um die Ecke

A) "UM….ZU……", "OHNE…..ZU…", "STATT….ZU…..".

Em alemão, existem 3 infinitivos, ou seja, combinações do infinitivo com preposições e palavras dependentes dele. Na escrita, as voltas são distinguidas por vírgulas e na fala por uma pausa entoacional.

z.B.: Um Aspirin zu kaufen, geht sie in die Apotheke. Para comprar aspirina, ela vai à farmácia.

Ohne moderne Automatisierung einzusetzen, bekommt man kein Resultat. Sem introduzir a automação moderna, eles não obterão o resultado.

Statt an neuen Projekt zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. Em vez de trabalhar em um novo projeto, verificamos novamente a experiência.

Übung 1. Encontre e marque frases no infinitivo com vírgulas. Sublinhe o sujeito e o predicado na frase principal.

1.Statt neue Maschine zu benutzen arbeiten wir mit alten Arbeitsgeräten.

2.Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.

3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.

1.Para obter o resultado, apresentamos a automação moderna.

2. Usam tecnologia antiga em vez de se familiarizarem com processos de trabalho modernos.

3. Sem a construção de uma usina nuclear, haverá escassez de eletricidade na região de Kaliningrado .

4. Sem verificar os instrumentos, ele não obterá um resultado preciso.

5. Em vez de estudar para a prova, ela foi ao cinema.

B) Volume de negócios “es gibt…”, “es wird…”.

Junto com os turnos infinitivos em alemão, há turnos impessoais: “es gibt ...” (trad. “há, é, existe”) e “es wird ...” (trad. “será”), que são usado ativamente na fala.

z.B.: Esgibt in Nowosibirsk die Firma“Sibstarter“, mit guten Geschäftskontakten zu Kaliningrad. Pele Diese Firma es selvagens sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.

Übung 3. Lesen Sie, bitte, den Brief!

Omsk. 2.Setembro de 2012. Liebe Swetlana, danke fur dein Schreiben! Entschuldige, bitte, es wurde* sehr anstrengend und darum gab es** gar keine Zeit, um einen Brief zu schreiben. Mir geht es intestino. Ich hoffe,

* es wurde- era

**es gab- tinha

ei ai? Schon 2 Monate arbeite ich bei der Autowerkzeugfirma und die Arbeit ist sehr interessant und macht mir viel Spaß. Ich habe immer viel zu tun, doch am Wochenende gehe ich durch die Stadt spazieren. Und ich möchte gerne Dir von der Stadt erzählen. Omsk ist eine große Stadt mit 900 000 Einwohner und liegt am Fluss „Irtysch“. Ein Platz im Stadtzentrum ist der Buchholzplatz. Hier sind viele Universitäten (davon 10 technichen), Instituten* und Filiale* der Universität fürs Verkehrswesen. Es gibt 5 Theatre, einen Zirkus, viele Museen*, Kinos*, Parks* und schöne alte Häuser*. Viele Touristen* kommen nach Omsk, um den Fluss Irtysch mit seinen kleinen Brücken mit eigenen Augen zu sehen.Omsk ist auch Industriezentrum. Hier gibt é mehrere Fabriken* und Betriebe*. Sie stellen verschiedene Produção: Bauteile*, Maschinen*, Arbeitsgeräte* u s.w. Schönen Gruß an unsere Eltern. Liebe Grüsse Alexej.

*consulte o Apêndice para as regras de formação plural de substantivos e exercícios de treinamento para eles.

Übung 4. Gibt es im Text?

Sim Não
1.Omsk liegt am Veja.
2.In Omsk leben anderthalb Mio. Menschen.
3.In Omsk gibt es zwei Technischen Universitäten.
4. In der Stadt kann man viel Interessantes sehen.
5. Der Buchholzplatz befindet sich im Stadtzentrum.

Übung 5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…

a) auf Dienstreise im Berlin sind;

b) Seit 3 ​​Monate bei der Fa. „Wega“ em Moscou als Verkaufsleiter arbeiten;

c) an der Universität in Warschau studieren.

Schreiben Sie einen Brief an ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Ubung 3.

Es ist interessant..! „Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** musst Du gehen!Die historische Skizze zeigt den Fluss Pregel, der durch Königsberg fließt. E 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).

(* Atualmente, a cidade de Kaliningrado, no oeste da Rússia. ** Das 7 pontes, que eram todas pontes levadiças, apenas 3 sobreviveram. Atualmente elas não são criadas.)

„ Gibt es einen Rundweg, bei dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten es zu machen. Aber niemandem klappte es. Und 1736 hat der Mathematiker Leonard Euler in den Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet: "Es gibt keinen!". Und das Eulerische Brückenproblem ist die Grundlage einer "Graphentheorie"* geworden.

* Para mais informações sobre "Teoria dos Grafos" de L. Euler, veja www.carl-theodor-schule.de

Wie komme ich zu (D)…? Ai...?

Übung 1. Lesen Sie, bitte, den Dialog*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Benutzen Sie dabei den Dialog!

UMA:Entschuldigung! Wo ist hier Votiv- Kirche?

B: Die Votiv-Kirche ist im Sigmund-Freud-Park.

UMA: Und wie komme ich zum Park?

B: Gehen Sie hier geradeaus in die Josefstraße. Dann nach links in die Landesgericht Straße, dem Friedrich-Schmidt-Platz vorbei. Links ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. Da sehen Sie neben der U-Bahn Station das Scharlottentor. Links vorne ist Sigmund- Freud-Park und hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. Es ist 15 Minuten zu Fuß oder sie können mit dem Bus , Linha 14; mit der Straßenbahn 4 ou mit der U-2. Estação Eine.

UMA: Herzlichen Dank!

B: Nichts zu danken.

Em alemão, o verbo " lassen". Familiarize-se com sua conjugação e variabilidade de uso na fala.

ich lasse wir lassen

du läst ihr last

sie läst Sie lassen

ubung1. Insira um verbo lassen na forma certa. Traduzir ofertas!

1. Er spricht sehr viel und .........................uns nicht arbeiten.

2.........Sie mich bitte durch!

3. Die Zuschauer ...................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.

4. Diese Frage ....uns nicht in Ruhe.

5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ...................Sie mir bitte Zeit!

6. Mein Auto ist kaputt, ich........................es reparieren.

Übung 2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

1. Equipamentos modernos nos permitem trabalhar com muita eficiência.

2. O chefe da empresa permitiu que ele realizasse testes.

3. Nossa fábrica repara ferramentas no ramo.

4.Deixe-nos mostrar-lhe a nova instalação!

5. Isso não pode ser feito rapidamente. Dê-lhes tempo!

Teil 5. Sou Café.

Übung 1. Lesen Sie folgende Wörter !

r Kakao, r Schaschlik, r Kaffee, r Spinat, r Hambúrguer, r Keks, r Whisky, r Cocktail, e Marmelade, e Pizza, der Tee e Suppe, e Chocolade, e Tomate, e Salami, e Limonade, e Konfiture, e Frikadelle, e Apfelsine, e Kartoffel, e Soße, s Kompott, s Beefsteak, s Radieschen, s Püree, s Filet, s Gulasch, s Schnitzel, das Bier

Ordnen die Wörter in das Raster ein!

Getranke obst Gemuse Speisen Süßigkeiten
e Kartoffel e Suppe

Está interessado,…Die Englander sagen: Das ist nicht Ihr Tee!, die Deutschen sagen: Das ist nicht Ihr Bier! E foi sagen die Russen?

Übung 2. Lesen Sie den Dialog!

· Guten Morgen, Herr Stier! Wir machen gerade Statistik zum Thema "Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland?" Ja, intestino. Além disso, ich fruhstücke zu Hause. Meine Frau Ursula macht das Fruhstück.

· E essen Sie zum Fruhstuck?

Normalerweise esse ich kalt: ein Brötchen mit Käse, oder ein Brot mit Schinken, oder ein Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.

· Trinken Sie Tee ou Kaffee?

· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft e eine Tasse Tee com Zitrone ou com Honig.

· E foi isst Ihre Frau und ihre Kinder?

· Sie isst nur einen Joghurt und trinkt eine Tasse Kaffee mit Milch und ohne Zucker. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Und die Kinder Lia Sophie, Karolin und Maja essen Brei e trinken Milch oder Saft mit Plätzchen.

· Além disso, Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?

"Typisch deutsch"? Musli ist zum Beispiel schweizerisch. Zu Mittag ou Zum Abendbrot essen wir italienische Spaggetti ou ungarisches Gulasch

· Richtig. Viele Leute essen internacional. Na, dann… Vielen Dank fur die Informação!

*(Conjugação dos verbos essen e trinken ver no apêndice)

Übung 3. Wie frühstücken Sie? Beschreiben Sie, bitte, Ihr Fruhstück.

1.Wo?(zu Hause, im Cafe, im Büro)

2.Wann?(um 6 Uhr? Um 10 Uhr?)

3. Mit der Familie? Allen?

4. Como? (Kalt? Quente?)

5. Foi? (esse/trinken)

6. Wer macht das Fruhstuck?

Übung 4. Wer sagt das? Der Kellner, der Gast oder der Text?

a) Ein Glas Wein, bitte.

b) Bitte, einen Apfelsaft.

c) Wir möchten bestellen!

d) Die Gäste bestellen die Getränke.

e) Und Sie, foi bekommen Sie?

f) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. Geht das?

g) E foi bekommen Sie?

h) Er nimmt eine Carrywurst* mit Reis.

i) E foi möchten Sie trinken?

j) 20 euros. Stimt assim!

Übung 5. Schreiben Sie den Dialog zum Thema "Im Restaurant". Benutzen Sie , bitte, Übung 4 e Anlagen No…

*É interessante,.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer ist in Königsberg (zur Zeit Kaliningrad) geboren.

Übung 5. Confira o Apêndice #… e tente reagir às situações.

Situação 1.

Sie möchten einen Geburtstag mit 6 Freunden feiern. Kaufen Sie im Geschäft dafür?

Situação 2.

Plötzlich kommt zu Besuch Ihre Schwester mit 2 Kinder. Im Kühlschrank haben Sie Käse, Butter, Tomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. Kochen Sie?

Situação 3.

Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. Brauchen Sie Dafur?

Situação 4.

Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. Em einer Scheune haben Sie 20 kg Fleisch, 14 rg Mohrrüben, 42 kg Nudeln e 5 Liter Öl Gefunden. Wie Lange Halten Sie aus? Kann man daraus kochen?

*É interressante,.!

An der Erfindung der sauren Gurke ist indirekt sogar der Preußische König Friedrich Wilhelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen, um mit dem Geld die Staatkasse aufzubessern. Bald hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. E em Essigwasser und Gewürze angelegt, werden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.

Text zum Thema „Im Geschäft“

Schlau einkaufen

Die Metro AG chapéu das Kaufhaus der Zukunft. Wer in ein paar Jahren einen Supermarkt betritt, kann sich ganz auf seinen Einkaufswagen verlassen. Das Gefährt wird bald in der Lage sein, zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Hinter dieem Geheimnis stecken Mikrochips, die ein normales Kaufhaus em einen „FutureStore“ verwandeln. Im nordrhein-westfälischen Rheinberg steht schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG. Das intelligente Einkaufen wird durch kleine Funketiketten möglich. Sie sind auf den Paletten, Kartons und Einzelverpackungen angebracht. Statt jedes Produkt einzeln über den bekannten Strichcode zu erfassen, kann der gesamte Einkauf auf einmal an der Kasse geskannt werden. (www.futurestore.de)

s Carrinho de compras Gefährt

e Funketikette - etiqueta com sinal de rádio

erfassen - corrigir, levar em conta

Beanworten Sie, bitte, die Fragen:

1. Wie sieht fur Sie persönlich der moderne Supermarkt der Zukunft aus ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text?

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