În limba rusă, se disting consoanele fără voce și cu voce. Regulile de scriere a scrisorilor care le denotă încep să fie studiate deja în clasa I. Dar chiar și după absolvirea școlii, mulți încă nu pot scrie cuvinte care conțin consoane fără voce și vocale fără erori. Asta e trist.

De ce trebuie să scrieți corect consoanele fără voce și cu voce în rusă?

Unii oameni tratează cultura scrisului superficial. Ei își justifică ignoranța în acest domeniu cu o frază atât de comună: „Ce diferență are modul în care este scris, este încă clar despre ce este vorba!”

De fapt, greșelile de ortografie ale cuvintelor indică un nivel scăzut de cultură personală. Nu te poți considera o persoană dezvoltată dacă nu poți scrie corect în limba ta maternă.

Mai există un fapt care mărturisește în favoarea regulii scrisului fără erori. La urma urmei, consoanele fără voce și vocale se găsesc uneori în cuvintele care sunt omofone în vorbirea orală. Adică sună la fel, dar sunt scrise diferit. Utilizarea incorectă a unei litere în ele este plină de pierderi sau schimbare a sensului contextului.

De exemplu, cuvintele „iaz” - „tijă”, „pisica” - „cod”, „corn” - „stâncă” sunt incluse în această listă.

Pierdere rușinoasă

În timpul lecției de limba rusă, le poți spune școlarilor un episod amuzant din viața ta. Ar trebui să se bazeze pe faptul că mai mulți copii nu au știut să scrie corect în cuvinte literele care denotă sunete consoane vocale și fără voce.

Și asta s-a întâmplat în timpul jocului de echipă din școală „Treasure Hunters”. În regulamentul său s-a remarcat că era necesară deplasarea pe traseul indicat în note. Mai mult, locul unde a fost ascunsă următoarea scrisoare nu a fost indicat cu precizie. Nota conținea doar un indiciu despre el.

Echipele au primit primele scrisori cu următorul text: „Drum, luncă, piatră”. Un grup de tipi a alergat imediat spre peluză și a găsit acolo o piatră, sub care era ascunsă scrisoarea. Al doilea, după ce a amestecat cuvintele omofone „lunca” și „ceapă”, a alergat spre patul de grădină. Dar, firesc, nu au găsit nicio piatră printre rândurile de un verde strălucitor.

Poți schimba istoria în așa fel încât notele să fie scrise de un scriitor analfabet. El a fost cel care, atunci când dă instrucțiuni membrilor echipei sale, a folosit „arcul” în loc de cuvântul „lunca”. Neștiind să scrie consoane cu voce și fără voce pereche, „alfabetul” a indus în eroare copiii. Drept urmare, competiția a fost anulată.

Regula pentru scrierea consoanelor pereche dubioase în funcție de surditate și sonoritate

De fapt, verificarea ce literă trebuie scrisă într-un anumit caz este destul de simplă. Consoanele vocale și fără voce pereche ridică îndoieli cu privire la ortografie numai atunci când sunt la sfârșitul unui cuvânt sau sunt urmate de o altă consoane fără voce. Dacă apare unul dintre aceste cazuri, trebuie să alegeți un înrudit sau să schimbați forma cuvântului, astfel încât consoana dubioasă să fie urmată de un sunet vocal. De asemenea, puteți utiliza opțiunea în care litera testată este urmată de o consoană vocală.

Cana - cana, zapada - zapada, paine - paine; sculptură - sculptat, transpirat - transpirat.

Joc didactic „Conectează cuvântul testat cu cuvântul testat”

Pentru a face mai multe în timpul orei, puteți juca un joc care întărește abilitățile fără a înregistra. Starea sa va fi o sarcină în care copiilor li se cere doar să conecteze cuvintele de testare cu trăsătura testată. Este nevoie de mai puțin timp, iar munca depusă va fi extrem de eficientă.

Jocul va deveni mai interesant dacă este jucat sub forma unei competiții. Pentru a face acest lucru, sunt realizate trei variante de sarcini, unde sunt folosite două coloane. Unul conține cuvinte de test. În cealaltă, trebuie să le includeți pe acelea în care consoanele vocale și fără voce sunt într-o poziție dubioasă. Exemplele de cuvinte ar putea fi așa.

Prima coloană: pâine, bălți, zăpadă, ceapă, pajiști, crenguță. A doua coloană: ceapă, pâine, luncă, crenguță, zăpadă, baltă.

Pentru a complica sarcina, puteți include în coloana cu cuvinte de test pe cele care nu sunt potrivite pentru verificare, adică nu sunt aceeași rădăcină cu cele a căror ortografie există îndoieli: gustări, servitor, caracatiță.

Tabel de consoane în funcție de voce și lipsă de voce

Toate sunetele consoane sunt împărțite în funcție de mai mulți parametri. În timpul analizei fonetice a unui cuvânt în școală sunt indicate caracteristici precum moliciune-duritate, sonoritate sau surditate. De exemplu, sunetul [n] este o consoană, tare, sonoră. Iar sunetul [p] diferă de acesta doar printr-o singură caracteristică: nu este voce, ci plictisitor. Diferența dintre sunetele [р] și [р’] constă numai în moliciune și duritate.

Pe baza acestor caracteristici, este alcătuit un tabel, datorită căruia puteți determina dacă sunetul are o pereche moliciune-duritate. La urma urmei, unele consoane sunt doar moi sau doar dure.

De asemenea, ele separă consoanele vocale și cele fără voce. Tabelul prezentat aici arată că unele sunete nu au o pereche pe această bază. De exemplu, acestea sunt

• y, l, m, n, r;
• x, c, h, sch.

Mai mult, sunetele primului rând sunt voce, iar sunetele celui de-al doilea sunt nevocate. Consoanele rămase sunt împerecheate. Ei sunt cei care fac scrierea dificilă, deoarece se aude adesea un sunet plictisitor acolo unde este scrisă litera care denotă o consoană vocală.

Numai consoanele pereche - cu voce și fără voce - necesită verificare. Tabelul reflectă acest punct. De exemplu, sunetul „b”, căzând în poziția finală sau fiind în fața unei alte consoane fără voce, este el însuși „asurzit”, transformându-se în „p”. Adică, cuvântul „carpen” (specie de lemn) este pronunțat și auzit ca [grap].

Tabelul arată că aceste sunete sunt împerecheate în ceea ce privește vocea și surditatea. Același lucru poate fi numit „v” - „f”, „g” - „k”, „d” - „t”, „g” - „w” și „z” - „s”. Deși puteți adăuga sunetul „x” la perechea „g”-“k”, care adesea sună într-o poziție asurzită în loc de „g”: moale - moale[m'ahk'ii], usor - usor[l’ohk’ii].

Joc de loto didactic „Consoane îndoielnice”

Pentru ca clasele în care se studiază ortografia consoanelor vocale și fără voce să nu se transforme într-o rutină plictisitoare, ar trebui diversificate. Pentru un joc didactic, profesorii și părinții pot pregăti cartonașe speciale cu imagini și cuvinte care conțin sunete consoane dubioase. O consoană dubioasă poate fi înlocuită cu puncte sau asteriscuri.

În plus, ar trebui făcute carduri mai mari, care vor conține doar litere care indică consoanele pereche în ceea ce privește vocea și surditatea. Pe masă sunt așezate cărți cu imagini.

La semnalul liderului, jucătorii îi iau de la masă și acoperă cu ei literele de pe cartonașul mare care cred că le lipsesc. Cine închide toate ferestrele înaintea altora și fără greșeli este considerat câștigător.

Activități extracurriculare în limba rusă

Opțiuni avantajoase pentru dezvoltarea interesului în acest domeniu al științei sunt serile, competițiile și KVN-urile. Se țin în afara orelor de școală pentru toată lumea.

Este foarte important să creezi un scenariu incitant pentru un astfel de eveniment. O atenție deosebită ar trebui acordată proiectării activităților care sunt atât pline de satisfacții, cât și distractive. Astfel de activități pot fi desfășurate cu studenți de toate vârstele.

Sarcinile interesante pot fi și cele care conțin un element de creativitate literară. De exemplu, este util să le oferi băieților:

Alcătuiește o poveste despre cum s-au certat sunetele „t” și „d”;

Vino cu cât mai multe cuvinte cu aceeași rădăcină posibil pentru cuvântul „corn” într-un minut;

Scrie un scurt catren cu rime: luncă-ceapă, crenguță-baltă.

Alternarea consoanelor în limba rusă

Uneori, contrar legilor ortografiei, unele litere din cuvinte sunt înlocuite cu altele. De exemplu, „spirit” și „suflet”. Din punct de vedere istoric (etimologic), acestea sunt aceeași rădăcină, dar au litere diferite în rădăcină - „x” și „w”. Același proces de alternare a consoanelor este observat în cuvintele „povara” și „a purta”. Dar în acest din urmă caz, sunetul „sh” alternează cu consoana „s”.

Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că aceasta nu este o alternanță de consoane vocale și fără voce care formează o pereche. Acesta este un tip special de înlocuire a unui sunet cu altul, care a avut loc în cele mai vechi timpuri, în zorii formării limbii ruse.

Următoarele sunete consoane se alternează:

• z - f - g (exemplu: prieteni - a fi prieteni - prieten);
• t - h (exemplu: zbura - zbor);
• ts - ch - k (exemplu: față - personal - față);
• s - w - x (exemple: pădurar - spiriduș, pământ arabil - a arat);
• w - d - cale ferată (exemplu: conducător - conducător - conducător);
• z - st (exemplu: fantezie - fantastic);
• shch - sk (exemplu: lustruit - lucios);
• sh - st (exemplu: paved - paved).

Alternarea este adesea menționată ca apariția sunetului „l” în verbe, care în acest caz are numele frumos „el epentheticum”. Exemplele ar putea fi perechi de cuvinte „dragoste - dragoste”, „alimentează - hrănește”, „cumpără - cumpără”, „grafic - grafic”, „prinde - prinde”, „ruină - ruină”.

Limba rusă este atât de bogată, procesele care au loc în ea sunt atât de diverse, încât dacă un profesor încearcă să găsească opțiuni interesante pentru a lucra la clasă, atât în ​​clasă, cât și în afara orelor, atunci mulți adolescenți se vor plonja în lumea cunoașterii. și descoperire și va deveni cu adevărat interesat de această materie școlară.

Care este diferența dintre vocale și consoane și litere și sunete? Ce reguli se supun? Cum sunt indicate duritatea și moliciunea sunetelor și literelor? Veți primi răspunsuri la toate aceste întrebări în acest articol.

Informații generale despre vocale și consoane

Vocalele și consoanele reprezintă baza întregii limbi ruse. La urma urmei, cu ajutorul combinațiilor lor, se formează silabe care formează cuvinte, expresii, propoziții, texte etc. De aceea, în liceu sunt dedicate destul de multe ore acestui subiect.

și sună în rusă

O persoană învață ce vocale și consoane sunt în alfabetul rus deja din clasa întâi. Și în ciuda simplității aparente a acestui subiect, este considerat unul dintre cele mai dificile pentru studenți.

Deci, în limba rusă există zece litere vocale, și anume: o, i, a, y, yu, ya, e, e, u, e. În timpul pronunției lor imediate, puteți simți cum aerul trece liber prin cavitatea bucală . În același timp, ne auzim propria voce destul de clar. De asemenea, trebuie remarcat faptul că sunetele vocale pot fi extrase (a-a-a-a, uh-uh-uh, i-i-i-i-i, u-u-u-u-u și așa mai departe).

Caracteristici și litere

Vocalele stau la baza unei silabe, adică ele sunt cele care o organizează. De regulă, cuvintele rusești au tot atâtea silabe cât și vocalele în sine. Să dăm un exemplu clar: u-che-ni-ki - 5 silabe, re-bya-ta - 3 silabe, el - 1 silabă, o-no - 2 silabe și așa mai departe. Există chiar și cuvinte care constau dintr-un singur sunet vocal. De obicei, acestea sunt interjecții (A!, Oh!, Oooh!) și conjuncții (și, a, etc.).

Terminațiile, sufixele și prefixele sunt subiecte foarte importante în disciplina limba rusă. La urma urmei, fără a ști cum sunt scrise astfel de litere într-un anumit cuvânt, este destul de problematic să compui o scrisoare alfabetizată.

Consoane și sunete în rusă

Literele și sunetele vocale și consoane variază semnificativ. Și dacă primele pot fi scoase cu ușurință, atunci cele din urmă sunt pronunțate cât mai scurt posibil (cu excepția celor șuierate, deoarece pot fi scoase).

Trebuie remarcat faptul că în alfabetul rus numărul de litere consoane este 21, și anume: b, v, g, d, zh, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f , x, ts, h, w, shch. Sunetele pe care le denotă sunt de obicei împărțite în plictisitoare și sonore. Care este diferența? Faptul este că în timpul pronunțării consoanelor vocale, o persoană poate auzi nu numai zgomotul caracteristic, ci și propria sa voce (b!, z!, r! etc.). Cât despre surzi, nu există nicio modalitate de a-i pronunța cu voce tare sau, de exemplu, de a striga. Ele creează doar un fel de zgomot (sh-sh-sh-sh-sh, s-s-s-s-s etc.).

Astfel, aproape totul este împărțit în două categorii diferite:

• voce - b, c, d, d, g, z, j, l, m, n, r;
• surd - k, p, s, t, f, x, c, ch, sh.

Moliciunea și duritatea consoanelor

Nu toată lumea știe, dar vocalele și consoanele pot fi dure și moi. Aceasta este a doua cea mai importantă caracteristică a limbii ruse (după voce și lipsă de voce).

O trăsătură distinctivă a consoanelor moi este că în timpul pronunției lor limba umană ocupă o poziție specială. De regulă, se mișcă ușor înainte, iar întreaga sa parte din mijloc se ridică ușor. Cât despre atunci când le pronunță, limba este trasă înapoi. Poți compara singur poziția organului de vorbire: [n] - [n’], [t] - [t’]. De asemenea, trebuie remarcat faptul că sunetele vocale și blânde sună ușor mai ridicat decât cele dure.

În limba rusă, aproape toate consoanele au perechi bazate pe moliciune și duritate. Cu toate acestea, există și cei care pur și simplu nu le au. Acestea includ cele dure - [zh], [sh] și [ts] și cele moi - [th"], [h"] și [sh"].

Moliciunea și duritatea sunetelor vocale

Cu siguranță puțini oameni au auzit că limba rusă are vocale moi. Consoanele moi sunt sunete destul de familiare nouă, ceea ce nu se poate spune despre cele menționate mai sus. Acest lucru se datorează parțial faptului că în școala secundară practic nu este dedicat timp acestui subiect. La urma urmei, este deja clar cu ajutorul căror vocale consoanele devin moi. Cu toate acestea, am decis totuși să vă dedicăm acestui subiect.

Deci, acele litere care sunt capabile să înmoaie consoanele care le precedă se numesc moale. Acestea includ următoarele: i, e, i, e, yu. Cât despre litere precum a, y, y, e, o, acestea sunt considerate dure pentru că nu înmoaie consoanele din față. Pentru a vedea asta, iată câteva exemple:

Indicarea moliciunii literelor consoanelor în timpul analizei fonetice a unui cuvânt

Fonetica studiază sunetele și literele limbii ruse. Cu siguranță, în liceu ți se cerea de mai multe ori să faci un cuvânt. În timpul unei astfel de analize, este imperativ să indicați dacă este luată în considerare separat sau nu. Dacă da, atunci trebuie desemnat după cum urmează: [n’], [t’], [d’], [v’], [m’], [p’]. Adică, în dreapta sus, lângă litera consoanei înainte de vocala moale, trebuie să puneți un fel de liniuță. Următoarele sunete slabe sunt marcate cu o pictogramă similară - [th"], [h"] și [w"].

În clasele elementare, se formează baza alfabetizării ortografice a unei persoane.

Toată lumea știe că dificultatea limbii ruse se datorează în mare măsură discrepanței dintre ortografie și pronunție. Acest lucru este adesea asociat cu consoanele pereche.

Ce este o consoană pereche?

Toate consoanele sunt într-o opoziție sau alta între ele în funcție de trăsăturile lor caracteristice. Unul dintre ele este contrastul dintre sunete bazate pe surditate și voce.

Unele consoane, în timp ce toate celelalte caracteristici coincid, cum ar fi locul de formare și metoda de pronunție, diferă doar prin participarea vocii la procesul sonor. Se numesc perechi. Consoanele rămase nu au o pereche sonoră-voce: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Consoanele pereche sunt date aici. Tabelul conține, de asemenea, exemple care ilustrează ortografia „Consoane verificate la rădăcina unui cuvânt”.

Regula de ortografie pentru consoanele pereche

În timpul pronunției, sunetele pereche pot fi interschimbabile. Dar acest proces nu se reflectă în scris. Adică literele nu se schimbă, indiferent de sunetele auzite în locul lor. Acesta este modul în care principiul uniformității morfemelor este implementat în limba rusă. Ortografia consoanelor pereche este complet supusă acestei legi.

Regula poate fi formulată în următoarele paragrafe:

• rădăcina cuvântului este întotdeauna scrisă la fel, deoarece semantica depinde de aceasta;
• ortografia trebuie verificată prin selectarea sau schimbarea formelor de cuvinte;
• Trebuie să selectați ca test pe cel care are fie un sunet vocal, fie un sunet sonor după consoana dubioasă (р,л,м,н,й).

Acest lucru se poate observa în exemplele din tabel: ortografiile consoanelor apar fie la sfârșitul cuvintelor, fie înaintea altor sunete pereche. În cuvintele de testare, acestea sunt situate înaintea vocalelor sau înaintea fonemelor care sunt neîmperecheate în voce.

Aplicarea regulii

Ortografia consoanelor pereche trebuie exersată. Trebuie să începeți prin a dezvolta capacitatea de a vedea modelul de ortografie studiat. Acesta va fi sfârșitul unui cuvânt sau al unei combinații de consoane, în care sunetele încep să influențeze sunetul unul altuia - cel ulterioar schimbă calitatea pronunției celui precedent.

Când știm ce este o consoană pereche, nu este dificil să tragem o concluzie despre ce opțiune să alegem:

• bo[p] - fasole - fasole;
• bro [t] - broda - vad;
• bro[f"] - sprancene - spranceana;
• nail[t"] - unghii - cui;
• vegetable garden [t] - grădini de legume - grădină de legume;
• dro [sh] - tremurând - tremurând;
• dungă [s]ka - dungă - dungă;
• ko[z"]ba - cosit - cosit;
• re[z"]ba - tăiat - sculptură;
• goro[d"]ba - gard - gorodba;
• kro[v"] - sânge - sânge;
• str[sh] - pază - pază.

Consoane pereche. Exemple de diferențiere a cuvintelor

Surditatea și vocea sunt capabile să distingă cuvintele după sens. De exemplu:

• (ciorbă) gros - (deasupra râului) tufiș;
• (telegraf) stâlp - (Alexandria) stâlp;
• scoarță (stejar) - (înalt) munte;
• căldură (insuportabilă) - (suprafața) mingii;
• (buchet) de trandafiri - (băiat) a crescut;
• (nouă) casă - volum (gros).

În pozițiile slabe, la sfârșitul cuvintelor, de exemplu, ca în exemplul „trandafiri” și „ros”, verificarea este necesară pentru a evita confuzia semantică. Consoanele pereche în rusă necesită o atenție deosebită.

Test pe tema studiată

iarba[..]ka, fish[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Fabulos - basm, cap - cap, plăcintă - plăcinte, șanț - groove, mesteacăn - mesteacăn, ochi - ochi, dungă - dungi, caiet - caiet, spikelet - spiculete, săritură - săritură

6. F sau V?

Cizme...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, vice..ki, bara...ki, lo...ki, game.. .ki, cha...ki, culca-te...ki.

• g...ki (__________);
• fl...ki (__________);
• gr... (__________);
• gla... (__________);
• sari...ki (____________);
• lo...ka (____________);
• cal (______________);
• zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) cue, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Introduceți litere în text:

Swan este regele tuturor păsărilor de apă. Este, ca un vis..., alb, grațios, are ochi strălucitori, lacuri negre și gât lung și flexibil. Ce frumos plutește pe apa lină a iazului!

10. Corectați erorile:

• Îmi place să citesc povești.
• Cât de parfumate sunt căpșunile!
• Morcovii se seamănă pe paturi.
• Un mesteacăn flexibil își flutură petalele în vânt.
• Tava plutea pe lac.
• Berek se apropie treptat.
• Storosh nu doarme.
• Un bătrân zdrăngănește tare în curte.
• Yosh foșnește în tufișuri.

Răspunsuri

1. Ce este o consoană pereche? O consoană care are o pereche de surditate sau voce.

2. Completați propoziția:

Pentru a verifica consoanele pereche, aveți nevoie alegeți un cuvânt de test.

3. Evidențiați cuvintele care trebuie verificate:

immer..ka, sub apă... neted, inteligent... cal, atent..pregateste, du..ki, l o...ki, altele..ny.

4. Scrieți sunetele între paranteze drepte:

iarba[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Subliniați cuvântul de test:

Fabulos - basm, cap - cap, plăcintă - plăcinte, șanț - șanț, mesteacăn - mesteacăn, ochi - ochi, dungă - dungi, caiet - caiet, spikelet - spiculete, sări- sărituri

6. F sau V?

Cizme, poteci, bucăți de hârtie, firimituri, coarne, pulberi, miei, linguri, jucării, căni, broaște.

7. Notați cuvintele de test și introduceți litere în loc de puncte:

• beeps(beep);
• casete de selectare (căsuță de selectare);
• griB (ciuperci);
• glaZ (ochi);
• săritură (săritură);
• barca (barca);
• cal (cai);
• dinte dinti).

8. Alegeți opțiunea corectă:

Pălărie, sârmă, cerc, bandaj, miere, curte, dulce, greșeală, aditiv, indicator.

9. Introduceți litere în text:

Lebada este regele tuturor păsărilor de apă. Este ca zăpada, alb, grațios, are ochi strălucitori, labe negre și un gât lung și flexibil. Ce frumos plutește pe apa lină a iazului!

10. Corectați erorile:

• Îmi place să citesc basme.
• Cât de parfumate sunt căpșunile!
• Morcovii se seamănă în paturi.
• Un mesteacăn flexibil își flutură petalele în vânt.
• Barca naviga pe lac.
• Linia de coastă se apropie treptat.
• Paznicul nu doarme.
• Un bătrân latră zgomotos în curte.
• Ariciul foșnește în tufișuri.

Regula generala. Consoane fără voce pereche p, f, t, s(și cele moi corespunzătoare), k, w la sfârșitul cuvintelor și înainte de consoanele fără voce pot fi reprezentate prin litere, respectiv P sau b , f sau V , T sau d , Cu sau h , La sau G , w sau și . Aceleași litere pot transmite consoane vocale pereche b, c, d, h(și cele moi corespunzătoare), g, fînaintea consoanelor vocale pereche (cu excepția V). Pentru a scrie corect o literă de consoană în aceste cazuri, trebuie să alegeți o altă formă a aceluiași cuvânt sau un alt cuvânt, unde în aceeași parte semnificativă a cuvântului (aceeași rădăcină, prefix, sufix) consoana testată este situată înaintea vocalei. sau înaintea consoanelor r, l, m, n, v(și cele moi corespunzătoare), precum și înainte j(în scris - înaintea separatorilor ъ Și b , vezi § 27–28). Exemple:

Consoane în rădăcini și sufixe:

1) la sfarsitul unui cuvant: dub (cf. stejar, stejar), gluP (prost, prost), grafi (jefuiesc), sybăutură (presara), DarCu (nasuri), înh (cărucioare),thd (al anului), kroT (cârtiță), soțieT (căsătorit), mânăV (mâneci), krove (sânge, sânge), shtraf (amenzi, amendă, penalizare), vymoLa (uda, uda, uda), albastruLa (vânătăi), luG (poate, ar putea), micw (iubito, iubito),montași (instalare, instalare), a desenada (tremura, tremura); mier înfometats (îngheț, îngheț, îngheț) Și înfometatsia (burniță, burniță);

2) înaintea consoanelor:

A) in fata surzilor: dub ki(cf. stejari, stejar), tremurândP ka (cârpă, cârpă, cârpă, cârpă), kuP tsa (comerciant), OV tsa (oaie),uiteV tac (abil), mânăV gagică (mâneci), shkaf gagică (dulapuri), nicih tac (scăzut), miCu ka (castroane), Vasia ka (Vasia), Kus ka (Kuzya, Kuzma), kad ka (cadă), mehT tac (semne), coG tu (Gheară), uiteLa tu (cot), fiG calitate (alergând, fugar), uiteși ka (lingura, lingura), camerăw ka (camere mici), aripilew co (aripile); mier Înainte şi înapoiși ku (alterna) Și Înainte şi înapoiw ku(amesteca), suP gagică (ciorbe) Și sub gagică (subiect);

b)înaintea celor cu voce pereche (cu excepția V): molot ba (treiera), potrivitorda bA (nunti, nunti; nu verifica cu cuvinte woo), xoda ba (mers pe jos), despresia ba (cere), res ba (a tăia), bouw ba (magie), boși ba (jura), minciuniși da(ostil), și gu (ars, ars), și da (aștepta).

Consoane în prefixe (înaintea unei consoane vocale fără voce sau pereche, cu excepția V): V mers pe jos,V bate(cf. intra, intra), ped înţepătură (tăiat, rupe), Ob hew, ohb prăji (tăiați, tăiați, mergeți în jur), OT vorbeste despreT sună, ohT recomanda (înțărcare), Ded arunca, ded renunță, ded trimite (aduce, trimite), Cu do,Cu fii viclean(a putea, a putea, a scăpa de), Pred Carpatia (Cis-Urals).

După cum știți, sunetele vorbirii pot fi împărțite în vocale (pronunțate numai prin voce) și consoane (zgomotul este implicat în pronunția lor). Multe consoane pot fi împerecheate în funcție de caracteristicile lor, dar nu toate.

Consoane împerecheate și nepereche în funcție de surditate-voicing

Trebuie remarcat imediat că există doar patru astfel de sunete care sunt neîmperecheate din toate punctele de vedere. Vom vorbi despre ele la finalul articolului. Majoritatea se încadrează într-un cuplu pe baza unei caracteristici, dar nu pe alta. Prin urmare, nu are sens să scrieți despre consoana „nepereche” - trebuie să indicați pe ce bază.

Consoanele diferă prin surditate și voce. Aceasta înseamnă că atunci când se pronunță unele dintre ele, se folosește mai multă voce (sonorant, voce), în timp ce alții folosesc mai mult zgomot (fără voce) sau chiar un singur zgomot (șuierat).

Sonoranții sunt consoane foarte sonore, au multă voce, dar puțin zgomot.

Două consoane sonore - [L] și [R] - pot chiar, în anumite circumstanțe, să formeze o silabă, adică să se comporte ca niște vocale. Cu siguranță ați dat peste ortografierea greșită „teator”. Se explică tocmai prin faptul că [P] în acest cuvânt este silabică. Alte exemple sunt cuvintele „Alexander”, „sens”.

Sunetele consoane vocale nepereche sunt doar sunete sonore. Există cinci dintre ele:

Uneori, [Y] nu este clasificat ca sonorant, dar rămâne voce neîmperecheată. Să ne uităm la masă.

Arată că, pe lângă sunetele vocale nepereche, există și sunete neîmperecheate. Cele mai multe dintre ele sunt gazoase; Numai sunetul consonantic neîmperecheat plictisitor [Ts] nu aparține sunetelor șuierate.

În acest articol luăm în considerare doar sunetele vorbirii rusești. În alte limbi, împerecherea poate fi diferită. De exemplu, în limba tibetană există o pereche fără voce cu un [L] vocal.

Perechi duritate-moliciune

Pe lângă surditate și sonoritate, consoanele rusești formează perechi bazate pe duritate și moliciune.

Aceasta înseamnă că unele dintre ele sunt percepute după ureche ca fiind mai moi. Apoi, de obicei indicăm acest lucru în scris cumva: de exemplu, scriem un semn moale sau una dintre vocalele E, Yo, Yu, Ya.

Vorbirea orală este primară (toată lumea înțelege că a apărut înaintea vorbirii scrise), așa că este incorect să spui: „Sunetul [N’] din cuvântul HORSE este moale, deoarece este urmat de b.” Dimpotrivă, scriem b pentru că H' este moale.

După duritate-moliciunea, consoanele formează și perechi. Dar chiar și în acest caz, nu totul. În limba rusă există consoane moi nepereche și dure nepereche.

Sunetele consoane dure nepereche sunt în principal sunete șuierate ([Zh], [Sh]) și [C]. Ele se formează întotdeauna la nivelul gurii îndepărtate.

Dar în strămoșul limbii noastre, slavona bisericească veche, dimpotrivă, [ZH] și [SH] erau întotdeauna moi și nu aveau o pereche tare. Atunci [K], [G] și [X] nu au fost moi. În zilele noastre puteți găsi (cândva singura posibilă) pronunție cu un [Zh’] [DROZH’ZH’I] sau [DOZH’] (ploaie), dar acest lucru nu mai este necesar.

Cele moi nepereche sunt [Y’] și din nou șuierând [H’] și [Ш’].

Adică, toate cele șuierate sunt fie întotdeauna tari, fie întotdeauna moi. Litera b după ele nu indică moliciune, îndeplinește o funcție gramaticală (de exemplu, chiar și fără a ști ce este „chelie”, oricine va spune imediat că acesta este un cuvânt feminin, deoarece la genul masculin b nu este plasat după șuierat cuvinte). Sunetele consoane șuierate nepereche dure dintr-un cuvânt pot avea b cu ele, dar asta nu înseamnă că ar trebui să se înmoaie. Aceasta înseamnă că avem un substantiv de a 3-a declinare, un adverb sau un verb.

Sunetele consoane moi nepereche dintr-un cuvânt vă fac să doriți să puneți b după ele, ceea ce adesea nu este necesar. Prin urmare, este logic să ne amintim că în combinații CHK, CHN etc. b după h nu este necesar.

Sunetele sunt „complet neîmperecheate”

În limba rusă, cele mai multe consoane sunt fie împerecheate în funcție de ambele caracteristici, fie împerecheate în funcție de o caracteristică și neîmperecheate în funcție de alta. De exemplu, în cuvântul [P'EN'] (ciot) sunetul [P'] este împerecheat atât în ​​surditate-voce (P' - B'), cât și în duritate-moliciunea (P' - P), și sunetul [ N'] este pereche în termeni de duritate-moliciunea (N' - N), dar nepereche în surditate-voce.

Cu toate acestea, există mai multe sunete care sunt neîmperecheate în ambele caracteristici. Acestea sunt sunetele [Y'] (neîmperecheat voce, neîmperecheat soft), [Ch'] (neîmperecheat moale, neîmperecheat surd), [Sh'] (nepereche moale, neîmperecheat surd) și [Ts] (neîmperecheat dur, neîmperecheat surd) . Astfel de sunete sunt adesea făcute în olimpiadele în limba rusă. De exemplu,„Ghicește sunetul după caracteristicile sale: dur neîmperecheat, plictisitor neîmperecheat.” Vedem deja că acesta este [C].

Ce am învățat?

Din articolul despre consoane pereche și nepereche, am aflat că în limba rusă există atât consoane pereche, cât și nepereche. Consoanele pereche diferă în surditate-voci și în duritate-moliciunea.

Test pe tema

Evaluarea articolului

Rata medie: 4.1. Evaluări totale primite: 103.