Data înregistrării operatorului în registru: 16.10.2008

Motive pentru înscrierea operatorului în registru (număr de comandă): 211

Adresa locației operatorului: 430005, Rep. Mordovia, Saransk, st. bolșevic, d. 68

Data începerii prelucrării datelor cu caracter personal: 01.11.1994

Subiecții Federației Ruse pe teritoriul cărora are loc prelucrarea datelor cu caracter personal: Republica Mordovia

Scopul prelucrarii datelor cu caracter personal: în scopul menținerii documentației de personal pentru angajații operatorului, contabilizarea informațiilor despre studenți, desfășurarea activităților statutare.

Descrierea măsurilor prevăzute de art. 18.1 și 19 din Lege: Pentru a asigura siguranța și securitatea datelor, se iau măsuri pentru a asigura autorizarea și autentificarea utilizatorilor atunci când lucrează pe un computer și în mediul locurilor de muncă specializate, criptarea elementelor individuale de date prin intermediul unui SGBD și măsuri de copiere de rezervă a datelor. Admiterea utilizatorilor să lucreze în sisteme se realizează conform unei anumite reglementări. Prelucrarea neautomatizată a datelor cu caracter personal este efectuată numai de către persoane care au permisiunea legată de îndeplinirea atribuțiilor oficiale. Fișierele cardurilor, dosarele personale, cărțile de muncă și alte documente sunt depozitate în dulapuri specializate, seifuri metalice.

Categorii de date cu caracter personal: prenume, prenume, patronimic, anul nașterii, luna nașterii, data nașterii, locul nașterii, adresa, starea civilă, statutul social, educația, profesia, venitul,

Categorii de subiecte ale căror date cu caracter personal sunt prelucrate: Angajații care se află în relații de muncă cu o persoană juridică, studenți, care se află în relații contractuale și alte relații de drept civil cu o persoană juridică.

Lista acțiunilor cu date personale: Automatizat folosind sistemul de facturare BG Billing, sisteme automatizate (sisteme de stocare internă „1C: Contabilitatea instituțiilor publice”, „1C: Universitatea”, „1C: Semineu. Salariu”). Datele includ colectarea, înregistrarea, sistematizarea, acumularea, stocarea, clarificarea, preluarea, utilizarea, ștergerea, distrugerea datelor cu caracter personal și sunt disponibile numai pentru un număr de angajați responsabili. Prelucrarea manuală include munca cu contracte, carnete de muncă, dosare pe hârtie ale angajaților și studenților.

Prelucrarea datelor cu caracter personal: mixt, cu transmitere prin rețeaua internă a unei persoane juridice, fără transmitere prin internet

Temei juridic pentru prelucrarea datelor cu caracter personal: Ghidat de Constituția Federației Ruse, Legea federală nr. 152-FZ din 27 iulie 2006 „Cu privire la datele cu caracter personal”, capitolul 14 din Codul muncii al Federației Ruse, Legea federală nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 „Despre educația în Federația Rusă”, scrisoarea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 19.09.2014 nr. 08-1316 „Cu privire la introducerea informațiilor în Registrul operatorilor de date cu caracter personal”.

Disponibilitatea transmisiei transfrontaliere: Nu

Detalii despre locația bazei de date: Rusia

Educația studenților de la Universitatea Mordovian se desfășoară conform cu normă întreagă, cu jumătate de normăși forme de corespondență.

Conform anul 2009În toate specialitățile universității studiază 24.725 de studenți, dintre care 6.650 sunt din alte orașe. La universitate învață 148 de cetățeni străini.

Potențialul științific și pedagogic (din 2006) al universității depășește 1720 de persoane. Doctori in stiinte, profesori - 183; candidați la științe, conferențiari - 1012.

Durata învățământului cu frecvență este de 5 ani, cursurile serale și prin corespondență - 6 ani, la Facultatea de Medicină - 6 și 7 ani. Licență - 4 ani.

Formarea specialiștilor se realizează sub formă de prelegeri, seminarii și cursuri practice.

Diplome și diplome acordate: specialist atestat, dr, licență și maestru. După finalizarea instruirii, celor care finalizează curriculumul li se eliberează o diplomă de stat rusă din eșantionul stabilit de studii superioare și calificări.

]Istoria Institutului Pedagogic de Stat al Universității Mordovian numit după a. I. Polezhaeva

1 octombrie 1931 - în vederea îmbunătățirii calității învățământului superior în Regiunea Autonomă Mordovia printr-o decizie Consiliul Comisarilor Poporului din RSFSR (Consiliul Comisarilor Poporului din RSFSR) a fost creat Institutul Pedagogic Agricol din Mordovia cu agrochimice și biologice, istorice si economice, fizice și tehniceși politehnic departamente - prima instituţie de învăţământ superior din Mordovia.

23 noiembrie 1932 - s-a transformat Institutul Pedagogic Agricol Institutul Pedagogic de Stat Mordovia (MGPI). Filiale create: istoric, matematic, chimic, literatură și limbă, biologic.

1933 - S-a deschis un institut de profesori în cadrul Institutului Pedagogic.

1934 - 1935 - au fost create patru facultati: limba si literatura cu secțiunile Moksha, Erzya și rusă, istoric, natural, fizice si matematice.

1935 - a avut loc la institut prima absolvire a specialiștilor - 73 de persoane.

1938 , 10 februarie - Decretul CEC al ASSR Mordovian Institutul Pedagogic Mordovian numit după poetul rusAlexandru Ivanovici Polezhaev , care era originar din ţinuturile mordovei.

1952 - deschis facultatea de limbi straine; la Facultatea de Istorie şi Filologie creată ramură mordoviană.

Ordinul Mordovian al Prieteniei Popoarelor Universitatea de Stat numită după nr. P. Ogaryova

2 octombrie 1957 - pe bază Institutul Pedagogic de Stat din Moscova, numit după A.ȘI.Polezhaeva creată Universitatea de Stat din Mordovia cu istorice şi filologice, fizice si matematice, inginerie și tehnică, facultati agricole, precum și facultatea științele naturii si facultate limbi straine.

11 iunie 1958 - s-a organizat ziarul de mare tiraj „Universitatea Mordoviană” („Vocea Universității Mordove”).

1958 - Studiile postuniversitare sunt deschise la universitate în trei specialități științifice: limba mordoviană, botanică, zoologie.

1962 - a avut loc prima absolvire a specialiștilor - 713 persoane.

20 septembrie 1962 - Facultatea de Inginerie și Tehnologie este împărțită în clădireși electrotehnic; Facultatea de Agricultură a fost separată de Facultatea de Agricultură mecanizarea agricolă.

23 iunie 1969 - facultăți deschise: economic ,limbi straine .

7 mai 1970 - Decretul Consiliului de Miniștri al RSFSR nr. 286 „Universitatea Mordovia a fost numită după poetul, publicistul și revoluționarul rus Nikolai Platonovici Ogariov».

1982 - pentru merite în pregătirea specialiştilor şi dezvoltarea cercetării ştiinţifice prin decretul Prezidiului Sovietului Suprem al URSS nr.6349 din data de 7 ianuarie 1982 Universitatea Mordoviană numită după N.P. Ogaryov a fost premiată Ordinul Prieteniei Popoarelor.

26 octombrie 1989 - stiintifice si publicistice jurnalul „Buletinul Universității Mordoviane”.

12 iulie 1991 - creată: Institutul de Cercetare de Studii Regionale, Institutul de Cercetare Agrocomplex, Institutul de Cercetare „Omul și Lumina”.

1991 - Creată facultatea de cultură naţională.

1992 - pe baza Universității Mordovian, a fost deschis Liceul Natural-Tehnic al orașului Saransk ( acum MOU „Liceul nr. 43").

28 ianuarie 1993 - a fost creat „Sectorul educațional regional”, care este o asociație științifică și metodologică voluntară a instituțiilor de învățământ și a altor organizații interesate de dezvoltarea educației.

1995 , 4 iulie - creată Institutul Istoric și Sociologic.

1996 - a iesit primul număr al revistei științifice și metodologice „Integrarea Educației”.

11 martie 1996 - deschis la Universitatea de Stat din Moscova gimnaziu academic multidisciplinar.

1996 - creată Institutul de Cercetare în Construcţii.

1997 , 2 octombrie - A fost deschis Muzeul de istorie a universității.

1998 - creată Institutul de Cercetare de Matematică.

1998 - creat pe baza Facultății de Economie Institutul de Cercetări Economice.

2000 , 13 aprilie - a deschis filiale ale universității in orase Kovylkinoși Ruzaevka.

2001 - rezumarea rezultatelor Programele de dezvoltare ale Universității de Stat din Mordovia pentru anii 1996-2000, adoptat la o ședință extinsă a consiliului academic al universităților în 1996 și aprobat de Guvernul Republicii Moldova și colegiul Comitetului de Stat pentru Învățământul Superior al Federației Ruse.

2002 - deschis la universitate Centrul Regional de Cercetare al Filialei Regiunii Volga a Academiei Ruse de Educație.

Creată Centrul de Educație pentru Inovare, ale căror principale sarcini sunt îmbunătățirea activităților educaționale, introducerea unor metode moderne de management și monitorizarea calității instruirii.

2003 - a primit o nouă licență pentru dreptul de a desfășura activități educaționale și un certificat de acreditare de stat a universității cu două filiale.

Admis „Misiunea Universității” proclamând semnificația socială, fundamentele fundamentale și pe termen lung ale activității.

2004 - universității i s-a acordat diploma câștigătorului concursului „Medalia de aur „calitate europeană””

Universitatea a primit o diplomă a competiției întregi rusești „1000 de cele mai bune întreprinderi și organizații din domeniul educației și științei”.

Conform rezultatelor concursului pentru cea mai bună muncă științifică a studenților, universitatea a luat Locul 5 în Rusia și locul 1în Districtul Federal Volga.

În 2003, printre 86 de universități clasice ale țării, Universitatea Mordovian s-a clasat 23 loc.

2005 - Potrivit agenției ReitOR, universitatea a luat Locul 13 în clasamentul universităților din țară, pregătirea personalului pentru conducere în cele mai înalte eșaloane ale puterii.

Universitatea este o diplomă câștigătoare a concursului

Universitatea este de două ori câștigătoarea competiției rusești „Medalia de aur” „Calitate europeană”” la nominalizarea „100 cele mai bune universități”.

A fost creată filiala din Moscova a universității.

Deschis reprezentanța universității în centrul regional Torbeevo Republica Mordovia.

Au fost date în exploatare blocul săli de clasă și clădirea de învățământ și laboratoare în suprafață totală de 12.416 mp. La deschidere au participat reprezentantul plenipotențiar al președintelui Federației Ruse în Districtul Federal Volga A. V. Konovalov, ministrul educației și științei al Federației Ruse A. A. Fursenko și șeful Republicii Mordovia N. I. Merkushkin.

Deschis la universitate centru interuniversitar de transfer de tehnologie.

A fost creată o subdiviziune structurală a Academiei Ruse de Științe - reprezentanță al Departamentului de Științe Sociale al Academiei Ruse de Științe.

2006 - locul 19în evaluarea de rating a universităților din țară, realizată de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse

Universitatea este câștigătoarea competiției „Sisteme de asigurare a calității pentru formarea de specialitate” organizat de Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință.

Primul loc în rândul universităților rusești, conform rezultatelor celui de-al III-lea concurs All-Russian „Organizarea activității educaționale în instituțiile de învățământ” condus de Agenția Federală pentru Educație.

Republica Mordovia, reprezentată de universitate, a ocupat locul 5 între regiunile Rusiei în concurs pentru tineri doctori în științe.

În regiunile republicii au fost deschise patru reprezentanțe ale universității: Kovylkino, s. Kemlya, p. Komsomolsky, cu. Crăciun.

Creată Centrul Interregional de Cercetare pentru Studii Finno-Ugrice.

2007 - Președintele Federației Ruse a semnat un Decret privind acordarea rectorului Universității cu Ordinul Meritul pentru Patrie, gradul IV.

O reprezentanță a universității a fost înființată în satul Zubova Polyana.

Deschis la universitate Centrul pentru Cooperare Internațională și Mobilitate Academică, Centrul pentru Dreptul European și Internațional, centru maghiar.

La inițiativa Reprezentantului Plenipotențiar al Președintelui Federației Ruse în Districtul Federal Volga, un Academia Mică de Administrație Publică a Republicii Mordovia.

program TV „Universitatea noastră” si site „Resurse pentru studenți”(www.students.mrsu.ru) au devenit finaliștii concursului ziarelor studențești, emisiunilor TV și radio „Media Generation-2007”.

2008 - Denis Nizhegorodov, student al Facultății de Drept, un alergător Denis Nizhegorodov a devenit medaliat cu bronz la cursele de 50 km de mers pe jos de la Beijing.

Atleta mordoviană și studentă a Facultății de Matematică Olga Kaniskina a devenit campioană olimpică la mersul pe curse.

Universitatea Mordovian a devenit câștigătoarea unui concurs deschis pentru dreptul de a crea un centru regional care să sprijine implementarea unui model standard al sistemului de calitate al unei instituții de învățământ din Districtul Federal Volga.

Universitatea câștigă aproximativ 160 de milioane de ruble pe an. (2009), în principal din cauza studenților plătiți, în timp ce, de exemplu, Institutul Politehnic din Tomsk - 8 miliarde de ruble pentru vânzarea de dezvoltări inovatoare.

Facultatea de Medicină a fost transformată în Institutul de Medicină.

2010 - În conformitate cu ordinul Guvernului Federației Ruse din 20 mai 2010 Nr. 812-r al Universității de Stat din Moscova, numit după N.P. Ogarev, categoria „universitate naționale de cercetare” este înființată oficial.

Piața Universității- piața orașului Saransk, numit după Universitatea Mordovia numită după N. P. Ogaryova decizia Comitetului Executiv al Consiliului Local Saransk din data de pe 6 mai 1972. Piața face legătura cu universitatea Biblioteca republicană numită după A.CU.Pușkin. Aceasta este cea mai veche instituție culturală Saransk fondat în 1899în comemorarea centenarului nașterii poetului. Aceasta amintește de o placă memorială de la intrarea în clădire.

Învățământul superior joacă un rol important. Cu alegerea corectă a unei instituții de învățământ, veți primi nu numai cunoștințe de profesie, ci și veți plonja în cea mai interesantă lume a vieții studențești. Prin urmare, trebuie să abordați foarte serios alegerea unei universități și a unei facultăți - pentru că acest lucru va determina modul în care veți trăi în următorii cinci ani.

Scoala (gimnaziu) №29

De obicei nu se alege școala - acolo unde locuiești, înveți acolo. Așa că m-am dus să studiez la școala numărul 29 din orașul Saransk, care era cel mai aproape de mers pe jos. Dar recenziile despre ea au fost bune. Câțiva ani mai târziu, a căpătat statutul de gimnaziu, așa că am absolvit gimnaziul nr.29. Am studiat bine și am absolvit școala cu o medalie de aur.

Dintre discipline, cel mai mult mi-au plăcut matematica, fizica și literatura. La școală, am dus o viață socială activă - am dansat, am cântat în cor, am fost membru al consiliului elevilor de liceu, am studiat într-un grup de teatru, am jucat într-un ansamblu vocal și instrumental la sintetizator și, bineînțeles, a participat la diferite olimpiade de matematică, chimie, limba rusă și altele.

Devine din ce în ce mai greu de învățat

În fiecare an, copiii moderni trebuie să învețe din ce în ce mai greu. Multe materii care pe vremea mea se studiau începând din clasa a V-a, de exemplu, o limbă străină sau informatică, se văd acum în programul de clasa a II-a.

Examenele finale din clasele a IX-a și a XI-a au devenit mult mai dificile. Am trecut și examenul, dar acest examen era obligatoriu doar la matematică. Am scris un eseu în rusă. Acum, la multe materii, examenele sunt susținute sub forma Examenului Unificat de Stat. În același timp, se creează un astfel de hype - atât de mulți nervi, lacrimi și bani!

Sunt foarte bucuros că am studiat într-o altă perioadă. Bineînțeles că și părinții mei erau îngrijorați pentru mine, dar în loc să caute pe cineva care să-mi dea un punctaj mare, au plătit cursurile cu un tutore timp de doi ani. Și profesorul nostru de matematică era foarte talentat. Drept urmare, eu însumi am promovat examenul la matematică cu 91 de puncte.

Alegerea direcției, cu ce să-ți conectezi viața?

Era clar de mult că voi merge să studiez la Facultatea de Matematică. După clasa a III-a, în gimnaziul nostru nr.29 a fost introdus învățământul de specialitate. Adică trebuia să alegi în ce clasă vei studia: la matematică, dans, cor, sau în cea în care învață copiii nu foarte deștepți și talentați. Să o spunem ca să nu jignesc pe nimeni. Ți se pare ciudată această împărțire? Acest lucru se explică prin faptul că la acea vreme gimnaziul nostru tocmai primise statutul de unul estetic.

Mama m-a făcut să răspund la câteva întrebări mult timp, m-a rugat să duc la îndeplinire sarcini, încercând să înțeleg ce fel de mentalitate am. Probabil, după calculele ei, s-a dovedit că matematică și m-am dus să studiez la cea mai puternică clasă de matematică. Și acolo, datorită unui profesor talentat din clasa de matematician, m-am îndrăgostit de algebră și geometrie. Încă pot demonstra teorema lui Pitagora, chiar și să mă trezesc noaptea!

Ne-am hotărât asupra unei orientări matematice, dar în orașul nostru (Saransk) există două universități - Universitatea de Stat din Moscova. N.P.Ogareva şi Institutul Pedagogic. Evsevieva. Eu și prietenul meu de școală ne-am dorit să mergem la școala pedagogică încă din școala elementară - am fost predați de oameni atât de minunați încât ne-am dorit să lucrăm ca profesori, în ciuda complexității profesiei și a salariilor mici! Dar apoi, datorită deciziei incontestabile a părinților mei, m-am dus să aplic la Universitatea de Stat din Moscova, iar ea a plecat să intre în Moscova. Așa a rămas în urmă Institutul Pedagogic.

Nici măcar nu s-a pus problema educației plătite. Și nu aveam bani pentru asta, iar prezența unei medalii de aur și un punctaj destul de ridicat la examenul unificat de stat au favorizat admiterea în baza bugetară. În subconștient, am știut mereu că voi merge la universitate. Așa cum orice copil știe că după grădiniță va merge la școală, așa știam că după școală voi merge la universitate. Pentru mine, aceasta a fost ultima etapă înainte de o viață de muncă adultă.

Multă vreme m-am confruntat cu întrebarea la ce catedre a Facultății de Matematică să merg - matematică aplicată sau generală? Din fericire, am ales specializarea aplicată pentru că am crezut că voi avea nevoie de cunoștințe și abilități pentru a manipula un computer cu competență mai mult decât cunoștințe profunde de analiză matematică, ecuații diferențiale și teoria funcțiilor unei variabile complexe. Mă face să mă înfioră de la astfel de nume complicate de obiecte, ca să nu mai vorbim de studiul lor detaliat! :)

Admiterea - un test de forță!

După cum era de așteptat, am aplicat la Facultatea de Matematică Aplicată. Dar dacă există o oportunitate de a aplica în altă parte, am decis să nu o ratez și să joc gratuit. Și gratuitul a fost după cum urmează. La Facultatea de Economie, tema principală a fost matematica Examenului Unificat de Stat. Pentru a intra fără examene trebuia să aibă o medalie de aur și un punctaj la Examenul Unificat de Stat, nu mai mic decât cel de promovare. Anul trecut, scorul de trecere a fost de 75. Am avut o medalie și un punctaj de 91. Dar încercarea a eșuat: (Ștacheta a fost ridicată la 95, iar apoi pentru admitere a fost necesar să susțin și alte subiecte oral.

Pentru admiterea la Facultatea de Matematică a fost necesar să se susțină matematica oral. Și în cazul trecerii pe primii cinci în prezența unei medalii de aur, s-a putut intra. Dacă aș fi promovat la o notă mai mică, ar trebui să scriu un eseu și să dau alte examene obligatorii, ca toți nemedaliați.

În ziua examenului eram puțin nervos, dar eram sigur că voi trece. Profesorul nostru ne-a învățat atât de multe încât aproape că nu m-am pregătit. Mai mult, am promovat oral atât algebră, cât și geometrie, ca subiecte la alegere în clasa a XI-a. Totul a decurs fără probleme - am primit un bilet ușor cu o sarcină ușoară. Cinci - și entuziasmul s-a terminat, iar vara a început în sfârșit!

Am intrat la Universitatea de Stat din Mordovia, numită după N.P. Ogarev, la Facultatea de Matematică Aplicată din orașul meu natal Saransk, pe o bază bugetară.

Primul an de studiu la Universitatea de Stat din Moscova, numit după N.P. Ogarev

Când m-am uitat pe listele de grupe (în specializarea noastră erau trei – două bugetare și una plătită), am văzut numele unui coleg de clasă, bunul meu prieten. Știam că el va face același lucru acolo unde am făcut eu, dar nici nu-mi puteam imagina că vom studia în aceeași grupă. O persoană nativă este în apropiere, este întotdeauna bine. Pe 1 septembrie am mers împreună.

Restul colegilor noștri s-au dovedit a fi diferiți ca caracter, obiceiuri și comportament, dar oameni demni și interesanți. Imediat ni s-a dat un curator din anul III. El, ca om experimentat, ne-a organizat. Mi-a spus cum să studiez aici, ce este neobișnuit, ce este bine, ce nu este foarte bun. M-am încadrat rapid în mediul înconjurător și mi-a plăcut noul loc de studiu - mulți oameni noi, profesori noi, complet diferiți de profesorii de școală și însăși existența vieții de elev. Până și aerul de aici era diferit! Decanul a înmânat stenogramele — primul document oficial — și și-a dat mâna. Grabiti!...

Granit matematic al științei

După orele de la școală, cuplurile păreau atât de lungi... Dar lipsa temelor era plăcută. Prelegeri, practici, cursuri în laboratoarele de informatică. Până acum, nimic nu a prefigurat necazuri, doar poveștile „vechilor” despre modul în care cutare sau cutare profesor susține examene.

Sincer să fiu, disciplinele matematice, cu meticulozitatea, profunzimea și complexitatea lor considerabilă, m-au făcut să mă îndrăgostesc de matematică. Au fost flori la școală! Iar la universitate totul s-a dovedit a fi mult mai dificil. Au apărut tot mai multe întrebări: „De ce ar putea fi nevoie de acest lucru?” Ca persoană alfabetizată, aș putea da un răspuns la această întrebare, dar ca persoană obișnuită, nu am văzut experiență practică în asta.

Dar mi-au plăcut foarte mult orele de informatică! Sarcini interesante de programare în diferite limbi, editori grafici, baze de date... Am trecut chiar și prin Paint în toată gloria sa și am studiat temeinic Word, Excel și PowerPoint. Și la 3-5 cursuri am programat în 1C: Sistem contabil. Iată ce este cu adevărat util. Și cunoștințele despre crearea și întreținerea bazelor de date sunt întotdeauna necesare. Nu am regretat deloc că am ales specialitatea aplicată.

Disciplinele matematice m-au obligat să stau treaz toată noaptea în timpul sesiunii. Dar nu sunt singuri. Pe lângă ele, mai sunt și alte câteva materii urâte - fizica (atât de iubită de mine la școală), istorie, filozofie, discipline juridice. Dar știam ferm că trebuie să-mi adun puterea într-un pumn și să merg înainte. Doar fii rabdator. Dar nu m-am gândit niciodată să renunț la tot. Sunt un perfecționist în viață. Și dacă fac ceva, o fac bine și până la capăt. Din fericire, s-a putut obține note bune cu cunoștințe și sârguință, și nu cu banii părinților. Nimeni nu crede, dar grupul nostru nu a strâns niciodată pachete și alte stimulente bănești pentru profesori. Doar că nici măcar nu era un motiv! (Fotografia arată una dintre clădirile Universității de Stat Ogaryov din Moscova)

Prietenii mei sunt averea mea!

În timpul studiilor, prietenul meu de școală a devenit un adevărat sprijin și sprijin. Întotdeauna am știut că mă pot baza pe el. În plus, mi-am găsit trei prieteni adevărați. Mai comunicăm, deși am absolvit facultatea în 2008 (intrat în 2003). Una dintre ele a devenit chiar nașa fiicei mele. Cinci ani de comunicare strânsă nu au fost în zadar. Am luat ceva de la ei, am învățat ceva - pentru asta sunt prietenii!

Munca nu este un lup

Avem o bursă bună, doar una mică :), așa cum spunea Mihail Evdokimov despre pensionare într-unul dintre monologuri. Aici trebuie să lucrezi. Primul meu loc de muncă a fost tabăra de copii din Mordovia „Energetik”. Și totul a început cu faptul că mi s-a spus că Commonwealth of Pedagogical Detachments (CPO) lucrează activ la universitatea noastră. Fiecare facultate are o echipă didactică. O numim Matrix. Aceasta nu este o coincidență. Într-adevăr, pe lângă numele celebrului film, acesta este un termen matematic care înseamnă un set de numere. SPO conduce cursuri cu începători, predă psihologia copilului, cântece de vultur, jocuri educative și alte lucruri interesante și utile. La finalizarea cursului, se eliberează un certificat că este posibil să se lucreze cu copiii. Este un job interesant, responsabil și distractiv! Adevărat, plata este simbolică. Pentru o tură (21 de zile) am primit 3.000 de ruble. Dar a meritat!

Numai că trebuia să iau ședința înainte de program, ceea ce uneori era incomod. Unii profesori cred că dacă ai venit să studiezi, atunci studiezi, și nu „dansează în fața copiilor prin păduri”.

Am lucrat și ca promotor seara. Cu alte cuvinte, au făcut promoții. Salariile erau mici în acele vremuri. Timp de o lună a fost posibil să câștigi 1500-2000 de ruble. Acest lucru nu a interferat cu studiile, deoarece pe durata sesiunii a fost posibil să refuzi să lucrezi. Deși am întâlnit niște profesori în supermarketuri în timpul unei degustări sau doar a unei promoții, a fost neplăcut să aud că „mai bine să studiezi și să te pregătești pentru olimpiade decât să vinzi găluște!” Dar fiecăruia a lui.

Alte planuri și perspective

Universitatea de Stat din Moscova numită după Ogarev este considerată cea mai prestigioasă universitate din Mordovia și există întotdeauna o mare competiție la Facultatea de Matematică Aplicată. În ciuda „faței masculine” a profesiei de programator, multe fete învață aici, deși rareori cineva lucrează atunci în specialitatea lor. Dar cel mai important lucru pe care îl oferă educația la Facultatea de Matematică este capacitatea de a înțelege și de a învăța rapid orice afacere. Încă ar fi! După ce subiecte precum ecuațiile de fizică matematică, contabilitate sau munca de birou vor părea semințe :).

Am absolvit facultatea în 2008 și am găsit un loc de muncă o săptămână mai târziu. Și din nou, universitatea mea natală a ajutat. Când semnați o fișă de ocolire, trebuie să completați un chestionar la serviciul de ocupare a forței de muncă universitar. Ei transmit datele angajatorilor, care se conectează cu persoane de interes și îi invită la muncă. Așa a fost și cu mine. Am fost invitat la un interviu și apoi angajat.

Munca mea este foarte interesantă! Învăț contabilii rurali să lucreze pe un computer cu software 1C. În ciuda complexității, tensiunii și naturii de călătorie, îmi place meseria. Da, și ea aduce un venit bun. Pentru o fată, câștigurile de 18-20 de mii pe lună în orașul nostru sunt considerate mai mult decât decente. Momentan sunt în concediu de maternitate, dar voi ieși în curând și voi reveni la muncă.

oameni apropiați

Pe când studiam în anul 4, l-am cunoscut pe viitorul meu soț și deja în anul 5 ne-am căsătorit. La două luni după ce s-au întâlnit, au început să locuiască separat de părinții lor - au închiriat un apartament. Și acum locuim în propria noastră clădire nouă. Datorită guvernului republicii - susțin familiile tinere, acordă subvenții și alte beneficii pentru achiziționarea de locuințe.

Eram doar prieteni cu băieții din grup. Până acum, întâlnindu-ne, nu putem vorbi suficient - fiecare are propria viață. Dar acea perioadă de timp pe care am petrecut-o împreună va rămâne pentru totdeauna în memoria noastră. Acesta este al nostru și nu va fi altul.

De-a lungul vieții întâlnim diferiți oameni pe drum. Cineva trece, cineva joacă doar un rol episodic și cineva rămâne. Doar trei prieteni de la universitate au rămas în viața mea multă vreme. Restul sunt doar cunoștințe și prieteni, nimic mai mult.

Principalul avantaj al Facultății de Matematică Aplicată

După cum credeam, la Facultatea de Matematică Aplicată, am învățat să stăpânesc perfect computerul. Acest lucru este important atunci când aplici pentru orice loc de muncă. În general, chiar și cei care au studiat satisfăcător vor stăpâni cu ușurință o nouă profesie și domeniu de activitate. Pentru că principalul lucru pe care îl oferă Facultatea de Matematică este capacitatea de a înțelege, sistematiza și gândi logic. Nu am fost niciodată dezamăgit de alegerea mea! Este greu de studiat, această facultate nu este pentru leneși. Dar cu cât cunoştinţele şi abilităţile sunt mai dificile, cu atât sunt mai apreciate. Poți absolvi facultatea de educație fizică sau agricultură, va fi și studii superioare. Dar dacă vrei să obții nu numai o diplomă, ci și să înveți să gândești și să ai o perspectivă largă, atunci ești aici.

Studiul în această instituție de învățământ și la această facultate m-a făcut cine sunt. Aici am întâlnit prieteni, am găsit mentori înțelepți, am învățat multe care au fost utile în viață. Cu siguranță, anii de studiu nu au fost în zadar pentru mine!