Elvira Gabbasova
Rezumatul lecției pe tema: „Ziua Victoriei”

Rezumatul lecției pe tema: „Ziua Victoriei”

Ţintă:

Să insufle copiilor patriotismul, un sentiment de mândrie în poporul lor, respectul față de veteranii Marelui Război Patriotic.

Sarcini:

Educational:

Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre Marele Război Patriotic, Ziua Victoriei, despre modul în care poporul nostru și-a apărat patria în timpul Marelui Război Patriotic;

să sistematizeze cunoștințele despre grăniceri, șoferi, piloți, despre poșta de teren.

În curs de dezvoltare:

Stimulează dezvoltarea curiozității, a activității mentale și creative.

Educatori:

Ridicați respect și recunoștință față de apărătorii Patriei Mame,

un sentiment de camaraderie și asistență reciprocă, prietenie.

corectiv:

Dezvoltarea funcțiilor intelectuale (gândire, atenție, imaginație, memorie, vorbire);

Rezultatul planificat:

1. Sistematizarea cunoștințelor despre război;

2. Creșterea unui sentiment de mândrie în poporul lor, respect pentru cei care au apărat Patria noastră;

3. Formarea prieteniei, a camaraderiei și a asistenței reciproce între copii.

Muncă preliminară:

1. Realizarea unei prezentări pentru copii despre al Doilea Război Mondial;

2. Achiziția de insigne aniversare;

3. Înregistrarea audio a cântecelor.

Lucru de vocabular:

Cunoașterea cuvintelor - polițist de frontieră, pilot, poștă de câmp, veterani, onorează memoria.

Activați cuvintele din vorbirea copiilor - prietenie, respect, asistență reciprocă, pace.

Materiale si echipamente:

Flashcard, tablă interactivă, hârtie de desen, spate de stele, bile, icoane, acompaniament muzical.

Progresul evenimentului

I. Moment organizatoric:

Bună, soare de aur, salut, cer albastru,

Bună, adiere liberă, bună, dragă prietenă...

Băieți, spuneți-mi ce perioadă a anului este?

Ce luna?

Știți ce sărbători se sărbătoresc în luna mai?

II. Partea principală a evenimentului:

Cu mult timp în urmă, toți locuitorii țării noastre, atât bătrâni cât și tineri, s-au ridicat pentru a apăra Patria noastră. Bunicii și străbunicii noștri au purtat un război înverșunat, s-au luptat în căldura verii și în frigul iernii, pe cer, pe pământ și pe apă și au câștigat Victoria în el.

Mulți oameni de diferite profesii militare au luat parte la Marele Război Patriotic.

Băieți, ce profesii militare cunoașteți?

Cum ne-am descurca în timpul războiului fără tancuri, polițiști de frontieră, șoferi, piloți, ordonanți și mulți alții. alte…

1. Polițiștii de frontieră- servesc la graniță, păzesc și protejează Rusia noastră atât pe uscat, cât și pe apă. Ei trebuie să depășească multe obstacole.

2. Șoferi militari- în timpul războiului, în ciuda bombardamentelor, minele, șoferii de camioane transportau răniții, muniții, alimente.

3. După cum v-am spus deja, luptele s-au purtat nu numai pe uscat și pe apă, ci și în aer. Și în timpul războiului nu se puteau lipsi de piloți.

Piloți ne-a apărat patria de sus, din cer. Au livrat marfă, mâncare, armata.

Piloții trebuie să fie curajoși, ageri și precisi pentru a-și pilota aeronava în așa fel încât să nu se prăbușească.

4. Băieții, rudele și rudele așteptau soldații acasă, le era foarte dor de ei, scriau scrisori. Scrisorile îi ajutau pe oameni să comunice cu rudele, să primească vești de pe front, pentru că înainte nu existau telefoane. Și le-a livrat scrisori mail de teren.

Educație fizică: „Ca soldații”

Băieții s-au ridicat drept, au mers ca soldații,

Aplecați-vă stânga, dreapta, întindeți-vă pe degetele de la picioare.

Unu - un idiot, doi - un idiot, te-ai odihnit prietene?

În război, atât de mulți oameni de naționalități diferite, pe cale amiabilă, au apărat împreună Patria noastră, iar acest lucru i-a ajutat să câștige și să obțină Victoria.

Băieți, spuneți-mi ce i-a ajutat să câștige acest război?

Da, prietenie. Și ar trebui să fiți prietenoși, să vă ajutați unul pe altul, să vă protejați. Și atunci poți obține totul.

În memoria soldaților căzuți, în toate orașele sunt ridicate monumente, obeliscuri, iar în fiecare an, pe 9 mai, tună artificii festive.

Ți-am pregătit un obelisc pe hârtie, iar tu și cu mine vom face și un foc de artificii festiv. Pentru a face acest lucru, trebuie să luați stele gata făcute, să le atașați la aceste panglici frumoase și să vă spuneți dorințele.

Băieți, ați făcut o treabă grozavă cu sarcina noastră.

Trebuie să ne amintim mereu de acei oameni care ne-au dat LUMEA.

Să le onorăm memoria cu un moment de reculegere.

În acest moment, trebuie să stăm liniștiți, liniștiți și să ne ascultăm inimile bătând.

Băieți, cel mai important lucru de pe pământ este pacea, soarele strălucitor, bucuria, zâmbetele voastre și ale celor dragi.

III. Rezumatul lecției

Băieți, despre ce sărbătoare vorbim astăzi?

Ți-a plăcut lecția noastră de azi?

Băieți cărora le-a plăcut lecția noastră, să batem din palme.

Și mie mi-ai plăcut foarte mult, ați participat activ cu toții.

Vă mulțumim pentru participare și sprijin.

IV. Concluzie

Și acum, îi invit pe toți să iasă împreună afară și să lanseze un salut din baloane către cer, în onoarea Marii noastre Victorii.

Ca să nu uitați de această sărbătoare, vreau să vă ofer și insigne, care înfățișează simbolul Victoriei noastre.

Aceasta încheie lecția noastră.

Întocmit de: profesor-psiholog: Lebedeva N.P.

Logoped: Gridasova-Prokhorova L.O.

Scop: Îmbogățirea cunoștințelor copiilor despre marea și strălucitoare sărbătoare - Ziua Victoriei, despre Armata Sovietică - apărătorul țării. Să cultivăm dorința de a fi asemenea celor care au apărat Patria noastră în anii cumpliți ai războiului.

Pentru a oferi cunoștințe despre modul în care poporul sovietic și-a apărat patria în timpul Marelui Război Patriotic, că nu numai armata, ci și partizanii, printre care erau copii, s-au ridicat pentru a lupta împotriva naziștilor.

Să-i învețe pe copii să răspundă corect la întrebări, să fie atenți la detalii, să îmbogățească experiența personală a copiilor cu cunoștințe despre mediu prin vorbire, să completeze vocabularul cu o varietate de cuvinte.

Întărește capacitatea de a-ți exprima gândurile în propoziții complete. Să insufle copiilor un sentiment de mândrie pentru patria lor, pentru oamenii lor, respect pentru veteranii Marelui Război Patriotic, dorința de a-i ajuta și de a avea grijă de ei.

Lucru de vocabular: Dezvoltarea vorbirii monolog și dialogice la copii. Pentru a completa dicționarul cu cuvinte și expresii noi: veterani, partizani, fasciști, blocada, ofensivă, comandantul armatei G.K. Jukov, eroi de război, raid aerian, adăpost antibombe, spital, cazarmă, garnizoană.

Sarcini psihologice: Capacitatea de a-și analiza sentimentele: empatiza, te enervezi, întristezi, bucură-te. Învață să lucrezi în grup. Dezvoltarea abilităților motorii fine.

Muncă preliminară:

• Un ciclu de cursuri pentru familiarizarea copiilor cu isprava poporului sovietic în timpul Marelui Război Patriotic.
• Luarea în considerare a materialului ilustrat pe această temă: „Marele Război Patriotic”
• Citirea lucrărilor de ficțiune pe această temă „Marele Război Patriotic”
• Cunoașterea simbolurilor militare și a tipurilor de trupe.

Activitate productivă: Realizarea garoafelor din șervețele colorate.

Echipament:

• Computer și proiector (pentru prezentare de diapozitive);
• hârtie ondulată (dungi verzi);
• bat de lemn;
• Lipici, perii, șervețele de hârtie, ow. servetele;

Progresul lecției:

La cântec „Ridică-te, țară uriașă” , copiii intra si se aseaza pe scaune.

Psiholog educațional:

9 mai este o sărbătoare luminoasă, plină de bucurie. Ce crezi că este această sărbătoare? De ce oamenii sărbătoresc Ziua Victoriei pe 9 mai? /răspunsurile copiilor/

Acum 70 de ani s-a încheiat războiul cu fascismul german. Acest război a fost crud, a adus mari distrugeri și multă durere țării noastre. Ne amintim cu recunoștință de glorioții noștri războinici-apărători care au apărat lumea într-o luptă aprigă. Le datorăm soldaților, marinarilor, locotenenților, căpitanilor, generalilor, mareșalilor pe care acum trăim sub un cer senin și liniștit! Slavă veșnică lor!

O plecăciune adâncă către soldații care și-au îndeplinit cu cinste datoria față de Patria Mamă: atât celor care s-au întors acasă, cât și celor care nu au trăit să vadă ziua cea mare. Victorie și pace - aceste două cuvinte sunt inseparabile.

Să aruncăm o privire și să ne amintim cum a fost.

Psiholog educațional:

Ce sentimente trezesc în tine imaginile pe care le vezi?

Pe ecran sunt diapozitive ale primelor zile de război (1-5) .

Logoped:

Vă rog să vă uitați și să răspundeți. Ce fel de trupe au participat la al Doilea Război Mondial. (diapozitivele 6-9)/răspunsurile copiilor/.

Foarte bine, bravo.

Uite te rog. Iată fotografii cu Moscova militară. În metroul din Moscova, oamenii au așteptat un raid al bombardierelor inamice. (diapozitivul 10).

Și aceasta este durerea și amintirea Patriei noastre, asediată Leningradul. A fost greu pentru cei din Leningrad. Foamete, bombardamente, iarnă rece. (diapozitivul 11).

Viața era grea în timpul războiului.

Psiholog educațional:

Ce crezi că au făcut copiii în timpul războiului?

/răspunsurile copiilor/.

Corect. Cineva a lucrat în spitale, cineva a luptat într-un detașament de partizani, cineva a fost "fiul regimentului" , cineva lucra în fabrici și fabrici, la câmp și la ferme. Toată lumea a muncit din greu pentru a câștiga.

Psiholog educațional:

Spune-mi, te rog, ce fel de copii-eroi cunoști. /Răspunsurile copiilor/.

Și acum vă voi citi o poveste despre Lenya Golikov. (citind povestea)

Spune-mi cum te simți când auzi povestea asta? De ce crezi că Lenya a făcut asta? /răspunsurile copiilor/

Da, trebuie să ne amintim mereu că războiul este o durere teribilă, dar și mândri că avem astfel de eroi.

Întregul glob este sub picioarele tale.
Trăiesc, respir, cânt.
Dar mereu în memoria mea
Ucis în luptă.

Ce le datorez - știu
Și să nu doar versetul
Viața mea va fi demnă
Moartea soldatului lor.

Să ne ridicăm, să ne amintim de ei și să tacem. (Metronomul „Minutul de liniște”).

Spune-mi, ești gata să fii apărătorii Patriei Mame? Ce înseamnă să aperi Patria? /răspunsurile copiilor/

Așa este, trebuie să fim puternici, curajoși și să ne amintim că nu există nimic mai bun decât Patria noastră.

-Hai sa ne trezim si sa ne incalzim, minut de educatie fizica:

Rezistent la soldații de tablă

soldat de tinichea persistent,
Stai pe un picior.
Stai pe un picior (Stăm pe piciorul drept.)
Dacă ești un soldat solid.

Ridică picioarele, unu, doi, trei
Uite - nu cazi! Unu doi trei. (Mergem pe loc.)
Acum stai pe stanga (Stăm pe piciorul stâng.)
Dacă ești un soldat curajos.

Acum stai pe stanga
Dacă ești un soldat curajos
Acum, unu, doi, trei. (Sărind pe loc.)
Uite - nu cazi!

Psiholog educațional:

Acum, inspiră, expiră, inspiră, expiră.

Bine făcut! Aşezaţi-vă.

Logoped:

- Și acum, vom verifica cum cunoașteți profesiile militare:

Prezentarea de diapozitive cu profesii militare este al patrulea extra. (Diapozitivele 16-18)

Și acum tu și cu mine trebuie să vedem ce vom lua cu noi la armată.

(diapozitivul 19-20)

Psiholog educațional:

Ura! Aici s-a încheiat războiul. Parada Victoriei în Piața Roșie. (diapozitivele 19-20)

Și ce le putem oferi veteranilor. Să ne așezăm și să facem garoafe.

Acesta este un simbol al victoriei.

Activitate productivă, fabricarea garoafelor din șervețele.

Coș general cu flori.

Să ne amintim încă o dată ce vacanță grozavă se apropie?

Câți ani au trecut de la Ziua Victoriei?

Ce copii eroi cunoști?

Ce tipuri de trupe cunoașteți?

Bine făcut! Aici s-a încheiat lecția noastră. Dar pe 9 mai, asigurați-vă că urmăriți parada festivă, mergeți la monumentele Marelui Război Patriotic.

La cântec "Ziua Victoriei" copiii părăsesc camera.

Rezumat al lecției tematice dedicată Zilei Victoriei în grupa pregătitoare.

Autor: Botvenko Svetlana Gennadievna, director muzical al MBDOU „Grădinița nr. 27”, Kamen - pe - Ob, Teritoriul Altai

Lecție tematică dedicată Zilei Victoriei în grupa pregătitoare.

Ţintă:
Cunoașterea copiilor cu trecutul istoric al țării noastre.
Sarcini:
1. Să formeze copiilor cunoștințe despre Marele Război Patriotic, apărătorii și faptele lui;
2. Contribuie la educația morală, patriotică a preșcolarilor;
3. Să cultive sentimentele patriotice, memoria istorică, respectul pentru generația mai în vârstă.
Echipament:
Poze tăiate în bucăți;
Descrierea materialului:
Acest material va fi util directorilor muzicali, educatorilor, în lucrul cu preșcolarii.
Progresul lecției:
Copiii intră în cameră.
Educator:

Băieți, de 71 de ani oamenii noștri sărbătoresc o sărbătoare grozavă - Ziua Victoriei. Au trecut 71 de ani când trupele germane au atacat pământul rusesc. Toată lumea s-a ridicat pentru protecție: bărbați, femei, bătrâni și chiar copii.
„Ridică-te, țară uriașă...” Această muzică, aceste cuvinte au fost o chemare la luptă cu inamicul.
Sună 1 vers din cântecul „Războiul Sfânt” de A. Alexandrov.
Educator:
Obuzele izbucneau, mitralierele mâzgăleau, tancurile bubuiau, pământul ardea.
Prezentare de diapozitive.

Educator:
Război... Un timp groaznic, crud al celor mai dificile încercări.
Aceste zile nu au fost ușoare, ceea ce ne-a apropiat de victorie. Erau kilometri lungi de război. Drumul are 2600 km lungime. Drumul are o lungime de 1418 zile.
Câți ani au trecut de la Victorie,

Câți ani liniștiți și fericiți.
Vă mulțumesc pentru asta, tați și bunici,
Ce le-ai spus naziștilor: „Nu!”
Băieți, ați adus portrete ale străbunicilor voștri. Și acum vom asculta poveștile tale despre cum rudele tale au luptat cu inamicul.

Educator:
Drumul spre victorie a fost greu
A fost o luptă brutală până la moarte
Dar naziștii au calculat greșit
Poporul nu este zdrobit de război!
În timp ce tancurile urlă în luptă,
Rachetele fluierau,
Au speriat masacrul oamenilor pașnici -
Nu putem uita niciodată de asta
Dansează „Prietenia”

Educator:
Să onorăm soldații căzuți pentru pace pe Pământ cu un moment de reculegere.

moment de reculegere
Educator:
Venim cu culori luminoase
Unde zace soldatul nostru
Și flacăra veșnică, ca o amintire,
Iluminează întotdeauna granitul!
Cântecul „Flacăra eternă” A. Filippenko

Educator:
A venit ziua mult așteptată. Victorie! Victorie! 9 mai a devenit Ziua Victoriei naționale!
Tunetul a bubuit
Fiecare casă s-a luminat!
Nicio furtună nu bubuie aici -
Este un foc de artificii!
Călărește aici și colo
Tunete peste cer...
Acesta este un artificii
Poporului nostru!

Educator:
Să ne amintim ce echipament militar a ajutat soldații în lupta cu inamicul. Ți-am pregătit poze tăiate. Ele trebuie colectate.

Educator:
Ei bine sub un cer liniștit
Auzi cuvinte amabile.
Bun iarna si vara
Într-o zi de toamnă și primăvară
Bucurați-vă de lumină puternică
Sună tăcere pașnică.
Cântecul „Ziua Victoriei”

În grupa seniorilor

Ţintă: Să continue munca la educarea patriotismului în rândul preșcolarilor mai mari. Pentru a insufla copiilor un sentiment de mândrie în poporul lor, respect pentru veteranii Marelui Război Patriotic.

Sarcini: Să familiarizeze copiii cu conceptul de „război”, despre durerea pe care a adus-o, despre eroica apărare a soldaților noștri, despre semnificația Zilei Victoriei pentru poporul nostru. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre sărbătoarea Zilei Victoriei. Dezvoltați capacitatea de a răspunde la întrebări și de a rezuma obiecte, de a citi expresiv poezie.

Ridicați respectul pentru soldații-eliberatori.

Conducere Dragi musafiri! Ne bucurăm să vă vedem în această vacanță!

Pe 9 mai, oamenii noștri sărbătoresc sărbătoarea. Ce sărbătoare este? (răspunsurile copiilor). Așa e, Ziua Victoriei. Anul acesta se împlinesc 70 de ani de la marea victorie. Aceasta este cea mai strălucitoare și preferată sărbătoare a poporului nostru. În această zi s-a încheiat războiul, îngrozitor și crud, care a durat multe zile și nopți. Cine știe ce este această victorie, asupra cui? (peste fasciști). În această zi, cu mulți ani în urmă, poporul nostru a învins un inamic foarte puternic, Germania nazistă. Toată țara sărbătorește această sărbătoare cu lacrimi în ochi, pentru că în Marele Război Patriotic au murit mulți oameni, și-au dat viața pentru ca noi să trăim în pace.

Copilul citește poezia „Ziua Victoriei” de T. Belozerov.

sarbatoare mai -

Ziua Victoriei

Toată țara sărbătorește.

Bunicii noștri s-au îmbrăcat

Ordinele militare.

Drumul îi cheamă dimineața

La parada solemnă

Și gânditor din prag

Bunicile se uită după ei.

Ce este Ziua Victoriei?

Ce este Ziua Victoriei?

Aceasta este parada de dimineață:

Vin tancuri și rachete

Soldații mărșăluiesc.

Ce este Ziua Victoriei?

Acesta este focul de artificii:

Focurile de artificii iau spre cer

Se destramă ici și colo.

Ce este Ziua Victoriei?

Acestea sunt cântecele de la masă

Acestea sunt discursuri și conversații,

Acesta este albumul bunicului meu.

Acestea sunt fructele și dulciurile,

Acestea sunt parfumurile primaverii...

Ce este Ziua Victoriei

Asta înseamnă că nu există război.

Se aude fonograma piesei „Ziua Victoriei”.

Conducere: - Băieți, spuneți-mi ce scrie (răspunsurile copiilor).

Au trecut mulți ani de când s-a tras ultimul foc din Marele Război Patriotic, dar cu toții trebuie să păstrăm memoria oamenilor care au câștigat acest război.

Copilul citește poezia „Războiul s-a încheiat cu victorie” de S. Mikhalkov.

Războiul s-a încheiat cu victorie

Acei ani în urmă

Arde medalii, ordine

Multe pe piept.

Cine poartă ordinul militar

Pentru fapte eroice în luptă

Și cine - pentru isprava muncii

În țara ta natală.

Conducere:În cinstea memoriei eroilor, ei compun poezii, scriu cântece și chiar numesc străzile.

În memoria compatrioților căzuți, Flacăra Eternă arde și există un monument al soldatului necunoscut. Toți soldații s-au distins prin curaj, vitejie, vitejie și vitejie. Acum vom verifica cât de rapid și curajos ești.

Concursuri:

1. „Cine va lovi ținta”.

2. „Cine se va târa mai repede cu un pistol până la țintă”.

Conducere: Pe 9 mai 1945, războiul s-a încheiat. Toți oamenii din țara noastră au așteptat această zi. S-au făcut multe pentru a se asigura că sosește cât mai curând posibil. Și când a venit ziua aceea, toată lumea s-a bucurat, a cântat cântece și a dansat.

Moscova, Brest, Sevastopol sunt orașe eroi.

Pușcă, mitralieră, grenadă - arme.

Supă, terci, pâine - mâncarea soldaților.

Palton, tunică, pelerină - haine de soldat.

Sunt cuvinte triste. Ce „cuvinte triste” poți numi? (Răspunsurile copiilor.) (Lacrimi, boală, injecție, despărțire etc.).

Și există un cuvânt groaznic - acesta este cuvântul „război”.

De ce este cuvântul „război” atât de înfricoșător? (Răspunsurile copiilor.)

Conducere: Trebuie să ne amintim de cei care au păstrat lumea pentru noi. Și le mulțumesc foarte mult veteranilor noștri pentru asta.

Gazda citește poezia „Nici atunci nu eram în lume” de M. Vladimov

Când focuri de artificii bubuiau de la un capăt la altul.

Soldați, ați dat planeta

Mai mare, mai victorios!

Nici atunci nu eram în lume,

Când într-o furtună militară de foc,

Decizând soarta secolelor viitoare,

Ai purtat o bătălie sfântă!

Nici atunci nu eram în lume,

Când ai venit acasă cu Victory.

Soldații lui mai, slavă vouă în veci

Din tot pământul, din tot pământul!

Mulțumesc soldaților

Pentru viață, pentru copilărie și primăvară,

Pentru tăcere

Pentru o casă liniștită

Pentru lumea în care trăim!

Jocul „De ce”.

De ce au participat marinarii la război. - Pentru că ne-au apărat Patria Mamă pe mare.

De ce au participat piloții la război. -

De ce au participat medicii la război? -

De ce au participat asistentele la război. -

De ce au participat partizanii la război? -

De ce au participat cercetașii la război. -

Ne amintim cu recunoștință de războinicii noștri care au apărat lumea într-o luptă aprigă. Tuturor apărătorilor, veteranilor de astăzi și celor care nu sunt alături de noi, le datorăm faptul că trăim acum sub un cer senin și pașnic. Și când vine Ziua Victoriei, nu uitați să vizitați monumentele de glorie militară împreună cu părinții voștri. Închinați-vă memoriei lor! Pune flori la Flacăra Eternă. Și felicități veteranii de Ziua Victoriei!

Conducere:În fiecare an, pe 9 mai, în cinstea victoriei, un salut festiv decolează pe cer. La urma urmei, toată lumea este foarte bucuroasă că există pace pe pământ, și nu război.

Focuri de artificii pe cer

Focuri de artificii ici și colo.

Felicitari intregii tari

Veterani glorioși.

O primăvară înflorită

Dă-le lalele

Dă liliac alb.

Ce zi glorioasă de mai

Copilul citește poezia „Să fie pace” de N. Naydenova.

Lasă cerul să fie albastru

Să nu fie fum pe cer

Lasă formidabilele arme să tacă

Și mitralierele nu mâzgălesc,

Pentru ca oamenii să trăiască, orașe...

Este întotdeauna nevoie de pace pe pământ!

Copiii cântă cântecul „Să fie mereu soare”.

Rezumat al GCD în grupul de seniori pe tema „Această Zi a Victoriei”.

Elaborat de educatoarea grupului de orientare compensatorie S.N. Netrebko. Teritoriul Krasnodar, art. Staroshcherbinovskaya.

Ţintă : educarea sentimentelor patriotice la copii, respectul pentru eroii naționali, precum și evenimentele din Marele Război Patriotic.

Sarcini:

Educational: - de a crea copiilor o stare de empatie pentru evenimentele trecute din timpul celui de-al Doilea Război Mondial, de a dezvolta sfera emoțională,un sentiment de apartenenţă la serbările naţionale..

Pentru a extinde activitatea cognitivă a copiilor și a îmbogăți ideile despre evenimentele semnificative din punct de vedere social ale celui de-al Doilea Război Mondial, Ziua Victoriei, pentru a încuraja respectul, a trata veteranii Marelui Război Patriotic cu respect.

Pentru a-și forma un interes pentru trecutul eroic al patriei lor.

Să consolideze abilitățile de vorbire, activități muzicale și productive pe material patriotic, să participe activ la un dialog cu profesorul.

Dezvoltarea: dezvoltarea curiozității, extinderea orizontului copiilor, dorința de a afla mai multe lucruri noi, utile, interesante despre istoria țării lor natale; activitate de vorbire, vorbire dialogică (prin răspunsuri la întrebări, dialog); abilități motorii fine ale mâinilor, precizie în îndeplinirea unei sarcini.

Educativ: - să cultive un sentiment de patriotism, dragoste pentru patria lor, respect pentru veteranii Marelui Război Patriotic.

Asigurarea dezvoltării copiilor în zonele educaționale conform GEF DO:

„Dezvoltarea vorbirii”, „Dezvoltarea artistică și estetică”, „Dezvoltarea cognitivă”, „Dezvoltarea socială și comunicativă”, „Dezvoltarea fizică”.

Utilizarea tehnologiilor educaționale moderne: orientat spre personalitate, jocuri, tehnologii de salvare a sănătății, informații și comunicații.

Metode și tehnici: conversație, vizionarea ilustrațiilor, ascultarea de cântece și poezii.

Material folosit:

Ilustrații despre Marele Război Patriotic, despre monumentele soldaților și veteranilor căzuți.

Înregistrări audio ale cântecelor despre război;

TIC - tehnologii;

O coală de hârtie albastră sau albastră închisă, creioane colorate, vopsele, creioane cu ceară;

Panglici George pentru fiecare copil.

Muncă preliminară:

Convorbiri cu copiii despre Marele Război Patriotic.

Realizarea meșteșugurilor pe teme militare ca un cadou veteranilor.

Citind ficțiune despre Marele Război Patriotic.

Organizarea unei expoziții comune de desene pentru copii cu părinții

Ascultarea cântecelor cu teme militaro-patriotice;

Memorarea proverbe, cântece, poezii despre război, despre victorie.

Examinarea (fotografii) monumentelor eroilor căzuți

Examinarea ilustrațiilor despre Marele Război Patriotic.

Selecție de cărți despre Marele Război Patriotic în colțul cărților.

Progresul GCD:

Educator: - În fiecare an, pe 9 mai, poporul nostru sărbătorește Ziua Victoriei. Marele Război Patriotic a durat patru ani întregi și s-a încheiat cu victoria completă a poporului nostru. Vă rugăm să ascultați melodia „Ziua Victoriei”.

Educator: - Despre ce sărbătoare este cântecul?

Copii: - Ziua Victoriei.

Educator: - Așa e, despre marea Zi a Victoriei. Ce este această sărbătoare, cine îmi va explica?

Copii: - 9 mai este Ziua Victoriei poporului nostru asupra invadatorilor fasciști.

Educator: - În această zi, atât bucuria, cât și tristețea sunt aproape. Tristețe și tristețe - din amintirile celor care au murit în război, bucurie - din victoria asupra naziștilor.

Educator: - Al Doilea Război Mondial este cel mai mare război din istoria omenirii. A început pe 22 iunie 1941, la patru dimineața, cu un atac surpriză german. Și a durat patru ani lungi. Întreaga noastră țară vastă s-a ridicat pentru a lupta cu inamicul! Miracole de eroism și curaj au arătat poporul nostru, apărându-și pământul natal de naziști. La acest război au luat parte bărbați și femei, bătrâni, chiar și copii. Drumul către victorie nu a fost ușor. Bătăliile au fost pe pământ, pe cer, pe mare. Pe 9 mai 1945, naziștii și-au recunoscut complet înfrângerea. De atunci, această zi a devenit marea noastră sărbătoare - Ziua Victoriei.

Educator: - Nu există nicio familie în Rusia pe care să o ocolească războiul. În această zi, fiecare familie își amintește de cei care au murit în război. Pe 9 mai, veteranii Marelui Război Patriotic sunt felicitați.

Educator: - Băieți, are vreunul dintre voi străbunici care au luptat în Marele Război Patriotic?

(Copiii vorbesc despre străbunicii lor, despre isprăvile lor.)

Educator: - Soldații noștri și-au dat viața ca să nu mai fie război, ca copiii să trăiască și să învețe în pace.

Educator: - Nastenka ne va citi acum o poezie

S. Mihalkova"Fără război":

Odată ce copiii s-au culcat -

Ferestrele sunt toate înnegrite.

Și m-am trezit în zori -

Există lumină în ferestre - și nu există război!

Nu mai pot spune la revedere

Și nu privi în față -

Se va întoarce din față

Îi vom aștepta pe eroi.

Plină de șanțuri cu iarbă

Pe locurile bătăliilor trecute.

Fiecare an este bun

Se vor ridica sute de orașe.

Și în vremuri bune

Îți amintești și eu îmi amintesc

Ca de la hoarde inamice de feroce

Am curățat marginile.

Să ne amintim totul: cum eram prieteni,

Cum stingem incendiile

Ca veranda noastră

Bea lapte aburit

gri cu praf,

Luptător obosit.

Să nu uităm de acești eroi

Ce zace în pământul umed,

Dă viață pe câmpul de luptă

Pentru oameni, pentru tine și pentru mine...

Slavă generalilor noștri

Slavă amiralilor noștri

Și soldați obișnuiți -

Pe jos, înot, călare,

Obosit, întărit!

Slavă celor căzuți și celor vii -

Le multumesc din suflet!

Educator: - În război au fost și minute scurte de odihnă. Între bătălii, soldații au cântat cântece la oprire. Cântecul „Katyusha” a devenit celebru în întreaga lume.

(Copiii ascultă melodia „Katyusha” în înregistrare.)

Educator: - În momentele de odihnă, soldații scriau scrisori rudelor și prietenilor lor. Multe familii păstrează încă scrisori din față.

Educator: - Să ascultăm cu tine poezia „Triunghiul din față” a lui E. Trutneva.

Dragii mei rude!

Noapte. Flacăra unei lumânări pâlpâie.

Îmi amintesc că nu pentru prima dată

Cum dormi pe o sobă caldă.

În coliba noastră veche

Ce se pierde în pădurile surde.

Îmi amintesc câmpul, râul,

Din nou și din nou îmi amintesc de tine.

Frații și surorile mele!

Mâine o să lupt din nou

Pentru patria lor, pentru Rusia,

Ce a intrat în probleme

Adună-mi curajul, puterea,

O să ne zdrobesc dușmanii

Ca să nu te amenințe nimic,

Ca să înveți și să trăiești!

Fizminutka „Să ne odihnim”.

Sunt un căpitan curajos, Mâinile pe centură

A cucerit multe țări. Copiii marșează pe loc

Privesc înainte prin binoclu, îmi încrucișez mâinile cu „binoclu”

Și nava mea navighează.

Valurile stropesc doar puțin, Mâinile în lateral, scuturați-le

Terenul este liniştit până acum. Picioarele desfăcute și legănându-se

Valurile au devenit brusc puternice, măresc amplitudinea mișcării

Și marinarii au căzut cu toții. Aruncă-te pe podea

Dar nu mi-e frică de pitch - Stai drept, cu capul sus

Mă țin strâns de frânghie. Mâinile înainte, strângeți pumnii

Eu controlez nava „Întoarce cârma”

Și prin binoclu văd casa! Fluturându-și brațele peste cap

Educator: - Dar nu numai bărbații au dat dovadă de eroism în timpul războiului. Multe femei și fete au mers și ele pe front. Ei au oferit asistență soldaților răniți, au zburat cu avioane de luptă și au fost operatori radio (ilustrare).

Educator: - Și acum Arina ne va citi o poezie de E. Trutneva „Sora din față”.

Pistoalele vuie, gloanțe fluieră.

Rănit de schije de la un soldat.

Sora șoptește „Să sprijinim,

Îți voi bandaja rana!"

Am uitat totul, pericol și frică,

L-am scos din luptă în brațele mele.

Câtă dragoste și căldură era în ea!

Sora i-a salvat pe mulți de la moarte!

Educator: - Hai să jucăm cu tine jocul „Cum ar trebui să fie un războinic?” (Copiii stau în cerc și, trecând pe lângă o stea, numesc calitățile unui războinic-apărător: curajos, deștept, amabil, curajos, curajos etc.)

Educator: - Oamenii au lucrat cu motto-ul „Totul pentru front – totul pentru Victorie”. Nu numai în față, ci și în spate, oamenii au forjat Victory - au furnizat tancuri, muniție, obuze și vehicule de luptă în față.

Educator: - Victoria nu a fost ușoară pentru poporul nostru.

Veșnică amintire eroilor care au apărat Patria noastră. Se obișnuiește să onoreze memoria tuturor morților cu un minut de reculegere. Să cinstim și memoria soldaților care au murit pentru Patria Mamă. (Copiii se ridică, onorează amintirea cu un moment de reculegere.)

Educator: - Copiii ascultă ghicitoarea:

Dintr-o dată din întuneric

Tufișuri au crescut pe cer.

Și sunt albaștri

Crimson, auriu

Florile înfloresc

Frumusețe fără precedent.

Și toate străzile de sub ele

Au devenit și albastru, purpuriu, auriu, multicolor.

Ce este?

Copii: - Salut.

Educator: - Barbara citește o poezie„Salut Victoriei”:

Salut și glorie pentru aniversare

O zi memorabilă pentru totdeauna!

Salutare Victoriei de la Berlin

Focul a călcat în picioare puterea focului!

Salutați-o mari și mici

Creatori care au mers pe aceeași cale,

Luptătorii și generalii ei,

Eroi căzuți și în viață

Salut!

Educator: - În fiecare an, pe 9 mai, în cinstea războinicilor învingătorilor, scântei de artificii zboară spre cer. Și astăzi vom trage un foc de artificii în cinstea Zilei Victoriei. Să fie întotdeauna pace în pământul nostru.

Am stabilit baza pentru compoziția colectivă - o bucată de hârtie în albastru închis sau albastru. (Copiii desenează cu creioane, vopsele de salut.)

Educator: - Vă sugerez să ascultați o poezie pe care ne-o va citi Vladik S. Pivovarov "Povestea veteranilor».

Eu băieți sunt în război

S-a dus la luptă, a ars în foc.

Înghețat în tranșee de lângă Moscova,

Dar, după cum puteți vedea, este viu.

Nu aveam un drept băieți

Îngheț în zăpadă

Îneacă la treceri

Dă-ți casa inamicului.

A trebuit să vin la mama,

Cultiva pâine, tunde iarba.

În Ziua Victoriei cu tine

Vezi cerul albastru.

Adu-ți aminte de toți cei care într-o oră amară

El însuși a murit, dar a salvat pământul...

vorbesc azi

Iată despre ce sunt băieții:

Trebuie să protejăm patria-mamă

Sfânt ca un soldat!

Educator: - Bogdan va citi o poezie de A. Shamarin„Nimeni nu este uitat”.

„Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat” -

Inscripție arzând pe un bloc de granit.

Vântul se joacă cu frunzele decolorate

Și coroanele adorm cu zăpada rece.

Dar, ca un foc, la picioare este o garoafa.

Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat.

Educator: - Băieți, despre ce eveniment am vorbit astăzi? Ce nou ai invatat? (Răspunsurile copiilor).

Educator: - În fiecare an, pe 9 mai, țara noastră sărbătorește Ziua Victoriei. Pe străzi vei întâlni bătrâni cu ordine și medalii. Zâmbește-le, felicită-i pentru vacanță, urează-le sănătate.Sunteți cu toții niște oameni grozavi, ați făcut o treabă grozavă!

Expoziție de lucrări pentru copii.