Textul dictatului pentru practicarea regulii „n și nn în diferite părți de vorbire”. Material pentru pregătirea pentru examenul unificat de stat (GIA) în limba rusă (clasa a 11-a) pe tema: Material de instruire pentru ortografie H-NN în diferite părți ale discursului

Colecția conține dictate în limba rusă de diferite tipuri: vocabular, ortografie, punctuație și complexe. Materialul didactic reflectă toate regulile de bază ale ortografiei și corespunde programului școlar. Dictările pot fi folosite pentru a diagnostica cunoștințele, pentru a elabora regulile care provoacă cele mai mari dificultăți studenților, precum și pentru pregătirea oricărui tip de examene (inclusiv sub forma Examenului Unificat de Stat). Cheile sunt date pentru toate textele deformate.
Pentru profesorii de limba rusă, tutori, precum și elevii din clasele 10-11 ai școlilor secundare, liceelor, gimnaziilor și colegiilor.

Mama râurilor rusești.
Volga a fost numită de mult timp mama râurilor rusești. Un pârâu discret curge de sub casa din bușteni a unei vechi capele din apropierea satului Volgino-Verkhovye, prin care este aruncat un pod de bușteni.

După ce a parcurs trei mii șase sute optzeci și opt de kilometri, Volga ajunge la Marea Caspică.
Ce fel de nave nu se găsesc pe Volga!

O barjă uriașă care încărcă petrol plutește puternic, înlocuind multe tancuri de cale ferată. În spatele ei se întind încet bărci lungi largi, cu laturile joase, încărcate până în vârf cu pepeni Kamyshin. Aruncă o privire de departe de țărm - la fel ca un fel de mâncare uriaș de fructe care plutește pe râu. Și o stradă lungă pavată cu bușteni se îndreaptă spre. Așa cum era de așteptat, căsuțele de jucărie s-au aliniat pe stradă, ca pe o riglă. Un foc arde în fața casei, ceaiul fierbe într-un cazan afumat, lenjeria agățată legănând pe sfori - și toată această economie se mișcă încet pe râu.

Nu unul câte unul, ci într-o rulotă, se întind plute uriașe, în număr de cincizeci de mii de bușteni. Este o artă grozavă să ghidezi un astfel de hulk de-a lungul virajelor în cursul râului.

Conţinut
cuvânt înainte
I. Dictări de vocabular
Vocale neaccentuate la rădăcina unui cuvânt
Alternarea vocalelor la rădăcină
Vocalele după șuierat și C
Utilizarea literelor E, E
Consoane vocale și fără voce
Consoane tăcute
consoane duble
Utilizarea lui b în toate părțile de vorbire și formele de cuvinte
Vocalele Y, Și la rădăcină după prefixe
Prefixe de ortografie
Scrierea cuvintelor cu FLOOR-, SEMI-
Ortografie H și HH în cuvinte din diferite părți ale vorbirii
Ortografia numerelor
Ortografierea cuvintelor compuse
Ortografia adverbelor
Scrierea NOT și NOR
Ortografia prepozițiilor, conjuncțiilor, particulelor
II. Dictări de ortografie
III. Dictările de punctuație
IV. Dictări complexe
Chei
I. Dictări de vocabular
II. Dictări de ortografie
III. Dictările de punctuație
IV. Dictări complexe.

Descărcați gratuit o carte electronică într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea 300 de dictate pentru solicitanții la universități, Tkachenko N.G., 2011 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

  • Cititor al Dictării totale de la Bykov la Yakhina, Rubina D.I., 2019
  • 100 de mini-dictate speciale pentru școlari și solicitanți, Kurochkina A.L., Parshina V.V., 1995
  • Culegere de dictate în limba rusă, clasele 4-11, Lobanova V.Ya., Zakieva H.M., 2014

Următoarele tutoriale și cărți.

Întotdeauna -HH-

Întotdeauna -N-

Adjective nederivative.

fără precedent

citit

sacru

inteligent

stacojiu

nemaiauzit

dorit

auzit

zestrea miresei

ghimbir

neașteptat

drăguț

a stabilit

tată plantat

beat

neașteptat

promis

făcut

frate jurat

roz

neașteptat

citit

tencuite

Duminica iertare

verde

inadvertent

nepieritoare

cuceritor

plecat

porc

încoronat

grapată

preţuit

forjat mestecat

cioară

cuceritor

mental

scos

spălat-suprapălat

picant

rănit

tineri

Dicţionar dictations.

  1. Cocul este copt, fața emotionată, deputații sunt aleși, gesturile sunt rafinate, ușa este scânduri, înlănțuită, părul este ciufulit, tineretul este erudit și educat, bine caracterizat, răspunsurile sunt slabe și incerte.
  2. Marea este agitată de vânt, corespondența este adusă, perfectă ca formă, mijloacele sunt găsite, răspunsurile sunt incerte, picioarele sunt degerate, tapetul este lipit, fața este galbenă și încrețită, sunt aduse desenele, actiunile sunt riscante.
  3. Limitată de reguli, atacul este respins, este talentată și educată, fața ei este gânditoare și concentrată, boala este neglijată, munca este creditată, tronată, situată la munte.

Cuvinte pentru linocard și cărți perforate.

Curajos oblic teșit

A intrat spalat lipit

Inspirat intens de tineret

Neasfaltat urmărit distras

Ovăz tratat congelat

Mei blestemat-blestemat de casă

Vrac spălat-suprapălat asfaltat

Încredere montată în mod neașteptat pe perete

Îmbunătățit Sandy Cucerit

Martir de lemn neașteptat

O zestre născocită nesolicitată

Cu cretă lungă la minte

Înghețată în gheață străbătută fidel

Conceput rănit artificial

Cenușă copt cu vânt autentic

Teste.

1 opțiune.

1. În ce rând este scris HH în toate cuvintele?

1) Să fim sinceri ... s, proză modernă ... ika, nebun ... câine.

2) Corectat... manuscris, hotărâre de lege... oh, animalul e furios... oh.

3) Răspuns împrăștiat ... oh, etern rătăcit ... ik, studenții sunt indisciplinați ... s.

4) Latu ... pipe, ulm ... palarie, alegeri premature ... s.

1) Sunt multe răni ... s, luptătorii sunt răniți ... s, mișcările sunt încătușate ... s de frig.

2) copiii sunt crescuți ... s și îngrijiți, sarcinile sunt rezolvate ... s, planurile sunt frustrate ... s.

3) Argumentele sunt cântărite... s și exacte, haine agățate... oh, suntem surprinși... s.

4) Traseele sunt determinate ... s, câmpul este în pantă ... o, copiii sunt mai deștepți ... s.

3 . În ce rând este scris NN în toate cuvintele?

1) Răspunde la o scrisoare ... o, oaspeți ... th, oat ... th, oaie ... th.

2) Gol ... th, lemn ... th, argint ... th, vânt ... th.

3) Graniță ... a, înseamnă ... a, invizibil ... a scăpa ceva ... oh.

4) Domuri aurite, ceasuri sparte, tavane albe pictate de un pictor, zi fără vânt.

Opțiunea 2.

1. În ce rând este scris HH în toate cuvintele?

1) Forjat... gratar, ulei... vopsea, proaspat congelat... peste, tinte... terenuri.

2) Cusător... bluză de mătase, piper... mâncare, invitat nepoftit, mult așteptat... răspuns.

3) Oleos... șorț, darn...th-redarn...th eșarfă, urină...th mere, gravure...th inscription.

4) o ... intrebare nerezolvata, o brosa ... un butoi, un ... detaliu defect, un ... concert improvizat.

2. În ce rând este scris N în toate cuvintele?

1) Înconjurat ... de un gard, fețe împrăștiate ... s, examenele trecute ... s, deja mai lin ... lucruri.

2) Grav rănit... al saperului, al uleiului... al clătitei, al reshe... al exemplului, al plantei... al tatălui.

3) Mai frumoase... uși, spre deosebire de... poteci, un... musafir neașteptat, defecte... detalii.

4) Proaspăt congelate... legume, făcute în casă... față de masă, smart... baby, niște... ierburi.

3. În ce rând este scris HH în toate cuvintele?

1) Bara ... uh, da ... uh, furios ... uh, paha ... uh.

2) Câine ... al, răsfățat .. al, gol ... al, disperat ... al.

3) Argint ... a, decisiv ... a, nu ușor ... a, proaspăt ... a.

4) Negada ... th, căldură ... th la rug, nesărat ... th, order ... th.

3 optiune.

1. În ce rând sunt scrise toate cuvintele cu HH?

1) O băltoacă... o oală, o cameră neîngrijită, o dublă... o haină de oaie, toate... fapte.

2) Cumpărați... jucării, stingeți... focul, mai greu... roabă de nisip, stingeți... var.

3) Răspândit... ucenici, sacru... datorie, rostit... cuvânt. în relief ... literă de aur, avansat ... vârstă.

4) Citește... a-recitit... a-a carte, rănit... luptător în mână, călcat... lenjerie, riscant... al-lea comportament.

2. În ce rând sunt scrise toate cuvintele cu H?

1) Porc... cotlet, galvanizat... găleată, vânt... vremea, fiară... sălbatică, albine... roi.

2) Vânt... moara, furios... viteză, oaspeți... curte, oaspeți... oaspeți, lenjerie... fabrică.

3) Oaia ... haina din piele de oaie, ... inel argintiu. partea sub vânt, neachiziționabil... cadouri, sabie... atomul.

4) Lebedele... al-lea cântec, alb... tavane. captivitate... cavaler, neașteptat... oaspete.

3. În ce rând sunt scrise toate cuvintele cu HH?

1) Sub vent... partea a doua, nehrănită... vite, sticla... ușă, curată... conștiință.

2) Dorit... copil, neașteptat... bucurie, dezrădăcinat... complot, jos... tufișuri.

3) Conservă... chestii, sifon... chestia apă, piper... al-lea-piper.... al-lea supă, adică... al-lea caz.

4) Autostradă asfaltată, fără vânt... ziua, transportând... iarba, împrăștiind... elevul.

Material pentru carduri individuale.

  1. Pisica... iarba, înclinată... iarba, kosh... iarba dimineața, punctată... picioarele, ascuțite... creionul, ascuțit... bârna, răchita... fotoliul , țesut ... crengile, țesut cu pricepere ... dantelă, țesut ... față de masă, țesut ... față de masă, țesut ... fețe de masă, ulm ... eșarfă, tricot ... eșarfă , ulm ... eșarfă de la bunica, momeală ... lup, momeală ... lup, momeală ... lup de câini.
  2. Mai curat ... pantofi, necurat ... pantofi, necurat ... pantofi, mai curat ... pantofi băieți, mai frumos ... podea, nu frumos ... podea, mai frumos ... podea perie, invitat .. .cina, neinvitat ... oaspete, chemat ... doctor, invitati la cina, gheata ... peste, nu congelat ... peste, proaspat congelat ... peste, gheata ... peste pentru iarna, auriu ... trestie, aurita ... trestie, de aur ... trestie de stăpân.
  3. Cumpărând... un bilet, o voce pierdută, o broșă... o minge, o întrebare decisivă, un scandal... neauzit, născut... iarna, o captivitate... un dușman , da ... un caz, un neașteptat ... oaspete, un disperat ... luptătorul, sacru ... datoria, resentimente ... prietenul, frica ... vrabia, videoclipul ... filmul , stins... focul, emoționat... discursul, la naiba... ciorap, sperie... explozia corbului, putred... pădurea, forjat... cufărul, Zakova... al-lea în armură.

Într-un hotel vechi.

În ceață... oh, au dat nisipul... malul, purpuriul strălucea slab... focurile bătrânului... oh oaspete... itz. Într-o vizită... oh, la frumosul... etaj, decorat... cu ornamente complicate, era o artă... oh, făcută... masă cu artă... florile într-un pahar. .. o vază. Picioarele de masă punctate ... cu capete ascuțite erau aurite ... s. Chibriturile aprinse zăceau pe un suport de sfeșnic de argint cu lumânări aprinse, lângă el stătea o vază aurita cu mânere aurite. În ea, în mod uimitor... ochii au deschis un set teribil de fierte... legume, urină... mere, murături... castraveți și sauer... varză. Afumat... cârnați, carcasă... carne, congelat... pește, congelat... homari, zdrobiți... nuci, cotlete de porc zăceau în... boluri de argint. Pe mai netede... o țesătură... oh fețe de masă, țesut... o din lenjerie albă ca zăpada, erau... vase de lemn, sticlă... pahare de vin, tablă... linguri, os... furculițe. O rază de lumină abia și-a făcut drum prin... sticla de funingine.

Materialul este preluat din următoarele manuale:

Ivanova S.Yu., Examen „capcane”. Ne pregătim pentru examenul la limba rusă. Samara, 2006.

Ahrimenkova L.A. La cele cinci pas cu pas, sau 50 de lecții cu un tutore. Limba rusă. M.: Educație, 2005.


Una dintre caracteristicile specifice lecțiilor de limba rusă este cantitatea mare de muncă care trebuie făcută pentru a dobândi abilitățile și abilitățile adecvate, precum și natura acestei lucrări: exerciții minuțioase, rescrierea materialului didactic dintr-un manual sau alt tip educațional. rezervați în timp ce efectuați orice sarcină. Îmbunătățirea metodelor de predare a limbii ruse folosind calculatorul ca mijloc tehnic de predare permite intensificarea procesului de învățare: creșterea ritmului lecției, creșterea ponderii muncii independente a elevilor. Deosebit de eficientă este utilizarea unui computer pentru formarea și monitorizarea asimilarii cunoștințelor și aptitudinilor elevilor. Dar cum folosesc computerele în lecțiile mele de rusă?! Ca exemplu, vreau să descriu o lecție dată în clasa a VII-a pe tema „H și HH în participii și adjective”. Această lecție a fost desfășurată ca o lecție de testare folosind un computer. Lucrarea a mers așa. Am explicat mai întâi condițiile de ortografie în mod tradițional n, nîn participii și adjective. Apoi am trecut la rezumatul de bază pe această temă. Deoarece ne-am întâlnit mai devreme cu acest subiect, unul dintre elevii clasei a spus rezumatul de sprijin. Pe birou, în fața fiecărui elev, erau cărți perforate. În timpul lecției, elevul trebuia să facă lucrul atât pe o cartelă perforată, cât și pe calculator. A fost creat un grup de experți pentru a monitoriza rezultatele muncii elevilor, astfel încât un profesor nu va putea face față acestui lucru. Rezultatele au fost înregistrate în tabela de marcaj. Drept urmare, elevul avea două-trei note: la răspunsul oral (dacă a răspuns), la cartela perforată, la calculator. Fiecare program de pe computer este format din trei blocuri autonome: predare, instruire și control. Oricare dintre aceste blocuri poate fi folosit ca instrument software pedagogic independent și se poate absorbi organic în conturul unei lecții tradiționale selectând meniul oferit pe ecranul monitorului înainte de a începe lucrul.

Obiectivele lecției

  1. Echiparea școlarilor cu tehnologie pentru a atinge un nivel ridicat de alfabetizare în scrierea cuvintelor s-n- și -nn-
  2. Rezumați și sistematizați cunoștințele acumulate în studiul acestei teme.
  3. Educarea abilității culturale de a lucra cu diverse tipuri de manuale de referință ca bază pentru continuarea activității independente în clasele superioare.

În timpul orelor

Primul stagiu. Org. Moment: cuvântul de deschidere al profesorului.

Faza a doua. Repetarea trecutului: o prezentare cu regulile, un sondaj frontal pot fi realizate sub forma unui forum.

Întrebări pe forum:

Când se scrie în adjective nn ?

Numiți excepțiile de la aceste reguli.

Cum să distingem adjectivele verbale cu un sufix -n- din comuniune cu -nn- ?

Ce excepții în scrierea adjectivelor verbale cunoașteți?

Cum se scrie sufixele n și nn în forme scurte de adjective și participii?

Cum n scris în adverbe și substantive formate din adjective și participii?

A treia etapă. Lucrați cu rezumatul de bază pregătit în Word.

Etapa a patra. Aplicarea în practică a titlurilor teoretice primite.

Dictare expresă (în prima coloană, notați numărul de cuvinte cu n , în al 2-lea - cu nn ).

Se amestecă nn vopselele

cel mai bine nn chestia

vykrashe nn magazinele

Glade Illuminate n A

ţesut n al-lea model

Cazare turisti n s

S-a format comisie n A

Rumya n fețele

Swee nșunci

Nekrashe n a tesatura

Pisa n o, frumusete

Caiet Ispis n A

Piele n portofoliu

vânt n a-a zi

vânt n oh motor

fără vânt nn a-a zi

Risipirea nn băiatul

Nechaya nn eroarea

Activitatea grupului de urgență: 18 puncte - 5, 17-16 puncte - 4, 15-14 puncte - 3.

Etapa a cincea. Algoritm de ortografie -n- și -in- în adjective și participii.

Formează adjective din substantive și verbe după model:

Piele- Piele n th: nisip, secară;

Tobă- Tobă n th: abuz, uragan, buzunar, ceață, primăvară, mană, timpuriu;

lut- lut yang th: scoarță de mesteacăn, apă, cositor, rășină, lână, turbă;

a tricota- ulm n th: sfâșie, chema, încurcă, tăie, forja, mestecă, tăie, spală;

joacă în jurul- Valya n th: vanar, lipire, scroafa, trage.

explicați grafic ortografia n și în in cuvinte:

mașină n pajistea - nekoshe n o, neglijent nn oy și koshe nn pajiște cu rouă;

mai luminos nn al-lea gard - vopsit - nevopsit de mult timp - nevopsit;

netka n fata de masa - stofa nn auriu - țesut nn ah - nesotka nnși eu;

răni n al-lea războinic - rană nn th în luptă - rănit ușor n a - devreme n s plug;

a arde n zahăr - jumătate ars nn manuscrisul - arde nn o deșert.

efectuează o dictare selectivă cu o explicație. Scrie cuvintele pe două coloane nși nn.

Bătrânul Mazai își iubește pământul de câmpie până la bătrânețe (N. Nerkasov). 2) Drumul trecea printr-un fost câmp de secară. H) Primăvara a intrat pe pământ cu un marș solemn. 4) Am fost atras de clădirile de piatră, unde era un miros de ulei de mașini. 5) Un zori aspru de iarnă timpuriu a apărut printr-o ceață mortală (A. Fadeev). b) Nu se vedea nici o sanie, nici o urme de animale. 7) S-a auzit zgomot de copite de cai: un cal negru era scos din grajd. 8) Satul este înconjurat de un meterez de pământ (L. Tolstoi). 9) Nastya era la fel de vânt ca domnișoara ei (A. Pușkin). 10) Noaptea a fost calmă.

Compune și notează o dictare a cuvintelor de excepție pentru toate cazurile din acest subiect.

Scrieți, formați din aceste cuvinte folosind sufixe -mustaţă-, - nou-, -orice- substantive, marcați ortografii.

Introduceți literele lipsă, găsiți cuvinte cu sufixe, evidențiați sufixele.

Kame_y, svin_oy, rya_y, frosty, autumn_y, long, y_y, weighty, ra_y, so_y, template_y, beto_y, oblique, pr_y, ruddy_y, tribal_y, guest, revolutionary, voro_y, poga_y.

Explicați diferența de ortografie a cuvintelor cu o singură rădăcină.

Toți prietenii mei sunt educați nn s. Comisii deja formate n s.

Fețele soldaților sunt aspre și preocupate nn s. Eram mai îngrijorați n s offset.

Taxele au fost organizate nn despre. organizarea n o mâncare bună.

Lâna este toată încâlcită n ci un pisoi. Această poveste este confuză nși, de asemenea, neclar.

Marea este agitată n despre furtună. vorbi entuziasmat nn o fierbinte.

Există aproximativ 5 astfel de sarcini per elev.Elevii trebuie să pună corect sau nu nîn participii și adjective. Calculatorul, așa cum spune, împreună cu elevul, parcurge calea stăpânirii abilităților și abilităților scrisului corect. Se pare că îi încurajează pe studenți să lucreze împreună. "Minunat! Răspuns corect”, spune computerul când răspunsul este corect. Și la răspunsul greșit, el „reacționează” cu un semnal sonor și cuvântul „Eroare!” clipește. Dacă elevul a greșit, atunci după un timp specificat, computerul afișează pe ecran înregistrarea corectă a frazei în care a fost făcută greșeala. La finalul lucrării se face o evaluare pe un sistem în 5 puncte. Scala de evaluare corespunde standardelor acceptate în practica pedagogică. Când lucrează la computer, elevul trebuie să fie atent și să analizeze constant folosind anumite operații mentale. Deoarece nu sunt suficiente computere pentru fiecare elev, elevii mei lucrează pe rând la astfel de lecții. Unii dintre băieți lucrează la computere, unii fac cărți perforate, apoi se schimbă. Schimbă cărți perforate, se marchează reciproc, care sunt introduse de grupul de experți pe tabela de marcaj. Tabloul de bord îmi predă și pe baza lui pun note în jurnal. După cum am spus, în lecțiile mele folosesc cărți perforate. Le fac reutilizabile. Sunt în interiorul unei folii subțiri de plastic. Elevii lucrează la film. În timpul următoarei lucrări, lucrările anterioare sunt pur și simplu șterse.

A șasea etapă. Monitorizarea asimilării materialului acoperit.

Carduri de control

Sarcina 1. Notați formele scurte ale adjectivului lângă forma completă.

Exemplu: roșu - copil roșu, fetiță roșie, copil roșu.

Incomparabil, unit, valoros, revoluționar, pustiu, modern.

Cuvinte cu adjectivele din care sunt formate.

Probă: Maslenitsa - unsă cu unt (clatită).

Ușurință, frenetic, lipsă de ceremonie, vital, procură, hotel, vânt, zadă, hoț de buzunare, vameș, rudă.

Sarcina 1. Inserați n și nn , selectați sufixe.

Convorbire telefonică, tenis de masă, movilă de pământ, strigăt de macara, avertizare de uragan, întârziere nerezonabilă, vorbitor priceput, diamant artificial, muncă sezonieră, zonă țintă, fir de argint, sare din lemn.

Sarcina 2. Formează din aceste adjective forma lor scurtă la genul feminin.

Neașteptat, sacru, vânt, pustiu, lung, roșu, tânăr, priceput, rănit, educat, artificial.

Sarcina 1. Înlocuiți aceste expresii cu expresii sinonime, evidențiați sufixele.

Exemplu: timp de revoluție - timp revoluționar.

Comandant de divizie, autocar de excursie, triunghi cu laturile egale, comisar de batalion, entuziasm de discuție, semn de punctuație, colectare după tradiție, zi cu vântul, institut de informare.

Sarcina 2. Explicați ortografia n și nn conform mostrei.

Proba: afumat - afumat.

Inteligență, elev, ingeniozitate, carnaval, ales, nebuloasă, confuzie, confuzie, meșter, tinerețe.

Sarcina 1. Transformă participiile în adjective.

Proba: peste copt in cenusa - peste copt, inel aurit - inel aurit.

Varză murată în butoi, tavan văruit, unt topit, șlep încărcat cu cherestea, o stradă asfaltată, un războinic rănit în mână, păr care nu a mai fost vopsit de mult, un câmp nesemănat, tufișuri plantate de copii.

Sarcina 2. Formați adverbe din aceste cuvinte folosind sufixul -o-

Furios, prezumțios, solemn, uleios, vânt, exuberant, fără nume, fără vânt, organizat, chibzuit, nemaiauzit.

Sarcina 1. Formați o formă scurtă, evidențiați ortografia.

Păr încâlcit, mărgele împrăștiate, ciorapi recolorați, lucrări de artă, lumini numeroase, păr tuns, cuvinte date, ființe tinere, tineri educați, fețe concentrate.

Sarcina 2. Transformați adjectivele în participii pasive adăugând fie un cuvânt dependent, fie un prefix.

Mere înmuiate, o pasăre rănită, o jachetă matlasată, păr vopsit, pește sărat, copii netunși, cărbune ars, vite nehrănite.

Sarcina 1. Inserați n sau nn explicând alegerea ta.

Frumos în albastru, așezat sub icoana unui oaspete, tată așezat,

Darul miresei, străzile sunt goale, darul comandantului, cadavrele de porci, mișcările regatului, părul care nu a mai fost frumos de mult, copii deștepți.

Sarcina 2. Notați toate excepțiile la subiectul „ Hși HHîn adjective”.

Sarcina 1. Formați participii și adverbe scurte din aceste verbe, creați fraze și scrieți-le.

Eșantion: încurcă - lâna este încurcată, vorbind confuz.

Organizați, concentrați, revitalizați, meritați, încordați, inspirați, emoționați, dispersați, emoționați, condamnați.

Sarcina 2 Subliniați cuvintele cu sufixul –onn-.

Sezonier, radiație, fără fund, compozițional, revoluționar, bulion, legal, nedormit, neliniştit, comisionar, înclinat, șablon, inerțial, vagon, beton, reacționar, operațional.

Sarcina 1. Explicați ortografia următoarelor cuvinte (aratați grafic).

Lunca cosită - lunca necosită

Produs vopsit - gard nevopsit pentru o lungă perioadă de timp

Coșul meșteșugaresc - coșul nu este țesut

Pâine cumpărată - soldat rănit

Acest exemplu este un model țesut

Manuscris pe jumătate ars - pește pe jumătate uscat

Carne congelată - boabe necongelate

Sarcina 2. Notează cuvintele de excepție pe subiectul „ Hși HHîn participii și adjective verbale.

Sarcina 1. Formează adjective din substantive și verbe date între paranteze, notează fraze cu ele, explică grafic n sau nn.

(Discuție) întrebare, (vânt) tânăr, (fără vânt) vreme, (mașină) maestru, (inspirație) muzică, (gazeificare) district, (albină) ceară, (face) sperie, (țese) covor, (semințe) fond, (vultur) privire, (vrabie) tweet, (divizie) batalion medical, (nu așteptați) vizită.

Sarcina 2. Explicați ortografia n sau nn.

Deciziile sunt luate în considerare (corecte) - toate mișcările sunt luate în considerare

Privirile sunt îndreptate în depărtare - mișcările sunt direcționate (decisive)

Actele trimise în instanță - se mișcă direcțional

Sarcina 1. Formați participii și adjective din verbe.

Eșantion: văruire - pereți albiți, nu văruiți pentru o lungă perioadă de timp.

Fermentați, cosiți, pavați, topiți, răcoriți, înecați, învățați.

Sarcina 2. Explicați ortografia după model: o eșarfă împletită cu aur (există un cuvânt dependent).

Inghetata ascunsa, caz incurcat, poveste incurcata, tanar jucator de sah, poveste incurcata, problema nerezolvata, material netesut, fir aurit, mister nerezolvat, tort stratificat, apa fiarta.

Sarcina 1. Introduceți literele lipsă, distribuiți în două coloane cu nși nn.

Tânăr osha jenat, câine nebun, muncitor calificat, grătar forjat, lucru făcut, strigăt de macara, rame de ochi, puști deștept, câmpuri nearate, ciuperci uscate la soare, motor eolian, vreme fără vânt, deget rănit, zi dorită.

Sarcina 2. În dreptul participiilor și adjectivelor complete, scrieți unele scurte.

peste copt -

câmp semănat -

sfânt jurământ -

Sărbători dorite -

Mișcări lente

Nori împrăștiați de vânt

Fețe concentrate -

Prieteni testați -

Sarcina 1. Scrieți, introduceți litere, explicați ortografia.

Fețele marinarilor sunt îngrijorate și serioase; varză murată; suntem limitați în timp; a iesit organizat_o; îngrijorarea cu privire la starea pacientului; acru într-un butoi; se comportă cu reținere; adolescenții sunt dezechilibrati și temperați; dezechilibru și incontinență; pâine necoaptă; mireasa_despre zestre; dovleac copt.

Sarcina 2. Compuneți și scrieți propoziții sau fraze cu cuvintele:

Crescut - educat, izolat - izolat, lipit - epayannm, împrăștiat - împrăștiat, reținut - reținut.

Controlați dictarea vocabularului

Pădure verde, motor cu ulei, clătită cu unt, soldat de tablă, zi cu vânt, zahăr ars, succes neașteptat, copil răsfățat, coadă de porc, frunze mestecate-mestecate, cal potcovit, succes neașteptat, veni pe neașteptat, zori neașteptat, știri neauzite, mișcare lentă, zestrea miresei, fata de masa netesuta, copil destept, peste pe jumatate uscat, vizita mult asteptata, haina de piele, gard proaspat vopsit, fiara credula, moara de vant, ploaie necontenita, scrisoare arsa, linie intrerupta, apa fiarta, observatie valoroasa, miere artificiala , măr copt, vaci pe jumătate mâncate, câmpuri tăiate cu grindină, frate numit rănit în piept, un caz ciudat, o recoltă fecioară, o poveste adevărată, un milion de locuitori, valori adevărate, pantofi din pâslă, o vrabie împușcată, adevăr adevărat, copiii sunt distrași și neatenți, norii sunt împrăștiați, miroase a șofran picant, aniversară roșie, desișuri de salvie, tânăr disperat, inimă care bate sălbatic, vameși de stat, pas gonit, rupt răni.

A șaptea etapă. Rezumat de către grupul de experți, punctaj în tabloul de bord.

Etapa a opta. Teme pentru acasă.

Dar vreau să remarc faptul că lucrul cu un computer în predarea limbii ruse ar trebui să fie considerat un plus la metodele și metodele tradiționale de predare. El nu poate înlocui complet profesorul. La urma urmei, profesorul rămâne rolul principal al „directorului” lecției și al întregului proces de învățare, iar computerul este doar un asistent, un instrument metodologic alături de alte mijloace didactice.

  1. Scrierea Н și НН în sufixele participiilor pasive și adjectivele formate din verbe

nn

Scris în adjective formate din verbe imperfective fără prefixe și fără cuvinte dependente

Exemple: text editat, stradă asfaltată

Excepții: dat, dorit, sacru, neașteptat, neașteptat, necunoscut, neașteptat, disperat, blestemat, neauzit, citit

În adjectivele formate din verbe perfective (de obicei cu prefixe)

Exemple: cumpără - cumpărat, face - făcut

Excepții: inteligent, zestre, numit (frate), neinvitat (oaspete), neinvitat

Scris cu participii scurte

Exemplu: lucru realizat la timp

Cu ajutorul sufixelor –ovann, -evann

Exemple: risc - riscant, dezrădăcinare - dezrădăcinat

Excepții: falsificate, mestecate

În participiile trecute pasive (de regulă, există un prefix sau un cuvânt dependent)

Exemple: pictat, luptător, rănit la picior

Nota 1. Prezența prefixului not sau a celei de-a doua rădăcini nu afectează ortografia lui n-nn. Exemple: vopsit - nevopsit, forjat - forjat cu aur

Nota 2. În cuvintele formate din adjective și participii, scrieți la fel de mult n ca în cuvântul din care sunt formate.

Exemple: fiert - găluște, ales - ales

Nota 3. La adjectivele scurte se scriu tot atâtea n câte în întregime.

Exemplu: drumul este lung (drumul este lung)

clasa a 7-a

Vagoane de marfă, vagoane descărcate, vagoane încărcate cu cărbuni, pulover tricotat, eșarfă tricotată, eșarfă tricotată manual, simbol sacru , bun venit ... oaspete, neașteptat ... incident nefericit, nemaiauzit ... faptă, motivat ... refuz, răsfățat... copil, răzuit... sex, distrat... persoană, ales... munci, climat temperat, abandonat... bani, deștept... tânăr, numit... frate, zestre bogată ... oh, fiert... lapte la cratiță, rănit... soldat, rănit... soldat rănit în mână, puternic... stradă puternică, pietruită... stradă pietruită, cuptor... cartof, cuptor ... in cenusa cartofi, tocanita... legume, tocanita... legume inabusite in tigaie, uscate... peste, uscate... peste la balcon, caldura... ciuperci, prajite... ciuperci în smântână, fierte... lapte, călcate... costum, lipite... hârtie, călătoria este limitată... a, fata a fost crescută... a, trupele inamicului s-au împrăștiat.. .si distrusi .. .s, persoane adunate ... s, prieteni educati ... s, comisia educata ... ah, totul este preocupat ... s, organizat ... despre o societate sportiva, trecut sau Ganizova... oh, confuz... dar un pisoi, povestea de ceata.. si confuz... ah, pasii sunt siguri... s, miscarile sunt mai lente... s, sigur... s în victorie, costumele sunt potrivite. ..s, vorbirea este reținută ... ah, și laconic, totul este stricat ... oh,

clasa a 8-a

Tuns ... păr, tuns ... păr, tuns ... păr tuns, netuns ... păr, pisică ... trifoi, cosit ... pajiște, nu ... iarbă , ruptă ... linie, doage ... țevi, sparte ... lacăt, rimel ... cartofi, invitați ... artiști, nedoriți ... invitați, mixte ... populație, produse ambalate, aspect dezamăgit, pretenții justificate, clase privilegiate... aliate , suprafață lustruită, răzuită... podea, forjată... sabie, forjată... zăbrele, scris... frumusețe, scris... ulei... portret cu vopsele, nescris... legi , dorit... al-lea prieten, nevăzut... al-lea domeniu, nemaiauzit... norocul, neașteptat... bucuria, sacrul... datoria, neașteptat... întâlnirea, inteligent... ajutorul , confuz ... urma, incurcat .. .oh afaceri, afumat ... produse, toata lumea este revoltata ... s si surprinsa ... s, alarmat ... dar un pradator

Clasa a 9-a

Propunerile sunt justificate ... noi, trupele sunt concentrate ... noi, luptătorii sunt concentrați ... noi, concluziile sunt justificate ... noi, publicul este entuziasmat ... mai departe, fata era veselă și emoționați... pe, sunt îngrijiți și educați... noi, cosiți... iarbă, cizelați... stâlpi, capete aurite... lipicioase... hârtii, reținuți... gemete, rime... sunete , zugrăviți... pereții, grasi... manșete, fumurii... tavanul, fumurii... peștele, pictate... picturi în ulei, împrejmuite... curte, răchită... cutii , matlasate ... halat , aprins ... lumanari , incurcat ... fire , colectate ... fructe de padure , vopsite ... usi , campuri ... cules ... ierburi , seceta ... flori proaspete , poate ... seminte, figuri ... zdrobite ... noi, maini zgariate ... noi, incarcate ... pe catina, in lacrimi ... copil, rasfatat ... copil, joc ... record, dorit .. .copil, lipsit de ambiguitate ... raspuns, neasteptat .... al - neasteptat ... ny, usor sarat ... castravete, inzestrat ... cu inteligenta, var viu... privire stupefiata, curata... aspect concretizat ... material, de exemplu rezumat original, copiii sunt descurajați.... tu, ales... în parlament, fațetat... sticlă. forjat... în forjă, fata a fost crescută... pe, înghețată... pește, răspunsurile sunt confuze... noi

Badminton, răsfățat, suferințat, atemporal, prețuit, scoarță de mesteacăn, nescris, nebun, recrutat, educat, lut, sufragerie, fațetat (sticlă), dăruit, donator, descalificat, mult așteptat, gunoi, iasomie, dorit, respins, exagerat , aglomerat, ales , publicat, schimbat, consumat, priceput, piele, piele, concretizat, usor sarat, inghetata, smecher, curajos, mental, inspirat, dotat, albit, neasteptat-neasteptat, var neambiguu, nesolicitat , neîmpărțit, nepăsător, nepieritor, nivelat, fir, fără frică, interior, opărit, încercuit, intemperii, promis, fulgi de ovăz, cositor, informat, uluit, neprihănit, împușcat, cântec, parafrazat, nisipos, de încredere, autentic, ridicat, lenjerie, călcat, sădit (părinte), sădit (stejar).

2

Furat, înainte de război, fiert, mei, părăsit, confuz, diluat, aurit, împărțit, planificat, autoproclamat, proaspăt înghețat, răsturnat, argint, încrucișat, lipit, umflat, spart, rășinos, rășinos, coacăz, demolat, modern, secret, somnoros, țesut, sticlă, șters, împușcat, șochetat, înghețat, îngustat (mirele), îngustat (canal), vamă, identic, eliminat, încrezător, entuziast, dublat, îmbunătățit, rafinat, filigran, umezit, finalizat, purtat, urmărit, ordonat, tânăr, eșalon, escadrilă, orz.

3

La pridvor stăteau cai în şa (G.). Maria Ivanovna a apărut la cină palidă și în lacrimi (P.). Câmpia pârjolită se întinde din nou... (Ch.). Bunicul a târât bradul tăiat în casa stăpânului și acolo au început să-l curețe (cap.). În mijlocul pădurii, pe o poiană defrișată și dezvoltată, moșia singuratică Khorya (T.) se înălța. Silvio a scos scrisoarea pe care a primit-o dimineața din buzunar și mi-a dat-o să o citesc (P.). Aici l-am văzut pe Mihail Pușchin, rănit anul trecut (P.). Vladimir a călărit printr-un câmp străbătut de râpe adânci (P.). Am lăsat un cazac rănit (P.). Blizzard a mai trecut de câteva benzi și în cele din urmă

a fugit în gardul pictat al grădinii preotului (Fad.). Lenka avea o lacrimă nedorită în ochi (sim.). Într-o sală mică, căptușită în alb, complet goală, era lumină, mirosea a vopsea în ulei, pe o podea vopsită strălucitoare lângă perete stăteau două vaze chinezești (A.N.T.). Ce este un însoțitor de stație? (P.) Ivan Ilici și Dasha s-au stabilit la o fermă într-o colibă ​​unsă (A. N. T.). Stepa era pustie, teribil de linistita (Shol.). Tunul nostru a fost încărcat cu bombă (P.). Fierb ceaiul tare într-un ceainic de tablă afumată (Paust.).

4

Golurile dintre tufișuri și trunchiuri de copaci erau pline de ceață, rare, blânde, înmuiate de lumina lunii (cap.). Cabana a fost abandonată, ferestrele au fost expuse (Ghid.). Soldații cu paltoane suflecate au mers repede (Shol.). Ultimul nor al furtunii împrăștiate! Tu singur te repezi prin azurul limpede! (P.) Ochii mei au văzut o colibă ​​joasă lângă un câmp semănat cu mazăre (T.). Gândurile mi-au fost întrerupte de sosirea unuia dintre cazaci (P.). Semnele conțin o mulțime de cunoștințe exacte și poezie (Paust.). Soarele de dimineață bătea prin fereastră prin perdeaua coborâtă... (Ch.) Orașul, răvășit de furtună, părea zdruncinat și întunecat. Tachelaj zdrențuit biciuit în vânt. Chiar și în camera de hotel, luminată de o lampă cu abajur verde, erau vizibile urmele unei furtuni recente: praful zăcea ca niște evantai pe masă lângă ferestre, rama era presată spre interior, iar în spatele ei o conductă de scurgere ruptă de vânt (Paust.) ieșit oblic.

5

Haina lată de Cercazie a fost ruptă pe alocuri, pălăria a fost răsucită înapoi în mod cecen, picioarele au fost coborâte sub genunchi (L.T.). Răsăritul, luminat de lumina zilei, strălucea (P.). Totul este cufundat într-un somn liniștit (L.). În ordine strictă, în ritm accelerat, psarii călătoresc de-a lungul dealurilor și râpelor (N.). Poteca largă este mărginită de mesteacăni (N.). Cerul era aglomerat cu șuvițe de nori albi ca zăpada (M.G.). S-au primit bani de la negustor pentru pădure și încă nu au fost cheltuiți (L.T.). Repausul lor pe insuliță, înecarea unuia dintre paznici nu au fost inventate de mine (P.). La un iepure de câmp, picioarele din față sunt scurte, cele din spate sunt lungi (Bianchi). Grigory trase frâiele, iar britzka stătea la poarta pictată și sculptată fin (Shol.). Deci stima de sine lăudată te-a schimbat (T.). Într-o zi bunica a pregătit cina din proviziile cumpărate cu banii ei, a doua zi bunicul a cumpărat provizii și pâine (M. G.). Fetele stăteau cu decor, de frică să-și încrețească rochiile amidonate (T.).

6

Stătea în tăcere abandonat, cu kurens închise (Shol.). M-am uitat în jur și am văzut un bărbat de vreo cincizeci de ani, acoperit de praf, în pantofi de bast, cu un rucsac de răchită și o haină pe umeri (T.). Pe masă erau deja slănină, și gâscă afumată, și pește uscat (A.N.T.). Volga curgea în fața ferestrelor, șlepuri încărcate mergeau de-a lungul ei sub o pânză întinsă (P.). Majordomul gras, strălucind cu fața rotundă și cu fundița amidonată de cravată albă, a relatat că mâncarea a fost servită (L.T.). Dragonii au început să revigoreze caii obosiți și au mers în galop până la țărm (A.N.T.). Chipul ei era machiat gros și stângaci (cap.). Din când în când se uita cu trufie la Kirdzhali înlănțuit (P.). Mai mulți soldați și bașkiri au fost scoși pe câmp și împușcați cu împușcături (P.). Lui Nikita i-a fost interzis să tragă hârtie mestecată dintr-un tub de sticlă (A.N.T.). Unul scoate o cască înaripată, celălalt o armură forjată (P.). Sub terasament, într-un șanț necosit, zace și arată, parcă vie, într-o eșarfă colorată, aruncată la împletiturile ei, frumoasă și tânără (Bl.). Pământul este mare, dar nu există unde să ascundă bunurile furate (Ch.). Mirosea a pâine coptă, a porc pârjolit (A. N. T.).

7

Soldat rănit, soldat rănit, făină semănată, cereale semănate, apă fiartă, lapte fiert, podea vopsită, gard vopsit, trifoi tăiat, iarbă netăiată, iarbă tăiată, vrabie împușcată, pasăre împușcată, cioară înspăimântată, persoană speriată, var viu, foc stins , față de masă țesută, cârnați afumati, pereți afumati, sabie forjată, mișcări constrânse, băiat tuns, cap tuns, caiet căptușit, zi cu vânt, costum ponosit, om disperat, privire confuză.

8

Uneori îl prindeam chiar și în astfel de momente când nu citea; ochelarii coborau mai jos pe un nas mare acvilin, ochii albaștri pe jumătate închiși se uitau cu o expresie specială, iar buzele lui zâmbeau trist. Camera este liniștită; tot ce poți auzi este respirația lui constantă și soneria ceasului. Pe celălalt perete atârnau cărți de teren, toate aproape rupte, dar lipite cu pricepere de mâna lui Karl Ivanovici. Pe al treilea perete, în mijlocul căruia era o uşă, pe o parte atârnau dedesubt două rigle: una incizată, a noastră, cealaltă nou-nouţ, a lui, folosită de el mai mult pentru încurajare decât pentru domnie, pe cealaltă - o tablă.

În mijlocul încăperii stătea o masă acoperită cu o pânză de ulei neagră ruptă, de sub care în multe locuri se vedeau marginile tăiate cu cuțite. În jur erau mai multe scaune nevopsite, dar de la folosirea îndelungată a scaunelor lăcuite. Ultimul perete era ocupat de trei ferestre. Așa arăta priveliștea de la ei: chiar sub ferestre se află un drum pe care fiecare gropi, fiecare pietricică, fiecare șanț îmi este de mult cunoscut și drag; în spatele drumului se află o alee de tei tunse, în spatele căreia pe alocuri se vede o palisadă de răchită; Prin alee se vede si lunca.

L. N. Tolstoi. "Copilărie".

9

Câmpuri pline de tranșee, tranșee, presărate cu crusta adâncă de la exploziile de obuze și bombe, s-au odihnit: bătălii sângeroase au tunat peste acest pământ acum liniștit și s-au retras, lăsând în urmă cea mai urâtă și deformată urmă a pământului. Ah, ce toamnă uimitoare de odihnă sufletească se apropia; inimile înțărcate de la convulsii dureroase; totul în jur era gol, totul era distrus, dar cel mai neprețuit lucru era să se apropie de prag – toamna, liniște incredibilă, fabuloasă.

O pânză subțire și tenace se arginta deja; Bineînțeles, toată lumea a încercat, cât era cald, să fie mai puțin în pirog și să lucreze în aer liber de dimineața până seara. Bătrânii și bătrânii își făceau treaba lor, noi ne făceam pe ale noastre, eu aveam deja cincisprezece ani și eram adult la acea vreme, doi frați și iubitul meu verișor cu cap alb Seryoga m-au privit cu toți ochii, pentru ei nu. o mamă, dar am fost o autoritate incontestabilă, iar responsabilitatea a fost destul de grea pentru mine. O mulțime de grenade, cartușe, obuze, puști au fost împrăștiate în jur și au apărut pistoale; în pădurea din apropiere, tunurile încărcate erau aruncate în grabă în pozițiile de luptă, câmpurile minate se întindeau pe zeci de mile.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

10

Tavanele nivelurilor s-au prăbușit - unde în întregime, unde parțial - probabil de la o explozie care a distrus toate celelalte clădiri, iar întunericul, atins de lumina care se estompează în apusul soarelui, a urcat sub o cupolă subțire, în care stelele care erau încă nedistinse. din afară privit. Se simțea un miros de piatră umedă, mucegai, nămol depus pe pereți, apă stagnantă și altceva - excremente de păsări, spiritul învechit al existenței animalelor și canalizarea creată de om.

Sergheev a atins vâsla - sunetul, rotund, bubuitor, ca un gât, nu a fost epuizat în sine, a câștigat o existență prelungită în întuneric îmbrăcat cu piatră. A revenit... Cândva, Sergheev iubea jocul ecoului, dar la bătrânețe efectele deliberate ale naturii au început să-l enerveze. Sergheev s-a liniștit în barcă, fără să atingă vâslele și să se abțină de la orice mișcare. A dat liniște și a devenit bine.

Deasupra, unde sunt stelele, s-a auzit un oftat slab. Apoi s-a repetat cu un ușor sonerie. Din nou, un geamăt lung și blând, rărit, s-a scurs în apă și a fost absorbit de ea. Nici măcar nu a fost un joc frumos aici - o tristețe pătrunzătoare, muzica sferelor, preluată de un instrument neobișnuit - un flaut-clopot.

Și aceasta s-a dovedit a fi doar o introducere la un cântec lung fără cuvinte, pe care a început să o interpreteze până la capăt, vântul nopții pe o țeavă de piatră. Împingând cu forță în corpul ei sunet, el a dat naștere unor sunete persistente, rare de tandrețe și frumusețe, uneori distorsionate de un urlet sufocant în cupolă - acesta a urcat și s-a întrerupt brusc. Și din nou curge o plângere melodică, asemănătoare notei dureroase a sfântului prost Nikolka într-o pălărie de fier. Comparația a venit mult mai târziu, când Sergheev s-a întors acasă și, zvârcolindu-se și întorcându-se fără somn, s-a chinuit să înțeleagă ce îi aminteau bocetele transformate ale vântului.

Sergheev a uitat de ceas și nu știa cât timp petrecuse în corpul de piatră al instrumentului muzical. Deja, când muzica, dispărându-se treptat, a tăcut, încă îi era frică să se miște, pentru a nu interfera cu harpa eoliană cu jocul aspru al ecoului, dar vântul a încetat în cele din urmă și, împingând cu grijă, cu un vâslă, Sergheev a înotat afară.

Y. Nagibin „Clopotul”.

11

Nicăieri altundeva, în orice bazar, nu veți găsi rânduri de tutun, s-au stins, au pierit sub presiunea fabricii Dukat și tot felul de țigări străine, din care nu există decât greață de miere și nicio fortăreață. Dar în Orașul Orașelor există încă adevărate rânduri de tutun. În lenjerie, pungi țesute dens, în pungi brodată complicat, în pungi vechi ale bunicului, grădina de acasă tocată, tocată, zdrobită se înalță într-un deal. Vino sus, rupe un ziar împăturit într-un mod special, care stă chiar acolo pe blat, rulează o picior de capră dacă vrei sau o țigară obișnuită dacă vrei și inspiră până răgușești, până la epuizare. , amintiți-vă cum, în timpul aratului, curățării sau treieratului, ați inhalat exact același tutun, alegând unul sau două minute pentru o scurtă pauză de fum. Și lângă el încearcă, întreabă prețul unui alt fel de tutun tocat, o veche cunoștință dintr-un sat vecin. Și acum tu, pufăind țigări, discutând despre puterea și puterea tutunului, începeți o conversație despre veșnicele voastre treburi țărănești. Ca, tutunul este tutun, toate acestea sunt fleacuri și distracție, dar acum căldura este insuportabilă, grâul de secară moare pe viță, nu există nimic pentru a hrăni vitele, statul este în pierdere. Și deja fumul se ondulează nu atât de amiabil, deja se topește în aerul fierbinte, pungile sunt deja legate și ascunse în buzunare, iar capacele cu opt lame sunt doborâte pe ceafă în gând, și este timpul pentru ţăranii să fie complet supăraţi şi să-şi piardă inima. Dar apoi o altă veche cunoștință se apropie de ei din rândul următor și începe să consoleze și să convingă. Nu vă pierdeți inima, băieți, căldura este fierbinte și acolo, în satul Kurganny, trăiește la fel ca și voi, omul Zadorozhny, așa că are cel puțin patruzeci de grade în fiecare zi, cel puțin nici o ploaie toată vara, și grâul lui este înălțimea unui om . Și țăranii pleacă deja încet cu sufletul, luminând de speranță și dorință: de ce să nu mergi duminica viitoare la Kurgannoye, să nu vezi ce fel de țăran a apărut Zadorozhny acolo, să nu-și preia agricultura?

I. Evseenko „Cock Yards”.

12

Undeva în mlaștini plângeau macaralele. Înainte de răsăritul soarelui, strigătul lor era atât de puternic încât părea că păsările se învârteau peste coama colibei. Ecoul pădurii le-a ridicat strigătul, iar acesta, amplificat și reflectat în mod repetat de ecoul sonorității de organ a trunchiurilor de pin care înconjura mlaștina, s-a repezit peste mlaștină. Acest strigăt nu a fost aspru sau grăbit și nici nu putea fi numit strigăt de trâmbiță. Era ceva profund, piept în ea, ca într-o mezzo-soprană feminină puternică, un fel de țipăt de sirenă pe jumătate, misterios și trist, ducând involuntar imaginația în lumea basmelor din copilărie pe jumătate uitate.

Da, și totul de la fereastra mea mi s-a părut fabulos aici: și această mână de case-turn înalte pe un deal între două lacuri - unele scânduri, altele încă cu mușcate roșii vii în ferestre înguste sculptate; și stive de lemne de foc de mesteacăn, stivuite pe pereții băilor de fum, acoperite cu urzici înalte împreună cu băile; și stive rotunjite, încă verzi, asemănătoare coifurilor ascuțite ale cavalerilor epici; și garduri nesfârșite care se învârtesc cu magpie cu fețe albe pe țăruși de mesteacăn; și sunetul de clopoței de vacă și glasul moale, al unui corn, răsucit cu pricepere dintr-un brâu lung de scoarță de mesteacăn, cornul foarte vechi cu care ciobanul local mai cheamă vitele împrăștiate pe potecile pădurii. Și păduri, păduri... Păduri, în ce direcție te uiți: negru, pur, cu mișcări albe de mesteacăn, cu zmeură de-a lungul potecilor uscate, cu așezătoare de cameline de-a lungul marginilor, păduri de lingon, păduri volante, cocoș de munte și cute de urs, mlaștini cu macarale.

1 Fără deosebire, inutil, fără înfrânare, fără reținere, fără oprire, în zadar, departe, în plus, la zgârieturi, în uitare, în plus, la fugă, închis, la egalitate, la îmbrățișare, în lipsă, strâns, în general, pentru totdeauna, în...

Algoritm de ortografie a particulelor nu cu substantive, adjective și adverbe în -o: 1. Există (sau este subînțeles) o opoziție cu cuvântul cu particula NU? Da Nu Este scris r...