1. Prečítajte si informácie .

Neobvyklý návrh- veta, ktorá sa skladá len z hlavných členov (podmet a prísudok).

Spoločný návrh- veta, v ktorej sú okrem hlavných (podmetu a prísudku) aj vedľajšie členy vety (doplnenie, definícia, okolnosť).

2. Zvážte príklady neobvyklé a bežné ponuky.

Ponuka	Príklad
Menej časté	Vtáky spievajú.
	Potok zvoní.
Spoločné	Elk ľahko beh cez močiare.
	Mačky milujú štipľavú vôňu valeriány.

Umiestnenie podmetu a prísudku v nezvyčajných vetách môže vyzerať takto.

• Predmet + prísudok. Brezy zožltli.
• Prísudok + podmet. Blýskalo sa.
• Predmet + prísudok, prísudok. Všetko je zelené a kvitne.
• Predmet + predikát, predikát, predikát. Mláďatá sa hrali, bojovali, bili sa.
• Predmet + predikát A predikát.
• Prísudok + predmet A predmet. Zima a jar sa stretávajú.
• Prísudok + predmet, predmet, predmet A predmet. Rozkvitli jablone, hrušky, čerešne a slivky.

Prísudok A prísudok + predmet, predmet A predmet. Kríky, stromy a steblá trávy sa prebúdzajú a ožívajú.

Jednoduché bežné vety. Príklady na tému - AKO SA ZVIERATÁ PRIPRAVUJÚ NA ZIMU

Príklady jednoduchých spoločných viet so slovom - JESEŇ

Príklady jednoduchých bežných viet so slovom - VIETOR

Ako urobiť nezvyčajnú ponuku - ZEM JE BOHATÁ - obyčajná

PRÍKLADY NEOBČASNÝCH PONÚK.

Vety sú zoradené abecedne (podľa písmena prvého slova vo vete).

ALE

Bociany sa zľakli a schovali sa.

B

Breza je živá. Brezy zožltli. Had sa blysol. Blýskalo sa.

Medvede sa túlajú. Bol september.

AT

Fúka fujavica. Vietor je hlučný. Vietor kvíli. Niť sa zakrútila. Lark vyletel hore. Slnko vyšlo. Voda stmavla. Mláďatá sa hrali, bojovali, bili sa. Vrabec sa upokojil. Vrabec vzlietol. Tu je snehová búrka. Tu prichádza veverička. Všetko je zelené a kvitne. Všetko je zamrznuté.

Všetko sa leskne a blyští. Všetko zožltlo. Všetko sa prebúdza. Zima a jar sa stretávajú. Vyšlo slnko. Vytiekla voda.

G

Zaburácal hrom. Bzučia včely a čmeliaky.

D

Strom sa zakýval. Stromy sa hojdali. Stromy vyschli, zdegenerovali.

Dážď mrholí. Dážď prestal. Dom sa rozsvietil. Cesta je zamrznutá. Vietor fúka.

E

Ježci sa hrajú, šantia.

W

Príroda je smutná. Vtáky mlčali. Mačiatko mňaukalo. Slnko svietilo.

Rybník tiež zaspal. Mráz zapraskal. Kríky praskali. Rozkvitli jablone, hrušky, čerešne a slivky. Jedľa zašuchotala. Zajac sa obzrel. Zem sa triasla.

Zvieratá sa schovali.Žili tam starý otec a žena. Prúdy šumia.

A

Prší. Je búrka.

Komu

Kočík zastal a zastavil sa.Žaby kvákali.Prázdniny sa skončili. Sneh krúžil. L Ľad popraskal. Les bol hlučný. Les žije. Les ožil, zašumel. Les preriedil.

Les sa rozžiaril. Les spí. Listy odleteli. Listy sa triasli, odtrhávali a lietali. Listy padali a padali. Rybolov sa začal. Prší. Prší. Ľudia behali. Ľudia počúvali a usmievali sa. Žaby kvákali.

M

Chlapec spadol. Zablikal tieň. Tiché polia a lesy.Les, vietor a voda mlčia. Mráz bol čoraz silnejší. Mráz praská.

K sedmokráskam priletel chlpatý čmeliak a nahlas bzučal. Mravce sa rozčuľovali. Mravce sú zaneprázdnené. Odmlčali sme sa.

H

Pribehol oblak. Zdvihol sa vietor. Prišla jeseň. Nastal súmrak. Prišiel večer. Prišiel úsvit. Prišlo ráno. Prišla zima. Začala sa búrka. Začalo snežiť. Obloha sčernela. Obloha sa vyjasnila.

Obloha je zatiahnutá. Nora sa zrútila.

O

Jazero je zamrznuté. Uvažovala. Listy padajú.

P

Sneží. Napadol sneh. Slnko ubíjalo. Los sa pasie. Piesne sú tiché.

Sneh bežal. Brooks sa rozbehol. Snežilo. Kočiar poskočil.

Počasie sa zmenilo. Zdvihol sa prach. Zajačiky vyrástli a boli smelšie.

Fúkali vetry. Priblížte sa jeseň. Slnko sa objavilo. Jahody dozrievajú.

Dozreli jablká, hrušky a slivky. Padli snehové vločky. Konáre spadli.

Tiekli potoky. Obličky sú opuchnuté. Vtáky spievajú. Objavila sa lastovička.

Sú tu líšky, hríby, russula, pršiplášte, motýle.

Objavujú sa púpavy. Zima príde. Prišiel trasochvost. Príroda zaspala. Príroda je živá. Tiché polia, lesy. Malí muži sa nudili.

Prišlo leto . Okolo pobehujú zvieratá, okolo pobehujú losy, okolo poletujú vtáky.

Pršalo. Chlad je osviežujúci a povzbudzujúci. Búrka prešla. Líška bežala. Bežala myš. Kríky, stromy a steblá trávy sa prebúdzajú a ožívajú. Sova zakričala. Kobylka sa zobudila. Leto prešlo. Prešla aj jeseň. Prebehla myš. Vzdialenosti sa vyjasňujú. Vták vstal a odletel.

Vtáky sa ponáhľajú.

R

Práca sa zastavila. Práca sa nezastavila. Ozývali sa hlasy.

Zazvonil zvonček. Ozvalo sa prasknutie. Kvitnú zvončeky, nezábudky.

Chlapci sú preč. Rieka je zamrznutá. Rieka sa stala Rys zamrzol.

S

Sadenice sa zakorenili, zosilneli, vyrástli. Blýskalo sa.

Oriole píšťalky. Ozývajú sa hlasy. Ozve sa hovor. Je počuť zvuky a hlasy. Sneh sa blyští, blyští. Sneh sa roztopil. Sneh zliezol. Pes sa zastavil. Slnko zapadalo. Borovice sú zamrznuté. Stojí za december.

Kobylky štebotajú.Šípka sa pohla.

T

Sneh sa topí. To ticho stojí za to.

o

Zvädnú, listy žltnú. Zasiahol blesk.

X

Lejak sa zosypal. Vetva chrumkala.

C

Vŕby kvitli. Kvitnú konvalinky, púpavy a jahody.Kvety zvädli, zožltli.

W

Šepot stíchne.Čmeliak bzučí. Hlučné, zúrivé zlé počasie.

SCH

Šteniatko kňučalo.

ja

Stál som a počúval. Už som sa ukľudnil. Jašterice sú preč.

3. Dokončime online úlohy .

Testy na tému "Ponuky"

§ 1 Spoločné a neobvyklé vety

Gramatickým základom vety je podmet a prísudok. Toto sú hlavní členovia návrhu. Všetky ostatné slová vo vete sú sekundárne členy.

Na vyjadrenie myšlienok používame rôzne vety: niektoré vety pozostávajú iba z hlavných členov, iné majú hlavné aj vedľajšie.

Porovnajme oba texty.

Prišla jeseň. Obloha je zatiahnutá. Vietor fúka. Listy padajú. Vtáky kričia.

Prišla studená jeseň. Obloha je čoraz tmavšia. Od severu fúka silný vietor.

Farebné listy padajú na zem. Lietajúce vtáky kričia.

V čom je rozdiel?

Vety prvého textu pozostávajú len z hlavných členov – podmetu a prísudku. Takéto návrhy sa nazývajú nedistribuované.

Druhý text tvoria vety, v ktorých sú okrem hlavných členov aj vedľajšie. Takéto ponuky sa nazývajú bežné.

§ 2 Ako predĺžiť vetu z gramatického kmeňa

Veta pozostávajúca iba z gramatického základu sa ľahko šíri, preto k nej musíte pridať sekundárne členy. Sekundárne členy zároveň dávajú vete iné emocionálne zafarbenie.

Zvážte príklad.

Môžete ho distribuovať rôznymi spôsobmi:

Príklady ukazujú, ako veľmi sa môžu líšiť v citovom zafarbení a obsahu viet s rovnakým gramatickým základom.

§ 3 Ako určiť, či je veta obyčajná alebo nie obyčajná

Aby sme zistili, ktorá ponuka je pred nami - bežná alebo nie bežná,

treba v tom najst gramaticky zaklad

r a zistite, či sa v tejto vete nachádzajú vedľajší členovia.

Zdalo by sa, že podmet a predikát sú dve slová, a preto, ak je vo vete viac ako dve slová, je to bežné. Takýto názor je chybný. Môžeme sa stretnúť s neobvyklou vetou, v ktorej je niekoľko predmetov alebo predikátov:

Naopak, existujú bežné dvojslovné vety, ktoré nemajú predmet ani prísudok:

Pozorujte svoju reč a reč ostatných. Aké vety používame najčastejšie? Určite bežné. Pomáhajú nám sprostredkovať informácie presnejšie a podrobnejšie. S ich pomocou vieme zistiť, kde sa akcia konala, kedy a ako. Naša reč sa stáva bohatšou a jasnejšou.

§ 4 Zhrnutie vyučovacej hodiny

Vety, ktoré pozostávajú iba z hlavných členov, sa nazývajú nepredĺžené. Vety, v ktorých sú hlavné aj vedľajšie členy, sa nazývajú spoločné. Bežná veta podáva informáciu presnejšie, detailnejšie, expresívne.

Zoznam použitej literatúry:

1. Buneev R.N., Buneeva E.V. Ruský jazyk. Učebnica pre 3. ročník. - M.: Balass, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Pokyny pre učebnicu "Ruský jazyk", ročník 3. - M.: Balass, 2014. - 208s.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. a iné.ruský jazyk. Učebnica pre 5. ročník. - M .: Drop, 2006. - 301s.
4. Rosenthal D.E., Telenková M.A. Slovník-príručka lingvistických termínov. - M.: Osveta, 1985. - 400. roky
5. Isaeva N.E. Pracovný zošit z ruského jazyka pre 3. ročník M.: Balass, 2012.-78s.

Spoločný návrh? Túto otázku si skôr či neskôr položí každý študent. Načo sú tieto znalosti? Najdôležitejšie pre morfologickú analýzu.

Čo je vlastnosť.

Ako sa teda určuje prevalencia vety? Najprv sa okamžite zaznamenajú všetky gramatické základy, potom sa nájdu vedľajšie členy vety. Ak sú prítomní, potom sa návrh nazýva spoločný, ak nie, nie je bežný. To nám umožňuje dospieť k záveru, že bežná veta je veta, ktorá pozostáva z gramatického základu a sekundárnych členov, ktoré ho dopĺňajú. „Snežilo“ je nezvyčajná veta, ale „včera snežilo“ je bežná. Je tu ešte jedna jemnosť.

Na otázku: „Čo je bežná veta?“ mnohí zabúdajú, že existujú gramatické základy pozostávajúce len z jedného člena. V takýchto prípadoch môže byť návrh tiež rozšírený alebo neobvyklý. Napríklad „Ráno“ nie je bežné, zatiaľ čo „Chladné ráno“ je bežné.

Podobné ťažkosti môžu vzniknúť aj pri určovaní typu, kde je vynechaný ktorýkoľvek hlavný člen. Spravidla sa v takýchto návrhoch dá ľahko obnoviť. Napríklad: "Milujem jahody a Andrey miluje maliny." V druhom gramatickom základe nie je žiadny predikát, ale zároveň existuje prídavok „malina“, preto možno takúto vetu nazvať bežnou.

Veta s rôznymi typmi spojenia sa môže okamžite automaticky nazvať spoločnou vetou, pretože v takýchto prípadoch sa závislé členy vo vete dopĺňajú a odhaľujú význam hlavnej časti. Tiež by ste si nemali zamieňať pojmy ako „jednoduchá veta“ a „nepredĺžená veta“. V prvom prípade je len jeden a môže byť komplikovaný participiálnymi frázami, definíciami, porovnávacími alebo participiálnymi frázami. A môže obsahovať niekoľko gramatických základov, ktoré nemusia byť ničím komplikované. Napríklad: "Mačka, ako keby spala pri dverách, žmurkla okom, pozorne nás sledovala." Tento príklad je jednoduchá bežná veta, pretože existuje iba jeden gramatický kmeň „mačka sa pozerala“. Ale ďalšia bude zložitá neobyčajná veta: "Prišla noc, mesiac sa skryl, kobylky utíchli." Sú tu tri gramatické základy, ktoré nie sú ničím komplikované, takže veta nie je bežná zložitá. Najprv teda musíte jasne určiť, koľko gramatických základov fráza obsahuje a či existujú sekundárne členy.

Čo je to bežná ponuka? Odpoveď na túto otázku nájdete v tomto článku. Definícia gramatických vlastností je pri tvorbe morfologickej nevyhnutne potrebná, preto ich treba poznať a rozlišovať.

39. Prečítať text. Vymyslite si pre to názov.

Prichádza ráno. Fúkal prudký vietor. Stromy slabo zašuchotali. Slnko zablikalo. Vtáky spievali.

• Rozhodnite, do ktorých dvoch skupín možno vety rozdeliť.
• Napíšte vety, ktoré pozostávajú iba z hlavných členov.

40. Čítať slová.

Pod, hra, hravá, schovávačka, líšky, krík.

• Najprv vytvorte z týchto slov neobyčajnú vetu a potom spoločnú. Vysvetlite, ako to urobíte.
• Napíšte spoločnú vetu.

41. Čítať

• Porovnajte každú dvojicu viet: aké sú ich podobnosti a rozdiely?
• Doplňte akúkoľvek vetu vedľajšími členmi, aby bola spoločná.
• Napíšte svoj návrh.

Poznámka! V nerozdelenej vete môže byť podmet pred predikátom aj za ním.

42. Skontrolujte výkresy.

• Aké slovo chýba v každej vete? Ktorý člen vety to bude: podmet alebo prísudok? Vysvetli svoju odpoveď.
• Napíšte vety s chýbajúcimi slovami. Slovne doplňte vety s vedľajšími členmi tak, aby sa stali spoločnými.

Jednoduchá veta je veta, ktorá pozostáva z jedného alebo viacerých gramaticky spojených slov, ktoré vyjadrujú úplnú myšlienku. Je to základná gramatická jednotka syntaxe. Jednoduchá veta by mala mať iba jeden gramatický kmeň (predikatívne centrum).

• Otec umýva auto.
• Deti sa hrajú na trávniku.
• Prach.
• Babička odpočíva.

Jednoduchá veta je hlavným štrukturálnym typom viet v ruštine, ktorý slúži na vytváranie zložitých viet.

• Prišla jar + Sneh sa roztopil = Prišla jar, sneh sa roztopil.

Gramatická štruktúra

Rozlišujte hlavné a vedľajšie členy jednoduchej vety. Hlavné - subjekt (odpovedá na otázky "kto? čo?") a predikát (odpovedá na otázky "čo robí? čo robil? čo bude robiť?") - nazývame predmet, ktorý je subjektom deja (subjektu) a samotného deja uskutočneného subjektom (predikátu). Subjekt a predikát sú vzájomne prepojené a tvoria predikatívne centrum.

Sekundárne – sčítanie, definícia, okolnosť – vysvetľujú predikát a/alebo predmet alebo iné sekundárne členy a syntakticky na nich závisia.

• Stará električka pomaly jazdila po rozpálených koľajniciach.

V tejto vete je podmetom „električka“, predikátom je „jazda“. Definícia „starého“ závisí od predmetu „električka“. Predikát „cestoval“, ktorý súvisí s podmetom „električka“, vedie objekt „po koľajniciach“ a má závislú okolnosť „pomaly“. Prídavok má zasa aj vedľajší závislý člen vety – definíciu „horúceho“. Celá veta je rozdelená na podmetovú skupinu („stará električka“) a prísudkovú skupinu („pomaly jazdila po rozpálených koľajniciach“). Nižšie uvedené informácie vám pomôžu rýchlo a jednoducho analyzovať vetu.

Aké sú typy jednoduchých viet?

Existujú nasledujúce typy jednoduchých viet:

• nezvolacie a zvolacie (pokiaľ ide o intonáciu);
• naratívny, opytovací, podnetný (s ohľadom na účel výpovede);
• dvojčlenný a jednočlenný (vzhľadom na zloženie gramatického základu);
• úplné a neúplné (pokiaľ ide o prítomnosť / neprítomnosť potrebných členov návrhu);
• rozšírené a nezvyčajné (pokiaľ ide o prítomnosť / neprítomnosť sekundárnych členov návrhu);
• komplikované a nekomplikované.

Zvolacie a nezvolacie

Pokiaľ ide o tento typ, určujúcim momentom je prítomnosť / absencia výkričníka.

• Prišla jar. Prišla jar!

Deklaratívne, opytovacie, motivujúce

Druhý typ označuje účel, pre ktorý sa táto maxima vyslovuje: o niečom povedať (Dunaj sa vlieva do Čierneho mora), na niečo sa opýtať (Kedy sa už konečne oženíš?) alebo k niečomu naviesť (Kúp si bochník za večera).

Jeden kus a dva kusy

Aké jednoduché vety možno nazvať jednočlennými vetami? Tie, v ktorých predikačný (gramatický) kmeň pozostáva len z podmetu alebo len z predikátu.

• Rozmraziť.
• Nádherné dievča.
• Začína sa svietiť.

Ak je z hlavných členov vo vete iba podmet, potom sa takéto gramatické jednotky nazývajú nominatív alebo nominatív.

• Krása je neskutočná!
• Večerný Kyjev s množstvom svetiel.

Ak existuje iba predikát, existuje niekoľko typov takýchto jednozložkových viet:

• určite osobný (dej vykonáva určitý predmet alebo osoba a vyjadruje sa slovesom v tvare 1. a 2. osoby jednotného alebo množného čísla prítomného alebo budúceho času);
• neurčito osobný (predikát sa vyjadruje slovesom v 3. osobe množného čísla);
• zovšeobecnené osobné (sloveso sa vyjadruje v tvare 2. osoby jednotného čísla prítomného alebo budúceho času a 3. osoby množného čísla, ale pozornosť sa sústreďuje na samotný dej);
• neosobné (znak nie je gramaticky vyjadrený).

Veta, ktorej prediktívny stred tvoria dva členy, sa nazýva dvojčlenná veta.

• Prší.

Úplné a neúplné

Jednoduchá veta môže byť úplná alebo neúplná.

Veta sa považuje za úplnú, ak obsahuje všetky hlavné a vedľajšie členy potrebné na stavbu a úplnosť výrazu hodnoty.

• Pozerám sa na mesiac.
• Vlak prechádza cez most.

Pri neúplnom sa vynecháva hlavný alebo vedľajší člen vety, ale je to zrejmé z kontextu alebo situácie reči.

• Pozdravila učiteľku. Je s ňou.

Slovo „pozdravil“ tu chýba, ale poslucháčovi je to jasné na základe kontextu.

Bežné a neobyčajné

Jednoduchá veta môže byť spoločná (existujú vedľajšie členy, ktoré slúžia na vysvetlenie hlavných) a neobyčajná (pozostáva len z predikatívneho centra, vedľajšie členy neexistujú). Príklady bežných ponúk:

• Júlové slnko jasne svieti.
• Konečne vyčistené.
• Krásne štíhle dievča.

Príklady neobvyklých ponúk:

• Slnko svieti.
• Vyjasnilo sa.
• Mladá žena.

Jednoduché vety môžu byť komplikované:

• homogénnosť rôznych členov vety (miloval chvejúce sa východy slnka a farebné západy slnka a mesačné noci);
• izolované definície, ktoré prichádzajú za slovom, ktoré vysvetľuje (Cesta vedúca k vodopádu sa začala rýchlo krútiť);
• prihlášky (V blízkosti lesa bola chata - obydlie lesníka);
• samostatné prídavky (film sa mi veľmi páčil, s výnimkou niektorých scén);
• izolované okolnosti (po príprave večere matka dlho sedela v kuchyni);
• výzvy a úvodné konštrukcie (Ach, mládež, ako rýchlo míňaš! Zdá sa, že jar je neskoro);
• upresnenie viet príslušníkmi (nehoda sa stala o štvrtej ráno, teda na úsvite).

Ale jednoduchú komplikovanú vetu si ľahko pomýlite so zložitou. Preto treba byť opatrný a zamerať sa na množstvo prediktívnych centier.

Zjednodušenie analýzy viet. Nápovedný diagram si môžete napísať sami.