Majú podstatné mená koncovku ek? Príklady slov s príponou -ik

  • tvorenie predstáv o pravopise prípon -ik, -ek;
  • upevniť vedomosti o študovaných témach;
  • podporovať rozvoj reči, myslenia, tvorivej činnosti;
  • pestovať lásku k ruskému jazyku.

Vybavenie: obrázok vrabca, kľúč, tri vianočné stromčeky, domček, dierne štítky so slovníkovými slovami, lístky so slovami na jednej strane s chýbajúcimi písmenami, na druhej strane sú vložené písmená, dve obálky.

Počas vyučovania

1. Emocionálna nálada na lekciu

(Dialóg medzi učiteľom a študentmi)

Deti, je vám teplo? (Áno!)

Je v triede svetlo? (Áno!)

Už zazvonil zvonček? (Áno!)

- Už sa lekcia skončila? (Nie!)

Začala sa lekcia? (Áno!)

– Chceš študovať? (Áno!)

"Potom si môžeme všetci sadnúť!"

2. Kaligrafia

  • (Zapisovanie dátumu a triednej práce do zošita)
  • Kombinácie písmen oro, olo.
  • 3. Práca so slovnou zásobou

    (Každé dieťa dostane dierne štítky so slovíčkami zo slovnej zásoby)

    4. Vyhlásenie problému:

    - Hádaj hádanku:

    Prišla zima.
    Voda sa zmenila na ľad.
    Zajac ušatý sivý
    Premenený na bieleho zajačika.
    Medveď prestal revať:
    Medveď sa v lese uložil na zimný spánok.

    Kto to povie, ktovie

    Kedy sa to stane? (zima)

    Pomenujte slová s podobným koreňom slova zima. Zoraďte ich podľa zloženia. (na stole)

    - A na čom sa dá jazdiť v zime? (sánkovanie, lyžovanie, korčuľovanie)

    - Dnes sa vydáme na cestu zimným lesom, v ktorom je krásny dom. Ale dvere sú zamknuté a my musíme nájsť kľúč. Je ukrytý na jednom vianočnom stromčeku, ale na ktorom, to nevieme. A aby nám vianočný stromček dal kľúč, musíte dokončiť úlohu ( pozri obrázok 1 )

    - Chlapci, kto vie, ako sa píše kľúč ... k, dom ... k?

    Nehádajme, ale skúsme to zistiť.

    Takže : témou našej lekcie je cestovanie: "Pravopis prípon -ik, -ek"

    5. Vysvetlenie nového materiálu

    - Chlapci, aký druh vtáka neodletí na zimu do teplých krajín a vždy zostane s nami? (Vrabec)

    - Chudobný vrabec nevie, ako sa píše, a prosí nás, aby sme mu pomohli. Má pre nás tip. (Obrázok vrabca je vyvesený, slová sú napísané na tabuli) ( pozri obrázok 2 )

    Zápisník ik- bez poznámkového bloku ik a.
    Oreš ek- žiadna ruda shk a.
    Venich ek- žiadna žila chk a.
    Náramok ik- žiadny náramok ik a.

    - Deti, aký záver môžete urobiť o pravopise prípon -ek, -ik pri pohľade na nápovedu?

    (Sahláska e uteká, keď sa slovo zmení, a samohláska zostáva, keď sa slovo zmení)

    Čítanie pravidla v učebnici.(str. 133)

    - Chcem vám povedať rozprávku o príponách - ik, - ek.

    Prípony žili v jednom rozprávkovom meste. A mali tam vlastnú školu, kde boli

    študoval. Prípona - ik bol usilovný študent a jeho priateľ, prípona -ek, bolo najviac skutočný záškolák, resp. do vždy zostal na mieste e podarilo dostať preč. Raz, keď e opäť utiekol, učiteľ, prípona -telo , rozhodol sa od toho dňa počítať e plynulá samohláska v prípone -ek .

    A teraz, keď začneme meniť formu slova s ​​príponou - ek, samohláska e vždy vypadne, stane sa utečencom. Pozri sem: zámok - zámok - zámok, vreckovka - vreckovka - vreckovka.

    - Teraz môžeme povedať, ako sa píše slovo vrabce? (Neexistuje žiadny vrabec: samohláska utiekla, čo znamená, že prípona -ek je napísaná.)

    - Výborne, chlapci, vrabec nám ukazuje cestu, od ktorého vianočného stromčeka začať hľadať kľúč.

    6. Konsolidácia nového materiálu

    A) Úloha prvého vianočného stromčeka sa nazýva „Dve vrecia“.

    Musíme dať slová do dvoch vriec. Do prvého vrecka vložíme slová s príponami -ek a do druhého - s príponami -ik. (Slová s chýbajúcimi samohláskami sú vyvesené na tabuli, správny pravopis slova je na zadnej strane. Chlapci pomenujú správny pravopis slov a pošlú ich do určených tašiek - obálok. Na obálky sú napísané prípony.)

    VIAZAŤ...K, BRAT...K, OTÁZKA..K, KCHT...K, RAŽOVAŤ...K,

    FARTUCH...K, BARASH...K, RAIN...K.

    - Pod týmto vianočným stromčekom nebol kľúč. Hľadajme inú.

    B) Pracujte s učebnicou.

    Prevedenie cvikov č.104, 105 s.131

    7. Fyzická minúta

    Pinocchio sa natiahol,
    Raz sklonený
    Dvaja sa sklonili.
    Zdvihol ruky do strán,
    Kľúč sa zrejme nenašiel.
    Aby sme dostali kľúč
    Musíte sa postaviť na nohy.

    8. Vykonávanie cvičení na aplikáciu poznatkov

    - Tu je náš ďalší vianočný stromček s úlohou.

    A) "List naspamäť s úlohou."

    (Príslovia sú napísané na tabuli)

    - Vložte chýbajúce písmená, vysvetlite význam prísloví a napíšte ich spamäti.

    Kľúč k silnejšiemu zámku.

    Ťažký oriešok...k - to sa nedá hneď zistiť.

    - A my sme sa s touto úlohou vyrovnali, ale ani tu nebol kľúč. Zostáva posledný strom.

    B) Podvádzanie s úlohou. "V zime"

    – Doplňte chýbajúce písmená a zvýraznite gramatický kmeň v každej vete.

    Z… ma. Moro... načechral strom... Snívam... hrudka, ale pru... zat... nula le.. com. Glam... cue, how... cue le... sa trblieta na slnku. Voloďa a Misha sa dali do ... nki a vyšli na ulicu ... tsu.

    - Splnili ste úlohu? (kontrola práce)

    - Otvárame vianočný stromček. Tu je náš kľúč! ( pozri obrázok 3 )

    Otvorme náš dom. (Dvere domu sa otvárajú a je tam napísané slovo FELLOWS).

    pozri obrázok 4 )

    9. Zhrnutie vyučovacej hodiny

    Páčila sa vám cesta zimným lesom?

    Čo znamená výraz „plynulá samohláska“? (Toto je samohláska, ktorá zmizne, keď sa zmení tvar slova)

    - Vysvetlite, ako určiť, ktorú hlásku -e alebo - a písať v prípone podstatných mien.(Ak hláska pri zmene tvaru slova uteká, potom sa píše prípona -ek a ak hláska zostane, keď tvar slovo sa zmení, potom sa napíše prípona -ik)

    10. Hodnotenie

    Všetci dnes odviedli dobrú prácu.

    - A ako darček každému dám nevšednú omaľovánku s úlohou. (

    Prípony -k-, -ek-, -ik-, -ok- sa nachádzajú v morfemickom zložení podstatných mien s deminutívnym významom.

    V morfemickom zložení mnohých podstatných mien nie je prípona -na-, nebudeme to napríklad hľadať v neodvodených slovách:

    • jar
    • obličky
    • značka
    • tanier
    • vidlička
    • lyžica
    • čiapka
    • maska
    • hrnček
    • bunda.

    Príklady slov s príponou -k-

    Prípona -na- má zdrobnený význam a tvorí nové slová z podstatných mien s týmto odtieňom významu, napríklad:

    • breza - brezy do a;
    • rúra - pec do a;
    • klobúk - klobúk do a;
    • podkova — podkova do a;
    • značka - značka k a;
    • bunda - bunda do a.

    S príponou -na- podstatné mená sa tvoria od slovies s významom procesu alebo výsledku deja, napr :

    • jazda - vlak do a;
    • opona - opona do a;
    • vybieliť - vybieliť na a;
    • burina - burina do a;
    • farba - farba na a;
    • plot - von z mesta na a .

    Príklady slov s príponou -ek-

    Prípona -ek- podobne tvorí podstatné mená s deminutívnym významom. Nastáva po zasyčaní slov:

    • jahňacie ek
    • venich ek
    • stánok ek
    • topánky ek
    • orech ek
    • vreckový ek
    • vreckovka ek
    • mužíček
    • okvetný lístok ek
    • ec vrecko
    • hrášok ek

    Táto neprízvučná prípona obsahuje písmeno "e", ak v ňom pri tvorení genitívu jednotného čísla podstatného mena vypadne samohláska:

    jahňacie e k - žiadne jahňacie k a.

    Príklady slov s príponou -ik-

    Naopak, v mužskom podstatnom mene je prípona napísaná -hic-, ak nemá zmiznutie samohlásky v tvare genitívu jednotného čísla, napr.

    • nol a k - no nol a ka;
    • kríž a k - žiadny kríž a ka;
    • luk a k - nie luk a ka.

    Tu sú príklady slov, ktoré majú príponu -hic- v morfémach:

    • list ir
    • kopec ik
    • tabuľka ir
    • kocka ik
    • most ik
    • dážď ir
    • chvost
    • ceruzka ir
    • IR lúč
    • dvor ik
    • záhrada ik
    • nos ir
    • chata ik
    • vetvička ik
    • rubeľ ic
    • dom ik
    • pilier ir
    • koberec
    • naberačka ik
    • hodina ik a.

    Príklady slov s príponou -ok-

    V morfemickom zložení podstatných mien pod prízvukom po sykavých spoluhláskach "g", "h", "sh", "sch" je napísaná prípona -OK- :

    • skočiť ok
    • veslovací šok
    • žiak ok
    • Bor ok

    Pri tvorení nových slov pomocou prípony -OK- v koreni sa striedajú spoluhlásky, napr.

    • priateľ g - priateľ OK;
    • kruh g - kruh w ok;
    • sen g - spánok w ok;
    • sapo g - sapo w ok;
    • loptičky do - loptičky h ok;
    • kábel do - kábel h ok;
    • pu x - pu sh ok;
    • oko g - oko w ok;
    • sto g - sto v poriadku;
    • sundu k - chestu h ok;
    • príbuzní k - príbuzní h ok;
    • topánok do - topánok h ok;
    • zhu k - chyba ok;
    • jazvec - jazvec ok;
    • vlk k - vlk h ok

    Pravopis prípon podstatných mien

    Tento videonávod je k dispozícii na základe predplatného

    Máte už predplatné? Vstúpiť

    V tejto lekcii sa pozrieme na pravopis prípon podstatných mien. Medzi prípony, ktorých pravopis upravujú určité pravidlá, patria aj prípony -ek- a - ik-, -čik- a - box-, -OK- a -ek-, -onk- a -enko-, -ets- a - itz-. Zvážte pravidlá písania týchto prípon a spoznajte výnimkové slová.

    Pravopis väčšiny prípon podstatných mien

    Väčšina prípon podstatných mien sa vždy píše rovnakým spôsobom (bez toho, aby sa menili rôznymi slovami). Príklad takýchto prípon:

    žltáach, tichosilný, prázdnyach, behsom skrutkaja

    V ruštine však existujú prípony, ktorých pravopis podlieha určitým pravidlám.

    Pravopis prípon -ek- / -ik- (-chik-)

    Ak pri odmietnutí slova z prípony vypadne samohláska, ide o príponu -ek-. A ak pri skloňovaní podstatného mena samohláska nevypadne, ale zachová sa, potom je to prípona -hic- alebo -chik-.

    Napríklad: kľúčkľúča

    stodola- stodolaa

    list- lista

    zamoch- zámoka

    Pravopisné prípony - chik- / -schik-

    Prípona -chik- píše sa pre podstatné mená, ktorých kmeň končí na e, t, h, s, w . Napríklad, príspevok, automatický, mastnota, utiecť, rozstup.

    Prípona -schik- napísané podstatnými menami, ktorých kmeň sa nekončí na: e, t, h, s, w. Napríklad, lampáš, kameň, bubon, komody.

    Veta pomôže zapamätať si tieto spoluhlásky: „ Žiť tu!. Slová v tejto vete pozostávajú zo spoluhlások, ktoré potrebujeme.

    Pravopisné prípony - ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok-

    V príponách podstatných mien -ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok- po zasyčaní a c napísané v strese o podľa výslovnosti. V neprízvučnej polohe v týchto príponách sa po zasyčaní napíše e.

    Napríklad: zvonček(prípona je v neprízvučnej polohe, takže píšeme e); háčik(prípona je pod stresom, preto píšeme o), hrach, priateľ, psíkdcéraa.

    Pravopisné prípony - ec- / -ic-

    Pravopis prípon -ets- / -its- závisí od pohlavia podstatného mena, v ktorom je táto prípona napísaná.

    Prípona -ets- písané podstatnými menami mužského rodu, Napríklad: fešák, brat, mrazenie.

    Prípona -je- písané podstatnými menami ženského rodu, Napríklad: fešáka, metlaa.

    Skloňovacia prípona -ets- stráca samohlásku e, Napríklad: fešákno brata.

    A v prípone -je- samohláska na ústupe a uložené, napríklad: žiadny fešákuh, žiadne metlys.

    Pri podstatných menách stredného rodu voľba prípony -ets- / -its- závisí od prízvuku.

    Ak dôraz padne na koniec, potom v slove stredného rodu musíte napísať príponu -ets- , Napríklad: písmená.

    Ak prízvuk predchádza príponu, musí byť prípona napísaná -je- , Napríklad: krsle.

    Pravopis prípon -onk- / -enk- stáť nie po syčaní

    Prípony -onk- / -enk- nepoužíva sa vždy po prskaní.

    Prípona-oink- písané s podstatnými menami po tvrdých spoluhláskach, Napríklad: brezyach, Lizach, líškaa.

    Prípona-enk- písané len po mäkkých spoluhláskach alebo po zasyčaní, Napríklad: Šachtaoblaka, Zoa.

    Výnimky z tohto pravidla: pozadua, paa, baa.

    Zo slov matka otec tvary sa tvoria len s príponou -enk-: mama, ocko. Formuláre papa a matka sú hovorové, čo znamená nenormatívne.

    Pravopis ako Ann atrament ach, Liz ankh a, Marf atrament a, pruhy ynk a, vyskytujúce sa v beletristických dielach, sú nenormatívne, keďže prípony -ank-, -ynk-, -ink- nie v modernej ruštine.

    Pravopis samohlások v menných príponách tvorených od slovies

    Po syčaní pod stresom v príponách podstatných mien vytvorených zo slovies musíte napísať samohlásku joj . Napríklad: nocľah, nocľah.

    Domáca úloha

    1) Vložte chýbajúce písmená.

    Škola pripravila tenké rezy ... iks, súpravu. ikov a väzba ... ikov.

    Mazanie ik namazal kolesá vozňa.

    Lampáš...ik zapálil staré lampáše.

    Preprava ... ik prepravuje ľudí.

    Kamen. uk, sklo. ik a inštalatérske...ik renovovali dom.

    Drevorezač pracoval so stolárskymi...ic, granit...ic a obkladmi. icom.

    2) Kedy sa v príponách podstatných mien píše -ek- a kedy -ik- (-chik-)?

    3) Vložte chýbajúce písmená.

    Zámok ... k, písmeno ... tso, slama ... nka, kláštorná ... nka, pruhy ... nka, dobrá ... nky, kaluž ... tsa, vlastnil ... tsa, nakladač . .. k, predavač ... k, asistent ... k, pre ... nka, štruktúra ... tse, šaty ... tse, líška ... nka, palivo ... v, horúčka ... v, reportér ... k, príbeh ... c, priateľ ... k, darček ... k, taška ... k, chata ... k, sarafanch ... k, ulica ... chka ( ulica), šikovný ... chka, sem ... chko, čas ... chko, žena ... nka, Liz ... nka, Sash ... nka, Zo ... nka, slnko. shko, per ... shko, švagriná ... tsa, zlý zdravotný stav ... chko, hrdlo ... nk, karas striebristý ... k, tón ... nky, tkanie ... stvo, sebectvo ... c.

    1. Ruský jazyk. 6. ročník: Baranov M.T. atď. M.: Vzdelávanie, 2008.
    2. Ruský jazyk. teória. 5–9 buniek: V.V. Babaitseva, L.D. Česnokov. M.: Drop, 2008.
    3. Ruský jazyk. 6. ročník: vyd. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. M.: Drop, 2010.

    kľúč. visiaci zámok. ik alebo ek?

    Lekcia ruského jazyka

    Ciele. Oboznámte sa s príponami -ek , -ik , so spôsobom pôsobenia pri výbere prípon -ek ,
    -ik
    ; zopakovať a upevniť vedomosti o skladbe slova.

    Vybavenie. Učebnica "Ruský jazyk", 3. ročník, 1. časť (autor L.M. Zelenina a i. M .: Výchova, 2003); kresby na prácu so slovnou zásobou a odvodzovanie pravidiel; kartičky so slovami; TV, VCR, karikatúra "V krajine nenaučených lekcií".

    I. Organizačný moment

    II. Práca so slovnou zásobou a pravopisom

    učiteľ. Prvá etapa našej hodiny je tradičná. Toto je práca so slovnou zásobou. Trávime ho preto, aby sme správne písali a hovorili, nie preto, aby sme robili chyby v slovných zásobách. Oznam pre tabuľu:

    - Vložte chýbajúce písmeno a prečítate si slovo, ktoré sa naučíme na lekcii.

    Aké slovo ste čítali? Aké je tajomstvo čítania?

    deti. Slovo je "jablko". Číta sa proti smeru hodinových ručičiek.

    U.čo je jablko?

    D. Jablko je plod jablone.

    U. Povie o rozmanitosti slova „jablko“.

    Vyučený študent hovorí.

    D. Jablkom sa nazýva nielen ovocie jablone, ale aj niektoré iné predmety. Napríklad telo oka je očná guľa; jadrom v terči pre streľbu na cieľ je terč („zasiahnutý terč“); rukoväť meča je jablko; Adamovo jablko - Adamovo jablko; symbolom cisárskej moci je suverénne jablko.
    Rozmanitosť významov slova „jablko“ sa vysvetľuje skutočnosťou, že jablko je jedným z najstarších plodov na zemi a jablone rastú takmer všade. V Rusku sa jablko spomína v análoch z 11. storočia. Existuje názor, že slovo „jablko“ v starom ruskom jazyku znamenalo „lopta“.

    U. Nájdite v učebnici slovo „jablko“ zo slovníka na str. 152, zapíšte si to, zdôraznite, podčiarknite a zapamätajte si neoznačenú neprízvučnú samohlásku ( jablko o do o ).
    Nájdite príslovia a frazeologické frázy medzi poznámkami na tabuli.

    1. Jablko nemá kam padnúť
    2. Jablko sváru
    3. Kôň v jablkách
    4. Ako červené jablko
    5. Jablko nepadá ďaleko od stromu

    Toto sa hovorí o koňovi, ak má srsť s tmavými okrúhlymi škvrnami.
    Veľmi pekné
    To vedie k sporom
    Tesne

    D. Príslovie je napísané na čísle 5, zvyšok fráz sú frazeologické obraty.

    U. Vysvetlite význam príslovia.

    D. Hovorí sa teda o človeku, ktorého zlé skutky opakujú správanie jeho otca alebo matky.

    U. Spojte frazeologické jednotky so šípkami, aby ste vysvetlili ich význam.

    Žiaci idú po jednom k ​​tabuli a plnia úlohu.

    - Teraz si zapamätajte všetko, čo sme povedali o jablku, vysnívajte a ponúknite asociačné obrázky, ktoré nám pomôžu zapamätať si správny pravopis slova „jablko“.

    Návrhy detí sú vypočuté. Učiteľ ponúka svoje možnosti.

    - Pozrite sa na pomocné obrázky a „odfoťte si ich“ očami na pamiatku.

    Deti plnia úlohu.

    - Výborne! Myslím, že teraz už neurobíte chybu v slove „jablko“.

    III. Správa k téme lekcie

    U. Teraz s vami rozoberieme dve slová a zistíme, či je na ich pravopis potrebné nejaké pravidlo alebo nie.

    - Zapíšte si tieto slová.

    - Aké sú korene v slovách kľúč, visiaci zámok ?

    U. Zvýraznite príponu v každom slove a uveďte, či má prízvučnú alebo neprízvučnú samohlásku.

    D. -ik , -ek . V prípone -ik - neprízvučná samohláska, v prípone -ek - je tiež bezchybný.

    U. Povedzte mi, zhoduje sa výslovnosť prípony alebo sa líši od jej označenia v písaní?

    D. V slove „kľúč“ sa zhoduje a v slove „zámok“ sa rozchádza.

    U. Urobte záver: je potrebné skontrolovať označenie samohlásky v príponách -ek ,
    -ik ?

    D. Samohlásky v príponách -ek , -ik treba skontrolovať.

    U. Výborne! Usúdili ste správne. Téma našej lekcie: „Pravopisné prípony
    -ek ,-ik «.

    IV. Úvod do nového materiálu

    U. Ak chcete „trafiť do oka“, teda dosiahnuť cieľ lekcie, môžete ísť rôznymi spôsobmi. Spôsob 1: Vezmite si hotové pravidlo. Cesta 2: vymyslite si toto pravidlo sami.
    Ktorou cestou pôjdeme a prečo?

    D. Je lepšie pokúsiť sa pravidlo identifikovať sami, aby ste si ho lepšie osvojili a zapamätali si ho.

    U. Dobre. Pravidlo si teda vymyslíme sami.
    Pozrite sa pozorne na túto sériu podstatných mien.

    Na doske v jednom rade sú pripevnené karty so slovami:

    Pravidlo prípon ek ik

    Neprízvučné samohlásky v príponách

    Pravidlo a príklady pravopisu prípon -ik- a -ek-

    Rozlišujte prípony podstatných mien -ik (-nick, -chik) a -ek.

    Prvý z nich zachováva samohlásku v skloňovaní a v druhom je plynulá, napríklad:
    stôl - stôl, školník - školník, pohár - pohár, ale: nôž - nôž, roklina - roklina, baránok - baránok.

    Pomoc študentovi

    Cvičenie: tvaroslovie oddielu, slová 225
    Neviem, či ste niekedy v horách videli mesačnú noc, keď červený kotúč práve preťal skalu a tiene a žiary sa rozbehnú po celej rokline a nad riekou sa rozšíri tekutá hmla, cez ktorú skalnaté brehy a trochu sotva vidíte tlmené svetlo pastierskeho ohňa - v takej chvíli sa pred vami všetko objaví ako lákavý a nový obraz. Nejaký mizerný, extrémne holohlavý strmý svah, na ktorý sa za denného svetla ani nechcete pozerať, teraz vyzerá ako taká skala, taká veľkolepá a hrdá, že sa na ňu nedá ani vstúpiť. Nízky ker, taký, že vo dne, keď ide okolo, nikto sa naň ani nepozrel, v mesačnom svetle sa stal tak elegantným, zvinutý tak veľkolepo, že už pripomína vinicu niekde na pobreží Čierneho mora. Borovicový les na hore stmavne hrozivým oblakom a na vrchu tohto oblaku sa trblieta horúci bronz; Ale potom príde ráno, slnko hrá na modro-modrej oblohe - a podvod v okamihu zmizne. Nad riekou nie je žiadna hmla, žiadne ružové odlesky: pod jasným svetlom všetko nadobudlo svoj obvyklý tvar aj svoju správnu farbu; a žlté skaly spálené horúčavou a malý hlinený hrebeň, posiaty ako kiahne, s hniezdami prižmúrených očí a chudými kríkmi a riekou v hlbokých brehoch a šedými kmeňmi borovíc a tmavou košarou zamazanou trusom - všetko, všetko bolo jednoduché a obyčajné.
    S. Babaevsky, Svetlo nad zemou.
    Zdôraznite:
    pravopis -tsya a -tsya v slovesách (6);
    príslovky (6);
    častice nie sú a ani (8).

    xn--80abl6aqcjc8ic.xn--p1ai

    § 69. Pravopis podstatných mien s príponami

    Príklady
    pravidlo
    Prípony

    1. -CHIK, -schik
    Pri podstatných menách, ktoré označujú ľudí podľa povahy ich zamestnania alebo konania, sa po spoluhláskach píše d, f, z, s, t, -chik, po ostatných spoluhláskach -chik.

    Poznámka. 1. Mäkký znak pred príponou -shchik sa píše až po l.

    1. Po t sa v niektorých slovách píše -shchik.

    /1 er vodch ik, prebehlík, nosič, podomový obchodník, kníhviazač; ale: murár, sadzač, hobľovač
    sklenár, uholník; ale: obsluha, striedačka
    opravár, diamant

    Príklady
    pravidlo
    Prípony

    2. -ek, -ik (-chik)
    Ak pri skloňovaní podstatného mena vypadne samohláska, píše sa -ek, ak sa zachová, píše sa -ik (-chik) (ponožka), hrášok (hrach), hák (hák); ale: stolička, stolička (stolička, stolička), tehla (tehla);

    1. -ets, -its-a
    2. -ets-o, -its-e
    3. -echk-, -ichk-

    a
    -ЄNK-, -atrament-

    1. -onk-, -enk-

    (prípony
    -ynk-,
    -atrament-
    nie v modernej ruštine)

    1. -enk-, -onk-

    Prípona -ok sa píše po zasyčaní v strese
    V mužských slovách sa píše -ets, v ženských -its-a
    V slovách s prízvukom na koncovke sa píše -ets-o, v slovách s prízvukom na základe -its-e.
    V slovách utvorených od podstatných mien zakončených na -IC- sa píšu -in-, -ICHK-, -ink-. V ostatných prípadoch -echk-, -enk-
    Zdrobnené prípony -onk-, -enk- sa vždy píšu s ь. Prípona -onk- sa píše po tvrdých spoluhláskach a -enk- sa píše po mäkkých spoluhláskach, syčadle a po samohláskach. Výnimka: zbohom, zbohom, zajac.
    Prípony, ktoré dávajú slovu znevažujúci význam, sa píšu bez ь.
    topánka,
    kohútik, uzol;
    ucho, lu-
    chlieb, zhitsa:
    list, kabát, ale: kreslo, olej;
    cibuľa - cibuľa, palčiak - palčiak, slamka - slama, hrášok - hrach, zavalina-zava
    odkaz: ale: semienko, mačička, Zoechka, Čerkes
    kison ka, líška,
    pruhované, kozie, deton ka,
    ale: mama, Petenka, ručička, nôžka, Mišenka,
    Zoenka:

    Prípony
    pravidlo

    1. -yshk-, -ushk-, -yushk-
    2. -in-a, -izn-a, -in, -stv-o
    3. -nie, -is, -est-o

    Príklady
    Prípona -onk- sa píše po zasyčaní pod prízvukom, po zvyšku spoluhlások sa píše -enk-
    Zdrobnené podstatné mená zo slov zakončených na -nya sa tvoria pridaním rodu ku kmeňu. podložka. množné číslo, príponové čísla -k-
    Pri podstatných menách porov. pohlavie sa píše -yshk-,
    -yushk-, pri mužských podstatných menách. a ženský druh sa píše -ushk-, -YuSHK-,
    -yshk-, rovnako ako -ishk-
    Po týchto príponách v živých podstatných menách mužského rodu a v slovách ženského rodu sa píše koncovka -a
    Pri slovách stredného rodu a neživotných podstatných menách mužského rodu sa píše koncovka -o
    napísané listom a
    píše sa s e
    malý chlapec, malá ruka, malá noha, kobylka,
    ale: chata, chata, kožuch:
    príprava - pripravená - vy - pripravená genka, čerešňa - čerešňa - čerešňa, orná pôda - orná pôda - orná pôda, veža - veže - vežička,
    ale: dedina -dere
    ven-dedina, kuchyňa-kuchyňa-kuchynka:
    slnko, perie, morské riasy; slávik, krava, klin;
    syn, sused, dedko, dievča, matka;
    žrď, plot, latka, dno
    nížina, strmosť, menšina:
    márnosť, chudoba, vztlak

    vedecké centrum.online

    • Ciele a zámery právnikov Všeruská verejná organizácia Združenie právnikov Ruska Regionálna pobočka v Moskve CIELE A CIELE MOSKOVEJ REGIONÁLNEJ POBOČKY VŠEOBECNEJ RUSKEJ MIMOVLÁDNEJ ORGANIZÁCIE „ASOCIÁCIE PRÁVNIKOV […]
    • Overenie vlastníctva domény pomocou služby Google Analytics Ak používate službu Google Analytics na sledovanie návštevnosti webových stránok na doméne, môžete overiť vlastníctvo domény a aktivovať G Suite pomocou […]
    • Ako vypracovať manželskú zmluvu alebo manželskú zmluvu (vzor)? Vzor predmanželskej zmluvy môže byť užitočný pre ľudí, ktorí sa chystajú v najbližšom čase vydávať alebo sa na túto udalosť vopred pripravujú. Zmluvou sa riadi mnoho […]
    • Vzor žiadosti o voľno z rodinných dôvodov Pojem „voľno“ nie je v právnych predpisoch definovaný. Znamená to teda dovolenku bez nároku na mzdu. Ako viete, ročná platená dovolenka sa plánuje vopred a […]
    • Dôchodky pre pracujúcich ľudí so zdravotným postihnutím Časové rozlíšenie materiálnych platieb pre kategóriu občanov so zdravotným postihnutím je jednou z prioritných oblastí sociálnej politiky štátu, ktorá je založená na starostlivosti o čo najviac […]
    • Zmluva o predaji. Ako ho správne vyplniť Ušetrite čas pri realizácii zmlúv! Bezplatný program na automatické vyplnenie všetkých dokladov. Viac informácií >> Automatické vypĺňanie štandardných formulárov dokumentov Značková […]

    Neprízvučné samohlásky v príponách

    Ako všeobecné pravidlo pravopis písmen na mieste neprízvučných samohlások v príponách sa ustanoví kontrolou slov a tvarov s rovnakou príponou, v ktorej je kontrolovaná samohláska pod prízvukom.

    Príklady prípon s overiteľné samohlásky (testové slová sú uvedené v zátvorkách). Prípony písmen a :

    - a na: vinníka, hlupáka, ročenky(starec, zlomyseľný, pršiplášť);

    -n a na: cestovateľ, školník, kravín, cenovka(hubár, kvetinová záhrada, ľadovec);

    -sch a pre: jadrového vedca, zmrzlinára(obuvník, skladník);

    - a do (a): žurnalistika, lingvistika, astronautika, pedagogika(deriváty typu pedagogický, jazykový), automatizácia, symboly, špecifiká(deriváty typu symbolický);

    - a c (a): domáce zvieratko, medveď(spevák, tiger), koža(Voditsa);

    - a n (a): baranie mäso(jeseter, bravčové mäso), prasknúť, poškriabať(vráskavosť);

    -a nk (a): korálka(kaviár), prefíkanosť(prefíkanosť);

    - a shk-(s maličkým? hanlivým významom): šaty, sarishko, kabát(zbraň, dom, zlodej);

    Prípona s písmenom s:

    - s sh: nájdený, nájdený(dieťa, dieťa).

    Prípony písmen o:

    - o umenie: odvaha, radosť(hnev- jediné testovacie slovo);

    -o t(w): krása, rozmanitosť, šírka(množné čísla: krása, šírka);

    -o na: tínedžer, skica, peň(prehrávač, motor);

    Prípona s písmenom a:

    - a r: pekár, lekár, oráč(zvonár, rebel).

    Prípony písmen e:

    -e nie-(slovom ďalej -enie): objednávanie, škrobenie(zvýšenie, distribúcia);

    - e c: obľúbený, šťastný(statočný, blázon);

    - e stv (o): bezvýznamnosť, milosť, slávnosť, identita(zastarané na identity), látka(r. pl. látok, deriváty: skutočné, identické);

    -e R- v základoch nepriamych pádov a tvarov množného čísla. h. slová matka a dcéra: matky, dcéry(dieťa).

    Prípony s neoveriteľné neprízvučné samohlásky.

    Prípony písmen a:

    -a do (o): rameno, koleso;

    - a en (a): Pushkiniana, Leniniana;

    - a peklo (a): olympiády, univerziády;

    -a tet: suverenita, všeobecnosť;

    -a na: komisariát, sekretariát, starožitnosti;

    -a en (e), - a chan (e): Kresťania, ostrovania;

    -ar a fúzy: archivár;

    -asi a e: metaloid, elipsoid;

    Prípona s písmenom s:

    - je on? s w(-yeon s w): zver, bastard, bastard .

    Prípony písmen e:

    - e Nick(- e nnik): robotník, predchodca, krajan;

    -e c (a): prefíkaný, prefíkaný(podstatné mená ženského rodu: s prefíkanosťou, s drzosťou);

    - e v (a): Modrá ;

    - e ment: predplatné, sprevádzanie, angažovanosť(avšak slovami rozsah, rozsahšpalda a );

    -t e l: učiteľ, motor, hráč;

    -t e lichôtky (o): záruka, doklad;

    Prípony písmen o:

    - o ner: policajt, ​​funkcionár;

    -o tn (ja): drnčanie, trhanie;

    -at o R(-yat o R), -t o p: vibrátor, organizátor, kompilátor, inovátor, konštruktér;

    Prípona s písmenom a:

    - a tai: ohlasovateľ, príhovor.

    Podstatné mená s príponou -atay treba odlíšiť od poradca a sprievodca, skloňujú sa ako prídavné mená: majú príponu -at-, a th- ukončenie.

    Pri podstatných menách na -y, -y, -y neprízvučná samohláska na konci kmeňa (predtým y, i, e ) sa zasiela listom a bez ohľadu na to, či je táto samohláska testovaná prízvučnou pozíciou alebo nie, a tiež či je táto samohláska súčasťou prípony alebo koreňa. Do tejto veľkej skupiny slov patria aj odvodené príponové podstatné mená v -th, -ary, -ory, -ia, -ation(-ácia), -tá, -vec, -vec, -vec, -dej, vo väčšine ktorých je namiesto písmena samohláska a – vždy bez prízvuku, napr.

    1) slová v -y: génius, sodík, hliník, pohárik, agrár, planetárium, scenár, prednášková sála, Anatolij, Dmitrij(výnimky: mráz, ako aj úľ a variť, kde predtým th - plynulá samohláska);

    2) slová v -iya : blesk, bratia, fantázia, účtovníctvo, teória, dôchodok, sekcia, stanica, revízia, diskusia, povolanie, izolácia, účtovanie, dezinfekcia, Claudia, Grécko;

    3) slová na -i : stavba, čepeľ, stav, námaha, dôvera, pol roka, kľud, poznanie, obdiv, prijatie, kľud.

    Od slov k -ia, -ie s neprízvučnou koncovkou by sa mali rozlišovať dve skupiny slov, ktoré majú na konci prízvuk:

    1) slová končiace na -ey (vrátane slov s príponou -ej-), kde je samohláska e skontrolované, napríklad: krajčírka, veštec, kosec, dav, had, brázda, mušelín, postroj, pletivo(tvary gen. n. pl. krajčírka, šarkan, ruje atď.; šitie, krajčírka, sokoliar, kosec, had, postroj, cela, mušelín, dvojkoľajový, úzkorozchodný);

    2) slová na -ia, -ie , kde je samohláska a tiež skontrolované: lítium, litánie, pokánie(možnosti litánie, pokánie), život, žiť.

    Vlastnosti písania jednotlivých prípon

    -enk-, -onk-(pri podstatných menách). Pri podstatných menách s príponou -enk- (-onk- ) začiatočná samohláska prípony, vždy neprízvučná, sa píše písmenami e (po párových mäkkých spoluhláskach a syčaní, ako aj po samohláskach) a o (po párových pevných spoluhláskach): papa, dcérka, nôžka, miláčik, Petenka, Varenka, Serjoženka, Mašenka, Zoenka; breza, detonka, mačička, zúbky, Veronka.

    Výnimky: v slovách zajac a dobrý chlapec, ako aj v slov bainki písmeno v prípone a .

    Spisovatelia 19. storočia pravopisy vlastných mien ako napr Marfinka, Polinka, Fedinka(s písm a ), ako aj Lisanka, líška(s písm a ; ten druhý - vo folklórnych textoch). Takéto pravopisy, hoci sa odchyľujú od modernej pravopisnej normy, sú zachované v dotlačoch zodpovedajúcich textov.

    -body-, -echk-. Pri podstatných menách s príponou -body- (-echk-) počiatočná neprízvučná samohláska prípony sa prenáša písmenami o (po párových pevných spoluhláskach) a e (v ostatných prípadoch): žiarovka(od lampa), kúpeľ, váza, blúzka, mamička, Ninochka, Alla, Vovochka; teta, Vanechka, Olechka, Raechka; čas(od čas), imechko(od názov), semeno, ráno. Prípona prízvuk – jedným slovom miesto .

    Podstatné mená so zdrobnenou príponou majú rovnaký pravopisný tvar -na- utvorené od podstatných mien na -ka, -ko, -ki: bábätko(od dieťa), kolovrat, papila, plot, sane(od sane); malé, malé, malé okno(od okno) atď.

    Odchýliť sa od modernej normy písma teta, Volodichka, Raichka(rovnako ako štylizovaný pravopis tradičný v moderných textoch Venička Erofejevová). Písanie -IC- na konci kmeňov (neprízvučné) je normálne pri slovách tvorených príponou -na- od podstatných mien s kmeňom na -jeho-, -ik-, napríklad: rebrík - rebrík, mlyn - mlyn, gombík - gombík, nožnice - nožnice, továreň - továreň, Edik - Edichka .

    -ek, -ik. Treba rozlišovať zdrobnelé prípony podstatných mien mužského rodu -ek(v nenapätej polohe) a -ik, -čik(vždy bez prízvuku). V prípone -ek samohláska (testované pod stresom v slovách ako pahýľ, tvaroh) je plynulé a v príponách -ik a -čik samohláska sa zachováva pri skloňovaní. Plynulá samohláska sa tu teda prenáša písmenom e , a neplynulý - s písm a , napríklad: roklina - roklina, kus - kus, nôž - nôž, baránok - baránok, ale stôl - stôl, kalachik - kalachik, pohár - pohár. .

    Podľa toho istého pravidla sa píšu útvary charakteristické pre hovorovú reč a ľudovú reč -ik s nesplývavou príponovou samohláskou a skráteným kmeňom tvoriaceho slova ako skvelé(bicykel), telka(TV set), vidic(videorekordér), schizo(schizofrenický), ako aj skrátené zdrobneniny osobných mien ako Alík, Vladík.

    -ink-, -enk-, -ank- (-jank-). Treba rozlišovať medzi podstatnými menami -Inka a ďalej -enka(predtým s neprízvučnými samohláskami n).

    Slová ďalej -Inka -do (a) od podstatných mien do -v, napríklad: dent - dent, thaw - topenie, slamka - slama, alebo majú príponu - atrament (a), napríklad: perlička, trblietka, sly.

    Slová ďalej -enka alebo tvorené zdrobnenou príponou -do (a) od podstatných mien do -nya, -na mať predtým n plynulá samohláska, napríklad: čerešňa(čerešne) – čerešňa, pieseň(piesne) – pieseň, borovica(borovíc) – borovica(to slovo sa tiež píše rebrík), alebo majú príponu -enk (a) s významom žena: Francúz, Čerkes, mníška, žobrák. V tejto koncovke sa písmeno píše bez prízvuku e aj keď v strese - a (ja ), Napríklad: Grécky, Turecký, slúžka, Goryanka, Číňan, Kurd, utečenec, šľachta.

    - anek, - enek. Pri zdrobnených podstatných menách Kumanek a manžel na začiatku prípony pred n neprízvučná samohláska sa prenáša rôznymi písmenami – resp a a e .

    -id-, -ets-. V prípone zdrobnených stredných podstatných mien pred c namiesto neprízvučnej samohlásky sa píše písmeno a ak prízvuk predchádza príponu a písmeno e , ak je prízvuk za príponou (na konci), napr. olej, šaty, rastlina, ale list, zbraň, kabát.

    -(muži-. V základoch nepriamych pádov a tvarov množného čísla. h.podstatné mená na -ja je napísaná prípona -sk- s listom e namiesto neprízvučnej samohlásky, napríklad: čas - čas a časy, meno - meno a mená, semeno – semeno a semená. List e písaný v prídavných menách s príponou -n- utvorené z rovnakých kmeňov a končiace v -enny alebo -otravovať: dočasný a časový(porov., čas, čas), ohnivý, kmeňový, nominálny, semenný, strmeňový. Avšak pod stresom vo formách rod. n. pl. hodiny slov -ja a v niektorých slovách od nich odvodených sa píše (podľa výslovnosti) nielen joj alebo e , ale tiež ja : porov. časy, mená, zástavy, kmene, rovnomenné, moderné, kmeňové, ale: semienka, strmene, strmene(n.) provizórne, bezmenné, gymnospermy(možnosť: nahosemenné rastliny).

    -yshk-, -yshk, -eshek a -ushk- (-yushk-), -ushk. V príponách zdrobnených podstatných mien -yshk-(strednými slovami) a -yshek(v mužskom rode) bez prízvuku po pevných spoluhláskach sa píše písmeno s , napríklad: škvrna, krídlo, sklo, hniezdo, pierko, kolík, klin, vrabec. V slov hrana v prípone predtým w je napísaný list e .

    Tieto podstatné mená treba odlíšiť od podstatných mien s roztomilými príponami -uši-(-jushk-) a - uši, tiež neprízvučné: tráva, voluška, starý otec, strýko, slávik, deti, Annushka, Ivanushka, polyushko, goryushko, chlieb, kamienok. Dostupné možnosti písmen s a pri v príponách: vrabcov a vrabce, palacinky a palacinky .

    -Inets, -Enets; -ink(a), -enc(a). Rovnako ako v prídavných menách -inskiy alebo -enský, je napísané a alebo e pri podstatných menách od nich odvodených príponami -ets a -do (a), napríklad: Alžbetín, Jalta, Soči, Izvestijčan, ale Penza, Groznyj, Kerč; Yaltinka, ale penzenka .

    -inst-, -enst-. Prípony sa líšia -nástroj- v slovách väčšina, menšina, seniorát(s akcentom na konci, vo variante menšina- v prípone) a -Vlastnosti- v slove majstrovstvá(s akcentom na koreň).

    -iv-, -ev-(pri podstatných menách). Samohlásky sa píšu a alebo e v príponách -iv (o), -ev (o) slovesné podstatné mená stredného rodu, označujúce produkt, látku, kolektívny pojem ako predmet alebo výsledok konania. Porovnaj na jednej strane neporiadok, palivo a na druhej strane, variť, pražiť, fajčiť, kroshevo, čipka. Písanie a alebo e definované v poradí slovníka. Pri strese v slovách tohto typu sa vyskytuje iba a: strnisko, miazga.

    -schopnosť, -schopnosť. Podobne ako prípony trpných príčastí sú rozdelené prípony slovesných podstatných mien -schopnosť a -hodnota. List e písaný v prípone v útvaroch od slovies I konjugácie, písm a - v útvaroch zo slovies II konjugácie. Stred, napríklad: úspech, plodnosť, odolnosť a cena. Pod prízvukom v prípone podstatných mien tohto typu - iba samohláska a : odhodlanie, vytrvalosť .

    Hodina v 5. ročníku, trieda G Dátum _______

    Téma hodiny: Pravopis EK, IK podstatných mien.

    Účel lekcie:

    vytvorenie podmienok na zvládnutie pravopisu prípon podstatných mien -ik-, -ek-Úlohy: Formovať schopnosť správneho výberu samohlásky v príponách podstatných mien - ek a - ik; Rozvíjať u študentov pravopisnú ostražitosť; schopnosť zvýrazniť prípony v slovách.

    Očakávané výsledky: Budú vedieť určiť pravopis týchto prípon v podstatných menách, nájdu prípony v slovách, analyzujú slovo podľa zloženia

    Počas vyučovania

    1. Organizačný moment.

    Ahoj! Posaďte sa na svoje miesta. Začíname lekciu.

    Príprava študentov na prácu

    2. Jazyková rozcvička.

    Chlapci, po uhádnutí hádanky budete môcť povedať, o čom bude dnešná lekcia.

    Pre koreň mňa
    Našlo sa miesto
    Beriem to, samozrejme,
    Robil som veci.

    (Prípona).

    Takže, chlapci, naozaj, dnes budeme hovoriť o prípone v lekcii.

    Určte časť slova, o ktorej sa bude diskutovať v lekcii

    Blesková anketa . Čo je to morféma?

    Čo je morfemický?

    Aké morfémy poznáš?

    čo je prípona?

    Aké významy prípon poznáte? Uveďte svoje príklady.

    Odpovedzte na otázky učiteľa

    Diktovanie slovnej zásoby na tabuli, analyzovanie slova po častiach

    Vystupujte na tabuli:

    cítiť, zažiť, vodnatý, pod vodou

    uložiť, krásny, prechod, študent, domov, mačiatko, premýšľať, rozhodnúť sa, stál, parapet.

    Pracovať v pároch

    Samostatné štúdium a formulácia pravidla

    Pravidlo si teda vymyslíme sami. Brainstorming – práca v skupinách. Skúste prísť na to, ako určiť, kedy sa slovo píše -ik- a kedy -ek-.

    (Skupiny sa vytvárajú podľa úrovní, diskutujú o probléme, vyvodzujú závery).

    Karta č. 1 (úroveň 1)

    Je tu vodný melón - žiadny melón

    Existuje luk - nie je luk

    Je tu jahňa - žiadne jahňa

    Existuje hrášok - žiadny hrášok.

    Karta číslo 2 (úroveň 2)

    Spojte dvojice slov a porovnajte ich.

    lístok (ne) vrecko

    škôlka (nie) peň

    vrecková (žiadna) záhradka

    pne (ne) lístok

    Karta č. 3 (úroveň 3)

    Urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona -ek-.

    kľúč -

    čln -

    visiaci zámok -

    syn -

    Práca s algoritmom

    Ako postupovať, aby ste správne písali prípony - ek -, -ik - pre podstatné mená“(spoločne)

    Zmeňte slovo za prípadom (pokles);

      Pozrite sa, či samohláska vypadne v prípone;

      Ak vypadne, napíšte - ek-.

    Ak to pretrváva, napíšte - ik -.

    Vykonajte individuálne podľa algoritmu na doske

    kľúč -

    čln -

    visiaci zámok -

    syna

    lístok (ne) vrecko

    škôlka (nie) peň

    vrecková (žiadna) záhradka

    pne (ne) lístok

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber.

    6. Zhrnutie.

    Definujte kľúčové slová lekcie?
    - Čo potrebujete vedieť, aby ste sa vyhli chybám v pravopise prípon -ek-, -ik- pri podstatných menách.

    Klasifikácia .

    7. Domáca úloha ________________

    8. Reflexia Svoju prácu v triede hodnotím ako...

    Číslo karty 1

    Porovnajte dvojice slov a urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona ​​ek-.

    Je tu vodný melón - žiadny melón

    Existuje luk - nie je luk

    Je tu jahňa - žiadne jahňa

    Existuje hrášok - žiadny hrášok.

    Číslo karty 2

    lístok (ne) vrecko

    škôlka (nie) peň

    vrecková (žiadna) záhradka

    pne (ne) lístok

    Číslo karty 3

    Zmeňte tvar týchto slov tak, že za ne nahradíte slová nie, veľa.

    Urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona -ek-.

    kľúč -

    čln -

    visiaci zámok -

    syn -

    visiaci zámok -

    syn -

    Číslo karty 1

    Porovnajte dvojice slov a urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona ​​ek-.

    Je tu vodný melón - žiadny melón

    Existuje luk - nie je luk

    Je tu jahňa - žiadne jahňa

    Existuje hrášok - žiadny hrášok.

    Číslo karty 2

    Spojte dvojice slov a porovnajte ich. Urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona -ek-.

    lístok (ne) vrecko

    škôlka (nie) peň

    vrecková (žiadna) záhradka

    pne (ne) lístok

    Číslo karty 3

    Zmeňte tvar týchto slov tak, že za ne nahradíte slová nie, veľa.

    Urobte záver, keď je v slove napísaná prípona -ik- a keď je prípona -ek-.

    kľúč -

    čln -

    visiaci zámok -

    syn -

    visiaci zámok -

    syn -

    Samostatná práca – práca na kartách

    .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    Samostatná práca – práca na kartách

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    Samostatná práca – práca na kartách

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    Samostatná práca – práca na kartách

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    Samostatná práca – práca na kartách

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    Samostatná práca – práca na kartách

    Vložte chýbajúce písmená. Graficky vysvetlite svoj výber .

    Malý chlapec .... (matkin syn ... k) vzal prst ... kľúč ... k, otvoril truhlicu ... k, vytiahol peňaženku .... k, išiel ... l do stánku .... k a kúpil ceruzku .... k. Fešák ... k-mladý .... k si sadol na penech ... k, zapálil oheň .... k, otvoril nôž .... k, rozviazal tašku ... k a vybral oriešok .... k. Chick ... sadol si na koniec ... k vetvičkám. Lopta ... k sa dokotúľala do chatrče .... k.

    V časti o otázke súrne pomôžte, ako rozlíšiť prípony ik a ek v liste od autora Kamila Petrová najlepšia odpoveď je Treba dať slovo do genitívu, ak písmeno z prípony "utečie", tak napíšeme e, zostane - a. Napríklad kľúč - kľúč, kamienkovo-kamienkový.

    Odpoveď od dojička[majster]
    zámok - zámok
    kľúč - kľúč.
    Ak pri skloňovaní v genitíve vypadne samohláska prípony (nie je kto, čo?), tak sa píše -ek, ak zostane - tak -ik.


    Odpoveď od chevron[guru]
    Vložte slová do nadradených písmen. Napríklad: table-ik-table-ik-a. Pri skloňovaní sa ponecháva prípona -IK-. Kus-ek-kus-k-a: samohláska v prípone vypadne, čo znamená, že treba napísať príponu -EK-.


    Odpoveď od Galina Mitrofanová[guru]
    Použite pravidlo KEY-LOCK. Vždy pridajte slovo NIE., vypadne samohláska, čo znamená E, zostáva -I. NIE kľúč, zámok.



    Odpoveď od Irina Gudková[aktívny]
    aby ste to skontrolovali, musíte zadať slovo v množnom čísle, ak samohláska zostane príponou ik, ak nie príponou ek, napríklad: lopta? do glomerulovej samohlásky nie píšeme glomerulový lístok? k lístku a napíšte uk


    Odpoveď od Saša Merzľakov[nováčik]
    ak samohláska opustí napríklad kus-kus, tak píšeme e, a ak zostane list-list, tak a.


    Odpoveď od Glyasha je naša[nováčik]
    nechapem


    Odpoveď od Ailita avzalová[nováčik]
    povedzme slovo zajačik čo sem dať ek alebo ik, je to jednoduché! treba sa pokloniť slovom, čiže málo zajačikov alebo zajačikov tam nepočuť a ​​podľa toho píšeme a. A ak hrču odmietneme, tiež tam nie je hrčka, hrču tam nepočuť, nie a nie e, tak napíšeme e.


    Odpoveď od Yoanya Kuchei[nováčik]
    Je potrebné uviesť slovo v R. p., ak písmeno v prípone zmizne, potom - e, v ostatných prípadoch - a


    Odpoveď od Andrej Krasnov[nováčik]
    Toto bola podľa mňa najväčšia úvaha celého mailu XD


    Odpoveď od Alina X[nováčik]
    treba uviesť v prípade genitívu